第一篇：XX鎮中心學校工作計劃

張教字[2014]03號

張寨鎮中心學校2014年度學校工作計劃

一、指導思想

2014年，我校工作的指導思想是：以《國家教育改革和發展綱要》為指導，以落實中心工作會議精神為主線，以深入推進質量提升工程工作為核心，以深化課堂教學改革為第一要務，以破解各項工作難題為最基本職責，以創辦特色學校為主要目標，明方向、強基礎、促改革、抓落實、提水平、見成效、保質量，高質量的完成今年學校各項工作任務，促進學校又好又快發展。

二、主要工作任務

根據全縣教學質量提升工作會議精神確立的指導思想和總體目標，2014年我們繼續以科學發展觀為統領，以創辦人民滿意教育為宗旨，以提高質量為核心，以均衡發展為主題，實現“二個提升”，抓好“三個推進”，做實“四項工作”，推動全鎮教育工作實現新的跨越。實現“二個提升”：

1、全面提升教育教學質量。教育教學質量是學校發展的生命線，是永恒不變的主題。一是要更加關注基礎教育的內涵發展。在制定措施、配置資源、經費使用安排上，優先滿足提高教育教學質量的需要。二是提高課堂教學質量。課堂教學是提高教育教學質量最關鍵最核心的環節、最重要最直接的途徑。要創新和推廣先進教育教學模式，講求教學方法和藝術，精講多練，大力實施啟發式、自主探究式、合作式教學，充分利用現代化多媒體教學設施和器材，變抽象為形象，變枯燥為有趣，激發學生學習興趣，提高課堂教學質量。三是加大教育科研力度，繼續推進校本教研，以中心學校教研室為依托，開展集體備課、集體教研，結合教學工作實際，開展教育課題研究，促進教師專業化成長，提高教學水平。四是強化校長的教學質量意識。提高教育教學質量，校長是關鍵。校長要在提高駕馭學校各項工作能力的同時，樹立質量意識，深入教學一線，一門心思抓教學，抓管理，抓質量，改變以往教學的粗放式管理，可以搞“教學質量承包制”，讓班子成員分年級抓，人人有任務，促進教育教學質量的提高。五是健全教學質量保障體系。繼續推行和改進月考制度，建立月考監考教師和閱卷人員庫，定期對教師的教學質量、學生的學習質量及各項教學環節進行監測、評估，建立評價檔案，制訂相應質量調控措施。

2、全面提升教育均衡發展水平。一是以促進教育均衡發展為重點，從管理體制、硬件建設、配套措施等入手，通過傾斜政策，縮小校際差距，統籌安排和均衡配置硬件、師資、生源、管理等資源，不斷提高均衡發展程度和水平，完小要拉動轄區教學點資源共享，共同成長。一是調整優化學校年級學科設置。教學點按要求開班，不得超越年級辦學，以節約教師資源，在開課上中心學校給予大力支持，對緊缺學科老師全鎮統籌使用。完善教師支教制度，使支教工作正常化、常規化、有序化，真正發揮效用。二是大力實施實施留守兒童關愛工程，實施政府支持、學校教育、家庭監護、社會幫扶、親情關愛等全方位留守兒童健康成長機制，保障留守兒童健康成長。三是創建學校特色，打造特色學校，促進學校特色發展，打破“千校一面”格局。每所學校、幼兒園都要結合自身特點和優勢，充分挖掘課堂教學、教育科研、校園文化、學校管理等特色資源，創建學校特色，彰顯學校個性，走內涵發展、特色發展之路，進一步滿足學生和家長的需求。抓好“三個推進”：

1、推進學校管理工作。學校管理工作是教育工作中一條永恒的主線。一是改革創新學校管理體制，建設現代學校管理制度，落實“教代會”制度，實行校長負責制下的校內管理體制，由學校領導、教師、學生、家長等組成教代會，讓學生、教師、家長、社會有效參與學校管理，行使民主權利，推進學校民主管理與自主發展。二是推進依法治教、依法治校。認真學習、宣傳、貫徹教育法規政策，樹立校長的法制管理理念，增強師生的法制意識；三是加強民主監督，推進校務公開，將學校管理納入規范化、法制化軌道，不斷提高學校管理法制化水平。四是加強校園文化建設。每所學校、幼兒園都要健全校園文化發展規劃。實施綠化、凈化、亮化、美化，建設花園式校園；提倡師生自主管理，創建班級文化特色，增強班級文化底蘊；營造良好育人環境，潛移默化地引導學生健康成長。五是打造平安文明校園。保障師生的生命安全和健康是教育工作的前提和基礎。要進一步加強學校安全管理，強化“安全第一”意識，要健全制度，完善管理，落實責任，加強教育，積極預防，督查追糾，不斷提高學校安全管理水平。

2、推進學校標準化建設。一是健全基礎設施。積極爭取工程項目，完成老莊小學、齊莊小學教學樓建設，加快食堂建設和使用步，中心學校操場盡快整理投入使用，其他學校的零星工程建設也要做好規劃建設。二是盡快完善配套設施。加強廁所改造，各學校下水管道、道路硬化、綠化、美化、等同期進行。積極爭取各中小學儀器設備資源配置，加強教師應用培訓，指導學生使用各類數字設備。加強中小學圖書室建設，推廣教室圖書角建設，開展生均月讀一本書等活動，提高圖書使用率，打造書香校園。

3、推進校長、教師隊伍建設。一是加強校長隊伍建設。健全校長、副校長及中層干部管理的資格、職責、任用、培訓、考核、獎懲等各項制度，提高校長及中層干部的教育理念、管理素質和辦學水平，促進專業化發展。二是構建教師素質提高工程。抓好教師國培項目落實。拓展深化大練兵大比武，全員參與，分類實施，整體提升。建設名師工程，制訂名師團隊創建計劃，培養用好縣級以上學科帶頭人、骨干教師、優秀教師，打造名師梯隊和人才高地，樹立名師品牌；三是組織學科帶頭人、骨干教師開展“巡回授課”活動，充分發揮示范作用，輻射帶動師資水平的提升；四是各學校幼兒園要本著公平公正公開的原則，不斷完善績效工資分配方案，確保績效工資真正突出“績”、“效”。做實“四項工作”：

1、深入實施素質教育。一是加強學生思想道德建設。品德教育是教育的基礎。要以班主任為骨干，以思想政治教師為引領，以學科滲透為主線，以課堂教學為主陣地，以工會、共青團、少先隊等開展豐富多彩的活動為載體，把社會主義核心價值體系融入教育教學過程，構建三位一體的德育工作網絡。二是切實減輕學生課業負擔，落實國家課程計劃，嚴格學生在校時間，提高課堂教學效益，減少學生作業量，實現“減負、提質、增效”。三是深入開展陽光體育活動、大課間體育活動，組織檢查評比。認真實施《學生體質健康標準》，切實提高學生體質健康水平。四是加強實驗教學，開設閱讀課、書法課，提高教學儀器、圖書使用率；積極參加縣級以上組織的中小學生藝術節，推動學校藝術教育深入開展。

2、提高現代教育信息化水平。加大教育信息化建設投入，更新、升級計算機等教育信息技術設備，加強多媒體教室、閱覽室等建設，完善校園網建設，推動校校通、班班通建設，廣泛應用多媒體技術，推動實施信息化教學。整合優化教學、師資、設備等資源的管理和使用，增強學校工作的高效性、有序性、系統性。

3、教育均衡協調發展。一是加大經費投入，加強校園設施建設，提高普及水平。加強中小學義保經費保障使用效率，健全預算制度，強化財務管理。實行控輟保學責任制，實行動態管理，控制學生流失。二是普及提高學前教育。提高幼教普及率，實現幼兒園規范化管理，開展幼兒教師業務培訓，提高幼教水平，促進幼教事業規范發展。

