第一篇：藥物化學專業研究生培養方案

藥物化學專業研究生培養方案

一、培養目標

1． 培養有愛國主義、敬業精神和德、智、體全面發展的藥物化學專業的人才。

2． 在藥物化學領域內掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的實驗知識，熟悉所從事的研究方面的技術最新發展和動向，具有獨立從事藥物化學專業教學和科學研究工作能力或具有獨立擔負與藥物化學專業相關的專門技術，具有創新研究能力的德才兼備的人才。3． 至少掌握一門外語，能熟練地閱讀外文專業書籍和文獻以及外文寫作科研論文，并能夠用外語進行學術交流。

4． 掌握計算機技術，應用于藥物化學相關研究領域。

5．碩士學位論文應具有一定的創新性或應用前景。

二、研究方向

1． 天然藥物化學 2． 藥物合成化學 3． 中藥有效成分研究 4． 藥物構效關系研究

三、招生對象

已獲得學士學位的在職人員、應屆本科畢業生，參加全國碩士研究生統一考試合格，再經面試合格者。

四、學習年限

碩士生學習年限為3年，在職研究生學習年限可相應延長1年。

五、課程設置

A類：

科學社會主義理論與實踐

（2學分）

自然辯證法

（2學分）

英語

（4學分）B類：

藥物化學研究進展

（3學分）

有機化學

（3學分）C類：

有機化合物的結構鑒定

（3學分）

藥物代謝與體內藥物分析

（3學分）

藥物動力學

（3學分）

生化藥物新劑型與新技術

（2學分）

藥事管理與法規

（2學分）

新藥研究與開發

（2學分）D類：

天然產物化學

（3學分）

植物成分分析

（3學分）

天然產物全合成與結構改造

（3學分）

藥學進展學術報告

（2學分）

六、培養方式

1．研究生入學后兩個月內進行師生互選，確定導師。制定培養計劃，導師負責全部培養工作。

2．碩士研究生入學后的第一學年，應完成公共課和大部分基礎課和專業理論課。第三學期在導師的指導下著手準備畢業論文的選題和研究報告。應不超于第三學期的第四周完成選題報告，經碩士生指導小組評議通過后方可進入學位論文的實施階段。

七、考核方式

1． 公共課與基礎課以筆試考核為主，由有關教研室負責人考核工作。

2． 專業課除筆試考核外，要求寫專題綜述報告，以了解研究生對專業知識的掌握情況和綜合分析問題的能力。

3． 中期考核在入學后的第三學期末進行，中期考核小組由院藥物化學專業或相關專業的五位專家組成，另設一名秘書，考核內容包括（1）研究生學位課程以及必修課、選修課完成情況。（2）論文進展情況和學術水平。（3）研究生是否具有完成論文的能力。（5）考核小組綜合打分。

七、學位論文

學位論文是研究生培養的重要環節，研究生在導師指導下，選定研究課題，選題力求和國家和省部級基金項目、國家公關項目、863高科技項目、攀登計劃項目、國家重點實驗室研究相關及對國民經濟有重大影響的開發研究項目接軌，確定論文題目后由院組織有關專家審議研究生的開題報告。

論文題目確定后，應擬定學位工作計劃，包括各階段的主要學習內容，學位論文計劃由研究生導師指導下擬定。經院學位評定委員會審核批準后送研究院備案。

七、答辯和學位授予

學位論文完成后，應在答辯前至少請2位同行專家評閱論文，寫出評議意見。評閱通過后，方可組織答辯。

論文答辯委員會由3人組成。論文答辯會由答辯委員會主席主持，申請碩士學位者至少在國內核心期刊或國外期刊上發表一篇論文。如在答辯時尚未完成上述指標，可在一年內補充。學位論文通過答辯后，校學位論文評定委員會根據答辯委員會的意見及院系學位分會的意見并按照有關規定作出是否授予學位的決定。

第二篇：藥物化學專業研究生自薦信

尊敬的領導：

您好!

