第一篇：學(xué)校均衡化驗收情況解說詞

解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

歡迎來到黃牛蹄九年一貫制學(xué)校。我校建校于1958年，六十年的薪火相傳，六十年的歷史沉淀，造就了黃牛蹄學(xué)校的沉穩(wěn)與輝煌。2017年我校進(jìn)行了中小學(xué)的合并，成就了如今的黃牛蹄九年一貫制學(xué)校。

曾經(jīng)的黃牛蹄學(xué)校歷經(jīng)滄桑，斑駁的外墻、門窗無不在訴說著學(xué)校的榮辱沉浮，歷練出凝重的氣質(zhì)，但全體師生無論遭遇了多少困難依然不忘初心繼續(xù)前進(jìn)。在學(xué)校教學(xué)設(shè)施簡陋、生活水平不高、水資源匱乏、冬季天氣異常寒冷的條件下，全體師生秉承著“默默埋頭干，踏踏實實做”的老黃牛精神，為黃牛蹄書寫出一個又一個教育奇跡。“人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬頃黃”。那一張張洋溢著全體師生燦爛笑容的的畢業(yè)合照，見證了黃牛蹄學(xué)校昔日的輝煌，也承載著所有教育工作者的夢想——板上種桃李，碩果滿神州。

“老牛亦解韶光貴，不等揚鞭自奮蹄。”在落實十九大精神的偉大實踐中，在上級領(lǐng)導(dǎo)和各級政府的關(guān)懷支持下，黃牛蹄九年一貫制學(xué)校發(fā)揚著老黃牛精神，經(jīng)過一年的修建和完善，如今的學(xué)校煥發(fā)著勃勃的生氣，成為一所中小學(xué)一體的寄宿制學(xué)校。全體師生時刻準(zhǔn)備為黃牛蹄的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！

漫步校園，風(fēng)景如畫。嗅著空氣中清甜的氣息，看到校園內(nèi)綠草如茵，林木蒼郁，無數(shù)的小草和野花在風(fēng)中輕輕搖擺，像極了一個個快樂的小精靈向我們招手微笑。草坪中辟出一條石子路，擺著木椅亭臺，學(xué)生們或促膝研討,或指點江山，更添了幾分詩意和靈性。好一方清新純凈的育人沃土，好一個溫潤平和成才搖籃。

教育不僅需要好的環(huán)境，它也是有溫度的。教育如果沒有情感，沒有愛，就如同湖里沒有魚，沒有愛就沒有教育。借著義務(wù)教育均衡化發(fā)展的東風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和愛護(hù)，師生有了良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。綠樹掩映中，一幢幢現(xiàn)代化建筑巍然聳立，交相輝映。兩座嶄新的教師周轉(zhuǎn)房拔地而起，臥室、客廳、衛(wèi)生間、洗漱間、辦公桌、沙發(fā)、電視機(jī)一應(yīng)俱全，讓教師們住的舒心，工作順心。教學(xué)樓從里到外都煥然一新，新的教室明亮寬敞，新的桌椅、新的多媒體設(shè)備、新的門窗，學(xué)生們在新的環(huán)境中遨游在文化的海洋，多么快樂愜意。教師的集體備課室窗明幾凈，每位老師都有獨立的辦公桌、電腦、柜子。桌上有綠植點綴，墻壁上寫滿教育格言，營造出良好的工作氛圍，這樣的辦公室怎能不激勵著教師們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)呢？學(xué)校更是配備了各種功能室，所有設(shè)施均按照標(biāo)準(zhǔn)配置。一樓最東邊的音樂室可謂是音樂多功能活動室，配置了各類音樂教學(xué)儀器設(shè)備：鋼琴、木琴、電子琴、手風(fēng)琴、架子鼓、音樂凳等，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的各種訴求。在音樂老師的專業(yè)指導(dǎo)下，學(xué)生的音樂細(xì)胞越來越發(fā)達(dá)。農(nóng)村的孩子也體會到了音樂的樂趣和魅力。二樓最東側(cè)的微機(jī)室現(xiàn)有計算機(jī)34臺，學(xué)生的上機(jī)實作課嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行，通過專職信息技術(shù)老師的教學(xué)，學(xué)生不僅掌握基礎(chǔ)的電腦操作技術(shù)，而且還掌握了簡單的網(wǎng)絡(luò)運用技巧。二樓和三樓的最西側(cè)配置了生物化學(xué)實驗室和物理實驗室，現(xiàn)有實驗操作臺共24張，演示實驗桌2張。一張實驗臺可容納4-5人，學(xué)生分組實驗達(dá)到100%。真正做到把課本知識變成具體可感的實踐，實現(xiàn)知識的內(nèi)化。實驗室旁邊的生物化學(xué)儀器室和物理器材儀器室中配置了各類教學(xué)儀器，為教師演示實驗和學(xué)生操作實驗提供了有力的物質(zhì)保障，保證了各種教學(xué)活動的正常開展。除此之外，我校建立了完整的器材管理制度和借用制度，并建立了詳細(xì)的財產(chǎn)登記賬目。確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。三樓的美術(shù)室里配備了創(chuàng)作臺、畫板、泥塑等教學(xué)用具，通過老師的指導(dǎo)，孩子們在這里繪畫、寫毛筆字、制作手工作品，不僅感受到了藝術(shù)的魅力，夯實繪畫基礎(chǔ)，又提升了自身感受美欣賞美的能力。東側(cè)配置了閱覽室和圖書室，豐富多樣的書籍和讀書活動激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，陶冶了情操，讓學(xué)生們的閱讀面和閱讀量都有了很大的拓展和提升。學(xué)校還專門設(shè)立了心理咨詢室，化解、疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。另外，3D活動室更是吸引了學(xué)生們的眼球，激發(fā)了孩子們求知若渴的精神和對科學(xué)的探索。

