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作業輔導的發言稿

時間:2019-05-15 13:11:46下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《作業輔導的發言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作業輔導的發言稿》。

第一篇:作業輔導的發言稿

尊敬的各位家長:

下午好!

能看到各位來參加此次的家長會我很高興,高興的是這讓我們多了一次彼此溝通、交流和澄清彼此誤解的機會。感謝你們工作那么忙還能抽出時間來參加此次的家長會,為此我代表一(3)班的全體老師以及你們的孩子向你們說聲“謝謝!”

首先我向各位家長說聲抱歉,平時因為工作很忙,面對的孩子又多,對孩子的在校表現不能面面俱到地向你們家長反映,因此在家校聯系方面做的不夠周全,有點顧此失彼。一方面有的孩子在學習思想上都比較穩定,沒有多大的變化,所以聯系的不多。對于比較頑皮、費心的孩子交談的多一點,你們也許認為家訪一定要到你家去才行,其實,我們的電話聯系、放學后和你們交流的也是家訪呀。今天請各位家長來,我們一定會是有問必答,同時,我們也請你們體諒老師的辛苦,經常主動打電話來詢問你孩子的情況,因為我們面對的是幾十個,而你們面對的是一個,讓我們共同交流學習,使你們的孩子健康、快樂地學習成長。

我愿意借今天的家長會,和大家一同探討孩子的學習。我們家長不但要關注子女的知識、智力與成績,更要注重培養孩子良好的道德品質、行為習慣、和學習習慣。今天,我從以下幾個方面來與各位家長交流一下。(幻燈)

一、本班情況介紹

本班32個小朋友,學生個性差異明顯,學習成績懸殊,調皮的孩子比較多,他們喜歡追跑、打鬧,上課很難安心聽課,這給班級管理工作和教學帶來了許多麻煩,你們也許發現樓下的四個教室我們班留的學生最多、最晚,但是我們不厭其煩,沒有放棄,耐心引導,慢慢地他們也知道午間在教室里看看課外書,追跑的現象明顯減少,學習的成績也有提高。前不久的運動會我們班拿到了團體總分第一名的好成績,這次期中考試也考出了比較滿意的成績。語文、數學的平均分都在95分以上,事實證明有付出總有回報,辛勤的汗水不會白流,所以,我們希望你們能一如既往地支持我們的工作,輔導你們的孩子,我相信經過我們的共同努力,你們的孩子會有更大的進步。

二、、培養良好的學習習慣。

有些家長看到自己孩子的成績不理想,認為是孩子的智力差。為什么有的學生會成為所謂的“差生”,其根本原因不是別的,而是態度、習慣問題。

1、培養濃厚的學習興趣:興趣是最好的老師。任何一個成才的人、偉人,從小都是一個熱愛讀書的人。我們身邊也有很多這樣的例子。很多高考狀元,都很愛看書。要讓孩子愛看書,首先要激發孩子讀書的情趣。為此,我們學校有針對性地讓孩子訂購了一些書。在每學期的讀書節活動中,學校要求每個一年級孩子必須背誦十首古詩以上,有時間就在晨會課上舉行小小故事會,并打好分。在家里,我們也可以有意識的培養孩子們的讀書興趣,每天完成作業后可以抽一定的時間看書,孩子不喜歡看書,家長陪著孩子看書,是一種極為有效的辦法……

2、培養孩子積極主動、努力上進的意識。形成時間意識,做作業不拖拉,在規定的時間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業,邊吃零食、看電視、玩玩具等,這種習慣非常有害。學生放學回家,經常是每個家庭最熱鬧的時候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來想做作業,如果這時父母把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業了,就津津有味地看起電視來。結果,把做作業的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業補上,這樣的作業又有什么質量可言。除此之外,家長還要從孩子的作業入手,培養孩子的責任心。要讓孩子懂得,學習是學生的最重要的事情,完成作業是應盡的義務。做家長的要給孩子立下規矩,放學回家,要先做作業后娛樂,而不應放任孩子。這樣,久而久之習慣成自然以后您也就省心了。在這里我一定要強調,請你們的孩子平時少看電視,多看課外書。

3、培養孩子認真細心的習慣

如督促孩子自己的作業自己檢查,看清題目,認真書寫、計算等,學會檢查的方法,養成自覺檢查的習慣,這對以后的考試、學習、發展都非常有益。最近幾次考試,好多孩子,本應會做的題目,因為看題審題不清而做錯,因為不會檢查而造成嚴重失分,這種現象比較普遍,家長和老師應引起重視。不過,在這次的期中考試中,有許多同學取得了非常優異的成績,其中數學有14個學生得了100分。兩門功課均達到98、99分或100分。他們是(幻燈)——許冰心、湯燁琳、張怡靜、王理陽、徐陶、周杰、束愛華、王雯怡、張彪、李芬。進步很大的有:(幻燈)——李修平、戴杉杉、許潤超、彭雯杰、李乾坤、戴天峰、楊鑫。與家長的有效配合、科學輔導是分不開的,在此,我們深感謝意。

