第一篇：玉山鎮玉山完小教育教學工作計劃

玉山鎮玉山完小教育教學工作計劃

指導思想：

“學高為師，身正為范”。教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業。教師工作是直接教育人的特殊職業，教師是學生增長知識和思想進步的導師，無需庸言，他必須具有良好的業務素質，其一言一行對學生的成長影響極大。因此在工作中我們十分注意打造教師隊伍，通過打造教師隊伍，提高教師政治和業務素質，塑造教師形象，形成教師文化。

工作目標和措施

1、扎實開展課改研究，提高課堂效益。

（1）積極開展校本課程的開發工作。組建校本課程領導小組，制訂切實可行的工作方案，通過課程展示學校的辦學宗旨和特色。

（2）認真作好新課程教學的研討工作。①期初組織各備課組開展以整體梳理教材為主的集體備課活動，通過研討、學習，深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材，從而提高課堂教學的效益。②本學期試行網絡新課程研討活動。校園網建立學科教學網頁，并充分利用網絡平臺，積極引導教師開展網絡研訓活動，研究和實踐適應新課程改革的教法和學法，優化課堂教學的設計。

2、加強教研組建設，營造新型的研修文化。

（1）關注教研組長的培訓和學校教研組的建設。提供一切可提供的平臺，組織教研組長參加各類培訓，提升他們的專業素質和組織協調能力，為開展校本研修提供組織和領導保障。

（2）進一步落實集體備課制度，集思廣益，共享智慧。①、各學科組長制訂具較強針對性、操作性的集體備課計劃，定時間、定地點、定內容、定主持人和整理記錄人。集體備課前，要求主持人整理出學習的內容，討論的提綱。活動時，要求奔重點，講效益。備課后要注重完善，根據教師特點與學生情況對教案作個性化修改，切實提高課堂效益。②、繼續設立教學反思日記本，根據集體備課及上課實施教案，要求每位教師撰寫教學反思，每學期每門學科不少于10篇。③、繼續采用書頭備課，外加鎮教研室設計的教學設計備課，取消其他形式備課。

（3）繼續實施教研組“主持人”制度，要求主持人責任到位。每次業務學習時，由組長和組員輪流擔任主持人，主持人按照教研計劃確定學習內容和形式，最后作總結性闡述。

（4）繼續實施業務學習筆記制度，以進一步提高教研活動實效性。每次業務學習，教師要記錄學習內容及討論過程，記錄內容要求盡量詳細，學校將對此做定期和不定期的檢查。

3、加強教育教學科研，走科研興校之路。

（1）繼續圍繞新課程教學改革開展教科研活動，注意積累一線資料。

（2）積極組織教師參加各類教育科研、教學研究的競賽活動，抓好教科研論文的撰寫和交流，整理、收集教師的優秀論文、案例等，每年編輯一本論文集，供教師學習，參考。

（3）加強對學校教育的宣傳力度。充分利用玉山教育簡報、教育網站加強對學校活動的宣傳報道。

4、整合研訓活動，扎實開展“素提工程”的培訓活動。

（1）充分利用教學網絡平臺，做好培訓的考前復習工作。

（2）以《新課程教學策略》為研訓內容，擬訂系列活動方案時，盡可能將課堂教學研究與教師素質提升培訓有機整合，并按“系列化”要求開展活動，做到主題明確、注重過程、人人參與、強化實踐、研討、反思、總結。每次活動記錄清楚，檔案齊全，力求達到研訓活動的高效化。強化教師個人的自我實踐、自我反思。

5、加強師德隊伍建設，提升教師綜合素質。

（1）繼續加強師德師風建設。繼續開展“愛與責任”為主題的師德教育活動，通過師德創優、主題教育、教師修身活動、典型示范等形式，切實提高教師的師德素養。教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業務信息，提供自身的素質，要在學校中堅持記學習筆記，把學習到的理論用到教育教學實踐中去。

