第一篇：化工技工學(xué)校責(zé)任教師工作職責(zé)

責(zé)任教師是對學(xué)校各專業(yè)所開設(shè)課程進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)工作的負(fù)責(zé)人，其職責(zé)如下：

1、熟悉課程在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的性質(zhì)和作用，熟悉課程教學(xué)大綱要求，熟悉課程的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容。

2、研究課程在各教學(xué)中環(huán)節(jié)的有效方法，例如：如何備課、如何上課、如何輔導(dǎo)答疑、如何布置作業(yè)、如何考核等，不斷提高教學(xué)效果。

3、密切關(guān)注本學(xué)科的發(fā)展，學(xué)習(xí)和了解本學(xué)科的新知識(shí)、新成果，并在教學(xué)過程中向?qū)W生進(jìn)行傳授或介紹。

4、負(fù)責(zé)本校自開課程教材選編、教學(xué)大綱的編寫和審核工作，提出自考課程考核意見，組織出卷等工作。

5、負(fù)責(zé)制定《課程學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃》，并組織本學(xué)期的任課教師（包括專職教師、校內(nèi)兼職教師和外聘教師）開展課程教研活動(dòng)，每學(xué)期至少組織三次，每次不少于一個(gè)小時(shí)，并填寫《教研活動(dòng)記錄表》，作為考核的依據(jù)。

6、負(fù)責(zé)與省電大或上級主管部門責(zé)任教師保持聯(lián)系，參加省電大或上級主管部門組織的課程教研活動(dòng)，及時(shí)了解課程的教學(xué)要求及考核要求，并傳達(dá)給任課教師。

7、課程教研活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)包括：

（1）介紹本課程在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的性質(zhì)和作用，組織學(xué)習(xí)課程教學(xué)大綱內(nèi)容和要求。

（2）分章節(jié)介紹課程教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，指導(dǎo)任課教師明確并正確把握教學(xué)內(nèi)容和具體要求，避免在教學(xué)過程中產(chǎn)生偏差。

（3）組織教師研討課程的教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，研討在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法，采取討論、說課、聽課等形式相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高。責(zé)任教師應(yīng)提出指導(dǎo)性意見。

（4）組織教師進(jìn)行集體備課。

（5）及時(shí)傳達(dá)省電大或教學(xué)主管部門關(guān)于統(tǒng)考課程在教學(xué)及考核等方面的具體要求。

（6）對教師在備課、編寫教案、輔導(dǎo)答疑、布置作業(yè)及考核等教學(xué)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)性意見。

第二篇：技工學(xué)校駐廠教師工作職責(zé)

技工學(xué)校駐廠教師工作職責(zé)

一、崗位工作概述

1、負(fù)責(zé)所駐工廠我校頂崗實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的全面工作，保證實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作和學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全。

2、崗位申請辦法

教師個(gè)人申請，經(jīng)系部主任同意，就業(yè)處登記，主管副校長批準(zhǔn)。

二、工作職能

（一）負(fù)責(zé)學(xué)生入職的全面工作

1、在出發(fā)前，到班主任、就業(yè)處領(lǐng)取學(xué)生基本信息情況表；需要攜帶的合同；帶隊(duì)、駐廠教師工作日志等相關(guān)資料，積極熟悉本次帶隊(duì)行程，確保我校實(shí)習(xí)學(xué)生一個(gè)不落的到達(dá)工廠；

2、登記所有學(xué)生身份證號(hào)碼，認(rèn)真查驗(yàn)，嚴(yán)格按照企業(yè)要求的截止日期進(jìn)行篩選，確保學(xué)生能夠全部進(jìn)入企業(yè)；

3、登記好學(xué)生電話號(hào)碼、家長電話號(hào)碼等聯(lián)系方式，入職以后確保后期能第一時(shí)間聯(lián)系到學(xué)生；

4、引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確無誤的填寫入職表，確保學(xué)生入職資料完整，準(zhǔn)確；

5、協(xié)助學(xué)生簽署入職須知、實(shí)習(xí)生協(xié)議、合同等。清楚，明了的表達(dá)協(xié)議、合同的內(nèi)容。避免學(xué)生實(shí)習(xí)期間發(fā)生不必要的糾紛，爭執(zhí)；

