第一篇：2018年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十九)文言虛詞!

課時(shí)跟蹤檢測(cè)

（二）文言虛詞

一、閱讀下面的文言文，完成1～2題。

歲饑，唐子之妻曰：“食無(wú)粟矣，如之何？”唐子曰：“以粞。”他日，不能具粞，曰：．“三糠而七粞。”他日，猶不能具。其妻曰：“三糠七粞而猶不足，子則奚以為生也？”曰：“然則七糠而三粞。”鄰有見(jiàn)之者，蹙額而吊之曰：“子非仕者與？何其貧若此也？意者其．．無(wú)資身之能乎？”唐子曰：“不然。魚在江河，則忘其所為生；其在涸澤之中，則不得其所．為生。以江河之水廣，涸澤之水淺也。今吾與子在涸澤之中，無(wú)所資以為生也。子曷以吊我．．．．者吊天下乎？” ．1．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)如之何

．(2)然則七糠而三粞 ．(3)何其貧若此也 ．(4)意者其無(wú)資身之能乎 ．(5)今吾與子在涸澤之中 ．(6)無(wú)所資以為生也 ．．

(7)子曷以吊我者吊天下乎 ．．

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)三糠七粞而猶不足，子則奚以為生也？ ．．．．譯文：

(2)以江河之水廣，涸澤之水淺也。．．．．譯文：

答案：(1)三成米糠七成碎米摻在一起吃都湊不夠，你靠什么活下去呢？(關(guān)鍵點(diǎn)：而、奚以、生)(2)因?yàn)榻永锏乃畯V闊無(wú)邊，干涸的水塘水很淺。(關(guān)鍵點(diǎn)：以、之、廣、涸)[參考譯文]

何：副詞，怎么 而：連詞，表并列，不譯 若：動(dòng)詞，像 乎：語(yǔ)氣詞，吧 與：連詞，和

所：代詞，“所＋動(dòng)詞”構(gòu)成名詞性短語(yǔ) 也：助詞，表判斷 以：介詞，用

乎：語(yǔ)氣助詞，表示反問(wèn)

這一年饑荒，唐子的妻子說(shuō)：“沒(méi)有米吃了，怎么辦？”唐子說(shuō)：“吃碎米吧！”過(guò)了幾天，連碎米也不夠了，唐子說(shuō)：“三成米糠七成碎米摻在一起吃吧。”過(guò)了幾天，還是湊不夠。唐子的妻子說(shuō)：“三成米糠七成碎米摻在一起吃都湊不夠，你靠什么活下去呢？”唐子說(shuō)：“既然這樣，那么七成米糠和三成碎米摻在一起吃。”鄰居中有看到這種情況的人，憂心忡忡地慰問(wèn)唐子說(shuō)：“你不是當(dāng)官的嗎？為什么如此貧窮？看來(lái)大概沒(méi)有養(yǎng)活自己的能力吧？”唐子說(shuō)：“不是這樣的。魚在江河里，就忘記用來(lái)生存的本領(lǐng)；它在干涸的水塘里，就失去用來(lái)生存的本領(lǐng)。因?yàn)榻永锏乃畯V闊無(wú)邊，干涸的水塘水很淺。現(xiàn)在我和你就像魚兒在干涸的水塘里，所以沒(méi)有什么方法來(lái)維持生活。你為什么不用慰問(wèn)我的態(tài)度去慰問(wèn)天下人呢？”

二、閱讀下面的文言文，完成3～4題。

李斯因說(shuō)秦王，請(qǐng)先取韓以恐他國(guó)，于是使斯下韓。韓王患之，與韓非謀弱秦。大梁人．．尉繚來(lái)，說(shuō)秦王曰：“以秦之強(qiáng)，諸侯譬如郡縣之君，臣但恐諸侯合從，翕而出不意，此乃．智伯、夫差、湣王之所以亡也。愿大王毋愛(ài)財(cái)物，賂其豪臣，以亂其謀，不過(guò)亡三十萬(wàn)金，．則諸侯可盡。”秦王從其計(jì)，見(jiàn)尉繚亢禮，衣服食飲與繚同。繚曰：“秦王為人，少恩而虎．．狼心，居約易出人下，得志亦輕食人。我布衣，然見(jiàn)我常身自下我。誠(chéng)使秦王得志于天下，天下皆為虜矣。不可與久游。”乃亡去。秦王覺(jué)，固止，以為秦國(guó)尉，卒用其計(jì)策。．

(節(jié)選自《史記·秦始皇本紀(jì)》)3．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。

(1)請(qǐng)先取韓以恐他國(guó)

以：連詞，用來(lái) ．(2)與韓非謀弱秦 ．(4)賂其豪臣 ．(6)秦王為人，少恩而虎狼心 ．(7)天下皆為虜矣 ．4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)以秦之強(qiáng)，諸侯譬如郡縣之君，臣但恐諸侯合從，翕而出不意。．．．．．譯文：

(2)秦王覺(jué)，固止，以為秦國(guó)尉，卒用其計(jì)策。．．．．．

與：介詞，跟

(3)此乃智伯、夫差、湣王之所以亡也 乃：副詞，輔助判斷 ．

其：代詞，諸侯國(guó)的 則：連詞，表承接 而：連詞，表并列 為：介詞，表被動(dòng)(5)不過(guò)亡三十萬(wàn)金，則諸侯可盡 ．

譯文：

答案：(1)憑著秦國(guó)這樣強(qiáng)大，諸侯就像郡縣的首腦，我只擔(dān)心各國(guó)合縱，聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行出其不意的襲擊。(關(guān)鍵點(diǎn)：以、之、但、翕、出不意)(2)秦王發(fā)覺(jué)，堅(jiān)決勸止，讓他做了秦國(guó)的最高軍事長(zhǎng)官，并全部采用了他的計(jì)謀。(關(guān)鍵點(diǎn)：固、以為、卒、其)[參考譯文] 李斯借機(jī)勸說(shuō)秦王，建議首先攻取韓國(guó)，以此來(lái)恐嚇其他國(guó)家，于是秦王派李斯去降服韓國(guó)。韓王為此而擔(dān)憂，就跟韓非謀劃削弱秦國(guó)。大梁人尉繚來(lái)到秦國(guó)，勸說(shuō)秦王道：“憑著秦國(guó)這樣強(qiáng)大，諸侯就像郡縣的首腦，我只擔(dān)心各國(guó)合縱，聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行出其不意的襲擊，這就是從前智伯、夫差、湣王滅亡的原因。希望大王不要吝惜財(cái)物，給各國(guó)權(quán)貴大臣送禮，利用他們打亂諸侯的計(jì)劃，這樣只不過(guò)損失三十萬(wàn)金，而諸侯就可以完全消滅了。”秦王聽(tīng)從了他的計(jì)謀，會(huì)見(jiàn)尉繚時(shí)以平等的禮節(jié)相待，衣服飲食也與尉繚一樣。尉繚說(shuō)：“秦王這個(gè)人，缺乏仁德，而有虎狼之心，窮困的時(shí)候容易對(duì)人謙下，得志的時(shí)候也會(huì)反口吃人。我是個(gè)平民，然而他接見(jiàn)我時(shí)總是那樣謙下。如果秦王奪取天下的心愿得以實(shí)現(xiàn)，天下的人就都成為他的奴隸了。我不能跟他長(zhǎng)久交往。”于是逃走。秦王發(fā)覺(jué)，堅(jiān)決勸止，讓他做了秦國(guó)的最高軍事長(zhǎng)官，并全部采用了他的計(jì)謀。

三、閱讀下面的文言文，完成5～6題。

楊雍建，字自西，浙江海寧人。順治十二年進(jìn)士，授廣東高要知縣。時(shí)方用兵，總督駐高要。師行征民夫，吏慮其逃，縶之官廨。當(dāng)除夕，雍建命徙廊廡，撤肴饌畀之。師中索．榕樹(shù)枝制繩以燃炮，軍吏檄征，語(yǔ)不遜，雍建笞之。總督王國(guó)光以是稱雍建方剛，特疏薦。．蒞官甫一年，擢兵科給事中。

十六年春，世祖幸南苑，雍建疏言：“昨因圣體違和，傳諭孟春饗太廟，遣官致祭，．至期皇躬康豫，仍親廟祀，此敬修祀典之盛心也。乃回宮未幾，復(fù)幸南苑，寒威未釋，陟歷．郊原，恐不足以慎起居。且古者蒐苗狝狩，各有其時(shí)。設(shè)使獸起于前，馬逸于后，驚屬車．．之清塵，豈能無(wú)萬(wàn)一之慮？”疏入，上甚怒，宣雍建入，諭以閱兵習(xí)武之意。雍建奏對(duì)不失．常度，上意亦解。

時(shí)平南王尚可喜、靖南王耿繼茂并鎮(zhèn)廣東，雍建疏陳廣東害民之政八，均宜亟為革除。且兩藩并建，供億維繁。今川、貴底定，請(qǐng)移一藩鎮(zhèn)撫其地，俾粵民甦息。上尋命繼茂移鎮(zhèn)．福建，雍建發(fā)之也。

③

②

① 3

(選自《清史稿·列傳六十一》，有刪節(jié))[注] ①肴饌：祭祀的酒食。②世祖：清順治帝。南苑：清皇家獵場(chǎng)。③蒐苗狝狩：春夏秋冬的狩獵活動(dòng)。

5．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)吏慮其逃，縶之官廨

．(2)語(yǔ)不遜，雍建笞之 ．(3)昨因圣體違和 ．(4)乃回宮未幾 ．(5)且古者蒐苗狝狩 ．(6)設(shè)使獸起于前 ．(7)諭以閱兵習(xí)武之意 ．(8)請(qǐng)移一藩鎮(zhèn)撫其地 ．6．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)總督王國(guó)光以是稱雍建方剛，特疏薦。．．．．．譯文：

(2)雍建疏陳廣東害民之政八，均宜亟為革除。且兩藩并建，供億維繁。．．譯文：

答案：(1)總督王國(guó)光因?yàn)檫@件事稱贊楊雍建方正剛直，特意上疏推薦。(關(guān)鍵點(diǎn)：以是、方剛、特)(2)楊雍建上奏疏條陳廣東侵?jǐn)_百姓的八大政事，認(rèn)為都應(yīng)該立刻革除。況且兩藩王共同鎮(zhèn)守，供應(yīng)繁多。(關(guān)鍵點(diǎn)：亟、且)[參考譯文] 楊雍建，字自西，是浙江海寧人。順治十二年中進(jìn)士，被授予廣東高要知縣。當(dāng)時(shí)正有戰(zhàn)事，總督王國(guó)光駐軍高要縣。軍隊(duì)征集民夫，官吏擔(dān)心民夫逃跑，把他們綁起來(lái)押在官署之中。在除夕之夜，楊雍建讓民夫搬到堂下的廊屋中居住，撤去祭祀的酒食送給民夫食用。軍隊(duì)索要榕樹(shù)枝制作繩子來(lái)點(diǎn)炮，軍中的官吏宣讀文書征收，言語(yǔ)不遜，楊雍建鞭打了他。總督王國(guó)光因?yàn)檫@件事稱贊楊雍建方正剛直，特意上奏疏推薦。楊雍建任官剛剛一年，就被

之：代詞，他們 之：代詞，他 因：連詞，因?yàn)?乃：但是，卻 且：連詞，再說(shuō) 于：介詞，在 以：介詞，把 其：代詞，那

提拔為兵科給事中。

順治十六年春，清世祖順治駕臨南苑打獵，楊雍建上奏疏諫言：“前些日子因?yàn)榛噬仙眢w不適，傳旨正月在太廟祭祀，派遣官員致祭，到了那天皇上身體恢復(fù)康健，就親自前去太廟祭祀，這是非常重視祭祖大典的美好情意啊。但是回宮不久，又駕臨南苑打獵，天氣還很寒冷，到郊外原野上馳騁，恐怕不是謹(jǐn)慎起居的方式。再說(shuō)古時(shí)春夏秋冬的狩獵活動(dòng)，各有規(guī)定的時(shí)間。如果野獸突然出現(xiàn)，馬受驚狂奔，驚了您的車駕，怎么能不考慮萬(wàn)一的情況呢？”奏折呈入，皇上大怒，宣召楊雍建入朝覲見(jiàn)，告訴他自己狩獵是閱兵習(xí)武的用意。楊雍建奏報(bào)回答不失常態(tài)，皇上才怒氣消解。

當(dāng)時(shí)平南王尚可喜、靖南王耿繼茂共同鎮(zhèn)守廣東，楊雍建上奏疏條陳廣東侵?jǐn)_百姓的八大政事，認(rèn)為都應(yīng)該立刻革除。況且兩藩王共同鎮(zhèn)守，供應(yīng)繁多。現(xiàn)在四川、貴州安定了，希望調(diào)移一位藩王鎮(zhèn)守安撫那里，讓廣東百姓休養(yǎng)生息。皇上不久就命令耿繼茂調(diào)出廣東鎮(zhèn)守福建，這是楊雍建引發(fā)的啊。

四、閱讀下面的文言文，完成7～8題。

王湛字處沖，太原人。隱德，人莫之知，雖兄弟宗族亦以為癡，唯父昶異焉。昶喪，居．．．墓次，兄子濟(jì)往省湛，見(jiàn)床頭有《周易》，謂湛曰：“叔父用此何為？頗曾看不？”湛笑曰：“體中不佳時(shí)，脫復(fù)看耳。今日當(dāng)與汝言。”因共談《易》，剖析入微，濟(jì)所未聞，嘆不能．．測(cè)。濟(jì)性好馬，而所乘馬駿駛，意甚愛(ài)之。湛曰：“此雖小駛，然力薄不堪苦。近見(jiàn)督郵馬，．當(dāng)勝此，但養(yǎng)不至耳。”濟(jì)取督郵馬，谷食十?dāng)?shù)日，與湛試之。湛未嘗乘馬，卒然便馳騁，步驟不異于濟(jì)，而馬不相勝。湛曰：“今直行車路，何以別馬勝不？唯當(dāng)就蟻封耳。”于是．就蟻封盤馬，果倒踣，其俊識(shí)天才乃爾。．

(節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》，有刪改)7．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)人莫之知

．(2)雖兄弟宗族亦以為癡 ．(3)唯父昶異焉 ．(4)今日當(dāng)與汝言 ．(5)因共談《易》 ．(6)意甚愛(ài)之 ．(7)步驟不異于濟(jì) ．(8)其俊識(shí)天才乃爾 ．8．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

之：代詞，他 以：介詞，把

焉：相當(dāng)于“之”，表對(duì)象 與：介詞，和，跟 因：副詞，于是 之：代詞，指那匹馬 于：介詞，表對(duì)象，和

乃：用在判斷句，起確認(rèn)作用，是，就是

5(1)濟(jì)取督郵馬，谷食十?dāng)?shù)日，與湛試之。．．．譯文：

(2)今直行車路，何以別馬勝不？唯當(dāng)就蟻封耳。．．．．．譯文：

答案：(1)王濟(jì)得到督郵的馬，喂十多天谷物，再和王湛比試。(關(guān)鍵點(diǎn)：取、與、之)(2)現(xiàn)在在車道上直行，怎么能區(qū)分馬的勝負(fù)呢？只有在靠近螞蟻洞口的小土堆旁(比試才行)啊。(關(guān)鍵點(diǎn)：何以、別、就、封)[參考譯文] 王湛字處沖，是太原人。隱藏著自己的品行和才能，沒(méi)有人知道他，即使是兄弟宗族也認(rèn)為他是個(gè)傻子，只有父親王昶對(duì)他另眼相看。王昶死后，他在墳?zāi)古赃吔Y(jié)廬居住，哥哥的兒子王濟(jì)前往探望叔叔王湛，看見(jiàn)床頭有《周易》一書，對(duì)王湛說(shuō)：“叔叔拿這個(gè)干什么呢？略微看過(guò)一點(diǎn)沒(méi)有？”王湛笑著說(shuō)：“身體不好的時(shí)候，偶爾又看一下罷了。今天應(yīng)該和你說(shuō)說(shuō)了。”于是共同談?wù)摗吨芤住罚饰龅檬稚钗ⅲ?巧妙的言辭、奇特的理趣)是王濟(jì)所沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，王濟(jì)感嘆其深刻而難以測(cè)度。王濟(jì)天性喜歡駿馬，而他所乘的馬高大而迅捷，心中很是喜歡。王湛說(shuō)：“這匹馬雖然短距離跑得快，然而力量單薄不能承受困苦。近日我看見(jiàn)督郵的馬，應(yīng)該勝過(guò)這匹馬，只是督郵的馬喂養(yǎng)得不到位啊。”王濟(jì)得到督郵的馬，喂十多天谷物，再和王湛比試。王湛不曾騎過(guò)馬，突然就奔馳起來(lái)，步伐與王濟(jì)沒(méi)有什么不同，而兩匹馬不分高下。王湛就說(shuō)：“現(xiàn)在在車道上直行，怎么能區(qū)分馬的勝負(fù)呢？只有在靠近螞蟻洞口的小土堆旁(比試才行)啊。”于是來(lái)到螞蟻洞口的小土堆旁讓馬盤旋奔跑，果然王濟(jì)的馬摔倒，王湛卓越的見(jiàn)識(shí)和天賦的才能就是這樣。

