第一篇：職業技工學校教學培訓干事工作職責

教學培訓干事工作職責

在部長的領導下，根據學院的發展目標和辦學任務，組織管理教學（培訓）業務工作，其主要工作如下：

一、認真貫徹執行教育教學部的各項教學制度及規定，對學院的中職和高職學歷教學（培訓）工作和教學（培訓）質量負責。

二、負責聯系省、市人力資源和社會保障廳和川大成教院、西華大學成教院、成都廣播電視學院等主管院校的學歷教育相關教務等對口銜接工作。

三、負責組織做好“中套大”、大、中專的招生、成考、教學常規管理、各種考試及考務、各級各類的技能競賽活動等相關工作；負責督促校區完成學院規定的成考過關率。

四、結合學院的實際情況，起草學院招生專業的教學計劃和課程大綱，并負責督查各個校區的實施情況。

五、根據學院的要求，負責做好專業建設專業設置申報和調研工作，及時更新或調整現有的教學模式和專業設置。

六、負責向學院提交具有可操作性的學生人才通道建設方案和實施計劃；督促檢查其實施情況。

七、負責川大、西華大學、成都電大的成教、自考、網教的報考對口銜接工作。

八、負責督促各校區教研活動、教學改革、專業建設計劃的實施。主編《教育教學工作簡報》。

九、指導校區抓好教育教學質量，認真完成教育教學工作巡查、考核的周報、月報工作。

十、負責組織學院校本教材（含培訓教材）的開發和編寫工作。

十一、組織和指導校區的教學科研工作、積極開展教學研究活動，定期開展校際之間的交流與合作。

十三、組織指導校區教師的專業培訓，制定進修計劃，不斷提高教師的業務素質。

十四、組織校區制定教師的業務考核方案，督促各校區完善并健全教師的業務檔案。指導校區對教師的晉級、評級、考核工作。

十五、督查校區執行學院的教學日歷（年歷）情況，嚴控校區未經院部同意任意停課放假。

十六、審定各校區上報的學期實施性教學計劃及制定全院的學期教學進程。協調平衡各校區教學工作；協助校區處理教學事故。指導校區做好成教大專生的學分制落實工作。

十七、負責貫徹落實以學院名義發出的有關教育教學工作的各類文件、報表；承辦上級有關教育教學工作的來文；協助處理有關教育教學工作的涉外事宜。

十八、督導各校區做好移民培訓、各種形式的短期培訓專業課程的教學工作。

十九、組織制定教學設施、器材(含實驗室儀器，設備)的分期購置計劃。

二十、指導校區各系部至少建立1-2個相匹配的校外實訓基地。

二十一、完成領導安排的其他工作及臨時性工作。

第二篇：教學干事職責

1、忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針；品行端正，作風正派；愛崗敬業，治學嚴謹；關心學生，尊重他人；品行高尚，為人師表。

