第一篇：2018年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2018年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2013年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年，也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是：以黨的十八精神為指針，用“惜時增效，輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局，大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神，堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路，規(guī)范辦學(xué)行為，打造高效課堂，推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽提供教育支撐。

一、工作目標(biāo)

（一）持續(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果，發(fā)揮學(xué)校備課組長、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式，全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針，啟動學(xué)校體育三年行動計(jì)劃，抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

（三）嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報受理制和責(zé)任追究制，重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。

（四）加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程，完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù)，籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備，教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%；中學(xué)各建成1個錄播教室。

（五）鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對口支援工作，開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對口支援工作，選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度，對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。

（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作，全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果，加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎懲機(jī)制和評價體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為朱陽教育可持續(xù)發(fā)

展積蓄充足的后勁。

（七）強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實(shí)施《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》，擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造，完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級食堂建設(shè)步伐。

（八）維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范，落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度，加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理，建設(shè)平安校園。

二、工作要點(diǎn)

（一）全面打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時增效，輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo)，把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù)，實(shí)現(xiàn)從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型，完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式，落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí)，重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié)，重視

學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測的落實(shí)，繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動活潑地主動發(fā)展，為學(xué)生成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”，認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式，使模式簡練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課，聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題，并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物，全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。

3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標(biāo)、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動。(范文網(wǎng))組建鎮(zhèn)級學(xué)科中心教研組，開展活動，加強(qiáng)研究，組織培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為高效課堂提供持續(xù)動力。

4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用，高質(zhì)量地開足開齊各類實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開闊學(xué)生視野，提高實(shí)驗(yàn)開出率和學(xué)生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、夯實(shí)朱陽教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級工作，提高優(yōu)秀率、及格率，降低差生率，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源，中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位，朱陽二中力爭躋身于

三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。

（二）完善中小學(xué)規(guī)范化管理，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平

6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想，按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則，認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對學(xué)校德育工作的要求，深入進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動，把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育的全過程，不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，堅(jiān)持開展“班主任比武”活動，組織開展班主任讀書活動、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會課評比和班級管理典型案例評選等，促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮各中小學(xué)心理

健康教育陣地作用，重視加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平，促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，重視關(guān)心下一代工作，健全家庭、社會和學(xué)校“三位一體”的思想道德教育體系，形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹立文化治校理念，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，致力打造校園文化建設(shè)品牌。

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第二篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃范文

鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃范文

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)深化課程改革，全面實(shí)施“生本教育”，努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而提高全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量。下面帶來鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃范文。

鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃1

一、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè) 做好教師的人事管理

1、加強(qiáng)學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校行政要以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動帶動人，形成一個理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的教師群體。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想道德、思想政治建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校基層黨組織建設(shè)、思想建設(shè)。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育”、“三個代表”重要思想、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)，促進(jìn)師德教育經(jīng)常化、制度化。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工會活動、培訓(xùn)等形式，增強(qiáng)師德教育的針對性和實(shí)效性。同時注重師德評價，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎懲的重要依據(jù)。

3、繼續(xù)開展“五五”普法活動，新學(xué)期，學(xué)校要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，明確教師的義務(wù)和權(quán)力;要加大義務(wù)教育的宣傳力度，讓每個家庭都知道九年義務(wù)教育的重要性;要做全、做細(xì)學(xué)生報名、注冊和管理的各項(xiàng)工作，確保適齡少年上好學(xué)，受好教育。

4、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，注重教師形象。嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁亂訂教輔資料，嚴(yán)禁亂收費(fèi);繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教師《教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》，嚴(yán)禁教師的體罰和心罰，通過這些來進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。

5、加強(qiáng)教師每周的政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，各教研組每月組織本組教師集中學(xué)習(xí)一次，本期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是校本培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，努力做到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與時俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)時學(xué)校要求每一位教師認(rèn)真作好記錄。

6、提倡教師主動學(xué)習(xí)，本期要求教師閱讀兩本與教學(xué)相關(guān)的專著，閱讀一本與提高自身道德修養(yǎng)有關(guān)的書籍，并作好讀書筆記。

7、注重教師的專業(yè)成長。重視骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)，學(xué)校積極組織他們外出學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織他們進(jìn)行光盤觀摩教學(xué)研究活動，讓這些教師不僅在教學(xué)理論上出人頭地，而且在課堂教學(xué)上高人一等。

8、鼓勵教師參加學(xué)歷與業(yè)務(wù)進(jìn)修，教師完成規(guī)定繼續(xù)教育學(xué)時，繼續(xù)教育檔案資料齊全、規(guī)范、統(tǒng)一，學(xué)校及時送審并歸檔。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育宣傳工作，把握正確的輿論導(dǎo)向，樹立先進(jìn)典型，維護(hù)和樹立教育良好形象，為創(chuàng)建促進(jìn)冷水教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。創(chuàng)辦《冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校教育簡報》

二、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 提高德育工作水平

1、“五育并舉，德育為先”。學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，要把《意見》落實(shí)到各項(xiàng)工作之中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和分辨是非、自我管理、自我約束的能力。

2、開展豐富多彩的德育活動和各種主題活動，各班團(tuán)每一月至少應(yīng)開展一次主題班團(tuán)活動，學(xué)校學(xué)生會、團(tuán)委一學(xué)期至少應(yīng)開展三至五次主題活動，班級和共青團(tuán)組織應(yīng)通過主題班團(tuán)會的形式，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣教育，努力拓寬育人渠道。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生三種習(xí)慣，即：文明禮貌的好習(xí)慣，熱愛閱讀勤學(xué)好問的好習(xí)慣，開朗、樂群、團(tuán)結(jié)、互助的好習(xí)慣;三種精神，即：誠信精神，吃苦精神，創(chuàng)新精神。

3、要利用班會(班主任主講)、國旗下講話(學(xué)校行政主講)，集中對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與安全教育。

4、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將定期為師生開展專題報告、主題班會、征文、演講、知識競賽等活動。通過這些活動認(rèn)真貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的思想，切實(shí)加強(qiáng)對青少年的思想、道德、法制和紀(jì)律教育。此項(xiàng)工作由政工處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

5、建立學(xué)校、家庭、社會溝通交流平臺，定期召開學(xué)生家長會。充分發(fā)揮學(xué)校家長委員會的作用，定期召開工作會，研究學(xué)校工作，交流意見，聽取建議，統(tǒng)一思想。

