第一篇：大三班區域活動方案

大三班區域活動方案

主題：好玩的紙杯

一、活動內容：表演區、美工區、科學區、益智區、閱讀區

二、活動目標

1、通過自主選擇活動材料與活動伙伴，體驗與同伴合作游戲，并獲得快樂。

2、能專注、認真地進行游戲，善于探索游戲材料的玩法。

3、培養幼兒的思維能力和操作能力。

4、養成良好的收拾整理的習慣。

三、活動準備

閱讀區：提供圖書、故事書、幼兒用書供幼兒講述故事。

美工區：提供紙杯、剪刀、水彩筆、勾線筆、雙面膠、蛋托等供幼兒自由作畫。

科學區：提供紙杯、操作盤、磁鐵、紙牌、放大鏡等供幼兒探索、發現其中的秘密。

表演區：提供各種樂器、頭飾、服裝等供幼兒表演。

益智區：提供紙杯、拼圖等供幼兒操作。

四、活動過程

1、組織活動，激發興趣。

師：我們要開始進行區域活動了，小朋友們高興嗎？（高興）上次的區域活動中我發現小朋友們都能積極游戲探索，但是也有些小朋友交流的聲音過大，還有個別小朋友會離開位置，這種做法你們覺得對嗎？，老師希望小朋友們在這次的區域活動中表現得更棒，做到小聲的交流，不離開自選的區域，好嗎？

2、介紹區域

（1）師：今天呢，老師在各個區域增添了一種新的材料，我們一起來看看吧！（進行講解示范）這些是老師發現的玩法，你們也可以設計新的玩法。

3、幼兒游戲，師觀察指導

（1）提出游戲要求（進區之前）

A、請你先想好自己要去哪個區，然后結合進區卡到自己選擇的那個區去。

B、在游戲時要注意愛護好材料，交流時聲音不要過大，需要幫助時請舉手。

（2）幼兒自主選擇區角，師指導并做好記錄。

4、結束活動、整理環境、分享評價

（1）提醒幼兒游戲結束。

（2）組織幼兒整理材料和場地。

（3）分享快樂

第二篇：大三班區域活動總結

大三班區域活動總結

區域活動是適合孩子又為幼兒所喜歡的活動，我們班根據本班幼兒的特點和愛好為幼兒創設了愛心醫院、迷你書屋、手工DIY坊、科學探索區、美術畫館、建構區、娃娃銀行。

愛心醫院：我們為愛心醫院增加了醫院規則，給藥品進行了分類，為不同的角色制作了工作牌，為病床做了床單、枕頭，收集了藥盒并重新進行了布置。

迷你書屋：為迷你書屋更換了新書架，增加了游戲規則和要求，帶領幼兒自制了若干本小書，并制作了書簽、借書卡等。

手工DIY坊：為幼兒準備了橡皮泥、水彩筆、油畫棒31份，紙杯、彩紙、紙杯、瓶子、刺繡、不織布、隔熱墊等材料供幼兒手工制作。

科學探索區：為幼兒準備了多米諾骨牌、有趣的電話、燈泡亮了、滾滾輪、水的沉浮、磁鐵、小鳥進籠、靜電實驗、旋轉玩具、有趣的紙橋為幼兒進行科學探索活動提供了豐富的材料

美術畫館：為“畫家”準備了繪畫材料，為開畫廊的“老板”準備了“資金”。

建構區：為幼兒準備了大插片、小插片、智力棒、插管、水管工等。

娃娃銀行：為幼兒準備了柜臺、錢柜、各種鈔票若干張、存折32份。

第三篇：大三班區域活動《小廚房》設計

活動名稱：區域活動——我會包餃子

活動目的：

1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。活動準備：

肉（已絞好的）、芹菜、蔥姜、調味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。活動過程：

一、做包餃子準備工作。

小朋友在教師的帶領下有序進行分工，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

二、包餃子

1、洗菜組：老師把芹菜分配給配菜組，小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，進行淘洗干凈。

2、切菜組：收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜切菜組進行切碎。老師提醒小朋友在切菜過程中注意用刀安全。

3、拌餡組：小朋友把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。（教師說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲）

4、搟面皮組：老師先示范，用搟面杖將切好的小面團搟成餃子皮。請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。

三、包餃子：

老師把餃子皮分給小朋友（2個/人次），老師示范包餃子，把餃子餡放在餃子皮上做捏餃子的動作，小朋友依示范進行包餃子。

四、煮餃子：

老師協助幼兒集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。

五、吃餃子：

老師把煮熟的餃子分發到餐盆中，服務員將煮好的餃子端給顧客享用，也可請小廚師們們品嘗自己包的餃子。

第四篇：大三班“學雷鋒”活動方案

“學雷鋒”活動實施方案

一、指導思想

培養孩子從小樂于助人的優良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養成良好的社會公德。

二、活動時間：3月5日

三、活動內容：

活動一：認識“雷鋒”。

根據我班孩子的年齡特點，我們會收集一些關于雷鋒的故事、照片、畫冊等，開展“學習雷鋒做好娃娃”的主題活動，以故事《雷鋒的事跡》、《雷鋒的故事》、歌曲《學習雷鋒好榜樣》、談話等形式讓幼兒認識雷鋒、了解雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔，宣傳雷鋒精神，以此激發孩子們向雷鋒叔叔學習，認真學本領，多為班級和別人做好事的愿望。

