第一篇：傷寒疫情處置應急演練簡報

傷寒疫情處置應急演練

簡報

主辦：官莊鎮中心衛生院

為提高我縣衛生系統對傷寒疫情發生情況下的快速、有效處置能力，提高對突發公共衛生事件的防控及應急處理；檢驗有關部門應對突發衛生事件的應急組織、現場指揮、協調配合能力，2010年7月28日，在官莊鎮中心衛生院，依照秀山縣傷寒疫情應急處置演練方案進行了一場真人實景應急演練。

本次演練，由縣政府陳麗萍副縣長擔任總指揮，縣應急辦向東木副主任和縣衛生局洪躍新局長擔任副總指揮。

相關人員根據應急職能分為演練編導組、綜合協調組、警戒組、疫情控制組、流行病學調查組、采樣組、衛生監督、病員轉運、醫療救治組，以上人員和官莊鎮衛生院部分醫護人員參與聯合演練。演練前，演練工作指揮小組與衛生院領導多次深入衛生院實地查看現場、討論研究，針對方案細節逐一完善落實，力求實際演練能夠安全有序的完成。

7月28日上午，天氣晴朗，略有悶熱。10點正，演練正式開始：

官莊鎮中心衛生院近2天內，陸續收治了同村同組送來的10名患者，經本院醫師分析，高度懷疑患者感染傷寒，經院會診組確定，同時將情況報告縣疾控中心和官莊鎮政府；疾控中心隨即報告縣衛生局，疫情一直上報至縣政府分管領導，得知疫情，縣分管領導立即作出指示：迅速啟動IV級突發公共衛生事件應急處置預案。

演練各組人員接到指揮命令后，快速抵達現場（官莊鎮中心衛生院），立即開展疫情控制工作：警戒組進入指定崗位布置警戒線；疫情控制組立即設置隔離區域，并指揮流行病學調查組、采樣組和消殺滅組開展工作；醫療救治組專家立即對危重病人進行搶救并指揮病員轉運組人員實施轉運工作。3輛120急救車一字排開，發動機不熄火，進入一線警戒狀態，隨著3名重癥病人被抬上車送往縣傳染病醫院搶救，消殺滅組撤離現場，現場總指揮宣布演練結束。整個演練用時100分鐘。現場處理井然有序，忙而不亂，病人轉運及時，規范。

演練后，各組人員就地集中在衛生院會議室對本次演練情況進行講評。

通過本次演練，衛生院醫護人員熟悉和掌握了事故報告程序，處置流程得到規范；提高了對突發事件應急組織和對事件的處置能力；掌握了應急事件中受傷人員的救助方法；經過本次應急演練，衛生院領導的現場指揮能力和醫護人員處理突發事件的反應能力得到了提高；衛生系統各部門也在演練中加強了協調配合意識，達到了演練目的和效果。

講評時，陳麗萍副縣長對本次演練給予了充分的肯定。在肯定現場指揮環節的同時，對相關人員應急反應和處理事故程序等諸多環節提出了更好的建議，參演人員紛紛表示在以后的衛生工作中要提高自 身素質，加強應急處理反應能力，確保安全、快速、有效地完成公共衛生應急救助任務。

演練由縣衛生局組織，縣應急辦指導；縣人民醫院、疾控中心、婦幼保健院、中和鎮衛生院、官莊鎮衛生院參加；官莊鎮人民政府和官莊鎮派出所協助；秀山縣電視臺現場進行影像資料的采集整理和事件報道。

第二篇：人感染H7N9禽流感疫情應急處置演練總結

淮陰區韓橋衛生院

人感染H7N9禽流感疫情應急處置演練總結

2014年5月13日15時10分，在程冬良、惠錦亮副院長的帶領下，我院醫務科、院感科、門診辦、護理部針對H7N9禽流感流行期間我院對發熱患者的檢診及H7N9禽流感的篩查工作進行演練。模擬一名發熱患者到預檢分診臺、急診、發熱篩查門診就診的場景，增強各崗醫務人員的檢診篩查意識、對我院人感染H7N9禽流感預案的掌握情況、突發傳染病的防護與隔離、院內多部門的快速協調配合、與上級管理部門的信息溝通、傳染病報告的及時準確、傳染病病人的轉運及終末消毒等諸多內容。具體情況如下：

一、預檢分診臺

護士鎖偉棟防護到位，在詢問患者發熱后能準確掌握接診流程，為患者佩戴口罩并分診患者。

不足：指導患者規范佩戴口罩的方法錯誤。

二、急診科（發熱門診）

醫務人員防護到位。接診醫生李昌富得知患者發熱伴咳嗽，并有家禽接觸史后能夠及時做出初步診斷，給與相關檢查。第一時間上報醫務科進行專家會診。

接診醫生存在問題：醫師穿戴防護用品流程不熟練，未佩戴防護眼鏡。未及時關閉診室門，以阻止新的患者進入。檢驗科醫生、放射科醫生存在問題：穿脫隔離衣不熟練。會診醫生：流程熟練、防護到位。

終末消毒：消毒液配置、消毒方法正確，診室消毒徹底。護士長對消毒情況進行了監督指導。

此次組織對人感染H7N9禽流感大規模演練，使全院相關部門工作人員熟悉職責，進一步提高了醫務人員對突發傳染病的應急反應能力，同時發現了我院在應對突發傳染病事件中存在的不足，為持續改進我院的傳染病應對能力積累了經驗，同時為公共衛生安全提供了保障。

淮陰區韓橋衛生院 二〇一四年五月十四日

第三篇：石臼街道人禽流感疫情應急處置演練方案

石臼街道醫院

2013年人感染H7N9禽流感疫情應急處置演練方案

第一：預檢分診 地點：醫院門診導診

病人劉某在家感發熱、咳嗽、少痰，伴有頭痛、全身酸痛及全身不適，自測體溫為38.8℃.進入醫院門診樓大廳，經導診分診，劉某被引導至發熱預檢分診點，發熱預檢分診點接待護士讓病人及家屬戴口罩，給病人測體溫。同時填寫門診病歷卡，詢問病史（劉某，男性，31歲，近期果園里飼養的雞大量死亡，他在徒手處理大量死雞后，出現發熱、咳嗽及全身酸痛等癥狀，經口服藥物（阿斯匹林、頭孢氨芐）治療3天后，無好轉，仍有發熱、頭痛等癥狀。）。于是導診員將患者引導至發熱門診就診。地點：發熱門診

