第一篇：吉林體育學院后備干部選拔培養方案

吉林體育學院后備干部選拔培養方案

為了進一步加強我院后備干部隊伍制度化和規范化建設，結合我院實際情況和后備干部隊伍建設的實際，制定本方案。

一、選拔后備干部的基本條件

嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》中黨政領導干部應當具備的六個基本條件外，還應當具備以下條件：

1、本職工作業績突出，群眾公認，有強烈的事業心和改革意識。

2、政治責任感強，勇于負責，具有潛在素質和外在能力，院級后備要有擬任職務下一級兩個以上崗位或部門的領導工作經歷（教師和技術干部不受此情況限制）。

3、領導工作能力強，熟悉高校管理工作基本規律，具有碩士以上學位或副高職以上技術職務，35歲以下年輕干部可放寬到本科以上學歷、中級以上技術職稱。

4、年富力強，身體健康，能承擔繁重工作任務。

5、后備干部原則上從下一級干部中產生，但在教師和技術干部中產生后備干部可不受此條件限制。

二、后備干部數量和結構要求

1、院級副職后備干部按規定的領導職數1：2的比例配備；處級后備干部按規定職數1：1的比例配備。

2、后備干部隊伍建設要注重體現結構的合理性。專業知識盡可能較均衡分布，年齡要有梯次性，院級后備干部一般在45歲以下，處級后備干部在40歲以下，以35歲左右的為主，對具備近二、三年內可進班子的后備干部年齡可適當放寬。

3、院處級后備干部隊伍中都要注重選拔一定數量的民主黨派和無黨派干部、婦女干部和少數民族干部。

三、后備干部的選拔程序

院處級后備干部的選拔、考察工作在院黨委的統一領導下進行，由黨委組織部具體組織實施。認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》中選拔任用黨政領導干部要堅持的六條原則，充分發揚民主，堅持走群眾路線，把基本素質好，政績突出，有培養前途的優秀年輕干部推薦出來，加強鍛煉和培養。

1、民主推薦

參加民主推薦的人員要有一定的代表性。參加院級后備干部推薦的人員為：院級領導、中層以上干部、高級職稱專業技術人員、學院紀檢、監察部門負責人、民主黨派和僑聯負責人代表、院教代會代表團（組）長、院工會負責人等。參加處級后備干部推薦的人員為：院領導、科級以上干部、中級以上專業技術人員、民主黨派及無黨派人員等。

2、民主測評

對民主推薦票數過半的同志要在本單位（或所在黨總支、黨支部）和服務對象范圍內進行測評，測評內容主要是現崗位工作表現，測評票設優秀、稱職和不稱職三個等次，測評結果稱職以上要達到三分之二為合格。

3、組織考察

考察工作在民主測評的基礎上進行。重點考察被推薦人選近年來的工作實績、管理水平、業務能力、敬業精神、廉潔自律、品德修養及實踐鍛煉等方面的情況。

4、形成考察材料

考察結束后要根據考察情況形成個人考察材料，用寫實的方式高度概括被考察人的優缺點，考察材料還應包括測評情況等內容。

5、集體討論決定

后備干部人選由院黨委會討論決定。并將院級后備干部個人簡歷和考察材料上報省體育局和省高校工委。

四、后備干部的培養措施

1、對后備干部的培養。通過實踐鍛煉與培訓相結合的方式進行，有計劃地安排到校內外掛職鍛煉，境外、國外學習考察等，加強鍛煉和培養。脫產培訓要學用一致，針對性強，以短期為主。

2、加強后備干部的理論學習。組織和引導后備干部認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的內容，把學習理論同改造世界觀、增強黨性鍛煉結合起來，同調查研究、總結經驗、指導工作結合起來。同時，努力學習現代科技知識、管理知識和法律知識，增強現代化管理技能。

3、有意識地安排后備干部做一些時間緊、任務重、突擊性較強的實際工作，使他們在實際工作中經受鍛煉和考驗。對院機關職能部門工作的后備干部，要分批安排到教學、訓練、科研等一線去工作，向基層學習，積累經驗，提高自身素質。各系的后備干部要安排到機關黨政職能部門工作，全面了解學院的工作，增強全局觀念。加強干部交流換崗，使干部得到多方面的鍛煉，增加多方面的才干。

