第一篇：雪岸初中均衡發展驗收解說詞

雪岸初中均衡發展驗收解說詞

尊敬的各位領導，上午好！雪岸初中全體師生竭誠歡迎各位專家蒞臨指導。

雪岸初中創建于1960年，總占地面積18705平方米，校舍建筑面積8892平方米。

歷年來，我校沿著 “提高質量、縮小差距”的均衡發展思路，大力推進義務教育均衡發展工作。近年來，學校致力建設“國學經典”特色文化項目。

瞧，右方的文化石上鐫刻著的“剛健有為”四個字是我校師生的核心精神理念。正前方，學生公寓——文德樓墻面上鑲掛的“崇德、礪志、篤學、尚行”是我校的校風，讓學生時刻銘記勤奮學習，健康成長，使教師不斷警示踏實工作，專業成長。

我們的左手是園林休閑區。這里有遒勁的羅漢松、高大的香櫞，有秀美的紅楓、芬芳的桂花；更有小橋流水、假山曲徑：可謂亮麗、秀美、怡人。此外，園林樹木標識牌上經典的詠物詩，主干道旁高大整齊的香樟樹，鍋樓房前密集聳峙的棕櫚林，以及校園內多個各具特色的綠化休閑區，這些景觀都為校園增添濃郁的園林色彩，使園林綠化與校園經典特色文化達到了高度和諧的統一。

我校綠化占地面積8000平米，生均綠化面積19平米。2010年，學校被評為南通市園林式單位。

現在，我們走進的是學生綜合樓——文韻樓。綜合樓四樓朝南的墻面上高懸著“求真、向善、唯美”6個金光閃閃的大字，那是全校師生共同的價值追求。

這里集中了化學、生物實驗、圖書、師生閱覽、音樂、美術、計算機網絡教學、物理實驗、錄播、多媒體等專用教室。

我校固定資產總值1600萬元，其中教學儀器設備資產總值達100萬元。這里擁有較為完備的基礎設施和教學設備，教育裝備標準高于《江蘇省中小學教育技術裝備Ⅱ類標準》。

我們本著優化整合、合理配置、全面發展、促進均衡的理念，用心布置每一間專用教室的環境，設置合理科學的活動。每學期，我們都要組辦諸如書法繪畫、聲樂舞蹈、寫作、健身運動等各種類型社團，讓學生自由選擇，多方面鍛煉能力，提高個人的素質；同時，我們配備有專業特長的老師予以輔導，每年定期舉辦校園藝術節，設置貼近學生實際的活動項目，讓每一個學生的愛好和天賦都得到充分的發展。均衡發展，全面發展在這里得到了集中體現。

三層最東面是圖書室，現有藏書18000冊，生均藏書達到42、75冊。每周同學們根據老師推薦的目錄到圖書室查資料、借閱；每學期都開展“讀書月”活動，鼓勵學生撰寫讀書筆記、心得體會、習作征文。在近幾年參加的各級各類讀書征文競賽中，先后有20余名學生在各級各類競賽中獲獎。其中，網絡讀書征文，每年我校學生投稿數占學生數比率均居全市前列。

四樓是音樂室和美術室，學生在這里接受聲樂、舞蹈、國畫、書法等方面的培訓，每年都培養了一批參加縣市級以上聲樂、器樂、舞蹈、繪畫等方面競賽能手。

各位專家，現在我們回到三樓，這里共有計算機教室兩個。學生用計算機總數為110臺，生均0.26臺。學校有校園網絡系統，為師生學習、工作提供了便捷。

二樓是物理實驗室，底層是多媒體教室，利用率都很高。

每一個專用教室，前后、兩側的墻壁都張貼或懸掛著與之協調的警示語或名人警句。在綜合樓樓道上，我們展示了學校每一位教師個人簡介和各自的座右銘，綜合樓底層過道的東西兩側分別陳列的是梁啟超的《少年中國說》和荀子《勸學》經典片段，與“知書達理”的校園主文化石遙相呼應，勸勉師生崇尚高雅，勤奮自勵，立志報國。

走過綜合樓后東西兩側休閑小區，迎面而來就是學校的教學樓——文化樓。學校現有421名學生，11個教學班；專任教師47人，其中本科以上學歷45人，具有中高級職稱的教師33人，骨干教師33人。我校根據學生入學成績平均分班，不分快慢班，不辦提高班，每班班額最大43人，最少33人，平均班額38人。每個班級都配備了多功能展臺，配備了電子白板。在校學生鞏固率100%，初中畢業合格率100%，我校連續幾年中考升學率獲得如皋市一等獎。

