第一篇：吉林體育學(xué)院畢業(yè)論文

我國(guó)職業(yè)籃球競(jìng)賽市場(chǎng)的參與主體現(xiàn)狀分析

摘要：我國(guó)職業(yè)籃球競(jìng)賽市場(chǎng)存在兩類供給主體，及職業(yè)籃球俱樂(lè)部和職業(yè)籃球競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)。前者是職業(yè)競(jìng)賽服務(wù)產(chǎn)品的供給主體。后者是無(wú)形資產(chǎn)類產(chǎn)品的供給主體。我國(guó)職業(yè)籃球競(jìng)賽市場(chǎng)的需求主體主要是球迷、贊助商、媒體和地方政府。體育中介服務(wù)機(jī)構(gòu)主要承擔(dān)賽事商務(wù)推廣活動(dòng)的中介代理。

1.1 我國(guó)籃球競(jìng)賽市場(chǎng)的 供給主體是職業(yè)籃球俱樂(lè)部（CBA聯(lián)賽各參賽俱樂(lè)部）和職業(yè)

籃球競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)（CBA聯(lián)賽委員會(huì)）.1.1.1職業(yè)籃球俱樂(lè)部

職業(yè)籃球俱樂(lè)部是直接生產(chǎn)職業(yè)籃球競(jìng)賽產(chǎn)品德供給主體。從操作性定義角度，是指由職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員組成、有資格參加全國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽的職業(yè)球隊(duì)的籃球俱樂(lè)部;從職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度，是指為，滿足消費(fèi)者在觀賞籃球競(jìng)賽表演方面的需要與興趣，將職業(yè)籃球聯(lián)賽作為商品組織生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。目前，進(jìn)入中國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽市場(chǎng)的職業(yè)籃球俱樂(lè)部有15家（以2005-2006年CBA職業(yè)籃球聯(lián)賽為例）各俱樂(lè)部情況見(jiàn)P38頁(yè)表1（依據(jù)中國(guó)籃球協(xié)會(huì)“俱樂(lè)部職業(yè)化運(yùn)作調(diào)研組”資料）。

我國(guó)職業(yè)籃球俱樂(lè)部是在以經(jīng)濟(jì)體制改革為先導(dǎo)的當(dāng)代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的公關(guān)制度環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的新生事物。首家職業(yè)籃球俱樂(lè)部 ——宏遠(yuǎn)籃球俱樂(lè)部廠里與1993年，1995年中國(guó)籃球協(xié)會(huì)開(kāi)始對(duì)全國(guó)男子籃球甲A聯(lián)賽實(shí)施賽制改革并吸納俱樂(lè)部球隊(duì)參賽，從而推動(dòng)并加速對(duì)原各球隊(duì)俱樂(lè)部體制的建立。由于日常訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)員、教練員等人力資本仍為體育局所控制（政府）最初的籃球俱樂(lè)部多數(shù)為企業(yè)與地方體育局合辦，企業(yè)往往不是為了獲取利潤(rùn)，而是通過(guò)參與籃球運(yùn)動(dòng)以擴(kuò)大企業(yè)的影響力和提高他們的聲望，主要是充當(dāng)籃球俱樂(lè)部的贊助商。因而，我國(guó)最初成立的籃球俱樂(lè)部多數(shù)并不是以盈利為目的而生存的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

自2005-02006賽季始，中國(guó)籃球協(xié)會(huì)實(shí)施中國(guó)籃球職業(yè)聯(lián)賽參賽俱樂(lè)部 “準(zhǔn)入制”標(biāo)準(zhǔn)，以此來(lái)促進(jìn)職業(yè)籃球俱樂(lè)部清理產(chǎn)權(quán)、規(guī)范組件、有序運(yùn)作。從表中看一看出，米錢(qián)的職業(yè)籃球俱樂(lè)部較籃球聯(lián)賽職業(yè)化改革之初已經(jīng)有了很大變化，根據(jù)“2005-2008年中國(guó)男子籃球職業(yè)俱樂(lè)部準(zhǔn)入實(shí)施方案第三階段（2007-2008賽季）準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)俱樂(lè)部制度提出了明確的要求：第一條，中國(guó)職業(yè)男子籃球俱樂(lè)部（以下簡(jiǎn)稱俱樂(lè)部）必須是企業(yè)法人，并依照《中華人民共和國(guó)公司法》在國(guó)家工商行政管理部門(mén)正式登記為籃球俱樂(lè)部有限公司或籃球俱樂(lè)部股份有限公司，過(guò)得企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照；第二條，俱樂(lè)部股份有限公司建立股東大會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，俱樂(lè)部有限責(zé)任公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，并依照公司法明確職責(zé)股東較少的俱樂(lè)部有限責(zé)任總司可不設(shè)股東會(huì)，其職責(zé)有董事會(huì)實(shí)行。目前申請(qǐng)加入“中國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽”的大多數(shù)俱樂(lè)部均已按照中國(guó)籃球協(xié)會(huì)的要求，完成了 俱樂(lè)部的改造和重組工作，如河南人和俱樂(lè)部、江蘇南鋼俱樂(lè)部等以買(mǎi)斷體育局球隊(duì)產(chǎn)權(quán)的形式成為了獨(dú)立的實(shí)體。但也有少數(shù)俱樂(lè)部球隊(duì)，如八一火箭對(duì)、上海東方對(duì)由于原油體制問(wèn)題，其產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)仍然較模糊，；離現(xiàn)代職業(yè)俱樂(lè)部制度要求存在較大差距?？傮w而言，目前各職業(yè)籃球俱樂(lè)部在職業(yè)俱樂(lè)部的相關(guān)制度建設(shè)方面還需要不斷完善，各職業(yè)俱樂(lè)部之間也存在一定的差異。通過(guò)調(diào)查，目前CBA職業(yè)籃球俱樂(lè)部的運(yùn)作形式主要有以下幾種：贊助型（如八一雙鹿籃球俱樂(lè)部）、國(guó)有企業(yè)型（如北京首鋼籃球俱樂(lè)部）、私有企業(yè)型（如廣東宏遠(yuǎn)籃球俱樂(lè)部）、企業(yè)與體育局合辦型（如 上海東方籃球俱樂(lè)部）。各俱樂(lè)部在集體管理形式上雖有一定差異，但如蟬工作基本上實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，球隊(duì)的日常管理則多 實(shí)行主教練負(fù)責(zé)制，只有極少數(shù)俱樂(lè)部實(shí)行領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制。在機(jī)構(gòu)設(shè)置方面，所有的俱樂(lè)部都設(shè)置了辦公室和

