第一篇：財政培訓中心教育培訓規劃

洋河南鎮

財政培訓中心教育培訓規劃 為深入貫徹落實黨的十七大提出的“繼續大規模培訓干部，大幅度提高干部素質”及省財政廳強化加強對干部教育培訓的要求，不斷提高我所干部職工的政治思想素質和政策理論水平，切實增強在發展中解決實際問題的能力，進一步推進“四型”機關建設，確保各項財政工作任務圓滿完成，特制定洋河南鎮財政干部教育培訓工作規劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大提出的一系列重大戰略思想，深入貫徹落實科學發展觀，深刻領會中國特色社會主義理論體系，按照“理論聯系實際，創新培訓機制，突出培訓重點，注重培訓質量”的要求，以服務財政中心工作為主線，提升能力素質為核心，通過扎實深入的政治理論、業務知識、政策法規學習，不斷拓寬知識面，更新知識結構，進一步提高駕馭市場經濟，自主創新、財政管理和依法行政辦事能力，構建一支高素質的財政干部隊伍，為財政工作再上新臺階奠定堅實基礎，為洋河南鎮的經濟開發提供有力的工作保障。

二、主要內容

(一)政治理論：干部教育培訓必須把政治理論培訓放在首位，深入抓好學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大提出的一系列重要決定以及市局和縣局有關會議精神，以及其他方面的廉政知識的學習。

(二)業務知識：以服務財政中心工作為宗旨，精心組織各項財政業務培訓，深入抓好財政經濟形勢、金融形勢、政府收支分類改革、部門預算、國庫集中收付、政府采購、非稅收入管理、會計制度、財政監督檢查、計算機技術和檔案管理等相關知識學習。

（三)政策法規：認真開展財政“六五”普法宣傳教育工作，提高財政干部依法行政能力，深入抓好業務法規以及《公務員法》、《企業所得稅法》、《物權法》、《檔案法》等有關法律法規的學習。

三、有關要求

(一)加強組織領導。干部教育培訓工作事關全所、全鎮的工作，牽涉面廣，要加強領導。所長要帶頭學習，辦公室負責組織實施，各科室各負其責、互相配合，充分調動各方面的積極性，齊抓共管，形成合力，共同完成年度干部教育培訓任務。加強干部教育培訓的考核力度，按照《干部教育條例》的要求，把干部參加教育情況作為干部考核的內容和任職、晉升的重要依據之一。

(二)改進學習方法。一是堅持理論聯系實際，用理論知識指導

工作實踐，用工作實踐推動認識發展，提高運用理論解決實際問題的能力，促進財政工作向前發展。二是創新培訓方式。遵循干部教育培訓規律，積極開展科學研究式、案例式、突出問題式等培訓方式，將培訓內容由補缺型向挖潛型轉換，進一步增強干部教育培訓的實際效果。三是注重培訓質量。繼續堅持小范圍集中與擴大參與面相結合、學原著與授課輔導相結合、自學與討論相結合、專題學習與廣泛學習相結合等各種學習方法。以自學為主，積極開展民主討論、學習報告會、心得交流會等活動，提高學習培訓質量。

(三)堅持學習制度。參加培訓學習的人員為洋河南鎮財政所全體工作人員及全鎮各村的村支部書記、村主任、村會計（報帳員）。學習時，至少保證有所長或副所長主持學習活動。或聘請專業講師授課。每個干部都要堅持每年學習

一、兩門財會專業課程.每周財政所全體人員不少于半天的學習日，每個季度全鎮村會計（報帳員）至少集中學習1次，全年集中學習時間12天以上。堅持學習考勤制度，不準無故遲到或早退或中途無故外出，保證參學率；認真做好讀書筆記，積極撰寫學習心得和調研文章，多出學習調研成果。年終參學情況將作為評選先進單位和先進個人的重要依據之一。

