第一篇：茶庵小學(xué)自備水源衛(wèi)生管理

茶庵小學(xué)自備水源衛(wèi)生管理制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校自備水源衛(wèi)生管理,保障師生的飲水、用水安全,根據(jù)《飲用水、生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)的要求,特制訂本管理制度。

1、食堂管理人員負(fù)責(zé)自備水源的日常衛(wèi)生管理工作。

2、學(xué)校自備水源應(yīng)經(jīng)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門水源監(jiān)測(cè)合格后，方可作為供水水源。

3、加強(qiáng)對(duì)水源的防護(hù)，落實(shí)相應(yīng)的水源保護(hù)措施，水源30米以內(nèi)無生活性或工業(yè)性污染源。

4、加強(qiáng)水源衛(wèi)生安全管理，設(shè)置警示標(biāo)志，井水加蓋封閉，并及時(shí)清洗淤泥。對(duì)于經(jīng)衛(wèi)生部門監(jiān)測(cè)不合格的自備水源，必須限期完成改造工作，并經(jīng)監(jiān)測(cè)合格后方可投入使用。

5、學(xué)校安排專職（或兼職）人員負(fù)責(zé)其管理，水源管理人員每年必須進(jìn)行體檢，經(jīng)體檢合格者方能上崗。

6、水源管理人員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校自備水源的安全監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即停用并報(bào)告，并定期清理水源的周圍環(huán)境，保持清潔衛(wèi)生。

7、定期進(jìn)行消毒。

第二篇：自備水源井衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

自備水源井衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

一、有有效的衛(wèi)生許可證，定期做水質(zhì)檢測(cè)化驗(yàn)，化驗(yàn)單據(jù)保存完好。

二、管理人員持有有效的健康合格證和衛(wèi)生及專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)證。并做到個(gè)人著裝整潔，特殊崗位按要求著裝。

三、室內(nèi)物品擺放整齊。窗明幾凈，四壁屋頂無塔灰、污物，地面干凈。

四、屋外整潔，院內(nèi)無雜物堆放，無積水，水井房30米內(nèi)無污染源，花地綠地管理有序。

五、設(shè)備設(shè)施無銹、無油污、無跑冒滴漏現(xiàn)象。

第三篇：茶庵小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃2

茶庵小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二、閱覽室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、工作思路

1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每月不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

2、每學(xué)期有新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信

息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書登記，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、每學(xué)期每班借書，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4本。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

第四篇：茶庵小學(xué)安全排查工作總結(jié)

茶庵小學(xué)學(xué)校全面安全排查工作總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患排查和整治，預(yù)防安全事故的發(fā)生，根據(jù)茶庵學(xué)區(qū)管委會(huì)的通知精神，我校認(rèn)真組織實(shí)施，成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作方案，進(jìn)一步明確責(zé)任，現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報(bào)如下。

一、健全組織是安全隱患排查工作正常開展的保障。

我校為了確保安全隱患排查工作能落到實(shí)處，使學(xué)校的排查工作正常順利地開展，健全了組織，建立了在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施的安全隱患排查工作小組，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進(jìn)行。

二、建立制度是安全隱患排查工作的保證。

安全隱患排查制度的建立是學(xué)校安全工作的有力保證，我校制定出臺(tái)了一系列管理制度和工作規(guī)范。完善的管理制度，有效地制約了師生對(duì)安全工作的麻痹大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留肓點(diǎn)，不出漏洞，達(dá)到了制度化、科學(xué)化、規(guī)范化和程序化。

三、對(duì)排查內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)排查。

1、交通

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件，并吸取近期發(fā)生交通安全事故的教訓(xùn)，特別是針對(duì)學(xué)校存在的實(shí)際情況，制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校經(jīng)常利用廣播、升旗儀式、集會(huì)，班會(huì)等形式強(qiáng)調(diào)學(xué)生不準(zhǔn)乘坐無牌無證車、非客運(yùn)車、超載車、報(bào)廢車，確保學(xué)生不發(fā)生交通安全事故。向?qū)W生家長(zhǎng)下發(fā)了《交通安全致家長(zhǎng)一封信》，給予家長(zhǎng)與學(xué)生交通知識(shí)的教育和規(guī)范，明確要求學(xué)生一律禁止搭乘非營運(yùn)車輛，禁止未滿12歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)回家。經(jīng)排查交通無隱患。

