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茶庵學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案

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第一篇:茶庵學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案

茶庵學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案

為了進(jìn)一步做好我校民主評(píng)議行風(fēng)工作,根據(jù)市教體局“2007年行風(fēng)評(píng)議整改工作實(shí)施方案”的有關(guān)精神以及結(jié)合2007年社會(huì)各界對(duì)我校行風(fēng)狀況的反映及評(píng)議代表的評(píng)議意見(jiàn)和學(xué)校的實(shí)際,特提出以下整改意見(jiàn)。

一、提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真梳理整改。

通過(guò)教師會(huì)議傳達(dá)“民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施方案”的有關(guān)精神,使全體教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。通過(guò)召開各類會(huì)議對(duì)評(píng)議意見(jiàn)中提出的問(wèn)題,進(jìn)行認(rèn)真梳理,逐條加以研究、調(diào)查、核實(shí)、處理,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,提出具體的整改意見(jiàn)和措施,并認(rèn)真組織實(shí)施。做到問(wèn)題不查清楚、不處理好、不整改好就不放過(guò),沒(méi)有給群眾一個(gè)滿意的答復(fù)就不放過(guò),真正讓群眾滿意。對(duì)一些通過(guò)本單位自身努力無(wú)法解決的問(wèn)題認(rèn)真向群眾解釋清楚,并積極尋求上級(jí)的幫助解決。

二、具體整改措施

(一)強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的共同目標(biāo),形成良好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體效能

要求班子的每個(gè)成員必須充分明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的共同目標(biāo),自覺(jué) 接受組織原則的約束,并為共同的辦學(xué)目標(biāo)而努力。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的效能在“同質(zhì)”、“同向”的前提下,取得強(qiáng)化效果。共同的政治思想、辦學(xué)思想是“同質(zhì)”的基本要求;遵循共同的組織原則和辦學(xué)目標(biāo),則是“同向”的基本要求。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

一是深入開展關(guān)于教育思想的大學(xué)習(xí)、大討論,讓每一位教職員工進(jìn)一步明確教育的目的就是對(duì)人性發(fā)展及其價(jià)值的追求,教育的過(guò)程就是對(duì)人的價(jià)值、尊嚴(yán)、身心、權(quán)益的重視、尊重、關(guān)愛(ài)和維護(hù),從而形成尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生和平等公正對(duì)待學(xué)生的良好氛圍。

二是制定《茶庵學(xué)校師德形象“十不準(zhǔn)”及有關(guān)獎(jiǎng)懲條例》激勵(lì)教師為人師表,敬業(yè)愛(ài)生,依法執(zhí)教。堅(jiān)決杜絕體罰和變體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三是制定家校聯(lián)系手冊(cè)。實(shí)行家校聯(lián)系互動(dòng)式,其中教師每月家訪必須達(dá)5次以上,后進(jìn)生、貧困生必訪。實(shí)行交流研究式家訪,家校雙方努力尋求最佳教育點(diǎn)。

四是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),為教師成才搭建展示的舞臺(tái)。組織開展課堂教學(xué)大賽、教學(xué)擂臺(tái)賽、說(shuō)課比賽、中青年教師創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課等行之有效的活動(dòng),讓教師能力得到鍛煉,讓人才脫穎而出。同時(shí),充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用,在教師中樹立看得見(jiàn)活生生的典型,讓教師學(xué)有榜樣。

(三)狠抓內(nèi)部管理,提高辦學(xué)水平

一要理順關(guān)系,建立起領(lǐng)導(dǎo)班子“集中決策、分工負(fù)責(zé)”機(jī)制。做到責(zé)任到人,權(quán)力到人,使班子成員有職、有責(zé)、有權(quán)、有利,把職、責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一起來(lái)。

二要加強(qiáng)制度建設(shè)。討論修訂各項(xiàng)制度,使學(xué)校各項(xiàng)制度逐步完整、配套和規(guī)范,真正做到“事事有章可循、人人有章可循”。同時(shí),加大各項(xiàng)制度的落實(shí),實(shí)行制度面前人人平等的原則。

三要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作管理,促進(jìn)學(xué)校德育再上新臺(tái)階。認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)評(píng)比”制度,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,抓好“一日常規(guī)”制度的貫徹實(shí)施;完善校園值日制;抓好校園周邊環(huán)境的整治,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

四要加大后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度。形成轉(zhuǎn)后工作齊抓共管的局面,實(shí)行班主任、科任教師具體“轉(zhuǎn) ”、學(xué)校協(xié)助“轉(zhuǎn)”的工作模式,把轉(zhuǎn) 后工作落到實(shí)處,減少后進(jìn)面。

五要在創(chuàng)建交通文明校的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)交警等部門的同志為學(xué)生上交通安全課,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

六要抓好后勤管理,為師生的吃、住、行提供良好的服務(wù)。完善食堂承包合同,改善食堂飲食和環(huán)境衛(wèi)生,為就餐師生免費(fèi)供應(yīng)

開水。

(四)推進(jìn)公開工作,規(guī)范教代會(huì)工作,主動(dòng)接受監(jiān)督。一是抓好公開的規(guī)范化建設(shè),按“十個(gè)一”、“四個(gè)有”進(jìn)行建設(shè)。

二是抓好公開工作內(nèi)容的實(shí)質(zhì)化和動(dòng)態(tài)化。將社會(huì)普遍關(guān)注的涉及師生員工和群眾利益的有關(guān)事項(xiàng)以及其他重要事項(xiàng)作為公開的主要內(nèi)容,真正做到“貨真價(jià)實(shí)”、“真材實(shí)料”和“熱點(diǎn)焦點(diǎn)”。實(shí)行決策前公開和實(shí)施過(guò)程中的動(dòng)態(tài)公開。

三是充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,把內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督結(jié)合起來(lái),建立一套便利、管用、有約束力、群眾廣泛參與的監(jiān)督制約機(jī)制。