4、培養孩子專心聽講的習慣

小學的學習內容多,因此需要孩子集中注意力,關注老師的要求。因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是學習成敗的重要原因。我們班已經養成專心聽講習慣的小朋友有(幻燈)———沈安娜、戴杉杉、徐陶、許冰心、解雯、束愛華、湯燁琳、蔡培德、王雯怡、張怡靜、李芬、吳鈺。能夠做到積極舉手、大膽發言的有(幻燈)———駱雯倩、吳天玉、金辰科、許潤超、張海洋、王鈿畑、解雯、李乾坤、楊鑫、許冰心、呂燁棟、李芬、徐文魁、張彪。--------因此他們中大多數人在這次的考試中均能取得優秀的成績。

5、形成安全意識

安全是我們一直以來的工作重點,希望我們共同來培養學生的安全意識,每天放學準時來接,告訴他行走、過馬路、等基本安全知識。督促你的孩子放學后能及時回家,現在天氣熱了,學生放學后有個別的在途中玩,上次就發現李乾坤、王理陽、張海洋、張彪、吳天玉結伴在前巷村玩,這會造成一定安全隱患。所以你們一定要作好孩子的監護工作。

三、關于學生的家庭作業及輔導。

一年級的小孩子,識字量不夠,他自己沒法獨立完成作業的。所以我認為每一個孩子回家后作業應該這樣做,練習冊、卷子上的題家長要讀題,領著做;背誦、聽寫這樣的作業即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。家長一定要督促孩子檢查作業,保質保量。尤其是質量,您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他掌握不扎實的知識及時得到鞏固。同時我還希望家長在作業上簽好您的名字,有問題和意見寫在當天的作業旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。我認為我們班大多數的家長做得比較好。如:王雯怡、束愛華、周杰、金辰科、徐陶、戴杉杉等同學的家長。現在我們已經進入了識字教學和課文學習,剛開始寫字,起步不可忽視,基本筆畫的基礎要打好,你們在家要督促孩子,看著書上田字格的范字寫,田字格分橫中線,豎中線,上半格,下半格,左半格,右半格,看清楚哪些筆畫在橫中線上,哪些筆畫在豎中線上,一開始一定要嚴格要求,不然以后很難改正,我發現有的家長只關注孩子的作業完成于否,并不重視書寫是否端正。我們班書寫好的學生有:張怡靜、燙燁林、許冰心、王理陽、等。大家都知道,良好的開端,是成功的一半,希望你們能引起重視。當然愉快的情緒對孩子完成作業有很大幫助,而不良的家庭氣氛則會降低孩子學習的效果。所以,做家長的要為孩子創造一個氣氛和諧安靜,健康的學習環境,避免孩子產生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動。對于智力水平不高的孩子,家長要耐心的幫助,而不是訓斥,甚至責罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業。對于學習的關心不僅僅是輕描淡寫地問問“你學習好不好啊?有沒有聽老師的話啊?”之類的話,而是要付諸于實際行動,抽查一下書會背沒有,詞語會默寫沒有。正因為你重視他的學習,他也就會重視學習了。此外還要多與他交談交談,這樣你會更多地了解到孩子在學校里的各方面的表現。發現一些不正確的思想要及時引導,發現孩子思想有松懈,要及時提醒、引導,鼓勵為主。

經過大半年的時間,我們已經初步形成了一個穩定的班集體。我們都是平凡的人,做不了偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。(幻燈:教育心得)每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同的努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。

第二篇:一年級家長會有關作業輔導的發言稿

尊敬的各位家長:

下午好!

能看到各位來參加此次的家長會我很高興,高興的是這讓我們多了一次彼此溝通、交流和澄清彼此誤解的機會。感謝你們工作那么忙還能抽出時間來參加此次的家長會,為此我代表一(3)班的全體老師以及你們的孩子向你們說聲“謝謝!”

首先我向各位家長說聲抱歉,平時因為工作很忙,面對的孩子又多,對孩子的在校表現不能面面俱到地向你們家長反映,因此在家校聯系方面做的不夠周全,有點顧此失彼。一方面有的孩子在學習思想上都比較穩定,沒有多大的變化,所以聯系的不多。對于比較頑皮、費心的孩子交談的多一點,你們也許認為家訪一定要到你家去才行,其實,我們的電話聯系、放學后和你們交流的也是家訪呀。今天請各位家長來,我們一定會是有問必答,同時,我們也請你們體諒老師的辛苦,經常主動打電話來詢問你孩子的情況,因為我們面對的是幾十個,而你們面對的是一個,讓我們共同交流學習,使你們的孩子健康、快樂地學習成長。

我愿意借今天的家長會,和大家一同探討孩子的學習。我們家長不但要關注子女的知識、智力與成績,更要注重培養孩子良好的道德品質、行為習慣、和學習習慣。今天,我從以下幾個方面來與各位家長交流一下。(幻燈)

一、本班情況介紹

本班32個小朋友,學生個性差異明顯,學習成績懸殊,調皮的孩子比較多,他們喜歡追跑、打鬧,上課很難安心聽課,這給班級管理工作和教學帶來了許多麻煩,你們也許發現樓下的四個教室我們班留的學生最多、最晚,但是我們不厭其煩,沒有放棄,耐心引導,慢慢地他們也知道午間在教室里看看課外書,追跑的現象明顯減少,學習的成績也有提高。前不久的運動會我們班拿到了團體總分第一名的好成績,這次期中考試也考出了比較滿意的成績。語文、數學的平均分都在95分以上,事實證明有付出總有回報,辛勤的汗水不會白流,所以,我們希望你們能一如既往地支持我們的工作,輔導你們的孩子,我相信經過我們的共同努力,你們的孩子會有更大的進步。