2、飲食

我校成立了以楊武凡校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以后楊德育后勤主任為副組長(zhǎng)，以各班班主任為組員的食品衛(wèi)生安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了檢查方案，明確細(xì)化了檢查任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任，切實(shí)保障把學(xué)校食品衛(wèi)生安全大檢查工作抓緊、抓實(shí)、抓好、抓出成效。采取有力措施落實(shí)整改，消除安全隱患，切實(shí)保障營養(yǎng)改善計(jì)劃的安全推進(jìn)，維護(hù)學(xué)生生命安全。通過開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全大檢查活動(dòng)，后勤處加強(qiáng)了食堂食品安全管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全管理規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全責(zé)任制和各項(xiàng)食品安全措施的落實(shí)，增強(qiáng)食堂從業(yè)人員及全體師生的食品安全意識(shí)，形成食品安全隱患排查和整治的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕重特大食品安全事故的發(fā)生。排查學(xué)生在校的飲食安全沒有隱患。

3、防傳染病

我校建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)制度和明確報(bào)告人。學(xué)校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早治療、不瞞報(bào)。學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展了傳染病預(yù)防知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。班主任每天詢問學(xué)生身體情況，發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，立即報(bào)告、隔離，越早越好。

4、消防

我學(xué)成立了消防排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)楊武凡為組長(zhǎng)，各班班主任為組員。落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。學(xué)校配置了12個(gè)消防滅火器，教學(xué)樓在后期校舍加固中又加了兩個(gè)樓梯通道，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，學(xué)校全面開展了消防安全大檢查，對(duì)各教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室及各辦公室等師生人員密集場(chǎng)所，對(duì)電器、電線、滅火器材進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范。

5、防踩踏

我校以落實(shí)責(zé)任為核心，從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，已健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度，制定了放學(xué)及上、下操樓梯間安全制度，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。繼續(xù)落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制度，值班教師每一節(jié)下課上崗，人人有指定的護(hù)導(dǎo)區(qū)域，加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)及課間安全保護(hù)和疏導(dǎo)。少先大隊(duì)設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每天全方位檢查，將安全文明納入班級(jí)量化考評(píng)。每班還選出了責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任“值勤班長(zhǎng)”，負(fù)責(zé)下課和課外活動(dòng)教師不在場(chǎng)時(shí)的紀(jì)律，及時(shí)制止或杜絕學(xué)生打鬧和瘋狂、擁擠。對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手設(shè)施細(xì)致檢查。確保樓道、樓梯通暢。規(guī)定路線，加強(qiáng)學(xué)校綠色通道管理,每個(gè)班級(jí)都根據(jù)實(shí)際情況確定固定路線，走東樓梯：四（1）班、四（2）班。走西樓梯：六（1）班、六（2）班。走中間樓梯：五（1）班、五（2）班。嚴(yán)禁多班并行，嚴(yán)禁超越搶行，嚴(yán)禁跑跳推搡，嚴(yán)禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。我校結(jié)合實(shí)際制定工作預(yù)案，進(jìn)行預(yù)案演練，提高學(xué)生的緊急應(yīng)對(duì)能力。總之，校園安全重于泰山，預(yù)防踩踏事故，警鐘必須長(zhǎng)鳴。

6、防火

我校認(rèn)真落實(shí)茶庵學(xué)區(qū)管委會(huì)有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，避免而疏忽大意而造成火災(zāi)隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。廣泛開展防火災(zāi)知識(shí)安全教育，提高消防意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)防火知識(shí),不違章使用熱得快、電熱毯、電爐等可能引發(fā)火災(zāi)的電器；嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施等。一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)要早報(bào)警，牢記“119”火警電話。要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，安全有序撤離。通過防火災(zāi)安全知識(shí)教育，學(xué)校全體師生對(duì)防火災(zāi)意識(shí)有了很大的提高，并且也掌握了很多的防火災(zāi)的知識(shí)。

