第一篇：博天教育培訓中心

博天教育培訓中心（正面，尺寸A4）

2014年高考在即博天教育強勢押題。由于高三學生放假原因，學生成績讓社會擔憂。押題勢在必行。強勢押題，分分必爭！2010年——2013年本中心押題成果展示：

2010年高考數學理科題型與解題方法相似度95%，命中43分。2011年高考數學理科題型與解題方法相似度96%，命中38分。

2012年高考數學理科題型與解題方法相似度98%，命中52分，文科數學命中59分，物理99%相似度45分，化學96%形似度28分。

2013年高考數學理科題型與解題方法相似度90%，命中49分，文科數學命中51分，物理99%相似度53分，化學97%相似度33分。

我們注重的是結果，成功的經驗、強大的實力是我們自信的基礎！部分優秀教師介紹：

高老師：主要任教科目高中數學。高考數學押題教師。畢業于浙江大學理學院，主攻數學專業，原合肥六中教師，現任合肥教育教學方法研究中心主任；高考模擬考試特約評論員；安徽省民辦教育發展協會副秘書長；任合肥一中高考數學解題技巧與方法客座教師；享受國家教育學會特殊津貼；安徽省高考巡回講座數學科目主講教師。輔導過上千名高中學生，接待過幾千位學生家長，對高考命題方向十分了解。

朱老師：主要任教科目高中物理。高考物理押題教師。現任某重點中學理科實驗班班主任，全國物理奧林匹克競賽指導教師，物理學科帶頭人，安徽省“五十位名師團”成員。安徽省民辦教育發展協會特邀顧問。享受國家教育學會特殊津貼，安徽省高考巡回講座物理科目主講教師。嚴把高考質量關。

余老師：主要任教科目高中化學。高考化學押題教師。現任合肥高考模擬考試化學科目命卷教師。任某重點中學化學學科帶頭人。安徽省“五十位名師團“成員。安徽省民辦教育發展協會特邀顧問。安徽省高考巡回講座化學科目主講教師。嚴把高考質量關。孫老師：主要任教科目高中英語。任英語周報安徽分報主編。曾參加安徽省高考英語科目命卷。獲得安徽省教育行業十大風云教師稱號。注重英語應用技巧。安徽省高考巡回講座英語科目主講教師。

高考押題課程：高考數學（文、理科）、高考物理、高考化學、高考生物等科目。押題與講評時間：5月28日——6月1日，押題試卷發放時間：5月25日——5月28日。報名時間：5月1日開始。名額限制：200人。收費標準：每科600元。注：本次押題無效或未達到預期效果全額退還學費。

報名地址：祁門路國際麗晶城14棟301室（鴻瑞金陵酒店對面）咨詢電話：***（高老師）、***（沈）

博天教育培訓中心（背面）

部分教學成果展示：

張云云：合肥一中學生。2013年通過清華大學自主招生，數學從115分提高到135分，考取清華大學。

陳佳穎：合肥八中學生。2011年安徽省高考數學從110分提高到高考141分，合肥市數學單科狀元，考取西南政法大學。

蔡文效：肥東一中學生。2011年高考數學從86分提高到129分，英語從89分提高到131分，考取中國人民大學。

李 浩：阜陽一中學生。2012年數學從102分提高到135分，考取西北工業大學。宋昌昊：合肥八中學生。2012年數學從105分提高到129分，物理從50分提高到89分，考取湖南師范大學。

張曦：合肥八中學生。2013年數學116分，總分606分，考取武漢大學。汪文達：合肥八中學生。2013年高考數學從90分提高到121分，考取東南大學。吳頔：合肥八中學生。2013年高考數學從108分提高到125分，考取上海財經大學。尹詩杰：合肥八中學生。2013年高考物理滿分，化學十次課從60分提高到89分。夏子倩：合肥八中學生。2013年高考數學從90分提高到113分，考取南京師范大學。李佩然：合肥八中學生。2013年高考數學從90分提高到116分，考取合工大城市規劃專業。