五、閱讀下面的文言文，完成9～10題。

楊素蘊(yùn)，字筠湄，陜西宜君人。順治九年進(jìn)士，授直隸東明知縣。東明當(dāng)河，決后，官舍城垣悉敗，民居殆盡，遺民依丘阜，僅數(shù)十家。素蘊(yùn)至，為繕城郭，招集流亡，三年戶增至萬(wàn)余。山東群盜任鳳亭等剽掠旁郡，擾及畿南。素蘊(yùn)設(shè)計(jì)降其渠，散其脅從。十七年，舉卓異，授四川道御史。疏言：“臣言官也，宜以言為事。然今天下所患，正在議論多而成功．．少。國(guó)家建官分職，各有所事，則平天下無(wú)余事。更原皇上推誠(chéng)御物，俾人人得展其才，尤．．端本澄源之要也。” ． 6 十八年，圣祖即位，輔臣柄政，出素蘊(yùn)為川北道。三桂見(jiàn)素蘊(yùn)前奏，惡之，具疏辨，并摘“防微杜漸”語(yǔ)，謂意含隱射，語(yǔ)伏危機(jī)。詔責(zé)素蘊(yùn)回奏，素蘊(yùn)言：“防微杜漸，古今通義。臣但期藩臣每事盡善，為圣世純臣，非有他也。”下部議，坐素蘊(yùn)巧飾，當(dāng)降調(diào)，罷歸。

居十年，三桂反。尚書郝惟訥言：“素蘊(yùn)首劾三桂，云當(dāng)防微杜漸。在當(dāng)日反狀未形，似屬杞憂。由今觀之，則素蘊(yùn)先見(jiàn)甚明，且為國(guó)直陳，奮不自顧，其剛腸正氣，實(shí)有大過(guò)人．者！亟宜優(yōu)錄。”乃命發(fā)湖廣軍前，以原品用。會(huì)丁父憂，服闋，乃赴軍前。康熙十七年，．襄陽(yáng)總兵楊來(lái)嘉、副將洪福等叛應(yīng)三桂。大軍運(yùn)餉，自襄至房、保路險(xiǎn)狹，舟車不通，歲調(diào)襄陽(yáng)、安陸、德安三郡丁夫擔(dān)負(fù)，餉苦不繼。素蘊(yùn)訪知谷城有小溪可通舟，乃按行山谷開(kāi)餉道，由是水運(yùn)通利，省丁夫什九，軍乃無(wú)乏。二十六年，授安徽巡撫。會(huì)歲饑，上疏請(qǐng)賑，甫拜疏，即檄州縣開(kāi)倉(cāng)賑給，全活甚眾。尋調(diào)湖廣巡撫。二十八年，大旱，疏請(qǐng)蠲免武昌等屬三十二州縣錢糧，上遣戶部郎中舒淑等會(huì)督撫勘災(zāi)。舒淑至武昌，素蘊(yùn)適患暑疾，尋稱病乞休，上疑其托疾，奪官。命甫下而素蘊(yùn)已卒。

先是，湖北郡縣疾苦最甚者，如應(yīng)城谷田科重，監(jiān)利一年兩賦，為民害數(shù)十年。素蘊(yùn)得．其實(shí)，條為兩疏。未及上而病革，口授入遺疏，曰：“此疏行，吾目瞑矣！”

(選自《清史稿·列傳五十七》，有刪節(jié))

9．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)宜以言為事

以：介詞，把 ．(2)正在議論多而成功少 ．(4)俾人人得展其才 ．(5)尤端本澄源之要也 ．(6)且為國(guó)直陳 ．(7)乃命發(fā)湖廣軍前 ．(8)湖北郡縣疾苦最甚者 ．10．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)臣但期藩臣每事盡善，為圣世純臣，非有他也。．．譯文：

(2)素蘊(yùn)訪知谷城有小溪可通舟，乃按行山谷開(kāi)餉道，由是水運(yùn)通利，省丁夫什九，軍．．．．

而：連詞，表轉(zhuǎn)折

(3)各有所事，則平天下無(wú)余事 則：連詞，那么 ．

其：代詞，自己的 之：結(jié)構(gòu)助詞，的 為：介詞，為了 乃：副詞，于是，就 者：代詞，??的地方

乃無(wú)乏。．譯文：

答案：(1)我只期望吳三桂等藩臣每件事情都做到最好，做圣祖您的純正的臣子，并沒(méi)有其他的意思。(關(guān)鍵點(diǎn)：但、為)(2)楊素蘊(yùn)訪察到谷城有條小溪，可使船只通過(guò)，于是就實(shí)地去察看，在山谷中開(kāi)鑿運(yùn)糧道路，由此水上運(yùn)輸通達(dá)便利，節(jié)省丁夫十分之九，軍隊(duì)就再也不缺糧食了。(關(guān)鍵點(diǎn)：乃、按、什

九、乏)[參考譯文] 楊素蘊(yùn)，字筠湄，是陜西宜君人。順治九年考中進(jìn)士，授官直隸東明知縣。東明面對(duì)著黃河，(有一次)黃河決口，公家房舍、城郭全部敗毀，百姓房屋廬舍幾乎全部倒塌，剩下的百姓依靠著山丘，僅剩下幾十家。楊素蘊(yùn)到任后，修繕城池，招集流亡的百姓，三年之后，人戶已達(dá)一萬(wàn)多。山東境內(nèi)以任鳳亭等人為首的各路盜賊搶劫掠奪東明旁邊的郡縣，擾亂到直隸南部東明一帶。楊素蘊(yùn)利用計(jì)謀誘使他們的頭目投降，解散那些被脅迫跟隨的人。順治十七年，楊素蘊(yùn)以治績(jī)卓著，授官四川道監(jiān)察御史。他上書說(shuō)：“我是言官，應(yīng)當(dāng)以向皇帝進(jìn)言為事務(wù)。但是現(xiàn)在天下人擔(dān)憂的，正是在于臣子們議論的多但做成事情的很少。國(guó)家設(shè)立官職，分配職責(zé)，(如果)各官員都干好本職工作，那么平定天下就沒(méi)有多余的事情。(我)更希望皇上拿出真心統(tǒng)御(或?qū)Υ?他人，使每個(gè)人能夠施展自己的才能，(這)更是端正根本澄清源頭的關(guān)鍵啊。”

順治十八年，康熙皇帝登上皇位，輔佐他的大臣把持著政權(quán)，把楊素蘊(yùn)調(diào)出京城擔(dān)任川北道官員。吳三桂看見(jiàn)楊素蘊(yùn)以前的奏折，憎惡楊素蘊(yùn)，準(zhǔn)備了給皇帝的奏章，極力辯解，并且摘錄(楊素蘊(yùn)原奏章中的)“防微杜漸”等用語(yǔ)，認(rèn)為楊素蘊(yùn)的意思含沙射影，話語(yǔ)中埋伏著產(chǎn)生危險(xiǎn)的禍根。皇帝下詔責(zé)成楊素蘊(yùn)用奏章回答，楊素蘊(yùn)回答說(shuō)：“防微杜漸，是古今通用的話語(yǔ)。我只期望吳三桂等藩臣每件事情都做到最好，做圣祖您的純正的臣子，并沒(méi)有其他的意思。”皇帝下令部下商議這件事，給他定罪為含糊巧飾，判處降職調(diào)用，(不久)被罷免官職回家了。

過(guò)了十年，吳三桂反叛。尚書郝惟訥上書說(shuō)：“楊素蘊(yùn)最先彈劾吳三桂，勸說(shuō)皇帝應(yīng)當(dāng)防微杜漸。在那時(shí)候吳三桂反叛的情狀沒(méi)有形成，似乎是杞人憂天。但按照現(xiàn)在看來(lái)，那么楊素蘊(yùn)的先見(jiàn)非常明達(dá)，而且他是為了國(guó)家勇于上書直言，奮勇向前，不考慮自己安危。他的性情剛直，浩然正氣，實(shí)在是有大大超過(guò)其他人的地方。急切時(shí)應(yīng)該優(yōu)先錄用他。”皇帝 8 下詔令按照原官品級(jí)錄用他，發(fā)湖廣軍前。適逢楊素蘊(yùn)的父親逝世，服闋后，才奉命赴任。康熙十七年，襄陽(yáng)總兵楊來(lái)嘉、副將洪福等叛亂，策應(yīng)吳三桂。清軍派用大量軍隊(duì)運(yùn)輸糧餉，從襄陽(yáng)到房縣、保康一段路程險(xiǎn)峻狹隘，船和車都無(wú)法通過(guò)，每年須調(diào)襄陽(yáng)、安陸、德安三郡的丁夫運(yùn)送，軍餉常常苦于接濟(jì)不上。楊素蘊(yùn)訪察到谷城有條小溪，可使船只通過(guò)，于是就實(shí)地去察看，在山谷中開(kāi)鑿運(yùn)糧道路，由此水上運(yùn)輸通達(dá)便利，節(jié)省丁夫十分之九，軍隊(duì)就再也不缺糧食了。康熙二十六年，授官安徽巡撫。適逢收成不好，(楊素蘊(yùn))上書請(qǐng)求賑災(zāi)，剛剛拜呈奏疏，朝廷就下文書命州縣開(kāi)倉(cāng)賑給，保全救活的人很多。不久，調(diào)任湖廣巡撫。康熙二十八年，發(fā)生大旱，楊素蘊(yùn)上書請(qǐng)求減免武昌等三十二州縣的錢糧，皇帝派遣戶部郎中舒淑等人會(huì)同巡撫勘察災(zāi)情。舒淑到達(dá)武昌時(shí)，楊素蘊(yùn)正好中暑患病，不久就上書稱病打算解任歸里。皇帝懷疑他借病(不勘察災(zāi)情)，就解除了他的官職。命令剛剛下達(dá)，可是楊素蘊(yùn)已經(jīng)死了。

在他死之前，湖北的郡縣是百姓疾苦最重的地方，如應(yīng)城對(duì)種谷的田地征稅很重，監(jiān)利一年征收兩次賦稅，給百姓造成禍害幾十年了。楊素蘊(yùn)知道這些地方的實(shí)際情況后，分項(xiàng)目寫成兩篇奏疏。還沒(méi)有來(lái)得及向皇上稟報(bào)，就生病而且被革除了官職，他就口授奏疏，列入遺疏，并且說(shuō)：“如果能夠按這奏疏實(shí)行，我死后就瞑目了！”

六、閱讀下面的文言文，完成11～12題。

中興遺傳序 陳 亮

初，龍伯康游京師，輩飲市肆，方叫呼大噱。趙次張旁行過(guò)之，雅與伯康不相識(shí)，俄追止次張，迫與共飲。次張之父時(shí)守官河?xùn)|，方以疾聞，次張以實(shí)告。伯康曰：“毋苦！乃翁．疾行瘳矣。子可人意者，為我姑少留。”次張不得已，從之。箕踞笑歌，詼諧縱謔，次張固．已心異。一日行城外，觀大閱之所。伯康拾矢而射，一發(fā)中的，矢矢相屬，十發(fā)亡一差者。．次張?bào)@曰：“子射至此乎！”伯康曰：“此亦何足道！千軍萬(wàn)馬，頭目轉(zhuǎn)動(dòng)不常，意之所指，猶望必中，況此定的，又何怪乎！”次張吐其舌不能收。后三年，京城失守，伯康自是不復(fù)見(jiàn)矣。豈喪亂之際，或死于兵，抑有所奮而不能成也？次張每念其人，言則嘆惜。

紹興初，韓世忠拒虜于淮西，力頗不敵。次張獻(xiàn)言：“乞決淮西之水以灌虜營(yíng)。”朝廷易其言而不之信。已而虜師俄退，世忠力請(qǐng)留戰(zhàn)。虜酋使謂曰：“聞南朝欲決水以灌我營(yíng)，．我豈能落人計(jì)中！”次張言雖不用，猶足以攻敵人之心者類如此。次張嘗為李丞相所辟，得承務(wù)郎。督府罷，次張亦徑歸。大駕南渡，次張僑居陽(yáng)羨。故將岳飛嘗隸丞相軍中，次張識(shí)其人于行伍，言之丞相，后為統(tǒng)制。遇大駕巡永嘉，與諸將彷徨江上，莫知攸適。又乏糧，．將謀抄掠。次張聞而竟往，說(shuō)飛移軍陽(yáng)羨，州給之食。飛得無(wú)他，而州境賴焉。人有言次張 9 生平于趙丞相者，丞相喜，欲用之。復(fù)有人譖之，丞相疑沮而止。次張度時(shí)不用，屏居不出，．竟死。

余異二生之為人，欲傳其事而不能詳，因嘆曰：“世之豪偉倜儻之士，沉沒(méi)于困窮，不．能自?shī)^以為世用，如二生者，寧有限哉！然自古亂離戰(zhàn)爭(zhēng)之際，往往奇才輩出，如建炎、紹興之間，誠(chéng)亦不少，未四十年，已有不能道其姓字者，記事之文，可少乎哉！”

自是始欲纂集異聞，為《中興遺傳》，然猶恨聞見(jiàn)單寡，欲從先生故老詳求其事，故先．為之纂例，而以漸足之。合十二門而分傳之，總目曰《中興遺傳》，聊以發(fā)其行事，而致吾之意。然其端則起于惜二生之失其傳，故序首及之。

(選自《龍川文集》，有刪改)11．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)俄追止次張，迫與共飲

與：介詞，和 ．(2)為我姑少留 ．(3)伯康拾矢而射 ．(4)聞南朝欲決水以灌我營(yíng) ．(5)言之丞相，后為統(tǒng)制 ．

為：介詞，替

而：連詞，表示承接關(guān)系 以：連詞，表目的，來(lái)，用來(lái) 之：代詞，他

(6)人有言次張生平于趙丞相者 于：介詞，向 ．(7)欲傳其事而不能詳，因嘆曰 因：連詞，于是，就 ．(8)欲從先生故老詳求其事 ．12．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)豈喪亂之際，或死于兵，抑有所奮而不能成也？ ．．．．．．．．．譯文：

(2)世之豪偉倜儻之士，沉沒(méi)于困窮，不能自?shī)^以為世用，如二生者，寧有限哉！．．．．．．．．譯文：

答案：(1)難道是在兵荒馬亂之際，或許死于戰(zhàn)亂，或是有所行動(dòng)但沒(méi)有成功嗎？(關(guān)鍵點(diǎn)：?jiǎn)蕘y、或死于兵、所奮、而)(2)世上豪偉倜儻之士，在困窮中沉沒(méi)無(wú)聞，不能施展才華為世所用，就像龍伯康、趙

其：代詞，他們的

次張兩人的，難道只是少數(shù)嗎？(關(guān)鍵點(diǎn)：自?shī)^、以為、者、寧、有限)[參考譯文] 當(dāng)初，龍伯康游學(xué)京師，和朋友在酒肆聚飲，正大呼大笑。趙次張從旁經(jīng)過(guò)，平素和龍伯康不認(rèn)識(shí)，但龍伯康立即追上趙次張，逼迫他(留下來(lái))和自己一同喝酒。趙次張的父親當(dāng)時(shí)在河?xùn)|做官，(趙次張)剛剛聽(tīng)說(shuō)他病了，便以實(shí)情相告。龍伯康說(shuō)：“不要悲苦！您父親的病將要痊愈了。您是有才德的人，姑且為我稍作停留。”趙次張沒(méi)有辦法，聽(tīng)從了他。龍伯康隨意張開(kāi)兩腿坐著大笑而歌，言談詼諧，縱情歡謔，趙次張本來(lái)已經(jīng)對(duì)他的行為感到非常驚異了。一日來(lái)到城外，看到閱兵場(chǎng)。龍伯康拿起箭來(lái)射，一箭正中靶心，箭箭相連，十支箭中沒(méi)有一箭偏離靶心。趙次張?bào)@異地說(shuō)：“您射箭的技術(shù)到了這個(gè)地步啊！”龍伯康說(shuō)：“這有什么值得稱道的呢！千軍萬(wàn)馬之中，人沒(méi)有規(guī)律地隨意亂動(dòng)，心中想射中的目標(biāo)，尚且能射中，何況這是固定不動(dòng)的目標(biāo)，射中又有什么奇怪的呢！”趙次張?bào)@得目瞪口呆。后三年，京城失守，龍伯康自此再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。難道是在兵荒馬亂之際，或許死于戰(zhàn)亂，或是有所行動(dòng)但沒(méi)有成功嗎？趙次張每次想到他，言語(yǔ)之中不免嘆惜。

紹興初年，韓世忠在淮西抵抗敵人，軍力懸殊，不能抵擋。趙次張獻(xiàn)計(jì)說(shuō)：“請(qǐng)求引淮西之水來(lái)淹沒(méi)敵營(yíng)。”朝廷輕視他的計(jì)策而不相信他。不久，敵人撤退，韓世忠極力請(qǐng)求一戰(zhàn)。敵軍首領(lǐng)派使者說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們想開(kāi)閘放水來(lái)淹沒(méi)我方軍營(yíng)，我們?cè)趺茨苤心銈兊挠?jì)策呢！”趙次張的計(jì)策雖然沒(méi)有被采用，但是能夠像這樣讓敵人害怕。趙次張?jiān)?jīng)被李丞相征召，被任命為承務(wù)郎。督府撤消，趙次張也返鄉(xiāng)了。皇帝南渡，趙次張移居陽(yáng)羨。原來(lái)的將帥岳飛曾經(jīng)隸屬丞相軍中，趙次張從一般軍人中了解到岳飛的才干，向丞相推薦岳飛，后來(lái)(丞相)任命岳飛為統(tǒng)制。適逢皇帝南巡永嘉，和各位將帥彷徨江上，不知所往。又缺乏糧食，將帥們謀劃去劫掠。趙次張聽(tīng)說(shuō)后立刻前往，勸說(shuō)岳飛移軍陽(yáng)羨，由州府供應(yīng)糧食。岳飛的軍隊(duì)沒(méi)有發(fā)生意外，而州境得以保全。有人向趙丞相講述趙次張的生平，丞相很高興，想起用趙次張。但又有人誣陷他，丞相于是懷疑，沒(méi)有任用他。趙次張估計(jì)在當(dāng)時(shí)的政治局勢(shì)下不會(huì)得到任用，于是隱居不出，直到去世。

