第一篇：法理學教材教參

教材教參

1.教材: 1.周旺生主編：《法理學》，北京：人民法院出版社2002年版；

2.張文顯主編：《法理學》，北京：高等教育出版社2003年第二版；

3.波斯納著：《法理學問題》，蘇力譯，北京：中國政法大學出版社，2002年版；

4.拉扎列夫主編：《法與國家的一般理論》，北京：法律出版社，1999年版；

5.博登海默著：《法理學、法律哲學與法律方法》，鄧正來譯，北京：中國政法大學出版社，1999年版。

2.參考書

1、《法理學》，張文顯主編，高等教育出版社2003年第二版；

2、《法理學》，周旺生，人民法院出版社2002年；

3、《法理學》，中譯本，〔美〕博登海默，華夏出版社1999年

4、《法理學》，中譯本，〔德〕伯恩·魏德士，法律出版社2003年

5、《法與國家的一般理論》，中譯本，拉扎列夫主編，法律出版社1999年

6、馬克思：《黑格爾法哲學批判》

7、恩格斯：《家庭、私有制和國家的起源》、《法學家社會主義》

8、馬克思恩格斯：《德意志意識形態》、《共產黨宣言》

9、列 寧：《國家與革命》

10、董必武：《董必武法學文集》，法律出版社2001年

11、張文顯著：《二十世紀西方法哲學思潮研究》，遼寧人民出版社1996年

12、王勇飛編：《法學基礎理論參考資料》上中下冊，北京大學出版社1984年；

13、柏拉圖：《理想國》，中譯本，商務印書館1965年；

14、亞里士多德：《政治學》，中譯本，商務印書館1965年；

15、霍布斯：《利維但》，中譯本，商務印書館1985年；

16、孟德斯鳩：《論法的精神》，商務印書館1987年；

17、盧梭：《社會契約論》，中譯本，商務印書館1980年；

18、洛克：《政府論》，中譯本，商務印書館1964年；

19、黑格爾：《法哲學原理》，中譯本，商務印書館1961年； 20、梅因：《古代法》，中譯本，商務印書館1959年；

21、龐德：《通過法律的社會控制》，中譯本，商務印書館1984年；

22、托克維爾：《論美國的民主》，中譯本，商務印書館1988年

23、查士丁尼：《法學總論》，中譯本，商務印書館1990年

24、薩拜因：《政治學說史》，中譯本，商務印書館，1986年；

25、羅素：《西方哲學史》，中譯本，商務印書館1988年

26、羅爾斯：《正義論》，中譯本，中國社會科學出版社1988年；

27、凱爾森：《法與國家的一般理論》，中譯本，中國大百科全書出版社1996年；

28、德沃金：《認真地對待權利》，中譯本，中國大百科全書出版社1998年；

29、德沃金：《法律帝國》，中譯本，中國大百科全書出版社1996年； 30、哈特：《法律的概念》，中譯本，中國大百科全書出版社1996年；

31、拉德布魯赫：《法學導論》，中譯本，中國大百科全書出版社1997年；

32、韋伯：《論經濟與社會中的法律》，中譯本，中國大百科全書出版社1998年；

33、哈耶克：《法律、自由與立法》，中譯本，中國大百科全書出版社2000年；

34、波斯納：《法律的經濟分析》，中譯本，中國大百科全書出版社1997年；

35、貝勒斯：《法律的原則》，中譯本，中國大百科全書出版社1995年

36、勒內．達維德：《當代主要法律體系》，中譯本，上海譯丈出版社1984年；

37、科斯：《企業、市場與法律》，中譯本，上海三聯書店1990年

38、麥考密克等：《制度法論》，中譯本，中國政法大學出版社1994年；

39、昂格爾：《現代社會中的法律》，中譯本，中國政法大學出版社1994年；

第二篇：法理學教材的重點

一、基本內容與學時分配

（一）法學導論

1、法學研究與法學教育……………………………

教學內容要點：⑴法學的研究對象。⑵法學與相鄰學科。⑶法學教育。

2、法學的歷史…………………………………

教學內容要點：⑴西方法學的歷史。⑵中國法學的歷史。⑶馬克思主義法學的產生和發展。

3、法理學概述…………………………………

教學內容要點：⑴法理學釋義。⑵中國法理學。⑶學習法理學的意義和方法。

4、法學方法論………………………………

教學內容要點：⑴法學方法論。（2）法學的基本方法。

（二）法的本體

1、法的概念…………………………………………

教學內容要點：⑴法的用詞（2）法的釋義（3）法的本質。4法的特征。

2、法的淵源、形式與效力…………………………

教學內容要點：（1）法的淵源。（2）法的形式。（3）法的分類。（4）法的效力。

3、法的要素…………………………………………

教學內容要點：（1）法的要素釋義。（2）法律概念。（3）法律規則。（4）法律原則。

4、法律體系………………………………

教學內容要點：⑴法律體系釋義。⑵法律部門的劃分。（3）當代中國的法律體系。

5、權利和義務…………………………………

教學內容要點：⑴權利和義務釋義。⑵法與權利和義務。（3）權利和義務的關系。（4）權利和義務的分類。（5）權利界限與權利濫用。

6、法律行為………………………………… 教學內容要點：⑴法律行為釋義。（2）法律行為的結構。（3）法律行為的基本分類。

7、法律關系……………………………………

教學內容要點：⑴法律關系釋義。⑵法律關系的分類。⑶法律關系主體。（4）法律關系客體。（5）法律關系的形成、變更與消滅。

8、法律責任……………………………………

教學內容要點：⑴法律責任釋義。⑵法律責任的構成。（3）法律責任的類型與實現方式。（4）法律責任的認定和歸結。

9、法律程序…………………………………

教學內容要點：⑴法律程序概述（2）正當程序的特征（3）正當程序的作用與意義。

（三）法的起源與發展

1、法的起源 …………………………………

教學內容要點：⑴原始社會概述。（2）法的起源的一般規律。（3）原始習慣和法的區別。

2、法的歷史類型………………………………

教學內容要點：⑴法的歷史類型的概念。（2）古代法律制度（3）近、現代資本主義法律制度。（4）當代中國社會主義法律制度。

3、法律發展……………………………………

教學內容要點：⑴法律發展概述。（2）法律繼承。（3）法律移植。（4）法制改革。

4、法制現代化………………………………

教學內容要點：⑴法制現代化釋義。（2）世界法制現代化的基本模式。（3）中國法制現代化的歷史道路。

（四）法的運行

1、法的運行概論……………………………………

教學內容要點：⑴法的生成。⑵法的實效。⑶法的實現。

2、立法………………………………

教學內容要點：⑴立法的概念。⑵立法的原則。（3）立法權限劃分體制。（4）立法過程與立法程序。

3、守法……………………………………

教學內容要點：⑴守法的概念。⑵守法的根據與理由。（3）守法的主客觀條件。（4）普法教育與守法。

4、執法………………………………………

教學內容要點：（1）執法的概念。（2）執法的種類。（3）執法體系。（4）執法的原則。

5、司法………………………………………（2學時）

教學內容要點：⑴司法的概念和體系。（2）司法體系。（3）司法的基本要求和原則。

6、法律監督………………………………… 教學內容要點：（1）法律監督的概念。（2）法律監督的功能。（3）法律監督的原則。（4）法律監督的體系。

7、法律職業…………………………………

教學內容要點：（1）法律職業概述。（2）法律職業的技能。（3）法律職業的倫理。（4）法律職業制度。

8、法律方法………………………………

教學內容要點：（1）法律方法概說。（2）法律推理。（3）法律解釋。（4）法律論證。

9、法治與法治國家…………………………

教學內容要點：⑴法治與法治國家的釋義。⑵法治的基礎。（3）法治的基本理念。（4）現代中國的法治實踐。

（五）法的作用和價值

1、法的作用………………………………………

教學內容要點：⑴法的作用釋義。⑵法的規范作用。（3）法的社會作用。（4）法的局限性。

2、法的價值…………………………………

教學內容要點：⑴法的價值釋義。⑵法的價值體系。

3、法與利益……………………………………

教學內容要點：⑴法與利益概說。（2）法的利益調控機制。（3）法對利益關系的處理

4、法與人權…………………………………

教學內容要點：⑴人權的釋義。（2）法對人權的維護作用。

5、法與秩序…………………………………

教學內容要點：⑴秩序的釋義。（2）法對秩序的維護作用。

6、法與自由…………………………………

教學內容要點：⑴自由的釋義。（2）法對自由的保障作用。

7、法與正義…………………………………… 教學內容要點：⑴正義的釋義。（2）法對正義的實現作用。

8、法與效率…………………………………… 教學內容要點：⑴效率的釋義。（2）法對效率的促進作用

（六）法與社會

1、法與經濟…………………………………… 教學內容要點：⑴法與生產方式。（2）法與市場經濟。（3）法與經濟全球化。

2、法與政治……………………………………

教學內容要點：⑴法與政治的一般關系。（2）法與國家。（3）法與政黨及其政策。（4）法治國家與政治文明。

3、法與文化…………………………………… 教學內容要點：（1）法與傳統。（2）法與宗教。（3）法與法律文化。

4、法與道德……………………………………）教學內容要點：（1）道德的含義及屬性。⑵法與道德的聯系、區別。（3）法與道德的沖突及解決。（4）倫理類型與法律發展。

5、法與科學技術………………………………

教學內容要點：⑴科學技術概說。⑵法與科學技術的聯系和區別。（3）法與科學技術的相互作用。

6、法與生態文明………………………………

教學內容要點：⑴社會發展與生態文明。⑵法與生態文明。

第三篇：張文顯法理學教材練習題

第一章 法學研究與法學教育

名詞解釋 ㈠ 單項選擇

1．法學是“是對神和人的事務的認識、關于正義和不正義的科學”，這一觀點的提出者是： A．烏爾比安 B．亞里士多德 C．伊壁鳩魯 D．托馬斯·阿奎那

2．德國古典哲學大師黑格爾曾明確宣布“法學是哲學的一個部門”，直到（）以后，法學才從哲學中分化出來，成為一門獨立的學科。

A．18世紀中期

B．19世紀中期 C．19世紀晚期 D．20世紀初期 3．法學與邏輯學共同關注的焦點是（）問題。A．法律論證 B．法律辯論 C．法律推理 D．法律概念

4．歷史法學派是19世紀興起的一個法學派別，下列哪個選項代表該學派的觀點： A．法是一種歷史現象，是階級社會的產物

B．法像語言、風俗、政制一樣，是隨著民族的成長而成長的 C．法是由事物的性質產生出來的必然關系

D．法是在所有的人中確立的，并得到全人類平等遵守的自然理性 5．從認識論的角度，學者們通常將法學劃分為： A．國內法學和國際法學 B．立法學和法律社會學 C．理論法學和應用法學 D．法學本科和法學邊緣學科 ㈡ 多項選擇

1．法學與歷史學的密切關系表現在：ABCD A．法律是凝結的歷史 B．法律的生命更重要的是經驗

C．歷史學的實證研究方法是法學可以借鑒的重要方法 D．法學中的概念、范疇、理論觀點、學說、學派都是歷史的產物

2．下列學科屬于人們通常所說的“邊緣法學”的是：ABCD A．法律社會學 B．法律心理學 C．刑事偵查學 D．法醫學

3．下列關于馬克思主義法學與馬克思主義哲學的關系的說法正確的是：ABC A．馬克思主義法學是在馬克思主義哲學的理論基礎上形成和發展起來的B．馬克思主義法學以馬克思主義哲學為指導

C．馬克思主義法學為馬克思主義哲學提供豐富的材料和思想

D．可以用馬克思主義哲學關于真、善、美的一般理論和方法論代替法學的具體原理和方法 4．法律職業者應具備文化素質有：ABC A．廣闊的知識背景 B．工具性技能 C．人際溝通能力 D．恪守職業道德

5．以下被教育部確定的高等法學教育核心課程名稱的有：BC 1 A．行政法 B．商法 C．法理學 D．外國法制法 6．以下屬于理論法學的是：BCD A．犯罪學 B．法律史 C．法哲學 D．比較法總論 ㈢ 簡答題

1.簡述法學的研究對象。2.如何劃分法學體系？

3.為什么說法學與其他學科密不可分？ 4.簡述法學與社會學的關系。5.簡述法學教育的目標和功能。㈣ 論述題

1.論述法學與經濟學的關系。

2.如何理解現階段我國法學本科教育定位為素質教育？ ㈤ 案例分析

（一）據報道，自1996年我國法律碩士研究生開始招生以來，法律碩士（簡稱法碩）一直是每年碩士研究生入學考試中引人注目的報考熱點。特別是該專業在2000年開始不再允許法律專業畢業生報考，只招收非法律專業畢業生以后，法碩報考行情持續走高。2000年全國報考法律碩士研究生只有8 000人左右，2001年報考人數上升到1．8萬人，到了2002年這個數字增加到2．7萬人，2003年增加到3．1萬人，2004年報考人數增加到3．9萬人。

（二）中國政法大學目前在校的成人教育法學專業的學生達到11000人，遠遠超過同期在校的普通高等教育法學專業的本科生數量。成人教育學生中的4000多名全日制學生中90%沒有就業經歷，而是從高中、中專、專科學校、職高等畢業后直接考入的。這部分學生入學的平均年齡不超過20周歲。在職（函授、夜大）學生中的大部分也是剛進入政法機關不久的年輕人。學生的低齡化和成人法學教育的“普通高?；币呀浢黠@違背了開展成人教育進行職業培訓（教育）的初衷。（《法制日報》2005年8月3日）問題：

根據材料

（一）簡述我國的法律碩士制度。

根據材料

（二）從形式上簡述我國的法學教育及成人法學教育。

第二章

法學的研究方法

㈠ 單項選擇

1．根據方法的適用范圍和重要程度，法學方法可分為（B）。A．基本方法和具體方法 B．主要方法和次要方法 C．理論方法和實踐方法 D．原始方法和派生方法

2．列寧指出，為了解決社會科學問題，為了用真正獲得正確處理問題的本領而不被一大堆細節或各種爭執意見所迷惑，為了用科學的眼光觀察這個問題，最可靠、最必需、最重要的就是不要忘記基本的歷史聯系，考察每個問題都要從某種現象在歷史上怎樣產生，在發展過程中經過了哪些主要階段，并根據它的這種發展去考察這一事物現在是怎樣的。以上描述的是以下那種法學研究方法：B A．歷史的比較 B．歷史考察的方法 C．邏輯分析方法 D．語義分析方法

㈡ 多項選擇 1．方法論是指：ABD A．關于方法的理論 B．論證的方法 C．關于方法的體系 D．關于方法的學科 2．馬克思主義法學的基本研究方法分為：ABCD A．階級分析方法 B．價值分析方法 C．比較分析方法 D．實證分析方法 3．實證分析方法主要包括：AC A．社會調查方法 B．歷史研究方法 C．邏輯分析方法 D．語義分析方法 ㈢ 簡答題

1.簡述以馬克思主義為指導的法學理論研究應堅持的方法論原則。2.如何正確對待階級分析方法？ 3.簡述階級分析方法的功能。4.簡述法學中價值分析的過程。㈣ 案例分析

材料

（一）：“只有理解了每一個與之相應的時代的物質生活條件，并且從這些物質生活條件中被引申出來的時候，才能理解?！保ā恶R克思恩格斯選集》第2卷，第38頁）

材料

（二）：“人們首先必須吃、喝、住、穿、然后才能從事政治、科學、藝術、宗 教等等??”。（《馬克思恩格斯選集》第3卷，第776頁）

材料

（三）：“根據唯物史觀，歷史過程中的決定因素歸根到底是現實生活的生產和再生產。無論馬克思或我都從來沒有肯定過比這更多的東西。如果有人在這里加以歪曲，說經濟因素是惟一決定性的因素，那么他就是把這個命題變成毫無內容的、抽象的、荒誕無稽的空話。經濟狀況是基礎，但是對歷史斗爭的進程發生影響并且在許多情況下主要是決定著這一斗爭的形式的，還有上層建筑的各種因素：階級斗爭的各種政治形式和這個斗爭的成果——由勝利了的階級在獲勝以后建立的憲法等等，各種法權形式以及所有這些實際斗爭在參加者頭腦中的反映，政治的、法律的和哲學的理論，宗教的觀點以及它們向教義體系的進一步發展?！保ā恶R克思恩格斯選集》第4卷，第696～696頁）

材料

（四）：“青年們有時過重看重經濟方面，這一部分是馬克思和我應當負責的。我們在反駁我們的論敵時，常常不得不強調被她們否認的主要原則，并且不是始終都有時間、地點和機會來給其他參與交互作用的因素以應有的重視。??可惜人們往往以為，只要掌握了主要運力，而且還不總是掌握得正確，那就算已經充分地理解了新理論并且立刻就能夠應用它了?！保ā恶R克思恩格斯選集》第4卷，第698頁）

問題：

1．根據材料

（一）分析馬克思主義法學與歷史唯心主義法學的區別。

2．根據材料

（二）分析馬克思主義關于社會存在和社會意識的觀點。

3．結合材料

（一）、（二），根據材料

（三）、（四）理解為什么把馬克思主義歷史觀簡單地歸結為經濟決定論是錯誤的。

第三章 馬克思主義法學的產生與發展

㈠ 單項選擇

1．馬克思和恩格斯共同創作了（B），強調不是公平的觀念決定法，而是社會經濟關系的運動決定法的現象，并且揭露了資產階級法律面前人人平等原則的虛偽性。

A．《〈黑格爾法哲學〉批判導言》 B．《論猶太人問題》

C．《神圣家族》 D．《評普魯士最近的書報檢查令》

2．馬克思主義法學是馬克思、恩格斯創立的。這兩位科學巨人合著的（B）是馬克思主義法學誕生的標志。A．《德意志意識形態》 B．《共產黨宣言》 C．《論住宅問題》 D．《反杜林論》

3．（B）特別強調，無產階級專政學說是馬克思主義國家學說的核心。A．馬克思 B．恩格斯 C．列寧 D．斯大林

4．下列有關馬克思主義法學的表述，錯誤的是（A）。

A．僅指馬克思、恩格斯的法律學說 B．代表無產階級及其領導下的廣大人民的利益 C．以唯物史觀為基礎 D．使法學成為一門真正的科學

5．（B）指出：“為了保障人民民主，必須加強法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變”。A．毛澤東 B．鄧小平 C．江澤民 D．胡錦濤 ㈡ 多項選擇

