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2012高考語文復習學案:新聞短評★

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2012高考語文復習學案:新聞短評》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012高考語文復習學案:新聞短評》。

第一篇:2012高考語文復習學案:新聞短評

新聞短評教案設計

主備人

組長

【教學目標】

1、了解新聞短評的特點和結構

2、掌握新聞短評的答題方法

【教學重、難點】

掌握新聞短評的答題方法

【教學方法】

多媒體課件、討論法、分析法

【教學過程】

一、導入新課:

由《新聞時評閱讀》引入新聞短評,并展示【教學目標】、【教學重、難點】、【教學方法】。

二、(課前預習,課堂回顧)

學生讀學案,了解新聞短評的概念、特點及結構:

1、新聞短評就是用簡約的文字對新聞事件進行評論。

2、新聞短評的特點:

第一、觀點鮮明。由于要在極其短小的篇幅中闡述自己的觀點,所以短評的觀點態度一定要鮮明。一般觀點放在開頭,但也可以在文末或文中提出,但論點一定要明確、有力。

第二、說服力強。雖然只有短短100個字,但說理論證還是非常重要的,說服力就成了短評中需要特別注意的問題。這就決定了短評選取的論據一定要準確,能夠真實地反映論點,有力地支持論點,具有典型性、客觀性。

第三,語言精煉。短評的語言要一字千金,表述準確,不能東拉西扯,蒼白無力。第四,脈絡清晰。高考要求短評一般一百字左右,短短一段文字中,要有觀點、有論據,有概括、有闡述,只有脈絡清晰,才能說清楚、講明白。

3、新聞短評的結構類型:(題目+)觀點+理由

(題目+)觀點+理由+總結

(題目+)理由+觀點

三、引導學生分析單一材料型的新聞 練習1: 新聞:《“山寨版春晚”叫板央視春晚》 要求:有見解,是非分明,100字左右。

1、回顧【示例】:百姓自娛自樂 何必叫板央視

“山寨版春晚”創辦者不應提出“要與央視春晚叫板”之類的宣傳口號。“叫板央視”有貶低央視春晚、炒作自己之嫌。且央視春晚所代表的是主流文化,百姓自娛自樂如果與社會主流文化相沖突,可能面臨的將是“出師未捷身先死”。引導學生思考:對這則新聞,能否從相反的角度評論呢?

2、學生練習并展示。

3、(投影)【示例】此舉值得力挺。向央視春晚叫板,體現了籌辦者的自信;也是對央視春晚的一個鞭策,利于提高春晚質量;而且 “一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。”文藝舞臺,需要“百花齊放”的景象。我們應為“草根版”的叫板精神高歌!

4、引導總結

(投影)小結1:單一材料型。觀點必須鮮明,可以贊成,也可以反對。

5、引導學生思考:以下新聞評論是否合適?

新聞:《“毒奶粉”事件 》

評論:匯源被可口可樂收購了,大家都罵朱新禮沒有民族氣節,不保護民族品牌。現在民族品牌三鹿出問題了,大家還在罵,為什么?!三鹿是有50年歷史的老牌子,哺育了三代中國人,做了大量的公益事業,我們一定要支持民族品牌!

6、分析總結

小結2:要言之有理,不可強詞奪理。

四、引導學生分析正反比較型的新聞 練習2:

新聞材料1:2010年11月24日,中國選手吳敏霞帶傷參賽,獲得廣州亞運會女子1米跳板金牌。賽后,教練劉恒林說:“吳敏霞從腳踝、膝蓋、大腿、腰、胳膊到脖子,全身都是傷。她髖部的傷勢時好時壞…… 2012年奧運會不知道能不能堅持。”

新聞材料2:2008年8月18日中午,在北京奧運會男子110米欄預賽中發生了令人意外的一幕:被視為國人的驕傲的中國選手劉翔因傷退出比賽。請結合以上兩則新聞,寫一則100 字左右的評論.1、(投影)評論:

奧運會不只是一場比賽,更是張揚國家和民族精神的一場戰斗!能參加奧運會的運動員,他是為國家民族利益而奮斗的戰士!而一名真正的戰士,除非他倒下,決不會也不能在一場真正的戰斗面前退縮!所以劉翔退賽, 實為不該!分析:此評論是否合適?為什么?

2、引導總結

小結3:正反比較型,必須兼顧所給材料,不能顧此失彼。

3、學生練習并展示。

4、(投影)【示例】

我為帶傷出戰的運動員感動,他們值得尊敬,但不提倡這種做法。體育運動的最終目標是強身健體,在可能嚴重損害健康的情況下,退出是理性之舉。只要盡心盡力了,就無愧于國家。我們渴望金牌,但我們更渴望身心健康的運動員。

五、引導學生分析分析復合型新聞 練習3:(2010年湖南語文高考卷第21題)

下面是選自《光明日報》的 4 條消息的標題,請在 分析標題所報道的事實之間內在聯系的基礎上, 寫一則 100 字左右的新聞短評.(6 分)

外交部發言人: 谷歌若撤出不會影響中國的投資環境

澳聯邦通訊部長表示 網絡不能獨立于法律之外

瑞士堅決嚴打(網絡)“黃毒”信息

互聯網凝聚慈善力量 網民掀起抗旱捐助高潮

1、學生討論分析:

四則消息的共同對象是什么? 四則消息關鍵詞分別是什么? 四則消息有何內在聯系? 你如何評價?

2、學生練習并展示。

3、(投影)【示例】

當今時代,網絡在經濟、政治、文化、社會建設中發揮著重要的積極作用,但其傳播的“黃毒”信息等也帶來嚴重的負面影響,它還引發國際爭端,成為利益集團博弈的工具,因此,用法律的手段監管網絡,已成為國際社會的共識。

4、引導總結:

小結4;復合材料型,要理清材料關系,使評論脈絡清楚。

六、小結

短評的幾個禁忌:

(1)全文沒有觀點,只大量轉引原材料,沒有分析。(2)觀點偏激,強詞奪理,或只是發牢騷。(3)條理不清,語無倫次。(4)字數太少或嚴重超標。

七、復習建議

1、多關注

2、多思考

3、多訓練

八、推薦 : 新聞節目:《焦點訪談》、《今日關注》、《時事辯論會》等有新聞評論的;

報刊 :《雜文報》、《雜文選刊》、《諷刺與幽默》等;

時評:

人民時評:http://opinion.people.com.cn/ 西岸時評:http://www.tmdps.cn/jxcomment/ 新華時評:http://www.tmdps.cn/comments/

九、拓展作業:

結合以下兩則材料,寫一則 100 字左右的新聞短評。

材料一: 11月10日,以嚴肅嚴謹著稱的《人民日報》頭版頭條標題《江蘇給力“文化強省”》讓不少人有些“意外”。(“給力”,網絡熱詞,在此類似“給與力量”、“有幫助”、“加油”。)

材料二: 中央黨校2010年春季學期學員開學典禮上,習近平談到了文風改進的問題。他認為應該提倡短、實、新的文風。其中“新”的一點就是:“角度新、材料新、語言表達新的話,富有個性、特色鮮明、生動活潑的話”。