學(xué)校因文化而恒久，文化育人是一個古老而又嶄新的話題。在追求教育均衡與和諧發(fā)展的今天，一校一文化，一校一特色體現(xiàn)了歷史的傳承和積累，也體現(xiàn)了時代的發(fā)展與創(chuàng)新。學(xué)校為了給全體師生創(chuàng)造一個良好的校園文化氛圍，讓每面墻都開口說話。校園里隨處可見勵志話語。教學(xué)樓東側(cè)的圍墻上制作了黃牛蹄由來的傳說和抗日戰(zhàn)爭時期戰(zhàn)士們與敵人在黃牛蹄浴血奮戰(zhàn)的故事，既是動人故事的長卷，又是傳神壁畫的長廊。黃牛精神，一直是中華民族精神的內(nèi)涵之一，它代表著正義、善良、忍辱負(fù)重、大公無私，弘揚忠誠和實干。這一個個故事和畫卷無不在激勵著全校師生承載著黃牛精神繼續(xù)昂首前行。教學(xué)樓前的宣傳欄，自東向西一字排開，宣傳著十九大重大舉措和精神、學(xué)生守則以及好習(xí)慣的養(yǎng)成等知識，師生在校園漫步時就可以瀏覽了解。教學(xué)樓內(nèi)散發(fā)著書本的清香。一樓的走廊里貼滿了我國各大名校的簡介，大廳的影壁上的師德師風(fēng)，墻壁上掛著教育前輩的題字，滿含著他們對教育事業(yè)的殷切期望。二樓的樓道里滿是課外小知識，像極了一個課外小殿堂。教室、樓道、宿舍處處布置著溫馨提示語和名言警句，每個角落都散發(fā)著育人的芬芳，洋溢著催人奮進(jìn)的氛圍。

小學(xué)教學(xué)樓前方的種植培育園是我校的一大特色。老師們把種植農(nóng)作物的知識教給孩子，孩子們可以通過自己的勞動獲得豐收的喜悅，同時也讓他們深切的感受到“飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的道理。

操場坐落在學(xué)校的西側(cè)。操場綠草茵茵，跑道干凈規(guī)整。沙坑、各種體育器材、足球場、排球場、乒乓球臺等滿足了學(xué)生對體育活動的需求。操場旁邊的體育器材室中各種器材配置全面，既方便教師教學(xué)也便于學(xué)生的體育項目的練習(xí)。學(xué)校開展了多種體育活動，花式跳繩、跑步、滾鐵圈、踢毽子等，看著操場上奔跑的孩子們，仿佛看到了體育健兒矯健的身姿。

“陽春布德澤，萬物生光輝。”全體師生每天在這么美麗的學(xué)校工作學(xué)習(xí)，感受到的是均衡發(fā)展的陽光給我們帶來方方面面巨大的變化。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”鮮花和榮譽(yù)代表昨天，未來的輝煌要靠汗水和血來澆灌。黃牛蹄九年一貫制學(xué)校的全體師生將傳承“恪盡職守，樂業(yè)奉獻(xiàn)”的黃牛精神，以更加堅定的步伐，在“有特色、高質(zhì)量、現(xiàn)代化”的道路上奮力前進(jìn)著！

第二篇：發(fā)展均衡驗收解說詞

全國義務(wù)教育發(fā)展均衡督導(dǎo)復(fù)查匯報

尊敬的各位專家，大家好!

向陽是一個神奇而美麗的地方，可以用八個字來形容：物產(chǎn)豐富，人杰地靈！向陽位于宣城市東郊，距主城區(qū)1.5公里，總面積116平方公里，318國道、宣杭鐵路、皖贛鐵路穿越境內(nèi)，水陽江、華陽河、宛溪河流經(jīng)全程。2014.6.26日經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，宣州區(qū)撤銷向陽鎮(zhèn)設(shè)立街道辦事處，為向陽經(jīng)濟(jì)騰飛插上了有力的翅膀！向陽，是革命烈士向陽、富林曾經(jīng)戰(zhàn)斗的地方，1945年，向陽烈士帶領(lǐng)鄉(xiāng)親轉(zhuǎn)移途中不幸犧牲，年僅24歲。為紀(jì)念烈士，解放后該地有親睦鄉(xiāng) 改名為“向陽鄉(xiāng)”。1979年修造“向陽烈士陵園”，置立墓碑，昭示后人。現(xiàn)此處為著名的愛國主義教育基地。

