第一篇：企業文化要跟上時代

企業文化要跟上時代

內容摘要：時代在變化，企業文化要不斷創新，企業家要實現自我提升，企業要培育其核心競爭力，提高其整體素質，形成其獨特的個性化企業文化，實現＂以人為本＂的管理體制改革．

關鍵詞：時代環境 企業文化 創新 改革

引言：２１世紀的鐘聲早已響過，人類迎來了一個經濟全球化的時代．每一個企業都不得不考慮如何在競爭激烈的當代環境中生存與發展的問題．

在知識經濟時代，知識更新加快，技術創新不斷。要想跟上時代的節奏，個人需要終身學習，企業更需要不斷學習，不斷創新，跟上時代的步伐。

企業文化是在一定社會歷史條件下，企業在物質生產過程中形成的具有本企業特色的文化觀念、文化形式和行為模式，以及與之相適應的制度和組織結構，體現了企業及其成員的價值準則、經營哲學、行為規范、共同信念和凝聚力。企業文化是民族文化的具體體現，它從屬于民族文化，是由民族文化所決定的。企業文化作為一種新的社會現象，已經被人們所認識和重視，并正在打破國界，在全世界興起，成為新世紀企業改革、經濟發展和社會進步的重要標志。

半個世紀的世界經濟發展實踐表明，成功的企業總是與成功的企業文化緊密地聯系在一起，優秀的企業無不有著優秀的企業文化。20世紀50年代是分權管理發展時期，60年代是跨國公司發展與管理時期，70年代是矩陣組織和戰略經營時期，80年代是企業文化興起與傳播時期，90年代是企業文化在全世界大發展時期。進入21世紀，盡管世界各國、各地區的企業性質、基礎、現狀和所處的環境都各不相同，但是企業發展中面臨的問題、所處的困境以及尋求出路和解決問題的辦法似乎都是一致的，那就是要建立新世紀企業文化，使企業文化跟上時代的潮流。

以前，人們也許把企業文化建設看成是管理的要求，把它看成是管理文化。而今，正當人類進入21世紀之際，科學技術的發展及其在經濟生活中的廣泛應用和市場機制在全球范圍內作用的擴大，使世界經濟和各國經濟的結構、運行機制和發展模式都發生了巨大變化。文化成為人們生活方式和認識世界的方式。從一定意義上講，不同的企業幕蠱笠刀躍沒肪車謀浠脅煌娜鮮丁⒗斫夂筒煌姆從Γ瞧笠刀宰隕淼氖姑勘旰蛻緇嵩鶉斡脅煌畝ㄎ皇蠱笠敵緯閃瞬煌墓芾碚苧А⒐芾砝礪酆凸芾矸椒ㄒ約骯芾砟Ｊ劍褂瀉芏嚳矯嫻牟煌廡┎煌蠱笠稻哂辛瞬煌木赫ΑＫ云笠滴幕ㄉ韜痛蔥率翹岣咂笠稻赫Φ鬧匾矯婧途哂泄丶庖宓氖侄巍?lt;/P> 傳統的文明仍然滋潤著21世紀的人類社會，然而躺在祖宗的傳統上不思進取，最終將會被歷史所淘汰。企業文化也一樣，各行各業歷經多年的實踐積淀了一定的文化模式。傳統的價值觀念對于勞動密集型企業有一定的積極意義。然而如今必須充分的認識到我們所處的是知識經濟的21世紀，企業的發展如逆水行舟，不進則退，要使企業的發展與時代發展同步，就得不斷學習，不斷創新，一定要在行業文化的傳統底色抹上時代的色彩。貴州茅臺集團是一個歷史悠久,知名度較高的國有釀酒企業.1997年之前還是過著計劃加批條的安穩日子,是1998年爆發的亞洲金融危機,才在真正意義上驚醒了茅臺集團這頭白酒行業的睡獅,最終沖出計劃經濟的圍城.五年來,茅臺集團堅持以改革開放為動力,以市場為中心,以開發人力資源為根本,以科技為先導,以結構調整為主線,以質量求生存,以管理出效益,充分利用品牌優勢,積極探索和建設出本行業特色的企業文化.堅持內在性誠信理念,堅持主動性市場理念堅持能動性創新理念,堅持多層次性品牌理念.文化風來滿眼春,企業要想在市場經濟大潮的風吹浪打中“閑庭信步”,實現經營業績最佳,就必須不斷建設和創新企業文化,不斷提高企業文化核心競爭力.在內容豐富的企業創新中，企業文化的創新具有一定的統領性。不僅因為企業文化一滲入企業經營管理的各個方面，更因為企業文化已經成為企業的最新競爭力，在企業競爭中處于重要的地位。企業文化的創新應該從以下幾方面考慮.一,首先經濟全球化對企業傳統競爭力產生了巨大沖擊。

