第一篇：石市醒獅完小教育教學獎懲方案

石市醒獅完小教育教學獎懲方案

一、指導思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷提高我片教育教學質量，不斷加強教師的工作責任感，強化質量意識，依據《石市鄉中心學校教育質量檢測獎勵方案》，特擬訂此方案。

二、獎懲方案：

（一）教學獎懲辦法

1、期末全片集中檢測：

①人數：各班參考人數為學期初到校實際人數，如有異動，須經完小行政審核通過。

②獎懲辦法：

一至六年級，根據考試成績，分班按單科人平分、及格率、優秀率、升降位四項落實獎罰。

A、單科人平分：按名次獎全片一、二名，第一名獎80元，第二名獎50元。另各班按每高于片平均人平分1分，獎該科科任教師5元；每低于片平均人平1分，罰該科科任教師5元。

B、單科及格率：每高于片平均及及格率1%，獎該科科任教師3元；每低于片平均及格率1%，罰該科科任教師3元。

C、單科優秀率獎罰標準同及格率。

D、單科人平分在上期基礎上每上升一位獎該科任課教師50元，每下降一位罰該科任課教師30元。

2、全鄉統一組織檢測：

①全鄉在期末對一年級至五年級進行抽測，其獎懲措施同樣按上述方案執行。如全片綜合名次在全鄉列第一、二位，則只獎不罰。如列第一位，受獎金額提高20%。

②全鄉對六年級統一檢測時，其獎懲措施，按上述方案執行，合格率、人平分、優秀率在鄉獲前五名的班級除執行中心學校的獎勵標準外，片按鄉獎勵金額進行陪獎。當在全鄉組織的小六統一檢

測中，我片綜合名次排在全鄉第一、二名，則在執行小六獎懲方案時，只獎不罰；如我片綜合名次排在全鄉第一名，另將期末全片集中檢測獎金提高50%。

（二）、教育獎勵辦法：

1、鼓勵教師積極撰寫論文，完小從教師所交論文中擇優上交，一旦選送，參評費由完小負責。

2、學校訓練運動員、輔導演講、三獨比賽訓練、文藝演出訓練、科技作品制作等，視訓練情況，可適當補助教師訓練費。

（三）、教學管理綜合考核獎：

（1）、計算辦法：

1、小六以校為單位計算單科優秀率、單科合格率、單科人平，然后把每項名次換算成分值，按一至五名分別記8、6、5、4、3分，最后一名不記分，如在鄉獲一至五名的班級按15、13、12、11、10分記分。

2、鄉抽考年級以班為單位計算單科優秀率、單科合格率、單科人平，然后把每項名次換算成分值，按片一至五名分別記5、4、3、2、1分，最后一或兩名不記分，如在鄉獲一至五名的班級按10、9、8、7、6分記分。

3、其他由片校組織檢測的年級以班為單位計算單科優秀率、單科合格率、單科人平，然后把每項名次換算成分值，按一至五名分別記5、4、3、2、1分，最后一名或兩名不記分。

4、根據各項分值之和排定各校名次，若分值之和相同再按小六得分多少排定各次。

（2）、獎勵標準：

教學管理綜合考核獎全片一、二名，按300元、200元計獎，校長和總務分別按此款項的60%、40%計獎。

三、本方案自2011年下期起試行。

石市鄉醒獅完小

2011年9月

第二篇：石市鎮醒獅完小安全隱患排查制度

石市鎮醒獅完小

學校安全隱患定期排查制度

2014年2月

為確保學生安全，防止意外傷害事故的發生，把損失減少到最低的限度，學校特制定了安全隱患排查度。

一、學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組按有關規定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性，極強的責任感、使命感，按有關安全規章及學校規定高質量完成工作任務。

二、排查工作采用輪流密集排查方式，要求排查人員根據排查對象的特征確定的排查時間間隔排查。排查項目有：

1、危房安全隱患排查

2、食物、飲用水安全檢查

3、用電安全隱患排查

4、其他安全隱患排查

三、排查專人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現安全事故，追究責任人的責任。

四、排查專人在排查時要作好記錄，有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患，不能的應及時提出處理方案，交由學校討論并解決。重大險情學校應及時向上級報告。