4、重視關心后備干部的成長，經常了解思想情況，及時發現各種思想傾向和問題，及時進行幫助教育。對工作和學習中出現的困難，學院領導及組織部門要及時談話，幫助分析原因，解決實際困難，鼓勵和支持后備干部大膽工作。

5、制定對后備干部的定期集中學習和教育培訓計劃，布置年度自學書目和學習任務。

6、實行后備干部談話制度。院級領導和組織部負責人每年要對所分管的后備干部談話一至二次，并將談話內容作為培養考核后備干部的一項重要措施。

五、后備干部的管理措施

1、后備干部實行分級管理。院級后備干部由省委組織部、省高校工委、省體育局和黨委共同管理，處級后備干部由院黨委管理，黨委組織部協助管理。

2、切實加強后備干部的教育和管理工作。學院黨委把此項工作列入重要議事日程，一級一級抓落實，堅持常抓不懈。

3、以近期可進班子的后備干部為主，把培養教育措施的落實作為重點環節來抓，本著缺什么補什么的原則，采取多種方式加強培養，嚴格要求。

4、加強年度考核工作。后備工作每年要向組織部提交年度學習與工作總結，對后備干部的考核與現職干部考核相結合，從德、能、勤、績和廉政等方面綜合考核，逐人形成考核材料。

5、對后備干部實行動態管理，及時調整不符合要求的后備干部，及時補充新發現的優秀年輕干部。

6、加強對后備干部的監督。建立和完善后備干部誡勉談話制度、意見反饋制度和個人重大事項報告制度。促使后備干部做到自重、自省、自警、自勵。

7、選拔各級領導干部應首先從后備干部中進行挑選。

8、建立健全后備干部考核管理檔案，包括《后備干部登記表》、后備干部考核情況、學習培訓情況、工作成果、獎懲情況等。本方案由黨委組織部負責解釋，自發文之日起施行。

中共吉林體育學院委員會

2006年6月

第二篇：后備干部推薦、選拔、培養情況

后備干部推薦、選拔、培養情況

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以《黨政領導干部選拔任用工作條例》為依據，深化干部人事制度改革，努力形成充滿活力的用人機制，進一步調動后備干部的積極性、創造性，提高工作水平和辦事效率，建設一支精干高效的管理隊伍。

二、選拔培養原則

1、德才兼備，任人唯賢的原則。

2、民主推薦與組織考察相結合的原則。

3、群眾公認、注重實績的原則。

4、民主集中制的原則。

5、注重發展潛力，重視培養提高的原則。

6、備用結合、動態管理的原則。

三、基本條件和資格

（一）基本條件

1、政治素質好，能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛醫療衛生事業，熟悉和掌握各項衛生政策法規。

2、有強烈的事業心和責任感，工作勤奮，勇于創新，樂于奉獻。

3、有一定的業務能力和組織能力，在職工中有較高的認可度。

4、堅持原則，作風民主，團結同事，工作扎實，醫德良好，廉潔奉公，遵紀守法。

5、有較好的身體素質和健康的心理素質，能勝領導工作。

（二）資格條件

1、年齡一般在38周歲以下（表現突出者年齡可適當防寬）。

2、具有中專以上學歷。

四、公開選拔程序

1、宣傳發動。制定公選方案，召開黨工團組負責人會議，下發公選通知，進行宣傳發動，并通過醫院網站和公示欄發布報名及考試竟聘信息。

2、報名，資格審查。按照公選方案確定的報考條件進行報名，報名可采取組織推薦、群眾推薦和個人自薦的形式進行。組織部門根據公選條件和要求，對報名的人選進行資格審查，符合條件的，準予參加。

3、筆試和面試。筆試內容主要為科學發展觀和黨的十七大報告，筆試采取統一制卷、統一評閱。面試在筆試的基礎上以競聘演講等形式為主進行，筆試、面試按4：6加權，計總分。

