第一篇:八年級物理上冊 第二章《光現象》教學案學案 學情分析 人教新課標版
第二章 【光現象】學情分析
一、填空題
2、一束與鏡面成40°的光線射到平面鏡上,則入射角是 度,反射光線與 入射光線的夾角是 度;潛望鏡是利用 來改變光路,從潛望鏡中看到的是 像。
3、如圖所示的光路示意圖中,MN是空氣與玻璃的分界面,PQ為法線,根據圖示,MN下方的物質是____,折射角是____,反射角是____.4、當我們在這里參加中考時,在內蒙古草原上卻呈現出“白云悠悠,綠草茵茵,牛羊成群”的美景,草原呈現綠色是因為草_________了綠光(選填“吸收”或“反射”);我們能夠從不同方向看到同一片白云,是因為白云對光產生了__________反射。
5、如圖2所示,我們能看見不發光的書本的原因是由于。
6、如圖3是太陽灶,它是利用 鏡對光線的 作用來工作的。
7、冬冬同學站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面距離為________m;現將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處。如圖11所示,這時她________(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。
8、指出下列物理現象的成因:陽光下人有影子 ;水中映著大橋的 倒影
;清澈的水底看起來比實際的原理。
9、平面鏡成像是光的__________現象引起的;岸邊景物在湖中的倒影是光的__________現象引起的;插在水中的筷子,看上去向上彎折了,這是光的__________現象引起的.站在游泳池旁看到池水的深度要比實際的深度__________一些,這是由于光的__________現象引起的.10、黑板發生“反光”時,上面的粉筆字看不清楚,這是因為黑板發生__________發射的緣故.我們能從各個不同的方向看清楚物理課本的原因是光在課本上發生__________反射.小紅用小鏡子晃小明的眼睛是太陽光發生了__________反射.11、太陽的能量以 的形式輻射到地球,在光譜上紅光以外的部分也有能 量輻射,我們把這樣的輻射叫
用心
愛心
專心
1、正在發光的電燈,反光的鏡子、燈籠魚、螢火蟲、月亮、水母,其
圖3
圖淺 ;在射擊 瞄準時,有一個要領叫做“三點一線”,是利用了光
做,在光譜的紫端以外,也有一種 看不見的光,叫做,電視遙控器發出的是。
12、如圖,在晴天的中午,茂密的大樹下常有許多圓形的不那么明亮光斑,這些光斑的成因是由于光是沿 傳播的,光線通過樹葉縫隙而形成的太陽.(填“象”或“影子”)
二、選擇題
1、有人覺得自己家的客廳太窄小,決定在客廳中裝一面大鏡子,可以看起來大 些,你建議他裝()
A、凸面鏡 B、平面鏡 C、凹面鏡 D、都一樣
2、下列說法中正確的是()
A.光只有在空氣中是沿直線傳播的 B.我們能看到物體是因為物體能發光
C.打開電燈屋子馬上被照亮,所以光的傳播是不需要時間的 D.因為光是沿直線傳播的,所以太陽光照不到的地方形成了影子
3、自行車尾燈可以反射光,有利于夜間行車安全,它屬于()
A、鏡面反射 B、漫反射 C、兩種反射結合 D、無法判斷
4、平面鏡M沿水平方向以大小不變的速度V移向點光源S,運動中鏡面始終保持與運動方向垂直,如圖2,則S在鏡中的像S'移動速度的大小和方向是()A、以速度V水平向左移動 B、以速度V水平向右移動 C、以速度2V水平向左移動.D、以速度2V水平向右移動
5、在太陽光下我們能看到紅色的花是因為()A.花發出的光是紅色的 B.花能反射太陽光中的紅色光 C.花發出的光是白色的 D.花能吸收太陽光中的紅色光
6、在紙上剪一個很小的方形孔,讓太陽光垂直照在方形孔上,那么地面上產生的光斑()