6、清點(diǎn)人數(shù)，安臵好學(xué)生住宿，記錄好學(xué)生宿舍分布情況，并建立好工作QQ群或者微信群，每日早晚各一次巡查宿舍；

7、嚴(yán)格落實(shí)工作日“釘釘”定位簽到制度，簽到時(shí)間為早上8點(diǎn)之前和晚上20點(diǎn)以后，及時(shí)上傳工作照片至“釘釘”，并做好工作日志的記錄工作。

（二）負(fù)責(zé)學(xué)生流失率控制

1、熟悉學(xué)生所在線別，工作崗位。線別班組長聯(lián)系電話，了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)及時(shí)解決；

2、每日更新實(shí)習(xí)工廠的離職數(shù)據(jù)，上報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)； 3加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，觀察學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，積極解決問題，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

（三）負(fù)責(zé)協(xié)助企業(yè)解決學(xué)生的緊急情況

1、負(fù)責(zé)協(xié)助企業(yè)處理學(xué)生吸煙、打架等突發(fā)事件；

2、幫助學(xué)生解決生活、工作中出現(xiàn)的問題；

3、協(xié)助學(xué)生對工資的初步核算，審核。

（四）負(fù)責(zé)協(xié)助處理好與企業(yè)的關(guān)系

企業(yè)出臺(tái)最新政策，改革方案，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整合作戰(zhàn)略。

（五）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作運(yùn)行

1、保證各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照程序文件執(zhí)行；

2、認(rèn)真記錄每日、周、月工作計(jì)劃。

（六）培訓(xùn)/指導(dǎo)/評估學(xué)生及相關(guān)職能

1、協(xié)助企業(yè)分配學(xué)生的實(shí)習(xí)工作崗位，根據(jù)具體結(jié)果指導(dǎo)相應(yīng)工作；

2、評估學(xué)生實(shí)習(xí)效果，針對實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的問題及時(shí)改進(jìn)工作方法；

3、評估學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)，總結(jié)反思，完善今后的教學(xué)安排；

4、針對學(xué)生實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生溝通，并在以后的實(shí)習(xí)工作中進(jìn)行改正；

5、企業(yè)相關(guān)規(guī)定發(fā)生變更時(shí)，保證學(xué)生對已更新的規(guī)定盡快適應(yīng)。

三、駐廠期間行為規(guī)范

1、按實(shí)習(xí)企業(yè)上下班時(shí)間上下班，在企業(yè)上班時(shí)間內(nèi)帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師在企業(yè)工作；

2、帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師、實(shí)習(xí)學(xué)生上班期間要衣著端正，整潔；

3、有事請假需按照實(shí)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度完善請假制度；

4、在企業(yè)實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守企業(yè)其他規(guī)章制度，自覺維護(hù)我校形象，展示我校師生的精神面貌。

四、駐廠教師差旅補(bǔ)貼辦法

1、交通費(fèi):駐廠教師應(yīng)按規(guī)定乘坐交通工具，火車硬席（硬座、硬臥）、高鐵動(dòng)車二等座，全列軟席列車二等軟 座；輪船（不包括旅游船）三等艙；飛機(jī)經(jīng)濟(jì)艙；其他交通工具（不包括出租小汽車）憑票報(bào)銷。未按規(guī)定等級乘坐交通工具的，超出部分個(gè)人自理。若往返交通費(fèi)已由企業(yè)報(bào)銷，則學(xué)校不再報(bào)銷，但是駐廠教師需提供往返票據(jù)復(fù)印件或者其他能證明本次出差行程的書面材料；

2、住宿費(fèi)：出差人員應(yīng)在標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)選擇安全、經(jīng)濟(jì)、便捷的賓館住宿。去省城出差住宿標(biāo)準(zhǔn)為每人每天不超過310元；去地（市）出差住宿標(biāo)準(zhǔn)為每人每天不超過200元；縣（市）出差住宿標(biāo)準(zhǔn)為每人每天不超過180元；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）出差住宿標(biāo)準(zhǔn)為每人每天不超過100元。省外出差按照財(cái)政部發(fā)布的相關(guān)地區(qū)出差住宿費(fèi)限額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)按照企業(yè)實(shí)際所在地區(qū)的級別執(zhí)行，若出差期間住宿由企業(yè)負(fù)責(zé)，原則上學(xué)校不再補(bǔ)貼；