我是一名XX中醫藥大學藥物化學專業20XX級碩士研究生，即將畢業走上工作崗位。在讀研期間，本人曾在XX醫藥職業中專學校、前進醫藥學校及湖南省醫藥學校教授《生物化學》《中藥學》及《藥物化學》課程，在教書過程中發現自己十分熱愛教育事業。同時自己的教學能力也得到了校方和學生的認可。

在三年的研究生學習中，我掌握了良好的專業基礎知識，具備了比較牢固的科研素質并掌握了一套基本的科研思路，自己的創新能力和實際應用能力也得到了提高。在讀研期間，深受導師和同學的好評。雖然我沒有足夠的實踐經驗，但出于對教育事業的那份執著，我殷切期盼能貴校的一分子，為貴校的教育事業的發展貢獻自己微薄的力量。貴校的實力與特色能夠為我以后的工作提供廣闊的發展空間，實現我的教育夢想。

我殷切期盼您的回信!祝愿貴校教育事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

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第三篇：藥物化學專業研究生求職信

尊敬的學校領導：

您好!

我是一名湖南中醫藥大學藥物化學專業2012級碩士研究生，即將畢業走上工作崗位。在讀研期間，本人曾在湖南醫藥職業中專學校、前進醫藥學校及湖南省醫藥學校教授《生物化學》《中藥學》及《藥物化學》課程，在教書過程中發現自己十分熱愛教育事業。同時自己的教學能力也得到了校方和學生的認可。

在三年的研究生學習中，我掌握了良好的專業基礎知識，具備了比較牢固的科研素質并掌握了一套基本的科研思路，自己的創新能力和實際應用能力也得到了提高。

在讀研期間，深受導師和同學的好評。雖然我沒有足夠的實踐經驗，但出于對教育事業的那份執著，我殷切期盼能貴校的一分子，為貴校的教育事業的發展貢獻自己微薄的力量。貴校的實力與特色能夠為我以后的工作提供廣闊的發展空間，實現我的教育夢想。

我殷切期盼您的回信!祝愿貴校教育事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者：xiexiebang

第四篇：材料物理與化學研究生培養方案

材料物理與化學研究生培養方案

一、培養目標

培養我國建設事業需要的熱愛祖國、遵紀守法、品德良好、具備嚴謹科學態度和優良學風，適應二十一世紀材料科學與工程研究和應用需要的德、智、體全面發展的高級專業人才。

1.碩士學位

掌握材料物理與化學的基本理論和實驗技能，了解本領域的研究動態，基本能獨立展開與本學科有關的教學、科研和開發工作。學位論文有一定的新穎性和應用背景。

2.博士學位

博士學位獲得者應系統掌握材料物理與化學的基本理論，具備寬廣和堅實的實驗技術，了解本學科發展的歷史現狀和最新動態，能獨立承擔和主持與本學科有關的教學、科研和開發工作。學位論文要求具有重要的學術意義或應用價值，并具有一定的創新性。論文在深度和廣度兩方面均達到相應的要求。

二、研究方向

主要研究方向有：

（1）介電超晶格及其微結構材料與器件

（2）鐵電介電薄膜與集成鐵電器件

（3）人工帶隙材料

（4）納米材料與納米電子學

（5）新型功能無機非金屬材料

（6）微結構材料的設計

（7）材料設計中的高性能計算

（8）非線性光子學

（9）低維納米材料的控制合成和組裝

（10）生物納米材料和生物醫學材料

三、招生對象

1．碩士研究生：獲學士學位的應屆本科畢業生，已獲學士學位在職人員，同等學歷在職人員，參加全國碩士研究生統一考試合格，再經面試合格者。

2．碩—博連讀：獲學士學位的應屆本科畢業生，已獲學士學位在職人員，同等學歷在職人員，參加全國碩士研究生統一考試合格，再經面試合格者。入學后前兩年完成基礎課及學位課程，享受碩士生待遇，在第四學期進行中期考核，合格者經校研究生院審核批準直接轉為博士生并享受博士生待遇。中期考核未通過按碩士生規格培養。

3．博士研究生：獲碩士學位的應屆畢業研究生，已獲碩士學位在職人員，同等學歷在職人員，參加南京大學統一組織的博士生入學考試，筆試和面試均合格者。

四、學習年限

碩士研究生：二年半

碩—博連讀研究生：五年

博士研究生：基本學制三年

五、課程設置

研究生課程建設直接關系研究生基礎知識的拓寬、解決實際問題能力的培養以及學位論文的質量。因此，課程教學在實現研究生培養目標中占有重要地位。碩士生研究生畢業的學分要求：本專業本科入學者32個學分，非本專業本科或同等學歷入學者36個學分。在培養方案中所列出的A、B類課程是必修課，C類課程是各專業的學位課程，每個碩士生必須至少選修2門C類課程。要求全系每個碩士生必須選修D類課程《材料科學進展》。