A.是方形的 B.是圓形的 C.它是太陽的影子 D.是長方形的
7、將電視機遙控器對準墻壁按一下開關,有時也可以將關閉的電視機打開。產生這種現象的原因是()
A.可見光不遵從光的反射定律 B.不可見光的折射現象 C.不可見光的反射現象 D.凸透鏡對光的會聚作用
8、黑板上同一個字,有的座位上的同學看得清楚,而有的座位 同學看不清楚,其原因是()A.教室光線亮度不夠 B.黑板產生鏡面反射造成的看不清 C.黑板漫反射造成的看不清楚 D.以上說法都不對
用心
愛心
專心 2
9、“猴子撈月”的寓言故事說,猴子看到井中有個月亮,以為月亮掉進井水中了,以下說法中正確的是()
A.水中出現月亮屬于光的折射現象
B.水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近
C.水中的月亮比天上的月亮小 D.水中出現月亮屬于光的反射現象
10、測量視力時,利用平面鏡成像特點可以節省空間。如圖所示,讓被測者面對著鏡子背對視力表,此人看到視力表的像離他的距離是()
A.3m B.4m
C.5m D.6m
11、如圖所示驗鈔機發出的“光”能使鈔票上的熒光物質發光;家用電器的遙控器發出的“光”,能用來控制電風扇、電視機、空調器等。對于它們出的“光”,下列說法中正確的是()
A.驗鈔機和遙控器發出的“光”都是紫外線 B.驗鈔機和遙控器發出的“光”都是紅外線 C.驗鈔機發出的“光”是紫外線,遙控器發出的“光”是紅外線
D.驗鈔機發出的“光”是紅外線,遙控器發出的“光”是紫外線
12、如圖所示a、b、c三條光線交于S點,若在S前任意位置放一個平面鏡M,則三條反射光線()
A.可能交于一點 B.一定交于一點 C.延長線交于一點 D.可能平行
三、作圖題
1、如圖14所示:MN為平面鏡,AB、CD是點光源S發出的光經平面鏡反射后的兩條反射光線,請用平面鏡成像原理作圖確定S的位置和入射光線。
2、在一個干枯的井底正中央P點趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖16-a所示。天降大雨時井中全部灌滿水,若青蛙仍在P點,它的視野將發生變化。請在圖中利用光路圖確定青蛙視野變化后的大致范圍。
用心
愛心
專心
四、科學探究題
1、右圖是研究平面鏡成像特點的實驗裝置。
①此實驗中用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于通過玻璃板找到像。如果有4㎜厚和2㎜厚的兩塊玻璃板,為提高實驗效果,應選擇 ㎜厚的玻璃板做實驗。
②某同學點燃蠟燭后把它放在玻璃板前的某一位置處,再把一支沒有點燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像完全重合。在紙上記下兩支蠟燭
圖 的位置,用直線把這兩個位置連起來,用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離。根據這組數據,他得出實驗規律:“平面鏡成像時物距總是與像距相等”。你認為該同學的做法恰當嗎?為什么?
③在探究平面鏡成像的特點時,除了測量物距和像距之外,還必須比較的高度大小。
2、如圖15是自行車的尾燈,當你在后面用燈光照到它時會很耀眼,試在車尾燈放大圖中作出反射光線,并說明它對光的反射有什么特點?
五、計算
1、“5.7”空難發生后,“黑匣子”的打撈工作始終是人們關注的焦點,為了盡快將它打撈出水,專家們在失事海域進行探測,測量船在海面向海底發射波速為1450 m/s的超聲波,并測得超聲波從發射到反射回海面經歷的時間為0.2 s,則“黑匣子”所在的海域的深度約為多少?
2.一棵大樹在陽光下的影長4.5m,這時一根直立的1 m長的竹桿的影長為0.5 m,則大樹高幾米?
