第一篇：愛班級(jí)主題班會(huì)

“我愛我的班級(jí)”主題班會(huì)

班會(huì)目的 ：

通過主題班會(huì)，學(xué)生能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身，了解同學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，會(huì)更愛我們的班級(jí)。班會(huì)重點(diǎn) ：

培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神，以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感以形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，共建融洽的班級(jí)氛圍。活動(dòng)過程：

一、班主任、主持人講話，宣布活動(dòng)開始

師：同學(xué)們，愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。父母的愛，為我們營(yíng)造溫暖的家；老師的愛，為我們構(gòu)建歡樂的集體。今天的主題班會(huì)即將開始，下面，大家以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的兩位小主持閃亮登場(chǎng)。

（男）如果說，青青的松林是蘑菇的家，那蔚藍(lán)的天空就是白云的家。（女）如果說，廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家，那彎彎的溪流就是蝌蚪的家。（合）而我們的家，就是這寬敞明亮的教室。（女）這個(gè)家，有我、有你、有他。（合）我們?cè)谶@個(gè)集體中，相親相愛，親如一家。

二、具體過程 1．歌聲激情

①聽歌曲《相親相愛一家人》

②（合）開學(xué)以來，我們班兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營(yíng)咱們這個(gè)家。（男）瞧，這就是我們的“全家福”。（出示照片“全家福”）

2．故事悟理

（1）講故事《讓愛住我家》

一個(gè)婦人出門回來，看到三位素不相識(shí)的老者坐在她家門前。她上前對(duì)他們說：“你們一定餓了，請(qǐng)進(jìn)屋里來吃點(diǎn)東西吧。”

“我們不能一同進(jìn)去。”一個(gè)老人說。

“那是為什么？”婦人感到疑惑。

一個(gè)老人指著同伴說：“他叫成功，他叫財(cái)富，我是愛。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量，看看需要我們哪一個(gè)。”

婦人進(jìn)屋和家人商量后，決定把“愛”請(qǐng)進(jìn)家里。于是，婦人出門問三位老人：“哪位是?愛?？請(qǐng)進(jìn)來做客。”

“愛”老人起身朝屋里走去，另外兩位老人接著也跟在后面進(jìn)來。婦人感到驚訝，問成功和財(cái)富：“你們兩位為什么也進(jìn)來了？”

老人們一同回答：“哪里有愛，哪里就擁有財(cái)富和成功，哪里就應(yīng)該有快樂和幸福！”

（2）這個(gè)故事告訴我們什么道理？

（3）師小結(jié)：其實(shí)，人世間最寶貴的是真情、真愛，只要我們心存真情，心懷真愛，我們的生活就會(huì)增添快樂。

3、游戲體驗(yàn)

我們這個(gè)游戲叫折筷子。

①請(qǐng)一同學(xué)上臺(tái)折一根筷子，然后折兩根、五根、十根……結(jié)果怎樣？ 請(qǐng)?jiān)撋f說自己的體會(huì)。

②讓全班其他同學(xué)也嘗試著完成這個(gè)游戲，并將自己的感悟與組內(nèi)同學(xué)相互交流。

③師：做完了這個(gè)游戲，我想，大家對(duì)“愛我們的班，人人都要為她出一份力”一定會(huì)有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生表演三句半：

（甲）我是班級(jí)小主人，（乙）熱愛集體是第一，（丙）班級(jí)事兒主動(dòng)做，（丁）盡責(zé)！

（乙）我是班級(jí)小主人，（丙）講究衛(wèi)生勤掃地，（丁）看見紙屑就撿起，（甲）盡力！

（丙）我是班級(jí)小主人，（丁）主動(dòng)整理課桌椅，（甲）課本文具都放好，（乙）整齊！

（合）我是班級(jí)小主人，保管公物很仔細(xì)，輕拿輕放不損壞，珍惜！（全班齊誦）班集體，靠大家，集體榮譽(yù)要珍惜，奮力拼搏爭(zhēng)第一，努力！

4、實(shí)踐延伸

學(xué)生各自在自己的“心”形小卡紙上寫下自己的心愿或祝福，和小組內(nèi)的同學(xué)分享。之后，讓全班其他同學(xué)把寫上自己的心愿或祝福的小卡紙依次貼在黑板上的心形大卡紙上，匯成一幅全班的“心愿圖”。

三、結(jié)束語(yǔ)

我們來自不同的家庭，我們有著不同的個(gè)性；

我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。帶著每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性，我們聚合在一起融入集體生活； 為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想，我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。我們每雙眼睛，默默的求索，我們努力。

