第一篇：天津市成人高校(高職)教師職務(wù)評(píng)審條件

天津市成人高校（高職）教師職務(wù)評(píng)審條件

第一條適用范圍

本條件適用于成人高等學(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報(bào)副教授、講師職務(wù)的教師。第二條基本條件

取得高等學(xué)校教師資格，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)；具有相當(dāng)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐能力，較好地履行現(xiàn)職務(wù)崗位職責(zé)；身體健康。

第三條符合下列條件的人員可申報(bào)講師職務(wù)

１、學(xué)歷和資歷應(yīng)符合下列條件之一

（１）獲得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作兩年以上；

（２）大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任助教職務(wù)四年以上。

２、任現(xiàn)職以來(lái)應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件

（１）較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)（學(xué)科）的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)；

（２）較熟練掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識(shí)；

（３）勝任一門以上課程的講授工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)，歷年教育教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)合格，其專業(yè)技能達(dá)到相應(yīng)的水平。兼任行政工作教師的教學(xué)工作量不低于專職教師的三分之一；

（４）具有全面分析、總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的能力，并針對(duì)問(wèn)題提出切實(shí)可行的改進(jìn)意見；

（５）完成學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。通過(guò)繼續(xù)教育，不斷豐富、更新知識(shí)，掌握本專業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝,并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐之中，取得較好的成績(jī)；

（６）能運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，取得全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試B級(jí)合格證書；

（７）參加相關(guān)行業(yè)的社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)調(diào)查工作累計(jì)不少于一年（附相關(guān)證明材料）；

（８）對(duì)“業(yè)績(jī)成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項(xiàng)中一條：

第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a 教學(xué)水平較高，教學(xué)效果好，其中兩次以上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀；

b 參加完成一項(xiàng)以上新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、施工、技術(shù)檢測(cè)或技術(shù)推廣工作;

c 參加完成局級(jí)科研項(xiàng)目（主要完成人之一）或?yàn)槠笫聵I(yè)單位的生產(chǎn)或管理提出了可行性合理化建議被采納，取得較好社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益（附相關(guān)證明材料）；

d 獲局級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。

第二項(xiàng) 論文著作

a 公開發(fā)表教學(xué)或科研論文一篇以上；

b 在全國(guó)性專業(yè)技術(shù)會(huì)議上交流、宣讀、獲獎(jiǎng)?wù)撐囊黄蛟谑〖?jí)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流、宣讀、獲獎(jiǎng)?wù)撐膬善陨希?/p>

c 參加撰寫正式出版的材料不少于3萬(wàn)字；

d 主編或參加撰寫校內(nèi)使用（正式印刷）的教材或輔導(dǎo)材料5萬(wàn)字以上，并在校內(nèi)授課使用兩屆以上（由學(xué)校出具證明）。

第四條符合下列條件的人員可申報(bào)副教授職務(wù)：

１、學(xué)歷和資歷應(yīng)符合下列條件之一

（１）獲得博士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作兩年以上；

（２）獲得碩士學(xué)位，但任講師職務(wù)四年以上；

（３）大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任講師職務(wù)五年以上。

２、任現(xiàn)職以來(lái)應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件

（１）對(duì)本學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，具有比較豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)；

（２）熟練掌握高等教育理論知識(shí)；

（３）系統(tǒng)地承擔(dān)過(guò)兩門以上課程的講授工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)，歷年教育教學(xué)質(zhì)量考核合格，其專業(yè)技能達(dá)到相應(yīng)的水平。兼任行政工作教師的教學(xué)工作量不低于專職教師的三分之一；

（４）具有總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能及指導(dǎo)下級(jí)教師提高授課水平的能力，并有實(shí)際成果；

（５）完成學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。通過(guò)繼續(xù)教育，不斷豐富、更新知識(shí)、熟練地掌握本專業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝,并應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐之中，取得較好成績(jī)；

（６）能熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，取得全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試A級(jí)合格證書；

（７）參加相關(guān)行業(yè)的社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)調(diào)查工作累計(jì)不少于半年（附相關(guān)證明材料）；

（８）對(duì)“業(yè)績(jī)成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項(xiàng)中的其中一條：

第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a 教學(xué)水平較高，教學(xué)效果好，其中三次以上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀；

b 獲省級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（額定人員）或局級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)二項(xiàng)（第一完成人）；

c 參加完成省級(jí)科研項(xiàng)目（主要完成人之一）或主持完成局級(jí)科研項(xiàng)目或主持完成一項(xiàng)以上新產(chǎn)品、新技術(shù)、新設(shè)備科技成果的轉(zhuǎn)化、推廣或參與大、中型企業(yè)的生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，提出創(chuàng)見性建議被采納，并通過(guò)局級(jí)鑒定或認(rèn)可，取得較大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益（附相關(guān)證明材料）

d 培養(yǎng)的學(xué)生在省級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前三名；

e 獲省級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)

第二項(xiàng) 論文著作

a 一篇論文被《SCI》、《EI》或《IM》所收錄或在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文二篇或公開發(fā)表教學(xué)或科研論文三篇以上；

b 在全國(guó)性專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流、宣讀或獲獎(jiǎng)?wù)撐囊黄?并公開發(fā)表論文二篇;

c 撰寫具有較高水平且正式出版5萬(wàn)字以上的教材或教學(xué)參考書一部。

第五條鼓勵(lì)在學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)、教育教學(xué)、教育技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等某一方面取得突出成績(jī)者或?qū)W(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)第六條 在教書育人、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面工作成績(jī)卓著，貢獻(xiàn)突出的教師，可不受規(guī)定的學(xué)歷、資歷的限制,破格申報(bào)副教授、講師職務(wù)。