（2）努力創造條件，組織教師參加各類培訓、學習，選派教師外出聽課，并做好聽課后的信息反饋工作。選擇一節最佳的課和一個最有感受的講座，整理成稿后發給教師人手一份，同時上傳到校園網，并在業務學習時作好匯報、交流工作，帶領教師吸納教育新理念、新方法，把握教育新形式。

（3）繼續加強結對活動。年輕教師要把握機會，在結對活動中力求業務上有

質的提升。一是師徒活動：學校對新分配教師指定專業教師幫扶，使其快速成長。二是與名校名師的結對活動，本學期要求徒弟們將師徒間的活動作簡單的記錄，鞭策徒弟把握機會，虛心求教，努力提高自身素質。

（4）以教育教學實踐為基礎，以教研活動為載體，以課堂教學展示為抓手，促使教師不斷提高教育教學的水平和能力。

6、落實教學常規管理，全面實施素質教育。

（1）完善聽課制度，加強教師間的學習交流，繼續開展“相約星期三活動”，每周每位教師互相聽課兩節以上，領導也同時進入課堂聽課，對教師的聽課情況、聽課筆記學校將進行檢查。

（2）加強對日常課堂教學、坐班、教研組活動的督查，提高教學實效，重視學生、家長對教師教學態度、教學效果的意見，督促有關教師及時調整教學方法。

（3）重視學生良好學習習慣的培養。

（4）進一步規范學生的作業情況，重視對教師作業布置，作業批改，作業輔導情況的檢查、督促。繼續實施學生作業規范，教師作業批改要求，本學期將不定期抽查學生作業本。為做到因材施教，提倡教師們嘗試分層作業，即布置作業采取必做作業和自選作業相結合的形式，以滿足不同的學生有不同的發展。

（5）繼續做好培優、補差工作，堅持對學生個別輔導和集體輔導相結合的方法，加強對學生學習方法的知道和學習知識的查漏補缺。本學期將組織二年級朗讀抽測、三年級寫話比賽和四五年級閱讀競賽。對數學學科、綜合學科的相關知識進行抽測。

（6）構建學習型群體。充分發揮班級圖書角的作用，讓閱讀走進課堂，讓學生與書交朋友，通過舉辦“讀書節”活動來促進和鞏固讀書效果。

（7）加強書法教學，挖掘文化底蘊，努力營造氛圍，積極創造條件。

（8）加強教學質量管理和檢測，實行平時學科抽測與期末考試相結合的質量檢查方式，本學期將組織各學科質量測試。

（9）以假日活動為依托，活躍第二課堂，發展學生興趣、特長，培養各級各類的拔尖人才，并爭取出成績。

各月工作安排

九月份：

1、制定各類教學計劃劉長瑩

2、校長、教導主任、教研組長會議，迎接開學檢查李秀志

3、理論學習，集體研討備課劉長瑩

4、班主任工作會議李秀志

十月份：劉希遠

1、小學生合唱比賽劉乃堂

2、開展網絡集體備課活動劉長瑩

3、班級文化氛圍檢查劉乃堂

4、學生寫字、講故事等比賽劉長瑩

5、迎接“復驗”演練劉長瑩

十一月份：

1、小學生寫字、英語口語抽查景仲法

2、繼續聽評課活動階段總結劉長瑩

3、期中學科教學質量評估劉長瑩

4、班主任工作研討活動李秀志

十二月份：

1、教師課堂教學展評活動劉長瑩

2、學校個學科質量抽查劉長瑩

3、四、五年級閱讀競賽李大杰

4、元旦文藝演出李秀志

一月份：

1、迎接期末考試劉長瑩

2、“相約星期三”活動總結劉長瑩

4、期末學科質量評估劉長瑩

5、學校工作總結李秀志

玉山完小2011年9月

第二篇：2009年玉山中學健康教育工作計劃

2009年玉山中學健康教育工作計劃

本學年我校以黨的“三個代表”為指導思想，以《健康教育評價方案》和《學校衛生工作條例》為依據，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發展，增強學生健康意識，提高學生健康水平；培養學習健康的心理和百折不撓的意志品質。

