第一篇：淺談基層工會建家工作的思考與實踐

淺談基層工會建家工作的思考與實踐

企業工會實踐在工會運動的第一線，是“職工之家”的主要創建者。企業工會一定要充分利用建設職工之家這個開展工作的有效載體，把企業工會工作全面帶動起來。建設職工“小家”已成為工會落實各項工作任務的載體和評價衡量工人工作的重要標準，如何開展職工之家特別是車間工會職工“小家”的建設活動，如何發揮工會組織的最大潛能提升管理所的凝聚力、向心力成為工會工作的重點，工會建的“家”要使職工在管理所就有溫馨之家、和諧之家的感覺，消除客觀不利因素，積極發揮主觀能動性，降低心理成本，使職工愉快工作、愉快學習、愉快生活。如何以科學發展觀的理念為統領，切實發揮好公司基層工會職能，以推動工會工作蓬勃發展，促進企業三個文明建設，是我們值得研究和探討的問題。

一、堅持科學的發展觀，用以人為本的理念來豐富基層工會建家內涵，提升建家質量

隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟體制的建立，企業面臨著壓力和挑戰，職工隊伍素質、思想觀念、勞動組織形式、就業方式等發生了深刻變化，一些干部和職工在“需不需要建家”、“怎樣建家”的問題上產生了模糊認識，在實施建家的過程中出現了觀望、萎縮情緒，要在新時期、新階段深入開展建家活動，就必須遵循建家就是建企業、建家就是建隊伍、建家就是強自身、建家就是求發展的建家理念，堅持科學的發展觀，用以人為本的理念來豐富基層工會建家內涵，提升建家質量，樹立服務宗旨，明確建家活動新思路。建家工作是涵蓋工會重點工作、常規工作和基礎工作的系統工程，建家的重點是以思想建設、民主建設、制度建設和文化建設為主要內容的軟件建設，其實質就是通過建家推動黨的方針政策貫徹落實，通過建家激活基層工作組織，進而推動實現職工的活力要素競相迸發。建家的目的是為廣大職工服務，為中心工作服務。這兩個服務反映了工會的性質和作用。廣大職工服務，就是反映職工的意愿，代表職工說話，維護好職工切身利益，是工會吸引和團結職工的必要條件。

明確建家的目標，不能把建家停留在滿足職工文化娛樂需求的初始階段，在建家一開始就要高標準、嚴要求，把建家的目標鎖定在“思想建設的陣地、文化活動的樂園、技術進步的課堂、提高素質的學校、安全生產的前哨、當家作主的天地、職工權益的靠山、團結互助的保障、穩定隊伍的基地”的高度上。這樣才能適應不斷發展的新形勢，才能堅持與時俱進，不斷豐富建家內容，增強小家的凝聚力和說服力。

二、成立建家組織機構，落實建家責任制

如何“依靠大家建小家，建好小家為大家”，領導是關鍵，黨政工要形成共識，共建一個家。黨支部書記負責思想政治工作，職業道德教育，法制教育和培育“四有”職工隊伍等方面的工作；行政一把手負責建家活動中的廠務公開，班組核算和“安康杯”競賽，動員和組織職工參與生產經營管理工作；工會主席是建家活動的牽頭人，負責建家活動日常工作，組織召開建家工作會議，安排建家活動的開展，并對民主管理、平等協商、扶貧幫困和文體活動等方面負責；技術員主要負責經濟技術創新，職工安全教育，技術培訓和技術比武等工作，要做到建家活動具體工作責任到人，形成權責分明的責任網絡。