第二篇：培訓中心籌建規劃1231

培訓中心籌建規劃

2012-12-31制定

主旨：為了滿足企業戰略發展的人才需求，增強企業人才的競爭力和工作效率，同時豐富企業

員工的知識、技能、態度和經驗，這需要一個完整的培訓體系和平臺來支撐企業發展目標，所以建立培訓中心是勢在必行的戰略任務，未完成這一任務做如下規劃說明。

一、場地空間規劃

1.物業配套需求如下說明：

（1）面積/層高：使用面積約為180平米，層高約3米。

（2）衛生/配套：使用樓層或使用面積內需有男女廁所（蹲位至少二個以上）。

（3）通風/空調：可以供應冷暖空調。

2.使用面積營建區域劃分：（如圖示：）

（1）大教室約90平米（主要培訓教室）；

（2）小教室約60平米（次要培訓教室）；

（3）教員辦公室約15平米；

（4）庫房約10平米；

（5）走道約5平米。

3.硬件資產配套：

（（二、人力師資規劃

1.培訓中心人力：（1）培訓中心主管1人，負責統籌規劃企業所有員工的培訓安排。（2）培訓中心教員2人，負責協助推動執行企業前廳和后廚員工的培訓計劃。（3）人力架構如圖：（如圖所示）（初步規劃人力，視企業發展規模和培訓任務做調整）

2.培訓中心執掌：（詳見~培訓中心~工作執掌）（1）《培訓中心主管工作執掌》；（2）《培訓教員一~工作執掌》；（3）《培訓教員二~工作執掌》；（4）《培訓教員培養計劃》；

3.培訓師資規劃：（如圖所示）（詳見~講師管理辦法和訓練員管理辦法）（1）內部培養；（2）外部招聘；

三、員工培訓模式

1.培訓類型架構：（如圖所示）

2.管理干部培訓項目：（如圖所示）

（1）根據管理干部的管理職能設計開發培訓課程的培訓項目；（2）根據管理干部的職務高低設計開發培訓課程的難易度。

四、培訓執行方式

1.執行流程：（如圖所示）

2.助教工作管理（1）教室、設備、教具和課件及相關統計表單管理；（2）講師、學員、邀請嘉賓管理；（3）課程進程控制（開場講師介紹、課程中狀況處理、課后結訓收尾）；（4）課程各項資料建檔（講師意見調查表、學員成績匯總、學員排名等）。

五、其它注意事項

1.2.3.4.5.所有教學課件必須由人事-培訓部審核通過后方可開放使用。培訓課件未經允許不得私自拷貝或流出公司。

講師必須遵守《講師管理辦法》要求，按義務執行人事-培訓部培訓計劃執行。學員必須遵守人事-培訓部發布的《課前通知》所提列的相關要求。未盡事宜待有研討或建議后做完善和調整。

人事培訓部 2012-12-31

第三篇：財政干部教育培訓問卷

區財政系統干部教育培訓需求調查問卷

近幾年來，特別是黨的十八大和十八屆三中全會召開以后，整個經濟大環境急劇變化，領導、廣大群眾對財政工作的要求越來越高，基層財政干部多有反映知識儲備、業務能力更新不足，難以跟上形勢，這迫切要求我們做好全系統的教育培訓工作。我們設計了《區財政系統干部教育培訓需求調查問卷》，請您結合自身實際，認真思考，據實填寫此問卷。您的寶貴建議將對全局干部教育培訓工作的重點提供重要的導向作用。感謝您的支持！

2014年3月21日

一、個人培訓情況

1.您的身份是（）

A.中共黨員B.民主黨派C.無黨派

2.您的崗位是（）

A.區局機關工作人員B.鎮（街道）財政分局工作人員

3.您的年齡是（）

A.35歲以下B.35-45歲C.46-55歲D.55歲以上

4.你的工齡是（）

A.5年以下B.5-10年C.10-20年D.20-30年E.30年以上

5.您的文化程度是（）

A.大專以下B.大專C.本科D.研究生及以上

6.2011年以來您是否參加過本級單位或上級組織的培訓（）（如未參加過，請填寫第7題；如參加過，請填寫第8-10題）

A.是B.否

7.如果沒有參加過任何培訓，您認為主要原因是（）

A.組織沒有安排B.培訓內容與工作需求不適應

C.工作忙離不開D.目前知識已經夠用，沒有必要再參加培訓

8.2011年以來您參加專門培訓的次數（）

A.1次B.2次C.3 次及以上

9.近三年來，您參加過培訓的時間累計（請填寫）

10.在曾經參加過的培訓中，您認為存在的問題有哪些（）

A.針對性差 B.課程陳舊C.內容空洞無味 D.教師水平差

E.其它（請填寫）

二、培訓內容需求(可選擇一項或多項)

