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教師工作職責(zé)

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第一篇:教師工作職責(zé)

1、以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針。深刻理解“以誠(chéng)養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓(xùn),對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),既教書(shū)又育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。

2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加各級(jí)教研活動(dòng),認(rèn)真、及時(shí)上網(wǎng)填寫(xiě)備課組活動(dòng)記錄單。參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),參與學(xué)校民主管理,參與家訪,協(xié)助學(xué)校與家庭、社區(qū)的關(guān)系。

3、學(xué)習(xí)“二期課改”精神,樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,克服應(yīng)試教育的影響。努力學(xué)習(xí)教育理論和更新本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),理解教學(xué)大綱和德育大綱,制定本學(xué)期工作計(jì)劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫(xiě)好教案。

4、課堂教學(xué)是實(shí)施“二期課改”的主渠道,教師應(yīng)上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),講解、示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,以學(xué)生為本,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),注重提高學(xué)生的智力和能力。認(rèn)真、及時(shí)上網(wǎng)填寫(xiě)課堂教學(xué)記錄單。

5、合理安排和及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),不僅幫助學(xué)生糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤,還要注重作業(yè)規(guī)范和指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)解題方法與學(xué)習(xí)方法。要從作業(yè)批改中獲取教學(xué)效果的反饋信息,改進(jìn)教學(xué)。

6、根據(jù)學(xué)科、年級(jí)的特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,縮小差距,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織和輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍,提高全體學(xué)生素質(zhì)。

7、教師對(duì)所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量要負(fù)直接責(zé)任。搞好教學(xué)質(zhì)量考查工作。按照課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和要求,重視能力發(fā)展,認(rèn)真做好命題工作,做好監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作,實(shí)事求是地分析講評(píng),及時(shí)研究調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。積極探索考試方法的改革,重視聽(tīng)、說(shuō)、動(dòng)手操作、技能等多種形式的考核和考試。

8、關(guān)心、了解“二期課改”的信息和本學(xué)科的科研動(dòng)向,積極參加教科研活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每二年完成一篇教育、教學(xué)的教科研論文。每學(xué)年度完成讀一本有關(guān)教育、教學(xué)理論的書(shū)籍,開(kāi)一節(jié)教學(xué)研究課。每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié),撰寫(xiě)一篇教育、教學(xué)文章或工作經(jīng)驗(yàn)小結(jié),不斷提高教學(xué)與科研水平。

9、營(yíng)造和諧的校園,積極參加辦公室的衛(wèi)生大掃除,保持環(huán)境整潔。關(guān)心學(xué)生健康,認(rèn)真、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的室內(nèi)操和眼保健操完成的質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

10、重視學(xué)生素質(zhì)的全面提高,積極參與在全校學(xué)生中開(kāi)展的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。

一、教師應(yīng)忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,有正確的教育思想,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),愛(ài)生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,而且是青少年思想品格上的引路人。

二、教師應(yīng)遵循教育方針和“三個(gè)面向”的要求和所任課班級(jí)的實(shí)際情況,制訂出學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(包括班主任工作計(jì)劃)。填寫(xiě)好《教師手冊(cè)》,完成好學(xué)校規(guī)定的工作總結(jié)。

三、按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),努力完成教學(xué)任務(wù)。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。教師要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容要求,了解學(xué)生實(shí)際,明確每節(jié)課的目標(biāo)及要求,設(shè)計(jì)并寫(xiě)好教案。

2.認(rèn)真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,扎扎實(shí)實(shí)地完

成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。

3.認(rèn)真布置和批改作業(yè)。要根據(jù)教學(xué)要求,精心布置作業(yè)并及時(shí)收發(fā)。批

改要講求實(shí)效,搞好講評(píng),引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,扎實(shí)學(xué)好每項(xiàng)知識(shí)。

4.認(rèn)真輔導(dǎo)。要按照因材施教的原則,熱情輔導(dǎo)學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的學(xué)生,盡力

幫助他們跟上教學(xué)要求,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,注意引導(dǎo)他們發(fā)揮其特長(zhǎng)。

5.認(rèn)真搞好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)要求,應(yīng)盡力完成。根據(jù)可能

積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)觀念、動(dòng)手操作等能力。

6.認(rèn)真測(cè)驗(yàn)、考試。做到命題確切,份量恰當(dāng),要求嚴(yán)格(包括考場(chǎng)紀(jì)律和評(píng)分),分析準(zhǔn)確。