博士研究生除必須選修博士英語和現代科學技術革命與馬克思主義兩門公共課，還要求至少選修2門有關博士專業課程及專業英語。

（一）碩士階段

A類：

科學社會主義與實踐(2學分)

自然辯證法（2學分）

英語（4學分）

B類：

材料結構（3學分）

材料性能（3學分）

C類：

固體理論（4學分）

電子顯微術（2學分）

材料設計（2學分）

D類：

納米材料與技術（3學分）

超晶格材料物理（2學分）

材料科學進展（2學分）

凝聚態光物理學導論（2學分）

凝聚態物理導論（4學分）

光電子技術（3學分）

電子薄膜物理（4學分）

高等量子力學（4學分）

固體物理實驗方法（3學分）

固體表面化學（2學分）

光化學基礎（2學分）

固體無機化學（2學分）

功能高分子（2學分）

固體表面分析（2學分）

譜學基礎（2學分）

（二）博士階段

現代科學技術革命與馬克思主義

第一外語

鐵電與介電物理

光電子功能材料

納米材料

博士生可根據需要選修為碩士生開設的課程。

六、培養方式

1.碩士生入學后三個月內進行師生雙向互選，確定導師，制定培養計劃，導師負責全部培養工作。

2.碩－博連讀研究生，入學后三個月內進行師生雙向互選，確定導師，由導師負責成立指導小組，制定培養計劃，由博士生導師和指導小組負責全部培養工作。

3.博士生招生錄取時明確導師，由導師負責成立指導小組，制定培養計劃，由博士生導師和指導小組負責全部培養工作。

4.公共課（外語和政治）以講授為主，輔以自學。基礎課和專業課以自學為主，輔以重點講授和提問。要求研究生參加各種學術活動及閱讀有關專業文獻。

七、考核方式

1． 公共課和基礎課以筆試考核為主。

2． 專業課除筆試考核外，要求寫專題綜述報告，以了解研究生對專業知識的掌握情況及綜合分析問題的能力。

3． 中期考核

為保證研究生質量，在入學后第三學期末進行中期考核。由導師組成的研究生中期考核小組對研究生的學位課程，論文進展情況以及掌握國內外最新研究動態等方面進行考核，考核小組本著公正、負責、實事求是的態度對研究生作出評價，評定成績，對考核不合格或完成學業確有困難者，勸其退學或作肄業處理。

八、學位論文

學位論文是研究生培養的重要環節。研究生在導師指導下，選定研究課題。選題力求和國家、省部級基金項目、國家攻關項目、863高科技項目、973計劃項目、國家重點實驗室研究項目及對國民經濟有重大影響的開發研究項目接軌。確定論文題目后由系組織有關專家審議研究生的開題報告。

論文題目確定后，應擬定學位工作計劃，包括各階段的主要學習內容。學位論文計劃由研究生在導師指導下擬定，經系學位評定委員會審核批準后送校研究生院備案。博士生在完成論文過程中，應定期作階段性報告。

九、答辯和學位授予

學位論文完成后，碩士學位論文應在答辯前應約請2位、博士學位論文應約請5位同行專家評閱論文，其中碩士論文評閱至少有1位、博士論文評閱至少有2位是外單位的專家，寫出評閱意見。評閱通過后，方可組織答辯。

碩士論文答辯委員會由3人組成，博士論文答辯委員會由5人組成，其中博士論文答辯外單位的專家不少于2人，論文答辯會由答辯委員會主席主持。博士論文答辯不合者，經答辯委員會同意，可在一年內補充修改論文資料，重新答辯一次。

申請碩士學位者至少在國內外核心刊物上發表一篇論文或申請專利一項，申請博士學位者至少在國內外核心刊物上發表三篇與學位論文有關的學術論文（第一作者，其中有一篇在ＳＣＩ、EI索引源刊物上發表）或有兩篇以上在ＳＣＩ、EI索引源刊物上發表的與學位論文有關的學術論文（第一作者）。如在答辯時尚未完成上述指標，可在一年內補充。