附:【參考答案】迎接“給力”時代的到來

語言應隨著時代的發展而變化。《人民日報》與時俱進,使用網絡詞匯“給力”,就很有親和力。而且語言與生命類似,符合“適者生存”的規律,因此不用擔心網絡語言會影響漢語的“純潔性”,應大膽迎接“給力”時代的到來。

第二篇:2014二輪復習學案 學寫短評學案

2014屆高三增分突破學案之

學寫短評

學習目標:1.把握短評的一般要求2.掌握短評的主要寫法與答題規范 學習過程:

(一)自主學習

短評是評論中的“輕騎兵”,它是一種篇幅短小、內容集中、簡明扼要的評論文章。其特點是形式短小精悍、內容鮮明獨到、語言生動活潑。

短評的特點:第一,觀點鮮明。由于要在極其短小的篇幅中闡述自己的觀點,所以短評的觀點態度一定要鮮明。一般觀點放在開頭,但也可以在文末或文中提出,但論點一定要明確、有力。

第二,說服力強。雖然只有短短百來字,但說理論證還是非常重要的,說服力就成了短評中需要特別注意的問題。這就決定了短評選取的論據一定要準確,能夠真實地反映論點,有力地支持論點,具有典型性、客觀性。

第三,語言精煉。短評的語言要一字千金,表述準確,不能東拉西扯,蒼白無力。

第四,脈絡清晰。高考要求短評一般二百字左右,短短一段文字中,要有觀點、有論據,有概括、有闡述,只有脈絡清晰,才能說清楚、講明白。

短評寫作要求:①提取要素,概述事實。②選取角度,提出觀點。③闡述觀點,以理服人。④概括小結,提出建議。⑤注意格式,表達簡練。

(二)學寫短評

例一:(2012福建卷)閱讀下面的材料,回答問題。

數字時代的書寫方式,紙筆書寫已不再是主流,電腦輸入越來越普及。“筆”是輸入法,“墨”分RGB(紅綠藍色彩模式),“紙”有doc、txt,行楷草隸篆的轉換也不過是鼠標輕輕一點。盡管如此,還是有人保持紙筆書寫的習慣。

對于紙筆書寫與電腦輸入,你有什么看法?請簡要闡述。(要求:表達簡明連貫,言之成理,150字左右。)

例二:(2012湖南卷)閱讀下面的文字,完成題目。

倫敦當地時間18日17時,隨著中國與土耳其主賓國活動交接儀式的正式舉行,為期3天的倫敦書展落下帷幕。

在此次書展上,中國以迄今最大規模的主賓國活動隆重登場,向英國及來自世界各國的出版商、版權交易商展示了中國現當代文學及各類圖書出版現狀。今年的中國展臺上有近3 000種英文圖書展出。書展推出的中國作品包括《錢鐘書英文散文選》和蘇童的《大紅燈籠高高掛》等書的英文版,以及《紅樓夢》、《聊齋志異》、《孫子兵法》、《論語》等中國古典名著英文版。

倫敦書展落下了帷幕,但書展對中英兩國文化交流所產生的重大推動意義,將留下長遠影響。正如中國作家協會主席鐵凝在接受本報記者采訪時所指出,長期以來,中英文學的交流有點失衡,不對等。中國讀者對英國文學的了解,遠比英國讀者對中國文學了解得多,英方對中國文學的了解僅限于古典文學,像《紅樓夢》等。中國一般讀者,對英國的莎士比亞、狄更斯、勃朗特姐妹等,直到當代作家作品,如深受年輕人喜愛的《哈利〃波特》等都非常了解。

2013倫敦書展將于明年4月15日—17日舉行,市場焦點主賓國是近年出版業蓬勃發展的土耳其。

(選自《人民日報》2012年4月20日第4版“要聞”版,有刪節)

(1)請為上述消息擬一個標題并闡述理由。

(2)根據上述消息,自選角度,寫一段新聞短評。

練習1.路口交通發生擁堵,旁邊七旬老太卻突然暈倒需緊急送醫,是原地指揮交通還是救人要緊?2014年1月4日早高峰,長沙雨花區交警大隊長嶺一中隊學警葉林鋒面臨這樣的艱難選擇。最終他選擇離崗15分鐘,呼叫同事前來支援送老人就醫。老人順利脫離危險,但葉林鋒因為擅自離崗被大隊通報批評。

根據上述消息,自選角度,寫一段新聞短評。

練習2.材料一:2014年3月14日10時15分許,湖南省長沙市開福區伍家嶺沙湖橋菜市場內,兩名外地經商人員海比爾〃圖爾迪、買買提〃阿卜拉因糾紛引發互毆,其中一人被對方砍死。長沙警方通報稱,行兇者海比爾〃圖爾迪在逃跑過程中砍傷4名無辜群眾,其中兩人被當場砍傷致死,另兩名受傷者被送醫院搶救無效死亡。對此,一些不明實情的網友爭相傳遞“新疆恐怖分子在長連殺5人”的消息,一時引起廣大民眾的恐慌。材料二:3月14日,成都春熙路砍人謠言致群眾恐慌,數百人狂奔,3月15日,成都市公安局通報了3月14日春熙路恐慌事件相關情況,對涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息的李某某、謝某某和陳某某依法處理。

以上兩則新聞引起了你怎樣的思考? 請你對此事件進行評論。

練習3.今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年。記者2日到濟南市富翔老年公寓,發現在公寓大廳,學生們陪十幾名老人聊天,并獻上了歌曲、舞蹈等節目。公寓護理部主任朱愛云說,其實老人很歡迎大家獻愛心,不過節日期間,一天好幾撥,不光護理人員吃不消,老人們也會受不了,所以最好提前預約。(《濟南時報》3月3日)

根據上述消息,自選角度,寫一段新聞短評。

練習4.材料一:為規范學生的儀容儀表,一學校不允許學生留長發,老師甚至校長在門口站崗,一發現不規范的,就用剪刀剪掉,一時間不少學生為飄落的頭發傷心至泣;佛山一所中學要求女生不得留長發,否則不得進學校。

材料二:廈門某學校在全校集會時,校長發布新規---凡是期末各科成績進入年段前20名的學生都允許漂染頭發。全校嘩然的同時,染發的學生都乖乖地“返彩歸黑”。因為成績好的學生不會漂染頭發,而他們也禁不起輿論壓力。因為同學看到了會說,“幾日不見,學業大長,進入年段前20名,可喜可賀啊!”(1)用一句話概括以上材料的內容。(2分)

(2)你對學生染發有何看法?請簡要闡述。(5分)

【閱讀材料之時事評論】 三個響頭,磕碎了廉恥孝道

楊教授是海南醫學院附屬醫院的主任醫師,一個走出國門、接受過高等教育的副教授,他的母親含辛茹苦將他養育成人,但在老母親病重癱瘓之際,他卻向母親索要存折和退休工資卡,準備把母親送去福利院,僅僅是因為他覺得每個月1500元的治療費和贍養費太高了。母親不肯,他竟跪在地上給母親磕了三個響頭,聲稱以此還她的生養之恩,從此和母親斷絕母子關系!(12月19日《國際旅游島商報》)

這則新聞本質無甚新意,無非是子女不孝的家長里短,自古有之,只是似乎現在特別多,電視、報紙、網絡上隨處可見,簡直可以編出一本《不孝事跡大全》的大部頭來。原本該是親密溫馨的至親,到頭來撕破臉皮互相指責聲嘶力竭,甚至對簿公堂,多少有點讓人唏噓,不過這次楊教授的三個響頭,著實讓筆者見識到“不孝”的更高一個境界:舍不得銀子贍養老母也就罷了,“磕三個響頭還生養之恩”這種無節操的混賬話居然順順溜溜地說出了口!

