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大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃(2010—2011年度第二學(xué)期) 5篇

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第一篇:大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃(2010—2011年度第二學(xué)期)

大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃(2010—2011年度第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想新的一年里,中心學(xué)校將在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》為指引,以全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,以全新的視野、堅(jiān)定的決心、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和卓有成效的工作,推動(dòng)改革創(chuàng)新,促進(jìn)教育科學(xué)、和諧發(fā)展,大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃(2010—2011年度第二學(xué)期)。努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)和諧、發(fā)展的教育工作局面,辦大滿人民滿意的教育。

二、工作思路 以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為動(dòng)力,以隊(duì)伍建設(shè)和管理為兩翼,以實(shí)現(xiàn)區(qū)教育局“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”目標(biāo)為主線,不斷深化課程改革,創(chuàng)新教育模式,細(xì)化規(guī)范管理,推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,為形成學(xué)校辦學(xué)特色作出新的成績(jī)。三、工作目標(biāo)優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建和諧校園,提高全體教職工的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)師生共同進(jìn)步,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與管理,營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)。具體指標(biāo):1.堅(jiān)持以“兩個(gè)確保”為前提(確保安全、確保質(zhì)量),以“兩個(gè)提高”為重點(diǎn)(提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教師的專業(yè)水平),把學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神作為首要的政治任務(wù),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,努力挖掘和整合自身管理資源,力爭(zhēng)2011學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試合格率、優(yōu)良率、三優(yōu)率達(dá)到全區(qū)中上水平,實(shí)現(xiàn)“十二五”大滿教育事業(yè)良好開局。2.召開全鎮(zhèn)德育工作研討會(huì),學(xué)習(xí)總結(jié)推廣甘州區(qū)德育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。將學(xué)生參加公益活動(dòng)納入學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。進(jìn)一步加強(qiáng)體育工作,保證學(xué)生體育鍛煉每天不少于一小時(shí),做好學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)工作。3.繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容,實(shí)施師德一票否決制。組織開展學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生“四位一體”的師德評(píng)價(jià)活動(dòng)。4.總結(jié)學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和成果,落實(shí)“一訓(xùn)三風(fēng)”內(nèi)容,構(gòu)建具有學(xué)校特點(diǎn)的校長(zhǎng)、教師和學(xué)生三個(gè)層面的讀書活動(dòng)。繼續(xù)開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)。舉辦大滿“讀書之星”“書香家庭”評(píng)選活動(dòng),表彰一批推動(dòng)讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,組織開展全鎮(zhèn)第二屆小學(xué)生經(jīng)典誦讀大型展示活動(dòng)。5.緊緊圍繞中心工作,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),開展廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)。6.深入開展“名師建設(shè)工程”,開展各種形式的崗位練兵和“星級(jí)教師”評(píng)選命名活動(dòng)。7.著力提高課堂教學(xué)效率。以“四課”系列活動(dòng)為載體促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)已立項(xiàng)的省級(jí)課題、市級(jí)課題和區(qū)級(jí)課題研究過(guò)程的督促、檢查,爭(zhēng)取按時(shí)結(jié)題。8.強(qiáng)化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)效益。督促推進(jìn)德育工作為首位,課程改革為核心,體育工作為基礎(chǔ),書香校園和學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn)的“五位一體”甘州素質(zhì)教育模式。全面部署減負(fù)工作、精心督導(dǎo)、認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)總結(jié),不斷推廣。9.加快信息化建設(shè)步伐,本學(xué)期完成蘭家寨小學(xué)“班班通”工程。每個(gè)學(xué)校都要不斷更新課程資源,建立具有學(xué)校特色的各科教學(xué)資源庫(kù)。進(jìn)一步完善中心學(xué)校網(wǎng)站。10.加快推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和學(xué)前教育發(fā)展。積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,籌建大滿鎮(zhèn)中心幼兒園。規(guī)范學(xué)前教育教學(xué)行為。圍繞“四改四配套”和“五園”建設(shè),確定各學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時(shí)間表。城西閘小學(xué)、蘭家寨小學(xué)做好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校認(rèn)定評(píng)估工作,爭(zhēng)取成為全區(qū)首批義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)校。11.啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施裝備工程。加強(qiáng)圖書室建設(shè),按照讀書工程實(shí)施方案的要求,分批、分層配備一批圖書,繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材等配備工作。各學(xué)校積極開展體、音、美等活動(dòng),提高學(xué)生健康水平和藝術(shù)素養(yǎng),堅(jiān)持開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),六月份舉辦校園藝術(shù)節(jié)。三、重點(diǎn)工作及措施

(一)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),提高學(xué)生的道德素養(yǎng)12.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建立一支具有思想力的班主任隊(duì)伍。以“我的班主任觀”為主題,堅(jiān)持每月一次的班主任工作匯報(bào)制度。不斷提高班主任常規(guī)管理水平。提高學(xué)生的管理能力,使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),努力形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。13.以學(xué)生思想道德教育和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。一是狠抓教學(xué)常規(guī)和課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各門學(xué)科,提高課堂教學(xué)水平。二是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作。堅(jiān)持育人為本,德育為先,高度重視小學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。深入開展“感恩黨、感恩社會(huì)、感恩父母”、“做誠(chéng)實(shí)守信的好少年”系列教育活動(dòng)。三是開展為貧困生捐款和幫扶留守兒童等獻(xiàn)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。四是強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。開學(xué)初,各校利用一周時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》,工作計(jì)劃《大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃(2010—2011年度第二學(xué)期)》。要求學(xué)生做到“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話粗話;管住自己的手,不亂扔垃圾,不推搡打鬧,不損壞公物;管住自己的腳,不踐踏花池,不追逐嬉鬧,還要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣。五是以《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》為準(zhǔn)則,開展小學(xué)生禮儀教育。14.加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的教育氛圍。注重留守兒童、特殊家庭孩子的家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子同樣享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