二、、培養良好的學習習慣。

有些家長看到自己孩子的成績不理想,認為是孩子的智力差。為什么有的學生會成為所謂的“差生”,其根本原因不是別的,而是態度、習慣問題。

1、培養濃厚的學習興趣:興趣是最好的老師。任何一個成才的人、偉人,從小都是一個熱愛讀書的人。我們身邊也有很多這樣的例子。很多高考狀元,都很愛看書。要讓孩子愛看書,首先要激發孩子讀書的情趣。為此,我們學校有針對性地讓孩子訂購了一些書。在每學期的讀書節活動中,學校要求每個一年級孩子必須背誦十首古詩以上,有時間就在晨會課上舉行小小故事會,并打好分。在家里,我們也可以有意識的培養孩子們的讀書興趣,每天完成作業后可以抽一定的時間看書,孩子不喜歡看書,家長陪著孩子看書,是一種極為有效的辦法……

2、培養孩子積極主動、努力上進的意識。形成時間意識,做作業不拖拉,在規定的時間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業,邊吃零食、看電視、玩玩具等,這種習慣非常有害。學生放學回家,經常是每個家庭最熱鬧的時候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來想做作業,如果這時父母把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業了,就津津有味地看起電視來。結果,把做作業的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業補上,這樣的作業又有什么質量可言。除此之外,家長還要從孩子的作業入手,培養孩子的責任心。要讓孩子懂得,學習是學生的最重要的事情,完成作業是應盡的義務。做家長的要給孩子立下規矩,放學回家,要先做作業后娛樂,而不應放任孩子。這樣,久而久之習慣成自然以后您也就省心了。在這里我一定要強調,請你們的孩子平時少看電視,多看課外書。

第三篇:一年級家長會有關作業輔導的發言稿

精選范文:一年級家長會有關作業輔導的發言稿(共2篇)尊敬的各位家長:下午好!能看到各位來參加此次的家長會我很高興,高興的是這讓我們多了一次彼此溝通、交流和澄清彼此誤解的機會。感謝你們工作那么忙還能抽出時間來參加此次的家長會,為此我代表一(3)班的全體老師以及你們的孩子向你們說聲“謝謝!”首先我向各位家長說聲抱歉,平時因為工作很忙,面對的孩子又多,對孩子的在校表現不能面面俱到地向你們家長反映,因此在家校聯系方面做的不夠周全,有點顧此失彼。一方面有的孩子在學習思想上都比較穩定,沒有多大的變化,所以聯系的不多。對于比較頑皮、費心的孩子交談的多一點,你們也許認為家訪一定要到你家去才行,其實,我們的電話聯系、放學后和你們交流的也是家訪呀。今天請各位家長來,我們一定會是有問必答,同時,我們也請你們體諒老師的辛苦,經常主動打電話來詢問你孩子的情況,因為我們面對的是幾十個,而你們面對的是一個,讓我們共同交流學習,使你們的孩子健康、快樂地學習成長。我愿意借今天的家長會,和大家一同探討孩子的學習。我們家長不但要關注子女的知識、智力與成績,更要注重培養孩子良好的道德品質、行為習慣、和學習習慣。今天,我從以下幾個方面來與各位家長交流一下。(幻燈)

一、本班情況介紹 本班32個小朋友,學生個性差異明顯,學習成績懸殊,調皮的孩子比較多,他們喜歡追跑、打鬧,上課很難安心聽課,這給班級管理工作和教學帶來了許多麻煩,你們也許發現樓下的四個教室我們班留的學生最多、最晚,但是我們不厭其煩,沒有放棄,耐心引導,慢慢地他們也知道午間在教室里看看課外書,追跑的現象明顯減少,學習的成績也有提高。前不久的運動會我們班拿到了團體總分第一名的好成績,這次期中考試也考出了比較滿意的成績。語文、數學的平均分都在95分以上,事實證明有付出總有回報,辛勤的汗水不會白流,所以,我們希望你們能一如既往地支持我們的工作,輔導你們的孩子,我相信經過我們的共同努力,你們的孩子會有更大的進步。

二、、培養良好的學習習慣。有些家長看到自己孩子的成績不理想,認為是孩子的智力差。為什么有的學生會成為所謂的“差生”,其根本原因不是別的,而是態度、習慣問題。

1、培養濃厚的學習興趣:興趣是最好的老師。任何一個成才的人、偉人,從小都是一個熱愛讀書的人。我們身邊也有很多這樣的例子。很多高考狀元,都很愛看書。要讓孩子愛看書,首先要激發孩子讀書的情趣。為此,我們學校有針對性地讓孩子訂購了一些書。在每學期的讀書節活動中,學校要求每個一年級孩子必須背誦十首古詩以上,有時間就在晨會課上舉行小小故事會,并打好分。在家里,我們也可以有意識的培養孩子們的讀書興趣,每天完成作業后可以抽一定的時間看書,孩子不喜歡看書,家長陪著孩子看書,是一種極為有效的辦法??

