第一篇：翟王鎮中心學校2010年工會工作總結

2010年翟王鎮教育工會工作總結

2010年翟王鎮教育工會在在教育局黨委的重視領導下，在上級工會組織的支持指導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習、貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞教育改革發展大局，“堅持圍繞中心，服務大局”的工作宗旨，著力加強工會的組織建設、作風建設、能力建設、著力提高工會組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務教職工的能力，著力在依法維權源頭參與上下功夫，著力提升工會工作整體水平和工作實效，團結、動員、帶領廣大教職工共同構建和諧校園，打造校園文化，為翟王教育健康、和諧發展，為翟王教育教學質量的提高，做出了積極有效的貢獻。現將2010年的主要工作匯報如下：

一、抓學習，統一思想，進一步提高工會工作的方向性、規范性。

堅持例會制度，不斷提高工會干部的政策理論水平。教育工會堅持每月召開一次全系統工會專職干部例會，通過例會形式學習有關法律法規，傳達上級文件，布置有關工作，交流工會信息。為認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神、中國工會十五大精神，圍繞普教系統面臨的新情況、新問題，深入開展調查研究，堅持以理論創新推動工作創新，促進教育工會工作邁上新臺階。在此基礎上，重點解決好幾個問題：

1、工會在構建和諧社會中的地位和作用；

2、如何建立和完善工會領導下的維權機制，積極推進基層民主政治建設，維護廣大教職工的民主政治權力；

3、如何進一步加強工會的自身建設，不斷提升工會組織的凝聚力和工會干部的能力；

4、如何加強校園的文化建設，不斷提高教職工隊伍的思想政治素質和文化業務素質。要深刻認識到解放思想實際上是文化活動，是解放發展中的價值認識問題，在解放思想中，要有良好的精神狀態：昂揚向上的正氣；開拓創新的激情；團結協作的共識；求真務實的作風。解放思想其目的就是要推動各項工作又好又快發展。

二、抓機制，依法維權，進一步拓寬民主渠道。

努力做好源頭參與，進一步健全和完善教代會制度，深化校務公開，工會依法維權，源頭參與主要是通過教代會和校務公開這個主渠道來實現，因為這兩項制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當下，教代會和校務公開制度的存在已有法可依，規范體系大致形成，各項工作有章可循，已有穩固的地位，在學校改革、發展、穩定、和諧中發揮了不可忽視的作用，涌現出一批先進典型。這些單位的教代會和校務公開制度受到高度重視，作用發揮好，工作不斷發展，制度不斷完善，已成為學校領導深感少不了、離不開的一項重要制度。制度完善是基礎，職權落實是關鍵，作用發揮是目的。

三、，開展活動，做實事，愉悅教師身心

工會的活力在于活動，為活躍教職工業余生活，展示翟王鎮教師隊伍的綜合素質和風采，提高工會組織的凝聚力，除了組織基層工會開展教職工參與面較大的校內文體活動外，對縣總工會舉辦的活動，教育工會都能克服人少事多等困難，積極組織教職工參加，并且十分注意在活動中發揮教育系統優勢，宣傳、樹立教育工作者的形象，精心設計，認真實施，1、精心組織“三八”婦女節趣味活動。我們認真制定了活動方案，設計了活動內容，比賽規則，評選了一、二、三等獎，發放獎品，獎品有價，意義無窮，凡參與者個個歡天嘉地。

2、“五一”前夕，我們組織了乒乓球比賽，并挑選了6名選手參加比賽，最后3人赴縣參賽。

3、組織教師參加全縣青年教師基本功比賽，我鎮6人參加，2人獲一等獎，3人獲二等獎，1人獲三等獎。

5、重陽節，我們成功舉辦離退休老教師茶話會。40多位老教師相聚一起嘮家常，談變化，并參觀了明德小學，翟王鎮中學，對兩校怡人的教學環境、優良的教學設施和優質的教學質量贊口不絕，會議結束，我們還贈送了紀念品，大家乘興而來，滿意而歸。

四、抓組織建設，強身固本。

加強工會干部隊伍建設。教育工會對上年度的工會工作進行全面考核，對目標考核優秀的單位進行了表彰，進一步規范了工會工作，激發了工會干部的工作責任心和事業心。

五、爭一流，積極完成上級安排的工作

教育工會，除了做好自己本身的日常工作以外，還承擔了一些上級安排的大型活動，我們積極努力，力爭做好，爭創一流。在2010年工作的基礎上進一步提高完善，使工會工作健康、有序開展。使工會工作組織健全，機構完善，教職工滿意率不斷提高。

