第一篇：大自然就像一個(gè)萬花筒

大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。

去年，媽媽買了一盆含羞草，長得很茂盛，我非常喜歡，而且我覺得他的名字很有趣，像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動它，過了一會兒，沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會合攏。

“含羞草的葉子為什么會合攏呢？”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會合攏？”“難道它真和人一樣會害羞？”我百思不得其解，懷著疑問去問媽媽，媽媽說：“你自己去找答案。”我就去查資料，查了好久，終于查到了原因：原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂，是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟，原來含羞草并不是真的怕羞啊！我此時(shí)感到非常興奮，因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花，在知識的海洋里，我又捕到了一條小魚，我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。

世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ议_，我要努力學(xué)習(xí)，長大探索大自然中更多的奧秘。

第二篇：大自然就像一個(gè)魔法師

大自然就像一個(gè)魔法師，給我們帶來了顏色各異的四季——碧綠的春，火紅的夏，金黃的秋，雪白的冬。請欣賞組詩——《四季》

四 季 《村居》

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放知鳶。

《凈慈寺送林子方》

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

《山行》

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

《別董大》

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛飛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

《元日》

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。前門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

天下的媽媽都是一樣的，天下的媽媽都是一樣的，她們勤勞、樸實(shí)，她們平凡而又偉大。請欣賞歌詞朗誦《天下的媽媽都是一樣的》。

天下的媽媽都是一樣的，天下的媽媽都是一樣的。不管風(fēng)吹雨打，不管星期和休假，我的媽媽從來不放假。工作為了家，廚房是她的天下，獅子頭還有紅燒鴨，樣樣她都精通不會假，這是我媽媽。

天下的媽媽都是一樣的，天下的媽媽都是一樣的。不管太陽升起，不管夕陽又落下，為了我們你犧牲了自己。我不會忘記，將來有那么一天，我把太陽高高升起，掛在你永遠(yuǎn)滿足的笑容里，媽媽我愛你。

天下的媽媽都是一樣的，一樣的。聽孩子們正在歌唱呢！——

是??！天下的媽媽都是一樣的。在她們的百般呵護(hù)下，我們已長高，我們已長大，我們要學(xué)會獨(dú)立，我們要請求媽媽。

“祖國贊歌”在這里唱響

“飛吧神七，把中華的風(fēng)韻向蒼穹綿延！祝福神七，就如祝福祖國！祖國富強(qiáng)！祖國繁榮！祖國昌盛?。　?0月14日下午，廉貽小學(xué)的多媒體教室不時(shí)傳出激昂的誦讀聲和熱烈的掌聲，一場“祖國贊歌”優(yōu)秀詩文誦讀比賽正在進(jìn)行。

近年來，廉貽小學(xué)狠抓學(xué)校的特色建設(shè)，始終把“誦詩育人”活動當(dāng)作學(xué)校的中心工作來抓，寓德育教育于各項(xiàng)活動中，以優(yōu)秀詩文誦讀為突破口，重視學(xué)生文化底蘊(yùn)的積淀，幫助學(xué)生在誦讀活動中建立健全積極向上的人格，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德情操。

王衛(wèi)東

王家全

第三篇：人生就像一個(gè)茶幾

人生就像一個(gè)茶幾

人生就像茶幾，上面擺滿了杯具；

人生又像茶杯，本身就是個(gè)杯具；

人生也像茶葉，終究要被浸泡在杯具之中；

當(dāng)你努力跳出一個(gè)杯具時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己跳進(jìn)了另一個(gè)杯具； 當(dāng)你再一躍，終于沒有跳入杯具，卻發(fā)現(xiàn)自己依然身處餐具之中……

一躍一躍，終于你沒有跳入杯具或餐具，但你已然掉下茶幾了……

有的人知道自己是個(gè)杯具，卻硬要塞點(diǎn)茶葉進(jìn)去，說這是茶具……

但在他人眼中，這儼然是個(gè)洗具……

誠然……大家都是小茶幾……上面放著的是杯具 亦然……茶幾都不怎么大……放著不大的小杯具 欣然……看看那些大茶幾……套套豪華的大杯具 有茶幾放杯具，我是杯具我自豪……

第四篇：學(xué)習(xí)就像一個(gè)無望無際的海洋

學(xué)習(xí)就像一個(gè)無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗(yàn)將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達(dá)成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運(yùn)是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ?，去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰(zhàn)困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學(xué)家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要?！奔词刮覀兊某煽儾皇呛芎?，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛，所謂"勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點(diǎn)燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。

在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不臨陣退縮！

”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶矶?，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！

想在學(xué)習(xí)中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，明確地目標(biāo)，而我想成功也是應(yīng)該有這個(gè)配方研制而成的吧！

在我們獲得成功之后，還應(yīng)記得：勝不驕，要繼續(xù)努力，不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，而遺憾終生。

后記：

因?yàn)闆]有永遠(yuǎn)的失敗，也沒有永遠(yuǎn)的成功。加油吧！

第五篇：人生就像一個(gè)圓

人生就像一個(gè)圓

看了幸與不幸的人，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定律，并名之曰幸福定律：幸福與抱怨成正比。的確，在我們的生活中不難發(fā)現(xiàn):越是幸福的人越抱怨，越是幸福的人越認(rèn)為自己不幸福，正所謂身在福中不知福。而那些整日笑容不斷的人反倒很可能是飽嘗了生活艱辛的人,因?yàn)樯钪裁词峭纯?，所以對人生對一切都有了淡然的態(tài)度，于是他們發(fā)現(xiàn)，活著的本身就已經(jīng)是一件值得快樂的事情了，有這樣一句話，有些人的臉上有著太多的笑容，是因?yàn)樗男闹杏兄嗟臏I水。幸與不幸，其實(shí)就在你自己的一念之間，而與是否圓滿。但，我們也不得不承認(rèn)，正是追求圓滿和完美，讓我們的人生變成無法承受的重。

人的就好像一個(gè)圓，沒有人能100%的圓滿。但對于幸福到99%的人，那1%的不完美就像一根尖刺，刺得人渾身難過，痛徹心扉，這讓人誤以為，人生就是為了解決這1%的不幸而活，而對所擁有的99%的幸福視而不見。

相反的，只擁有1%的幸福的人，不知道圓滿是什么，所以其他99%長什么樣子根本無法想像，只能看到所掌握的這一點(diǎn)幸福。

但是，等到幸福越來越多，多到越過50%時(shí)，他的眼光開始停留在那不足的部份了，不再為了增加幸福而努力，而是為減少不幸而拼命，于是，越幸福，越痛苦.抱怨越多這有點(diǎn)像哲人所說的：你占有的知識越多，越感到自己的無知，因?yàn)槿粲靡粋€(gè)圓代表一個(gè)人的知識，圓外的地方代表他未知的知識，那么圓越大，接觸的未知就越多，幸福也一樣，如果你太過于在乎幸福的量，或者得到過太多的幸福，那么你對不幸的感知，就越敏感，當(dāng)然也覺得幸福減少了，所以我們就說學(xué)會用心去關(guān)注自己所擁有的幸福，擁抱屬于自己的那一個(gè)圓！

佳勝公司人力資源部：黎雅君