在21世紀，經濟全球化一方面把以前只是跨國公司所進行的全球化的競爭蔓延至所有的企業；另一方面是企業競爭的水平不斷提高，表現為所有的企業在國際市場上將運用以文化為核心的企業競爭力進行正面交鋒。經濟全球化對于企業來說真正的壓力市場國際化的壓力。在新的壓力下，企業的競爭將呈現如下的態勢：企業將建立全球化的網絡生態系統；跨國公司的創新將具有全球化趨勢；企業的競爭將著重于學習力的競爭；企業之間的競爭將趨向于表現個性的企業文化的碰撞與協同。經濟全球化并不意味著大家可以像幼兒園的小朋友一樣“排排坐，吃果果”，而是每時每刻都在為了使自己的利益最大化而相互排斥和吞并，而支配著各種競爭行為的是不同個性的企業文化所表現出來的價值觀、企業精神和行為規范。跨文化管理是企業內部消除沖突、提高效益的管理方法和措施，但這只是全球化對企業管理和企業文化建設和創新的一個方面，更為重要的另一方面是，如果你沒有自己的強企業文化，你將在競爭中處于弱勢地位。

面對經濟全球化的競爭，中國企業受到前所未有的沖擊，因此中國企業也就面臨著加速提高競爭優勢的壓力，而增強競爭優勢的關鍵在于培育企業核心競爭力。核心競爭力又稱核心能力，指的是企業組織中的積累性知識，特別是如何協調不同的生產技能和整和多種技術的知識，并拒此獲得超越其他競爭對手的獨特能力。企業核心競爭力的培育不是孤立的，與其最密切的聯系是企業創新，而知識和文化創新又是企業核心競爭培育的基礎。理論和實踐表明，企業競爭優勢的源泉來自企業所特有的能力。從本質上看，企業是一個能力集合體，除了有形的物質資源，還有無形的規則資源。企業的核心競爭力是組織結構、企業文化和價值觀念。這種企業管理使軟化式管理，而軟化式管理是與知識經濟時代相匹配的，它與過去的靠管物質的管理、靠立制度的管理完全不同，它是以人為中心的管理創新。從管理創新發展的趨勢來看，這是一個循序漸進的過程。

二,經濟全球化環境下的企業競爭不僅是企業生產技術、管理水平的競爭，而且是企業整體素質的競爭。

對一個企業來說，只有構建一套行之有效的文化體系，形成優秀的思想文化、技術文化、管理文化、質量文化等文化運行機制，才能提高企業整體素質，提高企業的競爭力。換句話說，企業文化的概念已經發生了變化，是關乎企業競爭成敗的企業實力的象征。因此說，企業文化要跟上時代的腳步，隨著形式的變化而不斷變化。

企業文化是企業管理理論與實踐發展到一定程度的產物，也是企業管理的新的模式。由于企業文化與時代特征有著強相關性，因此隨著時代的變革，企業文化的內涵和外延也是在不斷變化著的。在20世紀90年代初，企業文化更多的是定位在企業的外在形象和管理風貌上，而90年代末以來企業文化已經不僅代表企業的精神風貌，而是更蘊涵企業的指導思想和經營哲學。到了21世紀，中國企業更應該跟上時代的步伐。文化是一個企業的靈魂，是企業發展的無盡動力。在構成企業綜合競爭力的各項要素中，文化力是比制造力、銷售力、產品力更為重要的一環，是一個企業競爭優勢的核心和基礎。文化是組織的強大的精神動力，是員工之間的黏合劑,是知識管理的基礎。知識管理要想收到最佳效果必須首先建立同利同心的企業文化。同利同心的企業文化需要三大支柱,即:科學民主的決策機制、細致合理的利益分配機制和深入人心的員工黏合機制。這三類機制的任務是,使員工得到公平的對待和全面的尊重與關心,將員工之間產生矛盾的因素減少到最低點,充分保護和激勵員工參與管理和進行創新的積極性,最終在組織內形成崇尚創新、學習先進、敬業助人的文化氛圍。一個學習型組織的文化必須做到：支持并獎勵學習和創新；提倡探索、切磋、冒險和試驗；允許犯錯，并將錯誤視為學習的良機；關注全體員工的福利。在具備了一定的組織結構基礎后，企業還要著重塑造組織的學習文化，培養組織的學習習慣和學習氣氛。要開展經常性的學習，以提高企業整體的學習積極性。

