第一篇：中國科協部門發文

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中國科協2017年科普工作要點

2017年是科協系統全面深化改革和“十三五”各項部署深入落實的第二年，是將公民科學素質建設和科普各項任務落到實處的關鍵一年。中國科協科普工作將全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，特別是在全國科技三會上提出的科技創新與科學普及同等重要的要求，按照《中國科協科普發展規劃（2016-2020年）》的部署，以《全民科學素質行動計劃綱要》實施為主線，以科普信息化為核心，著力優質科普內容資源、科普陣地條件、科普社會動員機制建設，推動科普人才和科普產業發展，強化科普供給側改革，創新科普公共服務機制，扎實推進普惠共享的現代科普體系建設，在科普產品供給上取得新實效，為實現2020年我國公民具備科學素質比例超過10%的目標奠定堅實基礎。重點做好以下工作：

一、切實履行科學素質辦職責，深入推進公民科學素質建設 深入貫徹落實全民科學素質行動實施工作電視電話會議精神，充分發揮全民科學素質行動實施牽頭和綜合協調作用，進一步完善全民科學素質工作共建機制和動員體系，強化公民科學素質建設基礎工作，營造全社會支持和參與公民科學素質建設的良好氛圍。

（一）深化全民科學素質工作共建機制和動員體系。認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》實施情況匯報會精神，做好各成員單位重點工作任務分工，確保會議精神落到實處。

（二）完善各地區協同推進的長效工作機制。推動各地將本地區全民科學素質目標值納入相關規劃、政策法規、重點任務，將相關指標與經濟社會發展其他指標同部署、同考核。組織科普經費調研督查，督促各地落實科普經費保障。通過全國科普示范縣（市、區）創建等工作推動基層公民科學素質建設。

（三）推進社會力量和科技人員參與科普工作。推進科普資源的開放共享，支持高校、科研院所、企業興辦特色科普場所。鼓勵承擔重大科技項目的單位在條件允許的情況下開展科普工作，滿足公眾對高新科技的科普需求。圍繞深化科技體制改革，以促進科學普及與科技創新同步發展為目標導向，開展科技人員和科技成果科普成效評價試點工作。推動科學院系統研究生開展科普工作計入學分試點工作。

（四）扎實做好全民科學素質建設基礎工作。加強公民科學素質系列讀本的推廣應用力度，向各地有關部門在職中管干部贈閱《新科技知識干部讀本》，推動中央黨校、行政學院系統將讀本列為教學輔助材料。啟動修訂《中國公民科學素質系列讀本》，加強推廣應用。建好用好公民科學素質網絡測試平臺。進一步加強各地各部門公民科學素質建設工作信息交流和經驗推廣。圍繞實現建設世界科技強國目標，啟動中長期公民科學素質建設戰略研究。

二、強化落地應用服務，迭代推進科普信息化

以科普信息化建設特別是落地應用為核心，以“科普中國”品牌為引領，以“科普中國·百城千校萬村行動”為示范，豐富科普信息化產品和內容供給，構建以科普員為主體的大科普傳播社群，精細分類人群、精準推送信息，帶動科普中國信息在校園、社區、鄉村落地應用和全覆蓋，扎實推進普惠共享的現代科普體系建設。

（五）啟動實施科普中國·百城千校萬村行動，提供精準科普服務。以科普中國落地應用為重點，以提升公民科學素質為引領，積極拓寬科普供給渠道，用三年時間在全國實現數百個城市、數千個學校、數萬個鄉村的科普中國落地應用，輻射帶動科普中國落地全覆蓋，讓科普中國優質內容惠及城市居民、學生和農民，為廣大公眾提供精準科普服務。印發《關于開展科普中國·百城千校萬村行動的意見》。推動省會城市和副省級城市率先開展科普中國·百城千校萬村行動，重點通過與電視臺、電臺合作開設科普中國頻道（欄目），建設科普中國移動端傳播體系，建設科普中國e站，組織開展各類科普活動等方式實現科普中國內容落地。鼓勵各地結合本地特色和工作基礎，探索創新科普中國落地模式。

（六）堅持不懈實施好“互聯網+科普”建設工程。強化科普信息化建設專項實施力度，完善科普信息化建設工程體系，創新科普表達方式和工作機制，推動科普領域牢固樹立精品意識和

— 3 — 質量意識，豐富移動端和落地應用產品。鞏固和強化新聞導入、科學解讀的快速反應機制，提升各頻道和產品的科學性、趣味性、體驗性、藝術性和實用性，提升優質科普內容供給能力和精準服務水平。充分發揮“科普中國”和科協組織的影響力，進一步把政府與市場、需求與生產、內容與渠道、事業與產業有效連接起來，實現科普的倍增效應。加強科普信息化建設工程項目實施規范化管理和輿情監測，確保各頻道持續高效運行，實現科普中國頻道群資源量翻番、總瀏覽量超過100億人次。

（七）著力建設完善科普中國云。開發運行科普中國APP及科普中國服務云數據管理、基礎支撐、后臺服務等相關系統。組建數據中心，開展科普資源匯聚整合、科普數據融合共享、專項輿情監控管理等，及時研判社會焦點和科普熱點。組建資源中心，整合匯聚科普中國資源，協調組織相關社會機構和個人生產科普內容，開發科普中國校園、社區、農村等內容套餐，定向精準地將科普信息資源送達目標人群。

（八）聚焦移動端落地應用，實現科普中國信息落地全覆蓋。以科普中國APP作為“科普中國”移動端的統一入口，以科普員作為移動社群核心，通過二維碼下載、訂閱、分發、轉發等，建立大社群科普傳播圈；層層動員、層層建網、一級抓一級，搭建科普員注冊管理、分級分類和信息分發后臺，建立常態化的考核和激勵制度。以科普員作為社群傳播核心，鼓勵科普員利用微信群、微信公眾號等傳播科普中國APP的科普內容，實現科普中國 — 4 — 信息在學校、社區、鄉村等落地覆蓋。繼續加強科普中國e站建設，增設領導干部公務員、軍營等落地應用推送套餐，更加貼合公眾需求。

（九）強化科普中國品牌管理和傳播推廣。完善科普中國品牌管理，修訂《科普中國品牌管理和使用管理辦法》，擴大品牌使用和認證范圍，優化活動授權流程。繼續開展科普中國品牌認證授權、典贊科普中國活動，聘請科普大使，提升科普中國品牌影響力。通過各類線上線下相結合的科普活動全方位推廣科普中國品牌。完善獎勵機制，加強激勵管理，對質量水平高、傳播效果好、受益面積廣的科普中國優秀科普作品進行獎勵，對工作表現好、成績突出的科普員進行獎勵。

（十）加強和完善科普信息化建設管理相關工作。編制《科普信息化工程實施方案（2017-2020年）》。深入推進科普信息化建設試點工作，整合社會優質科普資源，創建一批科普信息化研發團隊、傳播團隊和集成團隊。用眾籌眾包等方式吸引科技社團、企業、科研院所、高校、媒體和科技工作者、科普創作者、青少年以及社會大眾積極參與科普信息化建設，不斷深化互聯網+科普體系建設。