一、加強學校健康教育工作的領導管理

要重視學生健康教育及衛生管理工作，學校要成立“學校健康教育領導小組”；嚴格按照《學校衛生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求，做好學校健康教育和衛生工作。健康教師要有學教學計劃及總結。

二、加強教學管理，充分發揮課堂教育的主渠道作用

要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質保量，上好每雙周的1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達90%以上，健康行為形成率達85%以上。健康資料規范、齊備存檔。

1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發展的一個重要方面，學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎，因此要使學生養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2、注意培養學生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。

4、對學生進行生理衛生教育和青春期健康教育。

5、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生知道從小要養成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

6、平時生活中，預防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學生了解怎樣預防牙病，使學生能健康成長。

7、積極開展預防和遠離毒品教育。

三、關注學生身體健康

堅持每天進行晨、午檢，及時發現和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。

四、堅持實行每周消毒制度

每周對校園進行至少一次的消毒，消毒要徹底，全面，杜絕流行性傳染病在校園內流行，維護師生身心健康，維護社會的穩定。

五、關注學生心理健康

加強學生的心理健康教育，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情，提高學生心理品質。

總之，學校衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。

附：遂平縣玉山中學2009年健康教育工作領導小組名單

組長肖慶德（校長）領導全校健康教育工作

副組長周繼彬（副校長）具體負責全校學生的良好學習、生活、衛生習慣的教育養成以及晨、午檢的督導檢查，組織清潔衛生的檢查評比。發放《告家長通知書》。組員張建清（教務主任）負責全校健康教育課程的執行以及教學常規的檢查。李輝（政教主任）負責資料收集，宣傳健康教育知識。

玉山中學

2009.2.10

第三篇：玉山鎮殘聯2008工作總結

玉山鎮殘聯2008工作總結

2008年對我們玉山鎮的殘疾人來說是不同尋常的一年。北京殘奧會的勝利召開顯示了黨和政府對殘疾人這一弱勢群體的高度關心,也向世界人民充分展示了我國殘疾人的在體育方面的杰出才華和精神風貌，贏得了國際社會的普遍贊譽。我鎮殘聯緊跟形勢，在鎮黨委、政府的領導下，在縣殘聯的關心、支持下，緊緊以全面建設小康社會、和諧社會為目標，重點著眼于解決與殘疾人的生活息息相關的各種現實問題，以務實的工作作風，求真的思想態度，對我鎮的各項工作認真抓好落實，使我鎮殘疾人康復、就業、教育以及各項社會保障工作得到穩步健康有序推進。

一、主要工作回顧：

1、努力學習政策、法規及文件精神，提高服務意識。認真學習黨的方針、政策及法律法規知識，不斷提高自身的政策理論水平和業務素質，有效地把黨的政策、法律法規不斷宣傳貫徹落到實處，讓殘疾弱勢群體充分享有權利和社會保障。

2、做好助殘日宣傳活動工作。今年5月18日是第十八次法定“全國助殘日”。我們緊扣“牽手殘疾人走進殘奧會”的活動主題，在全鎮范圍內積極開展了第十八次全國助殘日活動。5月17日，鎮班子成員走訪慰問了5個特困殘疾人家庭，送去了黨和政府的關懷。

3、扶貧幫困奔小康工作落到實處。落實種養加基地3個，通過基地示范，帶動其他殘疾戶家庭發展經濟。為了讓更多的殘疾人掌握一技之長，開展農村殘疾人實用技術培訓1期，培訓人數10人。

4、二代殘疾人證換證進展順利。10月17日，在縣殘聯的領導支持下，我鎮對300多名殘疾人進行醫療簽定，其中原持證殘疾人218名，新做證51人，現場換證率高達87.2%。根據縣殘聯統一部署，11月10日召開鎮機關干部會議，對縣殘疾11月18日和12月11日第二次集中換證工作進行了布置，并發放各村未做證殘疾人名單，要求各村通知到人，確保每位殘疾人都能順利換證。