1．馬克思主義法學的價值論意義包括：ABCD A．致力于分析法的現象的功能狀態 B．把握法權關系發展的社會人類學向度 C．深入探求法的現象的價值基礎 D．“從具體到抽象”的研究方法 2．下列表述代表著馬克思主義法學對法的看法的是：ABC A．法不是單個人的個人恣意橫行 B．法既執行政治職能，也執行社會公共職能 C．法最終決定于歷史傳統、風俗習慣、國家結構、國際環境等條件 D．法會隨著國家的消亡而消亡 3．列寧對關于新的政權建立后如何發展民主、建設法制等問題進行闡述的著作包括：ACD A．《國家與革命》 B．《蘇維埃政權的當前任務》

C．《論國家》 D．《無產階級專政時代的經濟和政治》 4．“三個代表”重要思想的準確表達包括是：ABC A．必須始終代表中國先進生產力的發展要求 B．代表中國先進文化的前進方向 C．代表中國最廣大人民的根本利益 D．當代中國法律調整的一項基本功能在于合理地協調和平衡公平與效率之間的關系

5．社會主義和諧社會的法律特征包括：ABC A．和諧社會應當是一個法治的社會 B．和諧社會應當是一個公正的社會 C．和諧社會應當是一個穩定的社會 D．和諧社會應當是一個權威的社會 ㈢ 簡答題

1.簡述馬克思主義法學的本體論意義 2.簡述馬克思主義法學的方法論意義

3.簡述江澤民同志的依法治國、建設社會主義法治國家的戰略思想

㈣ 論述題

論述構建和諧社會的社會治理觀的內在意蘊

第四章 法理學概述

㈠單項選擇

1．法理學與部門法的關系是（C）的關系。A．一般與特殊 B．整體與局部 C．理論與實際 D．論與史

2．“法理學所關心的不是法律的知識（knowledge），而是法律的思考或者思想（thought）?！边@一觀點是（A）提出的。

A．羅爾斯 B．龐德 C．哈特 D．盧曼

3．在中國，（C）在其《中國法理學發達史論》中最早使用了“法理學”一詞。A．康有為 B．黃宗羲 C．梁啟超 D．楊度 ㈡ 多項選擇

1．以下哪些是法理學研究的一般性問題（AB）。A．法律解釋 B．法的適用 C．刑事責任 D．行政處罰

2．美國法學家霍爾認為，法理學包括（ABCD）。A．法律價值論 B．法律社會論 C．法律形式論 D．法律本體論 ㈢ 簡答題

1.簡述法理學研究對象。

2.簡述21世紀中國法理學的基本發展趨勢。3.簡述學習法理學的意義。4.簡述學習法理學的方法。㈣ 論述題

1.法理學是法學的方法論。

第五章 法的概念

㈠ 單項選擇

1．法的最終決定因素是（）。

A．統治階級意志 B．階級斗爭狀況 C．社會物質生活條件 D．歷史傳統 2．由國務院制定的規范性法律文件，稱為（）。A．行政規章 B．行政法 C．法律 D．行政法規

3．中國古代把“律”字解釋為“均布”，著重體現的含義是（）。A．規范 B．刑罰

C．公平D．正義

4．在我國現代法律制度中，狹義的法律是指（）。

A．包括憲法、行政法規在內的一切規范性法律文件 B．不包括憲法在內的一切規范性法律文件

C．全國人大及其常委會制定的法律 D．全國人大制定的基本法律以及基本法律以外的法律 5．被認為是法律的由國家制定的規范性文件包括（）。A．國家行政機關的裁決 B．審判機關的判決 C．立法機關制定的法律 D．公安機關的逮捕證 6．法的調整的對象（）。

A．行為關系 B．思想社會關系 C．利益關系 D．各種社會資源

7．法之所以具有特殊強制性和普遍約束力，在于法是（）。

A．由社會物質生活條件決定的 B．以國家強制力為后盾的 C．上層建筑之一 D．統治階級意志的體現 8．法律創制的主要方式是（）。

A．民間社會逐漸形成 B．國家制定和認可 C．國家領導人頒布 D．天才人物的創造 9．下列不屬于法的特征的是（）。

A、法是由國家制定或認可的，具有國家意志性的 B、法是由國家強制力保證實施的，具有強制性

C、法是由原始社會的習慣演變而來的，具有歷史性 D、法是由嚴格程序規定的，具有程序性 10．法在其生效期間是反復適用的，而不是僅適用一次；它所適用的對象是一般的人而不是特定的人。這些都表明了法具有：

A．強制性 B．統一性 C．權威性 D．規范性 11．法體現的是統治階級的（）意志。A．社會 B．共同 C．集體 D．個別

12．法與其他社會規范的根本區別在于（）。A．規范性 B．物質制約性 C．意志性 D．國家強制性 ㈡ 多項選擇

1．以下哪些表述是非馬克思主義的（）。

A．“法律政令者，吏民規矩繩墨也” B．“法者，刑法也，所以禁強御暴也” C．“法是使人們的行為服從規則治理的事業” D．“法律就是取得勝利并掌握國家政權的階級的意志的表現”

2．以下哪些觀點不是馬克思主義關于法的本質的觀點？（）A．“法是公共意志” B．“法是民族意志” C．“法是統治階級意志的體現” D．“法是主權者的意志”

3．法的規范性表現在（）。

A．法對人們如何行為提出了明確的指示 B．法的內容具有一般性和概括性 C．法是反復適用的 D．法表現為權利和義務

4．馬克思曾經指出：“對于法律來說，除了我的行為以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的對象。”馬克思的這句話精辟地說明了（）。

A．法是由國家制定或者認可 B．人的行為是法的調整對象 C．法的調整對象是社會關系 D．法僅僅調整和約束人的外在行為 5．法的特征表現為（）。

A．規范性 B．統一性 C．普遍適用性 D．強制性 6．法同社會主義道德的區別，表現在（）。

A．制定的方式不同 B．表現的形式不同 C．對人們的要求不同 D．發展的前途不同 7．國家創制法律規范的基本形式是（）。

A．修改 B．制定 C．頒布 D．認可 8．法與法律的關系（）。

A．含義不完全相同 B．含義完全相同 C．法是法律的內容 D．法律是法的形式 9．法與統治階級的利益關系是（）。

A．法反映統治階級的共同利益 B．法不是統治階級個人或集團利益的反映 C．有些具體的法律規范不一定符合統治階級的利益 D．統治階級的利益是通過一定的個人和機關的活動上升為法

10．法與國家意志的關系是（）。

A．法是國家意志的體現 B．國家意志就是法

C．法是以國家意志的形式表現的 D．法是上升為國家意志的統治階級的利益 ㈢判斷題

1．法的性質是由一定社會的經濟基礎決定的，并且受社會因素的影響。（）2．任何法都既有階級性又有社會性。（）3．法愈能反映客觀規律，其科學性就愈強。（）

4．法由經濟基礎所決定，只要經濟基礎沒有根本變化，法也不會發生變化。（）

5．法所體現的意志是由物質生活條件決定的，其他因素不能對這種意志的內容發生重大影響。（）6．法具有階級性，因此法調整的社會關系都是階級關系、政治關系。（）

7．各個社會中法的階級本質是不同的，但它們所執行的公共事務的內容是相同的。（）8．法是由國家強制力保證實施的，凡具有強制力的規范就是法律規范。（）9．在階級社會，一國范圍內的法與道德都是統治階級意志的體現。（）

10．法是一定階級的意志的表現，但法不是以意志為基礎而是以社會為基礎的。（）11．法是社會實踐經驗的總結，它只能是對社會現實的承認和對現狀的維護。（）

12．在我國當代法學理論中，狹義上的法律專指擁有立法權的國家機關依照立法程序制定的規范性文件。（）13．法律是一般的概括的規則，可以反復適用，因而具有概括性。（）14．法律的適用范圍是以國家主權為界域的。（）15．法的實然與應然之間存在一定的距離。（）16．法律創制的惟一方式是制定。（）㈣ 簡答題

1.簡述馬克思主義的法的定義的特點。

2.試述在法的本質研究中如何區分法的“實然”與“應然”。3.簡述法的階級性與社會生活條件制約性的關系。㈤ 論述題 1.法的本質。2.法的特征。㈥ 案例分析

1.馬克思、恩格斯在《德意志意識形態》中指出，在一定的物質生產關系中“占統治地位的個人除了必須以國家的形式組織自己的力量外，他們還必須給予它們自己的由這些特定關系所決定的意志以國家意志即法律的一般表現形式?！痹凇豆伯a黨宣言》中論述到資產階級觀念時，他們更為明確地指出：“你們的觀念本身是資產階級的生產關系和所有制關系從產物，正像你們的法不過是被奉為法律的你們這個階級的意志一樣，而這種意志的內容是由你們這個階級的物質生活條件決定的。”請結合法的本質的理論分析之。

2.馬克思說過：對于法律來說，除了我的行為以外，我是根本不存在的，我根本不是法律調整的對象。試分析之。

第六章 法的淵源、形式和效力

㈠ 單項選擇

1．根據法的地位、效力、內容和制定程序為標準，法可以劃分為： A．根本法和普通法 B．國內法和國際法 C．一般法和特別法 D．實體法和程序法 2．根據法的適用范圍為標準，法可以劃分為：

A．根本法和特別法 B．國內法和國際法 C．一般法和特別法 D．實體法和程序法 3．根據法的所規定的內容不同為標準，法可以劃分為： A．根本法和特別法 B．國內法和國際法 C．一般法和特別法 D．實體法和程序法 4．根據法的創制方式和表現形式為標準，法可以劃分為： A．公法和私法 B．成文法和不成文法 C．制定法和判例法 D．普通法和衡平法 5．在普通法國家中，除制定法外，正式意義上的法律淵源還有： A．權威性的法學著作 B．判例 C．正義和公平概念 D．道德 6．大陸法系具有代表性的法律文獻是：

A．《德國民法典》和《德國刑法典》 B．《法國民法典》和《德國民法典》

C．《法國民法典》和《人權宣言 》 D．《法國民法典》和《德國刑法典》 7．法對其生效以前的事件和行為是否適用的問題，在法學上稱為： A．法的溯及力 B．法的空間效力 C．法的時間效力 D．法的對象效力 8．關于法的溯及力的正確表述是：

A．新法制定頒布后對舊法是否有效 B．新法生效后，原有法律是否有效

C．法律溯及既往的效力 D．法律頒布后，對它制定以前所發生的事件和行為是否有效力的問題

9．法的溯及力是指法律頒布后（）是否適用，適用，則為有溯及力；否則，則沒有溯及力。A、對其生效以后發生的事件 B、對其生效以后的行為

C、對其生效以前發生的事件和行為 D、對其生效以后發生的事件和行為 10．對于舊法的廢止，當今世界各國普遍采用的方法是： A．明示廢止 B．默示廢止 C．立即廢止 D．共同廢止 11．當前各國在法律溯及力問題上，采用的一般原則是： A．從新兼從輕 B．從新 C．從舊兼從輕 D．從舊

12．中國的法律只適用于中國領土上的公民，這體現了法律對人效力（）的原則。A．屬人主義 B．屬地主義 C．保護主義 D．綜合主義 13．公私法逐步混合的現象最早出現在： A．17—18世紀 B．18—19世紀 C．20世紀中 D．20世紀初 14．下列法律關系中，屬于公私混合法律關系的是： A．婚姻法律關系 B．票據法律關系 C．公司法律關系 D．合同法律關系 15．在當代中國，企業和員工之間的法律關系屬于： A．公法法律關系 B．私法法律關系 C．絕對法律關系 D．公私法混合法律關系 16．根據法律的地位和效力從高到低排列的是：

A．法律、地方性法規、行政法規 B．行政法規、部門規章、地方規章 C．法律、行政法規、地方性法規 D．憲法、部門規章、地方性法規 17．行政法規的制定主體是：

A．全國人大常委會 B．國務院

C．國務院總理 D．省、自治區、直轄市

18．地方性法規如同憲法、法律、行政法規相抵觸時，（）有權撤銷地方性法規。A．全國人大 B．全國人大常委會 C．國務院 D．全國政協

19．公法與私法的劃分源自：

A．古中國 B．古希臘 C．古印度 D．古羅馬

20．《最高人民法院關于貫徹執行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見（試行）》第184條規走：“外國法人以其注冊登記地國家的法律為其本國法，法人的民事行為能力依其本國法確定。外國法人在我國領域內進行的民事活動，必須符合我國的法律規定”。該條款所體現的是哪一原則？（）A．屬人原則 B．屬地原則 C．保護原則 D．綜合原則

21．A國公民湯姆劫持B國航空器，試圖進入C國，但在強行駕機飛越D國和中國領空交界處時，油料耗盡，飛機只得迫降在中國領域內。適用中國刑法對湯姆追究刑事責任，依據的是（）。A．屬人原則 B．屬地原則 C．保護原則 D．綜合原則

22．《中華人民共和國刑法》第7條規定：“中華人民共和國公民在中華人民共和國領域外犯本法規定之罪的，適用本法，但是按本法規定的最高刑為三年以下有期徒刑的，可以不予追究?！痹摋l款所體現的是以下哪一原則？（）

A．屬人原則 B．屬地原則 C．保護原則 D．綜合原則

23．《中華人民共和國民法通則》第147條規定：“中華人民共和國公民和外國人結婚適用婚姻締結地法律，離婚適用受理案件的法院所在地法律?！边@反映法的（）效力。A．對象 B．對事 C．空間 D．時間

24．從1999年11月1日起，對個人在中國境內儲蓄機構取得的人民幣、外幣儲蓄存款利息，按20％稅率征收個人所得稅。某居民2003年4月1日在我國境內某儲蓄機構取得1998年4月1日存入的5年期儲蓄存款利息5000元，如果該居民被征收了1000元的個人所得稅。這樣處理，違背了法的效力規則中的（）。A．法律優位原則 B．新法優于舊法原則 C．法不溯及既往原則 D．特別法優于普通法原則 ㈡ 多項選擇

1．以下哪些是當代中國法的形式？（）A．憲法 B．行政法規 C．經濟法 D．司法判例 2．下列哪些選項是法典編篡的特點？（）

A．不改變法的內容 B．可以改變法的內容 C．是國家立法活動 D．不是國有立法活動 3．以下哪些是當代中國法的正式淵源（）。

A．國家機關制定的決策和決定 B．國家和有關社會組織的政策 C．國際法 D．司法機關的司法判例和法律解釋 4．憲法在法的形式體系中居于最高、核心地位，其根本大法的地位表現為（）。

A．憲法由全國人大以出席會議的代表的三分之二以上多數通過 B．憲法由全國人大以全體代表的三分之二以 10 上多數通過

C．憲法的修改應由全國人大常委會提議 D．憲法的修改應由五分之一全國人大代表提議

5．根據《立法法》，（）屬于基本法律，應由全國人大制定和修訂。A．特別行政區法 B．行政訴訟法 C．人民法院組織法 D．居民委員會法 6．以下關于法律的說法正確的是（）。

A．基本法律只能由全國人大修改，全國人大常委會無權進行修改 B．全國人大常委會制定的法律的效力低于全國人大制定的法律

C．法律的地位和效力低于憲法而高于其他法 D．商標法屬于基本法律，只能由全國人大制定

7．地方性法規的制定主體包括（）。

A．省、自治區、直轄市人大 B．省、自治區、直轄市人大常委會 C．市人大 D．較大的市的人大及其常委會 8．以下關于公法和私法的說法正確的是（）。

A．率先提出公法和私法的劃分的是羅馬法學家烏爾比安 B．公法與私法的劃分主要存在于民法法系

C．普通法法系過去沒有公、私法劃分的傳統，即使到現在也不認同這種劃分 ．公法一般包括憲法、行政法、刑法、程序法。

9．法理學所稱法的效力，通常指規范性法律文件的一般法的效力，即在適用（）方面的效力范圍。A．對象 B．對事 C．空間 D．時間

10．各國法的對象效力所實行的原則有（）。A．屬人原則 B．屬地原則 C．保護原則 D．綜合原則

11．中國公民甲在日本盜竊了美國公民乙價值2000元人民幣的財物，對于此案的甲（）：

A．日本國可以屬地原則為依據適用日本刑法審判 B．中國可以屬人原則為依據適用中國刑法追究乙的刑事責任

C．依據中國刑法應當適用中國刑法追求乙的刑事責任 D．依據中國刑法不應當適用中國刑法追求乙的刑事責任 ㈢ 簡答題 1.簡述法的淵源。2.簡述現代國家法的淵源。3.簡述法的淵源和法的形式的界分。4.簡述法的內容和形式。5.簡述法的形式的價值。㈣ 論述題

1.論述當代中國法的淵源

㈤ 案例分析

案例一：李某因倒賣外匯于1995年9月被法院以投機倒把罪判處有期徒刑5年，修改后的刑法實施以后，李某提出申訴，理由是現行刑法沒有此罪名，要求改判無罪。（選自1997年律師資格考試試卷二）。

案例二：李某系某國有外貿公司經理，1998年因涉嫌犯罪被捕，李某具有以下涉案事實：1995年6月，在一外貿業務中，李某輕信外商，擅自變更結算方式，使公司損失數百萬元貨物，導致國家利益遭受特別重大的損失。（選自1999年律師資格考試試卷四）問題：結合以上兩個案例，分析法的溯及力。

第七章 法的要素

㈠ 單項選擇

1．《中華人民共和國憲法》第56條規定：“中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。”這一規則是（）。A．規范性規則 B．標準性規則 C．強行性規則 D．構成性規則

2．“在住宅區內機動車車速應限制在每小時20公里以內”這一規則是（）。A．規范性規則 B．標準性規則 C．強行性規則 D．構成性規則 3．根據內容的不同，法律規則可以劃分為（）。

A．授權性規則、義務性規則和權義復合規則 B．調整性規則與構成性規則 C．強行性規則與指導性規則 D．規范性規則和標準性規則

4．《中華人民共和國婚姻法》第21條第3款規定：“無勞動能力或生活困難的父母，有要求子女付給贍養費的權利”該規定屬于（）。

A．規范性規則 B．標準性規則 C．授權性規則 D．構成性規則

5．將法律規則分為主要規則和次要規則，主要規則是設定義務的規則，次要規則是授予權利的規則，這是新分析法學派的代表人物英國法學家（）的觀點 A．龐德 B．邊沁 C．哈特 D．奧斯丁