佛家有因果一說,也不知楊教授的母親李阿婆種了什么因,得了這么一個苦果。新聞里報道的是,李阿婆本是一名護士,家徒四壁,以微薄的工資含辛茹苦拉扯兒女長大,供他們讀大學直至成家立業,老伴逝世后又一人照顧幾個孫子孫女??這怎么看都不像“惡因”,偏生得了個苦果!李阿婆是中國典型的母親形象,為了子女操勞一輩子,按說當是兒孫繞膝享清福的時候,卻落得個老無所依的下場,幾十年的辛勞,換來三個冷漠的響頭。

如果磕幾個頭就能還了生養之恩,這“恩”也未免太廉價。楊教授貴為醫學院教授,也許術業有專攻,數學沒學好,筆者來告訴您,這“恩”該怎么算。不談十月懷胎,那是母性本能,從楊教授能走路的年紀算起,吃飯喝水,穿衣戴帽,這是生活開支;尋醫看病,社交娛樂,這是額外開支;學費書費,這是教育開支;既然楊教授不愿母親住自己家,那您還得把那幾十年的房租給算上。大概就是這么幾項,再對比當年物價和現在的通貨膨脹,這筆錢想必能讓李阿婆過個舒服的晚年了。要還生養之恩以斷母子關系,所謂“親情”已不復存在,變成一場交易,那就得這么算,簡單地說,我養你多少年,你還我多少年。

楊教授觸地有聲的三個響頭,不僅侮辱了“生養之恩”,也磕碎了廉恥孝道。沒了誠意和孝心,三個響頭一文不值,算您幾個創口貼的錢已經很大度了。雖然道德已然無法約束,好在法律的“手”夠長,管得了這幫不孝子女,《婚姻法》早有“贍養老人”的規定,《刑法》也有“遺棄罪”的條款,莫以為磕幾個頭便能讓良心掩耳盜鈴,終究是躲不過法律的制裁。文/丁文高“最美現象”就是社會向善現象

最近一個時期,“最美媽媽”、“最美護士”、“最美司機”在各類媒體上不斷涌現。贊美,沒有號召。它來自百姓的由衷感嘆。“最美”已經成為一種社會現象,不妨就把它叫做“最美現象”。

如何看待好人不斷出現的現象?任何一位具備社會責任感的人,都會發自內心地叫好、喝彩。這些平民英雄從被發現的那一刻起,就受到來自社會各界的廣泛贊譽,哪怕是最挑剔的網民,也用他們自己的方式和語言贊揚這些好人。人們口耳相傳,津津樂道,一個又一個“最美人物”被連續推出。如此高的重復頻率,自然而然。只要網上出現這樣的人物,有聲有色的傳播便再次展開,由網絡而電視而電臺而報紙,由媒體傳播而政府參與而社會團體響應,共同把一個又一個“最美”人物推向全社會。這個現象說明什么?首先是全社會對社會主義核心價值觀的認同和堅守。當前,社會五光十色,究竟哪一種價值觀應該弘揚?“最美現象”作出了令人信服的回答。其次,“最美”人物是時代需要。“最美”都是群眾命名的,發現最美人物的過程,就是一次全社會的道德確認的過程。其三,說明我們的社會正氣在上升,道德力量在不斷增長。“最美現象”的廣泛群眾基礎是不容否認的。

“最美現象”也提醒我們,在抨擊丑惡現象時,不要忽視了我們身邊無數美好的事物。社會需要“抑惡”,更需要“揚善”。全社會都來弘揚善良美好的行為,就是對丑惡現象最有力的鞭撻。社會什么時候都有丑惡,關鍵是不能讓丑惡大行其道而人們默不作聲。同時,社會什么時候都不乏“真善美”,關鍵是要讓“真善美”及時彰顯,影響時代。不必擔心“最美”說多了會讓人們對道德狀況失去正確判斷。須知,所謂道德狀況從來就不是一個固定不變的常態,正氣上升,邪氣才能下降。此消彼長,才是道德建設的規律。

全社會都來發現和傳播“最美”,也是一種文化自覺。道德是文化的核心內容。核心價值的發揚光大要靠培養、靠覺悟、靠信念,靠相互影響和代際傳承;道德規范需要全社會共同認可,共同遵守;道德建設需要社會成員互相激發,互相認同,共同提高。只有全社會的主動參與和實踐,道德建設目標才是可望可及的。更多“最美人物”的涌現,是家庭之福、國家之福、社會之福。也許,新的表達方式還會被創造出來,“最美”之后還有“更美”。“最美”不一定是最好的表達方式,但“最美現象”的實質不會改變,那就是大眾輿論從來善惡分明。當社會出現向上、向善、向美的輿論潮流之時,我們要促進而非相反。(邱石)感動中國更要行動的中國本報特約評論員劉志權

道德其實并不高深,道德不難在理論,而難在踐行;不難在一時一事,而難在長期堅持。

每年這個夜晚,總會有很多觀眾端坐在電視機前,等著一年一度的《感動中國》給予他們的感動。他們也許早就從媒體看到過其中的許多事跡,但還是愿意被再“系統地”感動一次。

喜歡感動和能夠感動的人都是善良而富于同情心的。感動的基礎,其實是我們內心已有的道德和良知,是我們對真善美的向往。因為有,所以才能共鳴;因為渴慕,所以才被感動。在今年的十大“感動”人物身上,我們看到了科學家林俊德和民辦教師張麗莉的敢于犧牲;看到了12歲姑娘小何鑰、農村婦女高淑珍以及臺灣老兵高秉涵的愛心與奉獻;看到了南海衛士李文波、“臥底局長”陳家順以及殲擊機設計總指揮羅陽的愛崗敬業;當然,還有陳斌強以及周月華、艾起夫婦所體現的孝行與愛情。

也聽到一些人說:年年的感動,都是那么些事,大同小異,已經審美疲勞了。的確,每一屆感動中國的人物,感動我們的總是這些理由。但道德其實并不高深,道德不難在理論,而難在踐行;不難在一時一事,而難在長期堅持。