我驚異于二位的為人，想讓他們的事跡流傳下去但是又不能詳細(xì)了解，于是感嘆道：“世上豪偉倜儻之士，在困窮中沉沒(méi)無(wú)聞，不能施展才華為世所用，就像龍伯康、趙次張兩人的，難道只是少數(shù)嗎？然而自古以來(lái)在亂離戰(zhàn)爭(zhēng)之際，往往奇才輩出，像建炎、紹興年間，確實(shí)不少，不到四十年，已經(jīng)有不能說(shuō)出姓名的人了，記載他們事跡的文章，難道可以缺少嗎？”

從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就想搜集他們的異聞，寫作《中興遺傳》，但是很遺憾自己聽(tīng)到、見(jiàn)到的事跡很少，想跟隨年老而見(jiàn)識(shí)多的人詳細(xì)探求他們的事跡，所以先安排好體例，然后慢慢使它豐富起來(lái)。合成十二類而分別為他們寫傳記，總題目是《中興遺傳》，姑且用來(lái)記 11 載他們的事跡，表達(dá)我的心意。這部著作源于嘆惜龍伯康、趙次張的事跡不能流傳，所以在序的開(kāi)頭就提及他們。

七、閱讀下面的文言文，完成13～14題。

庭堅(jiān)學(xué)問(wèn)文章，天成性得，陳師道謂其詩(shī)得法杜甫，學(xué)甫而不為者。善行、草書，楷法．．亦自成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀俱游蘇軾門下，天下稱為蘇門四學(xué)士，而庭堅(jiān)于文章尤長(zhǎng)于詩(shī)，蜀、江西君子以庭堅(jiān)配軾，故稱“蘇黃”。軾為侍從時(shí)，舉以自代，其詞有“瑰偉．．．之文，妙絕當(dāng)世；孝友之行，追配古人”之語(yǔ)，其重之也如此。初，游潛皖山谷寺、石牛洞，．．樂(lè)其林泉之勝，因自號(hào)山谷道人云。．

(選自《宋史·黃庭堅(jiān)傳》)13．解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。(1)陳師道謂其詩(shī)得法杜甫

．(2)學(xué)甫而不為者 ．(3)而庭堅(jiān)于文章尤長(zhǎng)于詩(shī) ．

其：代詞，他的，指黃庭堅(jiān)的 而：連詞，表轉(zhuǎn)折 于：介詞，在

(4)蜀、江西君子以庭堅(jiān)配軾 以：介詞，把 ．(5)其詞有“瑰偉之文??” 其：代詞，他的，指蘇軾的 ．(6)其重之也如此 ．．

(7)樂(lè)其林泉之勝 ．14．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)庭堅(jiān)學(xué)問(wèn)文章，天成性得，陳師道謂其詩(shī)得法杜甫，學(xué)甫而不為者。．．譯文：

(2)初，游潛皖山谷寺、石牛洞，樂(lè)其林泉之勝，因自號(hào)山谷道人云。．．．譯文：

答案：(1)黃庭堅(jiān)的學(xué)問(wèn)文章，是天性生成的，陳師道說(shuō)他的詩(shī)得法于杜甫，學(xué)杜甫但又不模仿杜甫的詩(shī)。(關(guān)鍵點(diǎn)：其、為)(2)當(dāng)初，黃庭堅(jiān)游潛皖的山谷寺、石牛洞，喜歡那地方林泉優(yōu)美，于是自號(hào)為山谷道人。(關(guān)鍵點(diǎn)：其、勝、因)

[參考譯文] 黃庭堅(jiān)的學(xué)問(wèn)文章，是天性生成的，陳師道說(shuō)他的詩(shī)得法于杜甫，學(xué)杜甫但又不模仿杜

其：代詞，代蘇軾 也：句中語(yǔ)氣詞，表停頓 其：指示代詞，那

甫的詩(shī)。他擅長(zhǎng)行書、草書，楷書也自成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門下，天下稱為蘇門四學(xué)士。而黃庭堅(jiān)在文章方面詩(shī)歌尤其突出，四川和江西的有德君子都把黃庭堅(jiān)和蘇軾相提并論，并稱“蘇黃”。蘇軾做侍從官時(shí)，曾舉薦黃庭堅(jiān)代替自己，推薦詞中有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世；孝友之行，追配古人”的話，他看重黃庭堅(jiān)竟到了這種地步。當(dāng)初，黃庭堅(jiān)游潛皖的山谷寺、石牛洞，喜歡那地方林泉優(yōu)美，于是自號(hào)為山谷道人。

第二篇：2018年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(三十二)成語(yǔ)!

課時(shí)跟蹤檢測(cè)

（十五）成 語(yǔ)

1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．在深圳市政府的大力扶持下，深圳軟件業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，軟件出口額占據(jù)了全國(guó)的半壁江山，令世人矚目。．．．．B．這位運(yùn)動(dòng)員從全運(yùn)會(huì)初出茅廬，到雅典奪得奧運(yùn)金牌，再到洛桑打破世界紀(jì)錄??這太不可思議了，這是一條難以復(fù)制的神秘軌跡。．．．．C．由于科特迪瓦長(zhǎng)期內(nèi)亂，國(guó)內(nèi)民眾無(wú)暇從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加之國(guó)內(nèi)資源貧乏，許多村落幾近荒蕪，室如懸磬，**給百姓帶來(lái)深重的災(zāi)難。．．．．D．專家指出，強(qiáng)烈的地震極易引發(fā)海嘯，滄海橫流，巨浪奔騰，對(duì)人民的生命、財(cái)產(chǎn)．．．安全造成巨大威脅，應(yīng)切實(shí)建立健全預(yù)警機(jī)制。

E．倍受讀者敬重的史鐵生去世后，希望地壇公園塑起史鐵生的雕像，讓史鐵生的骨灰長(zhǎng)眠地壇的提議聲也一直不絕于耳。．．．．解析：選AD A項(xiàng)，半壁江山：在敵人入侵后保存下來(lái)或喪失掉的部分國(guó)土。不合語(yǔ)境。B項(xiàng)，不可思議：原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指難以理解，無(wú)法想象。使用正確。C項(xiàng)，室如懸磬：懸：掛；磬：樂(lè)器，中空。屋里就像掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒(méi)有。使用正確。D項(xiàng)，滄海橫流：比喻政治混亂，社會(huì)動(dòng)蕩。不合語(yǔ)境。E項(xiàng)，不絕于耳：絕，斷。聲音在耳邊不斷鳴響。使用正確。

2．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．藥家鑫的行為讓人惋惜，當(dāng)理智不在，彈鋼琴的手指也變得冰冷而缺乏人性。有才華的大學(xué)生和可怕的殺人犯之間僅僅是一念之差。．．．．B．最近他們兩人總有些不對(duì)勁，就說(shuō)慶祝“元旦”吧，一個(gè)說(shuō)組織一場(chǎng)球賽，另一個(gè)偏要反彈琵琶，非要組織一次文藝演出不可。．．．．C．“百年校慶節(jié)儉舉辦，不花國(guó)家一分錢。”某大學(xué)副校長(zhǎng)表示，校慶將厲行節(jié)約，．．．．所有花銷均是來(lái)自校友和社會(huì)的捐贈(zèng)。

D．有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)日前表示，北京要讓各功能區(qū)更加名副其實(shí)，比如中關(guān)村就不再新增普通．．．．商業(yè)項(xiàng)目，而要突顯其以科技為中心的定位。

E．“全民造句運(yùn)動(dòng)”產(chǎn)生了不少新鮮的語(yǔ)體。凡客體問(wèn)世，羊羔體出現(xiàn)，有了葛優(yōu)體、“見(jiàn)與不見(jiàn)體”，丹丹體又紛至沓來(lái)。．．．．解析：選BE A項(xiàng)，一念之差：一個(gè)念頭的差錯(cuò)(引起嚴(yán)重的后果)。使用正確。B項(xiàng)，反彈琵琶：喻指突破常規(guī)的思維和行為；從反面看問(wèn)題，與常規(guī)事物對(duì)著干。不合語(yǔ)境。C項(xiàng)，厲行節(jié)約：嚴(yán)格實(shí)行節(jié)約。使用正確。D項(xiàng)，名副其實(shí)：名稱或名聲與實(shí)際相符合。使 1 用正確。E項(xiàng)，紛至沓來(lái)：紛紛到來(lái)，用在群體事物上，不能用在個(gè)體事物上。

3．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．身處當(dāng)今世界，在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民生，與世界各國(guó)友好交往的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加強(qiáng)武裝力量，是捍衛(wèi)自身利益的不二法門。．．．．B．“十三五”期間，湖北省計(jì)劃投資12萬(wàn)億元實(shí)施中部崛起的戰(zhàn)略。消息一經(jīng)傳出，立即有人預(yù)言有“九頭鳥”之稱的湖北佬一定會(huì)平步青云。．．．．C．如今的汽車廠商做產(chǎn)品研發(fā)時(shí)都要考慮將新車設(shè)計(jì)得八面玲瓏，既要外形漂亮，又．．．．要內(nèi)裝豐富；不僅動(dòng)力強(qiáng)勁，還要駕駛舒適方便。

D．面對(duì)強(qiáng)震時(shí)所表現(xiàn)出的從容不迫和有條不紊，并非一個(gè)民族與生俱來(lái)的素質(zhì)，而是．．．．其在不斷經(jīng)受天災(zāi)的歷程中代代積累而成的品質(zhì)。

E．拳王梅威瑟表示，只因林書豪是個(gè)亞洲人，所以才被人們追捧。林書豪對(duì)他的這一帶有種族歧視色彩的評(píng)論不以為意。．．．．解析：選BC A項(xiàng)，不二法門：比喻獨(dú)一無(wú)二的門徑。使用正確。B項(xiàng)，平步青云：比喻不用費(fèi)力一下子便升到很高的職位。應(yīng)改為“如虎添翼”。C項(xiàng)，八面玲瓏：形容人處世圓滑，不得罪任何一方。用在此處不恰當(dāng)。D項(xiàng)，有條不紊：有條理，有次序，一點(diǎn)兒不亂。使用正確。E項(xiàng)，不以為意：表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度。使用正確。

4．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．把“身體健康、節(jié)日快樂(lè)”說(shuō)成“身體快樂(lè)”，這是父親衰老的信號(hào)——曾經(jīng)出口成章的父親如今已是語(yǔ)焉不詳。這不禁讓人慨嘆：時(shí)間都去哪兒了？ ．．．．B．正是這些普通的勞動(dòng)者，憑借著理想與信念，胼手胝足，夙興夜寐，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)．．．．奇跡。

C．雍正執(zhí)政13年，那么多的政務(wù)都要他一個(gè)人處理，使他心勞日拙，極度疲憊。．．．．D．這個(gè)城市很是繁盛，百業(yè)齊全，但米珠薪桂，幸好云飛收入穩(wěn)定，不致衣食無(wú)著。．．．．E．老舍先生的《茶館》聚國(guó)事家事、世態(tài)人情于一室，句句如探驪得珠，讓我們?cè)谔洌χ懈兄癖姷臒o(wú)奈以及時(shí)代的黑暗。

解析：選AC A項(xiàng)，語(yǔ)焉不詳：雖然說(shuō)到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，不清楚。望文生義。B項(xiàng)，胼手胝足：形容十分辛勤勞動(dòng)。使用正確。C項(xiàng)，心勞日拙：費(fèi)盡心機(jī)，不但沒(méi)有得到好處，反而處境越來(lái)越糟。貶義詞。可用“心力交瘁”。D項(xiàng)，米珠薪桂：米貴得像珍珠，柴貴得像桂木，形容物價(jià)貴得出奇。使用正確。E項(xiàng)，探驪得珠：比喻作詩(shī)文能得其旨要，抓住關(guān) 2 鍵。使用正確。

5．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．早已高調(diào)宣布退休的**再次向其信徒發(fā)出號(hào)召，鼓動(dòng)信徒參與“自焚”等和平運(yùn)動(dòng)。其濃重的血腥味再次證實(shí)**“和平運(yùn)動(dòng)”不過(guò)是欺世盜名而已。．．．．B．由于補(bǔ)償政策優(yōu)厚，紅星小區(qū)的搬遷工作非常順利，在不到三個(gè)月的時(shí)間里已是十．室九空，比原計(jì)劃提前了兩個(gè)月。．．．C．廣西龍江河突發(fā)環(huán)境事件，部分河段鎘濃度嚴(yán)重超標(biāo)，最大污染團(tuán)步步為營(yíng)，逼近．．．．柳州。廣西要求各方全力以赴做好事件處置工作，確保柳州市取水口水質(zhì)達(dá)標(biāo)。

D．這位代表說(shuō)的雖不是什么崇論宏議，但他的話發(fā)自肺腑，句句實(shí)在，沒(méi)有套話和假．．．．話，因此我們更加重視。

E．鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們．．．．還是大事化小、小事化了吧。

解析：選BC A項(xiàng)，欺世盜名：欺騙世人，竊取名譽(yù)。使用正確。B項(xiàng)，十室九空：十家有九家一無(wú)所有。形容人民大量死亡或逃亡后的荒涼景象。望文生義。C項(xiàng)，步步為營(yíng)：軍隊(duì)每向前推進(jìn)一步就設(shè)下一道營(yíng)壘。形容進(jìn)軍謹(jǐn)慎；也比喻行動(dòng)、做事謹(jǐn)慎。該句用以描述污染團(tuán)，適用對(duì)象不當(dāng)。D項(xiàng)，崇論宏議：高明宏大的議論或見(jiàn)解。使用正確。E項(xiàng)，尋根究底：尋找根源，追究底細(xì)，弄清來(lái)龍去脈。使用正確。

6．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．研究結(jié)果表明，那些心態(tài)平和、性格開(kāi)朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。．．．．B．廣交會(huì)為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對(duì)接的契機(jī)，但這種對(duì)接不可能一蹴而就，絕大多數(shù)出．．．．口企業(yè)由于不熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，即使有意內(nèi)銷也無(wú)從著手。

C．危機(jī)發(fā)生了，美國(guó)解決危機(jī)的方式是繼續(xù)發(fā)行更多的國(guó)債，用引發(fā)危機(jī)的方式來(lái)治理危機(jī)，無(wú)疑是飲鴆止渴。．．．．D．?dāng)⒗麃喚謩?shì)急劇惡化：敘利亞政府和反對(duì)派之間流血沖突不止，外部力量也正緊鑼．．密鼓地向反對(duì)派提供武器裝備。敘利亞滑向全面內(nèi)戰(zhàn)的可能性正在加大。．．E．今年第一個(gè)銷售周期，地處內(nèi)陸的泰安市的房屋均價(jià)已突破5 000元大關(guān)，而市政府附近的“國(guó)山墅”更達(dá)到每平方米14 000元的高價(jià)，令工薪階層望塵莫及。．．．．解析：選DE A項(xiàng)，憂心忡忡：忡忡，憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。使用正確。B項(xiàng)，一蹴而就：蹴，踏；就，成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。使用正確。C項(xiàng)，飲鴆止渴：鴆，傳說(shuō)中的毒鳥，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。3 喝毒酒解渴，比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。使用正確。D項(xiàng)，緊鑼密鼓：比喻正式或公開(kāi)活動(dòng)前的緊張的輿論準(zhǔn)備。不合語(yǔ)境。E項(xiàng)，望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。不合語(yǔ)境。

7．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．在一次新生歡迎儀式上，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，他說(shuō)：“七月流火，天氣雖．．．．然炎熱，但充滿熱情的豈止是天氣？”

B．更可怕的是，他們名氣大，有些還有社會(huì)兼職，能夠在大庭廣眾之中獲得話語(yǔ)權(quán)。能夠把自己信手拈來(lái)的言論迅速傳播給大眾，造成不良的社會(huì)后果。．．．．C．不少大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)采取了“先找個(gè)窩，再做選擇”的權(quán)宜之計(jì)，這種做法是．．．．我國(guó)特定的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的產(chǎn)物。

D．一年前，某歌星帶頭簽署了《演藝人社會(huì)責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。．．．．E．假如每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，做到見(jiàn)賢思齊，那么就會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，社．．．．會(huì)主義精神文明建設(shè)就會(huì)得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

解析：選AB A項(xiàng)，七月流火：夏歷七月，天氣轉(zhuǎn)涼。望文生義。B項(xiàng)，信手拈來(lái)：多形容寫文章作畫時(shí)能夠熟練地運(yùn)用各種豐富的材料。用于“言論”不妥，應(yīng)用“信口開(kāi)河”。C項(xiàng)，權(quán)宜之計(jì)：為應(yīng)付某種需要而暫時(shí)采取的變通辦法。使用正確。D項(xiàng)，判若云泥：比喻差別懸殊就像云彩和泥土的距離那樣大。使用恰當(dāng)。E項(xiàng)，見(jiàn)賢思齊：賢，德才兼?zhèn)涞娜耍积R，相等。見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。使用正確。