回顧一年的工作，我們深深感到，工會每項工作的開展和成績的取得都離不開上級工會組織的關心和指導，離不開黨組織和行政的大力支持，離不開廣大教職工的積極參與，更離不開廣大基層工會工作者的不懈努力。

2010年工作設想：

一、抓好工會組織建設，對已經到屆的抓好換屆選舉，對個別學校繼續做好工會班子健全工作；

二、繼續完善“教工之家”的建設；

三、繼續開展好扶貧送溫暖活動；

四、繼續抓好工會干部的培訓工作；

五、加強師德建設，開展教職工文娛活動；

六、努力抓好學校民主政治建設，進行教代會制度的評估檢查。

第二篇：土城鎮中心學校工會工作總結 2008

2008年工會工作總結

房縣土城鎮中心學校

一年來，我鎮教育工會在黨支部的正確領導下，根據縣教育工會的工作部署，深入學習理論，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本工作總結如下：

一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平 工會積極配合校黨支部組織教工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。針對職業特征，首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十六屆五中全會精神、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記提出的“社會主義榮辱觀”，幫助教工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習《新時期師德精神的頌歌》全國優秀教師師德報告團報告集，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，促使我們教工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻；第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教工的遵紀守法意識。

二、求真務實，繼續堅持實行校務公開民主管理制度 學校工會全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優評先、評聘職稱、考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工和學生生活 一是在“元旦”、“五一”勞動節、“六一”兒童節、“教師節”、“國慶節”等節日里，我鎮工會都組織教工開展了各種如爬山、運動會、文藝匯演、觀看電視等有益身心健康的活動；二是倡導教工在工作之余，開展打羽毛球、乒乓球、作保健操等活動，以預防職業病，增強體魄，有利于更好地開展工作。這些小舉措，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

四、情暖人心，真誠關心患病、生活困難的教師生活 鎮教育黨支部和工會十分關心和重視患病、生活困難的生活。每過節日，就及時發放慰問金，并為特大病號捐款。如土城初中歐海濤因病住院后，在無力支付住院費的情況下中心學校主動借支5000多元，又號召全鎮教職工集資6000多元，使其能夠安心住院治療。一年來，土城教育工會在黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到，由于條件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不盡人意，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。2008年12月19日

第三篇：甘溪鎮中心學校工會工作計劃

甘溪鎮中心學校工會工作計劃

本學期學校工會將圍繞學校中心工作，積極發揮工會維護、參與、建設、教育的基本職能，依法維護教職工的合法權益，努力參與學校民主管理，加強教師職業道德建設，努力塑造良好的教師群體形象，調動教師工作積極性，為提高教育教學質量貢獻聰敏才智，為實現學校工作目標而積極工作。本學期主要工作計劃如下：

一、加強教師職業道德、思想政治教育，塑造良好的教師形象。教師良好的職業道德是提高工作質量的基礎，進一步提高教育質量和辦學水平、辦人民滿意的學校是每一個教師應有的責任。本學期將組織教師重點學習《中小學教師職業道德》、《國家中長期改革和發展綱要》以及教育規范管理的有關文件等。開展教師職業禮儀教育，全方位的提高教師的整體素質。要求教師認認真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實意關愛每一位學生，杜絕體罰和變相體罰。倡導教師盡心、專心、熱心于教育教學；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會形象。

二、增強民主法制意識，積極推進學校民主管理的進程。

1、增強法制意識。引導教職工通過合法渠道運用正當手段合理合法的表達自己合理的訴求。采取多種形式，加強對教工的法制教育，進一步增強組織紀律觀念，提高教工自我維權意識和合法維權能力，通過正當合法途徑有效維權，做到既要確保教工合法權益得到保護，同時又推進平安和諧校園的建設。

2、增強民主意識。以主人翁的精神關心學校工作，主動參與學校的民主管理。加強對教工的引導和教育，應使每位教工確立起主人翁的意識，真心實意的關心學校的發展，主動參與學校的民主管理，為提高教育教學質量和辦學水平獻計獻策。

