第一篇：《愛的教育》主題班會

《愛的教育》主題班會

活動背景：學生進入中學階段，思想開始變的敏感，缺乏安全感，質疑、矛盾、自卑等各種心理問題接踵而至，對于處在青春期的中學生，要適時合理的教育和引導就成了關鍵環節，因此對學生進行愛的教育，會加強學生的安全感，能夠正確運用愛的力量解決生活中的問題和困惑。

活動目標：

1、培養學生感受愛，理解愛，體會愛，傳遞愛。

2、讓愛注入學生心田

3、讓愛轉化為人生前進的力量。

活動準備：

1、學生準備關于愛的主題的故事。

2、學生搜集生活中看到的愛的經歷。

3、學生準備好關于愛的力量在生活中的意義。

主辦班級：初三

（一）班

設計人：班主任、班委

主持人：熱薩來提

活動過程：

一、主持人導入活動。

我們的青春是五彩斑斕的，我們的青春是陽光明媚的，我們的青春活力四射的，我們的青春我們做主。然而，憂傷常常會襲擾我們的心頭，孤單常常如影隨形，學習壓力常常困擾心田，成長之煩惱成為我們青春的符號。到底我們該怎樣讓自己的青春更加精彩，到底我們該怎樣揮去青春的陰霾。我想大聲的說，愛可以讓我們的青春更絢麗，讓會讓我們青春的陰霾轉瞬即逝。初三（1）班《愛的教育主題班會》現在開始。

二、老師分享一個愛的故事。

三、分享：同學們分享故事心得。

四、討論：同學們漫談生活中感受到的愛，和看到的生活中愛的故事。

五、小品：《愛之鏈》

六、七嘴八舌：同學們說一說愛有什么樣的力量？

七、討論:在生活中如何傳遞愛？

八、班主任寄語：愛一直伴隨我們，她總是悄無聲息藏在我們的身邊，希望同學們用心去感

受，讓愛不孤單，讓愛化我們前行的動力，同時，希望同學們擁有愛的能力，并將愛傳遞下去，讓充滿愛的的青春照亮人生。

第二篇：愛的教育主題班會

愛的教育主題班會

六年級七班，通過觀看教育片《讓生命充滿愛》，使學生明白了愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己的重要性以及意義，同學們在觀看完影片后，紛紛上臺來表述自己對于父母，老師的愛，他們有的檢討自己的過失，有的給自己制定目標，以后努力做到哪幾點，有的上臺說出自己最想對老師，對父母想說的話……通過這次活動，同學們學會了感恩，學會了愛，都受益匪淺。

第三篇：愛牙主題班會教育材料

四一班愛牙主題班會

1、使學生認識保護牙齒的重要性;

2、掌握正確的刷牙方法

3、了解有關牙齒和護牙小知識，養成良好的口腔衛生習慣。活動過程：

（一）班會開始男：大家好！我是程天豪，張路瑤，你喜歡猜謎語嗎？ 女：喜歡呀！

男：那我先給你猜個謎語，聽好了！小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早晚刷干凈，結結實實不愛壞。這是人體的一種器官，你猜是什么？

女：哈哈，這個謎語你可難不倒我，我也給你猜個謎語。健康衛士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。也是打人體一器官

男：哦？原來我們的答案是一樣的。同學們，你們知道謎底是什么嗎？ 合：對，完全正確，是牙齒！

男：我們每個人都有一副牙齒，牙齒影響著我們的健康，女：牙齒也影響著我們的容貌，所以愛護牙齒很重要。

男：今天我們很高興能和大家一起學習有關牙齒的小知識！首先，有請我們的班主任張老師為大家講故事：《老虎的牙齒》．請大家一邊聽一邊想，兇猛的大老虎為什么成了癟嘴的老虎？請欣賞。

女: 感謝張老師精彩的故事．同學們，老虎大王的牙齒好不好看？為什么呢？（不整齊、爛牙、牙齒黃、牙縫大。）

它的牙齒為什么會變成這樣呢？（吃糖＼不刷牙）對呀． 同學們，我們之所以要保護牙齒，是因為牙齒有很多的作用。

男：是的，牙齒可以咀嚼食物，食物給我們提供充足的營養，有了充足的營養我們才能健康成長！

女：是呀，牙齒的作用實在是太多了，下面請聽張冰＼楊伊珊為我們帶來的拍手歌《小小牙齒本領大》。

男：原來牙齒還有這么多作用啊！

女：牙齒是我們人類的重要器官，我們唱歌、說話，吃東西都離不開它。

男：俗話說的好：牙疼不是病，疼起來要人命，那種滋味可不好受呀！那我們怎么才能保護好我們的牙齒呢？同學們，現在就讓章夢瑤和王詩敏帶我們一起學習一些關于愛牙護齒的知識吧，(章夢瑤＼王詩敏上）