8．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．如今在長(zhǎng)春，許多堂堂北方大漢也紛紛走進(jìn)美容店，表明人們已經(jīng)改變了“男人愛(ài)護(hù)皮膚就是矯揉造作”的偏見(jiàn)。男士美容蔚然成風(fēng)，這也是社會(huì)進(jìn)步的一種體現(xiàn)。．．．．B．宋朝民族英雄楊繼業(yè)為抵抗遼國(guó)入侵，帶領(lǐng)一家老少奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，馬革裹尸，留下千．．．．古美名。

C．辛亥革命前后所興起的街頭政治，把民眾當(dāng)成革命者與國(guó)家權(quán)力進(jìn)行斗爭(zhēng)的工具，城市在**和謠言、炮火和巷戰(zhàn)中經(jīng)歷了痛苦和災(zāi)難，民眾生存環(huán)境惡化，城市街頭風(fēng)云際．．．會(huì)。．D．在這部新作品里，他對(duì)幾個(gè)人物的描摹和刻畫真是有聲有色，細(xì)致入微，使讀者產(chǎn)．．．．生了具體、真切的印象和感受。

E．季羨林先生從語(yǔ)言學(xué)的角度研究佛教，又從佛教的傳播和發(fā)展角度勾勒了中印兩國(guó)文化交流的軌跡，其論述邏輯分明，文字平易近人。．．．． 4 解析：選CD A項(xiàng)，矯揉造作：矯，使彎的變成直的；揉，使直的變成彎的。比喻故意做作，不自然。使用正確。B項(xiàng)，馬革裹尸：形容軍人英勇作戰(zhàn)，死于疆場(chǎng)，常用于表示為國(guó)捐軀、視死如歸的大無(wú)畏精神，與全句感情色彩吻合。C項(xiàng)，風(fēng)云際會(huì)：有才能的人會(huì)遇到機(jī)會(huì)。不合語(yǔ)境。D項(xiàng)，有聲有色：形容說(shuō)話或表演精彩生動(dòng)。這里可用“繪聲繪色”(把人物的聲音、神色都描繪出來(lái)了，形容敘述或描寫生動(dòng)逼真)。E項(xiàng)，平易近人：態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近；(文字)淺顯，容易了解。使用正確。

9．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．我國(guó)東南各省人杰地靈，那里不但山川秀麗，氣候溫和，物產(chǎn)豐富，而且還誕生了．．．．大量的優(yōu)秀人才。

B．合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)是廣博與精專的辯證統(tǒng)一，專與博都是相對(duì)的，應(yīng)該相輔相成，．．．．協(xié)調(diào)發(fā)展。

C．過(guò)于膨脹的心態(tài)并不符合國(guó)家利益，國(guó)家利益來(lái)自冷靜的理性，而不是膨脹的情緒，中國(guó)在當(dāng)今國(guó)際社會(huì)仍然需要韜光養(yǎng)晦，而不是顯山露水。．．．．D．《諜影重重3》所創(chuàng)造的完美境界，徹底顛覆了傳統(tǒng)的間諜電影，不少影迷對(duì)伯恩頂．禮膜拜，認(rèn)為伯恩的表演比邦德更勝一籌。．．．E．教師安居工程今年將有三十套住房落成的消息傳開(kāi)后，廣大教師彈冠相慶，稱贊政．．．．府確實(shí)為他們辦了件實(shí)事。

解析：選DE A項(xiàng)，人杰地靈：有杰出的人降生或到過(guò)，其地也就成了名勝之區(qū)。使用正確。B項(xiàng)，相輔相成：互相補(bǔ)充，互相配合。使用正確。C項(xiàng)，韜光養(yǎng)晦：比喻暫且隱藏自己的鋒芒或才能，不使表現(xiàn)出來(lái)。使用正確。D項(xiàng)，頂禮膜拜：比喻對(duì)人無(wú)限崇拜，多用于貶義，與此語(yǔ)境不相合。E項(xiàng)，彈冠相慶：彈冠，撣去帽子上的灰塵，準(zhǔn)備做官。指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做(含貶義)。

10．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．中國(guó)在參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中不能患得患失，不能只看到眼前的利益，必須抓住有．．．．利時(shí)機(jī)大量?jī)?chǔ)備石油天然氣，因?yàn)橹挥羞@樣，才能應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

B．1～7月，福建省發(fā)改委核準(zhǔn)17個(gè)風(fēng)電項(xiàng)目，總裝機(jī)容量90.23萬(wàn)千瓦，福建省福能新能源有限責(zé)任公司、華電福新公司平分秋色，各得4個(gè)項(xiàng)目。．．．．C．精心設(shè)計(jì)的出場(chǎng)方式、系統(tǒng)全面的競(jìng)選綱領(lǐng)，無(wú)不顯示薩科齊為再次問(wèn)鼎愛(ài)麗舍宮已做好準(zhǔn)備，但低迷的民調(diào)支持率以及激烈的競(jìng)爭(zhēng)表明他東山再起之路難平坦。．．．．D．保護(hù)環(huán)境，做好垃圾分類確實(shí)是一件極為細(xì)致、具體而又繁雜的工作，需要具體而．．．微的耐心細(xì)致、同舟共濟(jì)的健康心理等，要把環(huán)保做到每一個(gè)人的內(nèi)心深處。． 5 E．宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的小提琴、優(yōu)雅醇美的鋼琴和高亢嘹亮的男女高音曲盡其妙，重慶大劇院．．．．為山城音樂(lè)迷們準(zhǔn)備的音樂(lè)大餐將讓您沉醉于美妙的音樂(lè)世界里。

解析：選DE A項(xiàng)，患得患失：擔(dān)心得不到，得到了又擔(dān)心失掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重。本句形容中國(guó)在國(guó)際關(guān)系中不能只看眼前利益，正確。B項(xiàng)，平分秋色：形容二者一樣出色，分不出高下。使用正確。C項(xiàng)，東山再起：比喻失勢(shì)之后重新恢復(fù)地位。使用正確。D項(xiàng)，具體而微：事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過(guò)形狀和規(guī)模比較小些。使用對(duì)象錯(cuò)誤。E項(xiàng)，曲盡其妙：把其中微妙之處委婉細(xì)致地充分表達(dá)出來(lái)，形容表達(dá)能力很強(qiáng)。望文生義。

11．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．優(yōu)秀的詩(shī)文作品清新自然，不落言筌，用樸實(shí)的語(yǔ)言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實(shí)．．．．深的意境，使讀者在平淡的語(yǔ)句中體味作者的深意。

B．我省有關(guān)部門負(fù)責(zé)人多次就環(huán)境保護(hù)問(wèn)題發(fā)表講話，旨在加大環(huán)境監(jiān)督的執(zhí)法力度，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的參與意識(shí)，因?yàn)榄h(huán)境與我們每個(gè)人的生活休戚與共。．．．．C．引導(dǎo)社會(huì)力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事，它不僅關(guān)系到教育資源多元化．．．．的配置，也有利于辦好人民滿意的教育。

D．張教授對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不僅不贊一詞，反而苛評(píng)有加。他認(rèn)為這不僅無(wú)助于學(xué)生語(yǔ)言素．．．．養(yǎng)的提高，而且對(duì)漢語(yǔ)的規(guī)范化發(fā)展極為不利。

E．弘一法師皈依佛門后，深恐掉入名利陷阱，他律己極嚴(yán)，自書“不為自己求安樂(lè)，但愿眾生得離苦”的偈句，其光風(fēng)霽月的懷抱歷歷可見(jiàn)。．．．．解析：選BD A項(xiàng)，不落言筌：不在語(yǔ)言運(yùn)用上留下用工的痕跡。通俗地說(shuō)就是沒(méi)有刻意地用華麗詞藻和修辭手法修飾文章，卻給人很好、出彩、舒服清新的感覺(jué)。B項(xiàng)，休戚與共：形容關(guān)系密切，利害相同；同歡樂(lè)共悲哀。此句用錯(cuò)對(duì)象。C項(xiàng)，作壁上觀：比喻置身事外，袖手旁觀。D項(xiàng)，不贊一詞：指文章寫得完美，別人不能再添一詞一語(yǔ)；現(xiàn)也指一言不發(fā)。此處望文生義。E項(xiàng)，光風(fēng)霽月：雨過(guò)天晴時(shí)風(fēng)清月明的景象，比喻開(kāi)闊的胸襟和坦白的心地。

12．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．西方許多國(guó)家長(zhǎng)期低增長(zhǎng)、高支出、高福利的社會(huì)制度所帶來(lái)的問(wèn)題已經(jīng)積羽沉舟，．．．．對(duì)這一制度每一項(xiàng)改革都會(huì)遇到極大的公眾阻力，舉步維艱。

B．他的決策高屋建瓴，具有戰(zhàn)略意義，面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，他向世界人民展現(xiàn)．．．．出了非凡的英明和偉大的氣魄。

C．紅軍長(zhǎng)征鑄就的偉大長(zhǎng)征精神，集中展示了堅(jiān)如磐石的理想信念、百折不撓的英雄．．．． 6 氣概。

D．在中華民族抗擊日本帝國(guó)主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們有東北抗日聯(lián)軍“八女投江”的慷慨悲歌，也有氣吞山河的“八百壯士投黃河”的悲壯故事。．．．．E．NBA勇士隊(duì)的庫(kù)里既是球隊(duì)組織進(jìn)攻的核心，又是頭號(hào)得分手，對(duì)其他球員的影響力非常大，在隊(duì)中有著舉重若輕的地位。．．．．解析：選AE A項(xiàng)，積羽沉舟：羽毛雖輕，積多了也能把船壓沉；比喻小小的壞事積累起來(lái)就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。這里應(yīng)該用“積重難返”。B項(xiàng)，高屋建瓴：對(duì)事物把握全面，了解得非常透徹，對(duì)問(wèn)題闡述清楚到位。C項(xiàng)，堅(jiān)如磐石：形容非常堅(jiān)固，不可動(dòng)搖。D項(xiàng)，氣吞山河：氣勢(shì)可以吞掉高山和大河。形容氣魄很大。E項(xiàng)，舉重若輕：舉重東西就像舉輕東西那樣，形容做繁難的事或處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力。此處用來(lái)表示地位重要，與句意不符。

13．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是()①2016年，二十國(guó)集團(tuán)(G20)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)在中國(guó)杭州舉行，此次峰會(huì)大家坐而．．論道，就國(guó)際社會(huì)如何在防止經(jīng)濟(jì)危機(jī)方面發(fā)揮作用等問(wèn)題交換意見(jiàn)。．．②國(guó)慶長(zhǎng)假期間，一輛通往旅游景點(diǎn)的大巴上，一位旅客突發(fā)重病，命懸一線，經(jīng)過(guò)車上的一位白衣天使妙手回春后，終于轉(zhuǎn)危為安了。．．．．③“港獨(dú)”會(huì)將香港卷入政爭(zhēng)漩渦，打破香港的安穩(wěn)和諧，令香港喪失“資金避難所”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，得之不易的國(guó)際金融中心地位將因“港獨(dú)”而毀于一旦。．．．．④徐玉玉案件能夠告破，幾名犯罪嫌疑人順利落網(wǎng)，除了山東警方的偵查工作外，福建、江西、廣東等地公安機(jī)關(guān)也起到了推波助瀾的作用。．．．．⑤語(yǔ)文學(xué)習(xí)雖然不需要我們對(duì)每篇文章進(jìn)行咬文嚼字，但淺嘗輒止地進(jìn)行閱讀，是無(wú)法．．．．品味出相應(yīng)的內(nèi)容和情感的，對(duì)自己能力的提升也沒(méi)有作用。

⑥《中國(guó)新歌聲》已經(jīng)落幕，汪峰戰(zhàn)隊(duì)中38歲的張文天憑借一首《晚安，北京》贏得了觀眾們的好評(píng)，再也不用錐處囊中，才華埋沒(méi)了。．．．．A．①③⑥ C．②③⑤

B．②④⑥ D．①④⑤

解析：選C ①坐而論道：空談大道理。貶義褒用。②妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能把垂危的病人治好。③毀于一旦：多指長(zhǎng)期勞動(dòng)的成果一下子被毀掉，含惋惜意味。④推波助瀾：比喻促使或助長(zhǎng)不好的事物的發(fā)展，使擴(kuò)大影響。⑤咬文嚼字：過(guò)分地斟酌字句(多用來(lái)指死摳字眼兒而不注重實(shí)質(zhì)內(nèi)容)。貶義。⑥錐處囊中：比喻有才智的人終能顯露頭角，不會(huì)長(zhǎng)久被埋沒(méi)。

14．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是()①元代山水畫家王蒙的畫作，畫面空白不多，書法力能扛鼎，題詠有時(shí)兼用篆隸行楷，．．．．其獨(dú)具一格的繪畫題詠方法對(duì)明清畫家影響較大。

②本屆展銷會(huì)邀請(qǐng)到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、宣筆、徽墨、宣紙、歙硯等文房四寶濟(jì)濟(jì)一堂。．．．．③一些著名中醫(yī)介紹在神道穴針刺并溫針，一經(jīng)針刺，患者自感一如雨過(guò)天晴，陰霾消散，胸中頓感舒暢。在臨床觀察中發(fā)現(xiàn)，這種治療方案要因人而異，有些患者屢試不爽，非．．．．常痛苦，不能緩解任何癥狀。

④我國(guó)漸漸進(jìn)入老齡化時(shí)代，很多家庭有足夠的條件為家中生病的父母出國(guó)求醫(yī)，但醫(yī)療中介機(jī)構(gòu)難免泥沙俱下，廣大老年病患一定要識(shí)別其中的陷阱。．．．．⑤我們的生活方式的深刻改變，來(lái)自一些特殊的人：目光如炬者，革新了教育制度；行．．．．動(dòng)如劍者，改造了整個(gè)國(guó)家；既聰慧又鍥而不舍的人，發(fā)明了戰(zhàn)勝疾病的各種疫苗。

⑥很多剖腹藏珠的貪官被雙規(guī)之后也沒(méi)有弄清楚錢財(cái)與前途之間的關(guān)系，假離婚，送子．．．．出國(guó)，上演了一幕幕荒誕劇，想盡一切辦法轉(zhuǎn)移非法資產(chǎn)。

A．①③⑤ C．①④⑥

B．②④⑥ D．②③⑤

解析：選C ①力能扛鼎：形容氣力特別大；亦比喻筆力雄健。扛，用雙手舉起沉重的東西。②濟(jì)濟(jì)一堂：形容許多有才能的人聚焦在一起。此處屬于誤用對(duì)象。③屢試不爽：指屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。望文生義。④泥沙俱下：比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。⑤目光如炬：形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大。⑥剖腹藏珠：破開(kāi)肚子把珍珠藏進(jìn)去，比喻為物傷身，惜物傷生，輕重顛倒。

15．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的—項(xiàng)是()①學(xué)生寫的作文，有的感情真摯，觀點(diǎn)深刻；有的字字珠璣，讀來(lái)酣暢淋漓，滿口余香；有的卻不堪卒讀，難以入目。．．．．②江時(shí)學(xué)當(dāng)天表示，歐洲一體化不是金甌無(wú)缺的，但歐盟的改革還沒(méi)有真正起步，尚未．．．．取得成效，英國(guó)就“說(shuō)了再見(jiàn)”。

③同樣都是攜款外逃，有人花錢買島，有人卻落拓不羈。今年4月，中央紀(jì)委網(wǎng)站登載．．．．了外逃腐敗分子懺悔錄，以作警示。

④風(fēng)華絕代女子，錦心繡口文章。《才女文章》收錄了10位作家61篇文章。主要選擇．．．．的是能夠體現(xiàn)女性獨(dú)特視角的作品。

⑤流金鑠石，熱浪滾滾。避暑納涼只能待在空調(diào)間嗎？顯然不是，在南京，想要納涼，．．．． 8 還有一個(gè)較好的選擇，那就是防空洞。

⑥晉商重信守約，一言九鼎，有諾必踐，形成了義利并重的商業(yè)價(jià)值觀，取得了舉世矚．．．．目的業(yè)績(jī)，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

A．①③⑥ C．②③⑤

B．②④⑥ D．①④⑤

解析：選D ①不堪卒讀：形容文章寫得凄慘悲苦，令人心酸，不忍讀完。也指文章粗劣，使人不肯讀下去。②金甌無(wú)缺：比喻國(guó)土完整。望文生義。③落拓不羈：形容行為放浪，不受拘束，性情豪放，行為散漫。此處應(yīng)為“窮困潦倒”。④錦心繡口：形容文辭優(yōu)美。⑤流金鑠石：形容天氣酷熱，好像金石都要熔化。⑥一言九鼎：形容所說(shuō)的話分量很重，作用很大。

16．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①歲末年初，河北唐山、邯鄲分別組織了________的關(guān)停行動(dòng)，拆設(shè)備、炸煙囪，強(qiáng)制拆除了一批已經(jīng)列入淘汰名單的鋼鐵落后產(chǎn)能。

②當(dāng)前，邯鄲的新房市場(chǎng)并沒(méi)有出現(xiàn)太大的價(jià)格波動(dòng)，所謂的漲價(jià)也不過(guò)是“________”。