(二)抓隊(duì)伍建設(shè),提升隊(duì)伍素質(zhì)15.加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化校長(zhǎng)依法辦學(xué)、依法治校的自覺(jué)性。中心學(xué)校建立規(guī)范的監(jiān)督、檢查制度,促使校長(zhǎng)提高學(xué)校精細(xì)化管理的能力和水平。中心學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行校長(zhǎng)月集中學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)制度,堅(jiān)持每月最后一周周三下午為校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)日,重點(diǎn)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、案例分析、讀書心得交流、學(xué)校工作匯報(bào)、工作檢查情況反饋等,校長(zhǎng)們互相交流,互相學(xué)習(xí),“借別人的眼看自己”不斷提升學(xué)校管理水平。16.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)“辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”主題活動(dòng)。以提高黨員教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)為核心,組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》精神;通過(guò)民主評(píng)議、集中點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議督促黨員落實(shí)承諾。工會(huì)和黨支部要聯(lián)手以師德建設(shè)為重點(diǎn),不斷提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容,實(shí)施師德一票否決制。組織開展學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生“四位一體”的師德評(píng)價(jià)活動(dòng).有效開展師資培訓(xùn)工作,不折不扣參加區(qū)教育局組織的各種校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)工作。17.扎實(shí)開展校本研修活動(dòng)。通過(guò)教師個(gè)人自我反思、教師集體的同伴互助,專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。積極探索以“四課”為模式的系列化校本研修活動(dòng)。以聯(lián)校教研活動(dòng)和集體備課為載體,組織開展“達(dá)標(biāo)課”、“公開課”、“匯報(bào)課”、“獻(xiàn)課”、“抽簽聽課”、評(píng)選“星級(jí)教師”(教學(xué)星、科研星、教育星)、為教師教學(xué)法命名等活動(dòng),為教師成長(zhǎng)搭建施展才華的平臺(tái),全面提升教師的專業(yè)化水平。18.發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的典型引領(lǐng)示范作用。充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶動(dòng)、輻射作用,要求做到“五個(gè)一”:每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,提供一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)案例(教學(xué)設(shè)計(jì)),寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,參與一項(xiàng)課題研究,至少帶好一名青年教師,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),培養(yǎng)第二梯隊(duì)。19.積極開展教科研活動(dòng),樹立教研興校、教研興教思想,大興研究之風(fēng)。從小處著眼,從問(wèn)題入手,解決實(shí)際教學(xué)中遇到的困惑。盡快做好申報(bào)立項(xiàng)的課題開題工作,指導(dǎo)相關(guān)教師加強(qiáng)研究,收集整理研究成果,使每個(gè)教師都能參與市級(jí)以上課題研究,人人都有自己的研究課題;加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研究,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將實(shí)踐變成理論,鼓勵(lì)教師撰寫論文,每校力爭(zhēng)有1篇以上論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。每校每學(xué)年在學(xué)科教學(xué)和育人管理方面至少發(fā)表1—2篇市級(jí)以上論文。城西閘、蘭家寨、四十店小學(xué)要設(shè)立教學(xué)開放周,讓家長(zhǎng)參與和了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。20.加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。各校要教育學(xué)生從“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八方面著手提高學(xué)校常規(guī)管理水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

(三)抓管理,確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的全面落實(shí) 20.中心學(xué)校加強(qiáng)對(duì)各校教育教學(xué)的宏觀調(diào)控,促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)各小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確教育教學(xué)工作重點(diǎn),做到聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意謀質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)行聯(lián)系點(diǎn)制度,每周星期二、四為中心學(xué)校成員下校聽課日、參與聯(lián)系點(diǎn)的教育教學(xué)管理,每學(xué)期應(yīng)參加各聯(lián)系點(diǎn)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)研究活動(dòng),為教學(xué)質(zhì)量的提高出謀劃策。中心學(xué)校聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核中的教學(xué)成績(jī)與聯(lián)系校的教學(xué)成績(jī)掛鉤。21.狠抓課程計(jì)劃的執(zhí)行,嚴(yán)格按課程計(jì)劃開科設(shè)課,按課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),使素質(zhì)教育的主渠道暢通無(wú)阻。嚴(yán)格規(guī)范教育行為,堅(jiān)決執(zhí)行區(qū)教育局頒布的“八條”禁令,堅(jiān)決禁止學(xué)校利用節(jié)假日補(bǔ)課,堅(jiān)決禁止學(xué)校亂收費(fèi)、亂訂教輔讀物,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。22.主攻課堂教學(xué),各學(xué)校要著力抓好課堂教學(xué)改革。本學(xué)期我們以“創(chuàng)新有效課堂教學(xué)”和“創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)方式”為突破口,提高每一節(jié)堂課的教學(xué)效率。要持之以恒的進(jìn)行“抽簽聽課”制度,城西閘、蘭家寨、四十店每周3人,其他學(xué)校每周2人,要做好活動(dòng)資料的收集、建檔。要加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在常態(tài)課堂教學(xué)中的運(yùn)用,并將其列入績(jī)效工資考核中的教學(xué)過(guò)程考核。落實(shí)有效教學(xué)主渠道,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。23.認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作兩個(gè)條例。精心組織陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天有1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。認(rèn)真組織開展“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”等活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、提高學(xué)生校園幸福指數(shù)。25.進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、多媒體室、電教設(shè)備等在教學(xué)中的輔助作用,使其有效地服務(wù)于教學(xué)。26.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理的精細(xì)化水平。學(xué)校管理要從小事抓起,把小事做精做細(xì)做好,真正落實(shí)管理的精細(xì)化和工作的長(zhǎng)效性。加強(qiáng)校產(chǎn)管理。嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。使校園因精細(xì)而美麗,教學(xué)因精細(xì)而高效,后勤因精細(xì)而節(jié)約,情感因精細(xì)而升華,一切皆因精細(xì)而完美。27.實(shí)行校務(wù)、政務(wù)公開,實(shí)施“陽(yáng)光”工程,促進(jìn)民主治校。健全廉政、廉教工作機(jī)制,充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校管理工作中的重要作用,召開教職工代表大會(huì),實(shí)行民主決策。深入開展群眾座談、問(wèn)卷調(diào)查、民意測(cè)評(píng)等活動(dòng)。關(guān)心教職工生活,開展幫扶活動(dòng),廣泛開展教職工文體活動(dòng),豐富教職工文化生活。28.抓學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范的管理,促財(cái)務(wù)工作運(yùn)行的規(guī)范化。中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。各校加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門市部及食堂的管理,提高服務(wù)質(zhì)量,做到保本經(jīng)營(yíng);工程項(xiàng)目的實(shí)施,嚴(yán)格按規(guī)范化程序來(lái)實(shí)施校舍安全工程建設(shè),規(guī)范工作流程,實(shí)行陽(yáng)光操作。

(四)繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位。29.各學(xué)校校園環(huán)境的綠化、美化精心規(guī)劃。五月份檢查各校學(xué)校綠化、美化規(guī)劃落實(shí)情況,七月份對(duì)校園文化進(jìn)行考核。30.抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的教室布置、圖書柜、中隊(duì)角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等不斷充實(shí)內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。31.加強(qiáng)學(xué)校制度文化、行為文化、課程文化、活動(dòng)文化等各種文化活動(dòng)建設(shè)和積淀,提升學(xué)校文化的內(nèi)涵和品味。32.深入推進(jìn)校長(zhǎng)、教師和學(xué)生三個(gè)層面的讀書活動(dòng)。持之以恒地開展書香校園建設(shè)活動(dòng)。按照中心學(xué)校制定的“經(jīng)典誦讀實(shí)施方案”,各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)。通過(guò)書香校園建設(shè),營(yíng)造健康向上、書香四溢的文化氛圍。各學(xué)校要堅(jiān)持每周一進(jìn)行教師讀書交流活動(dòng)。切實(shí)做好學(xué)生“讀書卡”填寫與評(píng)比活動(dòng)。33.以學(xué)校文化建設(shè)為載體,創(chuàng)建特色學(xué)校。按照“整體規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì),突出主題、一校一品、彰顯特色,提升品位、打造亮點(diǎn)”的要求,在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的前提下,大膽創(chuàng)新,體現(xiàn)本土特色,架構(gòu)新型校園文化體系;對(duì)學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”進(jìn)行重新審視、界定和解讀;結(jié)合學(xué)校實(shí)際和本土特色開發(fā)校本教材;挖掘?qū)W校資源,創(chuàng)建特色學(xué)校。