孔眾聞：合肥八中學生。2013年高考數學從不及格提高到122分。

其他暫不一一介紹，我們享受教學過程，讓實際行動說話，讓結果見證我們的努力與責任。

教學方法介紹：

1、注重學生的學習習慣。利用激勵式教學法，抓住學生思維的本質，建立學生的興趣，樹立學生的自信，從而綜合來提高學生的成績。

2、注重高考命題方向。重點培養學生的解題技巧與方法，讓學生從整體上把握題目的條件與結論。

3、注重學生基礎知識與應用能力，幫助學生總結知識體系，構建知識框架。總結各類題型，分類題型。

目前高考或平時考試重點在于解題技巧與方法，知識的靈活應用與題型的把握，只要能抓住考察的各類題型的技巧與方法，考試不再煩惱。

報名地址：祁門路國際麗晶城14棟301室（鴻瑞金陵酒店對面）杏花公園斜對面對邊

咨詢電話：***（高老師）、***（沈老師）

第二篇：2014年博天教育培訓中心.docx最新

博天教育培訓中心（正面，尺寸A4）

2012年——2014年本中心押題成果展示：

2014年高考數學理科直接命中三道選擇、三道填空、兩道解答題，共計54分。物理95%相似度40分；化學96%相似度45分。

2013年高考數學理科題型與解題方法相似度90%，命中49分，文科數學命中51分，物理99%相似度53分，化學97%相似度33分

2012年高考數學理科題型與解題方法相似度98%，命中52分，文科數學命中59分，物理99%相似度45分，化學96%相似度28分。

我們注重的是結果，成功的經驗、強大的實力是我們自信的基礎！部分優秀教師介紹：

高老師：主要任教科目高中數學。高考數學押題教師。畢業于浙江大學理學院，主攻數學專業，原合肥六中教師，現任合肥教育教學方法研究中心主任；高考模擬考試特約評論員；安徽省民辦教育發展協會副秘書長；任合肥一中高考數學解題技巧與方法客座教師；享受國家教育學會特殊津貼；安徽省高考巡回講座數學科目主講教師。輔導過上千名高中學生，接待過幾千位學生家長，對高考命題方向十分了解。

周老師/朱老師：主要任教科目高中物理。高考物理押題教師。現任某重點中學理科實驗班班主任，全國物理奧林匹克競賽指導教師，物理學科帶頭人，安徽省“五十位名師團”成員。安徽省民辦教育發展協會特邀顧問。享受國家教育學會特殊津貼，安徽省高考巡回講座物理科目主講教師。嚴把高考質量關。上屆高三學生在周老師的輔導下高考物理取得滿分。

余老師/張老師：主要任教科目高中化學。高考化學押題教師。現任合肥高考模擬考試化學科目命卷教師。任某重點中學化學學科帶頭人。安徽省“五十位名師團“成員。安徽省民辦教育發展協會特邀顧問。安徽省高考巡回講座化學科目主講教師。嚴把高考質量關。張老師/孫老師：主要任教科目高中英語。任英語周報安徽分報主編。曾參加安徽省高考英語科目命卷。獲得安徽省教育行業十大風云教師稱號。注重英語應用技巧。安徽省高考巡回講座英語科目主講教師。本中心現已開設：

高

一、高

二、高三（數、理、化、英）小班、全科一對一

高三數理化特別開設：高考數理化解題技巧方法快速提升班和基礎班。（每班限招六人）注：中心所有小班大部分由學生組團報名，部分學生經內部測試指定分班，所有小班不得超過八名學生，要求基礎均等。聲明：本中心三類學生不收：不孝敬父母的、不尊敬老師的、學習態度不端正的謝絕！報名地址一：（八中校區）祁門路國際麗晶城14棟301室（鴻瑞金陵酒店對面）咨詢電話：***（高老師）、***（沈老師）

報名地址二：（杏花校區）杏花街69號4棟204室（壽春路與蒙城路交叉口，杏花公園東門對面）咨詢電話：***（高老師）、***（王老師）

博天教育培訓中心（背面）

部分教學成果展示：

曹干：合肥八中學生。2014年高考數學從118分提高到高考143分。理綜254分。李博文：合肥八中學生。2014年高考數學從110分提高到高考125分。理綜245分。孫雨：合肥八中學生。2014年高考數學從105分提高到高考134分。

王璐：合肥六中學生。2014年高考數學從112分提高到高考131分。理綜248分。張云云：合肥一中學生。2013年清華大學自主招生順利考取清華大學，數學從115分提高到138分。

