第一篇：七年級政治考試試題

一、單選題（每題2分，共15小題，計30分）

1.善待大自然，珍愛生命，愛護環境必須從身邊小事做起，下列違背這一做法的是（）

A不食野生動物 B愛護校園的花草樹木

C積極參 加植樹種草活動 D亂扔生活垃圾和廢舊電池

2.莊子說過“人生于天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，這句話說明生命（）

A屬于我們只有一次 B是長久的C是可以重復的 D是短暫的3.“你若喜歡自己的價值，你就得給世界創造價值，”這句話告訴我們（）

①若要喜歡自己的價值，就得給社會創造價值

②生命的價值在于對他人、對社會有所貢獻

③生命的價值靠行動來實現

④創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現人生價值的需要

A① B②③ C①②③④ D②③④

4.實現人生價值的重要基礎是（）

A敢想敢干 B做好本職工作，從小事做起

C銳意進取 D做驚天動地的大事，實現輝煌人生

5.“花有重開日，人無再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君更惜少年時”，告誡我們（）

A青春對每個人只有一次，應該珍惜青春時光

B生命最可貴，要珍愛生命

C少年時代應該盡情享受，不要顧忌太多

D青春年代應注重儀表，講究穿戴

6.生命的意義不在于長短，而在于內涵。要提 升生命的價值，就必須（）

①珍愛寶貴的今天，不要讓美好年華付諸流水

②提高素質，不斷完善自我③以考取重點高中為人生理想

④從小事做起，從自我做起

A①② B③④ C①②④ D①③

7.面對新的學習環境，我們首先要做到（）

A盡快熟悉校園里的一切，B及時做好心理調整，從心理上接受認可新的學習環境

C適應老師的教學風格，與新老師建立融洽的關系

D跟新同學友好相處，和他們成為好朋友

8.我們說：良好的班集體是我們成長的樂園，那么良好班集體就應該（）

①共同的奮斗目標 ②嚴明的紀律

③積極向上的輿論氛圍 ④必須講“哥們義氣”

A①②③④ B①④ C②③④ D①②③

9.“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”說的是（）

① 團結就是力量 ②做事情就要講“哥們義氣”

③一個集體需要團結協作 ④一個好漢會有很多好朋友

A②③ B①②④ C①③④ D①③.培根說過：“讀史使人明智，讀史使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”這句話告訴我們（）

①學習可以使我們增長才干 ②學習可以提高我們的修養

③學習是我們豐富知識，增長才干的唯一途徑 ④學習是我們成長的階梯

A①②④ B①③④ C ①②③ D①②③④

11.古人有“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句，是勸誡少年（）

①完成九年義務教育，不要違反法律 ②要珍惜青春年華，發奮學習③珍惜良好的教育條件和機會，免得有朝一日后悔 ④把握美好時光，勤奮努力學習

A①② B②③ C①④ D②④

12.我國根本大法的形式上確認了受教育（）

A是學生的權利

B是教師的義務

C既是公民的基本權利，又是公民的基本義務

D 既是公民的權利，又是公民的義務

13.古人說：“授之以魚，不如授之以漁。”這說明（）

A掌握了學習方法，就等于掌握了打開知識寶庫的鑰匙

B我們要依賴老師的講解掌握知識

C我們要敢于批評錯誤

D我們不要迷信老師的講解，要自主學習

14.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”表明（）

①再聰明的人，再好的學習方法，也需要自己的勤奮努力才能學友所成 ②學習不是一朝一夕的事，需要我們不斷努力和積累 ③成功永遠屬于那些腳踏實地付出汗水的人 ④學習上有很多捷徑，我們要盡力去尋找

A①②④ B①②③ C②③④ D①③④

15.“金無赤足，人無完人。”這句話告訴我們（）

①每個人既有優點，又有缺點 ②我們要學會用全面的，發展的眼光看待自己 ③人不可能盡善盡美，因此不要過高的要求自己

④要多看自己的缺點，少看自己的優點

A①③ B②③ C③④ D①②

二、非選擇題（共4小題，計30分）

16.判斷并簡要說明理由（每題3分.共9分）

（1）中學生年齡小，還不能為他人為社會做出貢獻（）

理由

（2）我學習好，身體棒，至今我還沒發現自己有什么缺點（）

理由

（3）小明為了取得好成績，每天認真學習，但從來不參加體育鍛煉（）

理由

17.青春永駐（9分）

“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬年再去開采，而青春不開采，就會自然枯竭。”“青春不播種，秋天就沒有收獲。年輕的你，應該珍惜你的青春，伴隨你的理想去追求，去奮斗。這樣，你的人生才會閃閃發光。”

（1）為什么說“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏”？（3分）

（2）我們中學生正處于青春時節，你打算怎樣讓自己的青春更美麗，讓人生“ 閃閃發光”呢？（4分）

（3）請寫出關于青春的箴言兩則(2分)