三,企業文化需要創新，需要形成企業自己獨特的個性化企業文化。

首先，企業要確立企業知識價值觀。企業必須通過確立個性化的知識價值觀，以知識作為價值的尺度，創新為知識價值的核心，在員工中牢固樹立知識是價值的重要資產和價值增殖的關鍵因素的價值觀念。通過確立這種價值觀，影響和指導企業員工的思想和行為，以形成組織特有的文化，并通過這種企業文化來支持和影響企業文化的知識創造和創新，從而為企業知識的擴張和競爭力的提升提供支撐和保障。例如,我國的用友軟件公司所從事的是典型的知識型產業----軟件產業,其從誕生之日就把知識創新放在首位,通過確立和強調知識創新的價值理念,把“發展民族軟件產業,推進中國管理現代化”作為公司的宗旨和使命,使企業始終保持旺盛的生命力,活躍在知識創新的最前沿,并使其在短短的十幾年時間里有一個由兩個年輕人用五萬元借款辦起來的民營企業,迅速發展成為中國獨立三大軟件公司之一.其次，圍繞企業知識創新突出企業文化個性化的目標，打造企業獨特的文化氣質。如耐克根據自己在運動產品的技術研發和服務創新上的優勢,娃哈哈則根據自己在兒童食品的生產營銷和研發上的優勢,確立和突出自己企業文化個性化的目標,通過圍繞這一目標進行企業文化創新和塑造,形成企業獨特的經營理念,企業風格,文化個性和企業形象.另外，要以尊重員工個性為前提營造有利于員工個性化發揮的文化環境。惠普公司自其創始人休斯特起,就非常重視創建一種尊重人信任人的文化氛圍.其實驗室備品庫是公司存放電器或機械零件的倉庫,公司的工程師們可以隨意的借用里面的物品,不僅如此,公司還鼓勵他們拿回家去供個人使用.這樣做是因為公司有一種信念,公司相信人們都想有所創造,都是有事業心的人,公司應為員工的自主創新營造一種文化和環境.實踐證明,惠普公司的這種管理文化是非常成功的.還有就是要賦予員工創造并分享知識的責任，創建知識共享的企業文化.最后要塑造求變創新的企業文化新個性。

企業價值取向要與社會需求保持一致性。在現代社會條件下，任何企業都不能脫離社會而存在，企業的發展壯大離不開社會的發展繁榮，所以任何企業都對社會負有一定的責任和義務。現代企業應該把向社會提供越來越多的優質物質和服務，豐富和提高社會公眾的生活水平，把振興和繁榮民族經濟，增強壯大國家的經濟實力作為自己的崇高目標和神圣使命。中國著名企業家張瑞敏對媒體記者分析海爾經驗時說：“海爾過去的成功是觀念和思維方式的成功。企業發展的靈魂是企業文化，而企業文化最核心的內容應該是價值觀。”海爾集團把企業的價值觀和經營目標定義為振興民族經濟，并以這一神圣目標和使命來鼓勵全體員工。張瑞敏說的好：“我們追求振興民族經濟的愿望一直很強烈，追求更高目標的愿望就更強烈了。”至于作為企業家的張瑞憫個人在海爾充當的角色，他認為第一是設計師，在企業發展中如何使企業組織結構適應企業發展；第二是牧師，不斷的報道，是員工接受企業文化，把員工自身價值的體現和企業目標的實現結合起來。實際上海爾的擴張是一種文化的擴張——收購一個企業，派去一個總經理，一個會計師，一套海爾的文化。競爭激烈的行業中只有優秀企業文化的企業才能做大做強。多年來，海爾一直致力于企業文化的建設。海爾每一家企業的墻壁上都貼著寫有海爾精神和海爾文化的標語。海爾精神是“敬業報國，追求卓越”，講求個人價值與集體利益、國家命運融為一體，不干則已，要干就干第一流的；海爾作風是“迅速反應，馬上行動”。

四,企業文化競爭的前提是企業家自我提升。

企業間的競爭是企業家間的競爭，而企業文化首先是企業家為核心的文化，企業文化的源頭來自于對企業經營管理的基本問題的深層次思考，企業家在思考過程中，構建了企業的基本價值觀、經營理念和行為準則。21世紀的企業家可以說是企業文化的精神砥柱。企業家應具備這樣的基本素質：合作精神，決策才能，組織能力，精于授權，善于應變，勇于負責，敢于創新，敢擔風險，尊重他人，品德超人。不管是創業者還是職業企業家，都必須正視世界變化的現實，以及世界變化對企業家的重大影響。在今天的世界經濟潮流中，那些創造經濟奇跡與億萬財富，并操縱主導各個產業命脈與趨勢的領袖企業家，正成為升起我們頭頂上亮麗耀眼的星群。在21世紀的中國，企業家必須逐步轉變觀念把自己的事業放在民族振興的高度來考慮。要知道無論是要與世界級的跨國公司相比拼，還是只考慮國內市場的競爭，中國都需要一大批企業家，以迅速筑起民族產業的長城。因此，中國的企業家必須從文化競爭戰略創新方面不斷提升自己各方面的能力和水平。企業家要從優化管理配置、為自己樹品牌、注重軟性價值、提高激勵約束管理能力幾方面挑戰升級目標，實現企業家自己的成功和發展。