財(cái)務(wù)部，百分之七十的俱樂(lè)部有公關(guān)部，少數(shù)還設(shè)置了廣告經(jīng)營(yíng)部和會(huì)員部。與國(guó)外先進(jìn)職業(yè)籃球俱樂(lè)部相比，我國(guó)的機(jī)構(gòu)設(shè)置還不完善，各俱樂(lè)部的管理人員數(shù)相差甚遠(yuǎn)，管理人員中籃球出身的專家多，經(jīng)營(yíng)管理專家少。CBA職業(yè)籃球俱樂(lè)部的管理制度主要包括：日常工作制度、運(yùn)動(dòng)員工資及獎(jiǎng)懲制度、教練員工資及獎(jiǎng)懲制度、運(yùn)動(dòng)員管理?xiàng)l例、用工合同制度等。從現(xiàn)狀看，各俱樂(lè)部制度體系不完善：定性多、量化少；人治因素多法治因素少，制度不健全。俱樂(lè)部的收益主要包括冠名費(fèi)、門(mén)票收入、廣告費(fèi)、地方電視臺(tái)轉(zhuǎn)播費(fèi)、球員轉(zhuǎn)會(huì)收入、商業(yè)賽事收入、球迷產(chǎn)品銷(xiāo)售收入以及中國(guó)籃球協(xié)會(huì)作為聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)在商務(wù)收益方面的分成（以經(jīng)費(fèi)下?lián)艿男问椒峙洌?。目前，各職業(yè)籃球俱樂(lè)部自身的經(jīng)營(yíng)收益主要來(lái)自贊助商的投資和門(mén)票收入（部分為電視轉(zhuǎn)播權(quán)與特許產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)權(quán)的銷(xiāo)售）。

1.1.2職業(yè)籃球競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)

職業(yè)籃球競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)作為我國(guó)職業(yè)籃球競(jìng)賽市場(chǎng)的供給主體之一，是由我國(guó)特有的職業(yè)體育制度所決定的。如前文分析所屬，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)職業(yè)體育的各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目均采取有個(gè)項(xiàng)目協(xié)會(huì)（中心）實(shí)施管理的組織形式。由于改革的漸進(jìn)性，政府主導(dǎo)型的制度調(diào)整階段的個(gè)體育項(xiàng)目管理制度仍沒(méi)有突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的體育管理模式，與真正的社會(huì)型協(xié)會(huì)還有相當(dāng)?shù)牟罹唷Ｄ壳埃袊?guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽組織權(quán)力結(jié)構(gòu)的頂管是國(guó)家體育總局下屬事業(yè)單位——籃球運(yùn)動(dòng)管理中心(中國(guó)籃球協(xié)會(huì))職業(yè)籃球競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)則是受籃球運(yùn)動(dòng)管理中心（中國(guó)籃球協(xié)會(huì)）授權(quán)成立的“中國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽委員會(huì)”（以下簡(jiǎn)稱聯(lián)賽委員會(huì)））有籃球運(yùn)動(dòng)管理中心的政府佛你公務(wù)員與俱樂(lè)部代表共同組成），其資質(zhì)架構(gòu)基本是準(zhǔn)政府組織的結(jié)構(gòu)?；@球運(yùn)動(dòng)管理中心在國(guó)家體育總局授權(quán)下充當(dāng)最高決策機(jī)構(gòu)和最高監(jiān)督機(jī)構(gòu)，聯(lián)賽委員會(huì)為最高執(zhí)行機(jī)構(gòu)。《中國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽委員會(huì)章程》中明確規(guī)定：“為適應(yīng)中國(guó)職業(yè)籃球市場(chǎng)化改革的需要，進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)籃球的運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)科學(xué)與民主決策，聯(lián)賽委員會(huì)是有中國(guó)籃球協(xié)會(huì)授權(quán)成立，是聯(lián)賽的管理機(jī)構(gòu)，全面管理聯(lián)賽及與之縣官的各項(xiàng)事務(wù)。”聯(lián)賽委員會(huì)接受中國(guó)籃球協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，遵守中國(guó)籃球協(xié)會(huì)的有關(guān)規(guī)定。聯(lián)賽委員會(huì)全體會(huì)議是其最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，聯(lián)賽會(huì)員會(huì)常委會(huì)是其執(zhí)行機(jī)構(gòu)，聯(lián)賽辦公室是其常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)。投資方（俱樂(lè)部業(yè)主）只在形式上那個(gè)參與決策，并沒(méi)有“決策控制權(quán)”只是具有 “決策參與權(quán)”

職業(yè)籃球競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)的治理機(jī)制目前主要是行政管制與組織協(xié)調(diào)相結(jié)合的實(shí)施機(jī)制，即籃球運(yùn)動(dòng)管理中心(中國(guó)籃球協(xié)會(huì))作為國(guó)家體育總局所屬事業(yè)單位，一句氣籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理的“行政職能”(總局下放的行政權(quán)力）所實(shí)施的行政主導(dǎo)下的協(xié)商性管制治理機(jī)制，并在為前提下制定的一系列相關(guān)制度。包括CBA聯(lián)賽俱樂(lè)部準(zhǔn)入方案、聯(lián)賽手冊(cè)、球員注冊(cè)于交流管理辦法、聯(lián)賽紀(jì)律處罰規(guī)定、球員商業(yè)權(quán)利管理規(guī)定等。CBA主旨的經(jīng)營(yíng)管理規(guī)程則是在聯(lián)賽所有權(quán)（決策控制權(quán)）與監(jiān)督權(quán)“合二為一”的行政壟斷舉出上，對(duì)經(jīng)營(yíng)權(quán)以行政主導(dǎo)下的組織內(nèi)部各方利益主體間的協(xié)商制度來(lái)規(guī)范，并將經(jīng)營(yíng)權(quán)以承包代理的形式委托給中介機(jī)構(gòu)(目前的代理方位退市亞洲瑞士盈方公司)。由此我國(guó)職業(yè)籃球競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)因擁有CBA聯(lián)賽的所有權(quán)和控制權(quán)，使其成為了CBA聯(lián)賽的縣官無(wú)形資產(chǎn)類產(chǎn)品的攻擊主題，且擁有了CBA聯(lián)賽的先骨干無(wú)形資產(chǎn)類產(chǎn)品的市場(chǎng)收益分配權(quán)。

1.2 我國(guó)職業(yè)籃球競(jìng)賽市場(chǎng)的需求主體

我國(guó)職業(yè)籃球競(jìng)賽市場(chǎng)的需求主體主要包括一下四類客戶：球迷（個(gè)體消費(fèi)者、直接消費(fèi)者）、贊助商（上午消費(fèi)者、間接消費(fèi)者）、媒體(商務(wù)消費(fèi)者、間接消費(fèi)者)和地方政府（行政或自治體、間接消費(fèi)者）。

1.2.1 球迷（個(gè)體消費(fèi)者）

球迷作為職業(yè)籃球競(jìng)賽市場(chǎng)的個(gè)人消費(fèi)者，是職業(yè)籃球競(jìng)賽產(chǎn)品的直接和最終用戶,是職業(yè)籃球競(jìng)賽產(chǎn)品的直接和最終用戶，是職業(yè)籃球競(jìng)賽市場(chǎng)的主要消費(fèi)主體。這類個(gè)人消費(fèi)者（球迷）的消費(fèi)行為食欲非實(shí)物型體育消費(fèi)中的觀賞性體育消費(fèi)。觀賞性體育消費(fèi)是指