6、校園和課堂是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主陣地和語主渠道：教師要在思想性品德課教育中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想品德教育;教師要在各學(xué)科教學(xué)中和教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基本的行為習(xí)慣教育;學(xué)校要在教學(xué)管理的各項(xiàng)工作中進(jìn)行思想行為教育。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校在抓好學(xué)生基本行為規(guī)范教育的同時，更要注意發(fā)揮校園環(huán)境對學(xué)生所起的潛移默化的作用;要加大校園綠化、美化力度，使學(xué)生在“花園式”的校園里受到美的熏陶;要通過教室墻上的德育標(biāo)語，紀(jì)衛(wèi)評比欄，宣傳欄，《守則》、《規(guī)范》等德育欄，讓學(xué)生耳濡目染，感受校園的魅力，熱愛校園。

8、充分利用校園的各種宣傳媒體(廣播、黑板報、宣傳欄、遠(yuǎn)程教育資源)等，收集和整理各種德育教育資源，結(jié)合學(xué)校和班級和學(xué)生的實(shí)際，認(rèn)真加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育、行為習(xí)慣教育、法制教育和道德教育。

9、積極做好學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作，重點(diǎn)抓好“留守學(xué)生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。

想要工作有條理，工作計(jì)劃不可少。工作計(jì)劃在工作中給予很多思路，和很多目標(biāo)的主要文種。但如何寫好工作計(jì)劃呢?出國留學(xué)網(wǎng)為您提供以下文章“鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃”作為參考，希望對您有所幫助。

鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃2

20xx年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年，也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是：以黨的十八精神為指針，用“惜時增效，輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局，大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神，堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路，規(guī)范辦學(xué)行為，打造高效課堂，推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽提供教育支撐。

一、工作目標(biāo)

(一)持續(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果，發(fā)揮學(xué)校備課組長、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式，全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針，啟動學(xué)校體育三年行動計(jì)劃，抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

(三)嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報受理制和責(zé)任追究制，重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。

(四)加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程，完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù)，籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備，教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%;中學(xué)各建成1個錄播教室。

(五)鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對口支援工作，開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對口支援工作，選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度，對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。

(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作，全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果，加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎懲機(jī)制和評價體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為朱陽教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。

(七)強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實(shí)施《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》，擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造，完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級食堂建設(shè)步伐。

(八)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范，落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度，加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理，建設(shè)平安校園。

二、工作要點(diǎn)

(一)全面打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時增效，輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo)，把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù)，實(shí)現(xiàn)從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型，完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式，落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí)，重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié)，重視學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測的落實(shí)，繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動活潑地主動發(fā)展，為學(xué)生成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”，認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式，使模式簡練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課，聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題，并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物，全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。

3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標(biāo)、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動。組建鎮(zhèn)級學(xué)科中心教研組，開展活動，加強(qiáng)研究，組織培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為高效課堂提供持續(xù)動力。

4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用，高質(zhì)量地開足開齊各類實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開闊學(xué)生視野，提高實(shí)驗(yàn)開出率和學(xué)生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、夯實(shí)朱陽教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級工作，提高優(yōu)秀率、及格率，降低差生率，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源，中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位，朱陽二中力爭躋身于三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。

(二)完善中小學(xué)規(guī)范化管理，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平

6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想，按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則，認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對學(xué)校德育工作的要求，深入進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動，把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育的全過程，不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，堅(jiān)持開展“班主任比武”活動，組織開展班主任讀書活動、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會課評比和班級管理典型案例評選等，促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮各中小學(xué)心理健康教育陣地作用，重視加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平，促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，重視關(guān)心下一代工作，健全家庭、社會和學(xué)校“三位一體”的思想道德教育體系，形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹立文化治校理念，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，致力打造校園文化建設(shè)品牌。

7、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善落實(shí)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。開齊開足上好體衛(wèi)藝課程。堅(jiān)持開展中小學(xué)“陽光體育”活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。舉辦好中小學(xué)春秋季體育運(yùn)動會、堅(jiān)持開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能和藝術(shù)特長，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng)，營造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室等功能室作用，提高開出率、利用率，提升學(xué)生動手操作和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和防疫，認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作，重視學(xué)生視力保護(hù)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。全面加強(qiáng)語言文字工作，提高學(xué)生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)學(xué)生法制教育，提高師生安全意識。

8、切實(shí)規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破，強(qiáng)化督查、嚴(yán)格問責(zé)，標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”的原則，建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長效機(jī)制。重點(diǎn)抓好“兩限”(作息限時、作業(yè)限量)、“兩開”(開齊課程、開足課時)、“兩控”(控制規(guī)模和班額、控輟保學(xué))、“兩規(guī)范”(規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成績給學(xué)生排名次、禁止下達(dá)升學(xué)目標(biāo)、禁止以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班)的落實(shí)。加強(qiáng)對有償家教、有償輔導(dǎo)，推銷、推薦等問題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)。

9、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶工作。建立校長主導(dǎo)、教師參與、職責(zé)明晰、部門聯(lián)動的工作機(jī)制，健全信息動態(tài)收集、分析制度，綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、教育等措施手段，通過完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺，對留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，使教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪成效明顯提升。

10、扎實(shí)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。面向全體學(xué)生，充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點(diǎn)，挖掘?qū)W校傳統(tǒng)優(yōu)勢，為學(xué)生搭建個性發(fā)展平臺。按照“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色品牌”三個階段，長遠(yuǎn)規(guī)劃，分步實(shí)施，階梯式發(fā)展，著力打造高品位、富有個性和內(nèi)涵的學(xué)校文化。

(三)加快項(xiàng)目建設(shè)步伐，提高教育均衡水平。

11、規(guī)范學(xué)前教育。加快實(shí)施《學(xué)前教育發(fā)展三年行動計(jì)劃》，擬建一所公辦幼兒園，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理，嚴(yán)格實(shí)行劃片招生，規(guī)范幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，防止和糾正“學(xué)科化”“小學(xué)化”傾向。加強(qiáng)幼兒園安全管理，全面落實(shí)食品、校車等各種安全管理制度，保證安全零事故。

12、做實(shí)對口支援。繼續(xù)開展對口支援工作，鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。創(chuàng)新校際交流形式，對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全方位幫扶，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。

13、加快項(xiàng)目建設(shè)。完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù)，籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備，教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%，中學(xué)各建成1個錄播教室。加大校舍改造力度，完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)和朱陽一小廁所改造任務(wù)。按照上級要求，完成中小學(xué)幼兒園食堂等級量化建設(shè)任務(wù)，確保食品衛(wèi)生安全。