第三篇：湯市完小校園周邊環境治理方案

湯市完小校園周邊環境治理方案

根據公安部、教育部關于落實維護校園及周邊治安秩序通知的精神，按照省、地有關要求，為進一步加強學校及周邊治安秩序的整治工作，創造良好的育人環境，確保學校安全和學生健康成長，結合我校實際，特制訂如下方案。

一、指導思想

以黨的十五屆五中全會精神為指導，以貫徹落實《公安部關于整治校園及周邊環境的八條措施》和教育部《關于加強中小學幼兒園安全工作六條措施》為重點，堅持以人為本，以實現學校及周邊環境根本好轉、爭創平安校園為目標，以整治影響學校及周邊環境的商業網點、文化場所、建筑設施、交通秩序等突出問題為重點，嚴厲打擊搶劫、傷害、侵害師生員工人身財產安全的違法犯罪活動，堅持部門配合，齊抓共管，標本兼治，構建學校及周邊環境整治的長效機制，營造良好的育人環境。

二、組織領導 組

長：譚偉紅 副組長：袁細平組

員：廖小松

三、整治重點

1、依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師生人身權利等各類違法犯罪活動，摧毀學校及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。加強學校周邊治安巡邏，實行警校共建。

2、堅決取締和清理整頓學校及周邊地區200米范圍內的所有網吧、電子游戲廳以及非法經營的錄相廳、按摩室、歌舞廳和違章建筑、無證及占道經營的攤點以及出租房屋等。凡因噪音、灰塵等影響學校

廖國春 趙玖富 正常教學秩序的工業企業，堅決予以整改。

3、整頓學校門口及周邊地區的交通秩序，加強學校周邊交通管理。

4、對學校及周邊外來人口進行清理，加強出租房屋的管理。

5、對學校內部進行安全隱患大排查，徹底消除學校內部存在的各種安全隱患，尤其是對教室、樓道、圍墻、鍋爐等重點部位要加強防范。經常檢查學校安全保衛措施落實情況等，嚴防火災、危房倒塌和食物中毒等各類安全事故的發生。

6、通過落實防盜搶、防傷害、防交通事故等防范措施，進一步建立和完善長效管理機制，確保學校及周邊治安秩序穩定。

7、繼續推行學校內部保衛工作，引進競爭激勵機制，充分調動和發揮學校傳達室的積極性，增強責任感，嚴把進出關，杜絕學生未假而出和社會上“混子”乘虛而入，確保學校一方平安。

8、進一步完善警校共建機制和民警包保學校治安責任制，經常進行法制宣傳。

9、根據學校實際和治安新形勢，經常開展以清理網吧、預防未成年人犯罪的重點集中整治行動，營造良好的育人新環境。

四、具體措施：

（1）、集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作，要大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育、網絡管理和網絡文明教育。要教育廣大學生樹立正確的操行觀，杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。

（2）、積極協調有關部門嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全和身心健康的各種違法犯罪活動，徹底鏟除校園及周邊地區的小流氓、小 2 混混勢力。同時，要注意化解影響校園內部的矛盾糾紛確保學校政治穩定。

（3）、配合有關部門取締和清理整頓校園及周邊地區非法經營的游戲機房、網吧、音像書刊店，特別是對于師生及家長反映強烈的要進行嚴格清理整頓，對于不符合規定的和非法經營者堅決要求予以取締，對于符合規定的各種文化場所要求加強規范化管理。

（4）、整頓校園及周邊的交通秩序，對于無證經營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點（特別是校門外的油炸攤）等要進行徹底清理，防止引發交通事故和一些集體事件的發生。

（5）、集中力量對校園內部進行一次安全大檢查，及時發現各種不安全隱患，并認真進行整改，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發生，特別是確保校園內一方平安。

第四篇：小學教師教育教學常規管理及績效獎懲方案

海子小學教師教育教學常規管理及績效獎懲方案（試行）

為確保我校正常的教學秩序，不斷提高教學質量，增強教師的為人師表、教書育人、管理育人、服務育人的責任感。強化教師的安全意識和責任意識，充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創造性。真正體現“按勞分配”的原則，結合我校的實際情況著力實施“多老多得、優績優酬、獎勤罰懶”的有效激勵機制，特制定本方案。