我們每顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音，我們真誠(chéng)。

齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

第二篇：學(xué)雷鋒_愛班級(jí)主題班會(huì)教案

學(xué)雷鋒，主題班會(huì)

【班會(huì)目的】

1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、雷鋒故事。

3、班級(jí)調(diào)查。

4準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。5準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

【班會(huì)難點(diǎn)】學(xué)生將心動(dòng)化為行動(dòng)，并堅(jiān)持下去。

【班會(huì)重點(diǎn)】讓學(xué)生真正得到內(nèi)心的感動(dòng)和啟迪，起到教育的效果。【班會(huì)時(shí)間】2012年3月9日 【班會(huì)地點(diǎn)】初二（3）班

【班會(huì)過程】

陳銘茵：主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

三月，陽(yáng)光明媚。三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖。三月，大地?fù)Q新顏。同學(xué)們，你們知道三月五日，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

陳銘茵：對(duì)了。在學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中，有一群特殊的人。請(qǐng)看。（看幻燈片）陳銘茵：讓我們先來了解雷鋒吧。請(qǐng)聽蔡思杰同學(xué)講述雷鋒的生平。《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。一九六o年，雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì)，共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為我們樹立的一個(gè)精神境界非常高尚的偉大典型，是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的典范，是全黨全軍全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

陳銘茵：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽 小故事：

“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時(shí)間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事：一個(gè)戰(zhàn)友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時(shí)候，贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈，破襪子補(bǔ)得整整齊齊。問是誰(shuí)干的，誰(shuí)也不承認(rèn)。這個(gè)秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊(duì)搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鉆進(jìn)被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補(bǔ)一補(bǔ)，可一時(shí)又找不到合適的補(bǔ)丁布，他琢磨了半天，發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補(bǔ)好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時(shí)，小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補(bǔ)好了，便驚奇地叫起來：“這是誰(shuí)給我補(bǔ)的褲子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會(huì)兒，一個(gè)在夜間見到雷鋒在燈下補(bǔ)褲子的同志告訴小韓說：“雷鋒給你補(bǔ)褲子，半宿都沒睡覺啊！”“又是你??”小韓一把抓住了雷鋒的手。“這點(diǎn)小事，瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

一天，雷鋒正在駐地附近的車場(chǎng)上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女，帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀(jì)，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走 啊！就說：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊！”雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個(gè)??”風(fēng)雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動(dòng)他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊(duì)，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

一個(gè)星期天，雷鋒上街理發(fā)，看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形，心想：我能為人民公社做點(diǎn)什么呢？想到這，便立刻跑到儲(chǔ)蓄所，將他多年節(jié)約儲(chǔ)蓄的二百元錢取出，來到公社，對(duì)公社黨委辦公室的同志說：“這是我對(duì)人民的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下吧！”公社辦公室的同志，一看又發(fā)楞又受感動(dòng)，呆呆地望了半夭、才說：“你的心意收下了，但是，這錢不能收，給你家親人寄去吧！雷鋒一聽，熱淚奪眶而出，他說：“新中國(guó)就是我的家，黨和人民就是我的親人，我的一切都是黨和人民給的，這錢也是人民的，就讓它為人民的事業(yè)發(fā)揮點(diǎn)作用吧!”最后在雷鋒的再三懇求下，公社的同志實(shí)在無(wú)法謝絕這深情厚意，才答應(yīng)收下一半。這一百元錢數(shù)目并不太大，但它卻成了人民一筆永遠(yuǎn)用不完的精神財(cái)富。事隔不久，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)，雷鋒又馬上寫封慰問信，連同剩下的那一百元錢一并寄給了災(zāi)區(qū)人民，消息傳出，人們無(wú)不感動(dòng)稱贊，可是也有人認(rèn)為這是“傻人”做“傻事”。雷鋒聽到后在日記中寫道：“我把省吃儉用積存的一百元錢,寄給了遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民,有人說我是‘傻子’，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人,如果說這是‘傻子’，那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的,革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。

陳銘茵：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

小組討論

陳銘茵：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽《格言朗誦》（多人上）

（1）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??