4、加強學校體育文藝衛生工作。廣泛開展體育活動，普及教師健身，規范提升教師學生活動檔次。開展好興趣小組，培養教師學生的興趣愛好。以各種活動為載體豐富教師學生的課外生活。如適時舉辦書法、美術、舞蹈、歌詠、乒乓球、籃球等興趣班、比賽活動。堅持生均每天鍛煉一小時，建立學生體質健康檢測制度，通過養成教育，徹底改變不衛生，不注重儀表的陋習，讓全體師生有一個文明和諧的生活環境。

三、強化責任，抓好落實，再創新業績

確定思路是前提，抓好落實是關鍵。要完成今年的各項任務，關鍵是加強領導，強化責任，抓緊落實。

第一要明責加壓，鼓足干勁。責任意識、工作態度，決定發展的速度和質量。在這個關鍵期，我們要提振信心，全力以赴抓好工作落實。特別是中小學校長、園長，要站在教育改革前沿，為教育發展出謀獻策。自覺把實現自我價值與推動張寨教育事業發展結合起來，扭住發展不放松，看準目標不停步。

第二，要優化作風，真抓實干。能不能把今年的各項任務落到實處，除了要有良好的工作作風，關鍵還要苦練本領，會抓落實、善抓落實。做到察實情，聽真言，抓癥結，破難題。要通過深入開展群眾路線教育，加強全系統干部職工思想道德作風建設，提升工作效能和服務水平。

第三，要突出重點，抓住具體。要結合實際，理清思路，明確奮斗目標，抓重點，抓關鍵。要把促進教育發展作為一種價值取向、一種精神境界、一種工作標準，每個干部職工都要在各自崗位上把普通做成優勢，把優勢做成亮點，把亮點做成精品。

第四，要團結一致，務求實效。實現教育教學質量提升，不只是某個人或某個學校的事情，而是我們共同的責任，要牢固樹立一盤棋的思想，千斤重擔千人挑、眾人拾柴火焰高。要端正思想，集中精力，撲下身子，務求實效，對待每項工作，都要做到有計劃、有布置、有落實、有檢查、有獎懲。對安排的各項工作、交辦的每項任務，都要聚精會神，全力以赴，高標準、高效率、高水平的完成。