四、重視第二課堂,積極創(chuàng)造條件,開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng),培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)的技能技巧。

五、教師應(yīng)勇于改革,銳意進(jìn)取。積極進(jìn)行各種教育、教學(xué)改革的實(shí)踐,不斷探索,不斷總結(jié),有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,開(kāi)拓前進(jìn),不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。

六、教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自

己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴恚κ棺约撼蔀榫哂懈呱械乃枷刖辰绾偷赖缕焚|(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。

七、服從學(xué)校的調(diào)、代課安排。

八、完成學(xué)校交辦的其他工作。

第二篇:教師工作職責(zé)

教 師 工 作 職 責(zé)

一、樹(shù)立“貼心優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的概念,對(duì)孩子做到耐心、愛(ài)心、關(guān)心、細(xì)心,尊重孩子的人格,一視同仁,不偏愛(ài),嚴(yán)禁體罰及變相體罰幼兒。注意安全,防止事故發(fā)生。

二、對(duì)待家長(zhǎng)要禮貌主動(dòng)、熱情耐心、對(duì)幼兒的要求要緊密與家長(zhǎng)配合。做好家園聯(lián)系工作,并做好記錄,嚴(yán)禁收取家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮物及任何形式的金錢。

三、上班時(shí)間規(guī)范著裝,注意自己的儀容儀表,不披頭散發(fā)、不留長(zhǎng)指甲及染指甲、不戴長(zhǎng)耳環(huán)、關(guān)閉手機(jī)。接電話時(shí)“你好,煜鑫幼兒園”開(kāi)頭,要講普通話,口氣柔和,聲音甜美。注意師德,做到為人師表。有客人來(lái)參觀時(shí),引導(dǎo)孩子主動(dòng)與人問(wèn)好。

四、積極參加園里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。做到不遲到,學(xué)習(xí)時(shí)帶上筆記本和有關(guān)資料,學(xué)習(xí)時(shí)不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。當(dāng)接到咨詢電話時(shí),可以簡(jiǎn)單介紹園情況。在與家長(zhǎng)電話溝通時(shí),要控制好時(shí)間,不宜過(guò)長(zhǎng)(不超過(guò)3分鐘)。

五、嚴(yán)格遵守園里的請(qǐng)銷假制度,有事必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)(準(zhǔn)假后寫(xiě)假條)。因病、事需換班者須經(jīng)主任同意方可換班。

六、上班前做好一切準(zhǔn)備,班上要盡職盡責(zé),不脫崗、不串崗,不閑談。團(tuán)結(jié)同事,對(duì)同事不取外號(hào),不背后說(shuō)人閑話。發(fā)生意外事故應(yīng)及時(shí)向園長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人上報(bào),填寫(xiě)事故報(bào)告表,并做好善后工作。接到投訴時(shí),首先要冷靜傾聽(tīng),再進(jìn)行解釋工作,嚴(yán)禁與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

七、遵守教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,自制教學(xué)具。按時(shí)制定班級(jí)工作計(jì)劃和月、周、日計(jì)劃。每周定時(shí)上交下周的教案及教學(xué)隨筆。有計(jì)劃、有秩序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并作教學(xué)效果記錄。聽(tīng)課要有記錄。做好每學(xué)期的工作總結(jié),不斷提高工作水平。

八、做好幼兒的晨、午檢工作。注意幼兒的活動(dòng)情況、飲食情況及睡眠姿勢(shì),注意幼兒的臉面、指甲、衣服、鞋襪的整潔。中午值班不打瞌睡,不看小說(shuō),做好午休巡視工作,嚴(yán)禁串班。

九、每周各班教師跟每位幼兒家長(zhǎng)溝通一次,并有記錄。新生入園第一周每天要與家長(zhǎng)溝通一次。

十、遵守教學(xué)設(shè)備及教學(xué)電器的使用制度。節(jié)約用水、電、紙張。管理好班級(jí)的一切物品,下班時(shí)要檢查水、電是否關(guān)閉。

第三篇:教師工作職責(zé)

學(xué)優(yōu)教育教師工作職責(zé)