三、注重職工思想教育，抓好建設基層工會這個職工“小家”的基礎 基層工會是企業工會開展建家活動的基礎，是搞好職工思想政治工作的前沿陣地，工會要從班組建設入手，將職工精神文明建設和職業道德教育納入管理目標，制訂切實可行的年度目標及長期目標。將職工精神文明建設、職業道德教育及其它工作一起部署、一起落實、一起考核。制訂詳細的政治學習計劃，不僅學習黨的大政方針，還有身邊的好人好事，對先進的個人進行表彰，對不良現象進行批評。通過評選“五好家庭”、“優秀職工”等活動，大力弘揚文明正氣，激發職工爭先創優的積極性。在日常工作中，積極規范基層工會各項管理工作，特別是基礎資料的管理，工會要建立健全各種技術資料和工作臺帳，強化科學管理；工會領導經常組織人員深入職工家庭，在生活上關心、幫助他們解決實際問題，替他們排憂解難，特別是職工在生病住院、天災人禍、貧困職工家庭子女上學等情況下進行慰問活動，調動和促進了職工的積極性。這樣，不僅增強了職工的民主意識，使他們在班組建設活動中認識到自身的價值和地位，使越來越多的職工關心企業，關心班組，在各項工作中積極體現職工的企業主人翁的地位。

四、基層工會要充分發揮職工“小家”的重要作用，維護職工合法權益 車間工會要全心全意依靠工人階級，突出工會維護職能，引導、保護和發揮職工的積極性和創造力。在維護職工的合法權益方面，一是車間工會通過職代會等形式讓職工參與本單位長期、中期、短期的發展規劃的制定和管理，使許多職工關心的重點和熱點問題得到及時解決。二是關心職工的生活，為他們排憂解難，對生病職工及時探望、提供幫助，對職工關心的熱點問題及時給予解決或反映，努力維護職工的權益，保障女職工的特殊利益。要建立困難職工檔案，搞好貧困職工的互助互濟，及時開展“送溫暖”活動。通過多種形式的工會活動，體現出車間工會組織是工人階級的娘家人的特點；同時號召和吸引職工齊心協力、共同將三個文明建設推向深入，進一步增強職工的凝聚力和企業的活力。

五、基層工會職工“小家”要抓好抓實安全基礎管理和日常管理，確實保障職工安全生產

以安全文化建設為重點，從以下方面抓起：一是從班前教育抓起，通過案例講解、“三違”分析、安全提示、安全評估、有獎知識答題及家屬協管員親情教育等，增強職工的自保、互保、聯保意識，形成人人講安全的良好氛圍。二是從基礎管理抓起，以提升班組管理質量為宗旨，加強班組安全建設，建立健全班組安全生產責任制，明確班組成員在安全生產中的具體任務、責任和權利；建立和完善安全活動日、班前會、每日一題學習、交接班等管理制度，夯實班組管理基礎。三是從現場管理抓起，堅持從嚴抓安全、精細抓安全、全員抓安全，嚴格執行領導干部下井跟班作業制度，進一步落實了各級管理人員安全工作責任制。四是從日常管理抓起，組織動員廣大職工開展了“查隱患、保安全”活動，對查出的安全隱患要及時消除。同時要協助上級工會搞好職工安全防護和勞動保護，不斷改善職工的勞動條件，減輕職工的勞動強度，有效地杜絕各類安全生產責任事故的發生。

總之，以科學發展觀為統領，工會職能，建好職工之家絕非一日之功，它需要循序漸進，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，在建家過程中切實解決職工的實際困難，只有想職工之所想，急職工之所急，扎扎實實為職工辦實事，把溫暖送到職工心里，才能使職工對建家產生熱情和信任。

這就要求廣大工會干部要有強烈的群眾意識，樹立群眾工作無小事的思想、真抓實干，腳踏實地地履行好工會職能，為群眾為實事好事，克服工會組織機關化的弊病，深入基層，了解民意，及時了解干部職工的呼聲，切實維護干部職工的合法權益。只有這樣，才能真正代表職工利益，成為職工群眾的貼心人，充分發揮工會組織凝聚人心的作用，營造事業留人、感情留人的濃厚氛圍，使職工有歸宿感、家園感，保持積極向上的精神風貌。（胡兵儒）

第二篇：工會建家工作的實踐與發展

工會建家工作的實踐與發展

工會建家工作是強化工會基層組織自身建設和活力的基礎。工會的活力來源于基層，來源于班組。只有當我們將班組建家工作當作一項經常性、長期性的工作來抓，當作夯實基礎、增強基層工會組織后勁的大事來抓，工會基層組織才會不斷完善，工會基層組織作用的發揮才能實現最大化；工會基層組織的整體工作水平才會有極大的提高，工會基層組織才會有光明前景和美好未來。

