第一篇：班級主題班會總結

“就業方向與發展城市”主題班會活動總結 應學院要求，我們空調1002班在9月6日下午舉辦了一次團日班會，主題是“就業方向和發展城市”。圍繞這個主題，同學們積極交流探討，踴躍發言，大膽說出自己的看法。

關于“就業方向”這個問題，很多同學想畢業以后從事和本專業有關的工作，也就是和空調有關的行業。這些同學想法很現實，因為找工作還是對口專業的更容易成功。也有部分同學表示，畢業后不一定要從事空調行業的工作，想自己闖蕩一番，想要自己創業。這種想法是值得鼓勵的，畢竟我們還年輕，可以有機會大展拳腳。也有少數同學并不太在乎自己從事的什么行業，只要工作順心，先慢慢做著，以后的事再慢慢規劃。

對于“發展城市”這個問題，很多同學說想留在煙臺發展，因為煙臺是臨海城市，經濟比自己的家鄉發達，而且居住環境好。還有一點就是，我們所學的空調專業在煙臺這邊有較大的發展前景。也有部分同學說畢業后先在煙臺發展一兩年，若果自己還滿意，就在這邊安頓下來；如果發展的不怎么樣，就回自己的家鄉看看能不能有好的發展。也有同學不想留在煙臺，因為他們覺得煙臺經濟發達，社會競爭力高，社會壓力大。另外有些同學想去其他沿海城市發展，比如青島、日照等地。

本次主題班會，同學們都積極互相交流自己的看法，每個人

都從別人那里借鑒到了一些東西。尤其令大家感動是，班里的同學說，以后就算畢業了，各奔東西了，也要常聯系。如果有同學到自己的家鄉發展，自己肯定會鼎力相助。

這次主題班會，加深了同學們之間的交流，讓同學們對自己以后的人生有了更透徹的認識，對自己以后的發展有了更明確的目標。

空調1002班申延超2011-9-6

第二篇：班級期末總結主題班會

班級期末總結主題班會總結 環藝一班 團支書:馮舒婷 2011.12.13 目錄

班會目的..........................1 班會流程..........................2 工作報告..........................3 班會總結..........................4 照片展示..........................5

一、班會目的

時光流逝，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，回顧這半年，我們帶領環藝一班班委會、團支部，在輔導員老師的監督指導下，在藝術學院團支總學生分會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

今天，環藝一、二班召開學期總結班會，對這一學期的成果和不足進行總結、探討和分析，批評與自我批評。帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步！

二、班會流程 1.會前

⑴班長講解班會流程和重要性，鼓勵同學們在會上踴躍發言。⑵確定班會日期、地點等。邀請環藝一、二兩班全體同學及班主任杜鵬老師參加。

⑶做好會前的組織工作，材料準備。與各班委組織討論商議，確保班會的順利開展。

⑷各班委準備期末總結發言稿。

二、會中

⑴時間:2011年12月13日 20:00整 ⑵地點:11級環藝一班教室（1號樓408室）

⑶出席人員:全體11級環藝一、二班同學，班主任老師及輔導員，輔導員助理（59人）

⑷具體流程

1.主持人宣布會議開始。2.組織活動紀律。

3.請班主任老師做開場發言。

4.由班長:王依強，副班長:黃瀟，團支書:馮舒婷，組織委員:上官一帆，學習委員:蔣桂雪，生活委員:高陽，心理聯絡員:吳苑同學，做班委學期期末總結發言。5.班主任老師對我班一學期的學習和工作做出點評，肯定了我班的進步，指出了我班的不足，對下學期的學習和工作提出了幾點建議。6.班主任老師作班會總結。環藝一、二班班級期末總結主題班會在一片熱烈的掌聲中圓滿結束。

7.團支書整理會議記錄，作班會總結書面存檔。

三、工作報告

一、在學習方面：

在學風建設上，同學們很好的擺脫了初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。

在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組、課外書目閱讀小組，并取得良好效果。在專業作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

二、在生活和衛生方面：

（1）在衛生方面：總體上還算不錯，在開學前幾周，同學們參加勞動的積極性非常高，在隨著時間不斷地變長，積極性不斷地下降。但是，由于我們班委會不斷地想方法改進工作方法，制定班級衛生檢查制度，分配每日值日任務，來提高同學們參與勞動的主動性。近段時間里，同學們的積極性比前段時間里有比較高提升。