（二）愛牙知識大公開

章：首先是選擇題，以下哪些食物對牙齒有害呢？請同學們選一選。

1、以下哪些食物對牙齒有害？（ABCE）

A 漢堡

B蛋糕

C甜餅干

D玉米

E冷飲

F芹菜

2、對牙齒有益的食物有哪些 ？（ABCDEF）

A白菜

B花生

C胡蘿卜

D蘋果

E玉米 F 芹菜G 漢堡

3、咀嚼帶來的好處有哪些？(ABC)A 改變唾液的流向

B 唾液的化學物質在咀嚼時甚至會發生改變，所產生的唾液具有更好的緩沖作用 C還可幫助控制牙齦炎的發展

4、健康牙齒的標準有哪些？

（ABCDE）

A 牙齒干凈

B 沒有蛀牙

C 不會疼痛

D 牙齦顏色正常

E 沒有出血現象

5、牙齒的作用是什么？（ABC）

A幫助發音

B咀嚼食物

C美觀 D咬指甲

6、產生蛀牙有哪幾個原因？（ABCD）A細菌

B食物中的糖

C牙齒

D時間 判斷題

敏：接下來是判斷題，請同學們仔細聽題。（一題一題報）

１、人的一生會有兩副牙齒，第一副叫乳牙，第二副叫恒牙。（√）２、每天刷牙就好，牙齒不疼不用去醫院檢查。（×）３、沒有門牙，說話也照樣清楚。（×）

４、我們要保護牙齒，所以要多刷牙，一天刷牙四五遍以上。（×）

５、牙齒各有分工，切齒象把刀，切割食物象把刀；尖齒有鋒利的牙尖，刺穿和撕裂食物全靠它；磨牙象磨盤，磨碎食物少不了它。（√）

（三）小品：都是糖果惹的禍

男：感謝兩位同學的精彩講解．看來我們真的要好好保護自己的牙齒． 女：雖然我知道這么多愛牙小知識，可是甜品和糖果我真是很喜歡哪！

男：你可不要小看了這些甜品和糖果，好多同學的蛀牙都是因為它們才形成的。女：糖果真有這么可怕嗎？

男：是啊，不信，請看小品《都是糖果惹的禍》。

女：小明知錯就改，真是個好孩子，要想愛護好自己的牙齒，我們就得好好刷牙．

男：如果我們每個人都愛牙護牙，牙齒一定會健健康康，白白亮亮！有一首《拍手歌》也是幫助我們記住怎么養成愛牙護牙好習慣的。伸出我們的小手一起來說《拍手歌》！護牙齒，找專家，口腔定期來檢查；

糖小點，糖飲料，少吃一點少蛀牙；

正餐后，零食后，無糖口香糖嚼嚼啦。

愛護牙齒好習慣，記住還要執行它；

牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸。

啦啦啦

啦啦啦

牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸，人人夸！”）

男：今天我們學到了許多知識，希望隊員們把這些知識用到我們的“愛牙行動”中去，讓每個人都能擁有一口健康的牙齒！下面請張老師講話。

張：同學們，我祝賀你們這次主題班會開得歡樂而有意義。我希望大家能用實際行動從小培養愛護牙齒的好習慣，學好各種愛牙本領，帶動爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人一起愛護自己的牙齒，讓健康的笑容像花兒一樣處處開放。（鼓掌）

男：現在我宣布

齊：四一愛護牙齒主題班會到此結束，謝謝大家！

三（2）班《愛牙護齒》主題班會

活動目的：

1.讓同學們了解更多與牙齒有關的知識、學會正確的保護牙齒的方法，并提高保護牙齒的意識。

2.教導學生愛牙護齒應從現在開始，時時關注，才會健康成長，陽光一生。

（一）、開場白

合：嘿！大家好！

主持人男：我給大家猜個謎語：上下兩隊兵，守在大門口，誰要跑進來，必定碎成粉。（打人體一器官），謎底是——（牙齒）。

對，是牙齒！

主持人女：我給大家帶來了一樣東西，看，這是我自己換下來的牙齒。我們出生的時候，第一次長出來的牙叫做乳牙，長大后會換一次衡牙。這幅衡牙將會伴我們終身，所以我們一定要好好愛護我們的牙齒。