3、伙食補(bǔ)助：伙食補(bǔ)助按照出差自然（日歷）天數(shù)計(jì)算，去省城出差每人每天100元包干使用；去地（市）出差每人每天80元包干使用；縣（市）出差每人每天50元包干使用；到我市所轄（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、區(qū)）出差每人每天50元。省 外出差按照財(cái)政部發(fā)布的相關(guān)地區(qū)出差伙食補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。出差10天（含）以內(nèi)，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按照財(cái)政部門發(fā)布相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，超過10天的出差自然（日歷）天數(shù)按照學(xué)校相關(guān)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（伙食補(bǔ)助減半），如企業(yè)已承擔(dān)相關(guān)補(bǔ)貼，原則上學(xué)校不再補(bǔ)貼；

4、公雜費(fèi)：公雜費(fèi)按照出差自然（日歷）天數(shù)計(jì)算，去省城出差每人每天80元包干使用；去地（市）縣出差每人每天50元包干使用；到我市所轄（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、區(qū)）出差每人每天50元。不再報(bào)銷與市內(nèi)交通的相關(guān)的費(fèi)用支出。出差10天（含）以內(nèi)，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按照財(cái)政部門發(fā)布相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，超過10天的出差自然（日歷）天數(shù)按照學(xué)校相關(guān)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（公雜補(bǔ)助減半），如企業(yè)已承擔(dān)相關(guān)補(bǔ)貼，原則上學(xué)校不再補(bǔ)貼；

5、通訊費(fèi)：駐廠教師在駐廠期間因工作所產(chǎn)生的所有通訊費(fèi)用，返校后以通訊運(yùn)營商提供的發(fā)票、話費(fèi)詳單和扣費(fèi)記錄為依據(jù)，實(shí)報(bào)實(shí)銷。

五、對駐廠教師鼓勵(lì)措施：

1、學(xué)校選派到企業(yè)實(shí)踐鍛煉的教師，學(xué)校正常發(fā)給工資并享受有關(guān)待遇，學(xué)校每月給予一定的生活補(bǔ)助；

2、學(xué)校將積極創(chuàng)造條件，使教師更多參與到企業(yè)的教學(xué)和管理過程中去，并鼓勵(lì)教師帶著問題或項(xiàng)目下到企業(yè)，圍繞解決實(shí)際問題和開展項(xiàng)目研究的需要，確定到企業(yè)及學(xué)校實(shí)踐的重點(diǎn)內(nèi)容，提高實(shí)踐鍛練活動(dòng)的針對性和實(shí)效性；

3、學(xué)校將把組織教師到企業(yè)實(shí)踐鍛練和學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，選派相關(guān)專業(yè)教師與學(xué)生一起下到企業(yè)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)管理和指導(dǎo)的同時(shí)，有計(jì)劃、有目的地開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

六、駐廠教師失職懲處辦法

1、各駐廠老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行靈技﹝2016﹞37號(hào)《靈寶市高級技工學(xué)校關(guān)于組織開展控輟保學(xué)“雙聯(lián)雙包一創(chuàng)建”活動(dòng)的實(shí)施意見》文件，在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐期間，學(xué)生的控輟保學(xué)工作由駐廠老師負(fù)責(zé)，社會(huì)實(shí)踐學(xué)生發(fā)生輟學(xué)、流失情況的嚴(yán)格按照文件中的獎(jiǎng)懲辦法執(zhí)行；

2、凡有下列情況之一者，視為駐廠教師失職，學(xué)校視情節(jié)嚴(yán)重程度，對責(zé)任主體采取批評教育、酌情扣除駐廠工作期間補(bǔ)貼、取消當(dāng)年職稱評定資格等懲罰措施；

（1）因駐廠教師責(zé)任心缺失，發(fā)生大規(guī)模學(xué)生流失事故或者實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生嚴(yán)重傷亡事故的。

（2）隱瞞實(shí)習(xí)學(xué)生流失情況或?qū)嵙?xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生傷亡事故的。

（3）未經(jīng)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位同意擅離職守的。（4）未按規(guī)定按時(shí)向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的。（5）未按規(guī)定時(shí)間到學(xué)生宿舍查寢與學(xué)生深入交流，及時(shí)了解學(xué)生生活、工作情況的。