學位論文通過答辯后，校學位論文評定委員會根據答辯委員會的意見及院系學位分會的意見按照有關規定做出是否授予學位的決定。

十、質量鑒測

本學科采用下列措施對研究生培養質量進行監測：

1．嚴格中期考核制度；

2．嚴格執行學位授予量化指標；

3．建立研究生教學檔案，對畢業的研究生進行不定期的追蹤調查。

第五篇：藥物化學學博士科學學位培養方案

首都醫科大學

藥物化學博士科學學位研究生培養方案

一、培養目標

1.熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，品行端正，具有良好的醫德醫風，積極為社會主義現代化建設服務。

2.掌握有關學科堅實、寬廣的基礎理論和系統的專門知識，對本學科的最新進展和發展趨勢有深入的理解，熟悉并了解相關學科的重要理論和技術。

3.具有獨立從事科學研究工作的能力，能創造性地研究和解決本學科中的有關理論和實際問題。在科學或專門技術上做出創造性的成果。

4.勝任本學科高校講師和研究所助理研究員所承擔的教學及科研任務。

5.熟練掌握和運用一門外國語，能熟練地閱讀本專業的外文資料，并具有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力。

二、學科簡介

本學科主要研究藥物化學學科是化學和生物學科相互滲透的綜合性學科，是藥學領域的龍頭學科。本學科針對腫瘤、血栓、腦血栓、骨質疏松、重金屬中毒、炎癥和疼痛等疾病，進行活性化合物的設計、合成、結構鑒定、質量分析和活性評價。學科注重學術隊伍建設，努力提高學術隊伍的品德素質、學歷層次和科研水平，優化學術隊伍的職稱、年齡、學歷、專業和學緣結構，提高團結協作能力，積極引進和培養高層次青年學術骨干。

三、學科方向

1.以內源性物質為先導化合物的藥物設計

2.天然產物及其類似物的合成 3.藥物構效關系及藥物設計

4.藥物的載體合成及新劑型設計

四、學習年限及安排

博士生學習年限一般為三年。二年時間內完成課程學習；入學后直接進入學系（教研室）、科室進行科研能力訓練及學位論文工作；安排一個學期的教學或臨床訓練工作。

第一學年末（第二學期）之前進行開題報告與開題考核。

五、學習過程學分要求

研究生學習實行學分制，為使博士生確實能夠掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，博士生應加強課程學習，博士生課程學習學分要求為7.0學分；學位論文答辯前應修滿25.0學分。

開題報告與開題考核：2.0學分

學術講座：至少10.0學分

其中本人作報告至少占4.0學分，包括學位論文中期匯報1.0學分

學術講座具體規定見《首都醫科大學關于加強研究生學術講座的實施意見》。

研究生凡是參加學術講座或作學術報告，均應將學術講座或學術報告題目及時間填入《論文工作進展表》中的《首都醫科大學研究生學術活動登記表》中，并由主辦單位或主講人簽字或蓋章證明，或有相應學術會議的邀請函，在答辯前交各學院（研究所）研究生管理部門審核，認可學分。

教學工作或臨床工作：1.0學分

科研訓練與考核：5.0學分（其中包括醫學研究中的生物安全防護學習與考核0.5學分）

六、課程學習

研究生所選修課程，均應參加考試，考試成績以百分制評定。必修課及必選課70分及格，選修課60分及格。

1.公共必修課：共5.0學分

中國馬克思主義與當代：36學時，2.0學分

外語（英語）：72學時，3.0學分

2.必選課：至少2門，至少2.0學分

生命科學理論課程一門：1.0學分

選課表選擇課程一門：1.0學時

3.選修課：不要求

生命科學理論課程，由導師與研究生根據研究方向，從以下幾門課程中選擇：

細胞生物學研究進展

18學時

1.0學分

分子生物學研究進展

18學時

1.0學分

神經科學研究進展

18學時

1.0學分

醫學免疫學研究進展

18學時

1.0學分

實驗技術課程或專業基礎課由導師與研究生根據研究方向，從以下幾門課程中選擇：

實驗動物學（實驗）——動物實驗基本技術

18學時

1.0學分

高等藥物化學（實驗）

54學時

2.0學分

高等藥物化學

108學時

4.5學分

多肽藥物化學

54學時

2.0學分

現代儀器在藥物研發中的應用

108學時

4.5學分

藥物生物分析

144學時

4.5學分

新藥研究進展

18學時

1.0學分

預防藥學

72學時

3.5學分

高等有機合成18學時

1.0學分

藥物研究新方法和新技術

36學時

2.0學分

七、實踐培養

1.校本部各基礎學科的研究生要安排一定時間的教學工作，各學系（教研室）按低年講師的要求安排一輪教學任務。學時數（10-30學時）可根據具體情況自行安排。

2.各臨床學科的博士研究生應結合本人的科研課題安排半年左右的臨床實踐工作。

1、教學實踐要求：博士生應參加教學工作，使博士生對大學本科的教學實踐有直接的初步的體會，鍛煉表達能力。參加教學實踐的形式可以是試講、輔導、領導課堂討論、指導實驗等等。