2、樹立現代遠程開放教育理念，保證“人才培養模式改革和開放教育試點”項目工作的順利開展。

3、負責每一學期各年級、各專業課程的設置、編排、管理和臨時調課的工作。積極做好排課系統的開發。

4、做好跨年級、跨學科選修課程的編排和開班計劃，并具體負責落實編班，安排教師上課，完成教師工作量的統計算上報。

5、協助院領導對專業，學科教學進度的檢查，并及時向院領導匯報。

6、負責對全校教師課堂常規教學工作的檢查督促，并認真做好檢查記錄，及時向院領導匯報。

7、及時上傳下達并收集整理各種教學信息，協助各教研室搞好教學資源的應用。及時接受中央電大、省電大的網上信息。

8、根據教學計劃，協助各教研室訂專業教學大綱和教學計劃，幫助定量各層次，各專業的教學大綱，建立一支相對穩定的專兼職教師隊伍。

9、負責并督促各教研室在每一學年制定教研室的教學活動計劃，并付諸實施。

10、負責并督促檢查各教研室每期參加中央電大、省電大組織的各種網上教學活動，（雙向視頻、單向視頻、BBS討論等），并認真做好檢查記錄，及時向院領導匯報。

11、定期或不定期深入課堂調查了解和記錄學生對學校教學管理的意見和建議，及時向領導匯報。

12、負責收集各專業教學計劃及教學實施計劃，根據教學計劃、安排教學進程與各科任課教師聯系落實各班輔導課表。

13、及時上交省電大各級部門的相關資料。

14、積極投身于教研教改等科研工作，每年至少公開發展一篇論文。

15、完成院領導交給的其他教學工作任務。

16、根據教學進程，安排教師命題，建立各門課程的試題庫，負責組織半期考試，自開課考試命題、制卷及登分工作。

17、開展教學日常事務性活動，負責教師、教室的協以保證教學活動的正常進行為教師、學生提供各科教學事務方面的服務。

18、準備各種教學用的表格、每期召開一次教學工作會。

第三篇：技工學校班主任工作職責和考核辦法

技工學校班主任工作職責及考核辦法

一、班主任及班主任工作、班主任是學校每位教師必須承擔的 , 按育人方針和培養目標去履行教育管理的責任和義務。、班主任實行本人自薦和學校推薦排名相結合 , 由學校統一聘任。學校聘任其擔任班主任的教師本人拒絕擔任 , 學校不聘任任教。、班主任主要有以下工作

1)負責營造本班良好的班風 , 全面提高本班學生的綜合素質。

2)負責班規班約的制定和完善及實施。3)負責選拔和培養班級干部 , 優秀學生推薦。

4)負責學生日常行為規范和管理 , 培養文明健康習慣。

5)組織各類活動和搭建學生表現平臺 , 樹立學生自信心 , 增強成就感。

6)協調解決學生糾紛矛盾，教育轉化差生 , 關心學生困難。

7)負責本班學生思想政治工作 , 全面掌握學生思想動態 , 激發學生學習潛能。

8)負責參與學生教育管理中的每一個環節，言傳身教，身體力行為學生做表率。

9)做好自己的工作記錄 , 填好班主任手冊，撰寫論文。

10)溝通信息，給學生科及學生家長匯報學生情況。

二、班主任管理及考核

班主任由學生科在分管校領導指導下 , 進行具體考核管理

(一)對班主任自身工作的考核、班主任學期計劃和學期總結分別于開學后及期末考試前書寫在班主任手冊上，一次未記錄扣 2 分。、認真記錄班主任工作手冊 , 每半期檢查一次工作手冊,不接受檢查扣5分，有未記錄，一次扣 1 分。、班主任例會、班主任學習培訓、德育課、課間操到場。凡無故缺勤一次扣 2 分，遲到早退扣 0.5 分。、積極組織參加第二課堂活動并作好記錄，否則一次扣 3 分。(考試周除外)、及時申報本班公物損壞情況并督促學生賠償，未報、未賠的一次扣 1 分。

6、全校性集會、文體活動應隨班參加,并負責到底?；顒訔墮嘁淮慰?5 分,集會不參加一次扣10 分,早退一次扣 5 分 , 集會紀律差被點名一次扣 3 分。7、每周一準確匯報上周學生出勤情況。未報、謊報扣 1 分。、每天下學生寢室 1次以上,并作好記錄。少于 1次扣 l 分 /天次。9、每月找學生談話 5 次以上 , 并作好記錄。少于 5 次扣 1 分 / 次。10、每月召開班、團干部工作會各一次,并作記錄。未開扣 2 分 /次。、不及時處理本班違紀行為扣 1 分 / 次,不配合參與學校處理與本班有關的事故、案件 , 扣 2 分 / 次,造成惡果扣 5 分 / 次。、每半月至少召開一次主題班會，并作好記錄。未按要求的扣 1 分 / 次。13、每學期召開一次家長會, 隨時保持與家長的聯系匯報學生在校表現并作好記錄 , 未作記錄扣1分，未開家長會扣 2 分 /次。

14、每月要向各科任老師詢問學生學習情況,并作好記錄,未完成扣 1 分 / 次。

15、學校、學生科安排布置的工作 , 不完成的扣 2 分 / 次。

（二）對工作效果的考核

1、不服從安排，不完成任務，每次扣1分。

2、學生遲到、早退、缺勤、曠課，每次/人扣0.5分。

3、學生打架、斗毆，每次扣1-2分。

4、學生寢室發生偷盜、失火，每次扣1-5分。

5、學生翻越圍墻，每次/人扣5分。

6、寢室衛生不達標，每間/次扣1分。

7、教室衛生不達標，每次扣1分。

8、亂丟、亂扔、亂吐、亂罵，每次/人扣0.5分。

9、學生嚴重違紀，被開除每人扣8分。

10、學生流失，每人扣10分。

11、學生不假離校，夜不歸宿，每次/人扣2分。

12、學生有其它違紀、違規，每次/人扣1-2分。

13、損壞公物，價值10元以上，每次/件扣1分。

14、學生出操、集會缺勤，每次/人扣0.5分。

15、學生課堂紀律、晚自習、就寢情況差，每次扣1分。

三、班主任津貼及獎懲、班主任津貼：班主任津貼由基本津貼與浮動獎兩項相加構成?；窘蛸N:150 元（30人及以下、班級總人數以每月 20 日的人數 作為下月計發基本津貼的依據）。

