第一篇:甘州區疾控中心霍亂疫情現場處置暨野外應急演練方案
甘州區疾病預防控制中心
關于開展甘州區疾控中心2018年霍亂疫情現場處置及野外應急演練的通知
中心各科室:
為了提高中心對重大傳染病疫情的防范意識和應對能力,甘州區疾控中心定于2018年8月24日組織開展2018年霍亂疫情現場處置及野外應急演練活動,現將《甘州區疾控中心2018年霍亂疫情現場處置及野外應急演練方案》下發給你們,請各科室按照方案相互配合完成本次演練工作。
附件1:甘州區疾控中心2018年霍亂疫情現場處置及野外應急演練方案
附件2:甘州區疾控中心2018年霍亂疫情現場處置及野外應急演練組織機構領導小組
附件3:甘州區疾控中心2018年霍亂疫情現場處置及野外應急演練參加人員名單
甘州區疾病預防控制中心
2018年7月31日
附件1
甘州區疾控中心2018年霍亂現場處置及野外
應急演練方案
為了貫徹落實《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規,提高甘州區疾控中心對重大傳染病疫情的防范意識和應對能力,尤其是野外衛生應急和腸道傳染病的現場處置能力。根據市疾控及區衛計委要求,特制定本模擬演練方案。
一、演練目的
提高甘州區疾控中心應對突發公共衛生事件的能力以及野外衛生應急處置能力,通過演練提升中心業務人員的野外生存和現場處置疫情的經驗和水平。
二、演練內容
本次演練中心各科室共同參與,演練內容為野外生存能力、野外衛生應急、霍亂現場流行病學調查、現場消毒液的配置、疫點消毒處理等。
三、演練時間 2018年8月24日
四、演練地點 大野口檢疫站。
五、演練組織機構及職責
(一)指揮領導小組:
總指揮: 焦 成 甘州區疾控中心主任 副總指揮:曹建峰 甘州區疾控中心副主任
張森喬 甘州區疾控中心副主任 陳人杰 甘州區疾控中心副主任
主要工作:領導與協調演練工作,制定演練計劃和方案,下達演練指
3附件2
甘州區疾控中心2018年霍亂疫情現場處置
及野外應急演練組織機構領導小組
組
長:
焦 成甘州區疾控中心主任 副組長:
曹建峰甘州區疾控中心副主任 張森喬 甘州區疾控中心副主任 陳人杰 甘州區疾控中心副主任 成 員: 祁正平辦公室主任
王澤平地慢科科長 張建旭 結防科科長
解琴梅 傳防科科長
薛 華 監測科科長 張曉平艾性科科長 趙學鋒 檢驗科科長 王金金 健教科科長
第二篇:2018年疾病預防控制中心霍亂疫情應急處置演練方案
2018年疾病預防控制中心霍亂疫情應急處置演練方案
2014年疾病預防控制中心霍亂疫情應急處置演練方案
為切實做好以霍亂為主的腸道傳染病預防和控制工作,提高應急隊員實戰水平和應急處理能力,根據《2014年全區衛生應急工作要點》、《***區突發公共衛生事件應急預案》的有關要求,決定舉辦一次霍亂疫情應急處理模擬演練。方案如下:
一、演練目的
檢驗中心應急隊員對《***區突發公共衛生事件應急預案》和《***區霍亂疫情應對技術方案》工作程序及技術要求的掌握程度。
檢驗中心應急隊員的現場應急處置能力。
檢驗中心的應急準備情況。
及時發現應急工作中存在的缺陷,并盡快進行完善。
二、指導原則
貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發公共事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》,提高中心快速反應和應急處理能力。
三、模擬演練時間、地點、科目、參演單位及相關器材
演練時間:2014年XX月XX日
演練地點:***區疾控中心
演練科目:霍亂疫情應急處置
演練方式:采取實景設置、實人參演、實時操作等方法進行。
參演單位:***市***區疾控中心
參演設備:
1、車輛:衛生應急指揮車、現場流調車、消毒車、保障車。
2、消毒設備:機動噴霧器、消毒桶、消毒盆、消毒藥品、黃色塑料帶。
3、隔離設備:紅色和黃色隔離帶、不銹鋼隔離桿、疫區標牌。
4、現場布景所需標志:橫幅、標識、宣傳欄、宣傳牌。
五、演練流程
演練準備與動員
1、所有參演人員到達演練現場,熟悉環境。
2、所有參演人員集合待命。
3、現場指揮長主持介紹蒞臨演練現場的來賓、參演單位和演練目的、演練內容。
尊敬的各位領導、各位來賓:
上午好!