6．《中華人民共和國憲法》第41條規定：“中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利，”這是一個（）規則。

A．授權性規則 B．義務性規則 C．權義復合規則 D．禁止性規則

7．《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》第17條規定：“全國少數民族應選全國人民代表大會代表，由全國人民代表大會常務委員會參照各少數民族的人口數和分布等情況，分配給各省、自治區、直轄市的人民代表大會選出。人口特少的民族，至少應有代表一人?！边@是一個（）規則。A．授權性規則 B．義務性規則 C．標準性規則 D．規范性規則

8．《中華人民共和國公司法》第22條規定：“股東應當按期足額繳納公司章程中規定的各自所認繳的出資額。股東以貨幣出資的，應當將貨幣出資足額存入有限責任公司在銀行開設的賬戶；以非貨幣財產出資的，應當依法辦理其財產權的轉移手續”，這樣的規則屬于：

A．強行性規則 B．義務性規則 C．指導性規則 D．禁止性規則

9．聯合國1948年《世界人權宣言》的規則課以聯合國成員國以保護人權的義務，這樣的規則屬于（）。A．強行性規則 B．義務性規則 C．指導性規則 D．禁止性規則 10．根據原則產生的基礎不同，可將法律原則分為（）。

A．政策性原則和公理性原則 B．基本法律原則和具體法律原則 C．實體性原則和程序原則 D．公法原則和私法原則

11．我國刑法規定：“為了使國家公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任”。該條款的內容屬于哪種規則？（）

A．授權性規則 B．義務性規則 C．命令性規則 D．禁止性規則

12．下列選項中關于《中華人民共和國合同法》的表述正確的是（）。

A．既有強行性規則又有指導性規則 B．有強行性規則而無指導性規則 C．無強行性規則而有指導性規則 D．既無強行性規則又無指導性規則 ㈡ 多項選擇

1．綜合各家關于法律要素的學術，法律要素包括（）。A．法律規則 B．法律原則 C．法律概念 D．法律解釋 2．下列關于法律要素的表述，正確的是（）。

A．法律規則的改變要比法律原則容易 B．法律要素包括法律規則、法律原則、法律概念、法律意識 C．法律規則是構成法律的主要要素 D．法律原則可以指引人們正確地適用規則 3．判斷一個社會的法律要素質量高低的標準通常有（）。

A．法律要素涵義的明確性與確定性程度 B．法律要素間聯系的緊密性及協調性程度 C．法律要素的專門化、技術化程度 D．法律要素的分類的科學程度 4．新自然法學派的德沃金認為法是由（）組成的。A．概念 B．原則 C．規則 D．政策

5．社會法學派泰斗龐德將法律歸結為（）要素。A．律令 B．技術 C．規則 D．理想模式

6．以下關于法律要素的觀點正確的是（）。

A．法律要素質量的優劣通常是衡量法律合理化、科學化程度的重要標志 B．法律進化的過程本身就是法律要素的質和量提高的過程

C．法律要素質量越高，法律的可預測性程度就越高 D．法律要素的確定性程度越高，所包含的正義和理性就越多

7．法的要素具有（）的特征。

A．個別性和局部性 B．多樣性和差別性 C．整體性和不可分割性 D．穩定性和靈活性 8．依法律概念涉及的內容來分，法律概念有（）。A．涉人概念 B．涉事概念 C．涉物概念 D．涉時概念

9．在美國的黑格斯訴帕爾默案中，16周歲的男孩毒死了他的祖父，為的是更快地繼承祖父的財產，而那時沒有法律規則規定在這種情況下繼承人不能繼承遺產，我們可以如何處理（）。

A．按照嚴格法定原則，沒有法律規則規定的這種情況，必須按照一般法律規則讓繼承人繼承遺產 B．剝奪繼承人的繼承權

C．可以適用“一個人不能從他的不當行為中得利”的法律原則 D． 一般的法律原則在這里與社會倫理不符

10．就適用行政訴訟法法律原則來說，以下（）原則屬于基本法律原則。A．法律面前人人平等 B．以事實為依據，以法律為準繩 C．原告、被告恒定原則 D．辯論原則 11．下列何種表述不屬于法律規則？（）

A．公民的權利能力一律平等 B．民事活動應當自愿、公平、等價有償、誠實信用

C．合同的當事人應當按照合同的約定，全部履行自己的義務 D．黨必須在憲法和法律范圍內活動 12．我國《商標法》規定：“商標使用人應當對其使用商標的商品質量負責?！痹撘幏秾儆冢ǎ?。A．授權性規則 B．義務性規則 C．強行性規則 D．確定性規則 ㈢ 判斷題

1．《中華人民共和國刑法》第94條規定：“本法所稱司法工作人員，是指有偵查、檢察、審判、監管職責的工作人員。”這里的司法工作人員概念和日常生活用語中的司法工作人員概念是不一致的。（）2．法的要素是制定法不可或缺的基本質料，習慣法、判例法中沒有要素。（）

3．將法歸結為單一的“命令”要素的理論，始于法國人博丹，經英國法學家霍布斯，到分析法學派創始人奧斯丁手中，成為主宰西方法學一個多世紀的強勢理論。（）

4．在法的要素模式——道德原則和法律規則模式中，道德原則確定法律原則。（）

5．我國法學界長期以來關于法的要素通行的是“法律規范”說，將法律歸結為法律規范單一模式。（）6．法律概念是與法律規則和法律原則相并列的法的要素。（）

7．按概念的確定性程度不同可以將法律概念分為確定性概念和不確定性概念，這樣的劃分概念就是說有的概念絕對確定，有的概念絕對不確定。（）8．法律規則即法律規范。（）㈣ 簡答題

1.簡述德沃金的法的要素的分類模式。2.如何正確理解確定性概念和不確定性概念。3.簡述法律規則的特點。4.簡述法律規則分類的意義。

5.簡述法律原則的功能。㈤ 論述題

1.論述法律概念的功能。2.論述法律規則的邏輯結構。㈤ 案例分析

四川瀘州的黃永彬與妻子蔣倫芳結婚30多年，有一養子。1994年起黃開始與張學英來往，1996年起二人公開同居，依靠黃的工資（退休金）及獎金生活，并曾經共同經營。但黃永彬與蔣倫芳并未離婚。2001年2月起，黃病重住院，蔣倫芳一直在醫院照顧，法院認為其盡到了撫養義務。4月18日黃永彬立下遺囑：“我決定，將依法所得的住房補貼金、公積金、撫恤金和瀘州市江陽區一套住房售價的一半（即4萬元），以及手機一部留給我的朋友張學英一人所有。我去世后骨灰盒由張學英負責安葬?！?月20日，該遺囑在納溪區公證處得到公證。黃去世后，張根據遺囑向蔣索要財產和骨灰盒，遭到蔣拒絕。張遂向納溪區人民法院起訴，請求根據《繼承法》的有關規定，判令被告蔣倫芳按照遺囑履行，同時對遺產申請訴前保全。從5月17日起，法院經過4次開庭之后（其間曾一度中止，2001年7月13日，納溪區司法局對該公證遺囑的“遺贈撫恤金”部分予以撤銷，依然維持了住房補貼和公積金中屬于黃永彬部分的公證。此后審理恢復），于10月11日判決駁回原告張學英的訴訟請求。法院判決依據《民法通則》第7條“民事活動應當遵守社會公德，不得損害社會公共利益”的基本原則，認為黃某的遺囑雖然是其真實意義的表示，形式上也合法，但遺囑內容存在違法之處，且黃某與原告的非法同居關系違反了《婚姻法》的有關規定，黃某的遺贈遺囑是一種違反公序良俗和法律的行為，因此是無效的。本案的判決一方面獲得了當地民眾和一些學者的支持；另一方面，很多法律界人士卻認為這是道德與法和情與法的一次沖突，甚至認為這是在輿論的壓力下所作出的一起錯案；認為在有具體的實體法規則——《繼承法》可依的情況下再依據法律原則，這樣的判決是錯誤的。

問題：你如何看待本案的判決？法律規則和法律原則之間的關系是怎樣的？其各自的功能是什么？

第八章 法律體系

㈠ 單項選擇

1．法制體系與法律體系的關系是（）。

A．法制體系與法律體系是兩個完全不相關的概念 B．法制體系包含著法律體系

C．法律體系說明的是呈靜態狀的法律本身的體系構成，法制體系說明的是呈動態狀的法制運轉機制系統 D．法制體系組合在法律體系之中

2．法律體系是一個重要的法學概念，人們盡可以從不同的角度、不同的側面來理解、解釋和適用這一概念，但必須準確地把握這一概念的基本特征。下列關于法律體系的表述中哪種說法未能準確地把握這一概念的基本特征？（）

A．研究我國的法律體系必須以我國現行國內法為依據

B．在我國，近代意義的法律體系的出現是在清末沈家本修訂法律后

C．盡管香港的法律制度與大陸的法律制度有較大差異，但中國的法律體系是統一的 D．我國古代法律是“諸法合體”，沒有部門法的劃分，不存在法律體系 3．根據一定標準和原則劃分的同類法律規范的總和可稱為（）。A．法規體系 B．立法體系 C．法律部門 D．法律體系 4．下列諸項中正確的說法是（）。

A．憲法是我國法律體系的基礎性和主導性的部門法 B．特別行政法是指對特別的主體加以調整的法律規范的總稱

C．行政法和行政法規是法律體系中兩個不同的部門法 D．民法是指調整平等主體之間的人身關系的法律規范的總稱

5．下列諸項中正確的說法是（）。

A．法學體系為健全和發展法律體系指出方向、目標和任務，法律體系為法學體系提供條件和對象 B．從版權法和專利法的主導因素看,將它們列入行政法部門比列入民法部門更合適 C．作為部門法的行政法，是指國務院以及地方行政機關所制定的規范性文件的總稱 D．作為一個部門法的經濟法,是指調整經濟生活領域的一切法律規范的總稱 ㈡ 多項選擇

1．最早的制定法有（）。

A．習慣法的整理和記載 B．法典

C．個別立法文件 D．最主要的判決的記載 2．以下關于法律體系概念敘述正確的有（）。

A．法律體系不僅包括一國正在施行的法律，也包括一國將要制定的法律 B．法律體系包括現行的國內法和被本國承認的國際法

C．法律體系是按照一定的標準進行分類組合，呈現為一個體系化、系統化的相互聯系的有機整體 D．法律體系的理想化要求是門類齊全、結構嚴密、內在協調 3．劃分部門法的標準有（）。

A．法律的調整方法 B．法律所調整的社會關系 C．社會關系法律所調整的機制 D．法律的制定時間 4．下列諸項中正確的說法是（）。A．法律體系是關于法學研究的范圍和分科

B．一定意義上可以說,沒有法律體系,就不會有立法體系;沒有一定系統的立法,也就不會有什么法律體系 C．法律體系是一個國家統一協調的各個部門法構成的有機聯系的整體,而每個部門法又是由相對獨立各具特征的法所構成的

D．劃分部門法的目的是為了方便人們了解和掌握本國歷史上和現行的法 5．下列諸項中說法的正確是（）。

A．法律體系中的各部門法是由同類法律規范構成的 B．法律調整對象和法律調整方法都是劃分部門法的客觀標準

C．一個部門法包括了很多法律規范和具體的法律制度,一個具體的法律制度往往也可以涉及多個部門法 D．環境保護法是保護自然環境的,因此它所調整的對象是自然現象而不是社會關系 6．我國的基本法律部門包括下述哪些？（）

A．憲法、法律、行政法規、地方性法規 B．憲法、民法、刑法、訴訟法、行政法 C．婚姻法、仲裁法、律師法、商法 D．經濟法、勞動法與社會保障法、環境法 7．法律部門劃分的原則包括（）。

A．整體性原則 B．規范性原則

C．均衡原則 D．以現行法律為主,兼顧即將制定的法律

8．以下關于憲法的論述正確的是（）。A．憲法是治國安邦的總章程

B．憲法是我國最重要的主導的法律部門

C．憲法是我國社會制度、國家制度、公民的基本權利和義務及國家機關的組織與活動的原則等方面的法律規范的總和

D．憲法規定國家和社會生活的根本問題，反映了我國社會主義法律的本質和基本原則 ㈢ 簡答題

1.簡述法律體系的特點。

2.簡述法律體系和立法體系的區別。㈣ 論述題

1.論述法律體系與法學體系的聯系和區別。㈤ 案例分析

材料一：“在現代國家中，法不僅必須是它的表現，而且還必須是不因內在矛盾而自相矛盾而自相抵觸的自己的一種內部和諧一致的表現?！保ā恶R克思恩格斯選集》第4卷，第702頁）

材料二：根據人民網2004年9月15日的報道：在首都各界紀念全國人民代表大會成立五十周年大會上，中共中央總書記、國家主席胡錦濤作重要講話。他說，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系已經初步形成。

胡錦濤說：“人民代表大會制度的建立，為我國社會主義制度的建立打下了政治基礎，極大地調動了全國各族人民建設國家、管理國家的積極性?！?954年，第一屆全國人民代表大會成立以后，全國人民代表大會及其常務委員會認真落實憲法關于人民代表大會制度的各項規定，制定了關于國家機構、經濟建設和社會秩序方面的一批重要法律，全國人民代表大會代表視察制度、全國人民代表大會常務委員會與全國人民代表大會代表的聯系制度等一些具體制度也逐步建立和完善。

胡錦濤說，由于隨后在國家工作的指導上出現了“左”傾錯誤，特別是“文化大革命”的“左”傾嚴重錯誤，人民代表大會制度一度遭到嚴重破壞。

1978年，中國進入改革開放和現代化建設新的歷史時期，人民代表大會制度也進入了新的發展階段。從這一階段開始以來，全國人民代表大會制定了現行憲法和4個憲法修正案。

他說：“為了保障人民民主，必須加強社會主義法制，使民主制度化、法律化，使這種制度和法律具有穩定性、連續性和極大的權威。”

目前，中國把直接選舉人民代表大會代表的范圍擴大到縣，普遍實行了差額選舉制度。同時，中國還完善了全國人民代表大會常務委員會的職權，規定全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會共同行使國家立法權，共同監督憲法實施。

1978年以來，全國人民代表大會及其常務委員會制定了200多件現行有效的法律，國務院制定了650多件現行有效的行政法規，地方人民代表大會及其常務委員會制定了7 500多件現行有效的地方性法規，民族自治地方的人民代表大會制定了600多件自治條例和單行條例。

胡錦濤說，這些法律法規有力地推動和保障了改革開放和社會主義現代化建設的順利進行。

材料三：黨的十六大提出到2010年形成中國特色社會主義法律體系的立法目標 問題：結合以上材料來論述中國特色社會主義法律體系。

第九章 權利和義務

㈠ 單項選擇

1．以下關于西方思想史上權利概念的說法錯誤的是（）。A．在羅馬法中沒有確定的、單獨的權利概念和權利分類 B．中世紀末期權利觀念逐漸成為普遍的社會意識

C．19世紀中期以后，“權利”和“義務”被作為法律（法學）的基本概念總結出來，權利和義務研究進入實證化階段

D．20世紀初期，英美自然法法學家擺脫權利分析中的形式主義和簡單化，而注重分析權利概念包含的豐富內容，深化了對權利的理解

2．關于中國思想史上的權利和義務概念，以下說法正確的是（）。

A．在中國古代，“權利”和“義務”的詞語已經出現，并且已具有現代意義上的法定權利義務的觀念 B．中國古代有關權利和義務及其社會價值的觀念、思想、理論相當匱乏

C．法家的代表人物管仲所說的，社會之需要法律，在于“定分止爭”，其實質并非要明確權利和義務及各自的界限

D．法律權利和義務概念在中國的出現是19世紀西學東漸之后的事情，經歷了漫長的從感性到知性再到理性的認知過程。

3．甲京劇團與乙劇院簽訂合同演出某傳統劇目一場，合同約定京劇團主要演員曾某、廖某、潘某出演劇中主要角色，劇院支付人民幣1萬元。演出當日，曾某在異地演出未能及時趕回，潘某生病在家，沒有參加當天的演出，致使大部分觀眾退票，劇院實際損失1．5 萬元。后劇院向法院起訴京劇團，要求賠償損失。針對此案，下列意見中正確的是（）。

A．在這一事例中，法律關系主體僅為甲京劇團與乙劇院 B．京劇團與劇院的法律關系為保護性法律關系

C．京劇團與劇院的法律權利和法律義務都不是絕對的 D．在這一事例中，法律權利和法律義務針對的主體是不特定的

4．以下哪一個不屬于我國憲法規定的公民的基本權利？（）A．法律面前人人平等 B．選舉權和被選舉權 C．私人財產神圣不可侵犯 D．人格尊嚴不受侵犯 5．（）是典型的一般權利。A．物權 B．債權 C．知識產權 D．繼承權 ㈡ 多項選擇

1．從權利和義務的存在形式可以將權利和義務劃分為（）。A．應有權利和義務 B．習慣權利和義務 C．法定權利和義務 D．現實權利和義務 2．以下哪些原則是我國憲法規定的公民的基本義務（）。A．維護國家統一與民族團結 B．依法納稅 C．依法服兵役 D．遵守憲法和法律

3．以下哪些原則是我國憲法規定的公民的基本權利也是公民的基本義務（）。A．勞動權 B．受教育權 C．休息權 D．檢舉權

4．（）屬于第二性權利。

A．恢復原狀 B．停止侵害 C．起訴權 D．締約權

5．根據權利和義務主體的不同，可以將權利和義務劃分為（）。A．個體權利和義務 B．集體權利和義務 C．國家權利和義務 D．人類權利和義務 ㈢ 簡答題

1.簡述法與權利和義務。

2.簡述現實權利和法定權利的關系。3.簡述權利的界限。

4.簡述西方思想史上的義務概念。㈣ 論述題

1.結合馬克思“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”來論述權利和義務的關系。2.論述私權利與公權利，權利與權力。