六、應用實踐題
閱讀下列材料
光污染及危害
用心
愛心
專心
光污染是指因光輻射過強而對生活、生產環境以及人體健康產生的不良影響.最常見的光污染是眩光.都市中的賓館、飯店、寫字樓等地方常用玻璃、鋁合金材料裝飾其外墻.這些材料都能強烈的反射太陽光,使人宛如生活在鏡子的世界中.另外,夜晚迎面駛來的汽車燈光、電焊或熔爐等發出的強光、專用儀器設備產生的紅外線及紫外線等均會造成嚴重的光污染.光污染的危害中:(1)導致人的視力下降,使白內障發病率增高;(2)“人工白晝污染”會使人的生物節律受到破壞,產生失眠、神經衰弱等各種不適癥,致使精神不振;(3)現代舞廳中的“彩光”污染使人眼花繚亂,發生頭昏、頭疼、精神緊張等癥狀.如果人體長期受到紫外線的照射,還會誘發白血病等.請回答以下問題:
(1)以下常見的幾種職業,較少受到光污染危害的是()
A、煉鋼工人 B、紡織工人 C、出租車司機 D、電焊工人(2)下列四個娛樂場所中,光污染危害最大的是()
A.現代舞廳 B、電影院 C、劇場 D、音樂廳(3)請你就如何有效地預防光污染,提出兩條合理化建議:
用心
愛心
專心 5
第二篇:八年級物理上冊 2-6《看不見的光》學案(四)(無答案)人教新課標版(范文)
第二章光現象第六節看不見的光
一、學習目標:
1、初步了解太陽光譜和看不見的光。
2、初步認識紅外線及其作用。
3、初步認識紫外線及其作用。
二、學習重難點: 紅外線和紫外線的作用
三、學習活動:
(一)光譜
指出圖2.6-1上的各種色光,是可見光。在可見光兩側,還有不可見光,紫外線、紅外線都是不可見光。
二、紅外線
紅外線的基本知識對于學生理解現代科技十分必要。教學時,可以用研究性學習的方法,讓學生到實際中去調查或直找資料,通過討論交流的形式學習。教師可以補充一些材料,使學生獲得真實、豐富的學習信息。
紅外線位于紅光外,它的頻率范圍在1012
HZ~5×1012
HZ。一切物體都在不停地發射紅外線。物體的溫度越高,輻射出的紅外線越多。物體在輻射紅外線的同時,也在吸收紅外線。紅外線的主要特性是熱作用強。各種物體吸收紅外線后溫度升高。紅外線在可用來烘干汽車表面的噴漆、烤食品、取暖、醫療上的理療。
紅外線穿透云霧的能力強,利用靈敏的紅外探測器吸收物體發出的紅外線,再用電子儀器對吸收的信號進行處理,可以顯示被測物體的形狀和特征,這就是紅外遙感。紅外遙感技術可以勘測地球、尋找水源、監視森林火災、估測大面積農作物的長勢和收成,預報風暴和寒潮等。在軍事上也有重要的應用。
(三)紫外線
紫外線已經廣泛應用于社會。紫外線位于可見光紫光之外,頻率范圍是7.5×1012HZ~5×1016HZ。紫外線的主要特性是化學作用強,很容易使照相底片感光。紫外線能殺菌。應用紫外線的熒光效應,可進行防偽。除驗鈔機上利用這種效應外,利用不同物質在紫外線照射下會發出不同顏色的熒光的特點,可以鑒別古畫,并可用紫外線攝影。高溫物體如太陽、弧光燈和其他熾熱物體發出的光中都有紫外線,汞等氣體放電(例如日光燈)發出的光中也含有紫外線。教學中可以采取靈活的學習方式,盡量調動學生學習的主動性和積極性,充分利用社會的學習資源。地球上的天然紫外線來自太陽光。地球周圍的大氣層阻擋了大量的紫外線進入地球表面,才使地球上的生物獲得生存的條件。為了保護人類的生存家園,我們應有環保的意識,承擔起環保的責任和義務。
用心愛心
四、應用與練習:
1、簡述紅外線及其作用。
2、簡述紫外線及其作用。
五、當堂測試:
1、一切物體都在不停地發射。物體的溫度越高,輻射出的紅外線越多。物體在輻射紅外線的同時,也在吸收。紅外線的主要特性是。各種物體吸收紅外線后溫度升高。紅外線在可用來。
2、紅外線穿透云霧的能力強,利用靈敏的紅外探測器吸收物體發出的紅外線,再用電子儀器對吸收的信號進行處理,可以顯示被測物體的形狀和特征,這就是。紅外遙感技術可以。
3、紫外線已經廣泛應用于社會。紫外線位于可見光紫光之外,頻率范圍是7.5×1012HZ~5×1016HZ。紫外線的主要特性是,很容易使照相底片。紫外線能殺菌。應用紫外線的,可進行防偽。除驗鈔機上利用這種效應外,利用不同物質在紫外線照射下會發出不同顏色的熒光的特點,可以鑒別古畫,并可用紫外線攝影。