30人以上按人數分檔：31--40人為每人3元，41--50人為4元，51—60人為5元，61人及以上依次遞增。

浮動獎金按人數分檔定額

30人以下為 60 元 / 月31－40人為80元／月

41—60人為100元／月61－70人為120元／月

71－80人為150元／月

2、班主任津貼由學生科按考核標準專人每月實施考核，3、對考核后扣分，每扣1分扣發浮動獎l元計算后統一造冊發放，扣發的獎金用于期末優秀班主任的獎勵。

4、班主任若在一學期內經考核累計二個月被扣完浮動獎，即班主任

工作不稱職：學校撤銷其班主任資格，視為未擔任過班主任。

5、擔任班主任的專業技術人員，在職務晉升推薦排序辦法中實行加

分，擔任1年加1分。

6、班主任評優

1)班主任考核得分(占40％)

計算公式：(100分一每月扣分之和)X 40％

2)班級常規考核得分(占40％)

計算公式：(100分一學生每月人均扣分之和)X 40％

3)班主任測評得分(占20％)

由學生科工作人員、相關管理部門負責人、班主任、學生代表參加測評。

4)每學期以實得分從高到低按參評斑主任50％比例評出優勝班主

任。一學年中兩次都評為優勝班主任者參加優秀班主任的評比(評比人數過全部班主任的25%），上級部門下達的評優指標中撥——名給優秀班主任中產生。

7、獲得優勝班主任的教師，每次獎勵50元，獲得優秀班主任的教師

每次再獎勵50元。并由學校發給榮譽證書以表彰并存檔。在職稱評審推薦排序中優勝斑主任每次加分，優秀班主任每次再加1分，可以累加。加分只能在職稱評審排序中使用一次。

8、獲得優秀班主任在獲獎學年基本津貼每位學生增加0.5元。

四、考核的日常操作：

1、考核的日常工作由學生科負責。

2、考核的依據，以平時的檢查、抽查記錄、學生評議，班主任評議，科任老師記錄，總值班的檢查、評議與依據。

五、本制度解釋權在學生科。

六、本制度從2011年3月1日開始執行。

×××技工學校

第四篇：政教干事工作職責

政教干事工作職責

政教處干事在學校政教處領導下開展工作，其具體職責是：

1、參與優秀學生的評定工作，負責獎狀、獎品、獎學金等造表和發放。

2、負責德育工作等各種材料、表格（年級組長、班主任工作計劃與總結、班級工作的報表），有關其它部門的意見等的收集和傳送及政教檔案建設。

3、協助主任制訂教師值周工作職責，對教師值周工作進行布置和考核。

4、負責有關學生表揚、批評和行政處分等材料的公布和收存。

5、協助主任負責學校整體衛生環境及校園安全工作。

6、協助主任負責政教處內部的一般事務。

第五篇：護理部干事工作職責

護理部干事工作職責

干事一（科務秘書）：

1.統計全院護理人員考勤情況； 2.組織禮儀參加院內外各種活動；

3.每月大事記的記錄，各科的投訴登記、院內培訓及進修人員登記； 4.新來、轉科人員及院內人員動態調整登記； 5.全院護理人員一覽表的變更； 6.每月誤餐券的統計及發放工作； 7.護理部工作人員的考勤匯總記錄；

8.護理部財產的管理及每月護理部工作人員獎金的發放；

9.電腦處理文件，負責打印、復印工作；簽收各類文件，分類、登記、存檔工作。

干事二（內務、外務秘書）：

1.每月護理質量檢查結果的匯總工作，并算出質量評分交于經管辦； 2.每月統計并匯總各科室獎金人數交至經管辦；

3.每月各科室報表（工作量、搶救病人、護理人員考核表）的登記、分類及歸檔； 4.每月負責全院合同護士工資及年終獎金報表的制作，并交于人事科審核； 5.各個護理單元病人滿意度調查及護士對護士長的滿意度調查。6.護士長夜查房的安排、通知、結果統計工作； 7.護士離職手續的辦理；

8.科室各種臨時性事務通知；

9.護士執業證書的注冊、變更及管理工作。