人們用貨幣購(gòu)買(mǎi)比賽門(mén)票，以觀看和欣賞達(dá)到視覺(jué)神經(jīng)滿足和精神愉悅目的的消費(fèi)行為①。觀賞性體育消費(fèi)不僅直接產(chǎn)生競(jìng)賽表演市場(chǎng)，而且它的規(guī)模和結(jié)構(gòu)也從根本上決定了競(jìng)賽表演也的規(guī)模和結(jié)構(gòu)

第二篇：吉林體育學(xué)院術(shù)科教案8

吉林體育學(xué)院術(shù)科教案 課程名稱 輪滑教育 周 次 第四周課程類別 必修課 課 次 第2 次課

授課教師 王 煥 授課時(shí)間 2008 年9 月24 日1－2 節(jié) 授課班級(jí) 冰雪 系 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 專業(yè) 2007 級(jí) 2 班 授課教材 速度輪滑起跑與沖刺技術(shù)

教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)本次課學(xué)習(xí)使學(xué)生理解并掌握起跑與沖刺技術(shù)各階段運(yùn)動(dòng)原理。

2.通過(guò)本次課學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握起跑與沖刺技術(shù)各階段的動(dòng)作要領(lǐng)。

3.通過(guò)本次課的練習(xí)提高學(xué)生下肢專項(xiàng)力量。

4.通過(guò)本次課的分組練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)： 起跑技術(shù)三個(gè)階段的技術(shù)動(dòng)作

難點(diǎn)： 克服靜止力的方法

準(zhǔn)備部分20′

一、課堂常規(guī)

1.班長(zhǎng)整隊(duì)集合報(bào)告人數(shù)

2.師生相互問(wèn)好

3.講解教學(xué)基本要求，進(jìn)行安全教育

4.教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求

5.安排見(jiàn)習(xí)生檢查服裝

二、準(zhǔn)備活動(dòng)

1.慢跑熱身:

繞場(chǎng)地跑

3.各關(guān)節(jié)及柔韌性練習(xí)

（1）頭部運(yùn)動(dòng)

（2）肩部運(yùn)動(dòng)

（3）腰部運(yùn)動(dòng)

（4）膝部運(yùn)動(dòng)

（5）腕踝運(yùn)動(dòng)

4．充分活動(dòng)專項(xiàng)肌肉群

教師講解

要求：

1、學(xué)生集合靜、快、齊

2、教師雙語(yǔ)講解，簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

教師講解要求：

1、教師講解簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

教師講解

要求：教師講解簡(jiǎn)明扼要，嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

教師講解

要求：教師講解簡(jiǎn)明扼要，嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ

ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ

Δ

學(xué)生自己組織

Δ

教師組織

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ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ

Δ

學(xué)生自己組織

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ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ

Δ

學(xué)生自己組織

基本部分65′

一、原理講解

起跑技術(shù)介紹

起跑共分三個(gè)技術(shù)階段：（1）預(yù)備姿勢(shì)（2）啟動(dòng)（3）疾跑。其中疾跑對(duì)于起跑來(lái)說(shuō)最為重要，它是克服靜止阻力，快速獲得滑行慣性的重要階段。

起跑、沖刺技術(shù)講解

1、預(yù)備姿勢(shì)：主要任務(wù)是為快速的啟動(dòng)和疾跑做好準(zhǔn)備及創(chuàng)造有力的條件。

2.啟動(dòng)：起跑第一步為啟動(dòng)，也就是從起跑前的靜到動(dòng)的過(guò)程。

3.疾跑技術(shù)：疾跑技術(shù)是在啟動(dòng)后至滑跑之間的段落，任務(wù)是在較短的時(shí)間內(nèi)獲得較快的速度，并為滑跑打好基礎(chǔ)。

4.終點(diǎn)沖刺：依據(jù)輪滑競(jìng)賽規(guī)律、規(guī)定，輪子到終點(diǎn)線，表停。要求輪子不能離開(kāi)地面。兩腿前后分開(kāi)，前輪觸線成弓箭步。

輪上練習(xí)

預(yù)備姿勢(shì)練習(xí)：常見(jiàn)的預(yù)備姿勢(shì)是“ 側(cè)向開(kāi)立”、“丁”字式和“正面V”字式。雙人配合啟動(dòng)和疾跑練習(xí)：疾跑常見(jiàn)方式有：踏切式和滑跑式，疾跑一般向前跑8 步左右，兩腿連續(xù)快速的蹬、收向前跑動(dòng)。雙腳呈外八字，大腿帶動(dòng)小腿向胸前提起后用內(nèi)刃交替蹬踏地面，上體保持前傾，收腹。

沖刺技術(shù)練習(xí)：

接住滑行的慣性，在沖過(guò)重點(diǎn)線前的一剎那，兩腿前后分開(kāi)，前輪觸線呈弓箭步?jīng)_過(guò)終點(diǎn)

一、原理講解

起跑技術(shù)介紹

1、教師講解

起跑、沖刺技術(shù)講解

1、教師講解

2、教師動(dòng)作示范

輪上練習(xí)

預(yù)備姿勢(shì)練習(xí)：

1、教師講解

2、動(dòng)作示范

3、組織練習(xí)

雙人配合啟動(dòng)和疾跑練習(xí)：

1、教師講解

2、動(dòng)作示范

3、組織練習(xí)

4、學(xué)生互動(dòng)

5、教師糾錯(cuò)

沖刺技術(shù)練習(xí)：

1、教師講解

2、動(dòng)作示范

3、組織練習(xí)

一、原理講解

起跑技術(shù)介紹

1.教師講解

ΧΧΧΧΧΧΧΧ

ΧΧΧΧΧΧΧΧ

Δ

教師講解

起跑、沖刺技術(shù)講解

ΧΧΧΧΧΧΧΧ

ΧΧΧΧΧΧΧΧ

Δ

教師講解

輪上練習(xí)

預(yù)備姿勢(shì)練習(xí)：

ΧΧΧΧΧΧΧΧ

Δ

雙人配合啟動(dòng)和疾跑練習(xí)：練習(xí)方法：兩人一組，面對(duì)站立并將雙手與對(duì)方想支撐，一名同學(xué)上體前傾做疾跑練習(xí)，另一名同學(xué)給予練習(xí)同學(xué)支撐并倒滑配合練。Χ Χ Χ

Χ Χ Χ

Δ

教師組織

沖刺技術(shù)練習(xí)：

Χ Χ Χ

Δ

教師組織練習(xí)

加速滑行練習(xí)

ΧΧ ΧΧ

ΧΧ ΧΧ

Δ

學(xué)生練習(xí)、討論

教師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

結(jié)束部分10′

一、放松跑

二、放松體操

1、相互背人

2、放松下肢肌肉群

3、下肢肌肉拉伸

（1）股四頭肌

（2）股二頭肌

（3）臀大肌

三、課后小結(jié)