5、重度殘疾人基本生活保障扎實完成。今年對持證重度殘疾人單獨施行最低生活保障有67人，實施享受醫療救助8戶。

6、“四助”服務深入人心。今年赴金華實施白內障篩選檢查6人，復明手術4人；發放輪椅3張；為符合條件的殘疾人配助聽器12人；贈送盲人電話機4臺，為4戶貧困殘疾家庭完成了“三房”改造項目。

7、托安養工作已完成申報。據調查，重度殘疾人，生活不能自理現有6例，需辦理托安養。

8、各項工作的統計報表、各階段工作總結材料及時上報。走訪慰問，抓好殘疾人管理、教育，做好殘疾人思想工作，鼓勵他們自實其力，勤勞致富。

二、今后工作安排：

總體思路是：全面學習貫徹落實上級殘聯的文件精神，緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作，全面抓好各項工作的落實。

1、不斷加強政治理論、政策法規及業務知識的學習，從根本上提高理論水平，政策法規的宣傳力度，提高業務素質，樹立為民服務的宗旨意識，轉變工作作風，深入實際了解掌握殘疾人家庭生產生活狀況，加以幫扶。

2、抓好組織機構建設，完善協會功能運行機制，加強村級殘疾聯絡員的管理，按時做好各項調查統計工作及階段性工作總結材料。

3、繼續做好殘疾人二代證辦理的后續工作，做好政策解釋并即時做好矛盾糾紛的化解。

4、做好扶貧對象工作的落實，加大農村貧困殘疾人家庭的幫扶力度；積極做好教育、社會保障和殘疾人就業工作。

5、繼續做好康復篩查篩選工作。據今年調查統計，有99位有意愿做白內障篩選手術。

6、即時做好各項活動宣傳報道工作，加強輿論宣傳，讓更多的殘疾人得益。

7、繼續做好助殘日宣傳活動和走訪慰問殘疾人工作活動。今年，我鎮殘聯做了人事調整，很多事項都是在探索中前行的。但在縣殘聯的支持幫助下，在鎮黨委、政府的領導下，我們認真履行工作職責，積極工作，完成各項工作任務。在今后的工作中，我們將更積極地學習政策，加強與上級殘聯的聯系。我們將努力集結全社會的力量來關心、關愛支持殘疾人的生產生活，使他們盡快擺脫貧困，和正常人一樣享受到社會發展成果。

玉山鎮殘疾人聯合會 二OO八年十二月十一日

第四篇：玉山鎮小學教研室2011-2012年工作計劃

玉山鎮小學教研室

2011-2012學年上學期工作計劃（要點）

總的指導思想是：

圍繞縣教育局小學教研室工作計劃，堅持“教研教管一起抓”，以全面實施素質教育、全面提高教學質量為中心，扎實搞好課程管理、鎮域內均衡發展、網絡教研、現代教育資源運用，不斷促進全鎮教育教研工作再上新水平。

一、上學期工作分析

1.“教學為中心”的地位進一步提升和鞏固。由于教委新任劉鳳存主任對教學工作分析的透徹、底子摸得清晰，提出“必須牢固樹立教學為中心的地位，各項工作要服從服務于教學工作”得決策，領導指到哪里，群眾就會戰斗到哪里，全鎮絕大多數教干教師緊緊圍繞這一決策，學校氛圍、教師工作狀態一片大好。

2.制定并實施了一些列考核方案。如學校教學工作考核方案、教師教學業績獎勵方案。成功舉辦三次月考、期中、期末各一次大型考試，并及時公布各項考試數據，兌現關于教師的各種獎勵。一系列考核方案的實施進一步確保了“教學為中心”的地位。

3.教研活動搞的扎扎實實。

①教師講課活動緊鑼密鼓。以語數英縣級講課、縣第三輪課堂達標為契機，全力推進課堂教學研討，以語數英縣級講課為例，我們通過選手自上、同學科教師共同研討、教研員跟蹤輔導等形式，參賽選手在賽前共試課7次，創造了我鎮該類活動的歷史記錄，同時由于辛苦的付出，參賽選手獲得了歷史最好名次，袁鑫鑫、王恒凱獲得縣級講課比賽一等獎。