14、確保驗(yàn)收通過。各校要認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各種硬件建設(shè)和檔案整理完善工作，確保上級驗(yàn)收通過。

15、創(chuàng)新職業(yè)教育。總結(jié)職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)，與政府、村組協(xié)調(diào)，合理安排培訓(xùn)時間和培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)為朱陽經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓(xùn)一批帶頭人。

(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一流教師團(tuán)隊(duì)

16、優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓(xùn)激勵機(jī)制，積極落實(shí)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評先評優(yōu)必備條件之一。發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組作用，加大培訓(xùn)力度，開展說課、賽課活動，搭建平臺，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。創(chuàng)新校際教研形式，全面促進(jìn)提高。繼續(xù)落實(shí)教師“以考促訓(xùn)”工作。

17、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。全面落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人，學(xué)為人師、行為世范。以人為本，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師工作條件，豐富教師業(yè)余生活，關(guān)注教師心理健康，解決教師職業(yè)倦怠問題，保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，激發(fā)教師工作熱情，凝聚教師團(tuán)隊(duì)精神，提高教師幸福指數(shù)。加強(qiáng)新時期師德建設(shè)研究，推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機(jī)制、獎懲機(jī)制和評價體系。嚴(yán)格教師請假程序和批假權(quán)限。

18、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織開展好“校長講校”活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校長的教育思想、辦學(xué)理念，提高管理水平，建設(shè)一支發(fā)展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長隊(duì)伍。創(chuàng)新“主任講崗”活動，加強(qiáng)對中層干部的培養(yǎng)和使用，提高學(xué)校中層干部的工作水平和實(shí)踐能力。健全中小學(xué)校長選拔、任用制度，讓政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。

(五)創(chuàng)建平安和諧校園，保障教育事業(yè)發(fā)展

19、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全主題教育，抓好安全知識教育，開展安全防范演練，落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施。鞏固接送學(xué)生車輛交通安全整治成果，嚴(yán)防安全事故。加強(qiáng)校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理，提高學(xué)校安全防范水平，確保校園安全與和諧穩(wěn)定。

20、管好用好教育經(jīng)費(fèi)。按照財務(wù)制度，管好、用好各項(xiàng)資金，提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理，對校舍、固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核實(shí)建賬，防止國有資產(chǎn)流失。

21、做好困難學(xué)生資助。落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育權(quán)利。完善政府主導(dǎo)、社會參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門做好大學(xué)生資助工作。

22、開好法制課程。依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。和相關(guān)部門聯(lián)合，深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動，充分利用《青少年法制教育讀本》，開好法制教育課程，做好青少年法制教育工作。

(六)開拓創(chuàng)新求實(shí)求效，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高效能。

23、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)新工作方法。學(xué)習(xí)十八大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識和責(zé)任意識;學(xué)習(xí)教育理論和技術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)施教的科學(xué)性和藝術(shù)性。讓書香彌漫校園，讓知識開啟智慧，打造書香校園，提升教師的教育藝術(shù)和工作方法。、加強(qiáng)黨建工作，凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揮學(xué)校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)對工會、女工、團(tuán)隊(duì)、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，參與學(xué)校管理和服務(wù)。

25、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，落實(shí)包校制度。以“五多”(多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進(jìn)教室、多進(jìn)食堂、多進(jìn)宿舍)為切入點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)好中心學(xué)校的包校制度，不斷提升中心學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作方法，提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。

26、做好典型宣傳，發(fā)揮導(dǎo)向作用。圍繞教育中心工作，加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，向媒體投稿，全面宣傳朱陽教育的新面貌、新氣象，努力營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

xx中心學(xué)校

xx年x月x日

第三篇：2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2013年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年，也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是：以黨的十八精神為指針，用“惜時增效，輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局，大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神，堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路，規(guī)范辦學(xué)行為，打造高效課堂，推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽提供教育支撐。

一、工作目標(biāo)

（一）持續(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果，發(fā)揮學(xué)校備課組長、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式，全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針，啟動學(xué)校體育三年行動計(jì)劃，抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

（三）嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報受理制和責(zé)任追究制，重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。

（四）加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程，完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù)，籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備，教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%；中學(xué)各建成1個錄播教室。

（五）鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對口支援工作，開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對口支援工作，選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度，對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。

（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作，全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果，加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎懲機(jī)制和評價體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為朱陽教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。

（七）強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實(shí)施《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》，擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造，完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級食堂建設(shè)步伐。

（八）維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范，落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度，加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理，建設(shè)平安校園。

二、工作要點(diǎn)

（一）全面打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時增效，輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo)，把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù)，實(shí)現(xiàn)從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型，完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式，落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí)，重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié)，重視學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測的落實(shí)，繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動活潑地主動發(fā)展，為學(xué)生成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”，認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式，使模式簡練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課，聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題，并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物，全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。

3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標(biāo)、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動。(范文網(wǎng)　www.tmdps.cn)組建鎮(zhèn)級學(xué)科中心教研組，開展活動，加強(qiáng)研究，組織培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為高效課堂提供持續(xù)動力。

4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用，高質(zhì)量地開足開齊各類實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開闊學(xué)生視野，提高實(shí)驗(yàn)開出率和學(xué)生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、夯實(shí)朱陽教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級工作，提高優(yōu)秀率、及格率，降低差生率，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源，中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位，朱陽二中力爭躋身于三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。

（二）完善中小學(xué)規(guī)范化管理，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平

6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想，按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則，認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對學(xué)校德育工作的要求，深入進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動，把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育的全過程，不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，堅(jiān)持開展“班主任比武”活動，組織開展班主任讀書活動、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會課評比和班級管理典型案例評選等，促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮各中小學(xué)心理健康教育陣地作用，重視加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平，促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，重視關(guān)心下一代工作，健全家庭、社會和學(xué)校“三位一體”的思想道德教育體系，形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹立文化治校理念，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，致力打造校園文化建設(shè)品牌。

7、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善落實(shí)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。開齊開足上好體衛(wèi)藝課程。堅(jiān)持開展中小學(xué)“陽光體育”活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。舉辦好中小學(xué)春秋季體育運(yùn)動會、堅(jiān)持開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能和藝術(shù)特長，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng)，營造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室等功能室作用，提高開出率、利用率，提升學(xué)生動手操作和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和防疫，認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作，重視學(xué)生視力保護(hù)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。全面加強(qiáng)語言文字工作，提高學(xué)生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)學(xué)生法制教育，提高師生安全意識。

