第一篇:青春就像一個調色板那么五彩繽紛
青春就像一個調色板那么五彩繽紛。每一種顏色都是那么的意蘊悠長。青春,就如一串珍珠,顆顆晶瑩剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色光芒。青春,一個充滿活力的歲月,是它,使我們的人生綻放出七彩之花。
青春是紅色的,是那么的激情澎湃。在操場上的瘋跑,或者是與朋友的赤熱交鋒,在球場上揮灑汗水;在體育課是趁老師不注意,翻墻出校,保安大叔則在后面窮追不舍;不顧期末考試將要來臨,我們下課后依舊與同學談笑風生;聊起電視劇、明星,口若懸河,幾天幾夜都不嫌累;忙了一整天還能打著手電筒躲在被窩里看小說;雙休日拉上父母逛商場,各式各樣的衣服令他們眼花繚亂,我們卻是不亦樂乎!那是火的顏色。青春的我們熱情積極,有著無限的活力與激情。
青春也會是灰色的。在節假日時,學校頗不情愿地讓出幾天節假日給我們,而各科老師亦是沒忘幫我們打包一沓卷子,白花花的紙張鋪天蓋地地在我們心里翻騰,很是不好受。或者是在臨近考試時拼命地復習,仿佛時間都很短暫,恍惚間光陰已被碾成一地碎銀,當自己試圖將它全部撿起的時候,新的時間又撒落了,時間如同河流,唯有把握好當下。進入考場,望著那一道道令我們茫然的算術題,腦子里一頭霧水。考后,試卷發下來,望著那慘不忍睹的分數,挨著那一頓暴批。當我們一次又一次地犯錯誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當然,上帝是容許年輕人犯錯誤的,因為正是一次次的犯錯誤,我們得到學習,得到成熟,得到理性。灰色的青春亦是我們成長的青春。
青春或許是白色的,青春的我們如同一張白紙,等待著自己用五顏六色去描繪。青春的我們有幾分懵懂、有幾分幼稚、有幾分純情。對一切都充滿好奇,如海綿般吸收著知識,我們的頭腦逐漸充實起來,青春的白紙逐漸絢麗起來。
青春流淌出的細節生長成繁密的枝丫排列出好看的形狀,和五彩的顏色,懸掛著鈴鐺一樣的花,然后微風穿過了我們的胸膛,溫暖的時光鑲嵌出我們水晶般的青春。
第二篇:她是青春中那么一個不重要的人
①
17歲那年,蘇倫讀高三,因為網戀,愛上了年長7歲的張煒明,她是青春中那么一個不重要的人。
網戀,誰也沒覺得能夠長久,高考後,填報志願,張煒明說,來南京讀書吧。蘇倫答,好。蘇倫對即將開始的生活一無所知、
蘇倫背著行囊走出火車站,張煒明在後面叫她的名字。“在站臺上我就看到你了。”張煒明笑呵呵的說。原來,張煒明跟著蘇倫走過長長的站臺,走過擁擠的地下通道,然後,神話般出現在探頭探腦焦急尋找的蘇倫面前。
半年后,張煒明在蘇倫學校裡租了一套一居室的房子。他說:“搬過來住,我下陽春麵給你吃,裏面加一個心形的荷包蛋。”
晚上,與宿舍的姐妹老大和老幺圍著大操場散步。蘇倫說起張煒明下午說的話。兩個女孩羨慕的驚呼,好浪漫哦。老大預告著時候的男友剛剛分手,老幺兩天換一個,暗戀自習室的帥哥。“大學四年,你們守在一起,畢業后,張煒明幫你找個好工作,或者張煒明混得好,你就做全職太太,每天練瑜伽、做美容……”蘇倫的VIP未來讓三個女生亢奮到宿舍樓熄燈。
宿舍的姐妹們幫蘇倫搬家,其實並沒有很多的東西可搬,一直拉桿箱,一個大書包,兩隻暖瓶,還有塑料桶與盆。女孩們一個提一樣,浩浩蕩蕩的走向教工住宅區。
遠遠的,張煒明帶著一頂黑色的阿迪棒球帽等在路邊,女孩們收斂了談笑,自我鑒定《她是青春中那么一個不重要的人》。高大帥氣英俊陽光等等,這些詞用在張煒明身上都是不過分的。“喂,你男朋友好帥哦。”老幺拉了下蘇倫的衣角,蘇倫得意的笑起來,裙角被微風吹得飛了。
晚餐,張煒明給蘇倫做陽春麵,雞蛋不小心被攪散了,沒有心形的荷包蛋,只有滿碗的蛋花和煮的發黃的蔥段。
第二天,蘇倫下課早,便學著張煒明的樣子煮陽春麵。荷包蛋很圓,蔥段很綠,麻油的香氣絲絲縷縷的從碗裡飄出來。張煒明感歎,哇,你原來深藏不露。蘇倫笑了,驚訝于自己居然有這種煮飯天賦。
②
大學的前三年,課程安排很緊,常常上完第六節課還要接著七八兩節。下課的時候,太陽已經落山。
校園廣播的音樂聲和食堂的飯菜香一起飄蕩在校園上空。蘇倫與相約的幾個同學從教室里走出來,在第三個岔口處分手。女生們常常勾肩搭背走成一團,以很誇張的手勢和蘇倫說再見,稱蘇倫為幸福的小女人。蘇倫默默地一個人走向租屋,越靠近家,路上便越安靜,不見了青春無敵的身影,多了手拎菜籃的主婦與騎車帶孩子匆忙往家趕得男人。常常,在廣播臺說再見的時候,找開樓下笨重防盜鐵門的鑰匙。
張煒明說了很多次,讓蘇倫下課后直接去菜場買菜。蘇倫拒絕了,這是蘇倫拒絕張煒明的唯一一件事。
“我不去。”
“我下班回來就晚了啊!”