米村鎮(zhèn)茶庵學(xué)校

2007年9月

第二篇:學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案

楊營(yíng)鎮(zhèn)京九小學(xué)行風(fēng)評(píng)議整改方案

行風(fēng)評(píng)議工作著力解決學(xué)校存在的問(wèn)題,促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),推進(jìn)學(xué)校管理等方面更加規(guī)范,讓群眾對(duì)教育系統(tǒng)滿意度進(jìn)一步提高。目前行風(fēng)測(cè)評(píng)工作已進(jìn)入總結(jié)整改階段,其工作的重點(diǎn)是保成果,促整改,切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的向前發(fā)展。在行風(fēng)評(píng)議工作中,我校把行風(fēng)建設(shè)工作作為重要的議事日程來(lái)抓,同時(shí)嚴(yán)格按照測(cè)評(píng)方案,開展自查自糾,廣泛征求教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生及行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員的意見(jiàn),認(rèn)真查找學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。

一、存在問(wèn)題

經(jīng)過(guò)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的深入和學(xué)校自查自糾、社會(huì)民意調(diào)查活動(dòng)的開展,學(xué)校在快速發(fā)展過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題,歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)突出問(wèn)題:

1、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想。

2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)新課改的要求。

3、個(gè)別教師還未樹立全員育人的思想,對(duì)學(xué)生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊,效果不理想。

二、整改措施

1、實(shí)行整改責(zé)任制。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的行政會(huì),將問(wèn)題歸到相關(guān)處室,落實(shí)到人。實(shí)行各班主任負(fù)責(zé)制,由班主任負(fù)責(zé)抓好本班的整改落實(shí)工作,并找出問(wèn)題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制后,避免了整改問(wèn)題的遺漏和各班間的互相推諉,增強(qiáng)了各班的責(zé)任心。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展“我與文明同行,共創(chuàng)和諧校園”的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),將“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。

3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,完善學(xué)校規(guī)章制度如《京九小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《京九小學(xué)班主任工作細(xì)則》等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想,尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問(wèn)題。我們要求每學(xué)期期中考試后進(jìn)行全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,每期班主任至少與每學(xué)生談心一次以上。

通過(guò)開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng),全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實(shí)施整改,真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改,以評(píng)促建,以評(píng)促改革,以評(píng)促發(fā)展”,并力爭(zhēng)在此次行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績(jī),起好榜樣、示范作用。

第三篇:學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案

學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案

行風(fēng)評(píng)議工作著力解決學(xué)校存在的問(wèn)題,促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),推進(jìn)學(xué)校管理等方面更加規(guī)范,讓群眾對(duì)教育系統(tǒng)滿意度進(jìn)一步提高。目前行風(fēng)測(cè)評(píng)工作已進(jìn)入總結(jié)整改階段,其工作的重點(diǎn)是保成果,促整改,切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的向前發(fā)展。在行風(fēng)評(píng)議工作中,我校把行風(fēng)建設(shè)工作作為重要的議事日程來(lái)抓,同時(shí)嚴(yán)格按照測(cè)評(píng)方案,開展自查自糾,廣泛征求教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生及行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員的意見(jiàn),認(rèn)真查找學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。

一、存在問(wèn)題:

1、學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)及綠化建設(shè)要進(jìn)一步加快,確保教育教學(xué)工作的正常化。

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2、學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和監(jiān)督仍須加大力度。

3、對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)須要加強(qiáng),建議開辦少兒藝校,拓展課外知識(shí)。

4、自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,表現(xiàn)在:個(gè)別職工觀念更新不夠,沒(méi)有樹立“以人為本、學(xué)生第一”的服務(wù)理念,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)呆板落后;學(xué)校服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”客觀存在。

針對(duì)上述存在的問(wèn)題,我們已專門召開行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,進(jìn)行了專題研究,認(rèn)真分析了存在問(wèn)題根本原因,制定了整改措施,著力進(jìn)行整改。

二、整改方案:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持周三政治學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育法律法規(guī),開展專項(xiàng)師德教育活動(dòng)樹立“以人為本,學(xué)生第一”的服務(wù)觀念和“學(xué)生利益無(wú)小事”的服務(wù)意識(shí),努力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作,我們梳理和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校已有制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)。以制度執(zhí)行來(lái)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。把行風(fēng)評(píng)議工作列入黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核范圍,納入考核,嚴(yán)格實(shí)施考核教職工自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)的多層評(píng)價(jià)機(jī)制,確保行風(fēng)建設(shè)取得成效,同時(shí)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)的督查,嚴(yán)格責(zé)任追究

3、搞好校務(wù)公開,嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi),堅(jiān)決制止亂收費(fèi)等行為。以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、提高質(zhì)量、提高效率為重點(diǎn),倡導(dǎo)文明辦公,方便群眾,使工作質(zhì)量和效率明顯提高。黨員干部積極帶頭,每人幫扶一名學(xué)困生。制定具體幫教計(jì)劃,填寫幫教追蹤表,做到對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)。在思想、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)困生,使他們更快地進(jìn)步;在生活上關(guān)懷學(xué)困生,給他們買學(xué)習(xí)用品、捐衣物等,為他們解決生活困難,讓他們能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以人為本,從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,抓好思想教育和認(rèn)識(shí)提高,緊抓業(yè)務(wù)工作不放松。將學(xué)生日常行為規(guī)范的教育情況納入班主任考核和監(jiān)督。加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育培訓(xùn)、目標(biāo)管理、督查落實(shí)、考評(píng)兌現(xiàn)等工作,打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)硬、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