教學樓朝南墻面的知識牌上，張貼的是中國文學史上“建安風骨”、“竹林七賢”、“山水田園派”等文學流派風格特色、代表人物極其代表作品介紹或經典篇章中經典語段。教學樓樓道上，陳列的是通俗易懂、耳熟能詳的四字歌謠，主要傳誦的是古代神話、詩經、楚辭、琴棋書畫等方面的相關知識。這些布置充分彰顯了我校的國學經典特色。

為了營造更加濃厚的育人氛圍，我校每學期都要開展手抄報、黑板報、教室板塊布置的評比，努力將教室打造成學生學習生活的樂園，讓學生在一種輕松、平等的氛圍中快樂地學習、成長。教室的前后，我們安排了警示標語，讓墻壁說話，發揮墻壁的育人功能，激勵學生自主合作，奮發向上。

各位領導，現在我們走進的是學生公寓樓——文德樓。學生公寓的硬件設施設備，符合現代標準，能滿足每生一張床，安全、衛生，住宿及消防報警設施齊全。

各室采用的是學生自擬的具有濃厚古典風味的舍名，板塊制作采用的是古色古香的扇體格式。每個學生宿舍內，都粘貼了《中學生必備70首》中的部分名詩。公寓樓的樓道上，展出的是儒家經典《弟子規》全文，旨在讓學生以經典為友，與經典同行。

在這里，圣賢先哲的思想光輝，古色古香書卷氣息，氤氳著每一位莘莘學子。走出學生公寓，我們看到的那幢坐東朝西的樓便是學校食堂——馨香樓。我校以合理到位的硬件設施設備、規范的操作流程、齊全的臺帳資料、科學的食堂管理制度，保證為全體師生提供安全、美味的餐飲。多年來，我校食堂運轉良好，沒有出現任何安全責任事故。2011年被評為南通市A級食堂。

樓上是學生餐廳，學校不但為學生提供科學合理的膳食，還利用陳列在餐廳內的各類警示語提醒學生注意禮讓、關愛、互助等文明用餐的禮節，讓他們懂得了珍惜糧食的意義與價值。

走出馨香樓，便是學生運動場地——操場。我校學生運動場地占地3000平米，擁有300米環形跑道及100米直到的田徑場，生均7.13平米。在藝術課程保證的前提下，將課外體藝興趣小組的開展做到持續化、經常化、系統化。目前操場于2010年改造成塑膠跑道，現有籃球場兩片，排球場一片。每年秋季，我校都要舉辦一次體育運動會，讓學生在運動場上揮灑汗水，讓“每天運動一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心。我校一直注重加強學生身體素質鍛煉，大力推行陽光跑操及大課間活動，保證學生每天活動一小時。在經費投入方面，我校不斷加大體育器材的投入力度，做到每個學期都能增添新器材。這些體育器材為我校陽光體育運動的開展起到了積極的推動作用。大課間活動時同學們開展形式多樣的趣味活動，如籃球活動、軟式排球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、跳繩、踢毽子等，既鍛煉了學生的身體，又發展了學生的特長。我校學生參加縣市廣播操、跑操、升旗儀式比賽，多次獲得縣市級一等獎。我校重視競技體育項目的訓練，在多次縣市組織的體育競賽中，我校運動隊獲得“乙級隊”稱號。

運動場地周圍，我們共設置了11個板塊，朝外的一側介紹的是諸如詩經、楚辭、先秦散文、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等各個時期的文學樣式，及其典范作品或經典名句，目的是讓學生從整體上了解中華文化概況，感受中華文化的博大精深、源遠流長；朝里的一側是運動宣傳標語，激發學生昂揚的運動激情，使他們全身心投入到各項體育活動中。

正對著操場的文德樓東側的墻貼上是“剛勁有為，自強不息”的大幅警示語，和古現代名人刻苦自勵的典故，教育學生發憤圖強，胸懷祖國，為中華民族的偉大復興做出最大的貢獻。文德樓東側墻面北側兩塊櫥窗里，展出的是本校學生在學習、體藝等多個方面表現突出的學生照片；朝北的幾塊櫥窗內展出的是學生書法、國畫作品，旨在給學生提供一個展示自我的平臺，勉勵他們發展個性特長，在自己擅長的領域不斷拓展、深入。在另外的幾塊櫥窗里，還張貼了法律、衛生健康、安全等宣傳展板。

近年來，校園環境優美整潔，布局合理有序，教學設施齊全，實現了城鄉教育的均衡協調發展。學校安全保障體系健全。有安保工作領導小組，人員分工明確，職責到位。配足保安人員，有視頻監控系統，有紅外線報警器，有消防管道和滅火器，安全通道暢通，在每個樓面都安裝了攝像頭。