第十章 法律行為

㈠ 多項選擇

1．判斷一個行為的法律性質和類別，除了要看有沒有法律規定和有什么樣的部門法規定以外，還應當參考以下標準（）：

A．行為的主體 B．行為的程序 C．行為的時效 D．行為的客體 2．法律行為的特征是（）。

A．法律行為是具有社會意義的行為 B．法律行為具有法律性

C．法律行為具有意志性 D．法律行為是能夠為人們的意志所控制的行為 3．以下哪些是事實行為（）。A．先占 B．贈與

C．遺失物的拾得 D．埋藏物的發現

4．根據行為主體的特性不同，可以把法律行為分為（）。A．個人行為 B．集體行為 C．團體行為 D．國家行為 5．以下屬于多方行為的是（）。A．遺囑 B．贈與

C．代理行為 D．繳納個人所得稅 6．以下屬于從行為的是（）。A．遺囑 B．添附 C．擔保 D．贈與 ㈡ 判斷題

1．法律行為包括合法行為和違法行為，但僅包括表示行為，不包括事實行為。（）2．一般意思上的“法律行為”是各法律部門中的行為現象的高度抽象。（）

3．在刑法中，認識錯誤可構成免責的前提。（）

4．馬克思在評論普魯士萊茵省林木盜竊法時說到：“我只是由于表現自己，只是由于踏入現實的領域，我才進入受立法者支配的范圍。對于法律來說，除了我的行為以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的對象?！边@句話表明了，人的意志或意思只有外化為行動并對身外之世界（對象）產生影響，它才能成為法律調整的對象。（）㈢ 簡答題

1.簡述法律行為的特點。2.簡述認識錯誤。3.法律行為的確認。㈣ 論述題

1.論述法律行為的結構

第十一章 法律關系

㈠ 單項選擇

1．根據法律主體在法律關系中的地位不同，可以將法律關系分為：

A．第一性法律關系和第二性法律關系 B．雙邊法律關系和多邊法律關系 C．縱向法律關系和橫向法律關系 D．調整性法律關系和創設性法律關系 2．根據法律關系發生的方式不同，可以將其分為：

A．調整性法律關系和創設性法律關系 B．隸屬的法律關系和平權的法律關系 C．雙邊法律關系和多邊法律關系 D．第一性法律關系和第二性法律關系 3．按照法律關系之間的因果關系，可以把法律關系分為：

A．調整性法律關系和創設性法律關系 B．隸屬的法律關系和平權的法律關系 C．雙邊法律關系和多邊法律關系 D．第一性法律關系和第二性法律關系 4．權利主體之間的權利和義務所指向的對象稱為： A．法律事實 B．法律關系客體 C．法律關系 D．法律關系的內容

5．（）是法律關系主體實際取得權利、承擔義務的前提條件。A．財產權 B．人身權 C．權利能力 D．行為能力

6．凡是能夠引起法律關系形成、變更和消滅的客觀情況和現象稱為： A．法律關系主體 B．法律關系客體 C．法律事實 D．法律關系內容

7．法律關系主體能夠通過自己的行為實際取得權利和履行義務的能力稱為： A．法律關系的內容 B．法律事實 C．權利能力 D．行為能力 8．下列有關公民權利能力的表述，那一項是錯誤的：

A．權利能力是公民構成法律關系主體的一種資格 B．所有公民的權利能力都是相同的 C．公民具有權利能力，并不必然是具有行為能力 D．權利能力也包括公民承擔義務的能力或資格

9．（）是法律規范與法律關系聯系的中介。

A．法律主體 B．法律事實 C．法律關系的客體 D．法律關系的內容 ㈡ 多項選擇

1．法律關系的構成要素包括：

A．法律關系主體 B．法律關系客體 C．法律規范 D．法律事實

2．在中國，根據各種法律關系的規定能夠參與法律關系的主體包括： A．公民（自然人）B．組織 C．國家 D．動物 3．確定公民有無行為能力的標準是：

A．能否認識自己行為的性質、意義和后果 B．能否控制自己的行為并對自己的行為負責 C．公民是否達到一定年齡 D．公民神志是否正常 4．公民的行為能力根據其內容不同分為： A．權利行為能力 B．義務行為能力 C．責任行為能力 D．權利能力 5．世界各國一般把本國公民的行為能力劃分為： A．完全行為能力人 B．限制行為能力人 C．無行為能力人 D．不完全行為能力 6．法律關系的客體包括以下幾類：

A．物 B．人格 C．精神產品 D．行為

7．某甲用分期付款的方式購買了一套價值34萬元人民幣的商品房，銀行每月從某甲的工資存折上扣劃1300元，用于償還銀行貸款。某甲和銀行之間的這種法律關系屬于： A．基本法律關系 B．隸屬性法律關系 C．相對法律關系 D．普通法律關系 8．根據我國法律規定，下列哪些情況可以形成法律關系： A．劉某因賭博欠吳某1萬元

B．某區警方查出存在火災隱患的企業，有關人員或被拘留或被處以重罰 C．何某為急事趕回家，將已過有效期的身份證涂改，機場安檢站不予放行登機 D．任某在醫院進行腎移植手術

9．法律關系的內容是法律關系主體之間的法律權利和法律義務，兩者之間具有緊密的聯系。下列有關法律權利和法律義務相互關系的表述中，哪些說法正確揭示了這一關系？（）

A．權利和義務在法律關系中的地位有主次之分 B．享有權利是為了更好地履行義務 C．權利和義務的存在、發展都必須以另一方的存在和發展為條件 D．義務的設定目的是為了保障權利的實現 ㈢ 簡答題

1.簡述法律關系的特征。

2.簡述公民和法人在權利能力方面的區別。3.簡述公民和法人在行為能力方面的區別。

4.簡述法律關系客體的特征。㈣ 論述題

1.試論法律關系的種類及其分類的意義。㈤ 案例分析

1.甲京劇團與乙劇院簽訂合同演出某傳統劇目一場，合同約定京劇團主要演員曾某、廖某、潘某出演劇中的主要角色，劇院支付人民幣1萬元。演出當日，曾某在異地演出未能及時趕回，潘某生病在家，沒有參加當天的演出，只是大部分觀眾退票，劇院實際損失1．5萬元。后劇院向法院起訴京劇團，要求賠償損失。試分析此案例中的法律關系。問：

1.該案例中法律關系的主體是什么？ 2.京劇團和劇院之間是何種法律關系？

第十二章 法律責任

㈠ 單項選擇

1．（）是歸責的基礎和前提，是認定法律責任的基本依據。A．因果關系 B．責任主體 C．法律責任 D．主觀過錯

2．違法行為的發生不是有行為者自由的意志，而是由客觀條件決定的，因而只能根據行為人行為的環境和行為的社會危害性來確定法律責任的有無或輕重。此觀點屬于下列哪一種理論?（）A．規范責任理論 B．歷史責任理論 C．環境責任理論 D．社會責任理論

3．以哲學和倫理學上的非決定論亦即自由意志論為理論基礎的關于法律責任本質問題的理論是（）。A．規范責任理論 B．歷史責任理論 C．道義責任理論 D．社會責任理論 4．認為行為的規范評價是法律責任的本質的是（）。A．規范責任理論 B．歷史責任理論 C．道義責任理論 D．社會責任理論

5．根據我國法律規定，下列選項中不能減輕與免除法律責任的是（）。

A．家住偏僻山區的蔣某把入室搶劫的康某捆綁起來，關押了六小時后，才將蔣某押送到40里外的派出所 B．蔣某偷了一輛價值150元的自行車，十年后被人查出 C．醫生李某征得患者王某的同意，鋸掉其長有惡性腫瘤的小腿 D．高某在與三個青年打架時，拔出刀子將對方一人刺成重傷 6．法定免責條件是指（）。

A．權利主張超過實效 B．有效補償 C．自愿協議 D．不可抗力

7．王某打架斗毆，公安機關依據《中華人民共和國治安管理處罰條例》的規定，對其處罰50元，這種處罰屬于（）。

A．刑事制裁 B．行政制裁 C．違憲制裁 D．民事制裁 ㈡ 多項選擇

1．西方法學在法律責任的本質問題上的三種主要理論是（）。A．規范責任理論 B．歷史責任理論 C．道義責任理論 D．社會責任理論 2．下列屬于法律責任的構成的是（）。

A．違法行為或違約行為 B．責任主體 C．損害后果 D．因果關系 3．按照法律責任的類型對法律責任所作的分類包括（）。A．民事法律責任 B．行政法律責任 C．刑事法律責任 D．違憲責任

4．按照責任的實現形式不同，法律責任可以分為（）。A．懲罰性責任 B．補償性責任 C．有限責任 D．無限責任

5．按照引起責任的法律實施與責任人的關系不同，法律責任可分為（）。A．自然人責任 B．直接責任 C．連帶責任 D．替代責任 6．法律責任的實現形式包括（）。A．懲罰 B．補償 C．強制 D．制裁 7．在我國，補償主要包括（）。

A．民事補償 B．國家賠償 C．行政賠償 D．司法賠償

8．責任法定原則是法治原則在法律責任認定和歸結問題上的具體運用，下列哪些選項是該原則的要求？（A．法律責任應由法的規范預先規定 B．不允許任何法的類推適用

C．國家不能用今天的法來要求人們昨天的行為

D．沒有法律授權的任何國家機關和社會組織都不能向責任主體認定和歸結法的責任 9．下列哪些情況將會導致法律責任？（）A．保安員曲某收5元自行車費，并不給收據 B．姜某向報社寫信揭露某紀錄片造假，報社沒有刊登

C．馮某被公共汽車售票員提醒后，仍不給抱小孩的乘客讓座，小孩被擠傷 D．某廠要求工人每天至少工作15小時，加班費每小時5元 ㈢ 簡答題

1.簡述法律責任的構成。2.簡述法律責任的實現方式。

3.簡述在我國的法律規定和法律事件中免責的條件和方式。4.簡述法律責任的本質屬性。㈣ 論述題

1.論述法律責任的認定和歸結。

23）第十三章 法律程序

㈠ 單項選擇

1．（）是“正當程序”原則的源頭。

A．《大憲章》 B．《人權宣言》 C．《權利法案》 D．《美國憲法》 2．程序的對立物是（）。A．規范 B．恣意 C．法律關系 D．法律責任 3．（）是英美法中有關程序的最高準則。A．正當法律程序 B．自然正義 C．辯論 D．自治 ㈡ 多項選擇

1．法律程序最基本的分類是按照法律行為的內容和性質，把程序分為（A．立法程序 B．行政程序 C．審判程序 D．調解與仲裁程序 2．法律程序以（）和（）作為最基本的要素。A．法定時間 B．法定空間方式 C．法律行為 D．法律手續 3．法定時間要素包括（）。A．時序 B．時限

C．空間關系 D．行為空間上的關聯性 4．法定空間方式包括（）。A．時序 B．時限 C．空間關系 D．行為方式

5．法律程序對法律行為的調整方式有以下幾個方面（）。A．抑制 B．向導 C．分工 D．感染 6．正當程序的意義是（）。

A．權利平等的前提 B．權力制衡的機制 C．解決糾紛效率的保證 D．法律權威的保障 7．法律程序的外延指（）。

A．立法程序 B．審判程序

C．行政程序 D．一般法律行為程序 8．美國正當程序條款由以下法律構成（）。

A．美國憲法第5條 B．美國憲法第14條修正案 C．《權利法案》 D．美國聯邦法院判例 ㈢ 簡答題

1.簡述法律程序的特點。

。）2.簡述正當程序的特征。3.簡述法律程序的作用。㈣ 論述題 1.論正當程序。

第十四章 法的起源

㈠ 單項選擇

1．（）是社會調整的主要依據。A．法律 B．道德 C．倫理 D．行為規范 2．法的起源的根本原因是（）。

A．社會生產力的發展 B．私有制的產生 C．社會分工的出現 D．氏族公社的瓦解 3．法產生的標志是（）。

A．原始社會的習慣 B．習慣法 C．成文法 D．奴隸制國家

4．（）是人類歷史上最早出現的具有剝削階級類型的法。A．奴隸制法律制度 B．封建制法律制度 C．資本主義法律制度 D．社會主義法律制度 5．關于資本主義法的表述，能夠成立的是（）。

A．在封建社會中后期出現的帶有資本主義因素的法律，在本質上已屬于真正意義上的資本主義法律了 B．各國資產階級國家政權的建立雖然有現有后，但其法律的產生卻呈現出大致相同的特征 C．維護資本主義私有制是資本主義法律始終不變的核心

D．資本主義法與社會主義法主要區別在于，前者是公共意志的體現 6．最早依法建立維護代議制和民主制的法律是（）。A．奴隸制法律制度 B．封建制法律制度 C．資本主義法律制度 D．社會主義法律制度 7．關于資本主義社會兩大法系表述正確的是（）。

A．大陸法系是在普通法的基礎上發展起來的 B．英美法律在訴訟程序方面傾向于職權主義

C．西班牙法律屬于英美法系 D．兩大法系的差別在逐漸縮小，但差別還將長期存在 8．下列哪項不屬于大陸法系的淵源（）。

A．《法國民法典》和《德國民法典》 B．《自由大憲章》 C．教會法 D．羅馬法

9．在19世紀歐洲大陸各國的法典編纂運動中，開創“民商分立”傳統的法典是（）。A．《拿破侖法典》 B．《德國民法典》 C．《蘇俄民法典》 D．《普魯士法典》 ㈡ 多項選擇

1．法的起源經歷了從（）到（）再到（）的過程。A．習慣 B．習慣法

C．成文法 D．法典

2．原始習慣和法的區別有以下方面（）。A．產生方式不同 B．體現本質不同 C．適用范圍不同 D．實施方式不同 3．關于法律起源一般規律的表述，錯誤的是（）。

A．由無強制性規范的調整發展為有強制性規范的調整 B．由個別調整逐漸發展為規范性調整 C．由原始社會的習慣發展為習慣法再發展為判例法 D．由公法為主發展為公法和私法并重 4．在原始社會中，（）。

A．沒有為人們共同遵守的社會規范 B．沒有習慣法

C．也有帶有一定強制性的行為規則 D．沒有責任生產與生活秩序的公共權力機關 5．按照法的歷史類型標準，法律發展史上曾先后產生過幾種類型的法律制度？（）A．奴隸制法律制度 B．封建制法律制度 C．資本主義法律制度 D．社會主義法律制度 6．（）和（）屬于古代的法律制度。

A．奴隸制法律制度 B．封建制法律制度 C．資本主義法律制度 D．社會主義法律制度

7．源于羅馬法，以法國《拿破侖法典》為代表，風行世界各大洲的大陸法系又被稱為（）。A．羅馬法系 B．法典法系 C．普通法系 D．民法法系 8．關于普通法的說法正確的是（）。

A．普通法是英國在二世紀后逐漸形成的一種判例法 B．普通法是針對一般人、一般事在全國普遍使用的法律 C．普通法是指中央國家機關制定的規范性法律文件 D．普通法是調整某一社會關系的法律 9．下列哪個屬于帶有資本主義因素的法的出現的情形？（）A．商法的興起 B．羅馬法的復興 C．資本原始積累的法律出現 D．教會法的編纂 10．西方社會兩大法系的差別有（）。

A．階級本質不同 B．判例的地位不同 C．經濟基礎不同 D．司法訴訟制度上的差別 ㈢ 簡答題

1.為什么原始社會沒有法律？ 2.簡述法的起源的一般規律。3.簡述資本主義法律制度的特征。㈣ 論述題

1.論原始習慣和法的區別。

2.論我國社會主義法律制度的本質和特征。

第十五章 法律演進與法律發展

㈠ 單項選擇

1．關于法律演進與發展的說法，不正確的是（）。

A．在法律演進與發展的模式上，基本上有“進化論”和“建構論”兩種法律演進的理論模式

B．在法律演進與發展的道路上，對應于以進化論和建構論為核心的社會發展的本土化和國際化道路，法律演進也有本土化和國際化兩種道路選擇

C．從法律內容及其價值蘊涵來看，法律的演進與發展體現為從特別注重法律義務附加的優先性到在價值蘊涵上以法律權利優先的法律權利義務的平衡配置

D．法律在演進與發展過程中，其根本的動力在于一個社會內部需求的增長、進化和發展，不需要外部環境因素的外在推動

2．第二次世界大戰后，日本大量引進了（）。A．德國法 B．中國法 C．法國法 D．美國法 3．法律移植的最高形式是（）。

A．基本相同發展階段國家的法律相互融合 B．落后國家借鑒先進國家的法律

C．子法對母法的反作用 D．區域性法律統一運動和世界性法律統一運動 4．正在我國進行的改革是（）。

A．根本變革 B．自我完善 C．自我否定 D．曲折發展 ㈡ 多項選擇

1．法律移植的范圍包括（）A．國內法 B．外國的法律 C．國際法律和慣例 D．國外法 2．法律移植的必然性和必要性表現在（）

A．社會發展和法律發展的不平衡性決定了法律移植的必然性 B．市場經濟的客觀規律和根本特征決定了法律移植的必然性 C．法律移植是對外開放的應有內容 D．法律移植還是法制現代化的必然要求

3．法的移植是一項十分復雜的工作，應該注意下列哪些方面？（）A．法律體系的系統性 B．適當的超前性 C．共體和受體之間存在的共同性 D．時間的先后性 4．公法與私法分離的意義（）。

A．有利于限制政府權力在民間的不適當干涉 B．有利于明確私權的獨立地位 C．有利于確定私人權利和義務的協商性 D．有利于樹立權利本位觀念 5．當代中國法制改革的基本內容是（）。

A．政法體制改革 B．法律體系重構 C．法律制度改革 D．法律精神的轉換 ㈢ 簡答題

1.簡述法律演進與法律發展的特點。2.簡述法律繼承的特點。3.簡述法律繼承的根據和理由。

4.簡述社會主義法對資本主義法的繼承的內容。5.簡述法制改革對于法律發展的意義。㈣ 論述題

1.論當代中國的法制改革。2.論當代中國的法律發展。

第十六章 法的制定

㈠ 單項選擇

1．在我國全國人大審議普通法案由全體代表過（）通過。A．全體 B．3/4 C．半數 D．2/3 2．甲乙丙丁四人在一起討論法律制定問題，他們各自的觀點中，正確的是（）。