5、加大行風(fēng)建設(shè)工作的宣傳力度。一是注重家校聯(lián)合,堅(jiān)持教學(xué)開放日、家訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,共同做好學(xué)生的教育工作。二是多種形式地繼續(xù)抓好行風(fēng)測(cè)評(píng)工作,做到機(jī)構(gòu)不撤,常規(guī)性開展工作,建立行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)行行風(fēng)建設(shè)社會(huì)公開承諾制。在整改中,要堅(jiān)持行風(fēng)評(píng)議“四到位”(即領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到位,學(xué)習(xí)到位,措施落實(shí)到位)。堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重,把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評(píng)議的全過(guò)程,做到“六個(gè)結(jié)合”:一要與完善黨員學(xué)習(xí)、教育、管理長(zhǎng)效機(jī)制及黨內(nèi)民主參與機(jī)制結(jié)合,進(jìn)一步落實(shí)教育系統(tǒng)黨員“思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽(yù)”的先進(jìn)性要求。二要與開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作結(jié)合,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,實(shí)行綜合治理,使我校教職工受到深刻的思想教育和法制教育,鏟除商業(yè)賄賂滋生的土壤。三要與開展鞏固規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)活動(dòng)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校收費(fèi)行為進(jìn)一步規(guī)范。四是與實(shí)施“陽(yáng)光工程”、全面深化政務(wù)、校務(wù)公開工作結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。五要與師德建設(shè)結(jié)合,進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為。六要與健全各項(xiàng)管理制度結(jié)合,實(shí)現(xiàn)從解決個(gè)別問(wèn)題向建立整體預(yù)防機(jī)制轉(zhuǎn)變,從突擊性推動(dòng)向靠制度保證轉(zhuǎn)變,從迫于外部壓力向自加壓力、自覺(jué)行動(dòng)轉(zhuǎn)變。全面提高教職工素質(zhì),著力提高辦事效率,服務(wù)質(zhì)量和工作作風(fēng)。

根據(jù)《中共西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)委員會(huì)、西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)關(guān)于民主評(píng)議行風(fēng)的實(shí)施意見(jiàn)》(西交峨[2003]19號(hào))文件精神,全校上下深入開展了民主評(píng)議行風(fēng)工作。民主評(píng)議行風(fēng)工作在著力解決學(xué)校存在的突出的不正之風(fēng),促進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作等方面成效顯著。目前,行風(fēng)評(píng)議工作已進(jìn)入評(píng)議整改和鞏固驗(yàn)收階段,工作重點(diǎn)是保成果,促整改,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展。

作為服務(wù)窗口單位,學(xué)校辦公室身感責(zé)任重大。一方面,學(xué)校辦公室高度重視辦公室行業(yè)作風(fēng)建設(shè),將開展行風(fēng)評(píng)議工作作為進(jìn)一步創(chuàng)建辦公室行業(yè)作風(fēng),大力推進(jìn)辦公室各項(xiàng)工作的重要機(jī)遇來(lái)抓;另一方面,學(xué)校辦公室嚴(yán)格按照評(píng)議重點(diǎn),開展調(diào)研自查,認(rèn)真查擺問(wèn)題,同時(shí)收集來(lái)自各方面的批評(píng)意見(jiàn),采取措施,加以整改。

一、存在的問(wèn)題

2、群眾反映的問(wèn)題,表現(xiàn)在:

(1)通訊所的服務(wù)態(tài)度差;個(gè)別同志上班時(shí)間織毛衣;114查號(hào)臺(tái)經(jīng)常弄錯(cuò);家屬住宅區(qū)電話線亂拉亂接,不整齊;

(2)圖書館同志反映,連續(xù)三年運(yùn)動(dòng)會(huì)館領(lǐng)導(dǎo)上主席臺(tái)都沒(méi)有座次牌;這一學(xué)期的行政例會(huì)沒(méi)有安排圖書館的行政領(lǐng)導(dǎo)參加,不知什么原因,請(qǐng)學(xué)校辦公室樹立全局意識(shí)。

群眾反映的問(wèn)題與我們自查的結(jié)果基本吻合,可見(jiàn),學(xué)校辦公室開展的調(diào)研自查工作是認(rèn)真的,卓有成效的,查擺問(wèn)題是真實(shí)的。

二、整改措施

針對(duì)以上存在和反映的具體問(wèn)題,學(xué)校辦公室已責(zé)成通訊所及相關(guān)科室采取措施,立即加以整改。

同時(shí),為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)精神,進(jìn)一步加大行風(fēng)建設(shè)工作力度,樹立良好的教育行業(yè)新風(fēng),學(xué)校辦公室以行風(fēng)評(píng)議工作為契機(jī),抓鞏固、抓規(guī)范、抓深化,采取了如下強(qiáng)化措施:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高辦公室成員自身素質(zhì)。學(xué)校辦公室組織干部職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家教育政策法規(guī)和《中共西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)委員會(huì)、西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)關(guān)于民主評(píng)議行風(fēng)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神,開展職業(yè)道德教育、勤政廉政教育。建立健全學(xué)校辦公室主任辦公會(huì)理論學(xué)習(xí)考核制度,堅(jiān)持各科室干部職工每周四政治學(xué)習(xí)制度。通過(guò)學(xué)習(xí),全體干部職工進(jìn)一步樹立起“學(xué)生之事無(wú)小事”的服務(wù)意識(shí)和“以人為本、學(xué)生第一”的教育理念,進(jìn)一步提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

2、完善制度建設(shè),以制度加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。一是建章立制,健全辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層建立崗位責(zé)任制和獎(jiǎng)懲制度,把行風(fēng)評(píng)議工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)考核范圍,作為考核的重要內(nèi)容,以確保行風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效;二是完善監(jiān)督機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督檢查和責(zé)任追究。

3、加強(qiáng)管理,提高辦事效率。一是推行首問(wèn)責(zé)任制,工作中出現(xiàn)問(wèn)題,各科室負(fù)責(zé)人做到準(zhǔn)確答復(fù),及時(shí)解決,不向上移交矛盾,不向下推卸責(zé)任;二是實(shí)行崗位職責(zé)公示制,辦公室全體干部職工佩帶工作牌上崗,以增加透明度,便于監(jiān)督;三是通過(guò)人事分配制度改革,強(qiáng)調(diào)崗位意識(shí),對(duì)不稱職者堅(jiān)決予以換崗;四是精簡(jiǎn)辦事環(huán)節(jié),提高辦事效率。