（2）一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

（3）一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

（4）自己活著就是為了使別人活得更好。

（5）青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。（6）對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

陳銘茵：謝謝同學(xué)們的討論。只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級(jí)一定更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑；

當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起；

當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí)，有人伸出援助之手；

當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘，有人與我們分享傘下的空間；

當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍，有人在一旁安慰---陳銘茵：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，讓我們一起唱響雷鋒之歌。

（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛心的人。5．陳銘茵：初二三班主題班會(huì)到此結(jié)束。全體起立。

第三篇：愛家愛校愛班級(jí)主題班會(huì)總結(jié)102

愛家愛校愛班級(jí)主題班會(huì)總結(jié)

102藍(lán)紅燕

愛是關(guān)懷，愛是奉獻(xiàn)，愛是永恒的話題。那么，如何教孩子學(xué)會(huì)愛呢？這是一個(gè)值得思考的問題。本月我班就以“愛家愛校愛班級(jí)”為主題開展班級(jí)會(huì)議。讓學(xué)生了解家、了解學(xué)校、了解班級(jí)，更讓其學(xué)會(huì)愛護(hù)與尊重。

在班會(huì)活動(dòng)中，我制作PPT，讓一年級(jí)的孩子直觀感受。首先簡(jiǎn)單的向孩子介紹了什么是愛？分四個(gè)大塊：愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮譽(yù)。團(tuán)隊(duì)合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們?cè)诎嗉w當(dāng)中，就要團(tuán)結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無(wú)論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。也許我們每個(gè)人的力量都是都很小，但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級(jí)就有大大的力量。學(xué)生要學(xué)會(huì)

1、遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。

2、團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。

3、努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

4、班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級(jí)；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。每個(gè)人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級(jí)愛班級(jí)，這樣，我們都可以做到愛國(guó)。2008年，我們國(guó)家承辦了奧運(yùn)會(huì)，這是我們國(guó)家繁榮的象征。國(guó)家強(qiáng)大了，中國(guó)人不再受欺負(fù)，國(guó)家的榮譽(yù)，也就是我們每個(gè)人的榮譽(yù)。老師希望，每個(gè)同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國(guó)，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大！

在之后的活動(dòng)中，我主要以學(xué)校、班級(jí)為中心，展開愛的教育。學(xué)生大部分時(shí)間都是在學(xué)校、班級(jí)之中，他們的行為是我們可以觀察到的，所以關(guān)注學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，培養(yǎng)他們的習(xí)慣后也可以遷移到家庭、社會(huì)中去。我用多媒體出示了幾張破壞校園的漫畫，學(xué)生看了暢所欲言，表達(dá)出自己的憤懣，同情。我以將心比心的方式，讓學(xué)生換位思考，自己的家被破壞了心情如何？讓學(xué)生將學(xué)校和家畫上等號(hào)。

考慮到一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我采取多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多提醒的方法，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。做的好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，班里保持衛(wèi)生、愛護(hù)桌椅、隨手撿起垃圾等等良好表現(xiàn)的風(fēng)流就迅速形成。學(xué)生用自己的行動(dòng)表達(dá)愛，我們老師也該用微笑來回應(yīng)他們。

愛的話題會(huì)終止，愛的教育將繼續(xù)，希望102班的學(xué)生能感受愛，學(xué)會(huì)愛！

第四篇：孝愛主題班會(huì)

“孝愛”主題班會(huì)策劃書

如何孝愛父母是擺在我們面前的一個(gè)新的時(shí)代課題。要實(shí)現(xiàn)尊敬父母，弘揚(yáng)孝愛文化，需要一切從實(shí)際出發(fā)，從點(diǎn)滴出發(fā)，潛移默化地推進(jìn)。但是，對(duì)于學(xué)習(xí)、生活在校園中的莘莘學(xué)子們來說，了解父母的關(guān)愛，明白父母的苦心，顯得更為緊迫。

一、班會(huì)目的：孝老愛親

二、班會(huì)內(nèi)容：孝在行動(dòng)，感恩父母

1、讓同學(xué)了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。

2、讓同學(xué)如何理解父母，尊敬父母，體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。

3、讓同學(xué)們懂得為什么要孝愛父母。

4、從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。（1）聽父母的話，接受勸告。（2）對(duì)父母有禮貌

（3）體貼父母，明白父母的苦心（4）孝敬爺爺、奶奶、尊重長(zhǎng)輩

三、班會(huì)準(zhǔn)備

（1）參與對(duì)象：高二（6）班全體學(xué)生（2）活動(dòng)形式：朗誦、問答、游戲（3）主持人：郁居榮、吳雪花

（4）時(shí)間安排：11月24日下午第3節(jié)課（5）活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

四、班會(huì)環(huán)節(jié)

（1）環(huán)節(jié)一：朗誦孝愛文化

（2）環(huán)節(jié)二：搶答題（關(guān)于“孝愛”行為，聯(lián)系弟子規(guī)）（3）環(huán)節(jié)三：游戲（4）環(huán)節(jié)四：宣誓

五、班會(huì)結(jié)束

邀請(qǐng)?jiān)u委老師、班主任點(diǎn)評(píng)總結(jié)

、高二（6）班班委會(huì)

2014-11-18

第五篇：愛運(yùn)動(dòng)主題班會(huì)