總之，我們的宗旨是用國學的光輝浸潤我們學生的心靈，用優化的環境、到位的管理、精細的服務使每一位學生都能健康成長。

2007年，學校被評為江蘇省教育現代化示范初中；2011年，學校被評為江蘇省平安校園；2012年學校被定為如皋市特色項目學校。

陽春布德澤，萬物生光輝。漫步在濃郁的文化氣息的雪岸初中校園，看到的是師生的綜合素質全面發展的喜人成果，聽到的是師生陽光心靈的暢想曲，感受到的是均衡發展帶來的愉悅享受。讓我們在新的征程中，以更加堅定的步伐，迎接更加絢麗多彩的明天。

感謝各位領導，真誠希望各位專家為我們留下寶貴的經驗與指導。

第二篇：發展均衡驗收解說詞

全國義務教育發展均衡督導復查匯報

尊敬的各位專家，大家好!

向陽是一個神奇而美麗的地方，可以用八個字來形容：物產豐富，人杰地靈！向陽位于宣城市東郊，距主城區1.5公里，總面積116平方公里，318國道、宣杭鐵路、皖贛鐵路穿越境內，水陽江、華陽河、宛溪河流經全程。2014.6.26日經安徽省人民政府批準，宣州區撤銷向陽鎮設立街道辦事處，為向陽經濟騰飛插上了有力的翅膀！向陽，是革命烈士向陽、富林曾經戰斗的地方，1945年，向陽烈士帶領鄉親轉移途中不幸犧牲，年僅24歲。為紀念烈士，解放后該地有親睦鄉 改名為“向陽鄉”。1979年修造“向陽烈士陵園”，置立墓碑，昭示后人。現此處為著名的愛國主義教育基地。

宣州區向陽中心小學坐落在向陽街道辦事處，始建于1952年，2004年原夏渡中心小學和原向陽中心小學合并成向陽中心小學，本部有學生1078人，教師68人，學歷達標率 100%，學生中有少量留守兒童及貧困生。

【政府推進均衡發展給學校帶來的變化】

近幾年，縣（區）政府出臺了一系列政策，如……，持續加大對我校的投入，近三年累計投入 萬元，我校校容校貌帶來顯著變化，辦學條件顯著提升。我校校舍建筑面積有平米，生均校舍建筑面積達到平米。我校有運動場面積平米，生均場地面積平米。我校現有實驗室 間，多媒體教室 間，圖書（閱覽）室 間，圖書達到 冊，生均圖書 冊，教師增加 人，生師比達到，計算機房 間，互聯網接入帶寬 M，教學光盤 課時，教學軟件資源 G，計算機增加 臺，生計比達到，……

【弱勢群體子女入學】

我縣（區）對進城務工人員隨遷子女入學堅持“兩個為主”（即以流入地政府為主，以流入地公辦學校接收為主）的原則，我校有進城務工人員隨遷子女 人。（農村學校介紹本校留守兒童的人數，以及學校為留守兒童采取的關愛措施。）我校有殘疾兒童 名，建立了無障礙設施（以及本校采取的其他關愛措施）。

【生均公用經費】

我縣（區）小學生均公用經費標準為 元，中學生均公用經費標準為 元。在公用經費使用上，規定“四個不得用于”，不得用于發放人員經費、不得用于基建支出、不得用于償還債務、不得用于公費旅游；生均公用經費的5%用于教師培訓經費。

【績效工資】

從 年開始，我縣（區）全面實施義務教育階段教職工績效工資，縣（區）財政部門將經費足額劃撥到學校，確保每一位教職工績效工資及時兌現到位。全（縣）區教職工各項社保政策標準一致，中小學教師工資待遇與區直單位公務員標準一致，主要享有住房公積金、醫療保險、養老保險、失業保險、工傷保險、生育保險等，所需資金全部由縣（區）財政承擔。

【教師隊伍建設】

我校現有教師 人，教師合格率100%，其中音樂老師 人，美術老師 人，體育老師 人，信息技術教師 人，滿足了學校開齊開足課程的需要。（或通過兼職、走教、在線課堂等其他形式確保開齊開足課程。）

我校每年的教師培訓經費 元，主要培訓項目有省、市、縣（區）和校本培訓，比如 等。培訓采取“請進來、走出去”等多種方式，如組織教師到 培訓，邀請 來本地培訓等。

我縣（區）教師交流主要采取 等多種形式（挖掘本地教師交流的方式，特別是有創新的舉措）。近三年我校交流教師 達 人。（全縣（區）每年交流教師應達到或超過10%。）

【學校管理】

我校嚴格按照國家課程計劃開齊開足課程（可介紹音體美課的開始情況）。非常重視學生安全工作，配備保安 人，安裝攝像頭 個，每學期上好安全第一課，開展應急疏散演練，定期開展安全教育，如防溺水教育等，每周進行安全隱患排查等。