3、健全管理制度。搭好民主管理的平臺，暢通民主管理的渠道，維護教工的合法權益。抓好校務公開工作。利用多種渠道積極聽取教工對績效工資實施方案和學校管理工作的意見建議，進一步完善績效工資實施方案和學校管理工作，開好教代會，配合有關部門做好對干部的評議工作。堅持源頭參與原則做好校務公開工作，根據校務公開的要求，向社會、家長、教職工公開校務工作，取得社會、家長、教職工對學校工作的理解和支持，促進辦學水平的穩步提高。

三、開展活動，在活動中凝聚人心，激發活力，鼓勵教工立足崗位，為學校發展貢獻聰敏才智。

1、開展慶祝第27個教師活動。根據教育局關于慶祝教師節活動要求，組織好學校慶祝活動。在教師節期間，開展宣傳教育活動，積極營造慶祝氛圍。利用黑板報、櫥窗、校園網絡等宣傳載體，開辟專欄，宣傳學校創先爭優活動成果和優秀教育工作者、優秀班主任的先進事跡，展示學校教育教學工作的突出成績。開展評優表彰獎勵活動，鼓勵教師努力工作。在教師節前評選學校優秀教育工作者和優秀班主任，對在上學工作中作出成績的教職工進行表彰獎勵。肯定成績，樹立榜樣，弘揚正氣，激勵廣大教職工立足崗位作奉獻，爭當先進創業績。召開座談討論會，傾聽教師心聲。在教師節前召開教職工座談會，座談會以學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要為主要內容，組織各層面教職工代表暢談學習體會，同時組織教職工代表對學校工作獻計獻策，共謀學校發展大計。舉行師德征文活動，促進師德師風建設。在教師節期間，組織退休教工回校召開會議，慶祝第26個教師節。向他們宣傳學校辦學成果，匯報學校工作情況，聽取他們對學校工作的意見和建議，使他們感受到學校這個大家庭的關懷和溫暖。召開學校教學工作會議暨慶祝第26個教師節大會，增強教職工光榮感和使命感。

2、開展建設幸福家庭活動，促進平安和諧校園建設。家庭是社會的細胞，和諧社會需要千千萬萬個幸福家庭為基礎。同樣平安和諧校園也需要幸福家庭為支撐。開展幸福家庭建設，就是要求我們從家庭做起，孝敬長輩，關愛子女，夫妻相敬，營造其樂融融的幸福家庭，提高家庭生活的幸福指數。

3、開展綠色辦公室創建活動。綠色辦公室要求為：室內環境衛生好，辦公用品擺放有序，節約能源，同事融洽。整潔優雅的辦公環境有利于教師良好心情的形成，有利于工作效率的提高，節約水電，推進低碳經濟，倡導低碳生活，是時代發展的要求，也應成為每個公民的自覺行為。和諧的人際關系，有利于提高工作效率。

4、開展小型多樣文體活動，活躍身心，促進教工健身活動。根據學校實際情況，組織開展教工喜愛、樂于參加的文體活動，引導教工積極參與健康向上的娛樂活動，追求文明高雅的業余生活。為此，工會應在這一方面做好積極正面的引導、教育和組織等工作。

5、開展讀書活動，繼續倡導教師利用業余時間多讀好書。在讀書中尋找安寧，遠離浮躁；堅定信念，擺脫虛無；崇尚文明，屏棄陋習。在書本中尋找正確的人生價值取向，提高自身素質品位，提升生命的質量。

四、抓好退管工作，努力為退休教工做好服務工作。進一步做好退管工作，主動關心退休教工的生活，努力為他們解決需要集體出面解決的實際問題，為退休教工來校活動做好服務工作。