1、具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，但不具備規(guī)定資歷條件的人員，符合下列條件之一者，可破格申報(bào)副教授職務(wù)：

（１）獲省級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（主要完成人之一）或獲省級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一完成人）；

（２）主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)；

（３）二篇論文被《SCI》、《EI》或《IM》所收錄或在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文四篇以上或出版水平較高的20萬(wàn)字專業(yè)著作一部；

（４）獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)一次；

（５）培養(yǎng)的學(xué)生在省級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前二名。

2、具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其他條件，但不具備規(guī)定資歷條件的人員，符合下列條件之一者，可破格申報(bào)講師職務(wù)：

（１）獲局級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（第一完成人）或主持完成局級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)；

（２）在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文二篇以上或撰寫出版10萬(wàn)字專業(yè)著作一部；

（３）獲省級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)；

（４）培養(yǎng)的學(xué)生在省級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前三名；

3、具備本文規(guī)定的資歷和其他條件，但不具備規(guī)定學(xué)歷條件的人員，除應(yīng)具備上述破格條件外，還須經(jīng)相應(yīng)專業(yè)知識(shí)考試合格。第七條

其 它

1、本文中所指的發(fā)表論文均為獨(dú)立或以第一作者身份完成的作品。公開發(fā)表（正式出版）系指已出版發(fā)行，并有“CN”、“ISSN”刊物或“ISBN”書號(hào)的。

2、成果獎(jiǎng)：系指科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（含科技著作獎(jiǎng)）、教學(xué)成果獎(jiǎng)等國(guó)家規(guī)定的獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、重要學(xué)術(shù)刊物論文：系指（1）被國(guó)際公認(rèn)檢索工具收錄的論文；（2）在《中文重要學(xué)術(shù)刊物目錄》中的刊物上發(fā)表的論文;（3）在學(xué)科評(píng)議組的同行專家們認(rèn)定的本專業(yè)重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文。

4、課時(shí)量要求：申報(bào)講師職務(wù)課時(shí)年均不少于180學(xué)時(shí)；申報(bào)副教授專業(yè)課年均不少于150學(xué)時(shí)，基礎(chǔ)課年均不少于210學(xué)時(shí)。

5、教學(xué)質(zhì)量考核：系指學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核，不同于年度行政綜合考核。

6、符合初、中級(jí)職稱認(rèn)定條件的，執(zhí)行市人事局《關(guān)于印發(fā)〈天津市職稱系列分級(jí)分類管理意見〉的通知》〈津人專〔2000〕20號(hào)〉。

7、已調(diào)入成人高校而未轉(zhuǎn)系列的教師，需在成人高校擔(dān)任教學(xué)工作一年以上（不含普通高校教師），并符合其它規(guī)定條件的，須平級(jí)申報(bào)相應(yīng)級(jí)別的教師職務(wù)。從事相同或相近專業(yè)的教師，其工作年限和任職年限均可連續(xù)計(jì)算。

8、未經(jīng)院校主管部門批準(zhǔn)，教師自行在校外兼職、兼課的工作量，不得計(jì)入教學(xué)工作量。

9、因校方生源減少或?qū)I(yè)調(diào)整等原因，教師無(wú)法完成本條件規(guī)定的工作量時(shí)，須完成三分之二以上教學(xué)工作量，并在科研、教學(xué)等工作中取得優(yōu)異成績(jī)（附相關(guān)證明材料）。

第二篇：天津市高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審條件(職稱評(píng)定))

天津市高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審條件（職稱評(píng)定）

第一條

適用范圍

本條件適用于普通高等學(xué)校中申報(bào)教授、副教授、講師職務(wù)的教師。第二條 基本條件

取得高等學(xué)校教師資格，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)；具有相當(dāng)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐能力，較好地履行現(xiàn)職務(wù)崗位職責(zé)；身體健康。第三條

符合下列條件的教師可申報(bào)講師職務(wù)： 1．學(xué)歷和資歷應(yīng)符合下列條件之一 ①獲得碩士學(xué)位，擔(dān)任助教職務(wù)兩年以上；

②大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任助教職務(wù)四年以上，并學(xué)習(xí)過(guò)碩士研究生主要學(xué)位課程，考試成績(jī)良好。

2．任現(xiàn)職以來(lái)應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件

①較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)（學(xué)科）的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)； ②熟練掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識(shí)；

③完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)和科學(xué)技術(shù)研究任務(wù)，本專業(yè)技能操作達(dá)到相應(yīng)的要求，歷年教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)合格；

④能運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，取得全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試B級(jí)合格證書；

⑤完成學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)；

⑥對(duì)“業(yè)績(jī)成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項(xiàng)中的一條： 第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果 a．參加完成校級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)；

b．參加完成一項(xiàng)以上新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、施工、技術(shù)檢測(cè)或技術(shù)推廣工作；

c．參加一項(xiàng)以上相關(guān)專業(yè)較大規(guī)模的社會(huì)調(diào)查工作，提出有價(jià)值的建議、措施并產(chǎn)生較好的影響（附相關(guān)證明材料）； d．獲得校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)；

e．教學(xué)水平較高，教學(xué)效果好，其中兩次以上學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀。第二項(xiàng) 論文著作

a．公開發(fā)表教學(xué)或科研論文一篇以上；

b．正式出版3萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作（含教材）一部。第四條

符合下列條件的教師可申報(bào)副教授職務(wù)： 1．學(xué)歷和資歷應(yīng)符合下列條件之一 ①獲得博士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)兩年以上；