8、切實(shí)規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破，強(qiáng)化督查、嚴(yán)格問責(zé)，標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”的原則，建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長效機(jī)制。重點(diǎn)抓好“兩限”（作息限時、作業(yè)限量）、“兩開”（開齊課程、開足課時）、“兩控”（控制規(guī)模和班額、控輟保學(xué)）、“兩規(guī)范”（規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序）、“三禁止”（禁止按成績給學(xué)生排名次、禁止下達(dá)升學(xué)目標(biāo)、禁止以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班）的落實(shí)。加強(qiáng)對有償家教、有償輔導(dǎo)，推銷、推薦等問題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)。

9、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶工作。建立校長主導(dǎo)、教師參與、職責(zé)明晰、部門聯(lián)動的工作機(jī)制，健全信息動態(tài)收集、分析制度，綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、教育等措施手段，通過完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺，對留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，使教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪成效明顯提升。

10、扎實(shí)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。面向全體學(xué)生，充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點(diǎn)，挖掘?qū)W校傳統(tǒng)優(yōu)勢，為學(xué)生搭建個性發(fā)展平臺。按照“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色品牌”三個階段，長遠(yuǎn)規(guī)劃，分步實(shí)施，階梯式發(fā)展，著力打造高品位、富有個性和內(nèi)涵的學(xué)校文化。

（三）加快項(xiàng)目建設(shè)步伐，提高教育均衡水平。

11、規(guī)范學(xué)前教育。加快實(shí)施《學(xué)前教育發(fā)展三年行動計(jì)劃》，擬建一所公辦幼兒園，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理，嚴(yán)格實(shí)行劃片招生，規(guī)范幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，防止和糾正“學(xué)科化”“小學(xué)化”傾向。加強(qiáng)幼兒園安全管理，全面落實(shí)食品、校車等各種安全管理制度，保證安全零事故。

12、做實(shí)對口支援。繼續(xù)開展對口支援工作，鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。創(chuàng)新校際交流形式，對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全方位幫扶，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。

13、加快項(xiàng)目建設(shè)。完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù)，籌建朱陽教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級完全小學(xué) “班班通”設(shè)備，教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%，中學(xué)各建成1個錄播教室。加大校舍改造力度，完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)和朱陽一小廁所改造任務(wù)。按照上級要求，完成中小學(xué)幼兒園食堂等級量化建設(shè)任務(wù)，確保食品衛(wèi)生安全。

14、確保驗(yàn)收通過。各校要認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各種硬件建設(shè)和檔案整理完善工作，確保上級驗(yàn)收通過。

15、創(chuàng)新職業(yè)教育。總結(jié)職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)，與政府、村組協(xié)調(diào)，合理安排培訓(xùn)時間和培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)為朱陽經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓(xùn)一批帶頭人。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一流教師團(tuán)隊(duì)

16、優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓(xùn)激勵機(jī)制，積極落實(shí)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評先評優(yōu)必備條件之一。發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組作用，加大培訓(xùn)力度，開展說課、賽課活動，搭建平臺，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。創(chuàng)新校際教研形式，全面促進(jìn)提高。繼續(xù)落實(shí)教師“以考促訓(xùn)”工作。

17、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。全面落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人，學(xué)為人師、行為世范。以人為本，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師工作條件，豐富教師業(yè)余生活，關(guān)注教師心理健康，解決教師職業(yè)倦怠問題，保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，激發(fā)教師工作熱情，凝聚教師團(tuán)隊(duì)精神，提高教師幸福指數(shù)。加強(qiáng)新時期師德建設(shè)研究，推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機(jī)制、獎懲機(jī)制和評價體系。嚴(yán)格教師請假程序和批假權(quán)限。

18、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織開展好“校長講校”活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校長的教育思想、辦學(xué)理念，提高管理水平，建設(shè)一支發(fā)展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長隊(duì)伍。創(chuàng)新“主任講崗”活動，加強(qiáng)對中層干部的培養(yǎng)和使用，提高學(xué)校中層干部的工作水平和實(shí)踐能力。健全中小學(xué)校長選拔、任用制度，讓政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。

（五）創(chuàng)建平安和諧校園，保障教育事業(yè)發(fā)展

19、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全主題教育，抓好安全知識教育，開展安全防范演練，落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施。鞏固接送學(xué)生車輛交通安全整治成果，嚴(yán)防安全事故。加強(qiáng)校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理，提高學(xué)校安全防范水平，確保校園安全與和諧穩(wěn)定。

20、管好用好教育經(jīng)費(fèi)。按照財務(wù)制度，管好、用好各項(xiàng)資金，提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理，對校舍、固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核實(shí)建賬，防止國有資產(chǎn)流失。

21、做好困難學(xué)生資助。落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育權(quán)利。完善政府主導(dǎo)、社會參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門做好大學(xué)生資助工作。

22、開好法制課程。依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。和相關(guān)部門聯(lián)合，深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動，充分利用《青少年法制教育讀本》，開好法制教育課程，做好青少年法制教育工作。

（六）開拓創(chuàng)新求實(shí)求效，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高效能。

23、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)新工作方法。學(xué)習(xí)十八大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識和責(zé)任意識；學(xué)習(xí)教育理論和技術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)施教的科學(xué)性和藝術(shù)性。讓書香彌漫校園，讓知識開啟智慧，打造書香校園，提升教師的教育藝術(shù)和工作方法。、加強(qiáng)黨建工作，凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揮學(xué)校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)對工會、女工、團(tuán)隊(duì)、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，參與學(xué)校管理和服務(wù)。

25、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，落實(shí)包校制度。以“五多”（多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進(jìn)教室、多進(jìn)食堂、多進(jìn)宿舍）為切入點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)好中心學(xué)校的包校制度，不斷提升中心學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作方法，提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。

26、做好典型宣傳，發(fā)揮導(dǎo)向作用。圍繞教育中心工作，加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，向《靈寶教育》、《金城靈寶》靈寶教育信息網(wǎng)等媒體投稿，全面宣傳朱陽教育的新面貌、新氣象，努力營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

朱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校

二○一三年一月十日

第四篇：2019＊＊鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)

2019范里鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)