***工會是一個基層工會組織，自90年代開展工會建家工作以來，始終將班組小家建設作為服務職工群眾的有效載體。先后創建了課堂型小家、學習型小家、和諧型小家、品牌型小家，為工會建家工作的開展探索出一條科學發展的道路。

一、創建班組課堂型小家

90年代初，***有200名左右的職工。40歲以下的僅有30多名，職工的文化程度大部分屬于中小學水平，大專以上學歷的僅有7人。當時負責一線養護疏通的班組有7個，負責二線技術工作的班組有3個。由于大多數職工來自于社會招工，因此職工年齡偏大，文化水平偏低。

當時在各**的一線疏通班組都在搞“五小”建家活動。每個班組都有小浴室、小車棚、小衛生間、小食堂和小圖書角。但是那些辦公設施和生活設施與現在相比還是相差甚遠。職工們的工作生活也是比較單調的，出班干活就是掏地溝，回到組里就是打毛活兒、打撲克。

有一次，***站一名女職工在掏挖作業時，由于不清楚管道系統

1流向，井里的污泥總是掏不凈，當時站長給她在地上畫出管道上下游走向示意圖，又講解一遍這名女職工弄清了管道原理，再掏挖時就能按照管道走向作業，達到事半功倍的效果。也就是從那時起“班組小課堂”誕生了。由于受到文化水平的制約，職工們學習的內容無非就是與本職工作有關的管道原理方面的內容，顯得很枯燥。

隨著知識經濟的到來，教育在經濟中的地位也顯得更加重要，職工對文化知識有了新的認識和需求。但是受經濟條件、文化水平、工作時間、家庭生活等方面的局限，職工到高等學校接受教育的機會很少。由于這些因素的出現，**將“班組小課堂”作為職工對知識文化、經濟渴求、思想道德提升的有效途徑，由工會負責編寫教材，負責對組里的政宣員進行教育培訓，由此使班組小課堂的教學內容不再局限于管道示意圖的講解，而是朝著學政治、學業務、學管理的方向發展，同時還做到三個結合：一是小課堂與職工需求相結合；二是與班組實際工作相結合；三是與技術革新相結合，由于教育內容和教育質量的提升，使“班組小課堂”有了新的生命力。

二、創建學習型小家

2002年黨的十六大勝利召開。江總書記在報告中提出“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”。為了落實總書記的講話精神，**工會又一次將著眼點落實在班組。在原有班組小課堂的基礎上開展了創建“學習型小家活動”。

在創建活動中，**工會以構建職工素質工程、學習型組織創建和技術創新“三位一體”為格局。在職工中分別開展了：“解難題、促

轉變、上水平、獻計出力”學習競賽活動；“熟知新設備，掌握新技能”青工技術比武活動。同時還以**組和**班組為依托，以提高職工的學習能力、實踐能力、創新能力為重點；以培養知識型、智能型、科技型、實用型職工隊伍為目標；以技術創新為載體，在職工中倡導新的學習理念。例如：**班組是我*多年的局級職工模范小家，該組職工以“自主學習”為創建主題，根據班組現實的崗位需要，現有的接受能力，現存的素質基礎自選學習方式開展創建活動。再如：機修組以“五小創新”為主題，以小核算、小發明、小改進、小項目、小竅門為內容，努力發揮職工在工作中積累的智慧和經驗，通過崗位練兵和技術培訓活動，使技術創新真正為企業的各項工作使上勁，讓“小改進”帶來大效益。*****舉辦的青年職工崗位能手大賽中，該組的***同志榮獲了2005**二星級青年崗位能手榮譽稱號，***榮獲了天津市第六屆優秀青年崗位能手榮譽稱號。

隨著班組不斷的整改和升級，***不僅規范了學習型小家的創建標準，而且還以“四小三法”（小發明、小革新、小竅門、小制作和優秀管理法、先進作業法、科技創新法）為載體，以全國工人先鋒號****為依托，大力推廣爭創“學習型班組、先進操作法、工人先鋒號”的崗位實踐活動，廣泛開展“道德新風尚上、前沿新知識、關鍵新技術、管理新機制、快樂新體驗”的升級活動，經過升級后的**班組形成了“以排水為業、以站組為家”的發展模式；**組也形成了“創一流崗位，做學習模范”的創建模式；職工也由要我學習逐漸轉變成我要學習。