（2）在寢室方面：總體上還算不錯，這學期里，我們班有六個寢室積極申報十佳宿舍，從未有過拿“差”上報的情況發生。寢室管理委員每個星期里，不定的時間查寢室里的晚歸和衛生情況。

（3）在心理健康方面：總體上良好，班上還沒有出現關于心理方面的問題。

（4）在安全方面：到現在為止，還沒有出現打架和偷竊行為。我們還要加強這方面的力度。讓這些事件在我們班上不要出現。（5）在思想方面：在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思政不上沒關系”等對于整個班上班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。（6）在班費方面:班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

三、在宣傳和文體方面：

（1）在體育方面：俗話說“健康是智慧的條件，是愉快的標志。”而健康來源于鍛煉。在這學期里，我班積極參加早操、體育課、室外活動，無無故缺席、曠課。積極參加社團活動和趣味體育比賽，均取得了較好的名次。

（2）在文藝方面：這學期的這方面的工作非常多，我班同學積極參加由院部舉辦的文藝晚會活動，觀看新西蘭交流演出、傳統戲劇校園演出等。

四、在班級活動方面：

本學期我班積極開展班級活動：從開學初的軍訓起，我班組織了中秋聯誼活動，泉山公園秋游燒烤活動，迎評晚會活動，班級聚餐活動等。

在各次班級活動中，同學們均表現的非常積極，活動均圓滿舉辦。這也使我們看到了一個班級凝聚力。在一個團隊中，我們有極好的領導，能夠讓同學們圍繞我們環藝一班而奉獻自己的一份力量。加強了大家交流，讓我們從活動中體現團結，從活動中體現凝聚力。

另外，班長和班委成員為班級每一個過生日的同學準備了蛋糕和禮物，更重要的是來自環藝一班每一個同學真誠的祝福，讓每一個同學真切地感受到集體的溫暖，更深地融入到環藝一班這個大家庭中。因為我們是一個大家庭，我們是家庭的一份子，盡到了自己做為一份子的責任。在活動中，雖然還有些不足，我們會更多的參加義務勞動，在活動中學習，在活動中體現團結。為打造先進文明班級加油！我們相信我們會做的更好。在泉山公園秋游燒烤活動中，由團支書和組織委員負責總體籌劃和后勤工作，班委會其他成員協助工作。在這次活動中，特別還有很多的同學參與后勤工作。在這次活動里，調動了同學們的積極性，同學們也玩的很開心。不足之處就是地點太遠了，沒有做好充分的準備，位置安排太少，部分同學沒有玩的盡興。所以在下次外出活動中班團委會經過周密的計劃使得活動更加的完美，得到同學們的肯定。

五、在共青團的工作方面： 這學期里，主要是做了三件事：

（1）收齊班上同學的團員檔案和團費、團證，并跟沒有團員檔案和團證的同學進行補辦。

（2）積極發動同學去參加團員培訓課，通過團員培訓課來增強同學的思想覺悟。（3）由團支書和組織委員代表班級的團支部，參加團校培訓課。

六、在班長工作方面：

這學期里，主要是負責班級整體工作，做了以下幾件事：（1）協助輔導員工作。（2）負責班會活動的安排。（3）不定期召開班委會會議。（4）負責班級活動總體工作安排。（5）協助其他班干部工作。（6）負責和其他兄弟班級的工作。

在這些工作中還存在一些不足，有時不能及時的安排工作到位等不足。在下個學期里加強這些問題的解決。

七、下學期對班委會的工作想法：

要督促班干部對同學的了解，糾正某些班干部的工作態度。

八、下學期工作想法：（1）主抓班上的到堂率問題。（2）開展好班級活動。（3）抓好同學們的思想工作。

（4）配合好院部、系部安排的各項任務。（5）配合輔導員安排的各項工作。

四、班會總結

展望班委會團支部未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及院部、系部的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。以上就是我班對這個學期的工作的總結，望來期我們班在各方面都更上一層樓！

第三篇：班級衛生主題班會總結

“凈隨我動”主題班會總結

為響應學院號召，增強同學保持班級衛生意識，促進本班級衛生清潔工作，我們班在本周四開展了以“凈隨我動”為主題的班會，此次班會取得了預期的效果，同學都能夠積極參與討論，并對班級衛生管理工作提出了自己的意見和建議。

