區教育系統中學后備干部選拔、培養方案

為深入貫徹落實《@@區“十三五”校長隊伍專業發展規劃》《關于@@區教育系統校級后備干部選拔和培養的實施意見》等相關文件精神，進一步創新優秀青年干部人才培養選拔機制，經局黨工委研究，決定開展@@區教育系統中學后備干部的推薦、選拔、培養工作，為區域教育優質發展提供人才儲備，特制定方案如下。

一、工作目標

著眼@@教育發展需要，創新中學后備干部培養選拔機制，以培養高素質、專業化的中學后備干部隊伍為目標，努力打造一支政治素質過硬、師德師風高尚、業務素質精湛、綜合管理能力強；敢于擔當、勇于創新、善于協調，樂于奉獻教育事業的優秀青年干部隊伍。

二、推薦選拔對象

1、本區高中、初中、九年一貫制學校初中部的中層及以上干部，包括特別優秀的年級組長、班主任。

2、年齡原則上控制在男性45周歲以內(1973年1月1日以后出生)，女性42周歲以內（1976年1月1日以后出生）。

3、任職時間2年以上。

三、推薦選拔的條件和程序

（一）基本條件

堅持德才兼備的原則，候選人應具備下列條件：

1、堅定教育理想，堅守教育本源,?具備良好的師德風尚和較強的事業心，熱愛學生，關心教師，群眾基礎良好。

2、教育教學管理能力強，敢于擔當，勇于創新，善于協調，并重視教育理論學習和科學研究，帶領團隊持續性開展教育教學改革實踐。

3、具體分管或負責領域發展狀態良好，成效明顯或進步比較顯著，協助校長不斷推進學校教育事業，上級行政部門、師生、家長、同行、社區等評價良好。

4、積極進取，努力發揮引領與榜樣作用，任職期內榮獲過區級及以上教育教學等各方面的榮譽或獎項。

（二）選拔程序

1、確定初步候選人（3.15—4.5）

按照組織推薦、個人自薦、個別推薦等方式進行推薦。各單位要在黨組織的領導下，廣泛動員，根據推薦條件進行公開選拔，堅持好中選優的原則，推薦1-2名候選人上報局黨工委組織科；

個人可根據推薦條件向局黨工委組織科自薦；

校長培訓基地主持人、名師基地主持人，各單位主要領導、特級校長、特級教師可根據條件進行個別推薦；

區教育局、教育學院、教育督導室等相關領導、局機關各科室負責人、各部門主任也可在全區范圍內直接提名推薦。

原列入后備干部名單的需對照條件重新推薦。

2、確定正式人選（4.5—4.15）

（1）組織審核：根據各方面推薦上報的情況，局黨工委組織科成立專門工作小組進行資格初審。

（2）面試選拔：組織專家、優秀校長對初審合格人員進行面試，按照面試成績確定入圍人選。

（3）討論決定：在綜合評價基礎上，充分征求相關部門意見后，擬定建議名單提交局黨工委會討論決定正式人選并公示。

五、培養措施

對正式確定的中學后備干部統籌安排理論學習、業務培訓和實踐鍛煉，開展針對性的培養、崗位實踐鍛煉、動態性的跟蹤考核，引領后備干部提升綜合能力、管理水平。

（一）集中培訓

集中培訓一般采取專題講座、研討交流、實地考察、分組討論、感悟體驗等方式進行，明確后備干部的發展方向，提升他們的表達與思維、分析與判斷、研究與綜合能力，使后備干部系統地學習學校管理必備的知識和技能，切實提高理論素養與政策水平。同時，結合崗位職責和黨對干部素質的要求，從@@教育發展的實際出發，提升黨性修養，著力提高解決實際問題和領導學校科學發展的能力。集中培訓時間一般為一周，具體培訓內容有：

理想信念教育。對后備干部進行比較系統的黨的路線方針政策學習，使他們具備良好的政治素養和品德修養，掌握必備的理論知識。

教育教學管理的業務培訓。培訓學校管理知識，履行崗位職責所必須的有關業務知識；培育現代的辦學理念，樹立依法辦學的思想；確立學校發展的全局意識，堅持以學生發展為本，辦人民滿意的教育；研討交流各校在學校管理、教學管理、學校發展等方面的經驗和體會。

提升解決實際問題能力的案例培訓。緊密聯系本區教育改革發展的實際和干部的思想、工作實際，聚焦學校發展中的難點、熱點、要點問題，著力提高理論聯系實際的自覺性及對理論的運用和對實際問題的解決能力。

人文綜合素養的綜合培訓。順應干部成長和社會發展的要求，學習歷史、文學、藝術等方面的基本知識，以開闊視野、陶冶情操，提升人文綜合素養。

（二）實踐鍛煉

集中培訓結束后，對照后備干部的發展定位，選擇部分干部安排到區內辦學水平較高、校長素養較好的學校；局機關相關科室及校長培訓基地進行實踐鍛煉，加強崗位歷練，強化專業素養、思想素養、領導素養和實踐能力的培養。

六、組織管理

后備干部選拔、培養工作在局黨工委領導下進行，由組織科負責組織實施，教育學院校長發展中心配合做好培訓相關工作。

加強統籌實施。遵循教育系統干部的成長規律，根據后備干部的知識結構、工作閱歷和發展定位，以舉辦專題培訓、搭建交流平臺、落實崗位鍛煉、實行跟蹤評估等多種形式，優化后備干部的過程培養與管理，建立健全配套制度，加強動態管理，提高后備干部培養的質量與效益，并納入教育系統儲備干部人才資源庫。

強化過程管理。組織科要做好對后備干部選拔、培養工作的組織協調、跟蹤管理和考察考核等工作。建立后備干部個人培養檔案，采用全程記實的方式，記錄干部基本信息、任職經歷、入口選拔情況、培養鍛煉情況、考核鑒定結論等信息，動態反映后備干部的成長狀況，為選準用好干部提供客觀依據。

落實保障支持。安排干部培訓專項經費，列入財政預算，保障后備干部培訓各項工作順利開展。局教育信息網、黨務公開網、@@教育微信公眾號等本區教育系統媒體要配合做好后備干部培訓的跟蹤報道、典型宣傳等工作。

各單位于4月5日前將《推薦表》電子稿發教育局組織科信箱，《推薦表》紙質稿一式三份交教育局組織科403室。