因此其實不太喜歡“精神史詩”這個詞,它多少帶著些許煽情,道德從來并不宏大和高調。那些感動我們的平凡人物的行動,從來都只是聽從內心簡單的道德律令。

因此也理解部分人口氣中的一點輕描淡寫。這些人,不能全部簡單地歸入玩世不恭派,他們中的有些人,其實心頭熱得很,他們的話甚至帶著那么一點恨鐵不成鋼,一點憤世嫉俗。潛臺詞是,行動才是正途。

《感動中國》的節目,不知不覺已經走過了十年。十年對一個節目來說,是值得大書特書的事。《感動中國》的存在是需要的,它是潤物無聲的道德宣傳諸多舉措中的一種。但不必因此高估《感動中國》的意義,它對一個有道德感的平民的感染力量,也許不比雨中一個女孩給乞丐打傘,或者在擁擠的公共汽車上,大家爭著讓座更強。

有時候,感動往往也會遮蓋一些東西。我們需要看到,在這些感人的事件背后,還隱藏著部分老無所養、病無所依、殘疾兒童無人照顧——這些僅憑借道德善舉不能根本解決問題。

我們還需要看到,從十多億中國人中,要找百十多個感動人物并不難,但是,社會道德的建設,難以只憑道德感召,還需要法治的力量。否則,《感動中國》的力量,甚至無法扶起一個摔倒的老人。我們不僅需要感動,我們還需要行動。“一日式雷鋒”是傳承還是褻瀆

今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年。記者2日到濟南市富翔老年公寓,發現在公寓大廳,學生們陪十幾名老人聊天,并獻上了歌曲、舞蹈等節目。公寓護理部主任朱愛云說,其實老人很歡迎大家獻愛心,不過節日期間,一天好幾撥,不光護理人員吃不消,老人們也會受不了,所以最好提前預約。(《濟南時報》3月3日)

陽春三月,略帶暖意的春風刮遍祖國的每個角落,也刮起了一股學雷鋒之風。每年臨近3月5日,各地學雷鋒單位像雨后春筍般應運而生,一時間大街小巷涌現出千千萬萬個“雷鋒”。養老院里一波又一波的“雷鋒”讓老人疲憊不堪;孤寡老人家里被“雷鋒”擦拭了一遍又一遍;福利院里的孩子們被“雷鋒”弄得應接不暇??人們在充分享受這種學雷鋒活動帶來的諸多便利時,也不時地在想當汽車上老人需要讓座的時候“雷鋒”在哪?當老人在馬路中間看著川流不息的車輛無從邁步的時候“雷鋒”在哪?當有人摔倒需要扶起的時候“雷鋒”又在哪???雷鋒精神為什么只有在3月份才扎堆的體現,這種走形式的活動方式比學雷鋒本身更重要嗎?

看著滿街的“一日雷鋒”們大張旗鼓地游走,筆者覺得這不是在學習“雷鋒”,而是對“雷鋒”精神的一種褻瀆。有些單位為了做樣子,每年到3月5日就排著隊伍,打著旗子,掛著標語,只在宣傳需要時學一兩個小時的雷鋒,領導和錄像的一走,“雷鋒”也就不見了蹤影。很多人也只在“雷鋒日”學雷鋒,把學雷鋒當作一天的事情,而不是長期堅持下去。人們慢慢的已經把“雷鋒日”淪為呼之即應的“全民表演”,學習雷鋒的行為基本被模式化和固定化了,“作秀”的痕跡遠遠大于了學習的本身,偏離了“雷鋒”精神傳承的本意。筆者認為一種精神的傳承,一種道德的倡導,需要水滴石穿的長勁、韌勁。弘揚雷鋒精神,“畢其功于一役”不行,大轟大嗡搞突擊也不行,必須經常化、常態化。只有堅持經常,保持常態,學雷鋒活動才能持久、深入,減少形式化、應景化、概念化,才能避免“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”的尷尬。獻愛心不能成為平時沒有人、節日“人扎堆”的現象,應該建立長效的愛心機制,讓獻愛心成為一種日常行為。社會應逐步引導、宣傳一種慈善文化,盡可能地傳輸“日常、持久獻愛心、做慈善”的價值和意義。

行之茍有恒,久久自芬芳,人們需要的是實實在在的“雷鋒”而非“作秀味”濃厚的“一日雷鋒”。我們應追尋雷鋒精神,從身邊點滴做起,從小事做起,形成人人學雷鋒、天天學雷鋒的良好氛圍,并不斷尋找雷鋒精神在新時期的實現形式,不斷豐富和發展雷鋒精神的時代內涵,這樣才能保證學雷鋒活動永葆生機與活力,長久傳承下去。(諶馨悅)

附答案例一答案為:

示例:(1)數字時代,要重視紙筆書寫。紙筆書寫是一種原生態的記錄方式,手稿具有私人意義,留存許多記憶;紙筆書寫動作是下意識的,有助于思維連貫,寫作過程會比較美好。堅持紙筆書寫習慣,可以增進對漢字的喜愛;追求紙筆書寫之美,可以促進對傳統文化的繼承和發展。

(2)電腦輸入,總體效率更高。經驗告訴我們,初成的文稿一般還要反復進行修改和段落調整,如果是在紙上,修改和調整既不方便,還會浪費紙張。如果寫作還需要參考或引述網上的電子文本,與紙筆書寫相比,練習答案

1.示例1:葉林鋒離崗救人,不僅體現了其對生命的尊重意識,表現出了一個人民警察對普通老百姓的愛護與愛戴,而且彰顯出了一種道德與誠信的力量,給老人摔倒無人敢扶等道德滑坡現象狠狠一擊,傳遞了一種樂觀、積極、進步和向上的正能量。

示例2:在現有規定下,交警離崗就是違紀,違紀就應當受到處分,這是毫無疑問的。制度能否發揮作用,關鍵在于執行的力度和剛性,不能講任何“特殊”,也不容有任何變通。否則,制度就容易淪為“橡皮泥”,失去其應有的約束力和權威性。現如今,因各種各樣的借口變通制度和規則、導致制度形同虛設的現象屢見不電腦輸入的優勢更加明顯。在網絡實時通訊方面,電腦輸入可以大顯身手,紙筆書寫則完全沒有用武之地。

解析:解答本題要把握住題目所提供的材料,自己的看法要有感而發。首先,試題提供的材料是一個典型的現象,沒有是非指向,但試題明確提示“對于紙筆書寫與電腦輸入,你有什么看法”,因此,可以得出相應的觀點,即支持紙筆書寫或支持電腦輸入;其次,分析相對應的理由時,可以緊扣兩種書寫方式的不同特點、意義價值加以展開,拓展闡述的深度。另外,該題聯系時代,和學生生活貼近,可以從現實角度闡述相關支持或反對的理由。