（6）未能積極協(xié)助學(xué)生解決實(shí)習(xí)期間在生活、工作中出現(xiàn)問題的。

（7）不按照企業(yè)考勤制度進(jìn)行考勤，或違反實(shí)習(xí)企業(yè)其他規(guī)章制度的。

（8）因駐廠教師工作失誤造成實(shí)習(xí)企業(yè)不能正常工作或威脅他人身安全的。（9）因制度不完善、安全管理不到位，責(zé)任不明確而導(dǎo)致發(fā)生重大未遂事故的責(zé)任者。

（10）有其他違反國家法律法規(guī)情況的。

（11）其他未盡事宜由學(xué)校和企業(yè)酌情依法依規(guī)處理。

靈寶市高級技工學(xué)校

2016年10月10日

第三篇：綠化工工作職責(zé)

綠化工工作職責(zé)

第一條花草、樹木、園林小品等，是小區(qū)公用設(shè)施的重要組成部分，全體業(yè)主應(yīng)自覺愛護(hù)園林綠化，不得損壞、踐踏、攀摘。

第二條綠化管理人員應(yīng)在顯目的地方安置溫馨提示，告誡大家愛護(hù)，同時(shí)介紹植物名稱、生長特性、養(yǎng)護(hù)方法。

第三條綠化管理人員應(yīng)對花、草、樹、木定期進(jìn)行培植、澆水、除草、施肥、治蟲，定期給花木修枝剪葉，梳理造型，提高綠化品位。

第四條園林綠化是供全體業(yè)主觀賞的，人人都有愛護(hù)、護(hù)理的權(quán)利和義務(wù)，任何人不得損壞、挪用、踐踏、攀摘花木，破壞綠化環(huán)境。

第五條任何人不得占用綠化場地，毀壞園林小品，傾倒垃圾，拉繩曬物，不得在綠化場地內(nèi)搭棚堆物。禁止在澆灌籠頭處洗衣物。

第六條任何人不得在綠化草坪里聚餐休閑，不得逗溜寵物，不得在草坪上搭建棚舍圈養(yǎng)雞、鴨等家禽牲畜。

第七條噴灑農(nóng)藥或者夏季，家長要教育小孩不要在草坪內(nèi)、綠化帶玩耍，小心中毒和被蟲、蛇叮咬。

第八條綠化管理人員要愛護(hù)、維護(hù)管理好綠化器械、工具、設(shè)備，不得將公物隨便借給他人或攜帶設(shè)備外出攬活。

第四篇：四川化工高級技工學(xué)校先進(jìn)事跡

全心全意，讓黨和人民更滿意

為了讓“9+3”的藏區(qū)學(xué)生迅速地融入到新的集體、新的生活環(huán)境，促進(jìn)友誼，增進(jìn)交流。四川化工高級技工學(xué)校校于2012年9月29日舉行了“慶國慶、迎中秋、茶話會(huì)暨“1+1”手拉手結(jié)對幫扶活動(dòng)”。由本校品學(xué)兼優(yōu)的入黨積極分子與12級“9+3”學(xué)生結(jié)成互學(xué)互幫扶對子，把愛的溫暖融入每一個(gè)孩子的心靈，幫助他們自信、從容、健康地成長。

本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主管工作的校長趙勇同志宣布了互幫互助接對子的同學(xué)們各自的工作目標(biāo)和要求，對同學(xué)們提出了殷切的希望。同時(shí)，主管教學(xué)和思想政治工作的副校長周應(yīng)勝同志對在座的“9+3”學(xué)生提出了重要奮斗目標(biāo)，要求同學(xué)們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)更加繁榮的祖國而奮斗！

晚會(huì)的內(nèi)容豐富多彩，都是“9+3”同學(xué)和內(nèi)地同學(xué)們自編自導(dǎo)，精心排練的。有獨(dú)唱、詩朗誦、相聲、歌伴舞、敲鼓傳花、摸鼻子等節(jié)目。同學(xué)們一邊品嘗著月餅，一邊欣賞精彩的節(jié)目，會(huì)場上不時(shí)傳來陣陣掌聲和開懷的笑聲。

最后隨著悠揚(yáng)的舞曲，所有同學(xué)和老師們手拉手，心連心，跳起歡樂的鍋莊。把晚會(huì)推向了高潮。茶話晚會(huì)在一片歡聲笑語中，在難以忘懷的熱烈氣氛中順利結(jié)束。