合：我們每個人都有一副牙齒，主持人男：牙齒影響著我們的健康，主持人女：牙齒也影響著我們的容貌，合：愛護牙齒很重要。太倉市經貿小學三（6）班“愛牙護齒”主題班會現在開始！

（二）了解牙齒結構。

主持人男：說到愛牙護齒，我們先來了解一下牙齒的結構。看，這是牙齒的結構圖，看了圖，你知道我們的牙齒大約有幾顆？（32顆）那我們的牙齒是由哪些部分構成的嗎？

主持人男：大家說得很正確！小小的牙齒真復雜！

（三）了解齲齒的形成

主持人女：通過我們這幾天的調查發現，同學們的牙齒都不怎么好，出現了齲齒、牙齒炎、牙周炎、牙齒疼痛、出血等疾病，其中最嚴重的是齲齒，出示調查數據。

主持人男：三（6）班蛀牙人數28人，占總人數的70%。三（5）班蛀牙人數28人，占總人數的74%。三（4）班蛀牙人數30人，占總人數的75%。

主持人女：同學們知道我們的牙齒為什么會出問題的嗎？現在讓我們一起來觀看小品《審判蛀牙菌》

法官問原告：你告蛀牙菌什么 ？

原告代表（鄭沐）：蛀牙菌太可惡，真應該治它們死罪。它給我們的生活造成極大的危害。

眾人：就是！就是！

生1：法官大人，你看我嘴里有幾顆蛀牙，發作起來疼得厲害，有時連睡覺也不安穩，影響我的休息。蛀牙還影響我說話呢。記得一年級學拼音Z、C、S的時候，因為我的大門牙蛀掉了，老師叫我們用舌尖抵住上牙齒發音，我沒辦法做到，就老是讀不好這些拼音。

生2：它還影響我吃東西。我以前最喜歡吃螃蟹一類帶殼的東西，現在一咬就痛。有段時間，吃飯時只能吃豆腐之類軟的東西，極大影響了我的食欲。我現在吃東西的時候，有些食物會塞住牙縫，可疼了。我恨死蛀牙了。

生3：法官大人，我的蛀牙更多。我一笑，滿嘴黑黑的，同學們都叫我蛀牙大王。我都不敢開口笑了。而且有段時間，有些小朋友以為蛀牙會傳染，都不敢靠近我，我傷心極了。

生4：上次，我去醫院看蛀牙時，聽醫生叔叔說我們有些小朋友長蛀牙后，吃東西時，因怕痛，就不想碰到痛牙，常常用牙齒的一邊咬食物而讓痛牙在一旁“休息”。這樣就導致臉部出現變形而影響美觀。而且，出現蛀牙，還特別容易引起牙根尖感染，從而引起全身性感染，誘發腎炎，敗血癥等。

法官：被告蛀牙菌，你們有什么可說的？

蛀牙菌：法官，我們是冤枉的呀！其實真正的罪魁禍首還是小朋友們自己呀！不信，聽聽我兄弟們的話吧！

蛀牙1：我的主人是個男生，他特別喜歡吃甜食，睡覺前還吃零食，更糟的是很不注意口腔衛生，既不為我擦擦身，也不為我漱漱口，弄得我渾身黑乎乎臟兮兮的，誰見了誰惡心。我的兩個小伙伴因承受不了他的折磨已相繼離開了他，我的另兩個伙伴也已傷痕累累，多次疼痛難忍。來時壯得像頭牛的我，眼下已是筋疲力盡，身上長出了兩三個彈孔。近來，我常常感覺有鋸在鋸我的手腳，有鑿子在鑿我的腦袋，痛得我眼冒金星，昏死過去??

蛀牙2：我的小主人更不得了，一見到糖就抓過來拼命往嘴里塞。他是甜，但是我卻疼得厲害。爸爸媽媽不讓他吃糖,他就偷著吃。現在，我生病，他還是整天吵著鬧著要吃糖。

蛀牙3：我的小主人是一位女生，待我也真不錯，有什么好吃的好喝的都想著與我一起共享。雖然好東西沒少吃，可是我的臉色和身體狀況卻越來越差。為什么呢？主人每天早上給我洗的是冷水澡，甭管是冬天還是夏天，天天如此。可是，她并不知道，我不能洗冷水澡。主人做任何事都顯得很有“效率”，每天給我洗澡絕不會超過 1分鐘，而且用后的牙刷總是草草地沖一下就頭朝下扔回了牙杯。