2、培養孩子積極主動、努力上進的意識。形成時間意識,做作業不拖拉,在規定的時間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業,邊吃零食、看電視、玩玩具等,這種習慣非常有害。學生放學回家,經常是每個家庭最熱鬧的時候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來想做作業,如果這時父母把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業了,就津津有味地看起電視來。結果,把做作業的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業補上,這樣的作業又有什么質量可言。除此之外,家長還要從孩子的作業入手,培養孩子的責任心。要讓孩子懂得,學習是學生的最重要的事情,完成作業是應盡的義務。做家長的要給孩子立下規矩,放學回家,要先做作業后娛樂,而不應放任孩子。這樣,久而久之習慣成自然以后您也就省心了。在這里我一定要強調,請你們的孩子平時少看電視,多看課外書。

3、培養孩子認真細心的習慣 如督促孩子自己的作業自己檢查,看清題目,認真書寫、計算等,學會檢查的方法,養成自覺檢查的習慣,這對以后的考試、學習、發展都非常有益。最近幾次考試,好多孩子,本應會做的題目,因為看題審題不清而做錯,因為不會檢查而造成嚴重失分,這種現象比較普遍,家長和老師應引起重視。不過,在這次的期中考試中,有許多同學取得了非常優異的成績,其中數學有14個學生得了100分。兩門功課均達到98、99分或100分。他們是(幻燈)——許冰心、湯燁琳、張怡靜、王理陽、徐陶、周杰、束愛華、王雯怡、張彪、李芬。進步很大的有:(幻燈)——李修平、戴杉杉、許潤超、彭雯杰、李乾坤、戴天峰、楊鑫。與家長的有效配合、科學輔導是分不開的,在此,我們深感謝意。

4、培養孩子專心聽講的習慣小學的學習內容多,因此需要孩子集中注意力,關注老師的要求。因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是學習成敗的重要原因。我們班已經養成專心聽講習慣的小朋友有(幻燈)———沈安娜、戴杉杉、徐陶、許冰心、解雯、束愛華、湯燁琳、蔡培德、王雯怡、張怡靜、李芬、吳鈺。能夠做到積極舉手、大膽發言的有(幻燈)———駱雯倩、吳天玉、金辰科、許潤超、張海洋、王鈿畑、解雯、李乾坤、楊鑫、許冰心、呂燁棟、李芬、徐文魁、張彪。--------因此他們中大多數人在這次的考試中均能取得優秀的成績。

5、形成安全意識安全是我們一直以來的工作重點,希望我們共同來培養學生的安全意識,每天放學準時來接,告訴他行走、過馬路、等基本安全知識。督促你的孩子放學后能及時回家,現在天氣熱了,學生放學后有個別的在途中玩,上次就發現李乾坤、王理陽、張海洋、張彪、吳天玉結伴在前巷村玩,這會造成一定安全隱患。所以你們一定要作好孩子的監護工作。

四、關于學生的家庭作業及輔導。一年級的小孩子,識字量不夠,他自己沒法獨立完成作業的。所以我認為每一個孩子回家后作業應該這樣做,練習冊、卷子上的題家長要讀題,領著做;背誦、聽寫這樣的作業即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。家長一定要督促孩子檢查作業,保質保量。尤其是質量,您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他掌握不扎實的知識及時得到鞏固。同時我還希望家長在作業上簽好您的名字,有問題和意見寫在當天的作業旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。我認為我們班大多數的家長做得比較好。如:王雯怡、束愛華、周杰、金辰科、徐陶、戴杉杉等同學的家長。現在我們已經進入了識字教學和課文學習,剛開始寫字,起步不可忽視,基本筆畫的基礎要打好,你們在家要督促孩子,看著書上田字格的范字寫,田字格分橫中線,豎中線,上半格,下半格,左半格,右半格,看清楚哪些筆畫在橫中線上,哪些筆畫在豎中線上,一開始一定要嚴格要求,不然以后很難改正,我發現有的家長只關注孩子的作業完成于否,并不重視書寫是否端正。我們班書寫好的學生有:張怡靜、燙燁林、許冰心、王理陽、等。大家都知道,良好的開端,是成功的一半,希望你們能引起重視。當然愉快的情緒對孩子完成作業有很大幫助,而不良的家庭氣氛則會降低孩子學習的效果。所以,做家長的要為孩子創造一個氣氛和諧安靜,健康的學習環境,避免孩子產生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動。對于智力水平不高的孩子,家長要耐心的幫助,而不是訓斥,甚至責罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業。對于學習的關心不僅僅是輕描淡寫地問問“你學習好不好啊?有沒有聽老師的話啊?”之類的話,而是要付諸于實際行動,抽查一下書會背沒有,詞語會默寫沒有。正因為你重視他的學習,他也就會重視學習了。此外還要多與他交談交談,這樣你會更多地了解到孩子在學校里的各方面的表現。發現一些不正確的思想要及時引導,發現孩子思想有松懈,要及時提醒、引導,鼓勵為主。經過大半年的時間,我們已經初步形成了一個穩定的班集體。我們都是平凡的人,做不了偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。(幻燈:教育心得)每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同的努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。友情提醒:

1、星期一是升旗儀式,學生穿好校服。學生在7:00左右到校。

2、家長接送地點是校門口,請家長務必準時按規定的地點接送。不要經常更換接送的人。

3、家里的學習資料要有計劃地帶孩子做。書包整理

4、有不清楚的事情或發現孩子的某些思想動向可及時與我電話聯系。(幻燈)大家如果還有什么疑惑有什么問題,需要和任課老師單獨交流的,可以在會議結束過后,單獨找各科老師了解!今天的家長會到此結束,謝謝大家!