導診員向接診醫師匯報病史、體溫（39℃）。接診醫師向患者詢問病史、外出史、暴露史等，詳細做體檢，書寫門診病歷，開血常規化驗、X光檢查單。由發熱門診護士引導患者到發熱病房留觀，并電話通知檢驗科醫師采血檢測。并通知X光室有傳染性疾病病人檢查。發熱門診醫師根據病情，懷疑有疑似人感染H7N9禽流感的可能，同時電話通知發熱門診主任。第二：病人留觀隔離 地點：發熱留觀病房

患者化驗結果為白細胞計數不高、血小板偏低，胸片示肺內出現 片狀影像。肺部聽診有濕羅音。根據化驗、胸片結果報告，結合患者在主訴中有接觸不明原因病死雞史；接診醫師考慮患者有人感染H7N9禽流感可能，接診醫師立即填寫傳染病報告卡并報告發熱門診主任。科主任看過病人后立即報告院值班領導。值班院領導接通知后報告防控應急領導小組組長，防控小組組長接通知后，通知院專家組并報告流調組同時報告區、市局領導，并指示路徑消殺。

人感染H7N9禽流感防控診斷小組在接到通知后做好防護趕赴發熱門診病房，檢查患者，查看胸片和化驗單。

地點：發熱留觀病房

人感染H7N9禽流感防控應急小組成員檢驗人員作好自身防護工作后進病房查看病人及作相應的檢驗。

重要點提示：

1、穿普通工作服。

2、戴N95口罩，一只手托著口罩，扣于面部適當的部位，另一只手將口罩戴在合適的部位，壓緊鼻夾，緊貼于鼻梁處。在此過程中，雙手不接觸面部任何部位。

3、戴工作帽，戴帽子時注意雙手不接觸面部。

4、穿連體防護服，按要求扎緊領口帶。

5、戴防護眼鏡，注意雙手不接觸面部。

6、穿一次性腳套。

7、穿長筒膠靴。

8、戴一次性塑料手套，將手套套在防護服袖口里面。

9、戴一次性塑料手套，將手套套在防護服袖口外面。

地點：隔離病房外

人感染H7N9禽流感防控應急小組成員檢驗人員完成病房內相應工作后出病房

已被污染過的防護用具卸裝時應十分重視，以防交叉污染。消毒后應急小組人員應按下列程序卸裝：

1、戴著手套在過氧乙酸溶液中浸洗，脫外層一次性塑料手套，并將手套放入裝有兩層的塑料袋內，扎緊袋口。

2、穿著長筒膠靴站入盛有過氧乙酸溶液深藥槽中或用含氯消毒劑噴霧消毒。

3、取下防護風鏡浸入含氯消毒劑中。

4、脫掉防護服、一次性腳套及長筒膠靴，將反面朝外，分別放入裝有兩層的塑料袋內，并扎緊袋口。注意不要讓防護服的外表面污染身體表面。

5、解下工作帽、工作服及口罩，浸于過氧乙酸溶液中。

6、脫里層一次性塑料手套，并將手套放入裝有兩層的塑料袋內，扎緊袋口。

7、用碘伏擦手消毒。

8、用電位酸化水漱口消毒。

應急小組人員進行卸裝。卸裝完畢。地點：發熱留觀病房辦公室

第三： 人感染H7N9禽流感防控診斷小組組討論和制定診治方案 地點：發熱留觀病房辦公室

醫院人感染H7N9禽流感防控應急小組進行病案討論。病案討論由人感染H7N9禽流感防控診斷小組組長主持。

醫療組經管醫師匯報病史：患者劉某，男性，41歲，家住**鎮**村，發熱3天不退，最高39℃，流涕、鼻塞、頭痛、咳嗽及全身不適，目前無呼吸困難，發熱前家里飼養家禽大量死亡及接觸處理史，今早8：30來院就診。查血常規示：白細胞計數下降、血小板減少，胸片發現肺部片狀影像，經市疾控中心流行病學調查和院內人感染H7N9禽流感防控應急小組討論后認為不能排除人感染H7N9禽流感病例可能，現在進行隔離治療，入院后復查血常規示：白細胞總數3.8x109/L，淋巴細胞比例15.2%，白細胞和淋巴細胞均下降，胸片發現肺部片狀影像，目前不能排除人感染H7N9禽流感病例，請人感染H7N9禽流感防控診斷小組組討論，制定進一步治療方案。

人感染H7N9禽流感防控診斷小組組聽取病史匯報后，閱讀對照胸片，積極討論。

組長總結發言，認為患者持續發熱不退，有呼吸道癥狀，有不明原因死亡家禽接觸史，實驗室檢查示白細胞和淋巴細胞仍然下降，胸片發現肺部片狀影像，目前不能排除人感染H7N9禽流感，明確診斷需要病毒學和核酸檢實驗結果。現先予對癥處理和抗流感病毒治療，密切觀察病情變化及生命體癥。

最后指示：緊急啟動人感染H7N9禽流感疫情應急預案。石臼街道醫院人感染H7N9禽流感

應急處置演練小組名單

組 長：莊光利 副組長：宋全生 路奎玉

組 員：劉 亮 閆振東 朱祥蘭 金 娜

王 兵 閆豐東 崔偉娟 賀俊軍

其他人員：導診一名 飾病人工作人員一名 感染科護士兩名 發熱門診護士一名醫師兩名（發熱門診及感染科各一）。共六名。根據上班情況于演練前一天確定

一、小組分工： 組 長：總負責。

副組長：負責制訂計劃，協調物資、人員。

組 員：負責物品準備，其他人員根據小組安排開展計劃工作

準備并參加演練的具體實施。

二、參演人員要求：

參演人員應熟悉本方案的各個步驟，并能熟練掌握禽流感的相關知識，熟悉自己在演練中所扮演的角色并按步驟實施。

三、參演物資準備：

1.隔離衣五套 2.護目鏡五副 3.消毒噴霧器兩個 4.一次性手套二十副

5.長膠靴五個（可用一次性鞋套示意）6.N95口罩十個（可用一次性口罩替代）7.一次性口罩帽子二十副

8.一次性鞋套二十個（可用一次性帽子替代）9.消毒劑（可用清水替代）

10.桌椅若干，示意牌三個。工作衣由參演人員自備

四、演練地點：

地點一：門診樓（室外，有發熱門診示意牌），發熱門診 地點二：住院樓三樓（感染科）。

五、演練時間具體時間由組長確定。

六、觀摩人員： 1.各科主任和護士長 2.疾控中心工作人員

第四篇：麻疹疫情應急處置預案

麻疹疫情應急處置技術方案

1、概述

麻疹是由麻疹病毒通過呼吸道傳播所引起的乙類傳染病，常在冬春季發病和流行，傳染性強，波及范圍廣，常可引起暴發及較大規模流行，尤其易在人群密集的小學及幼兒園等處引起暴發。麻疹潛伏期一般為10～11天，最短為7天，最長為2l天，主要臨床表現為發熱、出疹(全身性斑丘疹)并伴有咳嗽、卡他性鼻炎或結膜炎。