2、科研實踐要求：科學實踐是培養博士研究生科研能力和創新能力的重要環節。博士生一般從第二學年第一學期正式開始學位論文工作。但第一學年中上課以外的時間應進入實驗室接受科學訓練，并進行預實驗，為選題做準備。研究生在學位論文中必須具有嚴謹的治學態度和良好的科學作風。

八、學術培養

1.論文要求

學位論文工作是博士科學學位研究生的主要學習任務，是培養博士生科研能力和創新能力的重要環節。博士生在學位論文工作中必須具有嚴謹的治學態度和良好的科學作風。

博士學位論文應在社會主義現代化建設上具有重要的實用價值和理論意義，應表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力；應在科學或專門技術上做出創造性的成果；應能反映作者在相關學科上掌握了堅實、寬廣的基礎理論與深入系統的專門知識。

2.論文工作過程管理

開展學位論文工作前，首先需完成“醫學研究中的生物安全防護”課程的學習，并參加考核，成績合格后方可進入實驗室進行學位論文工作。為保證學位論文質量，加強論文工作過程管理，嚴格執行開題、中期及課題結題報告制度，在論文工作中，各學院（研究所）研究生管理部門、系（教研室）、科室、導師應從以下幾個方面把關。

（1）選題

博士生入學后，應在導師指導下明確科研方向，收集資料，進行調查研究，確定研究課題。

（2）開題報告與開題考核

研究生確定研究課題后，寫出開題報告和文獻綜述，并于第二學期末之前進行開題考核。考核專家小組就研究課題的創新性、科學性、可行性以及是否具有重要的實用價值和理論意義等方面進行評議，同時指出研究課題中的不足之處或有待完善的部分，研究生聽取意見后，進一步補充修改。進行開題考核時應有詳細記錄，并填寫相應表格。開題考核及開題報告內容的具體要求見“首都醫科大學關于研究生開題考核及加強博士研究生學位論文答辯管理的實施辦法”、“首都醫科大學關于規范研究生開題報告內容的通知”。

（3）論文工作的中期匯報檢查

博士科學學位研究生應在課題研究完成某一階段后，應在學校范圍內匯報本階段課題工作情況，存在問題及下一步計劃等，與會者提出相應意見或建議，以利于論文研究工作順利進行。此項工作應有詳細記錄。

（4）論文工作結題報告

課題工作完成，在撰寫論文之前，應向所在學系（教研室）、研究室、科室匯報本課題完成的基本情況，與會者應對本課題研究結果的可靠性、完整性、科學性、創新性進行評議，提出是否需要進一步補充與完善等意見，對論文的撰寫等提出建議，以保證論文的質量。所有這些都應有詳細記錄。

（5）實驗記錄

課題研究的實驗記錄按《首都醫科大學研究生學位論文研究記錄》中的要求認真進行填寫。

以上論文工作過程管理中各階段報告均應填寫在《首都醫科大學研究生論文工作進展表》中。在申請學位論文答辯前，經各學院（研究所）研究生管理部門審查合格后，方可進行論文答辯。

3.學位論文的撰寫

學位論文應在導師指導下，由博士生本人獨立完成。如果博士生學習階段的科研工作系本人在碩士學位學習階段科研工作的繼續和深入，其碩士學位論文的成果可在博士學位論文中引用，但應在此階段有創造性成果。

博士學位論文應是一篇（或由一組論文組成的一篇）系統的完整的學術論文。論文完成后要進行同行專家評議，評議通過后，再進行論文答辯。論文字數要求5萬字左右，中英文摘要1000字（詞）左右。學位論文撰寫的具體要求見“首都醫科大學關于博士、碩士學位論文撰寫與印制的有關規定”。