1.任課老師要保證教師衛(wèi)生,上前必須打掃衛(wèi)生。每次上課前必須先打掃在拖一次,暑假期間視衛(wèi)生情況另定。

2.教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)品質(zhì);課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂;要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生,要“面面俱到”,不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”,不冷落后進(jìn)生;要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言;對(duì)發(fā)音聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮;對(duì)回答問(wèn)題比較積極到位的學(xué)生給予鼓勵(lì)或夸獎(jiǎng);要靈活處理突發(fā)事件。

3.老師要有縱覽全班,掌控全局的能力。上課時(shí)不僅把每一個(gè)學(xué)生盡收眼底(知道哪些學(xué)生正在認(rèn)真聽(tīng)講,哪些學(xué)生在做小動(dòng)作等,)還要對(duì)所講內(nèi)容把握好(哪些是重點(diǎn),如何提高本次教學(xué)效果等),都要在事先備課的基礎(chǔ)上用心體會(huì),思考,揣摩,盡快成長(zhǎng)為一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

4.老師每次課開(kāi)始前要寫(xiě)出學(xué)期計(jì)劃,月計(jì)劃,周計(jì)劃,上交教學(xué)主管審閱;課程結(jié)束后要上交備查。

5.每上三次課,必須進(jìn)行學(xué)情分析,針對(duì)不同情況給予相應(yīng)處理。對(duì)差生,進(jìn)步不大或存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),給予補(bǔ)課(要和家長(zhǎng)學(xué)生溝通好,不要讓學(xué)生認(rèn)為是自己學(xué)習(xí)差才補(bǔ)課的);學(xué)情分析呀上交教學(xué)主管審閱;期末要上交備查。→此條主要指英語(yǔ) 6.老師每周四上午下班前要吧本周備課教案本上交教學(xué)主管審閱;每期結(jié)束后要吧備課教案本上交備查。英語(yǔ)教案中要付作業(yè)內(nèi)容。

7.每周四下午教師間教案要互閱;要從重難點(diǎn)是否突出,內(nèi)容是否完整,步驟是否清晰,是否有教學(xué)亮點(diǎn)等方面給予在教案的右邊做出書(shū)面意見(jiàn)。

學(xué)優(yōu)教育

第四篇:教師工作職責(zé)

機(jī)電及自動(dòng)化工程系教師崗位職責(zé)

一、服從分配,勇挑重?fù)?dān),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和校系規(guī)章制度。

二、堅(jiān)持教書(shū)育人,為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和生活,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想政治工作。

三、完成教學(xué)任務(wù),并按各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)習(xí)教育理論,提高教學(xué)藝術(shù),以科學(xué)的態(tài)度做好教學(xué)工作。

四、自覺(jué)遵守教學(xué)工作基本規(guī)范。

五、積極參加院、系、教研室的各項(xiàng)活動(dòng)。青年教師必須參加系部每年舉辦的講課比賽。

六、講師及以上職稱教師能獨(dú)立擔(dān)任1-2門課程的教學(xué)工作,并能開(kāi)出1-2門以上選修課,具有博士學(xué)位中級(jí)以上(含)職稱的教師或具有副教授以上(含)職稱的教師能開(kāi)出1-2門研究生課程,完成系部規(guī)定的最低教學(xué)工作量。雙肩挑教師按下限要求。

七、每學(xué)期至少聽(tīng)課2次,認(rèn)真填寫(xiě)教師聽(tīng)課質(zhì)量評(píng)議表。

八、積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革,積極申報(bào)各級(jí)教改課題,不斷進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、手段和方法的更新和改進(jìn),聘期內(nèi)發(fā)表教學(xué)研究論文不少于1篇。(是否按崗位區(qū)別)

九、積極參與制訂(修訂)培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃等相關(guān)工作。

十、積極開(kāi)展各類科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),積極申報(bào)各級(jí)科研課題,明確科研方向,不斷提高學(xué)術(shù)水平,聘期內(nèi)發(fā)表科學(xué)研究論文不少于1篇。(是否按崗位區(qū)別)

十一、積極承擔(dān)班主任工作、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放指導(dǎo)、學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo)、職業(yè)資格證考試指導(dǎo)、學(xué)生畢業(yè)論文(或設(shè)計(jì))指導(dǎo)、畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等工作。

十二、完成系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任安排的其它工作。

機(jī)電及自動(dòng)化工程系教研室主任工作職責(zé)