4、具體措施。(1)把“以人為本,學(xué)生第一”的八字理念掛在每個(gè)科室的墻上,讓每個(gè)職工牢記學(xué)校這一辦學(xué)理念,時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。同時(shí),作為服務(wù)窗口單位,學(xué)校辦公室歡迎并希望全校師生員工督促我們,幫助我們,以便我們更好地開展工作,更好地為大家辦實(shí)事,服好務(wù);(2)調(diào)整不合理崗位,做到人盡其才。實(shí)踐證明,調(diào)整之后,無(wú)論是現(xiàn)崗位,還是經(jīng)調(diào)整后的新崗位,都非常合適,有利于辦公室更好地開展工作;(3)進(jìn)一步做好舉報(bào)意見(jiàn)的受理工作和解釋工作,特別是關(guān)于學(xué)校、學(xué)校辦公室及所轄單位的工作程序、管理機(jī)制等方面的疑惑,做到耐心細(xì)致地解答,讓師生員工對(duì)學(xué)校工作更多更深的了解,消除誤解,化解矛盾。

在整改中,學(xué)校辦公室堅(jiān)持“四到位、五結(jié)合”,“四到位”即領(lǐng)導(dǎo)到位,并落實(shí)專班專人開展整改工作;責(zé)任到位,明確各科室和個(gè)人的責(zé)任,抓好正面教育,自我教育;學(xué)習(xí)到位,根據(jù)行風(fēng)評(píng)議情況,制定了整改實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作日程安排;措施落實(shí)到位,針對(duì)存在的問(wèn)題,采取了嚴(yán)格的整改措施,解決問(wèn)題及時(shí)、徹底。“五結(jié)合”是:把行風(fēng)評(píng)議與學(xué)校教育教學(xué)管理工作結(jié)合起來(lái),努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作;把行風(fēng)評(píng)議與強(qiáng)化辦公室內(nèi)部管理結(jié)合起來(lái),推動(dòng)辦公室各項(xiàng)工作;把行風(fēng)評(píng)議與提高職工個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來(lái),促使職工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí);把行風(fēng)評(píng)議與干部職工考核結(jié)合起來(lái),確保工作上臺(tái)階;把行風(fēng)評(píng)議與創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),全面提高職工素質(zhì),努力提高辦事效率、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng),自覺(jué)維護(hù)學(xué)校辦公室“窗口”形象

[Page]在今后的工作中,學(xué)校辦公室還將結(jié)合實(shí)際,修改和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)一步做到以制度管人,以紀(jì)律約束人,以先進(jìn)典型鼓舞人,以先進(jìn)事跡教育人,不斷強(qiáng)化職工的服務(wù)意識(shí),提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,為促進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)管理工作,做出新的更大的貢獻(xiàn)。

按照——市教育局——教字[2007]_號(hào)《2007年——市教育行政部門和公辦中小學(xué)校開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的要求和《——十中民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的安排,我校工作民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)已進(jìn)入集中整改階段。在鞏固前一階段我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)成果的基礎(chǔ)上,針對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議中自查出的、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查反饋回來(lái)和社會(huì)各界反映的行風(fēng)問(wèn)題,認(rèn)真地進(jìn)行整改,采取有效的措施,逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí),做到事事有著落,件件有回音。現(xiàn)結(jié)合市教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的要求,特制定如下集中整改方案。

一、進(jìn)一步抓好動(dòng)員和輿論宣傳工作,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,增強(qiáng)搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的有關(guān)精神,按照“八榮八恥”的具體要求,遵循“以德立校,依法治校,科研興校,特色辦校”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“綜合治理、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合、標(biāo)本兼治”的方針,以“塑誠(chéng)信文明學(xué)校,辦人民滿意教育”為目標(biāo),以提高本校干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn),以“學(xué)生歡迎,家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新學(xué)校工作思路,在治理亂收費(fèi)、提高師德師風(fēng)水平、轉(zhuǎn)變學(xué)校工作作風(fēng)上堅(jiān)持有所作為,圍繞學(xué)校的中心工作,針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題,進(jìn)一步抓好整改動(dòng)員和輿論宣傳工作。把全校教職工特別是各處室、各年級(jí)干部的思想統(tǒng)一到整改上來(lái),教育大家要從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度認(rèn)識(shí)整改工作的重要性,從維護(hù)全市教育系統(tǒng)良好形象的角度認(rèn)識(shí)整改工作的緊迫性,從完善學(xué)校管理,提高全校教職工素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,認(rèn)識(shí)整改工作的必要性,切實(shí)改變消極對(duì)待和無(wú)所謂情緒,實(shí)現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍。

二、整改的目標(biāo)和任務(wù)

針對(duì)我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,學(xué)校決定有針對(duì)性地抓好五個(gè)方面的整改工作。

1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、家教家養(yǎng)、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問(wèn)題。

2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重點(diǎn)提高學(xué)生和家長(zhǎng)反映較大的部分教師的教學(xué)能力,并采取強(qiáng)有力的措施,增強(qiáng)教師的危機(jī)感,提高教師的教育教學(xué)水平,努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。

3、規(guī)范收費(fèi),制止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局今年制定的招生政策。

5、重視源頭防范,進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作。

三、整改的機(jī)構(gòu)

學(xué)校根據(jù)市教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)集中整改的要求,實(shí)行整改責(zé)任制,共分四個(gè)整改小組。第一組:師德師風(fēng)整改小組。由康平任組長(zhǎng),劉依軍、陳輝任組員。主要任務(wù)是:加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、家教家養(yǎng)、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問(wèn)題。

第二組:亂收費(fèi)整改小組。由魏——?jiǎng)P組長(zhǎng),石國(guó)華、堯奇任組員。主要整改任務(wù)是:規(guī)范收費(fèi),制止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料,建立有效的監(jiān)督機(jī)制。

第三組:教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。由李衛(wèi)民任組長(zhǎng),陳國(guó)華、余靜任組員。主要整改任務(wù)是:加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),有針對(duì)性地開展幫扶活動(dòng),實(shí)行談話制度和限期整改制度,花大力氣提高部分老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。

第四組:招生秩序整改小組。由劉凡桃組長(zhǎng),堯奇任組員。主要整改任務(wù)是:反思、總結(jié)過(guò)去的招生政策,加強(qiáng)招生工作人員的學(xué)習(xí)、教育,制定符合市教育局規(guī)定的招生政策,在今年招生工作中嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)政策。