我校重視體育與健康教育工作，按要求開設體育與健康教育課，積極開展體育大課間活動，每年都舉辦學校運動會，學生體質健康合格率為 %（95%以上）。（校長應了解本校學生健康狀況，如學生近視率情況等）

我校為農村學校，沒有擇校生（城區學校應知道確切數字，在5%以內）。

【學校特色工作】 根據各校具體情況介紹。

【注：本案例僅供學校參考，學校可根據自身實際和督導現場情況靈活掌握。】

學校占地面積 建筑面積 生均分別為，現有微機房三個，學生電腦209 臺，生機比 7.8: 1 圖書室藏書 37000 多冊，生均 22.5 冊 實驗室閱覽室舞蹈室美術室等教學設施一應俱全，學校有外來務工子女 134 人，分別在我校34 各班學習;留守兒童、單親兒童共 206 人，特困學生 89 人，對這些特殊群體，我們都由少先隊、后勤處進行特別關注，充分利用政府的扶貧政策，把每一分扶貧款項及時足額送到需要的學生手中，確保每一個學生平等就讀，安心學習，讓他們充分感受到黨和政府政策的優越，感受到黨的溫暖。在我們的右手邊，是我們西花園，西花園我們開辟了 學生綜合實踐活動基地，多年來，我們在市教育局的安排下，把綜合實踐活動課程的開發與實施作為新課改的切入點，著力培養學生的合作意識、創新能力和研究意識，取得喜人的成績，學校在實施兩年的基礎上進行經驗總結，編制了 綜合實踐活動研究性學習校本教材，制定了課程實施制度、編訂了 3-6 年級的參考研究主題，讓我們老師和學生的課程實施得到規范。教師有五篇相關論文發表，省級十二五規劃課題《基于農村小學研究性學習的校本教材研究》 取得階段性成果，今年學校先后成功承辦了 “如皋市綜合實踐課程推進現場會” 和“搬經鎮綜合實踐課程研討會”，不少兄弟學校都到我校開展教學聯誼活動，促進共同提高。為更好地為學生提供實踐基地，我們與去年開辟了 這個綜合實踐基地，里面安排了動物養殖區、植物栽培區、巖石探究區等，這里是孩子們的樂園，是孩子們研究意識培養的搖籃。在我們左手邊是去年剛建起的塑膠操場，這里有 200 米的環形跑道和 100米的直線跑道，有標準的籃球場等運動實施，有體育器材 1600 多件，專人體育教師 6 人，做到每個學期都能增添新器材。這些體育器材為我校陽光體育運動的開展起到了 積極的推動作用。大課間活動時同學們開展形式多樣的趣味活動，如籃球活動、軟式排球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、跳繩、踢毽子等，既鍛煉了 學生的身體，又發展了 學生的特長，確保我校學生每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。各位專家請隨我來，現在呈現在我們面前右手邊是我校經典社團的介紹，我們學校本著“為學生的一切負責，為孩子的一生奠基” 的辦學理念，確保讓全體學生得到發展，讓每個學生個性都得到張揚，我們開辟了 天鵝舞蹈社團、動感乒乓社團、規范漢字書寫社團等 18 個社團。力求讓學生普遍發展、各有所長。右手邊是我們學校的幾個辦學特色介紹: 我校經過幾年的努力，形成了如下幾個特色: 剛才我們就我們綜合實踐基地，已經介紹了我曉得特色之一——研究性學習。我校還有家校共同體特色，學校加強家、校之間的溝通、理解與合作，成立了“家校共同體”。教育志愿者走進學生家庭、走向社區，貼近家長服務;家長志愿者走進校園，參與教育教學管理。學校、家庭平等協作的新型關系，為孩子營造了和諧的成長環境。