11.您認為財政系統培訓的重點應該放在（）

A.更新觀念B.增強業務能力C.提高理論水平D.開拓眼界

E.其他（請填寫）

12.您最想通過培訓提高哪些能力（）

A.邏輯思維能力B.依法行政能力C.綜合業務能力

D.文字和語言表達能力E.其它（請填寫）

13.您在財政業務知識上主要想提高那些方面的（）

A.財政改革前沿觀點

B.國家財稅政策走向與地方財政應對

C.財政科學化精細化管理

D.公共財政與財源建設

E.預算管理與部門預算改革

F.財政支出及其績效評價

G.地方政府財政投融資管理與風險防控

H.財政信息化建設

I.其它（請填寫）

14.您當前需要提高的文化素養是（）

A.經濟學B.歷史C.文學D.管理學

三、培訓方式需求(可選一項或多項)

15.您認為以下較好的培訓方式是（）

A.集中時間，脫產短期培訓B.專題講座C.掛職鍛煉

D.網上學習E.其它（請填寫）

16.您比較喜歡的教學方法是：（）

A.討論交流B.案例教學C.情景模擬D.專題調研

E.其它（請填寫）

四、培訓組織管理需求

17.為激勵和約束干部積極參加各類學習培訓，提高培訓的效果和質量，您

認為如何考核學習效果比較好：（）

A.筆試（閉卷）B.筆試（開卷）

C.結合培訓專題撰寫論文或調研報告

D.情況復雜，考核意義不大

E.其它（請填寫具體方法）

18．在脫產培訓中，您比較傾向于在（）進行培訓。

A.黨校（行政學院）B.高等院校C.外地培訓

D.（請填寫您認為合適的地方）

19.您比較喜歡下面哪一類的老師講課：（）

A.高等院校著名的專家、教授B.權威研究機構的知名學者

C.政府決策或職能部門的主要領導 D.企業或基層的領導

E.其它（請填寫）

五、您對我局干部教育培訓的基本看法

20.您認為近年來財政系統干部培訓：（）

A.比較及時、到位B.過于頻繁

C.渠道不多D.針對性不夠強

E：其他（請填寫）

21.您認為當前影響干部學習培訓最主要的原因是（）（可多選）

A.工作任務繁重，沒有時間參加學習

B.教育經費不足

C.干部自身參與學習意識不強

D.學習培訓的內容、形式缺乏吸引力

E.其它（請填寫）

22.您認為加強和改進干部教育培訓工作的關鍵環節是：（）（可多選）

A.領導重視B.體制創新C.整合培訓資源

D.堅持培訓與使用結合E.其他（請填寫）

23.您認為現在財政系統干部的學風（）

A.很好B.較好C.一般D.較差E.很差

24.您認為目前學風方面存在的主要問題是（）（可多選）

A.目的不明確B.方法不得當C.態度不端正

D.重點不突出E.其它（請填寫）

25.您認為調動干部參加培訓積極性最好的措施是（）（可多選）

A.按需培訓B.提高教育培訓質量

C.把學習培訓作為干部使用的重要依據之一

D.把干部參加培訓的情況納入到干部考核內容

E.其它（請填寫）

六、您對財政系統干部教育培訓工作的意見建議

26.您認為目前的干部教育培訓工作還存在哪些問題？針對這些問題，您有什么意見、建議？

答：-4-

第四篇：井岡山教育培訓中心

根據領導的學習安排我們通過井岡山創業培訓拓展網達到紅色圣地井岡山進行了為期六天考察和學習，以增強全體干部職工在爭先創優意識。要通過此次學習，激發自身的工作積極性、主動性和創造性，努力提高工作水平，更好地為社會主義建設貢獻自己的力量。

幾天的井岡山紅色學習之行，收獲頗豐，感觸頗多。首先要衷心感謝領導給予的機會和精心組織，井岡山創業培訓拓展網的悉心關照。其次這次學習收獲了精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經驗，人生上的寶貴啟示。在學習中，更增進了友誼，促進了團隊互助互信。

此次到革命老區井岡山參觀考察學習，雖然直到此時才奔向井岡，但心不知道已經“魂飛夢繞”五百里井岡多少次了！在火車和汽車上連續顛簸了一整天后，我們終于來到了井岡山。此時一路上的想象，一路上的描述全都變得不再重要，讓我驚詫的是這個“燎原星火”、這個“紅色圣地”給我的第一印象卻是滿眼的綠，千百種綠深淺交錯被云霧配合著形成了美妙的層巒迭嶂。但你走近觀察可以發現，這里的土壤又是紅色的。不知這是否早就預示了這是一片紅色政權蓬勃發展的土地。