四、整改的主要措施

1、抓好學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校將利用假期召開干部培訓(xùn)會(huì),全體黨員培訓(xùn)會(huì)和全校教師培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì),提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),增進(jìn)干部參與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性,激發(fā)創(chuàng)造性,推進(jìn)各處室的工作;通過(guò)全體黨員的培訓(xùn)會(huì),讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范,做出表率,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展;通過(guò)全校教師培訓(xùn)會(huì),營(yíng)造氛圍,明確責(zé)任,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí),強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè),通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個(gè)良好的開端打下基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治,從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

(1)在依法治教方面:加強(qiáng)教育法制建設(shè),增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí),加大教育行政執(zhí)法力度,嚴(yán)格教育執(zhí)法程序,規(guī)范政務(wù)管理,深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。

(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面:強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè),加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度,全面推進(jìn)人事制度改革,完善崗位職責(zé),加強(qiáng)檢查考核,進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

(3)在素質(zhì)教育方面:更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,加快課程改革、招生考試評(píng)價(jià)制度改革,加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)責(zé),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面:針對(duì)前階段查找的問(wèn)題,建章立制,從根本上整治教育行風(fēng)問(wèn)題,規(guī)范教育行為,努力創(chuàng)造一流行風(fēng),促進(jìn)教育發(fā)展。3.具體措施:

(1)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,建立高效快捷的學(xué)校管理體系

征對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問(wèn)題,學(xué)校將按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度的要求實(shí)施機(jī)構(gòu)改革,實(shí)行干部輪崗,調(diào)整、充實(shí)干部隊(duì)伍,把一批年青有為,有工作熱情,有創(chuàng)新精神的人提拔到各部門上來(lái),推動(dòng)各項(xiàng)整改工作的開展。(2)加強(qiáng)制度建設(shè),完善學(xué)校管理

在教師師風(fēng)師德建設(shè)上,將根據(jù)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,學(xué)校也相應(yīng)制定了《——十中教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》:不準(zhǔn)諷刺、謾罵,體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生施以過(guò)重負(fù)擔(dān)。不準(zhǔn)在校內(nèi)或?qū)θ谓贪嗉?jí)學(xué)生進(jìn)行有償家教。不準(zhǔn)擅自從事第二職業(yè)。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)謀取私利。不準(zhǔn)無(wú)準(zhǔn)備無(wú)教案上課。不準(zhǔn)上課遲到、曠課和隨意調(diào)課。不準(zhǔn)上課時(shí)使用手機(jī)。不準(zhǔn)穿戴不檢和使用不文明語(yǔ)言。不準(zhǔn)酗酒、賭博或變相賭博;在干部管理方面,學(xué)校將制定《——十中干部工作責(zé)任書》;在加強(qiáng)年級(jí)組管理方面,學(xué)校將制定《——十中行風(fēng)建設(shè)年級(jí)責(zé)任書》。通過(guò)制定責(zé)任書,使學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實(shí),有的放矢,有章可循,使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求,使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)、廉潔意識(shí),使各年級(jí)組管理更規(guī)范。

(3)聘請(qǐng)家長(zhǎng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員,確保學(xué)校整改取得成效

學(xué)校決定每班聘請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員,請(qǐng)他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況,并及時(shí)將意見(jiàn)反饋給學(xué)校,協(xié)助學(xué)校抓好班級(jí)管理和教師管理。定期召開家長(zhǎng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員座談會(huì),一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改情況,另一方面主動(dòng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

(4)加強(qiáng)收費(fèi)管理,制止一切亂收費(fèi)

學(xué)校決定嚴(yán)格按照上級(jí)的文件要求進(jìn)行收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)申報(bào)制度,且納入學(xué)校的財(cái)會(huì)室統(tǒng)一管理,實(shí)行收費(fèi)公開制度,向?qū)W生和家長(zhǎng)公布費(fèi)用的用途和開支情況,接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

(5)加強(qiáng)檢查、督促,提高整改質(zhì)量

組建由學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查、評(píng)估組,定期對(duì)整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括:對(duì)整改的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,整改的進(jìn)度,整改的效果,鞏固措施等。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個(gè)人,學(xué)校將通報(bào)批評(píng),并進(jìn)行處罰,對(duì)行動(dòng)快,措施得力,成效顯著的部門和個(gè)人,學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng),整改是關(guān)鍵,學(xué)校將按照市教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,按照此整改報(bào)告,有計(jì)劃地開展整改工作,堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”,做到以改促建設(shè),以改促改革,以改促發(fā)展,并力爭(zhēng)在整改行動(dòng)中,做到思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先,整改行動(dòng)領(lǐng)先,行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先,整改成績(jī)領(lǐng)先,發(fā)揮重點(diǎn)中學(xué)的示范窗口作用。

第四篇:學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查整改方案

學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查整改方案

某某中學(xué)

根據(jù)區(qū)委、教育黨委的統(tǒng)一部署和安排,我校積極深入地組織、開展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng),在經(jīng)過(guò)了第一階段深入的學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)、調(diào)研,第二階段的開門評(píng)教、廣泛征求意見(jiàn),第三階段的集中整改。對(duì)學(xué)校當(dāng)前存在的主要問(wèn)題,已初步找準(zhǔn),并深入地進(jìn)行了分析、整改,能立即整改的立即進(jìn)行了整改,不能馬上整改的也進(jìn)行了解釋說(shuō)明并建立了長(zhǎng)效機(jī)制,現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、指導(dǎo)思想

以 “黨的十八大”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。結(jié)合全區(qū)“經(jīng)濟(jì)環(huán)境整治年”、“腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控”等工作,以“堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)管理,著眼師生未來(lái)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”為目標(biāo),以取得實(shí)效為目的,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念,著力提高推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè),著力解決影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題,著力解決廣大師生員工和人民群眾反映強(qiáng)烈的政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題,著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意教育。

二、目標(biāo)要求

嚴(yán)格操作,嚴(yán)明行評(píng)紀(jì)律,注重整改效果,注重建立長(zhǎng)效機(jī)制,注重提高人民群眾的滿意度,確保教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。