蛀牙4：我的小主人牙刷一用就是一兩年，好不容易等到主人為我買了一把新牙刷，可是給我洗澡的方式采用拉鋸式，牙刷大哥每天都是從東跑到西，從來不知道上和下,因此我身體的側面總是不夠清爽，干凈。

法官：原告，你們有沒有不同的意見？

眾原告低下了頭。

法官：陪審團（張子俊、馮語芊、瞿佳雯）,你們有什么意見

法官指名陪審團發表意見。

法官：看來，陪審團的意見比較統一。現在宣布審判結果，請全體起立，由于一些同學自己不愛護牙齒，造成蛀牙，給生活和學習帶來不便，事實清楚，證據確鑿，所以本席宣布蛀牙菌罪名不成立。

(蛀牙歡呼雀躍，原告垂頭喪氣)原告：那我們應該怎么辦啊？

主持人女：我們有幸邀請到了護齒城的牙博士，請他來幫助我們戰勝蛀牙。

牙博士：剛才你們聽了這些蛀牙的訴說，相信你們也了解了它們的苦衷，那么蛀牙是怎么形成的呢？請看我做一個實驗。（醋泡雞蛋）

1．實驗。

牙博士：(1)雞蛋發生了什么變化?

(2)這變軟的雞蛋就好像我們被酸性物質腐蝕的牙齒。

其實齲齒并不是被蟲子給吃了，而是由于牙齒的硬組織被酸性物質不斷腐蝕形成的。人的口腔里面有許多細菌，而口腔的溫度、濕度又極利于細菌的生長繁殖。如果吃了東西不刷牙，食物的殘渣被口腔內的細菌分解、發酵，可以使口腔中的酸度大大提高，這些酸性物質若是長期腐蝕牙齒，久而久之，齲齒就形成了。

主持人女：同學們，你們知道健康的牙齒有哪些特點嗎？

學生：（指名說：a、牙齒干凈b、沒有蛀牙c、不會疼痛d、牙齦顏色正常e、沒有出血現象）

主持人女：說得不錯，那正確的刷牙方法又是什么呢？我請我們班的愛牙護牙標兵來教大家正確的刷牙方法。

（四）采訪愛牙護牙標兵

刷牙標兵：正確的刷牙方法（出示牙模具，示范講解。）請拿出小牙刷，跟我邊讀邊做！

小牙刷, 刷呀刷，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面要來回刷。

每顆牙至少刷五遍，里里外外都要刷。

早晚堅持刷一刷，牙齒潔白人人夸！

（五）四個護齒好習慣

牙博士：牙齒是我們人類的重要器官，我們唱歌、說話，吃東西都離不開它。俗話說的好，牙疼不是病，疼起來要人命，那種滋味可不好受呀！那我們怎么才能保護好我們的牙齒呢？讓我們一起來欣賞一段護齒小短片。思考一下，護齒好習慣有哪幾個？

牙博士：看了剛才的短片，同學們知道了護齒有哪四個好習慣呢？

（一起高聲讀）

1．早晚使用含氟牙膏刷牙

2．定期進行口腔檢查

3.少吃甜品和含糖飲料

4.餐后零食后咀嚼無糖口香糖

主持人男：有一首《拍手歌》也是幫助我們記住以上愛牙護牙好習慣。伸出我們的小手一起來說《拍手歌》！

你拍

一、我拍一，長了蛀牙要小心；

你拍

二、我拍二，早晚刷牙天天樂；

你拍

三、我拍三，少吃零食牙齒歡；

你拍

四、我拍四，一年牙醫看兩次；

你拍

五、我拍五，嚼嚼無糖口香糖。

下面歡迎輔導員老師講話！

（七）輔導員講話。

同學們，為了我們健康，從現在開始我們就應該好好保護自己的牙齒，除了每天早晚刷牙，飯后漱口等眾所周知的方法外，還有其他一些行之有效的自我保健措施。希望同學們把愛牙護牙列為每日功課，使自己擁有健康的口腔，美麗的人生。跟我一起大聲說：每天早晚刷牙，每次三分鐘！相信你們一定能做到的！

七年一班愛牙主題班會

一活動目的：

通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發展特點和成長規律的教育活動，使同學們了解到牙齒的重要性，從而加強學生的保護牙齒的意識。本次活動主要是讓學生自己開展活動，了解身體健康的重要性的同時，培養學生自己的組織能力和創造能力。