首先讓我們對蒞臨***區霍亂疫情應急處置演練現場的各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎。
前來指導本次演練的領導有:
……
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位
領導親臨現場指導演練表示衷心地感謝。
本次演練模擬科目是:霍亂疫情應急處置演練。目的是:檢驗***區應急預案的可行性、疫情報告網絡的靈敏性以及應急隊伍響應的及時性,提升全區重點傳染病疫情應急處置能力。直接參演單位為***區疾控中心,參演人員……人。
下面有請本次演練的總指揮王軍主任宣布演練開始。
指揮長宣布: 今天我們進行的應急演練,是疾控中心衛生應急工作的重要組成部分,希望參加演練的每位同志,都要以嚴謹、務實的態度,認真對待,認真演練,真正做到拉得出,打得贏,為全區人民群眾的身體健康和生命安全保駕護航?,F在我宣布:
“***區霍亂疫情應急處置演練現在開始?!?/p>
演練場景
第一部分:應急處置指揮
臺式電腦,打印機,復印機,傳真機,筆記本電腦,大屏幕液晶電視,投影儀,錄音電話,***區地圖、工作制度。
應急處置指揮室
現場指揮應急演練。
第一環節
衛生應急指揮室是突發衛生事件應急體系的核心部位。按照突發公共衛生事件的性質、發生的特點,及時分析其對公眾身心健康的危害程度、可能的發展趨勢,及時做出預警。指揮開展流行病學調查、現場處置和實驗室檢測檢驗。***區委、區政府高度重視衛生應急工作,將重大傳染病疫情防控經費、衛生應急列入財政預算,為我市做好衛生應急管理工作提供了有力地保障。
應急處置指揮室內配有:臺式電腦,打印機,復印機,傳真機,筆記本電腦,大屏幕液晶電視,投影儀,錄音電話等設施。
第二部分:疫情接收和報告
有桌子、椅子各2個,配有電話、傳真機、電腦、疫情記錄本和***區疾控中心疫情報告管理制度,兩名疫情值班報告人員。
疫情值班室
一名疫情值班人員負責接收疫情電話,在疫情記錄本上認真記錄者電話內容,一名疫情報告管理人員在查看瀏覽疫情網絡系統。一名疫情值班人員記錄完疫情報告內容后,再拿起電話向單位領導報告。
第二環節
2014年XX月XX日下午XX時,***區疾控中心疫情值班電話突然鈴響,疫情值班人員馬上拿起電話:
CDC:你好!我是***區疾控中心疫情值班室,有什么需要報告的嗎?
人民醫院:你好!我是***區人民醫院醫務科,我院腹瀉病門診接診一男性病人。病人主訴:于昨天夜晚開始出現劇烈腹瀉,伴嘔吐,至就診時已出現腹瀉10余次。大便為水樣便,先劇烈腹瀉后嘔吐,嘔吐物初為胃內容物,后為
清水樣,不腹痛、不發熱,發病前中午在XX酒店曾參加喜宴,大約有20余人,其他人情況不詳。查體:病人神志淡漠、皮膚彈性降低,腓腸肌痙攣,呼吸增快、脈細速、血壓低,霍亂快速檢索呈陽性。結合臨床表現,初步診斷為疑似霍亂病例,已進行網絡報告,現該病人在我院傳染病隔離病房治療,特向疾控中心電話報告。
CDC:好,請立即將病人大便標本登記封存,我們立即組織人員進行流行病學調查。請留下你的姓名、單位和聯系方式?
人民醫院:我叫……,是***區人民醫院醫務科人員,電話:……
在傳染病疫情預警網絡系統中,中心另外一名疫情報告管理人員也同時發現了***區人民醫院報告的疑似霍亂病例。
疫情值班人員將疫情報告內容迅速向負責應急處置的單位領導匯報:
疫情值班人員:“報告……,人民
醫院報告一起霍亂疫情,請指示!”
“通知疾控中心衛生應急領導小組及專家組成員到應急辦公室開會,應急隊員做好準備!
疾控中心衛生應急領導小組及專家組對疫情商議后,由負責應急處置的中心領導下達處置意見:
1、疫情值班人員將發現的霍亂疫情情況迅速向***區衛生局值班室報告,同時向***市疾控中心報告。
2、中心迅速啟動《***區疾控中心霍亂疫情調查處置預案》。
3、應急隊員根據領導指示和預案要求立刻奔赴現場開展流行病調查、標本采集、疫點消毒等應急處置工作。
第三部分:流行病學調查及采樣
有桌子一張,病床一張,配有輸液的器具、有住院病歷等,一名工作人員扮演病人,穿病人專用裝躺在病床上,房間內有一名身著防護服的醫院護理人員。
隔離病房
流調一組及采樣一組隊員乘車到達現場,到達現場后,攜帶調查工具下車動作演示。
流調一組隊員著二級防護服到達隔離病房開展流行病學調查,流調人員帶有“霍亂個案調查表”等表格,一人詢問,一人記錄,互相補充,避免遺漏,有調查詢問的動作。
流調人員現場流調結束,在感染隔離病房的不同區域脫、放防護物品。
流調一組組長:將調查核實情況報告中心
現場指揮:“繼續觀察病人,并及時報告情況?!?/p>
“流調二組,采樣二組,消毒一、二組立即奔赴各疫點分別開展密切接觸者的流調、外環境采樣、疫點終末消毒等應急處置工作?!?/p>
電話匯報:“***區衛生局,疾控中心流調一組已完成對已報告霍亂病例的流行病學調查,初步結果:該起疫情符合霍亂病例報告要求,現正在進行隔離
治療,目前正在進行病例樣品采集。已加派應急隊員奔赴疫點現場開展密切接觸者追蹤觀察、外環境采樣、疫點消毒等應急處置工作。建議立即組織專家對疫情進行會診。”
第三環節
***區疾控中心應急處置隊員到達報告醫院后,流調隊員按二級防護到達隔離病房開展流行病學調查,在調查時盡可能直接詢問病人,如果病人病情嚴重不允許,可詢問主管醫生、查看住院病例,詢問對病例熟悉的其它家庭人員等。
需調查記錄的內容:
1、通過診治醫師查看病歷了解病人發病經過、臨床特征及實驗室檢測結果,確定疫情性質。
2、病人發病前5天是否外出?是否接觸過有吐瀉癥狀的人員?