為及時發現我區的麻疹疫情，迅速采取有效的控制策略和措施，保障人民群眾的身體健康與生命安全，維護社會穩定，促進經濟發展，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關規定，結合本地實際，特制定本技術方案。

2、本方案適用范圍和術語界定

本方案適用于在l周內同一學校、幼兒園、社區、建筑工地等集體單位發生10例及以上麻疹病例時的預防控制工作。社區衛生服務中心、疾控中心在開展疫情應急處置時必須遵循本方案的技術標準和要求。

2．1麻疹病例定義

參照國家標準《麻疹診斷標準及處理原則》(GB 15983—1995)執行。

2．1．1疑似病例：

(1)全身皮膚出現紅色斑丘疹。

(2)發熱(38"C或更高)。

(3)咳嗽或上呼吸道卡他癥狀，或結合膜炎。

具備(1)加(2)條者，或同時伴有(3)條者。

2．1．2臨床診斷病例：

(4)起病早期(一般于病程第2～3日)在口腔頰粘膜見到麻疹粘膜斑(Koplik氏斑)。

(5)皮膚紅色斑丘疹由耳后開始向全身擴展，持續3天以上呈典型經過。

(6)流行病學史：與確診麻疹的病人有接觸史，潛伏期6～18天。

疑似病例加(4)條或(5)條或(6)條。

2．1．3實驗室確診病例：

(7)一個月內未接種過麻疹減毒活疫苗而在血清中查到麻疹IgM抗體。

(8)恢復期病人血清中麻疹IgG抗體滴度比急性期有4倍或4倍以上升高，或急性期抗體陰性而恢復期抗體陽轉。

(9)從鼻咽部分泌物或血液中分離到麻疹病毒(附錄A)，或檢測到麻疹病毒核酸。

疑似病例加(7)條或(8)條或(9)條，以及具有任何一項臨床癥狀(1)至(5)條中任一條加(7)條或(8)條或(9)條。

2．2暴發疫情、突發公共衛生事件的定義

根據《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范》(試行版)的規定，在1周內，同一學校、幼兒園、社區、建筑工地等集體單位發生10例及以上麻疹病例，確定為突發公共衛生事件。按照《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范》的要求，必須在“突發公共衛生事件報告管理信息系統”網上開展麻疹的相關信息報告。

2．3監測病例定義

在麻疹疫情發生后，為了及時發現和掌握新的麻疹病例，相關的醫療衛生機構在轄區范圍內開展麻疹的主動搜索等有關監測工作，期間發現的病例稱之為監測病例。而其搜索的范圍按現場實際、疫情波及地等情況，由疾控中心具體確定。

3、部門職責與組織保障

按照《傳染病防治法》的有關法律、法規和規范的要求，縣衛生局、各社區衛生服務中心、疾控中心以及其它相關部門必須切實履行各自的工作職責，加強對麻疹預防控制工作的組織領導、技術支持、后勤保障、監督檢查等工作，提高麻疹預防控制工作的成效。

3．1部門職責

3．1．1縣衛生局應組織相關部門提供麻疹應急處置所必要的經費、物資等保障，敦促社區衛生服務中心及相關部門落實各項防控措施。

3．1．2縣衛生局應急辦應組織、協調疫情的調查處理和醫療救治工作，正面引導宣傳，加強與其它部門的溝通與協作。

3．1．3各社區衛生服務中心負責麻疹病人或疑似病人的醫療救護、現場救治等工

作；協助疾病預防控制中心做好流行病學調查及相關標本的采集；及時發現疫情，及時報告。

3．1．4縣衛生監督局應對各社區衛生服務中心的傳染病疫情報告、醫療救治、防控措施等執行情況進行監督檢查，查處違法行為；積極開展衛生法律法規的宣傳教育工作。

3．1．5縣疾控中心負責對麻疹病例進行流行病學調查、密切接觸者的追蹤、醫學觀察和疫苗應急接種；指導收治社區衛生服務中心對麻疹病例進行隔離治療；開展對有關社區衛生服務中心、社區衛生服務站、中小學校、幼兒園的麻疹病例的主動搜索；落實疫點、疫區的處理等工作；進行有關樣本的采集，并在3日內完成實驗室檢測工作(有條件地區)；負責疫情個案報告的審核和突發公共衛生事件相關信息報告與管理工作。

3．2組織保障

3．2．1制定應急技術方案和有關操作規程

根據全市麻疹防制的總體要求，科學分析的疫情發生趨勢，制訂應急處置技術方案和有關操作規程。對主動搜索發現的病例應由疾控中心負責進行網絡直報。

3．2．2開展專業培訓和應急演練

在疫情高發季節之前以及在流行期內，疾控中心應對轄區內衛生管理人員、防疫人員、檢驗人員和臨床醫護人員等進行專項培訓，強化麻疹病例的早發現、早隔離、早報告的意識，進行流行病學、臨床學、病原學、實驗室診斷技術的培訓，推廣有效控制疫情的新技術和新方法；根據本街道實際情況，適時開展麻疹防制工作的應急演練，鍛煉出一支疫情意識強、行動迅速、處置高效的善戰隊伍。

3．2．3配備各類所需物資

縣衛生局均應根據疫情預測和防制工作的實際需要，儲備足量的疫苗，配備必要的治療藥械，必要的治療藥品、器械和病床等。

4、應急準備

4．1組織準備

根據疫情應急處置工作的實際需要和事件的級別，疾控中心向縣衛生局提出成

立相應的應急指揮組織機構的建議。應急指揮機構應迅速組織現場調查工作組到達現場，必要時，地區和市級相關單位和部門也要派人協助調查與處理。現場調查組一般包括流行病學、實驗室和臨床醫學等專業人員，現場調查組應設立負責人，組織協調整個調查組在現場調查工作，調查組成員應明確各自的職責。