附：張寨鎮中心學校2014年教育工作行事歷

張寨鎮中心學校2014年教育工作行事歷

一月份：

1、做好各校的總結工作（各學科、班主任工作總結）；

2、各校做好期末復習工作，認真布置期末考試；

3、督查各校期末考試工作；

4、督查各校閱卷、試卷分析工作；

5、做好各校績效工資考核工作；

6、做好特困教師春節送溫暖活動；

7、做好假期值班護校工作；

8、做好公物登記清查工作；

9、做好賬目清核工作。

10、做好2014年到齡退休教師的上報工作； 11、2013年營養餐資料歸檔、整理工作；

12、中心學校班子成員、中小學負責人述職述廉工作會議。

二月份：

1、召開各自然學校校長會，安排開學準備工作；

2、組織2014年論文評選上報準備工作；

3、做好開學工作檢查；

4、教研員集中培訓；

5、召開小學語數教研會；

6、做好各校工程建設巡查工作；

7、做好安全隱患排查；

8、召開民主生活會；

9、十八大精神學習宣傳工作；

10、迎接縣教育局年終督導及開學工作檢查；

11、召開2013年度教育質量提升暨表彰大會；

12、做好教師年度考核工作。三月份：

1、做好2014年論文選送工作；

2、對各校開設英語課進行調研；

3、做好校園綠化工作；

4、開展學科帶頭人送教上門活動；

5、開展聽課、評課活動；

6、召開特崗教師座談會；

7、積極分子培養；

8、做好薄弱學校項目音體美實驗室器材安裝前期準備工作；

9、做好學生健康檔案；

10、做好2014年度零星工程統計上報工作；

11、做好2013年度民辦學校年檢資料審核上報工作；

12、收費公示；

13、法制宣傳工作；

14、完成第一季度婦檢資料建設；

15、學生數核實上報；

16、做好全鎮中小學月考工作；

17、做好全鎮中小學財務稽核工作；

18、做好農村寄宿生登記審核上報工作；

19、與各自然學校簽訂安全責任書，開好第一次安全例會； 20、學雷鋒活動；

21、開展校車安全排查。四月份：

1、做好中考報名工作；

2、做好三鄉鎮聯考準備工作；

3、參加縣教育局東片教研活動；

4、開展清明節烈士掃墓活動；

5、做好項目完工驗收工作；

6、開展中小學生演講比賽；

7、開展春季中小學生運動會；

8、召開廉政風險防控工作會議；

10、做好績效工資考核方案修訂工作；

11、做好全鎮中小學第二次月考；

12、召開第二次安全工作會議；

13、校園周邊環境治理；

14、法律知識進課堂活動；

15、各自然學校報賬員培訓工作；

16、做好績效工資考核方案修訂工作；

17、書法課開設檢查工作。

五月份：

1、做好三鄉鎮聯考安全工作；

2、做好九年級畢業生實驗、體育加試工作；

3、做好期中業務檢查工作；

4、組織教研員到部分學校調研；

5、做好“慶六一”工作；

6、做好聯考成績分析工作；

7、組織成績優異的學生開展夏令營活動；

8、做好縣教育局中小學生抽考工作；

9、做好全鎮第三次月考工作；

10、做好全鎮安全及校車排查第三次會議；

11、組織開展法制報告會；

12、廉政文化建設進校園；

13、安全逃生演練；

14、防溺水安全教育。六月份：

1、組織好、謀劃好，順利完成中考工作；

2、做好夏季校舍安全隱患排查；

3、了解各校課程進度能否按時完成；

4、營養餐資料歸檔整理；

5、防溺水安全教育工作；

6、做好第二季度婦檢資料建設；

7、學籍整理刻錄工作；

8、慶“七一”活動；

9、做好綜合治理排查工作；

10、做好零星工程資料匯總上報工作；

11、召開第四次安全例會。七月份：

1、做好期末考試工作；

2、做好各校試卷批閱、試卷分析等資料收集上報工作；

3、做好學校資產登記；

4、安排假期值班護校；

5、配合縣局做好教師各類暑期培訓工作；

6、組織骨干教師外出學習；

7、校舍安全隱患排查工作；

8、做好各自然學校結賬工作；

9、危險水域排查工作；

10、民主測評、考核黨員領導干部。八月份：

1、請專家做學術報告會；

2、督導各校教師暑期集體備課情況；

3、做好教師的調配工作；

4、召開各自然學校校長會議布置開學準備工作；

5、職稱評審工作的宣傳；

6、已建好食堂的裝修工作；

7、完善食堂組織建設工作。九月份：

1、對各校開學工作及收費等工作進行檢查；

2、召開外出學習培訓教師經驗交流匯報會；

3、開展新進教師聽課評課活動；

4、開展骨干教師上門送教活動；

5、開展校車安全排查；

6、對各校項目工程進度、安全設施的督查；

7、組織教師節宣傳活動；

8、上好開學第一課；

9、召開第五次安全工作例會；

10、做好農村貧困寄宿生學生統計上報工作；

11、做好秋季第一次月考工作；

12、學生數核查上報；

13、第三季度婦檢資料建設；

14、組織“慶國慶”活動；

15、做好新一學籍錄入工作；

16、書法課開設情況檢查。十月份：

1、對薄弱學校視導、調研；

2、組織教研員分片開展活動；

3、積極參加縣局中小學各學科的教研活動；

4、組織參加縣中小學生秋季運動會；

5、開展優質課大賽活動；

6、做好縣局分片教研活動的準備工作。

7、第六次安全工作及校車排查工作例會；

8、迎接四鄉鎮籃球友誼賽；

9、做好秋季第二次月考；

10、組織好疏散逃生安全演練；

11、做好法制競賽活動；

12、安全知識宣傳工作；

13、中小學生書法大賽。十一月份：

1、做好縣局對我鎮中小學生抽考工作；

2、做好鎮級自考工作；

3、開展期中業務檢查；

4、對各校業務及教學質量初步評估；

5、第七次安全例會；

6、組織各片開展教研活動；

7、組織參加縣局各學科命題大賽。

8、秋季第三次月考。十二月份：

1、開展聯片教研活動；

2、對各校進行督導評估；

3、迎元旦演講比賽；

4、做好各類資料的匯總工作；

5、迎接縣局年終督導工作；

6、做好2014年度總結工作；

7、第四季度婦檢資料建設；

8、零星工程資料匯總；

9、做好2015年度預算工作；

10、“12.4”法制宣傳工作；

11、制定2015年度工作計劃。

第二篇：鎮中心學校工作計劃范文

鎮中心學校工作計劃范文

以科學發展觀為指導，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。進一步規范辦學行為。繼續深化課程改革，全面實施“生本教育”，努力改變傳統的教學方式和學習方式，切實減輕學生的課業負擔，進而提高全市基礎教育質量。下面帶來鎮中心學校工作計劃范文。

鎮中心學校工作計劃1

一、加強教師的師德師風建設 做好教師的人事管理

1、加強學校行政隊伍建設，學校行政要以正確的思想引導人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的教師群體。加強干部隊伍的思想道德、思想政治建設。加強學校基層黨組織建設、思想建設。

2、加強教師職業道德教育。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育”、“三個代表”重要思想、《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》為準，促進師德教育經常化、制度化。通過政治業務學習、工會活動、培訓等形式，增強師德教育的針對性和實效性。同時注重師德評價，把師德表現作為教師考核的重要內容和聘任、獎懲的重要依據。

3、繼續開展“五五”普法活動，新學期，學校要組織全體教師認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，明確教師的義務和權力;要加大義務教育的宣傳力度，讓每個家庭都知道九年義務教育的重要性;要做全、做細學生報名、注冊和管理的各項工作，確保適齡少年上好學，受好教育。

4、切實加強師德師風建設，注重教師形象。嚴禁有償家教，嚴禁亂訂教輔資料，嚴禁亂收費;繼續嚴格執行教師《教師職業行為“八不準”》，嚴禁教師的體罰和心罰，通過這些來進一步規范教師的執教行為。

5、加強教師每周的政治業務的學習，各教研組每月組織本組教師集中學習一次，本期學習的主要內容是校本培訓相關內容，努力做到教師的業務學習培訓與時俱進。在學習時學校要求每一位教師認真作好記錄。

6、提倡教師主動學習，本期要求教師閱讀兩本與教學相關的專著，閱讀一本與提高自身道德修養有關的書籍，并作好讀書筆記。

7、注重教師的專業成長。重視骨干教師和年輕教師的培養，學校積極組織他們外出學習，認真組織他們進行光盤觀摩教學研究活動，讓這些教師不僅在教學理論上出人頭地，而且在課堂教學上高人一等。

8、鼓勵教師參加學歷與業務進修，教師完成規定繼續教育學時，繼續教育檔案資料齊全、規范、統一，學校及時送審并歸檔。

9、進一步加強和改進教育宣傳工作，把握正確的輿論導向，樹立先進典型，維護和樹立教育良好形象，為創建促進冷水教育事業持續、健康、和諧發展作出應有貢獻。創辦《冷水鎮中心學校教育簡報》

二、加強未成年人思想道德建設 提高德育工作水平

1、“五育并舉，德育為先”。學校要認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，要把《意見》落實到各項工作之中，培養學生良好的思想道德品質和分辨是非、自我管理、自我約束的能力。

2、開展豐富多彩的德育活動和各種主題活動，各班團每一月至少應開展一次主題班團活動，學校學生會、團委一學期至少應開展三至五次主題活動，班級和共青團組織應通過主題班團會的形式，加強對學生的思想道德教育和行為習慣教育，努力拓寬育人渠道。重點培養學生三種習慣，即：文明禮貌的好習慣，熱愛閱讀勤學好問的好習慣，開朗、樂群、團結、互助的好習慣;三種精神，即：誠信精神，吃苦精神，創新精神。

3、要利用班會(班主任主講)、國旗下講話(學校行政主講)，集中對學生進行行為規范的養成教育與安全教育。

4、加強法制教育，堅持依法治教。學校將定期為師生開展專題報告、主題班會、征文、演講、知識競賽等活動。通過這些活動認真貫徹依法治國和以德治國相結合的思想，切實加強對青少年的思想、道德、法制和紀律教育。此項工作由政工處負責組織實施。

5、建立學校、家庭、社會溝通交流平臺，定期召開學生家長會。充分發揮學校家長委員會的作用，定期召開工作會，研究學校工作，交流意見，聽取建議，統一思想。

6、校園和課堂是對學生進行思想品德教育的主陣地和語主渠道：教師要在思想性品德課教育中加強對學生進行系統思想品德教育;教師要在各學科教學中和教育教學的各個環節中加強對學生進行基本的行為習慣教育;學校要在教學管理的各項工作中進行思想行為教育。

7、加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍。學校在抓好學生基本行為規范教育的同時，更要注意發揮校園環境對學生所起的潛移默化的作用;要加大校園綠化、美化力度，使學生在“花園式”的校園里受到美的熏陶;要通過教室墻上的德育標語，紀衛評比欄，宣傳欄，《守則》、《規范》等德育欄，讓學生耳濡目染，感受校園的魅力，熱愛校園。

8、充分利用校園的各種宣傳媒體(廣播、黑板報、宣傳欄、遠程教育資源)等，收集和整理各種德育教育資源，結合學校和班級和學生的實際，認真加強對學生思想品德教育、行為習慣教育、法制教育和道德教育。

9、積極做好學生心理健康教育和心理咨詢工作，重點抓好“留守學生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。

想要工作有條理，工作計劃不可少。工作計劃在工作中給予很多思路，和很多目標的主要文種。但如何寫好工作計劃呢?出國留學網為您提供以下文章“鎮中心學校工作計劃”作為參考，希望對您有所幫助。

鎮中心學校工作計劃2

20xx年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，也是我鎮教育鞏固成果、夯實基礎、持續發展、提升品牌的關鍵年。今年我鎮教育工作的總體要求是：以黨的十八精神為指針，用“惜時增效，輕負高效”教育理念統攬全局，大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務實、善做善成”的靈寶教育精神，堅持“學前教育抓規范、義務教育促均衡、基礎教育提質量、人民滿意為宗旨”的工作思路，規范辦學行為，打造高效課堂，推進數字校園建設。為建設“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽提供教育支撐。

一、工作目標

(一)持續推進高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果，發揮學校備課組長、教學骨干、教學標兵和教學能手示范帶動作用。完善更加科學適用和富有特色的高效課堂教學模式，全面開展特色學科教學活動，全面提高教育教學質量。

(二)提高素質教育實施水平。以人為本，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程。切實減輕中小學生過重課業負擔。堅持健康第一方針，啟動學校體育三年行動計劃，抓好學校體衛藝工作。持續推進特色學校建設，全面促進學校內涵發展。

(三)嚴格規范中小學辦學行為。堅持實行中小學規范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報受理制和責任追究制，重點抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規范” “三禁止”的落實。進一步規范中小學招生秩序。

(四)加快數字校園建設步伐。加快教育信息化進程，完成鎮區學校網絡中心建設任務，籌建朱陽教育專網。進一步升級完全小學 “班班通”設備，教學點數字教育資源覆蓋面達到100%;中學各建成1個錄播教室。