(五)加強(qiáng)安全教育,杜絕安全事故的發(fā)生34.建立健全安全檢查機(jī)制。一是堅(jiān)持“一周一小檢,一月一大查”,隱患于未然。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查學(xué)校的各種設(shè)施,及時(shí)采取有效措施,消除安全隱患。尤其是本學(xué)期學(xué)生宿舍的建設(shè),要提高警惕,防患于未然;二要完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做好防范措施,做到層層簽訂責(zé)任書,確保學(xué)生的人身安全。35.幼兒教育要重點(diǎn)保護(hù)和激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒會(huì)玩、會(huì)唱、會(huì)說(shuō);義務(wù)教育階段要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好和習(xí)慣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué);加強(qiáng)對(duì)幼兒園接送學(xué)生車輛的安全監(jiān)督管理,嚴(yán)格跟車制度,認(rèn)真做好跟車記錄,確保學(xué)生乘車安全。36.加強(qiáng)門衛(wèi)保安人員的工作責(zé)任,外來(lái)車輛一律不得進(jìn)入校內(nèi),特殊情況需請(qǐng)示值日領(lǐng)導(dǎo)同意后合理安排停放地點(diǎn)。嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要嚴(yán)格辦理登記手續(xù)。值班教師和門衛(wèi)要認(rèn)真做好登記和值班工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

(六)規(guī)范后勤管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高管理效益。37.堅(jiān)持校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行金費(fèi)開支申報(bào)制度。重大建設(shè)項(xiàng)目資金投入通過(guò)校委會(huì)研究、決策,以增強(qiáng)透明度。38.確立節(jié)儉意識(shí)。后勤部門要合理用好有限的教育資金,強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí),將一切不必要的消費(fèi)節(jié)省下來(lái),投入到教育教學(xué)的改革中。39.樹立效益意識(shí)。認(rèn)真建好并及時(shí)更新財(cái)產(chǎn)臺(tái)賬,保管好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn),有效使用教育教學(xué)設(shè)施。40.規(guī)范食堂管理。要把好食堂財(cái)務(wù)關(guān),規(guī)范食堂支出,嚴(yán)禁在學(xué)生伙食費(fèi)上打歪注意,食堂要實(shí)行保本不盈利原則,努力做到服務(wù)于生、讓利于民,真正為師生服務(wù)。甘州區(qū)大滿鎮(zhèn)中心學(xué)?!《栆灰荒甓露巳?/p>

第二篇:2011-2012學(xué)第二學(xué)期鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)第二學(xué)期鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,根據(jù)縣局2012年工作思路及中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,深入貫徹“四個(gè)為本”(教育以育人為本、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,確保校園安全穩(wěn)定,積極營(yíng)造和諧向上的校園文化,不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展能力,促進(jìn)田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,扎實(shí)推進(jìn)校安工程,大力整合教育資源。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提升教師思想業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)教研及教師管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、注重管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,有效開展教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生全面發(fā)展。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)安全系列教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧教育大局。

6、積極謀劃中心幼兒園建設(shè),加強(qiáng)學(xué)前教育的改革推進(jìn)。

三、主要工作措施

(一)努力改善辦學(xué)條件,大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。

1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃,積極上報(bào)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。力爭(zhēng)提前規(guī)劃設(shè)計(jì),統(tǒng)籌安排。本期學(xué)校建設(shè)要服從布局調(diào)整與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大局,重點(diǎn)建設(shè)中心小學(xué),中學(xué)擴(kuò)建,宗王小學(xué)。其他學(xué)校適當(dāng)扶持,不再進(jìn)行大量投入。

2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè),積極發(fā)展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育模式改革,堅(jiān)持“學(xué)校辦園,交費(fèi)入園,公辦民助,自主發(fā)展”的原則,積極發(fā)展中心學(xué)校主辦,依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育。加大對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)督管理,在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長(zhǎng)等方面不斷創(chuàng)新方法,(范文網(wǎng) www.tmdps.cn)積累經(jīng)驗(yàn),逐步形成田莊特色的學(xué)前教育。

3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作。

(二)注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升管理隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。

堅(jiān)持以德治校,依法治教,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,通過(guò)開展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“我最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng),樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”教育(保持一條清晰的工作思路:在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅(jiān)定的主線:育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作激情:堅(jiān)定信心,不怕困難,完善機(jī)制,走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境:和諧、寬容、信賴、大度,敢說(shuō)話,敢負(fù)責(zé),敢工作;保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識(shí)自覺(jué):精力集中,調(diào)整思路,增強(qiáng)執(zhí)行;保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí):擔(dān)當(dāng)責(zé)任,全力工作,把工作做得更好);各校認(rèn)真組織兩大主題活動(dòng):在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動(dòng),在教師中開展《我為學(xué)生成長(zhǎng)怎么做》的主題活動(dòng),并針對(duì)兩方面活動(dòng)召開管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。

2、樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著,對(duì)教師的日常教學(xué)反思開展一次評(píng)比、表彰并結(jié)集出版。

3、積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

鼓勵(lì)和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),切實(shí)提高教師的知識(shí)水平和教學(xué)能力;請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去結(jié)合,促進(jìn)和帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期邀請(qǐng)至少兩位教育教學(xué)專家來(lái)校講學(xué),組織兩次“教改大舞臺(tái)”活動(dòng),利用暑期和假日,除積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)外,還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí),整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

4、實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí),發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋?012年中心學(xué)校將組織“班級(jí)一日開放”活動(dòng),對(duì)外全面展示我校教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級(jí)骨干教師”評(píng)選制度和程序,培養(yǎng)一批骨干教師隊(duì)伍;制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng),為教師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)對(duì)縣局新分教師的管理、指導(dǎo)及各方面保障,積極創(chuàng)造條件促進(jìn)新分教師工作的多贏局面。

(三)抓好常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校內(nèi)涵。

要堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校內(nèi)涵。

1、規(guī)范完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。尤其要

逐步完善學(xué)校績(jī)效考核制度,不斷創(chuàng)新績(jī)效考核機(jī)制,發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,通過(guò)績(jī)效考核促進(jìn)教師間的良性競(jìng)爭(zhēng),引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展,為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展平臺(tái)。

2、規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門對(duì)于招生借讀的規(guī)定,不允許借收學(xué)生之機(jī)亂收費(fèi)。