四、收回器械 講解示范

講解組織

△

教師組織

實(shí) 施

×××××× ×××××× △

教師組織

實(shí) 施

×××××× ×××××× △

教師組織

場(chǎng)地與器材 課后小結(jié) 輪滑場(chǎng)地

輪 滑 鞋

第三篇：吉林體育學(xué)院學(xué)生會(huì)納新簡(jiǎn)介

吉林體育學(xué)院學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介

吉林體育學(xué)院學(xué)生會(huì)是由學(xué)生自發(fā)組織，以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”為宗旨，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)委指導(dǎo)下，依據(jù)我學(xué)院規(guī)章制度和章程，獨(dú)立自主地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。院學(xué)生會(huì)共設(shè)有五部一處，暨：秘書(shū)處、宣傳部、學(xué)研部、文體部、外聯(lián)部、生活部。

一、秘書(shū)處職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)完成辦公室事務(wù)，進(jìn)行會(huì)議策劃組織、文件起草、人員檔案管理。

2.完成學(xué)生會(huì)日常事務(wù)，安排學(xué)生會(huì)成員定期值班。

3.落實(shí)學(xué)生會(huì)內(nèi)部制度的執(zhí)行情況，保證學(xué)生會(huì)工作的正規(guī)與系統(tǒng)化。

4.扶著學(xué)生會(huì)活動(dòng)的文字、圖片編輯，并進(jìn)行圖文資料保存管理。

5.報(bào)道制作學(xué)生會(huì)的活動(dòng)信息。

6.發(fā)布學(xué)生會(huì)校園內(nèi)外活動(dòng)新聞信息。

二、宣傳部職責(zé)：

1.學(xué)生會(huì)活動(dòng)的海報(bào)制作、景觀制作、舞美設(shè)計(jì)。

2.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)整體形象包裝與推廣。

3.收集、展示、推廣校園平面、視頻作品。

三、學(xué)研部職責(zé)：

1.組織學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

2.舉辦文化交流活動(dòng)

3.組織學(xué)術(shù)科技活動(dòng)

四、文體部職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)策劃組織校園文藝活動(dòng)

2.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)活動(dòng)中禮儀活動(dòng)

3.負(fù)責(zé)組織和協(xié)作開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)

4.負(fù)責(zé)承擔(dān)各項(xiàng)會(huì)議的會(huì)務(wù)、會(huì)場(chǎng)布置工作

五、外聯(lián)部職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大型活動(dòng)的贊助支持聯(lián)系、邀請(qǐng)嘉賓、聯(lián)系媒體等相關(guān)工作。

2.協(xié)助主席團(tuán)加強(qiáng)與兄弟院校、上級(jí)團(tuán)學(xué)組織的聯(lián)絡(luò)溝通，促進(jìn)彼此了解和交流。

六、生活部職責(zé)：

1.舉辦相關(guān)生活的文化活動(dòng)。

2.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)的后勤保障工作，履行服務(wù)職責(zé)。

3.加強(qiáng)與各部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)反映同學(xué)們?cè)谏钪写嬖诘囊庖?jiàn)以及要求。院學(xué)生會(huì)以全心全意為同學(xué)們服務(wù)為宗旨，本著公平、公正、公開(kāi)的原則積極配合學(xué)院開(kāi)展各項(xiàng)工作，同時(shí)院學(xué)生會(huì)還積極加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，設(shè)立例會(huì)制度、考勤考核制度及工作周匯報(bào)制度，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化，充分調(diào)動(dòng)成員的積極性、主動(dòng)性，不短提高成員自身素質(zhì)，積極營(yíng)造一支有活力、有思想、有能力、務(wù)實(shí)奮進(jìn)的干部隊(duì)伍。

學(xué)生會(huì)全體成員會(huì)以最熱烈的方式歡迎你的到來(lái)，溫馨的家門(mén)時(shí)刻為你敞開(kāi)。豪情奔放的學(xué)生會(huì)成員會(huì)用真誠(chéng)之心與你溝通交流。心在這里徜徉，夢(mèng)在這里遠(yuǎn)航，讓學(xué)生會(huì)的精彩延續(xù)你的輝煌！來(lái)吧，朋友！讓我們一起插上夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起揮灑青春的熱情，讓青春洋溢的我們一起遨游于夢(mèng)想的海洋吧！

第四篇：吉林農(nóng)大畢業(yè)論文

食品科學(xué)投稿模板

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中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼（需作者自己填寫(xiě)）、文章編號(hào)及第一頁(yè)下面腳注部分的收稿日期和修回日期由編輯部填寫(xiě)。獲得基金資助的文章，需在腳注部分注明基金項(xiàng)目名稱，并在括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。如果所有的作者都在同一個(gè)單位，則不需對(duì)作者編號(hào)。標(biāo)題、作者、關(guān)鍵詞的結(jié)束處不用標(biāo)點(diǎn)。

文中所有的英文和數(shù)字都使用 “Times New Roman”字體，包括標(biāo)題、圖、表、參考文獻(xiàn)等。英文句子中數(shù)字和單位之間空一格。

請(qǐng)注意不要使用廢棄的物理量和單位（如原子質(zhì)量單位amu或Da已改為u、ppm應(yīng)為10-

6、rpm或×g應(yīng)為r/min），物理量符號(hào)用斜體，單位符號(hào)用正體，并使用法定計(jì)量單位。植物和微生物的名拉丁文用斜體，基因名用斜體。

廢棄量名稱

標(biāo)準(zhǔn)量名稱

比重

體積質(zhì)量，[質(zhì)量]密度 分子量

相對(duì)分子質(zhì)量，分子質(zhì)量

重量百分?jǐn)?shù)，重量百分濃度

質(zhì)量分?jǐn)?shù) 體積百分?jǐn)?shù)，體積百分濃度

體積分?jǐn)?shù)

摩爾濃度，當(dāng)量濃度

物質(zhì)的量濃度，濃度

不要濫用“濃度”：濃度是物質(zhì)的量濃度的簡(jiǎn)稱，其單位為mol/m3或mol/L。單位為g/L的應(yīng)稱質(zhì)量濃度；單位為1的質(zhì)量(體積)百分比濃度應(yīng)稱質(zhì)量(體積)分?jǐn)?shù)；單位為mol/kg的應(yīng)稱溶質(zhì)B的質(zhì)量摩爾濃度。

慎用“含量”：含量不是物理量，其含義不確切；商品標(biāo)志上的含量指質(zhì)量或體積；科技文獻(xiàn)中的含量包括了有關(guān)混合物組成的各個(gè)量，如質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)、質(zhì)量濃度等。