活動二：我學雷鋒好榜樣。

實施學雷鋒實踐活動。要求我班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家，引導孩子愿意幫助別人，知道關心班集體。學習雷鋒

叔叔做好事，在幼兒園里，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水等等。具體活動：我班將計劃組織活動“愛心在幼兒園”。

在老師的帶領下走遍幼兒園，擦洗幼兒園的長廊、長椅、大型玩具，讓我們的幼兒園煥然一新，為小、中班的弟弟妹妹們當好榜樣。

活動結束后教師小結并引導幼兒交流活動的感受，對幼兒的表現進行互動評價。最后由教師、幼兒共同評出“優秀小雷鋒”。活動延伸：將學雷鋒教育繼續滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍

第五篇：大三班重陽節活動方案

愛的主題系列活動：

大三班“歡度重陽、溫馨久久”活動方案 活動時間：2012年10月23日下午3：00

活動地點：機關幼兒園大三班教室

參加人員：大三班全體幼兒、幼兒的爺爺奶奶及教師

活動設計意圖：

金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里，我們正在計劃開展“歡度重陽、溫馨久久”慶祝活動。平日里許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、拿的是孩子穿的衣服??”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的感恩之情。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。通過此次活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

活動目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。

3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

活動準備：

1、請家長協助幼兒在老師發給的卡片上寫上送給爺爺奶奶的祝福語。

2、爸爸媽媽準備一份神秘禮物，配上一個小禮盒由周五早上裝在孩子書包里帶來。

活動流程：

活動前：孩子帶老人參觀教室。

一、活動開始部分，老師致開場詞：

尊敬的爺爺奶奶們：

你們好！今年的10月23日是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺奶奶們，重陽節是你們的節日，沒有你們昔日的艱苦創業，哪來我們今天美好的家園。平日里許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；

背的是孩子喜歡吃的食品、拿的是孩子穿的衣服??”老人無怨無悔的奉獻著。今天，我們大三班全體老師和59位活潑可愛的孩子邀請您們來到我們的教室“歡度重陽節”,來表達我們的崇敬之情，衷心的祝福你們健康長壽，萬事如意，晚年幸福！

二、請爺爺奶奶代表發表感言：

師：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請爺爺、奶奶代表發言。我們一起來聽一聽他們過去的故事。

總結：爺爺說的真好，祝愿他們家庭幸福、心想事成！獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請讓我代表工作在異地的兒女們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲：你們辛苦了！祝你們節日快樂！平安健康！

三、孩子為老人表演節目：

師：下面有請大三班的孩子們為爺爺奶奶表演節目:

a、集體表演兒歌：

1、《重陽節兒歌》；

2、《爺爺奶奶我愛你》

3、童謠：《小板凳》；

4、《奶奶夸我好乖乖》

b、集體表演歌曲：

1、《秋天多么美》；

2、《笑一個吧》

四、組織幼兒為爺爺奶奶做“四個一’活動。（播放《感恩的心》背景音樂）

1、師：孩子們，現在用你們最好聽的聲音告訴我說，你們愛不愛爺爺奶奶？你們是不是好寶寶？那么現在就請你們為爺爺奶奶做力所能及的事：給爺爺奶奶輕輕地捶捶背??輕輕地揉揉肩??親一親爺爺奶奶??也讓爺爺奶奶親親你??寶貝們做的真好！愛是要表

達出來的，現在請你們對爺爺奶奶輕輕的說一說你心里最想和爺爺奶奶說的話。

2、我喂爺爺奶奶吃橘子，讓老人們感受孫子、孫女們烏鴉反哺之情。

師：寶貝們，平時爺爺奶奶都把好吃的東西省給我們吃，今天爺爺奶奶過節，我們要把好吃的送給誰吃呢?

五、1、我給爺爺奶奶送禮物：師：爺爺奶奶們，孩子們知道你們過節，用了三節的折紙課才把這個小籃子折好，每一個折紙步驟都表達了對爺爺奶奶的濃濃愛意。孩子們趕快把禮物送給爺爺奶奶吧！

2、轉達爸爸媽媽的禮物。師：您的孫子、孫女給您送上了節日的禮物，您的兒子、兒媳婦、女兒、女婿也有禮物要您的孫子、孫女轉交給您。

六、我和爺爺奶奶合個影。

七、活動結束部分：

今天通過“歡度重陽、溫馨久久”主題活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在我們大家心中深深地扎根、發芽。老人們在節日的祝福中享受著天倫之樂，在這里我代表大三班全體師生感謝您的到來，祝天下老人節日快樂！身體健康！幸福美滿！

附：重陽節兒歌

小板凳，你莫歪

小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。

我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖。

夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

愛的主題系列活動方案

歡

度

重

陽

溫

馨

九

九

邳州機關幼兒園

大二班