二、活動過程：

一． 班主任講話引入主題。

二．小主持人：大家好，我們又迎接來了一周一次的主題班會，這次班會的主題是圍繞牙齒的，通過這次班會，我希望大家能夠更加愛護自己的牙齒，讓自己的牙齒更健康。

女：有一句廣告詞不知道大家聽說過沒有？“我的愿望是紅色的，我的笑容是潔白的”，為了讓大家的笑容看起來更燦爛，讓我們一起努力的把這次班會開成功。

三． 主持人介紹愛牙日和有關牙齒的一些知識。

男：

1989年，由衛生部、教委等部委聯合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日。宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔鍵康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。我國的齲病、牙周病患者眾多，而口腔保健的人力、物力、財力十分有限，因此，解決牙病問題的根本出路在于預防。建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。

女：下面讓我來給大家介紹一下哪些食品會對牙齒有幫助。雜糧、蔬菜、水果、豆制品、奶制品、瘦肉、蛋類含有豐富的維生素和蛋白質、礦物質等，可促進牙齒鈣化發展，增強抗齲能力。另外還應注意：

1．母乳喂養。母乳含蛋白質、鈣、磷、各種維生素等營養物質和預防傳染病的抗體，給嬰兒生長發育中牙齒的形成提供了必須營養，易消化，含糖低，致齲作用小。

2．飲食多樣。

（1）多吃粗糧。粗糧營養價值高。

（2）適當時食蛋白質、鈣類食物。如魚、肉、蛋、奶，及奶制品等。

（3）多吃蔬菜。植物纖維對牙齒有自潔作用。

（4）少吃甜食、酸性食物，少吃零售。

四．詩朗誦<沒有牙齒的靈魂>

女：好，聽完了我們的介紹，大家肯定對牙齒都有了一定的了解，我們知道了牙齒對于身體健康是很重要的，下面，讓我們欣賞詩

朗誦<沒有牙齒的靈魂>,讓我們一起聽一聽缺少了牙齒的靈魂

是不是一個真正的靈魂.有請六位表演者.五．小品串聯《滿地找牙》《牙洞》《牙》

男：聽完了<沒有牙齒的靈魂>,相信大家都了解到，牙

齒不僅僅是關乎身體健康的重要元素，也是人類情感的敲門磚.深沉的思考過后,讓我們來輕松一下，請欣賞小品串聯，保證讓你笑的“滿地找牙”。

六.歌舞表演<健康歌>

男:

快樂的小品肯定讓大家了解了，有這么多好玩的事情和牙齒有關，下面讓我們繼續欣賞由文藝委員帶領的健康小隊給大家帶來的《健康歌》，祝愿大家不光是牙齒要健康，身體也要和牙齒一樣健康。

七．知識問答小競賽.女:

聽完了我們對牙齒的介紹,下面就讓我來考考你,答錯的同學可要罰唱歌，那么答

對了的同學我們還有小禮物送呢.聽我的第一個問題:你知道哪些危害牙齒的小動作呢?下面請搶答.男:

下面該我了，我的問題是:你知道哪些小竅門對牙齒有幫助么? 大家共同討論回答。

八.歌曲<鐵齒銅牙紀曉嵐>

男: 大家知道不知道中國清代有一個文人,他的口才非常的好，被后來的人稱為鐵齒銅牙,你們知道是誰么?(齊聲: 紀曉嵐),下面就請我們欣賞歌曲<鐵齒銅牙紀曉嵐>,看看這位先生的牙齒到底有多硬!

九.跟我學保護牙齒的小方法.男：

我們都了解了牙齒是這么重要的器官，下面由陳雯雯來指導，我來示范，讓我們一起學習幾種保護牙齒的小方法，請跟我做。

1.．叩齒方法：先靜心聚神，輕微閉口，然后上下牙齒相互輕輕叩擊數十次，所有的牙都要接觸，用力不可過大，防止咬舌。經常叩齒可增強牙齒的堅固，不易松動和脫落，使咀嚼力加強，促進消化機能。

２．鼓漱方法：咬牙，口內如有物，用兩腮和舌做動作，反幾十次，漱口時口內多生唾液，等唾液滿口時，再分幾次慢慢下咽，初時可能津液不多，久自然增加。鼓漱主要是為了使口腔內多生津液，以助消化并可清潔口腔，鍛煉四周肌肉，使兩腮飽滿。

３．運舌方法：用舌頭在口腔里、牙齒外、左右、上下來回轉動，等到津液增多時鼓漱十余下分一或幾口咽下。運舌對防治老年性口腔粘膜病、舌體萎縮有效，能刺激津液分泌增加，滋潤胃腸，有助于脾胃功能，并能防止口苦口臭。