A、實施對象和時間

1、對象：本校的教職工（含代課教師）。

2、時間：從2011年春季學期開始，每學期一次。B、實施辦法

一、教師必須服從學校合理的工作安排，認真完成學校安排的各項任務。

1、積極響應上級號召，樂意接受中心校和本校領導的安排。深入學習有關文件精神，積極準時參加指定會議，完成各級領導布置的工作。若學習、開會和教研時，遲到一分鐘者，扣發1元，以此類推；缺席者，按一分鐘1元扣罰，以此類推，并向學校寫出書面檢討；抗交或拖延學校安排的有關表卡冊、心得體會、筆記或計劃總結等，一次扣罰50元；會上說話或做其他事不認真聽、不認真記筆記者，扣罰20元。

2、嚴肅會風會紀

對會上安排的事務有不同看法者，可當面提出合理得的建議和提建議的原因，但態度要和藹可親，若強詞奪理，不聽學校解釋者。學校馬上停止該教師的課程，報中心校處理后方可上課，該教師停課一節扣罰40元，以此類推。

二、堅持按時上、下課制度

1、每天值日教師負責上一天放學后鎖校門，當天早上7：30前開校門并按教師值日表上的說明認真完成。值日教師不按時開校門的按遲到一分鐘扣罰1元計算，以此類推；不打掃辦公室或不認真者扣罰20元，并勒令值日教師重掃；不認真檢查各班情況和不認真填寫校務日志，不填或漏填錯填一處扣罰5元，以此類推；教師出勤情況不如實填寫者，扣罰50元。值日教師不履行當天值日的，按丟課論處。

2、教師上課遲到一分鐘扣罰1元（以上鐘為準），以此類推；提前下課者一分鐘扣罰1元（測試、背書、聽寫除外），以此類推。

三、不得私自調課、丟課

1、不經學校領導允許私自調課者，一節扣罰兩者各50元；任意丟課一節扣40元。

2、寫字課不到堂輔導者，按丟課論處。

3、教師病、事假，須持假條請假，經學校領導批準后，方可離開崗位。請病、事假按上級的規定扣罰；若未請假或電話請假及不經學校領導批準擅自離開崗位者，按丟課論處。請假者沒有請人代課或照看的，按丟課論處。公假、產假、婚假、喪假不計算。

4、各班主任教師和值日教師不參加校會或監操者，一人一次扣罰20元；校會后不組織各班學生再學習或討論者，扣罰50元。

5、教師一學期滿勤獎勵100元。

四、杜絕課前飲酒，課堂內吸煙和坐著講課，課內外體罰學生的現象。

1、上課時有酒味、吸煙、坐著上課者，一旦被揭發，情況屬實，扣罰20元。

2、體罰和變相體罰學生情況嚴重者，學校馬上責令該教師暫時停課，待矛盾解決平息后再上課，耽誤的課時按丟課論處。

五、布置作業要適度，有代表性及認真批改。

1、任課教師要認真布置課堂、課外作業。作業布置按一、二年級語文每周5次（含字詞抄寫），數學每周5次。三至六年級語文每周5次（字詞抄寫三次折合一次），數學每周5次。作文每學期不低于8次。布置的的作業必須全批全改并及時向學生反饋。學校教導處和教研組每月進行一次教學常規檢查。少布置一次作業扣罰5元，不批改或請學生批改一次扣罰5元，錯改和漏改一處扣罰2元，以此類推。每多出應批改次數一次獎2.5元。

2、各科單元測試必須做到每單元一次，全測全批全講評，單元測試卷不能發給學生在自習課或帶回家做。若不認真組織學生測試或請人批改者，一經發現按丟課2節論處，并責令該教師重新補測補改。