4．2物品與器械準備

現場調查組奔赴現場前應準備必需的資料和物品，一般應包括：

(1)調查和資料分析用品：麻疹個案調查表以及其它相關表格、記錄本；

(2)標本采集和現場檢測用品：標本采集記錄表、標本采集用拭子(注意用于PCR檢測標本采集的拭子，應使用滅菌人造纖維拭子和塑料棒)、自封式塑料袋、標簽紙、油墨耐水的記錄筆等。

(3)應急用麻疹疫苗。

5、疫情報告

5．1報告方式、時限和程序

按照《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范(試行)》的要求，對于獲得麻疹相關信息的責任報告單位和責任報告人，應當在2小時內以電話或傳真等方式向屬地疾病預防控制中心報告，具備網絡直報條件的同時進行網絡直報，直報的信息由疾病預防控制中心審核后進入國家數據庫。不具備網絡直報條件的責任報告單位和責任報告人，應采用最快的通訊方式將《突發公共衛生事件相關信息報告卡》報送屬地疾病預防控制中心，接到《突發公共衛生事件相關信息報告卡》的疾病預防控制中心，應對信息進行審核，確定真實性，2小時內進行網絡直報，同時以電話或傳真等方式報告同級衛生局和上級疾病預防控制中心。

5．2報告內容

疾病預防控制中心在接到轄區內麻疹病例報告后，在以最快的方式向同級衛生局和上級疾病預防控制中心報告的同時，應立即組織有關人員進行調查、核實和處理，病例確診后于6小時內填寫基本信息(見附表2麻疹個案基本信息表)，以傳真形式及時上報有關部門。所有病例的流行病學個案調查表于個案調查(見附表卜l麻疹個案調查表)，疫情結束后5日內上報有關部門。

麻疹發生、發展、控制過程信息分為初次報告、進程報告、結案報告。1)初次報告：報告內容包括事件名稱、初步判定的事件類別和性質、發生地點、發生時間、發病人數、死亡人數、主要的臨床癥狀、可能原因、己采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等，初次報告要快，應在調查后2小時完成。2)進程報告：報告事件的發展與變化、處置進程、事件的診斷和原因或可能因素，勢態評估、控制措施等內容。同時，對初次報告的《突發公共衛生事件相關信息報告卡》進行補充和修正，進程報告要新，需按日進行。3)結案報告：事件結束后，應進行結案信息報告，結案報告要全，在確認事件終止后2周內，對事件的發生和處理情況進行總結，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。

6、應急處置

6．1核實診斷

核實診斷的目的在于排除醫務人員的誤診和實驗室檢驗的差錯。核實診斷可通過查看病例、訪問病人和能夠提供較詳細的病人發病與發病前生活信息的人、查看病人的檢查信息甚至專家會診等方式進行，收集病人的基本情況包括年齡、性別、地址、職業以及發病日期等，同時還要收集病人的癥狀、體征和實驗室檢測資料，同時還需要分析臨床采樣的準確性，必要時重復采樣進行檢測。最后根據病例的臨床表現、實驗室檢查與流行病學資料相互結合進行綜合分析做出判斷。

6．2流行病學調查

掌握麻疹暴發的流行規律，查明傳染來源、傳播途徑和疫情波及的范圍，闡明流行因素，為及時制定暴發疫情控制方案提供科學依據。調查方法主要有個案調查與暴發調查兩種。

6．2．1個案調查：主要為了了解患者的發病原因及疫源地現況，以便控制疫情蔓延，積累資料，作為流行病學分析的基礎。對疫點、疫區應有計劃有目的地及時開展病原檢索工作。

6．2．2暴發調查：暴發調查的對象，應該是發生病例的整個地區(單位)及與之有關的地區。暴發疫情調查目的是確定暴發的原因。要迅速摸清發病的時間分布、地區分布及人群分布，確定可能的傳染源與傳播途徑。

6．3病人隔離治療

社區衛生服務中心要嚴格執行《社區衛生服務中心傳染病預檢分診管理辦法》中的各項規定，切實做好社區衛生服務中心麻疹預檢、分診工作；在發現疑似患者時，應立即進行診治，并及時對其密切接觸者進行檢查、登記，采取適當的預防措施；要加強社區衛生服務中心內消毒隔離和防護措施，防止麻疹在鐵心橋社區衛生服務中

心內的交叉感染。醫務人員要加強培訓，掌握麻疹的臨床特征、診斷標準、治療原則，及時發現病人；同時要掌握消毒、隔離和個人防護知識和措施。麻疹病例應當按照屬地化的原則就地隔離治療，收治社區衛生服務中心要向縣疾病預防控制中心報告病例的轉歸情況。要盡早采取規范治療，避免或減少并發癥。

6．4密切接觸者的調查與處理

密切接觸者是指家庭成員、病人看護人員以及任何可能暴露于病人口腔、鼻咽分泌物的人員。對密切接觸者必須進行醫學觀察隨訪，時間至少為2l天(自最后接觸之日算起)，一旦其出現發熱、出疹等癥狀要主動申報，并及時就診。所在地社區衛生服務站醫務人員等負責醫學觀察工作。

6．5樣本采集、運送和實驗室檢測

實驗室檢測應與流行病學調查密切結合，由鐵心橋社區衛生服務中心按照要求在對病人進行抗生素治療前采集咽拭子和血液等標本，及時送疾控中心實驗室檢測。采集標本時應詳細填寫標本送檢單。病人或疑似病人標本送檢單應包括標本編號、姓名、地址、發病時間、臨床診斷、標本種類、采樣地點(住院時填寫社區衛生服務中心和病房名稱)、采樣時間等內容。

6．6疫點、疫區的劃定及處理

疫點、疫區的劃定及處理的目的在于及時發現和管理傳染源，切斷傳播途徑，迅速控制疫情。

6．6．1疫點、疫區的劃定

(1)疫點：指發生病人、疑似病人的地方。要根據流行病學資料來劃定疫點。一般指同門戶出入的地方或與病人、疑似病人生活上密切有關的若干戶為范圍。

(2)疫區：為了防止疫點外污染造成續發感染和向外傳播，要根據疫點的地理位

置、交通情況、自然村落等特點來劃定疫區。一般以一個或幾個居委會或一個街道為范圍劃為疫區。

6．6．2疫點消毒處理和個人防護

疾病預防控制中心專業人員指導開展和指導社區、學校等定期開窗通風。對物體表面可用適當濃度含氯制劑擦拭。負責現場流行病學調查、采樣和治療的工作人員要加強個人防護，及時做好免疫預防工作。同時注意避免社區衛生服務中心內的交叉感染與傳播。