答案為:倫敦書展,讓更多的讀者了解中國

(1)答題要求:所擬標題中不可缺少的關鍵詞語:“倫敦書展”“中國”。所擬標題必須緊扣事實主要信息作簡明扼要的陳述,概括、突出地揭示整則消息的主要內容。

對所擬標題理由的闡述須言之成理,持之有據。

解析:此題通過擬寫新聞標題考查概括能力,同時需要簡述理由。通過消息的第二段和第三段的關鍵句,把握新聞的主要事件,進而找出關鍵詞,在此基礎上擬寫標題。新聞標題一般為主謂句,要緊扣主要事件來擬寫。如標題擬為“倫敦書展:讓更多讀者了解中國”,闡述理由如下:一方面扣住了主要事件,即中國參加倫敦書展;另一方面,又揭示了中國參展的意義,而這恰好是新聞的意義,兩者結合,互為補充,內容鮮明,吸引讀者。

(2)答題要點:體裁應是新聞短評,所寫短評應是基于所提供的新聞事實或新聞事實的某一部分所作的評論,要做到言之成理,持之有據,結構基本完整。

答題角度:倫敦書展的意義主要在于展示了中國出版業蓬勃發展的現狀,擴大了中國書籍在世界的影響,為中西文化的溝通搭建了平臺、提供了媒介,增進了西方對中國文化的了解,促進了中國文化與世界文化的交流。

考生答題可從如下角度切入:

①“展示”的角度;②“交流”的角度;③“平臺”的角度;④“影響”的角度;⑤“推動”的角度。如考生答案不在以上角度內,但言之成理,持之有據也可。

解析:此題延續了前兩年的新聞短論,這則新聞主要內容集中在新聞的第二、三段。第二段主要揭示了中國出版業蓬勃發展的現狀,應注意新聞中“最大規模”“主賓國”“近3 000種英文圖書”等詞語,以及羅列的現代作品和古代名著。這是“展示”的角度。第三段主要指出了倫敦書展的意義,注意“交流”“推動”等詞語,同時應注意“推動交流”是源于“中英文學的交流有點失衡,不對等”。這是“交流”的角度、“影響”的角度和“推動”的角度。

可見,新聞評論必須首先把握該新聞的關鍵詞語,以此作為評論的基點,不得任意評論。這則新聞所展示的文化交流是正面的,評論應主要揭示其積極意義,盡量避免負面評價。

鮮,教訓難道還不夠深刻嗎?

示例3:對離崗救人的交警究竟該如何處理才合理呢?我的建議是“獎懲并行”:對其違反紀律的行為進行處分,同時對其救人的善舉予以褒獎。功是功、過是過,功過要分明。如此一來,既維護了現行制度的尊嚴,又弘揚了正能量。2.示例1謠言止于智者

自昆明火車站恐怖事件發生以來,“砍人”謠言便屢屢 在中國各地上演。(敘)我們要譴責這些謠言的始作俑者。(評)但是所有謠言 傳播過程的“參與者”,又何嘗不是被利用而成為了謠言的 幫兇呢? 正所謂“三人成虎”給我們帶來的教訓一樣,試 想最開始聽到這個謠言的人能夠擁有一定的分析辨別能力,那么“集市有老虎”的假消息還能有傳播和擴散的市場嗎?(析)因此,加強對造謠者的嚴厲打擊、提高普通民眾“不信 謠、不傳謠、不造謠”的基本辨識能力勢在必行。(結)

示例2杜絕謠言 維護和諧

昆明恐怖襲擊案件發生后,各地迅速出現了多宗謠言,企圖動搖民心,破壞社會秩序,其惡劣影響令人發指。(敘、評)我們呼吁言論自由、各抒己見,我們也鼓勵“尖銳而不 極端的批評聲音”,但我們絕不能容忍任何謠言的肆意發展 和傳播。我認為,政府應該下大氣力嚴厲打擊造謠傳謠活動,盡快制定并實施杜絕謠言的“釜底抽薪”之策,這是順應絕 大多數民意的果斷措施。(析)只有這樣,才能維護社會穩定、營造和諧健康社會環境,實現偉大中國夢。(結)

4.(1)答案示例:規范學生的儀容儀表,不同學校有不同做法。

(2)答案示例1:中小學生染發存在很多不好的問題。①因為染發劑是化學用品,對身體發育可能會有負面影響。②且有些學生因為過分追求打扮、穿著,而產生攀比心理,增加心理壓力,甚至走上犯罪道路。所以,中學生不要染發。

答案示例2:學生染發是時代潮流發展帶來的結果。①染發的學生不一定都是問題學生,學生染發只是“求異”心理起作用,只是想體現自己的個性而已。②染發只是學生愛美心理在作祟,是可以理解的。所以中學生染發并不是需要一味制止的。

第三篇:新聞短評理論概要

新聞短評:

一、概念

一種簡短而靈便的評論形式,在發表時有署名與不署名兩種。(署名短評以個人身份發言,形式自由,手法多樣。不署名短評代表媒介編輯部發言,是編輯部評論中比較短小、靈便的一種體裁。短評在運用時有兩種形式:一為針對某一事物或問題發表的獨立成篇的簡短評論;一為配合新聞報道就實務虛、就事論理的短小評論。其中,配發式短評的運用更為經常和普遍。)

二、特點

短評的特點:短小精悍,新鮮獨到,生動靈活,重在分析。短評各主要特點的內涵

1、短小精悍

短評應該短小精悍,這首先體現在篇幅的短小上,一般來說,短評的字數多在500字左右。短評的短小精悍還體現在評析內容的具體、立論角度的集中、結構的簡約和文字的精練上。短評不是社論或評論員文章的縮寫形式,它抓住新聞報道或所評析事物的某一點進行議論,力求行文精粹,不蔓不枝。

2、新鮮獨特

短評的“新”,首先表現在選題更新鮮、及時,抓住最具時效性的新聞報道或新鮮事實做出分析和評價;其次表現在立論角度的新穎和觀點的獨到上,能夠從新的視角觀察事物,做出與眾不同的分析并得出具有個性的見解和結論;此外還表現在引入新的論據,采用新的表述方式,使評論給人以新的信息和新的啟迪等等。

3、生動靈活

首先,短評的分析說理應該生動引人,議論風生,運用多種議論手法使文章富有生氣;其次,短評的結構方式應靈活多樣,依據不同的評析對象變換文章開頭、結尾與謀篇布局;再有,短評的語言文字也應生動活潑,使文章在言之有物的同時短而有趣。

報紙短評(本臺短評)

其規格介于評論員文章與編者按語之間。經常以配合新聞報道的形式出現。

要求:

短——短小精悍新——新鮮獨到

活——生動活潑深——就實務虛

第四篇:短評、編后(新聞評論)

短評、編后(新聞評論)

一種簡短的評論形式,一般配合新聞發表,評論新聞,或提出所包含的重要問題,或借題發揮。它的篇幅比評論短,內容更集中,分析更扼要簡明。報紙上的短評、編后屬于小型評論文章,起著畫龍點睛、強調重點的作用。《實例》一 優化資本結構擴大試點 18城市又增32“姐妹” 本報訊 記者莫新元報道:根據國務院有關“從1996年起,將18個城市‘優化資本結構’試點擴大到50個大中城市”的指示精神,又有32個城市進入了城市“優化資本結構”試點行列。國家經貿委副主任陳清泰在2月13日于南昌召開的“優化資本結構”擴大試點城市工作研討班上指出,這一決策