此次聯(lián)誼活動(dòng)，在學(xué)校黨委的高度重視下，在學(xué)生科、團(tuán)委等學(xué)校相關(guān)部門的策劃組織配合下，完美結(jié)束。此次活 1 動(dòng)，加強(qiáng)了“9+3”學(xué)生與內(nèi)地學(xué)生的友誼，增強(qiáng)了彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了師生的交流，并充分挖掘了“9+3”學(xué)生的主管能動(dòng)性，在全校師生面前，展現(xiàn)了“9+3”學(xué)生同學(xué)的風(fēng)采風(fēng)貌，掀起了一場最炫名族風(fēng)！

在日常的生活中，我校由上至下，緊密配合，給予了“9+3”學(xué)生力所能及、無微不至的幫助與關(guān)心；在學(xué)習(xí)中，我校全校教職工，也對“9+3”學(xué)生傾注了極大的心血，投入了極大的精力。

眾所周知，“9+3”同學(xué)們在初中階段的學(xué)習(xí)過程中，基礎(chǔ)較為薄弱，思想不夠重視。為了“9+3”學(xué)生的全面發(fā)展，尤其是在知識(shí)文化，專業(yè)技能上的進(jìn)步，我校特召開了針對“9+3”學(xué)生的教學(xué)研討會(huì)。明確提出了要對“9+3”學(xué)生的文化技能加大教學(xué)力度，讓每個(gè)“9+3”學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)，掌握一定的專業(yè)技能的目標(biāo)。

在會(huì)議的精神下，我校制定了一系列的教學(xué)方案來幫助“9+3”同學(xué)提高知識(shí)文化，掌握專業(yè)技能。在此期間，基礎(chǔ)課老師利用每天下午放學(xué)后，犧牲自己的休息時(shí)間，分批次，分層次對文化程度較低的同學(xué)進(jìn)行一對一的補(bǔ)習(xí)。不太會(huì)講漢語的同學(xué)，語文老師一個(gè)音節(jié)，一個(gè)聲母的教他們普通話；數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)，老師則從最基本的九九乘法表開始教；對英語感興趣的同學(xué)，負(fù)責(zé)英語教學(xué)的老師就從基本的語法，對話入手，一句一句，不厭其煩??在專業(yè)學(xué)習(xí)方 2 面，學(xué)校則專門安排在每周六周日，組織不同專業(yè)的學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)房，車間進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)技能，增強(qiáng)動(dòng)手能力。這樣一來，針對“9+3”學(xué)生的教學(xué)就真正做到了有的放矢，量體裁衣，對癥下藥。同學(xué)們的基礎(chǔ)文化水平和專業(yè)技能比起剛到學(xué)校的時(shí)候有了長足的進(jìn)步和提高，同時(shí)，也大大激發(fā)了“9+3”同學(xué)求知的興趣和欲望，從而讓學(xué)生更好的成長，打下了較好的基礎(chǔ)。

同時(shí)，學(xué)校在不定期會(huì)安排轄區(qū)派出所的警務(wù)校長對“9+3”同學(xué)進(jìn)行普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。這一做法在社會(huì)和家長中都起到了良好的反應(yīng)。目前為止，我校未發(fā)生一起“9+3”學(xué)生參與的治安違法事件，對“9+3”學(xué)生的普法教育起到了良好的效果；

在學(xué)生的心理教育方面，我校特意聘請了心理老師，對學(xué)生的心理動(dòng)向，思想意識(shí)進(jìn)行分析和幫助。從根源上掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，盡可能的把握了“9+3”學(xué)生的意識(shí)形態(tài)，將未發(fā)生的問題及時(shí)控制在萌芽之中，未雨綢繆，防患于未然；

德育教育一直是我校對“9+3”學(xué)生的重點(diǎn)教育方向，通過多媒體教學(xué)、影視觀摩、案例分析等有效教學(xué)方法，讓學(xué)生的道德品質(zhì)，言行舉止有了顯著的提高。

我校自從在2009年接受省委省政府“9+3”工作以來，全校教職工就以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，抱著不怕苦，不 3 怕累的精神全身心的投入到了這一光榮、艱巨、圣神的事業(yè)中來。三年時(shí)間以來，成功的培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，他們有的在企業(yè)，有的在國家事業(yè)單位，有的穿上了戎裝……他們都在各自的崗位上發(fā)揮著光芒，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)！

我校會(huì)堅(jiān)定不移的在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，更加出色，更加堅(jiān)定的做好“9+3”工作，讓黨和人民更加滿意！