②教學督查活動有序推進。學期初、中進行的教學督查活動，對各學校教學常規管理進行深入檢查分析，指出各年級各學科常規存在的不足；每次的教學抽測活動，及時檢測學生學習的狀況，上學期共抽測數學2次、語文寫字4次、蓓蕾讀書3次、口語及寫字3次、常識科2次。

③教研簡報密密麻麻。教研簡報是教研室總結各項工作，向學校發布的一個平臺。上學期共編輯各類簡報共28期。

④各校“相約星期三”的校內研討課開展的比較正常。

4、網絡教研進一步推進。全鎮教師在暑期孫士滿主任的引領下，經過教研室督促，加上自身學習，我鎮網絡教研進一步推進，全鎮教師網絡教研熱情高漲，網絡發稿數量進一步提高，像劉懂常、劉長營、尹蕾、景洪云等老師；全鎮已經形成2個QQ群、1個寬正平1

臺、1個教研公共博客、1個教研圈子的良好網絡，并運行良好。全學期共編輯網絡教研公報（簡報）5期。

5、教學成績明顯上升。本學期無論從班級成績、學校成績，還是全鎮成績分析，我鎮小學教學成績呈明顯的上升趨勢；六年級學生在參加縣級綜合知識競賽中獲得全縣第二名的好成績。

6、學生寫字水平有明顯變化。涌現出一批寫字整體較好的班級，如袁鑫鑫班、李翠萍班、倪加娥班、李懷生班、景懷榮班、劉希遠班、李紅香班、徐敬班、孟坤班等。

二、上學期工作中存在的問題

1.個別教干教師責任心、大局意識不強。在某個群體中時常表現出：遲到、早退、敷衍工作，對學生置之不理；個別教干在日常管理和指導中，粗枝大葉，造假泛濫，光說不做，不能身先士卒，導致群眾意見很大，影響工作。

2.教師日常責任心缺失。從備課上講，出現備課不細致、課時跳躍、書寫潦草、二次備課不使用等現象；從管理學生上講，出現學生書寫潦草了不管、學習成績差了不管、學生習慣差了不管等幾不管現象，影響了學生的學習進步，影響了學生的發展。

3.學生學習習慣差。像愛護書本的習慣（折頁多、臟、破）差，寫字學習姿勢差（不到做到三個一，甚至不知道三個一），寫字能力差（多數學生草上飛），4.學生學習成績還是不高。個位數的學生、30.40分的學生還是大有人在。

5.教師理論水平偏低。主動學習的少，尤其是青年教師，學習者更少，多數時間耗費在QQ聊天、娛樂、游戲上，真正能在網上搜索理論知識的老師還是偏少。

6.學校日常管理還有不足。常規性的如教師開會時間不能固定、課前一支歌不能開展、兩操處于似管非管現狀、大課間無內容無管理、功能室根本不開放等。

三、本學期工作計劃暨工作努力方向

總的口號是：“以教學工作為中心，一手抓教學成績的提高，一手抓常規的落實，兩手都要抓，兩手都要硬”。

1.進一步修改學校教學工作考核制度，增加學校教學管理水平欄和教師常規業務欄；修改教師獎勵制度，在原有的月考獎勵、期中末獎勵、論文講課輔導獎勵、綜合量化積分獎勵等方面進一步細化，使之更加有利于促進工作。（期中、期末成績中增加常規分和每次抽測成績的比例，具體有待方案修訂。教師學期教學成績不再單純使用期末那一次的成績，而是更加注重過程）；同時學校在進行教師綜合量化積分時必須使用教委統一制定的評估細則。

2.制定更加細致的教導處工作常規、教師業務常規。切實保障實施，提高教學質量。如：備課、作業設置與批改、手抄報、補償性作業、教師理論學習等，制定更精細的要求。（等會將按學科進行學習）