六、實行教學質量考核、評估獎懲制度。

1、名次獎

a、同級同科榮獲全鄉第一、二、三名的，分別獎200元、150元100元；相反倒數第一、二、三名的，分別扣罰200元、150元、100元（均分60分以上的不扣罰）

b、與上學期對比（一年級上期無比較），每提高一個名次獎勵50元，每降低一個名次扣罰50元。

2、均分獎

a、學生考試成績均分60分以上（含60分）獎勵100元，65分以上（含65分）獎勵150元，每5分為一個分數段，以此類推。

b、均分高出鄉均分的，每高一分獎勵10元，每低一分扣罰10元，均分按四舍五入計算。

七、其他獎

1、學生人數

以上學期上報人數為基數，各班每增加一名學生獎勵該班主任教師50元；反之，每減少一名學生扣罰50元（一年級上期除外），不論任何原因及理由。

2、師生參賽

a、由學校或片區推選上報者，校、片區一人一次獎勵50元，鄉獎勵100元。不參加分別扣罰100元、200元。

b、參加各級各類競賽，個人獲什么樣的獎，學校給予相應的獎勵。c、輔導教師與學生同等對待。

3、教學常規

a、認真按學校安排出專刊，獲學校評比一等、二等的分別獎勵100元、80元。反之倒數第一扣罰100元。

b、教案作業檢查獲一等獎100元，反之倒數第一的扣罰100元。c、課時教學，所上雙科語文的教師獎200元，一語一數的教師獎100元，其他不獎。

d、超出本校平均課時者，給予一定的補助，每節（按周課時計算）獎4元，累計一期按16周計算。

e、教師在周一至周五期間（含課余時間），不準參與賭博，一旦被揭發情況屬實，一次扣發200元，績效考核不合格。但學校集體活動除外。

4、創建文明班級和衛生班級

每期評出一個文明班級和一個衛生班級，分別獎勵100元

八、認真評寫學生成績、登記入冊、擬寫評語。

1、期中、期末考評時任何教師無條件找借口丟棄工作或請人代替，違規者扣發100元。

2、各科教師若對學生成績不關心，不如實考評，不認真評卷，甚至不細致整理登記記分冊的，按四節丟課論處。

3、各班主任老師期末須認真填寫成績通知單，若不認真者或亂填者和不按時發成績通知單者扣罰100元；班主任開學初、期末必須主動與學校辦好清點本班的課桌、門窗是否完好無損等手續；一旦有損壞、丟失的由該班主任賠償，賠償價格視損失大小而定。

九、教師間協調配合管理班級，常抓安全工作。

1、各科任教師要積極配合班主任教師管理好所任班級的課堂紀律；能及時處理好學生發生在課堂的矛盾、糾紛及安全問題，不能推諉出現的問題；若出現問題不能及時解決而推諉的教師，扣罰50元，并負一切責任。

2、學生發生在課間的一切問題，由當天值日教師和所屬班的班主任教師協調處理，不能互相責怪、推諉。更不能不解決問題而推給學校領導；若值日教師和班主任教師置之不理者，扣罰兩者各50元，出現的責任及后果兩人各負一半；如果雙方確實不能及時處理的，方可報當天行政值日領導處理，行政領導不處理者，扣罰100元，并負全責。

3、無論發生在什么時候的糾紛問題，處理者要如實做好處理記載，做到有章可循；重大的問題，處理者把處理的方案記錄及時報學校備案。若處理事件無記載或不備案的扣罰100元，出現的后遺問題由處理者負責。

海子小學

2011.3

第五篇：金鋪初中教育教學獎懲方案

金鋪初中教育教學獎懲方案（草案）為了全面貫徹黨和國家的教育方針，強力推進素質教育，促進我校教學管理和教學質量不斷提高，特制訂本方案如下：

一、周清考試

按方案納入量化。

二、月清考試

學校每月舉行一次考試，按中招分值命題，作為階段性教學的小結，按方案納入量化。

三、期中、期末考試

期中、期末是縣統一命題組織的大型考試活動，我校嚴密組織，確保每位考生的成績客觀、公正，每科計算出小平均、大平均，然后按班排出名次（小平均是以本班總分前30名的科平均成績，大平均是以本年級班級人數最少人數為分母，計算出科平均成績）。各年級按總分 計算出優秀率、及格率和平均分三項權重分別為30、30、40,，以三項積分之和由高到底排出班級名次（八、九年級各班分母以本屆學生在七年級所建學籍的平均數，七年級各班分母以新建學籍數。若班級參加考試人數大于學籍數以參加考試人數為分母，否則以學籍數為分母。）獎金分配如下：

第一、二名為一等獎，獎該班400元

第三、四名為二等獎，獎該班300元

第五、六名為三等獎，獎該班200元

第七、八名為四等獎，獎該班100元

以上獎金乘以該班學生鞏固率（參加考試人數除以學期初班級人數）為實發獎金，由班主任合理地分配到本班任科教師，包含體、音、美、寫。

工勤人員：按考核分等次發放績效工資。解釋權為校委會。

金鋪初中

2012年10月