③近年來(lái)，美國(guó)________要重返制造業(yè)，德國(guó)提出了工業(yè)4.0戰(zhàn)略，中國(guó)則推出了“中國(guó)制造2025”，這些戰(zhàn)略的背后意圖是實(shí)現(xiàn)制造業(yè)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型。

A．大張旗鼓

虛張聲勢(shì)

聲勢(shì)浩大 B．聲勢(shì)浩大 虛張聲勢(shì) 大張旗鼓 C．大張旗鼓 聲勢(shì)浩大 虛張聲勢(shì) D．聲勢(shì)浩大 大張旗鼓 虛張聲勢(shì)

解析：選B 聲勢(shì)浩大：聲威和氣勢(shì)非常壯大。虛張聲勢(shì)：假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)。指假造聲勢(shì)，借以嚇人。大張旗鼓：比喻聲勢(shì)和規(guī)模很大。

17．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①作為“一日不作，一日不食”的倡導(dǎo)者，他________，因地制宜地在后山開(kāi)墾了半畝菜地，每日在地里勞作后方才進(jìn)食。

②淳化、長(zhǎng)武等蘋果基地縣的縣長(zhǎng)正式公布“縣長(zhǎng)賣蘋果”微店，他們________地搞電商，給具體分管和負(fù)責(zé)電商開(kāi)發(fā)工作的人員帶來(lái)了壓力。

③各級(jí)黨員干部更要________，帶頭遵守公序良俗，帶頭保持良好道德情操，帶頭弘揚(yáng)良好家風(fēng)社風(fēng)，當(dāng)好標(biāo)桿、做好表率，為文明城市創(chuàng)建集聚正能量。

A．以身作則 身先士卒 身體力行 B．身先士卒 以身作則 身體力行 C．身體力行 身先士卒 以身作則 D．以身作則 身體力行 身先士卒

解析：選C 身體力行：多用來(lái)表示努力實(shí)踐，親身體驗(yàn)。身先士卒：比喻領(lǐng)導(dǎo)帶頭，走在群眾前面。以身作則：以自己的行為做出榜樣。

18．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①省委領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)環(huán)境問(wèn)題時(shí)指出，要進(jìn)一步加快政府職能轉(zhuǎn)變，打造對(duì)所有市場(chǎng)主體__________的發(fā)展大環(huán)境。

②在歐洲歷史上，體育界、藝術(shù)界和上流社會(huì)有很深的淵源，所以在某種程度上，足球和藝術(shù)成為可以________的文化現(xiàn)象。

③C羅表示，現(xiàn)在的球隊(duì)與兩年前參加歐洲杯賽的不可________，他雖然尚未完全恢復(fù)狀態(tài)，但仍然會(huì)盡力幫助球隊(duì)取勝。

A．一視同仁 同日而語(yǔ) 等量齊觀 B．一視同仁 等量齊觀 同日而語(yǔ) C．等量齊觀 一視同仁 同日而語(yǔ) D．等量齊觀 同日而語(yǔ) 一視同仁

解析：選B 一視同仁：同樣看待，不分親疏厚薄。側(cè)重于針對(duì)親疏不同的對(duì)象。等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。側(cè)重于針對(duì)區(qū)別較大的對(duì)象。同日而語(yǔ)：放在同一時(shí)間談?wù)摚赶嗵岵⒄摚嘤糜诜穸ㄊ健?/p>

19．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①有業(yè)內(nèi)人士表示，在新能源汽車的租賃模式下，也要警惕少數(shù)企業(yè) ________，打著租賃的旗號(hào)“自售自租”、通過(guò)低成本的制造套取財(cái)政補(bǔ)貼資金利率。

②在中國(guó)奶業(yè)全面陷入危機(jī)的時(shí)候，貝因美董事長(zhǎng)頻繁發(fā)文，明指暗攻，贏得全國(guó)網(wǎng)民一片支持，這似乎有________ 的嫌疑。

③近日，長(zhǎng)春某門市房發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)消防人員正滅火時(shí)，一女子竟然________，最后因行竊被警方帶走調(diào)查。

A．順手牽羊 趁火打劫 渾水摸魚 B．順手牽羊 渾水摸魚 趁火打劫 C．渾水摸魚 趁火打劫 順手牽羊 D．趁火打劫 渾水摸魚 順手牽羊

解析：選C “趁火打劫”比喻趁別人處在危難時(shí)刻從中撈一把或趁機(jī)害人。“渾水摸魚”比喻趁混亂時(shí)機(jī)攫取不正當(dāng)?shù)睦妗！绊樖譅垦颉北扔鞒脛?shì)將敵手捉住或乘機(jī)利用別人，現(xiàn)比喻乘機(jī)拿走別人的東西。“趁火打劫”和“渾水摸魚”都含有“趁混亂時(shí)機(jī)撈一把”的意義。但“趁火打劫”語(yǔ)義重，含有“乘人之危”的意思。

20．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①對(duì)于愛(ài)穿正裝的男士而言，________有時(shí)令人審美疲倦，時(shí)而來(lái)點(diǎn)花樣反而不同尋常。平時(shí)不常出現(xiàn)的單品偶爾空降在正確的場(chǎng)合也會(huì)帶來(lái)很多驚喜，盡管出格一些也沒(méi)人會(huì)責(zé)怪你的。

②“大家之前都覺(jué)得我們太安靜了，其實(shí)我們的工作一直在做，只是沒(méi)有對(duì)外宣布。”國(guó)安俱樂(lè)部名譽(yù)董事長(zhǎng)羅寧說(shuō)，很多事情都在________地進(jìn)行。

③初春時(shí)節(jié)的運(yùn)動(dòng)鍛煉主要以恢復(fù)人體機(jī)能水平為目的，不能盲目追求運(yùn)動(dòng)量，要注意適度。開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏不宜太快，要________地進(jìn)行鍛煉，運(yùn)動(dòng)前應(yīng)做足熱身準(zhǔn)備。

A．按部就班 循規(guī)蹈矩 循序漸進(jìn) B．循規(guī)蹈矩 按部就班 循序漸進(jìn) C．循序漸進(jìn) 循規(guī)蹈矩 按部就班 D．循規(guī)蹈矩 循序漸進(jìn) 按部就班

解析：選B 循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不敢違反。現(xiàn)也指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。按部就班：原意是指按照文章分段布局的需要而安排好層次；選擇、組織好詞句。后來(lái)表示按照一定的條理、步驟做事。循序漸進(jìn)：按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步。①句側(cè)重人安分守己，適用“循規(guī)蹈矩”；②句側(cè)重按照一定的條理、步驟做事，適用“按部就班”；③形容過(guò)程，適用“循序漸進(jìn)”。

21．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．屈原本可以不死，如果他明哲保身，與世俯仰。他毅然決然地選擇死亡，正是對(duì)當(dāng)．．．．時(shí)丑惡現(xiàn)實(shí)的絕望以及對(duì)茍且人生的否定。

B．郎朗當(dāng)晚的演奏可以說(shuō)是達(dá)到了出神入化的地步。在他的手下，鍵盤是活的，音樂(lè)是活的，和樂(lè)隊(duì)的配合更是琴瑟和諧。．．．．C．足球之所以成為世界上最受人們喜愛(ài)、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就在于進(jìn)攻。你不進(jìn)攻，別人就會(huì)反戈一擊，置你于死地。．．．．D．賀歲大片《龍門飛甲》3D效果突出，現(xiàn)場(chǎng)感極強(qiáng)，片中人物打出的飛鏢，常常會(huì)讓觀眾情不自禁地躲來(lái)躲去。．．．．解析：選A A項(xiàng)，“明哲保身”指因怕犯錯(cuò)誤或有損自己利益而對(duì)原則性問(wèn)題不置可 11 否的處世態(tài)度。合乎語(yǔ)境。B項(xiàng)，“琴瑟和諧”比喻夫妻恩愛(ài)，和美融洽。用錯(cuò)對(duì)象。C項(xiàng)，“反戈一擊”比喻反對(duì)自己原來(lái)所屬的營(yíng)壘，或原來(lái)支持過(guò)的一方。望文生義。D項(xiàng)，“情不自禁”指抑制不住自己的感情。此處應(yīng)為“不由自主”。

22．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．不少家庭父母雙雙外出打工，孩子留給爺爺奶奶照管，其實(shí)等于無(wú)為而治，社會(huì)應(yīng)．．．．當(dāng)給這些留守兒童更多的關(guān)心和幫助。

B．他主演過(guò)十幾部電影，塑造了眾多富有個(gè)性的藝術(shù)形象，在國(guó)內(nèi)影視界乃至國(guó)際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。．．．．C．日本政府非法將中國(guó)的釣魚島“國(guó)有化”，完全是他們和右翼分子一起苦心孤詣策．．．．劃的鬧劇，中國(guó)人民絕不會(huì)讓他們的陰謀得逞。

D．徽州的老房子，除了粉墻黛瓦外，高低錯(cuò)落的五疊式馬頭墻也以其抑揚(yáng)頓挫的起伏．．．．變化，體現(xiàn)了皖南民居獨(dú)特的韻律感。

解析：選D D項(xiàng)，抑揚(yáng)頓挫：聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。句中用來(lái)敘說(shuō)建筑的韻律感，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)，無(wú)為而治：順其自然，不必有所作為而使國(guó)家得到治理。這是道家的一種處世態(tài)度和政治思想。不合語(yǔ)境。B項(xiàng)，炙手可熱：手一挨近就感覺(jué)熱，比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。不合語(yǔ)境。C項(xiàng)，苦心孤詣：費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)，到了別人所達(dá)不到的地步；也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。感情色彩不當(dāng)。

23．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．針對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，中央要求各級(jí)政府部門要順應(yīng)民意，從諫如流，及時(shí)．．．．出臺(tái)有力措施，遏制房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的趨勢(shì)。

B．《南極的企鵝》一書配上充滿詩(shī)情畫意的插圖，向小讀者們介紹了許多異域風(fēng)情，孩子們對(duì)這些海外奇談表現(xiàn)出濃厚的興趣。．．．．C．多家媒體在《讓子彈飛》上映之后引用了姜文“我既要站著，又要把錢掙了”這句話，含沙射影地表達(dá)了對(duì)影片“既贏票房，又贏口碑”的贊譽(yù)。．．．．D．在呼嘯的寒風(fēng)中，父親對(duì)兒子這種白癡般的想法不以為意，怒氣沖沖地咆哮了一陣．．．．子，然后拉著兒子向密林深處尋找獵物去了。

解析：選A A項(xiàng)，從諫如流：形容能很快地接受別人的規(guī)勸，像水從高處流到低處一樣順暢自然。使用恰當(dāng)。B項(xiàng)，海外奇談：沒(méi)有根據(jù)的、稀奇古怪的談?wù)摶騻髡f(shuō)。貶義褒用。C項(xiàng)，含沙射影：比喻暗地里誹謗中傷。不能用于表示對(duì)影片“既贏票房，又贏口碑”的贊譽(yù)。D項(xiàng)，不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對(duì)待。此處不合句意。

24．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()12 A．嚴(yán)肅查處各類嚴(yán)重違紀(jì)案件，充分彰顯了黨中央從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心，激發(fā)出我黨激濁揚(yáng)清、反腐肅貪的強(qiáng)大正能量。．．．．B．入春的大觀園，春草萋萋，楊柳依依，桃花吐蕊，流水淺淺，游人置身于這秀色可．．．餐的春景中，恍如回到了紅樓之中。．C．德國(guó)是希臘最主要的國(guó)際債權(quán)國(guó)之一，經(jīng)歷過(guò)兩輪失敗的救助行動(dòng)，給病入膏肓的．．．．希臘繼續(xù)提供資金援助的做法在德國(guó)十分不受歡迎。

D．經(jīng)過(guò)心理專家的精心疏導(dǎo)，一年來(lái)心情沉郁的他豁然開(kāi)朗，終于走出心理的誤區(qū)，．．．．過(guò)上了健康的生活。

解析：選D D項(xiàng)，豁然開(kāi)朗：從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。不能用來(lái)形容人的性格。只用于環(huán)境或理解，適用對(duì)象不當(dāng)。A項(xiàng)，激濁揚(yáng)清：原來(lái)比喻除去壞人，獎(jiǎng)勵(lì)好人。現(xiàn)在比喻發(fā)揚(yáng)好的，去除壞的。B項(xiàng)，秀色可餐：形容女子姿容美麗或景物非常優(yōu)美。C項(xiàng)，病入膏肓：形容病情十分嚴(yán)重，無(wú)法醫(yī)治，比喻事情到了無(wú)法挽救的地步。

25．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A．班克斯的足球才華固然令人羨慕，但這并不是他留給廣大球迷的最深刻的印象，是他，讓人知道了抑郁癥也能積毀銷骨。．．．．B．?dāng)?shù)百名作家及大小出版商準(zhǔn)備向蘋果公司發(fā)起大規(guī)模訴訟，中國(guó)文字著作權(quán)協(xié)會(huì)表示支持，而蘋果公司在四面楚歌中卻依然閑庭信步。．．．．C．如何使運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上創(chuàng)造佳績(jī)，許多有識(shí)之士提出了美芹之獻(xiàn)，使運(yùn)動(dòng)員能夠輕．．．．裝上陣。

D．這樣跟你說(shuō)吧，作為責(zé)任編輯，我敢對(duì)刊物的文字部分負(fù)責(zé)任，至于書籍出版的其他環(huán)節(jié)，說(shuō)老實(shí)話，我可就真的是望塵莫及了啊！．．．．解析：選B B項(xiàng)，四面楚歌：比喻四面受敵，處于孤立危急的困境。A項(xiàng)，積毀銷骨：積，聚；毀，毀謗；銷，熔化。指不斷的毀謗能使人毀滅。專指毀謗，用錯(cuò)對(duì)象。C項(xiàng)，美芹之獻(xiàn)：地位低微的人提出的好意見(jiàn)，用以自謙所獻(xiàn)菲薄。這里使用對(duì)象錯(cuò)誤。D項(xiàng)，望塵莫及：只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而趕不上，比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。可改用“鞭長(zhǎng)莫及”。

第三篇：高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)2文言虛詞檢測(cè)

文言虛詞檢測(cè)(2018年高考補(bǔ)充練習(xí)7-3)

江波

一、（本大題39分，每小題3分）

1．下列句中“而”字，意義和用法相同的一組是（）A．縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉 / 劍閣崢嶸而崔嵬 B．君子博學(xué)而日參省乎己 / 表惡其能而不用也

C．死而有知，其幾何離 / 兵刃既接，棄甲曳兵而走。

D．故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿 / 置之地，拔劍撞而破之 2．下列句中“何”字，用法解釋正確的一組是

（）

A．予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉（怎么）/ 豫州今欲何至（哪里）B．然則何時(shí)而樂(lè)耶（什么）/ 至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也（為什么）C．徐公何能及君也（怎么）/ 信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。（通“呵”）

D．阿母謂府吏：何乃太區(qū)區(qū)（怎能）/ 沛公大驚，曰：“為之奈何？”（怎么樣）3．下列句中“乎”字，與例句用法相同的一項(xiàng)是

（）例句：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

A．今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣 B．生乎吾前，其聞道也固先乎吾 C．浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止 D．宜乎百姓之謂我愛(ài)也 4．下列句中“乃”字，意義用法相同的一組是

（）A．王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁 / 夫我乃行之，反而求之 B．悉使蠃兵負(fù)草填之，騎乃得過(guò) / 若事之不濟(jì)，此乃天也 C．問(wèn)今是何世，乃不知有漢 / 而陋者乃以斧斤考擊而求之。D．無(wú)傷也，是乃仁術(shù)也 / 度我至軍中，公乃入

5．下列句中“其”字，解釋有錯(cuò)的一組是

（）A．其聞道也固先乎吾（他）/ 及其出，則或咎其欲出者（那個(gè)）B．其業(yè)有不精，德有不成者（他的）/ 其若是，孰能御之（如果）C．不嫁義郎體，其往欲何云（那）/ 于亂石間擇其一二扣之（其中的）

D．其真無(wú)馬邪？其真不知馬也（是??還是??）/ 有蔣氏者，專其利三世矣（這個(gè)）6．下列句中“若”字，意義和用法全都正確的一組是

（）

①吾不忍其觳觫，若無(wú)罪而就死地（連詞 如果）②其若是，孰有御之（動(dòng)詞 像）

③更若役，復(fù)若賦??（代詞 這樣）④若不能，何不按兵束甲，北面而事之（連詞 如果）⑤若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)（連詞 像那）⑥不者，若屬皆且為所虜（代詞 你）

⑦以萬(wàn)人若一郡降者，封萬(wàn)戶（動(dòng)詞 好像）⑧若民，則無(wú)恒產(chǎn)，因無(wú)恒心（連詞 至于）⑨若據(jù)而有之，此帝王之資也（連詞 或者）⑩指揮若定（心中有數(shù)，從容不迫）

A．②④⑤⑥⑧⑩

B．②③⑤⑦⑧⑩ C．①④⑥⑧⑨⑩

D．②④⑤⑥⑦⑨ 7．下列句中“所”字，用法歸類正確的一組是

（）

①又間令吳廣之次所旁叢祠中 ②會(huì)征促織，成不敢斂戶口，而又無(wú)所賠償 ③道之所存，師之所存也 ④嬴聞如姬父為人所殺

⑤某所，而母立于茲 ⑥吾所以待侯生者備矣，天下莫不聞 ⑦親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也 ⑧師者，所以傳道受業(yè)解惑也 ⑨所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也 ⑩非吾所謂傳其道解其惑者也 A．①⑤/②③/④/⑧/⑥⑦⑨/⑩ B．①⑤/②③/④/⑥⑧/⑦⑨/⑩ C．①⑤/③/④/⑧/②⑥⑦⑨/⑩ D．①⑤/③/④/⑥⑧/②⑦⑨/⑩

