第一篇：疾控中心水痘疫情應急處置預案

xxx疾控中心水痘疫情應急處置預案

中心各科室：

水痘由水痘-帶狀皰疹病毒所引起的急性呼吸道傳染病。本病發病急、傳染性很強，潛伏期10-21天，多見于兒童，易感兒童接觸后90%發病，全年均可發生，尤其以冬春季為多。水痘患者為主要傳染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥結痂時，均有傳染性。傳播途徑主要通過呼吸道飛沫傳播、也可通過直接接觸、唾液污染食具和玩具等途徑傳播。為及時、高效、妥善處臵水痘疫情，最大程度減少水痘對公眾健康造成的危害，切實保障廣大人民群眾的生命健康，維護社會安全穩定，結合我中心實際制定本預案。

一、適用范圍

本方案適用于我市水痘疫情的應急處臵工作。

二、組織機構和職責

為做好我市水痘的防控工作，中心成立水痘疫情應急處臵工作領導小組。

組 長：xxx 副組長：xxx 成 員：xxxxxxxxxxxxxxxx 領導小組下設辦公室，辦公室主任由xxx兼任，成員由疾控科全體工作人員組成。

負責制定防控工作方案并組織實施，對突發疫情進行調查處臵和評估分析，向發生疫情的單位或部門提供技術支持和監督檢查；事件發生后負責啟動本預案。應急處臵隊伍的組成和職責依據我中心下發的《xxx疾控中心突發公共衛生事件應急預案》執行，疫情發生后要全面做好水痘的現場流行病學調查、消殺滅等現場處臵工 作。

三、水痘的監測、預警

㈠疫情的監測：疾控科要加強對重點場所、重點人群水痘疫情的常規監測工作，督導檢查全市學校、托幼機構嚴格疫情報告制度，發現可疑病例要及時報告，做到早發現、早報告、早處臵；督促各網報單位，對確診病例及時進行網絡直報。消殺科對發生疫情的學校、托幼機構做好技術指導。

㈡預警指標：

一個學校、托幼機構報告一例臨床診斷病例或水痘病例明顯超過歷史同期水平；1 周內，同一學校、幼兒園等集體單位中，發生10 例及以上水痘病例；發生1起及以上水痘暴發疫情或發生1例及以上病例死亡。

四、應急反應

㈠核實疫情

接到疫情報告，要根據水痘的診斷標準，對報告的病例進行核實診斷，初步確定疫情的存在，同時報告中心領導小組。領導小組組織專業人員對疫情進行評估，確認必須啟動應急程序的，應急處臵隊立即趕赴現場開展調查處理。

㈡開展流行病學調查

應急處臵隊接到領導小組的指示后，應盡快趕赴現場，結合實際制定流行病學調查計劃和方案，按照計劃和方案對水痘疫情累及人群的發病情況、分布特點進行調查分析，提出有針對性的預防控制措施。按有關技術規范采集足量、足夠的標本進行實驗室檢測，查找致病原因。依據《傳染病防治法》進行傳染病管理，需上級部門技術支持的，及時向中心領導小組匯報請上級有關單位指導。

㈢采取防控措施

1、強化預檢分診，做好病人隔離

按《傳染病防治法》的要求，督導檢查各醫療機構落實預檢分診制度，指導設立發熱與皰疹病例專門診室，避免醫源性感染，做好每個住院病人的個案調查。

2、落實消毒隔離措施，防止院內交叉感染

督導檢查各醫療機構對水痘患者要按照呼吸道傳染病處理原則進行隔離，醫院門診和病房要保持清潔衛生，嚴格消毒制度，重點檢查兒科和感染科等科室門診和病房的消毒，指導醫療機構落實對患者污物等進行消毒處理。醫院感染管理科每天要加強對門診和病房的檢查、指導，對住院治療的患者，要限制其陪護及接觸者人數，強化洗消措施，切實落實各項控制措施，杜絕醫院感染。指導對居家治療的病人及其接觸者落實隔離措施和疫點消毒處理措施，以防止疫情擴散。