４．牙齦按摩法：需先進行牙周潔治術，一種是在刷牙時進行，將刷毛以外４５度傾角壓于牙齦上，牙齦受壓暫時缺血，當刷毛放松時局部血管擴張充血，反復數次，使血液循環改善，增強抵抗力。另一種是用食指做牙齦按摩，漱口后將干凈的右手食指置于牙齦粘膜上，由牙根向牙冠做上下和沿牙齦水平做前后方向的揉按，依次按摩上下、左右的內外側牙齦約數分鐘。通過按摩牙齦，增加牙齦組織血液循環。有助組織的代謝，提高牙周組織對外界損傷的抵抗力，減少牙周疾病的發生。

十．詩歌朗誦〈敲碎黑夜的牙〉

女：

牙齒對人類是如此的重要，我們正處于發育的最重要的階段，一定要保護好自己的牙齒，現在，我們的班會已經接近了尾聲，很多同學都比以前更明白了牙齒的重要性。這不，有十六位同學正想用牙齒去敲碎黑夜的寂靜。讓我們一起來欣賞十六位同學帶來的〈敲碎黑夜的牙〉。請大家鼓掌歡迎。

十一．結束語。

男： 要想身體好，先要注意口腔衛生，愛護每一顆牙齒，牙齒對人類來說是非常重要的，一點也不能忽視。我希望人人都有一口整潔、健康、潔白的牙齒。

女： 人人都明白：一個人擁有一口整齊、健康、潔白的牙齒不但讓人看起來很美，更重要的是，給自己帶來健康，帶來快樂的生活。同學么們，牙齒對大家來說真的是很重要啊。在班會即將結束的時候，讓我們共同祝愿：

合： 人人都有一口好牙，人人都有健康的身體。

六年二班 愛 牙 主 題 班 會

——愛護牙齒 爭做美齒娃娃

一、活動目的：

通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發展特點和成長規律的教育活動，使同學們了解到牙齒的重要性，從而加強學生的保護牙齒的意識。本次活動主要是讓學生自己開展活動，了解身體健康的重要性的同時，培養學生自己的組織能力和創造能力。

一． 班主任講話引入主題。

2011年9月20日是第23個全國“愛牙日”，隨著經濟的發展，生活水平的提高，牙科疾病是人們生活中的常見和多發病，影響著人一生的健康。同學們，你知道嗎？牙齒齲病（蛀牙）已成為世界第三大疾病：70%的人有口臭經歷，85%的人有牙齦（yín）萎縮、牙齦（yín）炎等牙齦（yín）問題，88%的成年人有齲齒（蛀牙），97%的人有牙結石、牙菌斑、牙齒發黃等問題，更有不計其數的缺牙患者導致的其他口腔疾病。二．活動過程

1、小主持人：俗話說：牙好胃口就好，身體倍兒棒，吃嘛嘛香牙好才是真好。為了讓大家的笑容看起來更燦爛，讓我們一起努力的把這次班會開成功。（出示幻燈片1）

讓我們一起來檢查一下自己的牙齒, 看看它們長得健康嗎?人的一生有2副牙齒: 乳牙和恒牙健康的恒牙一共有28-32顆, 終生不再替換。（指名談）

2、小主持人：蛀牙是如何的形成的呢？請看小品請看小品《都是糖果惹的禍》（小品準備：“蛀蟲”、“牙齒”戴頭飾、小明、小云、桌椅各

一、鏡子）牙齒：史欣玫；蛀牙：張燕；小云：閆曉雅；小明：宋佳欣

“牙齒”：（趾高氣昂地揮手上）大家好，我是小明的牙齒，（指頭飾）瞧，我的身體多白呀，誰見了我都夸我漂亮呢！這可都是小明媽媽的功勞，因為媽媽從不給小明吃糖果，這個星期媽媽要出差，我還真有點舍不得她走呢。（邊說邊下）（小明回家正寫作業）小云：（上）咚咚咚（敲門聲）小明：誰呀？

小云：我是你的表妹小云啊！小明：（上，開門）小云，是你啊，快進來吧！小云：不了，我還要去買水彩筆呢！（拿出一袋糖）昨天，媽媽買了兩袋糖，給你一袋慢慢吃。我先走了。小明：謝謝。再見。小云：再見。小明：（關門，坐桌前）這糖可真漂亮，（舔嘴唇）一定很好吃。（拿一顆糖，剝開，剛準備放進嘴里）哎呀，被媽媽發現就慘了。（放下，東張張，西望望）咦，媽媽怎么不在家？（手托腮想，突然一拍腦門）對了，今天媽媽出差去了。（跳）太好了，我終于可以痛快地大吃一頓了！（趕緊回桌前吃糖，邊吃邊哼歌）