3、規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳《教學(xué)管理規(guī)范》要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、課間活動(dòng)安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會(huì)監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課,嚴(yán)禁教師從事有償家教以及營(yíng)銷教輔用書;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極著手組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”。

4、規(guī)范校務(wù)公開制度。設(shè)立校長(zhǎng)接待日,建立校長(zhǎng)信箱,中心學(xué)校公開校長(zhǎng)及學(xué)校郵箱,在校園網(wǎng)站上設(shè)立留言欄目;發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督職能,開好教代會(huì);利用好中心學(xué)校教師博客群組交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)組織協(xié)調(diào)作用,組織開學(xué)生好家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

5、規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;加強(qiáng)循環(huán)教科書、教師用書及教本的收集整理入庫(kù)工作;規(guī)范臨時(shí)聘用人員的用工制度;加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓(xùn),加大學(xué)生食堂就餐管理力度,嚴(yán)防食物中毒,切實(shí)做好傳染病的防控工作,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

(四)努力提高教育質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

中心校領(lǐng)導(dǎo)干部和各校負(fù)責(zé)人,要真正深入一線集中精力抓管理,抓教學(xué),要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),所有教育工作都要服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心。

1、大力加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育工作建設(shè),形成學(xué)校家庭和社會(huì)齊抓共管的德育工作新格局。班主任隊(duì)伍建設(shè)中,學(xué)校將進(jìn)一步充實(shí)班主任書架,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學(xué)年完成一篇讀書心得和一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)班主任教師進(jìn)行班主任工作課題的申報(bào)與研究工作,創(chuàng)辦班主任工作論壇,完善班主任考核制度,逐步形成一支有田莊特色的班主任隊(duì)伍。

各校分年級(jí)段針對(duì)學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級(jí)段的教育管理制度、主題活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,突出文明禮儀教育、安全教育、道德教育和法制教育,引導(dǎo)學(xué)生遵守公民基本道德規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),防止學(xué)生違法犯罪,高度重視學(xué)生青春期教育和心理健康教育,逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

各校各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的體育文藝教育活動(dòng),如:讀書活動(dòng)、春游活動(dòng)、植樹節(jié)環(huán)?;顒?dòng)、六一節(jié)活動(dòng)等。

2、大力加強(qiáng)教學(xué)研究,進(jìn)一步打造生本課堂。

①重視集體備課,提高備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體三定備課,發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢(shì)。做到“三定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。三定:定時(shí)間地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。各備課組落實(shí)每學(xué)科主備人,統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間。“四統(tǒng)一”:授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測(cè)練習(xí)要統(tǒng)一?!叭阶摺保簜€(gè)人自備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課三個(gè)步驟。主備人提前將備課內(nèi)容(包括教案、學(xué)案、課件)打印稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,同學(xué)科組教師可在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己班級(jí)學(xué)情進(jìn)行二次備課。

②優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間,能充分挖掘各種教學(xué)資源,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)過(guò)程把握恰當(dāng),教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與,激活學(xué)生的思維,使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)與實(shí)驗(yàn)。

③精心設(shè)計(jì)校本作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,形成各自特色的校本作業(yè),做到難易適度,確保針對(duì)性和有效性。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案,指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯(cuò)題集,有針對(duì)性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正,提高作業(yè)的效度。

④關(guān)注學(xué)困生,關(guān)愛(ài)差生,做好畢業(yè)班工作。

各校各教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng),尤其有責(zé)任有義務(wù)多層面、多角度關(guān)愛(ài)差生,關(guān)注學(xué)困生,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上,提高優(yōu)秀率和合格率,以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全縣的排位。

要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程常規(guī)管理,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理,明確教學(xué)工作重點(diǎn),確保教學(xué)工作有序高效。

⑤實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程。以中心學(xué)校為基地建立數(shù)字校園,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范的教職工信息管理、學(xué)籍管理、教務(wù)課務(wù)管理、教科研進(jìn)修管理、學(xué)業(yè)成績(jī)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)管理。鼓勵(lì)老師充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,開設(shè)自己的主題論壇,形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研的良好氛圍,及時(shí)把學(xué)科活動(dòng)情況和教育教學(xué)成果發(fā)布到網(wǎng)上,備課組將集體備課記錄、電子教案、教師的二次備課定期上傳到教務(wù)處(資料室),逐步完善并形成田莊特色的教育教學(xué)資源庫(kù)。

⑥實(shí)施科研興校工程。

加強(qiáng)教研組建設(shè),增強(qiáng)教研組活力,教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,深入指導(dǎo)教學(xué)工作,提高教研組集體備課的質(zhì)量,使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實(shí)起到先導(dǎo)作用。

積極完成教研課題的研究與總結(jié),充分運(yùn)用研究成果,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。積極深化課程改革,扎實(shí)推進(jìn)新課程的推廣與

第三篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃范文

鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃范文

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)深化課程改革,全面實(shí)施“生本教育”,努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)而提高全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量。下面帶來(lái)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃范文。

鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃1

一、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè) 做好教師的人事管理

1、加強(qiáng)學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校行政要以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格熏陶人,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人,形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好的強(qiáng)有力的教師群體。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想道德、思想政治建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè)、思想建設(shè)。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育”、“三個(gè)代表”重要思想、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn),促進(jìn)師德教育經(jīng)?;?、制度化。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)、培訓(xùn)等形式,增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)注重師德評(píng)價(jià),把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

3、繼續(xù)開展“五五”普法活動(dòng),新學(xué)期,學(xué)校要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),明確教師的義務(wù)和權(quán)力;要加大義務(wù)教育的宣傳力度,讓每個(gè)家庭都知道九年義務(wù)教育的重要性;要做全、做細(xì)學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)和管理的各項(xiàng)工作,確保適齡少年上好學(xué),受好教育。

4、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),注重教師形象。嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁亂訂教輔資料,嚴(yán)禁亂收費(fèi);繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教師《教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》,嚴(yán)禁教師的體罰和心罰,通過(guò)這些來(lái)進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。

5、加強(qiáng)教師每周的政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),各教研組每月組織本組教師集中學(xué)習(xí)一次,本期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是校本培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,努力做到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)校要求每一位教師認(rèn)真作好記錄。

6、提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí),本期要求教師閱讀兩本與教學(xué)相關(guān)的專著,閱讀一本與提高自身道德修養(yǎng)有關(guān)的書籍,并作好讀書筆記。

7、注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)。重視骨干教師和年輕教師的培養(yǎng),學(xué)校積極組織他們外出學(xué)習(xí),認(rèn)真組織他們進(jìn)行光盤觀摩教學(xué)研究活動(dòng),讓這些教師不僅在教學(xué)理論上出人頭地,而且在課堂教學(xué)上高人一等。