宣州區(qū)向陽中心小學(xué)坐落在向陽街道辦事處，始建于1952年，2004年原夏渡中心小學(xué)和原向陽中心小學(xué)合并成向陽中心小學(xué)，本部有學(xué)生1078人，教師68人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%，學(xué)生中有少量留守兒童及貧困生。

【政府推進(jìn)均衡發(fā)展給學(xué)校帶來的變化】

近幾年，縣（區(qū)）政府出臺了一系列政策，如……，持續(xù)加大對我校的投入，近三年累計投入 萬元，我校校容校貌帶來顯著變化，辦學(xué)條件顯著提升。我校校舍建筑面積有平米，生均校舍建筑面積達(dá)到平米。我校有運動場面積平米，生均場地面積平米。我校現(xiàn)有實驗室 間，多媒體教室 間，圖書（閱覽）室 間，圖書達(dá)到 冊，生均圖書 冊，教師增加 人，生師比達(dá)到，計算機(jī)房 間，互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬 M，教學(xué)光盤 課時，教學(xué)軟件資源 G，計算機(jī)增加 臺，生計比達(dá)到，……

【弱勢群體子女入學(xué)】

我縣（區(qū)）對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)堅持“兩個為主”（即以流入地政府為主，以流入地公辦學(xué)校接收為主）的原則，我校有進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女 人。（農(nóng)村學(xué)校介紹本校留守兒童的人數(shù)，以及學(xué)校為留守兒童采取的關(guān)愛措施。）我校有殘疾兒童 名，建立了無障礙設(shè)施（以及本校采取的其他關(guān)愛措施）。

【生均公用經(jīng)費】

我縣（區(qū)）小學(xué)生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)為 元，中學(xué)生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)為 元。在公用經(jīng)費使用上，規(guī)定“四個不得用于”，不得用于發(fā)放人員經(jīng)費、不得用于基建支出、不得用于償還債務(wù)、不得用于公費旅游；生均公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)經(jīng)費。

【績效工資】

從 年開始，我縣（區(qū)）全面實施義務(wù)教育階段教職工績效工資，縣（區(qū)）財政部門將經(jīng)費足額劃撥到學(xué)校，確保每一位教職工績效工資及時兌現(xiàn)到位。全（縣）區(qū)教職工各項社保政策標(biāo)準(zhǔn)一致，中小學(xué)教師工資待遇與區(qū)直單位公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)一致，主要享有住房公積金、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等，所需資金全部由縣（區(qū)）財政承擔(dān)。

【教師隊伍建設(shè)】

我校現(xiàn)有教師 人，教師合格率100%，其中音樂老師 人，美術(shù)老師 人，體育老師 人，信息技術(shù)教師 人，滿足了學(xué)校開齊開足課程的需要。（或通過兼職、走教、在線課堂等其他形式確保開齊開足課程。）

我校每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費 元，主要培訓(xùn)項目有省、市、縣（區(qū)）和校本培訓(xùn)，比如 等。培訓(xùn)采取“請進(jìn)來、走出去”等多種方式，如組織教師到 培訓(xùn)，邀請 來本地培訓(xùn)等。

我縣（區(qū)）教師交流主要采取 等多種形式（挖掘本地教師交流的方式，特別是有創(chuàng)新的舉措）。近三年我校交流教師 達(dá) 人。（全縣（區(qū)）每年交流教師應(yīng)達(dá)到或超過10%。）

【學(xué)校管理】

我校嚴(yán)格按照國家課程計劃開齊開足課程（可介紹音體美課的開始情況）。非常重視學(xué)生安全工作，配備保安 人，安裝攝像頭 個，每學(xué)期上好安全第一課，開展應(yīng)急疏散演練，定期開展安全教育，如防溺水教育等，每周進(jìn)行安全隱患排查等。

我校重視體育與健康教育工作，按要求開設(shè)體育與健康教育課，積極開展體育大課間活動，每年都舉辦學(xué)校運動會，學(xué)生體質(zhì)健康合格率為 %（95%以上）。（校長應(yīng)了解本校學(xué)生健康狀況，如學(xué)生近視率情況等）