通過本次主題班會的討論，總結出了我們班級衛生存在的幾個問題： 1.部分同學將早餐帶入教室，方便袋和沒吃完的東西不能及時處理 2.課間黑板存在忘記擦，和擦不干凈的現象 3.教室地面清理不干凈，存在衛生死角 4.教室門窗玻璃得不到及時清理 5.部分同學衛生保持意識淡薄

針對班級存在的這些問題，同學們也積極的進行探討，提出了自己關于這些問題的看法和解決方案，經過班委和同學們的共同努力，總結出了班級衛生的幾條管理措施 1.提倡同學在食堂用餐，及時處理自己帶來的垃圾 2.安排值日表，黑板清潔工作責任人到人

3.督促同學及時打掃衛生，組織檢查小組對班級衛生工作進行檢查 4.定期安排大掃除，對班級進行深入徹底的清潔

5.積極組織開展以班級衛生為主題的班會，增強同學們的衛生保持意識

通過這次的主題班會，同學們也都從不同程度上意識到班級衛生的重要性，也增強了班級衛生保持的意識。同學們的積極參與也加深了彼此的溝通和了解，促進了班級的團結和諧。同學們能夠積極的參與班級的管理，也減輕了老師和班委的負擔，有利于班級建設工作的展開。

助產護理1班團支書

2013-6-9

第四篇：主題班會班級總結樣板

會計1004班第02期

主題班會總結

活動主題：我導我演，閃亮雷鋒月

活動地點：九樓報告廳

活動時間：2012年3月19日

參與人員：全體同學

活動流程：

1、組織班上同學參加活動，2、積極的與合作班級安排和組織排練話劇，3、3月19號在九樓報告廳演出。

活動小結：

正文首先我要說在這次的商學院第三屆舞臺劇大賽-----我導我演，閃亮雷鋒月。中我們小組表現突出，獲得第2名。我們非常高興在大家花費了2個星期的辛苦勞動后所得成果。

在我們會計1104班我們首先在班上開展選演員的活動在同學們的積極參加下我們班最后選出了4名演員。然后我們就和其他的合作班級一起討論劇本，很快我們就選中了劇本，然后我們就把隊名和口號一一的想好，接著我們各個班的團支書安排同學什么時候演出和彩排，我要特別說的是大家的非常的積極的去投入去班這個活動，在3月12日的時候我們把基本的資料由我們小組的組長營銷1101班的團支書交給了組織部，接下來我們要解決的問題就是怎樣把話劇演好和更好的去突出我們所要體現的主題，在這個過程中我們大家有較大的分歧，大家都有各自的看法，基本上每一個鏡頭都有分歧，就在我們不斷的討論中我們不斷的完善，最后才在比賽那天完美的表演了我們的話劇。

在這次的活動中讓我們深刻的體會到了雷鋒精神在我們生活中的重要性我們一定會把這種精神發揚光大，也希望組織部多多的組織辦這種活動讓我們有更多的機會去學習這種精神。

會計1104班2012年03月21日

第五篇：大學班級心理健康主題班會總結

大學班級心理健康主題班會總結

2011年5月27日，機械工程系機自y106班在第二教學樓204教室開展了心理健康教育的主題班會。

開展的這個班會是以知識競答的形式來引導同學們正確認識心理方面的知識。這個活動開展之前，我班已經寫了非常縝密的策劃書，而且提前購買好了各種有關的獎品。而且為了體現這個活動的民主化，這個策劃書寫好以后我班就馬上召集班干開了班干會議，集體商討修改。經過一個晚上的會議，我們又更加完善了這個策劃。

但是，我們沒有貿然展開這個班會，為了更加的吸引同學們的興趣，我班還開展了一個班會。班會的內容就是把策劃書讀給每一個同學聽，讓同學們集體討論，有什么不妥的或者不完善的，所有同學都可以提出，如果提的好，就可以修改。

班會非常順利，達到了前期的目的，基本上把策劃書完善到了可以吸引每一個同學積極參與的地步。

所以，這個心理健康教育的主題班會開展之時，同學們非常積極參加。根據策劃書的內容，這個主題班會我們分成了4組，每組7到8個人，主持人2名，裁判3名。相關的工作人員早早就到了競賽的教室，布置好現場。而且安排好了各隊人員的座位，之后，他們又準備好了草稿紙，筆，計算器，把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學們的到來。