學校先后被評為“南通市模范家長學校”“江蘇省優秀家長學校” 此外我們還有規范漢字書寫特色，等會我再向各位專家匯報。在我們前面是學校的主花園，也是我們學生課間的樂園，我們的草坪改變傳統觀念——不讓學生進草坪，我們是提倡學生進入自己的樂園，他們可以在里面游戲、玩耍、看書、觀賞研究植物，對調節學生身心很有幫助，在我們右前方我們還專門修建了 葡萄園讓學生在課間研究葡萄的生長過程和莖、葉、果實的特點，葡萄熟了的時候還可以摘葡萄，享受自己勞動帶來的快樂。前方是我們的少年宮，也是我們對社區開放的場所，每到周末，家長帶著 孩子來到少年宮，象棋、圍棋、書法、舞蹈、閱讀等活動，讓學生的假日生活得到豐富，也加強了學校與社會、家庭的溝通，促進教育的和諧發展。左手邊就是圖書室，現有藏書 37000 多冊，生均藏書達到 22.5 冊。每周同學們根據老師的推薦目錄或自主閱讀，到圖書室查資料、借閱;每學期我校都開展“讀書周”“讀書月” 活動，撰寫讀書筆記、心得體會、習作征文。在近幾年參加的各級作文競賽中，先后有 20 余名學生在省、市級競賽中獲獎。50 多人次習作發表，優雅的讀書環境，濃厚的書香氛圍，使學生流連忘返。圖書室已成為我校教師和學生獲取知識，拓寬視野、補充能量、增長才干的重要場所。我校圖書室也被評為“南通市優秀圖書室”。右手邊的科學試驗室和科學儀器室使我們學生進行科學探究的主場所，里面設備齊全，使用正常，專任教師素質好，服務意識強。各位專家現在看到的是我校學生的書法展示區，這也是我要向各位專家匯報的我校的另一個特色，在我們教學區，分布著各班的書法作品，規范漢字書寫以成為我校的辦學特色之一，這為學生撒下“認認真真書寫、踏踏實實做事、堂堂正正做人” 的種子，每天中午的二十分鐘練字有專門老師輔導，全體學生都有機會展示，班級小組輪流學校展示區展示，其余學生輪流班級展示區展示，讓每個學生獲得成功的體驗，為此我校也被評為南通市規范漢字書寫特色學校。二樓師生預覽室，每年我們安排足額經費訂閱適合師生閱讀的報紙雜志五十多種，這里環境清幽，是師生接受新知識，激發新思想的理想場所。隨著社會的發展、生活水平的不斷提高，獨生子女們成長過程中表現出了焦慮、厭學、難以溝通、耐挫能力弱等一系列心理問題。我校建立了 心理咨詢室，學校安排老師外出培訓，回來對學生進行心理輔導，為學生撥動心弦，化解心結，促進學生健康發展。音樂教室和舞蹈教室是學生進行藝術教育的場地，我們有專職的音樂老師和舞蹈老師，也就是在這里誕生了 多個市一等獎的舞蹈和多個學生合唱、獨唱 比賽一、二等的大獎。這些更增進了我們對這些功能室利用的頻度。接下來我們看到的是我校的檔案室，檔案管理是我校歷重視的一項工作，我們組織了 一定資金添置了 專門的硬件設施，安排校長室一名副校長分管檔案管理，對學校發展和學生成長過程中形成的資料及時整理歸檔，資料詳實，做到有案可查，這些寶貴材料傾注著師生的心血和汗水，記錄著學校發展歷程，檔案的管理整潔、規范，為學校教學研究、學校管理等各項工作提供利用了 大量準確、可靠的依據和憑證材料，受到了全體教師和各級領導的好評。我們現在是我們的師生電腦房，內有師生共用的電腦 209 臺，有專任微機教師 3 人，能滿足我校微機課正常課設，定期組織各年級學生微機操作比賽，受到家長的好評。各位專家，在目 前教育發展日新月異的大背景下，我們常青小學緊跟教育改革的步伐，關注每一個學生成長，讓每一個家庭滿意，是我們的理想追求，我們熱切希望我校能給各位留下一點回味，也希望各位專家為我們留下寶貴的指導，讓我們今后工作中，以更加堅定的步伐，創造多彩的明天。