我校為農(nóng)村學(xué)校，沒有擇校生（城區(qū)學(xué)校應(yīng)知道確切數(shù)字，在5%以內(nèi)）。

【學(xué)校特色工作】 根據(jù)各校具體情況介紹。

【注：本案例僅供學(xué)校參考，學(xué)校可根據(jù)自身實際和督導(dǎo)現(xiàn)場情況靈活掌握。】

學(xué)校占地面積 建筑面積 生均分別為，現(xiàn)有微機(jī)房三個，學(xué)生電腦209 臺，生機(jī)比 7.8: 1 圖書室藏書 37000 多冊，生均 22.5 冊 實驗室閱覽室舞蹈室美術(shù)室等教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校有外來務(wù)工子女 134 人，分別在我校34 各班學(xué)習(xí);留守兒童、單親兒童共 206 人，特困學(xué)生 89 人，對這些特殊群體，我們都由少先隊、后勤處進(jìn)行特別關(guān)注，充分利用政府的扶貧政策，把每一分扶貧款項及時足額送到需要的學(xué)生手中，確保每一個學(xué)生平等就讀，安心學(xué)習(xí)，讓他們充分感受到黨和政府政策的優(yōu)越，感受到黨的溫暖。在我們的右手邊，是我們西花園，西花園我們開辟了 學(xué)生綜合實踐活動基地，多年來，我們在市教育局的安排下，把綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施作為新課改的切入點，著力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、創(chuàng)新能力和研究意識，取得喜人的成績，學(xué)校在實施兩年的基礎(chǔ)上進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，編制了 綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)校本教材，制定了課程實施制度、編訂了 3-6 年級的參考研究主題，讓我們老師和學(xué)生的課程實施得到規(guī)范。教師有五篇相關(guān)論文發(fā)表，省級十二五規(guī)劃課題《基于農(nóng)村小學(xué)研究性學(xué)習(xí)的校本教材研究》 取得階段性成果，今年學(xué)校先后成功承辦了 “如皋市綜合實踐課程推進(jìn)現(xiàn)場會” 和“搬經(jīng)鎮(zhèn)綜合實踐課程研討會”，不少兄弟學(xué)校都到我校開展教學(xué)聯(lián)誼活動，促進(jìn)共同提高。為更好地為學(xué)生提供實踐基地，我們與去年開辟了 這個綜合實踐基地，里面安排了動物養(yǎng)殖區(qū)、植物栽培區(qū)、巖石探究區(qū)等，這里是孩子們的樂園，是孩子們研究意識培養(yǎng)的搖籃。在我們左手邊是去年剛建起的塑膠操場，這里有 200 米的環(huán)形跑道和 100米的直線跑道，有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場等運動實施，有體育器材 1600 多件，專人體育教師 6 人，做到每個學(xué)期都能增添新器材。這些體育器材為我校陽光體育運動的開展起到了 積極的推動作用。大課間活動時同學(xué)們開展形式多樣的趣味活動，如籃球活動、軟式排球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、跳繩、踢毽子等，既鍛煉了 學(xué)生的身體，又發(fā)展了 學(xué)生的特長，確保我校學(xué)生每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。各位專家請隨我來，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前右手邊是我校經(jīng)典社團(tuán)的介紹，我們學(xué)校本著“為學(xué)生的一切負(fù)責(zé)，為孩子的一生奠基” 的辦學(xué)理念，確保讓全體學(xué)生得到發(fā)展，讓每個學(xué)生個性都得到張揚，我們開辟了 天鵝舞蹈社團(tuán)、動感乒乓社團(tuán)、規(guī)范漢字書寫社團(tuán)等 18 個社團(tuán)。力求讓學(xué)生普遍發(fā)展、各有所長。右手邊是我們學(xué)校的幾個辦學(xué)特色介紹: 我校經(jīng)過幾年的努力，形成了如下幾個特色: 剛才我們就我們綜合實踐基地，已經(jīng)介紹了我曉得特色之一——研究性學(xué)習(xí)。我校還有家校共同體特色，學(xué)校加強(qiáng)家、校之間的溝通、理解與合作，成立了“家校共同體”。教育志愿者走進(jìn)學(xué)生家庭、走向社區(qū)，貼近家長服務(wù);家長志愿者走進(jìn)校園，參與教育教學(xué)管理。學(xué)校、家庭平等協(xié)作的新型關(guān)系，為孩子營造了和諧的成長環(huán)境。學(xué)校先后被評為“南通市模范家長學(xué)校”“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校” 此外我們還有規(guī)范漢字書寫特色，等會我再向各位專家匯報。在我們前面是學(xué)校的主花園，也是我們學(xué)生課間的樂園，我們的草坪改變傳統(tǒng)觀念——不讓學(xué)生進(jìn)草坪，我們是提倡學(xué)生進(jìn)入自己的樂園，他們可以在里面游戲、玩耍、看書、觀賞研究植物，對調(diào)節(jié)學(xué)生身心很有幫助，在我們右前方我們還專門修建了 葡萄園讓學(xué)生在課間研究葡萄的生長過程和莖、葉、果實的特點，葡萄熟了的時候還可以摘葡萄，享受自己勞動帶來的快樂。前方是我們的少年宮，也是我們對社區(qū)開放的場所，每到周末，家長帶著 孩子來到少年宮，象棋、圍棋、書法、舞蹈、閱讀等活動，讓學(xué)生的假日生活得到豐富，也加強(qiáng)了學(xué)校與社會、家庭的溝通，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展。左手邊就是圖書室，現(xiàn)有藏書 37000 多冊，生均藏書達(dá)到 22.5 冊。每周同學(xué)們根據(jù)老師的推薦目錄或自主閱讀，到圖書室查資料、借閱;每學(xué)期我校都開展“讀書周”“讀書月” 活動，撰寫讀書筆記、心得體會、習(xí)作征文。在近幾年參加的各級作文競賽中，先后有 20 余名學(xué)生在省、市級競賽中獲獎。50 多人次習(xí)作發(fā)表，優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃厚的書香氛圍，使學(xué)生流連忘返。圖書室已成為我校教師和學(xué)生獲取知識，拓寬視野、補(bǔ)充能量、增長才干的重要場所。我校圖書室也被評為“南通市優(yōu)秀圖書室”。右手邊的科學(xué)試驗室和科學(xué)儀器室使我們學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的主場所，里面設(shè)備齊全，使用正常，專任教師素質(zhì)好，服務(wù)意識強(qiáng)。各位專家現(xiàn)在看到的是我校學(xué)生的書法展示區(qū)，這也是我要向各位專家匯報的我校的另一個特色，在我們教學(xué)區(qū)，分布著各班的書法作品，規(guī)范漢字書寫以成為我校的辦學(xué)特色之一，這為學(xué)生撒下“認(rèn)認(rèn)真真書寫、踏踏實實做事、堂堂正正做人” 的種子，每天中午的二十分鐘練字有專門老師輔導(dǎo)，全體學(xué)生都有機(jī)會展示，班級小組輪流學(xué)校展示區(qū)展示，其余學(xué)生輪流班級展示區(qū)展示，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，為此我校也被評為南通市規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校。二樓師生預(yù)覽室，每年我們安排足額經(jīng)費訂閱適合師生閱讀的報紙雜志五十多種，這里環(huán)境清幽，是師生接受新知識，激發(fā)新思想的理想場所。隨著社會的發(fā)展、生活水平的不斷提高，獨生子女們成長過程中表現(xiàn)出了焦慮、厭學(xué)、難以溝通、耐挫能力弱等一系列心理問題。我校建立了 心理咨詢室，學(xué)校安排老師外出培訓(xùn)，回來對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為學(xué)生撥動心弦，化解心結(jié)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。音樂教室和舞蹈教室是學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的場地，我們有專職的音樂老師和舞蹈老師，也就是在這里誕生了 多個市一等獎的舞蹈和多個學(xué)生合唱、獨唱 比賽一、二等的大獎。這些更增進(jìn)了我們對這些功能室利用的頻度。接下來我們看到的是我校的檔案室，檔案管理是我校歷重視的一項工作，我們組織了 一定資金添置了 專門的硬件設(shè)施，安排校長室一名副校長分管檔案管理，對學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長過程中形成的資料及時整理歸檔，資料詳實，做到有案可查，這些寶貴材料傾注著師生的心血和汗水，記錄著學(xué)校發(fā)展歷程，檔案的管理整潔、規(guī)范，為學(xué)校教學(xué)研究、學(xué)校管理等各項工作提供利用了 大量準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)和憑證材料，受到了全體教師和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們現(xiàn)在是我們的師生電腦房，內(nèi)有師生共用的電腦 209 臺，有專任微機(jī)教師 3 人，能滿足我校微機(jī)課正常課設(shè)，定期組織各年級學(xué)生微機(jī)操作比賽，受到家長的好評。各位專家，在目 前教育發(fā)展日新月異的大背景下，我們常青小學(xué)緊跟教育改革的步伐，關(guān)注每一個學(xué)生成長，讓每一個家庭滿意，是我們的理想追求，我們熱切希望我校能給各位留下一點回味，也希望各位專家為我們留下寶貴的指導(dǎo)，讓我們今后工作中，以更加堅定的步伐，創(chuàng)造多彩的明天。