沃爾瑪是由山姆．沃爾頓創立的．在沃爾瑪內部有一種獨特的文化氛圍，它體現了一種團隊精神，一種努力工作，友善待人的精神．沃爾瑪人一方面辛勤工作，同時在工作之余自娛自樂．這種文化是員工努力工作的動力之源，更始企業獲得成功的最獨特的秘密武器．而這種文化是沃爾瑪懂事長山姆創造的．它以幽默鼓勵員工，以幽默贏得顧客，同時以幽默激發員工的創造力．在企業上下形成了獨特的幽默氛圍，并以此緩解了企業及員工來自各個方面的壓力，真正實現了以輕松創效益．沃爾瑪企業文化體系內容繁雜主要包括日落原則，十步服務原則，薄利多銷原則等．然而其幽默的企業文化個性可以說是別的企業所沒有的．這種幽默文化氛圍的形成是與其有一個獨特個性的企業家－－山姆分不開的．所以說一個企業要想形成個性化的企業文化，企業家實現自我素質的提升是前提．既要不斷學習，提高知識水平，不斷積累形成自己的專長，更要放眼世界，提高國際化經營能力，并在此基礎上承擔重任，重構企業文化．

五,企業文化創新還要從根本上提升以人為本的企業文化競爭力。

企業文化管理是在總結現代企業管理理論與實踐的基礎上形成的新理論。它是在肯定企業管理中制度、結構、戰略、技術等硬件管理的同時，更為重視和強調企業價值觀以及員工的信念、作風等精神力量的作用。總之就是把管理的重點由物的管理轉移到人的管理，其基本點就是“以人為本”。所以說“以人為本”的企業文化創新是21世紀企業競爭力創新的方向。隨著社會的發展和進步，理解人、尊重人的價值觀將會得到更廣泛的認可，“人本管理”將會得到更進一步的豐富與發展。現代企業文化理論注重人的因素，強調以人為本的思想，其理論的本質特征是倡導以人為本的管理哲學，反對見物不見人的理性管理，主張將培育進步的企業文化和發揮人的主體作用作為企業管理的主導環節。“以人為本”的管理包含以下幾方面內涵：

（一）“以人為本”是企業的核心價值觀。強調人是企業中最活躍的因素，對企業的全部活動起著支配作用，是決定企業興衰存亡的根本因素。

（二）尊重員工自我價值的實現。企業競爭最終是人才的競爭，以人為本視人才為企業的第一資源，特別應強調企業要為員工實現自我價值提供舞臺，充分發揮人的積極性和創造性。尊重人、依靠人、發展人、為了人，是以人為本管理思想的出發點和歸宿。

（三）鼓勵員工參與企業的民主管理。企業通過適度分權、民主管理，依靠科學管理和員工的參與，使員工利益與企業利益緊密的結合在一起，使員工為了共同利益自覺的遵守規章制度，努力工作，從而提高工作效益。

（四）以人為本還體現在企業產品和服務上。在現代市場經濟的競爭環境中，顧客至上已成為天經地義的定律。企業必須樹立以人為本的觀念，一切從客戶的利益出發，視客戶為企業生命所在。

21世紀企業的人力資源管理需要新的思維。要樹立以人為本的人力資源管理的理念，確立新型的人與組織的關系，建立強有力的企業文化和團隊意識，精心培養員工自動自發的驅動力，有效的開發員工的能力與潛力，不斷改善追求更好的境界，建立雙向溝通與公平對待的信任，堅持正確理念引導，注重策略性與全球化視野。總之，21世紀企業以人為本管理創新的方向，必須在學習與借鑒東西方管理文化的基礎上融會中西方管理文化的精髓，以人為本而不是以物為本。

發展中國的企業文化一定要立足于中國文化的背景，結合我國企業管理實踐和現代化進程，同時也要借鑒國外關于企業文化研究的理論和方法，建設有中國特色的社會主義的企業文化。

參考書目:企業文化修煉<<藍天出版社>>

企業文化創新＜＜中山大學出版社＞＞ 林平凡 詹向明 等著

第二篇：怎樣讀書才能跟上時代腳步

怎樣讀書才能跟上時代腳步

現代科學技術更新換代的非常快，你學到的知識同樣如此。如果幾天不學習，你很快就會“out”的！

建議職場人士，在平時一定要養成讀書的習慣。很多人或許會說沒有時間嗎，其實只要想閱讀心能夠靜下來就不會沒有時間，時間都是擠出來的。

以下的讀書建議，希望能給大家一些參考。

1、知識更新非常快，大學一畢業就已經有40%的知識過時，一年不讀書80%過時，三年不讀書99%過時。這就要求我們不間斷閱讀，每年每月每星期每天都要閱讀，只有長期的閱讀才能不被淘汰；也只有長期閱讀，才能保持“知識力”和對職場的新鮮感。