4、高溫物體如太陽、弧光燈和其他熾熱物體發出的光中都有,汞等氣體放電(例如日光燈)發出的光中也含有紫外線。
專心 1
第三篇:八年級物理(上冊)期末總復習教學案
八年級物理(上冊)期末總復習教學案
(一)知識和技能:
1.加深對聲音產生和傳播條件的理解。2.學會區分生活中聲音的三個特征。
3.知道防止噪聲的途徑。
4.了解現代技術與聲有關的應用。
(二)過程和方法
1.通過復習和歸納,學會梳理知識的方法。
2.通過復習活動,進一步了解研究物理問題的方法。
(三)情感態度和價值觀
通過教師和學生的雙邊活動,激發學生的學習的學習興趣和對科學的求知欲望,使學生樂于探索生活中物理現象和物理原理。重點、難點: 重點:聲音的產生和傳播的條件,聲音的特征,防止噪聲的途徑。
難點:音調、響度和音色的區分,超聲波、次聲波的危害及在生活中的應用。課堂練習:
1、聲音由物體的 產生,停止,發聲也停止。
2、聲的傳播需要,不能傳聲。15℃時空氣中的聲速是。
3、聲波—— ——(或其它組織)—— 聽 ——大腦;其它傳遞途徑:。
4、物體每秒振動的次數叫做。(單位: ;簡稱為,符號為)
5、音調的高低與物體振動的 有關。
6、高于20 000 Hz的聲音叫做 聲波; 低于20 Hz的聲音叫做 聲波。
7、聲音的強弱叫做。物體振動的幅度叫做。振幅越大,響度越。
9、聲音的三個特征:、和。
10、噪聲是發聲體做 振動時發出的聲音。
11、動畫片《星球大戰》中,神鷹號太空船將來犯的天狼號擊中,聽到天狼號“轟”地一聲被炸毀,神鷹號宇航員得意地笑了。你覺得這段描寫符合科學道理嗎?。為什么?。
12、用牛皮紙刮動梳齒,紙片振動起來,并發出聲音。快速刮動梳齒比慢速刮動梳齒時紙片振動得,快速刮動紙片發出聲音的音調。
13、貝多芬晚年失聰,將硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上,另一端咬在牙齒的中間,通過硬棒來“聽”鋼琴聲,這說明。
14、遇到大風天氣,路旁架設的天線會嗡嗡地響,這種聲音是由于電線的
產生的,我們能聽到嗡嗡聲是靠 傳播來的。
15、“不見其人,只聽其聲”也能判斷出是誰在講話,這主要是根據不同的人聲音的 不同來判斷的。
16、目前,國內、國際航線上已經在大量使用超音速客機,以超過聲速的速度運送旅
客,則超音速客機每小時飛行的距離至少在 km以上(空氣溫度為15℃)
17、下列說法中不能說明液體能傳聲的是:()A 海豚能隨訓獸員的哨聲在水中表演節目; B 花樣游泳運動員能隨音樂起舞:
C 掌聲會嚇跑魚塘中的魚;
D 枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲。
18、“引頸高歌”和“低聲細語”,這里的“高”和“低”指的是()A 音調的高低 B 響度的大小 C 前者指音調高低,后者指響度大小 D 后者指音調高低,前者指響度大小
19、音樂課上,當老師發音偏高時,到了高音區,多數同學唱不上去,這主要是因為()
A 音量不夠 B 響度不夠 C 頻率不夠 D 音色不好
20、噪聲有時也做一些有益的事情,以下各種噪聲中不是有利的應用的()A 有經驗的工人憑機器發出的噪聲判斷故障的原因和部位 B 足球比賽時,觀眾喝彩的噪聲能鼓舞運動員的士氣 C 某同學聽到的音樂聲,影響了他的學習D 大型樂隊中利用鑼的噪聲烘托演出的效果
21、科學家們根據回聲定位的原理發明了聲納,利用聲納系統可以探知海洋的深度。已知聲音在海水中的傳播速度為1450m/s,用聲納向海底水垂直發射聲波,并測得接受回聲所用的時間為4s,求海底的深度。
22、第一次測定鑄鐵中聲音的傳播速度的實驗是在巴黎用下面的方法進行:在鑄鐵管的一端敲一下鐘,在管的另一端聽到兩次聲音,這是怎么回事?若管長931m,兩次響聲間隔2.5s,如果當時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求鑄鐵中的聲速。
23、一場大雪過后,大地披上了銀裝,這時我們會發現周圍顯得格外的寂靜,周圍環境的噪生到哪里去了呢?為什么?