②獲得碩士或大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任講師職務(wù)五年以上。2．任現(xiàn)職以來(lái)應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件

①對(duì)本學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，具有比較豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高水平的專業(yè)技能，能及時(shí)掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)； ②完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，系統(tǒng)地承擔(dān)過(guò)兩門課程的教學(xué)工作，其中一門必須是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，歷年教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)合格； ③能熟練運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，取得全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試A級(jí)合格證書； ④完成學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)；

⑤對(duì)“業(yè)績(jī)成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項(xiàng)中的一條：

理工農(nóng)醫(yī)類教師 第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a.獲省級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（主要完成人之一）或局級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)二項(xiàng)（第一完成人）；

b.參加完成省級(jí)科研項(xiàng)目(主要完成人之一）或主持完成局級(jí)科研項(xiàng)目； c.參加完成重大應(yīng)用項(xiàng)目(主要完成人之一）或在主持新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的研制、開發(fā)及成果的轉(zhuǎn)化、推廣過(guò)程中成績(jī)顯著，取得較大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益（附相關(guān)單位證明）；

d．培養(yǎng)的學(xué)生在省級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前三名。第二項(xiàng) 論文著作

a.一篇論文被《SCI》、《EI》、《IM》所收錄；

b.公開發(fā)表論文三篇，其中一篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；

c.正式出版5萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作（或主編較高水平的教材）一部并公開發(fā)表論文一篇以上。

文史財(cái)經(jīng)類教師 第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a.獲省級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（主要完成人之一）或局級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)兩項(xiàng)（第一完成人）；

b.參加完成省級(jí)科研項(xiàng)目（主要完成人之一）或主持完成局級(jí)科研項(xiàng)目； c.參加完成省級(jí)單位委托的調(diào)研咨詢項(xiàng)目（主要完成人之一），其成果被采用并產(chǎn)生較大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益（附相關(guān)單位證明）； d.培養(yǎng)的學(xué)生在省級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前三名。第二項(xiàng) 論文著作

a.兩篇論文被《SSCI》、《ISTP》、《ISR》或《A&HCI》所收錄； b.公開發(fā)表論文四篇，其中兩篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；

c.正式出版10萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作（或主編較高水平的教材）一部并公開發(fā)表論文一篇以上。

公共（基礎(chǔ)）課類教師 第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a.獲省級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（主要完成人之一）或校級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)二項(xiàng)（第一完成人）；

b.參加完成省級(jí)科研項(xiàng)目（主要完成人之一）或主持完成校級(jí)科研項(xiàng)目； c．培養(yǎng)的學(xué)生在省級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前三名；

d.教學(xué)水平較高，教學(xué)效果好，其中三次以上學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀。第二項(xiàng) 論文著作

a.一篇論文被《SSCI》、《ISTP》、《ISR》或《A&HCI》所收錄； b.公開發(fā)表論文四篇，其中一篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;c.正式出版5萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作（或主編較高水平的教材、教學(xué)參考書、譯著等）一部并公開發(fā)表論文一篇以上。第五條

符合下列條件的教師可申報(bào)教授職務(wù)： 1．學(xué)歷和資歷條件

大學(xué)本科及以上學(xué)歷，擔(dān)任副教授職務(wù)五年以上。2．任現(xiàn)職以來(lái)應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件 ①對(duì)本學(xué)科具有廣博、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具有豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高水平的專業(yè)技能，能及時(shí)掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)；

②完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，系統(tǒng)地承擔(dān)過(guò)兩門課程的教學(xué)工作，其中一門必須是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，歷年教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)合格； ③具有指導(dǎo)研究生或高級(jí)研修人員的能力；指導(dǎo)助教、講師工作成績(jī)顯著； ④能熟練運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，通過(guò)全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試并取得A級(jí)合格證書； ⑤完成學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)；

⑥對(duì)“業(yè)績(jī)成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項(xiàng)中的一條：

理工農(nóng)醫(yī)類教師

第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a.獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（主要完成人之一）或省級(jí)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前三名）或省級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前二名）或省級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一名）； b.參加完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目（主要完成人之一）或主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目； c.主持完成重大應(yīng)用項(xiàng)目或在主持研制、開發(fā)及推廣新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等方面取得重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益（附相關(guān)單位證明）； d.培養(yǎng)的學(xué)生在省級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前二名。第二項(xiàng) 論文著作

a.兩篇論文被《SCI》、《EI》、《IM》所收錄；

b.公開發(fā)表論文四篇，其中兩篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；

c.正式出版10萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作（或主編高水平的教材）一部并公開發(fā) 表論文一篇以上。

文史財(cái)經(jīng)類教師

第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a.獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（主要完成人之一）或省級(jí)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前三名）或省級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前二名）或省級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一名）； b.參加完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目（主要完成人之一）或主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目； c.主持完成省級(jí)單位委托的調(diào)研咨詢項(xiàng)目，其成果被采用并產(chǎn)生重大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益（附相關(guān)單位證明）；

d.培養(yǎng)的學(xué)生在省級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前二名。第二項(xiàng) 論文著作

a.三篇論文被《SSCI》、《ISTP》、《ISR》、《A&HCI》所收錄； b.公開發(fā)表論文四篇，其中三篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；

c.正式出版15萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作（或主編高水平的教材）一部并公開發(fā)表論文一篇以上。