4、考察。根據筆試、面試加權分，取成績優秀者納考察范圍。考察一般采取組織談話、召開座談會、民主測評等方式，全面考察入圍人選的德、能、勤、績、廉等方面的情況。

5、確定。醫院領導班子集體研究，確定后備干部建議人選名單。對后備干部建議人選在院內進行公示。公示后，根據公示情況確定中層后備干部正式人選名單，由院組織人事科納入后備干部人才庫集中管理。

五、培養

1、后備干部的培養工作，要做到有計劃、有針對性，由組織人事科負責確定培養方向，制定培養計劃，落實培養措施。

2、培養中層后備干部要立足當前，著眼長遠。按照“按需培養”的原則，有計劃地加強對院內中層后備干部的理論培訓和實踐鍛煉。

3、培養的主要內容包括：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的基本知識和路線、方針、政策；社會主義市場經濟理論、現代科技、管理知識和有關法律知識；履行崗位職責所必須的有關業務知識。

4、后備干部的培訓主要采取以下形式：舉辦青年后備干部培訓班；選派到經濟發達地區考察；引導進行自學；安排到醫院行政科室掛職輪崗；安排特定階段性工作；組織開展對工作中一些重要問題的調查研究和理論探討。

六、管理

1、后備干部的管理工作包括對后備干部的考察、考核、充實、調整、談話、檔案管理等內容。

2、后備干部的綜合管理和檢查考核由醫院組織人事科具體負責。

3、確立院內中層后備干部定期考核制度。結合年終對中層干部的考核，考察了解中層后備干部的政治思想狀況、理論政策水平、組織協調能力、工作實績等方面情況，幫助他們總結經驗，發揚優點，解決思想工作中存在的問題和不足。考察結果作為后備干部培養、使用、調整的依據。后備干部每年要將自己思想、學習、工作情況向組織部門書面匯報一次。

4、中層后備干部談話制度。組織人事科和醫院領導要經常同中層后備干部談話，了解情況，肯定成績，指出缺點，提出努力方向，加強對中層后備干部的政治思想教育。

5、中層后備干部動態管理制度，堅持優勝劣汰。結合考核考察，中層后備干部隊伍應及時調整補充，使隊伍始終保持充足的數量、較高的素質和合理的結構。

6、院內中層備干部凡有下列情形之一的，應調整出中層后備干部隊伍：政治思想、道德品質、黨風廉政等方面出現問題；工作業績不突出，發展潛力不大；工作失職，造成較大損失或不良影響；群眾意見較大、威信不高，年終考核確定為基本稱職或不稱職等次；由于健康原因，不能擔負繁重工作任務；年齡偏大；因其他原因，不適宜作為院內中層后備干部。

7、院內中層后備干部管理臺帳。由組織人事科將中層后備干部花名冊、登記表、考察材料、民主推薦表、工作總結等整理建檔，建立中層后備干部人才庫，加強對中層后備干部的管理。

七、任用

對德才兼備、實績突出、群眾公認的中層后備干部，根據工作需要，適時任用。提拔中層干部一般要從中層后備干部中挑選任用。

第三篇：八里小學后備干部選拔培養方案

八里小學后備干部選拔培養方案

八里小學

2013.9.1八里小學后備干部選拔培養方案

為了進一步加強我校后備干部隊伍制度化和規范化建設，結合我校實際情況和后備干部隊伍建設的實際，制定本方案。

一、選拔后備干部的基本條件

（一）具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐“三個代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學習、講政治、講正氣，經得起各種風浪的考驗。

（二）具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策，立志改革開放，獻身現代化事業，在社會主義建設中艱苦創業，做出實績。

（三）堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，認真調查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。

（四）有強烈的革命事業心和政治責任感，有實踐經驗，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。

（五）正確行使人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺接受黨和群眾的批評和監督，做到自重、自省、自警、自勵，反對官僚主義，反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。

（六）堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，善于集中正確意見，善于團結同志，包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。除具備以上六個基本條件外，還應當具備以下條件：