伴隨著一路的贊嘆和驚呼聲，沿登山公路盤旋而上，我們趕往慕名已久的黃洋界，尋訪革命前輩戰斗的遺跡。贊嘆的是這氣象萬千，林海云海一處；驚呼的是這峭壁千仞，山路如此崎嶇。難怪毛主席曾經發出“過了黃洋界，險處不須看”的感慨。如今站在昔日地勢險要、防守森嚴的黃洋界哨口，再也看不見戰旗飄動，聽不見吶喊聲震天，但我身旁的炮臺和身后橫豎兩塊紀念碑，仿佛在默默地講述著幾十年前軍民齊心協力，以不足一個營擊潰敵軍兩個團的歷史佳話。黃洋界上最受歡迎的恐怕就是那門具有傳奇色彩的迫擊炮了。據介紹，當年它用僅有的一枚炮彈擊中了敵軍指揮部，讓敵人誤以為遇到紅軍主力而倉皇撤退。于是，每個人都想在這里留影紀念，但由于時間關系，最后演變為一批批的合影，并且每次擺好鏡頭以后都有人不斷擠進去，這是不是有點紅軍戰士當年爭先恐后打擊進犯敵人的勁頭！

沿著山路目送黃洋界漸漸遠去，我們下山來到了井岡山紅軍造幣廠。房屋是簡陋的，但當年發揮的作用是重要的，有點人民銀行前身的味道。值得一提的是這里可以穿紅軍軍服留影，于是成就了一幅幅“珍貴”畫面：好多“革命”旅游同志身著戎裝，腰挎手槍，指點江山，目視遠方，革命勝利之喜悅溢于言表。此外還有諸如首長閱兵、紅軍三女杰等多幅“珍貴”照片相繼問世。

隨著暮色漸漸來臨，我們回到了駐地。迎接我們的是神往以久的紅米飯、南瓜湯。也不知是同志們太累了，還是這紅軍飯太香，用風卷殘云來形容絕對是再恰當不過了。晚上躺在床上，呼吸著井岡山清新、濕潤的空氣，感受著井岡山的恬靜，我相信同行的每個人在享受這份恬靜時都會同時想到她的來之不易。“井岡山，兩件寶；歷史紅，山林好”。英雄的業績與壯麗的山河交相輝映，構成井岡山得天獨厚的風光特色。

朱德委員長稱其為“天下第一山”。迎著日出，我們駛向了井岡山的瑰寶——龍潭。龍潭因其周邊的五潭十八瀑而聞名，又因其中的五龍瀑而得名。只見河水在峽谷中左突右沖，不斷向谷底跌落，形成了梯狀的五個氣勢磅礴的瀑布和深潭。云開霧散，艷陽當空，一邊眺望著遠山，一邊體味著近水，我們真的有了種融入大自然的感覺。正是出于這種感受，全體同志們十分努力地按動著相機快門，不斷將不同的美景與人物進行著排列組合，以美景襯托人物，力求山美水美人更美。當天下午我們參觀了井岡山革命博物館，井岡山革命博物館系統、全面地記

錄了中國工農革命軍從1927年9月直至1930年期間的整個過程。我們在館內一步一步走著，目睹著井岡山怎樣從一塊默默無聞的土地發展成為中國革命歷史上最偉大的革命根全國注冊建筑師、建造師考試備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題據地。我知道，我們腳下每邁出的一步，都是無數革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的。我的腳步因此變得沉重而緩慢了，不愿放過這博物館里的每一個細節。可以說，參觀后得到的東西比我想象的要多，既看到了革命斗爭的腥風血雨，又看到了根據地建設的欣欣向榮。兩年零四個月，在歷史長河里只是短暫的瞬間，毛澤東在井岡山把馬克思主義普遍真理同中國革命的具體實踐相結合所開辟的中國革命道路，卻續寫了跨世紀的輝煌；海拔不過千余米的井岡山，與三山五岳相比，并不算巍峨挺拔，但卻吸引著越來越多的人不斷來探訪。究竟是什么力量支持一代代中國共產黨人從勝利走向更大的勝利？現在我終于有了不虛此行之感，因為我終于明白了這種力量就是“井岡山精神”。

帶著這種釋然的感覺，我們來到了井岡山之行的終點站——革命烈士陵園。在這里，我們又一次體會了革命斗爭中壯烈犧牲的烈士們的光輝業績和無私 奉獻精神。來到井岡山，才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血換來的這句話的份量。