18.閱讀材料.回答問題（9分）

情景一：初中生丁丁輟學了，第一次班主任前去家訪，家長以各種理由搪塞和敷衍，終未能動員丁丁返校。第二次班主任和其他任課老師又到其家中動員，家長有點不耐煩了，“你們又來做什么，我孩子上 不上學關你們什么事？”砰，門關上了……

情景二：經過學校和老師的多方面努力，丁丁終于回到學校讀書了，可過了一段時間，丁丁迷上了網絡游戲，無心讀書，上課時經常打瞌睡，作業基本不做，老師批評他，他就頂嘴說：“讀書好壞是我的事，你管不著，我沒輟學已經盡到了受教育的義務了。”

（1）假如你是丁丁的老師，你會怎樣去勸說丁丁的家長讓其重返校園？（3分）

（2）丁丁的表現有哪些是不對的？（3分）

（3）假如你是丁丁，你應該怎樣履行受教育的義務（3分）

19.材料解析（5分）

剛升入中學的小強，月考成績比較差，為此家里嘮叨他，老師批評他，他感到很委屈，小強認為上初中以來，他已經很“用功”了，晚上學到深夜，早上也很早起來背單詞。連自己喜歡的乒乓球也很少去玩。上課更是盯著學習好的同學，看他們怎么學，自己就怎樣學。誰料到這次就考的這么差。他苦惱極了。根據以上材料回答：

（1）為什么他如此“用功”的情況下，依然沒有取得好的成績？（2分）

（2）你認為小強怎樣才能取得好的成績？（3分）

參考答案

一.選擇題（每題2分，共15小題，計30分）

1----5 D D C B A

6----10 C B D D A

11---15 D C A B D

二.非選擇題

16.判斷題（判斷1分，理由2分）

(1)錯誤，理由：從日常生活的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑；（1分）干好本職工作，是實現人生價值的重要基礎。（1分）

(2)錯誤，理由：如果只看到自己的優點和長處，就會沾沾自喜，驕傲自滿，不思進取；（1分）我們要正視現實，實事求是，全面客觀的看待自己。（1分）

(3)錯誤，理由：學習固然重要，但也要德、智、體、美全面發展。

17.（1）（共3點，每點1分）

①因為青春時節是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期

②青春時節、思維踴躍，敢于創新，是挖掘潛能，開發人生智慧的關鍵時期

③朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。擁有青春，就擁有了激情、幸福和希望。

（2）（共4分，每點1分）

①樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標

②要珍惜美好時光

③必須努力提高自身素質，不斷完善自我④我們要從點滴做起

（3）符合題意，每則一分（共2分）如：百年容易過，青春不再來。

18.閱讀材料.回答問題（9分）

（1）（共3分，每點1分。注：觀點符合題意，說明問題即可）

①我國憲法第四十六規定受教育及時我國公民的基本權利，同時又是我國公民的一項基本義務。

②受教育能改變我們的生活和命運，是每個人生存和發展的要求，是我國公民的基本權利。

③從國家發展對公民的要求來看每個公民都有責任接受一定程度的教育為國家經濟發展和社會進步作出貢獻。

（2）（共3分，每點一分，合理即可）

如：①與老師頂嘴，沒有做到尊敬老師。②迷戀網絡游戲。③上課不認真聽講

④沒有履行好受教育的義務。⑤沒有按時完成作業 ⑥中途輟學等。

（3）（共3分，每點1分）

①堅持是自己受到法律規定年限的教育。

②努力學習，全面發展自己。

③爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學習。

19.材料解析（5分）

（1）小強還沒有學會學習。（2分）

（2）他應該①轉變學習方式（學會自主、合作、探究式學習）

②選擇適當的學習方 法（根據自身特點，選擇適合自己的有效方法）

③養成良好的學習習慣（能提高我們的學習效率，達到良好的學習效果）

第二篇：七年級政治期末試題

2014-2015學年 3、5年前，一位高考落榜的青年懷著忐忑不安的心情前往深圳打工，不慎受了重傷失去了左臂。在及其痛苦中他揮起手中的筆，寫出了一部反映在特區打工生活的長篇小說，受到社會的廣泛好評。這位殘疾青年在回首自己生活歷程時，深有感觸的說：“痛苦也是一筆豐厚的財富。” 為什么這位殘疾青年說“痛苦也是一筆豐厚的財富”？（4分）

4、小輝是七年級的學生，爸爸開餐館缺人手，非讓小輝輟學到餐館幫忙，并對前來勸說的老師 振振有詞：“孩子不上學，是我家的私事，別人管不著！” 請對小輝爸爸的言行予以簡要評析。（3分）

三、價值判斷題（每題3分，共12分）

1、我們應當從實際出發，根據自己的情況，摸索適合自己特點的學習方法。

判斷：（）

理由：

2、小明認為：友誼就是講“哥們義氣”

判斷：（）理由:

3、尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動

判斷：（）理由:

4、曉華認為：要想贏得他人的尊重，就要靠實力，靠拳頭 判斷：（）理由:

七年級政治試題

四、探究實踐題（共7分）

1、小王是初一某班出名的“調皮大王”。上課他不是睡覺就是做小動作;課下打打鬧鬧，從不寫作業。久而久之，成績直線下降。老師的批評教育他置之不理，家長的苦苦勸說他不屑一顧。他整天得意地說：“像我這樣，想怎么玩就怎么玩,多舒服!趁年齡小，不玩白不玩。” 你同意小王的觀點嗎?請陳述你的理由。（3分）

2、在你的幫助下，小王決定重塑自己的形象，可上課聽不一會便走神，做作業做不一會便分心 請分析原因，并再給他出出主意（4分）

第三篇：七年級政治期中試題

初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎，會使學習更加輕松。下面就為您推薦內容七年級政治上冊期中試題。希望您學習成績突飛猛進。

七年級政治上冊期中試題(帶答案)

溫馨提示：親愛的同學們，經過一段時間的初中學習，相信你的收獲肯定很大!下面讓我們一起來回顧一下吧。沉著動筆，祝你旗開得勝!

說明：

1、本次考試時間為50分鐘，滿分70分。

2、試題分Ⅰ、Ⅱ兩卷，共8頁。請把第Ⅰ卷的答案寫在第Ⅱ卷相應的位置上。

卷Ⅰ卷選擇題(48分)

1、對于剛踏進中學校門的初中生來說，在學習過程中，應特別注意把握以下幾點()

①學會自主學習②提高學習效率③科學安排時間④多花時間死記硬背

A.①②④B.②③④

C.①②③④D.①②③

2、學習中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會，失學給他們的人生留下了不可彌補的遺憾。這就告訴我們()

①要更加珍惜現在學習的美好時光②在學習的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準備③要克服學習中的困難，不要放棄現在的學習權利④享受學習中的苦與樂

A.①②③④B.①③

C.①②④D.②③④

3、近年來，自然界的各種災害接踵而來，北方的沙塵暴造成嚴重的災害，損失驚人;洪水的泛濫造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……這些都值得我們深思，下面說法正確的是()

①各種生命都有其存在的意義和價值，各種生命需要互相尊重、相互關愛②還是人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態環境，最終受害的還是人類自己④人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己()

A.①②④B.①②③

C.①③④D.①②③④

4、我們要珍惜青春年華，這是因為了()

①、青春時節是孕育理想，確立志向的最佳時期

②、青春時節，思維活躍，敢于創新，是挖掘生命潛能，開發人生智慧的關鍵時期

③、青春時節，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光

④、青春是人生事業最輝煌的時期

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

5、在2003年2月1日，美國的“哥倫比亞”號航天飛機在返航中失事，七名宇航員魂歸太空，這七位都是人類的杰出人物，培養出這樣的人才需要幾十年的時間，但是他們的生命卻在短短的時間內就永遠的消失了，留給我們的是傷心的回憶和無比的惋惜。對此事件理解正確的有()

①生命是頑強的，也是脆弱的②生命屬于我們只有一次，我們一定要善待自己③我們每個人都要去關愛與呵護周圍的生命④世界上沒有十全十美的生命

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

6、每個人的生命都是有價值的，但是實現生命的價值并不是一蹴而就的，實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從小事做起。下列能體現我們人生價值的是()

①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來②同學遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂③路上遇到壞人欺負他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身④朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

7、某校初一同學舉辦了一次“寫一句青春寄語”的主題班會，你認為該班會活動的主要目的是()①祝福青春，感受青春的幸福②放飛自己的夢想，努力去追尋③帶著彼此的祝福，珍惜美好的青春④解除同學們的苦惱和煩惱

A.①②B.②③

C.①②③D.②③④

8、彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的()

A、共性B、獨特性

C、普遍性D、一般性

9、小剛在小學時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認真的學習，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你能幫幫他嗎?()

A、讓爸爸媽媽幫忙監督檢查學習情況

B、合理安排時間，制定學習計劃，改變學習方法

C、智力水平已經落后了，還需要加倍的努力、用功

D、科目太多就選兩個自己喜歡的認真學，其余的就隨它去吧

10、“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結果。”這就話說明

()A、友情可有可無，沒有友情照樣生活B、有了友情，使人學習、工作事事順利，沒有挫折C、建立真摯的友情對個人成長有重要意義D、友情可以幫助自己解決生活中的所有問題

11、著名哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話是說()

①人的生命具有獨特性②區別人必須從性格上區分③每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風格和特點④對一個人的區別只看外貌就可以了

A、①②③④B、①②

C、①③D、③④

12、“生命的質量在于追求，而不在于僅僅活著，”“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著”。從這些語言中，你能體會到()

A、人的生命因為智慧而閃爍光彩

B、生命很珍貴，好死不如賴活著

C、生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值

D、應當善待他人的生命

13、在人生的成長時期中，被譽為“人生的黃金時期”、“人生最美麗的春天”的時期是()

A、童年期B、青春期

C、壯年期D、青年期

14、“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”這告訴我們()

①可以通過自我觀察了解自己 ②可以通過他人了解自己 ③通過周圍人對自己的態度和評價認識自己 ④要重視他人的態度與評價，冷靜地分析

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④

15、善于正確認識自己，就要學會()