應(yīng)注意區(qū)分“質(zhì)量和重量”：質(zhì)量和重量是兩個(gè)不同的量，前者的單位為kg，后者為N，由于歷史原因二者長(zhǎng)期混淆。在我國(guó)人民的日常生活和貿(mào)易中，仍可按習(xí)慣把質(zhì)量稱作重量，但國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)不贊成這種習(xí)慣，也就是說(shuō)在科技領(lǐng)域應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分質(zhì)量和重量。

要注意的是不能把2個(gè)量綱不同的量的比值改用“%”表示含量。

常見(jiàn)多字母構(gòu)成的錯(cuò)誤量符號(hào)及建議符號(hào)

量名稱

錯(cuò)誤符號(hào)

建議符號(hào) 體質(zhì)量(體重)

BW

m,(mb)

干質(zhì)量(干重)

DW

md

鮮質(zhì)量(鮮重)

FW

mf

信噪比

SNR

RSN, γSN

當(dāng)用 ppm 表示化學(xué)位移δ，如δ=2.5 ppm 時(shí)，根據(jù)化學(xué)位移的新定義，應(yīng)改為δ=2.5，－6而不是δ=2.5×10。

星期(周)、月沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的國(guó)際符號(hào)； wk、mo 為非標(biāo)準(zhǔn)化符號(hào)，不宜使用。

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釀酒酵母與亞硫酸氫鈉浸泡玉米對(duì)淀粉產(chǎn)率影響初探

劉俊梅 1，吳杰2,王金枝2，李琢偉3，趙亞男1，胡耀輝1*(1.吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春130118；2.吉林中糧生化科技有限公司,吉林 長(zhǎng)春,130033;3.長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130051)摘要：采用二級(jí)浸泡玉米的方法，通過(guò)亞硫酸氫鈉與釀酒酵母共同作用，來(lái)提高淀粉的產(chǎn)率。通過(guò)單因素試驗(yàn)方法確定一級(jí)浸泡玉米的工藝條件為：亞硫酸氫鈉溶液的濃度0.15％，乳酸的濃度0.3％，浸泡時(shí)間10h，浸泡溫度為50℃；二級(jí)浸泡玉米工藝條件為：浸泡溫度40℃ , 浸泡時(shí)間24h, 亞硫酸氫鈉濃度0.1％，5％釀酒酵母接菌量。此浸泡工藝大大縮短生產(chǎn)周期，降低了淀粉生產(chǎn)的成本。

關(guān)鍵詞：亞硫酸氫鈉；二級(jí)浸泡；釀酒酵母；淀粉產(chǎn)率

中圖分類號(hào)：TS 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

Using of Saccharomyces cerevisiae and Natrium Bisulfurosum for Soaking Corn to Improve

the Production of Starch

LIU Jun-mei1,2, LI Zhuo-wei3,LI Ying2,HU Yao-hui1,*

(1.College of Food Science and Engineering, Jilin Agricultural University, Changchun JiLin 130118 China,China;2.Changchun Vocational and Technical College, changchun JiLin 130051, China;3.JiLin Bio-tech S

＆T CO.,Ltd, Changchun JiLin,130033,China

Abstract: The study applies the method of steeping corn twice with natrium bisulfurosum and yeast to improve the production of pure corn starch.Through single factor experiment, the technology conditions for steeping corn at the first time as follows: the consistency of natrium bisulfurosum is 0.15％ and lactic is 0.3％, steeping temperature is 40℃ and time is 10h;Conditions for soaking corn at the second time: steeping temperature is 40℃ and time is 24h, consistency of natrium bisulfurosum is 0.1％.This soaking technology can shorten the production period consumedly and lower the cost of starch production.Key words: Natrium bisulfurosum, soaking corn twice, Saccharomyces cerevisiae, starch production

前言部分（宋體，英文用“Times New Roman”，9.5號(hào)，不列入編號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符）。引言的內(nèi)容可包括研究的背景（新領(lǐng)域研究主題的簡(jiǎn)要介紹、國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展、在本文研究方向范圍內(nèi)尚存在的不足之處）、本研究的目的、意義、主要方法、范圍等的簡(jiǎn)要敘述，應(yīng)以第三人稱撰寫(xiě)，避免使用“本文”、“作者”等詞匯[1]。應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同或成為摘要的注釋，避免一般性的方法介紹。背景介紹限定在有關(guān)的內(nèi)容上，不可鋪墊太遠(yuǎn)，不要擅自對(duì)以前的工作進(jìn)行擴(kuò)展，同時(shí)附上必要的參考文獻(xiàn)。前言中不必論述本研究所獲得的結(jié)論，因?yàn)樵凇敖Y(jié)論”和“摘要”部分已經(jīng)有所闡述。前言部分可以說(shuō)明研究的目的、方法、方案和意義[2]，如“本工作擬利用同時(shí)蒸餾萃取裝置提取…中的揮發(fā)油，應(yīng)用氣相色譜-質(zhì)譜（GC-MS）分析其化學(xué)成分，為…這一藥用資源的研究開(kāi)發(fā)提供試驗(yàn)科學(xué)依據(jù)?！闭闹锌s寫(xiě)詞第一次出現(xiàn)時(shí)請(qǐng)給出全稱[3]，如：電感耦合等離子體質(zhì)譜法（ICP MS）。(前言中不宜引用與研究?jī)?nèi)容關(guān)系不大的文獻(xiàn))。

材料與方法（一級(jí)標(biāo)題，9.5號(hào)，宋體加黑，英文和數(shù)字用“Times New Roman”，左起頂格）

層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)；不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如“1”，“1.1”，“3.1.2”等，編號(hào)到四級(jí)為止。一級(jí)編號(hào)前空一行。各層次的序號(hào)均左頂格起排，后空1個(gè)字距接排標(biāo)題。標(biāo)題不得排在頁(yè)末。模板中的各級(jí)層次標(biāo)題為建議名稱，作者可以根據(jù)自己的論文內(nèi)容做響應(yīng)的修改。材料與方法部分不要介紹一些不太重要的原理，不用過(guò)于詳細(xì)地?cái)⑹霾僮?/p>

步驟。

1.1

材料與試劑（只標(biāo)注主要的）

正文部分（宋體，英文和數(shù)字用“Times New Roman”，9.5號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符）。注明材料（購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)或產(chǎn)地）、試劑（純度）和純化方法；所用標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)和方法。對(duì)于已知化合物作者應(yīng)提供來(lái)源或合成方法，并提供相應(yīng)的參考文獻(xiàn)以代替實(shí)驗(yàn)步驟。如：“川芎藥材：北京同仁堂提供，西安交通大學(xué)藥學(xué)院生藥教研室鑒定為傘形科植物川芎(Ligusticum chuanxiong Hort.)的干燥根莖；正己烷（色譜純），德國(guó)Meker公司”。

1.2

儀器與設(shè)備（只標(biāo)注主要的。二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)標(biāo)題，9.5號(hào)，宋體，左起頂格）

正文部分（宋體，英文用“Times New Roman”，9.5號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符）。注明所用儀器型號(hào)、國(guó)家、生產(chǎn)廠商、主要和關(guān)鍵配件、條件。格式如下：