(五)鞏固教育均衡發展成果。繼續開展對口支援工作，開展城鄉學校對口支援工作、鎮內學校對口支援工作，選派骨干教師到農村學校支教。加大校際交流力度，對偏遠農村學校、薄弱學校、教學點在政策、師資、辦學條件實行傾斜，促進我鎮教育教學工作均衡發展。

(六)加強教師隊伍建設。抓好教師崗位培訓工作，全面落實中小學教師繼續教育管理制度。持續鞏固師德教育成果，加強中小學教師職業道德考核、獎懲機制和評價體系建設。加快教師專業成長，全力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化的教師隊伍，為朱陽教育可持續發展積蓄充足的后勁。

(七)強力推進標準化學校建設。全面實施《學前教育三年行動計劃》，擬修建一所高標準的示范性公辦幼兒園。繼續對寄宿制學校進行校舍改造，完成朱陽二小塑膠操場建設任務。加快中小學幼兒園等級食堂建設步伐。

(八)維護學校安全與穩定。加強校園安全防范，落實人防、物防、技防措施及各項制度，加強接送學生車輛管理，建設平安校園。

二、工作要點

(一)全面打造高效課堂，提高教育教學質量

1、強力推進高效課堂打造工作。以“惜時增效，輕負高效”教育理念為指導，把打造高效課堂作為教學與管理工作的核心任務，實現從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質的課堂”的轉型，完善更加科學適用和富有特色的高效課堂教學模式，落實好小組合作學習，重點落實“群學、對學、獨學”環節，重視學生課堂自主學習、展示、檢測的落實，繼續推進讓學生能夠生動活潑地主動發展，為學生成長、發展奠定基礎。

2、持續推進學校領導帶動工程。圍繞“自學、展示、反饋”，認真總結提煉高效課堂模式，使模式簡練、易操作、有實效。學校領導人人能熟練使用模式上課，聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題，并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進學校高效課堂工作。每學期要結合自己任教學科做一次高效課堂專題講座。學校領導要成為高效課堂領軍人物，全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。

3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網絡教研等多種形式開展教研活動。中心學校繼續組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動。組建鎮級學科中心教研組，開展活動，加強研究，組織培訓，促進教師專業成長，提高教師的業務素質，為高效課堂提供持續動力。

4、提高教學設施設備使用率。進一步加強學校教學設施的管理力度，充分發揮實驗器材、體音美器材、微機室、實驗室、圖書室等教學設備設施作用，高質量地開足開齊各類實驗教學，開闊學生視野，提高實驗開出率和學生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現代遠程教育設施設備，促進現代教育技術和高效課堂的深度融合。要以現代教學設施設備使用率的提高，促進教育教學質量的提高。

5、夯實朱陽教育質量品牌。做好中小學畢業年級工作，提高優秀率、及格率，降低差生率，全面提高學校教學質量。小學畢業班要為我鎮中學教育提供更多優質生源，中學畢業班要不斷提升我鎮畢業生享受優質高中教育的人數。朱陽一中確保三門峽市農村普通初中教學先進單位，朱陽二中力爭躋身于三門峽市農村普通初中教學先進單位。

(二)完善中小學規范化管理，提升素質教育實施水平

6、創新學校德育工作機制。堅持育人為本、立德樹人的指導思想，按照貼近實際、貼近生活的原則和重心下移、注重實效的基本原則，認真落實《教育規劃綱要》對學校德育工作的要求，深入進行社會主義核心價值觀教育，全面加強理想信念、民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優秀文化傳統和革命傳統教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動，把德育滲透于教育教學的各個環節，貫穿于學校教育的全過程，不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認真貫徹落實《中小學班主任工作規定》，堅持開展“班主任比武”活動，組織開展班主任讀書活動、中小學優質主題班會課評比和班級管理典型案例評選等，促進中小學班主任專業化發展。認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，充分發揮各中小學心理健康教育陣地作用，重視加強對學生的心理健康教育，提高心理健康輔導教師專業水平，促進廣大中小學生身心健康發展。繼續辦好家長學校，重視關心下一代工作，健全家庭、社會和學校“三位一體”的思想道德教育體系，形成德育教育工作合力。進一步樹立文化治校理念，不斷豐富學校文化內涵建設，致力打造校園文化建設品牌。

7、全面提高學生綜合素質。完善落實中小學生綜合素質評價體系。開齊開足上好體衛藝課程。堅持開展中小學“陽光體育”活動，保證學生每天鍛煉一小時。舉辦好中小學春秋季體育運動會、堅持開展中小學生藝術展演活動，積極實施“體育、藝術2+1項目”，培養學生運動技能和藝術特長，提高中小學生的體育素質、審美情趣、人文素養，營造健康向上的校園育人環境。充分發揮學校實驗室、圖書室、微機室等功能室作用，提高開出率、利用率，提升學生動手操作和創新能力。加強學校衛生和防疫，認真做好各種傳染病的防控工作，重視學生視力保護，促進中小學生健康成長。全面加強語言文字工作，提高學生使用和書寫規范漢字能力。加強學生法制教育，提高師生安全意識。

8、切實規范好中小學辦學行為。堅持“整體推進、重點突破，強化督查、嚴格問責，標本兼治、務求實效”的原則，建立健全規范辦學行為長效機制。重點抓好“兩限”(作息限時、作業限量)、“兩開”(開齊課程、開足課時)、“兩控”(控制規模和班額、控輟保學)、“兩規范”(規范考試科目和次數、規范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成績給學生排名次、禁止下達升學目標、禁止以任何名義分設重點班和非重點班)的落實。加強對有償家教、有償輔導，推銷、推薦等問題的監管和查處力度。規范中小學招生秩序。堅決制止教育亂收費。

9、創新青少年學生教育幫扶工作。建立校長主導、教師參與、職責明晰、部門聯動的工作機制，健全信息動態收集、分析制度，綜合運用法律、經濟、教育等措施手段，通過完善幫扶制度、豐富幫扶內容、搭建幫扶平臺，對留守兒童、潛能生、輟學生、有不良行為傾向學生、單親或失親等家庭子女實現教育幫扶全覆蓋，使教育幫扶能力、預防違法犯罪成效明顯提升。

10、扎實推進特色學校建設。面向全體學生，充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點，挖掘學校傳統優勢，為學生搭建個性發展平臺。按照“特色項目—學校特色—特色品牌”三個階段，長遠規劃，分步實施，階梯式發展，著力打造高品位、富有個性和內涵的學校文化。

(三)加快項目建設步伐，提高教育均衡水平。

11、規范學前教育。加快實施《學前教育發展三年行動計劃》，擬建一所公辦幼兒園，切實增強學前教育的公益性和普惠性。加強幼兒園規范管理，嚴格實行劃片招生，規范幼兒園收費標準。深入貫徹落實教育部印發的《3-6歲兒童學習與發展指南》，防止和糾正“學科化”“小學化”傾向。加強幼兒園安全管理，全面落實食品、校車等各種安全管理制度，保證安全零事故。

12、做實對口支援。繼續開展對口支援工作，鎮區學校選派骨干教師到農村學校支教。創新校際交流形式，對偏遠農村學校、薄弱學校、教學點進行全方位幫扶，促進我鎮教育教學工作均衡發展。

13、加快項目建設。完成鎮區學校網絡中心建設任務，籌建朱陽教育專網。進一步升級完全小學 “班班通”設備，教學點數字教育資源覆蓋面達到100%，中學各建成1個錄播教室。加大校舍改造力度，完成朱陽二小塑膠操場建設和朱陽一小廁所改造任務。按照上級要求，完成中小學幼兒園食堂等級量化建設任務，確保食品衛生安全。