6．6．3免疫預防

麻疹暴發或流行時，應根據疫情的動態，在縣疾控中心的統一部署下，開展兒童和高危人群麻疹疫苗的應急接種。預防接種工作嚴格按照預防接種技術管理規程及國家對麻疹疫苗使用的有關規定實施，要特別注意掌握預防接種禁忌癥。

6．7加強區域聯防

疫情調查處理時要加強不同部門或機構間的協作，如疫情發生在街道與街道交界地區，由縣衛生局負責協調處理該區域疫情；如屬不同區，由市衛生廳負責協調處理該區域的疫情。縣疾病預防控制中心要及時將有關疫情信息向相鄰縣疾病預防控制中心通報。

6．8加強部門合作和健康教育，動員全社會參與

(1)堅持預防為主的方針，在流行季節前，鐵心橋街道可通過各種媒體宣傳防治麻疹的科普知識，增強廣大群眾預防麻疹的意識。教育群眾搞好個人衛生和家庭衛生，改變不良生活習慣、勤掃地、勤洗手、淡鹽水漱口；開窗通風，保持室內外空氣流通。引導群眾加強營養和室外活動，增強體質、提高機體抵御疾病的能力。

(2)在衛生部門與各有關部門參與或監督下，托兒機構、中小學校、廠礦、工地、商場和影劇院等公共場所要搞好環境衛生，保證空氣流通。

(3)發生麻疹疫情后，衛生局要根據國家有關規定適時公布疫情，做好與媒體的溝通，避免處置過度造成社會恐慌。當疫情嚴重時，根據突發公共衛生事件管理的有關規定，啟動應急預案，實行群防群控。

(4)衛生局和衛生監督所要會同有關部門加強對轄區內學校、建筑工地和社區衛生

服務中心的麻疹防治工作進行督導檢查，發現問題，及時解決，促進各項防控措施的落實。

7、疫情控制效果評價

疫情控制期間，在流行病學調查和病原學檢測的基礎上，動態分析麻疹疫情的發展趨勢和防治措施的實施效果。疫點和疫區在實施控制暴發流行應急處置預案后21日內再無新病例出現時，可視為暴發流行已得到初步控制，可轉為常規防制和監測。

第五篇：2018年疾病預防控制中心霍亂疫情應急處置演練方案

2018年疾病預防控制中心霍亂疫情應急處置演練方案

2014年疾病預防控制中心霍亂疫情應急處置演練方案

為切實做好以霍亂為主的腸道傳染病預防和控制工作，提高應急隊員實戰水平和應急處理能力，根據《2014年全區衛生應急工作要點》、《***區突發公共衛生事件應急預案》的有關要求，決定舉辦一次霍亂疫情應急處理模擬演練。方案如下：

一、演練目的

檢驗中心應急隊員對《***區突發公共衛生事件應急預案》和《***區霍亂疫情應對技術方案》工作程序及技術要求的掌握程度。

檢驗中心應急隊員的現場應急處置能力。

檢驗中心的應急準備情況。

及時發現應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善。

二、指導原則

貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發公共事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》，提高中心快速反應和應急處理能力。

三、模擬演練時間、地點、科目、參演單位及相關器材

演練時間:2014年XX月XX日

演練地點:***區疾控中心

演練科目:霍亂疫情應急處置

演練方式:采取實景設置、實人參演、實時操作等方法進行。

參演單位:***市***區疾控中心

參演設備:

1、車輛:衛生應急指揮車、現場流調車、消毒車、保障車。

2、消毒設備:機動噴霧器、消毒桶、消毒盆、消毒藥品、黃色塑料帶。

3、隔離設備:紅色和黃色隔離帶、不銹鋼隔離桿、疫區標牌。

4、現場布景所需標志:橫幅、標識、宣傳欄、宣傳牌。

五、演練流程

演練準備與動員

1、所有參演人員到達演練現場，熟悉環境。

2、所有參演人員集合待命。

3、現場指揮長主持介紹蒞臨演練現場的來賓、參演單位和演練目的、演練內容。

尊敬的各位領導、各位來賓：

上午好！

首先讓我們對蒞臨***區霍亂疫情應急處置演練現場的各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎。

前來指導本次演練的領導有：

……

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位

領導親臨現場指導演練表示衷心地感謝。

本次演練模擬科目是：霍亂疫情應急處置演練。目的是：檢驗***區應急預案的可行性、疫情報告網絡的靈敏性以及應急隊伍響應的及時性，提升全區重點傳染病疫情應急處置能力。直接參演單位為***區疾控中心，參演人員……人。

下面有請本次演練的總指揮王軍主任宣布演練開始。

指揮長宣布: 今天我們進行的應急演練，是疾控中心衛生應急工作的重要組成部分，希望參加演練的每位同志，都要以嚴謹、務實的態度，認真對待，認真演練，真正做到拉得出，打得贏，為全區人民群眾的身體健康和生命安全保駕護航。現在我宣布：

“***區霍亂疫情應急處置演練現在開始。”

演練場景

第一部分：應急處置指揮

臺式電腦，打印機，復印機，傳真機，筆記本電腦，大屏幕液晶電視，投影儀，錄音電話，***區地圖、工作制度。

應急處置指揮室

現場指揮應急演練。

第一環節

衛生應急指揮室是突發衛生事件應急體系的核心部位。按照突發公共衛生事件的性質、發生的特點，及時分析其對公眾身心健康的危害程度、可能的發展趨勢，及時做出預警。指揮開展流行病學調查、現場處置和實驗室檢測檢驗。***區委、區政府高度重視衛生應急工作，將重大傳染病疫情防控經費、衛生應急列入財政預算，為我市做好衛生應急管理工作提供了有力地保障。