五、關心教職工生活，加強工會自身建設

1、做好教職工醫療保險、重大疾病醫療保障、身體普查工作，關心教職工的身心健康。

2、做好退休教職工的節日慰問工作，平時安排一定的娛樂休閑活動，使他們精神愉快。

3、關心女教職工的生活、學習和工作，繼續做好女教職工及掛靠家屬的計劃生育工作，重點搞好雙月查。

4、在暑假期間積極組織教職工參加休閑、旅游、學習等活動，為新學期的教育教學積蓄能量。

5、積極為教職工解除后顧之憂，按政策規定為教職工子女上學提供方便。

6、做好教師節、國慶節節慶活動的準備工作，如宣傳展板、征文比賽、文

藝演講等。

7、搞好教職工平時及運動會期間的健身、競賽工作，提升其身心健康水平。

8、在年底舉行教職工籃球、乒乓球、撲克牌比賽活動，豐富校園文體生活。

9、協助政教處、團委舉辦今年的藝術節，組織好教職工節目；根據上級工作部署，組織教職工參加相關活動，如征文、演講、書法、攝影、繪畫等。

10、按有關規定，妥善安排好教職工家庭的紅白事，做到符合政策、風俗，隆重而又節儉。

11、強力推進校務公開，搭建多種平臺，擴大公開載體——文件、簡報、會議、公示欄、教代會、校園網絡等。

12、協助學校完善校園基礎設施建設。打造校園文化景點，以“校史館”為中心，完善校史館的硬件與軟件設施。

13、根據工作計劃，認真負責落實好本校的工會工作，做到年初有計劃，過程有措施，年終有總結。

總之，我們要增強工會工作服從服務于教育發展的大局意識、維權意識和創新意識；營造民主和諧的校園氛圍——有利于激發教職工創造性、青年教師快速成長的氛圍，營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍。根據本校的實際情況，力求工作有創新、有特色，為學校事業的發展盡心盡職。

甘溪中心學校工會二〇一一年九月

第四篇：2019＊＊鎮中心學校工作總結

2019范里鎮中心學校工作總結

2019年范里鎮中心校在縣教育局、鎮黨委政府的領導下，鎮中心校積極帶領全鎮師生以十九大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針,積極推進教育均衡發展，大力實施素質教育,與時俱進，開拓創新，使我鎮教育工作穩步健康向前發展。現將一年來的工作匯報如下：

一、堅持科學發展觀,落實學校布局，促進教育均衡發展.1、按照縣鎮中小學布局調整實施意見，在鎮黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入東溝、蔡家、南莊、碾子溝、廟子、南溝、柳泉、干溝等行政村，上門走訪群眾，積極與村委領導協調，暑假開學將以上村的教學點順利并入成建制中小學，教育資源得到優化整合。

2、為形成有效競爭，中心校積極向教體局申請，順利把范里鎮后峪小學升格為范里鎮第二中心小學，切實促進教育均衡發展。

二、加強隊伍建設，培養高素質的教師隊伍。

1、校長隊伍建設。校長是學校發展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設中，一是尊重信任校長，給他們授權壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜，創造性的開展工作；二是開展學習活動，提高校長的思想政治素質。鎮中心校先后利用和中牟縣結對幫扶的條件，組織中小學校長外出參加學習培訓提高辦學水平，借鑒各校先進的辦學理念、科學規范化的學校管理，用來指導自身的工作實踐，提高校長的學校管理水平；三是實施崗位目標責任制，逐步完善校長考評機制。鎮中心校與各校長簽定任期目標責任書，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結果與校長的任職、評先晉級掛鉤。

2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，一是鎮中心校在全鎮教師中扎實開展了爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動，開展了教師職業道德規范大討論，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神，全鎮教師的師德水平不斷提高。教師節對全鎮60余名優秀教師、模范班主任、先進工作者進行表彰獎勵；二是利用本鎮教育資源，加強校際交流培訓，提高教師的業務素質。利用寒暑假、開學前范里中心小學培訓基地組織教師集中進行業務培訓。平時加強本鎮學區間集中教研活動，中心校結合調研情況，確定研討主題，每月進行一次集中教研活動，學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題，教學教研能力不斷提高；三是充分發揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到北京、洛陽、三門峽等地參加聽課研討、觀摩學習60余人次，占教師總數的30%，解決培訓經費近5萬元。

三、加強教學過程管理，突出以教學為中心。

1、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科，抓一個學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對學校教學工作進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。

2、圍繞創新做文章，全力推進新課程改革。鎮中心校先后組織20余名教師到城區學校現場觀摩、學習，借鑒先進學校的課堂教學模式，創新課堂教學，并結合我鎮實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求，并認真組織了多次校級流動“三位一體”教研活動和特崗教師全員賽課活動，現場聽課、評課、指導。課堂教學發生了可喜的變化，課堂效率取得了實質性進展。