A．甲說：“法律的制定也稱法的創制或立法，從根本上講，就是掌握國家政權的階級把自己的意志上升為國家意志的活動?！?/p>

B．乙說：“甲的觀點是錯誤的。我國法律的制定是指中共中央和國家最高權力機關依照法定的權限和程序制定規范性法律文件的活動。”

C．丙說：“我基本上同意甲的觀點。法律制定的目標主要在于將統治階級的意志上升為國家意志，但是在現代社會，某些不產生國家意志的活動也屬于法律制定活動?！?/p>

D．丁說：“我認為你們三人的觀點都不正確。本質上講，法律制定實際上就是特定國家機關運用專門技術的活動，立法技術運用的高低直接關系到立法效果的好壞?！?3．立法體制主要是指（）。

A．依法劃分立法權限的體制 B．依法劃分法律部門的體制 C．依法劃分司法權限的體制 D．國家權力分立與制衡的體制

4．馬克思指出：“立法者應該把自己看作一個自然科學家，他不是在制造法律，不是在發明法律，而僅僅是在表述法律。他把精神關系內在規律表現在有意識的現行法律之中?！边@段話表明（）。

A．立法者要像自然科學家一樣思維和行動 B．法律是客觀的，立法者在立法時不應發揮主觀能動性 C．立法要尊重和反映客觀規律 D．立法者應該把現行法律看作絕對精神的體現 5．不屬于法律制定程序的是（）。

A．審議法律議案 B．表決法律議案 C．公布法律 D．起草法律議案 6．法律草案表決通過后，該法律（）。

A．自通過之日起具有了法律效力 B．在公布之前不產生法律效力 C．必須自公布之日起產生法律效力 D．只對贊成其通過的人產生法律效力

7．根據我國《憲法》的規定，下列選項哪個是全國人民代表大會常務委員會有權進行部分修改的規范性法律文件？（）

A．憲法 B．香港特別行政區的法律 C．基本法律 D．國際條約

8．根據《中華人民共和國立法法》的規定，下列哪一項屬于地方性法規可以規定的事項？（）A．執行法律、行政法規規定的事項 B．執行部門規章的事項

C．訴訟和仲裁制度 D．基層群眾自治制度

9．根據我國《立法法》的規定，下列哪一項屬于地方性法規可以規定的事項？（）

A．本行政區內市、縣、鄉政府的產生、組織和職權的規定 B．本行政區內經濟、文化及公共事業建設 C．對傳染病人的強制隔離措施 D．國有工業企業的財產所有制度 10．下列哪個選項的法規或條例或法律報全國人大常委會批準后生效？（）

A．省人民代表大會制定的地方性法規 B．自治區人民代表大會制定的自治條例 C．自治州人民代表大會制定的單行條例 D．特別行政區立法機關制定的法律

11．根據我國憲法和有關法律的固定，下列選項中有關法規“批準”生效的情形哪一個是錯誤的？（）A．自治州人大制定的自治條例和單行條例報省或自治區的人大常委會批準 B．自治州人民代表大會制定的自治條例和單行條例報全國人大常委會批準 C．省、直轄市權力機關制定的地方性法規報全國人大常委會批準

D．自治縣人大制定的自治條例和單行條例報省或自治區的人大常委會批準

12．民族自治地方的自治機關依法行使自治權。根據我國憲法規定，下列哪一機關不享有自治條例、單行條例制定權？（）

A．自治區人大常委會 B．自治區人民代表大會 C．自治州人民代表大會 D．自治縣人民代表大會 ㈡ 多項選擇

1．我國立法的基本原則是（）。A．法治原則 B．民主原則 C．科學原則 D．憲法原則 2．當今世界立法體制的主要有（）。A．單一制立法體制 B．復合制立法體制 C．制衡的立法體制 D．我國的立法體制 3．我國現行立法體制的特色是（）。

A．中央統一領導和一定程度的分權相結合 B．多級并存

C．多類結合 D．由我國的國情所決定 4．立法過程一般可分為（）。

A．立法準備階段 B．由法案到法的階段 C．立法完善階段 D．法律適用階段 5．由法案到法的階段一般經過下列程序（）。A．提出法案 B．審議法案 C．表決法案 D．公布法 6．下列哪些屬于狹義的立法活動？（）

A．全國人大制訂合同法的活動 B．全國人大常委會修改保險法的活動

C．國務院廢止《反傾銷和反補貼條例的活動》 D．北京市人大制訂《北京市人口與計劃生育條例》 7．據憲法和法律，下列哪些表述是正確的？（）

A．特別行政區立法會行使國家立法權 B．自治區的人大常委會行使地方立法權 C．全國人大常委會行使國家立法權 D．自治州的人大常委會行使民族立法權

8．根據《立法法》的要求，下列哪些事項只能由全國人民代表大會及其常務委員會制定法律加以規定？（）A．勞動爭議仲裁制度 B．教育制度

C．對私有企業的財產征收制度 D．居民委員會、村民委員會制度 9．關于規章制定，下列哪些說法是正確的？（）

A．起草的規章直接涉及公民切身利益的，起草單位必須舉行聽證會 B．部門規章送審稿，由國務院法制機構統一審查 C．除特殊情況外，規章應當自公布之日起30日后實施

D．規章應當自公布之日起30日內，由法制機構依法報有關機關備案

10．按照《立法法》和相關法律的規定，下列哪些機關或者機構具有制定規章的權力？（）A．國務院辦公廳 B．國家體育總局 C．國務院法制辦公室 D．審計署

11．關于較大市地方性法規的制定程序，下列說法中哪些是正確的？（）A．省人大常委會有權對較大市人大制定的地方性法規進行適當性審查 B．省人大常委會有權對較大市人大制定的地方性法規進行合法性審查 C．省人大常委會有權對較大市人大制定的地方性法規作出不批準的決定

D．省人大常委會批準較大市人大制定的地方性法規后，由大會主席團發布公告予以公布 12．根據我國憲法和有關法律的規定，下列哪些表述是正確的？（）A．全國人民代表大會可以改變或者撤銷全國人大常委會作出的不適當決議

B．全國人民大會常委會有權改變或者撤銷國務院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規

C．全國人民大會常委會有權撤銷直轄市國家權力機關制定的同憲法、法律相抵觸的地方性法規，但不能改變 D．全國人民代表大會常委會有權對最高人民法院的錯誤判決進行憲法監督，但不能改變或撤銷判決 ㈢ 簡答題

1.簡述立法的內涵和外延。

2.簡述立法原則和立法指導思想的關系。3.簡述我國立法體制的特點。4.簡述立法體制的構成。5.簡述立法的過程和立法的程序。㈣ 論述題

1.分析我國立法的基本原則。

第十七章 法的實施

㈠ 單項選擇

1．（）是守法主體的主觀心理和法律意識水平。

A．守法的主觀條件 B．守法的客觀條件 C．守法的要素 D．守法的根據和理由 2．（）是守法主體所處的客觀社會環境。

A．守法的主觀條件 B．守法的客觀條件 C．守法的要素 D．守法的根據和理由 3．關于守法的表述，能夠成立的是（）。

A．在我國境內的外國人和無國籍人是守法的主體，但是依法享有外交豁免權的人除外 B．在我國守法的范圍是依法制定并生效的所有規范性法律文件，而不包括非規范性法律文件 C．在我國，守法專指依法履行法律義務 D．守法范圍直接決定于一個國家法的淵源。4．下列選項屬于狹義的執法的是（）。

A．某法官審理案件 B．某市政府制定政府規章

C．某交通警察指揮交通 D．某公司經理依據法律為其員工辦理勞動保險

5．某食品衛生監督站對食品衛生進行檢查監督，對違反《食品衛生法》的張某給予行政處罰，對此說法正確的是（）。

A．該衛生監督站不能進行行政處罰，因為沒有得到政府部門的授權 B．該衛生監督站可以進行行政處罰，它屬于法律授權的社會組織 C．該衛生監督站可以進行行政處罰，它屬于政府的工作部門 D．該衛生監督站不能進行行政處罰，它不屬于執法機關

6．某公安局交警支隊對一起交通事故作出了責任認定書，對此案件中交警支隊的性質，認識正確的是（）。A．不是執法的主體，因此無權作出責任認定 B．需要法律的特別授權才能執法 C．屬于政府工作部門的執法 D．需要行政機關的委托才能執法 7．下列屬于我國司法主體的是（）。A．人民法院 B．稅務局 C．公安局 D．司法部

8．《中華人民共和國憲法》規定：“人民法院依照法律規定獨立行使審判權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉?！痹撘幎ū砻鳎ǎ?。

A．司法主體具有法定性 B．司法活動具有程序性 C．司法權具有權威性 D．司法權行使的獨立性 9．司法法治原則要求（）。

A．以事實為依據，以法律為準繩 B．公民在法律面前一律平等

C．司法盡管在司法中要以盡可能低的成本取得最大的收益 D．司法盡管在辦案過程中，按照法律規定獨立行使司法權 ㈡ 多項選擇

1．在我國守法主體可以分為（）。

A．一切國家機關、武裝力量、政黨和社會團體 B．企事業組織

C．中華人民共和國公民 D．在我國領域內的外國組織、外國人和無國籍人 2．守法的根據和理由主要有以下方面（）。

A．守法是法的要求也是道德的要求 B．守法是人出于契約式的利益和信用的考慮 C．守法是由于懼怕法的制裁也是出于社會的壓力 D．守法是出于心理上的慣性 3．下列選項中哪些屬于遵守我國法律的行為或事項？（）A．某市仲裁委員會的仲裁 B．某縣公安局的治安處罰決定 C．習慣法 D．《廣東省經濟特區條例》

4．根據執法范圍和主體的不同，執法可以分為（）。A．工商行政執法 B．公安行政執法 C．食品衛生執法 D．司法行政執法 5．法律授權的社會組織的執法的特點包括（）。

A．被授權的社會組織是非國家機關 B．其執法的權力來自法律規范的授予

C．其執法的權力有時來源于行政機關的授予 D．只有在其行使法律所授予的權力時，才享有國家權力 6．下列符合執法的合法性原則的有（）。

A．執法主體要有法律授權 B．執法內容要有法律依據 C．執法的程序要合法 D．誠實信用 7．下列不屬于我國司法主體的有（）。

A．中華全國律師協會 B．最高人民法院法官 C．最高人民檢察院檢察官 D．公安部 8．關于我國人民法院系統，表述正確的有（）。A．是我國主要的司法主體系統

B．最高人民法院是最高審判機關，統一領導全國的審判和檢察工作 C．包括地方各級人民法院、專門人民法院和最高人民法院 D．中級人民法院設在縣級市

9．我國目前司法的種類包括（）。A．刑事司法 B．環境司法 C．民事經濟司法 D．行政司法 ㈢ 簡答題

1.簡述守法的構成要素。2.守法的根據和理由。3.守法的客觀條件。4.簡述執法的概念和特征。

5.法律授權的社會組織的執法包括哪些種類？ ㈣ 論述題

1.試論守法的主觀條件 2.試論執法的合法性原則。3.試論司法的原則。㈤ 案例分析

1.2001年10月16日，中國足球協會對長春亞泰足球隊進行了處理，剝奪其甲A的升級資格，該隊最后一輪甲B聯賽的上場隊員被禁賽一年，主教練被禁止擔任教練1年。

相關法律規定：《中華人民共和國體育法》規定，國家隊體育競賽實行分級管理。全國單項體育競賽由該項運動的全國性協會管理。

問題：作為行業協會的中國足球協會對本案是否有執法權？為什么？

2.某縣縣委書記杜某為官清廉，受當地群眾信賴。一次，當地群眾舉報，該縣法院審判的某起已經發生法律效力的刑事案件不公正。杜某便親自進行了調查，調查后確實發現該案件的處理上有悖于法律規定。于是他便找來法 32 院有關人員進行談話，通知該法院的審判委員會進行再審。法院在接到通知后迅速再審，使得冤案得以昭雪。杜某因此也大受輿論贊揚。

相關法律：我國刑事訴訟法規定，人民法院對已經發生法律效力的判決、裁定，如果發現確有錯判，可由上級人民法院和本院院長提交該審判委員會再審。

問題：該縣委書記的做法是否合法？試結合“司法原則”進行評析。

3.馬某與趙某系生意上的朋友。2002年7月8日，兩人在飯店喝酒，馬某說起現在生意難做，不講信義的人越來越多。趙某隨聲附和。一向愛開玩笑的馬某說：老兄，憑咱們的關系，我就給你張借條玩玩都放心。馬某隨即寫了今借趙某人民幣6 000元的字條，簽署自己的姓名后放在飯桌上。不料，幾日后，馬某收到法院送達的起訴狀，方知趙某竟以該借條為據將他起訴到了法院，要求他償還借款6000元。法院審理后認為，馬某向趙某出具了借據，又沒有證據證明自己非出于真實意思表示，故雙方債權債務關系成立，支持趙某的訴訟請求。

相關法律：中華人民共和國民事訴訟法第7條：“人民法院審理民事案件，必須以事實為根據，以法律為準繩?！钡?4條第1款：“當事人對自己提出的主張，有責任提供證據?！钡?款：“人民法院應當按照法定程序，全面地、客觀地審查核實證據?！?/p>

問題：該案的主審法官的做法是否正確？試分析該案主要涉及的司法原則。（根據考研試題改編）

第十八章 法律職業

㈠ 單項選擇

1．以下不屬于狹義的法律職業從業人員的是（）。

A．人民法院的審判員 B．檢察院主管立案的檢察官 C．某法學院法學教授 D．某律師事務所主任 2．下列選項不屬于法律職業技能的是（）。A．職業語言 B．職業思維 C．職業知識 D．職業道德

3．“法的形成和適用是一種藝術，這種法的藝術表現為什么樣式，取決于誰是‘藝術家’?！边@句話表明（）。A．法律職業共同體對法律有重要影響 B．人治優先于法治

C．法治不需要考慮人的因素 D．法律家的思維和普通人的思維是相同的 4．關于法律職業的形成，表述錯誤的是（）。

A．中國歷史上一直沒有形成職業法律家 B．中國歷史上的刑名幕友和訟師等不是職業法律家

C．

12、13世紀西歐有些國家已經出現常設的司法機構和全日制的專業法官 D．

12、13世紀，法律的職業化已經成為普遍現象 5．關于律師職業道德，表述正確的是（）。

A．某律師與當事人進行商業交易以獲得案件材料的作品權和傳播權 B．某律師收受當事人的禮品以加快案件進度

C．某律師同當事人訂立協議以限制自己過錯所帶來的責任 D．某律師根據爭議標的確定報酬

6．關于司法官的職業道德，表述不正確的是（）。

A．只忠誠于法律 B．可以私自單獨會見一方當事人 C．不參加任何盈利性社團組織 D．謹慎參加社交活動

㈡ 多項選擇

1．下列關于法律職業特征表述正確的有（）。

A．某律師因為當事人罪惡深重，在法庭上拒絕為其辯護 B．法律職業有其專門的邏輯

C．法律職業具有嚴密的準入特征 D．法律職業者在從事法律職業時，應該使用大眾語言 2．法律職業的技術包括（）。

A．法律解釋技術 B．法律推理技術 C．法律觀察技術 D．法庭辯論技術 3．下列符合律師職業道德的有（）。

A．某律師同時在兩家律師事務所執業 B．國家機關的現職工作人員不得兼任律師

C．某律師司法考試通過后仍不能獨立進行訴訟業務 D．某律師暗示當事人，應該隱瞞某些對自己不利的主要事實 4．下列符合法律職業倫理的表述有（）。

A．司法的法律職業道德與西歐中世紀教會倡導的“良心原則”有著密切的聯系 B．法律職業倫理會因時代的不同而在基本內容是存在根本的差別 C．中國古代的清官的職業道德最終只對帝王負責 D．法律職業倫理是由法律活動的特征所決定的 ㈢ 簡答題

1.簡述法律教育與法律職業的關系。2.簡述法律職業的特征。

3.簡述司法官的職業道德基本要求。4.簡述法律人職業思維的特征。㈣ 論述題

1.試論述法律職業制度的種類。㈤ 案例分析

分析下列材料并回答問題：

1．自2002年國家司法考試制度實施以來，全國累計有近百萬人參加司法考試，前三次考試共有6．64萬多人取得了法律職業資格。據統計，目前全國共有法官19萬多人，檢察官14萬多人，律師11萬多人，公證員1．3萬多人，但高素質法律職業人才仍存在很大缺口。

2．據有關調查顯示，某地區共有110人取得法律職業資格，其中，就業于法院系統34人，檢察院系統30人，律師行業21 人，公證行業1人，其他類別24人。另外，在對未從事法律職業的24人進行關于“你希望進入的法律職業部門或行業”問卷調查時，填寫法院系統14人，檢察系統5人，律師行業3人，公證行業的0人，政府、企業或公司法律部門2人（材料引自“灼灼華法網”，有修改）。

3．目前我國法官的每100 000人口擁有量將近15人，基本與美國處于同一水平，律師的擁有量不到9人，處于較低的水平，遠遠低于美國、德國等法治發達國家。

4．據有關資料顯示，2006年北京律師數量已經突破1萬人，可是同期西藏地區的律師總量仍然不足200人。34 另外，目前，全國還有206個縣沒有律師，高層次、復合型人才十分缺乏，一些專業領域還缺乏高水準、富有辦理國際業務經驗的律師人才。

問題：綜合上述材料分析我國法律職業的現狀。

第十九章 法律方法

㈠ 單項選擇

1．法律方法屬于下列哪一種方法范疇？（）A．認識方法 B．實踐方法 C．思維方法 D．理論方法

2．某法官在審理案件中推理如下：刑法規定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，張三毆打他人造成他人輕傷，所以作出對其判處二年有期徒刑的處罰。這位法官所用的推理方法屬于（）。A．類比推理 B．歸納推理 C．演繹推理 D．辨證推理 3．關于法律推理，下列說法中錯誤的是（）。

A．法律推理是邏輯思維方法在法律領域中的運用，是法律方法的一個重要體現。B．本國法律和外國法律是法律推理的前提和制約法律推理的條件。

C．在缺乏明確的法律規定的情況下，法律原則、政策、法理和習慣都會成為法律推理的前提。D．法律推理是通過職業自律實現司法公正的重要方法。4．對于法律解釋的對象，下列說法中正確的是（）。