應急處置指揮室內配有：臺式電腦，打印機，復印機，傳真機，筆記本電腦，大屏幕液晶電視，投影儀，錄音電話等設施。

第二部分：疫情接收和報告

有桌子、椅子各2個，配有電話、傳真機、電腦、疫情記錄本和***區疾控中心疫情報告管理制度，兩名疫情值班報告人員。

疫情值班室

一名疫情值班人員負責接收疫情電話，在疫情記錄本上認真記錄者電話內容，一名疫情報告管理人員在查看瀏覽疫情網絡系統。一名疫情值班人員記錄完疫情報告內容后，再拿起電話向單位領導報告。

第二環節

2014年XX月XX日下午XX時，***區疾控中心疫情值班電話突然鈴響，疫情值班人員馬上拿起電話：

CDC：你好！我是***區疾控中心疫情值班室，有什么需要報告的嗎？

人民醫院：你好！我是***區人民醫院醫務科，我院腹瀉病門診接診一男性病人。病人主訴：于昨天夜晚開始出現劇烈腹瀉，伴嘔吐，至就診時已出現腹瀉10余次。大便為水樣便，先劇烈腹瀉后嘔吐，嘔吐物初為胃內容物，后為

清水樣，不腹痛、不發熱，發病前中午在XX酒店曾參加喜宴，大約有20余人，其他人情況不詳。查體：病人神志淡漠、皮膚彈性降低，腓腸肌痙攣，呼吸增快、脈細速、血壓低，霍亂快速檢索呈陽性。結合臨床表現，初步診斷為疑似霍亂病例，已進行網絡報告，現該病人在我院傳染病隔離病房治療，特向疾控中心電話報告。

CDC：好，請立即將病人大便標本登記封存，我們立即組織人員進行流行病學調查。請留下你的姓名、單位和聯系方式？

人民醫院：我叫……，是***區人民醫院醫務科人員，電話：……

在傳染病疫情預警網絡系統中，中心另外一名疫情報告管理人員也同時發現了***區人民醫院報告的疑似霍亂病例。

疫情值班人員將疫情報告內容迅速向負責應急處置的單位領導匯報：

疫情值班人員：“報告……，人民

醫院報告一起霍亂疫情，請指示！”

“通知疾控中心衛生應急領導小組及專家組成員到應急辦公室開會，應急隊員做好準備！

疾控中心衛生應急領導小組及專家組對疫情商議后，由負責應急處置的中心領導下達處置意見：

1、疫情值班人員將發現的霍亂疫情情況迅速向***區衛生局值班室報告，同時向***市疾控中心報告。

2、中心迅速啟動《***區疾控中心霍亂疫情調查處置預案》。

3、應急隊員根據領導指示和預案要求立刻奔赴現場開展流行病調查、標本采集、疫點消毒等應急處置工作。

第三部分：流行病學調查及采樣

有桌子一張，病床一張，配有輸液的器具、有住院病歷等，一名工作人員扮演病人，穿病人專用裝躺在病床上，房間內有一名身著防護服的醫院護理人員。

隔離病房

流調一組及采樣一組隊員乘車到達現場，到達現場后，攜帶調查工具下車動作演示。

流調一組隊員著二級防護服到達隔離病房開展流行病學調查，流調人員帶有“霍亂個案調查表”等表格，一人詢問，一人記錄，互相補充，避免遺漏，有調查詢問的動作。

流調人員現場流調結束，在感染隔離病房的不同區域脫、放防護物品。

流調一組組長：將調查核實情況報告中心

現場指揮：“繼續觀察病人，并及時報告情況。”

“流調二組，采樣二組，消毒一、二組立即奔赴各疫點分別開展密切接觸者的流調、外環境采樣、疫點終末消毒等應急處置工作。”

電話匯報：“***區衛生局，疾控中心流調一組已完成對已報告霍亂病例的流行病學調查，初步結果：該起疫情符合霍亂病例報告要求，現正在進行隔離

治療，目前正在進行病例樣品采集。已加派應急隊員奔赴疫點現場開展密切接觸者追蹤觀察、外環境采樣、疫點消毒等應急處置工作。建議立即組織專家對疫情進行會診。”

第三環節

***區疾控中心應急處置隊員到達報告醫院后，流調隊員按二級防護到達隔離病房開展流行病學調查，在調查時盡可能直接詢問病人，如果病人病情嚴重不允許，可詢問主管醫生、查看住院病例，詢問對病例熟悉的其它家庭人員等。

需調查記錄的內容：

1、通過診治醫師查看病歷了解病人發病經過、臨床特征及實驗室檢測結果，確定疫情性質。

2、病人發病前5天是否外出？是否接觸過有吐瀉癥狀的人員？

3、發病前5天內吃過哪些食品、飲水？

4、病人發病后至就診前到過何

處？接觸了哪些人員？

5、了解疫點病家環境衛生狀況，蒼蠅密度，水源衛生狀況等。

經過流行病學初步調查：

1、病人劇烈腹瀉、水樣便，無腹痛、不發熱，并呈嚴重脫水癥狀，霍亂快速檢索呈陽性，符合疑似霍亂病例的診斷標準，但需進一步開展糞便霍亂弧菌培養，以進行確診。

2、病人發病前5天無外出史，也未接觸吐瀉病人，除昨天中午在XX酒店參加一次喜宴外，一直在家中吃飯，未吃生冷食物，也未飲用生水。家中4口人，其他3人均無吐瀉癥狀。

3、昨天中午在XX酒店大約有20余人一起參加就餐，病人主要食用了炒花生、黃瓜拌牛肉、涼拌魚皮、水煮花生、辣子雞、饅頭等，其他人食用情況、其他人可能有腹瀉，但具體情況不詳，追溯酒店進貨來源。

4、病人在家中發病，與本家庭所有人員接觸，發病后由家人陪同直接到

醫院，乘坐的出租車車號為魯Hxxxx。

5、病家住xx小區x號樓一單元，環境衛生狀況可，無蒼蠅，引用自來水公司統一供應的自來水。

根據流行學調查情況，初步劃定疫點為：

病家、XX酒店和出租車

現場流調結束，流調人員撤離隔離病房，在感染隔離病房的不同區域消毒后脫、放防護物品。

流調人員要將調查核實情況及時向中心領導匯報。

***區疾控中心分管領導應將霍亂病例流行病學調查結果及時向***區衛生局報告,并提出相應的病人隔離治療、密切接觸者追蹤觀察、疫點消毒、立即組織專家會診等工作建議。

采集病例樣品

采樣一組隊員指導醫護人員采集病人糞便和嘔吐物標本。醫護人員模擬采集病人的糞便或嘔吐物，采集完后放入堿性蛋白胨水中，常溫送檢。

第四環節

住院病例的標本由所在醫院醫護人員負責采集，縣級疾控機構專業技術人員對樣本采集工作進行指導。

標本以病人糞便為主。采便方法可用滅菌棉拭子采取自然排出的新鮮大便，亦可用直腸棉拭子或采便管由肛門插入直腸內3-5厘米處采取。采樣者應注意棉拭子大小適宜，避免采便量過少。一般要求水樣便采取l-3m1，成形便采取指印大小的糞量。在某些情況下，病人的嘔吐物、沾染糞便的衣物和尸體的腸內容物亦可作為檢材。