3、加強對幼托機構和中小學校防控措施落實，保護易感人群

檢查指導幼托機構和中小學校落實晨檢制度，指導學校落實校舍等場所的通風、消毒制度，督促學校每日進行晨檢，并對缺課學生進行記錄，指導托幼機構每日對玩具、用具等進行清洗消毒。督導檢查各學校和托幼機構對發現的患有皰疹的患兒，應立即動員家長對其進行家庭隔離治療或到醫療機構就診，直至病愈方可返校。必要時可依法采取暫時停學、停課等措施，以保護易感兒童。

4、加強醫療機構完善診療紀錄

督導檢查全市各醫療機構（包括村衛生室）要建立健全門診日志，出入院登記必須詳細、認真填寫，要有詳細的家庭住址、家長姓名、聯系電話，以利于開展流調和傳染源追索。

5、開展健康教育，提高群眾防病知識水平

以廣播、電視、網絡、報紙、宣傳單等各種宣傳形式，開展呼吸道傳染病防病知識的宣傳，告誡家長不要帶兒童到人群聚集的公共場所，不要與患病兒童接觸；糾正兒童不良習慣，餐前便后要洗手，對兒童的玩具、餐具、衣物、用品要經常消毒，家長要注意個人衛生，養成良好的衛生習慣。

6、應急接種

要嚴格按照《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應對法》的要求，必要時開展水痘疫苗的應急接種工作，提高重點人群的免疫水平，防止疫情的擴散蔓延。要規范水痘疫苗的管理，對群眾進行合理的宣傳，嚴禁強制性接種和未經審批的群體性接種。

五、消毒技術

1、空氣消毒：紫外線照射消毒30-60分鐘；用2%過氧乙酸溶液（8 毫升/立方米）氣溶膠噴霧消毒，作用1小時后開窗通風。

2、物表及物品的消毒：臺面、門把手、水龍頭等手接觸部位，以及常用物品可用有效氯含量為 500mg/L（毫克/升）的含氯消毒劑溶液擦拭、浸泡、或噴灑消毒，30分鐘后清水擦洗干凈。地面可用 1000mg/L（毫克/升）的含氯消毒劑溶液濕拖或噴灑消毒，自然干燥即可。

3、手部消毒：首選肥皂流動水，或可用0.3-0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑(異丙醇類、洗必泰-醇、新潔爾滅-醇、75%酒精等消毒劑)揉搓作用1～3分鐘。

六、疫情控制效果評價

應急響應的終止，應由市衛生局組織專家組進行評估、確認，判定應以病例數恢復到當地發病基線水平為原則。可經疫情應急處 臵專家組核定，轉入常規監測防治。

疫情處理結束后，要及時進行總結，提出意見和建議，并向上級有關部門報告調查和處臵結果。

七、本預案件自發布之日起執行。

第二篇：婺源縣疾控中心水痘應急處置技術方案

婺源縣疾控中心水痘應急處置技術方案 背景

水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有起病急、傳播迅速、極易暴發流行等特點。多見于冬春季節，發病高峰在3-5月;人群中兒童普遍易感，10歲以下多見。由于水痘具有高度傳播性，在人員密集的公共場所傳播迅速。近年來，常在幼兒園和中小學引起暴發流行，對小兒威脅極大。

為指導各級疾病預防控制機構及時發現、報告水痘疫情。疫情發生后，做好以控制傳染源、開展健康教育為主導的綜合防制措施，有效地切斷傳播途徑，保護易感人群，最大限度防止疫情的擴散、蔓延，保護廣大兒童的身體健康。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《全國疾病預防控制機構工作規范》特制定本技術方案。疫情分級和響應 2.1 疫情分級

根據水痘流行嚴重程度及疫情變化情況，以發病范圍、數量、病死率、是否發生暴發和流行為依據，分級實施臨時緊急控制措施，以達到最有效的預防控制效果。

2.1.1 藍色疫情

縣內出現1個及以上水痘暴發點。(暴發點指7天內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區等集體單位發生10例及以上水痘病例)。