[一年級家長會有關作業輔導的發言稿(共2篇)]篇一:一年級家長會有關作業輔導的發言稿 一年級家長會有關作業輔導的發言稿 尊敬的各位家長:

下午好!

能看到各位來參加此次的家長會我很高興,高興的是這讓我們多了一次彼此溝通、交流和澄清彼此誤解的機會。感謝你們工作那么忙還能抽出時間來參加此次的家長會,為此我代表一(3)班的全體老師以及你們的孩子向你們說聲“謝謝!”

首先我向各位家長說聲抱歉,平時因為工作很忙,面對的孩子又多,對孩子的在校表現不能面面俱到地向你們家長反映,因此在家校聯系方面做的不夠周全,有點顧此失彼。一方面有的孩子在學習思想上都比較穩定,沒有多大的變化,所以聯系的不多。對于比較頑皮、費心的孩子交談的多一點,你們也許認為家訪一定要到你家去才行,其實,我們的電話聯系、放學后和你們交流的也是家訪呀。今天請各位家長來,我們一定會是有問必答,同時,我們也請你們體諒老師的辛苦,經常主動打電話來詢問你孩子的情況,因為我們面對的是幾十個,而你們面對的是一個,讓我們共同交流學習,使你們的孩子健康、快樂地學習成長。

我愿意借今天的家長會,和大家一同探討孩子的學習。我們家長不但要關注子女的知識、智力與成績,更要注重培養孩子良好的道德品質、行為習慣、和學習習慣。今天,我從以下幾個方面來與各位家長交流一下。(幻燈)

一、本班情況介紹

[一年級家長會有關作業輔導的發言稿(共2篇)] 本班32個小朋友,學生個性差異明顯,學習成績懸殊,調皮的孩子比較多,他們喜歡追跑、打鬧,上課很難安心聽課,這給班級管理工作和教學帶來了許多麻煩,你們也許發現樓下的四個教室我們班留的學生最多、最晚,但是我們不厭其煩,沒有放棄,耐心引導,慢慢地他們也知道午間在教室里看看課外書,追跑的現象明顯減少,學習的成績也有提高。前不久的運動會我們班拿到了團體總分

二、、培養良好的學習習慣。

有些家長看到自己孩子的成績不理想,認為是孩子的智力差。為什么有的學生會成為所謂的“差生”,其根本原因不是別的,而是態度、習慣問題。

1、培養濃厚的學習興趣:興趣是最好的老師。任何一個成才的人、偉人,從小都是一個熱愛讀書的人。我們身邊也有很多這樣的例子。很多高考狀元,都很愛看書。要讓孩子愛看書,首先要激發孩子讀書的情趣。為此,我們學校有針對性地讓孩子訂購了一些書。在每學期的讀書節活動中,學校要求每個一年級孩子必須背誦十首古詩以上,有時間就在晨會課上舉行小小故事會,并打好分。在家里,我們也可以有意識的培養孩子們的讀書興趣,每天完成作業后可以抽一定的時間看書,孩子不喜歡看書,家長陪著孩子看書,是一種極為有效的辦法??

2、培養孩子積極主動、努力上進的意識。形成時間意識,做作業不拖拉,在規定的時間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業,邊吃零食、看電視、玩玩具等,這種習慣非常有害。學生放學回家,經常是每個家庭最熱鬧的時候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來想做作業,如果這時父母把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業了,就津津有味地看起電視來。結果,把做作業的事給耽誤了。進步很大的有:(幻燈)——李修平、戴杉杉、許潤超、彭雯杰、李乾坤、戴天峰、楊鑫。與家長的有效配合、科學輔導是分不開的,在此,我們深感謝意。

4、培養孩子專心聽講的習慣

小學的學習內容多,因此需要孩子集中注意力,關注老師的要求。因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是學習成敗的重要原因。我們班已經養成專心聽講習慣的小朋友有(幻燈)———沈安娜、戴杉杉、徐陶、許冰心、解雯、束愛華、湯燁琳、蔡培德、王雯怡、張怡靜、李芬、吳鈺。能夠做到積極舉手、大膽發言的有(幻燈)———駱雯倩、吳天玉、金辰科、許潤超、張海洋、王鈿畑、解雯、李乾坤、楊鑫、許冰心、呂燁棟、李芬、徐文魁、張彪。--------因此他們中大多數人在這次的考試中均能取得優秀的成績。

5、形成安全意識

安全是我們一直以來的工作重點,希望我們共同來培養學生的安全意識,每天放學準時來接,告訴他行走、過馬路、等基本安全知識。督促你的孩子放學后能及時回家,現在天氣熱了,學生放學后有個別的在途中玩,上次就發現李乾坤、王理陽、張海洋、張彪、吳天玉結伴在前巷村玩,這會造成一定安全隱患。所以你們一定要作好孩子的監護工作。