填寫標本登記表，放入可封性無菌塑料袋內，封口，加無菌外包裝，以備帶回實驗室。

標本采集工作完成后，應急處置采樣人員在感染隔離病房的不同區域消毒后脫、放防護物品撤離。

標本的采集結束后，盡快運送到實驗室進行檢驗，同時向上級疾控送檢一份樣品。

采樣一組組長：“報告指揮長，采樣一組對病人糞便、嘔吐物標本采集完畢！請指示！”

現場指揮：“按照樣品送檢要求，迅速送回中心實驗室進行檢測，同時向***市疾控中心送檢一份樣品。然后，奔赴疫點現場對密切接觸者進行樣品采集。”

第四部分：密切接觸者追蹤和醫學觀察

有桌子2張，椅子數個，安排5名各種年齡的工作人員扮成密切接觸人員。

疫點現場

流調二組隊員到達疫點現場，采用“密切接觸者調查登記表”等表格，逐個調查登記。

流調結束后，采樣一組著防護服模擬采集密切接觸者的糞便或嘔吐物，采集完后放入堿性蛋白胨水中，常溫送檢。

第五環節

流調隊員到達疫點現場后，根據流

行病學調查情況，對病例的密切接觸者進行登記、追蹤和醫學觀察。

追溯傳染源，開展對密切接觸者管理：

①疫點內的人群均為密切接觸者，在疫點消毒處理的同時，對全部人員進行詳細調查登記，詢問5天內有無腹瀉，了解其數量、去向、姓名、年齡、時間、關系、詳細地址等，并對每人進行采便；每人進行預防服藥：如FPA2天，2次/天，2片/次。

②發現疑似腹瀉病人應迅速隔離治療，防止傳播，并進行霍亂檢測。

③對疫點內的所有人群下發醫學觀察書，在家或指定地點醫學觀察5天。

密切接觸者調查結束后，流調人員脫卸防護用品，將面朝里封裝在自帶的塑料袋內帶回消毒處理。

流調二組組長：“5名密切接觸者追蹤完畢，目前尚末發現異常，請指示！”

現場指揮：“加強對密切接觸者的隨訪和監測，發現疑似腹瀉病人應迅速

隔離治療，防止傳播，并進行霍亂檢測。”

“采樣二組立即對疫點的可疑食物、水源等外環境進行采樣。”

第五部分：外環境標本采集及實驗室檢測

桌子2張，椅子2張。剩余可疑食品、案板、餐具等。

疫點現場

采樣二組隊員著防護服采集剩余可疑食品、水源、案板、餐具等外環境標本。隊員模擬采集標本，采集完后放入冷藏箱中。

第六環節

樣品種類：

①病家、XX酒店的剩余可疑食品、水樣、案板、鍋具、餐具等；

②酒店聚餐市場銷售水產品、熟肉產品等；

水樣標本的采集

濃縮蛋白胨水增菌法：以滅菌的500ml鹽水瓶采取水樣。一般在可疑污染的河流、池塘岸邊的l市尺深度以內 的表層水采取水樣。連續采取多份水樣時，注意防止水樣間相互污染。采取的水樣應盡快送到檢驗室；不能在2-3小時內送檢者，應在采水點即將濃縮胨水加至水樣中。

紗布塊集菌法：取20cm× 20cm紗布塊，中心系一線繩，經高壓蒸汽滅菌備用。采樣時，將紗布塊放在采水點的水中，以線繩固定于岸邊的樹枝或其他物體上，放置一定時間后，次日將帶著水的紗布塊放入滅菌瓶中送到實驗室。

食品標本的采集

食物型傳播的可疑食品，如魚蝦類、貝殼類、肉類、奶類、蔬菜、水果及其加工品等，盡快采取50-100g分別放在廣口瓶或厚的塑料袋內，立即送到檢驗室。檢驗室較遠時，應將標本放在冰瓶中運送。

水生動物標本的采集

選取活的或新鮮的水生動物，以無菌操作剪取適當部分進行增菌分離。貝殼類可取殼內軟組織，剪碎后增菌，魚

類則剖取腮部和腸內容物放堿胨水中增菌后再作第二次增菌分離。

此外，食品和水生動物標本，根據實際情況，還可用無菌棉拭涂抹采取體表標本，經堿胨水管增菌后分離，如在一箱甲魚中可采取數只甲魚的體表作為一個標本送檢，這比只做1只甲魚體內檢查其陽性檢出機會可能更多。

物體表面標本的采集

用滅菌棉拭蘸以堿胨水涂擦采樣后，接種至堿胨水管中，增菌后分離。

實驗室檢測：

將病人標本在選擇性培養基上進行直接分離或經過增菌后再做分離。對檢出的可疑菌落，以血清學特性為主，結合形態學和化學性狀進行鑒定。根據流行病學調查需要，進行霍亂弧菌的生物型、血清型和噬菌體-生物分型的檢查。必要時進行毒力試驗和藥敏試驗等。

樣品處理：

水樣：加漂白粉進行消毒處理。

可疑食品：加漂白粉攪拌均勻或者

用有效氯澄清液浸泡進行消毒處理。

大便：加漂白粉攪拌均勻進行消毒處理。

組長：“報告指揮長，采樣二組對外環境標本采集完畢！請指示！”

現場指揮：“按照樣品送檢要求，迅速送至中心實驗室進行檢測。”

“消毒一、二組立即對各疫點進行隨時消毒和終末消毒”