2、讀書要有選擇性，要讀歷經滄桑仍被奉為經典的書籍。書太多了可好書并不多，所以大家要有能夠選擇好書的能力，很多時髦的書籍炒作的成本很大而真正的可閱讀價值太小。經驗告訴筆者經典的書籍里的每一句話都值得咀嚼都讓你有很長時間的思考，而且你讀了幾遍都不生厭，每一次閱讀都會有新的感受，可以這么說一本好書抵上一百本爛書。

3、路上、公交車上、地鐵里、吃飯時、睡覺前甚至在廁所里都可以閱讀。閱讀也不僅僅限于讀書，看報紙、看雜志都可以，只不過那些不是最好的閱讀方式。最好的閱讀方式還是讀書，書的知識比較系統而且有深度。

4、互聯網上的知識很多，可以稱為知識的海洋，成本也非常低。可網上的知識垃圾也很多，很多朋友上網的大部分時間不是花在閱讀上而是找知識上。網絡閱讀的干擾度太大使得大家的心不能靜下來，影響閱讀的效果。

5、專業書籍是必須閱讀的，可以提升專業性，可光光閱讀專業書籍是不夠的。現代社會需要的是T字型人才。豎杠代表專業性，那是安身立命的根本，專業性越強不可替代性就越強，價值就越大；橫杠代表你知識的廣度，如果兩個人才專業性差不多，這時候就看誰具有更廣的知識，因此多領域多個專業的閱讀也能夠增強職場競爭力。

6、讀書要快，拿到一本書先要看目錄，先熟悉一下目錄，看看哪些章節是自己不明白的，就看不明白的章節，明白的章節就不用看了。只有這樣，才能減少時間的浪費與提高閱讀的效率。

7、讀書要堅持下去，要形成一種習慣，要形成一種生活方式，要讓讀書成為像吃飯那樣每天必須要進行的動作，要有不讀書渾身就不舒服甚至是半夜醒來找書讀的境界。

讀書的技巧

1、關注書的邏輯結構

我們讀一本書，不但要關注他的內容，同時還要了解它的邏輯結構。這樣做一方面可以加深對書所討論問題的理解，更好的理解作者的想法。另外，也可以通過讀書鍛煉自己的邏輯思考能力。（中國的教育缺少這方面的鍛煉，只好自己學習了）例如：馮侖的《野蠻生長》開篇第一章的名字是<原罪>，當時看目錄的時候非常不解，等看了幾張后，漸漸就明白了作者把它放第一章的原因，因為類似馮侖這些80、90年代利用社會變革和灰色手段挖到第一桶金的人，如果不把這個說清楚，他所取得的一切成就就會被定義為用不法手段取得的，他的話就不能算正確的了，出書就更不可能了。原來這一章是本書的基礎。

如果有時間，可以學習一下思維導圖，看完一本書，用MindMapper或者其他類似的軟件把書的思維導圖劃出來，那這本書你就可以說完全讀透了。這種方法既學習了內容，又鍛煉了邏輯思維能力，真是一舉兩得，一般這么做后，書的內容很長時間都不會忘記。（創業）這相當于我們read后，去sayanddo，效果自然要比單純的read好很多。另外，對于后面的兩個技巧，“討論”和“寫讀后感”也會有幫助。

2、做標記

大部分人看書，喜歡保持書的干凈，基本不在上面做標記。我想說的是，看休閑消遣類的書這樣沒問題，但是看學習類的就不能用這樣的方法了。原因同樣在于前面說過的效益問題。我看書時身邊會準備兩根筆，一根粗熒光筆，一根藍色圓珠筆。熒光筆用來劃書中經典的句子，段落，標記重點。藍色圓珠筆用來記錄自己的心得、感悟、靈感等。例如，看到一段論述人們生活習慣變化的段落，我會用熒光筆標注重點，然后在旁邊寫上自己的想法，或者在其他書中看到的相同或相反的觀點，再加上自己的理解，和這本書的做一下對比，或者靈光閃現的創業的點子都會記下來。這么做可以讓你漸漸梳理出本書的主線，方便抓住邏輯結構，另外對后來的復習有很大幫助。

讀一本書的目的就是要取得最好的學習效果，發揮它的最大價值，而不能因為保持書的干凈漂亮就忽略了讀書的目的，本末倒置。（如果書是借的，最好別這樣做，尤其是圖書館的書，這樣做其他人看時會很不方便，也不道德。）

所以我一般不愛在電腦上看書，一方面是累眼睛（上大學都不帶眼鏡的我，這兩年用高分屏的筆記本，結果卻看東西越來越不清楚，只好配眼鏡了。），另一方面是無法做標記，不方便。

3、常復習

做標記另外一個好處就是方便復習。從學習金字塔中我們知道Read的學習效率是非常低的，要想克服它，一種方法就是不斷地重復閱讀，加深記憶。做好標記后，復習時就非常快了，就像上大學時考前老師給劃的重點。復習時不用全書都讀，只快速瀏覽標記的內容，一般半個小時就能重看一本書。次數多了后期可能更快，甚至10-15分鐘就夠了，書越讀越薄就是這個道理。