張曦：合肥八中學生。2013年高考中取得606分的好成績。

陳佳穎：合肥八中學生。2011年安徽省高考數學從110分提高到高考141分，合肥市數學單科狀元，考取西南政法大學。

汪文達：合肥八中學生。2013年高考數學從90分提高到121分。

尹詩捷：合肥八中學生。2013年高考物理滿分，高考化學十次課從60分提高到89分 張德洋：合肥六中學生。2012年數學從不及格提高到127分，考取重慶大學。

夏 炎：合肥六中學生。2012年數學從92分提高到125分，物理化學各提高30分，考取暨南大學。

李佩然：合肥八中學生。2013年數學從90分提高到116分，考取合肥工大。其他暫不一一介紹，我們享受教學過程，讓實際行動說話，讓結果見證我們的努力與責任。

教學方法介紹：

1、注重學生的學習習慣。利用激勵式教學法，抓住學生思維的本質，建立學生的興趣，樹立學生的自信，從而綜合來提高學生的成績。

2、注重高考命題方向。重點培養學生的解題技巧與方法，讓學生從整體上把握題目的條件與結論。

3、注重學生基礎知識與應用能力，幫助學生總結知識體系，構建知識框架。總結各類題型，分類題型。目前高考或平時考試重點在于解題技巧與方法，知識的靈活應用與題型的把握，只要能抓住考察的各類題型的技巧與方法，考試不再煩惱。

報名地址一：（八中校區）祁門路國際麗晶城14棟301室（鴻瑞金陵酒店對面）咨詢電話：***（高老師）、***（沈老師）

報名地址二：（杏花校區）杏花街69號4棟204室（壽春路與蒙城路交叉口，杏花公園東門對面）咨詢電話：***（高老師）、***（王老師）

第三篇：博天教育企業文化簡介

企業文化簡介

博天教育學習中心坐落于合肥市政務區——新八中旁國際麗晶城14棟301室，本中心創辦以來通過孜孜不倦的艱苦努力在教學質量和效果上居于本市輔導界領先地位。本中心特聘多年從事教育教學研究的安徽省考試機構特邀考試評論員擔任教育教學顧問，并組建一個集咨詢、教育方法技巧研究的專業團隊。其從浙江大學引進的系統教學法是國內較先進的教育教學方法，真正能為學生解決學習上的困擾，讓學生提高學習興趣，樹立學習目標，增強自信心，樹立正確的人生觀和價值觀。

在過去的一年里博天教育研究中心成立了安徽省中考、高考命題分析與預測試題研究小組，組織了省內強大的高考命題專家隊伍打造出《博天教育高考押題卷》和《博天教育中考押題卷》為考生保駕護航！為了適現代社會的教學需求，博天教育秉承用心辦教育的教育理念，以德育課堂為特色，全面實施素質教育。“用心辦教育，努力讓每個孩子獲得成功！”是我們博天教育恒久不變的價值觀。我們成功舉行了“中學生英語技能大賽”和“中學生數學精英挑戰賽”兩項活動，豐富了學生的課外活動，使學生學到的知識真正的應用到生活中去。這也迎合了現代中考、高考試卷命題的原則和理念。

本中心辦學理念：用最負責任的教學行動提高學生的學習興趣，積極倡導以人為本的教育。培養學生自主學習的良好習慣和獨立思考的能力，提升學生自身的素質并激發學生的學習潛能，促進學生的全面發展，讓學生在輕松愉悅的教學環境中得到學習的樂趣。讓家長放心，讓社會滿意。

本中心辦學宗旨：提倡快樂學習、注重興趣的培養、倡導獨特的技巧方法教學，良好的形象，優質的教學效果，良好的社會的口碑是我們創新思維人自信的基石。

本中心辦學特色：興趣、方法、氛圍、狀態

（1）、興趣：提高學生學習的興趣是學生學習成績提高的關鍵，讓學生對學習不在趕到恐懼，從中能體會到學習的樂趣，使學生真正從誤區和困擾中走出來，能自主學習，自主探索，自主鉆研。

（2）、方法：學生在學習上的興趣得到提升后，即可認知到學習并不是一件乏味的事情，二是可以從中享受到快樂，此時方法就凸現其重要性。良好的引導和優秀的技巧方法是關鍵，也是重中之重，更重視學生解題的嚴謹性、規范性，徹底改變學生因疏忽粗心而失分的現狀。培養學生認真仔細全面考慮問題的良好習慣。

（3）、氛圍：快樂的學習氛圍可以讓學生在學習上達到事半功倍的效果，此環節可以培養讓學生與教師就某個學習問題進行探討，從而增強學生的自信心，提升學生的內在的個人修養與素質，使學生解決問題游刃有余，輕松面對任何形式的測試與考驗。

（4）、狀態：學生優秀的學習成績是每個家長都希望看到的，但家長和老師更想看到的是德才兼備的學生，所以在這個環節中每一位教師在給學生輔導課本知識的同時，更注重對學生做人的道理的培養，學生在學習的同時，使正確的人生觀、價值觀、世界觀慢慢的滲透進去，使學生真正懂得責任的重要意義。