在教學(xué)系主任(副主任)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)教研室的管理和教學(xué)、教研教改等工作,其具體職責(zé)如下:

一、負(fù)責(zé)制定教研室發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、教研教改計(jì)劃,撰寫(xiě)工作總結(jié)。

二、負(fù)責(zé)組織編制所分管專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。

三、組織教研室的教學(xué)工作。按系下達(dá)的教學(xué)任務(wù)安排每個(gè)學(xué)期各課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)的任課教師,負(fù)責(zé)本室所屬課程授課計(jì)劃的審批工作。

四、作好對(duì)本室教學(xué)人員的考核、管理與培養(yǎng)工作。配合系部制定和落實(shí)教師培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)教研室各類人員完成工作情況和業(yè)績(jī),提出獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰意見(jiàn)。

五、主持教研活動(dòng),積極開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革,推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

六、負(fù)責(zé)課程建設(shè)工作,制定課程教學(xué)規(guī)范。加強(qiáng)精品課程建設(shè)工作,有計(jì)劃地進(jìn)行教材建設(shè)。

七、制定課程考核標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)課程試題編制、審定和試題庫(kù)建設(shè)。安排好本室的出卷、閱卷、試卷分析等工作,負(fù)責(zé)考試試卷和成績(jī)冊(cè)的審核。

八、抓好分管專業(yè)的實(shí)踐性環(huán)節(jié)及畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織、指導(dǎo)、答辯、評(píng)分等工作。協(xié)助教學(xué)系主任,制定本教研室承擔(dān)課程部分的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃。

九、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成團(tuán)隊(duì)合力,積極開(kāi)展科學(xué)研究,積極申報(bào)各類科研項(xiàng)目。

十、負(fù)責(zé)所屬專業(yè)的建設(shè)工作,作好教研室和專業(yè)建設(shè)資料的歸檔工作。

十一、積極協(xié)助學(xué)科負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人作好碩士點(diǎn)等學(xué)科發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)工作。

十二、完成系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第五篇:教師工作職責(zé)

語(yǔ)文教師職責(zé)

(1)認(rèn)真履行任課教師崗

(2)學(xué)習(xí)語(yǔ)文新《課標(biāo)》,能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的中學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)和學(xué)教學(xué)目標(biāo)。以新《課標(biāo)》教材為依據(jù),結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際,認(rèn)真制訂好語(yǔ)文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。注意德智滲透,目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,切實(shí)可行。

(3)樹(shù)立協(xié)作意識(shí),和同組教師一起正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法,并分課時(shí)制訂教案,教案要完整、規(guī)范。

(4)以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,圍繞目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)。加強(qiáng)科研,努力改進(jìn)教法,面向全體,加強(qiáng)雙基,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高課堂教學(xué)效率,提高優(yōu)秀率和合格率。

(5)按學(xué)期教學(xué)要求,制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量小練筆。作文應(yīng)有總批眉批,加強(qiáng)面批,及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。

(6)加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo),努力向各級(jí)各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品,積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

(7)積極參加上級(jí)、學(xué)校組織的語(yǔ)文學(xué)科教師、學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)

三十一中教導(dǎo)處

2011.9.13

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

一、師德

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,為人師表,具有對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂,不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛(ài)國(guó)主義教育。強(qiáng)化安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

二、備課

自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功訓(xùn)練,不斷提高自身教學(xué)技能,中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,嘗試制作CAI課件。

熟悉小學(xué)各年段教材,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求,掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定好教學(xué)工作計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n(或詳盡的批注),在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)反思。超前備課2周。

三、上課 認(rèn)真上好每一節(jié)課,確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。

分層設(shè)計(jì)課堂作業(yè),并認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè),作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵(lì)性語(yǔ)言。

搞好組織教學(xué),保證課堂教學(xué)有序地開(kāi)展。

四、輔導(dǎo)

無(wú)條件地輔導(dǎo)學(xué)困生,確保班級(jí)合格率達(dá)100%,班平均成績(jī)超過(guò)區(qū)平均成績(jī)。

五、反思與評(píng)價(jià)

1、認(rèn)真完成單元檢測(cè)及質(zhì)量分析,并按時(shí)交教導(dǎo)處備案。

2、每期末按時(shí)對(duì)本期教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行客觀、真實(shí)的總結(jié)。