2019年范里鎮(zhèn)中心校在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)教育均衡發(fā)展，大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校布局，促進(jìn)教育均衡發(fā)展.1、按照縣鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入東溝、蔡家、南莊、碾子溝、廟子、南溝、柳泉、干溝等行政村，上門走訪群眾，積極與村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，暑假開學(xué)將以上村的教學(xué)點(diǎn)順利并入成建制中小學(xué)，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、為形成有效競爭，中心校積極向教體局申請，順利把范里鎮(zhèn)后峪小學(xué)升格為范里鎮(zhèn)第二中心小學(xué)，切實(shí)促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長隊(duì)伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后利用和中牟縣結(jié)對幫扶的條件，組織中小學(xué)校長外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高辦學(xué)水平，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長的學(xué)校管理水平；三是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期對校長各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本，教師大計(jì)、師德為首。一年來，一是鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。教師節(jié)對全鎮(zhèn)60余名優(yōu)秀教師、模范班主任、先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰獎勵；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前范里中心小學(xué)培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動，學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到北京、洛陽、三門峽等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)60余人次，占教師總數(shù)的30%，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近5萬元。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科，每周堅(jiān)持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革。鎮(zhèn)中心校先后組織20余名教師到城區(qū)學(xué)校現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，并認(rèn)真組織了多次校級流動“三位一體”教研活動和特崗教師全員賽課活動，現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課堂效率取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開展活動，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的“一師一優(yōu)課”賽講活動為載體，全面落實(shí)新課程理念，各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽評選，中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手；二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動，深入進(jìn)行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來；三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動，每次活動有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，有力地推動了教學(xué)工作。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來中心校成員深入課堂聽課、評課200余節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

5、2019年期中抽考中，范里鎮(zhèn)中心小學(xué)和后峪小學(xué)在全縣綜合評估中，分別位居全縣第3名和全縣第7名的好成績。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅(jiān)持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，以科學(xué)、全程、全面的評價機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校要求全鎮(zhèn)各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體，選教師定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會參加綜合實(shí)踐活動，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個性。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《范里鎮(zhèn)學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。清明節(jié)中心校組織全鎮(zhèn)師生參加悼念烈士掃墓活動；中心小學(xué)和幼兒園多次組織特長生到養(yǎng)老院開展了“藝術(shù)展演”和為孤寡老人住室清潔打掃，受到了社會各界的一致好評。

五、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，排查出并整改的安全隱患90余處，各學(xué)校開展各類安全疏散演練50場次，舉辦安全知識講座20場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，各學(xué)校對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

六、積極配合政府扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，強(qiáng)有力的落實(shí)好教育資助。

2019，范里鎮(zhèn)廣大教師共包扶建檔立卡貧困戶400余戶，在不耽誤教育教學(xué)的情況下，廣大教師積極深入貧困戶家里了解情況，制定扶貧措施，整理檔案，為貧困戶排憂解難。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局以及縣、鎮(zhèn)各類扶貧會議和文件精神，及時傳達(dá)到各校及各位幫扶責(zé)任人中去，提高各幫扶責(zé)任人的思想認(rèn)識，全力以赴打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗。

2、組織各校幫扶責(zé)任人在每月第一周（結(jié)對幫扶周）深入到貧困戶家中，問寒問暖，了解情況，因戶施策，制定脫貧計(jì)劃和措施。

3、及時整理整改各類檔卡，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，對檔卡中梳理出來的問題，及時進(jìn)行整改。

4、全中學(xué)共有391名建檔立卡貧困學(xué)生享受每年1250元的住宿生“一補(bǔ)”資金補(bǔ)助，小學(xué)有146名建檔立卡貧困學(xué)生享受每年1000元的住宿生“一補(bǔ)”資金補(bǔ)助，學(xué)前有382名幼兒享受到每年1000元的建檔立卡貧困幼兒保教費(fèi)和生活補(bǔ)助。

5、實(shí)行學(xué)校分包村制度，強(qiáng)化教育行業(yè)扶貧，暑假期間全鎮(zhèn)教師犧牲休息時間共入戶排查6-16周歲適齡學(xué)生4710人，10月份入戶排查6-20周歲人口6735人，為實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)和行業(yè)扶貧提供有力的保障。

七、工作中的不足

回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績，但與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認(rèn)識到工作中還存在著不足：

1、個別校長教育科研意識不強(qiáng)、學(xué)校管理創(chuàng)新意識不夠;

2、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，個別教師在教學(xué)過程中缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識，方法陳舊，學(xué)校整體工作推進(jìn)不力；

3、班主任隊(duì)伍建設(shè)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)，個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴，工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。

4、師資力量缺乏，我鎮(zhèn)現(xiàn)在還有近10余名代課教師，這嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)教育的提高。

5、課堂教學(xué)的效率有待進(jìn)一步提高。

八、期末工作安排

為進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對校長、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實(shí)干上下功夫，在教學(xué)質(zhì)量上出實(shí)效。

放假前要做好以下工作：

1、深入各校認(rèn)真做好期末教學(xué)復(fù)習(xí)研討工作，扎實(shí)組織好中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，切實(shí)查找出教學(xué)中存在的不足，針對問題研討解決策略，力爭新的一年教學(xué)工作再上臺階。

2、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作，深入、細(xì)致地排查各類安全隱患，加大整改落實(shí)力度，加大對師生冬季安全防護(hù)知識的教育力度，確保學(xué)校師生平安。

3、深入各校認(rèn)真做好校長年終述職及民主測評工作，對學(xué)校全面工作進(jìn)評估考核，督促各校做好教師、學(xué)生考核評價，總結(jié)本期工作。

4、繼續(xù)做好貧困戶幫扶工作，利用春節(jié)時間與貧困戶聯(lián)絡(luò)感情，積極宣傳扶貧政策，提高他們內(nèi)生動力。

回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，任重而道遠(yuǎn)，新的一年里我們將在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，強(qiáng)化管理責(zé)任，揚(yáng)長避短、務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，為范里教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

范里鎮(zhèn)中心學(xué)校

2020年1月8日

第五篇：XX鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

張教字[2014]03號

張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校2014學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2014年，我校工作的指導(dǎo)思想是：以《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以落實(shí)中心工作會議精神為主線，以深入推進(jìn)質(zhì)量提升工程工作為核心，以深化課堂教學(xué)改革為第一要務(wù)，以破解各項(xiàng)工作難題為最基本職責(zé)，以創(chuàng)辦特色學(xué)校為主要目標(biāo)，明方向、強(qiáng)基礎(chǔ)、促改革、抓落實(shí)、提水平、見成效、保質(zhì)量，高質(zhì)量的完成今年學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)