8、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷與業(yè)務(wù)進(jìn)修,教師完成規(guī)定繼續(xù)教育學(xué)時(shí),繼續(xù)教育檔案資料齊全、規(guī)范、統(tǒng)一,學(xué)校及時(shí)送審并歸檔。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育宣傳工作,把握正確的輿論導(dǎo)向,樹立先進(jìn)典型,維護(hù)和樹立教育良好形象,為創(chuàng)建促進(jìn)冷水教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。創(chuàng)辦《冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校教育簡(jiǎn)報(bào)》

二、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 提高德育工作水平

1、“五育并舉,德育為先”。學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,要把《意見(jiàn)》落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和分辨是非、自我管理、自我約束的能力。

2、開展豐富多彩的德育活動(dòng)和各種主題活動(dòng),各班團(tuán)每一月至少應(yīng)開展一次主題班團(tuán)活動(dòng),學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委一學(xué)期至少應(yīng)開展三至五次主題活動(dòng),班級(jí)和共青團(tuán)組織應(yīng)通過(guò)主題班團(tuán)會(huì)的形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣教育,努力拓寬育人渠道。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生三種習(xí)慣,即:文明禮貌的好習(xí)慣,熱愛(ài)閱讀勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣,開朗、樂(lè)群、團(tuán)結(jié)、互助的好習(xí)慣;三種精神,即:誠(chéng)信精神,吃苦精神,創(chuàng)新精神。

3、要利用班會(huì)(班主任主講)、國(guó)旗下講話(學(xué)校行政主講),集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與安全教育。

4、加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將定期為師生開展專題報(bào)告、主題班會(huì)、征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)認(rèn)真貫徹依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的思想,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的思想、道德、法制和紀(jì)律教育。此項(xiàng)工作由政工處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通交流平臺(tái),定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,定期召開工作會(huì),研究學(xué)校工作,交流意見(jiàn),聽取建議,統(tǒng)一思想。

6、校園和課堂是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主陣地和語(yǔ)主渠道:教師要在思想性品德課教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想品德教育;教師要在各學(xué)科教學(xué)中和教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的行為習(xí)慣教育;學(xué)校要在教學(xué)管理的各項(xiàng)工作中進(jìn)行思想行為教育。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校在抓好學(xué)生基本行為規(guī)范教育的同時(shí),更要注意發(fā)揮校園環(huán)境對(duì)學(xué)生所起的潛移默化的作用;要加大校園綠化、美化力度,使學(xué)生在“花園式”的校園里受到美的熏陶;要通過(guò)教室墻上的德育標(biāo)語(yǔ),紀(jì)衛(wèi)評(píng)比欄,宣傳欄,《守則》、《規(guī)范》等德育欄,讓學(xué)生耳濡目染,感受校園的魅力,熱愛(ài)校園。

8、充分利用校園的各種宣傳媒體(廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、遠(yuǎn)程教育資源)等,收集和整理各種德育教育資源,結(jié)合學(xué)校和班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際,認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育、行為習(xí)慣教育、法制教育和道德教育。

9、積極做好學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作,重點(diǎn)抓好“留守學(xué)生”的管理和幫扶工作,建全檔案,形成制度。

想要工作有條理,工作計(jì)劃不可少。工作計(jì)劃在工作中給予很多思路,和很多目標(biāo)的主要文種。但如何寫好工作計(jì)劃呢?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您提供以下文章“鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃”作為參考,希望對(duì)您有所幫助。

鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃2

20xx年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年,也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是:以黨的十八精神為指針,用“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局,大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神,堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路,規(guī)范辦學(xué)行為,打造高效課堂,推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽(yáng)提供教育支撐。

一、工作目標(biāo)

(一)持續(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果,發(fā)揮學(xué)校備課組長(zhǎng)、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動(dòng)作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本,立德樹人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針,啟動(dòng)學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃,抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

(三)嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報(bào)受理制和責(zé)任追究制,重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。

(四)加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程,完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽(yáng)教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級(jí)完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%;中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。

(五)鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對(duì)口支援工作,開展城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對(duì)口支援工作,選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度,對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。

(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作,全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果,加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制和評(píng)價(jià)體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長(zhǎng),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,為朱陽(yáng)教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。

(七)強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實(shí)施《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對(duì)寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造,完成朱陽(yáng)二小塑膠操場(chǎng)建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級(jí)食堂建設(shè)步伐。

(八)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范,落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度,加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理,建設(shè)平安校園。

二、工作要點(diǎn)

(一)全面打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo),把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù),實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型,完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí),重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對(duì)學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié),重視學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測(cè)的落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動(dòng)活潑地主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”,認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式,使模式簡(jiǎn)練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課,聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問(wèn)題,并能給出解決問(wèn)題的方法。通過(guò)上課、聽課、評(píng)課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物,全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見(jiàn)高效的氛圍。

3、開展活動(dòng)助推高效課堂工作。通過(guò)研課標(biāo)、說(shuō)教材、畫知識(shí)樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動(dòng)。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長(zhǎng)講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動(dòng)。組建鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科中心教研組,開展活動(dòng),加強(qiáng)研究,組織培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為高效課堂提供持續(xù)動(dòng)力。

4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用,高質(zhì)量地開足開齊各類實(shí)驗(yàn)教學(xué),開闊學(xué)生視野,提高實(shí)驗(yàn)開出率和學(xué)生動(dòng)手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、夯實(shí)朱陽(yáng)教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級(jí)工作,提高優(yōu)秀率、及格率,降低差生率,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源,中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽(yáng)一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位,朱陽(yáng)二中力爭(zhēng)躋身于三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。

(二)完善中小學(xué)規(guī)范化管理,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平

6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想,按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則,認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對(duì)學(xué)校德育工作的要求,深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀、公民意識(shí)、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動(dòng),把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,堅(jiān)持開展“班主任比武”活動(dòng),組織開展班主任讀書活動(dòng)、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課評(píng)比和班級(jí)管理典型案例評(píng)選等,促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,充分發(fā)揮各中小學(xué)心理健康教育陣地作用,重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平,促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,重視關(guān)心下一代工作,健全家庭、社會(huì)和學(xué)校“三位一體”的思想道德教育體系,形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹立文化治校理念,不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè),致力打造校園文化建設(shè)品牌。

7、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善落實(shí)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。開齊開足上好體衛(wèi)藝課程。堅(jiān)持開展中小學(xué)“陽(yáng)光體育”活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。舉辦好中小學(xué)春秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、堅(jiān)持開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng),提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng),營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室等功能室作用,提高開出率、利用率,提升學(xué)生動(dòng)手操作和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和防疫,認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作,重視學(xué)生視力保護(hù),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。全面加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,提高學(xué)生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高師生安全意識(shí)。