第三篇：均衡發(fā)展督導(dǎo)驗收解說詞

應(yīng)縣金城鎮(zhèn)中學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)驗收解說詞

【校門迎接】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；

大家好！路途遙遠(yuǎn)，你們辛苦了！歡迎您來到我校監(jiān)督檢查工作。

我是今天的解說員，非常榮幸能有機(jī)會陪同各位領(lǐng)導(dǎo)檢查我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，希望我的介紹能讓各位比較全面的了解我校的發(fā)展現(xiàn)狀，同時也請各位多提寶貴意見。

【餐廳】

各位領(lǐng)導(dǎo)，首先映入我們眼簾的是您左手邊的師生存車區(qū)和右手邊的學(xué)生餐廳，餐廳占地1000多平方米，120張餐桌，可供480多人同時進(jìn)餐。

在食堂管理上，我校成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，嚴(yán)格依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)進(jìn)行管理。學(xué)校由后勤定期不定期地進(jìn)行食品安全衛(wèi)生檢查，并加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的教育，師生每餐注意葷素搭配，營養(yǎng)合理。

文學(xué)大師說過“孩子們是吃飯長大的，也是在讀書中和愛中長大的”。請看我們的餐廳墻壁上，不僅有各種標(biāo)語，還有同學(xué)們的文學(xué)書畫作品，邊進(jìn)餐，邊欣賞，其樂無窮。

與其說這里是餐廳，不如說這里是多功能廳。看，西邊設(shè)有舞臺，每逢節(jié)日慶典，文藝活動都可以在這里舉行，舞臺兩邊配有多媒體投影大屏幕，還可以進(jìn)行各種講座。此外，該餐廳干凈衛(wèi)生，學(xué)習(xí)氣氛濃，還可以供期中、期末綜合素質(zhì)測評使用，可謂一廳多用。

【校園】

下面請隨我進(jìn)入校園。我校始建于1985年，是一所公立寄宿制初級中學(xué)。學(xué)校占地面積28199平方米，校舍建設(shè)面積為8966平方米，運動場地總面積3500平方米。您現(xiàn)在看到的是320米的環(huán)形跑道，學(xué)生晨跑，體育鍛煉都在這里。