①用實事求是的態度看待自己②用全面看問題的方法看待自己③用一分為二的觀點認識自己④用發展的眼光看待自己

A.①②③④ B.②③④

C.①③④ D.①②④

16、小龍在學校認真學習，按時完成作業，并在各方面嚴格要求自己。這表明小龍()

A、珍惜受教育的權利

B、自覺履行受教育的義務

C、害怕父母的責備、老師批評

D、享有受教育權利的同時，自覺履行受教育的義務

學校班級姓名考號

裝訂線

七年級思想品德答卷

題號選擇題17181920總分

得分

卷Ⅰ卷選擇題(每小題3分，共48分)

題號***13141516

答案

卷Ⅱ卷非選擇題(22分)

17、青春是什么?青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷中揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣——惟有大智大勇者腳下才有路!

閱讀材料，回答問題：

(1)青春的歷程會一帆風順嗎?讀了這篇文字，你有何感受?(3分)

(2)你準備如何讓青春之路充滿鮮花與掌聲?(4分)

18、走進生活：

小學畢業后，香雪興高采烈地來到中學學習。不久，她發現中學學習變化很大。中學學習科目多，作業多，老師講課節奏快，學習時間長……于是，她改變了一些不良的學習習慣，采取了一些主動學習的方法和策略，開始慢慢地適應了中學學習生活。

(1)為了適應初中學習生活，你應當改掉哪些不良的學習習慣?(2分)

(2)為了提高學習效率，你采取了哪些適合自己的學習方法和策略。(5分)

19、材料分析題：

材料一：2010年2月12日，財政部表示，中央財政將向各地預撥2010年免除城市義務教育階段學生學雜費轉移支付金31.66億元，專項用于城市義務教育階段學校的公用經費開支。材料二：小強今年12歲，是某中學初一學生，已有兩天不到校了。為此，李老師上門了解情況，知道小強之所以不上學，主要是因為學習基礎差，成績不好，感到讀不下去。在動員小強繼續上學的談話中，李老師表示要盡力幫助小強客服所遇到的困難，并向小強個人及其父母強調以下三點：第一，到學校接受教育對小強個人的成長很重要;第二，小強到不到學校接受教育不僅是個人的事，這在當前尤其如此;第三，小強不到學校接受教育是違反有關法律規定的。(1)材料一中國家采取的措施是為了更好的保障公民的哪項權利?(2分)

(2)請運用所學知識，對材料二中李老師強調的三點分別做些具體說明。(6分)

七年級思想品德參考答案

題號***13141516

答案DBCAABCBBCCCBDAD17、(1)不會，在實現青春夢想的過程中會遇到很多困難和挫折。我們應勇敢地面對，挑戰自我。(3分)

(2)樹立遠大理想;努力充實自己;珍惜美好時光;學好科學文化知識等。(4分)

18、(1)答案是不確定的，只要學生說出兩條以上就可以給2分。如做事拖拉;從來不制定學習計劃;學習與居住場所凌亂不堪等等。(2分)

(2)學生從自主學習，提高學習效率，科學安排時間等方面回答就可以給5分。(5分)

19、(1)受教育權。(2分)

(2)中學生要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。做到堅持使自己受到法律規定年限的教育，要全面發展自己，要爭取接受更高程度的教育。①教育能為一生的幸福奠定良好的基礎。②接受義務教育，不僅是公民的一項基本權利，同時也是公民對國家和社會應盡的一項義務。每個公民都有責任通過受教育掌握服務社會的本領。③我國有關法律規定，適齡兒童、少年應當按時入學，并完成規定年限的教育，違反法律規定要承擔相應的法律責任。(6分)

第四篇：七年級政治上冊試題

1、下列關于對自我的評價，正確的是()

A、我是完美無缺的 B、我是世上最笨的人，什么事都做不好

C、老師和同學都不喜歡我，我太沒出息了 D、人無完人，我既有優點又有缺點

2、我們應從_______三方面來認識自已。()

①生理自我 ②社會自我 ③心理自我 ④自我為中心

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

3、小張說：我是班里的班長，我要和大家一起努力把我們班建成一個更有向心力的集體。小明這是對_______的認識()

A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社會自我4、下列選項中屬于心理自我的是()

A、我是一個中等身材的人 B、大家都很喜歡我C、我是一個喜歡打籃球的人 D、我的頭發有點卷

5、每個人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是 的表現。()

A、悅納他人 B、孤芳自賞 C、悅納自我 D、自命清高

6、知人者智，自知者明。這句話告訴我們()

A、能夠正確認識自己是難能可貴的 B、能夠正確認識別人的人是聰明的人

C、不僅要正確認識別人，更要正確認識自己 D、認識別人比認識自己更重要

7、如果你不能做太陽，就做一顆星星。不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名!道格拉斯馬爾洛赫的詩句啟迪我們要不斷地()

A、認識自己 B、悅納自己 C、完善自己 D、發展自己

8、人非樹木、孰能無情，情緒的四種基本形式是()