3.密集月教學常規檢查。每月的檢查分為教導處常規管理、教師常規、聽課、抽測。

4.堅持各類教學質量調研，確保教學工作的中心地位。

5.繼續推進網絡教研。建設好“寬正平臺”、“教研室博客”、“教研圈子”、和QQ群，教研室日常通知、公報等主要在“寬正平臺”和郵箱中出現；本學期，教師每月2篇的博客數量上升為4篇，（建議在側重在網易博客上發表，然后兼顧自己的寬正平臺博客，寬正平臺使用時盡可能多的在“日常教學”、“辦公應用”板塊發表）。定期開展網絡教研情況檢查，公布單位和教師網絡教研積分；學校教干要每天上QQ，查看公共郵箱，及時看上級發的信息。

6.繼續推進“高效課堂”實施。提高課堂教學提高教學質量的重要作用，需要全體教師自身的努力，只有抓住了課堂，抓住了效益，才能減輕師生負擔，提高質量。

7.深入實施“現代教育資源管理應用年”活動。

從功能室開放、網絡教研等工作的推進，促進現代教育資源應用年的縱深發展。

8.加強教研員、兼職教研員、學校業務教干隊伍建設。通過不懈的工作盡最大限度讓領導及全體教師滿意。

二0一一年八月三十一日

附：

1.臨沭縣教體局教研室小學部工作計劃要點

2.玉山鎮小學教研室各月工作計劃要點

臨沭縣教體局小學教研室主要工作計劃要點

九月：

1.組織小學各學科教學研討會2.小學科學實驗操作培訓

3.召開全縣小學教學工作會議4.迎接市小學教學專項調研

5.組織小學語文、數學、英語參賽選手外出學習

十月：

1.參加市小學語文、數學、英語、品德與生活優質課評比

2.小學科學、品德與生活（社會）骨干教師培訓會。

3.參加市小學音體美教學研討會

4.召開全市中小學體育、美術教育專業委員會第四屆年會

十一月：

1.小學生寫字水平抽測2.英語口語抽測3.蓓蕾讀書工程評估

4.迎接全市小學教學工作評估5.參加市小學英語聯辦小學教師研討會

6.參加全市藝體先進教研組及優秀教研組長評選

十二月：

1.小學教學專項督導2.指導各單位組織期末考試3.2011年工作總結

玉山鎮小學教研室工作計劃要點

九月

1.精心組織開學工作，搞好備課、作業等教材的發放工作。（李貴道）

2.組織開學常規檢查（李貴道）

3.召開教干會議，進行謀劃本學期工作。（李貴道）

4.準備并組織參加小學教師培訓會（李貴道）

5.參加小學科學實驗操作培訓并組織二次培訓（王樂華）

6.迎接市小學教學調研（李貴道）

7.迎接市中小學音體美課程實施情況調研（解祥偉）

8.網絡教研檢查。（王樂華）

9.學習市縣教學工作考核方案并解讀檔案建設工作。（李貴道）

十月

1.組織各學科網絡集體備課活動。（學科教研員）

2.組織新教師過關課普聽活動。（韓善梅）

3.組織教學常規檢查。（李貴道）

4.組織教學質量調研。（李貴道）

5.組織寫字、蓓蕾、常識學科的抽測活動。（韓善梅、王樂華、解祥偉）

6.組織教研員實踐課。（李貴道）

7.組織鎮級秋季運動會。（解祥偉）

8.網絡教研檢查。（王樂華）

十一月

1.組織并迎接小學生寫字、英語口語抽測（韓善梅、唐聰聰）

2.組織并迎接小學蓓蕾讀書工程評估（韓善梅）

3.迎接全市小學教學工作評估（李貴道）

4.組織期中教學質量調研。（李貴道）

5.組織常規檢查。（李貴道）

6.網絡教研檢查。（王樂華）

十二月

1.迎接教學工作專項督導檢查（李貴道）

2.年級期末教學質量監測（李貴道）

3.總結2011年工作，制定2012年計劃（各學科教研員）

第五篇：石臼完小教育教學工作計劃