根據(jù)全縣教學(xué)質(zhì)量提升工作會議精神確立的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)，2014年我們繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，以提高質(zhì)量為核心，以均衡發(fā)展為主題，實(shí)現(xiàn)“二個提升”，抓好“三個推進(jìn)”，做實(shí)“四項(xiàng)工作”，推動全鎮(zhèn)教育工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。實(shí)現(xiàn)“二個提升”：

1、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是永恒不變的主題。一是要更加關(guān)注基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展。在制定措施、配置資源、經(jīng)費(fèi)使用安排上，優(yōu)先滿足提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。二是提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵最核心的環(huán)節(jié)、最重要最直接的途徑。要創(chuàng)新和推廣先進(jìn)教育教學(xué)模式，講求教學(xué)方法和藝術(shù)，精講多練，大力實(shí)施啟發(fā)式、自主探究式、合作式教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)施和器材，變抽象為形象，變枯燥為有趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是加大教育科研力度，繼續(xù)推進(jìn)校本教研，以中心學(xué)校教研室為依托，開展集體備課、集體教研，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，開展教育課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教學(xué)水平。四是強(qiáng)化校長的教學(xué)質(zhì)量意識。提高教育教學(xué)質(zhì)量，校長是關(guān)鍵。校長要在提高駕馭學(xué)校各項(xiàng)工作能力的同時，樹立質(zhì)量意識，深入教學(xué)一線，一門心思抓教學(xué)，抓管理，抓質(zhì)量，改變以往教學(xué)的粗放式管理，可以搞“教學(xué)質(zhì)量承包制”，讓班子成員分年級抓，人人有任務(wù)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。五是健全教學(xué)質(zhì)量保障體系。繼續(xù)推行和改進(jìn)月考制度，建立月考監(jiān)考教師和閱卷人員庫，定期對教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測、評估，建立評價檔案，制訂相應(yīng)質(zhì)量調(diào)控措施。

2、全面提升教育均衡發(fā)展水平。一是以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，從管理體制、硬件建設(shè)、配套措施等入手，通過傾斜政策，縮小校際差距，統(tǒng)籌安排和均衡配置硬件、師資、生源、管理等資源，不斷提高均衡發(fā)展程度和水平，完小要拉動轄區(qū)教學(xué)點(diǎn)資源共享，共同成長。一是調(diào)整優(yōu)化學(xué)校年級學(xué)科設(shè)置。教學(xué)點(diǎn)按要求開班，不得超越年級辦學(xué)，以節(jié)約教師資源，在開課上中心學(xué)校給予大力支持，對緊缺學(xué)科老師全鎮(zhèn)統(tǒng)籌使用。完善教師支教制度，使支教工作正常化、常規(guī)化、有序化，真正發(fā)揮效用。二是大力實(shí)施實(shí)施留守兒童關(guān)愛工程，實(shí)施政府支持、學(xué)校教育、家庭監(jiān)護(hù)、社會幫扶、親情關(guān)愛等全方位留守兒童健康成長機(jī)制，保障留守兒童健康成長。三是創(chuàng)建學(xué)校特色，打造特色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，打破“千校一面”格局。每所學(xué)校、幼兒園都要結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢，充分挖掘課堂教學(xué)、教育科研、校園文化、學(xué)校管理等特色資源，創(chuàng)建學(xué)校特色，彰顯學(xué)校個性，走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，進(jìn)一步滿足學(xué)生和家長的需求。抓好“三個推進(jìn)”：

1、推進(jìn)學(xué)校管理工作。學(xué)校管理工作是教育工作中一條永恒的主線。一是改革創(chuàng)新學(xué)校管理體制，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度，落實(shí)“教代會”制度，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制下的校內(nèi)管理體制，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長等組成教代會，讓學(xué)生、教師、家長、社會有效參與學(xué)校管理，行使民主權(quán)利，推進(jìn)學(xué)校民主管理與自主發(fā)展。二是推進(jìn)依法治教、依法治校。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹教育法規(guī)政策，樹立校長的法制管理理念，增強(qiáng)師生的法制意識；三是加強(qiáng)民主監(jiān)督，推進(jìn)校務(wù)公開，將學(xué)校管理納入規(guī)范化、法制化軌道，不斷提高學(xué)校管理法制化水平。四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。每所學(xué)校、幼兒園都要健全校園文化發(fā)展規(guī)劃。實(shí)施綠化、凈化、亮化、美化，建設(shè)花園式校園；提倡師生自主管理，創(chuàng)建班級文化特色，增強(qiáng)班級文化底蘊(yùn)；營造良好育人環(huán)境，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生健康成長。五是打造平安文明校園。保障師生的生命安全和健康是教育工作的前提和基礎(chǔ)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，強(qiáng)化“安全第一”意識，要健全制度，完善管理，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)教育，積極預(yù)防，督查追糾，不斷提高學(xué)校安全管理水平。

2、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是健全基礎(chǔ)設(shè)施。積極爭取工程項(xiàng)目，完成老莊小學(xué)、齊莊小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)，加快食堂建設(shè)和使用步，中心學(xué)校操場盡快整理投入使用，其他學(xué)校的零星工程建設(shè)也要做好規(guī)劃建設(shè)。二是盡快完善配套設(shè)施。加強(qiáng)廁所改造，各學(xué)校下水管道、道路硬化、綠化、美化、等同期進(jìn)行。積極爭取各中小學(xué)儀器設(shè)備資源配置，加強(qiáng)教師應(yīng)用培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生使用各類數(shù)字設(shè)備。加強(qiáng)中小學(xué)圖書室建設(shè)，推廣教室圖書角建設(shè)，開展生均月讀一本書等活動，提高圖書使用率，打造書香校園。

3、推進(jìn)校長、教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。健全校長、副校長及中層干部管理的資格、職責(zé)、任用、培訓(xùn)、考核、獎懲等各項(xiàng)制度，提高校長及中層干部的教育理念、管理素質(zhì)和辦學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。二是構(gòu)建教師素質(zhì)提高工程。抓好教師國培項(xiàng)目落實(shí)。拓展深化大練兵大比武，全員參與，分類實(shí)施，整體提升。建設(shè)名師工程，制訂名師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建計(jì)劃，培養(yǎng)用好縣級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師，打造名師梯隊(duì)和人才高地，樹立名師品牌；三是組織學(xué)科帶頭人、骨干教師開展“巡回授課”活動，充分發(fā)揮示范作用，輻射帶動師資水平的提升；四是各學(xué)校幼兒園要本著公平公正公開的原則，不斷完善績效工資分配方案，確保績效工資真正突出“績”、“效”。做實(shí)“四項(xiàng)工作”：