8．下列句中“焉”字，與例句意義和用法相同的一組是

（）例句：五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公子被逮，激于義而死焉

①且焉置土石

②積土成山，風(fēng)雨興焉 ③以俟夫觀人風(fēng)者得焉 ④未知生，焉知死

⑤至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉 ⑥句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉

⑦三人行，必有我?guī)熝?⑧盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬(wàn)落 ⑨去今之墓而葬焉，其為時(shí)止十有一月耳

A．①④

B．②⑦

C．③⑤⑥

D．⑥⑧⑨

9．下列句中“因”字的意義和用法，歸類正確的一項(xiàng)是

（）①不如因而厚遇之

②加之以師旅，因之以饑饉 ③因拔刀斫前奏案

④因人之力而敝之，不仁 A．①②不同，③④不同

B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同 D．①②相同，③④相同

10．下列句中“于”字，意義和用法相同的一組是（）A．于人為可譏，而在己為悔。/ 請(qǐng)奉命求救于孫將軍

B．愛(ài)其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉。/見(jiàn)笑于大方之家 C．寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。/ 勾踐之地，南至于句無(wú) D．青，取之藍(lán)，而青于藍(lán) / 孔子曰：“苛政猛于虎也。“

11．下列句中“與”按“介詞/連詞/動(dòng)詞”順序依次排列，正確的一組是（）A．而翁歸，自與汝復(fù)算耳 / 吾與點(diǎn)也 / 陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕

B．與爾三矢，爾其無(wú)忘乃父之志 / 勾踐載稻與脂于舟以行 / 吾孰與徐公美

C．沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見(jiàn) /然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也 / 失其所與，不知 D．與君歌一曲 / 然則廢釁鐘與 / 合從締交，相與為一

12．下列連詞“則”字所表示關(guān)系，相同的一項(xiàng)是

（）A．徐而察之，則山下皆石穴罅 /位卑則足羞，官盛則近諛

B．王若隱其無(wú)罪而就死地，則牛羊何擇焉 / 向吾不為斯役，則久已病矣 C．于其身也，則恥師焉，惑矣 /非其身之所種則不食

D．小則獲邑，大則得城 /“壯士！賜之卮酒。”則與斗卮酒 13．下列句中“者”字，解釋有錯(cuò)一組是

（）

A．有復(fù)言令長(zhǎng)安君為質(zhì)者，老婦必唾其面（??的人）/ 此數(shù)者，用兵之患也（??個(gè)方面）/ 言之，貌若甚戚者（??的樣子）

B．求人可使報(bào)秦者，未得（放在后置的定語(yǔ)后面，相當(dāng)于“的”）/ 誰(shuí)為大王為此計(jì)者（放在疑問(wèn)句的句末，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣）/ 廉頗者，趙之良將也（在主語(yǔ)后面，引出判斷，不譯）C．遠(yuǎn)者數(shù)世，近者及身（用在“今”“昔”等時(shí)間詞后面，不譯）/ 吾妻之美我者，私我也（在主語(yǔ)后面，引出判斷，不譯）/ 馬之千里者（放在后置的定語(yǔ)后面，相當(dāng)于“的”）D．臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也（放在分句的句末，引出原因）/ 師者，所以傳道受業(yè)解惑也（在主語(yǔ)后面，引出判斷，不譯）/近者奉辭伐罪（用在時(shí)間詞后，不必）

二、閱讀下文，完成第14－17題

張養(yǎng)浩，字希孟，濟(jì)南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣于途者，其人已去，追而還之。讀書不輟，晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。

授堂邑縣尹。首毀淫祠三十余所，罷舊盜之朔望參者，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。”眾盜感泣，互相戒曰：“毋負(fù)張公。”有李虎者，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問(wèn)。養(yǎng)浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。

英宗即位，命參議中書省事。會(huì)元夕，帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入諫，其略曰：“世祖臨御三十余年，每值元夕，閭閻之間，燈火亦禁；況闕庭之嚴(yán)，宮掖之邃，尤當(dāng)戒慎。今燈山之構(gòu)，英才臣以為所玩者小，所系者大；所樂(lè)者淺，所患者深。伏愿以崇儉慮遠(yuǎn)為法，以喜奢樂(lè)近為戒。”帝大怒，既覽而喜曰：“非張希孟不敢言。”即罷之，仍賜尚服金織幣

一、帛一，以旌其直。

天歷二年，關(guān)中大旱，饑民相食，特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命，即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者，登車就道，遇餓者則賑之，死者則葬之。時(shí)斗米直十三緡，民持鈔出糶，稍昏即不用，詣庫(kù)換易，則豪猾黨蔽，易十與五，累日不可得，民大困。乃檢庫(kù)中未毀昏鈔文可驗(yàn)者，得一千八十五萬(wàn)五千余緡，悉以印記其背，又刻十貫、伍貫為券，給散貧乏。命米商視印記出糶，詣庫(kù)驗(yàn)數(shù)以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章請(qǐng)行納粟補(bǔ)官之令。聞民間有殺子以奉母者，為之大慟，出私錢以濟(jì)之。

到官四月，末嘗家居，止宿公署，終日無(wú)少怠。遂得疾不起，卒年六十。關(guān)中之人，哀之如失父母。

14．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．民不堪命，舊尹莫敢詰問(wèn) 堪：忍受 B．拜住袖其疏入諫

袖：藏在袖里 C．特拜陜西行臺(tái)中丞

拜：拜訪 D．止宿公署，終日無(wú)少怠

少：稍微

15．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）

A．其人已去，追而還之 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！” B．晝則默誦，夜則閉戶 賈人夏則資皮，冬則資

C．不得已而為盜耳

位尊而無(wú)功，奉厚而無(wú)勞 D．為之大慟，出私錢以濟(jì)之 身客死于秦，為天下笑

16．下列各組句子中，分別表明張養(yǎng)浩“行義”和“直言”的一組是（）A．遇人有遺楮幣于途者，其人已去，追而還之 因上章請(qǐng)行納粟補(bǔ)官之令

B．首毀淫祠三十余所 況闕庭之嚴(yán)，宮掖之邃，尤當(dāng)戒慎

C．養(yǎng)浩至，盡置諸法，民甚快之 帝欲于內(nèi)庭張燈為鰲山，即上疏于左丞相拜住 D．即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者 帝大怒，既覽而喜曰：“非張希孟不敢言。” 17．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A．張養(yǎng)浩從小品行端正，讀書刻苦努力；任堂邑縣尹時(shí)，執(zhí)法公允，深得老百姓景 仰和稱頌。

B．元宵節(jié)，英宗想在宮內(nèi)的鰲山上張燈結(jié)彩，張養(yǎng)浩直接給皇帝上疏，勸以“崇儉”，皇上聽(tīng)取了他的意見(jiàn)。

C．關(guān)中大旱，張養(yǎng)浩接受任命，全力賑災(zāi)濟(jì)貧。他制止“豪猾”利用換鈔盤剝百姓，千方百計(jì)保證了人們的粟米供給。

D．張養(yǎng)浩政事勤勉，毫不懈怠，積勞成疾。去世之時(shí)，關(guān)中百姓十分悲痛，如同失去父母。閱讀下面的文言文，完成18～21題。

豐樂(lè)亭記 [宋]歐陽(yáng)修

修既治滁之明年，夏始飲滁水而甘。問(wèn)諸滁人，得于州南百步之近。其上豐山，聳然而特立；下則幽谷，窈然而深藏；中有清泉，翁然而仰出。俯仰左右，顧而樂(lè)之。于是疏泉鑿石，辟地以為亭，而與滁人往游其間。

滁于五代千戈之際，用武之地也。昔太祖皇帝，嘗以周師破李璟兵十五萬(wàn)于清流山下，生擒其將皇甫暉、姚鳳于滁東門之外，遂以平滁。修嘗考其山川，按其圖記，升高以望清流之關(guān)，欲求暉、鳳就擒之所，而故老皆無(wú)在者。蓋天下之平久矣。

自唐失其政，海內(nèi)分裂，豪杰并起而爭(zhēng)，所在為敵國(guó)者，何可勝數(shù)!及宋受天命，圣人出而四海一。向之憑恃險(xiǎn)阻，劃削消磨。百年之間，漠然徒見(jiàn)山高而水清。欲問(wèn)其事，而遺老盡矣!今滁介于江淮之間，舟車商賈，四方賓客之所不至。民生不見(jiàn)外事，而安于畎畝衣食，以樂(lè)生送死。而孰知上之功德，休養(yǎng)生息，涵煦百年之深也。

修之來(lái)此，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂(lè)，刺史之事也。遂書以名其亭焉。18．下列句中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是：

（）

A．聳然而特立 特：特別 B．俯仰左右，顧而樂(lè)之 樂(lè)：快樂(lè)

C．因本其山川，道其風(fēng)俗之美 本：敘述、描繪 D．百年間，漠然徒見(jiàn)山高而水清 漠：冷淡 19．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（）A．欲求暉、鳳就擒之所

豈敢盤桓，有所希冀

B．使民知所以安此豐年之樂(lè)者 所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。C．嘗以周師破李計(jì)兵十五萬(wàn)于清流山下 能以足音辨人

D．欲問(wèn)其事，而遺老盡矣 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也 20．下列各組句子中，分別表現(xiàn)豐樂(lè)亭所在地滁州“山川美”和“風(fēng)俗美”的一組是（）A．其上豐山，聳然而特立 而故老皆無(wú)在者 B．修嘗考其山川，按其圖記 而喜與予游也

C．向之憑恃險(xiǎn)阻，劃削消磨 日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉 D．風(fēng)霜冰雪，刻露清秀 安于畎畝衣食，以樂(lè)生送死

21．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．滁州介于江淮之間，雖有商賈往還，但四方賓客并不來(lái)此偏僻的豐樂(lè)亭。盡管此處環(huán)境優(yōu)美，可以仰而望山，俯而聽(tīng)泉；也可以春采花草，夏綿清涼。B．文章描寫山泉景色之美，敘述建亭游賞之樂(lè)，文筆簡(jiǎn)潔生動(dòng)。如用“聳然”“窈然”“翁然”，就點(diǎn)出了山水的獨(dú)特情貌；用“掇”“蔭”就表現(xiàn)出了游賞之樂(lè)。

C．滁州在五代時(shí)兵禍不斷，至宋統(tǒng)一后才得以安定。作者感慨今昔，贊頌朝廷使人民休養(yǎng)生息的功德，歌頌太平氣象，從而寄托了安定來(lái)之不易、應(yīng)予珍惜的命意。

D．作者反復(fù)指出“故老皆無(wú)在者”“遺老盡矣”，透露出對(duì)人們居安而不思危的隱憂，要人們記住“幸生無(wú)事之時(shí)”，指出自己有“宣上恩德，以與民共樂(lè)”的職責(zé)。

五、解釋下列文言虛詞的用法和意義。（16分）（1）且：

①除魏閹廢祠之址以葬之，且立石于其墓之門，以旌其所為。②古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉。

③又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰：此鸛鶴也。①表示

關(guān)系的連詞，譯為

。②表示

關(guān)系的連詞，譯為

。③表示

關(guān)系的連詞，譯為

。（2）以：

①秦昭王聞之，使人遺趙王書，愿以十五城請(qǐng)易璧。

②當(dāng)求數(shù)頃之田，于伊、潁之上，以待余年，教吾子與汝子。③臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

①詞性是

詞，譯為

。②詞性是

詞，譯為

。③詞性是

詞，譯為

。（3）之：

①句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。

②蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。①詞性是

詞，在倒裝句中

作

的標(biāo)志。②詞性是

詞，在倒裝句中

作

的標(biāo)志。

第四篇：2018年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十四)新聞分析類題目

課時(shí)跟蹤檢測(cè)

（十四）新聞分析類題目

一、閱讀下面的文字，完成1～3題。

夢(mèng)境沉入洪水的暫安一夜

[美]丹·盧澤德

現(xiàn)在是星期日的子夜時(shí)分，發(fā)這份急電的時(shí)候，街道一片沉寂。但是在城市中心，人們的心碎了。

家園沉入水里。汽車也被淹沒(méi)，房子里黑漆漆的空無(wú)一人，而家具漂在水上。緩緩上漲的水在防護(hù)墻上發(fā)出陰險(xiǎn)的響聲。但是人已撤離的地區(qū)靜悄悄的。一切都很平靜。

這是耳聞目睹到的場(chǎng)景。但是，當(dāng)城市里運(yùn)沙袋的英雄們躺下來(lái)休息時(shí)，1982年的這場(chǎng)洪水造成的難民們還處在混亂中。

他們今夜睡在坑坑洼洼的陌生的小屋里，房間里的地板上鋪著亞麻油氈。在教堂中心，當(dāng)焦慮不安終于為疲倦所壓倒，人們開(kāi)始沉入睡眠，懷著感謝和平靜。還有上百?gòu)埢蛘吒嗟拇蹭伔旁诖畹眯涡紊姆孔永铮苑纻溥€有大雨的預(yù)言實(shí)現(xiàn)。

此時(shí)此刻，據(jù)說(shuō)有3 000人已被迫從他們的家里撤出來(lái)。大多數(shù)人是附近的老住戶，位于這座城市的三條河的兩岸。

主要是在城市的這個(gè)地區(qū)，吸納洪水而救出難民。疲倦的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)士兵、消防隊(duì)員和志愿者們趕來(lái)照顧難民，幫助麻煩的、不情愿離開(kāi)的人到小救生筏子上，一次又一次把這些人運(yùn)到高地上，其他的交通工具在那兒等著。

現(xiàn)在是午夜，城市中心人已撤離的部分沉入一片黑暗。斷電、停氣，正常的一切都不再存在。

那些及時(shí)站出來(lái)的人——用沙袋和臨時(shí)壘起來(lái)的土堤同洪水搏斗——僅僅是在等著河水漲到頂點(diǎn)。他們的家得以幸免。現(xiàn)在，他們的自信又恢復(fù)了。他們今晚睡在自己的床上。但是他們也擔(dān)心，城市還能承受多少水？雨在夜空中潛伏著。

在河西邊，令人心碎的程度最深，損失最為嚴(yán)重。在莫米和圣喬，水逼近防洪堤頂部。居民們爬到防水墻上察看水的最高線，他們?cè)趯ふ蚁Ｍ嫩E象。看到防洪堤還牢固的地方，他們就覺(jué)得有了希望；哪里防洪堤出現(xiàn)了缺口，哪里的希望就像耗子一樣淹沒(méi)在水里。

難民們今天晚上講了上千件事，都是他們看到和聽(tīng)到的。

有個(gè)人想起萬(wàn)布林大街上的一幢房子，那兒陽(yáng)光春天般地暖暖地照在明亮的黃磚圍墻上。一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦在他們的小黃房子的前院里等待著。那位紳士坐在走道上的一把黃色椅子上，膝蓋上橫著一根拐杖。他的妻子黃色的頭發(fā)已經(jīng)斑白，站在那兒望著奇怪的人來(lái) 1 來(lái)往往。他們是一幅巖畫，一張發(fā)黃的照片，不合時(shí)宜。

隔著一個(gè)街區(qū)的距離，水正沿著大街向他們逼近。這個(gè)女人只會(huì)說(shuō)結(jié)結(jié)巴巴的英語(yǔ)，她的丈夫只是點(diǎn)頭。糟透了的洪水，唉，糟透了的洪水。水有多高了？聳聳肩，他們將不得不離開(kāi)嗎？一個(gè)虛弱的、不安的微笑。誰(shuí)知道呢？她說(shuō)。誰(shuí)知道呢？

鄰近防洪堤的莫米地區(qū)，河水在那兒最寬也最深，低吟的河水在黑暗中翻滾。幾乎沒(méi)有人站在街燈下的防洪堤上。現(xiàn)在沒(méi)有這個(gè)必要。他們感到安全。

在像口袋一樣的湖邊地區(qū)，兩條河的拐彎處，水沒(méi)有漫出河道。這里有一種樂(lè)觀的信念。星期六夜里難以入睡的焦慮結(jié)束了。那里沒(méi)有搭起的小屋子，也沒(méi)有因洪水損害生活而感到的痛苦。他們暫時(shí)逃脫了洪水，但是洪水就在眼前。

現(xiàn)在，午夜過(guò)后，城市沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，3 000名難民安頓下來(lái)，得到了食物供給。仍有兩個(gè)世界存在著。濕和干，高地和低地。兩個(gè)世界被洶涌的河水和橋分開(kāi)。兩種運(yùn)氣。好運(yùn)氣和壞運(yùn)氣。

明天有希望達(dá)到河水頂點(diǎn)。達(dá)到頂點(diǎn)，水就會(huì)退下去，無(wú)家可歸的人會(huì)忘掉痛苦的記憶。然后將重新挖掘出這些記憶加以回想。

但這都是明天的事了。今夜仍有不安的睡眠，陌生的床鋪，這場(chǎng)戰(zhàn)斗的奇怪的空虛感——一部分失掉了，一部分贏得了。今夜，在城市中間，仍然有破碎的心靈。但是最壞的事已經(jīng)過(guò)去了。街道安靜下來(lái)，一切都那么平靜。