1、本職工作業績突出，群眾公認，有強烈的事業心和改革意識。

2、工作能力強，熟悉學校管理工作基本規律，校級后備干部具有本科以上學歷或中學中級以上技術職務，年齡在35歲以下（對具備近二、三年內可進班子的后備干部年齡可適當放寬）；中層后備干部具有大專以上學歷或中學初級以上技術職務，年齡在30歲以下（對具備近二、三年內可進班子的后備干部年齡可適當放寬）。

3、年富力強，身體健康，能承擔繁重工作任務。

4、后備干部原則上從下一級干部中產生，但在教師中產生后備干部可不受此條件限制。

二、后備干部數量和結構要求

1、校級副職后備干部按規定的領導職數1：1的比例配備；中層后備干部按規定的中層領導職數1：2的比例配備。

2、后備干部隊伍建設要注重體現結構的合理性。專業知識盡可能較均衡分布。

3、后備干部隊伍中要注重選拔一定數量的民主黨派和無黨派干部、婦女干部和少數民族干部。

三、后備干部的選拔程序

后備干部的選拔、考察工作在校黨支部的統一領導下進行，由后備干部培養領導小組具體組織實施。認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》中選拔任

用黨政領導干部要堅持的六條原則，充分發揚民主，堅持走群眾路線，把基本素質好，業績突出，有培養前途的優秀年輕干部或教師推薦出來，加強鍛煉和培養。

1、本人自薦

符合條件的中層干部或教師個人必須進行自薦，寫出自薦材料交

后備干部培養領導小組。

2、民主推薦

由各黨小組和年級組對參加自薦的教師分別召開黨小組會和年級組會進行民主推薦，形成推薦意見上報后備干部培養領導小組。

3、民主測評

對民主推薦上來的同志要在全校教職工大會上進行民主測評，測評內容主要是現崗位工作表現，測評票設優秀、稱職和不稱職三個等次，測評結果稱職以上要達到三分之二及以上可認定為合格。

4、組織考察（中層干部崗位競聘）

考察工作在民主測評的基礎上進行。重點考察被推薦人選近年來的工作實績、管理水平、業務能力、敬業精神、廉潔自律、品德修養及實踐鍛煉等方面的情況。學校中層后備干部要參加學校崗位競聘（走崗位競聘程序）。

5、形成考察材料

考察結束后要根據考察情況形成個人考察材料，用寫實的方式高度概括被考察人的優缺點，考察材料還應包括測評情況等內容。

6、集體討論決定

后備干部人選由后備干部培養領導小組會討論決定。并將校級后備干部個人簡歷和考察材料上報校黨支部，校黨支部經會議討論決定后上報局黨委。

四、后備干部的培養措施

1、對后備干部的培養。通過實踐鍛煉與支部培養相結合的方式進行，有計劃地把有發展潛力的年輕干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉，多提供學習考察機會等，加強鍛煉和培養。

2、加強后備干部的理論學習。組織和引導后備干部認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的內容，把學習理論同改造世界觀、增強黨性鍛煉結合起來，同調查研究、總結經驗、指導工作結合起來。同時，努力學習現代科技知識、管理知識和法律知識，增強現代化管理技能。

3、有意識地安排后備干部做一些時間緊、任務重、突擊性較強的實際工作，使他們在實際工作中經受鍛煉和考驗。對處室職能部門工作的后備干部，要在教學一線多壓擔子，積累經驗，提高自身素質。教師后備干部要有意識的安排在管理崗位上，全面了解學校的工作，增強全局觀念。加強干部交流換崗，使干部得到多方面的鍛煉，增加多方面的才干。

4、重視關心后備干部的成長，經常了解思想情況，及時發現各種思想傾向和問題，及時進行幫助教育。對工作和學習中出現的困難，黨支部及學校領導要及時談話，幫助分析原因，解決實際困難，鼓勵和支持后備干部大膽工作。