四川化工高級技工校

第五篇：技工學(xué)校班主任工作職責(zé)和考核辦法

技工學(xué)校班主任工作職責(zé)及考核辦法

一、班主任及班主任工作、班主任是學(xué)校每位教師必須承擔(dān)的 , 按育人方針和培養(yǎng)目標(biāo)去履行教育管理的責(zé)任和義務(wù)。、班主任實(shí)行本人自薦和學(xué)校推薦排名相結(jié)合 , 由學(xué)校統(tǒng)一聘任。學(xué)校聘任其擔(dān)任班主任的教師本人拒絕擔(dān)任 , 學(xué)校不聘任任教。、班主任主要有以下工作

1)負(fù)責(zé)營造本班良好的班風(fēng) , 全面提高本班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2)負(fù)責(zé)班規(guī)班約的制定和完善及實(shí)施。3)負(fù)責(zé)選拔和培養(yǎng)班級干部 , 優(yōu)秀學(xué)生推薦。

4)負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范和管理 , 培養(yǎng)文明健康習(xí)慣。

5)組織各類活動(dòng)和搭建學(xué)生表現(xiàn)平臺(tái) , 樹立學(xué)生自信心 , 增強(qiáng)成就感。

6)協(xié)調(diào)解決學(xué)生糾紛矛盾，教育轉(zhuǎn)化差生 , 關(guān)心學(xué)生困難。

7)負(fù)責(zé)本班學(xué)生思想政治工作 , 全面掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài) , 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。

8)負(fù)責(zé)參與學(xué)生教育管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，言傳身教，身體力行為學(xué)生做表率。

9)做好自己的工作記錄 , 填好班主任手冊，撰寫論文。

10)溝通信息，給學(xué)生科及學(xué)生家長匯報(bào)學(xué)生情況。

二、班主任管理及考核

班主任由學(xué)生科在分管校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下 , 進(jìn)行具體考核管理

(一)對班主任自身工作的考核、班主任學(xué)期計(jì)劃和學(xué)期總結(jié)分別于開學(xué)后及期末考試前書寫在班主任手冊上，一次未記錄扣 2 分。、認(rèn)真記錄班主任工作手冊 , 每半期檢查一次工作手冊,不接受檢查扣5分，有未記錄，一次扣 1 分。、班主任例會(huì)、班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)、德育課、課間操到場。凡無故缺勤一次扣 2 分，遲到早退扣 0.5 分。、積極組織參加第二課堂活動(dòng)并作好記錄，否則一次扣 3 分。(考試周除外)、及時(shí)申報(bào)本班公物損壞情況并督促學(xué)生賠償，未報(bào)、未賠的一次扣 1 分。

6、全校性集會(huì)、文體活動(dòng)應(yīng)隨班參加,并負(fù)責(zé)到底。活動(dòng)棄權(quán)一次扣15 分,集會(huì)不參加一次扣10 分,早退一次扣 5 分 , 集會(huì)紀(jì)律差被點(diǎn)名一次扣 3 分。7、每周一準(zhǔn)確匯報(bào)上周學(xué)生出勤情況。未報(bào)、謊報(bào)扣 1 分。、每天下學(xué)生寢室 1次以上,并作好記錄。少于 1次扣 l 分 /天次。9、每月找學(xué)生談話 5 次以上 , 并作好記錄。少于 5 次扣 1 分 / 次。10、每月召開班、團(tuán)干部工作會(huì)各一次,并作記錄。未開扣 2 分 /次。、不及時(shí)處理本班違紀(jì)行為扣 1 分 / 次,不配合參與學(xué)校處理與本班有關(guān)的事故、案件 , 扣 2 分 / 次,造成惡果扣 5 分 / 次。、每半月至少召開一次主題班會(huì)，并作好記錄。未按要求的扣 1 分 / 次。13、每學(xué)期召開一次家長會(huì), 隨時(shí)保持與家長的聯(lián)系匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)并作好記錄 , 未作記錄扣1分，未開家長會(huì)扣 2 分 /次。

14、每月要向各科任老師詢問學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并作好記錄,未完成扣 1 分 / 次。

