第一篇：作文《我從腳下出發(fā)》

佳 作 展 示 我從腳下出發(fā) 收拾屋子時，無意翻出了那些疊在一起的厚厚的素描。看到它，心中不由一顫。一張一張畫翻過去，從滿紙雜亂無章的線條看到一幅幅完整逼真的畫，往昔歲月沖破記憶的閘門，涌到了腦海。思緒飛到了幾年前，那些人，那些事，那句話…… 學習素描都是因為興趣，所以我不顧11歲的“大齡”毅然走向畫室。可當注意到畫室墻壁上的作品時，我輕松的腳步退卻了。開頭的記敘描寫富有畫面感，由翻看畫冊自然引出下文。之前，我都是想著素描高手寫真臨摹時怡然自得、游刃有余的神情，卻忽略了初學者笨拙僵硬的線條。我不知道，自己是否能做到最好，不由縮了縮身子。因為畫室已滿，我被安排到了角落里。出于本能的自卑，我窩在墻角，變得沉默寡言。入門要練習線條，可手卻抖得不聽話，一條條如爬蟲般彎曲的線鋪滿了整張紙。揉了揉酸酸的手，抿了抿嘴唇，我暗暗嘆了口氣，真不知道何時才能畫出墻上那些畫。仔細凝視著裱好的那些畫，艷羨著它們流暢生動的線條，真實飽滿的人物形象。一筆一劃細細品味起來，思緒漸漸飄向遠方，老師走近了，我卻渾然不知。“這些畫也是由線條組成的，它們的作者也是從你這樣開始練的。打好每一根線條，就能畫出生動的畫。”猛地回頭，卻發(fā)現老師正微笑地看著我。我不禁紅了臉，握好筆，繼續(xù)練習。雖然，線條還是和之前一樣不忍直視，但我知道了線條是畫的靈魂，只有畫出熟練的線條才能勾勒出精致的畫。只有從腳下出發(fā)，才能看到彼岸花開…… 一張張畫翻過去，從滿紙線條的咿呀學語到簡單幾何的蹣跚學步，從圓潤柔和的靜物到栩栩如生的人物，每一張都能看到線條的成長與蛻變。那線條時而細膩，時而粗獷，時而如瀑布銀川飛流直下，時而如牛毛細雨密密交織。我摘到了彼岸的花，只因我從腳下出發(fā)。學習素描，修身養(yǎng)性，更重要的是，我學到了人生的哲理。只有腳下的那一寸土地是真實的，一步一步走好腳下，活在當前，才能有所成就。正所謂那句“行遠必自爾，登高必自卑”。合上那些畫，將它們重新沉封到角落。我想，這些畫，會隨著時間而泛黃，這些線條也會模糊，只有那句“從腳下出發(fā)”歷經時間的冶煉，依舊發(fā)光…… 其它的不重要，一句“從腳下出發(fā)”，足矣。（周瑋逸）理想與現實的距離，表達得自然貼切，不著痕跡。形象的描寫 由事而理，語言形象 句式整齊，節(jié)奏感強 照應開頭 卒章顯志 [總評]

1、文章寫得很有章法。由看畫冊引起對往事的回憶，然后續(xù)寫學習素描時的經歷，再寫自己從學畫中得到的人生啟示。文脈貫通，條理清楚。全篇以“學畫”為主線，前后照應，中心明確。

2、語言流暢生動。文筆細膩，如涓涓清流，輕快明凈，充滿美感。行文時善用描寫，增添了意韻。

3、全篇采用了以小見大的表現手法，把深邃的哲理融進日常學習生活中，把抽象的道理說得通俗易懂。“只有從腳下出發(fā)，才能看到彼岸花開??”，更是充滿詩情畫意。佳 句 集 錦 我想縱一葦之所如，卻尋不見茫然之萬頃。人生，是飛揚在生活中的風帆。如果沒有（匡正祺）目標，那么整日必將空虛地度過。（劉思雨）干燥的葉片掛擦地面的聲音極為清脆，一站在校園中的一棵柳樹下，望著小河對面?zhèn)€個音階不斷跳動，像一種特殊的語言，的那一幢幢教學樓，我的思緒也隨著柳絮用極為樂觀的方式道別。（朱宇航）飄散在空中。（夏天一）技 法 點 撥 開頭──轉軸撥弦，調動神采

1、開門見山，亮明觀點 乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時，也想任性一回。（《有時，我也想任性一回》）“投我以木瓜，報之以瓊琚。”早在《詩經》中就有教人友善待人的篇章。友善待人，不僅僅是善待他人，更是善待自己。（《友善》）

2、描寫環(huán)境，烘托背景 陽光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開封面，密密地記下了與你一起的春夏秋冬。（《與你一起的春夏秋冬》）晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已逝去，當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。“（《曾經擁有》）

3、設計懸念，吸引讀者 “暮色漸起，戍角悲吟。”揚州啊，你為何蒼老了容顏？“春風十里揚州路，最美煙花三月天。”揚州啊，你的煙花怎么未開？也許，這由不得你，你只有含著眼淚承受鐵騎的踐踏，只有用殘垣斷壁控訴那些忘記自己的人。（《揚州，別哭》）當紫色的灰燼被古銅色 香爐盛著，縈繞在空氣中的只是些蒼老的記憶。仰望迢迢的歷史長河，生命的突起與泯滅若滄海一粟，然而是誰宛若流星劃出生命的沖撞？是誰如驚鴻一瞥般短暫卻如夏花一般絢爛見證歷史永遠的痕跡？