2.1.2 黃色疫情 縣3周內出現5個水痘暴發點,或同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位1周內發生100例及以上水痘病例。

2.2 疫情的應急響應 2.2.1 藍色疫情的響應

①發生地縣級疾病預防控制中心啟動應急技術方案，及時將疫情報告當地衛生行政部門、市級疾病預防控制中心。

②發生地縣級疾病預防控制中心組織應急小分隊24小時內赴現場核實診斷，進行流行病學調查，采取各項業務控制措施。

③發生地縣級疾病預防控制中心提出應急接種方案報當地縣級政府批準，并及時采取應急接種。

2.2.2 黃色疫情的響應

在藍色疫情響應基礎上，開展以下工作：

①縣級疾病預防控制中心啟動應急技術方案，及時將疫情報告當地衛生行政部門、省疾病預防控制中心。

②市級疾病預防控制中心組織應急小分隊24小時內赴現場指導，督促各項業務控制措施落實。疫情現場控制 3.1 流行病學調查 3.1.1 調查前準備

成立調查處理小組，小組的成員應包括流行病學、消殺人員等；其次初步確定調查處理方案，要準備好各種調查表格和各種消殺器材，并聯系好參與調查處理的車輛和司機；最后通知當地初步行程和安排。3.1.2 核實疫情，確認暴發

調查小組人員應及時趕赴現場，聽取當地匯報，了解疫情發生經過及已采取措施，開展相關調查，結合病人臨床表現、流行病學資料等進行初步診斷。

3.1.3 開展病例調查與搜索。

對每１例水痘病例都應進行調查。水痘流行病學現場調查內容包括病例個案調查：重點要調查病例的出生日期、出疹日期和水痘疫苗的免疫史、感染來源等,填寫《水痘暴發病例調查一覽表》、當地人群水痘疫苗接種狀況、居住環境、人口流動等內容。同時對當地各級醫療機構特別是基層醫療單位開展病例主動搜索，必要時開展社區病例主動搜索。

3.1.4 暴發原因調查 ①評價水痘免疫水平

②評價水痘暴發疫情報告的及時性 ③開展病例對照調查或隊列研究

盡可能開展不同年齡段兒童病例對照調查或隊列研究，估算水痘疫苗的效力或保護率。

3.2 控制措施

原則是邊調查，邊采取相應控制措施。3.2.1 病人隔離治療

對水痘病例進行在家或醫院隔離，減少與他人接觸，原則上隔離至皰疹干燥結痂為止。同時應加強水痘病例的護理和治療工作，預防和減少并發癥的發生。

3.2.2 密切接觸者的判定和處置 密切接觸者是指與病人一起生活的看護人員、家庭成員，、以及托兒所、幼兒園、學校里的同班者或處在同一工作、生活、學習環境中的人群。對密切接觸者自接觸患者之日起21天內，進行醫學觀察，盡量減少其與他人接觸，一旦出現發熱、出疹等癥狀和體征，要立即報告。

3.2.3 及時開展應急接種

應急接種應根據水痘疫情的流行特征和當地免疫狀況等，確定應急接種范圍和接種對象，在衛生主管部門的統一部署下，短時間內完成，接種率應達到95％以上。應急接種工作嚴格按照《預防接種工作規范》及國家對疫苗使用的有關規定實施，要特別注意掌握預防接種禁忌癥。

3.2.4 宣傳教育

對城鄉社區的所有公眾，重點是病家周圍人群，學校、醫院等人員密集場所的人群，尤其是流動人口。使廣大群眾特別是外來流動人員了解水痘的特征和正確的預防方法(密切接觸者應急接種、避免去人群聚集場所、有發熱或出疹等癥狀及時就診、注意個人衛生)，提高防病意識和能力。