公共（基礎(chǔ)）課類教師 第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果

a.獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（主要完成人之一）或省級(jí)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前三名）或省級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前二名）或省級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一名）； b.參加完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目（主要完成人之一）或主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目； c.主持完成省級(jí)單位委托調(diào)研咨詢項(xiàng)目，其成果被采用并產(chǎn)生重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益（附相關(guān)單位證明）;d.教學(xué)水平較高,教學(xué)效果歷年優(yōu)良,其中五次以上學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀;第二項(xiàng) 論文著作

a.兩篇論文被《SSCI》、《ISTP》、《ISR》、《A&HCI》所收錄； b.公開發(fā)表論文四篇，其中兩篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;c.正式出版10萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作（或主編高水平的教材、教學(xué)參考書、譯著等）一部并公開發(fā)表論文一篇以上。

第六條

鼓勵(lì)在教育教學(xué)、教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)、科學(xué)研究、科技開發(fā)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等某一方面取得突出的成績(jī)者，或?qū)W(xué)校發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)者申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第七條

在教書育人、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面工作成績(jī)卓著，貢獻(xiàn)突出的教師，可不受規(guī)定的學(xué)歷、資歷條件的限制，破格或越級(jí)申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。1．破格晉升條件

①具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，但不具備規(guī)定資歷條件的人員，符合下列條件之一者，可破格申報(bào)教授職務(wù)： a．主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)；

b．獲國(guó)家級(jí)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)（額定人員）或國(guó)家級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)(前三名)或國(guó)家級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一完成人）。

②具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，但不具備規(guī)定資歷條件的人員，符合下列條件之一者，可破格申報(bào)副教授職務(wù)： a．主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)；

b．獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)（額定人員）或省級(jí)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)（額定人員）或省級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)(前三名)或省級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一完成人）。③具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，但不具備規(guī)定資歷條件的人員，符合下列條件之一者，可破格申報(bào)講師職務(wù)：

a.獲局級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)（第一完成人）或主持完成局級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)； b.一篇論文被國(guó)際公認(rèn)的檢索工具所收錄或在重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文二篇以上；

c.或省級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。

④具備本文規(guī)定的資歷條件和其它條件，但不具備規(guī)定學(xué)歷條件的人員，除應(yīng)具備上述破格條件外，還須經(jīng)相應(yīng)專業(yè)知識(shí)考試合格。2．越級(jí)晉升教授、副教授條件

①具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，并符合下列條件者，可越級(jí)申報(bào)教授職務(wù)：

主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)并獲獎(jiǎng)或主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。②具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，并符合下列條件者，可越級(jí)申報(bào)副教授職務(wù)：

主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)并獲獎(jiǎng)或主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。第八條 其它

1．本條件中所指發(fā)表的論文均為獨(dú)立或以第一作者身份完成的作品。公開發(fā)表（正式出版）系指已出版發(fā)行，并有“CN”、“ISSN”刊號(hào)或“ISBN”書號(hào)的。

2．成果獎(jiǎng)：系指科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（含科技著作獎(jiǎng)）、教學(xué)成果獎(jiǎng)等國(guó)家規(guī)定的獎(jiǎng)項(xiàng)。

3．重要學(xué)術(shù)刊物論文：系指①被國(guó)際公認(rèn)檢索工具收錄的論文；②在《中 文重要學(xué)術(shù)刊物目錄》中的刊物上發(fā)表的論文；③在學(xué)科評(píng)議組的同行專家們認(rèn)定的本專業(yè)重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文。

4．課時(shí)量要求：公共（基礎(chǔ)）課教師年均教學(xué)工作量不少于280計(jì)劃學(xué)時(shí)；專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量不少于140計(jì)劃學(xué)時(shí)；兼任行政工作教師的教學(xué)工作量不低于專任教師的二分之一。

5．教學(xué)質(zhì)量考核：系指學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核，不同于行政綜合考核。6．符合初、中級(jí)職稱認(rèn)定條件的，執(zhí)行市人事局《關(guān)于印發(fā)＜天津市職稱系列分級(jí)分類管理意見＞的通知》（津人專［2000］20號(hào)）。

第九條

本條件適用于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成人高等學(xué)校申報(bào)教授職務(wù)的教師。

第三篇：教師職務(wù)評(píng)審

關(guān)于做好2010年中小學(xué)（中專學(xué)校）教師職務(wù)評(píng)審工作的通知

時(shí)間：2010-10-13 16:29:47 | 各縣（市、區(qū)）教育局、人社局、市直有關(guān)單位：

根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好2010全省中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》（皖人社秘?2010?276號(hào)）等關(guān)于中小學(xué)（中專學(xué)校）教師職務(wù)評(píng)審文件規(guī)定，現(xiàn)就我市2010教育系統(tǒng)教師職務(wù)評(píng)審工作通知如下：