4、廣泛引用，突出主題 “月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。”每當我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧。眼前真?zhèn)€展現出一幅畫來。（《陶醉》）“有多少人會打開窗，有多少人癡癡地望，那么藍的月亮，那遙遠的月亮，月亮。——高曉松《月亮》”站在十七歲的尾巴上，我喜歡獨自一人癡癡的望著月亮。一直以為月亮是家的象征，是那種有母親味道的家。（《抽空去看看月亮》）

5、突出矛盾，渲染氣氛 “今年夏天太熱了，干脆明天去買空調！”媽媽邊吃飯邊說道。“買空調，買空調，你只知道享受！應該節(jié)約點錢供孩子以后上大學，簡直不會打算。”奶奶嘮叨著，臉上沒有了笑容。（《責任》）

6、巧用修辭，展示文采 若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。（《我的選擇，我相信》）

第二篇：守護地球從我出發(fā)作文

守護地球從我出發(fā)作文有哪些?我們必須要保護地球，從我做起，首先應該講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，減少對環(huán)境造成的污染。還要保護花草樹木，不要隨意去破壞，一起來看看守護地球從我出發(fā)作文大全六篇，歡迎查閱!

守護地球從我出發(fā)作文1

在一個陽光明媚的早上，蝴蝶在空中得意的飛舞，鳥兒在枝頭歡快地唱著歌兒。啄木鳥在森林里巡邏，忽然，轟隆隆的聲音傳來，蝴蝶不再飛舞，鳥兒不再歌唱，這聲音打破了森林的寧靜啄木鳥循聲飛去，看見一個身穿制服的人，他彎著腰身子向前傾，嘴里叼著一根煙，手拿著一把銀光閃閃的斧頭向一棵棵粗壯的大樹砍去。眼見一棵棵大樹倒了下來，啄木鳥忍無可忍，飛到那個人的肩膀上，用尖尖的嘴狠狠地向他的腦袋啄去，邊說“這段木頭里一定有蟲……”

這漫畫告訴了我們，諷刺了破壞大自然，不珍惜地球資源的人。現在有許多人，只為了眼前的利益，做出了極其丑惡的行為。漫畫中啄木鳥說的一句話引起了我的注意，“這段木頭里一定有蟲……”也許大家會想，人地腦袋里怎么會有蟲子呢?不!這蟲，是一只貪婪的蟲，無知的蟲，自私的蟲……金錢的欲望占據了人們的心靈!為了自己的利益，不惜破壞大自然。有這種思想的人，腦袋的外表無論多漂亮，其實，整個腦袋里都被“蟲子”給玷污了，思想已經完全腐爛!漫畫的目的是警告人們，在人類傷害地球的同時，其實也是在傷害自己!

許多地方已經兌現了這個現實大氣污染太嚴重，海洋和沙漠的面積天天擴大。有的地方還下起了酸雨，有的地方的水無法飲用……人類其實就是天天向死亡前進。破壞地球資源的人隨處可見，市場上，塑料袋滿地都是;學校里，同學們亂扔垃圾;餐館里，多數都使用一次性物品……

如果地球上沒有了森林，沙塵暴，地震，海嘯，都會變成地球的“常客”。到那時，人類也會滅絕!

我呼吁人們，請大家保護地球，沒有了地球，我們將別無去處!珍惜地球資源，共營生命綠色!

守護地球從我出發(fā)作文2

古往今來，地球用甘甜的乳汁哺育了人類無數代子孫。在這個信息化的先進社會中，人們的生活起居都因為社會的發(fā)展和科技的進步逐漸改善，而地球卻面臨著嚴峻的環(huán)境危機，如今“救救地球”早已成為世界人民亟待解決的問題。有人認為保護地球離自己太遠了，而我卻覺得不然。十字路口有一個深綠色的垃圾筒格外引人注日。它的出現一時方便了這里的居民，可是，不知何時起，垃圾筒補人們拋棄了。垃圾去哪了呢?原來被另一旁的電線桿搶光了風頭。每天早上七、八點鐘，它的身邊就會堆滿大大小小、紅紅綠綠的垃圾袋，引來了不少蒼蠅臭氣熏天。電線桿怎么會有這么大的魅力?一天姑媽提著垃圾很自然、很隨意地扔在了路邊的電線桿旁，我不禁問道：“為什么扔在這兒?”回答得很簡單：“因為大家都扔在這兒，圖個方便!”“圖個方便。”這個簡單而又引人深思的回答，使我思考了很久：方便?每天嘴上念著：“哎!我們這兒的環(huán)境差。”可是又曾知道，這兒的環(huán)境就是這些為了圖個方便，為個圖個省事的不講道德的公民造成的呢?或許他們壓根不知道環(huán)境是如何被破壞的，就是他們?yōu)榱藞D個方便的同時，破壞了環(huán)境，他們只圖一時之利，不做長遠打算也沒有思考過環(huán)境也自己有什么關系，他們害的不是地球而是自己，自己的末來，任何降臨在大地上的事終究會降臨在大地的孩子身上，這只是時間問題。還有一件事更讓我難過。記得只有七、八歲時，數不清的傍晚，我都會來到江邊散散步。看著那晚霞把清澈的江水映得為一般紅，像是給那大江披上了紅紗衣。這條江雖然沒有長江奔騰萬里的氣勢，也比不上黃河波濤洶涌的壯麗景色，但也有著自己的獨特風光。淡藍色江水緩緩地向東流去，在微風的輕拂下，水面泛起了魚鱗似的波紋，是那樣溫柔，那樣恬靜。江面上飄浮著一葉葉小舟，船上有的人在撒網打魚，有的人在裝卸貨物，有的人在欣賞美景，一幅和諧美麗的景象。我童年的快樂都沉浸在大江那清澈的碧波里，只要清風一吹，江面上便映出了我無數美好的回憶。可如今的大江，已經是面目全非了：污濁的江水夾雜著許多垃圾在晃動，還有五六條死魚浮上水面，散發(fā)出醺心的腐臭，還不時會蕩過來層層白色的泡沫，江面上漂浮著越積越多的水葫蘆。大江用波浪無力地拍打著江畔，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息，他呻吟著，傷心地向人們哭訴：“救救我!救救我!”大江過去的美，大江現在的丑，難道還不足以喚醒愚昧無知的人類嗎?其實環(huán)境破壞又何止這些地方呢?中國的晉西北“風大作時能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。”;塞特凱斯大瀑布它可是世界上流量最大的瀑布，卻枯謁了;黃河，人類生命的搖籃，是世界聞名的大河，斷流了。還有香江、渭河``````都遭到了破壞，這可都是人類的惡果。“保護環(huán)境，人人有責!”我再次希望這個強有力的呼聲不但能從每個人口中喊出來，因為這是空虛的，還能從每個人的行為表現中反映出來。再不要讓垃圾筒被冷落，江水被污染。地球，人類的母親，大家都應該行動起來一起保護地球，再不要認為地球保護與己無關了。