三、繁榮科普科幻創作，豐富科學傳播載體

創新科普創作激勵機制，鼓勵科普與文藝相結合，利用現代信息技術手段，創新科普表達方式，加強科普文創，豐富有知有趣有用的科普作品和產品供給。深入推進與傳統媒體合作，拓寬

— 5 — 科普宣傳渠道，將科普作品傳播給大眾。

（十一）推動科普創作繁榮發展。開展科普創作規律和政策體系研究，推動設立國家科普創作基金，以公眾需求為導向，支持優秀科普原創作品。表彰獎勵社會影響廣泛的科普創作者、創作團隊，引導支持科研人員和文藝工作者等跨界開展歌曲、相聲、戲劇、雜技等形式的科普文創，不斷推出思想性、科學性、藝術性高的科普作品和產品。以《十萬個為什么》為示范推動融媒體科普創作，推動科普內容一次創作、多次開發、多形式展現、全媒體呈現。開展科普創作國際交流，增強對國際一流科普作品的引進、消化、吸收和再創新能力。

（十二）加強推進科幻創作。推動制定科幻創作的扶持政策，建好用好基于互聯網的科普文創平臺，拓展科幻產業發展空間。舉辦2017年中國科幻季，打造科幻展示交流平臺。開展青年科幻文學作家培訓，支持高校畢業生開展科幻文學創作，培育有潛力的年輕科幻作家。

（十三）實施科學百科建設工程。實施科普中國?科學百科建設工程，采取專業認證、通俗易懂、便捷分享、持續迭代的詞條編撰方式，聚攏大批科學家、專家和編撰志愿者，共同打造權威準確、接地氣、實時更新、海量詞條、云端存儲的覆蓋所有自然科學及其工程技術應用等的網絡科學百科全書，圍繞重大科技成果、健康生活、防災減災等創作科學詞條，推動科普元創作。以科學詞條為基礎，進行科普視頻、游戲、動漫等再創作。加快 — 6 — 科技創新熱詞的編輯工作，以圖文并茂的形式，闡釋科技和產業變革的前沿熱點。

（十四）加強與傳統媒體合作，進一步豐富科普傳播載體。推動《關于豐富和完善科普宣傳載體進一步加強科普宣傳工作的通知》的貫徹落實，協助中宣部等推動廣播、電視、報刊、網絡等大眾傳媒開設和辦好科普頻道（專題、專欄）；推動網絡視聽媒體開展科普宣傳。深入推進與中央電視臺等主流媒體的戰略合作，全力以赴辦好大型科普益智類節目《中國青少年科學素質大會》，聯合舉辦大型科普特別節目，合作制播“科普中國”冠名的系列欄目和專題綜藝性活動，共同辦好科教頻道，帶動地方電視臺開設“科普中國”頻道。在人民日報開設科普專欄，發表精品科普文章。實施科普V視項目，為基層電視臺和視頻終端開展科學傳播提供內容服務和支持。

四、推進現代科技館體系提升，增強科普設施服務能力 創新理念推進現代科技館體系建設，持續推動中國特色現代科技館體系信息化、時代化、體驗化、標準化、體系化、普惠化、社會化，充分利用互聯網、大數據、虛擬現實技術等現代信息技術手段提升科普展覽展品設計和展示水平，促進各類科普場館和設施協同增效、公平普惠，讓公眾特別是青少年通過這些科普陣地和窗口看到科學發展前沿和世界美好未來。

（十五）深入推進全國科技館免費開放。建立健全科技館免費開放制度，探索制定科技館免費開放工作評價指標體系，加強

— 7 — 科技館免費開放服務效果評估，指導科技館免費開放工作逐年有序開展。推進科技館免費開放的宣傳和經驗交流，推動試點單位準確把握免費開放后公眾及其科普需求呈現出多層次、多方面、多樣式的特點，根據實際情況制定免費開放運行管理辦法，不斷拓展服務領域、方式和手段，全面增強科普輻射力，提供更加個性化的科普公共服務設施和項目。吸引更多公眾走進科技館，充分發揮免費開放科技館在中國特色現代科技館體系建設中的示范引領作用。

（十六）推動科技館體系創新升級。促進實體科技館與流動科技館、科普大篷車、全國科普教育基地、數字科技館聯動協作，推動科普公共服務場所和設施公平普惠。啟動流動科技館在全國縣市第二輪覆蓋工作，推動流動科技館設計標準化、制作規范化、展覽模塊化、展品精品化工作。開展科普大篷車內容、管理創新升級工作。支持中西部地區和地級市建設科技館，提升已有科技館的展覽展示和教育活動水平以及展品研發能力，提高各類科技館的覆蓋率和利用率。進一步提升中國數字科技館的影響力和示范性，夯實現代科技館體系科普資源集散與服務平臺。

（十七）加大力度研發虛擬現實科技館。以“超現實體驗、多感知互動、跨時空創想”為核心理念，加大力度推進虛擬現實科技館內容研發，著重做好可推廣、可復制的虛擬現實科普項目落地，在全國各類科普場館、流動科技館、科普大篷車等推廣應用現有虛擬現實科普產品。以先進技術向公眾展現重大科技成果 — 8 — 和前沿科技熱點。

（十八）大力推動特色科技館建設。激發院士專家和社會各方面參與科技館建設的積極性。推動有條件的地方及企事業單位等，因地制宜建設一批具有地方、產業特色的專題科技館。充分利用城市經濟轉型遺留的工業遺產，結合城市發展規劃，建設專題科技館。引導、鼓勵各地科技館根據本地情況突出專業和地方特色，逐步形成多樣化、特色化的場館結構布局。

（十九）建設完善科技館標準體系及協同機制。成立全國科普服務標準化技術委員會，組織開展科普相關標準制定工作。推動制定科技館行業國家標準體系以及相關標準規范，推進科學技術館建設標準修訂工作和《綠色科技館建筑評價標準》編制工作。創新可復制、可推廣的科技館建設和運營模式，推進智慧科技館建設模式研究。

（二十）提升全國科普教育基地服務能力。組織開展全國科普教育基地的申報和認定工作。深入實施科學大觀園項目，通過互聯網平臺和大數據技術等提升全國科普教育基地服務能力。

五、創新科技教育體系，提升青少年科技創新能力 深入推進科普進校園進教材進課堂，創新青少年科技教育活動，拓展校外科技教育渠道和方式，推動形成校內外融合、社會廣泛參與的青少年科技教育體系，幫助青少年樹立建設世界科技強國的遠大志向，堅定攀登科學高峰的創新自信，繼承和弘揚追求真理、不懈進取的科學精神，努力成長為建設世界科技強國的

— 9 — 棟梁之才。

（二十一）切實推動科普活動進校園、科技教育進教材進課堂。聯合教育部等推動創新校內青少年科技教育模式，推動將科學課列為基礎教育階段的主要課程，整合科普場館、青少年科學工作室和全國科普教育基地等各類校外科技教育活動場所資源，推動科普活動和科技教育進校園、進課堂。推進現代信息技術與青少年科技教育工作的融合發展，構建青少年在線科技教育平臺，強化青少年科技教育優質資源的開發集成和共享服務。探索校園科普e站和云科普教室建設的有效模式，均衡配置科技教育資源，促進全國特別是農村和貧困地區青少年科技教育發展。