A．法律解釋的對象包括憲法、法律、法規在內的所有規范性法律文件。B．法律解釋的對象僅限于狹義的“法律"，即國家立法機關制定的法律文件。C．法律解釋包括對失去效力或未生效的法律文件的解釋。

D．法律解釋僅是對個別法律條文、概念和術語的說明，不指對整個規范性法律文件的系統闡述。

5．我國《行政許可法》第50條規定，行政機關應當根據被許可人的申請，在該許可有效期屆滿前作出是否準予延續的決定，逾期未作決定的，視為準予延續。這在法律方法上是（）。A．類比推理 B．法律推定 C．辨證推理 D．法律擬制 ㈡ 多項選擇

1．司法過程的環節包括（）。

A．法律推理 B．法律發現 C．法律解釋 D．法律論證

2．司法過程中的法律推理具有的屬性包括（）。A．正式性 B．學術性 C．規范性 D．任意性

3．法律概念之所以存在，其依據在于（）。

A．人們法律行為的多樣性 B．人們法律行為的類似性 C．人們法律行為的合法性 D．人們法律行為的可概括性 4．以下情形中需要進行辨證推理的有（）。A．法律有缺漏，出現了“法律空隙”或“法律漏洞”

B．法律規定本身的意義模糊

C．某些法律規定明顯落后于社會發展情勢，即出現通常所說的“合法”與“合理”的矛盾 D．法律規定本身矛盾，存在兩種相互對立的法律規定 5．我國的法律的正式解釋大體上可以分為（）A．立法解釋 B．行政解釋 C．司法解釋 D．學理解釋

6．以下具有填補法律空白和漏洞的法律方法有（）。A．演繹推理 B．類比推理 C．法律論證 D．法律解釋 7．根據解釋的尺度，法律解釋可以分為（）。A．字面解釋 B．歷史解釋 C．限制解釋 D．擴大解釋 ㈢ 簡答題

1.簡述法律方法的實踐性。2.簡述法律推理的總體過程。3.簡述我國立法解釋所包含的內容。4.簡述法律解釋中一般解釋方法的種類。㈣ 論述題

1.試論法律解釋的必要性。2.試論法律解釋的原則。㈤ 案例分析

1.張某和王某于2000年在雙方的戶口所在地的某市甲鎮登記結婚，后因夫妻關系不和睦協議離婚，并就共同財產、子女撫養等問題達成了協議。2002年6月，兩人通過熟人到某市乙鎮人民政府辦理了離婚登記手續。2003年3月，張某車禍死亡。同年5月，乙鎮人民政府收到某律師的意見書，認為乙鎮政府對張某、王某的離婚登記行為屬越權行政，應當予以糾正。乙鎮政府于5月9日作出撤銷張某與王某離婚登記行為的決定。王某不服，向某市人民政府申請復議，復議機關認為乙鎮非任一方戶口所在地，乙鎮發放離婚證書屬于行政越權行為，乙鎮自行撤銷行為并無不當，故維持了乙鎮政府的行政行為。王某不服行政復議，又向法院起訴要求撤銷乙鎮政府作出的撤銷離婚登記的具體行政行為。一審法院受理后認為乙鎮政府行為并無不當，故判決駁回了王某的訴訟請求。

問題：談談法律推理在本案中的運用并評析法院的判決結果。

第二十章 法的價值

㈠ 單項選擇

1．當“法的價值”用來指稱法律在發揮其社會作用的過程中能夠保護和助長哪些價值時，又稱之為（）。A．法的評價標準 B．法的目的價值 C．法的形式價值 D．法的系統價值

2．當“法的價值”用來指稱法律自身所應當具有的值得追求的品質和屬性時又稱之為（）。A．法的形式價值 B．法的評價標準 C．法的目的價值 D．法的功能價值

3．實現有法可依，在應由法律加以調整的行為領域消除法律空白和法律漏洞指的是法的形式價值中的（）。

A．權威性 B．普遍性 C．統一性 D．完備性

4．可以實現按一定的標準來尋求各種價值得以共存的條件，并在兩種價值發生沖突不可得兼得時確定如何取舍功能的是（）。

A．法的系統價值 B．法的目的價值 C．法的形式價值 D．法的評價標準

5．在整個法的價值體系中，占據突出的基礎地位的法的價值子系統是（）。A．法的目的價值系統 B．法的形式價值系統 C．法的評價標準系統 D．法的功能價值系統 ㈡ 多項選擇

1．法的評價標準要解決的是（）。A．價值評價問題 B．價值保護問題 C．價值確認問題 D．價值位階問題 2．以下屬于法的形式價值的是（）。A．權威性 B．普遍性 C．統一性 D．完備性

3．在我國的法治建設中，應當堅持的評價標準有（）。A．生產力標準 B．人道主義標準 C．現實主義原則 D．歷史主義原則

4．我國的法治建設應當堅持的評價標準中，屬于實質性原則的是（）。A．生產力標準 B．人道主義標準 C．現實主義原則 D．歷史主義原則

5．任何法律制度的目的價值都具有的重要屬性是（）。A．法的目的價值的長遠性 B．法的目的價值的多元性 C．法的目的價值的有序性 D．法的目的價值的時代性 6．組成法的價值體系的子系統是（）。A．法的目的價值 B．法的評價標準 C．法的形式價值 D．法的功能價值 ㈢ 簡答題

1.簡述法各種價值沖突的原因。2.簡述法的目的價值的有序性。

3.簡述法的價值體系中各法的價值子系統的關系。㈣ 論述題

1.試論法的價值的概念。2.試論法的價值體系的特征。3.試論法的目的價值系統的特征。㈤ 案例分析

（1）2003年3月17日，一個叫孫志剛的普通外來工，因為沒有帶暫住證，在廣州被收容，60多個小時之后，37 非正常死亡。這起發生在普通人身上的案件，引起了廣泛反響。中央政法委書記羅干，公安部部長***，中央政治局委員、廣東省委書記張德江都先后作出批示，要求依法徹查此案，嚴懲兇手?！度嗣袢請蟆贰ⅰ豆と巳請蟆返戎醒朊襟w都先后作了報道。5月23日，北京大學法學院教授賀衛方、沈巋等5位法律學者，以中國公民的名義，聯名致信全國人大常委會，建議就孫志剛案成立特別調查組，同時對收容遣送制度提請啟動特別調查程序。在這5位法律學者之前，還有許志永、俞江、滕彪等3位青年法學博士在5月16日，就孫志剛案向全國人大常委會提交了建議書，要求對1982年出臺的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》有關條款進行審查。

（2）2005年9月11日太石村村民合法罷免現任村委會主任的要求已獲得番禺政府同意之后，9月12日，政府突然又派出近千名警察進入太石村“維持秩序”?！斗請蟆?月15日發表評論員文章《依法辦事，從我做起》，援引《信訪條例》第18條為此舉提供理由，強調上訪人數不應超過五人，而“太石村動輒數十人上訪的本身，已經違反了有關法規”。“只有人人都接受法律的約束，社會才能和諧地向前發展??”

問題：由以上案例談我國法的評價標準系統。

第二十一章 法與秩序

㈠ 單項選擇

1．下面錯誤的是（）。

A．秩序的特殊性質取決于生產方式的歷史個性 B．秩序的力量最終來源于生產關系的歷史合理性 C．階級社會中的秩序首先是階級統治的秩序 D．理想的社會秩序應以社會契約的形式來建立 2．現代立法規定了最低工資標準、基本勞動條件等工人的勞動權益，禁止企業以任何形式加以剝奪。這些體現了法維護經濟秩序的功能中的（）。

A．對經濟主體資格加以必要限制 B．調控經濟活動 C．保障勞動者的生存條件 D．法律保護財產所有權 3．下面屬于社會本位秩序觀的觀點的是（）。

A．階級社會中的秩序首先是階級統治的秩序 B．理想的社會秩序應以社會契約的形式來建立 C．社會全體成員由于需要相同和勞動分工而產生的相互依存關系即社會連帶關系乃是社會的基本秩序 D．秩序的力量最終來源于生產關系的歷史合理性

4．在文明社會中，（）是消除無序狀態或預防無序狀態的首要的、經常起作用的手段。A．道德 B．宗教 C．法律 D．政策

5．對社會基本安全加以特殊維護的法律中最典型的部分是（）。A．民法 B．行政法 C．經濟法 D．刑法 ㈡ 多項選擇

1．秩序的具體特征有（）。A．一致性 B．連續性 C．穩定性 D．不變性

2．社會秩序表示在社會中存在著某種程度的（）。A．關系的穩定性 B．進程的連續性 C．行為的規則性 D．財產和心理的安全性 3．法律劃定權利義務界限的主要方式包括（）。

A．法律直接設定權利義務，并賦之以明確的內容

B．法律只提供依據或某些標準，由當事人自行設定權利義務并確定具體內容 C．法律設立了權威解釋制度。D．法律的道德化。

4．以下秩序觀屬于資本主義秩序觀的有（）。A．等級制度秩序觀 B．自由、平等的秩序觀 C．社會本位秩序觀 D．唯物史觀秩序觀 5．法維護正常的社會生活制度的主要作用有（）。A．確定權利界限，避免糾紛 B．以文明的手段解決糾紛 C．維護階級統治秩序 D．對社會基本安全加以特殊維護

6．在進入商品經濟階段之后，經濟秩序方面的立法越來越細致，主要包括以下幾個方面（）。A．法律保護財產所有權 B．對經濟主體資格加以必要限制 C．調控經濟活動 D．保障勞動者的生存條件 ㈢ 簡答題

1.簡述資本主義自由平等秩序觀。2.簡述資本主義社會本位秩序觀。㈣ 論述題

1.試論歷史唯物主義秩序觀。2.試論法維護階級統治秩序的作用。3.試論法維護經濟秩序的作用。4.試論法維護權力運行秩序的作用。㈤ 案例分析

（1）國家衛生部部長高強透露：為建立健全崗位責任制度，明確各級各類公共衛生機構職責分工，實施問責制度和責任追究制度，衛生部組建了疾病控制局和衛生監督局，負責推進依法行政，加強食品衛生、公共場所衛生、職業環境衛生等公共衛生監督執法，以維護社會正常生產生活秩序和人民群眾的健康權益。

（2）浙江省突發公共事件總體應急預案：“

一、總則。

（一）編制目的。提高政府保障公共安全和處置突發公共事件的能力，最大程度地預防和減少各類突發公共事件及其造成的損害，保障公眾健康和生命財產安全，維護社會穩定，促進經濟社會全面、協調、可持續發展，促進‘平安浙江’建設?！?問題：從以上案例談法維護正常社會生活秩序的作用。

第二十二章 法與自由

㈠ 單項選擇

1．下面關于自由的理念說法錯誤的是（）。A．在哲學上，自由的含義對必然的認識和支配

B．哲學涵義的自由和政治涵義的自由和法學上的自由涵義是一樣的。

C．自由在法學和法律的含義是自由是法律上的權利，其邊界就是不能從事法律所禁止的行為

D．自由是做法律許可的一切事情的權利，如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了 2．以下關于自由說法不正確的是（）。

A．人的主體性由自由來體現，沒有自由即沒有主體。

B．人們只有在相互依賴中才能得到自由

C．法律規范不能創造自由 D．在現代社會，作為權利之自由，它的范圍不能由法律限定的 3．下面不是自由之于人的價值的表現的是（）。

A．自由是人的主體性的表現 B．自由是人的自我意識的現實化 C．自由是人類發展的助動力 D．自由是人類永恒的追求 4．下面不是自由需要法律確認和保障理由的是（）。

A．自由需要排除人們之間的相互強制與侵害 B．自由需要法律排除主體自身對自由的濫用 C．自由是人類發展的助動力 D．自由實現的條件需要法律確認和保障 5．下面不是法律保障自由的一般方式是（）。

A．法律確認自由最為最高的價值 B．以權利義務方式設定自由的范圍以及實現方式 C．將責任與自由聯結 D．設置國家權力及正當程序以提供救濟 ㈡ 多項選擇

1．下面有關自由的實質表述正確的是（）。A．自由是人的一種自主狀態或自為狀態

B．自由作為一種人類活動現象，盡管存在于不同領域，但它在實質上具有同一性和關聯性 C．哲學上的自由含義是對人們各方面自由的抽象，是對自由實質的表達 D．法律規范中的自由不是來源于社會而是由立法者的意志所決定的 2．下面有關自由的條件表述正確的是（）。A．自由的條件包括主體自身條件和外界條件兩個方面 B．每一代人的自由的范圍，與其已有的認識能力有關 C．人們的教育程度對于所享有的自由沒有任何影響

D．一般來說，人們只有借助一定的物質生產力，才能得到一定的自由 3．自由需要法律確認和保障的理由是（）。

A．自由是實現其他價值的前提 B．自由需要法律排除主體自身對自由的濫用 C．自由需要法律排除人們之間的相互強制和侵害 D．自由實現的條件需要法律確認和保障 4．法律以權利義務方式設定自由的范圍以及實現方式表現為（）。

A．權利規范確認和描述了主體的自由及范圍 B．義務的禁止表達了對他人自由不得妨礙的要求 C．義務中積極作為的規定，對應了權利人自由的要求 D．法律規定了各種自由的具體的實現方式和手段 5．下面表述正確的是（）。

A．各主體自行實施法律必將造成對自由更大的侵害

B．自由是做法律許可的一切事情的權利，如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了 C．法律應以自由為目的之一

D．自由是不受干預和控制，但又離不開干預和控制。6．下面有關法律確認和保障自由的原則正確的是（）。

A．法律所確認的自由，不應當只是社會中某些人的自由，而應當是所有社會成員的自由，每一個社會成員的自由應當是并存的

B．自由之保障不可能沒有干預和控制，如果沒有干預和控制就不能防止有人濫用自由進而侵害別人的自由

C．公益干預原則是平衡公共利益和社會成員自由所不可缺少的 D．積極自由保障原則意味著對干預的廣泛授權 ㈢ 簡答題

1.簡述自由之于人的價值。2.簡述每個人自由并存原則。㈣ 論述題

1.試論自由需要法律的確認和保障的理由。2.試論法律確認和保障自由的一般方式。3.試論法律確認和保障自由的原則。㈤ 案例分析

1.受1995年以來國際新一輪跨國并購浪潮影響，跨國公司對華投資方式出現一些新特點。主要是從合資、合作到獨資建廠，再到大舉并購我國發展潛力較大的優秀企業。這是跨國公司一項戰略性的重大舉措，而且來勢很猛。必須絕對控股、必須是行業龍頭企業、預期收益必須超過15％，這三個“必須”是一些跨國公司目前在華并購戰略的基本要求。他們對一般國企拼命壓價，對好企業不惜高價收購。一些跨國公司認為，現在是收購中國企業的最好時機，收購價格正像中國的勞動力一樣，比歐美低得太多；可以利用中國企業原有的銷售網絡、原材料和能源供給渠道以及品牌，再加上外商的資本和技術就可以逐步實現壟斷中國市場的目標。目前，國際啤酒巨頭已把中國啤酒企業和市場瓜分得差不多了；可口可樂通過品牌戰略，已使其飲料、濃縮液在我國市場占有很大份額；寶潔在華的數家企業除上海沙宣是合資企業外，其余9家已全部獨資；歐萊雅只用50天就整合了中國護膚品牌“小護士”；我國大型超市的80％以上已被跨國公司納入囊中。近年來，跨國公司已開始大舉進軍我國大型制造業，并購重點直奔我國工程機械業、電器業等領域的骨干企業、龍頭企業。

全國政協委員、國家統計局局長李德水認為：應當盡快制定外商來華并購企業的法律法規，與國際通用做法接軌。消極地抵制外商來華并購是錯誤的，而是要盡快制定和完善旨在規范外資來華并購行為的法律或條例。特別對以壟斷我國市場為目標的惡意并購行為，要有嚴厲的制裁手段。應當對外資企業實行國民待遇政策。過去我們實行對外資優惠的政策是必要的，也是有效的。但在新形勢、新環境下，應與時俱進。要按照世貿組織的規則，一視同仁地給予國內外企業國民待遇。實際上，真有本事的跨國公司并不在意什么“特殊關照”和“超國民待遇”，而是看重公平競爭的環境。

問題：從以上案例談法律如何保障自由的實現。

第二十三章 法與效率

㈠ 單項選擇

1．一個社會無論效率多高，如果它缺乏公平，則我們不能認為它就比效率低但比較公平的社會更理想。這是下列哪位法學家的觀點（）。A．格老秀斯 B．哈特 C．阿奎那 D．羅爾斯

2．任何一個國家的法律都是以（）為核心的。A．生命權 B．自由權 C．財產權 D．平等權

3．追求（）是人類最一般、最基礎的心理特征和行為規律，是一切創造性活動的源泉和動力。A．財富 B．權力

C．利益 D．美德

4．（）的承認是有效利用自然資源的前提。A．人身權利 B．訴訟權利 C．財產權利 D．選舉權利

5．以下不屬于減少交易費用涉及的關鍵問題的是（）。A．產權制度 B．企業組織形式的創新 C．產品質量的提高 D．市場機制的完善 6．就當代社會而言，最佳的經濟運行模式是（）。A．市場經濟模式 B．計劃經濟模式 C．自然經濟模式 D．產品經濟模式 ㈡ 多項選擇

1．為保證資源的高效利用，法律為財產的轉移提供保障和便利。下列事例中屬于這一作用的表現的是（）。A．生產資料的租讓 B．交警扣留違章車輛 C．公民依法納稅 D．企業兼并

2．下列法的價值中主要屬于道德范疇的是（）。A．效率 B．正義 C．公平D．自由

3．關于效率和公平的關系，表述正確的是（）。A．效率和公平是既相適應又有矛盾的一對價值 B．效率和公平如兩列向兩個相反方向駛去的火車，不可調和 C．如果把效率絕對化有可能從根本上損害效率 D．在良好的制度安排下，兩者是可以兼顧的

4．法律，特別是（），要以效率為中心進行制度改革和建構。A．經濟法 B．民商法 C．憲法 D．民事訴訟法 ㈢ 簡答題

1.簡述效率這一價值標準的適用范圍。2.簡述資源配置需要按照效率原則的理由。

3.簡述在社會主義社會條件下實行按勞分配為主體的分配制度的客觀必然性。4.簡述權利和權力是最重要的法律資源的理由。5.簡述效率優先的法律精神的制度表現。㈣ 論述題