三、整改原則

1、堅(jiān)持近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)相結(jié)合,先急后緩、先易后難的原則。對(duì)馬上能夠解決的問(wèn)題,集中精力立即予以解決,對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題,向群眾說(shuō)明情況,創(chuàng)造條件限時(shí)解決。

2、堅(jiān)持量力而為、統(tǒng)籌解決的原則。整改工作一切從實(shí)際出發(fā),既盡力而為又量力而行,不搞形式主義和“形象工程”,既立足當(dāng)前又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),既治標(biāo)又治本,既注重解決實(shí)際問(wèn)題又注重加強(qiáng)制度建設(shè),既推進(jìn)業(yè)務(wù)工作又加強(qiáng)自身建設(shè)。

3、堅(jiān)持依靠群眾、接受監(jiān)督的原則。發(fā)動(dòng)群眾參與,聽(tīng)取群眾意見(jiàn),及時(shí)向群眾通報(bào)情況,接受群眾監(jiān)督,將整改工作臵于群眾監(jiān)督的陽(yáng)光之下,真正讓人民群眾滿意。

4、堅(jiān)持分工協(xié)作、力求實(shí)效的原則。按照“誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,對(duì)能獨(dú)立整改的,由責(zé)任處室自行落實(shí);對(duì)涉及面廣,群眾迫切要求解決的問(wèn)題,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),綜合治理;對(duì)解決問(wèn)題效果不好,群眾不滿意的,重新整改,以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。

四、整改的組織領(lǐng)導(dǎo)

整改階段是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的重要階段,這一階段工作的好壞直接關(guān)系到

1這次活動(dòng)的效果,更關(guān)系到學(xué)校今后的發(fā)展和廣大教職工的切身利益。為此,必須抓實(shí)、抓好、抓出成效。由于整改工作任務(wù)重、要求高、牽涉面廣,為保證整改工作取得實(shí)際效果,學(xué)校成立了整改領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,加強(qiáng)了對(duì)整改工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

五、整改的主要問(wèn)題

雖然,近年來(lái),我校教育教學(xué)工作都取得了長(zhǎng)足發(fā)展,但是對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議六個(gè)方面的要求,聯(lián)系我校教育工作實(shí)際,當(dāng)前師生及群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,我校通過(guò)召開座談會(huì)、設(shè)意見(jiàn)征求箱、熱線電話,廣泛深入征求社會(huì)各界意見(jiàn),我們認(rèn)識(shí)到,我校與先進(jìn)校相比尚存在著差距,主要體現(xiàn)在以下十個(gè)方面:

1、學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)有待進(jìn)一步改善。在教學(xué)硬件設(shè)施方面的投入還不夠,辦公條件、辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步改善。

2、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

3、部分干部教育教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。仍存在華而不實(shí),工作作風(fēng)漂浮,工作布臵多,檢查落實(shí)差,參與跟蹤過(guò)程少等現(xiàn)象。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)工作方法簡(jiǎn)單、急澡。對(duì)事物看表面的多,具體深入了解情況的少。處理問(wèn)題缺乏耐心。缺少做耐心細(xì)致思想政治工作的本領(lǐng)。

4、學(xué)校規(guī)章制度還有待進(jìn)一步健全與完善。

5、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和水平還有待進(jìn)一步提高。

6、學(xué)校的教育科研力度還有待加強(qiáng),學(xué)校的辦學(xué)特色還沒(méi)有彰顯,辦學(xué)實(shí)力還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

7、校園周邊環(huán)境需進(jìn)一步優(yōu)化。

8、學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量與水平需進(jìn)一步提高。

六、整改的主要項(xiàng)目、目標(biāo)、措施、時(shí)限及責(zé)任人

一)、近期內(nèi)要解決或突破的問(wèn)題如下:

整改事項(xiàng)一:學(xué)校規(guī)章制度還有待進(jìn)一步健全與完善。

1、項(xiàng)目:學(xué)校在過(guò)去數(shù)十年發(fā)展中,很多規(guī)章制度逐步形成慣例并深入人心,校園形成了較好的教師敬業(yè)、校園和諧的文化氛圍。但隨著教育改革和時(shí)代的發(fā)展,很多規(guī)章制度要么已經(jīng)逐漸被淡化,不再能真正發(fā)揮其指導(dǎo)作用和規(guī)范作用;要么已經(jīng)不再適合新的形勢(shì)和學(xué)校科學(xué)發(fā)展的要求,迫切需要進(jìn)一步健全與完善。

2、主要措施

第一:完成對(duì)規(guī)章制度建設(shè)、完善項(xiàng)目的目標(biāo)梳理,明確哪些制度需要制定、哪些制度需要完善、哪些制度需要廢除。

第二:完善部門責(zé)任制、崗位責(zé)任制、建立重大問(wèn)題的管理落實(shí)辦法。做到規(guī)章制度橫向到邊、縱向到底,崗位分工明確、崗位責(zé)任明晰、重大問(wèn)題管理落實(shí)規(guī)

范透明。

第三:完善規(guī)章制度廢、改、立的程序。要求做到分層制定,并最終提交教代會(huì)討論通過(guò),奠定學(xué)校“民主治校、依法治校”的基礎(chǔ)。

第四:通過(guò)崗位職責(zé)、崗位責(zé)任和重大事項(xiàng)管理辦法的制定,做好學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳工作,讓規(guī)章制度從墻上走下,深入每一位教職工內(nèi)心。

3、牽頭人和責(zé)任部門

牽頭落實(shí)人:某某某某某某

責(zé)任部門:校辦、工會(huì)

4、完成時(shí)限:2013年4月至2013年6月。

整改事項(xiàng)二學(xué)校周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。

1、項(xiàng)目:不少家長(zhǎng)反映學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)多,存在交通安全隱患,周邊黑心網(wǎng)吧容留學(xué)生上網(wǎng),影響學(xué)生身心健康。

2、主要措施。學(xué)校將于近期聯(lián)系城管部門和文化市場(chǎng)管理部門加大對(duì)流動(dòng)攤販和不良網(wǎng)吧的管理整治力度,從而營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。