5、制定對后備干部的定期集中學習和教育培訓計劃，布置自學書目和學習任務。

6、實行后備干部談話制度。校級領導和黨支部成員每年要對所分配的后備干部談話一至二次，并將談話內容作為培養考核后備干部的一項重要措施。

五、后備干部的管理措施

1、后備干部實行分級管理。校級后備干部報局黨委統一管理，學校中層后備干部由校黨支部管理，黨務辦公室協助管理。

2、切實加強后備干部的教育和管理工作。學校黨支部把此項工作列入重要議事日程，堅持常抓不懈。

3、以近期可進班子的后備干部為主，把培養教育措施的落實作為重點環節來抓，本著缺什么補什么的原則，采取多種方式加強培養，嚴格要求。

4、加強考核工作。對后備干部的考核與現職干部考核相結合，從德、能、勤、績和廉政等方面綜合考核，逐人形成考核材料。

5、對后備干部實行動態管理，及時調整不符合要求的后備干部，及時補充新發現的優秀年輕干部和教師。

6、加強對后備干部的監督。建立和完善后備干部誡勉談話制度、意見反饋制度和個人重大事項報告制度。促使后備干部做到自重、自省、自警、自勵。

7、上級黨委選拔校級領導干部時學校黨支部原則上從后備干部中推薦，若應條件等因素限制也可推薦其他優秀干部或教師。中層干部原則上首先從中層后備干部中選拔，若應條件等因素限制也可推薦其他優秀干部或教師。

8、建立健全后備干部考核管理檔案，包括《后備干部登記表》、后備干部考核情況、學習培訓情況、工作成果、獎懲情況等。

本方案由校長解釋，自通過之日起施行。

第四篇：后備干部選拔培養實施方案

XX船廠后備干部選拔培養實施方案

為進一步健全廠各二級單位領導干部的選拔、培養、教育和管理機制，建設“政治可靠、素質優良、年輕優秀、梯次明顯、精于管理”的后備干部隊伍，為企業可持續發展儲備各類生產經營管理人才資源。結合我廠現實發展的實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

轉變傳統的識人用人觀念，破除論資排輩、求全責備、遷就照顧、怕擔風險的思想障礙，樹立與企業發展要求相適宜的育人、選人新觀念，建立具有生機和活力，有利于人才脫穎而出的選人用人機制，拓寬用人渠道，不拘一格選拔人才，培養一支數量充足，結構合理，經得起考驗，有發展潛力的后備干部隊伍。

二、基本原則

培養選擇后備干部，必須遵循以下原則： 任人唯賢、德才兼備原則； 群眾公認、注重實績原則； 注重潛力、立足培養原則； 動態管理、競爭擇優原則。

經過培養使他們達到政治素質好、組織能力強、群眾信任度高、管理經驗豐富、工作實績突出，在中層干部崗位上隨時能夠勝任工作。

三、選拔推薦的資格條件

后備干部的選拔工作須認真貫徹干部“四化”方針和德才兼備原則，堅持高標準，嚴要求，重點把好政治關。

（一）選拔推薦條件

1、政治素質：具有堅定的共產主義理想信念和履行職責所需的理論政策水平，能認真實踐“三個代表”和科學發展觀，擁護黨的方針政策，具有較強的事業心和工作責任感。能堅持黨的民主集中制原則，團結同志，顧全大局，公道正派，清正廉潔。

2、能力素質：具有較強的組織協調能力，善于團結協作，勇于開拓創新，在現職崗位上做出比較顯著的工作成績，并顯示出較大的發展潛力。

3、業務素質：具有一定的專業理論素養，能積極參與本單位改革實踐活動，業務工作成績比較顯著。

4、身心健康。

（二）選拔推薦資格

1、一般應有大學專科及以上文化程度。

2、一般應有三年以上實際工作經歷，考核為優秀者。

3、身體健康，能夠勝任相應崗位的職責。

4、年齡一般不超過40歲，對業務技能強、工作業績突出者可適當放寬。

5、獲得集團或以上榮譽稱號的人員優先；

（三）人員的結構和數量

中層后備人員隊伍的結構主要由專業技術管理、生產經營管理、行政和黨群管理三個層面的人員組成。原則上按照所在單位中層班子成員現有職數1:1推選。

（四）推薦和選拔的程序

1、擬定需求計劃。黨政辦對現職中層管理人員隊伍年齡結構、專業知識、文化程度、工作狀態等情況進行分析，并根據各二級單位干部隊伍建設需求，結合發展需求擬定人員配備計劃。