（二十二）創新青少年科技教育活動。擴大中學生英才計劃、高校科學營覆蓋面和參與范圍。提升全國青少年科技創新大賽、明天小小科學家獎勵活動、中國青少年機器人競賽、青少年科學調查體驗活動、全國青少年科學影像節活動、全國青少年載人航天科普系列活動等青少年科技教育活動的覆蓋面和影響力，探索科技創新后備人才選拔與培養模式。繼續組織優秀青少年學生參加國際和港澳臺地區的青少年科技競賽和交流活動。發揮青少年科技教育品牌活動的帶動作用，動員鼓勵青少年廣泛參加校外科技類活動，促進培養青少年科技后備人才。

（二十三）拓展校外青少年科技教育渠道。聯合中央電視臺舉辦全國青少年科學素質大會，辦成高水平、有廣泛影響力的科普品牌節目。指導各省積極探索利用本地電視媒體開展青少年科 — 10 — 技教育工作的新模式，培養學生科技興趣，提高青少年科技實踐探究和創新創造能力。動員高校、科研院所、科技型企業等機構面向青少年開放實驗室等教學科研設施。推動中小學生走出校門到科普場館參觀科普活動。

（二十四）開展科學教師和科技輔導員教育培訓。強化“互聯網+青少年科技教育”的理念，完善科技輔導員培訓體系，切實提高科技輔導員指導青少年開展科技活動的能力，開展科技輔導員專業水平等級認證試點工作。推進全國青少年科技輔導員培訓基地建設，擴大培訓師資隊伍。圍繞各類科技教育活動開發集成系列培訓課程，開展線上線下相結合的培訓。制定培訓課程開發、評估和準入標準，開發培訓效果評估標準和評測系統，提高培訓質量和效果。

六、突出重點、攻堅克難，提升科普惠民服務水平和實效 以科普文化進萬家和全國科普日等活動為重點，深入推進基層和重點人群科普工作，提升科普惠農和益民服務水平，增強科普惠民實效。

（二十五）提升基層科普服務能力。建立基層公民科學素質工作動員體系,完善基層公民科學素質建設聯合協作機制。組織開展2016-2020年度全國科普示范縣(市、區)創建工作，開展全國科普教育基地創建活動。深入開展科普文化進萬家活動。繼續開展全國農民科學素質網絡知識競賽和農村婦女科學素質提升活動。深入落實《關于支持農村專業技術協會開展農技社會化服

— 11 — 務的意見》，推動農技協轉型升級。以革命老區、民族地區、邊疆地區、集中連片貧困地區為重點，加大科普資源集聚和傾斜力度。實施科普援藏援疆工作，加強雙語科普創作與傳播。做好科普助力精準扶貧相關工作。

（二十六）以全國科普日活動為示范，大力開展主題科普活動。以“創新驅動發展，科學破除愚昧”為主題開展2017年全國科普日活動。策劃組織科普中國·2017年全國科普日專題節目。全年圍繞健康中國、綠色發展、核安全利用、化學工業、垃圾焚燒、環境保護、防災減災等公眾關注的熱點主題和“5.30全國科技工作者日”“全國科普日”“第十九屆中國科協年會”等時間節點開展大型主題科普活動，并在全國形成高潮。廣泛開展群眾性、經常性、社會性科普活動，弘揚科學精神和科學思想，傳播科學知識和方法，倡導科學健康文明的生產生活方式，不斷增強人民的獲得感。圍繞社會熱點焦點和突發應急事件等及時、準確、便捷為公眾解疑釋惑，破除愚昧迷信，提升正能量。

七、推動科普隊伍和科普產業發展

（二十七）加強科普隊伍建設，深入推進科普人才建設工程。啟動國家級科普拔尖人才選拔工作。大力推進科學傳播專家團隊建設工作，將科學傳播團隊建設作為年度全國學會科普工作考核評優的一票否決項，推動至少20個學會組建科學傳播團隊，使全國學會建有科學傳播專家團隊的比例提高到60%以上，受聘科學傳播專家超過6000人；開展首席科學傳播專家續聘和新聘任工 — 12 — 作，推動受聘首席科學傳播專家超過420人；開展首席科學傳播專家沙龍活動，不斷提升首席科學傳播專家的科普技能和水平；舉辦“科普中國·首席科學傳播專家大講壇”等示范性活動，為科學傳播專家搭建科普服務平臺。深入推進高層次科普專門人才培養試點工作，開展試點工作總結，研究試點工作發展方向；繼續實施中國科協研究生科普能力提升資助項目。加大力度開展科普人員培訓工作，探索面向不同對象持續開展多層次、多方式、制度化、規劃化培訓和繼續教育的有效模式，不斷提升科普專兼職人員的創新能力和專業水平。加強科普人才培養師資、課程、教材、基地和在線學習的平臺建設，夯實科普隊伍建設基礎性工作，促進科普學科和專業建設。推動科普志愿隊伍建設，發揮好離退休科普志愿者隊伍的作用。

（二十八）推動科普理論研究和交流研討。舉辦第七屆海峽兩岸科學傳播論壇，開展兩岸科學傳播跟蹤分析和研究，搭建兩岸四地科學傳播平臺。舉辦一帶一路沿線國家和地區科普場館發展國際研討會，實現流動科技館和科普大篷車等科普資源的跨國流動。舉辦第二十四屆全國科普理論研討會，集聚科普工作新觀點新經驗；圍繞創新性國家科學傳播、我國科普公共服務能力、科技人員和科技成果科普效果、科普信息化建設和網民科普需求等科普重大選題，開展系列理論研究與學術交流。

— 13 —（二十九）推動科普產業發展。組織科普產業發展研討，開展科普產品發展狀況研究。探索建設科普產品和服務在線展示平臺和在線交易平臺，制定科普產品推薦目錄，推動科技創新成果向科普產品轉化。

第二篇：發文格式

黨政機關公文格式國家最新標準

（12年7月1日開始執行）

從2012年7月1日起，執行《黨政機關公文處理工作條例》（中辦發〔2012〕14號），現行的1996年 5月3日中共中央辦公廳發布的《中國共產黨機關公文處理條例》和2000年8月24日國務院發布的《國家行政機關公文處理辦法》停止執行。

一、黨政機關公文的構成要素及排版形式

黨政機關公文是黨政機關實施領導、履行職能、處理公務的具有特定效力和規范體式的文書，是傳達貫徹黨和國家方針政策，公布法規和規章，指導、布置和商洽工作，請示和答復問題，報告、通報和交流情況等的重要工具。

（一）公文的構成要素

公文一般由份號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字號、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、發文機關署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機關、印發機關和印發日期、頁碼等組成。