7、防溺水

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防職責(zé)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域隱患分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。學(xué)校小水塘水域防溺水警示牌1塊，標(biāo)語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，共631份，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

8、防觸電

觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，對(duì)幼兒進(jìn)行防觸電教育，首先要告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次，要告訴幼兒，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)及時(shí)切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。我校對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，排除觸電隱患。

9、防校園傷害

我校建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與各責(zé)任人簽訂相關(guān)安全責(zé)任狀，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。以及學(xué)生管理、值日師生巡邏值班，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。嚴(yán)格做好安全工作的記錄、每天對(duì)班級(jí)安全檢查一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。學(xué)校正常上班期間實(shí)行封閉式管理，實(shí)行來人登記制度，杜絕了閑雜人員隨意進(jìn)入校園。經(jīng)排查學(xué)校內(nèi)外環(huán)境比較安全。

10、課堂安全

盡量避免安全事故的發(fā)生是每一所小學(xué)的重要任務(wù)，也是每一位教育工作者的職責(zé)所在。學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)安全尤為重要。學(xué)校除組織教職工學(xué)習(xí)以外，更重要的是要有專人負(fù)責(zé)對(duì)課堂安全工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，在全校創(chuàng)造處處安全、時(shí)時(shí)安全的環(huán)境。制定了課堂安全預(yù)案，有問題及時(shí)處理。排查無隱患。

11、午間安全

我校午間安全我們有專人值班，各班有班主任坐班維持紀(jì)律。嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入，并做好來人登記，保證每個(gè)入校兒童的安全。

12、校園門口安全

我校進(jìn)一步完善和落實(shí)教師值日制度、晨檢制度，嚴(yán)格執(zhí)行每天關(guān)鎖大門制度，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園，把好校園安全第一關(guān)，班主任每日兩次清查學(xué)生到校人數(shù)，做好因病缺課情況記載、上報(bào)，并電話查詢生病原因，請(qǐng)假及返校必須有醫(yī)院出示的病假病因證明。

13、校舍安全

我校把師生生命安全放在第一位，充分認(rèn)識(shí)本次校舍檢查的重要性，克服僥幸心理、麻痹思想及畏難情緒。排查范圍為教學(xué)樓、食堂、廁所，要求逐幢、逐間進(jìn)行“地毯式”檢查，決不允許留有“死角”，特別要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)用房、食堂、廁所及樓梯、走廊、通道、破舊房屋等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查。排查了學(xué)校電氣、消防器材、應(yīng)急照明、安全疏散通道等設(shè)施和設(shè)備的使用、維護(hù)等情況，沒有安全隱患。

15、校園周邊環(huán)境治理排查

我校對(duì)校園周邊的兩家商店進(jìn)行排查，主要經(jīng)營日常用品、學(xué)習(xí)文具和零副食品，店內(nèi)均未發(fā)現(xiàn)三無食品及過期變質(zhì)食品。對(duì)學(xué)生持大面額人民幣前來購物，要及時(shí)通知學(xué)校老師。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的管理，堅(jiān)決杜絕“三無”食品、裸露食品及變質(zhì)食品進(jìn)入校園。經(jīng)排查校園周邊沒有網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲廳等娛樂場(chǎng)所。校園周邊沒有侵?jǐn)_學(xué)生的流氓惡勢(shì)力的存在。

16、施工安全

我校根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，組織制訂安全操作規(guī)程并監(jiān)督落實(shí)。對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，確保機(jī)械設(shè)備不“帶病”運(yùn)行。組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工用電進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查。根據(jù)施工進(jìn)度，進(jìn)行專項(xiàng)、專業(yè)檢查，及時(shí)排查出施工現(xiàn)場(chǎng)存在的危險(xiǎn)點(diǎn)（源）并督促落實(shí)整改。重點(diǎn)排查施工區(qū)域和學(xué)生活動(dòng)區(qū)域的圍護(hù)、分區(qū)抓好施工現(xiàn)場(chǎng)安全工作。進(jìn)一步加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)志標(biāo)牌、安全警告標(biāo)牌的設(shè)置，經(jīng)排查無安全隱患。