14、確保驗收通過。各校要認真做好義務教育均衡發展的各種硬件建設和檔案整理完善工作，確保上級驗收通過。

15、創新職業教育。總結職業教育的經驗，與政府、村組協調，合理安排培訓時間和培訓內容，切實為朱陽經濟的轉型發展培訓一批帶頭人。

(四)加強教師隊伍建設，打造一流教師團隊

16、優化教師整體素質。完善教師培訓激勵機制，積極落實教師遠程培訓工作，將教師參加繼續教育情況作為教師崗位聘任、職務晉升、評先評優必備條件之一。發揮鎮中心教研組作用，加大培訓力度，開展說課、賽課活動，搭建平臺，發揮優秀教師的示范引領作用。創新校際教研形式，全面促進提高。繼續落實教師“以考促訓”工作。

17、強化教師隊伍管理。全面落實中小學教師職業道德規范，引導教師靜心教學、潛心育人，學為人師、行為世范。以人為本，維護教師權益，改善教師工作條件，豐富教師業余生活，關注教師心理健康，解決教師職業倦怠問題，保障教師合法權益和待遇。加大優秀師德典型宣傳力度，激發教師工作熱情，凝聚教師團隊精神，提高教師幸福指數。加強新時期師德建設研究，推進中小學教師職業道德考核機制、獎懲機制和評價體系。嚴格教師請假程序和批假權限。

18、加強干部隊伍建設。繼續組織開展好“校長講校”活動，進一步轉變校長的教育思想、辦學理念，提高管理水平，建設一支發展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長隊伍。創新“主任講崗”活動，加強對中層干部的培養和使用，提高學校中層干部的工作水平和實踐能力。健全中小學校長選拔、任用制度，讓政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的優秀教師充實到領導干部崗位。

(五)創建平安和諧校園，保障教育事業發展

19、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全隱患定期排查和滾動排查相結合的工作機制。扎實開展安全主題教育，抓好安全知識教育，開展安全防范演練，落實各項安全保障措施。鞏固接送學生車輛交通安全整治成果，嚴防安全事故。加強校園安全管理和周邊環境治安綜合治理，提高學校安全防范水平，確保校園安全與和諧穩定。

20、管好用好教育經費。按照財務制度，管好、用好各項資金，提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規范學校固定資產管理，對校舍、固定資產進行清查核實建賬，防止國有資產流失。

21、做好困難學生資助。落實好義務教育階段學校家庭經濟困難學生生活費補助政策，保障家庭經濟困難學生的受教育權利。完善政府主導、社會參與的教育救助體系。配合有關部門做好大學生資助工作。

22、開好法制課程。依法辦學，從嚴治校，認真履行教育教學和管理職責。和相關部門聯合，深入推進法制教育進校園、進課堂活動，充分利用《青少年法制教育讀本》，開好法制教育課程，做好青少年法制教育工作。

(六)開拓創新求實求效，轉變作風提高效能。

23、大興學習之風，創新工作方法。學習十八大精神，進一步增強使命意識和責任意識;學習教育理論和技術，進一步增強施教的科學性和藝術性。讓書香彌漫校園，讓知識開啟智慧，打造書香校園，提升教師的教育藝術和工作方法。、加強黨建工作，凝聚事業底氣。突出黨組織在學校工作中的政治核心作用。嚴格執行黨風廉政建設各項規定，發揮學校基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強對工會、女工、團隊、老干部和關心下一代工作的領導和支持，發揮好橋梁紐帶作用，參與學校管理和服務。

25、轉變工作作風，落實包校制度。以“五多”(多接觸教師、多接觸學生、多進教室、多進食堂、多進宿舍)為切入點，切實落實好中心學校的包校制度，不斷提升中心學校務實創新的工作方法，提高為學校、師生服務的水平。

26、做好典型宣傳，發揮導向作用。圍繞教育中心工作，加大正面宣傳和輿論引導力度，向媒體投稿，全面宣傳朱陽教育的新面貌、新氣象，努力營造尊師重教的良好社會風尚和教育發展的良好輿論環境。

xx中心學校

xx年x月x日

第三篇：2018年鎮中心學校工作計劃

2018年鎮中心學校工作計劃

2013年鎮中心學校工作計劃

2013年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，也是我鎮教育鞏固成果、夯實基礎、持續發展、提升品牌的關鍵年。今年我鎮教育工作的總體要求是：以黨的十八精神為指針，用“惜時增效，輕負高效”教育理念統攬全局，大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務實、善做善成”的靈寶教育精神，堅持“學前教育抓規范、義務教育促均衡、基礎教育提質量、人民滿意為宗旨”的工作思路，規范辦學行為，打造高效課堂，推進數字校園建設。為建設“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽提供教育支撐。

一、工作目標

（一）持續推進高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果，發揮學校備課組長、教學骨干、教學標兵和教學能手示范帶動作用。完善更加科學適用和富有特色的高效課堂教學模式，全面開展特色學科教學活動，全面提高教育教學質量。

（二）提高素質教育實施水平。以人為本，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程。切實減輕中小學生過重課業負擔。堅持健康第一方針，啟動學校體育三年行動計劃，抓好學校體衛藝工作。持續推進特色學校建設，全面促進學校內涵發展。

（三）嚴格規范中小學辦學行為。堅持實行中小學規范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報受理制和責任追究制，重點抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規范” “三禁止”的落實。進一步規范中小學招生秩序。

（四）加快數字校園建設步伐。加快教育信息化進程，完成鎮區學校網絡中心建設任務，籌建朱陽教育專網。進一步升級完全小學 “班班通”設備，教學點數字教育資源覆蓋面達到100%；中學各建成1個錄播教室。

（五）鞏固教育均衡發展成果。繼續開展對口支援工作，開展城鄉學校對口支援工作、鎮內學校對口支援工作，選派骨干教師到農村學校支教。加大校際交流力度，對偏遠農村學校、薄弱學校、教學點在政策、師資、辦學條件實行傾斜，促進我鎮教育教學工作均衡發展。

（六）加強教師隊伍建設。抓好教師崗位培訓工作，全面落實中小學教師繼續教育管理制度。持續鞏固師德教育成果，加強中小學教師職業道德考核、獎懲機制和評價體系建設。加快教師專業成長，全力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化的教師隊伍，為朱陽教育可持續發

展積蓄充足的后勁。

（七）強力推進標準化學校建設。全面實施《學前教育三年行動計劃》，擬修建一所高標準的示范性公辦幼兒園。繼續對寄宿制學校進行校舍改造，完成朱陽二小塑膠操場建設任務。加快中小學幼兒園等級食堂建設步伐。

（八）維護學校安全與穩定。加強校園安全防范，落實人防、物防、技防措施及各項制度，加強接送學生車輛管理，建設平安校園。

二、工作要點

（一）全面打造高效課堂，提高教育教學質量

1、強力推進高效課堂打造工作。以“惜時增效，輕負高效”教育理念為指導，把打造高效課堂作為教學與管理工作的核心任務，實現從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質的課堂”的轉型，完善更加科學適用和富有特色的高效課堂教學模式，落實好小組合作學習，重點落實“群學、對學、獨學”環節，重視

學生課堂自主學習、展示、檢測的落實，繼續推進讓學生能夠生動活潑地主動發展，為學生成長、發展奠定基礎。

2、持續推進學校領導帶動工程。圍繞“自學、展示、反饋”，認真總結提煉高效課堂模式，使模式簡練、易操作、有實效。學校領導人人能熟練使用模式上課，聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題，并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進學校高效課堂工作。每學期要結合自己任教學科做一次高效課堂專題講座。學校領導要成為高效課堂領軍人物，全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。

3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網絡教研等多種形式開展教研活動。中心學校繼續組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動。(范文網)組建鎮級學科中心教研組，開展活動，加強研究，組織培訓，促進教師專業成長，提高教師的業務素質，為高效課堂提供持續動力。