發展安徽教育！營造文化氛圍！提高全民素質！是我們創新思維人義不容辭的責任！

博天教育中心三大教育特色

一 新穎的教學方法

在博天教育中心，老師們都有屬于自己獨創的“絕活”，例如數學激勵式教學；田老師英語激情口語與閱讀教學法；李老師化學鏈式教學法；汪老師物理聯想與建模教學法；魯老師生物開放式邏輯教學法；許老師基礎英語教學法；劉老師學習方法自信與家庭教育咨詢等，給學生別開生面的學習新體驗。

二 奮斗文化

博天教育中心一直致力于闡揚一種朝氣蓬勃、奮發向上的精神。一種從絕望中義無反顧地尋找到希望的精神。中心奮斗文化中以人為本是基礎，尤以學生的個人發展為最高原則。在將來的歲月里，父母不能陪伴孩子一生，我們的精神將引導學生，使學生能夠瀟灑地對待生活中的成功與失敗，以一種積極樂觀的心態面對生活，我們培育的是一種精神。對學生不負責任，就變成了吸血鬼。

三 別具一格的教學思想與教育理念

博天教育以一種最獨特的教學思想贏得了廣大學生和家長的信賴與尊重，創新思維的老師在枯燥的學習教學中注入了幽默、笑話、人生激勵等因素，把枯燥的知識趣味化、生活化、系統化，把平淡的教學活動變得有聲有色，大大激發了學生的學習熱情。

第四篇：博玨藝術培訓中心 簡介

博玨藝術培訓中心成立于2004年，是經文化局批準的獨立法人教育機構，辦學以 來秉承“教育文本、德育先行”的教學理念，用科學的方法引導孩子的天性，培養孩 子的興趣，建立孩子的自信與理想！

博玨藝術培訓中心少兒部在蘭州市新港城C區北門口，地理位置優越，交通便利，教學環境好，深受學生家長的親睞。高中部在北濱河路蘭雅親河灣園區，教學校舍達 1900余平方來，有多媒體教室、畫室、創作室、學生食堂等，教師來自于中央美院等全 國八大高等學府，現有教職員工13人。2011年高考中，博玨藝術培訓中心高中部培養的學 生，高考升學率達86.5%，為社會培養了大量的藝術類有用人才。

博玨藝術培訓中心下屬蘭州四喜八品文化傳播有限公司，在北濱河路蘭雅親河灣園 區有一個占據面積800余平方米的會所，主要承接全國各類書畫展事活動，接待各大、中專院校、企業同仁聚會，是一個集休閑、娛樂、文化傳播為一體的聚會場所，為各類人 士提供了一個較好的交流平臺。

博玨藝術培訓中心將國學經典引入課堂，“四育四培”，品德教育，培養心靈感 恩教育，培養愛心，挫折教育，培養信心，勵志教育，培養理想;用游戲填充英語課堂，快樂學習科學應用；將家庭互動帶入課堂；時刻關注孩子的成長。讓教育孩子的苦惱遠 離您，讓孩子成功的喜悅緊隨您！博玨學堂堅信每個孩子都是天才，我們的責任在于 幫助孩子成長為參天大樹，是人類的美景，社會的棟梁之才！

給孩子一個機會，我們還您一份驚喜！

給博玨一個機會，我們還您一份成功！

第五篇：博天亞介紹

北京博天亞認證有限公司簡介

北京博天亞認證有限公司（以下簡稱公司）是經中國國家認證認可監督管理委員會批準（批準號：CNCA-R-2002-046），中國合格評定國家認可委員會認可具有獨立法人資格的第三方認證機構。可以頒發具有IAF國際多邊承認標志和CNAS標志，在世界范圍內獲得尊重和承認的認證證書，具有國際性和權威性。

公司于2002年由中國家用電器研究院投資注冊成立，2011年2月重組轉制后，由北京海德國際投資有限公司控股。

公司的四大核心業務：

管理體系認證：質量管理體系（ISO9001）認證、環境管理體系（ISO14001）認證、職業健康安全管理體系（OHSAS18001）認證

產品認證：電器產品性能認證

增值審核：組織管理成熟度測評、人力資源專項審核、基于“卓越績效模式”的增值審核、政府及組織的第二方審核。

培訓業務：職業經理人培訓、內審員培訓、卓越績效模式培訓、人力資源培訓。

公司現有人員400多人，5個辦事處。多年來，公司憑借一大批來自全國各地、各行各業，具有扎實專業技術知識、豐富的管理理論和實踐經驗的審核員，為廣大企業提供了優質的認證服務，贏得了廣大獲證企業的認可和信任。公司全體員工秉承“公信、規范、創新、卓越”的質量方針，竭力為廣大企業提供權威和優質的認證服務，幫助客戶不斷提升管理水平和管理績效。