一、指導思想:以黨的十六大精神為指針,以科學發展觀統領全局,緊緊圍繞聯校“聚精會神搞教學，心一意抓質量”的指導思想,堅持依法治校,以德立校,科研興校,質量強校的辦學目標,堅持以人為本的辦學理念,進一步探索科學化,規范化,民主化,人本化學校管理的新路子.與時俱進,充分挖掘師生的創造潛能,以活動為載體,面向全體學生,促進全面發展,實行全方位管理,面對新格局,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階.二、工作策略:工作思路:抓穩定,促發展,創特色,求提高工作作風:求實,求精,求深,求新工作方法:日事日畢,周清月結工作原則:一切為了學校的建設和發展,一切為了學生的進步和健康

三、工作目標:

1、學科建設:注意圍繞特長抓競賽,圍繞課堂抓考核,圍繞質量抓教研,圍繞科研抓提高,使學科建設初步形成;課堂有特色,常規有特點,科研有成果.2、班級工作:初步形成自主管理,協調發展,誠信互助,全員提高，石臼完小教育教學工作計劃。

3、常規工作:規范,有序,高效

4、思想工作:以誠待人,以情感人,以理服人

5、后勤工作:一切服務于學生,一切服務于教學

6、教師管理:培養教師的五種意識:服務意識,為人師表意識,廉潔從教意識,教學質量意識,團隊凝聚意識,使年輕教師,年輕班主任快速走向成熟.四、工作措施:(一)、加強德育工作(1)要繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力倡導愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻的基本道德規范和行為準則,把弘揚民族精神和加強思想道德建設放到重要位置.進一步發揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,將品德與生活,品德與社會及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結合,加強愛國主義和社會主義教育.以為人民服務為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點,提高思想道德水準.(2)加強對德育工作的領導,發揮德育優勢,做好特色項目,用好校外德育基地提供的優質資源.有計劃,有步驟地組織學生開展實踐體驗活動..豐富學生的研究內容,拓寬學生的研究領域,引導學生自主探索,合作交流,在豐富多彩的研究活動中接受教育,塑造自我,培養學生的實踐能力,科學素養和創新精神.(3)學生良好行為習慣的養成教育要繼續以《小學生行為規范》為訓練的主要內容,學校要充分利用櫥窗專欄創設育人環境,各班要抓好班隊活動陣地,積極開展做集體的小主人,學習的小主人等宣傳教育活動,提高學生自我教育,自我管理能力,為學生的和諧發展,生動活潑和主動全面發展營造良好的氛圍(4)加強和完善少先隊建設,培養隊干能力.本學年繼續完善少先隊自我管理模式.在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊.門崗檢儀容,文明崗檢行為,衛生崗檢衛生,兩操崗檢兩操,讀書崗檢早午讀,紀律崗檢課前紀律.抓好大隊委,中隊長例會和佩戴標志工作;繼續抓自主活動.在隊委中規定,每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動.加強自治,自主的訓練,提高隊員的能力,加強隊干的監督管理,使學校紀律嚴明,排隊有序,早午書聲瑯瑯,安全事故無發生;繼續開展四個一的讀書競賽活動,豐富學生知識,活躍學生身心,陶冶學生品格.(二)、加強安全教育:建立健全學生安全教育制度,落實好安全教育工作責任制,定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查,采取合法手段,不斷增強學生和學生家長的保險意識,防患于未然.著重抓好交通,防火等方面的安全教育和安全措施的落實,堅持全面抓安全,全員抓安全,全過程落實安全措施.(三)、加強教學和教研工作