守護地球從我出發(fā)作文3

親愛的同學們;地球是人類賴以生存的家園，科學家已經證明，至少以地球為中心的40億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，所以，我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。因此，保護地球，是全人類的責任，也是我們小學生應盡的義務。現向大家提出幾點建議：

1、不殺、食用珍惜和保護動物、植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。

2、盡量少使用一次性用品。

3、不亂丟棄電池;將垃圾分類投放。

4、節(jié)水為榮;隨時關上水龍頭。

5、節(jié)約用電，離開教室時，隨手關好電燈、風扇。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，樹立勤儉節(jié)約的美德。

保護地球，愛護環(huán)境，從我們身邊做起，讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學們能夠執(zhí)行采納。

守護地球從我出發(fā)作文4

晚上，我走進書房，打開電腦上了網。突然，一行清晰的打字映入眼簾：內蒙古部分地區(qū)受到嚴重破壞……這條消息使我很驚訝，真是難以想象!我們都知道，內蒙古大草原即廣闊又美麗，到處都是野花野草，牛羊遍地。說到這里，我眼前便呈現出一幅美麗的畫卷。可誰會相信，內蒙古已經遭到了破壞!

不止是內蒙古，我們地球大部分地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都遭到了破壞。我們的首都——北京更是這樣，為什么人類就沒有保護環(huán)境的意識呢?

我們的地球受到的污染有很多：水污染、大氣污染、土壤污染、垃圾污染等等。此外，還不斷有太空垃圾、生物資源衰退、臭氧層破壞、酸雨、土地沙漠化以及洪旱災害等來侵襲我們的地球。這可都是大自然對我們人類的報復呀!

不僅如此，地球生態(tài)環(huán)境的破環(huán)還給許多動物帶來了傷害。我國的國寶大熊貓的數量已經十分稀少;丹頂鶴的總數僅1200只左右;白鰭豚估計只有300多頭;金絲猴在我國也僅有60多只。這些動物都成了地球生態(tài)環(huán)境破壞后的犧牲品。可是，誰能想到，造成這一切的罪魁禍首竟是我們人類!

這一系列的悲劇都是人類造成的：工廠排放的廢棄物污染了空氣，有些也排進了河水中。再加上有些不注意保護環(huán)境的人亂扔垃圾，隨地吐痰，就更加污染了環(huán)境。而且人類亂砍濫伐，讓鳥兒沒有棲息的家園。在也聽不到黃鶯悅耳的歌聲，畫眉清脆的叫聲;在也看不到成群結隊的大雁，振羽展翅的老鷹……

人類啊，快點兒醒悟吧!地球是我們共同的家園，它為我們提供了我們所需要的一切。而我們不但不回報它，反而為所欲為，這樣做對地球是不公平的。地球不是人類的奴隸，它不會就這樣永遠任人擺布，它也是會憤怒的。如果我們繼續(xù)這樣下去，地球總有一天會對我們人類進行報復!讓我們從現在開始，攜手保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球恢復往日的美麗!