(選自《韋恩堡新聞哨兵報(bào)》，1982年3月15日，李予陽(yáng)譯)新聞背景：

在截稿時(shí)間的巨大壓力下對(duì)重要事件的余波和未來(lái)發(fā)展做出展望，這是對(duì)新聞?dòng)浾叩囊淮筇魬?zhàn)。如果這種事件是一起嚴(yán)重的自然災(zāi)害，這么做難度就更大了。美國(guó)印第安納州《韋恩堡新聞哨兵報(bào)》的專欄作家丹·盧澤德卻做到了這一點(diǎn)。

1．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．這篇新聞稿既有對(duì)難民群體的描寫，又有對(duì)萬(wàn)布林大街難民個(gè)體的描寫，真實(shí)地反映出災(zāi)難面前難民的焦慮緊張心態(tài)。

B．文中對(duì)萬(wàn)布林大街上一對(duì)老年夫婦的兩段描寫既營(yíng)造了洪水逼近時(shí)緊張的氣氛，又表現(xiàn)了災(zāi)民在洪水面前的沉著和鎮(zhèn)定。

C．文中“現(xiàn)在是星期日的子夜時(shí)分”“現(xiàn)在是午夜”“現(xiàn)在，午夜過(guò)后”等時(shí)間詞語(yǔ)既寫出了作者不同時(shí)段對(duì)災(zāi)情的觀察，又增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)性。

D．本文用平實(shí)的語(yǔ)言記錄了自己的所見(jiàn)所聞，但個(gè)別地方也不乏生動(dòng)形象的描寫，以突出洪災(zāi)的可怖。

解析：選B B項(xiàng)，“表現(xiàn)了災(zāi)民在洪水面前的沉著和鎮(zhèn)定”錯(cuò)，文章寫老夫婦兩段表現(xiàn)洪水到來(lái)前家園的美好，凸顯洪水到來(lái)的緊張氣氛，表現(xiàn)了災(zāi)民對(duì)洪水即將到來(lái)的擔(dān)心和無(wú)能為力。

2．下列對(duì)文章的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．全文以“市民暫時(shí)逃脫洪水和洪水就在眼前”為線索，中間穿插白天救援工作的背景材料，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的主題。

B．文章一開(kāi)始就切入現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)作者的觀察提供給我們一個(gè)大環(huán)境：街道一片沉寂而洪水發(fā)出陰險(xiǎn)的響聲，人們將要睡去但內(nèi)心十分擔(dān)憂。

C．作者用人們休息時(shí)表面的平靜襯托出與洪水搏斗一天后的暫時(shí)松弛與內(nèi)在的緊張，體現(xiàn)了作者的樂(lè)觀推想：洪水明天就會(huì)退下去。

D．這篇新聞報(bào)道了一場(chǎng)突如其來(lái)的洪災(zāi)過(guò)后的現(xiàn)場(chǎng)，從文中可以看出作者細(xì)致的觀察力、敏銳的洞察力和高超的寫作技巧等。

E．文章的開(kāi)頭和結(jié)尾都寫了市民們破碎的心，這樣使得文章首尾照應(yīng)；同時(shí)行文中作者使用大量的渲染手法來(lái)表現(xiàn)災(zāi)區(qū)市民的危險(xiǎn)處境等。

解析：選BD A項(xiàng)，文章主要表現(xiàn)市民暫時(shí)逃脫洪水和洪水就在眼前時(shí)的情景以及焦慮擔(dān)憂的精神狀態(tài)，而不是表現(xiàn)“一方有難，八方支援”的主題。C項(xiàng)，“體現(xiàn)了作者的樂(lè)觀推想”錯(cuò)，描寫市民休息的內(nèi)容主要表現(xiàn)了對(duì)市民的同情，且作者并沒(méi)有推測(cè)明天洪水是否會(huì)退下去。E項(xiàng)，文章沒(méi)有使用渲染的手法，都是通過(guò)客觀的描寫來(lái)表現(xiàn)災(zāi)區(qū)的情況的。

★3.本文的題目有版本翻譯為“洪水毀家園，災(zāi)民夜難眠”。你認(rèn)為兩個(gè)題目哪個(gè)更好？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要探析。

答： 答案：(示例一)“夢(mèng)境沉入洪水的暫安一夜”好。

(1)概括了新聞的主要內(nèi)容。這篇新聞主要描述了人們?cè)庥龊闉?zāi)以及晚上入睡的情況，題目中“夢(mèng)境”指災(zāi)民以及救災(zāi)人員在夜晚已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而“沉入洪水”表明入睡的具體背景。

3(2)表現(xiàn)了災(zāi)民的精神狀態(tài)。“暫安一夜”指災(zāi)民逃脫洪水后的暫時(shí)安定，雖然情況不容樂(lè)觀，但最壞的事情已經(jīng)過(guò)去了。

(3)表現(xiàn)了對(duì)事件發(fā)展的預(yù)測(cè)。這是一起嚴(yán)重的自然災(zāi)害，因?yàn)樘鞖獾淖兓脽o(wú)常，很難確定未來(lái)的情況，而題目中的“暫”字表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的推測(cè)，今晚是安定的，但明天如何不得而知，體現(xiàn)了作者對(duì)未來(lái)的憂慮。

(4)表現(xiàn)了對(duì)災(zāi)民的同情。洪災(zāi)之后，作者希望災(zāi)民們能夠暫時(shí)休息，并希望河水到達(dá)頂點(diǎn)后能退下去，大家都能安定地生活。

(示例二)“洪水毀家園，災(zāi)民夜難眠”好。

(1)涵蓋了新聞的主要內(nèi)容。這篇新聞報(bào)道了該地區(qū)災(zāi)民受災(zāi)的情況和災(zāi)民被安頓下來(lái)后的情況，這個(gè)題目比較全面地概括了這兩個(gè)方面的內(nèi)容。

(2)形象地表現(xiàn)了災(zāi)民災(zāi)后的精神狀態(tài)。洪水使災(zāi)民們失去了一切，他們雖然已經(jīng)脫離危險(xiǎn)，但畢竟情況不容樂(lè)觀，仍擔(dān)心明天河水到達(dá)頂點(diǎn)后是否能退下去等問(wèn)題，所以即便睡著了，也是不安的睡眠。

(3)表達(dá)對(duì)災(zāi)民的強(qiáng)烈關(guān)心。新聞不僅報(bào)道洪災(zāi)的相關(guān)情況，更主要的是表現(xiàn)了對(duì)災(zāi)民的關(guān)心。報(bào)道中災(zāi)民晚上休息的特定場(chǎng)景就體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。

(4)整齊，有文采。這個(gè)題目十分整齊，且“園”“眠”押韻，讀起來(lái)朗朗上口，容易給讀者留下深刻印象。

二、閱讀下面的文字，完成4～6題。

記者被取消獲普利策獎(jiǎng)資格

[美]大衛(wèi)·馬納尼斯

[本報(bào)訊] 普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)昨天宣布取消《華盛頓郵報(bào)》記者珍妮特·庫(kù)克的獲獎(jiǎng)資格。這個(gè)決定，是在該記者承認(rèn)她的獲獎(jiǎng)作品純屬捏造后宣布的。

庫(kù)克的報(bào)道《吉米的世界》，講的是哥倫比亞特區(qū)一個(gè)八歲男孩吸食海洛因成了癮。這篇報(bào)道據(jù)說(shuō)是通過(guò)采訪吉米本人、他母親及其同伴寫成的。現(xiàn)在庫(kù)克承認(rèn)，她從未采訪過(guò)其中任何一個(gè)人，而是根據(jù)華盛頓社會(huì)工作者和其他來(lái)源提供的關(guān)于吸毒者的材料編造了這篇報(bào)道。

在她承認(rèn)編造假報(bào)道后，有人揭發(fā)她提交給普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的自傳也是編造的。庫(kù)克曾說(shuō)過(guò)她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于瓦薩學(xué)院，并在托萊多大學(xué)獲得了碩士學(xué)位。

昨天，庫(kù)克辭去了在《華盛頓郵報(bào)》的職務(wù)。

“像珍妮特·庫(kù)克這樣一個(gè)前途無(wú)量的青年居然編造假報(bào)道，這實(shí)在是一幕悲劇，”《華盛頓郵報(bào)》主編本杰明·布萊德里說(shuō)，“對(duì)報(bào)紙來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是最寶貴的，而報(bào)紙的信譽(yù)完全

②

① 4 取決于記者的道德品質(zhì)。記者的品行不端，會(huì)造成嚴(yán)重后果。目前情況下，唯一的辦法是向讀者交代清楚事實(shí)真相，向普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)道歉，并立即設(shè)法完成恢復(fù)報(bào)紙信譽(yù)這一極為艱巨的任務(wù)。”

負(fù)責(zé)普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)工作的哥倫比亞新聞學(xué)院院長(zhǎng)奧斯卡·艾里奧特昨天下午說(shuō)，委員會(huì)經(jīng)電話投票決定撤銷庫(kù)克受獎(jiǎng)的資格，由候補(bǔ)受獎(jiǎng)人領(lǐng)獎(jiǎng)。艾里奧特說(shuō)：“我很傷心，這位優(yōu)秀女記者的錦繡前程就這樣毫無(wú)必要地給毀掉了。”

二十六歲的庫(kù)克昨天發(fā)表聲明說(shuō)：“這篇報(bào)道嚴(yán)重歪曲了事實(shí)，對(duì)此，我追悔莫及。我謹(jǐn)向我的報(bào)社、我的職業(yè)、普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)致歉。”

庫(kù)克的報(bào)道是1980年9月28日發(fā)表的。報(bào)道發(fā)表之前，庫(kù)克對(duì)主編說(shuō)，她得對(duì)吉米及其母親負(fù)責(zé)，因?yàn)樗饝?yīng)不透露這母子倆的真實(shí)姓名。庫(kù)克還說(shuō)，吉米母親的男朋友威脅說(shuō)，假如有關(guān)方面或警察找到了吉米，他就要記者的命。庫(kù)克的報(bào)道發(fā)表后，立刻就在該城引起了強(qiáng)烈反應(yīng)。馬里昂·巴里市長(zhǎng)和警察局長(zhǎng)B.杰弗遜立即組織了一個(gè)小組，設(shè)法找到吉米以便給他治療。但這項(xiàng)工作毫無(wú)結(jié)果。巴里表示，有可能根本不存在一個(gè)叫“吉米”的孩子。

《華盛頓郵報(bào)》還了解到，星期二午后庫(kù)克提交給普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的自傳也有失實(shí)之處。原來(lái)，瓦薩學(xué)院的官員前來(lái)拜訪布萊德里，指出庫(kù)克只在那里上過(guò)一年級(jí)。同時(shí)，美聯(lián)社也派人來(lái)反映：庫(kù)克在托萊多大學(xué)只獲得過(guò)學(xué)士學(xué)位。了解以上情況后，布萊德里、經(jīng)營(yíng)主編和都市版主編立即同庫(kù)克進(jìn)行了一系列談話，她由矢口否認(rèn)到后來(lái)終于逐項(xiàng)承認(rèn)了自傳中的編造。庫(kù)克的交代，使主編們進(jìn)而懷疑使她獲得普利策獎(jiǎng)的作品是否屬實(shí)和吉米是否確有其人。

后來(lái)，庫(kù)克同城市版主編一道驅(qū)車前往華盛頓東南區(qū)某處，據(jù)庫(kù)克說(shuō)吉米就住在那里，但她卻找不到他的住所。《華盛頓郵報(bào)》的幾位編輯同時(shí)查閱了庫(kù)克報(bào)道這件事時(shí)的采訪筆記，并審聽(tīng)了幾卷當(dāng)時(shí)的采訪錄音帶，隨后確定，《吉米的世界》一文是庫(kù)克僅僅根據(jù)她得到的某些真人真事拼湊起來(lái)的。

星期三凌晨，庫(kù)克承認(rèn)吉米根本不存在，報(bào)道是她根據(jù)幾個(gè)年輕吸毒者的真實(shí)故事編造的。

《華盛頓郵報(bào)》發(fā)行人唐納德·格拉漢姆昨天說(shuō)：“本報(bào)同仁均認(rèn)為，首要的義務(wù)是盡力查明我們?yōu)槭裁纯橇诉@篇假報(bào)道。”在談到庫(kù)克時(shí)，他說(shuō)：“本報(bào)許多同仁一直同她的親屬保持聯(lián)系，我們將盡一切力量幫助她。”

(選自《新聞閱讀與寫作》，有刪節(jié))[注] ①《華盛頓郵報(bào)》1981年4月16日(星期四)。普利策獎(jiǎng)：以美國(guó)著名報(bào)人J.③ 5 普利策的遺贈(zèng)為基金設(shè)立的獎(jiǎng)金，新聞獎(jiǎng)每年一次授予有優(yōu)異成就的美國(guó)新聞工作者和新聞機(jī)構(gòu)。②1981年4月15日。③1981年4月14日。

4．下列對(duì)這篇報(bào)道有關(guān)內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是()A．這則新聞的導(dǎo)語(yǔ)是第一自然段。導(dǎo)語(yǔ)部分用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言敘述并突出了新聞的核心內(nèi)容，涵蓋了新聞六要素中的“人物”“時(shí)間”“經(jīng)過(guò)”“原因”和“結(jié)果”的五個(gè)要素，能夠吸引讀者的注意力。

B．庫(kù)克因編造報(bào)道《吉米的世界》和完全失實(shí)的自傳，而被取消獲普利策獎(jiǎng)資格，并辭去了在《華盛頓郵報(bào)》的職務(wù)。

C．庫(kù)克承認(rèn)《吉米的世界》是純屬捏造的，并對(duì)自己的這一行為追悔莫及，說(shuō)明她還沒(méi)有完全喪失新聞工作者的良知。

D．庫(kù)克編造虛假新聞，不僅違背了記者的用事實(shí)說(shuō)話、憑良知報(bào)道的職業(yè)操守，敗壞了《華盛頓郵報(bào)》的寶貴信譽(yù)，而且也毀掉了自己的錦繡前程。

解析：選B B項(xiàng)，“完全失實(shí)的自傳”錯(cuò)誤，文中只是說(shuō)“自傳也有失實(shí)之處”。

5．下列對(duì)這篇報(bào)道有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．“昨天”這個(gè)詞多次出現(xiàn)在這篇報(bào)道的文字中，這樣做不僅突出了報(bào)道的時(shí)效性，也表明了發(fā)布本報(bào)道的急迫性。

B．文中先后引用了《華盛頓郵報(bào)》主編、普利策獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)工作負(fù)責(zé)人和庫(kù)克本人的話，重在突出炮制假新聞的危害。

C．《華盛頓郵報(bào)》幾位編輯查閱庫(kù)克的采訪筆記和審聽(tīng)其采訪錄音帶后認(rèn)為，庫(kù)克的報(bào)道雖屬拼湊但有一定真實(shí)性。

D．文中不厭其煩地列出了發(fā)現(xiàn)和處理庫(kù)克造假丑聞的有關(guān)人物，表明了人們對(duì)待這一事件的嚴(yán)肅態(tài)度和重視程度。

E．從全文看，披露庫(kù)克編造自傳事件，不僅是要表明庫(kù)克造假的錯(cuò)誤，更在于表明對(duì)庫(kù)克錯(cuò)誤的深惡痛絕。

解析：選BD A項(xiàng)，“表明了發(fā)布本報(bào)道的急迫性”解讀錯(cuò)誤；“昨天”體現(xiàn)不出所謂的“緊迫性”。C項(xiàng)，對(duì)“幾位編輯”看法的表述屬曲解原意。E項(xiàng)，“深惡痛絕”的說(shuō)法與文意不完全吻合。披露庫(kù)克編造事件，重要的目的在于強(qiáng)調(diào)新聞?wù)鎸?shí)、生活真實(shí)的重要性和擁有誠(chéng)實(shí)品格的重要意義。

★6.文中回顧了揭露珍妮特·庫(kù)克炮制虛假報(bào)道的過(guò)程，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這樣寫的作用。答：

答案：①展開(kāi)了導(dǎo)語(yǔ)的有關(guān)內(nèi)容；②表現(xiàn)出《華盛頓郵報(bào)》對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神；③表明了堅(jiān)守新聞?wù)鎸?shí)性和公開(kāi)性原則的鮮明立場(chǎng)；④體現(xiàn)了新聞媒介教育大眾的功能。

第五篇：[語(yǔ)文論文]高考文言虛詞復(fù)習(xí)指要3

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高考文言虛詞復(fù)習(xí)指要）③其若是，孰有御之。（《孟子見(jiàn)梁襄王》）

（二）用作代詞。

1、表對(duì)稱，相當(dāng)于“你”“你們”；作定語(yǔ)時(shí)則譯為“你的”。①若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞（《鴻門宴》）②不者，若屬皆且為所虜（《鴻門宴》若屬：你們這些）③更若役，復(fù)若賦??（《捕蛇者說(shuō)》你的）

2、表近指，相當(dāng)于“這”“這樣”“如此”。①以若所為求若所欲，猶緣木而求魚也（《齊桓晉文之事》）

（三）用作連詞。

1、表假設(shè)，相當(dāng)于“如果”“假設(shè)”等。①若據(jù)而有之，此帝王之資也。（《赤壁之戰(zhàn)》）②若備與彼協(xié)心，上下齊同，則宜撫安，與結(jié)盟好。（《赤壁之戰(zhàn)》）③若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（《赤壁之戰(zhàn)》）