3、圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。一是以人人參與的“一師一優課”賽講活動為載體，全面落實新課程理念，各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優質課，按比例推薦參加鎮優質課賽評選，中心校抽調評委認真組織，評選鎮級優質課和教學能手；二是認真做好教學質量分析，在每次期中教學質量測查，中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查漏補缺，如本學期期中考試后，中心校在做好全鎮教學質量分析的同時，深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行教學反思，并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質量分析會，動員教師進一步統一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學工作中來；三是扎實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結，有力地推動了教學工作。

4、實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每月鎮中心校深入各校教學一線聽課、評課，落實教學常規，推進課改實驗。一年來中心校成員深入課堂聽課、評課200余節，通過聽課、評課、查教案作業、和教師、學生座談等不同形式，把握教學工作狀況，及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核。目前，全鎮上下呈現出心往一處想，勁往一處使，齊心協力抓教學，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩步進展。

5、2019年期中抽考中，范里鎮中心小學和后峪小學在全縣綜合評估中，分別位居全縣第3名和全縣第7名的好成績。

四、大力實施素質教育，促進學生全面發展。

1、堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質評價，以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創造條件。重視學生個性特長的培養和發展，鎮中心校要求全鎮各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體，選教師定時間、定地點、定內容，進行輔導，積極引導學生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節活動，給學生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性。

2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結合我鎮實際，制定下發了《范里鎮學生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創新德育教育形式。清明節中心校組織全鎮師生參加悼念烈士掃墓活動；中心小學和幼兒園多次組織特長生到養老院開展了“藝術展演”和為孤寡老人住室清潔打掃，受到了社會各界的一致好評。

五、認真做好中小學校安全穩定工作，營造安定和諧的教育環境。

安全穩定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，排查出并整改的安全隱患90余處，各學校開展各類安全疏散演練50場次，舉辦安全知識講座20場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，各學校對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經受了嚴峻的考驗。營造了安全穩定的教育發展環境。

六、積極配合政府扶貧攻堅戰，強有力的落實好教育資助。

2019，范里鎮廣大教師共包扶建檔立卡貧困戶400余戶，在不耽誤教育教學的情況下，廣大教師積極深入貧困戶家里了解情況，制定扶貧措施，整理檔案，為貧困戶排憂解難。

1、認真貫徹落實教體局以及縣、鎮各類扶貧會議和文件精神，及時傳達到各校及各位幫扶責任人中去，提高各幫扶責任人的思想認識，全力以赴打贏脫貧攻堅這場硬仗。

2、組織各校幫扶責任人在每月第一周（結對幫扶周）深入到貧困戶家中，問寒問暖，了解情況，因戶施策，制定脫貧計劃和措施。

3、及時整理整改各類檔卡，實施精準扶貧，對檔卡中梳理出來的問題，及時進行整改。

4、全中學共有391名建檔立卡貧困學生享受每年1250元的住宿生“一補”資金補助，小學有146名建檔立卡貧困學生享受每年1000元的住宿生“一補”資金補助，學前有382名幼兒享受到每年1000元的建檔立卡貧困幼兒保教費和生活補助。

5、實行學校分包村制度，強化教育行業扶貧，暑假期間全鎮教師犧牲休息時間共入戶排查6-16周歲適齡學生4710人，10月份入戶排查6-20周歲人口6735人，為實現控輟保學和行業扶貧提供有力的保障。

七、工作中的不足

回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績，但與先進鄉鎮相比還有很大差距，我們清醒地認識到工作中還存在著不足：

1、個別校長教育科研意識不強、學校管理創新意識不夠;

2、教師隊伍整體素質有待提高，個別教師在教學過程中缺乏團隊合作意識，方法陳舊，學校整體工作推進不力；

3、班主任隊伍建設力度需進一步加強，個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴，工作責任心不強等現象。

4、師資力量缺乏，我鎮現在還有近10余名代課教師，這嚴重制約了我鎮教育的提高。

5、課堂教學的效率有待進一步提高。

八、期末工作安排

為進一步促進教育均衡發展，我們將繼續加大對校長、班主任、教師的管理、培養力度，克服困難、創造條件，在真抓實干上下功夫，在教學質量上出實效。

放假前要做好以下工作：

1、深入各校認真做好期末教學復習研討工作，扎實組織好中小學期末教學質量檢測，認真做好教學質量分析，切實查找出教學中存在的不足，針對問題研討解決策略，力爭新的一年教學工作再上臺階。