守護地球從我出發(fā)作文5

今天，我看了一幅意味深長的漫畫。畫的是一位伐木工人在悠閑地抽著煙，手中的斧頭一起一落地揮舞著，他看著眼前茁壯的大樹，嘴上的笑容不曾消失。一棵棵大樹倒地，他仿佛看見了滿地的錢，越伐越起勁!此時，一只啄木鳥停落在伐木者的肩膀上，怒氣沖沖地啄著伐木者的木頭腦袋說：“這段木頭里一定有蟲……”　　看了這幅漫畫，我心中感慨萬千。地球母親無私為我們提供自然資源和生存環(huán)境，而作為地球母親的孩子的我們，人類不僅不懂得珍惜地球母親給予我們的一切，還為了滿足自己心中的貪婪，肆意破壞自然資源。一些工廠在工作中產生的大量污水，本來要經過處理才能排放，但是許多人為了節(jié)省處理污水的錢，不顧后果地把污水排放到了江河里，使河里的魚都翻起了白肚皮。人類啊!請你們醒悟吧!地球母親已經千瘡百孔了，不要為了自己的自私而傷害我們的地球母親了，還她一個美麗的容顏，讓她成為宇宙里最璀璨的一顆星!

守護地球從我出發(fā)作文6

讓我們一起動起來,保護地球刻不容緩

當我們來到這個充滿陽光的大地上,睜開眼睛看見自己的兩個媽媽,一個是給于我們生命的媽媽,一個就是我們美麗的地球媽媽.地球是很美麗的,四處鳥語花香,天上白云飄飄,地上小溪流水,一群群鳥兒掠過天空,一片歡快的景象.可是人類不知自愛,一步一步地把地球推向毀滅.四川每年有三億噸泥沙流入長江河.廣西紅河水污染,大氣質量全川僅六城達標.許多動物因人類垂涎其肉與毛皮慘遭滅絕......可是人們還沒有覺醒,仍然在破壞環(huán)境.隨地吐痰,亂扔垃圾,用一次性的碗.筷.盤子........大氣層已經開了一個能夠覆蓋南極的大洞。這已經在提醒我們保護環(huán)境刻不容緩了。大家行動起來吧!保護我們的家園，愛護我們的地球媽媽！！!

第三篇：守護地球從我出發(fā)話題作文

守護地球從我出發(fā)話題作文有哪些?我呼吁人們，請大家保護地球，沒有了地球，我們將別無去處!珍惜地球資源，共營生命綠色!一起來看看守護地球從我出發(fā)話題作文6篇，歡迎查閱!

守護地球從我出發(fā)話題作文1

放眼望去，到處都是被砍倒的樹木，被污染過的河水，干涸的土地，仿佛人類在僅有的地球中無法生存，地球母親正在哭泣。

我們在地球母親的呵護下擁有了更多成長的經歷過程，讓我們懂得了怎樣才能更好的合理利用人生。可是，我們不但沒有更好的回報地球母親，反而用自己的利益來把傷痛增加給她。偉大的她被人類折磨得越來越弱小，不再像以前那樣樂觀向上，而是每天用悲痛的臉龐來回應我們。看，肥沃的土地已變成干涸大塊的土壤，曾經碧綠的樹木也快被砍伐消失，就連清澈的.河水也快被變成臭水溝。這些種種被破壞成的狀況，全都是因為我們人類造成的，因為我們的自私無知，一直在一點一點的撕扯地球母親的心。因為我們?yōu)E砍濫伐，讓一群群小鳥流離失所，悲痛欲絕，我們也聽不到小鳥歌唱的美妙歌聲。

保護環(huán)境，人人有責，只要我們少用一副一次性筷子，少丟一次垃圾，少吃一包零食，少開一次水龍頭，那么如果每天每人都這樣做，那地球是不是就少了一份安危呢?人類和動物有生命，難道植物就沒有生命了嗎?其實我想說，我們都理解錯了，如果沒有了植物的陪伴，也許我們生活在地球上的生物也會全部消失，是它們用無私的愛呵護地球和地球上的所有生物，它們一點也不吝嗇自己的責任。因為這些植物為了保護環(huán)境，不惜犧牲自我，它們這種舍小我，保大我的偉大精神。是我們人類所擁有不到的，況且我們也沒有植物它們那么偉大，我們又何來揮豁地球的權力呢?當然，權力是人人都所擁有的，但還是必須要合理利用。

為了能讓地球母親重返笑容，我們只有幫助她，不給她施加壓力帶來困難。唯一的方法就是“自覺”，別看這“自覺”二字不起眼，但具有強大的震懾力。列如：退耕還林，節(jié)約用水，資源，學會廢物利用，減少對大自然的危害。

保護環(huán)境，人人有責。

守護地球從我出發(fā)話題作文2

地球上的人口正在迅速增長，我們必須想方設法讓地球養(yǎng)活更多的人，這就促使工農業(yè)迅速發(fā)展。隨著工農業(yè)的迅速發(fā)展，污染也隨之而來。工廠排放污水、廢氣，人們不斷地砍伐樹木，不但使它們不能再生，還使環(huán)境逐漸惡化，給人類帶來了一系列的災難……為了保護地球，我們必須制止工廠排出大量的有毒氣體。工廠如果需要排出氣體，我認為必須經過過濾，盡量地把有害的物質過濾，才能排入空中。如果有些工廠的負責人仍然把有毒氣體排入空中的話，一定要進行罰款。罰款可以用來做環(huán)保。如果還有頑固行為，就要追究責任。為了保護地球，我們要全力地保護水資源。利用媒體積極宣傳。如果有人仍然把污水倒入河中，一定要嚴懲罰款。如果還有人排放污水，可仿照澳門處理污水的辦法，把所有生活上的污水收集在污水處理廠進行凈化。然后，把經過處理的污水通過水管排放在花壇里澆水，讓污水可以循環(huán)再用。也可以用市民的罰款從外國買一些先進的過濾設備，這樣就可以把河水凈化，把河道變得美麗些。工廠里產生的污水必須經過嚴格的處理，才能排放到河里。這樣，河道里的蝦、魚，才能生活下來，供人們食用。為了保護地球，我們要大力提倡植樹造林。樹木以涵養(yǎng)水源，防風固沙，綠化環(huán)境，為人類提供更多的氧氣，使人們能呼吸更新鮮的空氣。每個人可以從愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木做起。

為了保護地球，造福人類，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此我發(fā)出倡議：

1、選用無磷洗滌劑，減少污染。

2、隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1至6噸水。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。

5、提倡選購綠色食品。

如果人人都行動起來，提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。我相信：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護地球，造福人類吧!

