第一篇：仙石完小2014年上期安全教育方案

仙石完小2014年上期 “開學安全教育第一課”活動方案根據教育局關于上好新學期“開學安全教育第一課”活動的通知精神的安排，為進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，開展2014年新學期“開學安全教育第一課”活動。

一、活動內容: 以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了飲食衛生和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。

二、活動形式:學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時，認真排查隱患、防范事故，確保學校和師生安全。各班班主任向學生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助小學生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。

三、活動安排:

1．2月17日星期一下午第一節課，由何婷婷主任對學生進行入學教育。

2．2月17日星期一下午第二節課，由趙厚宏對學生進行安全教育第一課講課。

3．要求各班在第三節班會課時間以“開學第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了春季飲食和上下學路上的注意事項。”等內容開展系列活動。

4．由學校統一安排，在開學第一周內全體師生觀看多媒體安全知識講座。

5．與家長溝通，明確上學期簽訂的安全責任書內容。

第二篇：仙石幼兒園消防安全

仙石幼兒園消防安全“開學第一課”活動小結

消防安全工作是幼兒園綜合治理的重要內容，關系到園所財產安全和教師員工及幼兒的生命安全。貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》（下簡稱《綱要》對于這項工作，我園高度重視，從未有絲毫懈怠與麻痹大意。為使廣大教師、幼兒、家長加強安全防范意識，更深入地了解消防安全常識。

根據我園實際情況，每年制定《幼兒園火災事故應急處置預案》，對消防工作管理與防范有一整套行之有效的制度和措施，按照“事故原因不清不放過，事故隱患不排除不放過，事故責任人不處理不放過，當事人員不受到教育不放過”的“四不放過”原則，把消防工作責任層層分解，職責到人。我園以園長連清華為消防安全工作第一責任人，擔任消防安全工作領導小組組長，吳莊芬具體負責，帶領全體安全工作領導小組成員經常性地對幼兒園教室、活動室、周邊環境、幼兒用品、大型玩具、體育器材、幼兒園的疏散通道、消防設施和設備、電線電路和用電設備、燃氣設備等進行檢查。對出現的問題及時加以解決，把消防隱患消滅在萌芽狀態，在期初開展消防教育“開學第一課”活動，現將活動開展小結如下：

一、高度重視，提高消防安全工作的認識。

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織。

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度。

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。開展消防安全檢查，做到三個結合：全園的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。

我園將以此活動為契機，繼續加強幼兒園的消防安全工作，讓幼兒度過愉快而又安全的幼兒園生活。

第三篇：松陽完小安全教育周活動方案

松陽完小安全教育周活動方案

一、指導思想

以科學發展觀的重要思想為指導，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，以打造“平安校園”為目標，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動時間

自12月10日起至12月18日

四、活動內容

1、發出一個倡議：由少先隊向全校師生發出“我把安全帶回家”的活動倡議。

2、進行一次安全教育集會。以“我把安全帶回家”為主題，重點對學生進行預防溺水、傳染病、食物中毒、交通事故、暴雨雷電災害知識教育，提高學生自身的防范意識。

3、召開一個主題班會。普及安全知識、交流生活經驗、找出生活中不安全的行為和隱患。

4、開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。通過懸掛宣傳標語、向家長發放一份安全知識宣傳資料等活動，努力讓每一位學生、家長理解安全工作的重要性。

5、組織觀看一次由學校播放安全教育專題片。

6、寫一篇安全知識作文。以“我把安全帶回家”、“預防溺水 保障生命”等為題材，組織學生人人撰寫一篇安全知識作文。學校廣播站舉辦一次安全教育專題，擇優播報安全知識作文和安全教育活動月有關信息。

7、出好一期“我把安全帶回家”的主題板報。

8、進行一次安全隱患整治。一要對全校師生的電動車、自行車進行一次安全性能大檢查，堅決杜絕學生騎自行車上學現象，確保師生生命安全。二要組織力量對校舍安全、食品安全、衛生防疫、交通安全、消防安全、體育器械安全、安全教育等進行一次全面排查，對存在的安全隱患和管理漏洞要立即整改并責任到人，確保整改到位，不出現問題。

9、進行一次演練：進行“滅火器”使用或者應急疏散逃生演練活動。切實提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。

五、活動要求

（一）提高認識，加強領導。學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到各個家庭的幸福安寧和全社會的穩定。學校成立了安全教育工作領導小組，落實具體負責領導，主動與家長、有關部門聯系，認真策劃，廣泛發動，加強指導，嚴密組織。（附安全教育工作領導小組名單）