3、發病前5天內吃過哪些食品、飲水?
4、病人發病后至就診前到過何
處?接觸了哪些人員?
5、了解疫點病家環境衛生狀況,蒼蠅密度,水源衛生狀況等。
經過流行病學初步調查:
1、病人劇烈腹瀉、水樣便,無腹痛、不發熱,并呈嚴重脫水癥狀,霍亂快速檢索呈陽性,符合疑似霍亂病例的診斷標準,但需進一步開展糞便霍亂弧菌培養,以進行確診。
2、病人發病前5天無外出史,也未接觸吐瀉病人,除昨天中午在XX酒店參加一次喜宴外,一直在家中吃飯,未吃生冷食物,也未飲用生水。家中4口人,其他3人均無吐瀉癥狀。
3、昨天中午在XX酒店大約有20余人一起參加就餐,病人主要食用了炒花生、黃瓜拌牛肉、涼拌魚皮、水煮花生、辣子雞、饅頭等,其他人食用情況、其他人可能有腹瀉,但具體情況不詳,追溯酒店進貨來源。
4、病人在家中發病,與本家庭所有人員接觸,發病后由家人陪同直接到
醫院,乘坐的出租車車號為魯Hxxxx。
5、病家住xx小區x號樓一單元,環境衛生狀況可,無蒼蠅,引用自來水公司統一供應的自來水。
根據流行學調查情況,初步劃定疫點為:
病家、XX酒店和出租車
現場流調結束,流調人員撤離隔離病房,在感染隔離病房的不同區域消毒后脫、放防護物品。
流調人員要將調查核實情況及時向中心領導匯報。
***區疾控中心分管領導應將霍亂病例流行病學調查結果及時向***區衛生局報告,并提出相應的病人隔離治療、密切接觸者追蹤觀察、疫點消毒、立即組織專家會診等工作建議。
采集病例樣品
采樣一組隊員指導醫護人員采集病人糞便和嘔吐物標本。醫護人員模擬采集病人的糞便或嘔吐物,采集完后放入堿性蛋白胨水中,常溫送檢。
第四環節
住院病例的標本由所在醫院醫護人員負責采集,縣級疾控機構專業技術人員對樣本采集工作進行指導。
標本以病人糞便為主。采便方法可用滅菌棉拭子采取自然排出的新鮮大便,亦可用直腸棉拭子或采便管由肛門插入直腸內3-5厘米處采取。采樣者應注意棉拭子大小適宜,避免采便量過少。一般要求水樣便采取l-3m1,成形便采取指印大小的糞量。在某些情況下,病人的嘔吐物、沾染糞便的衣物和尸體的腸內容物亦可作為檢材。
填寫標本登記表,放入可封性無菌塑料袋內,封口,加無菌外包裝,以備帶回實驗室。
標本采集工作完成后,應急處置采樣人員在感染隔離病房的不同區域消毒后脫、放防護物品撤離。
標本的采集結束后,盡快運送到實驗室進行檢驗,同時向上級疾控送檢一份樣品。
采樣一組組長:“報告指揮長,采樣一組對病人糞便、嘔吐物標本采集完畢!請指示!”
現場指揮:“按照樣品送檢要求,迅速送回中心實驗室進行檢測,同時向***市疾控中心送檢一份樣品。然后,奔赴疫點現場對密切接觸者進行樣品采集。”
第四部分:密切接觸者追蹤和醫學觀察
有桌子2張,椅子數個,安排5名各種年齡的工作人員扮成密切接觸人員。
疫點現場
流調二組隊員到達疫點現場,采用“密切接觸者調查登記表”等表格,逐個調查登記。
流調結束后,采樣一組著防護服模擬采集密切接觸者的糞便或嘔吐物,采集完后放入堿性蛋白胨水中,常溫送檢。
第五環節
流調隊員到達疫點現場后,根據流
行病學調查情況,對病例的密切接觸者進行登記、追蹤和醫學觀察。
追溯傳染源,開展對密切接觸者管理:
①疫點內的人群均為密切接觸者,在疫點消毒處理的同時,對全部人員進行詳細調查登記,詢問5天內有無腹瀉,了解其數量、去向、姓名、年齡、時間、關系、詳細地址等,并對每人進行采便;每人進行預防服藥:如FPA2天,2次/天,2片/次。
②發現疑似腹瀉病人應迅速隔離治療,防止傳播,并進行霍亂檢測。
③對疫點內的所有人群下發醫學觀察書,在家或指定地點醫學觀察5天。
密切接觸者調查結束后,流調人員脫卸防護用品,將面朝里封裝在自帶的塑料袋內帶回消毒處理。
流調二組組長:“5名密切接觸者追蹤完畢,目前尚末發現異常,請指示!”