（二）公文的排版形式

排版形式指公文各組成要素在文件版面上的標印格式。

1．公文用紙幅面尺寸：

采用國際標準A4型紙，210MM*297MM 1 公文頁邊與版心尺寸為：公文用紙天頭37MM，公文用紙訂口28MM，版心尺寸156MM*225MM（不含頁碼）。

發文機關標識上邊緣至版心上邊緣為25mm。對于上報的公文，發文機關標識上邊緣至版心上邊緣為80mm。

2．公文書寫形式

從左至右橫排、橫寫。其標識第一層為“

一、”，第二層為

（一），第三層為“1.”，第四層為（1）

標題（2號小標宋體）

發文對象：（標題下一行頂格，3號仿宋）

一、X X X(黑體)X X X X X X X X X X（正文3號仿宋體字）

（一）X X X（楷體）

X X X X X X X X X X（正文3號仿宋體字）1.X X X仿宋

X X X X X X X X X X（正文3號仿宋體字）

（1）X X X仿宋

X X X X X X X X X X X（正文3號仿宋體字）

附件：1.X X X(正文下一行右空兩字)XXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2 2.X X X

單位名稱（附件下兩行居成文日期中）成文日期（右空四字，用阿拉伯數字）

（聯系人：……；聯系電話：……）（如有附注，居左空 二字加圓括號編排在成文日期下一行。）

3．字體字號

發文機關標識使用2號小標宋體字，紅色標識；秘密等級、保密期限、緊急程度用3號黑體字；發文字號、簽發人、主送機關、附注、抄送機關、印發機關、印發時間用3號仿宋體字；簽發人姓名用3號楷體字；正文以3號仿宋體字，一般每面排22行，每行排28字，正文中如有小標題可用3號小標宋體字或黑體字。

4．頁碼

用４號半角白體阿拉伯數碼標識，置于版心下邊緣之下一行，數碼左右各放一條４號一字線，一字線距版心下邊緣７mm。單頁碼居右空１字，雙頁碼居左空１字。

5．信函式公文

發文機關名稱上邊緣距上頁邊的距離為30mm，推薦用小標宋體字，字號由發文機關酌定；發文機關全稱下４mm 處為 3 一條武文線（上粗下細），距下頁邊20mm處為一條文武線（上細下粗），兩條線長均為170mm。每行居中排28個字。發文機關名稱及雙線均印紅色。

（三）公文各要素及排版形式

公文的各要素分為眉首、主體、版記三部分。

1．眉首

置于公文首頁紅色反線以上的各要素統稱公文眉首。眉首包括：公文份數序號、秘密等級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人。

（1）份號：公文印制份數的順序號，即將同一文稿印刷若干份時每份公文的順序編號。涉密公文應當標注份號。置于版心左上角第一行，用阿拉伯數字。

（2）秘級和保密期限：密級分為絕密、機密和秘密；保密期限是對公文秘密等級時效規定的說明。置于版心右上角第一行，兩字之間空一字。

（3）緊急程度：是對公文送達和辦理的時限要求。根據緊急程度，標注“特急”、“加急”；緊急電報分為“特提”、“特急”、“加急”、“平急”。置于版心右上角第一行，兩字之間空一字。公文同時標識秘密等級與緊急程度，秘密等級頂格標識在版心右上角第一行，緊急程度頂格標識在版心右上角第二行。

（4）發文機關標識：發文機關標識表明公文的作者，他是發文機關制作公文時使用的、規范板式的文件版頭，通常稱“文4 頭”。由發文機關全稱或規范化簡稱后加“文件”組成，居中紅色套印在文件首頁上端。聯合行文時，發文機關標志可以并用聯合發文機關名稱，也可以單獨用主辦機關名稱，“文件”二字置于發文機關名稱右側，上下居中排布。

（5）發文字號：發文字號是發文機關按照發文順序編排的順序號。由發文機關代字、年份和序號組成。置于發文機關標識下空兩行，居中排布。年份、序號用阿拉伯數碼標識；年份應標全稱，用六角括號“〔 〕”括入；序號不編虛位（即１不編為001），不加“第”字。聯合行文使用主辦機關的發文字號。

發文字號之下４mm 處印一條與版心等寬的紅色反線。

（6）簽發人：簽發人是在上報的公文中批準簽發的領導人姓名。只用于上行文。平行排列于發文字號右側。發文字號居左空１字，簽發人姓名居右空１字；簽發人用３號仿宋體字，簽發人后標全角冒號，冒號后用３號楷體字標識簽發人姓名。如有多個簽發人，主辦單位簽發人姓名置于第１行，其他簽發人姓名從第２行起在主辦單位簽發人姓名之下按發文機關順序依次順排，下移紅色反線，應使發文字號與最后一個簽發人姓名處在同一行并使紅色反線與之的距離為４mm。

2．公文主體部分

置于公文首頁紅色反線（不含）以下至抄送機關（不含）之間的各要素統稱主體。包括：標題、主送機關、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件。

（1）公文標題：即對公文主要內容準確、簡要的概括。由發文機關名稱、事由和文種組成。除法規名稱加書名號外，一般不用標點符號。位于紅色反線下空兩行，用２號小標宋體字，可分一行或多行居中排布；回行時，要做到詞義完整，排列對稱，間距恰當。

（2）主送機關：是指要求公文予以辦理或答復的主要受理機關，應當使用機關全稱、規范化簡稱或者同類型機關統稱。標識在標題下空一行，左側頂格３號仿宋體字標識，回行時仍頂格。最后一個主送機關名稱后標全角冒號。

（3）公文正文：公文正文表述公文的具體內容。通常分導語、主體和結束語。在主送機關下一行，每自然段左空２字，回行頂格，數字、年份不回行。正文以3號仿宋體字，一般每面排22行，每行排28字。文中如有小標題可用3號小標宋體字或黑體字。

（4）附件說明：公文附件的順序號和名稱。公文如有附件，在正文下空一行左空２字用３號仿宋體字標識“附件”，后標全角冒號和名稱。附件如有序號使用阿拉伯數碼（如“附件：１.× × × × ×”）；附件名稱后不加標點符號。

（5）發文機關署名（從2012年7月1日起）：署發文機關全稱或者規范化簡稱。

（6）成文時間：指公文生效的時間。署會議通過或者發文機關負責人簽發的日期。聯合行文時署最后簽發機關負責人簽發6 的日期。標識在正文之下，空兩行右空4字。用漢字將年、月、日標全；“零”寫為“○”。

（7）印章：公文中有發文機關署名的，應當加蓋發文機關印章，并與署名機關相符。有特定發文機關標志的普發性公文和電報可以不加蓋印章。聯合上報的公文，由主辦機關加蓋印章，聯合下發的公文，發文機關都應加蓋印章。

單一機關制發的公文在落款處不署發文機關名稱，只標識成文時間。加蓋印章應上距正文２mm～４mm，端正、居中、下壓成文時間，印章用紅色。

當印章下弧無文字時，采用下套方式，即僅以下弧壓在成文時間上；當印章下弧有文字時，采用中套方式，即印章中心線壓在成文時間上。

當聯合行文需加蓋兩個印章時，應將成文時間拉開，左右各空７字；主辦機關印章在前；兩個印章均壓成文時間，印章用紅色。只能采用同種加蓋印章方式，以保證印章排列整齊。兩印章間互不相交或相切，相距不超過３mm。