三、創建和諧型小家

黨的十六屆六中全會的召開，再一次為工會組織指明了發展的方向，“構建社會主義和諧社會”。落實到企業就是要“創建和諧企業、和諧小家”。***在創建學習型小家的基礎上，樹立和諧新理念，創建和諧型小家。

創建和諧型小家就是要“以人為本”，堅持職工利益無小事，落實第一責任人職責，深化“關注群眾利益，關心職工生活、構建和諧排水”的活動。貼近職工，服務職工，深入一線，關心職工疾苦，傾聽職工呼聲，及時理順職工情緒，及時解決職工困難。一是圍繞排**改造工作的深入，借勢做事，改善班組環境。提升班組“五小設施”水平，逐步完善“十有”設施（電視機、空調、電冰箱、微波爐、電水器、DVD機、書柜、文體器械、洗衣機、小浴室）為職工創造良好的工作學習環境。二是繼續做好解困工作。完善特困職工檔案和一對一的幫扶制度，做好困難職工的日常救助和節日慰問工作，合理使用所、班組的兩極解困金和互助儲金，為職工分憂解難。三是開展豐富多彩的文化建設，營造和諧氛圍。在鞏固歷屆文化節的基礎上，創新形式，豐富內涵，提高品位，加強企業文化建設，增強企業凝聚力。

看似不起眼的工作，卻讓職工體會到了家的溫暖。他們將這種對家的依戀體現到實際工作中，形成了進取樂觀、互助友愛，榮辱與共良好氛圍。

在歷年的**工作中，職工們舍小家，為大家。身先士卒深入到各個積水點打井蓋、打撈雜物，任勞任怨、勤勤懇懇沒有任何怨言，做

到了水不退凈，人不離崗。以實際行動詮釋**對本職工作的熱愛，對各自“小家”的維護，保證了防汛工作的圓滿完成。

四、創建品牌型小家

隨著時間的推移，工會工作的內容在不斷地發生著變化，經過十多年創建工作的開展，工會組織不僅有了新的發展前景，而且在2009年開展了更高層次的創建工作——創品牌型小家。

2009年是**實行高效能管理的細化之年。作為與人民群眾生活息息相關的社會公益服務行業，加強窗口建設、創建服務品牌，不僅是排水事業生存發展的需要，也是向社會展示排水精神文明建設成果，提升排水職工社會地位的必然選擇。**充分認識發揮班組建設的優勢，堅持“素質打基礎、能力上水平、品牌聚能量”，進一步學習“全國創建學習型班組”和“全國工人先鋒號”的成功經驗和做法，結合***提出的建立機械化綜合養護示范區的要求，深入開展以“服務進社區，和諧在排水”為主題的班組品牌創建活動。

在此次的創建活動中**依然堅持把重心沉到一線、下到班組、落到職工，通過選擇一點，影響一片，帶動一片，激發廣大職工“團結創一流、職工爭上游”的工作熱情。打造品牌型小家主要是要落實“五項承諾”面向社會開展特色服務和個性化服務。如節能降耗型、管理創效型、技術創新型、技改技革型、民主和諧型使小家建設更好的服務于“提升養管新水平，增加科技新含量、打造服務新品牌、實現排水新跨越”的目標。例如：***班組作為試點班組，引導職工牢固樹立“三服務”理念，認真貫徹“關注民生、服務人民、奉獻社會”的服務宗旨、借鑒天塔站的“三卡”服務經驗，制定“排水設施維護卡”，努力實現“服務各具特色，管理統一協調”的服務形式，以服務方式的創新，拓展服務質量的優質、服務方式的快捷，提高公共服務能力。