1、深入實(shí)施素質(zhì)教育。一是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。品德教育是教育的基礎(chǔ)。要以班主任為骨干，以思想政治教師為引領(lǐng)，以學(xué)科滲透為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，以工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等開展豐富多彩的活動為載體，把社會主義核心價值體系融入教育教學(xué)過程，構(gòu)建三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。二是切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)國家課程計(jì)劃，嚴(yán)格學(xué)生在校時間，提高課堂教學(xué)效益，減少學(xué)生作業(yè)量，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”。三是深入開展陽光體育活動、大課間體育活動，組織檢查評比。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開設(shè)閱讀課、書法課，提高教學(xué)儀器、圖書使用率；積極參加縣級以上組織的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，推動學(xué)校藝術(shù)教育深入開展。

2、提高現(xiàn)代教育信息化水平。加大教育信息化建設(shè)投入，更新、升級計(jì)算機(jī)等教育信息技術(shù)設(shè)備，加強(qiáng)多媒體教室、閱覽室等建設(shè)，完善校園網(wǎng)建設(shè)，推動校校通、班班通建設(shè)，廣泛應(yīng)用多媒體技術(shù)，推動實(shí)施信息化教學(xué)。整合優(yōu)化教學(xué)、師資、設(shè)備等資源的管理和使用，增強(qiáng)學(xué)校工作的高效性、有序性、系統(tǒng)性。

3、教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。一是加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)校園設(shè)施建設(shè)，提高普及水平。加強(qiáng)中小學(xué)義保經(jīng)費(fèi)保障使用效率，健全預(yù)算制度，強(qiáng)化財務(wù)管理。實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制，實(shí)行動態(tài)管理，控制學(xué)生流失。二是普及提高學(xué)前教育。提高幼教普及率，實(shí)現(xiàn)幼兒園規(guī)范化管理，開展幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高幼教水平，促進(jìn)幼教事業(yè)規(guī)范發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)校體育文藝衛(wèi)生工作。廣泛開展體育活動，普及教師健身，規(guī)范提升教師學(xué)生活動檔次。開展好興趣小組，培養(yǎng)教師學(xué)生的興趣愛好。以各種活動為載體豐富教師學(xué)生的課外生活。如適時舉辦書法、美術(shù)、舞蹈、歌詠、乒乓球、籃球等興趣班、比賽活動。堅(jiān)持生均每天鍛煉一小時，建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，通過養(yǎng)成教育，徹底改變不衛(wèi)生，不注重儀表的陋習(xí)，讓全體師生有一個文明和諧的生活環(huán)境。

三、強(qiáng)化責(zé)任，抓好落實(shí)，再創(chuàng)新業(yè)績

確定思路是前提，抓好落實(shí)是關(guān)鍵。要完成今年的各項(xiàng)任務(wù)，關(guān)鍵是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，抓緊落實(shí)。

第一要明責(zé)加壓，鼓足干勁。責(zé)任意識、工作態(tài)度，決定發(fā)展的速度和質(zhì)量。在這個關(guān)鍵期，我們要提振信心，全力以赴抓好工作落實(shí)。特別是中小學(xué)校長、園長，要站在教育改革前沿，為教育發(fā)展出謀獻(xiàn)策。自覺把實(shí)現(xiàn)自我價值與推動張寨教育事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，扭住發(fā)展不放松，看準(zhǔn)目標(biāo)不停步。

第二，要優(yōu)化作風(fēng)，真抓實(shí)干。能不能把今年的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，除了要有良好的工作作風(fēng)，關(guān)鍵還要苦練本領(lǐng)，會抓落實(shí)、善抓落實(shí)。做到察實(shí)情，聽真言，抓癥結(jié)，破難題。要通過深入開展群眾路線教育，加強(qiáng)全系統(tǒng)干部職工思想道德作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能和服務(wù)水平。

第三，要突出重點(diǎn)，抓住具體。要結(jié)合實(shí)際，理清思路，明確奮斗目標(biāo)，抓重點(diǎn)，抓關(guān)鍵。要把促進(jìn)教育發(fā)展作為一種價值取向、一種精神境界、一種工作標(biāo)準(zhǔn)，每個干部職工都要在各自崗位上把普通做成優(yōu)勢，把優(yōu)勢做成亮點(diǎn)，把亮點(diǎn)做成精品。

第四，要團(tuán)結(jié)一致，務(wù)求實(shí)效。實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，不只是某個人或某個學(xué)校的事情，而是我們共同的責(zé)任，要牢固樹立一盤棋的思想，千斤重?fù)?dān)千人挑、眾人拾柴火焰高。要端正思想，集中精力，撲下身子，務(wù)求實(shí)效，對待每項(xiàng)工作，都要做到有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有獎懲。對安排的各項(xiàng)工作、交辦的每項(xiàng)任務(wù)，都要聚精會神，全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的完成。