2、繼續做好安全穩定工作，深入、細致地排查各類安全隱患，加大整改落實力度，加大對師生冬季安全防護知識的教育力度，確保學校師生平安。

3、深入各校認真做好校長年終述職及民主測評工作，對學校全面工作進評估考核，督促各校做好教師、學生考核評價，總結本期工作。

4、繼續做好貧困戶幫扶工作，利用春節時間與貧困戶聯絡感情，積極宣傳扶貧政策，提高他們內生動力。

回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，任重而道遠，新的一年里我們將在縣教育局、鎮黨委政府的正確領導下，堅定“以教學為中心、以質量求生存”的信念，進一步強化質量意識，強化管理責任，揚長避短、務實工作、開拓創新，為范里教育的發展做出應有的貢獻。

范里鎮中心學校

2020年1月8日

第五篇：校工會工作總結文章

校工會工作總結文章

2008年，黑龍江中醫藥大學工會在省教育工會和學校黨委領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實科學發展觀。認真學習貫徹黨的十七大和中國工會十五大精神，積極推進構建和諧校園和民主建設，緊緊圍繞學校中心工作，充分發揮教職工的積極作用，不斷實踐與探索，勇于改革與創新，強化制度建設，提升隊伍素質，創造性地履行各項職能，在學校工作大局中發揮了獨特的作用，圓滿地完成各項工作計劃與學校交辦的任務，達到了預期目的。現總結如下：

一、做好教代會工作，推進民主政治建設

1、成功召開了2008年學校第四屆三次教職工代表大會。會議聽取和討論了校長的工作報告，審議了學校財務預決算報告和校務公開報告;歸納整理出教代會代表們提出的關于學校的學科建設、師資隊伍建設、人才引進和培養與使用、教學科研、教職工民生等五大方面46條建議，并提交校領導及相關職能部門進行整改，效果明顯，使教代會真正成為新時期、新階段“展示校情、明確目標、匯集民智、科學決策、統一思想、凝聚人心”的動員大會，為學校全年工作奠定了廣泛的群眾基礎。

2、認真籌備學校四屆四次教職工代表大會，制定了四屆四次教代會籌備工作方案，提出了大會議程并進行各項準備工作。

3、大力推進二級教代會制度，促進學校民主政治建設的深入開展。二級教代會作為基層教職工參與學校民主監

督和管理的一種有效途徑和載體，是深化學校的管理改革，促進學校持續、快速發展的強大推動力。校工會積極的推進學校的二級教代會建設，取得了明顯的效果。其中藥學院作為學校的二級學院，在今年6月份又一次成功的召開了教職工大會和工會換屆大會，并把教職工大會作為學院工作的重點，不斷加以完善和推進;12月5日后勤服務中心召開了首屆職工代表大會，后勤服務中心職工代表大會的召開標志著我校二級教代會制已在全校全面鋪開，同時標志著學校二級教代會建設進入了一個新的階段。

4、召開了四屆教代會常設主席團四次會議，討論通過了《黑龍江中醫藥大學津貼分配制度》修訂稿和審議通過了《黑龍江中醫藥大學教職工代表大會條例》、《黑龍江中醫藥大學教職工代表大會民主評議領導干部實施辦法》和《黑龍江中醫藥大學關于實行校務公開實施辦法》等三個制度的修訂稿，為教代會

及校務公開工作的深入開展提供了保障。

5、加強對教代會代表的培訓工作。結合學校實際改革了培訓方式，首先校工會組織編輯了《黑龍江中醫藥大學教代會基礎知識學習手冊》，發至學校全體教職工代表和列席代表進行學習。然后在全校近200名代表和列席代表中開展了教代會基礎知識有獎答題活動，并通過這項活動，促進代表學習，提高代表素質，增強責任意識，同時達到以考代訓目的。

6、積極推進校務公開，做好教代會提案征集工作。根據學校黨委決定，校務公開工作辦公室由校辦改設在校工會，校工會已開始組織實施學校校務公開工作。并著手對2008校務公開工作進行總結，并根據學校實際編印了總結報表要求各單位(部門)填報。總結推進校務公開工作。組織開展四屆四次教代會提案征集工作，通過提案征集，廣泛地調動教職工的主人翁積極性，促進學