經過多年的小家創建工作以來，職工的工作熱情和工作能力都有了明顯得提高，在2010年的“五一”便民活動中，各班組積極行動起來，將開展便民、利民、服務于民的窗口服務工作與落實好《天津城市管理規定》“同在一方熱土，共建美好家園”市容環境衛生整治活動緊密結合，為創造優美，潔凈的城市環境做出積極的貢獻，僅在2010年上半年的便民活動中，**開展窗口服務活動12件，收到錦旗4面，感謝信1封，為面向社會開展特色型服務、品牌型服務、個性化服務，奠定了基礎。

通過多年的工作實踐，使我深刻地認識到工會只要發揮好維護職能，堅持做到“以人為本”，堅持在“職工之家”工作內容上務實創新，堅持在硬件建設上加大投入，形象展示上突出特色，建家活動就一定能取得新成果，開創新局面。

*

第三篇：工會建家工作先進個人事跡

xxx，45歲，男。

他在鍋爐工作期間，是節能標兵，全能崗位標兵，多年被評為先進個人。2003年從鍋爐調至燃運部，一直擔任副班長。

他時時注意團結班員，熱心關注班務工作，積極配合班長處理班務。他了解班員的思想動態，能充分發揚民主，誠懇聽取班員的意見；能堅持原則，積極向上反映職工的意見和要求；也敢于為職工說話、辦事，維護班員的合法權益；在班組管理上，能勇于創新、勤奮好學，培養并帶動員工上進，秉公辦事，不謀私利。

其主要工作表現在：

一：學習能力強，工作有信心

從鍋爐調到燃運部，在專業技術方面，他利用業余時間查閱大量資料，結合現場的具體情況和生產實際困難，誠懇向老師傅請教，由門外漢轉變成為內行，并帶動身邊的同事成長為燃運部的生產骨干。他在翻車機帶出了謝玖華、陽建華、黃衛軍等翻車能手和生產骨干分子。

二、安全意識強，工作有細心

在搞好本班組管理工作的同時，做為班安全員，他認真做好職工安全生產的宣傳教育、檢查、勞動保護等工作，強化職工安全質量意識。如每天上班他都去強調職工正確著裝、戴好安全帽。

三、互幫互助強，工作有關心

他關心職工的工作和生活，及時了解并幫助解決職工工作、生活中的具體困難。上個月，班員劉穎斌上班時腳扭傷了，他二話沒說就和班長帶劉穎斌去醫院檢查，并多次去醫院探望。

他到二班前，二班因翻車機有三名女工和一名男職工，一名女工年齡偏大，另一名女工身體手術后恢復得不大好，單靠那位男職工在地面操作很辛苦。翻車量在車間居后，他了解后主動到翻車機協調工作，考慮到兩名女工的實際困難，他主動和另一名男職工到地面操作，并教會她們判斷和處理常見故障，提高她們的業務能力，從此，二班的翻車數翻翻。

四、化解矛盾強，工作有恒心

配合班長做好職工的政治思想工作，在廠“三定”后，有部分職工思想觀念轉不過來時鬧情緒、發牢騷，他多次和班員溝通、分析企業的內部外部環境，說服大家從大局出發，支持企業的改革。他在安穩職工的情緒，保證班組的安全生產，為完成上級下發的各項生產任務做出了積極貢獻。

五、組織能力強，工作有熱心

發動班組職工踴躍參加廠部、車間、班組開展的各項文體、公益活動，他善于為職工營造生動活潑、溫馨和諧的環境氣氛，增強職工團結友愛、互相合作、愛崗敬業的精神，有力促進了各項工作的開展。

第四篇：工會建家工作指南

工會建家工作指南 作 者：彭曉麗 武玉芳

出版社：北京燕山出版社 出版日期：2009年 開 本：32開 冊 數：1冊 光盤數：0 定價：28元 優惠價：24元 進入20世紀，書籍已成為傳播知識、科學技術和保存文化的主要工具。隨著科學技術日新月異地發展，傳播知識信息手段，除了書籍、報刊外，其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代, 無論是中國，還是其他國家，書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具。