（不一會兒，桌上一堆糖紙）啊，真好吃！明天星期六，作業還是明天再寫吧。（打哈欠，伸懶腰）時間不早了，我還是整理整理睡覺吧！（收拾作業、糖紙，下）（打呼聲）

“牙齒”（戴黑牙頭飾捂嘴上）哎呀，好痛啊！這幾天，小明天天吃糖果，而且吃完不刷牙，害得我的家里有了蛀蟲。（作驚訝狀）哎呀，它們又來了！三個“蛀蟲”：（上）今天又有糖吃了，快！（圍住“牙齒”吃，同時“牙齒”無助地反抗，“蛀蟲”撕掉“牙齒”頭飾一角）

“牙齒”：疼死我啦！三個“蛀蟲”：吃飽了，走吧！（下）“牙齒”：哎，都是糖果惹的禍。這幾天晚上，這些蛀蟲都以我為食，咬我、吃我，害得我成了這副模樣。嗚嗚??（大哭）小明：（睡眼惺忪地上）是誰在哭啊？ “牙齒”：是我，我是你的牙齒啊！你快看看我吧，都變成什么樣了？ 小明：（鏡子照“牙齒”的頭飾）哎呀，天哪，你是我的牙嗎？

“牙齒”：（點頭）嗯！

小明：怪不得這幾天我睡覺睡不安，半夜總是會疼醒呢。吃飯的痛苦就更別提了，只要一碰到牙齒，牙齒就拼命流血，止也止不住。可真是痛苦萬分啊！“牙齒”：這都是你吃糖不刷牙的結果。現在改還來得及，你快改了吧！小明：好，我現在就帶你去刷牙！（拉“牙齒”）

“牙齒”：太好了，走！（兩者同下）

3、小主持人：了解蛀牙形成的原因。(出示幻燈片)

4、小主持人：什么樣的牙齒才能稱得上是好牙齒呢？好牙齒的標準是。(出示幻燈片)

5、小主持人：牙齒不僅是身體的一部分，也跟人的健康相聯系。那我們怎樣做才能擁有好的牙齒呢？

6、小主持人：做到這還不行，還要讓牙齒進行鍛煉哦！（出示幻燈片）

7、小主持人：知道了這么多有關牙齒的知識，下面我就來考一考（出示幻燈片，進行知識問答）

8、小主持人：牙齒對人類如此重要我們正處于牙齒發育的重要階段，一定要保護好自己的牙齒，現在相信很多同學比以前更明白牙齒的重要性讓我們養成自覺愛牙護牙的好習慣。一起唱護齒歌吧！

9、寫護牙宣言

三、結束語

1、小主持人：要想身體好，先要注意口腔衛生，愛護每一顆牙齒。牙齒對人類來說是非常重要的，一點也不能忽視，我希望人人都有一口整潔、健康、潔白的牙齒。一個人擁有一口健康、潔白的牙齒，不但讓人看起來很美，更重要的是給自己帶來健康快樂的生活。

2、呼口號：愛護牙齒 爭做美齒娃娃

四、教學體會

通過本次的愛牙護牙班會課，學生對于牙齒的重要性有了一個更深的了解。對愛護牙齒的方法和知識也增多了。使用保健牙刷，保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙，飯后漱口，三個月換一次牙刷，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔的習慣養成。在很大程度上，幫助學生和他們的父母糾正了不良的口腔衛生習慣。“護齒風”也隨時伴隨在同學們的左右。

五、授課效果及評估

在進行愛牙護牙的主題班會時，抓住活動的主題，圍繞四個護齒好習慣的口腔健康知識采用多種方式方法，突破傳統填鴨式教學，以互動游戲和課堂相結合。提高活動的趣味性，使學生自愿參與、自主活動。加深對護齒習慣的理解，以至于養成愛牙護牙的好習慣。

第四篇：三愛教育主題班會

“愛學習、愛勞動、愛祖國”三愛教育主題班會

趙疃學校 于祥斌

一、班會思想：為提高我班學生對“三愛”內涵的認識，結合我班的實際情況，召開本次主題班會。

二、班會目的：通過主題班會，總結前期班級建設中的實際不足，計劃提高后期班級建設，使班委及同學們明確“三愛”的深刻含義，建設有強烈“三愛”意識的班級。

三、班會主題：“愛勞動，愛學習，愛祖國”--“三愛”