第四篇:八年級歷史上冊 第三單元復習學案 人教新課標版
演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案
八年級歷史上冊 第三單元復習學案 人教新課標版
八年級上冊
第三單元
新民主主義革命的興起
復習學案
學什么--考綱解讀
1、簡述五四愛國運動的基本史實,理解五四精神
2、簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實,認識中國共產黨成立的歷史意義
3、知道黃埔軍校的創建和北伐戰爭的勝利進軍
4、了解南京國民政府成立的主要史實
5、知道南昌起義,講述朱德和毛澤東井岡山會師故事,了解中國共產黨創建工農紅軍和農村革命根據地的意義
6、講述中國工農紅軍長征的故事,體會紅軍的革命英雄主義精神,認識中國革命歷程的艱難曲折
怎么學--復習建議
從五四運動的傳單、口號分析其性質,理解其精神;從中共一大的召開。理解中國共產黨誕生的歷史意義;聯系當時歷史背景理解北伐戰爭的目的,北伐戰爭勝利進軍原因、國民革命失敗原因;依據不同歷史時期的具體情況采用不同的斗爭策略,認識走“農村包圍城市的道路”是理論結合實踐的光輝典范;從課文和插圖中了解紅軍長征經過的主要省份、江河,形成清晰的時空概念,正確復述發生在那里的重大事件。
怎么考--考點精講
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對“新民主主義革命”的理解
無產階級領導的,人民大眾反對帝國主義和反對封建主義的革命。起止時間1919年--1949年。
經歷了⑴北伐戰爭(1924--1927年)⑵土地革命戰爭(十年內戰時期)(1927--1937)⑶抗日戰爭(1937--1945)和解放戰爭(三年內戰時期)(1946--1949年)考點一
五四愛國運動
1、原因
⑴根本原因:北洋軍閥政府的黑暗統治
⑵直接原因(導火線):
2、領導人:陳獨秀、李大釗
3、時間:1919年5月4日
4、經過:
前期
先鋒:
中心:
后期
主力:
(標志著
階級開始登上中國歷史政治舞臺。)
中心:
5、口號:“
,”(體現五四運動的性質)、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等。
⑴
6、結果:取得初步勝利
⑵
⑶
7意義
⑴性質:
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⑵標志:
8、五四精神:愛國主義精神、民主科學精神、勇于探索精神。(天下興亡,匹夫有責的愛國精神;徹底的、不妥協的反帝反封建的民主精神;勇于探索,追求真理的奮斗精神。)【中考鏈接】
1、[09婁底中考]某年某天早晨,北京的王大媽出門買菜,剛上街就碰到一隊群情激憤的學生打著旗幟,高呼口號在街上游行,其中可聽到這么一些口號:“外爭國權,內懲國賊!”“廢除二十一條!”“還我青島”“拒絕和約簽字!”王大媽不知發生了什么大事,你知道嗎?()A.義和團運動
B.新文化運動
C.辛亥革命
D.五四運動
2、[09棗莊中考]我們今天的許多節假日都與歷史上發生的重大事件有關。下列事件與“青年節”有關的是
()
A.虎門銷煙B.五四運動
C.中國共產黨“一大” D.南昌起義 考點二
中國共產黨成立
階級基礎:無產階級隊伍的壯大
1、條件
思想基礎:馬克思主義的傳播
干部組織基礎:共產黨早期組織的建立
2、成立:標志----中共“
”
⑴時間、地點:
年
月
上海
⑵參加者:毛澤東、董必武、李達等13人;共產國際的代表也出席了大會
⑴通過了
,綱領確定黨的奮斗目標是推
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翻資產階級政權,建立無產
⑶主要內容
政權,實現共產主義
⑵確定黨的中心任務是
⑶大會選舉了黨的中央領導機構中央局,選舉
為中央局書記。
⑷歷史意義:中國共產黨不僅代表的利益,而且代表著整個
的利益。她的誕生是中國歷史上
的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌。
時間:1922年
3、中共“二大” 主要內容
黨奮斗的最終目標是實現
黨的任務:打倒軍閥,推翻帝國主義的壓迫,建立民主共和國
影響():
。【中考鏈接】