2、人員的推薦產生。采取民主推薦和組織推薦相結合的方式進行。民主推薦工作由黨政辦組織，各黨支部具體實施，結果報黨政辦。組織推薦是由各部門、單位黨政領導班子在民主推薦的基礎上，依據條件和資格推薦，結果報黨政辦。

3、對推薦人選的審定。對各二級單位推薦上報的預備人選，由黨政辦對照條件，再聽取相關部門意見并審核合格后，提出初步人選，征求分管廠領導意見后，報黨委廠部審定。

4、中層后備人員確定后，廠黨政辦要及時以適當形式向培養單位進行反饋，進入培養程序、納入培養教育管理。

三、后備干部的培養

后備干部的教育培養在廠部的統一安排下，由所在部門的第一負責人本著傳、幫、帶的原則，根據各自后備人才的實際情況，為其制定針對性強、詳細切實可行的提升培養方案，組織有實效性的培養指導。廠黨政綜合辦負責培養計劃實施情況的跟蹤與監督，建立相應的人才庫檔案。廠部將此項工作列入相應部門的工作職責進行考查。

（一）培養方式

參加相關的集中培訓、輪崗培訓、定崗培訓、繼續教育等多樣化培訓方式。但各種培養方案的制定要始終堅持最少投入、最大收益的原則。

1、集中培訓。由黨政辦負責舉辦“青年干部培訓班”的形式進行集中培訓，結合企業發展的需求人才和前沿造船專業知識等系統課題邀請相關教授和專家學者進行講課，達到有針對性培養綜合型實用性人才，并做好培訓過程與結果的記錄和考評工作。

2、輪崗培訓。培訓時間為3-6個月，由廠黨政辦負責實施。制定相應的輪崗計劃，組織相應的輪崗培訓，進行輪崗的過程記錄和考評。輪崗培訓的目的是培養綜合素質的管理人才，側重培養企業各主要管理部門實踐能力，使其了解企業各部門單位管理狀況，熟悉全廠各環節的管理流程，培其溝通協調及適應能力，讓其積累多個崗位的工作經驗，為后期的位晉升打下良好的基礎。

所有材料均在培訓階段結束后由廠黨政辦歸檔，相關材料將作為部門領導培養工作和參培人員學習過程的考核材料。

（二）考查方式

學習自查。各參培的后備干部結合自己的工作內容寫一份工作小結，半年、年終要填寫《XX船廠后備干部半年（年終）考察表》，并寫不少于2000字階段小結。崗位能力考評。主要考查崗位知識和能力，由相關部門根據本部門的實際制定考查內容。所在部門培訓結束后要對參培后備干部進行認真考查，并作出培訓鑒定。

所有材料均在階段結束后交廠黨政辦歸檔，相關材料將作為部門領導培養工作和參培人員學習過程的考核材料。

五、后備干部的管理

（一）后備干部的待遇：適當享受一定數量的崗位津貼。

（二）后備干部由廠黨政辦統一管理。

1、優先錄用。凡因工作需要而聘用新的管理人員，廠部將在后備干部人員中擇優錄用。

2、動態管理

后備干部的培養實行每年為一周期的培養制度。已被確定為后備干部培養對象或進入后備干部人才庫中人員，凡有下列情形之一的，將取消后備干部培養資格：

（1）政治思想、道德品質、黨風廉政等方面出現問題的；（2）工作業績差，管理技能沒有明顯進步的；（3）年齡超過規定界限，短期內又不能提拔使用的；（4）工作失誤，造成較大損失或不良影響的；（5）群眾意見較大，威信不高的；