至此，這次紅色之旅可以說完滿結束了。我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實行改革開放、現代化建設取得成功的一個根源。如果每個團員干部都能發揮一點井岡山精神，那么我們的工作一定會做得更好，真正成為黨的好幫手和后備力量。

一、井岡山之行感悟

（一）體會紅色革命

在井岡山開班儀式上，我們了解了此行的目的性和紀律性，更進一步了解理想信念的重要性，準備開始用心的體驗、去感悟。在烈士陵園，一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透，一股崇敬之情在心間悠然而生，一幅幅題字更突顯革命的意義和情感，一座座雕塑傳達著理想信念的偉大。在紅歌學習中，我們青春飛揚，那些鏗鏘的旋律，催人奮進的詩歌，再一次激起我們對理想信念的期望。在小井紅軍醫院，我們明白了什么是“世上無難事，只要肯登攀”。在小井烈士墓，四周松柏環繞，莊嚴肅穆，號角聲悠揚深遠的想起，仿佛穿越時空，戰士們正安詳的伏在地上，睡著了，永遠的睡著了，但好像又是醒著的，臉上掛著微笑，憧憬著未來社會的美好時光，不，是看見了今天了的和諧社會。

（二）觸摸歷史的汗水

當我們穿上紅軍服裝，背著斗笠，重走當年朱毛挑糧小道的一段，雖然只是一小段，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當年創業艱難，感嘆現在時光美好。×.×公里，不僅僅是對我們體力和耐力的小檢驗，更引發我們對如何走好今天的道路深思。穿行林間，當年毛委員、朱老總還有挑糧戰士們的身影仿佛依然在這里躍動，那一個個奔走的身影，是對新中國誕生堅定不移的盼望和實踐，那堅實的腳印好像還鑲嵌在這小道上，指引我們前進的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅定之重要，在物質條件漸漸改善的今天，這品質更顯得彌足珍貴。向歷史致敬，向歷史上輝煌的汗水致敬！

二、對我的啟示

（一）思想指導一切

戰略層面的決策正確，即使戰術層面上暫時和部分的失敗也不影響大局。在黃

洋保衛戰中不僅有地理戰略位置和戰術的正確選擇，還有思想戰略上的主導。即發動了一切可以發動的群眾。兩個連的兵力，抵擋了四個團的圍攻，起決定因素的還是群眾，一夜之間就布好了竹尖陣，加固了防守工事，在激戰中，還冒著生命危險給紅軍送糧食寄養。這一切歸功于那時我黨打土豪、分土地，為廣大農民謀福利的戰略政策，贏得了廣大群眾的支持，所以在戰爭中，取得了根深蒂固的戰略優勢，使敵人陷入人民戰爭的海洋，摸不清形式。所以地理上硬的戰略優勢和思想政治上軟的戰略優勢相結合，注定了保衛戰的勝利，在以后的實踐中，我們中國的革命就是在政治戰略上始終堅持依靠群眾、發動群眾，并結合一切有利的其他戰略戰術優勢，雖然，在一些戰術層面有過失敗，但中國取得了全國最終的勝利。

（二）實踐出真知

實踐是真理的試金石。井岡山開創了中國革命的新道路，不是一天兩天探索出來的，那是無數的鮮血和戰火凝練出來的，革命時代的毛澤東思想，改革潮流中的鄧小平理論，現在的科學發展觀都是我們一代又一代共產主義者，繼承傳統又創新發展的理論思想。以史為鑒，可以預見堅持了科學發展觀，并深入開展學習實踐活動，是開創中國特色社會主義事業的戰略保證，而我們基層的同志則是這戰略的戰術執行者，只有認真工作并深刻理解中央戰略思想，不斷的實踐，才能真正實現社會經濟科學發展。

（三）理性創新

“支部建在連上”是我黨基層組織建設的第一次重大實踐和探索，結果證明三灣改編是中國建設新型人民軍隊最早的一次成功探索和實踐，標志著毛澤東建設人民軍隊思想的開始形成，三灣改編初步解決了如何把以農民及舊軍人為主要成份的革命軍隊建設成為一支無產階級新型人民軍隊的問題，保證了黨對軍隊的絕對領導，奠定了政治建軍的基礎。這些歷史經驗放在今天也有十分重要的借鑒作用。現實的探索，表明基層的工作中心在哪里，支部建設就應該跟到那里。比如“支部建在產業上”，打破地域建制，充分發揮黨員的先鋒模范作用，黨組織的凝聚作用，把產業做大做強。同時，基層的民主也起到團結和有效制度解決紛爭作用，真正讓人民當家作主，解決自己的事務，還是那句話“群眾的眼睛是雪亮的”上當一次絕不上當第二次。我們回味歷史的味道，同時要看清今天的中國特色社會主義社會的實情，在實踐中，找到烹制我們輝煌事業的方法。歷史讓我們了解過去，掌握現在，看清未來。重溫井岡山的歷史，再次感受經驗的寶貴，那是殷紅的鮮血、慘痛的失敗換來了的，讓我們以史為鑒吧，避免重蹈覆轍，謹記！