六、教研

每位教師認(rèn)真完成每月定量的聽(tīng)課(聽(tīng)課記錄有評(píng)課)、上課(有專題反思)任務(wù)。

2、認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。如:培訓(xùn)、研討、交流、聽(tīng)課等。

七、科研

積極參加學(xué)校的教改、科研活動(dòng),提高自身科研能力。

每位教師必須參加1項(xiàng)以上教改實(shí)驗(yàn),并搜集相關(guān)資料,建立個(gè)人教改檔案。

3、青年教師每學(xué)期應(yīng)有1—2篇教改論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

八、活動(dòng) 組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)參與學(xué)校特色活動(dòng)——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實(shí)施。

積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)。無(wú)條件地、保質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校布臵的任務(wù)。

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2011.9.13

英語(yǔ)教師崗位職責(zé)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,能夠很好地把握學(xué)科性質(zhì)。

二、認(rèn)真鉆研教材,做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,提高對(duì)教材的駕馭能力以及對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力。

三、努力貫徹英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐性原則。堅(jiān)持用英語(yǔ)上課,大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,努力提高課堂教學(xué)效率。

四、認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。對(duì)差生要給與關(guān)心與幫助。認(rèn)真批改作業(yè),從中發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題,做好講評(píng)工作。

五、考試、考核工作要逐步做到客觀、科學(xué),有利于改進(jìn)教學(xué)。每次考試完后,認(rèn)真做好評(píng)卷工作,作為改進(jìn)教學(xué)的客觀依據(jù)。

六、抓好英語(yǔ)第二課堂活動(dòng),在培養(yǎng)興趣、進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言和能力上下功夫。輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差促優(yōu)等教學(xué)活動(dòng)要根據(jù)校安排有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行,力戒活動(dòng)隨意化。

七、努力搞好在理論學(xué)習(xí),多讀一點(diǎn)、多聽(tīng)一點(diǎn)、多用一點(diǎn),尤其要把重點(diǎn)放在提高語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用的能力上。不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,每位教師一年至少要寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的論文。

八、積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),不得無(wú)故缺席,在活動(dòng)中應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布臵的各項(xiàng)工作,并保質(zhì)保量完成。

九、主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。

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2011.9.13

物理教師工作職責(zé)

一、備好課上好課:

⒈學(xué)期初制訂好教學(xué)計(jì)劃,包括教學(xué)進(jìn)度、教法、改革措施、教改試驗(yàn)方案等;

⒉認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材,經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提前兩天備好課,寫(xiě)出完整的教案;

⒊提前兩天準(zhǔn)備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電化教學(xué)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要按時(shí)將儀器交給管理員;

⒋組織好課堂教學(xué),講清物理概念和規(guī)律,啟發(fā)學(xué)生思維,課堂演示實(shí)驗(yàn)的操作要起示范作用;

⒌按時(shí)上下課,不遲到、不拖課,也不提前下課。

二、準(zhǔn)備好學(xué)生實(shí)驗(yàn),做好實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作:

⒈物理教學(xué)應(yīng)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),要盡量設(shè)法讓學(xué)生多做實(shí)驗(yàn); ⒉學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)提前一周通知實(shí)驗(yàn)管理員,提前兩天負(fù)責(zé)檢查準(zhǔn)備的情況;

⒊認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和儀器操作規(guī)則,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,教育學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)器材,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度。對(duì)學(xué)生損壞的儀器要按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定處理并收回賠償費(fèi); ⒋負(fù)責(zé)指導(dǎo)任課年級(jí)的課外實(shí)驗(yàn);

⒌設(shè)計(jì)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器或裝臵,努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

三、認(rèn)真批改作業(yè),并進(jìn)行全班講評(píng);學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須要處理,處理方法可以多樣化;

四、積極做好輔導(dǎo)工作和開(kāi)展第二課堂的教學(xué)活動(dòng);

⒈開(kāi)講座和組織參觀活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和能力,每學(xué)期至少一次;

⒉指導(dǎo)課外小組活動(dòng),每一位教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個(gè)小組的活動(dòng); ⒊經(jīng)常下班,每天下午七八節(jié)課為學(xué)生答疑;