當聯合行文需加蓋３個以上印章時，為防止出現空白印章，應將各發文機關名稱（可用簡稱）排在發文時間和正文之間。主辦機關印章在前，每排最多排３個印章，兩端不得超出版心；最后一排如余一個或兩個印章，均居中排布；印章之間互不相交或相切；在最后一排印章之下右空２字標識成文時間。

當公文排版后所剩空白處不能容下印章位置時，應采取調整行距、字距的措施加以解決，務使印章與正文同處一面，不得采取標識“此頁無正文”的方法解決。

（8）附注：是需要說明的其他事項，如公文的發放范圍、使用時注意的事項、聯系人及聯系方式等。公文如有附注，用３號仿宋體字，居左空２字加圓括號標識在成文時間下一行。

（9）附件：公文正文的說明、補充或者參考資料。附件應與公文正文一起裝訂，并在附件左上角第１行頂格標識“附件”，有序號時標識序號；附件的序號和名稱前后標識應一致。如附件與公文正文不能一起裝訂，應在附件左上角第１行頂格標識公文的發文字號并在其后標識附件（或帶序號）。

3．公文版記部分

置于抄送機關以下的各要素統稱為版記。包括：抄送機關、印發機關和印發日期。

（1）抄送機關：指除主送機關外需要執行或知曉公文的其他機關。公文如有抄送，在主題詞下一行；左空１字用３號仿宋體字標識“抄送”，后標全角冒號；抄送機關間用逗號隔開，回行時與冒號后的抄送機關對齊；在最后一個抄送機關后標句號。

（2）印發機關和印發時間：印發機關是印制公文主管部門，印發時間是公文的付印時間。位于抄送機關之下（無抄送機關在主題詞之下）占１行位置；用３號仿宋體字。印發機關左空１字，8 印發時間右空１字。印發時間以公文付印的日期為準，用阿拉伯數碼標識。

（3）版記中的反線。版記中各要素之下均加一條反線，寬度同版心。

（四）新舊公文區別

1．黨政機關公文處理工作條例是全新的首次統一黨政機關公文處理規范標準。

2．在“文種”方面，在《國家行政機關公文處理辦法》的13個文種基礎上，增加了黨委的“決議”和“公報”兩個文種，共15個文種。

3．在“格式”方面，取消了主題詞；行政公文也要署發文機關名稱。

4．在公文擬制方面，要求“重要公文”由主要負責人簽發。

5．在行文規則方面，增加“不得以本機關負責人名義向上級機關報送公文”。

6．在公文管理方面，增加發文立戶的規定。

第三篇：中國科協負責人解讀

中國科協負責人解讀《全民科學素質行動計劃綱要實施方案》

2016-03-16 11:38 來源： 新華網

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新華網北京3月16日電 題：中國科協負責人解讀《全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2016-2020年）》

新華網記者余曉潔

國務院辦公廳日前印發《全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2016-2020年）》（簡稱方案）。全民科學素質行動計劃的牽頭單位中國科協負責人16日對方案進行了解讀。

方案印發的目的和意義是什么？

答：在決戰建成全面小康社會和創新型國家的“十三五”時期，貫徹落實總書記的五大發展理念，特別是推進創新發展，全民科學素質的提高既是一項基礎性工程，又是發展的一塊短板。全民科學素質行動計劃已經實施10年，這是一項延續性工作。科學素質一般指一個公民應該具備的科學素質，主要包括了解必要的科技知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想、崇尚科學精神，并具有一定應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。世界各國政府都非常重視公民科學素質建設，上世紀90年代，針對我國公民科學素質與世界發達國家相比差距甚大、嚴重影響和制約我國經濟社會發展的實情，2006年國務院頒布《全民科學素質行動計劃綱要（2006-2010--2020年）》（以下簡稱《綱要》）。

十年來我國公民具備科學素質的比例顯著提高。《綱要》頒布以來，開展了大量的科技教育、傳播與普及工作，并取得了明顯成效。如對中小學階段科學課程課標進行修訂，開展科學教師培訓，開發科學課程，科技館、流動科技館、科普大篷車等快速發展，科普圖書、科普報刊、科普影視、科普網站等不斷出新，科技文化衛生三下鄉、科普日、科技周等活動持續開展。這些工作有力推動了我國公民科學素質的顯著提升，據2015年中國公民科學素質調查，我國公民具備科學素質的比例達到6.20%，比2005年的1.6%提高近三倍。

科學素質是決定公民的思維方式和行為方式、實現美好生活的前提，是大眾創業、萬眾創新的關鍵，是實施創新驅動發展戰略和全面建成小康社會的群眾基礎和社會基礎。我國公民科學素質建設任重而道遠，需要加大推進力度。目前我國公民科學素質還不能有效支撐創新型國家建設和全面建成小康社會，如有研究表明，進入創新型國家行列的30多個發達國家，公民具備科學素質別的比例最低都在10%以上，可是目前我國僅為6.2%。全面建成小康社會，離不開每位公民科學素質的提高，雖然我國公民科學素質提高很快，但發展不平衡，與世界發達國家相比差距仍然很大，特別是我國公民科學素質公共服務很不均衡，農民、城鎮新居民、邊遠和少數民族地區群眾機會明顯偏少，隨著互聯網特別是移動互聯網的發展，公眾獲取科普信息方式發生根本變化，科普還遠遠不能滿足這種需要。為落實好《綱要》最后五年的實施工作，中國科協會同中央組織部、中央宣傳部、教育部、科技部、發展改革委、財政部、人力資源社會保障部、農業部等部門，共同編制了方案，經國務院審定由國辦印發。

方案提出哪些新的發展目標？

答：方案圍繞到2020年建成現代公民科學素質服務體系和實現我國公民具備科學素質的比例超過10%的總目標，提出了以下發展目標。

一是促進創新、協調、綠色、開放、共享發展理念深入人心。圍繞經濟社會發展新常態的需求，突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”主題，弘揚創新創業精神，大力宣傳普及高新技術、綠色發展、健康生活等知識和觀念，促進在全社會形成崇尚科學的社會氛圍和健康文明的生活方式。

二是以重點人群科學素質行動帶動全民科學素質整體水平跨越提升。青少年的科學興趣、創新意識、學習實踐能力明顯提高，領導干部和公務員的科學意識和決策水平不斷增強，農民和城鎮勞動者的科學生產生活能力快速提高，革命老區、民族地區、邊疆地區、集中連片貧困地區公民的科學素質顯著提升。

三是公民科學素質建設的公共服務能力大幅增強。科技教育與培訓體系基本完善，社區科普益民服務機制逐步建立，科普基礎設施的保障能力不斷增強，科普信息化建設取得突破進展，科普產業快速發展，科普人才隊伍不斷壯大，公民提升自身科學素質的機會與途徑顯著增多。四是公民科學素質建設的長效機制不斷健全。公民科學素質建設的共建、社會動員、監測評估等機制進一步完善，社會各方面參與公民科學素質建設的積極性明顯增強。