1.試論法對效率的促進作用。㈤ 案例分析

1.新華網北京2006年12月25日電（記者鄒聲文 田雨）自12月24日起，全國人大常委會開始對物權法草案進行第七次審議。這是物權法草案繼六審創下全國人大立法史上單部法律草案審議次數之最后，再次刷新這一記錄。本稿物權法草案主要涉及以下幾個方面：（1）明確公共財產神圣不可侵犯，物權法突出對國有資產的保護。（2）順應市場經濟的客觀需要，物權法草案堅持平等保護一切市場主體。（3）合法的私人財產受到保護，物權法草案 42 絕不保護非法財產。（資料來源于網絡，經過筆者編輯整理）

問題：結合案例談談你對法與效率關系的理解。

第二十四章 法與正義

㈠ 單項選擇

1．“正義具有一張普洛透斯的臉，變幻無窮，隨時可呈不同形狀，并具有極不相同的面貌?！边@是哪位法學家的話（）。

A．蘇格拉底 B．亞里士多德 C．博登海默 D．盧梭

2．堅持將法分為分配正義和矯正正義的是（）。A．蘇格拉底 B．亞里士多德 C．博登海默 D．羅爾斯

3．從法律的角度，正義并不是指個人的德行，也不是指人們之間的理想關系。它意味著一種體制，意味著對關系的調整和對行為的安排，以使人們生活得更好，滿足人類對享有某些東西、實現各種主張的手段，使大家盡可能地在最少阻礙和浪費的條件下得到滿足。這一觀點是下列哪位法學家提出的（）。A．羅爾斯 B．霍姆斯 C．托克維爾 D．龐德

4．法律必須建立在道德基礎之上，兩者不可分離，強調“法的正義性”和“合目的性”優先，法律的權威和效力來自于法律之外；人們在現實生活中對那些“不法的法律”、那些“惡法”有溫和抵抗的權利，至少人們能夠根據自己的理性判斷來選擇自己的行為，可以不按照惡法去從事那些反人類、反人道的“非法”行為。這一觀點應屬于哪一學派（）。

A．自然法學 B．實證主義法學 C．馬克思主義法學 D．社會法學

5．在現代社會，人類對正義的共識性程度大大提高，（）構成正義的底線。A．尊長扶幼 B．對人的尊嚴的尊重 C．自由、平等、博愛 D．追求幸福的權利 ㈡ 多項選擇

1．從正義發生和實現的領域的角度，正義可以分為（）。A．道德正義 B．經濟正義 C．政治正義 D．法律正義

2．從正義與主體利益的關系，正義可分為（）。A．個人正義 B．社會正義 C．實體正義 D．形式正義

3．人類歷史上實行過的分配原則有（）。A．無差別分配原則 B．按照優點分配原則 C．按照勞動分配原則 D．按照需要分配原則 4．公正地解決沖突的主要標志有（）。

A．無偏見地適用公開的原則 B．類似案件類似處理 C．同樣的情況同樣對待 D．對弱勢群體予以照顧

5．社會基本結構的正義包括（）。

A．符合統治階級利益的正義 B．社會各種資源、利益以及負擔之分配上的正義 C．符合被統治階級的利益 D．社會利益沖突之解決上的正義 ㈢ 簡答題

1.簡述法對全社會正義的促進和保障。2.簡述社會主義國家的分配制度。

3.簡述在現代社會法律為保障沖突的公正解決所提供的規則和程序。㈣ 論述題

1.試論正義在法律生活中的作用。2.試論法促進和保障國際正義。㈤ 案例分析

1.28歲的甘肅打工者王斌余，因急需錢給父親治病，并且自己因身體原因不想繼續打工，和弟弟一起準備向包工頭吳新國處要回當年的工錢。2005年5月11日晚，兄弟倆到吳新國住處討要工資時，吳新國一直沒有開門。住在旁邊的蘇文才、蘇志剛、蘇香蘭、吳華還有吳新國的老婆過來讓他倆走。吳華罵哥倆像條狗，用拳頭打王斌余，還用腳踢他。蘇氏父子也對兄弟二人連踢帶打。“為什么我活著總是讓人欺負？!”憤怒的王斌余拿出隨身攜帶的折疊刀，將蘇志剛、蘇文才、吳華、蘇香蘭相繼捅倒在地，又見吳新國之妻湯曉琴扶著被捅傷的蘇志剛蹲在墻根處，王斌余持刀又將湯曉琴捅傷，最終釀成四死一傷的慘案。王斌余殺了人后沒有逃跑，而是投案自首?！八麄冞@樣欺壓民工，卻受不到法律的制裁，我就是要殺了他們。我殺了他們，并不是我想的，這是命運的安排吧。”對于自己的所為，王斌余沒有后悔，“反正我也不想活了，我這樣活著太累了！”

問題：民工王斌余只是想要討回工錢，找回屬于自己的“正義”，但卻釀成了重大血案，等待他的必然是法律的制裁。在這起案件中，法律和正義沖突了嗎？為什么？

第二十五章 法與人權

㈠ 單項選擇

1．法律意義上的人權在我國憲法中被稱為（）。A．人民主權 B．公民的基本權利 C．公民的權利義務 D．公民的基本義務 2．人權的法律保護的最后一道防線是（）。A．立法救濟 B．行政救濟 C．司法救濟 D．自力救濟

3．被視為基本權利的權利，每一項都代表著人參與社會生活深度和廣度的一個方面，將人從任何一類社會關系中隔離出去，都預示著人的不完整。以上表明了公民基本權利的哪個特征？（）A．對人的不可缺乏性 B．不可取代性 C．不可轉讓性 D．穩定性

4．法律規定了法定人權的內容和范圍，為人權的享有和實現、行政保護和司法救濟提供了法定的標準。以上指的是（）。

A．人權的法律保護 B．人權立法保護的實質性保護 C．人權立法保護的程序性保護 D．人權司法保護的程序性保護 5．與人權的司法救濟相比較，人權的行政保護具有（）。

A．實效性 B．效率性 C．簡易性 D．主動性

6．下列哪些屬于最重要的基本人權（）。

A．生存權 B．人身權利 C．發展權 D．政治權利 ㈡ 多項選擇

1．公民基本權利的特征有（）。

A．對于人和公民不可缺乏、不可取代 B．對于人和公民不可轉讓 C．穩定的 D．有母體性 2．人權中的“人”，可以解釋為（）。

A．“自然人”、“人民” B．“市民”、“公民” C．“國民”、“民族” D．“種族”、“集體” 3．下面對公民的基本權利的特點描述錯誤的是（）。A．對人的不可缺乏性 B．可以取代性

C．穩定性 D．在當代文明各國不具有共似性 4．人權中的“權”，可以解釋為（）。

A．“自然的權利”、“市民的權利” B．“國民的權利”、“人民的權利” C．“公民權”、“基本權” D．“憲法權”、“公民的基本權利” 5．下列哪些說法是正確的（）。

A．近現代法治的實質和精義在于控權 B．宗教信仰自由是當今世界各國的宗教政策的主流 C．集體人權是個人人權的基礎 D．人權可以作為判斷法律善惡的標準

6．無產階級的社會主義人權綱領與資產階級的資本主義人權綱領相比，明顯不同的特征有（）。A．人權主體的普遍性 B．人權內容的廣泛性 C．公平性 D．理想與現實的統一性 ㈢ 簡答題

1.簡述基本權利的含義。2.簡述人權的司法救濟。㈣ 論述題

1.試論人權與公民的基本權利的概念。2.試論人權的價值。

3.試論我國社會主義人權綱領。4.試論人權的國內法保護。㈤ 案例分析

（1）二戰后，國際社會制定了一系列法律文件，加強了對人權的普遍關注、保護和救濟，比如，《世界人權宣言》、《經濟、社會、文化權利國際公約》、《防止并懲治滅絕種族罪公約》、《消除一切形式種族歧視國際公約》、《關于戰俘待遇的日內瓦公約》等。

（2）羅伯特·科爾布（Robert Kolb）在《論人道干涉》中認為：

“認為每一次干預都僅僅是被隱藏在憤世嫉俗的慷慨言辭下秘而不宣的動機所支配，這種認識是錯誤的。不錯，這些干預從來不是出于絕對無私的理由，不過這沒什么奇怪。由于這些干預是因為保護基督徒而采取的，所 45 以它是有選擇性的，這也是事實。然而一些干預也符合了、至少部分符合單純的人道信念，它們扎根于19世紀廣泛認同的思想意識領域，這種定型的思想意識以人道價值為中心，這也是當時所謂的‘文明國家’觀念中不可或缺的組成部分。”

問題：從以上案例談人權的國際法保護。

第四篇：一年級教參資料

各位老師，大家好，今天很高興和大家一起，對一年級上冊美術教材，進行簡單的分析和學習。

（一）全冊教材簡析：第1冊美術教材共有21節課，后面3節是地方特色文化，教參中沒有出現相對應的教案，只有18節有詳細教案的，安排了4個學習領域，分別是造型與表現、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，在課業的安排上形式比較活潑新穎，教材安排了大量的造型表現課，占到10節，以鍛煉學生的色彩感受力，并使學生對色彩有初步的認識.設計應用課有6節，欣賞評述4節，綜合探索1節。

（二）、教學總目標：

(1)、認知目標：通過輕松的教學游戲，讓學生初步認識和了解簡單的作畫方法；初步學會欣賞。

(2)、能力目標：初步體驗造型活動的樂趣，學習運用簡易繪畫工具，（揉捏搓挖等手工制作方法），培養學生對美好事物的感知能力。

3）情感目標：1。培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛勞動人民的感情2欣賞祖國風光和兒童畫，民間美術作品的美。

（三）教材中(簡要分析)：。

一年級學生，剛剛從幼兒園走出來，第一次接觸正規的美術課，對一年級學生來說是新奇，有趣，好玩的，每次走進教師是在歡呼中開場的，每位新生入學前所受的美術教育1 各不同，完成作業速度也不同，給美術課帶來不少的麻煩，他們需要一個適應、熱身的過程，這些在本冊教材中也有很好體現。

本教材前1-4課《讓大家認識我》到第4課《各種各樣的形》是熱身、引導階段；從第5課《畫汽車》—12課《卡通明星總動員》是簡單的繪畫與制作；12—21《花啵?！氛n是較復雜的繪畫與制作及探究式學習?？傮w來說，本教材是從平面到立體、從簡單到復雜，各學習領域互相滲透、層層遞進。下面我們具體來分析一下：

《讓大家認識我》一課是本教材的第一課，安排得恰到好處，以樹葉做名片，增加了相互了解的機會。給初到一年級的小學生一個互相認識和互相了解的平臺；第二課《看誰涂得更好看》這課是簡單的涂色練習，《圓的世界》這課簡單的圓的認識、《各種各樣的形》對各種基本形的認知和運用，一直到《美麗的天空》讓學生展開了想象的翅膀，都是造型表現課，使教材從平面到立體、從易到難。設計應用課從孩子們熟悉，喜歡吃的<花點心>入手，常用的勺子《有趣的勺子》開始，學生感到不陌生和好玩，一年級欣賞課，如果有條件的可以走出教室，到所在地方去了解欣賞如《花餑餑》《高密三絕》，當然具備這些條件學生很少《卡通形象總動員》為例，引導學生對卡通形象中的形于色進行分析，在次基礎上滲透德育教育，民族文化等教育，可以安排簡單的1 卡通涂色小練習，以強化學生對美術教育的認識。好玩《神氣的小廚師》是一節綜合探索課，這些課設計了說說、想想、畫畫、做做、玩玩、評評為一體，將各美術學習領域有機結合在一起。

本冊教材還將美術學科和其它學科進行了有機聯系，如音樂、語文、數學、自然等，例如《畫汽車》《漂亮的建筑》用到一些數學中的基本型如三角形，梯形，做游戲讓學生猜一猜各種形狀汽車，房子都穿了什么形狀的衣服？游戲是孩子們的天性，讓游戲調動學生積極性。

下面我以《圓的世界》這一課為例，和各位老師一起來分析探究一下：

針對低年級孩子的年齡和心理特征，導入時，師生共同玩“吹泡泡”的游戲：看到大大小小的泡泡漫天飛舞，同學們非常高興。在這樣良好的課堂氣氛中，學生產生了積極的學習情緒。師問用什么形狀來概況這些泡泡？師生在黑板上共同表現泡泡，初步解決了本課的重點之一：用圓形來概括物象。這種導入：游戲互動，激發興趣，初次感受圓的美感，也可以用滾球的游戲導入，也很吸引學生.’

（二）新授：欣賞感受，發散思維，深入探究圓的美感 1，由圓形的泡泡，將學生引入一個圓的世界，展開聯想，發散思維，學生從身邊，教室里，生活中去尋找圓形。這個過程，鍛煉了學生想象力和思維力。2。最后老師歸納總結出大致有兩類物象可以用圓形來概括：一種是自然界中的，比如星球，花朵等；另一類是人類生產出來的,比如，輪胎，湯圓啊。

由此，引發提問：你知道為什么有這么多東西要做成圓形的呢？（比如自行車的做成圓形是使用起來靈活，方便；中秋節吃的月餅象征著圓滿。）讓學生在了解圓形的基礎上，進一步研究教材，引導學生感受圓形蘊含的美感，挖掘出圓形的深意寓意，同時也滲透了中國的傳統文化和習俗，使知識得到拓展，情感得到升華。

（三）創作：愉快探索，共同創作，想象描繪圓的奇妙。學生感悟到圓的美感后，教師明確本課任務：要用最美的圓形來創作一幅有趣的圖畫。教師創設一個情景，讓學生閉上眼睛，輕輕的展開聯想：想用美麗的圓形畫什么？（是好吃的水果？美味的食物？可愛的動物，還是美麗的植物？又或是生活中的日用品？）發散學生的思維。

本課的教學難點是如何借助圓形表現物象特征。對于剛入學的一年級學生來說教師直觀，形象的示范是十分必要的。比如圓的大小，多少，前后遮擋關系的處理。

播放輕音樂，營造輕松的學習氛圍，學生展開思路、大膽表現，體驗造型活動所帶來的樂趣。

（四）評價，作品賞析，共同提高，收獲體會圓的感悟 展示全班學生的作品，本課采用自評，互評，教師點評等形1 式評價。使他們擺脫自卑心理，相信“我能行”。這樣，讓全體學生都成為“學習的主人”。

（五）拓展：拓展延伸，加深知識

一節好課有“課雖盡，但趣無窮”的效果，將學生的美術課堂和生活實際聯系起來，學以致用。

這是我對一年級教材淺顯的理解和認識，各位老師多多提意見，謝謝。

第五篇：初中教參資料

什么是繪畫

繪畫是運用點、線、色彩、明暗、透視、構圖等手段，在平面上創造圖像，反映現實和表達審美感受、思想感情的藝術。這是從造型手段、作品形態和創造圖像目的三個方面下的定義。其中在平面上創造圖像，作品形態是平面的，這是繪畫與美術其他門類的根本區別。

繪畫按不同角度分類，可分為很多種類。課本上介紹了兩種分類的方法：一是按使用的工具材料和技法的不同分類，除課本上提到的分為中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、素描等主要畫種之外，還有丙烯畫、鑲嵌畫、磨漆畫、拼貼畫等。二是按描繪的對象不同進行分類，可分為人物畫、風景畫、靜物畫、動物畫等。中國畫則習慣按傳統分為人物畫、山水畫、花鳥畫三大畫科。

此外，按照繪畫的形式和功用的不同，可分為壁畫、單幅畫、組畫、連環畫、年畫、漫畫、宣傳畫等。

以上只是大致的分類，其中許多畫種還可以細分。例如中國畫，按技法還可分為工筆畫、寫意畫。中國畫中的山水畫，按技法可分為水墨山水、淺絳山水、青綠山水等。

地圖史話

傳說夏禹鑄九鼎，鼎上鑄有山川、道路、鳥獸、草木等圖案，這就是原始地圖的雛形。從文獻記載來看，最遲在商末周初已有地圖，在建筑、土地、行政等方面得到應用。春秋戰國時期，地圖具備了一定程度的數理基礎，放馬灘出土的木板地圖上已有方位、比例和統一的圖例。中國古代的地圖種類可按三種方法分類：一是按地圖內容分類，二是按地圖載體分類，三是按地圖表現形式分類。

（1）按地圖內容分類：全國地圖、地方地圖、城市地圖（按地域范圍分類），軍事地圖、水利地圖、水系地圖、歷史地圖、墓地地圖、航海圖、外域圖、土地圖、建筑規劃地圖、行政區劃圖（按使用性質分類）。

（2）按地圖載體分類：①木板地圖，②銅版地圖，③帛絹地圖，④紙質地圖，⑤石刻、磚刻地圖。

（3）按表現形式分類：可分為平面地圖和立體地圖，立體地圖有浮雕地圖、聚米圖、地球儀等。

寫好美術字

（1）要寫好美術字，首先要了解漢字字體的組合結構和基本筆畫的特點。漢字形方，故稱為“方塊字”，而美術字除了方形外，還有長方形、圓形、三角形、菱形等變化。

（2）美術字寫法。

①打格：根據應用場合的需要，確定字體的大小和形狀。學生一般容易忽視打格子，往往對此草率了事，有的將格子的邊線畫斜了，使格子一頭大一頭??；有的一條標題上的格子大小不一樣。要告訴學生，格子即是字的形狀和大小，不可馬虎。

②布局：根據每個字的組合結構，劃分各部分的比例。

③定骨架：用單線畫出字形，用筆要輕，筆跡宜淡。

④雙勾字形：筆畫要統一，按骨架的位置畫出筆畫。

⑤填色：按需要選擇顏色。填色一般先用直線筆畫輪廓（無直線筆可用手描，這也是一種技能訓練），再在中間填顏色。

（3）幾點要領。

①筆畫中的橫和豎，是字形的支架，決定字形的基本形態，稱為主筆。主筆要平穩、結實。其他筆畫如點、撇、捺、鉤、折等，稱為次筆。次筆互相穿插，使字形產生生動的變化，起著調節空間、加強疏密變化等作用。次筆要穿插得靈活，隨機應變。