4、提高教學設施設備使用率。進一步加強學校教學設施的管理力度，充分發揮實驗器材、體音美器材、微機室、實驗室、圖書室等教學設備設施作用，高質量地開足開齊各類實驗教學，開闊學生視野，提高實驗開出率和學生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現代遠程教育設施設備，促進現代教育技術和高效課堂的深度融合。要以現代教學設施設備使用率的提高，促進教育教學質量的提高。

5、夯實朱陽教育質量品牌。做好中小學畢業年級工作，提高優秀率、及格率，降低差生率，全面提高學校教學質量。小學畢業班要為我鎮中學教育提供更多優質生源，中學畢業班要不斷提升我鎮畢業生享受優質高中教育的人數。朱陽一中確保三門峽市農村普通初中教學先進單位，朱陽二中力爭躋身于

三門峽市農村普通初中教學先進單位。

（二）完善中小學規范化管理，提升素質教育實施水平

6、創新學校德育工作機制。堅持育人為本、立德樹人的指導思想，按照貼近實際、貼近生活的原則和重心下移、注重實效的基本原則，認真落實《教育規劃綱要》對學校德育工作的要求，深入進行社會主義核心價值觀教育，全面加強理想信念、民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優秀文化傳統和革命傳統教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動，把德育滲透于教育教學的各個環節，貫穿于學校教育的全過程，不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認真貫徹落實《中小學班主任工作規定》，堅持開展“班主任比武”活動，組織開展班主任讀書活動、中小學優質主題班會課評比和班級管理典型案例評選等，促進中小學班主任專業化發展。認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，充分發揮各中小學心理

健康教育陣地作用，重視加強對學生的心理健康教育，提高心理健康輔導教師專業水平，促進廣大中小學生身心健康發展。繼續辦好家長學校，重視關心下一代工作，健全家庭、社會和學校“三位一體”的思想道德教育體系，形成德育教育工作合力。進一步樹立文化治校理念，不斷豐富學校文化內涵建設，致力打造校園文化建設品牌。

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第四篇：2013年鎮中心學校工作計劃

2013年鎮中心學校工作計劃

2013年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，也是我鎮教育鞏固成果、夯實基礎、持續發展、提升品牌的關鍵年。今年我鎮教育工作的總體要求是：以黨的十八精神為指針，用“惜時增效，輕負高效”教育理念統攬全局，大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務實、善做善成”的靈寶教育精神，堅持“學前教育抓規范、義務教育促均衡、基礎教育提質量、人民滿意為宗旨”的工作思路，規范辦學行為，打造高效課堂，推進數字校園建設。為建設“魅力、美麗、富裕、幸福”的新朱陽提供教育支撐。

一、工作目標

（一）持續推進高效課堂工作。鞏固提升高效課堂成果，發揮學校備課組長、教學骨干、教學標兵和教學能手示范帶動作用。完善更加科學適用和富有特色的高效課堂教學模式，全面開展特色學科教學活動，全面提高教育教學質量。

（二）提高素質教育實施水平。以人為本，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程。切實減輕中小學生過重課業負擔。堅持健康第一方針，啟動學校體育三年行動計劃，抓好學校體衛藝工作。持續推進特色學校建設，全面促進學校內涵發展。

（三）嚴格規范中小學辦學行為。堅持實行中小學規范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報受理制和責任追究制，重點抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規范” “三禁止”的落實。進一步規范中小學招生秩序。

（四）加快數字校園建設步伐。加快教育信息化進程，完成鎮區學校網絡中心建設任務，籌建朱陽教育專網。進一步升級完全小學 “班班通”設備，教學點數字教育資源覆蓋面達到100%；中學各建成1個錄播教室。

（五）鞏固教育均衡發展成果。繼續開展對口支援工作，開展城鄉學校對口支援工作、鎮內學校對口支援工作，選派骨干教師到農村學校支教。加大校際交流力度，對偏遠農村學校、薄弱學校、教學點在政策、師資、辦學條件實行傾斜，促進我鎮教育教學工作均衡發展。

（六）加強教師隊伍建設。抓好教師崗位培訓工作，全面落實中小學教師繼續教育管理制度。持續鞏固師德教育成果，加強中小學教師職業道德考核、獎懲機制和評價體系建設。加快教師專業成長，全力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化的教師隊伍，為朱陽教育可持續發展積蓄充足的后勁。

（七）強力推進標準化學校建設。全面實施《學前教育三年行動計劃》，擬修建一所高標準的示范性公辦幼兒園。繼續對寄宿制學校進行校舍改造，完成朱陽二小塑膠操場建設任務。加快中小學幼兒園等級食堂建設步伐。

（八）維護學校安全與穩定。加強校園安全防范，落實人防、物防、技防措施及各項制度，加強接送學生車輛管理，建設平安校園。

二、工作要點

（一）全面打造高效課堂，提高教育教學質量

1、強力推進高效課堂打造工作。以“惜時增效，輕負高效”教育理念為指導，把打造高效課堂作為教學與管理工作的核心任務，實現從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質的課堂”的轉型，完善更加科學適用和富有特色的高效課堂教學模式，落實好小組合作學習，重點落實“群學、對學、獨學”環節，重視學生課堂自主學習、展示、檢測的落實，繼續推進讓學生能夠生動活潑地主動發展，為學生成長、發展奠定基礎。

2、持續推進學校領導帶動工程。圍繞“自學、展示、反饋”，認真總結提煉高效課堂模式，使模式簡練、易操作、有實效。學校領導人人能熟練使用模式上課，聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題，并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進學校高效課堂工作。每學期要結合自己任教學科做一次高效課堂專題講座。學校領導要成為高效課堂領軍人物，全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。

3、開展活動助推高效課堂工作。通過研課標、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網絡教研等多種形式開展教研活動。中心學校繼續組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動。(范文網　www.tmdps.cn)組建鎮級學科中心教研組，開展活動，加強研究，組織培訓，促進教師專業成長，提高教師的業務素質，為高效課堂提供持續動力。

4、提高教學設施設備使用率。進一步加強學校教學設施的管理力度，充分發揮實驗器材、體音美器材、微機室、實驗室、圖書室等教學設備設施作用，高質量地開足開齊各類實驗教學，開闊學生視野，提高實驗開出率和學生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現代遠程教育設施設備，促進現代教育技術和高效課堂的深度融合。要以現代教學設施設備使用率的提高，促進教育教學質量的提高。

5、夯實朱陽教育質量品牌。做好中小學畢業年級工作，提高優秀率、及格率，降低差生率，全面提高學校教學質量。小學畢業班要為我鎮中學教育提供更多優質生源，中學畢業班要不斷提升我鎮畢業生享受優質高中教育的人數。朱陽一中確保三門峽市農村普通初中教學先進單位，朱陽二中力爭躋身于三門峽市農村普通初中教學先進單位。

（二）完善中小學規范化管理，提升素質教育實施水平

6、創新學校德育工作機制。堅持育人為本、立德樹人的指導思想，按照貼近實際、貼近生活的原則和重心下移、注重實效的基本原則，認真落實《教育規劃綱要》對學校德育工作的要求，深入進行社會主義核心價值觀教育，全面加強理想信念、民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優秀文化傳統和革命傳統教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動，把德育滲透于教育教學的各個環節，貫穿于學校教育的全過程，不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認真貫徹落實《中小學班主任工作規定》，堅持開展“班主任比武”活動，組織開展班主任讀書活動、中小學優質主題班會課評比和班級管理典型案例評選等，促進中小學班主任專業化發展。認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，充分發揮各中小學心理健康教育陣地作用，重視加強對學生的心理健康教育，提高心理健康輔導教師專業水平，促進廣大中小學生身心健康發展。繼續辦好家長學校，重視關心下一代工作，健全家庭、社會和學校“三位一體”的思想道德教育體系，形成德育教育工作合力。進一步樹立文化治校理念，不斷豐富學校文化內涵建設，致力打造校園文化建設品牌。