4.發表論文要求

發表論文的具體要求參見《首都醫科大學關于研究生發表論文的規定（修訂）》。

5.科研能力考核

導師指導小組成員或考核小組從學位論文中期匯報、結題報告、實驗數據記錄、獨立完成科研工作的能力等方面進行評價考核。

九、學位評定與授予

醫學（理學、工學）博士科學學位研究生在完成全部培養要求，即課程考試合格，科研能力考核合格，修滿全部學分，完成學位論文后，可向所在學院（研究所）研究生管理部門提出申請，經導師、本單位研究生管理部門審核批準后，可進行學位論文答辯。

學位論文答辯的具體要求見“首都醫科大學關于博士、碩士學位論文評閱及答辯的規定”。

十、培養方式與方法

醫學（理學、工學）博士科學學位的研究生以科學研究工作為主，培養獨立從事科學研究工作的能力并結合課題需要學習有關課程（見課程學習部分）以提高其基礎理論及實驗水平。

入學二年內完成課程學習，入學四個月內由導師根據培養方案的要求，結合博士生本人的特點，制定其培養計劃。培養計劃應對課程學習、文獻閱讀、科學研究、學位論文工作的預期目標及進度、教學或臨床實踐等做出安排。培養計劃需經學系（教研室）、科室審批后執行。

入學后直接入學系（教研室）、科室進行科研能力訓練及學位論文研究工作，同時在導師指導下完成專業與專業外語的學習。

指導方式：采取導師指導為主，導師與導師指導小組集體培養相結合的方式。

導師指導小組成員可聘請副教授或相當職稱以上的專家3－5名組成。具體要求見“首都醫科大學關于聘請導師及導師指導小組成員的暫行規定”。

研究生的培養方式要靈活多樣，充分發揮指導教師，指導小組及學生的積極性，不斷加強對研究生的自學能力、動手能力、表達能力、分析能力和寫作能力的培養，更適應新形勢下對人才的需求。

首都醫科大學

藥物化學碩士科學學位研究生培養方案

一、培養目標

1.熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，品行端正，具有良好的醫德醫風，積極為社會主義現代化建設服務。

2.掌握有關學科寬廣的基礎理論和系統的專門知識。了解本專業中的新進展和前沿研究課題。

3.具有從事科學研究工作，或獨立擔負某些專門技術工作的能力，能著手研究和解決本學科中的某些理論和實際問題。

4.具有擔負本學科相當助教或助研的教學能力和科研能力。

5.能較熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文資料。

二、學科簡介

本學科主要研究藥物化學學科是化學和生物學科相互滲透的綜合性學科，是藥學領域的龍頭學科。本學科針對腫瘤、血栓、腦血栓、骨質疏松、重金屬中毒、炎癥和疼痛等疾病，進行活性化合物的設計、合成、結構鑒定、質量分析和活性評價。學科注重學術隊伍建設，努力提高學術隊伍的品德素質、學歷層次和科研水平，優化學術隊伍的職稱、年齡、學歷、專業和學緣結構，提高團結協作能力，積極引進和培養高層次青年學術骨干。

藥物分析學主要是利用物理學、化學、物理化學及生物學的方法與技術，研究和發展化學藥物、天然藥物以及生物制品的質量控制規律與方法，對藥物從研發、生產、儲存、流通到臨床應用等環節進行全面質量控制。學科涉及到分析化學、臨床醫學、臨床藥學、藥動學和生物藥劑學等多門學科，是藥學領域的重點學科。它對臨床合理用藥和新藥開發研究及評價有著一定的指導作用，現已成為藥學前沿最活躍的領域之一。本學科針對內源性物質、天然產物及其代謝產物運用現代的大型儀器和先進的分析技術，進行先到結構的研究、結構鑒定、質量分析和活性評價。學科注重學術隊伍建設，努力提高學術隊伍的品德素質、學歷層次和科研水平，優化學術隊伍的職稱、年齡、學歷、專業和學緣結構，提高團結協作能力，積極引進和培養高層次青年學術骨干。