一、職評(píng)相關(guān)政策規(guī)定和工作要求

1、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例按省教育廳、人事廳《關(guān)于調(diào)整高等院校、中專學(xué)校、中小學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的通知》（教人[2001]20號(hào)）、省教育廳、人事廳《關(guān)于提高我省農(nóng)村中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的通知》（教人[2006]3號(hào)）和省人社廳《關(guān)于印發(fā)＜安徽省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)（試行）＞的通知》（皖人辦發(fā)[2009]56號(hào)）文件執(zhí)行。考慮到教育事業(yè)的發(fā)展和教師基數(shù)增加等因素，需要調(diào)整結(jié)構(gòu)比例的，可由其主管部門提出申請(qǐng)，報(bào)同級(jí)政府人社部門核準(zhǔn)。為了與國(guó)家深化中小學(xué)教師職稱制度改革政策相銜接，中小學(xué)、幼兒園教師職稱評(píng)審，在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行，原則上不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘任相脫離的資格評(píng)審。

2、教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須具備相應(yīng)的教師資格。

3、教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，普通話水平應(yīng)達(dá)二級(jí)乙等以上。

4、教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，且持有省人事廳統(tǒng)一印制的當(dāng)驗(yàn)證合格的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書。未完成2009—2010學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)。

5、中專、中小學(xué)校（幼兒園）的校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、副校長(zhǎng)（副園長(zhǎng)）申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)參加任職資格培訓(xùn)，并按培訓(xùn)計(jì)劃參加提高培訓(xùn)，取得省教育廳統(tǒng)一印制的《安徽省教育管理干部培訓(xùn)證書》。

6、市屬中專、中學(xué)教師以及對(duì)職稱晉升計(jì)算機(jī)作要求的縣（市、區(qū)），申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核5個(gè)模塊合格證書；申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核4個(gè)模塊合格證書。符合免試條件的，須提供經(jīng)市人社局審核的免試審批表。

7、市、縣級(jí)教研部門和學(xué)校統(tǒng)一組織的典型課例教學(xué)或新課程研究演講必須是申報(bào)當(dāng)年的，即2010年1月1日后進(jìn)行的。其中申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格的由市、縣級(jí)教研部門組織；申報(bào)小學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)教師任職資格的由各學(xué)校自行組織。典型課例教學(xué)或新課程研究演講的要求，按市教育局教研（2005）177號(hào)文件執(zhí)行。考評(píng)專家的評(píng)價(jià)意見一律密封，直接提交評(píng)審委員會(huì)。對(duì)考評(píng)專家的考評(píng)工作實(shí)行責(zé)任追究制。

8、需轉(zhuǎn)評(píng)中、小學(xué)教師職務(wù)者，首先必須具備相應(yīng)的任職資格條件。由非教師系列轉(zhuǎn)到中專、中小學(xué)教師崗位，從教一年后方能轉(zhuǎn)評(píng)同一級(jí)別教師職務(wù)。未經(jīng)轉(zhuǎn)評(píng)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。凡需轉(zhuǎn)崗評(píng)審中專、中小學(xué)教師職務(wù)者，必須由所在單位出具有關(guān)證明，并說(shuō)明轉(zhuǎn)崗原因，經(jīng)主管部門初審，同級(jí)人社部門審核后報(bào)相應(yīng)的評(píng)委會(huì)評(píng)審。

9、申報(bào)晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)有在薄弱學(xué)校或農(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷。縣城以上（含縣城，下同）中小學(xué)教師，應(yīng)有在薄弱學(xué)校或農(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷；職業(yè)學(xué)校教師必須定期到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研，平均每年不少于1個(gè)月；縣級(jí)以上教研員、電化教育教學(xué)人員，必須有在中小學(xué)任教（兼課）1年以上的經(jīng)歷。

10、本人的職評(píng)材料一律由申報(bào)者親自填寫（他人填寫無(wú)效）。

11、各校要做到職評(píng)情況五公開：即政策公開、崗位職數(shù)公開、業(yè)績(jī)成果公開、考核結(jié)果公開、推薦名單公開。在五公開的基礎(chǔ)上，在申報(bào)單位指定地點(diǎn)公示3—5個(gè)工作日，并將公示結(jié)果填入個(gè)人任職資格評(píng)審表的有關(guān)欄目?jī)?nèi)。未經(jīng)公示的，評(píng)委會(huì)不予評(píng)審。

12、認(rèn)真審查學(xué)歷證書、學(xué)位證書、資格證書、聘任證書、獲獎(jiǎng)證書等證件和所有的申報(bào)材料，不符合要求的，不予上報(bào)；凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的，取消其申報(bào)資格，并視情況予以通報(bào)批評(píng)，兩年（不含當(dāng)年）內(nèi)不準(zhǔn)申報(bào)教師職務(wù)，并追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

13、申報(bào)各級(jí)教師職務(wù)資格所需的專業(yè)年限、任職年限、學(xué)歷年限及年齡等一律按周年計(jì)算，計(jì)算截止日期為2010年12月31日。對(duì)2010年達(dá)到法定退休年齡的教師，如果申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)，經(jīng)本人申請(qǐng)單位同意，不占單位崗位職數(shù)，只評(píng)資格，不予聘任，不兌現(xiàn)工資。

14、破格申報(bào)評(píng)審中、高級(jí)教師職務(wù)的，必須經(jīng)市人社局審核后方可申報(bào)。

15、破格申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的，由市教育局統(tǒng)一組織答辯;破格申報(bào)評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的，由縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織答辯。破格申報(bào)教師職務(wù)應(yīng)在《專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》封面右上角和材料袋上注明“破格”字樣。