3、牽頭人和責(zé)任部門

牽頭落實(shí)人:某某某某某

責(zé)任部門:德育中心

4、完成時(shí)限:2013年6月,兩周內(nèi)。

整改事項(xiàng)三后勤(食堂)服務(wù)質(zhì)量與水平的進(jìn)一步提高。

1、項(xiàng)目:有學(xué)生反映食堂早點(diǎn)、飯菜花樣少,不太可口,就餐時(shí),師傅服務(wù)態(tài)度不太好。

2、主要措施。學(xué)校將于近期召開食堂工作人員會(huì)議,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí),開展“陽(yáng)光服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng),從而更好的為師生服務(wù)。

3、牽頭人和責(zé)任部門

牽頭落實(shí)人:某某 某某某

責(zé)任部門:后勤辦 總務(wù)處

4、完成時(shí)限:2013年6月,一周內(nèi)。

二)、中長(zhǎng)期要解決或突破的問(wèn)題如下:

整改事項(xiàng)一:加強(qiáng)黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)。

1、項(xiàng)目:部分干部教育教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。仍存在華而不實(shí),工

作作風(fēng)漂浮,工作布臵多,檢查落實(shí)差,參與跟蹤過(guò)程少等現(xiàn)象。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)工作方法簡(jiǎn)單、急躁。對(duì)事物看表面的多,具體深入了解情況的少。處理問(wèn)題缺乏耐心,缺少做耐心細(xì)致思想政治工作的本領(lǐng)。

2、主要措施

我們將進(jìn)一步深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和“學(xué)創(chuàng)”活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,切實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷提高黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,始終堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)、積極穩(wěn)妥的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、牽頭人和責(zé)任部門

牽頭落實(shí)人:某某某

責(zé)任部門:黨支部

4、完成時(shí)限:長(zhǎng)期

整改事項(xiàng)二:教師隊(duì)伍整體水平的進(jìn)一步提高。

1、主要措施

為此,我們將進(jìn)一步深入開展構(gòu)建有效課堂活動(dòng),進(jìn)一步提升教師素質(zhì),我們將在全校范圍內(nèi)開展常態(tài)教學(xué)比武。我們將要求全校男55歲、女50歲以下的教師必須參加,其他教師提倡參加。各學(xué)科教研組組長(zhǎng)、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及聽(tīng)評(píng)課教師參與評(píng)課打分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),張榜公布,并將獲得校及以上教學(xué)比武一等獎(jiǎng)的教師和省、市、區(qū)級(jí)名師一起公布在學(xué)校的網(wǎng)站及文化長(zhǎng)廊,以此表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。同時(shí),對(duì)無(wú)故不參加教學(xué)比武的教師給予大會(huì)通報(bào)批評(píng),個(gè)人比武積分為零,年終考核不得定為合格及以上,不得評(píng)先、晉級(jí),并扣除績(jī)效工資的常規(guī)管理部分。同時(shí),加大校本教研及校本培訓(xùn)力度,多措并舉,以此促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的進(jìn)一步提高。

2、牽頭人和責(zé)任部門

牽頭落實(shí)人:某某某某某

責(zé)任部門:科研處 教務(wù)處

3、完成時(shí)限:長(zhǎng)期

整改事項(xiàng)三:教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

1、主要措施

為此,我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,更好地落實(shí)“以生為本”。徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,使我們的人才觀、質(zhì)量觀、評(píng)價(jià)觀都符合“以人為本”的理念,在教育的過(guò)程中充分體現(xiàn)人性關(guān)懷和教育公平。我們將突出工作重點(diǎn),進(jìn)一步精細(xì)學(xué)校管理。我們將進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理、抓好家校聯(lián)合、抓實(shí)教學(xué)過(guò)程。同時(shí),控制教學(xué)過(guò)程,努力營(yíng)造寬松、愉悅的環(huán)境,逐步消除教師職業(yè)倦怠。多方努力,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。

2、牽頭人和責(zé)任部門

牽頭落實(shí)人:某某 某某某

責(zé)任部門:教務(wù)處

3、完成時(shí)限:長(zhǎng)期

整改事項(xiàng)四:強(qiáng)化教育科研,彰顯辦學(xué)特色,加大教學(xué)硬件投入,進(jìn)一步提升辦學(xué)實(shí)力。

1、主要措施

為此,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化教育科研,加大教育科研投入力度,抓實(shí)校本教研,以科研促教研。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校初中部教學(xué)優(yōu)勢(shì),彰顯辦學(xué)特色。開源節(jié)流,多方籌措資金,加大教學(xué)硬件投入,以適應(yīng)教改、課改需要,進(jìn)一步提升辦學(xué)實(shí)力。

2、牽頭人和責(zé)任部門

牽頭落實(shí)人:某某某某 某某某

責(zé)任部門:科研處 教務(wù)處 后勤處

3、完成時(shí)限:長(zhǎng)期

某某中學(xué)

2013年6月

第五篇:學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案

西鄉(xiāng)九年制學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案 行風(fēng)評(píng)議工作著力解決學(xué)校存在的問(wèn)題,促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),推進(jìn)學(xué)校管理等方面更加規(guī)范,讓群眾對(duì)教育系統(tǒng)滿意度進(jìn)一步提高。目前行風(fēng)測(cè)評(píng)工作已進(jìn)入總結(jié)整改階段,其工作的重點(diǎn)是保成果,促整改,切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的向前發(fā)展。在行風(fēng)評(píng)議工作中,我校把行風(fēng)建設(shè)工作作為重要的議事日程來(lái)抓,同時(shí)嚴(yán)格按照測(cè)評(píng)方案,開展自查自糾,廣泛征求教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生及行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員的意見(jiàn),認(rèn)真查找學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。

一、存在問(wèn)題:

1、學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)(操場(chǎng))及綠化建設(shè)要進(jìn)一步加快,確保體育學(xué)科及戶外活動(dòng)工作的正常化。

2、學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和監(jiān)督仍須加大力度。

3、對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)須要加強(qiáng),建議啟動(dòng)少年宮活動(dòng)項(xiàng)目,配備老師,拓展課外知識(shí)。

4、自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,表現(xiàn)在:個(gè)別職工觀念更新不夠,沒(méi)有樹立“以人為本、學(xué)生第一”的服務(wù)理念,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)呆板落后;學(xué)校服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”客觀存在。