我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂

——二（1）班主題班會(huì) 2016年11月

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生學(xué)習(xí)課間活動(dòng)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴，鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。

3、讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，幫助家長(zhǎng)與孩子建立更好地親子關(guān)系，讓家庭教育和學(xué)校教育更好地融合。教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生課間活動(dòng)照片，《健康歌》、《小松樹》、《課間十分鐘》歌曲、游戲用品。教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入 播放課間活動(dòng)照片

師：同學(xué)們，你們課間都做什么活動(dòng)了？

生發(fā)言（跳繩、踢毽子、跳格、小魚小魚快快游）師：請(qǐng)大家看幾張老師在操場(chǎng)上拍的照片

二、交流體會(huì)“課間活動(dòng)的好處” 師：大家想一想，課間活動(dòng)有什么好處？ 生討論、匯報(bào)。生：可以呼吸新鮮空氣 生：可以保護(hù)眼睛 生：可以鍛煉身體…… 師總結(jié)，讓學(xué)生讀一讀。

1、課間活動(dòng)能使身心得到放松，有利于提高學(xué)習(xí)效率；

2、課間活動(dòng)可以調(diào)節(jié)視神經(jīng)，預(yù)防近視眼；

3、課間活動(dòng)讓大家享受歡樂，增進(jìn)友誼 …… 師：既然課間活動(dòng)有這么多好處，咱們也運(yùn)動(dòng)一下吧。律動(dòng)《健康歌》，真實(shí)感受運(yùn)動(dòng)的歡快。

三、觀察討論交流“做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意什么呢？” 師：咱們?cè)賮砜磶讖堈掌f說你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：我看見他們?cè)谵D(zhuǎn)圈

師：那里是單杠，應(yīng)該做合理的運(yùn)動(dòng)，而不應(yīng)在那里轉(zhuǎn)圈，會(huì)很危險(xiǎn)。生：我看見有的人蹲在乒乓球臺(tái)上，這樣做不好。生：我看見他們?cè)诖螋[。

師：看見別人打鬧，你會(huì)怎么辦？在小組里討論一下。生：我會(huì)告訴老師 生：我會(huì)去制止他們……

師：老師拍到這張照片的時(shí)候正好上課了，不然老師也會(huì)去制止他們。師：孩子們，以后再做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意什么呢？ 生討論發(fā)言。

生：要注意玩安全游戲 生：不能打仗。生：不能亂跑……

師：讓我們來看一看課間活動(dòng)小提示 播放課件，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀

（1）場(chǎng)地要小，不影響他人的活動(dòng)；（2）活動(dòng)量不宜太大，以免影響上課；（3）留足時(shí)間上廁所，做課前準(zhǔn)備；（4）活動(dòng)器材要小型方便，安全性能好。教師出示活動(dòng)用品，讓學(xué)生選擇。

四、評(píng)選學(xué)生最喜歡的游戲 師：孩子們，你最喜歡玩什么游戲？

學(xué)生發(fā)言，教師選擇四種學(xué)生較為喜歡的游戲名稱，給小松樹命名。師；現(xiàn)在，請(qǐng)你把手中的松果，粘貼到你喜歡的游戲的小樹上吧。（播放《小松樹》音樂）

小結(jié)評(píng)選結(jié)果，“搖搖晃晃”是學(xué)生們最喜歡的游戲。因場(chǎng)地關(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)舉行30秒跳繩比賽。

教師給每個(gè)參賽孩子發(fā)一只“和平鴿”，告訴孩子比賽不是最重要的，與同學(xué)和睦相處，友好游戲，才是最重要的，這樣才可以在課間活動(dòng)中“增進(jìn)友誼”。

五、小結(jié)評(píng)價(jià)

師：孩子們，你們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng)，誰(shuí)會(huì)最高興啊？ 生：爸爸、媽媽。

師：雖然你們的爸爸媽媽一直坐在后面沒有說話，但是他們心中卻有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你們說，你們想聽嗎？ 生：想！

師：那好，現(xiàn)在就請(qǐng)你那好小樹葉，走到爸爸媽媽身邊聽聽他們的叮囑，讓他們?yōu)槟銓懸痪渥蠲篮玫淖８０?孩子和家長(zhǎng)一起完成 “許愿樹”。（播放《哦，課間十分鐘》）師：孩子們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？ 生：我知道下課不能亂跑。生：我以后要做安全游戲……

師：希望大家可以在今后的課間都做安全游戲，珍愛生命，健康成長(zhǎng)！生漸漸走出教室，開始課間活動(dòng)。

六、宣布主題班會(huì)結(jié)束。