破格申報(bào)評(píng)審中、高級(jí)教師職務(wù)的，除符合省教人[2005]6號(hào)文件規(guī)定的晉升條件外，還必須同時(shí)具備以下申報(bào)資格（其中：中學(xué)具備1、2、3條；小學(xué)具備1、3條）：

（1）受過(guò)縣以上政府的綜合表彰（含縣級(jí)）；（2）教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出： ①高考本人學(xué)科人均分為全市同類學(xué)校前2名； ②中考本人學(xué)科人均分為縣（市、區(qū)）同類學(xué)校前3名；

（3）教育科研成績(jī)突出：

①在省級(jí)以上（含省級(jí)）取得過(guò)優(yōu)秀教學(xué)教研成果獎(jiǎng)：

(a)省級(jí)教壇新星；

(b)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課省二等獎(jiǎng)以上（含二等獎(jiǎng)）；(c)省級(jí)教學(xué)教研成果獎(jiǎng)（不含論文）；

②完成一項(xiàng)省教育重點(diǎn)規(guī)劃課題，并且成果較顯著。

二、評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

職稱評(píng)審費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按省物價(jià)局、財(cái)政廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)人員資格評(píng)審費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的函》（皖價(jià)費(fèi)?2005?72號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。

三、執(zhí)行文件

中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審按省教育廳、人事廳教人[2005] 6號(hào)文件執(zhí)行；中專系列教師職務(wù)評(píng)聘按省教育廳、省人社廳教師[2009]

14、15號(hào)文件執(zhí)行。

四、材料上報(bào)時(shí)間

1、中學(xué)高級(jí)申報(bào)材料于10月25日前報(bào)送市教育局人事科；

2、中專講師、中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)材料于11月10日前報(bào)送市教育局人事科；

2、各縣（市、區(qū)）和市直學(xué)校報(bào)送中、高級(jí)材料須同時(shí)上報(bào)相應(yīng)的U盤（用Excel表格）或發(fā)Emil:jiameihao1292@126.com。

未盡事宜，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

滁州市教育局 滁州市人力資源和社會(huì)保障局

二〇一〇年九月六日 報(bào)：省教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳

申報(bào)中專、中小學(xué)教師職務(wù)材料目錄

1、《中專中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》（一式兩份）；

2、教師資格證書、學(xué)歷證書、任職資格證書、聘任證書、獲獎(jiǎng)證書、校長(zhǎng)崗位(提高)培訓(xùn)證書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書或免試審批表、繼續(xù)教育證書、普通話水平等級(jí)證書等；

3、中專系列外語(yǔ)考試合格證或免試審批表、教育教學(xué)綜合測(cè)評(píng)表；

4、專業(yè)技術(shù)人員考核表、資格審查及材料鑒定表；

5、行動(dòng)研究報(bào)告或教育敘事（中學(xué)高級(jí)）；教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)）； 6、2009～2010學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)；

7、學(xué)校教務(wù)部門提供的任期內(nèi)近三年的原始授課計(jì)劃或課表、出勤情況證明等材料；

8、典型課例教學(xué)設(shè)計(jì)或新課程（標(biāo)）研究演講稿及評(píng)價(jià)意見； 9、2007～2010三學(xué)年原始聽課記錄、研究活動(dòng)記錄、示范課備課筆記和評(píng)價(jià)意見。

10、班主任、少先隊(duì)工作等方面的材料；

11、任現(xiàn)職以來(lái)交流和發(fā)表的論文、著作；

12、資格標(biāo)準(zhǔn)條件要求的其它有關(guān)材料。

申報(bào)人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)照相應(yīng)的資格標(biāo)準(zhǔn)條件結(jié)合上述目錄整理材料。

申報(bào)人員須使用市教育局統(tǒng)一印制的材料袋，并在封面上注明縣別、單位（學(xué)校）、姓名、申報(bào)職務(wù)名稱和學(xué)科。

第四篇：天津市中小學(xué)教師高,中級(jí)職務(wù)評(píng)審條件

天津市中小學(xué)教師高、中級(jí)職務(wù)評(píng)審條件

根據(jù)《中小學(xué)教師職務(wù)試行條例》和《中華人民共和國(guó)教師法》有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將中學(xué)高級(jí)教師、中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審條件規(guī)定如下：

一、基本條件

申報(bào)中、小學(xué)教師職務(wù)的人員，必須堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針，教書育人，有良好的師德。任職期間業(yè)績(jī)考核均達(dá)到“稱職”以上標(biāo)準(zhǔn)，并能履行所報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)的職責(zé)。

二、除具備上述基本條件外，還應(yīng)具備以下條件：

（一）中學(xué)高級(jí)教師

需同時(shí)具備以下七個(gè)條件： 1．大學(xué)本科畢業(yè)，任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，任教年限十年以上；大學(xué)專科畢業(yè)，任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，任教年限十二年以上。后取大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十五年以上；后取大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十七年以上。

2．對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉本學(xué)科的新理論、新知識(shí)，并具有追蹤本學(xué)科專業(yè)知識(shí)發(fā)展水平的能力，對(duì)本學(xué)科有研究和專長(zhǎng)。完成規(guī)定的繼續(xù)教育。

（1）具有熟練地運(yùn)用本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)的能力。

（2）熟練掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法理論，并能正確地運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。