3.2.5 加強疫情監測

要加強托幼機構和學校等集體單位疫情監測工作，定期到相關單位核查晨檢記錄或出勤記錄，及時了解因病缺課、缺勤或醫療機構集中就診情況，并進行相關流行病學分析，提出防控措施建議。加強對措施落實情況的督導檢查，防止疫情蔓延。在暴發出現21天內，無新病例出現時終止監測。

3.2.6 消毒處理

督促指導各級各類醫療機構要按照《醫療機構傳染病預檢分診管理辦法》的有關要求，對具有發熱、出疹等癥狀的患者進行預檢分診。嚴格執行《醫院感染管理規范》和《消毒管理辦法》。發生疫情學校、幼托機構做好玩具、桌面等日常生活學習場所的消毒。結束響應

經采取控制措施后，3周內無暴發點發生，由黃色疫情降為藍色疫情。疫情發生縣末例病例治愈且經過一個最長潛伏期后無新發病例出現，藍色應急響應結束。

第三篇：疾控中心麻疹疫情應急預案

xxx市疾控中心麻疹疫情應急處置預案 中心各科室：

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，以發熱、全身皮疹、咳嗽、結膜炎、口腔粘膜斑等為主要特征。麻疹容易引起支氣管肺炎、心肌炎、腦炎、亞急性硬化性全腦炎等并發癥，并且年齡越大，危害越嚴重。為了控制麻疹對公眾健康造成的危害，切實保障廣大人民群眾的生命健康，維護社會穩定，結合我中心實際，特制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于我市發生麻疹病例或爆發疫情時，我中心采取的應對措施和應急處置工作。

二、編制依據

依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》等。

三、組織管理

為做好我市的麻疹防控工作，加強麻疹監測管理和疫情報告，疫情發生后能及時有效地采取各項應急措施，控制麻疹疫情的傳播蔓延，中心成立麻疹疫情應急處置領導小組。

1、領導小組

組長：xx副組長：xxx

成員：xxxxxxxx

領導小組辦公室設在疾控科，xxx兼任辦公室主任

職責：組織領導中心麻疹疫情防控工作的落實、監督檢查及應急處置工作。

2、應急處置組

在領導小組的領導下，各小組依據我中心下發的《xxx市疾控中心突發公共衛生事件應急預案》（xxx發〔2012〕59號）的要求，進行相應的應急處置工作。

（1）流調組

組長：xxx成員：xxxxxxxxx

（2）消殺組

組長：xxx成員：xxxxxxxxxx

（3）檢驗組

組長：xxx成員：xxxxxxxxxxxxx

（4）保障組

組長：xxx成員：xxxxxxxxxxx

（5）網絡報告：王愛龍

四、監測與報告

1、監測

（1）實驗室監測：中心檢驗科應對送檢的疑似麻疹血清標本及時進行檢測，并將檢測結果及時反饋疾控科，以便采取及早的防控措施。

（2）流行病學監測：流調組對所有報告的發熱、出疹性病例或麻疹病例和中心檢測的陽性病例要在規定時限內完成流行病學調查，并根據實際情況提出預防控制措施。

（3）主動監測：疾控科要定期到全市各綜合醫療機構，對發熱、出疹性病例進行主動搜索，督促各綜合醫療機構對可疑就診者進行樣本采集，以早期發現疫情，及時開展控制措施。

2、麻疹相關定義

（1）麻疹定義：發熱、出疹或伴有咳嗽、卡他性鼻炎或結膜炎

癥狀之一者，或經過培訓的衛生人員診斷為麻疹的病例均為麻疹疑似病例。

（2）麻疹疑似病例暴發：麻疹疑似病例暴發是指一定地區一定人群中，在短時間內（一般指麻疹的最長潛伏期）突然出現較多的麻疹病例，其強度超過一般流行年的平均發病水平。暴發的定義是相對的，隨麻疹控制各階段目標的不同可隨之改變，只要麻疹發病超過期望水平即可認為是暴發。具體定義如下：村（街道居委會）或一個集體單位10內發生2例或2例以上麻疹疑似病例，以鄉鎮（街道辦事處）為單位，10內發生5例或5例以上麻疹疑似病例即為暴發。