守護地球從我出發(fā)話題作文3

在一個美麗而又茂盛的森林里，每天太陽升起來我們便開始了自己新一天的工作。我們每天都要幫樹爺爺或樹姐姐。樹妹妹看病。只有大家健康起來我們的朋友才會越來越多。哦!我忘了告訴你我是森林的啄木鳥醫(yī)生。

我邊飛邊在尋找有沒有需要我?guī)兔Φ牟∪恕＿€情不自禁地哼著小調。突然，遠方傳來了咔。咔。的清脆有力聲音。奇怪這不是同伴的聲音呀!我急忙飛了過去。看見了一場慘不忍睹的情景。那是一位不速之客，因為他正在用那銀光閃閃的斧頭在“唰唰”地砍著我的朋友。他頭戴鴨舌帽，抽著煙，還高興的唱著歌。不到一會兒的時間我的朋友們都可憐地喪命了。我看到后憤怒地沖上去在他的腦袋上不停地啄著，氣憤地說到這棵木頭一定有蟲。沒想到他反而說，是呀!所以我在為民除害。這下我更生氣了，狠狠地對他的腦袋上啄了幾下。沒想到從他的腦袋里啄出了一些惡心蟲。它們是“貪婪蟲”?“自私蟲”他們?yōu)榱俗约旱难芤惶焯旃钠穑粩嗟乜撤淠尽Ｊ箻淠镜臄盗恳泽@人的速度劇減。我迅速地將那幾只蟲消滅了，那位不速之客終于清醒了。他慚愧地說到：“是呀!我們可不能為了一時的小利益，毀滅我們的生存之本。

森林和我們人息息相關，如果沒有森林，生活將會變得單調和乏味。

守護地球從我出發(fā)話題作文4

古往今來，地球母親用甘甜的浮汁哺育著無數代子孫，她的兒女們把它裝飾得楚楚動人。后來，他們?yōu)榱俗约旱睦妫阉们Н彴倏住！罢鹊厍颉币殉蔀槿蚋鲊嗣竦臒崃液魡尽?/p>

現在各地已經有不同程度的環(huán)境污染，如：一次性盤碗。它雖然給人們帶來了方便，但人們只為了自己的利益，而不為環(huán)境的污染去做。最后造成了環(huán)境嚴重的污染。

還有一種對環(huán)境污染更重要的，那就是塑料袋。它因為不容易爛，所以被燃燒;因為它被燃燒，所以放出了污染的空氣;因為它放出污染的空氣，所以給自然環(huán)境造成了更嚴重的污染。

為了保護我們的家園，就要從小做起。重栽青山綠水，重新給大地撲上綠色的地毯吧!

守護地球從我出發(fā)話題作文5

地球是我們現在唯一的家園，它綠樹成蔭，山河相間，動物和植物和平快樂的生活在地球上，我們的科技開始面臨高速發(fā)展的時代，漸漸地，漸漸地，本來沉迷在科研事業(yè)中的人們卻發(fā)現，自己好像做錯了什么。

人們錯了，不是錯在他們當科學家時沒有意識到這會對地球產生極大的危害，而是當他們意識到這個問題之后卻不聞不問，繼續(xù)對地球做著毀滅性的行為。人們總是因為自己的貪婪而捕殺地球上的動物，導致生物圈已經不再平衡;人們總是因為自己的虛榮心而開車出游，導致公路上到處堵車，汽車尾氣也到處排放;全球氣候日益變暖，氣溫總是越來越不穩(wěn)定。如今的地球，天空已經不再湛藍，海水已經不再清澈，大樹也已經越來越少。有人會說，我們可以移居到別的星球上去啊，可是，科學家們早已證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，還沒有發(fā)現能和適合人類居住的第二個星球。到了這一時刻，人們才恍然大悟，原來地球已經這么脆弱，已經“千瘡百孔”到了我們不得不要保護的時刻了。

保護我們的地球母親，到今天并不僅僅是一句口號了，而是需要我們去行動。于是聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。用來喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協調發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。它是一項世界性的公益活動，需要我們每個人去參與，那我們又應該去做些什么，來保護我們的地球母親呢?

其實，我們不需要去做什么偉大的事情，只需要做出點滴小事，就可以貢獻出許多。在這一天，你可以騎自行車去上班，不去開車，減少尾氣的排放;你可以和家人文明出游，去野外進行植樹造林;你也可以在這一天發(fā)揚保護地球的知識，讓更多的人參與這項公益活動;在這一天，我們還可以減少用紙，節(jié)約資源。

地球是我們的母親，為了我們的母親，為了我們的家園，我們每一個人都應該盡一份心、出一份力，讓我們一起來保護我們的家園，讓家園里的水更清，天更藍，云更白，讓我們的母親重新找回往日的魅力吧!