A、喜、怒、哀、懼 B、知、情、意、行 C、悲、歡、離、合 D、喜、憂、怒、愁

9、當我們得到老師或父母的夸獎時，會非常高興;當學習成績明顯退步時，會感到憂愁;面臨危急情況時，會驚恐;遇到令人氣憤的事情時，會憤怒。這表明我們每個人()

A、都有豐富多樣的情緒感受 B、情緒是復雜多樣的C、都有喜怒哀樂這四大情緒 D、情緒的表現毫無規律可循

10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。這一諺語啟示我們()

A、情緒好壞因人而異 B、不同的情景會產生不同的情緒

C、情緒讓人感到難受 D、要保持樂觀情緒

11、有位哲學家說過：同樣是半杯水，樂觀者會說杯里還有半杯水，悲觀者會嘆息杯里已失去了半杯水。這提醒我們()

①人們對事物的看法與情緒無關 ②要保持情緒的多樣性

③要學會陶冶情操，保持樂觀的生活態度 ④對同一事物，情緒不同的人看法也不相同

A、①④ B、①③ C、①② D、③④

12、我們要想做到喜怒有常、喜怒有度，必須掌握下列調節和控制情緒的方法()

①學會控制和抑制自己的情緒，喜怒均不露聲色 ②在適當的場合、用合理的方法來發泄自己的情緒 ③減少或不與外人交往，以免別人引起自己情緒的變化和波動 ④日常生活中常常提醒自己調整情緒，注意言行

A、①② B、②④ C、③④ D、①③

13、下面是小紅平時用來調節情緒的一些做法，不可取的是()

A、與父母發生矛盾時，告誡自己要冷靜，想想自己有沒有錯

B、與同學發生誤會時，用詼諧的語言打破僵局

C、考試失利了，把試卷撕得粉碎，發泄不快

D、感到孤獨時，與同學聊天或給朋友寫信

14、男生和女生無論在體質上還是在思想上都存在著巨大的差異，因此需要我們進行正常交往，正確認識和對待男女差異和特點。這()

①有利于組成一個多彩的世界 ②有利于個性的完善發展，促使人的全面成長 ③有利于我們青少年相互學習，共同成長 ④有利于我們獲得真摯的友情

A、① B、①② C、①②③ D、①②③④

15、下列關于男女生交往的說法正確的是()

①男女生之間的交往有利于少男少女們的身心健康發展 ②男女生之間的交往可以培養健康的性心理 ③男女生之間的交往一定會發生早戀等不良行為 ④男女生之間的交往是正常的表現

A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④

16、我們進入青春期，與異性同學交往時()

A、可以在晚間與其單獨相處 B、可以談論不良情緒，無所顧忌

C、可以對對方想入非非 D、大方自然，交往有度

17、你覺得男生女生交往中以下哪些方式是不應該提倡的()

A、自然大方地進行交往，建立純潔的友誼 B、關系很好，課上互傳字條交談心里話

C、學會自愛、自重、愛護自己的尊嚴和名譽 D、注重珍惜自己的人品和人格

18、著名教育家陶行知曾經這樣告訴青年學生：世間萬物各有時節，過早的成熟，就會過早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列對此理解正確的是()

A、男女同學之間不要交往 B、男女同學之間不要有友誼

C、男女同學之間要到適當的時機交往 D、男女同學交往不要超出友誼的范圍

二、多項選擇題(下列各題的選項中，至少有兩個或兩個以上是正確的，請選出來填在相應的空格內。錯選、多選的均不能得分，少選且選項正確的得1分。每題4分，共24分)

題號 19 20 21 22 23 2

4答案

19、在綜合素質評價活動中，小明給自己作出了如下的自畫像，你認為他應該繼續保持和發揚的有()

A、我心目中的我： 自尊自信，充滿陽光 B、父母心目中的我：出類拔萃，十全十美

C、同學心目中的我：誠實守信，熱情開朗 D、老師心目中的我：尊師敬長，自立自強

20、要做到悅納自我，我們應該()

A、勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷

B、取得成功時，盡情體驗自己的喜悅、與他人分享

C、為自己的優點與長處喝彩，并盡力發揮自己的長處

D、不必為自己在某方面比別人強而驕傲，也不必為自己的某方面不足而喪氣

21、有人提出為健康而哭的箴言，這說明有了消極情緒要及時發泄，合理發泄不良情緒的方法有()

A、在別人工作時向其傾訴 B、在體育場進行劇烈運動

C、跑到曠野放聲高歌 D、在任何場合大哭一場

22、一份快樂，兩個人分享，就變成了兩份快樂;一個痛苦，兩個人分擔，就變成了半個痛苦。這句話告訴我們()

A、情感具有相通性與感染性 B、互相關心，共享彼此的各種情緒

C、學會向他人傾訴以調節情緒 D、任何困難都要他人與自己共同承擔

23、男生女生在交往中要自愛、自重，這就要求我們做到()