4、多討論

和別人討論或者把書的內容講個別人（Say）也是非常好的技巧。要想講給別人，需要我們自己先能吃透記住內容，并按照一定的邏輯結構講出來，否則內容不熟、邏輯結構不合理，別人聽的效率就會很低，甚至會聽不懂。這種對原內容進行再加工的能力，可以顯著提高我們的邏輯思考和表達能力。《逆向法學英語》中就用到這個技巧。相信如果能很好的講給別人，自己也會記得很牢。再進一步，如果朋友有人讀過同一本書，互相交流一下，效果也會很好，我有時會主動推薦自己覺得不錯的書給朋友，看完后大家一起交流。既可以加深內容的分析理解，又能了解到別人對問題的看法，一舉兩得。

5、寫讀后感

相比較前面幾個這是最難的一個。我不太建議看完一本書后馬上寫讀后感，除非你思如泉涌，不寫出來不足以發泄自己當時的內心感受。讀后感一般建議在上面幾個技巧都完成后再寫。因為通過反復的閱讀、討論交流和對邏輯結構的把握，對問題的理解會更深。另外，對于像我這樣語文從小就沒學好的人來說，寫一篇讀后感難度要超過跑一個馬拉松，需要仔細的醞釀和反復的修改。讀后感關鍵是要能理解后結合自己來寫，這樣才能讓學到的，真正變成自己的。

這里寫這篇文章的另一個目的也是用更高的學習方法（say）幫助自己理清思路，加深學習效果。

第三篇：思想匯報《與時俱進,跟上時代的步伐》

胡錦濤同志在黨的十七大報告中，代表全黨以鮮明的語言高度評價改革開放的偉大成就，以毫不含糊的立場向全國和全世界宣示，中國將繼續推進改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路。他說：“改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路”，改革開放是“新時代最鮮明的特點”，是“一場新的偉大革命”，“改革開放符合黨心民心，順應時代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績不容否認，停頓和倒退沒有出路”。

胡錦濤同志這些擲地有聲的話，表明中國共產黨繼續奉行改革開放路線、走中國特色社會主義道路的決心和信心，也是對一個時期以來那些懷疑和非議改革開放方向和道路的種種雜音的回應。

改革開放的成效和功績，舉國舉世有目共睹，每個有改革開放前后經歷的中國人，只要稍微想想過去，看看現在，都可以從切身的感受中隨便揀來無數實例加以證明。過去一些看似做不到的事情，因為改革開放一一做到了;看似解決不了的“老大難”問題，因為改革開放已經解決或正在解決;一些看似奢望的夢想，因為改革開放已經變成或正在變成現實。

近年來出現的一些對改革開放的懷疑論，根據無非是城鄉之間、地區之間、行業之間、經濟與社會之間出現了發展和收入不平衡，部分社會人群貧富差距有所擴大，干部隊伍中出現了一些腐敗分子，以及在發展中出現的一些新問題。應該說，這些問題中有一些是改革過程中難以完全避免的，而且所有這些問題中央和全黨是高度重視的，決無絲毫掉以輕心，并已經或正在采取各種舉措逐步加以解決，而且黨和政府有信心、有能力逐步解決這些問題。

改革開放是建設社會主義物質文明、精神文明、政治文明和社會文明，全面建設社會主義小康社會和實現建設社會主義強國目標的不二法寶，中國特色社會主義道路是通向中華民族偉大復興和國家繁榮富強的康莊大道。歷史不允許我們丟掉這樣的法寶，離開這條勝利道路。那些對改革開放持懷疑態度的人，應該從黨的十七大看清中國未來發展的方向和路徑，從改革開放中凡事必問“姓社姓資”的思維定勢中解放出來，與時俱進，跟上時代前進的步伐。

第四篇：跟上時代步伐,我們一直在進步

跟上時代步伐，我們一直在進步

—— 弘揚高尚師德，爭做“四有”好教師

不記得曾幾何時在手機的朋友圈里，看過轉載的一篇文章里有這么一段話，當時覺得作者寫得實在是妙，因此，便隨手摘抄進自己的讀書筆記中，那段話是這么說的：跟著蒼蠅你會找到廁所，跟著蜜蜂你會找到花朵，跟著千萬賺百萬，跟著乞丐會要飯！現在中，你和誰在一起的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。我想說，作為一名教育工作者，人類靈魂的工程師，我們必須要具有遠大的理想，不斷的給自己提出追求的目標。而與什么樣的人在一起，有著何種的心態，將在一定的程度上影響著我們。教育既神圣又崇高，傳播知識，傳承文明，讓人從無知走向睿智，從幼稚走向成熟。