四、關于學生的家庭作業及輔導。

一年級的小孩子,識字量不夠,他自己沒法獨立完成作業的。所以我認為每一個孩子回家后作業應該這樣做,練習冊、卷子上的題家長要讀題,領著做;背誦、聽寫這樣的作業即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。家長一定要督促孩子檢查作業,保質保量。尤其是質量,您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他掌握不扎實的知識及時得到鞏固。同時我還希望家長在作業上簽好您的名字,有問題和意見寫在當天的作業旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。我認為我們班大多數的家長做得比較好。如:王雯怡、束愛華、周杰、金辰科、徐陶、戴杉杉等同學的家長。現在我們已經進入了識字教學和課文學習,剛開始寫字,起步不可忽視,基本筆畫的基礎要打好,你們在家要督促孩子,看著書上田字格的范字寫,田字格分橫中線,豎中線,上半格,下半格,左半格,右

半格,看清楚哪些筆畫在橫中線上,哪些筆畫在豎中線上,一開始一定要嚴格要求,不然以后很難改正,我發現有的家長只關注孩子的作業完成于否,并不重視書寫是否端正。我們班書寫好的學生有:張怡靜、燙燁林、許冰心、王理陽、等。大家都知道,良好的開端,是成功的一半,希望你們能引起重視。當然愉快的情緒對孩子完成作業有很大幫助,而不良的家庭氣氛則會降低孩子學習的效果。所以,做家長的要為孩子創造一個氣氛和諧安靜,健康的學習環境,避免孩子產生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動。對于智力水平不高的孩子,家長要耐心的幫助,而不是訓斥,甚至責罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業。對于學習的關心不僅僅是輕描淡寫地問問“你學習好不好啊?有沒有聽老師的話啊?”之類的話,而是要付諸于實際行動,抽查一下書會背沒有,詞語會默寫沒有。正因為你重視他的學習,他也就會重視學習了。此外還要多與他交談交談,這樣你會更多地了解到孩子在學校里的各方面的表現。發現一些不正確的思想要及時引導,發現孩子思想有松懈,要及時提醒、引導,鼓勵為主。

經過大半年的時間,我們已經初步形成了一個穩定的班集體。我們都是平凡的人,做不了偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。(幻燈:教育心得)每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同的努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。

友情提醒:

1、星期一是升旗儀式,學生穿好校服。學生在7:00左右到校。

2、家長接送地點是校門口,請家長務必準時按規定的地點接送。不要經常更換接送的人。

3、家里的學習資料要有計劃地帶孩子做。書包整理

4、有不清楚的事情或發現孩子的某些思想動向可及時與我電話聯系。(幻燈)

大家如果還有什么疑惑有什么問題,需要和任課老師單獨交流的,可以在會議結束過后,單獨找各科老師了解!今天的家長會到此結束,謝謝大家!

篇二:一年級家長會有關作業輔導的發言稿

一年級家長會有關作業輔導的發言稿

尊敬的各位家長:

下午好!

能看到各位來參加此次的家長會我很高興,高興的是這讓我們多了一次彼此溝通、交流和澄清彼此誤解的機會。感謝你們工作那么忙還能抽出時間來參加此次的家長會,為此我代表一(3)班的全體老師以及你們的孩子向你們說聲“謝謝!”

首先我向各位家長說聲抱歉,平時因為工作很忙,面對的孩子又多,對孩子的在校表現不能面面俱到地向你們家長反映,因此在家校聯系方面做的不夠周全,有點顧此失彼。一方面有的孩子在學習思想上都比較穩定,沒有多大的變化,所以聯系的不多。對于比較頑皮、費心的孩子交談的多一點,你們也許認為家訪一定要到你家去才行,其實,我們的電話聯系、放學后和你們交流的也是家訪呀。今天請各位家長來,我們一定會是有問必答,同時,我們也請你們體諒老師的辛苦,經常主動打電話來詢問你孩子的情況,因為我們面對的是幾十個,而你們面對的是一個,讓我們共同交流學習,使你們的孩子健康、快樂地學習成長。

我愿意借今天的家長會,和大家一同探討孩子的學習。我們家長不但要關注子女的知識、智力與成績,更要注重培養孩子良好的道德品質、行為習慣、和學習習慣。今天,我從以下幾個方面來與各位家長交流一下。(幻燈)

一、本班情況介紹

本班32個小朋友,學生個性差異明顯,學習成績懸殊,調皮的孩子比較多,他們喜歡追跑、打鬧,上課很難安心聽課,這給班級管理工作和教學帶來了許多

麻煩,你們也許發現樓下的四個教室我們班留的學生最多、最晚,但是我們不厭其煩,沒有放棄,耐心引導,慢慢地他們也知道午間在教室里看看課外書,追跑的現象明顯減少,學習的成績也有提高。前不久的運動會我們班拿到了團體總分

把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業了,就津津有味地看起電視來。結果,把做作業的事給耽誤了。