A、不主動與對方進行交往，不建立異性友誼 B、愛護自己的尊嚴和名譽

C、珍惜自己的人品和人格 D、懂得保護自己

24、自從上中學后，李浩的媽媽就叮囑他，不要過多地和女生交往，交往多了會影響學習。李浩想用所學的知識說服媽媽改變看法，他可能的理由是()

A、男女同學一起學習交流，可以互相學習，共同進步

B、男女同學的交往對學習不會產生任何影響

C、男女同學的正常交往可以促進個性的健康發展

D、男女交往是我的自由，你不要干涉

三、簡答題(10分)

25、小紅跟隨打工的父母轉學來到城里的中學讀書，她看到周圍的同學穿得很漂亮，多才多藝，而自己一口土話，又矮又瘦，成績也不如其他人，她覺得自己一無是處，非常苦惱。

假如你是小紅的同學，請你運用所學知識勸導她。

四、辨析題(14分)

26、有人認為，在中學階段，男女生之間的交往必然會影響學習，你是否同意這種觀點?為什么?請談談你的看法。

五、綜合探究題(16分)

27、相傳有一個富商，生意做得很大，但是每日算計，操心，多有煩惱。在他家隔壁，住著一對貧窮夫妻，靠做豆腐為生，雖說清貧，卻有說有笑，快快樂樂。

富商的太太心生嫉妒，富商說：那有什么難，我叫他們明天就笑不出來。言罷，一抬手將一大錠金元寶從墻頭扔了過去。

次日清早，窮苦夫妻發現了這一錠來歷不明的金元寶，心情大變：揣測這錢的來路，又琢磨能否弄到更多的錢......如此這般，三天三夜，茶飯不思，寢食不寧，自此，再也聽不到他們的歌聲和笑聲了......。

一墻相隔的富商對他的太太說：你看，當初我們不也是這樣的嗎?事情就這么簡單!

(1)這個故事告訴我們什么道理?(3分)

(2)我們應該怎樣調節我們的情緒?(9分)

(3)你從中得到哪些啟示?(4分)

第五篇：七年級政治期中考試試題[最終版]

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學··· 桂城街道2013—2014學第一學期A、盡可能避免與老師同學交往B、勸他和小學熟悉的同學交往 七年級政治學科期中檢測題C、堅決支持他的調班要求D、鼓勵他對老師、同學態度友好，養成(說明：試卷總分100分，考試時間80分鐘，答案填寫在答題卡中)熱情開朗的性格

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，請選出最符合題意的一個答案，4、“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個并將其字母填入答題卡相應的位置。每小題2分，共28道題，總56分）蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人不有了兩

1、走進中學，我們的生活發生了很大的變化，一切的改變都是一種新的開種思想。”蕭伯納的這句名言說明我們應()始，我們只有一個目標，那就是A 克服閉鎖心理B 無條件地接受任何人的思想（）C不必向他人裸露自己真實的思想 A．積極適應新生活B．積極讓新生活適應自己 D．在任何時候與任何人敞開心扉交流思想 C．任其發展，得過且過D．能適應則適應，不能適應就不適應

5、下列體現熱情開朗性格的作用的是上初中了，面對新的班級和同學，李剛卻怎么也高興不起來，他覺()得很難和人溝通，很孤獨。兩個月過去了，他向父母提出要調個班級，否則A．愁一愁、白了頭B．笑一笑、十年少 就不上學了??據此回答2-3題。C．哭一哭、找床鋪D．遇難事、抱頭哭

2、對于李剛的這一做法，以下看法不正確的是

6、下列詩句反映 了朋友之間真摯情誼的是（）（）A、說明他還不適應中學新的生活B、不利于他結識新伙伴 A、莫愁前路無知己，天下 誰人不識君B、白日依山盡，黃河入海流C、是正常現象，不需緊張，很快就會自行消失D、會阻礙他的身C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D、明月松間照，清泉石上流 心健康發展

7、張敏和佳佳既是同班同學，又是非常要好的朋友。一次他們約定到圖書

3、如果你是李剛的好朋友，你會怎樣安慰他呢？館借書，可是張敏在約定的地點一直等著，佳佳卻沒有來，原來佳佳是因為（）腳扭傷來不了，但張敏仍然非常生氣，和佳佳斷絕了關系。下列對此看法正

確的是（）

A．朋友之間需要相互理解和寬容B．佳佳不遵守諾言，不可交 C．友誼要靠平等“護理”D．友誼要靠奉獻“澆灌”第26屆世界大學生夏季運動會全國公安邊防部隊大運安保總結表彰大會在深圳舉行。邊防部隊20293名官兵，經過將近一個月的共同協作，頑強拼搏，攻堅克難，連續作戰，圓滿完成了大運會邊防安保任務，確保了大運會安全無事故。據此回答8—9題

8、大運會安保工作的圓滿成功說明（）

11、下列選項中屬于心理自我的是（）

A、我是一個中等身材的人B、大家都很喜歡我C、我是一個喜歡打籃球的人D、我的頭發有點卷 12、2 3歲的“神奇指揮”舟舟盡管只有4歲智商，但他只要站在指揮臺上，就會陶醉萬分地隨著音樂演奏出各種輕柔或激昂 的指揮動作。正如一位大