跑道包圍的空地有草坪，有足球場，雖然設(shè)施有點簡陋，但它是同學(xué)們的樂園。

【教學(xué)樓】

各位，下面請隨我進(jìn)入教學(xué)樓。【請小心臺階】

首先看到的是我們的校訓(xùn)：“日省吾心，日新吾行”。這出自《論語》的教訓(xùn)，鞭策著我們師生不斷進(jìn)步。

一樓主要是美術(shù)教室、音樂教室、圖書室、圖書閱覽室、醫(yī)務(wù)室和體育器材室。

【美術(shù)室】

首先是美術(shù)室，基本設(shè)備齊全，其中照明、石膏寫生模型、畫板、畫凳、畫架、模特臺等設(shè)備應(yīng)有盡有。這里是展示我校師生美術(shù)才華的天地，是學(xué)校美術(shù)興趣小組活動的主場地，在這里，我們培養(yǎng)了一批愛好繪畫的小天使，他們的美術(shù)作品曾在市、區(qū)和國家級的比賽中獲獎，為我校的藝術(shù)教育畫下了濃墨重彩的一筆。

【圖書室】

音樂器材有16種，73件，圖書總冊數(shù)達(dá)到了14493冊，生均33.7冊。主要分為文學(xué)類、藝術(shù)類、教師用書、工具類、哲學(xué)類等，種類眾多，資料豐富。學(xué)校每年圖書資料都會及時更新，補(bǔ)充大量的經(jīng)典著作，讓師生以書為友，與書結(jié)伴。并且多次開展豐富多彩的讀書交流活動，有力地激發(fā)了師生的讀書熱情。這里寬敞明亮，優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃厚的書香氛圍常常讓大家廢寢忘食，流連忘返。

【體育器材室】

體育器材室主要有：田徑類器材30多件，體操類器材70多件，球類器材近361 件，繩類及其它項目的器材53種，共845件。體育室有專人管理，定時開放。另外還根據(jù)課程要求為各班建立了體育達(dá)標(biāo)成績冊，為每個學(xué)生建立了完整的體育健康檔案。

往上走，二三樓主要是我們的教室和辦公室。我們現(xiàn)有教學(xué)班11個。二樓為初三年級，三樓為初一初二年級，最大班容量48人。教室內(nèi)配有最新的多媒體設(shè)施。學(xué)生總數(shù)430人。有專任教師51人，本科學(xué)歷35人，縣級及以上優(yōu)秀教師20人，師資力量雄厚。教室內(nèi)配有最新多媒體設(shè)施。辦公室一個班級主要科目教師在一起辦公，便于就每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長情況進(jìn)行交流。

我校實行“三三四”開放型高效課堂教學(xué)模式：“三”是指學(xué)生三種學(xué)習(xí)方法：獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)。三種展示課型：預(yù)習(xí)展示課、提升展示課、鞏固展示課。四種教學(xué)工具單：教學(xué)計劃單、聽課反饋單、課堂導(dǎo)學(xué)單、教后反思單。

近年來，學(xué)校“激情比教學(xué)”活動成果顯著。我們通過“凝聚合力——整體覆蓋——教師引領(lǐng)”等舉措，夯實“比教學(xué)”活動過程。先后有多名青年教師在縣內(nèi)比教學(xué)活動中脫穎而出。我們還把教學(xué)與生活聯(lián)系在一起，充分體現(xiàn)教育的基礎(chǔ)性、生活性、活動性、差異性、愉悅性。

【計算機(jī)室】

二樓東邊是計算機(jī)室，有學(xué)生機(jī)48臺，它連接了互聯(lián)網(wǎng)、校園局域網(wǎng)，整合了各類教育教學(xué)資源。為建設(shè)一個高標(biāo)準(zhǔn)的計算機(jī)室，近兩年又購置了新電腦、高配置服務(wù)器，配備了最新的教學(xué)軟件。

【走廊文化】

這些走廊文化是經(jīng)過我們精心設(shè)計的，都是圖文并茂的名人名言，引領(lǐng)學(xué)生爭做陽光禮儀少年，出自《論語》《勸學(xué)》等篇目的古訓(xùn)名言，熏陶學(xué)生成為陽光書香少年。每個教室門口配有班主任寄語，內(nèi)容樸實，風(fēng)格各異。

為了打造充滿活力的陽光學(xué)子，學(xué)校開展了系列活動，如“卡通英語節(jié)”“經(jīng)典誦讀”等綜合實踐，這些活動極大地豐富了學(xué)生校園文化生活，提升了能力，陶冶了情操。

【宿舍樓】

了解了同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，我們一起去看看同學(xué)們生活休息的場所吧？【下樓，小心臺階】

前面這片大的空地也可以被很好地利用，經(jīng)過硬化，寬闊平坦，是同學(xué)們課間做廣播體操的地方。

各位來賓，現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的是宿舍樓。該樓建筑面積4373平方米，投資650萬元，是2010年6月底，在上級有關(guān)部門大力支持下開工建成的。該樓為磚混結(jié)構(gòu)，它的建成極大地改善了我校的辦學(xué)條件。