②實邊縮進，虛邊延伸。一條標語或一排字即使每個字都是按格子滿格寫的，但看上去，字往往會有大小、高低不齊的感覺。這是因為字的主筆緊貼格子框（稱為“實邊”），字會顯得大；字的次筆即使頂著格子框，但不平行于格子框（稱為“虛邊”），字會顯得小。因此，要進行協調處理：凡遇實邊，筆畫均向里縮進一點；凡遇虛邊，筆畫均向格子框外延伸一點，這樣一排字看起來才會統一整齊。

③筆畫上緊下松，穿插呼應。一個人的軀體，上部是寬大的胸部和頭、上肢，下部是兩條長長的腿，這給人養成了上緊下松的視覺習慣。另外，視覺中心要比絕對中心偏高一點，這種現象與“錯覺”有關。出于這種原因，美術字寫成上緊下松，才會給人在心理上有種平衡與穩定感。穿插呼應也是寫好美術字的關鍵。漢字是由偏旁與偏旁組合構成的，在偏旁之間沒連接的筆畫，通過次筆相互穿插構成和諧的整體；一個字筆畫與筆畫之間安排要有聯系，無聯系如散沙；要有疏密節奏，但不擠塞，重心要穩定，這就要求筆畫穿插得十分巧妙。

④左右平衡。平衡是人心理上的要求。一個字，一邊重一邊輕，在筆畫、布局上就要使這個字達到一種視覺上的平衡。

（4）變體美術字。

變體美術字是在宋體字、黑體字的基礎上發展起來的一種多變化的字體，其變化的方法大致有以下幾種：

①筆畫變化：改變筆畫的粗細求得變化。

②字形變化：這是改變字體的外形，可以寫成長、扁、圓、梯形、菱形等。

③結構變化：通過減筆、加筆、連筆、夸張等方法，或有意識地將某些筆畫進行夸大、縮小、移位來求得新穎的效果。

④除了上述三種方法外，還可以通過裝飾的手法求得變化。

3.板報設計的要點。

（1）主題明確，使人一看便知本期板報的中心內容。重要文章安排在版面最醒目的位置。

（2）版面醒目，遠看成塊，近觀成行，圖文并茂，色彩明朗，抄寫整齊，具有整體效果。

（3）根據文章的編排要求，對版面進行分割，四周要留有白邊，文章與文章之間的間隔要略大，文字間的距離可緊一些，但行距要大于字距，這正是所謂遠看成塊，近觀成行的成因。

（4）排版的骨式多樣，有M型式、廿字式、連環式、十字式、條幅式、階梯式等，要求學生不拘泥一種排式。

出好板報除了搞好版面設計之外，第二個關鍵問題是如何搞好美化工作，其中包括對刊頭、標題、花邊、題花以及色彩等的處理。

美化板報的方法多種多樣，有用彩色粉筆的，有利用廣告色的，有運用噴花、貼紙的等等。

板報設計是學生將已學的美術知識與技能進行一次綜合性的應用練習。在設計時，要求圖文并茂，有美術字、有單獨紋樣、有二方連續紋樣、有色彩、有書法等藝術形式。這是融思想性、藝術性及文化素養為一體的課業。

國畫

國畫，也叫中國畫，顧名思義，就是用中國傳統的繪畫工具，按照中國人的審美習慣而畫出來的畫。國畫有著悠久的歷史和優良的傳統，在世界美術領域中自成體系，獨樹一幟。它是我國傳統文化的重要組成部分，是中華民族的寶貴財富。中國畫最大的藝術特點在于它的筆墨。

“筆”指用筆，依據用筆時的走向，可分為中鋒、側鋒（或稱偏鋒）、逆鋒。

嶺南畫派

嶺南畫派和粵劇、廣東音樂被稱為“嶺南三秀”。它是中國傳統國畫中的革命派，它主張創新，以嶺南特有景物來豐富題材；主張寫實，引入西洋畫派；博取諸家之長；發揚了國畫的優良傳統；在繪畫技術上，一反勾勒法而用“沒骨法”，用“撞水撞粉”法，以求其真。嶺南畫派始于晚清時期，二高一陳即為早期創始人，二高即為高劍父、高奇峰，一陳即為陳樹人，其弟子多成名家。趙少昂、楊善深、黎雄才、關山月四位畫家是當代嶺南畫派的主要代表

工業設計的概念

工業設計是對工業化產品的使用功能、外在形態、人機關系、材料工藝等方面所進行的藝術設計，在日益發展的設計活動中，這種設計已經經常與產品開發和品牌管理等方面的企業整體規劃結合在一起。工業藝術設計正在現代產業經濟以及關系到人們一切工作勞動及消費生活的廣闊領域中，發揮著越來越重要的作用。

近代工業設計的主要設計領域：1）照明燈具設計。（2）家用電器產品設計。（3）汽車設計。4）家具設計。賀卡

（1）賀卡的概念：賀卡又稱賀片。它是親朋好友之間在喜慶節日里傳遞信息、聯絡感情、表示祝賀的一種信物。賀卡由圖形、祝詞兩部分組成。

（2）賀卡的種類：節日卡、生日卡、謝師卡、友誼卡、公關卡、特種卡六大類。

卡通

（1）卡通的歷史發展。

美國百科全書對卡通的釋義為：是一種具有諷刺、嬉笑和幽默的繪畫形式。由此可知，卡通的含義從形式到內容是非常廣泛的，既指政治漫畫，又指連環畫、動畫片。只要畫面具有夸張成分，畫面內容具有情節性，其表現形式無論是寫實或是變形；無論畫面結構復雜，亦或造型簡約疏放；無論是單幅還是多幅連續，都可稱之為卡通。

（2）中國卡通的介紹。

1941年我國上海就出現了由萬氏兄弟制作的第一部大型動畫片《鐵扇公主》。從那時起，已出現了多種形式的動畫片，如：剪紙動畫片《豬八戒吃西瓜》、《人抬驢》等；水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《蝴蝶》等；折紙動畫片《聰明的鴨子》等；逐幀動畫片《阿凡提》等；木偶動畫片《大林和小林》等。同時，也出現了葉淺予先生的《王先生》、張光宇先生的《西行漫記》、張樂平先生的《三毛流浪記》等早期有影響的作品。特別是解放后，60年代由張光宇先生設計的《大鬧天宮》和70年代由張仃先生設計的《哪吒鬧海》等卡通片，以鮮明的中國特色和獨特的藝術風格贏得了國人的歡迎，并在國際上獲獎。80年代的《葫蘆兄弟》、90年代的《寶蓮燈》

（（4）著名的卡通畫家。

最早被稱為諷刺畫畫家的是英國的威廉·荷加斯（1697-1764），他是英國18世紀最杰出的畫家。他的代表作油畫《婚約》，通過連續性的四幅故事畫，辛辣地諷刺了當時上流社會的腐朽制度與墮落生活。荷加斯被后人尊稱為“英國諷刺畫之父”。

對現代卡通藝術影響較大的還有德國的威廉·布什（1832-1908）。他的卡通畫具有形象夸張、動感極強和畫面簡練的特點。

托馬斯·納斯特（1840-1902）是美國歷史上杰出的政治諷刺畫畫家?？鞓返氖フQ老人形象，就是納斯特創造的。

1920年，瑞典著名畫家雅各布生推出了長篇卡通畫《安得生》?！栋驳蒙肥桥e世公認的優秀卡通畫，是歐洲卡通藝術寶庫中的經典之作。

1926年，比利時著名畫家埃爾熱創作了卡通畫《冒失鬼巡邏隊長托托爾》，以后又有了《丁丁歷險記》。半個世紀以來，《丁丁歷險記》被譯成了48種文字，還被拍成了電影。埃爾熱死后獲得人們極高的評價，被稱之為“名垂青史的卡通畫家”。

世界上最早的動畫片是1906年由布萊克頓為維太格拉夫公司制作的動畫片《幽默的面部表情》。

20世紀20年代末，美國畫家沃爾特·迪斯尼制作的米老鼠卡通片一推出便轟動了紐約。迪斯尼在完善了動畫體系和制作工藝的同時，把動畫片的制作與商業價值聯系起來，被人們譽為“商業動畫影片之父”。迪斯尼為卡通藝術的發展作出了卓越的貢獻，成為獲得奧斯卡獎最多的人。他所創作的許多卡通影片如《白雪公主》、《木偶奇遇記》、《幻想曲》是舉世公認的經典之作。

被稱為“漫畫王國”的日本，二戰以后，那種動作感強的驚險故事漫畫逐漸風行日本，形成了日本獨有的一種漫畫文化。《鐵臂阿童木》的作者手冢治蟲（1926-1989）在日本被譽為“漫畫之神”。繼手冢治蟲之后，涌現了一批重要的漫畫家，有《鬼仔Q太郎》的作者滕子不二雄，《蒙面超人》的作者石森章太郎，《銀河鐵道》的作者松本零士及后來的《七龍珠》、《阿拉蕾》的作者鳥山明等。

所謂肌理，是指美術作品表面的質感，具體地講，就是美術作品表現的紋理，經觸覺和視覺所感受到的起伏、平展、光滑、粗糙、精細的程度。在繪畫藝術中一般稱為筆觸，即繪畫中之筆法。正因為如此，材料和肌理也是美術的藝術語言之一。

彩色玻璃制造

制造彩色玻璃主要有兩條途徑，一是向原料中加入有色氧化劑，一是利用玻璃中的雜質自然形成色彩，這兩種方法都被玻璃工匠們加以應用。從15世紀起，人們持續不斷地進行實驗，制造出多種多樣的彩色玻璃，到19世紀晚期，彩色玻璃五彩斑斕，其制作達到了最高水平。

城市雕塑通常是指現代城市公共空間的三維造型藝術品。

城市雕塑按表現形式分類，可分為紀念性雕塑、象征性雕塑、標志性雕塑、陳列性雕塑、裝飾性雕塑、趣味性雕塑、商業性雕塑、寓言性雕塑。按環境分類，可分為廣場雕塑、街心雕塑、街區雕塑、道路雕塑、步行道雕塑、公共建筑雕塑、園林雕塑、風景雕塑、地景藝術、噴泉雕塑、雕塑公園等

構成是造型藝術中的重要方式。構成的意思為“造型”、“組合”、“形成”、構造”。即從造型要素中抽取出純粹的視覺形態要素，加以研究、分解和組合、構造。

構成主要由平面構成、色彩構成、立體構成三大構成組成。構成的形式美的基本法則：1）對比與統一。（2）對稱與均衡。（3）節奏與韻律。紙造型的方法：折疊、彎曲、切割、接合。

昭陵六駿：一是颯露紫，二是拳毛騧，三是青騅，四是什伐赤，五是特勒驃，六是白蹄烏。《蒙娜麗莎》則為世界上最著名、最偉大的肖像畫。如果說《最后的晚餐》是對正義的歌頌，那么《蒙娜麗莎》則是對美的贊嘆。蒙娜麗莎是當時佛羅倫薩一位商人佐貢達的妻子。畫家是這樣來處理這幅肖像的：在呈三角形的構圖中蒙娜麗莎的頭和雙手顯得優美而突出。她似乎坐在露臺上，遠遠望去，背景上有一片起伏的山巒和河流，空曠而深遠，柔和的光線籠罩著整個畫面，蒙娜麗莎的形影自然交融，輪廓線常常消失在若有若無之間，同早期文藝復興畫法已大不相同。蒙娜麗莎若隱若現的微笑增添了作品的魅力，所以人們稱之為“神秘的微笑”，之所以“神秘”，是由于達·芬奇在這個個性非常具體的人物身上，創造出理想化的美的典型，要讓瞬間即逝的表情成為一種永恒的象征。這種矛盾的結合便產生了出神入化的奇特效果。

室內裝飾設計的基本原則。（1）室內裝飾設計要滿足使用功能要求。（2）室內裝飾設計要滿足精神功能要求。（3）室內裝飾設計要滿足現代技術要求。（4）室內裝飾設計要符合地區特點與民族風格要求。

現代主義建筑是20世紀中葉在西方建筑界占主導地位的一種建筑，這種建筑的代表人物主張建筑師擺脫傳統建筑形式的束縛，大膽創造適應于工業化社會條件和要求的嶄新的建筑，具有鮮明的理性主義和激進主義的色彩。又稱現代派建筑。

1839年8月19日，法國畫家達蓋爾公布了他發明的“達蓋爾銀版攝影術”，于是世界上誕生了第一臺可攜式木箱照相機；

1841年，光學家沃哥蘭德發明了第一臺全金屬機身的照相機。該相機安裝了世界上第一只由數學計算設計出的、最大相孔徑為1:3.4的攝影鏡頭；

1845年，德國人馮·馬騰斯發明了世界上第一臺可搖攝150°的轉機； 1849年，戴維·布魯司特發明了立體照相機和雙鏡頭的立體觀片鏡；

1866年，德國化學家肖特與光學家阿具在蔡司公司發明了鋇冕光學玻璃，產生了正光攝影鏡頭，使攝影鏡頭的設計制造，得到迅速發展；

1888年，美國柯達公司生產出了新型感光材料——柔軟、可卷繞的“膠卷”。這是感光材料的一個飛躍。同年，柯達公司發明了世界上第一臺安裝膠卷的可攜式方箱照相機； 1913年，德國人奧斯卡·巴納克研制出了世界上第一臺135照相機；

從1925年到1938年，德國的萊茲、羅萊、蔡司等公司研制生產了小體積、鋁合金機身等雙鏡頭及單鏡頭反光照相機。照相機的性能逐步提高和完善，而照相機制造業開始大批量生產照相機，各國照相機制造廠紛紛仿制萊卡型和羅萊弗萊型照相機；

1939年之后，黑白、彩色膠片的質量有了進一步提高，光學工業制成了含有稀有元素的新型光學玻璃，如鈦、鎘等玻璃。從而更好地校正了攝影鏡頭的像差，使鏡頭向大孔徑和多種焦距的方向迅速發展。因而，出現了變焦、微距、折反射式、廣角等多種攝影鏡頭；

上世紀60年代，日本的小西六攝影公司生產出世界上第一臺自支調焦照相機——柯尼卡C35A型135照相機。接著日本又生產出世界上第一臺雙優先式自動曝光照 相機——美能達XDG型135單鏡頭反光照相機，開創了一臺相機具有多種曝光功能的先例。1956年，我國天津和北京相繼制成了120折疊式照相機和仿萊卡型的35毫米焦平面快門照相機成為中國照相機生產的先驅。

蘇軾書法遍覽晉唐諸家，轉益多師，自成一家，長于行書、楷書，筆法肉豐骨勁，跌宕自然，同蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。傳世書跡有《黃州寒食詩帖》、《赤壁賦》、《答謝民師論文帖》等。索靖《出師頌》。王珣《伯遠帖》 米芾《參政帖》。米芾（1051-1108），字元章，號襄陽漫士、海岳外史。祖籍山西，遷居襄陽，有“米襄陽”之稱。史傳說他個性怪異，喜穿唐服，嗜潔成癖，人稱“米顛”。在書法上，他是“宋四書家”(蘇、米、黃、蔡)之一，又首屈一指。其書體瀟灑奔放，又嚴于法度，蘇東坡盛贊其“真、草、隸、篆，如風檣陣馬，沉著痛快”。

米芾對書法的分布、結構、用筆，有著他獨到的體會。要求“穩不俗、險不怪、老不枯、潤不肥”，即要求在變化中達到統一，把裹與藏、肥與瘦、疏與密、簡與繁等對立因素融合起來，也就是“骨筋、皮肉、脂澤、風神俱全，猶如一佳士也”。章法上，重視整體氣韻，兼顧細節的完美，成竹在胸，書寫過程中隨遇而變，獨出機巧。米芾的用筆特點，主要是善于在正側、偃仰、向背、轉折、頓挫中形成飄逸超邁的氣勢、沉著痛快的風格。字的起筆往往頗重，到中間稍輕，遇到轉折時提筆側鋒直轉而下。捺筆的變化也很多，下筆的著重點有時在起筆，有時在落筆，有時卻在一筆的中間，對于較長的橫畫還有一波三折。勾畫也富有特色。

標志的表現形式。（1）對比。（2）對稱。3）節奏。（4）均衡。標志的形式。（1）字母標志。（2）圖形標志。（3）幾何標志。（4）動物標志。（5）人形標志 標志是一種具有強烈傳達功能的符號，這種符號不同于一般的符號，是一種圖形的視覺符號，具有簡潔、明快、醒目的特點，起到迅速準確地向人們傳達思想的作用。運用象征性、圖形化的形式引導大眾，具有很強的視覺沖擊力。標志的視覺沖擊力是為了加深對該標志傳達信息的了解，標志還具有一定的視覺美感。正是標志的這些功能和特點，使標志在人們生活中發揮著越來越重要的作用。

標識設計的功能（1）交流的功能。（2）表達的功能。（3）實現的功能。標識與標志的差異。

從標識設計研究的角度看，標識與標志在嚴格的意義上存在著一定的差異：標識帶有實體性的含義，指具體的標志物，如商標標識，“即附有商標圖樣的物質實體，也就是帶有商標的裝潢貼和包裝物”。標識僅能體現標志的某一部分功能和特質，并非具有標志的全部含義。首先，標識只是突出識別功能的標志形式，因此，標識往往顯示事物的某一種屬性，向目標對象發出一種警告信號，要求目標對象予以關注；其次，完整意義上的標志概念，包含了標識的內容。標識設計的特點。（1）主觀性與客觀性的統一。（2）內容與形式的統一。（3）共性與個性的統一。（4）有限性和無限性的統一。（5）直觀性和抽象性的統一 圖表設計隸屬于視覺傳達設計范疇。圖表設計是通過圖示、表格來表示某種事物的現象或某種思維的抽象觀念。

圖表的類型（1）示意圖表。（2）地圖圖表。（3）立體圖表與動態圖表。4）多媒體圖表。書籍設計的要素：一般包括開本、封面、護封、勒口、書脊、版式、環襯、扉頁、插圖、封底、版權頁等內容。

羅浮宮三寶:《米洛斯的阿芙羅狄蒂》、《薩莫德拉克的勝利女神》雕像、意大利畫家達·芬奇的稀世名畫《蒙娜麗莎》.浪漫主義，德拉克洛瓦《希阿島的屠殺》、《自由領導人民》 新古典主義宗師法國畫家達維特《荷拉斯兄弟的宣誓》