方案中提出哪些重點任務？

答：為帶動全民科學素質跨越提升，圍繞完成方案中提出的目標，提出實施四個重點人群科學素質行動和六大工程。

一是實施青少年科學素質行動，著力推進義務教育、高中和高等教育階段科技教育，開展校內外結合的科技教育活動。

二是實施農民科學素質行動，廣泛開展農業科技教育培訓和農村科普活動、加強農村科普公共服務建設、加強薄弱地區的科普精準幫扶。

三是實施城鎮勞動者科學素質行動，大規模開展職業培訓，加強進城務工人員科學素質工作。

四是實施領導干部和公務員科學素質行動，把科學素質教育作為領導干部和公務員教育培訓的長期任務。

五是實施科技教育與培訓基礎工程，大力提高科技教師的科學素質，加強科技教育與培訓的基礎設施建設。

六是實施社區科普益民工程，廣泛開展社區科普活動，大力改善社區科普基礎條件。

七是實施科普信息化工程，實施“互聯網+科普”行動，繁榮科普創作，強化科普傳播協作和科普信息的落地應用。八是實施科普基礎設施工程，加強頂層設計和宏觀指導，創新提升現代科技館體系，推動優質科普資源開發開放。

九是實施科普產業助力工程，完善科普產業發展的支持政策、推動科普產品研發與創新、培育科普產業市場。

十是實施科普人才建設工程，加強科普人才的培養和繼續教育，加強科普專業隊伍建設，大力發展科普志愿者隊伍。

針對我國公民科學素質公共服務不均衡的問題，方案提出哪些改善措施？

答：針對我國公民科學素質公共服務不均衡，特別是農民、城鎮新居民、邊遠和少數民族地區群眾機會明顯偏少的問題，方案按照“普惠共享、精準發力”的方針，強調強化面向這些地區的公民科學素質公共服務，著重提出以下措施：

一是面向革命老區、民族地區、邊疆地區、集中連片貧困地區加強科普精準幫扶，開展科普精準扶貧，快速提升這些地區開展科普服務的能力，加快建設農村中學科技館、鄉村學校少年宮等農村青少年科技活動場所，加大對農村留守兒童、留守婦女和留守老人的服務力度。

二是面向少數民族地區加強雙語科普創作與傳播，加強科普援藏援疆等工作，加大面向少數民族地區科普資源服務的傾斜力度。

三是面向農村婦女大力開展巾幗科技致富工程、巾幗科技特派員、巾幗現代農業科技示范基地建設等工作，組織開展“智愛媽媽”活動，努力為農村婦女提高自身科學素質提供更加廣泛便利的渠道和服務。四是依托互聯網等信息技術手段，推動科普信息在社區、學校、農村等的落地應用，加大對革命老區、民族地區、邊疆地區、集中連片貧困地區群眾及青少年等重點人群的科普信息服務定制化推送。

針對網民獲取科普信息的新變化新要求，方案提出哪些有效措施？

答：現在公眾都在網上，針對網民獲取科普信息的新變化新要求，方案強調要以科普信息化為核心，推動實現科普理念和科普服務模式的全面創新，圍繞加強優質科普內容資源供給，提升科技傳播能力和科普精準服務水平的要求，著重提出以下措施：

一是實施“互聯網+科普”行動，打造科普中國品牌，以科普的內容信息、服務云、傳播網絡、應用端為核心，建成“兩級建設、四級應用”的科普信息化服務體系，網絡科普內容科學性把關，實現科普信息匯聚生產與有效利用。

二是大力開展科幻、動漫、視頻、游戲等科普創作，著力支持優秀科普原創作品以及科技成果普及、健康生活等重大選題，支持科普創作人才培養和科普文藝創作，極大豐富科普信息內容資源。

三是鼓勵和引導中央及地方主要新聞媒體加大科技宣傳力度，支持電視臺、廣播電臺、報刊和網站增加科普內容或增設科普專欄，組織開展科技宣傳報道編輯記者學習培訓，提升大眾傳媒從業者的科學素質與科技傳播能力。

四是強化科普信息的落地應用，依托大數據、云計算等信息技術手段，洞察和感知公眾科普需求，建立科普中國服務云、科普中國V視快遞、科普中國e站等多種推送渠道，開展線上線下結合的科普活動，加強移動端科普推送，為公眾提供定向、精準地科普信息服務。

如何確保方案落實到位？

《綱要》實施的工作方針是“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”，其中政府推動、全民參與是我們確保方案落實的基礎。

一是加強組織領導。黨中央、國務院對《綱要》實施工作高度重視，并將公民科學素質建設任務納入國家規劃以及黨委和政府的工作計劃，開展《綱要》實施的督促檢查，推動各項任務目標的落實。中國科協將充分發揮牽頭作用，做好綜合協調和日常溝通聯絡，會同各地各有關部門扎實推進公民科學素質建設。督促地方各級黨委政府把公民科學素質建設作為推動地區經濟社會發展的重要工作之一，納入工作規劃和計劃，加大政策支持和投入，層層推動各地公民科學素質建設。

二是建立完善長效機制。建立完善共建機制，將公民科學素質建設的目標細化和分解到各地；建立科研與科普相結合的機制。繼續落實在符合條件的國家科技計劃中增加科普任務，推動重大科技成果實時普及；建立完善監測評估機制，完善公民科學素質調查體系，開展中國公民科學素質調查和第三方評估；建立完善社會動員機制，開展全國科普示范縣（市、區）、全國科普教育基地等創建活動，把公民科學素質建設納入全國文明城市、國家衛生城市、全國科技進步示范縣等創建范疇，對在公民科學素質建設中做出突出貢獻的集體和個人給予獎勵和表彰。三是強化保障條件。建立完善促進公民科學素質建設的政策法規，制定完善鼓勵科普事業和科普產業發展的相關政策；逐步提高教育、科普經費的投入水平，并將科普經費列入同級財政預算，國家、省、地市、縣四級合理分擔科普財政投入，通過眾籌眾包、項目共建、捐款捐贈、政府購買服務等方式，鼓勵和吸引社會資本投入公民科學素質建設。

中國科協除了牽頭工作外，在方案落實方面還有什么具體打算？

答：科普是中國科協的看家本領，除了做好方案實施的牽頭工作外，為在科協系統落實好方案，專門制定印發了《中國科協科普發展規劃（2016-2020年）》。這個規劃圍繞方案確定的目標，根據科協自身的科普優勢和特點，提出要以《綱要》實施為主線，以科普信息化為核心，牢固樹立“創新、提升、協同、普惠”的工作理念，著力實施以下重大工程，帶動科普和公民科學素質建設整體水平的顯著提升。

一是“互聯網+科普”建設工程，打造“科普中國”品牌，深入實施科普信息化建設專項，提升優質科普內容供給能力，建設科普中國服務云，拓展科普信息傳播渠道，精確分類、精準推送，實現科普信息在社區、學校、農村等的落地應用，加大對老少邊窮地區及青少年等重點人群的科普信息服務定制化推送。