附：張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年教育工作行事歷

張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年教育工作行事歷

一月份：

1、做好各校的總結(jié)工作（各學(xué)科、班主任工作總結(jié)）；

2、各校做好期末復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真布置期末考試；

3、督查各校期末考試工作；

4、督查各校閱卷、試卷分析工作；

5、做好各校績效工資考核工作；

6、做好特困教師春節(jié)送溫暖活動；

7、做好假期值班護(hù)校工作；

8、做好公物登記清查工作；

9、做好賬目清核工作。

10、做好2014年到齡退休教師的上報工作； 11、2013年?duì)I養(yǎng)餐資料歸檔、整理工作；

12、中心學(xué)校班子成員、中小學(xué)負(fù)責(zé)人述職述廉工作會議。

二月份：

1、召開各自然學(xué)校校長會，安排開學(xué)準(zhǔn)備工作；

2、組織2014年論文評選上報準(zhǔn)備工作；

3、做好開學(xué)工作檢查；

4、教研員集中培訓(xùn)；

5、召開小學(xué)語數(shù)教研會；

6、做好各校工程建設(shè)巡查工作；

7、做好安全隱患排查；

8、召開民主生活會；

9、十八大精神學(xué)習(xí)宣傳工作；

10、迎接縣教育局年終督導(dǎo)及開學(xué)工作檢查；

11、召開2013教育質(zhì)量提升暨表彰大會；

12、做好教師考核工作。三月份：

1、做好2014年論文選送工作；

2、對各校開設(shè)英語課進(jìn)行調(diào)研；

3、做好校園綠化工作；

4、開展學(xué)科帶頭人送教上門活動；

5、開展聽課、評課活動；

6、召開特崗教師座談會；

7、積極分子培養(yǎng)；

8、做好薄弱學(xué)校項(xiàng)目音體美實(shí)驗(yàn)室器材安裝前期準(zhǔn)備工作；

9、做好學(xué)生健康檔案；

10、做好2014零星工程統(tǒng)計(jì)上報工作；

11、做好2013民辦學(xué)校年檢資料審核上報工作；

12、收費(fèi)公示；

13、法制宣傳工作；

14、完成第一季度婦檢資料建設(shè)；

15、學(xué)生數(shù)核實(shí)上報；

16、做好全鎮(zhèn)中小學(xué)月考工作；

17、做好全鎮(zhèn)中小學(xué)財務(wù)稽核工作；

18、做好農(nóng)村寄宿生登記審核上報工作；

19、與各自然學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，開好第一次安全例會； 20、學(xué)雷鋒活動；

21、開展校車安全排查。四月份：

1、做好中考報名工作；

2、做好三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考準(zhǔn)備工作；

3、參加縣教育局東片教研活動；

4、開展清明節(jié)烈士掃墓活動；

5、做好項(xiàng)目完工驗(yàn)收工作；

6、開展中小學(xué)生演講比賽；

7、開展春季中小學(xué)生運(yùn)動會；

8、召開廉政風(fēng)險防控工作會議；

10、做好績效工資考核方案修訂工作；

11、做好全鎮(zhèn)中小學(xué)第二次月考；

12、召開第二次安全工作會議；

13、校園周邊環(huán)境治理；

14、法律知識進(jìn)課堂活動；

15、各自然學(xué)校報賬員培訓(xùn)工作；

16、做好績效工資考核方案修訂工作；

17、書法課開設(shè)檢查工作。

五月份：

1、做好三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考安全工作；

2、做好九年級畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)、體育加試工作；

3、做好期中業(yè)務(wù)檢查工作；

4、組織教研員到部分學(xué)校調(diào)研；

5、做好“慶六一”工作；

6、做好聯(lián)考成績分析工作；

7、組織成績優(yōu)異的學(xué)生開展夏令營活動；

8、做好縣教育局中小學(xué)生抽考工作；

9、做好全鎮(zhèn)第三次月考工作；

10、做好全鎮(zhèn)安全及校車排查第三次會議；

11、組織開展法制報告會；

12、廉政文化建設(shè)進(jìn)校園；

13、安全逃生演練；

14、防溺水安全教育。六月份：

1、組織好、謀劃好，順利完成中考工作；

2、做好夏季校舍安全隱患排查；

3、了解各校課程進(jìn)度能否按時完成；

4、營養(yǎng)餐資料歸檔整理；

5、防溺水安全教育工作；

6、做好第二季度婦檢資料建設(shè)；

7、學(xué)籍整理刻錄工作；

8、慶“七一”活動；

9、做好綜合治理排查工作；

10、做好零星工程資料匯總上報工作；

11、召開第四次安全例會。七月份：

1、做好期末考試工作；

2、做好各校試卷批閱、試卷分析等資料收集上報工作；

3、做好學(xué)校資產(chǎn)登記；

4、安排假期值班護(hù)校；

5、配合縣局做好教師各類暑期培訓(xùn)工作；

6、組織骨干教師外出學(xué)習(xí)；

7、校舍安全隱患排查工作；

8、做好各自然學(xué)校結(jié)賬工作；

9、危險水域排查工作；

10、民主測評、考核黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。八月份：

1、請專家做學(xué)術(shù)報告會；

2、督導(dǎo)各校教師暑期集體備課情況；

3、做好教師的調(diào)配工作；

4、召開各自然學(xué)校校長會議布置開學(xué)準(zhǔn)備工作；

5、職稱評審工作的宣傳；

6、已建好食堂的裝修工作；

7、完善食堂組織建設(shè)工作。九月份：

1、對各校開學(xué)工作及收費(fèi)等工作進(jìn)行檢查；

2、召開外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師經(jīng)驗(yàn)交流匯報會；

3、開展新進(jìn)教師聽課評課活動；

4、開展骨干教師上門送教活動；

5、開展校車安全排查；

6、對各校項(xiàng)目工程進(jìn)度、安全設(shè)施的督查；

7、組織教師節(jié)宣傳活動；

8、上好開學(xué)第一課；

9、召開第五次安全工作例會；

10、做好農(nóng)村貧困寄宿生學(xué)生統(tǒng)計(jì)上報工作；

11、做好秋季第一次月考工作；

12、學(xué)生數(shù)核查上報；

13、第三季度婦檢資料建設(shè)；

14、組織“慶國慶”活動；

15、做好新一學(xué)籍錄入工作；

16、書法課開設(shè)情況檢查。十月份：

1、對薄弱學(xué)校視導(dǎo)、調(diào)研；

2、組織教研員分片開展活動；

3、積極參加縣局中小學(xué)各學(xué)科的教研活動；

4、組織參加縣中小學(xué)生秋季運(yùn)動會；

5、開展優(yōu)質(zhì)課大賽活動；

6、做好縣局分片教研活動的準(zhǔn)備工作。

7、第六次安全工作及校車排查工作例會；

8、迎接四鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球友誼賽；

9、做好秋季第二次月考；

10、組織好疏散逃生安全演練；

11、做好法制競賽活動；

12、安全知識宣傳工作；

13、中小學(xué)生書法大賽。十一月份：

1、做好縣局對我鎮(zhèn)中小學(xué)生抽考工作；

2、做好鎮(zhèn)級自考工作；

3、開展期中業(yè)務(wù)檢查；

4、對各校業(yè)務(wù)及教學(xué)質(zhì)量初步評估；

5、第七次安全例會；

6、組織各片開展教研活動；

7、組織參加縣局各學(xué)科命題大賽。

8、秋季第三次月考。十二月份：

1、開展聯(lián)片教研活動；

2、對各校進(jìn)行督導(dǎo)評估；

3、迎元旦演講比賽；

4、做好各類資料的匯總工作；

5、迎接縣局年終督導(dǎo)工作；

6、做好2014總結(jié)工作；

7、第四季度婦檢資料建設(shè)；

8、零星工程資料匯總；

9、做好2015預(yù)算工作；

10、“12.4”法制宣傳工作；

11、制定2015工作計(jì)劃。