松陽完小安全工作領導小組

組 長：李曉艷

副組長：朱志運

成 員：劉娟、劉新華、谷倫榮、各辦公室主任和各班主任

（二）健全完善各項安全工作制度，落實安全措施。明確任務，責任到人。全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務。進一步加大安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位持久地開展安全教育。

（三）科學組織，講求實效。我校安全教育活動將面向全體師生，全員參加，根據低中高年級段，積極組織和開展宣傳教育系列活動。

1、開辟一組宣傳櫥窗。（1）在校門口張貼宣傳牌“增強師生防范意識 營造校園安全環境”、“師生人人動手 創建安全校園”。（2）在學校板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及學生。（3）在各個樓梯口設立安全標語，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。（4）發放告家長書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

2、組織一系列教育活動。（1）12月10日，利用周例會的時間由校長傳達市教育局安全工作會議精神，做安全教育動員講話。（2）12月11日班隊會時間由班主任負責組織學生學習《松陽完小學生安全知識常識講座》。（3）12月14——18日，在紅領巾廣播時間由大隊輔導員廖麗艷老師組織廣播員宣講“在校內外安全注意事項”。（4）學校要求班主任在安全教育周活動期間組織學生觀看一次交通安全和安全自救、法制安全片。（5）12月17日下午第二節課全校統一開以“安全教育”為主題的班隊活動，要求學生以小組為單位開展討論，結合生活實際講述自己身邊存在的安全隱患以及應對方法，以提高學生的安全意識和自救自護能力。班主任記好活動過程，寫好活動小結。

3、舉辦一次安全教育講座、舉行一次安全疏散演練。擬于12月16日下午邀請我校法制安全副校長對學生進行安全教育，全面提高學生的自救自護能力。

4、策劃一組宣傳報道。⑴在低、中、高年級開展活動分別請學生向廣播、電視、報紙投稿，引導社會各界關注學生的安全教育，關注學生的健康成長。

5、行政值日、值日學生，每天在課間操、課間活動時間及放學時間到學生活動密集區域、校門口值勤，預防危險事情的發生。

6、組織教師對學生攜帶的學習用品進行一次安全檢查，發現違禁物品予以沒收。

六、針對實際情況，要求每個學生必須切實做到如下方面，班主任教師要加強教育，認真督促。

1、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，不得在校園內所有樓頂層看書、休息、玩耍。不得在任何時候任何地方翻越圍墻。

2、為防止火災和意外事故，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火（如點蠟燭等），嚴禁在校園內私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水等）。

3、嚴守交通規則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類活動，嚴禁學生騎自行車、機動車、電動車、助動車來校。

4、學生應講文明、講禮貌、團結互助，遵守《小學生日常行為規范》，禁止打斗行為的發生、嚴禁攜帶管制刀具、鐵棒等具有危險性的物品到校。妥善保管好財物，愛護公共財產。

5、體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種安全問題的發生。

七、活動延伸：

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

松陽完小校長室

2009年12月10日

第四篇：望仙完小慶六一文藝匯演活動方案

望仙完小慶六一文藝匯演活動方案

一、指導思想：

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自

身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

二、活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出。

三、活動目的：

歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我校學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

四、活動內容：文藝節目表演。

五、活動時間： 5月31日下午。

六、活動地點：學校禮堂

七、參加對象：全體師生、及部分學生家長。

八、活動程序：

1．奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。（各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。）

2、新隊員入隊儀式。

3、文藝節目演出。

4、宣布活動結束安排學生退場。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，各班列隊進退場，（自帶凳子）。（負責人：班主任）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）

第五篇：仙仁完小主題班會設計方案

仙仁完小主題班會設計方案 仙仁完小主題班會工作總結 仙仁完小養成教育活動方案 仙仁完小養成教育工作計劃 仙仁完小養成教育工作總結 仙仁完小藝術活動記錄表 仙仁完小美術活動記錄表 仙仁完小衛生活動記錄表 仙仁完小體育活動記錄表 仙仁完小活動剪影

仙仁完小課外活動工作計劃 仙仁完小課外活動工作總結 仙仁完小課外活動情況記載表 仙仁完小大課間活動方案 仙仁完小大課間活動剪影

仙仁完小大課間活動工作計劃 仙仁完小大課間活動工作總結 仙仁完小辦公室工作制度 仙仁完小教科室工作職責

仙仁完小少先隊大隊部工作職責 仙仁完小教務處工作職責

仙仁完小各處室負責人工作職責 仙仁完小家長學校領導職責 仙仁完小家長學校工作計劃 仙仁完小家長學校工作總結 仙仁完小家長會主持人發言稿 仙仁完小家長會家長發言稿

仙仁完小家長委員會家長發言簡記 仙仁完小家長

仙仁完小家長

仙仁完小家長

仙仁完小家長