針對(duì)上述存在的問(wèn)題,我們已專門召開行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,進(jìn)行了專題研究,認(rèn)真分析了存在問(wèn)題根本原因,制定了整改措施,著力進(jìn)行整改。

二、整改方案:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持周日政治學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,科學(xué)發(fā)

展觀,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育法律法規(guī),開展專項(xiàng)師德教育活動(dòng)樹立“以人為本,學(xué)生第一”的服務(wù)觀念和“學(xué)生利益無(wú)小事”的服務(wù)意識(shí),努力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作,我們梳理和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校已有制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)。以制度執(zhí)行來(lái)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。把行風(fēng)評(píng)議工作列入黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核范圍,納入考核,嚴(yán)格實(shí)施考核教職工自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)的多層評(píng)價(jià)機(jī)制,確保行風(fēng)建設(shè)取得成效,同時(shí)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)的督查,嚴(yán)格責(zé)任追究

3、搞好校務(wù)公開,嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi),堅(jiān)決制止亂收費(fèi)等行為。規(guī)范學(xué)生以學(xué)校收費(fèi)(試卷費(fèi)、報(bào)名費(fèi)等)為名騙取生活費(fèi)的現(xiàn)象,要引導(dǎo)教育其合理消費(fèi),以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、提高質(zhì)量、提高效率為重點(diǎn),倡導(dǎo)文明辦公,方便群眾,使工作質(zhì)量和效率明顯提高。黨員干部積極帶頭,每人幫扶一名學(xué)困生。制定具體幫教計(jì)劃,填寫幫教追蹤表,做到對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)。在思想、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)困生,使他們更快地進(jìn)步;在生活上關(guān)懷學(xué)困生,給他們買學(xué)習(xí)用品、捐衣物等,為他們解決生活困難,讓他們能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以人為本,從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,抓好思想教育和認(rèn)識(shí)提高,緊抓業(yè)務(wù)工作不放松。將學(xué)生日常行為規(guī)范的教育情況納入班主任考核和監(jiān)督。加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育培訓(xùn)、目標(biāo)管理、督查落實(shí)、考評(píng)兌現(xiàn)等工作,打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)硬、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

5、加大行風(fēng)建設(shè)工作的宣傳力度。一是注重家校聯(lián)合,堅(jiān)持教學(xué)開放日、家訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,共同做好學(xué)生的教育工作。二是多種形式地繼續(xù)抓好行風(fēng)測(cè)評(píng)工作,做到人員不散,機(jī)構(gòu)不亂,常規(guī)性開展工作,建立行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)行行風(fēng)建設(shè)社會(huì)公開承諾制。

在整改中,堅(jiān)持行風(fēng)評(píng)議“四到位”(即領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到位,學(xué)習(xí)到位,措施落實(shí)到位)。堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重,把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評(píng)議的全過(guò)程,做到“六個(gè)結(jié)合”:

一要與完善黨員學(xué)習(xí)、教育、管理長(zhǎng)效機(jī)制及黨內(nèi)民主參與機(jī)制結(jié)合,進(jìn)一步落實(shí)教育系統(tǒng)黨員“思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽(yù)”的先進(jìn)性要求。

二要與開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作結(jié)合,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,實(shí)行綜合治理,使我校教職工受到深刻的思想教育和法制教育,鏟除商業(yè)賄賂滋生的土壤。

三要與鞏固規(guī)范教育收費(fèi)活動(dòng)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校收費(fèi)行為進(jìn)一步規(guī)范。

四是與實(shí)施“陽(yáng)光工程”、全面深化政務(wù)、校務(wù)公開工作結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

五要與師德建設(shè)結(jié)合,進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為。

六要與健全各項(xiàng)管理制度結(jié)合,實(shí)現(xiàn)從解決個(gè)別問(wèn)題向建立整體預(yù)防機(jī)制轉(zhuǎn)變,從突擊性推動(dòng)向靠制度保證轉(zhuǎn)變,從迫于外部壓力向自加壓力、自覺(jué)行動(dòng)轉(zhuǎn)變。全面提高教職工素質(zhì),著力提高辦事效率,服務(wù)質(zhì)量和工作作風(fēng)。

西鄉(xiāng)九年制學(xué)校

2012.10.30

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    若爾蓋縣小學(xué)行風(fēng)評(píng)議整改方案 在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署指導(dǎo)下,教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議已進(jìn)入第二階段——自評(píng)自糾工作階段。為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹立“教育為......

    行風(fēng)評(píng)議整改方案

    行風(fēng)評(píng)議整改方案小孟鎮(zhèn)海子小學(xué)行風(fēng)評(píng)議整改方案 一、整改的目標(biāo)和任務(wù) 針對(duì)我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校決定有針對(duì)性地抓好五個(gè)方面的整改工作。 1、加強(qiáng)師風(fēng)......

    行風(fēng)評(píng)議整改方案

    澗池鄉(xiāng)中心小學(xué)“創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校”集中整改方案按照鄉(xiāng)中心學(xué)校《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的要求和安排,我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作在鞏固前一階段我校民主評(píng)議政風(fēng)行......

    學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改報(bào)告(推薦)

    學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改報(bào)告按照市教育局民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施的要求,針對(duì)前階段我校行風(fēng)評(píng)議中自查出的、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查反饋回來(lái)和社會(huì)各界反映的行風(fēng)問(wèn)題,采取有效的措施,認(rèn)真地進(jìn)行......

    學(xué)校行風(fēng)評(píng)議方案

    根據(jù)xx市教育局《2008年全市教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),樹立和......

    學(xué)校行風(fēng)評(píng)議方案

    苗店中心校寄宿學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作方案 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),以辦人民滿意教育為宗旨,促......

    幼兒園行風(fēng)評(píng)議整改方案

    ######幼兒園民主評(píng)議行風(fēng)工作整改方案 根據(jù)###區(qū)教育局關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的統(tǒng)一部署,我園通過(guò)召開行評(píng)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)問(wèn)卷調(diào)查表、公布舉報(bào)電話等多渠道廣泛征......

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