教書育人，寓教于樂，作為一名教育工作者，首先我們要有一個積極向上的心態，因為心態決定著一切，有那么一句話：我不能左右天氣，卻可以改變心情。剛開始時，我不能很好的體會這話的含義，因為自己是個急性子，遇到不好的事情時，脾氣一來了，便不能很好的調節，因此，我難以理解，遇到不好的事情時，怎能有個好心情呢？難以忘記，兩年前，人生中經歷的一件事，讓我難以釋懷，在那時，整個人幾乎是沉淪的，為誰而活，為什么而活，似乎已經找不到方向，像迷失的小孩，又仿佛丟了自己，生活黯然無色??時間在流逝，慢

慢的，當我全身心投入于工作時，給自己一些工作外的目標，堅定信念，練瑜伽也好、考駕照也罷。才發覺事情其實并沒有那么糟糕，一切都只緣于我們的心態，而心態便決定著我們的心情，以積極向上的心態過好每一天，心情好了，做任何事情都會感覺到舒心、愉悅。

因此，人要有理想信念，大到心系國家事，小到牽系身邊事，只要我們心中有理想信念，便能戰勝一切，做一個有理想的老師，才能更好的做好自己。在平時的教育教學中，我經常以積極向上的態度引導著學生，以樂觀的心態感染他們，每天多微笑，多鼓勵，多表揚，讓他們內心真真切切的感受到老師對他們的愛。記得開學初接二（9）班那群孩子們，當時他們給我的第一印象是，不夠聽話，不夠乖，上課參與課堂性不高。那樣的場景，一開始總是很糟糕，后來，我反思了自己，小孩子生性愛玩，愛鬧，于是，我決定要好好的改變下以往上課時的一些風格——呆板、無趣、生硬。在后來的課堂里，我都經常以滿面春風般的笑臉面對著孩子們，在教學的過程中，善于利用一些游戲、歌曲、舞姿、夸張的表情與動作等，很快便贏來了孩子們較高的注意力與積極性。每每進入課堂，當我看到孩子們歡快的讀著或唱著英文歌曲時，臉上露出的燦爛笑容，讓我真正的感受到作為一名教育工作者的快樂，寓教于樂，或許就是這樣。

要做好一個四有新人，我認為首要的條件就是要有理想信念，做一個有上進的人，只要心懷上進，便一切皆有可能。不管有沒有超過他人，至少我們要不斷的超越之前的自己，一步一個腳印，以高度的責任心在教書育人的崗位上做好自己的本職工作。在平時的工作之

余，不忘提升自己的素養，多看多讀一些勵志的書籍，遠離那些消極、是非之談的人。靜坐常思已過，為教育事業獻出光彩，不輕易放棄，契而不舍、持之以恒為之奮斗，才能達到理想的彼岸。

教師對學生的影響是深遠的，老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師的為人處事，于國于民、于公于私的價值觀。我們是學生道德修養的鏡子，在平時的教育教學中，我們要努力提高自身的行為素養，嚴格要求自己的言行，做學生的好榜樣。都說要想知道自己到底是個什么樣的人，看看自己所帶的學生便能知道，學生的言行，便能倒影出自己的人格。為不誤人子弟，我們一定要加強對自身的修養，所謂修養，即修身、養性，做一個有知識有內涵的好老師。通過不斷的改進自己的不足之處，改言、改行、改心、改性等，才能不斷的進步。在日常工作中努力做好與家長的溝通工作，配合完成學校行政領導安排下來的工作，對班上的每一位孩子一視同仁，不斷的提高自身的道德修養。通過學習他人、書籍或學校安排的一些專家講座等不同渠道，各個方面提升自己的人格品質，把正確的道德價值觀傳授給學生。做一個有道德情操的好老師，需要勇氣，更需要毅力，任何一個道德高尚的人都絕不是一朝一夕就能培養出來的。我們不僅要在日常工作中做個有道德的人，在平時的生活中，更要如此。

要做好一位老師，我們更要有扎實的知識功底，過硬的教學能力，勤勉的教學態度和科學的教學方法，如果沒有知識作根本基礎，其他的一切教育教學都將變成紙上談兵。隨著新課標的改革，在教育這一

塊，人們對教師的素養要求也越來越高。在信息技術發展訊速的當今社會，如果我們只是一味的滿足于現狀，不充實自己，不給自己進行知識充電，靠唱著一本老黃歷教到老，已經不能立足于教育教學這片土地上了。我們要做一位智慧型的老師，具備學習、生活、處世、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。俗話說“要想給學生一滴水，教師要有一桶水”，而現如今，我們面臨的是“要想給學生一滴水，教師要有源源不斷的水”，自己所知道的要大大的超過要教給學生的范圍。因此，我們無論任教哪一門科目，從事哪一項工作，都必須扎實學識，跟上時代的步伐，不斷充電，不斷進取，腳踏實地，善于總結經驗，取長補短，善于接受新鮮事物，帶領孩子們暢游知識的海洋。