7、全面提高學生綜合素質。完善落實中小學生綜合素質評價體系。開齊開足上好體衛藝課程。堅持開展中小學“陽光體育”活動，保證學生每天鍛煉一小時。舉辦好中小學春秋季體育運動會、堅持開展中小學生藝術展演活動，積極實施“體育、藝術2+1項目”，培養學生運動技能和藝術特長，提高中小學生的體育素質、審美情趣、人文素養，營造健康向上的校園育人環境。充分發揮學校實驗室、圖書室、微機室等功能室作用，提高開出率、利用率，提升學生動手操作和創新能力。加強學校衛生和防疫，認真做好各種傳染病的防控工作，重視學生視力保護，促進中小學生健康成長。全面加強語言文字工作，提高學生使用和書寫規范漢字能力。加強學生法制教育，提高師生安全意識。

8、切實規范好中小學辦學行為。堅持“整體推進、重點突破，強化督查、嚴格問責，標本兼治、務求實效”的原則，建立健全規范辦學行為長效機制。重點抓好“兩限”（作息限時、作業限量）、“兩開”（開齊課程、開足課時）、“兩控”（控制規模和班額、控輟保學）、“兩規范”（規范考試科目和次數、規范招生秩序）、“三禁止”（禁止按成績給學生排名次、禁止下達升學目標、禁止以任何名義分設重點班和非重點班）的落實。加強對有償家教、有償輔導，推銷、推薦等問題的監管和查處力度。規范中小學招生秩序。堅決制止教育亂收費。

9、創新青少年學生教育幫扶工作。建立校長主導、教師參與、職責明晰、部門聯動的工作機制，健全信息動態收集、分析制度，綜合運用法律、經濟、教育等措施手段，通過完善幫扶制度、豐富幫扶內容、搭建幫扶平臺，對留守兒童、潛能生、輟學生、有不良行為傾向學生、單親或失親等家庭子女實現教育幫扶全覆蓋，使教育幫扶能力、預防違法犯罪成效明顯提升。

10、扎實推進特色學校建設。面向全體學生，充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點，挖掘學校傳統優勢，為學生搭建個性發展平臺。按照“特色項目—學校特色—特色品牌”三個階段，長遠規劃，分步實施，階梯式發展，著力打造高品位、富有個性和內涵的學校文化。

（三）加快項目建設步伐，提高教育均衡水平。

11、規范學前教育。加快實施《學前教育發展三年行動計劃》，擬建一所公辦幼兒園，切實增強學前教育的公益性和普惠性。加強幼兒園規范管理，嚴格實行劃片招生，規范幼兒園收費標準。深入貫徹落實教育部印發的《3-6歲兒童學習與發展指南》，防止和糾正“學科化”“小學化”傾向。加強幼兒園安全管理，全面落實食品、校車等各種安全管理制度，保證安全零事故。

12、做實對口支援。繼續開展對口支援工作，鎮區學校選派骨干教師到農村學校支教。創新校際交流形式，對偏遠農村學校、薄弱學校、教學點進行全方位幫扶，促進我鎮教育教學工作均衡發展。

13、加快項目建設。完成鎮區學校網絡中心建設任務，籌建朱陽教育專網。進一步升級完全小學 “班班通”設備，教學點數字教育資源覆蓋面達到100%，中學各建成1個錄播教室。加大校舍改造力度，完成朱陽二小塑膠操場建設和朱陽一小廁所改造任務。按照上級要求，完成中小學幼兒園食堂等級量化建設任務，確保食品衛生安全。

14、確保驗收通過。各校要認真做好義務教育均衡發展的各種硬件建設和檔案整理完善工作，確保上級驗收通過。

15、創新職業教育。總結職業教育的經驗，與政府、村組協調，合理安排培訓時間和培訓內容，切實為朱陽經濟的轉型發展培訓一批帶頭人。

（四）加強教師隊伍建設，打造一流教師團隊

16、優化教師整體素質。完善教師培訓激勵機制，積極落實教師遠程培訓工作，將教師參加繼續教育情況作為教師崗位聘任、職務晉升、評先評優必備條件之一。發揮鎮中心教研組作用，加大培訓力度，開展說課、賽課活動，搭建平臺，發揮優秀教師的示范引領作用。創新校際教研形式，全面促進提高。繼續落實教師“以考促訓”工作。

17、強化教師隊伍管理。全面落實中小學教師職業道德規范，引導教師靜心教學、潛心育人，學為人師、行為世范。以人為本，維護教師權益，改善教師工作條件，豐富教師業余生活，關注教師心理健康，解決教師職業倦怠問題，保障教師合法權益和待遇。加大優秀師德典型宣傳力度，激發教師工作熱情，凝聚教師團隊精神，提高教師幸福指數。加強新時期師德建設研究，推進中小學教師職業道德考核機制、獎懲機制和評價體系。嚴格教師請假程序和批假權限。

18、加強干部隊伍建設。繼續組織開展好“校長講校”活動，進一步轉變校長的教育思想、辦學理念，提高管理水平，建設一支發展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長隊伍。創新“主任講崗”活動，加強對中層干部的培養和使用，提高學校中層干部的工作水平和實踐能力。健全中小學校長選拔、任用制度，讓政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的優秀教師充實到領導干部崗位。

（五）創建平安和諧校園，保障教育事業發展

19、著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全隱患定期排查和滾動排查相結合的工作機制。扎實開展安全主題教育，抓好安全知識教育，開展安全防范演練，落實各項安全保障措施。鞏固接送學生車輛交通安全整治成果，嚴防安全事故。加強校園安全管理和周邊環境治安綜合治理，提高學校安全防范水平，確保校園安全與和諧穩定。

20、管好用好教育經費。按照財務制度，管好、用好各項資金，提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規范學校固定資產管理，對校舍、固定資產進行清查核實建賬，防止國有資產流失。

21、做好困難學生資助。落實好義務教育階段學校家庭經濟困難學生生活費補助政策，保障家庭經濟困難學生的受教育權利。完善政府主導、社會參與的教育救助體系。配合有關部門做好大學生資助工作。

22、開好法制課程。依法辦學，從嚴治校，認真履行教育教學和管理職責。和相關部門聯合，深入推進法制教育進校園、進課堂活動，充分利用《青少年法制教育讀本》，開好法制教育課程，做好青少年法制教育工作。

（六）開拓創新求實求效，轉變作風提高效能。

23、大興學習之風，創新工作方法。學習十八大精神，進一步增強使命意識和責任意識；學習教育理論和技術，進一步增強施教的科學性和藝術性。讓書香彌漫校園，讓知識開啟智慧，打造書香校園，提升教師的教育藝術和工作方法。、加強黨建工作，凝聚事業底氣。突出黨組織在學校工作中的政治核心作用。嚴格執行黨風廉政建設各項規定，發揮學校基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強對工會、女工、團隊、老干部和關心下一代工作的領導和支持，發揮好橋梁紐帶作用，參與學校管理和服務。

25、轉變工作作風，落實包校制度。以“五多”（多接觸教師、多接觸學生、多進教室、多進食堂、多進宿舍）為切入點，切實落實好中心學校的包校制度，不斷提升中心學校務實創新的工作方法，提高為學校、師生服務的水平。

26、做好典型宣傳，發揮導向作用。圍繞教育中心工作，加大正面宣傳和輿論引導力度，向《靈寶教育》、《金城靈寶》靈寶教育信息網等媒體投稿，全面宣傳朱陽教育的新面貌、新氣象，努力營造尊師重教的良好社會風尚和教育發展的良好輿論環境。

朱陽鎮中心學校

二○一三年一月十日

第五篇：2019＊＊鎮中心學校工作總結

2019范里鎮中心學校工作總結

2019年范里鎮中心校在縣教育局、鎮黨委政府的領導下，鎮中心校積極帶領全鎮師生以十九大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針,積極推進教育均衡發展，大力實施素質教育,與時俱進，開拓創新，使我鎮教育工作穩步健康向前發展。現將一年來的工作匯報如下：