17、實(shí)驗(yàn)室器材及藥品管理安全

我校嚴(yán)格實(shí)行小學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理，確保學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全，防止危險(xiǎn)化學(xué)藥品流入非法渠道，杜絕各類安全事故的發(fā)生。嚴(yán)把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)藥品采購、登記、保管、領(lǐng)取、使用、回收、銷毀等環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，清除一切不安全隱患。

18、本校其他需要排查的 無其他可排查的項(xiàng)目。

學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

第五篇：茶庵小學(xué)結(jié)核病防治工作計(jì)劃

茶庵小學(xué)傳染病防控工作計(jì)劃

為有效預(yù)防和控制結(jié)核病在我幼兒園的發(fā)生和流行，保障全校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，根據(jù)衛(wèi)生部、教育部有關(guān)文 件精神，特制定結(jié)核病防治工作計(jì)劃如下：

一、積極開展結(jié)核病預(yù)防工作

1、學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治工作的通知》精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校結(jié)核病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)防治措施的落實(shí)。

2、要通過健康教育課、講座等多種形式的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)的教育，增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。

3、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的清掃和消毒，對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮。同時(shí)要教育幼兒注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止過度疲勞和熬夜，減少結(jié)核病的感染和傳播機(jī)會(huì)。

4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作負(fù)責(zé)人的結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)，使其了解肺結(jié)核病的癥狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并向結(jié)防機(jī)構(gòu)報(bào)告可疑病人，督促可疑肺結(jié)核病人到當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，嚴(yán)防結(jié)核病在人群中傳播和流行。

二、認(rèn)真做好師生健康檢查和結(jié)核病人的治療、管理工作

1．建立和完善學(xué)生、教師健康體檢制度，將結(jié)核病檢查列入幼兒園新生入校健康體檢和每年的教職工健康檢查的主要內(nèi)容。

2．病人的治療管理（1）對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的所有肺結(jié)核病人和可疑結(jié)核病人均應(yīng)轉(zhuǎn)至所在地結(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行正確診斷，提出合理的治療方案，并落實(shí)治療和管理。（2）對(duì)傳染性肺結(jié)核病人實(shí)行休學(xué)，在家或住院隔離治療，由當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)落實(shí)督導(dǎo)治療和管理。治療后如傳染性消失，憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的證明復(fù)學(xué)。如為非傳染性肺結(jié)核病人，在治療期間可以繼續(xù)上學(xué)，由當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)或在當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，由校醫(yī)負(fù)責(zé)，督促病人按時(shí)服藥，確保規(guī)則治療。

三、有效控制結(jié)核病在校內(nèi)傳播和流行

1．學(xué)校發(fā)現(xiàn)患有活動(dòng)性肺結(jié)核（包括結(jié)核性胸膜炎）的幼兒、教職員工，應(yīng)按照《中華人民共和國傳染病防治法》乙類傳染病報(bào)告要求，及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)接到報(bào)告后，要立即進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，及時(shí)采取措施，控制疫情擴(kuò)散。

2．重點(diǎn)人群或發(fā)病高危人群結(jié)核病檢查。在校或教職工中發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人，特別是排菌病人，應(yīng)通過流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)病人周圍人群、密切接觸者（如排菌病人同班級(jí)、同寢室同學(xué)、教職工及其他密切接觸者）進(jìn)行結(jié)核病檢查，從中篩選、發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人，并進(jìn)一步確定流行范圍和感染人群，及時(shí)采取有效措施，控制疫情擴(kuò)散和園內(nèi)傳播。重點(diǎn)人群檢查采用結(jié)核菌素篩查與胸部X線檢查和痰檢相結(jié)合的方法進(jìn)行。3.學(xué)校在短期內(nèi)出現(xiàn)結(jié)核病人或結(jié)核感染者異常增加，或由同一傳染源引起的新發(fā)結(jié)核病人和感染者，構(gòu)成結(jié)核病暴發(fā)流行公共衛(wèi)生事件的，依照國家《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》規(guī)定報(bào)告和處理。2016、9