是新形勢下加快和深化企業改革的重大舉措。自1994年2月9日國家經貿委第9部門選定18個城市進行“優化資本結構”試點至今,已取得了階段性成果。城市“優化資本結構”試點的主要內容包括增資、改造、分流、破產。據對18個城市的最新統計,截至1995年底,18城市共增資減債101億元,其中的9.36%是靠落實所得稅收入返還政策實現的;18城市列入“雙加”技改導向項目計劃212項,總投資367億元,專項貸款179億元,分別占全國總數的23.5%、30.6%和27.5%,技改投資向優強企業傾斜;18城市共從企業分離非生產性機構4218所,分流富余人員140.67萬人;通過兼并破產,18城市共使646.28萬元資產、770.37萬平方米土地、16.4萬職工得到優化配置,有103戶企業依法破產終結。陳清泰說,擴大后的50個試點城市,包括了全國35個大中城市,大部分是省會城市。試點的目的在于要用較少的資本增量帶動資

本存量的盤活。因此工作重點要著眼于資本存量,用好現有的政策。據悉,今年城市試點工作分三階段進行,4月底方案準備完畢,5月份進入實施操作階段,年底前對試點工作進行階段性總結評價。短評 深化改革又一重要舉措 為什么要在若干城市進行“優化資本結構”試點呢?因為這項試點對于當前的改革和發展具有重要的意義。首先,它適應了當前從著眼于搞好單個國有企業向著眼于搞好整個國有經濟轉變的要求。在計劃經濟轉向市場經濟的過程中,原有體制下形成的結構不合理問題已暴露得越來越明顯。必須要對國有經濟進行戰略性的結構調整,而這種調整是不能以企業為單元來進行的,只能以城市為依托。其次,它適應了當前企業改革必須與各項配套改革相結合的要求。改革深入到今天,再就企業講企業改革又難以奏效。諸如社會保障問題、結構調整問題、要素市場問題,以及健全規范中介組織問題等,都不是企業自

身所能解決的,而城市作為一級政府和一級財政,則有可能在自己權限范圍內綜合配套地推進各項改革。第三,它適應了優化企業資本結構和國有經濟資本結構的要求。以城市和當地政府為依托,從企業內部和外部“雙管齊下”,把推動企業轉機建制與優化國有經濟資本結構結合起來,是國有企業進入市場的必由之路和有效途徑。《實例》二 “鎮化”經銷化肥走正道 去年生產五十六萬噸,非法經營者沒能買走一克 本報訊 記者趙志文報道:我國最大的尿素生產廠家之一——鎮海煉油化工股份有限公司,牢記支農的宗旨,模范執行國家化肥銷售政策,去年生產尿素56萬噸,非法經營者沒能買走一克。該公司對化肥銷售實行嚴格管理,層層把關。他們按上級規定,將每月實際生產量的90%交中央統配和地方省市農資系統銷售,10%自銷。在自銷時堅持兩個原則;

一、集體把關。先由銷售副總經理提出銷售方案,然后由總經理過目確認,最

后由經貿處處長執行,三人共同負責,互相監督。

二、自銷化肥也必須賣給有經營權的農資系統。此外,無論購肥者“來頭”多大,無論提出給多少傭金、回扣,一律免談。去年,國家給他們下達的年生產計劃為46萬噸,年終完成56萬噸。公司將50.4萬噸交中央統配和地方省市農資系統銷售,自銷的5.6萬噸也全部賣給了地方政府指定的農資系統和供銷社。編后 把住總閘資源的市場流向比較混亂,是當前化肥供應中不容忽視的一個問題。有什么辦法解決?鎮海煉油化工公司提供的經驗是把住總閘。這猶如流水,水剛從水庫流出就保證它進入主渠道,避免“亂流”現象的產生。倒賣化肥現象屢禁不止,一個重要原因是少數生產企業無視國家有關規定,盲目擴大自銷比例,造成“亂流”,將化肥賣給沒有經營權的單位或個人。對此,要特別強調把住總閘,加強對化肥生產和流通的宏觀調控力度。國務院辦公廳日前就進一步做好當前農資

工作發出緊急通知,我們要嚴格按照通知的精神辦,地方生產的優質化肥,要按地方政府規定的比例納入主渠道經營,企業自銷部分只能銷售給有化肥經營權的單位。我們要鼓勵像“鎮化”這樣的企業將自銷化肥統一納入經營主渠道。

第五篇:新聞短評寫作教案

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新聞短評寫作教學案

一、明了要求:

1、《新聞寫作與實踐》:“學習依據新聞事實撰寫簡短的新聞小評論。”

2、《湖南卷考試說明》選考內容強調:表達應用 E 以負責任的態度陳述看法,表達情感。

3、高考語文第六大題,選做題,設兩個小題,二選一。一是個性化解讀文化經典,二是寫新聞短評,均為主觀題,答案100字左右。9分。

二、湖南高考真題

下面是選自《光明日報》的4條消息的標題,請在分析標題所報道的事實之間內在聯系的基礎上,寫一則100字左右的新聞短評。

外交部發言人:谷歌若撤出不會影響中國的投資環境。

澳聯邦通訊部長表示:網絡不能獨立于法律之外!

瑞士:堅決嚴打(網絡)“黃毒”信息!

互聯網凝聚慈善力量網民掀起抗旱捐助高潮。高考真題參考答案:

當今時代,網絡在經濟、政治、文化、社會建設中發揮著重要積極的作用,但其傳播的“黃毒”信息等也帶來嚴重的負面影響,它還引發國際爭端,成為利益集團博弈的工具,因此,用法律的手段監管網絡,成為國際社會的共識。

三、權威媒體短評欣賞

1、理解退賽,加油劉翔

今天我國優秀運動員劉翔因傷退出了奧運會110米欄比賽。現場和電視機前的億萬觀眾在感到突然的同時,也表示了深深地理解。

奧林匹克的終極目標,是人類追求健康的生活方式和可持續發展,顧拜旦提出的“適度”,已經成為現代奧林匹克運動的應有之義。更快、更高、更強,是建立在保護和增進人類身心健康的基礎之上。2006年當劉翔以12秒88的成績打破了這個項目沉睡13年之久的世界記錄時,他給世人帶來驚喜。雅典奧運會至今的四年間,他一直在忍受傷病,不懈努力,積極備戰北京奧運會。今天,不是萬不得已,他不會退出比賽。劉翔今天的放棄,是為了明天的再來。

我們衷心地祝愿劉翔早日康復,繼續在田徑賽場上飛翔。

2、京報:美國不敢在南海動武

中評社北京10月27日電/繼越南之后,美國又和菲律賓在南海搞起了軍演。和以往一樣,雙方此地無銀地宣稱演習不針對中國。環球時報文章稱,那些小國對中國張牙舞爪自不量力,而美國也沒膽量在南海主動發起與中國的軍事沖突。