守護地球從我出發(fā)話題作文6

現在的地球媽媽失去了以往美麗的色彩，變得千瘡百孔。人類不停地浪費資源，破壞環(huán)境，讓地球媽媽原本潔凈的肺變得烏煙瘴氣，原本清澈的血液被污染的不成樣子，污濁不堪，地球媽媽現在的樣子太可憐了，為了地球，讓我們一起加入“地球一小時”的活動，來保護地球媽媽吧!

“地球一小時”活動是自然基金會對地球的氣候變化所提出的一項倡議活動，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在三月份的最后一個星期六的晚上八點三十分熄燈一小時，來表明應對氣候變化行動的支持。

過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到了地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對于二氧化碳的排放態(tài)度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響，參與到“地球一小時”中來是個人、企業(yè)、領導和政府為保護環(huán)境，保護地球所做的努力和貢獻，這也是全世界共同的責任。

20__年的“地球一小時”活動中，悉尼市有二百二十萬的家庭和企業(yè)都關燈一小時，他們關燈一小時能節(jié)省多少電，能少消耗多少能源，一個人能帶動一個家庭，一個家庭能帶動一個城市。這樣下去能少消耗多少能源啊!

為了地球媽媽，讓我們一起加入“地球一小時”活動，來保護地球媽媽吧!

第四篇：從終點出發(fā)初三作文800字

從終點出發(fā)初三作文800字

導語：作文對于在校學生來說，是學習好語文的重要組成部分。我們每次考試得用到作文，它在各級語文考試中，是卷面分最高的題目，因此它的重要性可想而知。下面是優(yōu)悅小生精心為大家收集整理的資料，下載后可以自行刪除、添加、修改等編輯，希望對您的使用有所幫助，您的努力學習必定能創(chuàng)造更美好的未來！

【篇一】從終點出發(fā)初三作文800字

戰(zhàn)爭的終點是暫時的和平，爭吵的終點是握手言和，于我而言，學習這一場無硝煙的競爭中，它的終點只有無盡的奮斗。

我坐在座位上，四周是嘈雜的吵鬧嬉笑聲，無數的人影從我身旁或推搡或追趕著一閃而過，我卻無動于衷，只是目不轉睛地盯著眼前的一道物理題，這該從何下手啊?

“一看你就又做不出來了吧，不如來請教請教我!”討打的聲音冷不丁的出現，不用猜，又是他。從小學我就一直暗暗與他較勁，可惜總是望塵莫及，此番他又說出這樣自大的話，我心口似乎堵了一口氣，憋得我面色通紅。

“我賭五十，你肯定做不出來!”我“騰”的站起來，身上似有熊熊火焰在燃燒。他吊兒郎當地一只手接過題目，卻只是在短短幾分鐘內掃視完題目后便發(fā)出了嗤笑聲：“這么簡單的題目你都不會做!你看吶……”他眉飛色舞的說著，陽光在眸子里閃爍著光芒，像是站在終點的馬拉松冠軍，我卻只能在十步之遙望著他光輝而傲慢的形象。我以潰敗的姿態(tài)走向了這一場競爭的終點。

然而天生傲骨怎能自棄，我不甘心!收拾好行囊，我從終點再次出發(fā)。辦公室成了我旅途中的加油站，我頻頻出入其中，只為求得老師指點迷津;題海成了我前行的動力，我埋首其中，盡管智商不高腦中常常雜如亂麻，卻也在日益消耗的筆墨中發(fā)現進步的欣喜;手中的筆桿成為了我旅途的伴侶，陪我走過牛頓、焦耳等巨人的肩膀。我在攀登，攀登著一個個高聳入云的險峰;我在前進，即使速度緩慢，仍能在回望上一個終點時得到些許成就感;我也在等待，等待著超越他的那天。

自我從終點出發(fā)的那一天起，終點就不再是終點，而是一個嶄新的通向輝煌的起點。

【篇二】從終點出發(fā)初三作文800字

冬天來了，他氣勢洶洶地殺來，摧毀了那最后的一點綠意。可他還是繼續(xù)呼嘯著，他似乎還想從這荒茫的大地上再奪走些什么，或許他生來就是那樣殘忍霸道，作為一年的終結者，他要親眼看到所有的一切到達終點。終于，在一場大雪過后，一切都停止了心跳，他們都沉睡在了終點……

正當冬天為自己所做的一切而欣喜若狂的時候。一個聲音出現了：“你會為你的行為而付出代價的!”這話語那么有底氣，充滿了憤怒和殺傷力。冬天不禁慌張起來，環(huán)顧四周尋找著那位神秘的人。“我在你上面吶!”冬天抬頭一瞧，原來是太陽，他不免大驚失色，“你，你不是被我的同盟軍霧霾給困住了嗎?!”“哈哈哈哈，你別傻了，人類并沒有把霧霾當作終點，任他肆虐，他們是從終點開始，出發(fā)去尋找對策，并且很快就同我一起擊退了你的同盟軍!”“呵，那就算你們戰(zhàn)勝了他，對于現在的形勢，那也是于事無補，一切都已成定局，哼!”冬天傲慢地扭過頭。

“不，誰說已成定局就不能改變?!誰說到了終點就可以止步不前?!世間有無數次的挑戰(zhàn)，我們要從終點出發(fā)!向前!”太陽的一段慷慨陳詞之后，冬天啞口無言，就在這時，“撲通、撲通、撲通……是心跳聲!蘇醒了!全都蘇醒了!小草努力地沖破土層，冰塊也融化成涓涓細流，一位叫XX春天的使者手持畫筆，重新為這個如畫的世界上色添彩。一切生物都從終點出發(fā)，向著更高的目標邁進!冬天見狀，落荒而逃，春天，來了……

從終點出發(fā)，戰(zhàn)勝挫折，迎接勝利!