三、學科方向

1.以內源性物質為先導化合物的藥物設計

2.天然產物及其類似物的合成 3.藥物構效關系及藥物設計

4.藥物的載體合成及新劑型設計

四、學習年限及安排

碩士生學習年限一般為三年。二年時間內完成課程學習；入學后直接進入學系（教研室）、科室進行科研能力訓練及學位論文工作；安排一個學期的教學或臨床訓練工作。

第二學年（第三學期）末之前進行開題報告與開題考核。

五、學習過程學分要求

研究生學習實行學分制，碩士科學學位研究生課程學習學分要求為18.0學分；學位論文答辯前應修滿28.0學分。

開題報告與開題考核：2.0學分

學術講座：至少4.0學分

包括學位論文中期匯報1.0學分

學術講座具體規定見《首都醫科大學關于加強研究生學術講座的實施意見》。

研究生凡是參加學術講座或作學術報告，均應將學術講座或學術報告題目及時間填入《論文工作進展表》中的《首都醫科大學研究生學術活動登記表》中，并由主辦單位或主講人簽字或蓋章證明，或有相應學術會議的邀請函，在答辯前交各學院（研究所）研究生管理部門審核，認可學分。

教學工作或臨床工作：1.0學分

科研訓練與考核：3.0學分（其中包括醫學研究中的生物安全防護學習與考核0.5學分）

六、課程學習

研究生所選修課程，均應參加考試，考試成績以百分制評定。必修課及必選課70分及格，選修課60分及格。

為進一步拓寬研究生知識面，取長補短，有些學科可派研究生到教育部所屬院校學習部分課程，成績合格，所獲學分我校予以承認。具體要求見《首都醫科大學關于研究生教學工作的暫行規定》。

1.公共必修課：共7.0學分

中國特色社會主義理論與實踐：36學時，2.0學分

自然辯證法概論：18學時，1.0學分

外語（英語）：90學時，4.0學分

2.必選課：至少4門，至少7.0學分

醫學科研中的統計學方法：65學時，3.0學分

醫學科研方法學（科研型）：36學時，2.0學分

生命科學理論課程一門：1.0學分

選課表選擇課程一門：1.0學時

（此課程適合醫學、生物學科專業的研究生）

3.選修課：4.0學分（從選課表中選擇）

實驗技術課程或專業基礎課程：

超分子藥物化學方法 學時：36 學分2.0

生命科學理論課程，由導師與研究生根據研究方向，從以下幾門課程中選擇：

細胞生物學研究進展

18學時

1.0學分

分子生物學研究進展

18學時

1.0學分

神經科學研究進展

18學時

1.0學分

醫學免疫學研究進展

18學時

1.0學分

實驗技術課程或專業基礎課由導師與研究生根據研究方向，從以下幾門課程中選擇：

實驗動物學（實驗）——動物實驗基本技術

18學時

1.0學分

高等有機化學與實驗

108學時

4.5學分

高等藥物分析

36學時

2.0學分

高等藥物化學（實驗）

54學時

2.0學分

高等有機化學（實驗）

54學時

2.0學分

波譜解析中的新技術

54學時

2.5學分

高等藥物化學

108學時

4.5學分

多肽藥物化學

54學時

2.0學分

現代儀器在藥物研發中的應用

108學時

4.5學分

藥物生物分析

144學時

4.5學分

新藥研究進展

18學時

1.0學分

預防藥學

72學時

3.5學分

高等有機合成18學時

1.0學分

藥物研究新方法和新技術

36學時

2.0學分

七、實踐培養

1.校本部各學科專業的碩士科學學位研究生要安排一定時間的教學工作，各學系（教研室）按同年資助教要求安排一輪教學工作。教學實踐可以是講課、輔導、領導課堂討論或帶領本科生的實習課等等，學時數（10-30學時）可根據具體情況自行安排。凡參加教學工作均應填寫教學工作情況表。

2.臨床學科的碩士科學學位研究生要結合本人的科研課題安排半年左右的臨床實踐工作。參加門診和病房工作。

1.教學實踐要求：碩士生應參加教學工作，使碩士生對大學本科的教學實踐有直接的初步的體會，鍛煉表達能力。參加教學實踐的形式可以是試講、輔導、領導課堂討論、指導實驗等等。參見教學實踐的時間為一個學期。凡參加教學工作應填寫教學情況表。2.科研實踐要求：研究生的科學訓練工作是對研究生進行科學研究和專門技術工作的全面訓練，是培養研究生創新能能力、綜合利用所學知識發現問題，分析問題和解決問題的關鍵環節。研究生一般從第二學年開始科學實踐工作，時間一般為1.5至2年。

八、學術培養

1.研究生學位論文工作是對研究生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練，是培養研究生創新能力，綜合運用所學知識發現問題，分析問題和解決問題能力的重要環節。開展學位論文工作前，首先需完成“醫學研究中的生物安全防護”課程的學習，并參加考核，成績合格后方可進入實驗室進行學位論文工作。