做好一位老師，我們還要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛便沒有教育，如果一位老師沒能擁有對學生的仁愛之心，那么，他便不配成為一名好老師。一個老師最崇高的愛便是全心全意的去愛每一個學生，這是對教師職業道德評價的一個重要標志。愛是教育的提前，我們要充分的信任學生，尊重學生，嚴格要求學生，如果學生出現了一些不該出現的行為，或犯了一些不該犯的錯誤，我們也不能出現過分或肆意的批評，變相體罰或進行語言攻擊等行為，我們要以愛去感染他們、感化他們。教師只有內心充滿對學生的愛和尊重，才會事事從學生的利益出發，時刻為他們著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助或取得些許進步時投去贊許的眼光。用愛激發愛、培養愛、傳播愛、通過真情、真心、真意拉近學生的距離，滋潤學生的心田。我們不能以文化科成績單方面的評價他們，每個人都有他發光發亮的一面，要以欣賞的目光增強孩子們的信心，使每一位孩子都能健康快樂的成長，要通過不同的方式讓每一位孩子都能真真切切的享受成功的喜悅，當老師把愛真心的灌溉到孩子的心田時，將會長久的保存在他們的心靈上。

回想當初，選擇了做一名老師，就選擇了責任，選擇了要愛自己的學生。在樺瓏這片樂土上，眨眼已任教四年多了，一所普通的民辦學校，能讓人立足四年或更久不跳槽，我想這里一定有它的魅力，它的魂魄。我很慶幸能夠在這樣的一片樂土耕耘，和而不同，雅而有致，共同把和雅的種子植根在每個樺瓏人的心間。習主席對好老師的四條標準“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心”也一直是我們樺瓏學校對教師的基本要求和準則。教育是重要的，教師更重要，因為教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，我們要跟上時代的步伐，謹記習主席對教師的要求，做一位“四有”好教師！

第五篇：耐火材料行業必須跟上時代的發展

耐火材料行業必須跟上時代的發展

中間包的工作層過去一般用絕熱板砌筑,施工勞動強度大,砌筑靈活性差,且絕熱板多屬酸性材料,在使用過程中易被鋼水侵蝕形成夾雜物而污染鋼水。通過近幾年的研究,現已開發出鎂質和鎂鈣質涂料(包括手工涂抹和機械噴涂兩種)。這兩種涂料均為堿性材料。在使用過程中都可吸附鋼水中的夾雜物,起到凈化鋼水的作用。

擋渣堰板在吸附鋼水中有害雜質的同時,還改變了鋼水在中間包中的流態,使鋼水在中間包內產生回流,鋼水中的各種夾雜物得以上浮,達到鋼水與夾雜物的有效分離。為了更好地去除鋼水中的各種夾雜物,還可在中間包內安裝鋼水過濾器。CaO達到99%的陶瓷過濾器,可有效地去除鋼水中各種硅酸鹽夾雜和細小的Al2O3等氧化物夾雜,使鋼的質量顯著提高。

中間包使用上下擋渣堰的目的是促進夾雜物上浮,但如果夾雜物上浮到鋼渣界面時沒有液渣吸附Al2O3,則Al2O3會聚集成不穩定的團塊,受到鋼水的攪動,會重新進入鋼水中,這樣就影響了中間包加上下擋渣堰的效果。寶鋼從1996年開始試驗中間包堿性覆蓋劑,1997年取代了碳化稻殼,在環保和冶金效果上發揮了較好作用。

今年根據我耐火材料廠的情形，可以判斷目前國內耐火材料出現延續降價出貨趨勢，雖然在7月份的時候各大銀行不約而同的釋放寬松利好，但是在算期內還很難立竿見影。這樣嚴峻的生產銷售模式的結構調整，來提升行業信用度，降低交易成本，這已成為耐火材料商家的大事，目前耐火材料價格繼續再下跌，切略有擴大，在需求增長不足的情況下，耐火材料廠繼續降價出售。

現在的情況是，耐火材料廠的工人工資上升，財務成本是高速增長，所以耐火材料產品的價格指數繼續下行。此外任然面臨這比較嚴重的困難就是利潤下滑，高端裝備進口居高臨下等不利因素是耐火材料行業面臨困難的最重要的因素。供需失調，這個行業必須調整策略，創新，就成了一種趨勢，在此時，網絡營銷策略已經悄悄探頭。

根據目前耐火材料的實際情況，網絡營銷成為一種趨勢，隨著電子商務模式的不斷成熟，網上交易也已經司空見慣。電子商務模式制改造也不是包治百病的藥方，在引導企業公營和個體代理制改造的時候，應本著“求穩定、求誠信”的原則，按照客觀規律，誠信經營，樹立品牌意識，推進傳統模式改造。讓耐火材料這個行業也跟上時代的發展。

這就是趨勢，這就是盈利。走網絡營銷這條路，是每個行業都需要而且必須走的路，只是早晚的問題，耐火材料行業也不例外。