8、切實(shí)規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破,強(qiáng)化督查、嚴(yán)格問(wèn)責(zé),標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”的原則,建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)抓好“兩限”(作息限時(shí)、作業(yè)限量)、“兩開”(開齊課程、開足課時(shí))、“兩控”(控制規(guī)模和班額、控輟保學(xué))、“兩規(guī)范”(規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成績(jī)給學(xué)生排名次、禁止下達(dá)升學(xué)目標(biāo)、禁止以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班)的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)有償家教、有償輔導(dǎo),推銷、推薦等問(wèn)題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)。

9、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶工作。建立校長(zhǎng)主導(dǎo)、教師參與、職責(zé)明晰、部門聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,健全信息動(dòng)態(tài)收集、分析制度,綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、教育等措施手段,通過(guò)完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺(tái),對(duì)留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋,使教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪成效明顯提升。

10、扎實(shí)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。面向全體學(xué)生,充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點(diǎn),挖掘?qū)W校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),為學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。按照“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色品牌”三個(gè)階段,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,分步實(shí)施,階梯式發(fā)展,著力打造高品位、富有個(gè)性和內(nèi)涵的學(xué)校文化。

(三)加快項(xiàng)目建設(shè)步伐,提高教育均衡水平。

11、規(guī)范學(xué)前教育。加快實(shí)施《學(xué)前教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》,擬建一所公辦幼兒園,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理,嚴(yán)格實(shí)行劃片招生,規(guī)范幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,防止和糾正“學(xué)科化”“小學(xué)化”傾向。加強(qiáng)幼兒園安全管理,全面落實(shí)食品、校車等各種安全管理制度,保證安全零事故。

12、做實(shí)對(duì)口支援。繼續(xù)開展對(duì)口支援工作,鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。創(chuàng)新校際交流形式,對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全方位幫扶,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。

13、加快項(xiàng)目建設(shè)。完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽(yáng)教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級(jí)完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%,中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。加大校舍改造力度,完成朱陽(yáng)二小塑膠操場(chǎng)建設(shè)和朱陽(yáng)一小廁所改造任務(wù)。按照上級(jí)要求,完成中小學(xué)幼兒園食堂等級(jí)量化建設(shè)任務(wù),確保食品衛(wèi)生安全。

14、確保驗(yàn)收通過(guò)。各校要認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各種硬件建設(shè)和檔案整理完善工作,確保上級(jí)驗(yàn)收通過(guò)。

15、創(chuàng)新職業(yè)教育。總結(jié)職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn),與政府、村組協(xié)調(diào),合理安排培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容,切實(shí)為朱陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓(xùn)一批帶頭人。

(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造一流教師團(tuán)隊(duì)

16、優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,積極落實(shí)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)必備條件之一。發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組作用,加大培訓(xùn)力度,開展說(shuō)課、賽課活動(dòng),搭建平臺(tái),發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。創(chuàng)新校際教研形式,全面促進(jìn)提高。繼續(xù)落實(shí)教師“以考促訓(xùn)”工作。

17、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。全面落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人,學(xué)為人師、行為世范。以人為本,維護(hù)教師權(quán)益,改善教師工作條件,豐富教師業(yè)余生活,關(guān)注教師心理健康,解決教師職業(yè)倦怠問(wèn)題,保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度,激發(fā)教師工作熱情,凝聚教師團(tuán)隊(duì)精神,提高教師幸福指數(shù)。加強(qiáng)新時(shí)期師德建設(shè)研究,推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格教師請(qǐng)假程序和批假權(quán)限。

18、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織開展好“校長(zhǎng)講校”活動(dòng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校長(zhǎng)的教育思想、辦學(xué)理念,提高管理水平,建設(shè)一支發(fā)展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長(zhǎng)隊(duì)伍。創(chuàng)新“主任講崗”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)中層干部的培養(yǎng)和使用,提高學(xué)校中層干部的工作水平和實(shí)踐能力。健全中小學(xué)校長(zhǎng)選拔、任用制度,讓政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。

(五)創(chuàng)建平安和諧校園,保障教育事業(yè)發(fā)展

19、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想,建立安全隱患定期排查和滾動(dòng)排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全主題教育,抓好安全知識(shí)教育,開展安全防范演練,落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施。鞏固接送學(xué)生車輛交通安全整治成果,嚴(yán)防安全事故。加強(qiáng)校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理,提高學(xué)校安全防范水平,確保校園安全與和諧穩(wěn)定。

20、管好用好教育經(jīng)費(fèi)。按照財(cái)務(wù)制度,管好、用好各項(xiàng)資金,提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理,對(duì)校舍、固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核實(shí)建賬,防止國(guó)有資產(chǎn)流失。

21、做好困難學(xué)生資助。落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育權(quán)利。完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門做好大學(xué)生資助工作。

22、開好法制課程。依法辦學(xué),從嚴(yán)治校,認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。和相關(guān)部門聯(lián)合,深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng),充分利用《青少年法制教育讀本》,開好法制教育課程,做好青少年法制教育工作。

(六)開拓創(chuàng)新求實(shí)求效,轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高效能。

23、大興學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)新工作方法。學(xué)習(xí)十八大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí);學(xué)習(xí)教育理論和技術(shù),進(jìn)一步增強(qiáng)施教的科學(xué)性和藝術(shù)性。讓書香彌漫校園,讓知識(shí)開啟智慧,打造書香校園,提升教師的教育藝術(shù)和工作方法。、加強(qiáng)黨建工作,凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,發(fā)揮學(xué)?;鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、女工、團(tuán)隊(duì)、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,參與學(xué)校管理和服務(wù)。

25、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),落實(shí)包校制度。以“五多”(多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進(jìn)教室、多進(jìn)食堂、多進(jìn)宿舍)為切入點(diǎn),切實(shí)落實(shí)好中心學(xué)校的包校制度,不斷提升中心學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作方法,提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。

26、做好典型宣傳,發(fā)揮導(dǎo)向作用。圍繞教育中心工作,加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度,向媒體投稿,全面宣傳朱陽(yáng)教育的新面貌、新氣象,努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

xx中心學(xué)校

xx年x月x日

第四篇:2018年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2018年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2013年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年,也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是:以黨的十八精神為指針,用“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局,大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神,堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路,規(guī)范辦學(xué)行為,打造高效課堂,推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽(yáng)提供教育支撐。

一、工作目標(biāo)

(一)持續(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果,發(fā)揮學(xué)校備課組長(zhǎng)、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動(dòng)作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本,立德樹人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針,啟動(dòng)學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃,抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

(三)嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報(bào)受理制和責(zé)任追究制,重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。

(四)加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程,完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽(yáng)教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級(jí)完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%;中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。

(五)鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對(duì)口支援工作,開展城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對(duì)口支援工作,選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度,對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。

(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作,全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果,加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制和評(píng)價(jià)體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長(zhǎng),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,為朱陽(yáng)教育可持續(xù)發(fā)

展積蓄充足的后勁。

(七)強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實(shí)施《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對(duì)寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造,完成朱陽(yáng)二小塑膠操場(chǎng)建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級(jí)食堂建設(shè)步伐。