【篇三】從終點出發(fā)初三作文800字

從終點出發(fā)，人生的路漫漫，夜昏昏，仿佛找到了光明就是找到終點的路口。但是我必須收斂，從新的終點重新出發(fā)。

人生又有多少個十年，奮斗一生，有能力的人總是覺得自己登上了人生的高峰，能俯視一切。但是人外有人，天外有天，所以人們必須得扎扎實實地繼續(xù)努力向上，奮發(fā)圖強。成功者并不是生來站在高峰，而是他高XX瞻遠睹，用自己的所能登峰。而有的人認為成功并不是高XX瞻遠矚，而是本來就站在高處上的終點，這種說法是大錯特錯的。

每一次你所認為的＇終點往往是人生的轉折點，另一個嶄新的起點。可有的人認為生命的盡頭是生命的終點。不，這些說法也全是錯誤的。生命的盡頭并不是生命的終點。比如:諸葛亮那種鞠躬盡瘁，死而后已的精神流傳至今。所以人生是沒有終點的，只有走不完的，無盡的路途。

人生的終點就是起點，或許，終點就像天上的星辰，你看得見卻摸不著。人一旦達到自以為的終點，許多人都會贊頌他，他就會放棄追逐更遠的希望。就會走迂回路，有的人以為有了金錢、名利、權威就是人生遙遠的路的終點，但他們不知道后方的路有多長。許多人獲得了一點成就，就停止上前。他們就會很快喪失一切。

從終點出發(fā)，但是你需要一個方向，它就像一盞明燈，在黑暗中為你指路，否則你很容易迷失自我，猶豫不前。終點就等于一次改天換地的機會，在嶄新的起點能找到自己心中的那把火。人生是一次冒險，這場冒險是永無止境的，你看的清前方的路，你就有可能到達。終點就是起點，但起點并不是終點，起點是成功的開始，捉住每一個起點，人生就可能成功。

終點就等于起點，只要我們抓住了每一分每一秒，起點才會比上一個終點更加輝煌，加油吧!少年們!

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第五篇：師德從愛出發(fā)

師德從愛出發(fā)

張純

摘要： “道德最大的秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。”——雪萊

作為人類靈魂的工程師，孩子們人生的引路人，教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關重要。愛是教師職業(yè)道德的核心。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。

關鍵詞：職業(yè)道德、師愛、尊重

“德高為師，身正為范”。要做一個合格的教師，首先要做一個道德高尚的人。從“孟母三遷”這個典故中我們就可以知道周圍的人或事對孩子的影響是很大的, 小學生的模仿力強，接受能力快,，但認識能力差, 所以需要教師的正確引導。這首先就要求教師要注意自己的形象，注重自己的言行。因為教師的一言一行，不僅會引起學生注意，而且會使學生受到熏陶，并競相效仿。所以說作為一名稱職的教師，除了要教好書以外，還要以自己高尚的思想和良好的道德影響、教育學生。

“道德的最大秘密就是愛”——雪萊。愛是師德的核心，愛心是教育的出發(fā)點，是教書育人的源頭。那么，作為教師，我們應該如何去愛學生呢？我認為，應從以下幾個方面去實施。

一、愛學生首先要學會尊重學生

一個生命對另一個生命表達關愛的方式，首先應該是尊重，而不是改造。每一個孩子都是一粒生命的種子，他們有的可能會成為像蒼松一樣的參天大樹，有的可能只會成長為一棵普通的楊柳，更有的甚至只會成為一棵小草。正因為有了個性不同的生命，所以才有了我們這個豐富多彩的世界。作為一名園丁，我們只能盡力的去為他們提供生長所需要的水分、養(yǎng)料，幫他們松土、捉蟲、修枝、剪葉，讓他們盡力展現自己的生命本色。雖然家長們希望孩子考高分，學校也要比 分數、排名次，但我們不能只拿高分數來衡量一個學生的好壞、優(yōu)劣。我們都知道：十個手指頭伸出來不能一樣齊。對待學生，我們也不能苛求他們都一樣優(yōu)秀。我們要善于發(fā)現每個孩子身上的閃光點，在老師的表揚下，這個閃光點會變得更亮，讓這個生命的色彩得到綻放，孩子會因此收獲滿滿的自信。每個學生都有自己的個性，并不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎么樣。教育的目標是要盡可能讓每一個孩子優(yōu)秀，但教育最要堤防的是求完美心理。大自然原本賦予每個孩子以成長的正能量，只要生長條件正常，都會正常、健康成長。我們園丁要做的就是用一顆愛孩子的心，因材施教、因地制宜地為他們提供正常的生長條件。我時常想：我們班的那位仔細、認真、執(zhí)著、專注的賈一卓將來可能會是一位非常優(yōu)秀的科學家；我們班那位責任心強、會管理的女班長將來可能會成為一名出色的領導者；還有我們班的那一個調皮、搞怪的曹燕銘同學，說不定將來還會成為一名深受大家喜愛的大笑星呢!讓每一個生命都綻放出自己的生命光彩，不正是我們社會所需要的嗎？