1、進一步認真學習《基礎教育改革綱要》,加大課改的宣傳力度,強化每位教師的新課程理念,研究課改中的教材教法,優化課堂教學過程,使課堂成為師生互動的舞臺,成為師生共同探索知識,發展素質,展示智慧的場所.2、積極開展 優化課堂教學設計和實施活動.教學設計與實施活動是長期任務,通過活動全面提高教師的教學業務水平,教學技能.做到三重視.一是重視理論指導;二是重視全員參與;三是重視點面結合.具體要做好:繼續加強現代教學理論和方法的學習;繼續抓好集體備課活動;繼續積極開展課堂教學結構模式的實踐活動.語文科要求教師把教學的重點從教轉移到指導學生的學上來,破除初讀課文,教學生字,逐段講讀理解課文,復習鞏固做作業的教學模式,創建自學預習,整體感知;朗讀課文,理清思路;導學新知,深探部分;總結提高,整體理解;鞏固練習,強化訓練的新模式.數學科繼續嘗試實踐探究發現法課堂教學模式.英語科的教學,要根據學科的特點,從師生的實際出發,研究學生的最近發展區,制定出適合不同層次的同學的達成目標和發展目標.3、以課改為中心,深入進行教學研究和教育科研.努力將創新思維,創新能力的提高貫穿于教育教學活動中去.以課題研究為依托,以課堂教學為平臺,通過公開課展示,論文評選,新課程論壇等活動,全面提高教師的教育理論和教學業務水平.教研組長、骨干教師要率先垂范,做課改實驗的領頭人,青年教師要積極參與上級組織的各項競賽,評比活動,提高自身的綜合素質.4、要確立以學生發展為本的質量關,不僅要關注學生的學業成績,更要關注學生的探索,實踐和創新能力,關注學生的情感和態度;不僅要對學生的考試進行評價,還要對學生的學習過程和方法進行評價.課堂教學中要引導學生積極思維,培養學生自主學習的良好學習習慣,讓每一個學生都學有所獲,努力提高課堂教學質量,同時,應關注不同層次學生的需要,認真抓好培優補差工作.學校將不定期地進行教學質量抽測調研,并進一步加強對小學畢業考試工作的指導和監督.(四)、切實抓好體衛藝勞科工作切實抓好體育,衛生,藝術,勞技,科技科普教育,要繼續貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》和藝教總體規劃精神.體育學科要注重提高課堂教學水平,抓好兩操,兩課,兩活動的工作,體育特色項目的訓練要責任到人,縣小學生田徑運動會要認真組織參加.衛生工作要落實學生防近措施,控制近視率,防止新發病率(控制在1.4%以下),要加強學生傳染病的預防,學生飲食飲水衛生和衛生藥品的管理.藝術學科要充分挖掘校內外教育資源,因地制宜開展經常性,豐富多彩的藝術活動,要拿得出拳頭產品,要積極參加省,市,區各級各類競賽,爭創好成績.勞技,科技科普教育要讓學生去親身體驗,去感悟,培養學生的動手能力和科學素養.(五)、加強后勤,安全管理工作總務后勤,安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障.為此,學校要加強總務后勤,安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規范,科學.1、總務后勤人員要努力學習黨的方針政策,學習財務工作有關法規,法令,堅持正確的政治方向,堅持為學校,為師生服務的宗旨.2、嚴格財務管理制度,財會人員要當好學校領導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況.3、購物要履行審批手續,購物單據需正式發票,應有經手人,證明人,校長批示方可有效.4、搞好團結,加強協作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率.5、后勤組人員應服從學校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育,教學第一線服務,保質保量地完成突出性任務.6、嚴格執行一費制的收費制度,切實減輕學生家長的負擔.7、繼續抓好校園建設和三化工作,為師生營造一個良好的教學環境.8、購好教育,教學的必須品并及時發放,確保教學工作的順利進行.9、嚴格學校財產的管理制度:(1)對學校財產全部登記,建賬.(2)嚴格出借手續,損壞照價賠償.(3)及時添置和維修教學設施設備,以免影響教學工作,避免學校財產的損失.(4)繼續實行班級財產的登記,管理制度.(5)為確保學校財產的安全,盡可能安裝好各功能室的防盜網,防盜門.