做到積極舉手、大膽發言的有(幻燈)———駱雯倩、吳天玉、金辰科、許潤超、張海洋、王鈿畑、解雯、李乾坤、楊鑫、許冰心、呂燁棟、李芬、徐文魁、張彪。--------因此他們中大多數人在這次的考試中均能取得優秀的成績。

5、形成安全意識

安全是我們一直以來的工作重點,希望我們共同來培養學生的安全意識,每天放學準時來接,告訴他行走、過馬路、等基本安全知識。督促你的孩子放學后能及時回家,現在天氣熱了,學生放學后有個別的在途中玩,上次就發現李乾坤、王理陽、張海洋、張彪、吳天玉結伴在前巷村玩,這會造成一定安全隱患。所以你們一定要作好孩子的監護工作。

四、關于學生的家庭作業及輔導。

一年級的小孩子,識字量不夠,他自己沒法獨立完成作業的。所以我認為每一個孩子回家后作業應該這樣做,[一年級家長會有關作業輔導的發言稿(共2篇)]練習冊、卷子上的題家長要讀題,領著做;背誦、聽寫這樣的作業即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。家長一定要督促孩子檢查作業,保質保量。尤其是質量,您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他掌握不扎實的知識及時得到鞏固。同時我還希望家長在作業上簽好您的名字,有問題和意見寫在當天的作業旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。我認為我們班大多數的家長做得比較好。如:王雯怡、束愛華、周杰、金辰科、徐陶、戴杉杉等同學的家長。現在我們已經進入了識字教學和課文學習,剛開始寫字,起步不可忽視,基本筆畫的基礎要打好,你們在家要督促孩子,看著書上田字格的范字寫,田字格分橫中線,豎中線,上半格,下半格,左半格,右半格,看清楚哪些筆畫在橫中線上,哪些筆畫在豎中線上,一開始一定要嚴格

要求,不然以后很難改正,我發現有的家長只關注孩子的作業完成于否,并不重視書寫是否端正。我們班書寫好的學生有:張怡靜、燙燁林、許冰心、王理陽、等。大家都知道,良好的開端,是成功的一半,希望你們能引起重視。當然愉快的情緒對孩子完成作業有很大幫助,而不良的家庭氣氛則會降低孩子學習的效果。所以,做家長的要為孩子創造一個氣氛和諧安靜,健康的學習環境,避免孩子產生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動。對于智力水平不高的孩子,家長要耐心的幫助,而不是訓斥,甚至責罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業。對于學習的關心不僅僅是輕描淡寫地問問“你學習好不好啊?有沒有聽老師的話啊?”之類的話,而是要付諸于實際行動,抽查一下書會背沒有,詞語會默寫沒有。正因為你重視他的學習,他也就會重視學習了。此外還要多與他交談交談,這樣你會更多地了解到孩子在學校里的各方面的表現。發現一些不正確的思想要及時引導,發現孩子思想有松懈,要及時提醒、引導,鼓勵為主。

經過大半年的時間,我們已經初步形成了一個穩定的班集體。我們都是平凡的人,做不了偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。(幻燈:教育心得)每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同的努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。友情提醒:

1、星期一是升旗儀式,學生穿好校服。學生在7:00左右到校。

2、家長接送地點是校門口,請家長務必準時按規定的地點接送。不要經常更換接送的人。3(material)要有計劃地帶孩子做。書包整理

下頁、家里的學習資料

第四篇:留學生作業輔導

日常作業、畢業論文、留學文書以及很多材料,在寫作上都會經歷兩個階段—初稿和定稿。定稿的過程就是對文章的潤色,當然潤色也包括幾個方面。很多學生在文章上交之前才匆匆完成初稿,對于修改方面已是無能為力了,因此就需要別人的幫忙,其中大多數都會選擇論文輔導機構。

優越論文網老師在這里為您詳細介紹,潤色到底是在修改什么,最后達到什么效果?

優越論文網提供的初稿潤色有:

1、修改語法。這是修改的第一步,也是最淺顯的,僅僅是對單詞的拼寫錯誤的改正,詞組使用的調整,一句話的主謂賓定狀補的順序擺正,使一句話看起來沒有什么問題。

2、修改抄襲率。國內的一些學生由于論文寫作時間短,或是理論水平不夠擔心要掛掉,然而參考文獻是必須的,因此對于文獻的使用太過頻繁,最后導致抄襲率很高。襲句子、段落、核心理論觀點,因此優越論文網輔導老師會針對學生的抄襲率做出一定的修改,最后用Turn it in系統檢測,保證抄襲了在5%以下。

3、句子修飾。在修改語法的基礎上改正了中式英文,使句子上了一個檔次,具有英式思維的痕跡。整篇論文的語言風格應適合該篇的文體以及論證方式。

4、內容整改。這個環節是對文章的大手術,將不合理的部分進行修改,最后內容具體,詳略得當,結構方面也照顧得到。

5、格式調整。根據學校的要求將論文在文檔中調好格式,做最后的修改。

優越論文網修改潤色的步驟是:

1、客戶填寫論文修改表格,通過E-mail發送給客服人員;

2、優越論文網的老師會盡快與對方聯系,進入具體文書修改潤色服務;

3、專業英語母語級的輔導老師予以修改;

4、學生匯款成功后郵件發送給學生客戶,如有不滿意的地方可以提出,輔導老師再作修改。

以上是優越論文網在各種文章修改服務內容和服務流程方面的介紹,優越論文網從2003年開始專注于論文寫作,十年很快就過去了,也見證了多少芊芊學子的汗水與喜悅,其中學生畢業前最重要的就是寫畢業論文,在這方面優越論文網也給無數的學子提供了很大的幫助,可以使得很多同學能順利的畢業,如果您有什么不明白的,趕緊來咨詢優越論文網的老師們吧!