(八)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范,落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度,加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理,建設(shè)平安校園。

二、工作要點(diǎn)

(一)全面打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo),把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù),實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型,完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí),重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對(duì)學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié),重視

學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測(cè)的落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動(dòng)活潑地主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”,認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式,使模式簡(jiǎn)練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課,聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問(wèn)題,并能給出解決問(wèn)題的方法。通過(guò)上課、聽課、評(píng)課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物,全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見(jiàn)高效的氛圍。

3、開展活動(dòng)助推高效課堂工作。通過(guò)研課標(biāo)、說(shuō)教材、畫知識(shí)樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動(dòng)。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長(zhǎng)講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動(dòng)。(范文網(wǎng))組建鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科中心教研組,開展活動(dòng),加強(qiáng)研究,組織培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為高效課堂提供持續(xù)動(dòng)力。

4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用,高質(zhì)量地開足開齊各類實(shí)驗(yàn)教學(xué),開闊學(xué)生視野,提高實(shí)驗(yàn)開出率和學(xué)生動(dòng)手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、夯實(shí)朱陽(yáng)教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級(jí)工作,提高優(yōu)秀率、及格率,降低差生率,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源,中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽(yáng)一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位,朱陽(yáng)二中力爭(zhēng)躋身于

三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。

(二)完善中小學(xué)規(guī)范化管理,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平

6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想,按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則,認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對(duì)學(xué)校德育工作的要求,深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀、公民意識(shí)、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動(dòng),把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,堅(jiān)持開展“班主任比武”活動(dòng),組織開展班主任讀書活動(dòng)、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課評(píng)比和班級(jí)管理典型案例評(píng)選等,促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,充分發(fā)揮各中小學(xué)心理

健康教育陣地作用,重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平,促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,重視關(guān)心下一代工作,健全家庭、社會(huì)和學(xué)?!叭灰惑w”的思想道德教育體系,形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹立文化治校理念,不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè),致力打造校園文化建設(shè)品牌。

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第五篇:2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2013年鎮(zhèn)中心學(xué)校工作計(jì)劃

2013年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年,也是我鎮(zhèn)教育鞏固成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展、提升品牌的關(guān)鍵年。今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是:以黨的十八精神為指針,用“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念統(tǒng)攬全局,大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神,堅(jiān)持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意為宗旨”的工作思路,規(guī)范辦學(xué)行為,打造高效課堂,推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。為建設(shè)“魅力、美麗、富裕、幸?!钡男轮礻?yáng)提供教育支撐。

一、工作目標(biāo)

(一)持續(xù)推進(jìn)高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果,發(fā)揮學(xué)校備課組長(zhǎng)、教學(xué)骨干、教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手示范帶動(dòng)作用。完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,全面開展特色學(xué)科教學(xué)活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。以人為本,立德樹人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程。切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持健康第一方針,啟動(dòng)學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃,抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

(三)嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持實(shí)行中小學(xué)規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報(bào)受理制和責(zé)任追究制,重點(diǎn)抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生秩序。

(四)加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進(jìn)程,完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽(yáng)教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級(jí)完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%;中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。

(五)鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對(duì)口支援工作,開展城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校對(duì)口支援工作,選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。加大校際交流力度,對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)在政策、師資、辦學(xué)條件實(shí)行傾斜,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。

(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓(xùn)工作,全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果,加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制和評(píng)價(jià)體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長(zhǎng),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,為朱陽(yáng)教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。

(七)強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全面實(shí)施《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,擬修建一所高標(biāo)準(zhǔn)的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對(duì)寄宿制學(xué)校進(jìn)行校舍改造,完成朱陽(yáng)二小塑膠操場(chǎng)建設(shè)任務(wù)。加快中小學(xué)幼兒園等級(jí)食堂建設(shè)步伐。

(八)維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范,落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度,加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理,建設(shè)平安校園。

二、工作要點(diǎn)

(一)全面打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂打造工作。以“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”教育理念為指導(dǎo),把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù),實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型,完善更加科學(xué)適用和富有特色的高效課堂教學(xué)模式,落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí),重點(diǎn)落實(shí)“群學(xué)、對(duì)學(xué)、獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié),重視學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)、展示、檢測(cè)的落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生能夠生動(dòng)活潑地主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)工程。圍繞“自學(xué)、展示、反饋”,認(rèn)真總結(jié)提煉高效課堂模式,使模式簡(jiǎn)練、易操作、有實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能熟練使用模式上課,聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問(wèn)題,并能給出解決問(wèn)題的方法。通過(guò)上課、聽課、評(píng)課推進(jìn)學(xué)校高效課堂工作。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為高效課堂領(lǐng)軍人物,全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見(jiàn)高效的氛圍。

3、開展活動(dòng)助推高效課堂工作。通過(guò)研課標(biāo)、說(shuō)教材、畫知識(shí)樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動(dòng)。中心學(xué)校繼續(xù)組織好“校長(zhǎng)講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動(dòng)。(范文網(wǎng) www.tmdps.cn)組建鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科中心教研組,開展活動(dòng),加強(qiáng)研究,組織培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為高效課堂提供持續(xù)動(dòng)力。

4、提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理力度,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施作用,高質(zhì)量地開足開齊各類實(shí)驗(yàn)教學(xué),開闊學(xué)生視野,提高實(shí)驗(yàn)開出率和學(xué)生動(dòng)手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率的提高,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、夯實(shí)朱陽(yáng)教育質(zhì)量品牌。做好中小學(xué)畢業(yè)年級(jí)工作,提高優(yōu)秀率、及格率,降低差生率,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源,中學(xué)畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽(yáng)一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位,朱陽(yáng)二中力爭(zhēng)躋身于三門峽市農(nóng)村普通初中教學(xué)先進(jìn)單位。

(二)完善中小學(xué)規(guī)范化管理,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平

6、創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制。堅(jiān)持育人為本、立德樹人的指導(dǎo)思想,按照貼近實(shí)際、貼近生活的原則和重心下移、注重實(shí)效的基本原則,認(rèn)真落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》對(duì)學(xué)校德育工作的要求,深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,全面加強(qiáng)理想信念、民族精神、時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀、公民意識(shí)、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動(dòng),把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,堅(jiān)持開展“班主任比武”活動(dòng),組織開展班主任讀書活動(dòng)、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課評(píng)比和班級(jí)管理典型案例評(píng)選等,促進(jìn)中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,充分發(fā)揮各中小學(xué)心理健康教育陣地作用,重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)教師專業(yè)水平,促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,重視關(guān)心下一代工作,健全家庭、社會(huì)和學(xué)?!叭灰惑w”的思想道德教育體系,形成德育教育工作合力。進(jìn)一步樹立文化治校理念,不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè),致力打造校園文化建設(shè)品牌。