進(jìn)入宿舍樓內(nèi)，我們可以看到一層配有學(xué)生洗澡間，更衣室。方便學(xué)生解決個人衛(wèi)生問題。自來水充足，并有新的熱水器，用電方便安全，集中供暖使整棟宿舍樓干凈溫暖。

二三四層是學(xué)生宿舍，共60多間宿舍，有六人間和八人間，干凈整潔，并配有宿管，保安。此外，班主任、校長以及后勤安全人員每天三次檢查宿舍情況，保障學(xué)生安全。

其中一樓配有化學(xué)實驗室，化學(xué)儀器252種，二樓是物理、生物實驗室。物理儀器170種，1240件，生物儀器174種，1812件。管理科學(xué)，應(yīng)用良好，實驗開課率達(dá)100%。【校園安全】

學(xué)校堅持安全第一的工作思路，制定和完善了各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案，每月組織一次安全應(yīng)急演練，學(xué)校門衛(wèi)實行出入登記。配有安保器材9件，安保人員2名，校園內(nèi)設(shè)置監(jiān)控探頭28個，樓層內(nèi) 配有滅火器26個。【總結(jié)】

雖然我校硬件條件一般，但受到社會各界人士的一致好評。被評為應(yīng)縣五星級學(xué)校，先后獲得各種獎項。

多年來，我們緊緊圍繞“享受陽光教育，奠基幸福人生”的辦學(xué)

理念，大力創(chuàng)建陽光校園，營造民主、開放、溫馨、和諧的成長環(huán)境。

我們將不斷開拓奮進(jìn)，以昂揚的斗志，綽約的風(fēng)采，展示學(xué)校魅力，提升辦學(xué)品位。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。金城鎮(zhèn)中學(xué)將乘上理想教育的巨輪，正揚帆起航，開拓奮進(jìn)，邁向?qū)W校教育的理想彼岸。【 結(jié)束語】

尊敬的各位來賓，我校的概況就為大家介紹完畢，請大家跟隨我到二樓會議室稍作休息并查閱我校近年來義務(wù)教育均衡發(fā)展所做工作的各項檔案資料。

2016/11

第四篇：學(xué)校均衡驗收工作總結(jié)

萬榮縣實驗中學(xué) 均衡驗收學(xué)校工作總結(jié)

隨著5月28號群眾滿意度調(diào)查工作的結(jié)束，省級均衡督導(dǎo)檢查團(tuán)隊我校的各項工作都給予了較高的評價。學(xué)校的硬件情況自不必多說，軟件的歸檔籌備情況更是做到了細(xì)致入微。均衡驗收工作是教育部對全國范圍內(nèi)教育教學(xué)工作的基本評價標(biāo)準(zhǔn)，其具體參考標(biāo)準(zhǔn)就是“8.23”指標(biāo)體系，是新時期推進(jìn)教育全面發(fā)展的主要手段。

我校自四月份開始準(zhǔn)備此項工作以來，校委會的主要意思是所有籌備工作由各領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，原則上不動用教師。在整個準(zhǔn)備工作中，建校兩年來的各項活動資料的收集、整理歸檔都是靠各領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作完成的。所以首先，我要表揚和感謝就是這個領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，感謝他們的無私奉獻(xiàn)，感謝他們的不嫌勞苦、加班加點。實驗中學(xué)教師培訓(xùn)中心陳朝霞、校教研室王勵、辦公室柳效捷三位主任，雖年近半百，但卻巾幗不讓須眉，工作干勁不下當(dāng)年，她們用敬業(yè)和認(rèn)真告訴著我們教育人的執(zhí)著是怎樣的；后勤主任崔廣軍、會記李冬、出納暢曉萍面對籌備工作中大量的復(fù)雜事物，用耐心和細(xì)致踐行著他們的努力與付出； 副校長解文波和我兩人更是將馬力開到了最大，全面準(zhǔn)備，事事操心，用無怨無悔的奉獻(xiàn)書寫著當(dāng)初的入職宣言。就是這樣的一批人在近兩個月的時間里圓滿完成了檔案的整理及各功能室的籌建完善工作。我為能參加這樣一個團(tuán)隊而自豪，更為能適逢其會均衡驗收這樣一個教育盛會而甘愿付出。

其次，我要表揚是各功能室的負(fù)責(zé)人，在準(zhǔn)備工作期間，他們大部分都主動放棄了休息時間，因客觀原因，我校化學(xué)老師暫時不能到位，分管生物實驗室整理的李仲霞老師是忙完生物又忙化學(xué)，節(jié)假日 為了加班甚至將孩子都帶到了工作室；生物組的陳琳老師在干好本職工作的前提下，又主動承擔(dān)了許多均衡準(zhǔn)備工作，多次加班到晚上十一、二點以后。讓她去休息，總是說干完手頭工作再回去；除此之外，還有物理組的薛建軍、高碧娟、王麗潔、介阿香等，化學(xué)、生物組的毋陽陽、李恒樂等，綜合室的高娟娟，圖書閱覽室的聶芳琴，音樂組的王俊娜、張冰之、侯茜霞、臧婷、孔云濤等，美術(shù)組的韓麗娜、宋立偉等，體育組的賈晨、張峰搏、王建有等，計算機(jī)組的董艷珍、賀嬌、解晨靜、李寶紅等人。他們的感人事跡在此就不再一一贅述，一句話來說明，在此次活動中，我們更多的看到的是老師們的一種精神。