⒋對(duì)物理學(xué)習(xí)興趣較大、方法較好的學(xué)生,要給予個(gè)別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的尖子;對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要進(jìn)行定時(shí)定內(nèi)容定人的輔導(dǎo),逐步幫助他們學(xué)好物理。

五、認(rèn)真出好試題和假期作業(yè):

⒈按教學(xué)大綱要求和課本內(nèi)容,出好期中和期末考試的試題,做到既要檢查基本知識(shí),又要檢查能力;

⒉認(rèn)真監(jiān)考,認(rèn)真評(píng)卷,保持學(xué)習(xí)成績(jī)的嚴(yán)肅性; ⒊每學(xué)期結(jié)束前,按學(xué)校規(guī)定布臵假期作業(yè)。

六、勤奮學(xué)習(xí),經(jīng)常總結(jié)。

⒈自覺(jué)地學(xué)習(xí)哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)理論、提高自己教育理論水平; ⒉堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修,注意知識(shí)更新,不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平; ⒊注意積累資料,經(jīng)常總結(jié)教育和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),提高豐富自己教育教學(xué)的能力; ⒋勇于進(jìn)行教學(xué)改革,逐步總結(jié)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

七、全面關(guān)心學(xué)生,做好思想政治教育工作: ⒈要言教身教,教師的言行應(yīng)該是學(xué)生的表率;

⒉全面關(guān)心學(xué)生,從愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心的教育; ⒊注意培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,如文明禮貌、遵守紀(jì)律、用眼習(xí)慣等。

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2011.9.13

化學(xué)教師崗位職責(zé)

一、根據(jù)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和部頒教學(xué)大綱要求,重視教學(xué)實(shí)驗(yàn),做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),上好學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問(wèn)題的能力。

二、堅(jiān)持教改,積極使用電化教學(xué)手段;提高課堂教學(xué)效率,寓思想教育于教學(xué)過(guò)程之中,注意培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的思想觀點(diǎn)和良好的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(如到化工廠參觀、調(diào)查、訪問(wèn)等);

三、管教管導(dǎo),積極協(xié)助班主任做好培優(yōu)和轉(zhuǎn)化差生的工作,定對(duì)象,定措施,每學(xué)期至少做好l至2名差生的轉(zhuǎn)化工作。

四、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),認(rèn)真指導(dǎo)化學(xué)課外興趣小組的活動(dòng),努力搞好化學(xué)競(jìng)賽的訓(xùn)練工作。

五、認(rèn)真批改作業(yè),做好考試、考查的命題和評(píng)定工作。

六、堅(jiān)持在職自修,關(guān)注化學(xué)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)、新成就、新觀點(diǎn)、新結(jié)論,注意更新知識(shí),努力學(xué)習(xí)教育理論,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,每學(xué)年寫(xiě)出一篇總結(jié)或一篇論文。

七、完成好主任、組長(zhǎng)等交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

三十一中教導(dǎo)處

2011.9.13

生物教師工作職責(zé)

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先查找,收集有關(guān)資料進(jìn)行初備,然后在上課前再回味,詳細(xì)、認(rèn)真復(fù)查,在有條件的情況下按備課組進(jìn)行集體備課。

2.認(rèn)真上課,做到不遲到、不早退,認(rèn)真講課,注意在課堂教學(xué)中既教書(shū)又教人,在傳授知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和能力的培養(yǎng)。

3.根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn),重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),教材所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)不得無(wú)故刪減,做好實(shí)驗(yàn)前的一切準(zhǔn)備工作,并做到實(shí)驗(yàn)前教師預(yù)先操作成功。

4.注意課外的拔尖、輔差工作。對(duì)所教班級(jí)中的尖子學(xué)生心中有數(shù),重點(diǎn)培養(yǎng),注意開(kāi)闊他們的知識(shí)視野,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力以及總結(jié)歸納的能力。對(duì)所教學(xué)生中的差生要心中有數(shù),找出原因,有針對(duì)性地輔導(dǎo)。

5.注意教師的自身進(jìn)修。做到業(yè)務(wù)上努力鉆研,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),注意知識(shí)更新,政治思想上與黨中央保持一致,加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),此外還要加強(qiáng)心理學(xué)、教育學(xué)的學(xué)習(xí)。

6.重視第二課堂作用。教師組織所教學(xué)科的課外活動(dòng),有條件的情況下還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專題研究,注意通過(guò)課外活動(dòng)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生的能力。

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