二、愛學生就要做一個受學生歡迎的老師

要做一個受學生歡迎的老師，首先要做一個知識豐富的人。做為一名小學老師，我們不一定要有多么高深的知識，但是，我們一定要有豐富的知識。在孩子們的眼中，老師就是知識的化身。小學生總是有很強的好奇心，他們總愛打破砂鍋問到底。每當我一一解答他們的疑問時，他們總是睜大好奇的眼睛，目不轉睛的望著我，我很享受這樣的時刻，從他們那清澈如水般的目光中，我感受到了他們對我的喜愛和敬佩。而這種敬佩之情將會激發(fā)他們更大的求知欲。這種對學生的潛移默化的影響，不就是對學生的“處無為之事，行不言之教”嗎？ 要做一個受學生歡迎的老師，我認為還應該具備以下幾個特點：第一是熱情。即課下對學生說話要熱情，不要總是板著一副冷冰冰的面孔，那樣只能是讓學生敬而遠之；課堂上要有激情，老師的激情就是一把火，它會點燃一堆的柴火，激情是可以傳染的，誰都喜歡和快樂的、充滿激情的人在一起，學生也不例外。第二是真誠。真誠不僅是教師應該具有的品質，而是做人最起碼的品質。與真誠的人交往可以不設防，因而格外輕松。只有以真誠相待，學生才會樂于接近你，也才能學會真誠做人。第三是善良。善良的人就是要能為別人著想，作為一名人類 2 靈魂的工程師，凡事我們都要站在孩子們的立場、角度去想一想，理解是溝通的開始。第四是寬容。在這個豐富多彩的世界里，我們可以欣賞統一一律，但更要學會欣賞差異，學會了寬容也就學會了尊重。學生的生長環(huán)境不同，畢竟是存在差異的，學會寬容就是要學會尊重每一個學生。第五是幽默。幽默使人與人積極交往。幽默是一種藝術，是一種才華，是一種力量。它以愉悅的方式表達人的真誠、大方和心靈的善良。把幽默帶入課堂，不僅會增加親和力，還會讓學生喜歡上課堂。

總之，教師只有成為學生喜歡的人，才能用你的言行去影響他們，道德與智慧之水才能源源不斷的流入他們的心田。正如雪萊所說“道德最大的秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。”

三、愛學生，就要關注學生的長遠發(fā)展

在今天這個利益熏心的社會，許多人為了追求升學率、分數、名次等，偏離了我們傳統的教育軌跡。教育家徐特立說：“教師要有兩種人格, 一種是經師，是教學問的；一種是人師，是教行為的。”這些都說明了教師不但要有學問, 更要有高尚的職業(yè)道德。教育學中也有一句話：智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品。而現在的很多教師，似乎更關注于孩子的智育發(fā)展，而放松了德行教育。分數固然重要，但德育教育更不能少。作為一名教師，要愛孩子，就必須樹立正確的教育觀，只有正確的觀念，才會有正確的教育，也才能把學生引上正確的人生之路。

四、愛孩子就要和孩子們建立良好的師生關系

任何教育的結果，都是伴隨一定的師生關系產生的。熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態(tài)；有利于學生對學習對學科產生濃厚的興趣。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。那么，怎樣才能與學生建立起和諧的師生關系呢？美國教育家羅恩老師說：“對他們微笑，這是最容易與他們建立友好關系的方法。如果孩子們認為你樂于見到他們，你喜歡和他們在一起，那他們就會更加喜歡你，并且會很快以微笑回報。”是呀，孩子就是一棵幼苗，你給他一點陽光，他就會燦爛。當我 3 也面帶微笑，夸獎我們班的一名后進生寫字有進步了、作文也能寫成了時，那次他雖然不好意思地低下了頭，但從那次起，那個平時連回答問題都不敢大聲地孩子，課下竟然主動跟我說話了，還主動把他寫的作文拿來讓我看。而這一切，對于我來說，就是一個簡單的微笑，一句由衷的表揚，卻給他帶來了那么的的改變。

五、愛學生就要給孩子提供一個展示自我的“舞臺”

每個孩子都有自己的優(yōu)點、長處，讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起學習的斗志，鼓足前進的勇氣。我們班是人才濟濟，有愛勞動的，只要老師的一聲令下，就全力以赴，決不喊累；我們班也有笑話大王、表演大師。學了一篇課文，表演一個情景劇，那是聲情并茂；學了一篇相聲，好幾組同學那是爭相競演，同學們是叫好不絕！給孩子們提供一個展示的機會和平臺，我們得到的不僅僅是快樂，還有那滿滿的自信，那種對課堂的留戀，甚至是為他們播撒下的一顆顆理想的種子。

總之，愛是教師職業(yè)道德的核心，是教師應具備的美德。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生也是教師獻身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。

參考文獻：

1、《最美的教育最簡單》 伊建莉 2014.8

2、《給教師的一百條新建議》 鄭潔2006.2

3、《羅恩老師的教育奇跡》（美）羅恩．克拉克 2015.7 雞澤縣第二實驗小學：郝靜茹