第三，我要表揚的是，在后期的資料整理歸檔過程中，學(xué)校各個部門會不時的抽調(diào)部分老師臨時加班，但凡抽到的老師無一推諉，欣然工作，我們從中看到了老師們的付出與努力，讀到了同仁們的敬業(yè)與認(rèn)真。這些老師的事跡在此我不能一一講給大家聽，但他們的名字我們應(yīng)該知道：黃雅琪、呂志艷、薛海霞、王麗、董梅萍、張建芳、張欣、崔耀東、楊亞妮、楊改慧、解國英、趙曉斌、段忍、李妮、淮琦琳、郭曉瑗、張淑貞等。

正是因為我校擁有這樣一批師德高尚、敬業(yè)負(fù)責(zé)的好老師，因此本次省級均衡驗收工作取得圓滿成功。獲得省級專家、上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。這些成績的取得離不開校委會一班人的努力，更離不開諸位老師的辛勤付出和鼎力支持。在此，我代表實驗中學(xué)校委會對所有參與本次均衡驗收工作的老師們表示誠摯的謝意！謝謝大家！

教育均衡省級驗收工作已圓滿結(jié)束，在接下來的時間里，我們還需要不斷努力，穩(wěn)步推進(jìn)各項常規(guī)工作。為國家教育部10月份的驗收工作做好準(zhǔn)備，希望各室負(fù)責(zé)人一如既往的做好手頭工作，為我校各項工作的順利開展盡心盡力。今天的總結(jié)匯報工作到此結(jié)束！

第五篇：均衡驗收學(xué)校簡介

XXXX中學(xué)簡介

涇川縣第四中學(xué)位于是一所新建縣直初級中學(xué)。2013年8月投入使用，服務(wù)半徑10公里。現(xiàn)有24個教學(xué)班，948名學(xué)生，86名教職工。學(xué)校占地面積46690平方米，生均49.2平方米;建筑面積34000平方米，生均35.9平方米;新建實驗室8個、儀器室4個，實驗開出率達(dá)95%以上；閱覽室、舞蹈室、衛(wèi)生室、心理咨詢室等功能室設(shè)施齊全;多媒體教學(xué)設(shè)備24套，教學(xué)用計算機(jī)129臺，其中教師用機(jī)27臺，師機(jī)比3：1；學(xué)生用機(jī)102臺，生機(jī)比9.3:1；學(xué)校藏書36000冊，生均38冊。專任教師78名，師生比1:12.2；大學(xué)及專科以上學(xué)歷為78人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。辦學(xué)條件均達(dá)到甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)要求。

一是基礎(chǔ)設(shè)施超前。學(xué)校建設(shè)總投資高達(dá)1.1億元，各類教學(xué)裝備一次性到位，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，建有8個現(xiàn)代化理生化實驗室、24個多媒體教室和1個現(xiàn)代化的多功能學(xué)術(shù)報告廳，各類功能教室以及設(shè)施配套一應(yīng)俱全。地理實驗室配備的模擬星象儀、氣象儀，生物實驗室配備的身體模擬教學(xué)循環(huán)儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備配置較為超前。

二是課程改革高效。在課堂教學(xué)中，學(xué)校總結(jié)提煉出了“三維互動、五步導(dǎo)學(xué)”的135課堂教學(xué)模式，即以導(dǎo)學(xué)案為載體，以三維目標(biāo)為導(dǎo)向，落實五步教學(xué)流程（自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示反饋、課堂小結(jié)、達(dá)標(biāo)檢測），師生互動，以導(dǎo)促學(xué)，全面推廣生本課堂教學(xué)理念，課程改革成效顯著，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。

三是文化特色鮮明。學(xué)校堅持“依法治校、以德立校、誠信為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“為學(xué)生成才奠定基礎(chǔ)、為教師成功搭建平臺、為學(xué)校成名創(chuàng)造條件”的辦學(xué)思路，努力創(chuàng)建“快樂校園”，形成了 “尚真至愛”的德育特色、“一生講誠信、一生好習(xí)慣、一生學(xué)技能”的文化特色和 “和諧課堂、快樂課外”的教學(xué)特色，推行素質(zhì)教育成效突出。

四是后勤保障一流。建立了晚點、值守、巡查、聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急以及宿舍檢查、評比、通報等一系列寄宿學(xué)生管理制度，學(xué)生公寓管理做到了網(wǎng)格化和無縫銜接。采取政府購買服務(wù)方式，為張老寺、四坡等邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)生提供校車接送服務(wù)，學(xué)生交通安全得到有效保證。引進(jìn)專業(yè)校園飲食服務(wù)公司運營學(xué)校餐飲中心，飲食管理規(guī)范，食品安全可靠，服務(wù)質(zhì)量贏得師生一致好評。