二是實施科普創作繁榮工程，推動設立科普創作專項基金，支持重大科技成果普及、健康生活、科幻、動漫、科普游戲開發等重要選題。

三是實施現代科技館體系提升工程，建立完善以實體科技館為龍頭和基礎，流動科技館、科普大篷車、虛擬現實科技館、數字科技館為拓展和延伸，輻射基層科普設施的現代科技館體系，推動大中城市科技館和特色科技館建設，建設完善流動科普設施，建設完善科技館標準體系及協同機制，建立健全科技館免費開放制度。

四是實施科技教育體系創新工程，推進青少年科技教育模式創新，把科學和創新文化作為校園文化建設的重要內容，創新青少年科技活動，擴大和提升全國青少年科技創新大賽、中學生英才計劃、青少年高校科學營等的覆蓋面和影響力，動員鼓勵青少年廣泛參加科技類活動，舉辦全國青少年科學素質電視大賽，開展全國一線科學教師和骨干科技輔導員培訓。

五是實施科普傳播協作工程，推動縣級以上電視臺、廣播電臺均開設科教欄目，組織科技新聞記者、編輯記者等培訓，推動傳統科普媒體與新興媒體的深度融合，實現科普內容一次創作、多次開發、全媒體呈現、跨媒體跨終端傳播。

六是實施科普惠民服務拓展工程，建設科普中國鄉村e站、社區e站、校園e站，提高農技協在同行凝聚、跨界合作和信息化方面的服務水平，加大科普援藏援疆力度，開展“智愛媽媽”活動，開展職工創新技能培訓和進城務工人員培訓，圍繞公眾關切實時解疑釋惑，深入開展全國科普日，以及防災減災、健康中國行、食品安全宣傳等活動。

第四篇：中國科協八大祝詞

科技工作者要為加快建設創新型國家多作貢獻 ——在中國科協第八次全國代表大會上的祝詞（2011年5月27日）習近平

各位代表，同志們：

中國科學技術協會第八次全國代表大會今天在北京隆重開幕，這是我國科技界的盛事，也是廣大科技工作者的喜事。開好這次大會，對激發廣大科技工作者的創新熱情和創造活力，努力為全面建設小康社會和加快建設創新型國家建功立業，具有十分重要的意義。我受黨中央委托，向科協八大召開表示熱烈的祝賀！向與會代表并通過你們向全國各條戰線上辛勤勞動的科技工作者致以崇高的敬意！中國科協七大以來的五年，是我國發展史上極不平凡的五年，也是我國科技事業實現歷史性跨越的五年。五年來，全國廣大科技工作者不辱使命、不負重托，勇于實踐、敢于超越，取得一大批關系經濟社會發展全局、具有重大國際影響的科學技術成果，增強了科技對經濟社會發展的支撐能力，在應對國際金融危機沖擊、促進經濟平穩較快發展、保障和改善民生中發揮了重要作用，為全國建設小康社會和加快建設創新型國家作出了積極貢獻。廣大科技工作者不愧為中華民族的優秀兒女，不愧為先進生產力的開拓者和先進文化的傳播者。各位代表、同志們！

人類社會已進入21世紀第二個十年。綜合判斷國內外形勢，這十年即是我國經濟社會發展的重要戰略機遇期，也是科學技術發展的重要戰略機遇期。面對世界新一輪科技革命和產業革命的新形勢，我們只有奮力搶占國際經濟科技制高點、積極培養新的經濟增長點，才能在綜合國力競爭中贏得主動。

去年10月召開的黨的十七屆五中全會通過了關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議，今年3月召開的十一屆全國人大四次會議批準了國家“十二五”規劃綱要。“十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革發展方式，最根本的是要依靠科技的力量，最關鍵的是要大幅度提高自主創新能力。我們要努力使科技創新成為經濟社會發展主要驅動要素，為全面協調可持續發展提供持久動力；使科技創新成為產業發展的核心競爭要素，促進先進科技與產業深度融合；使科技創新成果成為惠及人民大眾的有效手段，讓先進技術廣泛而深入地滲透到社會生活各個方面，實現從“中國制造”向“中國創造”的轉變，推動我國走上科學發展、創新驅動、內生增長軌道。這樣的新形勢新任務，既對科技工作提出新的更高要求，也為科技工作者施展才華、勇攀高峰提供了更加廣闊的舞臺。希望廣大科技工作者更加自覺、更加積極地提高自主創新能力，努力在實現經濟又好又快發展和民生不斷改善方面奮發有為。自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來，是我國科技工作的指導方針。為加快建設創新型國家，我們既要繼續學習借鑒人類文明優秀成果，更要大力提高自主創新能力，大幅度提升國家競爭力。廣大科技工作者要立足改革開放和社會主義現代化建設全局，著眼贏得未來國際科技競爭主動權，把服務經濟發展方式轉變和產業轉型升級作為主攻方向，研究開發直接決定產業核心競爭力的關鍵技術，提高基礎工藝、基礎材料、基礎元器件研發和系統集成水平，用先進技術改造提升傳統產業。要深入研究節能環保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車等領域的前沿關鍵技術，用先進技術支撐戰略性新興產業發展。要著眼于探索科技新知，深入開展基礎研究，潛心探索自然規律，努力在世界科技前沿取得更多研究成果，為人類和平發展和文明進步拓展空間，用科學技術引領未來。要把科技創新與提高人民生活質量和水平結合起來，在防災減災、公共安全、生命健康等關系民生的重大科技問題上加強攻關，使科技成果更充分地恵及人民群眾。希望廣大科技工作者更加自覺、更加積極地弘揚創新文化，努力在激發全民族創新熱情和創造活力方面奮發有為。科技同文化一樣，都是最需要創新的領域。科技創新同文化創新相輔相成、相互促進。廣大科技工作者要帶頭大力發揚中華民族自強不息、革顧鼎新的優良傳統，堅持用創新文化激發創新精神、推動創新實踐、激勵創新事業。要自覺繼承我國科技屆長期以來形成的奮勇爭先、崇尚一流、不甘落后的優良傳統，努力營造勇于創新、寬容失敗的良好氛圍，使我國廣大科技工作者不斷增強開拓進取、銳意創新的信心和勇氣，始終保持嚴謹求實、勇于創新的科學精神，萬眾一心地為加快建設創新型國家建功立業。廣大科技工作者要積極參與科學技術普及工作，在全社會大力培育創新意識，努力激發全民族創新意識，努力激發全民族創新熱情和創造活力。要結合貫徹落實今后10年全民科學素質行動計劃綱要，圍繞提高全民族科學文化素質，在全社會廣為傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神，進一步形成講科學、愛科學、學科學、用科學的社會風尚。希望廣大科技工作者更加自覺、更加積極地培養和舉薦青年科技人才，努力在加快建設人才強國方面奮發有為。科技創新，人才為本，人才資源是最可寶貴的戰略資源。培養造就規模宏大、結構優化、布局合理、素質優良的人才隊伍，是建設創新型國家的戰略選擇。要堅持貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的重大方針，深入實施科教興國、人才強國戰略，以高層次人才、高技能人才為重點，統籌推進各類人才隊伍建設。希望老一輩科技工作者著眼我國科技事業興旺發達、后繼有人，把發現、培養和舉薦人才作為義不容辭的責任，更加自覺地甘當人梯、獎掖后學，努力為國家科技事業繁榮發展培養優秀后備人才。希望廣大青年科技工作者認清使命、勇于擔當，著眼我國科技事業接力推進、薪火相傳，虛心向老一輩科技工作者學習，努力在實踐中增長才干，爭取在人生創造力最旺盛的黃金期作出突出業績。要結合深化科技體制改革，完善科技人才培養舉薦、選拔任用、激勵保障機制，使那些品德高尚、能力突出、在科技創新中有突出貢獻的優秀人才脫穎而出，使科技界和全社會各方面優秀創新人才大量涌現。希望廣大科技工作者更加自覺、更加積極地加強品格修養，努力在促進科學道德建設和學風建設方面奮發有為。我國許多卓有成就的老一輩科學家既是重大科研成果的創造者，又是崇尚思想品格的踐行者。他們的實踐表明，在科技領域取得成就，不僅需要豐富的可知識、創新的思維能力，還要具有高尚的思想品格、頑強的拼搏精神。廣大科技工作者要踐行社會主義核心價值體系，堅定中國特色社會主義共同理想，自覺用社會主義榮辱觀引領社會風尚。要把自身事業追求和人生價值同國家富強、社會進步、人民幸福緊密聯系起來，堅持科技為經濟社會發展服務、為人民服務，堅持以人民利益為最高利益，以報效祖國為最高榮耀，在創造一流的科技業績中書寫人生輝煌。要堅持獻身、創新、求實、協作的科學態度，積極探索新知，經得起挫折，耐得住寂寞，潛下心來做學問、搞科研。要自覺加強道德自律，鼓勵開展健康的學術批評，堅決遏制科學研究中的浮躁風氣和學術不端行為，推動建立和完善科學研究誠信監督機制，在全社會樹立科技屆崇尚真理、求真務實，堅持說真話、辦實事、求實效的良好形象。各位代表、同志們！