（6）由于健康原因，不能履行工作職責的；（7）因其他原因，不適宜作為后備干部的。

六、本方案從公布之日起開始實施。

七、本方案由黨政綜合辦制訂、解釋和修訂。

第五篇：后備干部培養選拔制度

昔陽縣恒達物流配貨有限公司

后

備

干

部

培

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選

拔

制

度

關于后備干部培養選拔制度

為進一步健全公司干部選拔管理機制，加強公司后備干部培養選拔力度，建立具有生機和活力、有利于優秀人才脫穎而出的選人用人機制，切實解決好本公司后備干部“量不足、選不準、用不上”問題，特制定本制度。

一、后備干部選拔條件

1、思想政治素質好；

2、工作效率高、辦事能力強

3、大專以上學歷；

4、35歲左右，身體健康；

5、遵守本公司各項規章制度；、后備干部可優先在本公司符合條件的黨團員、職工代表和先進工作者中選拔。

二、后備干部選拔程序

堅持“公開、公正、公平”原則，具體做到“四公開兩民主”。

1、公開報名：公司將后備干部的條件以文字形式在公司中公布，符合條件的職工自愿報名，以科室為單位匯總后報公司黨支部；

2、民主推薦：公司領導、黨員、職工代表可向公司黨支部民主推薦后備干部人選；

3、公開考試：黨委統一組織后備干部人選進行基礎知識考試，再按比例進行面試，筆試。面試要側重考察后備干部人選的綜合素質；

4、民主評議：將考試合格的后備干部人選在公司公布，采取無記名投票方式確定后備干部人選；

5、公開考察：：公司領導、黨員、職工代表及公司主要成員組成考察組，在全公司范圍內采取以調查、談話等方式對后備干部人選進行考察；

6、公開結果：按照規定名額，確定后備干部人選，并公開結果，接受監督。

三、后備干部培養教育

公司要加大后備干部培養教育力度，規范培養教育的內容和形式，使之制度化、規范化。一是建立公司干部幫帶后備干部制度，明確幫帶的對象、內容和時限，提高后備干部實際工作能力；二是進行素質培訓，公司每年要對所有的后備干部進行集中培訓，重點培訓政策法規、經濟管理、公司財務管理、如何化解內部矛盾及警示教育等內容，提高后備干部的綜合能力，每年集中培訓的時間不少于3天；三是舉辦技能培訓班，根據后備干部專長和公司實際，分期分批組織各類實用技術培訓班，提高后備干部的專業技能和自身能力；四是進行再教育和黨務培訓，依托各級黨校和成人學校，組織后備干部進行學歷教育，對素質高、能力強、威信高，并且積極要求入黨的后備干部，公司要對他們進行黨的基本理論知識培訓，加強其黨性教育，并按程序優先發展入黨。

四、后備干部鍛煉使用

公司要積極創造條件，大膽使用后備干部。一是安排后備干部在公司崗位鍛煉，提高其組織協調能力；二是安排后備干部協助公司主要干部開展工作，提高其領導決策能力；三是安排后備干部到公司相關科室鍛煉，適時任職；四是安排工作能力強、干部職工認可的優秀后備干部到公司各崗位任職，解決“備而不用”的問題。

五、后備干部監督管理

公司必須建立管理規范、考核科學、制度健全的后備干部監督管理機制。一是臺賬管理制度，公司要將后備干部的基本情況、專業特長、培養鍛煉期間表現、民主評議情況統計造冊，建立個人檔案，并報總公司備案；二是談心匯報制度，公司領導每半年要與后備干部進行一次集體談話，每季度與后備干部進行一次溝通，及時了解掌握后備干部的動態。后備干部要定期以書面形式將個人思想和工作情況向公司黨委匯報，匯報材料歸入個人檔案；三是年終評議制度，公司領導、黨員、職工代表每年底對后備干部的表現進行民主評議，評議結果作為后備干部考核使用的重要依據。對個人能力低、表現差、威信不高的，要取消其后備干部資格，同時把優秀青年適時補充到后備干部隊伍中，實現動態管理。

六、后備干部報酬待遇

對在公司鍛煉成績突出的后備干部，可根據工作實際，擔任職務給予一定報酬。對于其他后備干部，公司根據實際情況酌定。