第三篇：均衡發展督導驗收解說詞

應縣金城鎮中學

義務教育均衡發展督導驗收解說詞

【校門迎接】

尊敬的各位領導、各位來賓；

大家好！路途遙遠，你們辛苦了！歡迎您來到我校監督檢查工作。

我是今天的解說員，非常榮幸能有機會陪同各位領導檢查我校的義務教育均衡發展創建工作，希望我的介紹能讓各位比較全面的了解我校的發展現狀，同時也請各位多提寶貴意見。

【餐廳】

各位領導，首先映入我們眼簾的是您左手邊的師生存車區和右手邊的學生餐廳，餐廳占地1000多平方米，120張餐桌，可供480多人同時進餐。

在食堂管理上，我校成立食品衛生安全領導小組，由校長任組長，嚴格依據《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法規進行管理。學校由后勤定期不定期地進行食品安全衛生檢查，并加強食堂從業人員的教育，師生每餐注意葷素搭配，營養合理。

文學大師說過“孩子們是吃飯長大的，也是在讀書中和愛中長大的”。請看我們的餐廳墻壁上，不僅有各種標語，還有同學們的文學書畫作品，邊進餐，邊欣賞，其樂無窮。

與其說這里是餐廳，不如說這里是多功能廳。看，西邊設有舞臺，每逢節日慶典，文藝活動都可以在這里舉行，舞臺兩邊配有多媒體投影大屏幕，還可以進行各種講座。此外，該餐廳干凈衛生，學習氣氛濃，還可以供期中、期末綜合素質測評使用，可謂一廳多用。

【校園】

下面請隨我進入校園。我校始建于1985年，是一所公立寄宿制初級中學。學校占地面積28199平方米，校舍建設面積為8966平方米，運動場地總面積3500平方米。您現在看到的是320米的環形跑道，學生晨跑，體育鍛煉都在這里。

跑道包圍的空地有草坪，有足球場，雖然設施有點簡陋，但它是同學們的樂園。

【教學樓】

各位，下面請隨我進入教學樓。【請小心臺階】

首先看到的是我們的校訓：“日省吾心，日新吾行”。這出自《論語》的教訓，鞭策著我們師生不斷進步。

一樓主要是美術教室、音樂教室、圖書室、圖書閱覽室、醫務室和體育器材室。

【美術室】

首先是美術室，基本設備齊全，其中照明、石膏寫生模型、畫板、畫凳、畫架、模特臺等設備應有盡有。這里是展示我校師生美術才華的天地，是學校美術興趣小組活動的主場地，在這里，我們培養了一批愛好繪畫的小天使，他們的美術作品曾在市、區和國家級的比賽中獲獎，為我校的藝術教育畫下了濃墨重彩的一筆。

【圖書室】

音樂器材有16種，73件，圖書總冊數達到了14493冊，生均33.7冊。主要分為文學類、藝術類、教師用書、工具類、哲學類等，種類眾多，資料豐富。學校每年圖書資料都會及時更新，補充大量的經典著作，讓師生以書為友，與書結伴。并且多次開展豐富多彩的讀書交流活動，有力地激發了師生的讀書熱情。這里寬敞明亮，優雅的讀書環境，濃厚的書香氛圍常常讓大家廢寢忘食，流連忘返。

【體育器材室】

體育器材室主要有：田徑類器材30多件，體操類器材70多件，球類器材近361 件，繩類及其它項目的器材53種，共845件。體育室有專人管理，定時開放。另外還根據課程要求為各班建立了體育達標成績冊，為每個學生建立了完整的體育健康檔案。

往上走，二三樓主要是我們的教室和辦公室。我們現有教學班11個。二樓為初三年級，三樓為初一初二年級，最大班容量48人。教室內配有最新的多媒體設施。學生總數430人。有專任教師51人，本科學歷35人，縣級及以上優秀教師20人，師資力量雄厚。教室內配有最新多媒體設施。辦公室一個班級主要科目教師在一起辦公，便于就每個學生的學習和成長情況進行交流。

我校實行“三三四”開放型高效課堂教學模式：“三”是指學生三種學習方法：獨學、對學、群學。三種展示課型：預習展示課、提升展示課、鞏固展示課。四種教學工具單：教學計劃單、聽課反饋單、課堂導學單、教后反思單。

近年來，學校“激情比教學”活動成果顯著。我們通過“凝聚合力——整體覆蓋——教師引領”等舉措，夯實“比教學”活動過程。先后有多名青年教師在縣內比教學活動中脫穎而出。我們還把教學與生活聯系在一起，充分體現教育的基礎性、生活性、活動性、差異性、愉悅性。

【計算機室】

二樓東邊是計算機室，有學生機48臺，它連接了互聯網、校園局域網，整合了各類教育教學資源。為建設一個高標準的計算機室，近兩年又購置了新電腦、高配置服務器，配備了最新的教學軟件。

【走廊文化】

這些走廊文化是經過我們精心設計的，都是圖文并茂的名人名言，引領學生爭做陽光禮儀少年，出自《論語》《勸學》等篇目的古訓名言，熏陶學生成為陽光書香少年。每個教室門口配有班主任寄語，內容樸實，風格各異。

為了打造充滿活力的陽光學子，學校開展了系列活動，如“卡通英語節”“經典誦讀”等綜合實踐，這些活動極大地豐富了學生校園文化生活，提升了能力，陶冶了情操。

【宿舍樓】

了解了同學們學習的地方，我們一起去看看同學們生活休息的場所吧？【下樓，小心臺階】

前面這片大的空地也可以被很好地利用，經過硬化，寬闊平坦，是同學們課間做廣播體操的地方。

各位來賓，現在出現在我們眼前的是宿舍樓。該樓建筑面積4373平方米，投資650萬元，是2010年6月底，在上級有關部門大力支持下開工建成的。該樓為磚混結構，它的建成極大地改善了我校的辦學條件。