四、班會方案：

（一）班會時間：2017年2月21日

（二）班會地點：教室

（三）班會人員：二年級全體同學

五、班會步驟：

1、班長發言：宣布班會正式開始

2、班長帶領大家宣誓：我承諾，我將用心體會“三愛”的深刻含義，努力使自己完成“愛學習，愛勞動，愛祖國”的“三愛”使命，從夢的源泉，插上夢的翅膀，飛向夢的家園！宣誓完畢。

3、團支書發言：主要圍繞“三愛”的深刻含義來談談大學生如何踐行“三愛”

4、組宣委員發言：把今后進行“三愛”的宣傳活動對大家進行簡單的介紹

5、學習委員發言：多角度強調學習對于大學生的重要性

6、文體委員發言：將勞動與運動結合，談“愛勞動”對大學生綜合素質的提高。

心理委員發言：談談最自己近期工作的認識，明確對同學有關“三愛”的思想輔導方向。由6位同學上臺擺出“三愛”的三個心形，并說說對“三愛”的看法

9、全體合唱國歌。

10、副班長發言：對所記錄的會議主要內容進行總結說明。

11、班長發言：（1）強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。（2）強調借助本次班會進一步認識“三愛”。（3）在今后的學習生活中，踐行“三愛”內涵。

12、班長宣布班會結束

第五篇：三愛教育主題班會

三愛”主題班會教案

一、班級：初中八年級一班

二、活動背景：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召，進一步樹立熱愛勞動意識，增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“愛學習、愛勞動、愛祖國”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。我班特別召開“三愛”主題班會。

三、教育主題： 踐行“三愛”教育，爭做文明人。

四、教學目標：

1、讓同學們深入了解“三愛”的具體含義。

2、教導學生如何踐行“三愛”。

3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛”真正的融入到以后的學習生活中。

4、利用主題班會普及“三愛”小知識。

五、教學過程：

1、主持人致辭，班會開始。

2、分析講解何為“三愛”以及其意義。三愛： 愛學習、愛勞動、愛祖國

3、分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

4、匯總小組意見，總結分析，突出“三愛”的重要性。

5、分析“三愛”

愛學習：是實現抱負的基礎

愛學習，就是要樹立事業靠本領成就的觀念，刻苦學習知識，特別是要到改革開放和中國特色社會主義事業的偉大實踐中去學習，到社會的大課堂中去學習；就是要勤于思考，多想多問，培養想象力和創造力；就是要把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，既扎實打牢基礎知識，又及時更新知識，樹立終身學習的觀念；就是要把學到的知識應用到生活和實踐中去，做到學以致用。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往任何時候都更為重要。學習是每一個青少年成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。學習不僅能拓視野、長本領、增才干，而且能養精神、提素養、塑品格。學習還是想象力和創造力的來源。青少年是社會上最富活力、最具創造性的群體，理應在刻苦學習中培養想象力和創造力。

愛勞動：創造幸福的根本途徑

勞動是推動人類社會進步的根本力量。生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現；我們遇到的各種難題，只有通過勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。包括青少年在內的全體人民，都有自己的夢想，都希望過上更幸福的生活。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現夢想，擁有幸福生活，必 須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。“空談誤國，實干興邦”。實干首先就要腳踏實地地勞動。我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。

愛祖國：成長進步的重要引擎

在新形勢下，熱愛祖國有著更加深刻的內涵。在過去閉關鎖國的年代，人們對國家的依賴性很強，愛國有著堅實的社會基礎。隨著國門的打開，尤其是改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，人們的思想觀念發生著深刻變化，特別是經濟全球化和貿易自由化深度改變著世界，各種思想觀念和價值觀開始與我們倡導的社會主義價值觀發生碰撞，文化多元化的趨勢越來越突出。越是這個時候，我們越要強調愛國。改革開放中涌現出來的許多優秀青年，他們的成功，既在于立足崗位奮斗建功的堅持，也在于他們與祖國共奮進的人生抉擇。勇于追夢和勤于圓夢，既是熱愛祖國的重要表現，更離不開祖國強有力的支持。

6、展示“三愛”事例，匯總小組收集成果。

7、班主任發言。

8、主持人做主題班會總結。

本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑惑和困難，更深入的讓同學們了解到了“三愛的意義”，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛”，爭做文明人；讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。