1、[08鹽城中考]《2004~2010年全國紅色旅游發展規劃綱要》提出要培育形成12個重點“紅色旅游區”,其中屬于滬浙(上海.浙江)紅色旅游區的主題是
()
A.開天辟地,黨的創立
B.遵義會議,生死攸關 C.延安精神,革命圣地
D.開國大典,國旗飄揚 考點三
北伐戰爭(國民革命運動)
第一次國共合作
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1、第一次國共合作的開始(1)時間、地點:1924年1月
廣州
(國民黨一大召開)
(2)意義:國共兩黨實現了第一次各作,領導了
⑴時間、地點:1924年5月
廣州黃埔
2、發展:建立黃埔軍校
⑵領導者:
為校長,為政治部主任
⑶意義:培養了大量軍事政治人才,為建立國民革命軍奠定了基礎
⑴目的:推翻的統治,統一全國。
⑵對象:、、⑶時間、總司令:1927年7月
蔣介石
3、高潮:北伐戰爭
⑷主戰場:
、⑸主要戰役:長沙戰役、汀泗橋戰役、賀勝橋戰役、武昌戰役
⑹結果:
⑺勝利進軍原因:(1)
(2)
(3)
(4)
4、失敗:蔣介石、汪精衛等國民黨右派叛變革命,國民革命運動失敗(失敗含義:沒有完成反帝反封的民主革命任務)第一次國共合作
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破裂。
>>>失敗原因 主觀:______________________ 客觀:_______________________
5、國民革命運動失敗的教訓:必須堅持無產階級對革命的領導權;必須掌握革命的武裝,堅持武裝戰爭
⑴時間:
年
月
6、南京國民政府成立:
⑵性質(階級基礎):代表
的利益
(標志著國民黨反動
⑶內外政策
對外投靠帝國主義
統治的建立)
對內鎮壓人民革命運動 【中考鏈接】
1、[09德州中考] “打倒列強,除軍閥;國民革命成功,齊歡唱......”這首慷慨激昂的《國民革命歌》唱響于()A.辛亥革命時期
B.北伐戰爭時期
C.抗日戰爭時期
D.解放戰爭時期
2、[08蕪湖學業]某革命歷史題材影片有這樣一組鏡頭:葉挺獨立團一營正在猛攻武昌城。該影片再現的是:()
A.平型關大捷的戰斗情景
B.淮海戰役的戰斗情景 C.北伐戰爭的戰斗情景
D.百團大戰的戰斗情景 考點四
星火燎原(創建工農紅軍和農村革命根據地)
(一)、南昌起義
1、背景:1927年國民黨右派叛變革命,屠殺共產黨人和國民黨右派,大革命失敗
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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案
2、時間:
****年**月**日(八一建軍節)
3、結果:在南下途中遭到失敗。朱德、陳毅率領部分隊伍轉戰到湘南
4、意義:
(二)、八七會議
1、時間、地點:1927年8月7日
漢口
2、內容:通過了武裝反抗國民黨反對統治的總方針,并決定在秋收時節發動武裝起義
(三)、秋收起義
1、時間、地點:1927年9月
湘贛邊界
2、領導人:毛澤東
3、結果
工農革命軍損失嚴重,決定向敵人力量薄弱的進軍(文家市決策)
,確立了黨對軍隊的絕對領導
(四)、井岡山革命根據地的建立
1、第一個農村革命根據地
2、意義:
毛澤東思想
(五)、井岡山會師
1、時間:
年4月
2、雙方
朱德、陳毅領導的南昌起義隊伍和湖南農民武裝
成立
毛澤東領導的工農革命軍
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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案
3、影響:井岡山根據地不斷鞏固、擴大,星星之火,已成燎原之勢 【中考鏈接】
1、[09河北中考]中國人民經過長期不懈的斗爭建立了新中國,又經過艱苦的探索,終于找到了適合我國國情的發展道路。中國共產黨走上符合中國國情的革命道路始于
()A.南昌起義
B.井岡山革命根據地的開辟 C.遵義會議的召開
D.西安事變的和平解決
2、[09煙臺中考]右圖是江澤民為南昌的題詞。下列史實與此有關的是
()
A.誕生了中國工農紅軍第一支堅強的隊伍
B.打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍C.建立了中國第一塊農村革命根據地
D.創辦中國國民黨陸軍軍官學校 考點五
長征
1、原因: 根本原因:
直接原因:
2、目的:
3、經過
(1)紅一方面長征路線和主要事件:
中央根據地
向貴州進軍
解放
四渡
渡過
()
強渡
飛奪
過雪山
過草地
陜北
會師(1935年10月)
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(2)三軍(紅
一、紅
二、紅四)大會師時間、地點:
年10月,甘肅
①時間:
年
月
集中全力解決了
等人
和的錯誤
(3)遵義會議
②內容
肯定了
的正確主張
會后確立軍事上由
、等負責指揮
③意義:確立了以
為核心的黨中央的正確領導,這次會議挽救了
,挽救了
,挽救了
,是黨的歷史上
的轉折點
4、意義:紅軍長征的勝利,粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命。
5、長征精神:樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義精神;勇于戰斗,無堅不摧的革命英雄主義精神;善于團結,顧全大局的集體主義精神。【中考鏈接】
1、[09黃石中考]黃石某中學決定暑期組織學生進行“紅色旅游,重走長征路感受長征精神”,他們選擇的路線應是
()A.瑞金-金沙江-大渡河-赤水-吳起鎮
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B.瑞金-大渡河-金沙江-赤水-吳起鎮 C.瑞金-赤水-金沙江-大渡河-吳起鎮 D.瑞金-大渡河-赤水-金沙江-吳起鎮
2、[09濱州中考]下面是老紅軍黃鎮在長征途中的速寫。圖片反映的史實發生在()
紅軍過草地
A.國民革命運動時期
爭時期
C.抗日戰爭時期
專心
愛心
用心
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B.南昌起義后中國共產黨獨立領導武裝斗 D.解放戰爭時期 精心編輯
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第五篇:八年級歷史上冊 第1課《鴉片戰爭》學案 人教新課標版
課題:第一課 鴉片戰爭
主備人: 審核人:、、課時: 1 授課時間: 學習目標:
通過本課學習,使學生了解和認識英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來嚴重危害,并由此發動侵略中國的基本史實。掌握林則徐維護中華民族利益,進行了虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響。通過英國發動侵略中國的鴉片戰爭,培養學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。重點:
1、林則徐虎門銷煙
2、中英《南京條約》
難點:怎樣理解中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。
自主學習探究
(一)預習導入:
由導入框的“英國為什么要向中國走私鴉片?”導入新課。
(二)自主學習內容:
1.英國發動鴉片戰爭的根本原因:19世紀上半期,為了開辟,推銷工業品,掠奪廉價的。向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉貿易逆差。2.1839年,被道光帝派往廣州進行禁煙,進行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片 斤。6月在 銷毀鴉片,虎門銷煙的意義
3、年6月,英國艦隊開到廣東海面,進行挑釁,鴉片戰爭爆發。英國在攻陷浙江 后,又繼續北上,直逼天津。清政府派直隸總督 與英軍談判,年初,英軍占領。
4、中英《南京條約》 時間:
性質:中國近代史上第一個 條約。內容:①割 給英國;
②賠款 ;
③開放 五處為通商口岸; ④英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同 商定。
影響: 年,(第一次)鴉片戰爭爆發。鴉片戰爭以后,中國開始從封建社會逐步淪為 社會,是中國 的開端。
5、仔細觀察教材第5頁兩幅地圖,完成填充圖冊相關內容。
(三)比一比 誰是贏家
1、英國發動鴉片戰爭的根本原因是()A、林則徐的禁煙運動損害了英國的商業利益
B、英國資產階級迫切需要開辟國外市場,推銷工業品
用心 愛心 專心