7、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善落實(shí)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。開齊開足上好體衛(wèi)藝課程。堅(jiān)持開展中小學(xué)“陽(yáng)光體育”活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。舉辦好中小學(xué)春秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、堅(jiān)持開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng),提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng),營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室等功能室作用,提高開出率、利用率,提升學(xué)生動(dòng)手操作和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和防疫,認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作,重視學(xué)生視力保護(hù),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。全面加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,提高學(xué)生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高師生安全意識(shí)。

8、切實(shí)規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破,強(qiáng)化督查、嚴(yán)格問(wèn)責(zé),標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”的原則,建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)抓好“兩限”(作息限時(shí)、作業(yè)限量)、“兩開”(開齊課程、開足課時(shí))、“兩控”(控制規(guī)模和班額、控輟保學(xué))、“兩規(guī)范”(規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成績(jī)給學(xué)生排名次、禁止下達(dá)升學(xué)目標(biāo)、禁止以任何名義分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班)的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)有償家教、有償輔導(dǎo),推銷、推薦等問(wèn)題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)。

9、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶工作。建立校長(zhǎng)主導(dǎo)、教師參與、職責(zé)明晰、部門聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,健全信息動(dòng)態(tài)收集、分析制度,綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、教育等措施手段,通過(guò)完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺(tái),對(duì)留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋,使教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪成效明顯提升。

10、扎實(shí)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。面向全體學(xué)生,充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點(diǎn),挖掘?qū)W校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),為學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。按照“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色品牌”三個(gè)階段,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,分步實(shí)施,階梯式發(fā)展,著力打造高品位、富有個(gè)性和內(nèi)涵的學(xué)校文化。

(三)加快項(xiàng)目建設(shè)步伐,提高教育均衡水平。

11、規(guī)范學(xué)前教育。加快實(shí)施《學(xué)前教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》,擬建一所公辦幼兒園,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理,嚴(yán)格實(shí)行劃片招生,規(guī)范幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,防止和糾正“學(xué)科化”“小學(xué)化”傾向。加強(qiáng)幼兒園安全管理,全面落實(shí)食品、校車等各種安全管理制度,保證安全零事故。

12、做實(shí)對(duì)口支援。繼續(xù)開展對(duì)口支援工作,鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校選派骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。創(chuàng)新校際交流形式,對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全方位幫扶,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。

13、加快項(xiàng)目建設(shè)。完成鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù),籌建朱陽(yáng)教育專網(wǎng)。進(jìn)一步升級(jí)完全小學(xué) “班班通”設(shè)備,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源覆蓋面達(dá)到100%,中學(xué)各建成1個(gè)錄播教室。加大校舍改造力度,完成朱陽(yáng)二小塑膠操場(chǎng)建設(shè)和朱陽(yáng)一小廁所改造任務(wù)。按照上級(jí)要求,完成中小學(xué)幼兒園食堂等級(jí)量化建設(shè)任務(wù),確保食品衛(wèi)生安全。

14、確保驗(yàn)收通過(guò)。各校要認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各種硬件建設(shè)和檔案整理完善工作,確保上級(jí)驗(yàn)收通過(guò)。

15、創(chuàng)新職業(yè)教育??偨Y(jié)職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn),與政府、村組協(xié)調(diào),合理安排培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容,切實(shí)為朱陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓(xùn)一批帶頭人。

(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造一流教師團(tuán)隊(duì)

16、優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,積極落實(shí)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)必備條件之一。發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組作用,加大培訓(xùn)力度,開展說(shuō)課、賽課活動(dòng),搭建平臺(tái),發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。創(chuàng)新校際教研形式,全面促進(jìn)提高。繼續(xù)落實(shí)教師“以考促訓(xùn)”工作。

17、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。全面落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,引導(dǎo)教師靜心教學(xué)、潛心育人,學(xué)為人師、行為世范。以人為本,維護(hù)教師權(quán)益,改善教師工作條件,豐富教師業(yè)余生活,關(guān)注教師心理健康,解決教師職業(yè)倦怠問(wèn)題,保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度,激發(fā)教師工作熱情,凝聚教師團(tuán)隊(duì)精神,提高教師幸福指數(shù)。加強(qiáng)新時(shí)期師德建設(shè)研究,推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格教師請(qǐng)假程序和批假權(quán)限。

18、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織開展好“校長(zhǎng)講校”活動(dòng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校長(zhǎng)的教育思想、辦學(xué)理念,提高管理水平,建設(shè)一支發(fā)展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長(zhǎng)隊(duì)伍。創(chuàng)新“主任講崗”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)中層干部的培養(yǎng)和使用,提高學(xué)校中層干部的工作水平和實(shí)踐能力。健全中小學(xué)校長(zhǎng)選拔、任用制度,讓政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。

(五)創(chuàng)建平安和諧校園,保障教育事業(yè)發(fā)展

19、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想,建立安全隱患定期排查和滾動(dòng)排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全主題教育,抓好安全知識(shí)教育,開展安全防范演練,落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施。鞏固接送學(xué)生車輛交通安全整治成果,嚴(yán)防安全事故。加強(qiáng)校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理,提高學(xué)校安全防范水平,確保校園安全與和諧穩(wěn)定。

20、管好用好教育經(jīng)費(fèi)。按照財(cái)務(wù)制度,管好、用好各項(xiàng)資金,提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理,對(duì)校舍、固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核實(shí)建賬,防止國(guó)有資產(chǎn)流失。

21、做好困難學(xué)生資助。落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育權(quán)利。完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門做好大學(xué)生資助工作。

22、開好法制課程。依法辦學(xué),從嚴(yán)治校,認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。和相關(guān)部門聯(lián)合,深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng),充分利用《青少年法制教育讀本》,開好法制教育課程,做好青少年法制教育工作。

(六)開拓創(chuàng)新求實(shí)求效,轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高效能。

23、大興學(xué)習(xí)之風(fēng),創(chuàng)新工作方法。學(xué)習(xí)十八大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí);學(xué)習(xí)教育理論和技術(shù),進(jìn)一步增強(qiáng)施教的科學(xué)性和藝術(shù)性。讓書香彌漫校園,讓知識(shí)開啟智慧,打造書香校園,提升教師的教育藝術(shù)和工作方法。、加強(qiáng)黨建工作,凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,發(fā)揮學(xué)?;鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、女工、團(tuán)隊(duì)、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,參與學(xué)校管理和服務(wù)。

25、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),落實(shí)包校制度。以“五多”(多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進(jìn)教室、多進(jìn)食堂、多進(jìn)宿舍)為切入點(diǎn),切實(shí)落實(shí)好中心學(xué)校的包校制度,不斷提升中心學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作方法,提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。

26、做好典型宣傳,發(fā)揮導(dǎo)向作用。圍繞教育中心工作,加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度,向《靈寶教育》、《金城靈寶》靈寶教育信息網(wǎng)等媒體投稿,全面宣傳朱陽(yáng)教育的新面貌、新氣象,努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

朱陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校

二○一三年一月十日

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