（3）突發公共衛生事件相關信息報告標準：一周內同一學校、幼兒園、自然村屯、社區等集體單位發生10例及以上的麻疹病例。

3、疫情報告

（1）中心疫情管理人員接到疫情報告后應對信息進行審核，及時通報疾控科進行核實，確認是麻疹病例或麻疹疫情后，要及時向領導小組報告，中心組織相關人員采取必要的防控措施進行現場調查處置。疫情網絡管理人員在24小時內通過麻疹/風疹疫情專報系統進行專門報告。

（2）在麻疹疫情發生后，為了及時掌握疫情發展趨勢，可建立臨時的疫情報告制度，如實行疑似病例日報或零報告等疫情動態報告等。

五、現場疫情控制

1、隔離病人

（1）檢查指導全市醫療機構對發現發熱、出疹性病例時及時診斷。根據患者病情，選擇居家或安排在單獨房間進行治療，并詳細登記報告我中心。

（2）病人出疹5天內要隔離，28天內不參加集體活動，不進入公共場所。

2、調查密切接觸者

（1）對散在的密切接觸者要進行調查隨訪，對發病者要及時督促就醫。

（2）檢查指導學校或托幼機構對密切接觸者要實行每天晨午檢制度，對發現異常的學生，應及時督促就醫并了解詳細情況，必要時上報疾控中心。

3、指導各學校、單位等公共活動場所的通風換氣環境。

4、依據《突發公共衛生事件》，根據學校或托幼機構發病的實際情況提出停止集體活動范圍，盡可能減少與發病班級學生的接觸，盡量避免全校或較多人員集會。為了有利控制疫情發展為原則，根據疫情規模，必要時報請人民政府決定，可以采取停工、停業、停課等緊急措施，來控制疫情的進一步擴散蔓延。

5、加強宣傳教育，提高公眾防護意識。教育公眾打噴嚏、咳嗽用紙巾掩著口鼻，用過的紙巾妥善處理勿亂扔，在打噴嚏、咳嗽或擦鼻子后要洗手；保持居家教室空氣流通，避免接觸病人，接觸病人及處理呼吸道分泌物后應立即洗手，看護患者時戴口罩；有病及時就醫并在家休息，通過良好的飲食規則的鍛煉和充足的休息，建立良好的機體免疫；

6、應急免疫

中心應該指導麻疹暴發的單位按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》要求，密切配合，根據發病情況確定應急免疫的目標人群，及時對未發病人群進行疫苗應急免疫，防止疫情進一步蔓延。

六、應急終止與處理

經疫情應急處理專家組對疫情控制效果進行綜合評價，疫區內最后一例確診病人恢復后7天內無新發病例出現，提出終止應急響應的建議，報請市衛生局和市政府批準，可終止疫情應急響應，轉入常規監測和防控工作。

七、后期評估

麻疹疫情結束后，領導小組辦公室要對防控工作進行評估，總結防控工作取得的成績、經驗及工作中存在的問題，以指導今后的應急處理工作。

八、本預案自印發之日起實施。

第四篇：幼兒園預防水痘傳染病應急處置預案

幼兒園預防水痘傳染病應急處置預案

一、目的

為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

二、處理原則

貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制水痘蔓延。

三、組織管理

1、成立本園預防水痘傳染病管理小組

（一）傳染病應急工作小組 組長 ：崔紅

副組長：刁偉 欒桂花 李玉嬌 組員：各班班組長各班保育員

2、職責分工：園領導小組按照“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內水痘發生現場處置的指揮、協調與管理。

四、具體處理方法

1、發生水痘后，管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中

心報告。

2、保健老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）。

3、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹出現，時間為21天（從確診最后一例病例算起）。

4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有水痘疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔。）