進入宿舍樓內，我們可以看到一層配有學生洗澡間，更衣室。方便學生解決個人衛生問題。自來水充足，并有新的熱水器，用電方便安全，集中供暖使整棟宿舍樓干凈溫暖。

二三四層是學生宿舍，共60多間宿舍，有六人間和八人間，干凈整潔，并配有宿管，保安。此外，班主任、校長以及后勤安全人員每天三次檢查宿舍情況，保障學生安全。

其中一樓配有化學實驗室，化學儀器252種，二樓是物理、生物實驗室。物理儀器170種，1240件，生物儀器174種，1812件。管理科學，應用良好，實驗開課率達100%。【校園安全】

學校堅持安全第一的工作思路，制定和完善了各種安全制度和應急預案，每月組織一次安全應急演練，學校門衛實行出入登記。配有安保器材9件，安保人員2名，校園內設置監控探頭28個，樓層內 配有滅火器26個。【總結】

雖然我校硬件條件一般，但受到社會各界人士的一致好評。被評為應縣五星級學校，先后獲得各種獎項。

多年來，我們緊緊圍繞“享受陽光教育，奠基幸福人生”的辦學

理念，大力創建陽光校園，營造民主、開放、溫馨、和諧的成長環境。

我們將不斷開拓奮進，以昂揚的斗志，綽約的風采，展示學校魅力，提升辦學品位。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。金城鎮中學將乘上理想教育的巨輪，正揚帆起航，開拓奮進，邁向學校教育的理想彼岸。【 結束語】

尊敬的各位來賓，我校的概況就為大家介紹完畢，請大家跟隨我到二樓會議室稍作休息并查閱我校近年來義務教育均衡發展所做工作的各項檔案資料。

2016/11

第四篇：均衡發展驗收計算機教室解說詞

計算機教室解說詞

各位專家、老師大家好：

歡迎來我校檢查、指導工作。

我是教七年級信息技術課的教師，現在我簡單地介紹一下我校計算機教室的使用情況。

我校有教學用計算機306臺，生機比達到9：1；辦公用計算機123臺，師機比達到1.5：1。

計算機教室主要承擔七、八、九年級信息技術教學，教師根據教材內容開展了以計算機基礎知識、Windows基本操作、Office辦公軟件、網頁設計、動漫制作等模塊的教學和學習，培養了學生的動手能力和創新意識。

每周下午利用課外活動組織計算機“學習社團”開展主題活動，輔導教師依據教材內容，結合學生的興趣愛好，對相應模塊內容進行了課外拓展。為學生搭建了動漫制作、電腦繪畫、網頁設計、棋藝對決、微視頻、安全教育等學習的平臺。并以“海報”形式將活動主題公示于學校公示欄，學生根據自身興趣愛好選擇相應主題參加活動。通過以上豐富多彩、生動有趣的主題活動，豐富了學生課余生活，營造了學生多樣化學習氛圍，激發了學生學習興趣，培養了學生特長，拓寬了學生知識面，提升了學生的信息素養。

信息技術社團活動促進了學生的動手操作能力，幾年來我校學生在歷屆“全國中小學生電腦制作活動”中多次獲得省級一、二、三等獎，在第十五屆全國中小學生電腦制作活動中學校獲得國家級優秀組織獎！

計算機教室均有專任教師負責管理，及時做好日常使用、維護記錄、學生活動記錄和教師培訓記錄。

懇請各位專家、老師為我校計算機教室的建設和使用提出寶貴意見！

第五篇：正下社小學均衡發展驗收解說詞

正下社小學均衡發展迎檢解說詞

尊敬的各位領導，您好！我校坐落于正下社村東北角，歡迎各位蒞臨我校檢查指導。我們向您表示崇高的敬意。

我校占地2600平方米，在校學生56人。歷年來，我校本著以“文化促均衡、配置保均衡、質量縮差距”的均衡發展思路，強力推進義務教育均衡發展工作。

我們一手抓教學質量的提升，以質量強校；一手抓校園文化建設，大力改善辦學條件的同時加大校園特色文化教育，以文化興校。

我們逐步規范教學管理的各項常規，向細致規范的常規管理要高質量。常態化的課內比教學，遠程教學資源的廣泛運用為我校教育教學質量的提升插上了翅膀。近幾年我校各項工作成績斐然。得到社會各界的一致好評。近幾年，我校學生的綜合素質都有大幅度提高，校園內隨時隨地都呈現出勃勃生機。