“反正我不去”蘇倫固執的堅持著自己所認定的那個小小的、滑稽的底線,害怕一不小心鬆手,便一日白了頭。
第三篇:青春那么痛
青春那么痛,卻義無反顧
我們走過同一條街,卻回到兩個世界。
青春是打開就合不上的書,人生是踏上就回不了頭的路,愛情是扔出就收不回的賭注。
原諒這種事,只和愛的深淺有關,有多少愛,就有多少原諒。最難忘的事往往是最容易記住的事。記憶總是公然背叛我們的意志,該記住的記不住,不該記住的反而忘不掉。許多痛苦產生的根源,就在于把不該記住的事記得太牢,學會如何遺忘,也就擁有了一把開啟快樂之門的鑰匙。
處于人生最低谷時,有個好處,無論從哪個方面努力都是向上。每個人在成長中都受到很多傷,會哭泣,會悲傷,會覺得傷痛。而疼過之后,你就是一個全新的自己。
生活沒有答案,也不需要答案。
生活,是用來經營的,而不是用來計較的;感情,是用來維系的,而不是用來考驗的;愛人,是用來疼愛的,不是用來傷害的;金錢,是用來享受的,而不是用來衡量的;謊言,是用來擊破的,而不是用來粉飾的;信任,是用來沉淀的,而不是用來挑戰的。你所浪費的今天,是昨天死亡的人奢望的明天。你所浪費的現在,是未來回不去的曾經。
所謂成功,并不是看你有多聰明,而是看你是否能看著度過難關。
這就是青觴。
第四篇:大自然就像一個魔法師
大自然就像一個魔法師,給我們帶來了顏色各異的四季——碧綠的春,火紅的夏,金黃的秋,雪白的冬。請欣賞組詩——《四季》
四 季 《村居》
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放知鳶。
《凈慈寺送林子方》
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
《山行》
遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
《別董大》
千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛飛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
《元日》
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。前門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
天下的媽媽都是一樣的,天下的媽媽都是一樣的,她們勤勞、樸實,她們平凡而又偉大。請欣賞歌詞朗誦《天下的媽媽都是一樣的》。
天下的媽媽都是一樣的,天下的媽媽都是一樣的。不管風吹雨打,不管星期和休假,我的媽媽從來不放假。工作為了家,廚房是她的天下,獅子頭還有紅燒鴨,樣樣她都精通不會假,這是我媽媽。
天下的媽媽都是一樣的,天下的媽媽都是一樣的。不管太陽升起,不管夕陽又落下,為了我們你犧牲了自己。我不會忘記,將來有那么一天,我把太陽高高升起,掛在你永遠滿足的笑容里,媽媽我愛你。
天下的媽媽都是一樣的,一樣的。聽孩子們正在歌唱呢!——
是啊!天下的媽媽都是一樣的。在她們的百般呵護下,我們已長高,我們已長大,我們要學會獨立,我們要請求媽媽。
“祖國贊歌”在這里唱響
“飛吧神七,把中華的風韻向蒼穹綿延!祝福神七,就如祝福祖國!祖國富強!祖國繁榮!祖國昌盛!!”10月14日下午,廉貽小學的多媒體教室不時傳出激昂的誦讀聲和熱烈的掌聲,一場“祖國贊歌”優秀詩文誦讀比賽正在進行。
近年來,廉貽小學狠抓學校的特色建設,始終把“誦詩育人”活動當作學校的中心工作來抓,寓德育教育于各項活動中,以優秀詩文誦讀為突破口,重視學生文化底蘊的積淀,幫助學生在誦讀活動中建立健全積極向上的人格,培養了學生高尚的道德情操。
王衛東
王家全
第五篇:人生就像一個茶幾
人生就像一個茶幾
人生就像茶幾,上面擺滿了杯具;
人生又像茶杯,本身就是個杯具;
人生也像茶葉,終究要被浸泡在杯具之中;
當你努力跳出一個杯具時,卻發現自己跳進了另一個杯具; 當你再一躍,終于沒有跳入杯具,卻發現自己依然身處餐具之中……
一躍一躍,終于你沒有跳入杯具或餐具,但你已然掉下茶幾了……
有的人知道自己是個杯具,卻硬要塞點茶葉進去,說這是茶具……
但在他人眼中,這儼然是個洗具……
誠然……大家都是小茶幾……上面放著的是杯具 亦然……茶幾都不怎么大……放著不大的小杯具 欣然……看看那些大茶幾……套套豪華的大杯具 有茶幾放杯具,我是杯具我自豪……