第六部分：疫點消毒

有桌子、椅子數個和其它家庭生活用品。

病人家庭

消毒組隊員按二級防護到達病人家庭，配有普通噴霧器1個、氣溶膠噴霧器1個、消毒劑、容器、塑料桶、量筒,模擬配置消毒液及噴灑消毒的動作。

第七環節

消毒隊員按二級防護到達疫點，消毒隊員在進入現場前，應檢查所攜帶的消毒工具是否齊全，有無故障，消毒劑是否足夠。進入后，首先確定消毒區域，并禁止無關人員進入該區域。

到達疫點后消毒隊員按照二級防護，防止消毒因子傷害和微生物感染。

將食品、衣被或其他貴重不需要消毒的物品收疊放好，或用塑料膜覆蓋防潮，如果在室外噴霧，消毒人員應站在上風向。

消毒應有條不絮，突出重點，凡應消毒的物品不得遺漏，嚴格區分已消毒和未消毒的物品，勿使已消毒的物品再次污染。

先從足下噴灑，開辟無害化通道至操作端點，消毒室內地面、墻壁、家具和陳設物品時，應按照先上后下、先左后右、依次進行。病人用過的餐具、飲具及污染的衣物可在疫點內進行煮沸或浸泡消毒。做浸泡消毒時，必須使消毒液浸透被消毒物品。作擦拭消毒時，必須使消毒液浸透被消毒物品。作擦拭消毒時，必須反復擦拭2-3次。對污染重、經濟價值不大的物品如廢棄物等，征得病家同意后進行焚燒。

室內消毒后，必要時對廁所、垃圾、下水道、自來水龍頭或飲用水等進行消毒。

消毒過程中不得吸煙、飲食或隨便走出消毒區域。

攜回的污染衣物立即分類作最終消毒，填好消毒記錄表上報。

清點消耗的藥品器械，及時整修補充。

消毒完畢后，消毒隊員撤離現場。

隨時消毒

①排泄物、嘔吐物：按1體積吐瀉物加1/5體積漂白粉攪拌均勻，消毒120分鐘；盛排泄物、嘔吐物的容器用有效氯500mg/l浸泡120分鐘。

②餐具：用有效氯250mg/l浸泡30分鐘，或煮沸20分鐘。

③殘余的需要消毒的食物：按1份食物加1/5體積的漂白粉攪拌均勻后消毒120分鐘，或有效氯500mg/l澄清液浸泡2小時，或煮沸20分鐘。

④對需要消毒的衣服、被單：用有

效氯125mg/l溶液浸泡30分鐘、250mg/l碘伏浸泡30分鐘或煮沸20分鐘。

⑤地面、家具、墻壁以及運送病人的交通工具等：用0.2%的過氧乙酸噴霧作用30分鐘或3%的甲酚皂溶液噴霧、擦拭或有效氯500mg/l含氯消毒劑噴霧作用60分鐘。

⑥對垃圾、廁所：用3%-5%甲酚皂溶液或有效氯500mg/l澄清液噴霧或洗刷。

⑦疫點內的井水消毒，使用含氯25%-35%的漂白粉，所加的克數按加氯量3g/m3標準計算，計算公式是加氯量＝加氯量×水量/消毒劑的有效氯含量，{圓井水量=水深××0.8;方井水量=水深×水面長度×水面寬度}；缸水消毒，按每50公斤水加漂精片1片。將漂白粉精片研碎后加少量水調成糊狀，倒入缸內攪拌，30分鐘后使用。

終末消毒

①首先向病人家屬解釋消毒目的、過程和注意事項，請病人家屬配合開展

工作，然后了解發病時居住和活動的房間、觸及物品以及吐瀉物污染區域，將未受污染的并且不能進行消毒的物品進行遮掩或轉移。

②消毒前需要穿戴好個人防護服和手套。消毒時先滅蒼蠅、蟑螂，然后按由外向內的順序，噴霧或擦拭消毒門把手、地面、墻壁、家具、廁所等處；從不同房間以及最后退出時，邊退邊消毒經過的地面。

③穿過的衣物、吃過的剩余的食品、使用過的餐具及其他生活用品、吐瀉物等，按照隨時消毒的方法進行消毒。

④外環境，根據流行病學調查和室外環境采集標本的實驗檢測結果，對污染區域及可能污染區域，尤其是水井和污水排放處等區域進行消毒。

組長：“報告指揮長，三個疫點均消毒完畢，共消毒面積360平方米，請指示！”

現場指揮：“將攜帶物品現場進行噴灑消毒后帶入消毒處置室進行終末消

毒。”

第六部分：終末消毒處置

有噴淋消毒、衣服消毒、人員手部消毒、洗澡、更衣設施。

應急人員處置室

流調、采樣、消毒人員和車輛依消毒順序進入處置室消毒。

第八環節

所有隊員首先通過感應噴淋消毒室對全身進行消毒，進入物品和手部消毒室將防護服分類放入消毒池內消毒，物品放入消毒箱內消毒；手部浸泡消毒，按六步洗手法徹底清洗手部；進入噴淋洗浴室沖洗；進入更衣室更衣。

第七部分：后續工作

第九環節

1、疾病預防控制機構向衛生局報告流調及疫情處理情況。

2、腹瀉病人應急監測。啟動疫情應急監測，轄區內醫療機構開展腹瀉病人的監測，查找有無可疑病例，加強霍亂檢索，實行腹瀉病疫情每日報告制

度。

3、根據疫點處理情況，為防止可能發生疫點外的污染、繼發感染和向外傳播，以疫點為中心，劃定疫區。疫區采取以下措施：

①大力開展衛生宣傳教育，搞好“三管一滅”。

②做好飲用水消毒和環境滅蠅。

③管好食品和集市貿易。建議衛生監督部門加強對飯店、食堂監督管理，并對可疑食品追蹤進貨渠道及流向。疫區內禁止聚餐活動。

④加強疫情監測，轄區內醫療機構要加強對腹瀉病人的監測，發動群眾一旦出現腹瀉癥狀，及時到醫院就診。

4、鄰近地區通報疫情，做好聯防聯控工作。

5、最后一個疫點解除后5日內若無新病例或帶菌者出現，即可解除疫區管理。

六、總結評估階段

1、指揮長:“***區霍亂疫情應急處

置演練到此結束。”

“感謝***市領導、專家對本次演練工作的指導與支持，感謝演練籌備人員的努力，感謝評估組的指導和同志們的積極參與，演練到此結束，謝謝各位！”

2、總結評估本次模擬演練，并寫出工作總結。

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