2、表選擇，相當(dāng)于“或”“或者”。①以萬(wàn)人若一郡降者，封萬(wàn)戶。（《漢書·高帝紀(jì)》）

3、至，至于。①若民，則無(wú)恒產(chǎn)，因無(wú)恒心。（《齊桓晉文之事》）【若夫】是用在一段話的開(kāi)頭、引起論述的詞。近似“要說(shuō)那”、“像那”的意思。①若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)。（《岳陽(yáng)樓記》）②若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉（《逍遙游》）【若定】心中有數(shù)，從容不迫。①指揮若定。（《赤壁之戰(zhàn)》）【若何】怎么樣。①以閑敝邑，若何？（《崤之戰(zhàn)》）【若干】約計(jì)之詞，相當(dāng)于“幾許”、“多少”。①車后若干遞送夫。

8、所

（一）名詞，處所，地方。①又間令吳廣之次所旁叢祠中。（《陳涉世家》）②成反復(fù)自念，得無(wú)教我獵蟲所耶？（《促織》）③某所，而母立于茲。（《項(xiàng)脊軒志》）

（二）助詞

1、放在動(dòng)詞前同動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，表示“所??的人”、“所??的事物”、“所??的情況”等。①會(huì)征促織，成不敢斂戶口，而又無(wú)所賠償（《促織》）②道之所存，師之所存也。（《師說(shuō)》）③過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀（《陳情表》）

2、“所”和動(dòng)詞結(jié)合，后面再有名詞性結(jié)構(gòu)，則所字結(jié)構(gòu)起定語(yǔ)的作用。①夜則以兵圍所寓舍。（《〈指南錄〉后序》）②臣所過(guò)屠者朱亥（《信陵君竊符救趙》）【為??所】“為”和“所”呼應(yīng)，組成“為??所??”的格式，表示被動(dòng)。①嬴聞如姬父為人所殺。（《信陵君竊符救趙》）②仆以口語(yǔ)遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人（《報(bào)任安書》）【所以】

1、表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)，相當(dāng)于“用來(lái)??的方法”“是用來(lái)??的”“等。①吾所以待侯生者備矣，天下莫不聞（《信陵君竊符救趙》）②師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（《師說(shuō)》）

2、表示原因。相當(dāng)于“??的原因（緣故）”。①臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。（《廉頗藺相如列傳》）②吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。（《廉頗藺相如列傳》）③所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》）【所謂】所說(shuō)的。①此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）②非吾所謂傳其道解其惑者也。（《師說(shuō)》）【所在】

1、到處。①石之鏗然有聲音者，所在皆是也。（《石鐘山記》）2.所在之處，處所。①原來(lái)有這等一個(gè)所在，且回衙去（《閨塾》）②急趨之，折過(guò)墻隅，迷其所在。（《促織》）

9、為

（一）動(dòng)詞。

1、有“做”“作為”“充當(dāng)”“變成”“成為”等義，翻譯比較靈活。①斬木為兵，揭竿為旗。（《過(guò)秦論》）②然后以六合為家，崤函為宮。（《過(guò)秦論》）③卒相與歡，為刎頸之交。（《廉頗藺相如列傳》）④冰，水為之，而寒于水。（《勸學(xué)》）⑤趙王竊聞秦王善為（演奏）秦聲。（《廉頗藺相如列傳》）⑥今日嬴之為（幫助）公子亦足矣（《信陵君竊符救趙》）⑦南取百越之地，以為（劃為）桂林、象郡。（《過(guò)秦論》）⑧為（治理）國(guó)以禮，其言不讓，是故曬之。（《論語(yǔ)》）

2、以為，認(rèn)為。①此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也（《鴻門宴》）②兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”（《兩小兒辯日》）

3、判斷詞，是。①如今人方為刀俎，我為魚肉。（《廉頗藺相如列傳》）②非為織作遲，群家婦難為。（《孔雀東南飛》）

（二）介詞。

1、表被動(dòng)，有時(shí)跟”所“結(jié)合，構(gòu)成”為所“或”為??所“，譯為“被”。①吾屬今為之虜矣。（《鴻門宴》）②遂為猾胥報(bào)充里正役。（《促織》）③身死國(guó)滅，為天下笑，（《過(guò)秦論》）④不者，若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）⑤羸兵為人馬所蹈藉，陷泥中死者甚眾。（《赤壁之戰(zhàn)》）

2、介紹原因或目的。為了，因?yàn)椤＂偕魑馂闅w死，貴賤輕何薄（《孔雀東南飛》）②為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我歟（《莊暴見(jiàn)孟子》）③今為宮室之美為之。（《莊暴見(jiàn)孟子》）

3、介紹涉及的對(duì)象。中國(guó)搜課網(wǎng) http://www.tmdps.cn 提供中小學(xué)全科課件、教案、論文、中高考試題、新課標(biāo)資源、電子圖書搜索與下載服務(wù)。中國(guó)搜課網(wǎng) http://www.tmdps.cn

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給，替。①于是秦王不懌，為一擊缶。（《廉頗藺相如列傳》）②請(qǐng)以趙十五城為秦王壽。（《廉頗藺相如列傳》）③臣請(qǐng)為王言樂(lè)。（《莊暴見(jiàn)孟子》）

4、對(duì)，向。①為之奈何？（《鴻門宴》）②如姬為公子泣（《信陵君竊符救趙》）

5、表示動(dòng)作、行為的時(shí)間。可譯為”當(dāng)“"等到”等。①為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。（《晏子使楚》）

（三）句末語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)或反詰。呢。①如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為（《鴻門宴》）②是社稷之臣也。何以伐為？（《季氏將伐顓臾》）③何故懷瑾握瑜而自令見(jiàn)放為？（《屈原列傳》）

10、焉

（一）兼詞。

1、相當(dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”。①三人行，必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校＃ā墩撜Z(yǔ)》）②積土成山，風(fēng)雨興焉（從這里）。（《勸學(xué)》）③五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公子被逮，激于義而死焉（在這件事情上）者也。（《五人墓碑記》）

2、相當(dāng)于“于何”。譯為“在哪里”“從哪里”等。①且焉置土石？（《愚公移山》）②非再至，焉知其若此？③焉有仁人在位，罔民而可為也？（《齊桓晉文之事》）

（二）代詞。

1、相當(dāng)于“之”。①惟俟夫觀人風(fēng)者得焉。（《捕蛇者說(shuō)》）②猶且從師而問(wèn)焉。（《師說(shuō)》）③去今之墓而葬焉，其為時(shí)止十有一月耳。（《五人墓碑記》）

2、哪里，怎么。①未知生，焉知死（《論語(yǔ)》）②割雞焉用牛刀（《論語(yǔ)》）

（三）語(yǔ)氣詞。

1、句末語(yǔ)氣詞，了，啊，呢。①至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。（《六國(guó)論》）②一羽之不舉，為不用力焉。（《齊桓晉文之事》）③則牛羊何擇焉？（《齊桓晉文之事》）

2、作句中語(yǔ)氣詞，表示停頓，相當(dāng)于“也”。①句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺（《師說(shuō)》）②少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間（《赤壁賦》）

3、作詞尾，相當(dāng)于“然”，譯為“??的樣子”“??地”。①盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬(wàn)落（《阿房宮賦》）②于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉（《石鐘山記》）

11、也

（一）句末語(yǔ)氣詞，1、表示判斷語(yǔ)氣。①城北徐公，齊國(guó)之美麗者也（《鄒忌諷齊王納諫》）②張良曰：“沛公之參乘樊噲者也”（《鴻門宴》）

2、句末語(yǔ)氣詞，表示陳述或解釋語(yǔ)氣。例：①即不忍其觳觫，若無(wú)罪而就死地，故以羊易之也（《齊桓晉文之事》）②雷霆乍驚，宮車過(guò)也。（《阿房宮賦》）

3、用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語(yǔ)氣。①鳴呼！滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（《過(guò)秦論》）②至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官傳序》）③古之人不余欺也（《石鐘山記》）

4、用在句末，表示疑問(wèn)或反詰語(yǔ)氣。①公子畏死邪？何泣也？（《信陵君竊符救趙》）②吾王庶幾無(wú)疾病與，何以能鼓樂(lè)也？（《莊暴見(jiàn)孟子》）③使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？

5、用在句末，表示祈使語(yǔ)氣。①攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（《崤之戰(zhàn)》）②當(dāng)相與共謀之，勿令姊有窮途之慮也（《杜十娘怒沉百寶箱》）

（二）句中語(yǔ)氣詞。用在句中，表示語(yǔ)氣停頓。①是說(shuō)也，人常疑之。（《石鐘山記》）②其聞道也亦先乎吾。（《師說(shuō)》）【??之謂也】【其??之謂也】【其??之謂乎】意思是“說(shuō)的就是??啊”①詩(shī)云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之謂也（《齊桓晉文之事》）【也哉】語(yǔ)氣助詞連用，為加強(qiáng)語(yǔ)氣，多有感嘆或反詰之意。例：①豈非計(jì)久長(zhǎng)，有子孫相繼為王也哉？（《觸龍說(shuō)趙太后》）②窮予生之光陰以療梅也哉！（《病梅館記》）③豈獨(dú)伶人也哉！（《伶官傳序》）

11、也

（一）句末語(yǔ)氣詞，⑴表示判斷語(yǔ)氣。①城北徐公，齊國(guó)之美麗者也（《鄒忌諷齊王納諫》）②張良曰：“沛公之參乘樊噲者也”（《鴻門宴》）⑵句末語(yǔ)氣詞，表示陳述或解釋語(yǔ)氣。例：①即不忍其觳觫，若無(wú)罪而就死地，故以羊易之也（《齊桓晉文之事》）②雷霆乍驚，宮車過(guò)也。（《阿房宮賦》）⑶用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語(yǔ)氣。①鳴呼！滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（《過(guò)秦論》）②至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官傳序》）③古之人不余欺也（《石鐘山記》）⑷用在句末，表示疑問(wèn)或反詰語(yǔ)氣。①公子畏死邪？何泣也？（《信陵君竊符救趙》）②吾王庶幾無(wú)疾病與，何以能鼓樂(lè)也？（《莊暴見(jiàn)孟子》）③使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？⑸用在句末，表示祈使語(yǔ)氣。①攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（《崤之戰(zhàn)》）②當(dāng)相與共謀之，勿令姊有窮途之慮也（《杜十娘怒沉百寶箱》）

（二）句中語(yǔ)氣詞。用在句中，表示語(yǔ)氣停頓。①是說(shuō)也，人常疑之。（《石鐘山記》）②其聞道也亦先乎吾。（《師說(shuō)》）【??之謂也】【其??之中國(guó)搜課網(wǎng) http://www.tmdps.cn 提供中小學(xué)全科課件、教案、論文、中高考試題、新課標(biāo)資源、電子圖書搜索與下載服務(wù)。中國(guó)搜課網(wǎng) http://www.tmdps.cn

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謂也】【其??之謂乎】意思是“說(shuō)的就是??啊”①詩(shī)云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之謂也（《齊桓晉文之事》）【也哉】語(yǔ)氣助詞連用，為加強(qiáng)語(yǔ)氣，多有感嘆或反詰之意。例：①豈非計(jì)久長(zhǎng)，有子孫相繼為王也哉？（《觸龍說(shuō)趙太后》）②窮予生之光陰以療梅也哉！（《病梅館記》）③豈獨(dú)伶人也哉！（《伶官傳序》）

12、以

（一）介詞

1、表示工具。譯為：拿，用，憑著。①愿以十五城請(qǐng)易璧。（《廉頗藺相如列傳》）②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。（《石鐘山記》）

2、表示憑借。譯為：憑，靠。①以勇氣聞?dòng)谥T侯。（《廉頗藺相如列傳》）②久之，能以足音辨人。（《項(xiàng)脊軒志》）③皆好辭而以賦見(jiàn)稱。（《屈原列傳》）

3、表示所處置的對(duì)象。譯為：把。①操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。（《赤壁之戰(zhàn)》）

4、表示時(shí)間、處所。譯為：于，在，從。①以八月十三斬于市。②以崇禎十七年夏，自京師徒步入華山為黃冠。③果予以未時(shí)還家，而汝以辰時(shí)氣絕。

5、表示原因。譯為：因?yàn)椋捎凇＂仝w王豈以一璧之故欺秦邪？（《廉頗藺相如列傳》）②卒以吾郡這發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有株治。（《五人墓碑記》）③懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。（《屈原列傳》）

6、表示依據(jù)。譯為：按照，依照，根據(jù)。①今以實(shí)校之。（《赤壁之戰(zhàn)》）②余船以次俱進(jìn)。（《赤壁之戰(zhàn)》）說(shuō)明：“以”字的賓語(yǔ)有時(shí)可以前置，有時(shí)可以省略。①以一當(dāng)十（成語(yǔ)）②夜以繼日（成語(yǔ)）③秋以為期（《詩(shī)經(jīng)·氓》）

（二）連詞。

1、表示并列或遞進(jìn)關(guān)系。可譯為“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。①夫夷以近，則游者眾。（《游褒禪山記》）②忽魂悸以魄動(dòng)。（《夢(mèng)游天姥吟留別》）

2、表示承接關(guān)系，前一動(dòng)作行為往往是后一動(dòng)作行為的手段或方式。可譯為“而”或省去。①余與四人擁火以入。（《石鐘山記》）②樊噲側(cè)其盾以撞。（《鴻門宴》）③各各竦立以聽(tīng)。（《促織》）

3、表示目的關(guān)系，后一動(dòng)作行為往往是前一動(dòng)作行為的目的或結(jié)果。可譯“而”“來(lái)”“用來(lái)”“以致”等。①請(qǐng)立太子為王，以絕秦望。（《廉頗藺相如列傳》）②當(dāng)求數(shù)頃之田，于伊、潁之上，以待余年，教吾子與汝子（《祭十二郎文》）③為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡（《六國(guó)論》）

4、表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可譯為“因?yàn)椤薄＠纾孩俨毁T者以賂者喪（《六國(guó)論》）②所謂華山洞者，以其乃華山之陽(yáng)名之也（《游褒禪山記》）③諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年。（《信陵君竊符救趙》）

5、表示修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ)，可譯為“而”，或省去。例如：①木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（陶淵明《歸去來(lái)辭》）

（三）助詞

1、作語(yǔ)助，表示時(shí)間、方位和范圍。例：①受命以來(lái)，夙夜憂嘆。（以：表時(shí)間）（《出師表》）②指從此以往十五都予趙。（以：方位）（《廉頗藺相如列傳》）③自王侯以下莫不逾侈。（以：表范圍）

2、作語(yǔ)助，起調(diào)整音節(jié)作用。例：①逆以煎我懷。（《孔雀東南飛》）

（四）動(dòng)詞

1、以為，認(rèn)為。①老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也。（《觸龍說(shuō)趙太后》）②皆以美于徐公。（《鄒忌諷齊王納諫》）

2、用，任用。①忠不必用兮，賢不必以。（《涉江》）

（五）名詞。譯為：緣由，原因。①古人秉燭游，良有以也（李白《春夜宴桃李園序》）

（六）通假

1、通“已”，已經(jīng)。①固以怪之矣。②日以盡矣。

2、通“已”，止。①無(wú)以，則王乎？【以為】

1、認(rèn)為,把??當(dāng)作或看作。①虎視之，龐然大物也，以為神。②醫(yī)之好治不病以為功！⑵把??作為或制成。①南取百越之地，以為桂林、象郡。（以為：把它設(shè)為。）②鑄以為金人十二。【以是】【是以】相當(dāng)“因此”，引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。①余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。（《石鐘山記》）②公子往而臣不送，以是知公子恨之復(fù)返也（《信陵君竊符救趙》）【有以】【無(wú)以】意思分別是“有什么辦法用來(lái)??”“沒(méi)有什么辦法用來(lái)??”①項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐。”（《鴻門宴》）②王語(yǔ)暴以好樂(lè)，暴未有以對(duì)也（《莊暴見(jiàn)孟子》）③故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江（《勸學(xué)》）④臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年（《陳情表》）

13、因

（一）介詞。

1、依照，根據(jù)。①罔不因勢(shì)象形。（《核舟記》）②變法者因時(shí)而化。③善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。

2、依靠，憑借。①因利乘便，宰割天下，分裂山河（《過(guò)秦論》）②因人之力而敝之，不仁（《燭之武退秦師》）③又因厚幣用事者臣靳尚。（《屈原列傳》）

3、趁著，趁此。①不如因而厚遇之。（《鴻門宴》）②因擊沛公于坐。（《鴻門宴》）

4、通過(guò)，經(jīng)由。①因賓客至藺相如門謝罪。中國(guó)搜課網(wǎng) http://www.tmdps.cn 提供中小學(xué)全科課件、教案、論文、中高考試題、新課標(biāo)資源、電子圖書搜索與下載服務(wù)。中國(guó)搜課網(wǎng) http://www.tmdps.cn

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（《鴻門宴》）

5、因?yàn)椋捎凇＂僖蛟煊袂鍖m，伐山取材，方有人見(jiàn)之。②恩所加則思無(wú)因喜以謬賞。（《諫太宗十思書》）

（二）副詞。

1、于是，就；因而。①因拔刀斫前奏案。（《赤壁之戰(zhàn)》）②相如因持璧卻立??（《廉頗藺相如列傳》）

2、原因，緣由，機(jī)緣。①于今無(wú)會(huì)因。（《孔雀東南飛》）（《高考文言虛詞復(fù)習(xí)指要》一文由中國(guó)搜課網(wǎng)搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

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