現場指揮:“加強對密切接觸者的隨訪和監測,發現疑似腹瀉病人應迅速
隔離治療,防止傳播,并進行霍亂檢測?!?/p>
“采樣二組立即對疫點的可疑食物、水源等外環境進行采樣?!?/p>
第五部分:外環境標本采集及實驗室檢測
桌子2張,椅子2張。剩余可疑食品、案板、餐具等。
疫點現場
采樣二組隊員著防護服采集剩余可疑食品、水源、案板、餐具等外環境標本。隊員模擬采集標本,采集完后放入冷藏箱中。
第六環節
樣品種類:
①病家、XX酒店的剩余可疑食品、水樣、案板、鍋具、餐具等;
②酒店聚餐市場銷售水產品、熟肉產品等;
水樣標本的采集
濃縮蛋白胨水增菌法:以滅菌的500ml鹽水瓶采取水樣。一般在可疑污染的河流、池塘岸邊的l市尺深度以內 的表層水采取水樣。連續采取多份水樣時,注意防止水樣間相互污染。采取的水樣應盡快送到檢驗室;不能在2-3小時內送檢者,應在采水點即將濃縮胨水加至水樣中。
紗布塊集菌法:取20cm× 20cm紗布塊,中心系一線繩,經高壓蒸汽滅菌備用。采樣時,將紗布塊放在采水點的水中,以線繩固定于岸邊的樹枝或其他物體上,放置一定時間后,次日將帶著水的紗布塊放入滅菌瓶中送到實驗室。
食品標本的采集
食物型傳播的可疑食品,如魚蝦類、貝殼類、肉類、奶類、蔬菜、水果及其加工品等,盡快采取50-100g分別放在廣口瓶或厚的塑料袋內,立即送到檢驗室。檢驗室較遠時,應將標本放在冰瓶中運送。
水生動物標本的采集
選取活的或新鮮的水生動物,以無菌操作剪取適當部分進行增菌分離。貝殼類可取殼內軟組織,剪碎后增菌,魚
類則剖取腮部和腸內容物放堿胨水中增菌后再作第二次增菌分離。
此外,食品和水生動物標本,根據實際情況,還可用無菌棉拭涂抹采取體表標本,經堿胨水管增菌后分離,如在一箱甲魚中可采取數只甲魚的體表作為一個標本送檢,這比只做1只甲魚體內檢查其陽性檢出機會可能更多。
物體表面標本的采集
用滅菌棉拭蘸以堿胨水涂擦采樣后,接種至堿胨水管中,增菌后分離。
實驗室檢測:
將病人標本在選擇性培養基上進行直接分離或經過增菌后再做分離。對檢出的可疑菌落,以血清學特性為主,結合形態學和化學性狀進行鑒定。根據流行病學調查需要,進行霍亂弧菌的生物型、血清型和噬菌體-生物分型的檢查。必要時進行毒力試驗和藥敏試驗等。
樣品處理:
水樣:加漂白粉進行消毒處理。
可疑食品:加漂白粉攪拌均勻或者
用有效氯澄清液浸泡進行消毒處理。
大便:加漂白粉攪拌均勻進行消毒處理。
組長:“報告指揮長,采樣二組對外環境標本采集完畢!請指示!”
現場指揮:“按照樣品送檢要求,迅速送至中心實驗室進行檢測。”
“消毒一、二組立即對各疫點進行隨時消毒和終末消毒”
第六部分:疫點消毒
有桌子、椅子數個和其它家庭生活用品。
病人家庭
消毒組隊員按二級防護到達病人家庭,配有普通噴霧器1個、氣溶膠噴霧器1個、消毒劑、容器、塑料桶、量筒,模擬配置消毒液及噴灑消毒的動作。
第七環節
消毒隊員按二級防護到達疫點,消毒隊員在進入現場前,應檢查所攜帶的消毒工具是否齊全,有無故障,消毒劑是否足夠。進入后,首先確定消毒區域,并禁止無關人員進入該區域。
到達疫點后消毒隊員按照二級防護,防止消毒因子傷害和微生物感染。
將食品、衣被或其他貴重不需要消毒的物品收疊放好,或用塑料膜覆蓋防潮,如果在室外噴霧,消毒人員應站在上風向。
消毒應有條不絮,突出重點,凡應消毒的物品不得遺漏,嚴格區分已消毒和未消毒的物品,勿使已消毒的物品再次污染。
先從足下噴灑,開辟無害化通道至操作端點,消毒室內地面、墻壁、家具和陳設物品時,應按照先上后下、先左后右、依次進行。病人用過的餐具、飲具及污染的衣物可在疫點內進行煮沸或浸泡消毒。做浸泡消毒時,必須使消毒液浸透被消毒物品。作擦拭消毒時,必須使消毒液浸透被消毒物品。作擦拭消毒時,必須反復擦拭2-3次。對污染重、經濟價值不大的物品如廢棄物等,征得病家同意后進行焚燒。
室內消毒后,必要時對廁所、垃圾、下水道、自來水龍頭或飲用水等進行消毒。