作為新時期的共產黨員，更要學習井岡翠竹的精神，“實事求是、敢闖新路”，務必堅持以科學發展觀為指導，始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的精神狀態。求真務實、敢為人先，不斷解放思想、開拓創新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發展，用新理念促進新跨越。當前正面臨著前所未有的機遇和挑戰，作為企業，我們日常面對的，更多的是企業運營，是產品，銷售，客戶。但激烈的競爭拉鋸、敵強我弱的力量對比，無限廣闊的發展前景，類似于當年紅軍面臨的狀況。一個現代國有企業員工應該具備什么樣的精神才能適應企業發展的需要呢？無數革命先烈用鮮血和生命培育的井岡山精神，是中國革命精神的源頭，也正是我們企業需要的精神瑰寶。通過這

次革命教育更要把井岡山精神發揚到底，緊緊圍繞企業的中心工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，增強黨員的責任感和使命感，才能為進一步做大做強企業作出自己積極的貢獻，鑄就企業新的輝煌!

第五篇：長江教育培訓中心（范文）

長江教育培訓中心----最佳會計培訓中心

會計培訓班次：

1、零基礎會計培訓班

培訓內容：基礎的會計理論、會計實務（建賬、審核和填制憑證、登記賬簿、成本核算、編制會計報表、納稅申報等）、出納實務、會計電算化（用友或金蝶財務軟件操作）

教學特色：從零基礎起步，講授與實際工作結合緊密、可在短時間內掌握的最新會計知識，達到即學即用的目的；全部培訓過程在老師的指導下，以自己動手操作為主，學習中貫穿會計基礎工作規范，培養學員良好的職業素質和鍛造扎實的基本功，在實操中學會做賬。培訓時間：常年報名，人滿開班

2、會計從業資格證考試培訓班

培訓內容：《財經法規與會計職業道德》、《會計基礎》、《初級會計電算化》

教學特色：以考試大綱為主導，對考試教材進行全面講解，突出重點、難點。《財經法規及職業道德》、《會計基礎》由教學經驗豐富的市會計局特聘教師授課，教學緊扣考試大綱，具有針對性;《初級電算化》培訓安排在考場進行，由主考老師采用多媒體演示、上機模擬練習、仿真考試的教學方法授課，極具實戰性。我們保證會讓考生在最短的時間內掌握會計從業資格考試各科的考點和操作要領。考試合格后，由市財政局頒發會計從業資格證書。培訓時間：每年3月、9月報名，4月、10月開班

3、會計初（中）級職稱考試培訓班

培訓內容：初級：《經濟法基礎》、《初級會計實務》

中級：《財務管理》、《會計實務》、《經濟法》

教學特色：按照大綱（或教材）章節體系進行全面系統講解，結合各章節考情分析、知識點講解和總結，以及典型例題解析，從掌握知識與運用做題的角度全面講解考試所要求的全部內容，以達到全面掌握課程內容，打好堅實基礎的教學效果；結合歷年考試規律，全面提煉課程知識精華，側重講解重點、難點和考點。

培訓時間：每年10月報名，次年2－4月開班

4、中級會計電算化培訓班

培訓內容：Excel、Access應用基礎、網絡財務、ERP系統及會計軟件開發基礎知識

教學特色：采用多媒體演示、上機模擬操作的教學方法，通過上機考試合格后由市財政局頒發中級電算化合格證書，作為從事會計工作的上崗證書及從業資格注冊登記手續 培訓時間：常年報名，人滿開班

5、會計人員繼續教育培訓班

培訓內容：財政部門指定的會計繼續教育內容。

教學特色：結合各行業、各單位特點，嚴格按照市財政局規定的繼續教育培訓內容、教材及課時（每年不少于24學時），根據學員的選擇安排培訓，保證培訓質量。通過考試合格后由市財政局頒發繼續教育合格證書，辦理從業資格注冊登記（年審）手續。

培訓時間：常年報名，人滿開班