一、堅持科學發展觀,落實學校布局，促進教育均衡發展.1、按照縣鎮中小學布局調整實施意見，在鎮黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入東溝、蔡家、南莊、碾子溝、廟子、南溝、柳泉、干溝等行政村，上門走訪群眾，積極與村委領導協調，暑假開學將以上村的教學點順利并入成建制中小學，教育資源得到優化整合。

2、為形成有效競爭，中心校積極向教體局申請，順利把范里鎮后峪小學升格為范里鎮第二中心小學，切實促進教育均衡發展。

二、加強隊伍建設，培養高素質的教師隊伍。

1、校長隊伍建設。校長是學校發展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設中，一是尊重信任校長，給他們授權壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜，創造性的開展工作；二是開展學習活動，提高校長的思想政治素質。鎮中心校先后利用和中牟縣結對幫扶的條件，組織中小學校長外出參加學習培訓提高辦學水平，借鑒各校先進的辦學理念、科學規范化的學校管理，用來指導自身的工作實踐，提高校長的學校管理水平；三是實施崗位目標責任制，逐步完善校長考評機制。鎮中心校與各校長簽定任期目標責任書，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結果與校長的任職、評先晉級掛鉤。

2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，一是鎮中心校在全鎮教師中扎實開展了爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動，開展了教師職業道德規范大討論，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神，全鎮教師的師德水平不斷提高。教師節對全鎮60余名優秀教師、模范班主任、先進工作者進行表彰獎勵；二是利用本鎮教育資源，加強校際交流培訓，提高教師的業務素質。利用寒暑假、開學前范里中心小學培訓基地組織教師集中進行業務培訓。平時加強本鎮學區間集中教研活動，中心校結合調研情況，確定研討主題，每月進行一次集中教研活動，學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題，教學教研能力不斷提高；三是充分發揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到北京、洛陽、三門峽等地參加聽課研討、觀摩學習60余人次，占教師總數的30%，解決培訓經費近5萬元。

三、加強教學過程管理，突出以教學為中心。

1、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科，抓一個學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對學校教學工作進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。

2、圍繞創新做文章，全力推進新課程改革。鎮中心校先后組織20余名教師到城區學校現場觀摩、學習，借鑒先進學校的課堂教學模式，創新課堂教學，并結合我鎮實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求，并認真組織了多次校級流動“三位一體”教研活動和特崗教師全員賽課活動，現場聽課、評課、指導。課堂教學發生了可喜的變化，課堂效率取得了實質性進展。

3、圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。一是以人人參與的“一師一優課”賽講活動為載體，全面落實新課程理念，各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優質課，按比例推薦參加鎮優質課賽評選，中心校抽調評委認真組織，評選鎮級優質課和教學能手；二是認真做好教學質量分析，在每次期中教學質量測查，中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查漏補缺，如本學期期中考試后，中心校在做好全鎮教學質量分析的同時，深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行教學反思，并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質量分析會，動員教師進一步統一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學工作中來；三是扎實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結，有力地推動了教學工作。

4、實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每月鎮中心校深入各校教學一線聽課、評課，落實教學常規，推進課改實驗。一年來中心校成員深入課堂聽課、評課200余節，通過聽課、評課、查教案作業、和教師、學生座談等不同形式，把握教學工作狀況，及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核。目前，全鎮上下呈現出心往一處想，勁往一處使，齊心協力抓教學，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩步進展。

5、2019年期中抽考中，范里鎮中心小學和后峪小學在全縣綜合評估中，分別位居全縣第3名和全縣第7名的好成績。

四、大力實施素質教育，促進學生全面發展。

1、堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質評價，以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創造條件。重視學生個性特長的培養和發展，鎮中心校要求全鎮各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體，選教師定時間、定地點、定內容，進行輔導，積極引導學生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節活動，給學生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性。

2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結合我鎮實際，制定下發了《范里鎮學生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創新德育教育形式。清明節中心校組織全鎮師生參加悼念烈士掃墓活動；中心小學和幼兒園多次組織特長生到養老院開展了“藝術展演”和為孤寡老人住室清潔打掃，受到了社會各界的一致好評。

五、認真做好中小學校安全穩定工作，營造安定和諧的教育環境。

安全穩定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，排查出并整改的安全隱患90余處，各學校開展各類安全疏散演練50場次，舉辦安全知識講座20場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，各學校對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經受了嚴峻的考驗。營造了安全穩定的教育發展環境。

六、積極配合政府扶貧攻堅戰，強有力的落實好教育資助。

2019，范里鎮廣大教師共包扶建檔立卡貧困戶400余戶，在不耽誤教育教學的情況下，廣大教師積極深入貧困戶家里了解情況，制定扶貧措施，整理檔案，為貧困戶排憂解難。

1、認真貫徹落實教體局以及縣、鎮各類扶貧會議和文件精神，及時傳達到各校及各位幫扶責任人中去，提高各幫扶責任人的思想認識，全力以赴打贏脫貧攻堅這場硬仗。

2、組織各校幫扶責任人在每月第一周（結對幫扶周）深入到貧困戶家中，問寒問暖，了解情況，因戶施策，制定脫貧計劃和措施。

3、及時整理整改各類檔卡，實施精準扶貧，對檔卡中梳理出來的問題，及時進行整改。

4、全中學共有391名建檔立卡貧困學生享受每年1250元的住宿生“一補”資金補助，小學有146名建檔立卡貧困學生享受每年1000元的住宿生“一補”資金補助，學前有382名幼兒享受到每年1000元的建檔立卡貧困幼兒保教費和生活補助。

5、實行學校分包村制度，強化教育行業扶貧，暑假期間全鎮教師犧牲休息時間共入戶排查6-16周歲適齡學生4710人，10月份入戶排查6-20周歲人口6735人，為實現控輟保學和行業扶貧提供有力的保障。

七、工作中的不足

回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績，但與先進鄉鎮相比還有很大差距，我們清醒地認識到工作中還存在著不足：

1、個別校長教育科研意識不強、學校管理創新意識不夠;

2、教師隊伍整體素質有待提高，個別教師在教學過程中缺乏團隊合作意識，方法陳舊，學校整體工作推進不力；

3、班主任隊伍建設力度需進一步加強，個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴，工作責任心不強等現象。

4、師資力量缺乏，我鎮現在還有近10余名代課教師，這嚴重制約了我鎮教育的提高。

5、課堂教學的效率有待進一步提高。

八、期末工作安排

為進一步促進教育均衡發展，我們將繼續加大對校長、班主任、教師的管理、培養力度，克服困難、創造條件，在真抓實干上下功夫，在教學質量上出實效。

放假前要做好以下工作：

1、深入各校認真做好期末教學復習研討工作，扎實組織好中小學期末教學質量檢測，認真做好教學質量分析，切實查找出教學中存在的不足，針對問題研討解決策略，力爭新的一年教學工作再上臺階。

2、繼續做好安全穩定工作，深入、細致地排查各類安全隱患，加大整改落實力度，加大對師生冬季安全防護知識的教育力度，確保學校師生平安。

3、深入各校認真做好校長年終述職及民主測評工作，對學校全面工作進評估考核，督促各校做好教師、學生考核評價，總結本期工作。

4、繼續做好貧困戶幫扶工作，利用春節時間與貧困戶聯絡感情，積極宣傳扶貧政策，提高他們內生動力。

回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，任重而道遠，新的一年里我們將在縣教育局、鎮黨委政府的正確領導下，堅定“以教學為中心、以質量求生存”的信念，進一步強化質量意識，強化管理責任，揚長避短、務實工作、開拓創新，為范里教育的發展做出應有的貢獻。

范里鎮中心學校

2020年1月8日