消毒過程中不得吸煙、飲食或隨便走出消毒區域。
攜回的污染衣物立即分類作最終消毒,填好消毒記錄表上報。
清點消耗的藥品器械,及時整修補充。
消毒完畢后,消毒隊員撤離現場。
隨時消毒
①排泄物、嘔吐物:按1體積吐瀉物加1/5體積漂白粉攪拌均勻,消毒120分鐘;盛排泄物、嘔吐物的容器用有效氯500mg/l浸泡120分鐘。
②餐具:用有效氯250mg/l浸泡30分鐘,或煮沸20分鐘。
③殘余的需要消毒的食物:按1份食物加1/5體積的漂白粉攪拌均勻后消毒120分鐘,或有效氯500mg/l澄清液浸泡2小時,或煮沸20分鐘。
④對需要消毒的衣服、被單:用有
效氯125mg/l溶液浸泡30分鐘、250mg/l碘伏浸泡30分鐘或煮沸20分鐘。
⑤地面、家具、墻壁以及運送病人的交通工具等:用0.2%的過氧乙酸噴霧作用30分鐘或3%的甲酚皂溶液噴霧、擦拭或有效氯500mg/l含氯消毒劑噴霧作用60分鐘。
⑥對垃圾、廁所:用3%-5%甲酚皂溶液或有效氯500mg/l澄清液噴霧或洗刷。
⑦疫點內的井水消毒,使用含氯25%-35%的漂白粉,所加的克數按加氯量3g/m3標準計算,計算公式是加氯量=加氯量×水量/消毒劑的有效氯含量,{圓井水量=水深××0.8;方井水量=水深×水面長度×水面寬度};缸水消毒,按每50公斤水加漂精片1片。將漂白粉精片研碎后加少量水調成糊狀,倒入缸內攪拌,30分鐘后使用。
終末消毒
①首先向病人家屬解釋消毒目的、過程和注意事項,請病人家屬配合開展
工作,然后了解發病時居住和活動的房間、觸及物品以及吐瀉物污染區域,將未受污染的并且不能進行消毒的物品進行遮掩或轉移。
②消毒前需要穿戴好個人防護服和手套。消毒時先滅蒼蠅、蟑螂,然后按由外向內的順序,噴霧或擦拭消毒門把手、地面、墻壁、家具、廁所等處;從不同房間以及最后退出時,邊退邊消毒經過的地面。
③穿過的衣物、吃過的剩余的食品、使用過的餐具及其他生活用品、吐瀉物等,按照隨時消毒的方法進行消毒。
④外環境,根據流行病學調查和室外環境采集標本的實驗檢測結果,對污染區域及可能污染區域,尤其是水井和污水排放處等區域進行消毒。
組長:“報告指揮長,三個疫點均消毒完畢,共消毒面積360平方米,請指示!”
現場指揮:“將攜帶物品現場進行噴灑消毒后帶入消毒處置室進行終末消
毒。”
第六部分:終末消毒處置
有噴淋消毒、衣服消毒、人員手部消毒、洗澡、更衣設施。
應急人員處置室
流調、采樣、消毒人員和車輛依消毒順序進入處置室消毒。
第八環節
所有隊員首先通過感應噴淋消毒室對全身進行消毒,進入物品和手部消毒室將防護服分類放入消毒池內消毒,物品放入消毒箱內消毒;手部浸泡消毒,按六步洗手法徹底清洗手部;進入噴淋洗浴室沖洗;進入更衣室更衣。
第七部分:后續工作
第九環節
1、疾病預防控制機構向衛生局報告流調及疫情處理情況。
2、腹瀉病人應急監測。啟動疫情應急監測,轄區內醫療機構開展腹瀉病人的監測,查找有無可疑病例,加強霍亂檢索,實行腹瀉病疫情每日報告制
度。
3、根據疫點處理情況,為防止可能發生疫點外的污染、繼發感染和向外傳播,以疫點為中心,劃定疫區。疫區采取以下措施:
①大力開展衛生宣傳教育,搞好“三管一滅”。
②做好飲用水消毒和環境滅蠅。
③管好食品和集市貿易。建議衛生監督部門加強對飯店、食堂監督管理,并對可疑食品追蹤進貨渠道及流向。疫區內禁止聚餐活動。
④加強疫情監測,轄區內醫療機構要加強對腹瀉病人的監測,發動群眾一旦出現腹瀉癥狀,及時到醫院就診。
4、鄰近地區通報疫情,做好聯防聯控工作。
5、最后一個疫點解除后5日內若無新病例或帶菌者出現,即可解除疫區管理。
六、總結評估階段
1、指揮長:“***區霍亂疫情應急處
置演練到此結束?!?/p>
“感謝***市領導、專家對本次演練工作的指導與支持,感謝演練籌備人員的努力,感謝評估組的指導和同志們的積極參與,演練到此結束,謝謝各位!”