LCQ液相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀

配有電噴霧離子源（ESI）及Xcalibur1.2數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，美國(guó)Finnigan公司；HP 1100高效液相色譜系統(tǒng)：配有可變波長(zhǎng)紫外檢測(cè)器和Rev.A.06.03色譜工作站，美國(guó)惠普公司。

1.3

試驗(yàn)條件

下面是一個(gè)典型的GC-MS條件，供作者參考： 1.3.1

色譜條件

色譜柱：J&W DB-5 石英毛細(xì)柱（30 m×0.25 mm，0.25 μm）；升溫程序：180 ℃保持1 min，以20 ℃/min升至280 ℃，保持4 min；載氣（He）流速1.2 mL/min，壓力2.4 kPa，進(jìn)樣量0.5 μl；分流比10:1。

1.3.2

質(zhì)譜條件

電子轟擊（EI）離子源；電子能量70 eV；傳輸線溫度275 ℃；離子源溫度200 ℃；母離子m/z 285；激活電壓1.5 V；質(zhì)量掃描范圍m/z 35～500。1.4 …….結(jié)果與分析

正文部分（宋體，英文用“Times New Roman”，9.5號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符）。應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、條理清楚、層次分明。

表格采用三線表，必要時(shí)可加輔助線，表題（表頭）要中英文對(duì)照，黑體，英文和數(shù)字用“Times New Roman”，7.5號(hào)，居中。每個(gè)表格都應(yīng)有表序和表題，表題應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，表序與表題之間空一格。表內(nèi)的文字用7.5號(hào)字體。表頭上的欄目填寫(xiě)該欄的項(xiàng)目名稱，中英文對(duì)照，當(dāng)項(xiàng)目是物理量時(shí)，請(qǐng)按國(guó)家法定計(jì)量單位的標(biāo)注規(guī)定，列出物理量的名稱、符號(hào)和使用單位。量符號(hào)用斜體字母，單位用正體字母，組合用括號(hào)括起。標(biāo)注加在表格地線下面，7.5號(hào)，宋體，如標(biāo)注多于一條時(shí)，編號(hào)，每條之間用“；”隔開(kāi)。表中的內(nèi)容盡量精煉，避免過(guò)分增加表格的長(zhǎng)度，出現(xiàn)太多的欄或太多空格。作者應(yīng)使表格盡量滿足期刊要求（單欄8.3 cm，雙欄17.3 cm）。下面是雙欄表格示例：

表 1 雙欄表格示例（7.5號(hào)宋體，加黑）

Table 1

Example of a double column table(Word Style “Times New Roman”)

欄頭column 1

××× ××× 欄目column 2

×× ××

欄目column 3

×× ××

欄目column 4

2)

××

欄目column 5

××× ×××

××

注：（1）表中文字字體為宋體，英文、數(shù)字字體為“Times New Roman”，7.5號(hào)；（2）××××××。表注超過(guò)一行每行頂格。

插圖：文章中的圖要求準(zhǔn)確、清楚。圖要精選，應(yīng)具有自明性，切忌與表及文字表述重復(fù)。圖（Figures）均應(yīng)有中文和英文圖題，置于圖下，格式與表題相同。作者提供的圖最好用專業(yè)繪圖軟件（如Origin）繪制。線條要清晰、均勻、虛實(shí)分明，準(zhǔn)確無(wú)誤。圖注放在圖題下面。函數(shù)和譜圖請(qǐng)?zhí)峁┖诎资噶繄D(指放大縮小清晰度不變的圖，如ChemWindow中的分子式和Origin中作出的圖)或位圖（分辨率600 dpi），盡量不要用灰階或彩色。作者最好提供實(shí)際印刷大小的圖片。圖分單欄（8.3 cm寬）和雙欄（17.3cm寬）放置。一般情況采用單欄形式，以利于排版。所有的Figures都應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)上號(hào)碼。色譜圖，特別是總離子流色譜圖(Total ion current chromatogram)中應(yīng)標(biāo)上峰號(hào)，并與表中的峰號(hào)對(duì)應(yīng)。若作者確實(shí)需要彩圖，可與編輯部協(xié)商增加發(fā)表費(fèi)，用彩色印刷有圖的頁(yè)面。

結(jié)構(gòu)式和圖式：結(jié)構(gòu)式采用單欄（8.3 cm寬），圖式（Schemes）含一系列的化學(xué)轉(zhuǎn)換，用單欄（8.3 cm寬）、雙欄（17.3 cm寬）均可，盡量采用單欄形式以利于排版。編輯部采ChemWindow和ChemDraw畫(huà)分子式和反應(yīng)式，作者提供的結(jié)構(gòu)式和圖式最好也用其中一個(gè)軟件。

圖中橫坐標(biāo)長(zhǎng)度4.6cm，圖題宋體加黑，7.5號(hào)字，坐標(biāo)軸及圖例文字字體為宋體，7.5號(hào)。在插圖、表格和公式中用特定單位表示量的數(shù)值時(shí)，應(yīng)當(dāng)采用量與單位相比的形式，如：l/m，m/kg，cB/(mol·dm-3)，v/(km/h)。

結(jié) 論

結(jié)論是文章的主要結(jié)果、分論點(diǎn)的提煉與概括，應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、完整、有條理，結(jié)論應(yīng)客觀概括文章內(nèi)容，不可延伸到實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以外。如果不能導(dǎo)出結(jié)論，也可以沒(méi)有“結(jié)論”而進(jìn)行必要的討論。結(jié)論是以結(jié)果和討論為前提，評(píng)價(jià)分析結(jié)果的誤差，也是結(jié)果論點(diǎn)的提煉與概括，同時(shí)，提出尚存在的問(wèn)題和今后解決問(wèn)題的展望。結(jié)論（或討論）是整篇論文的最后總結(jié)而不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，主要回答研究出什么。它應(yīng)該以正文中的試驗(yàn)或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地指出： 1）由對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行考察或?qū)嶒?yàn)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性；2）研究中有無(wú)發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問(wèn)題； 3）與先前已經(jīng)發(fā)表過(guò)的（包括他人或著者自己）研究工作的異同； 4）本論文在理論上與實(shí)用上的意義與價(jià)值； 5）對(duì)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。

參考文獻(xiàn)：（9號(hào)，宋體加黑，左起頂格，具體規(guī)定參見(jiàn)GB/T7714—2005 文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則）