詳細介紹：

第一章 新形勢下職工之家的建設 1.新形勢下建設職工之家的目標和基本要求

2.職工之家建設的組織和領導 3.建設職工之家應重視的問題

4.推進職工之家建設的方法 第二章 基層工會組織的自身建設

1.新形勢下工會組織的基本職責

2.工會自身建設的主要任務

3.增強基層工會自身活力的方法 4.提高基層工會干部素質與能力的措施

5.基層工會隊伍建設的方法

6.完善和健全各項規章制度

7.充分發揮基層工會組織的作用

8.新形勢下工會主席的責任和職能

第三章

基層工會干部的選拔培養

1.基層工會自身建設的指導思想

2.企業專、兼職工會干部的配備

3.選拔工會干部的條件和標準

4.工會干部的選拔和培養

5.基層干部的培訓工作

6.基層工會干部的權益保障 7.加強企業工會干部隊伍建設的途徑 第四章 促進企業民主制度與領導班子建設 1.企業民主管理的實現形式

2.新形勢下企業職工民主管理的總體要求

3.新形勢下企業民主管理的探索和創新

4.促進企業領導班子建設的方法

5.開展民主評議企業領導干部活動

6.實施民主質詢企業領導干部措施

7.堅持和完善職工代表大會制度

8.認真落實職工代表大會各項職權 9.深入實行廠務公開制度 10.加強車間、班組的民主管理

第五章

參與企業的決策和管理

1.參與企業決策和管理的方法

2.當好企業職工的傳聲筒和代言人

3.指導企業建立職工董事、監事制度

4.督促職工持股活動的正常開展

5.組織開展平等協商和簽訂集體合同活動 第六章 建立和諧的勞動關系 1.社會轉型期勞動關系的特點

2.工會在構建和諧勞動關系中的重大作用

3.工會在協調企業勞動關系中的主要工作

4.工會幫助勞動者簽訂勞動合同的方法

5.集體協商制度的建立和作用

6.工會代表職工與企業簽訂集體合同的方法

7.工會履行維護職責的措施

8.工會調解和處理勞動爭議的方法

第七章

為促進企業健康發展，深入開展職工文化活動

1.企業文化建設的規律和程序

2.企業文化建設的基本原則與方法

3.實施職工文化技術教育的步驟

4.開展工會職工文化體育工作的措施

5.創建學習型組織

6.組織開展勞動競賽工作

7.組織開展合理化建議活動

8.深化經濟技術創新活動

9.實施經濟技術創新工程 10.新形勢下的“職工小家”建設 11.建設“職工小家”的主要內容和要求

12.加強對建設“職工小家”活動的領導

13.新形勢下建設“職工小家”的方法

14.新形勢下建設“職工小家”的具體措施

15.新形勢下創新“職工小家”建設的途徑

16.非公有制企業“職工小家”的建設

第八章

切實維護職工合法權益

1.工會維護功能的構成及實施

2.工會維護職工合法權益的方法 3.貫徹“組織起來、切實維權”的工作方針 4.維護職工的勞動權益

5.維護職工的經濟權益

6.維護職工的民主權益

7.維護職工的精神文化權益

8.女職工的合法權益維護 工會建家工作指南 工會建家工作指南

工會建家工作指南

第一章

新形勢下職工之家的建設 1.新形勢下建設職工之家的目標和基本要求

2.職工之家建設的組織和領導

3.建設職工之家應重視的問題

4.推進職工之家建設的方法

第二章

基層工會組織的自身建設

1.新形勢下工會組織的基本職責

2.工會自身建設的主要任務

3.增強基層工會自身活力的方法

4.提高基層工會干部素質與能力的措施

5.基層工會隊伍建設的方法

6.完善和健全各項規章制度

7.充分發揮基層工會組織的作用

8.新形勢下工會主席的責任和職能 第三章 基層工會干部的選拔培養

1.基層工會自身建設的指導思想

2.企業專、兼職工會干部的配備

3.選拔工會干部的條件和標準

4.工會干部的選拔和培養

5.基層干部的培訓工作

6.基層工會干部的權益保障