2、總結評估本次模擬演練,并寫出工作總結。
~ 26 ~
第三篇:現場應急處置方案演練記錄
現場應急處置方案演練記錄
單位名稱:
預案名稱
觸電急救演練
起止時間
2020年6月3日9:30至11:30
演練類型
現場觸電演練
演練地點
廠區,庫房
總指揮
參加人數
人
參演單位
全體員工
演練目的、內容:
提高現場人員的觸電急救,培養全體員工的用電安全;
脫離電源及觸電急救
辦公室工作人員應急救援能力以及上報信息能力
演練實施情況記錄:
企業主要負責人張三強調,希望大家認真、積極配合這次培訓和演習活動,自學遵守演習組織紀律,確保本次培訓及演習的順利完成。
9:30全體參加演練人員到達指定地點,企業兼職安全員模擬觸電救援現場和運送到急救車。
9:35公司接到模擬觸電事故報告,在焊接車間由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織,1關閉電源開關,2通信聯絡組撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。
安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練車間,3經現場查看,受傷人員輕度昏迷,4救援人員把傷員抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,并進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開,去醫院救治。
演習效果:雖事發突然,但現場人員反應迅速,立即進入觸電急救工作,按部就班,各司其職,果斷、迅速地第一時間自救(胸外按壓人工呼吸)同時撥打120。按照發生觸電事故預案,先脫離電源,轉移安全地點進行觸電急救,為120創造了醫療急救條件。辦公司上報信息滯后。
預案演練效果評價:
通過本次演練,所有人員都已熟悉應急救援各項程序,并已了解各項觸電急救意事項。通過本次演練,驗證了《觸電應急處置方案》為可行性。
存在問題及改進措施:參加演練人員對觸電急救重點掌握不夠。主要體現在脫離電源首先應保證確定自己安全以及脫離電源后對傷者的二次傷害(高空墜落)。再次人工呼吸及胸外按壓不熟練。辦公室收到事故報告未及時上報公司主要負責人,提醒公司領導及時上報屬地政府或區應急局。
照片
填寫人:
填表日期:2020年6月2日
第四篇:疾控中心水痘疫情應急處置預案
xxx疾控中心水痘疫情應急處置預案
中心各科室:
水痘由水痘-帶狀皰疹病毒所引起的急性呼吸道傳染病。本病發病急、傳染性很強,潛伏期10-21天,多見于兒童,易感兒童接觸后90%發病,全年均可發生,尤其以冬春季為多。水痘患者為主要傳染源,自水痘出疹前1~2天至皮疹干燥結痂時,均有傳染性。傳播途徑主要通過呼吸道飛沫傳播、也可通過直接接觸、唾液污染食具和玩具等途徑傳播。為及時、高效、妥善處臵水痘疫情,最大程度減少水痘對公眾健康造成的危害,切實保障廣大人民群眾的生命健康,維護社會安全穩定,結合我中心實際制定本預案。
一、適用范圍
本方案適用于我市水痘疫情的應急處臵工作。
二、組織機構和職責
為做好我市水痘的防控工作,中心成立水痘疫情應急處臵工作領導小組。
組 長:xxx 副組長:xxx 成 員:xxxxxxxxxxxxxxxx 領導小組下設辦公室,辦公室主任由xxx兼任,成員由疾控科全體工作人員組成。
負責制定防控工作方案并組織實施,對突發疫情進行調查處臵和評估分析,向發生疫情的單位或部門提供技術支持和監督檢查;事件發生后負責啟動本預案。應急處臵隊伍的組成和職責依據我中心下發的《xxx疾控中心突發公共衛生事件應急預案》執行,疫情發生后要全面做好水痘的現場流行病學調查、消殺滅等現場處臵工 作。
三、水痘的監測、預警
㈠疫情的監測:疾控科要加強對重點場所、重點人群水痘疫情的常規監測工作,督導檢查全市學校、托幼機構嚴格疫情報告制度,發現可疑病例要及時報告,做到早發現、早報告、早處臵;督促各網報單位,對確診病例及時進行網絡直報。消殺科對發生疫情的學校、托幼機構做好技術指導。
㈡預警指標:
一個學校、托幼機構報告一例臨床診斷病例或水痘病例明顯超過歷史同期水平;1 周內,同一學校、幼兒園等集體單位中,發生10 例及以上水痘病例;發生1起及以上水痘暴發疫情或發生1例及以上病例死亡。
四、應急反應
㈠核實疫情
接到疫情報告,要根據水痘的診斷標準,對報告的病例進行核實診斷,初步確定疫情的存在,同時報告中心領導小組。領導小組組織專業人員對疫情進行評估,確認必須啟動應急程序的,應急處臵隊立即趕赴現場開展調查處理。