參考文獻(xiàn)擇主要的列出，按先后引用順序編號(hào)（我刊采用“順序編碼制”，不采用“著者-年”制），并在正文相應(yīng)位置用上角表標(biāo)注。參考文獻(xiàn)必須是公開(kāi)發(fā)表的、文中直接引用的，著錄項(xiàng)目要齊全。7.5號(hào)，宋體，英文和數(shù)字用“Times New Roman”，中國(guó)人和外國(guó)人的姓名一律采用姓前名后著錄法，外國(guó)人英文姓全部字母大寫(xiě)，名縮寫(xiě)為首字母，縮寫(xiě)名后不加點(diǎn)“．”，中國(guó)人漢語(yǔ)拼音姓大寫(xiě)，名首字母大寫(xiě)，其他字母小寫(xiě)，單名和雙名都不縮寫(xiě)，作者是三位的必須全部列出，四位作者以上的列出前三位作者，然后用“等”（英文文獻(xiàn)“et al”），英文題名實(shí)詞的首字母大寫(xiě)，起止頁(yè)碼用“-”，結(jié)束處用英文句號(hào)“.”。參考文獻(xiàn)錄入請(qǐng)嚴(yán)格按照下面的格式：

[1] 期刊：著者.篇（題）名[J].刊名，出版年，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼.例：YI Fei, GUO Zhongxi, ZHANG Lixia, et al.Soluble eggshell membrane protein: preparation, characterization and biocompatibility[J].Biomaterials, 2004, 25(19): 4591-4599.張莉莉, 嚴(yán)群芳, 王恬.大豆生物活性肽的分離及其抗氧化活性研究[J].食品科學(xué), 2007, 28(5):208-211.[2] 專著：主要著作責(zé)任者.書(shū)名[M].版次[第一版可略].出版地：出版者，出版年：頁(yè)碼.例：KIRKP M, CANNON P F, DAVID J C, et al.Ainsworth and baby's dictionary of fungi[M].9 th ed.Wallingford: CAB International, 2001.陳曾, 劉兢, 羅丹.生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)[M].北京:中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社, 2002:111-115.[3] 會(huì)議論文集：作者（報(bào)告人）.題名.見(jiàn)（C）：編者（ed，eds）.會(huì)議錄或會(huì)議名.出版地，出版時(shí)間：頁(yè)碼.例：YUFIN S A.Geoecology and computer[C]// Proceedings of the Third International Conference on Advance of Computer Methods in Geoetechnical and Geoenvironmental Engineering, Moscow, Russia, February 1-4,2000.Rotterdam: A.A.Balkema, 2000.裴麗生.在中國(guó)科協(xié)學(xué)術(shù)期刊編輯工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話[C]//中國(guó)科協(xié)學(xué)術(shù)期刊編輯工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)資料選.北京：中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)工作部，1981: 2-10.[4] 學(xué)位論文：作者.篇（題）名[D].學(xué)位授予單位城市名：?jiǎn)挝幻Q(若為學(xué)校只標(biāo)注到大學(xué)名)，年.例：C ALMSR B.Infrared spectroscopic studies on solid oxygen[D].Berkeley：University o f California, 1965.張玨．靈芝多糖的硫酸化修飾及其衍生物抗腫瘤活性的初步研究[D]．無(wú)錫：江南大學(xué)，2005．

[5] 專利：利申請(qǐng)者（所屬單位）.專利題名：專利國(guó)別，專利號(hào)[P].公告日期或公開(kāi)日期[引用日期].獲取和訪問(wèn)路徑.例：MARUTA, K, MIYAZAKI, H..Poultry eggshell strengthening composition: Japan, WO/1998/014560[P].1998-09-04.KOSEKI A, MOMOSE H, KAWAHITO M, et al.Compiler: US, 828402[P/OL].2002-05-25 [ 2 00 2-05-28].http://FF&p =1&u = netahtml/PTO/search-bool.html &r = 5&f = G&1=50 & co1 = AND &d = PG0l & sl = IBM.A S.& OS=AN/IBM&RS=AN/IBM.姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨福褐袊?guó)，88105607.3[P].1989-07-26.[6] 標(biāo)準(zhǔn)：起草責(zé)任者．標(biāo)準(zhǔn)代號(hào) 標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)—發(fā)布年 標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]．出版地：出版者，出版年.例：全國(guó)文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)第七分委員會(huì).GB/T 5795—1986 中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)[S ]．北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，1986.[7] 報(bào)紙：著者.篇（題）名[N].報(bào)紙名，出版時(shí)間（版次）.例：丁文祥.數(shù)字革命與競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化[N].中國(guó)青年報(bào)，2000-11-20（15）.[8] 匯編：著者.篇（題）名[G].匯編名.出版地：出版者，出版年：頁(yè)碼.例：厲兵.采編工作中的語(yǔ)言文字規(guī)范[G]//第6期全國(guó)出版社新編輯培訓(xùn)班講義.北京：新聞出版總署教育培訓(xùn)中心，2005：45 [9] 科技報(bào)告：報(bào)告者.報(bào)告題名[R].報(bào)告地：報(bào)告單位，報(bào)告年份.World Health Organization.Factors regulating the immune response：report of WHO Scientific Group[R].Geneva：WHO，1970.[10] 電子文獻(xiàn)：主要責(zé)任者.題名:其他題名信息[文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問(wèn)路徑.例：蕭鈺.出版業(yè)信息化邁入快車(chē)道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http:∥.劉江濤, 劉中霞, 李磊.輕輕松松練五筆[M/CD].北京：聲比爾科貿(mào)有限公司, 1999.其他要求：

（1）參考文獻(xiàn)數(shù)量：一般研究論文約20篇參考文獻(xiàn)，不可少于15篇，綜述論文不少于30篇參考文獻(xiàn)。研究性論文和綜述文近5年文獻(xiàn)均不少于參考文獻(xiàn)總數(shù)的一半，外文文獻(xiàn)不少于5篇。（2）文獻(xiàn)應(yīng)為自己確實(shí)閱讀的，不能采用二次文獻(xiàn)。

（3）建議作者優(yōu)先選用具有較高影響力的雜志的文獻(xiàn)作為參考文獻(xiàn)。（4）文獻(xiàn)太少影響文章的水平，建議撰稿時(shí)多參考一些文獻(xiàn)。

（5）每條文獻(xiàn)必備的著錄項(xiàng)目應(yīng)齊全，中文期刊需注明卷和期，特別是作為引文文獻(xiàn)引用的專著其引文頁(yè)碼不得省略，從期刊中析出的文獻(xiàn)其題名和頁(yè)碼都不能省略。

（6）書(shū)刊名稱不加書(shū)名號(hào)，西文書(shū)刊名稱也不必用斜體字母。

（7）刊名第一個(gè)詞是前置詞的，縮寫(xiě)時(shí)應(yīng)保留。Journal of Mathematics and Physics應(yīng)著錄為 J Math & Phys。(8)歐美人姓名在文章署名或正文中出現(xiàn)時(shí)，仍采用名前姓后的格式，不致產(chǎn)生歧義時(shí)，正文中可僅列出其姓。

(9)文獻(xiàn)類型標(biāo)志為：普通圖書(shū) [M]、會(huì)議錄 [C]、匯編 [G]、報(bào)紙[ N]、期刊[ J]、學(xué)位論文[ D]、報(bào)告[R]、標(biāo)準(zhǔn)[ S]、專利[ P]、數(shù)據(jù)庫(kù)[ DB]、計(jì)算機(jī)程序 [CP]、電子公告 [EB]。電子文獻(xiàn)載體類型標(biāo)志如下：磁帶 [MT]、磁盤(pán)[DK]、光盤(pán)[CD]、聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)[OL]。