（3）能運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)，切實(shí)指導(dǎo)中、初級(jí)教師的日常教學(xué)工作，有較強(qiáng)的咨詢答疑能力，效果顯著。

3．教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能深刻理解、領(lǐng)會(huì)并全面掌握所任學(xué)科教學(xué)大綱要求，熟悉各年級(jí)的教材結(jié)構(gòu)、地位、作用及其內(nèi)在聯(lián)系，勝任本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色。

4．具有對(duì)本學(xué)科各種層次的測(cè)試題進(jìn)行命題、評(píng)價(jià)及分析的能力。5．積極參加教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和教研、進(jìn)修活動(dòng)，并不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

（1）參加過(guò)正式的本科后研究班學(xué)習(xí)或參加過(guò)市級(jí)在職定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并取得結(jié)業(yè)證書。（2）參加市、區(qū)（縣）組織的各類教學(xué)研究活動(dòng)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革。

（3）進(jìn)行過(guò)校級(jí)以上的觀摩課、研究課、示范課等教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活，教學(xué)效果好。

6.在做學(xué)生政治思想工作或班主任工作方面（學(xué)科德育）有比較突出的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著。

7．在從事教育教學(xué)工作中對(duì)某一方面有研究，有專長(zhǎng)，有成績(jī)，寫出具有一定水平、一定價(jià)值的科研報(bào)告、論著或有一定價(jià)值的理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。參加過(guò)教材、講義的編寫。科研報(bào)告、論著在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，或在區(qū)（縣）級(jí)以上年會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)等業(yè)務(wù)工作會(huì)上交流。其“教育教學(xué)成果”按規(guī)定通過(guò)了認(rèn)定。

（二）中學(xué)一級(jí)教師

需同時(shí)具備以下七個(gè)條件： 1．大學(xué)本科畢業(yè)，任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上，任教年限五年以上；大學(xué)專科畢業(yè)，任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上，任教年限七年以上。原初中畢業(yè)后取大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上，前后任教年限十四年以上；后取大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷或原高中畢業(yè)學(xué)歷后取大專畢業(yè)學(xué)歷，任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上，前后任教年限十年以上。

2．對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科的新理論、新知識(shí)。完成規(guī)定的繼續(xù)教育。

（1）具有運(yùn)用本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)的能力。

（2）掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法理論并運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。

（3）能運(yùn)用比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)正確處理教材，切實(shí)指導(dǎo)本校新教師的教學(xué)工作，有一定的解疑、咨詢能力。

3．教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉所任學(xué)科教學(xué)大綱要求，熟悉各年級(jí)教材結(jié)構(gòu)、地位、作用及其內(nèi)在聯(lián)系，能勝任本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)工作，傳授知識(shí)正確，教學(xué)效果好。在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中有自己的特點(diǎn)。

4．具有對(duì)本學(xué)科進(jìn)行測(cè)試題命題、評(píng)價(jià)試題、分析試卷的能力。5．積極參加教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和教學(xué)研究、進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

（1）參加過(guò)在職定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并取得結(jié)業(yè)證書。（2）參加校級(jí)以上各類教學(xué)研究活動(dòng)，積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。（3）進(jìn)行過(guò)校級(jí)以上的觀摩課、研究課、示范課等教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好。

6．在做學(xué)生的政治思想工作或班主任工作方面有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能正確地教育學(xué)生，并能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際進(jìn)行品德教育，方法恰當(dāng)，效果好。

7．積極承擔(dān)校級(jí)以上的教學(xué)研究工作，并具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力，寫出具有一定水平的理論聯(lián)系實(shí)際的科研報(bào)告、論著或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。其“教育教學(xué)成果”按規(guī)定通過(guò)了認(rèn)定。

（三）小學(xué)高級(jí)教師

需同時(shí)具備以下七個(gè)條件： 1．大學(xué)專科畢業(yè)，任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，任教年限六年以上；中師畢業(yè)，任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，任教年限九年以上；后取大學(xué)專科學(xué)歷，任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十三年以上；后取中師畢業(yè)學(xué)歷，任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十八年以上。

2．對(duì)所任學(xué)科有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，對(duì)所教學(xué)科有深入的研究和專長(zhǎng)，完成規(guī)定的繼續(xù)教育。

3．深刻理解、全面掌握所任學(xué)科教學(xué)大綱的要求，熟悉本學(xué)科小學(xué)階段各年級(jí)教材的結(jié)構(gòu)、地位、作用及其內(nèi)在聯(lián)系。能勝任本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果顯著。注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，取得良好效果。

4.積極參加各類教育教學(xué)研究和各類進(jìn)修活動(dòng)，能不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

（1）參加過(guò)校級(jí)以上教改實(shí)踐，并在實(shí)踐中起指導(dǎo)和骨干作用。（2）進(jìn)行過(guò)校級(jí)以上觀摩課、研究課、示范課等教學(xué)活動(dòng)，具有示范能力。

（3）經(jīng)常參加區(qū)（縣）級(jí)、校級(jí)學(xué)科組、年級(jí)組的教學(xué)研究，具有較強(qiáng)的咨詢、答疑能力。

5．能根據(jù)教學(xué)大綱要求對(duì)小學(xué)階段各種層次的測(cè)試進(jìn)行命題和試題審定，善于指導(dǎo)學(xué)生做好課堂練習(xí)和課外作業(yè)，學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)合理。

6.在做學(xué)生政治思想工作或班主任工作方面有比較突出的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著。