首先,不戰不和是美國南海戰略總目標。就整個亞洲而言,美國最希望的局面是:各爭議國既不和又不戰,糾結成一團,互相都求助美國幫忙,而美國坐收漁利。美國最擔心這種危險的平衡被一方打破,那樣,美國就要被迫選邊站。而不管美國站在哪一邊,它都要付出代價。所以,美國在南海就像趟雷區一樣,小心地試探著中國的戰略底線。只要中國不拔槍亮劍,它就推著菲律賓等小國一點點往前走。一旦中國反應激烈,美國將立即收手。美國決不許那些小國對中國的挑釁,到引發中國武力反擊的程度,它自己當然更不愿被卷進去。

其次,美國已沒有發動“新”戰爭的力氣。撇開美國“巧實力”的玩法不談,以當前的情勢論,美國就是想在南海對中國動武,它也沒有這個“力氣”:連續20年的戰爭已經“累”出了金融危機。在2011年初的利比亞**中,美國雖然參戰,但疲態鮮明,對從來當仁不讓的戰爭領導權“禮讓再三”。不是奧巴馬比前任更熱愛和平,而是形勢比人強。

現在,美國的金融危機尚未見起色,歐洲又爆發債務危機,這讓美國短期內難以恢復元氣。

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沒有錢,全金屬外殼的美國軍隊就是一部熄火的機器。而驟然興起的“占領華爾街”運動席卷全國,也讓白宮對啟動新戰爭有所顧忌。

四、【寫作要求與技巧】

第一步:提取要素,概述事實。(敘)

① 提取材料要素,抽出核心要素(人、物或事)展開信息重組,形成“何人或物做何事”的概括模式。②“重組”方式依材料則數、性質而定:單則的直接進行;兩則或兩則以上的,按材料展開同向或異向合并。概述事實要簡短鮮明,不能有廢話和曲解。

第二步:選取角度,提出觀點。(評)

①角度: 正面肯定、反面否定、正反結合

②觀點: 正確鮮明,毫不含糊,符合社會的價值傾向。第三步:闡述觀點,以理服人。(析)

可采用因果、假設、比喻、類比、正反對比等方法論證。

可推究原因、分析危害、揭示本質、闡明意義,可呼吁鼓勵、稱贊歌頌或勸告警戒,還可提出建議。

第四步:總結全文,提出倡議(結)

常用思路,牢記于心: 敘 — 評— 析 — 結

五、寫作示例一 閱讀下面新聞,寫 一則百字左右的短評。? 中華人民共和國教育部發出通知,從明年秋季開始,全國十省市開展音樂課教京劇的試點工作,并公布了15部“京劇進校園”劇目中的唱段。此通知一出臺,人們議論紛紛,贊嘆聲、反對聲此起彼伏,莫衷一是。

【參考1】京劇進校園是件大好事。徽班進京已有二百多年了,京劇是京城文化的一塊活化石,人們通過它,了解了歷史,了解了文化??唱念做打的藝術更是令人陶醉,它是北京一張不可多得的名片。因此,我喜歡它,希望更多的人接近它,愛上它!

【參考2】目前京劇進校園條件尚不成熟。它的受眾面極其狹窄,除了有閑情逸致的老年觀眾外,中青年幾不涉及;它過于程式化,一招一式都有嚴格的限制;劇情過于拖沓;最令人難以接受的是臉譜化,好人壞人,讓人一眼洞穿、拖腔又太長。只有改進才有出路。

寫作示例二 請以下面的新聞為素材,寫一篇短評。

《新京報》2月3日報道,北京731路公交車上,一名外國乘客因其提出違規停車的要求遭到拒絕而對該車的司機與售票員破口大罵為“中國豬”,司機和售票員笑臉相迎,他們嚴格遵守公交公司的《員工守則》,做到了“打不還手,罵不還口”。

寫前準備:選(吃透材料,選取角度)(對于他們的忍讓,你持何態度?請發言!)

(一)反對忍讓

1.觸及到了人格及民族尊嚴。

2.縱惡消弭了正氣,助長了邪惡。

3.《員工守則》漠視了員工的名譽權、生命健康權等基本權利。

(二)贊成忍讓

1.表現了一個大國公民的氣度和修養。

2.他們的行為既無損“國格”也無損人格。

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3.以暴治暴不利于構筑和諧的社會環境。第一步:敘(概述材料,簡明扼要)

公交車上的顧客無理取鬧,而司機乘務員卻只能笑臉相迎,信守“打不還手、罵不還口” 的《員工守則》。(敘事關鍵:三言兩語,直接切題)

第二步:評(旗幟鮮明、有的放矢)這一現象,實在令人尷尬(難以理解)。(評論關鍵:客觀、辯證)

第三步:析(評析材料,精到深刻)“打不還手、罵不還口”的守則首先是“利潤至上”思維模式的產物。“打不還手、罵不還口”的守則打上了官本位的烙印。

“打不還手、罵不還口”的守則實際上侵害了員工的生命權、人權。

(評析關鍵:深刻、集中)

第四步:結(總結全文,提出倡議)

這一守則對個體而言,不能保護弱勢群體的合法權利,于情不容;對社會而言,不但不能伸張正義,反而助長了邪惡者的氣焰,于理不合。那么,“打不還手、罵不還口”此類的職業守則應該廢止。(小結關鍵:收束全文、融情于理)

六、牛刀小試

讀下面四則新聞素材,請你發表評論:

2006年11月20日早晨,一位老太在南京市水西門廣場一公交站臺等83路車。人來人往中,老太被撞倒摔成了骨折,鑒定后構成8級傷殘,醫藥費花了不少。老太指認撞人者是剛下車的小伙彭宇。老太告到法院索賠13萬多元。彭宇表示無辜。他說,當天早晨3輛公交車同時靠站,老太要去趕第3輛車,而自己從第2輛車的后門下來。“一下車,我就看到一位老太跌倒在地,趕忙去扶她了,不一會兒,另一位中年男子也看到了,也主動過來扶老太。老太不停地說謝謝,后來大家一起將她送到醫院。”彭宇繼續說,接下來,事情就來了個180度大轉彎,老太及其家屬一口就咬定自己是“肇事者”。

近日,江蘇南通又發生一起“彭宇案”,一輛大巴的司機在立交橋上發現了一位騎三輪的老太太倒在路上,司機前去攙扶后,卻被老太誣為肇事者。幸而,由于大巴上安裝有攝像頭,通過錄像還原了司機的清白。

2011年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內,18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發網友廣泛熱議。2011年10月21日,小悅悅經醫院全力搶救無效,在零時32分離世。

無獨有偶,一天之后,湖北武漢也有一位電動車主,扶起一名自己不慎摔倒的八旬老太后,反被老太誣稱是被電動車撞倒的。在多位目擊者指責老太是自行摔倒后,老太仍然坐在電動車上不肯下來,并一口咬定是被電動車撞倒的。結合前不久發生的許云鶴與天津老太的糾紛,這類由“彭宇案”肇始的做好事被誣陷事件,極大地引發了網友的不滿,紛紛斥責老太太們沒有道德,是詐騙,哀嘆雷鋒精神將死。到底是什么原因,讓老太太們反咬一口,誣陷幫助自己的好人?”