第五篇：體育學(xué)院本科畢業(yè)論文規(guī)范

體育學(xué)院2012屆本科畢業(yè)論文規(guī)范

一、畢業(yè)論文的基本要求

畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果。凡抄襲、剽竊他人成果者，按作弊論處，不準(zhǔn)參加答辯，成績(jī)按不及格計(jì)。畢業(yè)論文要求用中文撰寫(xiě)，論文字?jǐn)?shù)一般在10000字左右，不得少于8000字。

二、畢業(yè)論文的規(guī)范化要求

1．畢業(yè)論文工作程序

選題、確定任務(wù)和下達(dá)任務(wù)書(shū)→開(kāi)題報(bào)告→中期檢查→結(jié)題驗(yàn)收→答辯→成績(jī)?cè)u(píng)定

2．畢業(yè)論文的格式要求

畢業(yè)論文一般應(yīng)由以下幾個(gè)部分組成，依次為：（1）論文封面，（2）中文摘要，（3）英文摘要，（4）目錄，（5）引言，（6）論文正文，（7）結(jié)語(yǔ)，（8）注釋，（9）參考文獻(xiàn)，（10）附錄，（11）后記或致謝，（12）封底。等

3．各部分具體要求

（1）論文封面：采用華僑大學(xué)統(tǒng)一印制的封面。在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)“表格下載”或我院網(wǎng)頁(yè)下載，用仿宋二號(hào)字體打印封面論文題目，仿宋三號(hào)字體打印封面院系、專業(yè)、屆別、學(xué)號(hào)、姓名、指導(dǎo)老師姓名和職稱，論文完成時(shí)間統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字。論文題目不得超過(guò)20個(gè)漢字。論文開(kāi)本尺寸均為A4紙，裝訂切齊后為205mm×290mm。

（2）中文摘要：用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹論文的內(nèi)容要點(diǎn)，應(yīng)具有獨(dú)立性和概括性，注意突出論文中的新論點(diǎn)、新見(jiàn)解或新方法，應(yīng)當(dāng)含有整篇論文中最重要的信息，即不閱讀該論文全文便能知曉論文的研究?jī)?nèi)容及主要觀點(diǎn)。摘要不宜用“本文如何”等介紹性敘述方式和主觀評(píng)價(jià)性文字，摘要的內(nèi)容不宜使用引文、公式，圖表及參考文獻(xiàn)序號(hào)等，也不要出現(xiàn)正文未涉及的內(nèi)容。摘要的字?jǐn)?shù)一般在200－500字之間，摘要頁(yè)不寫(xiě)論文題目。關(guān)鍵詞放在摘要頁(yè)最下方（應(yīng)

另起一行），一般列3—5個(gè)（不超過(guò)15個(gè)漢字），并按詞條外延層次從小到大排列，中間空兩字符。

（3）英文摘要（包括關(guān)鍵詞）：應(yīng)與中文摘要內(nèi)容一致，置于中文摘要之后。除專有名詞外，關(guān)鍵詞一律用小寫(xiě)。

（4）論文正文：正文是畢業(yè)論文的主體和核心部分。其行文要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確規(guī)范，語(yǔ)言清晰鮮活，標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)、數(shù)字、計(jì)量單位使用正確。文中大段引文一律不用雙引號(hào)，變成楷體，比正常多退兩格。

（5）注釋：應(yīng)標(biāo)明引文出處，包括作者、文獻(xiàn)名稱、出版單位、出版時(shí)間、具體頁(yè)碼，根據(jù)正文引用順序列出，注碼用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號(hào)內(nèi)，一律采用尾注。無(wú)注釋的此項(xiàng)可省略。

（6）參考文獻(xiàn)：要求20篇以上，應(yīng)根據(jù)論文寫(xiě)作中實(shí)際參考的文獻(xiàn)按一定的順序列出，格式應(yīng)規(guī)范，要求列出作者、文獻(xiàn)名稱、出版單位及出版時(shí)間。

（7）注釋及參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范化標(biāo)注，其類型及標(biāo)識(shí)：專著M，論文集C，報(bào)紙文章N，期刊文章J，學(xué)位論文D，研究報(bào)告R，標(biāo)準(zhǔn)S，專利P，專著、論文集中析出文獻(xiàn)A，其他Z，網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)EB/OL。

三、畢業(yè)論文的打印與裝訂

1．論文中各章標(biāo)題用三號(hào)宋體，目錄用四號(hào)宋體，中文摘要、關(guān)鍵詞、論文正文、注釋和參考文獻(xiàn)均用小四號(hào)宋體，英文摘要用tims new roman體。論文用A4標(biāo)準(zhǔn)紙輸出，單面打印。論文正文排版字符間距、頁(yè)邊距為標(biāo)準(zhǔn)，1.5倍行距。每頁(yè)要有頁(yè)碼標(biāo)注，頁(yè)碼標(biāo)注在頁(yè)面居中。

2．論文完成后，學(xué)生應(yīng)于規(guī)定時(shí)間送交紙質(zhì)文本（副本）至少2份給各自導(dǎo)師（各答辯小組也可根據(jù)情況適當(dāng)增加份數(shù)）。小組答辯后，學(xué)生應(yīng)對(duì)文中錯(cuò)漏之處認(rèn)真修改，最終定稿，并于小組答辯后一周之內(nèi)將1份正本紙質(zhì)文（帶封面）本以及論文電子版（包括歷次修改稿和最終定稿）交給各自的指導(dǎo)老師（5月28日截止）。同期提交的其它材料包括：任務(wù)書(shū)1份、開(kāi)題報(bào)告1份、評(píng)審意見(jiàn)表1份。

論文電子版要求書(shū)寫(xiě)格式與印刷本一致，不得省略；每稿為一個(gè)Word文檔，文檔名位“學(xué)生姓名+本科論文”，統(tǒng)一置于一個(gè)文件夾中，文件夾命名采用“指導(dǎo)老師+指導(dǎo)畢業(yè)論文（如：陳××胡××指導(dǎo)畢業(yè)論文）”的格式。指導(dǎo)教師在收齊后應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一交學(xué)院教務(wù)室。論文格式若不符合規(guī)范，將退回，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生繼續(xù)修改，直到合格為止。電子版發(fā)送地址：

tyjx@hqu.edu.cn(指導(dǎo)教師收齊后統(tǒng)一發(fā)送，拒絕學(xué)生個(gè)人發(fā)送)

3．論文排版格式范本參見(jiàn)體育學(xué)院本科畢業(yè)論文格式模板、范本。

4.所有相關(guān)電子文檔材料按照學(xué)校要求在畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)上傳。

體育學(xué)院

2012-4-20