5、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

5、加強缺席兒童聯系，了解缺席原因，以便及時采取預防措施。

6、患兒返園時，應具有醫療機構出具的證明。

7、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

8、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發病班每天在兒童離開

班級午睡期間，用1000mg/L含氯消毒劑增加一次空氣消毒。

五、操作流程

環節

操作方法

責任人

晨檢————保健老師每天密切觀察 ————保健教師

幼兒有無水痘癥狀出現

附件：

水痘小知識

水痘為帶狀皰疹病毒。

潛伏期為10—21天，平均14天。

傳染源為水痘病人，其次為帶狀皰疹病人。

隔離期為全部結痂無新疹，但不少于病后14天。

傳播途徑為空氣、飛沫、密切接觸。

臨床癥狀表現為發熱、頭痛、食欲減退和全身不適，皮疹多見于頭部及胸部，四肢較少，呈向心性分布。初起為紅色斑疹變為丘疹，午檢————各班教師午睡后檢查幼兒————各班教師

有無水痘癥狀出現

報告————一旦發現幼兒中有水痘的疑———各班老師

似病人，有關人員應立即告

保健教師

知保健教師和園領導，保健

園領導

教師報鎮醫院、婦幼所

消毒————根據消毒隔離制度，做好————保健教師

消毒工作，積極采取有效

保育員

措施，停止一切集體性活動。

觀察————加強宣傳，正確認識，做好———保健教師

防范，確保穩定，對痊愈后

各班老師

幼兒必須經保健教師認可后

保育員

方可進班，21天醫學觀察期

家長

內無新病例出現方可解除隔離

進而成充滿透明液的皰疹、皮疹分批出現，在病人身上同時可見斑疹、丘疹、皰疹和結痂混雜存在，數日痂皮脫落，不留疤痕。

控制措施：1-6歲易感兒童給予水痘疫苗接種，發現水痘病人及早隔離治療，也可回家隔離，室內加強通風，喚氣、玩具用具采用消毒藥液浸泡或爆曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸

第五篇：疫情輿情處置應急預案

疫情輿情處置應急預案

為進一步加強突發公共事件奧情處置工作，正確引導、妥善處置突發公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發公共事件造成的各種負面影響，結合我校實際，特制定本預案。

一、工作原則

(一)第一時間原則。

突發事件發生后，做到第一時間監測、收集、研判輿情發展走向，及時上報輿情動態，為應急處置提供第一手資料；在第一時間對外發布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時，根據具體調查情況，再作后續詳細發布，牢牢掌握信息發布的主動權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。

在處置突發公共事件負面輿情信息時，堅持以維護黨委政府形象和社會大局穩定為目標，把群眾利益、大局利益始終放在優先位置。

(三)口徑一致原則。

在對外信息發布中，做到步調統統一、口徑一致、權威發布，避免說法不一、自相矛盾，造成于已不利的后果。

(四)疏堵結合原則。

注意把握對外信息發布的分寸和節奏，尊重事實，循序漸進，充分滿足公眾的知情權；正確引導和利用網絡傳媒，在公開透明發布信息的同時，及時刪除各類可能造成重大負面影響的謠傳信息。

(五)協作協調原則。

充分發揮輿情處置工作領導小組團隊協作、上下溝通、左右協調的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。

二、組織體系及職責成立學校輿情處置工作領導小組，負責領導和指揮全校奧情處置工作。

(一)高級中學奧情處置工作領導小組成及職責組長：xx

常務副組長：xx

副組長：xx

成員：中層干部、班主任、科任教師、后勤人員。職責：(1)領導和指揮全校輿情處置工作；(2)根據輿情發生、發展、衍變情況，適時啟動本應急預案，召集各相關成員協同開展處置工作；(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時向應急指揮機構和有關部門通報情況；(4)通過學校班隊會及課間操適時適度發布真實消息，解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論；(5)根據事件進展情況，及時向縣委縣政府匯報，并協調派出所等相關單位，共同做好突發公共事件的輿情處置工作。