7．在教育教學(xué)某一方面有一定的研究，有專長(zhǎng)、有成績(jī)，并寫出具有一定水平的理論聯(lián)系實(shí)際的科研報(bào)告、論著或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。其“教育教學(xué)成果”按規(guī)定通過(guò)了認(rèn)定。

第五篇：高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審材料

高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審材料

一、報(bào)送材料的項(xiàng)目

1、《納入崗位設(shè)置管理事業(yè)單位高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)資格審核表》（一人一張）；

2、《申報(bào) 職務(wù)任職資格花名冊(cè)》（一式２份）；

3、由我辦提供軟件自動(dòng)生成的報(bào)送盤1份；

4、《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》（一式2份，省教育廳印制）；

5、《綜合材料一覽表》（一式12份）；

6、代表作2部（篇、件），提供原件；

7、其他材料（按以下順序編號(hào)、裝訂成冊(cè)）； ① 高等學(xué)校教師資格證書復(fù)印件；

② 學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件（按從低到高順序裝訂）； ③ 任職資格證書復(fù)印件（轉(zhuǎn)系列評(píng)審還應(yīng)提供低一級(jí)任職資格證書復(fù)印件）；

④ 專業(yè)技術(shù)職務(wù)外語(yǔ)考試合格證書復(fù)印件或免試證明材料原件；

⑤ 專業(yè)技術(shù)職務(wù)計(jì)算機(jī)考試合格證書復(fù)印件或免試證明材料原件；

⑥ 綜合水平能力測(cè)試證書復(fù)印件； ⑦ 繼續(xù)教育證書復(fù)印件； ⑧ 其他相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)證書復(fù)印件；

⑨ 《任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)工作情況證明材料》原件及教案； ⑩ 科研材料。

二、報(bào)送材料的內(nèi)容及要求

1、《評(píng)審表》中填寫的字跡要清晰工整，一律用鋼筆或水性筆在原始表格上填寫，不得打印。

2、綜合材料一覽表，由單位組織填寫，其填寫內(nèi)容要全面、規(guī)范、客觀、真實(shí)，科（教）研情況必須要有與其相對(duì)應(yīng)的證明材料。綜合材料一覽表要嚴(yán)格按我辦提供的表樣復(fù)制，用A3型紙打印，不得手抄和另加附頁(yè)。

3、外語(yǔ)材料

外語(yǔ)考試成績(jī)應(yīng)符合規(guī)定的等級(jí)要求，凡屬外語(yǔ)免試或不作必備條件要求的人員，須有學(xué)校和省職改辦的審批意見。

4、計(jì)算機(jī)材料

計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)應(yīng)符合規(guī)定的等級(jí)要求，凡屬計(jì)算機(jī)免試人員，須提供計(jì)算機(jī)免試證明材料。

5、教學(xué)材料

①教學(xué)材料必須是任現(xiàn)職以來(lái)（或近五年來(lái)）的； ②提交近年來(lái)所教主要課程重要章節(jié)的講稿。講稿需經(jīng)學(xué)校教務(wù)部門審核并蓋章，確為本人授課所用； ③教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)情況是指任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué)質(zhì)量、教書育人等教學(xué)方面的獎(jiǎng)勵(lì)；

④教學(xué)工作量必須由教研室或系一級(jí)提供，學(xué)校教務(wù)或師資部門審核蓋章；

⑤減免教學(xué)工作量的應(yīng)予以說(shuō)明。

6、科研材料

①科研成果必須是任現(xiàn)職以來(lái)的；

②著作或論文必須是公開出版或發(fā)表的，科研成果必須提供鑒定書或獲獎(jiǎng)證書或立項(xiàng)證明；

③在國(guó)際性、全國(guó)性學(xué)術(shù)組織召開的學(xué)術(shù)會(huì)議上交流的報(bào)告、論文，必須是收入公開出版的論文集的；

④凡屬與他人合作的科研項(xiàng)目，合作出版的教材、著作等，必須明確地指出所擔(dān)負(fù)的數(shù)量和所處的地位及作用，并附上其他合作者出具的證明材料。

三、報(bào)送材料的程序及要求

1、報(bào)送的材料要注明代表作，代表作不超過(guò)3部（篇）；

2、破格晉升人員必須提供《專業(yè)技術(shù)職務(wù)破格人員資格審查表》；

3、報(bào)送的材料必須規(guī)范。論文、專著除代表作提供原件外，其他只須復(fù)印封面、目錄、本人所承擔(dān)研究或撰寫部分的內(nèi)容及封底等。除《評(píng)審表》、《綜合材料一覽表》和較厚的專著外，其他材料均應(yīng)裝訂成冊(cè)。裝訂必須整齊、干凈、美觀、大方。首頁(yè)附目錄，目錄的編號(hào)須與材料的編號(hào)相一致。提供的復(fù)印件均需由單位人事職改部門審核并加蓋公章。

4、普通高等學(xué)校，中央部委和省屬成人高等學(xué)校的評(píng)審材料可直接送我辦，市、州電大、教育學(xué)院的評(píng)審材料由市、州教育局歸口報(bào)送我辦。

四、湖北省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)教授（研究員）、副教授（副研究員）職務(wù)任職資格的評(píng)審工作，同時(shí)負(fù)責(zé)未組建中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)學(xué)校講師（助理研究員）職務(wù)任職資格的評(píng)審工作。