校民主管理和民主參與進程。

二、以促進教職工隊伍建設為目的，積極開展各類主題教育

1、圍繞學校落實黨的十七大精神，舉辦了“辦人民滿意教育”主題演講賽。各基層工會積極組織，廣大教職工踴躍參與，選手們通過主題演講抒發愛崗敬業、愛生重教的高尚情懷，展示了廣大教師拼搏向上，教育育人的精神面貌，使全場為之共鳴。

2、編輯出版了“園丁心聲”教師演講文集。本文集收錄了校工會為落實黨的十七大精神舉辦的“園丁風采”和“辦人民滿意教育”兩次演講的賽演講文稿，圖文并茂，作為教師節禮物，發至全體教師，這對于展示教師的風采，促進師德建設，起到積極作用。

3、舉辦了《勞動合同法》輔導講座，請黑大法學院王秉春教授來校宣講《勞動合同法》，組織廣大工會干部和教職工群眾進行學習。同時根據省總工會要求，在人事處配合下，對學校貫徹落

實《勞動合同法》情況進行調研，形成書面報告上報省總工會。

4、充分展示我校教職工盼奧運、參與奧運、奉獻奧運的愛國精神風貌。今年兩次組織我校師生參加全省教育系統“迎奧運”萬人徒步走等大型活動，每次都榮獲了組織獎。

5、積極組織教職工參加全省歡祝“五一”暨表彰大會，觀看文藝演出，受到教職工歡迎。

6、開展三八節系列慶祝活動。召開了慶祝三八節表彰座談會，首次表彰獎勵了學校先進女職工標兵11名和先進女職工91名。校工會還組織開展了關愛女性健康的專題講座。

7、根據學校統一部署，與學生處聯合主辦了第四屆中俄藥學論壇中俄師生聯誼會。并組織了文娛節目，活動取得了圓滿成功，達到了預期目的，受到了中俄師生的一致好評。

8、舉辦了一年一度的家居外地青年教職工“金秋聯誼”活動。活動以文娛

演出、游藝、抽獎等豐富多彩的內容形式進行，將學校的辦學理念及學校的關愛與期望傳達給了青年教職工，激發青年職工的責任意識和使命感，促進青年教職工成長。

9、積極組織教職工開展為汶川地震災區送溫暖、獻愛心活動。校工會于5月和10月共兩次組織全校教職工響應省委、省政府和學校號召，為四川汶川等地震災區捐款捐物，共捐款212，538，5元，捐贈衣物991件。在抗震救災活動中涌現出大量感人事跡，如李冀副校長一次捐獻出學科帶頭人津貼5000元;孫慧峰老師從四川出差回來剛下飛機就到學校捐獻了1000元;田振坤副校長看到黨員在交特殊黨費，立即到工會又捐出1000元……不僅充分體現我校教職工高度的社會責任感和愛國奉獻精神，并以實際行動落實科學發展觀，推進社會主義和諧社會建設。

三、大力開展文體活動，繁榮校園文化

1、開展豐富多彩的體育系列活動。2008年校工會與體育教研部共同舉辦了教職工乒乓球、保齡球、釣魚、籃球、排球、羽毛球等6項體育比賽，極大的豐富了校園文化，增強了教職工的集體榮譽感和單位凝聚力，促進了和諧校園建設。

2、堅持開辦教職工午間太極拳、健美操培訓班，提高了教職工身體素質，培養了教職工的興趣愛好受到歡迎。

3、舉辦了教職工“園丁風采”書畫攝影展。充分展現了我校教職工書法、美術、攝影創作的最新成果，也從一個側面反映了我校教職工的藝術品味及修養，為全校教職工的精神文化生活增添了一道藝術大餐。

4、舉辦迎新年“祝福祖國”卡拉OK演唱會。評出了一、二、三等獎和組織獎，豐富了教職工的文化生活。

四、開展送溫暖工程，為教職工辦實事

1、組織了教職工2008的體

檢。校本部近700名教職工參加了今年體檢。組織體檢工作也相對于往年有較大的改善，盡量滿足教職工意愿，增多了服務項目、延長了體檢期限。個別教職工通過這次體檢查出了大病，得到及時手術治療，挽救了生命。