班會開始前十分鐘，同學們就陸陸續續的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個班會盡早開始。

等主持人上臺享受完同學們一陣持久的掌聲之后，兩個主持人你一言我一語的開始宣讀比賽的規則以及比賽的流程，同學們非常認真的聽，生怕錯過了每一個細節。等同學們都了解了比賽的規則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會就這樣開始了。

競賽開始的時候，同學們都非常投入的參與其中，相當踴躍。每當某一個同學答對題目的時候，都有一陣掌聲襲來。答錯之后，同學們都可以認真聽主持人的講解，讓同學們進一步的了解心理方面的知識。

第一個環節結束后，分數領先的小組高聲慶祝，分數落后的小組不氣不餒，繼續準備奮起直追！第二環節是搶答，開始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開始，每隊的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經過仔細的商量才能選出反應比較快的一隊人員。同學們答的也很謹慎，每組隊員的討論都是非常認真仔細，即使已經知道了答案也不敢馬上回答。前兩階段結束之后，各組之間的分數都咬的非常緊，幾乎是不分上下，所以最后一個階段非常關鍵，同學們都是捏了一把汗，當情緒稍微平靜了一點之后，就進入了最后一個決勝階段。

第三階段一開始，計分員，裁判，主持人，隊員都是沒有絲毫懈怠，專心的準備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開始，雙方都不敢貿然答題，求穩的心態使得兩組隊員都出現了一旦沒有完全確定的題目都棄權掉了。最后的時刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊員沒有對這道題做有充分的準備，但是這個隊員沒有心慌，他穩定了情緒之后，在對方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機一動，居然回答正確了！一陣猛烈的掌聲送給了他！壓力給了暫居第一名的這組。只見他不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點緊張，主持人故意拉慢了語氣宣讀題目的語氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲音，但是他沒有受到什么影響，準確而又迅速的答對了題目！這也讓他們成為第一個pk的決勝者，也進一步鞏固了第一名的優勢。

第二組的pk非常關鍵，但是也需要兩組隊員都不能棄權，必須要準確答出每一道題目！一開始，暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選擇了答題，主持人讀完題目，這一組的代表就胸有成竹的回答了，毫無疑問，回答正確了！在這個背景下，倒數第二名的壓力顯得無比巨大，在他聽完題目之后，在毫無退路的情況下，他選擇了答題，但是很遺憾，由于準備不足，他答錯了，倒數第一名完成了第一步的反超！于是，他們像是打了興奮劑似的，一路過關斬將，就在離反超第二名還差最后一步的時候，他們出現了莽撞的心理。很遺憾的答錯了最后一道關鍵題目，飲恨排名第三。另外一組雖然后面也有強勢表現，可為時已晚，只能排在最后一名。

最后的頒獎階段，同學們都非常開心的拿著獎品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎。同學們意猶未盡的回到了宿舍。

本次活動總體上來說是成功的，這個活動讓同學們學到了不少的心理健康教育的知識，充分拓展了同學們的課外知識，同學們對這次活動的反應也非常好。根據調查，如果還開展類似這樣的活動，同學們還是會一如既往的積極參加。但是，這個活動還是存在某些不足。比如說，我們準備的不夠充分，致使班會延遲了十分鐘才能開，而且由于時間較緊，沒能讓每一個同學們都能參與其中，有些同學的參加的比較少。所以我們班干還召開了會議，認真吸取了這個班會的優點，改正其不足之處，以便下次開展類似的班會的時候能比這次更加完美！

以上就是機自y106班心理健康主題班會的總結，以后我們開展這樣的班會一定能做的更加好！

大學班級心理健康主題班會總結的延伸內容：工作總結的結構形式是什么？它的內容又包括哪些？

年終總結（含綜合性總結）或專題總結，其標題通常采用兩種寫法，一種是發文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區煙草專賣局2004年工作總結》；另一種是采用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結：《客戶爭等級，誠信穩銷量》。

正文一般分為如下三部分表述：

1、情況回顧 這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或對總結的內容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。

2、經驗體會 這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經驗，以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內在聯系，使之形成合力，共同說明基本經驗。

3、今后打算 這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之后，根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。