師評價“給他一支旋律，就能畫出最美的弧線。”這一事例說明（）

A、舟舟是個天才人物B、自知有利于個人的進步

①集體的成功需要每個成員的共同努力②數量越多，集體的力量越大C、他善于揚長避短D、人無完人，每個人都有自己的優勢和劣勢 ③集體的力量主要主要取決于成員間的組織與配合④人們要承擔關愛集體的責任，努力為集體做貢獻

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

13、讀小學時你學習成績優秀，上中學后，第一次測試你就不合格，你會（）

A分析原因，努力趕上B放棄學習

9、上述材料啟示我們，關愛集體就要做到C 責怪老師教導無方D順其自然（）

①自覺維護集體的榮譽和利益②放棄個人利益，維護集體利益③努力解決集體遇到的困難④先維護集體利益，再保障個人利益 A、①③B、②④C、①④D、②③

10、下列行為中，不屬于提倡的張揚個性的是（）A、在班里，我行我素B、主動提出自己的建議C、堅持自己的興趣D、發揮自己的特長

14、徐靜蕾在其博客中寫道：“我覺得一個人最重要的就是要學會自我認識，很多人失敗不是因為不優秀，而是對自己認識不正確，沒發現和利用自己的優勢，而我卻知道自己適合做導演！”徐靜蕾博客中的這段話告訴我們（）A、正確認識自己就會走向成功

B、正確認識自己、把握自己，才能掌好人生之舵 C、不斷變換自己的社會角色才能正確認識自己D、名人都能做到正確認識自己

15、“如果你不能做太陽，就做一顆星星。不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯?馬爾洛赫的詩句啟迪我們要不斷地()

A、認識自己B、悅納自己C、完善自己D、評價自己

16、悅納自己是心理健康的表現。悅納自己，不應該（）A、客觀地評價自己B、欣賞自己的優點 C、勇于接受自己的不足D、堅持自己的缺點和不足

17、成語“怒發沖冠、草木皆兵、眉開眼笑、悲痛欲絕”依次體現的情緒體驗是（）

A、喜、怒、哀、懼B、喜、怒、哀、樂C、怒、懼、喜、哀D、怒、悲、樂、哀

18、在2011“全國道德模范高校巡講活動”中，巡講團每到一個地方，道德模范們的先進事跡都震撼著在場的師生，很多人淚流滿面，甚至失聲痛哭。師生們的感受說明（）

A、憂郁的情緒能引起人們的共鳴B、不同情緒的發泄方式是完全相同的C、人的情緒具有相通性和感染性D、崇高的精神能激發人們樂觀的情緒

19、有的同學說：“瞧，我們天天都是‘三點一線’（教室、食堂、宿舍），作業成山，考試不斷，生活真太沒趣了，真痛苦，真是痛苦死了??”對這種情緒的判斷錯誤的是（）

A、這反映出“哀”的情緒，應當想想生活中美好的事

B、需要有意識地轉移注意力，發現學習中的各種樂趣 C、繼續痛苦下去，時間一長自然就能夠排解不良情緒 D、可以在課余時間和同學們進行體育運動，宣泄一下

20、有位哲學家說過：“同樣是半杯水，樂觀者會說杯里還有半杯水，悲觀

者會嘆息杯里已失去了半杯水。”這提醒我們()

①人們對事物的看法與情緒無關②要保持情緒的多樣性③要學會陶冶情操，保持樂觀的生活態度④對同一事物，情緒不同的人看法也不相同

A、①④B、①③C、①②D、③④

21、地上種了菜，就不易長草，心中有善，就不易生惡，同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？對此下列說法不正確的有（）

A、要保持樂觀健康的心態B、保持樂觀的心態有利于人生幸福 C、煩惱和悲觀的心理無所謂D、以飽滿的精力、充沛的熱情，樂觀、積極地面對生活

22、在汶川大地震中失去左腿的11歲女孩李月在北京殘奧會開幕式上表演來了《永不停跳的舞步》，感動了全世界。這之所以會令我們感動，是因為李月（）

A、能很好的調控自己的情緒，喜怒不形于色

B、天生就擁有樂觀健康的心態

C、能夠表現出積極的心態，控制別人，掌握自己D、能勇敢面對挫折和失敗

23、李紅自從上了初中以后，就特別關注自己的長相，尤其愛照鏡子，而且對自己的長相總是挑三揀四。對于她的這些表現下列說法正確的是（）A、老師應該嚴厲批評，不允許他關注自己的容貌 B、這是青春期的一種表現，但應該正確引導 C、這樣會嚴重影響他的學習成績

D、遇到這種情況我們應該放縱自己，想怎樣就怎樣24、2008年6月14日，《長江商報》報道：叛逆女孩劉蕓（化名）于前日下午再次離家出走，至昨晚記者截稿時也沒有與家人聯系。這一事例說明（）