我們重視教學科研，敢于向教學科研要質量，我們大力開展高效課堂研究，以學校集中教研、組分散培訓、自主教研多種形式來提高教師業務素質，教師隊伍整體水平的提高為學生全面均衡發展提供了有力的人力資源保證。

我校功能室齊全，請大家一起參觀。

實驗室：各位領導，這兒是我校的科學實驗室。配備了專用的實驗臺和實驗桌，可以方便的讓學生單獨或者以小組為單位進行各種小學科學實驗。這里是科學的啟蒙地，創新的大殿堂，通過在這里進行的一系列科學實驗，激發了同學們愛科學、學科學、用科學的興趣。也大大的激發了同學們的學習興趣，收到了良好的教學效果，實驗為我們的實踐創新提供了更為廣闊的的發展空間。相信我們的每一位同學都是最棒的，世界最終會在我們的手中！

計算機室：這是我校的計算機室。它為我校師生與全國各校互通信息搭建了平臺，成為我們與世界各國學生相互溝通的橋梁，讓我校師生切身感受到了“天涯若比鄰”的神奇，老師教學生在網上查資料，下載材料，觀看視屏，學習繪畫、設計手抄報。

儀器室：這是我校的儀器室，近幾年上級部門加大了對教育的投入，使我校各類教學儀器也不斷得到充實。我校現有科學、數學等教學儀器、標本、模型，1 總價值達9萬元。在使用上嚴格執行借用制度，記錄齊全，使用率高，為教育教學直觀演示、直觀實驗提供了優越的條件，極大地提高了教育教學質量。

圖書閱覽室：這邊是我校的圖書閱覽室，內藏圖書1100冊，生均17冊，還配備了閱覽桌，小方凳，可以滿足13個學生來上閱覽課。每周同學們根據老師的推薦目錄，自主到圖書室查資料、借閱；每學期我校都開展“讀書活動月”活動，撰寫讀書筆記、心得體會、習作征文。優雅的讀書環境，濃厚的書香氛圍，使學生流連忘返。圖書室已成為我校教師和學生獲取知識，拓寬視野、補充能量、增長才干的重要場所。

音樂室：各位領導，這邊是我校的音樂室。音樂室是學校音樂興趣小組活動的場地。這里灑下了輔導老師辛勤的汗水，回蕩著同學們歡樂的笑聲，一個個優秀節目紛紛亮相，一場場重大節慶也紛紛登場。我們相信，音樂舞蹈室將在我校的藝術教育中發揮巨大的作用。

美術室：這邊是我校的美術室。走進這方寸小天地，室內散發著濃濃的墨香。你們看，兩邊的墻壁上貼滿了書畫作品，桌子上擺滿了精致的手工藝品，這些作品凝聚了我校師生的智慧，豐富了廣大師生的課余生活，讓學生在淡淡的墨香中熏陶、成長。這些作品有的清秀、有的剛健、有的樸拙，說實話，師生的作品還顯得稚嫩，通過這些習作，時時提醒師生：向同伴學習，不斷完善自己。

體育器材室：各位領導，這是我校的體育器材室！內設各種體育器材，其中球類、體操類等體育器材在教學中發揮了巨大的作用。課間同學們形式多樣的呼啦圈、跳繩、踢毽子比賽，既鍛煉了學生的身體，有展示了我們的素質，這些體育器材為我校陽光體育運動的開展起到了積極的推動作用。

操 場：各位領導，請大家隨我來，這里是我校的操場，它占地440平方米。今年我們共投資30多萬元對原有場地進行改建，由于工程未完，器材待安裝。投入使用之后，它將是學生展示自我的娛樂園，放飛夢想的舞臺，每逢節日我們的個性都將在此盡情張揚！

廁所：各位領導，在大家前方的是我校的廁所，它是我校的待建工程。各位領導，近年來我校非常注意環境對人的教育作用，做到了一年四季樹常綠、花常開，連廁所都坐落于翠竹之中，成為了校園一景。

教室：各位領導，請大家隨我走進一間教室。我校的6個教學班都有“班班通”設備。我們還加強對教師班班通設備的使用培訓，班班通設備的投入使用，改變了教師過去那種一支粉筆一本書、教師講來學生聽的現象，通過利用這一系列的媒體資源，讓課堂變得生動有趣、學生學得更輕松活潑。體、音、美及科學儀器的投入使用，極大地改變了我校的教學現狀，提高了學生的參與性及教學內容的規范性，有利于學生的全面發展。

各位領導，你們好，我們熱切希望我校能給各位留下一點回味，也希望你們為我們留下寶貴的意見與教導。