㈡開展流行病學調查
應急處臵隊接到領導小組的指示后,應盡快趕赴現場,結合實際制定流行病學調查計劃和方案,按照計劃和方案對水痘疫情累及人群的發病情況、分布特點進行調查分析,提出有針對性的預防控制措施。按有關技術規范采集足量、足夠的標本進行實驗室檢測,查找致病原因。依據《傳染病防治法》進行傳染病管理,需上級部門技術支持的,及時向中心領導小組匯報請上級有關單位指導。
㈢采取防控措施
1、強化預檢分診,做好病人隔離
按《傳染病防治法》的要求,督導檢查各醫療機構落實預檢分診制度,指導設立發熱與皰疹病例專門診室,避免醫源性感染,做好每個住院病人的個案調查。
2、落實消毒隔離措施,防止院內交叉感染
督導檢查各醫療機構對水痘患者要按照呼吸道傳染病處理原則進行隔離,醫院門診和病房要保持清潔衛生,嚴格消毒制度,重點檢查兒科和感染科等科室門診和病房的消毒,指導醫療機構落實對患者污物等進行消毒處理。醫院感染管理科每天要加強對門診和病房的檢查、指導,對住院治療的患者,要限制其陪護及接觸者人數,強化洗消措施,切實落實各項控制措施,杜絕醫院感染。指導對居家治療的病人及其接觸者落實隔離措施和疫點消毒處理措施,以防止疫情擴散。
3、加強對幼托機構和中小學校防控措施落實,保護易感人群
檢查指導幼托機構和中小學校落實晨檢制度,指導學校落實校舍等場所的通風、消毒制度,督促學校每日進行晨檢,并對缺課學生進行記錄,指導托幼機構每日對玩具、用具等進行清洗消毒。督導檢查各學校和托幼機構對發現的患有皰疹的患兒,應立即動員家長對其進行家庭隔離治療或到醫療機構就診,直至病愈方可返校。必要時可依法采取暫時停學、停課等措施,以保護易感兒童。
4、加強醫療機構完善診療紀錄
督導檢查全市各醫療機構(包括村衛生室)要建立健全門診日志,出入院登記必須詳細、認真填寫,要有詳細的家庭住址、家長姓名、聯系電話,以利于開展流調和傳染源追索。
5、開展健康教育,提高群眾防病知識水平
以廣播、電視、網絡、報紙、宣傳單等各種宣傳形式,開展呼吸道傳染病防病知識的宣傳,告誡家長不要帶兒童到人群聚集的公共場所,不要與患病兒童接觸;糾正兒童不良習慣,餐前便后要洗手,對兒童的玩具、餐具、衣物、用品要經常消毒,家長要注意個人衛生,養成良好的衛生習慣。
6、應急接種
要嚴格按照《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應對法》的要求,必要時開展水痘疫苗的應急接種工作,提高重點人群的免疫水平,防止疫情的擴散蔓延。要規范水痘疫苗的管理,對群眾進行合理的宣傳,嚴禁強制性接種和未經審批的群體性接種。
五、消毒技術
1、空氣消毒:紫外線照射消毒30-60分鐘;用2%過氧乙酸溶液(8 毫升/立方米)氣溶膠噴霧消毒,作用1小時后開窗通風。
2、物表及物品的消毒:臺面、門把手、水龍頭等手接觸部位,以及常用物品可用有效氯含量為 500mg/L(毫克/升)的含氯消毒劑溶液擦拭、浸泡、或噴灑消毒,30分鐘后清水擦洗干凈。地面可用 1000mg/L(毫克/升)的含氯消毒劑溶液濕拖或噴灑消毒,自然干燥即可。
3、手部消毒:首選肥皂流動水,或可用0.3-0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑(異丙醇類、洗必泰-醇、新潔爾滅-醇、75%酒精等消毒劑)揉搓作用1~3分鐘。
六、疫情控制效果評價
應急響應的終止,應由市衛生局組織專家組進行評估、確認,判定應以病例數恢復到當地發病基線水平為原則。可經疫情應急處 臵專家組核定,轉入常規監測防治。
疫情處理結束后,要及時進行總結,提出意見和建議,并向上級有關部門報告調查和處臵結果。
七、本預案件自發布之日起執行。
第五篇:2018年一起霍亂疫情應急處置桌面推演[范文模版]
2018年一起霍亂疫情應急處置桌面推演
第一部分 演練情況簡介
夏秋季是霍亂等腸道傳染病的高發季節,為科學、規范、有序地開展霍亂防控工作,落實“早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則,提高應急專業隊伍的業務技能,建立、健全霍亂疫情應急處理機制,提高快速反應能力,控制霍亂等腸道傳染病的傳播和流行。今天,xx區疾病預防控制中心在這里舉行突發霍亂疫情應急處置桌面演練。
本次演練模擬我區一名農民參加宴席后感染霍亂弧菌,出現劇烈腹瀉,先后于村衛生室、xx市第一人民醫院診治,xx市第一人民醫院對該起疫情報告,區疾控中心進行調查處置,區衛計委啟動應急響應并組織相關單位展開處置工作直至解除應急響應的全過程。