【失誤評論1:請指出】這個世界并不缺乏善良,但是有時我們出于善良幫助他人卻反而被他人陷害,善心反而被誤解,這樣誰還會幫助他人?誰還愿意善待他人?面對處于困境中的人們,是幫還是不幫?我們彷徨啊。(觀點不明,含糊其辭。)

【失誤評論2:請指出】好事做不得。彭宇在好心扶起老人后,還送其去醫院檢查。當得知要花費數萬元醫藥費時,老人一口咬定是彭宇撞了他,要他承擔藥費,后又向法院起訴。以后誰還敢救人?(轉引太多,說理不透。)

【失誤評論3:請指出】我以為老太訛人原因有三:一是老太訛人是基于中國文化傳統。中國

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自古以來就主張“人不為己,天誅地滅”。二是社會嚴重不公,貧富的嚴重分化,使這樣訛人的老太心里失衡,訛人自救。三是金錢至上,拜金主義盛行,司法黑暗,道德淪喪。(以偏概全,觀點偏激,強詞奪理,無法接受。)

【失誤評論4:請指出】我認為碰見險情,應盡自己的力量去出手相救。人應該充滿愛心,但社會存在一些小人,以此詐騙,所以出手也得留心一下,用科學、明智一點的方式。(空洞無物, 沒有分析,說理不實際。)

讓我來評評!請同學評分!

【寫作要求與技巧小結】

①提取要素,概述事實。②選取角度,提出觀點。③闡述觀點,以理服人。④注意格式,表達簡練。

課余練習:對上千碩士競聘賣豬肉的現象,你有什么看法,請寫一則150字左右的短評。

近日看到一則消息,標題是“1500碩士競聘賣豬肉工作,據稱包括海歸人士”,言稱如今嚴峻的經濟形勢下,別說大學生就連碩士博士就業也費勁,就有那么一家天才公司此時出了招聘廣告,高薪之下竟引來無數碩士征聘,一下子火了。先前就有過“北大才子賣豬肉”的新聞,也聽說過放棄20萬年薪回家鄉種紅薯的碩士農民彭煥新,都挺成功的,雖然在世俗眼光里此舉動不可思議,但人家自己樂意,而且賺錢了,別人怎么說怎么看是別人的事。但今天這新聞夠轟動,人數眾多、層層篩選、條件苛刻。對于這一消息,上至教授,下至百姓,眾說紛紜。

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讓我來評評!請同學評分!

1、我認為應該伸出援助之手。因為幫助他人就是幫助自己。假如你哪天也遇到這樣的事,人人都袖手旁觀,見死不救,見危不助,那么你又會怎樣地悲觀失望呢?做人要有良心,對別人冷漠,就是對自己冷漠!

2、我認為碰見別人路遇險情,應該伸出援助之手。不要因為被黑暗欺騙,從此就詛咒光明;不要以世態炎涼為借口而拒絕幫助別人,不因好人被冤枉就忘了自己的道德義務。雖然一個人的力量不足以改變輿論導向,但是我們有義務堅守道德底線。我相信,只要人人都有愛心,這世界就沒有陽光照不到的地方。

3、不出手。不是我沒有愛心,不是我見死不救,而是現在很多人為了錢,道德淪喪,誰能保證一下子看清楚那個人不訛你呢?這個渾水還是不趟為好,否則把自己搭進去,即使后來有很多證據能證明你是清白的,如果不幸遭遇到,能讓人身心疲憊,心灰意冷,你承受得起嗎?

4、假若政府真正公正、公平,以民為本,能切實解決非壟斷單位退休者及無業窮人的基本生活、醫療問題,使他們無后顧之憂地安享晚年。并以法律和單位街道監管的形式強迫其子女盡孝,也不至于沒皮拉臊,厚顏無恥地去訛人。雖然我也極其厭惡個別中國老太太的厚顏無恥的行為。但我相信中國人中的大多數人不至于可恥到如此地步,而不顧人倫天良!我呼吁政府部門應該關注民生,切實解決非壟斷單位退休者及無業窮人的基本生活、醫療問題!

5、自從彭宇因為救治跌倒老太太未受表彰反被訛詐誣陷,竟然被不良法官以查無證據為由判賠10萬元,致使中國人的無情冷漠愈演愈烈。因為不良老人直接挑戰尊老愛幼的優良傳統,法律竟然不為主動救助老人彰顯道德的人士撐腰,反而以證據缺乏為由替訛詐者張目。這樣的中國法律,無助于中國社會的進步和精神文明層面的建設,傷天害理啊。因為這樣的法律已經危及到真正的中國人做人的準則和道德良心,正在助長和制造一個人人事不關己高高掛起的無情的冷漠的社會。這個社會將沒有同情,沒有人性,繼續發展下去,就是一個冰冷的自私的低級動物的王國,而不復是現代的中國。

6、“小悅悅事件”引發中國對道德良知的反思,“停止冷漠”的號召在網上瘋狂轉發。不少人把“想救不敢救”的社會心態歸咎于四年前見義勇為者被誣陷的“彭宇案”。我認為,要避免悲劇重演,就應該改變“彭宇案”的判決思維。冰凍三尺,非一日之寒。“彭宇案”之后,助人的成本、風險、恐懼值都一下子提高了,慢慢就形成了眼下中國這種“想救不敢救”的冷漠心態。要避免悲劇重演,重要的一點就是改變“彭宇案”的判決思維。在雙方證據都不充足的情況下,法官沒有依照“誰主張、誰舉證”這個基本標準,而是在疑點重重時,就根據所謂“常理”和“社會情理”對彭宇的過失進行了可能性分析,當然難以令公眾信服。我竭誠呼吁政府推動司法公平正義,進行道德重整!

7、《救救孩子,救救自己》 21日零時,慘遭汽車碾壓的兩歲女童小悅悅終于沒能挺過來,告別了人世。對她來說,這也許是解脫,她生活了短短兩年的這個人世實在太悲涼了。而活著的人們,必須要去面對自身的丑惡,因為18名路人的冷漠,映照出當年魯迅先生筆下那些麻木的看客形象依舊在大陸社會游蕩,甚至每一個人都有可能是看客之一。幾天來,小悅悅的遭遇引發了中國人的大討論,這討論其實不是為了譴責那18位路人。從某種程度上說,我們想拯救小悅悅,就是想拯救我們自己。倘若這個社會徹底喪失了向善的力量,誰能保證,自己不是下一個?喪鐘就是為你而鳴!在種種反思之中,有一種強硬的聲音認為必須要立法,包括制定“見義勇為法”和增加“見死不救罪”都被推崇。用法律來管道德問題本來有些越俎代庖,且不好操作。比如,如果路人確實沒有看見、沒有看清,卻要苛責他們承擔風險,這樣的法律是不是太過于機械化,也有失公允?被強制的道德,又能維持多久?這樣的立法,必須慎之又慎。

(點評:一至三6分,四至七9分)

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