A、追求自由、展現自我是富有青春魅力的表現 B、表現了青少年對自己行為負責任的表現

C、是對青春的誤讀，對自己今后的健康發展十分不利 D、是成長的宣言書，說明青少年已經真正長大了

25、王亮自從升入初中后，不愿與父母交流，凡事總愛和父母“頂牛”，對著干。這反映了他心理發展的特點是（）

A、與父母的隔閡越來越大，不能與父母進行正常的交流與溝通 B、性發育加速，性意識開始萌動，不愿與父母打交道

C、父母對自己的苛刻要求，嚴重影響自己的身心發展 D、自我意識迅速發展，渴望獨立，渴望長大，渴望成熟

26、高爾基說：“要珍惜自己的青春，世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了！”他這句話告訴我們（）A、青春是短暫易逝的，很快就會過去 B、青春是寶貴的，不是任何人都可以擁有的 C、青春是豐富多彩的，是每一個人成長的關鍵時期 D、青春是沒有任何煩惱憂愁的，是人生最快樂的時期

27、一位男生說：“不知從什么時候開始，我的嗓音變得甕聲甕聲的，一說話，就像在打呼嚕，我感到別扭死了！”對此，你要告訴他的是（）①是一種病變，應引起警覺②這是青春期的正常生理變化③要正確認識，積極悅納自己的生理變化④采取回避的方式，以免談起來使自己感到傷心難受

A①②③B②③C①②④D②③④28、2008年6月18日，蕭山網訊：來自江西的今年16歲的龍龍（化名）被父母訓斥了幾句后，竟拿起菜刀砍下了自己的手指。這一事例告訴我們（）

①父母不應該訓斥自己的子女②青少年對于自己的心里沖動如果解決不好，就可能會給自己或他人帶來不應有的傷害③當出現心理沖動時，要提高自己的控制力④步入青春期的青少年，常常會出現一些心理沖動

A①③④B①②③C②③④D①②④

二、問答題（8分）

29、有一個孩子跑到山上,無意間對著山谷喊了一聲“喂??”聲音剛落,從四面八方傳來了一陣陣”喂??”的回聲,大山答應了,孩子很驚訝,又喊了一聲:“你是誰?”但山也回應:“你是誰?”.孩子生氣了,喊道“我恨你”,哪知道這一喊,整個群山傳來的聲音都是“我恨你”,孩子忍不住了哭著回家告訴了媽媽。媽媽對他說:“孩子,你回去對大山喊‘我愛你’試試呢？”

四、材料分析題（12分）

31、放學后，七年級學生小明被兩個壞學生攔住搶錢，有一個高個子青年解圍。小明感激不盡，視其為恩人并交為朋友，平時和男青年吃喝玩樂，還學會了抽煙、喝酒。小明受到了欺負，都讓青年幫助他打架??

孩子又跑到山上,果然,這次孩子被包圍在“我愛你,我愛你??”的回聲之中,（1）請你從正反兩個角度預測小明今后的發展過程。（8分）孩子笑了,群山也笑了??

閱讀以上情景，結合課本《調控情緒》的相關知識，簡要回答以下問題：（1）小男孩由哭轉笑使用了什么調適情緒的方法？（2分）

（2）如何保持樂觀健康的心態？（6分）

三、辨析題（10分）

30、真正的友情不講缺點，真夠“哥們兒”，不論對錯兇險，都要兩肋插刀。（請結合《認識新伙伴》的知識進行回答）

（2）小明的發展過程給了我們什么交友警示？（4分）

五、綜合探究題（14分）

32、請結合《悅納自己》的相關知識，探究以下情景問題。

情景

一、羅玉鳳是重慶綦江人，因一系列雷人言論在網絡上走紅，被人稱為“鳳姐”。下面“節選”了幾段她的“雷人語”：

◆“9歲起博覽群書，20歲達到頂峰，智商前300年后300年無人能及。”

◆“論交際，論人際關系，論工作能力，實在是不但女人，就是男人，也很難和我相比。”

◆“愛因斯坦發明了電燈，他宏觀上是不如我，比我差遠了。”

◆“我打開電視機，東方衛視正在播奧巴馬的新聞，我覺得我和奧巴馬之間還有很大的差距。做人，自知之明還是有的。”

（1）你認為這個“鳳姐”有自知之明嗎？為什么？（4分）

(2）假如你是“鳳姐”的網友，請你在她的博客中留言，告訴她如何才能正確地認識自己。（4分）

情景

二、劉全在網上看到了鳳姐的雷人雷語，非常佩服鳳姐那份敢于欣賞自己的熱情，但反觀自己，他卻總覺得自己真的這也不如別人，那也不如他人。“你看，黃瑩反應真快，老師一提問題，還沒等說完，她就舉手回答，而且答得相當精彩。” “為什么我的記憶力不好，老是丟三落四。” “陳誠好活躍，人際交往能力特強，同學們都很喜歡他。”“我家對面的男孩聰明極了，參加全省數學競賽獲得一等獎，真叫人羨慕。”

（3）假如你是劉全的好朋友，請你告訴他應如何才能完善自我？（6分）