一、演練目的
1.檢驗對《湖北省突發公共衛生事件應急預案》、《湖北省腸道傳染病處置技術方案》、《湖北省霍亂疫情處置技術方案》等文件規定的工作程序和技術要求的掌握程度。
2.進一步強化疫情處置流程,提高應急隊的處置能力。特別是在個人防護、現場流調、標本采集、疫點疫區消殺宣傳教育等方面。
3.建立中心不同科室與人員之間的協調與合作機制,強化應急意識和應急管理能力。
二、演練類型 根據國務院《突發事件應急演練指南》規定,今天組織的演練內容為綜合性演練,形式為桌面推演。
三、演練方式
本次演練采用投影、解說、問答及現場核查等方式進行,由演練解說人員根據情景事件提出問題,分別請各組參演人員回答,結束后由演練評估組對演練進行點評。
第二部分演練
主持人:下面請中心領導***宣布演練開始
***宣布:**一起霍亂疫情應急處置桌面推演現在開始!
情景一:疫情的發現與報告
【字幕旁白】 2018年5月1日上午11:10,xx區疾控中心值班人員接到xx市第一人民醫院電話報告,稱該院收治1例腹瀉病人,有嘔吐和無痛性腹瀉癥狀,霍亂弧菌快速檢測陽性,初步診斷為疑似霍亂病例,并網絡報告。目前該患者已隔離救治,現請求縣疾病預防控制中心來查明原因。
問題1:疫情值班人員接到疫情報告時需具體詢問那些信息?【值班人員回答】
問題2:區疾控中心疫情接報人員接報后,需采取那些措施? 【值班人員回答】
情景二:現場流行病學調查 【字幕旁白】區疾控中心立即組織應急小分隊人員于11:30分到達縣醫院進行核實和調查處理等疫情處置工作
問題3:區疾控中心應急隊赴現場調查處置,出發前應做好哪些準備?【應急人員回答問題】
問題4:應急小分隊到達現場,進入感染病房,穿戴防護物品。一名隊員現場演示。
問題5:區疾控中心應急隊赴現場后,需要開展那些工作? 【流調人員回答】
問題6:針對疫情,區疾控中心檢驗人員應準備哪些物品并采集哪些樣品? 【檢驗人員回答】
【字幕旁白】對患者現場流調顯示:病例李某、男、44歲、農民、家庭住址為東山頭原種廠淪河村1組,自訴在4月29日23時開始出現腹瀉、嘔吐癥狀,糞便為黃色稀水樣便,量多。自 30日10時在淪河村診所治療,癥狀無好轉,每天腹瀉約10余次。4月30日晚20時乘出租車轉到xx市第一人民醫院傳染科就診。入院時精神較差,中度脫水表現。5月1日上午11:10實驗室快速檢測霍亂弧菌陽性?;颊咦栽V除4月29日中午參加升學宴外,發病前7天內無其他在外就餐史和可疑飲食暴露史,無類似病例接觸史。
根據流行病學調查的結果,確定重點調查升學宴及患者家庭情況。應急小分隊繼續對患者的家庭及升學宴舉辦者的家庭環境、食品、水源及密切接觸者展開調查、采樣及消殺工作。對疫源地進行消毒。問題7:疫區、疫點的劃定原則?【流調人員回答】
問題8:如何開展病例個案調查及病人密切接觸者管理?【流調人員回答】
場景三:突發事件報告及進一步處置
【字幕旁白】5月3日上午9時區疾控實驗室報告該患者5月1日一份糞便樣本培養結果為O139霍亂弧菌陽性,并經市疾控檢驗人員現場復核確認。區疾控中心立即將疑似霍亂訂正為確診霍亂病例。10時區衛計委指示疾控中心進行突發事件網絡直報,同時將疫情初次報告上報市衛計委、區人民政府應急辦及分管副區長,建議區政府啟動應急響應。區政府接到建議后,立即啟動應急響應。
問題9:區專家組依據什么將其定為突發公共衛生事件,此事件應建議啟動幾級應急響應? 【應急人員回答】
情景四:隔離與消毒
【字幕旁白】此次霍亂疫情,確定有88名密切接觸者,包括參加9月3日參加喜宴的60人(除去4名帶菌者和患者)、xx市第一人民醫院醫護人員11人、首次接診患者村醫1人、接患者前往xx市第一人民醫院就診的出租車司機1人、患者親屬5人、帶菌者家庭成員10人。88人均未出現腹瀉癥狀。
問題10:根據此次疫情情況,需要開展哪些消殺工作。【消殺組人員回答】
場景五:風險評估與疫情研判
【字幕旁白】突發公共衛生事件衛生風險評估是指通過風險識別、風險分析和風險評價,對突發公共衛生事件或其他突發公共衛生事件的公共衛生風險進行評估,并提出風險管理建議的過程。根據國家的有關規定,在發生突發公共衛生事件后,要組織專業人員開展風險評估,并向政府和衛生計生行政部門提出風險管理建議。
在開展風險評估前,要開展調查和收集有關資料。為此,泗縣疾控中心開展了病例搜索、可疑感染源來源追蹤、外環境檢索等工作。
問題11:應在何時開展風險評估工作?如何開展?【應急指揮組人員回答】
問題12:針對此次疫情,應開展那些健康教育和風險溝通?【健康教育組人員回答】
情景六:應急響應終止
9月16日,區衛計委組織召開疫情評估討論會。此時除患者和4名帶菌者外,未再有霍亂病例報告,已超出最長潛伏期。目前病人和帶菌者連續2次培養陰性,于9月16日8:30解除隔離,疫點內采取的措施均已落實。確定無再傳播和擴散風險。專家組認為該期霍亂疫情已得到有效控制,建議區政府終止突發公共衛生事件四級應急響應。【字幕旁白】
問題13 :此次疫情的終止條件?【應急小分隊人員回答】 桌面推演效果評估
主持人:xx區霍亂傳染病疫情應急處置桌面推演到此結束,請點評,大家掌聲歡迎!