15、學(xué)校、學(xué)生科安排布置的工作 , 不完成的扣 2 分 / 次。

（二）對工作效果的考核

1、不服從安排，不完成任務(wù)，每次扣1分。

2、學(xué)生遲到、早退、缺勤、曠課，每次/人扣0.5分。

3、學(xué)生打架、斗毆，每次扣1-2分。

4、學(xué)生寢室發(fā)生偷盜、失火，每次扣1-5分。

5、學(xué)生翻越圍墻，每次/人扣5分。

6、寢室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，每間/次扣1分。

7、教室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，每次扣1分。

8、亂丟、亂扔、亂吐、亂罵，每次/人扣0.5分。

9、學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)，被開除每人扣8分。

10、學(xué)生流失，每人扣10分。

11、學(xué)生不假離校，夜不歸宿，每次/人扣2分。

12、學(xué)生有其它違紀(jì)、違規(guī)，每次/人扣1-2分。

13、損壞公物，價(jià)值10元以上，每次/件扣1分。

14、學(xué)生出操、集會(huì)缺勤，每次/人扣0.5分。

15、學(xué)生課堂紀(jì)律、晚自習(xí)、就寢情況差，每次扣1分。

三、班主任津貼及獎(jiǎng)懲、班主任津貼：班主任津貼由基本津貼與浮動(dòng)獎(jiǎng)兩項(xiàng)相加構(gòu)成。基本津貼:150 元（30人及以下、班級總?cè)藬?shù)以每月 20 日的人數(shù) 作為下月計(jì)發(fā)基本津貼的依據(jù)）。

30人以上按人數(shù)分檔：31--40人為每人3元，41--50人為4元，51—60人為5元，61人及以上依次遞增。

浮動(dòng)獎(jiǎng)金按人數(shù)分檔定額

30人以下為 60 元 / 月31－40人為80元／月

41—60人為100元／月61－70人為120元／月

71－80人為150元／月

2、班主任津貼由學(xué)生科按考核標(biāo)準(zhǔn)專人每月實(shí)施考核，3、對考核后扣分，每扣1分扣發(fā)浮動(dòng)獎(jiǎng)l元計(jì)算后統(tǒng)一造冊發(fā)放，扣發(fā)的獎(jiǎng)金用于期末優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、班主任若在一學(xué)期內(nèi)經(jīng)考核累計(jì)二個(gè)月被扣完浮動(dòng)獎(jiǎng)，即班主任

工作不稱職：學(xué)校撤銷其班主任資格，視為未擔(dān)任過班主任。

5、擔(dān)任班主任的專業(yè)技術(shù)人員，在職務(wù)晉升推薦排序辦法中實(shí)行加

分，擔(dān)任1年加1分。

6、班主任評優(yōu)

1)班主任考核得分(占40％)

計(jì)算公式：(100分一每月扣分之和)X 40％

2)班級常規(guī)考核得分(占40％)

計(jì)算公式：(100分一學(xué)生每月人均扣分之和)X 40％

3)班主任測評得分(占20％)

由學(xué)生科工作人員、相關(guān)管理部門負(fù)責(zé)人、班主任、學(xué)生代表參加測評。

4)每學(xué)期以實(shí)得分從高到低按參評斑主任50％比例評出優(yōu)勝班主

任。一學(xué)年中兩次都評為優(yōu)勝班主任者參加優(yōu)秀班主任的評比(評比人數(shù)過全部班主任的25%），上級部門下達(dá)的評優(yōu)指標(biāo)中撥——名給優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。

7、獲得優(yōu)勝班主任的教師，每次獎(jiǎng)勵(lì)50元，獲得優(yōu)秀班主任的教師

每次再獎(jiǎng)勵(lì)50元。并由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書以表彰并存檔。在職稱評審?fù)扑]排序中優(yōu)勝斑主任每次加分，優(yōu)秀班主任每次再加1分，可以累加。加分只能在職稱評審排序中使用一次。

8、獲得優(yōu)秀班主任在獲獎(jiǎng)學(xué)年基本津貼每位學(xué)生增加0.5元。

四、考核的日常操作：

1、考核的日常工作由學(xué)生科負(fù)責(zé)。

2、考核的依據(jù)，以平時(shí)的檢查、抽查記錄、學(xué)生評議，班主任評議，科任老師記錄，總值班的檢查、評議與依據(jù)。

五、本制度解釋權(quán)在學(xué)生科。

六、本制度從2011年3月1日開始執(zhí)行。

×××技工學(xué)校