（1）選題

碩士學位論文在導師指導下確定論文題目，學位論文的選題應是從某一科學領域提出，具有一定的實用價值或理論意義，論文的研究工作應與本學科專業的研究方向或導師的專長相結合，可適當考慮研究生原有的基礎和個人志趣。

（2）開題報告與開題考核

研究生應在導師指導下，閱讀文獻資料，結合實際情況，參加科研工作，確定選題，并經學系（教研室）、研究室、科室審核批準后，盡快擬定論文工作計劃，寫出開題報告和文獻綜述。于第三學期末之前在學院內進行開題報告與開題考核，考核專家小組就研究課題的創新性、科學性、可行性以及是否具有重要的實用價值和理論意義等方面進行評議，同時指出研究課題中的不足之處或有待完善的部分，研究生聽取意見后，進一步補充修改。

進行開題考核時應有詳細記錄，并填寫相應表格。開題考核及開題報告內容的具體要求見“首都醫科大學關于研究生開題考核及加強博士研究生學位論文答辯管理的實施辦法”、“首都醫科大學關于規范研究生開題報告內容的通知”。

（3）論文中期匯報檢查

研究生進入課題研究階段后，在導師指導下嚴格進行科研能力的訓練，并在課題研究到一個階段時在學院報告論文中期課題進展情況，存在問題，解決辦法等，并有詳細記錄。

（4）論文工作結題報告

課題研究已經完成，撰寫論文前在學系（教研室）、研究室、科室匯報研究結果及有關情況，與會者就結果的可靠性、科學性、完整性進行評議，并是否進一步補充和完善提出建議。

（5）實驗記錄

課題研究的實驗記錄按《首都醫科大學研究生學位論文研究記錄》中的要求認真進行填寫。

以上論文工作過程管理中各階段報告均應填寫在《首都醫科大學研究生論文工作進展表》中。在申請學位論文答辯前，經各學院（研究所）研究生管理部門審查合格后，方可進行論文答辯。

2.學位論文的撰寫：

學位論文應是在導師指導下由研究生獨立進行的科研實踐及科研資料的整理，論文中應對本人研究成果做出詳細的闡述。

論文字數要求3萬字左右，中英文摘要700－1000字（詞）左右。

3.發表論文要求

發表論文的具體要求參見《首都醫科大學關于研究生發表論文的規定（修訂）》。

4.科研能力考核

導師指導小組成員或考核小組從學位論文中期匯報、結題報告、實驗數據記錄、獨立完成科研工作的能力等方面進行評價考核。

九、學位評定與授予

醫學（理學、工學等）碩士科學學位完成學位課程的學習，成績合格，修滿學分；完成科研訓練并考核合格；完成學位論文后，可向所在學院（研究所）研究生管理部門提出申請，經導師、本單位研究生管理部門審核批準后，可進行學位論文答辯。

學位論文答辯的具體要求見“首都醫科大學關于博士、碩士學位論文評閱及答辯的規定”。

十、培養方式與方法

碩士生采取理論學習與科學研究工作相結合的辦法，既要使研究生深入掌握基礎理論與專門知識，又要使其掌握科學研究的基本方法和技能，具有從事科學研究的能力。

入學二年時間內完成課程學習，入學后直接進入學系（教研室）、科室進行科研能力訓練及學位論文工作；入學八個月內由導師根據培養方案的要求，結合碩士生本人的特點，確定碩士生培養計劃。培養計劃應對課程學習、文獻閱讀、科學研究、學位論文工作的預期目標及進度、教學等做出安排。培養計劃需經學系（教研室）、科室審批后執行。

指導方法：指導教師負責，導師指導小組集體培養相結合的方法。

指導教師由學術水平較高，在研究工作中有成就的教授、副教授擔任，導師指導小組可請有相當學術水平的講師（主治醫師）以上職稱的教師2－3人組成。具體要求見“首都醫科大學關于聘請導師及導師指導小組成員的暫行規定”。

研究生的培養方式要靈活多樣，充分發揮指導教師、指導小組及學生的積極性，不斷加強對研究生的自學能力、動手能力、表達能力、分析能力和寫作能力的培養，更適應新形式下對人才的需求，同時完成專業和專業外語的學習。