第五篇:一年級家長會有關作業輔導的發言稿

尊敬的各位家長:

下午好!

能看到各位來參加此次的家長會我很高興,高興的是這讓我們多了一次彼此溝通、交流和澄清彼此誤解的機會。感謝你們工作那么忙還能抽出時間來參加此次的家長會,為此我代表一(3)班的全體老師以及你們的孩子向你們說聲“謝謝!”

首先我向各位家長說聲抱歉,平時因為工作很忙,面對的孩子又多,對孩子的在校表現不能面面俱到地向你們家長反映,因此在家校聯系方面做的不夠周全,有點顧此失彼。一方面有的孩子在學習思想上都比較穩定,沒有多大的變化,所以聯系的不多。對于比較頑皮、費心的孩子交談的多一點,你們也許認為家訪一定要到你家去才行,其實,我們的電話聯系、放學后和你們交流的也是家訪呀。今天請各位家長來,我們一定會是有問必答,同時,我們也請你們體諒老師的辛苦,經常主動打電話來詢問你孩子的情況,因為我們面對的是幾十個,而你們面對的是一個,讓我們共同交流學習,使你們的孩子健康、快樂地學習成長。

我愿意借今天的家長會,和大家一同探討孩子的學習。我們家長不但要關注子女的知識、智力與成績,更要注重培養孩子良好的道德品質、行為習慣、和學習習慣。今天,我從以下幾個方面來與各位家長交流一下。(幻燈)

一、本班情況介紹

本班32個小朋友,學生個性差異明顯,學習成績懸殊,調皮的孩子比較多,他們喜歡追跑、打鬧,上課很難安心聽課,這給班級管理工作和教學帶來了許多麻煩,你們也許發現樓下的四個教室我們班留的學生最多、最晚,但是我們不厭其煩,沒有放棄,耐心引導,慢慢地他們也知道午間在教室里看看課外書,追跑的現象明顯減少,學習的成績也有提高。前不久的運動會我們班拿到了團體總分第一名的好成績,這次期中考試也考出了比較滿意的成績。語文、數學的平均分都在95分以上,事實證明有付出總有回報,辛勤的汗水不會白流,所以,我們希望你們能一如既往地支持我們的工作,輔導你們的孩子,我相信經過我們的共同努力,你們的孩子會有更大的進步。

二、、培養良好的學習習慣。

有些家長看到自己孩子的成績不理想,認為是孩子的智力差。為什么有的學生會成為所謂的“差生”,其根本原因不是別的,而是態度、習慣問題。

1、培養濃厚的學習興趣:興趣是最好的老師。任何一個成才的人、偉人,從小都是一個熱愛讀書的人。我們身邊也有很多這樣的例子。很多高考狀元,都很愛看書。要讓孩子愛看書,首先要激發孩子讀書的情趣。為此,我們學校有針對性地讓孩子訂購了一些書。在每學期的讀書節活動中,學校要求每個一年級孩子必須背誦十首古詩以上,有時間就在晨會課上舉行小小故事會,并打好分。在家里,我們也可以有意識的培養孩子們的讀書興趣,每天完成作業后可以抽一定的時間看書,孩子不喜歡看書,家長陪著孩子看書,是一種極為有效的辦法……

2、培養孩子積極主動、努力上進的意識。形成時間意識,做作業不拖拉,在規定的時間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業,邊吃零食、看電視、玩玩具等,這種習慣非常有害。學生放學回家,經常是每個家庭最熱鬧的時候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來想做作業,如果這時父母把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業了,就津津有味地看起電視來。結果,把做作業的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業補上,這樣的作業又有什么質量可言。除此之外,家長還要從孩子的作業入手,培養孩子的責任心。要讓孩子懂得,學習是學生的最重要的事情,完成作業是應盡的義務。做家長的要給孩子立下規矩,放學回家,要先做作業后娛樂,而不應放任孩子。這樣,久而久之習慣成自然以后您也就省心了。在這里我一定要強調,請你們的孩子平時少看電視,多看課外書。

經過大半年的時間,我們已經初步形成了一個穩定的班集體。我們都是平凡的人,做不了偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。(幻燈:教育心得)每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同的努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。

友情提醒:

1、星期一是升旗儀式,學生穿好校服。學生在7:00左右到校。

2、家長接送地點是校門口,請家長務必準時按規定的地點接送。不要經常更換接送的人。

3、家里的學習資料要有計劃地帶孩子做。書包整理

4、有不清楚的事情或發現孩子的某些思想動向可及時與我電話聯系。

(幻燈)

大家如果還有什么疑惑有什么問題,需要和任課老師單獨交流的,可以在會議結束過后,單獨找各科老師了解!今天的家長會到此結束,謝謝大家!

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