中國科協是中國科技工作者的群眾組織，是黨領導下的人民團體。科協七大以來，科協組織堅持以科技工作者為本，把加強黨和政府同科技工作者的聯系作為基本職責，把激發科技工作者的創新熱情和創造活力作為重要目標，把竭誠為科技工作者服務作為根本任務，在團結帶領廣大科技工作者增強自主創新能力、建設創新型國家和提高全民科學素質方面做了大量富有成效的工作，以實際行動表明，科協組織不愧為黨和政府聯系科技工作者的橋梁和紐帶，不愧為推動國家科技事業發展的重要力量。在新的歷史起點上，科協組織要繼續圍繞黨和國家工作大局，更好的履行“三服務一加強”的工作職能，努力開創科協工作新局面。科協組織要繼續致力于促進科學技術繁榮和發展，更好地為經濟社會發展服務。要把廣大科技工作者的思想和力量凝聚到實現“十二五”時期經濟社會發展目標和各項任務上來。以增強自主創新能力為導向，積極參加國家創新體系建設；通過搭建不同形式、不同層次的學術交流平臺，進一步提高學術交流質量和實效；推動產學研結合，努力把更多創新要素向企業集聚，加快構建以企業為主體、以市場為導向、產學研相結合的技術創新體系，促進科技成果轉化為生產力；充分發揮黨和人民事業發展的思想庫作用，積極推動科學家之間的交流，推動科學家同決策者和社會公眾之間的交流，啟迪創新思維，增進創新氛圍。科協組織要繼續致力于促進科學技術普及和推廣，更好地為提高全民科學素質服務。要繼續履行好全民科學素質行動計劃綱要實施工作辦公室職責，圍繞為實現全面建設小康社會奮斗目標奠定堅實科技和人力資源基礎，花大力氣抓好普及及科學技術、提高全民科學素質工作。要按照政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧的要求，廣泛深入開展群眾性、基礎性、社會性科普活動，推動形成社會化科普工作格局，不斷加強科技知識在全社會傳播和覆蓋廣度。

科協組織要繼續致力于促進科技人才成長和提高，更好地為科技工作者服務。要在黨委和政府同科技工作者之間建立暢通穩定的雙向溝通渠道，在為科技工作者服務方面更加突出為科技人才成長服務這個重點。深入開展科技工作者狀況調查，及時準確掌握科技工作者在就業方式、科研環境、生活狀況、流動趨勢、思想觀念等方面出現的新情況新問題，滿腔熱情的反映和推動解決科技工作者關心的實際問題。要加強對科技工作者特別是基層一線科技工作者和離退休科技工作者的關心和愛護，協調各方力量為他們多辦得人心、暖人心、穩人心的好事、實事，把廣大科技工作者更加緊密地團結在黨的周圍。

科協組織要繼續著眼于建設科技工作者之家、當好科技工作者之友，更好地加強自身建設。要按照哪里有科技工作者、科協工作就做到哪里，哪里科技工作者密集、科協組織就建到哪里的要求，擴大科協組織覆蓋面和影響力。要以深入開展創先爭優活動為契機，著里提高科協組織做好新形勢下群眾工作的能力和水平，增強科協組織對科技工作者的凝聚力和吸引力。

科協工作是國家科技工作的重要組成部分，也是黨的群眾工作的重要組成部分。希望各級黨委和政府從提高自主創新能力、加快建設創新型國家的戰略高度，進一步加強和改進對科協工作的領導，要全力支持科協組織依照法律和章程獨立自主地開展工作，定期聽取科協工作匯報，關心科協干部成長，保障經費投入。要更加重視發揮科協組織為黨委和政府科學決策服務的獨特作用，重視發揮科協組織在推動科學發展、促進社會和諧中的獨特作用，積極引導支持科協所屬學會承接政府轉移的社會化服務職能。要通過深化科技管理體制改革，優化科技資源配置，完善科技項目申報和科技成果評價機制，有效改變一部分骨干科研人員無法集中精力搞科研的狀況，使他們心無旁鶩地專注研究、多出成果。要大力宣傳、持續宣傳科技界涌現的先進典型，充分展示廣大科技工作者的卓越貢獻、崇高境界和時代風采。各位代表、同志們！

我國現代化建設的偉大目標是，到我們黨成立100年時建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，到新中國成立100年時基本實現現代化，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。我國科技發展的奮斗目標是，到2020年時使我國進入創新型國家行列，到新中國成立100年時使我國成為世界科技強國。廣大科技工作者責任重大、使命光榮。讓我們更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，在全面建設小康社會的偉大歷史進程中，為加快建設創新型國家作出新的更大的貢獻！最后，預祝中國科協第八次全國代表大會圓滿成功！

第五篇：發文通知單

蘭苑瓷器公司發文通知單

蘭苑瓷器公司發文通知單

_________：（單位名稱）

現將下列文件發給你們，請查收無誤后簽字，蓋章寄回或傳真給我部。地址：____________聯系人：__________

郵編：254670電話：12345678

蘭苑瓷器公司______部

年月日（章）

回執

蘭苑瓷器公司_____部：

下列文件收到，核查無誤，現將回執寄給你們。

__________(收文單位名稱)

年月日（章）

序號文件標題發文字號一式份數

（）號

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收文時間年月日簽收人：

備注