7.加強企業工會干部隊伍建設的途徑 第四章 促進企業民主制度與領導班子建設

1.企業民主管理的實現形式

2.新形勢下企業職工民主管理的總體要求

3.新形勢下企業民主管理的探索和創新

4.促進企業領導班子建設的方法 5.開展民主評議企業領導干部活動

6.實施民主質詢企業領導干部措施

7.堅持和完善職工代表大會制度 8.認真落實職工代表大會各項職權

9.深入實行廠務公開制度 10.加強車間、班組的民主管理 第五章 參與企業的決策和管理

1.參與企業決策和管理的方法 2.當好企業職工的傳聲筒和代言人

3.指導企業建立職工董事、監事制度

4.督促職工持股活動的正常開展 5.組織開展平等協商和簽訂集體合同活動 第六章 建立和諧的勞動關系

1.社會轉型期勞動關系的特點 2.工會在構建和諧勞動關系中的重大作用

3.工會在協調企業勞動關系中的主要工作

4.工會幫助勞動者簽訂勞動合同的方法

5.集體協商制度的建立和作用 6.工會代表職工與企業簽訂集體合同的方法

7.工會履行維護職責的措施

8.工會調解和處理勞動爭議的方法 第七章 為促進企業健康發展，深入開展職工文化活動

1.企業文化建設的規律和程序

2.企業文化建設的基本原則與方法

3.實施職工文化技術教育的步驟

4.開展工會職工文化體育工作的措施

5.創建學習型組織

6.組織開展勞動競賽工作

7.組織開展合理化建議活動 8.深化經濟技術創新活動

9.實施經濟技術創新工程

10.新形勢下的“職工小家”建設

11.建設“職工小家”的主要內容和要求

12.加強對建設“職工小家”活動的領導

13.新形勢下建設“職工小家”的方法

14.新形勢下建設“職工小家”的具體措施

15.新形勢下創新“職工小家”建設的途徑

16.非公有制企業“職工小家”的建設 第八章 切實維護職工合法權益

1.工會維護功能的構成及實施

2.工會維護職工合法權益的方法

3.貫徹“組織起來、切實維權”的工作方針

4.維護職工的勞動權益

5.維護職工的經濟權益

6.維護職工的民主權益

7.維護職工的精神文化權益 8.女職工的合法權益維護 作 者：彭曉麗 武玉芳

出版社：北京燕山出版社 出版日期：2009年 開 本：32開 冊 數：1冊 光盤數：0 定價：28元 優惠價：24元 本店訂購簡單方便，可以選擇貨到付款、匯款發貨、當地自取等方式 全國貨到付款，滿200元免運費,更多請登陸文成圖書。

第五篇：工會建家計劃

葫蘆鄉工會實施“建家”的工作計劃

一、建設“民主之家”，讓員工的個人利益融入企業利益中。

1、從源頭抓民主建設。要把工會建成“民主之家”，最關鍵的工作是落實職代會制度，我們把堅持職代會制度作為貫徹落實《工會法》的重要工作來抓，突出職代會五項職權的落實，重點把握從源頭上抓民主，發揮職工代表的作用。

2、在改革實踐中切實維護員工合法權益。改變考核模式，變“績效考核”為績效管理，更多考慮到員工的切身利益。

二、建設“學習之家”，為員工的個人發展提供廣闊的空間

1、以綜合培訓為主要手段，進一步提升員工的綜合技能。加強新員工培訓，內容包括公司的企業文化、歷史與發展、薪酬福利、勞動制度及業務技能等。

2、建立有效的學習激勵機制。實現培訓后跟蹤考核，強化二次培訓。在公司營造崇尚學習、崇尚創新、崇尚知識，敬重人才的良好風氣。

三、建設“主人之家”，激勵員工為企業的發展盡職盡責

1、開展勞動競賽，促進企業增效。

2、開展員工合理化建議活動，推動企業技術創新。開

展以節能減排和綠色行動為主題的兩項合理化建議活動。

四、打造三個平臺，實現員工與企業共同成長

1、溝通交流平臺。啟動 “班組長論壇”，打造內部溝通交流信息平臺。開放員工個人博客、總經理博客和班組博客。

2、能力展示平臺。通過多種方式鼓勵員工自主創新，凡在公司內首次使用的合理化建議方案、管理制度、技術成果、服務舉措等都視為創新，成立領導小組。

2011年4月5日