第一篇：第一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

謝坊鎮(zhèn)大勝小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、愿景

沒有一艘船能像一本書 也沒有一匹駿馬

能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣——

把人帶往遠(yuǎn)方 這條路最窮的人也能走 不必為通行稅傷神 這是何等節(jié)儉的車—— 承載著人的靈魂

——【美】艾米莉·狄金森

二、時(shí)間：2015年元月－6月

三、主題：讓悅讀成為習(xí)慣

四、參與對(duì)象：全校師生

五、組織機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：鄒新鋒

副組長(zhǎng)：鄒雨良、陳云妹、劉杰、陳福娣 組員：語文組及各班班主任

六、活動(dòng)總流程：讀（誦讀經(jīng)典）→播（開放廣播室）→寫（讀書征文）→講（讀書演講）→推（推薦好書）→演（劇本表演）

七、活動(dòng)評(píng)比：評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書小明星”、“年度最佳讀者”“悅讀之師”等

八、活動(dòng)步驟： 前期工作：元月—3月

1、各班根據(jù)年級(jí)閱讀心理及圖書角書目制定班級(jí)學(xué)生讀書計(jì)劃。（2月5日前上交教導(dǎo)處）

2、各班及時(shí)更換黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄，以讀書為主題，積極營(yíng)造良好的讀書氛圍；學(xué)校電子屏滾動(dòng)播出讀書口號(hào)，營(yíng)造濃濃的讀書節(jié)宣傳氛圍。（不定期檢查）

3、各班可要求學(xué)生自帶圖書，充實(shí)圖書角，并與同學(xué)進(jìn)行交換閱讀，通過這種方式，交換書籍，增加閱讀量。

4、建議有條件的家長(zhǎng)可以根據(jù)老師的建議為孩子購(gòu)買一部分圖書。每天保證孩子有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，可以親子共讀，真正讓讀書成為孩子每天的必修課。

第一階段：開幕啟動(dòng)（3月）

1、讀書節(jié)開幕式。（3月9日，由鄒新鋒致辭并宣布開幕）

2、在前期工作的基礎(chǔ)上再繼續(xù)積極營(yíng)造校園書香氛圍：①、少隊(duì)組建學(xué)校廣播站，開設(shè)專欄，播放、發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、興趣。②各班通過班級(jí)板報(bào)和張貼宣傳畫等形式，加大讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳力度。

3、語文組收集經(jīng)典美文，并根據(jù)年級(jí)適當(dāng)整理，然后排版打印分發(fā)給各班。

4、副組長(zhǎng)制定系列流程方案。

5、語文組談?wù)摬⒅贫ā鞍嗉?jí)推薦書目”。各班將推薦書目印發(fā)給學(xué)生。推薦書目可以多種形式獲得（自購(gòu)、集資購(gòu)、學(xué)校購(gòu)等）

6、充分利用謝坊云龍山教育平臺(tái)qq群，發(fā)布讀書節(jié)相關(guān)文件資料，及時(shí)與兄弟學(xué)校交流讀書節(jié)信息經(jīng)驗(yàn)。

7、積極參與市教育局組織的“書香校園，文明成長(zhǎng)”為主題的讀書征文活動(dòng)。第二階段：組織實(shí)施（3月15日～6月上旬）

1、建設(shè)班級(jí)讀書角和深入開展好書交流會(huì)。要求各班利用班班有個(gè)圖書角，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書、讀好書。

2、上好閱讀指導(dǎo)課。各語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀積累、閱讀想象、交流評(píng)論，使孩子們讀有計(jì)劃、讀有方法。

3、開展“傳承經(jīng)典文化，浸潤(rùn)詩(shī)意人生”——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。每周上午誦讀經(jīng)典古詩(shī)，下午各班根據(jù)語文組教師討論、制定的各班的經(jīng)典美文進(jìn)行誦讀。5月中旬舉行全校“經(jīng)典誦讀”比賽。4、3—5年級(jí)“好書伴我成長(zhǎng)”讀書手抄報(bào)展評(píng)。（一月兩期，要求學(xué)生人人參與，小組合作）

5、開展以“傳承文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

6、開展“傳承文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園”征文演講大賽活動(dòng)，推選優(yōu)秀者參加鎮(zhèn)讀書節(jié)活動(dòng)展示。

7、創(chuàng)建書香班級(jí)：

①出好一期“讀書節(jié)”主題的黑板報(bào)。讀書節(jié)期間每月板報(bào)要有一個(gè)相關(guān)讀書的專欄；

②布置好學(xué)習(xí)園地、班班有個(gè)圖書角等教育陣地，努力營(yíng)造舒適溫馨的班級(jí)書香環(huán)境；

③ 開展一次以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。如讀書心得、好書伴我成長(zhǎng)、講故事比賽等；

④開展“每日一誦”。每天背誦一首古詩(shī)、一句名人名言或經(jīng)典佳句。

8、做好圖書室全面開放的相關(guān)工作，發(fā)揮學(xué)校圖書室的實(shí)效（陳云妹主要負(fù)責(zé)）。

9、開展系列評(píng)選活動(dòng)。

書香班級(jí)：讀書節(jié)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的獲獎(jiǎng)評(píng)比情況將作為“書香班級(jí)”評(píng)比的重要條件，本學(xué)期末將根據(jù)各班讀書活動(dòng)開展情況評(píng)選出第一屆“書香班級(jí)”； 讀書小明星：根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)評(píng)選出“讀書小明星”

年度最佳讀者：根據(jù)全年閱讀表現(xiàn)及文明禮儀表現(xiàn)，各班推薦2名，再由語文組統(tǒng)一投票產(chǎn)生，得票最高的學(xué)生就是“年度最佳讀者”。悅讀之師：根據(jù)教師圖書角借閱量、活動(dòng)參與性及班級(jí)閱讀氛圍評(píng)選出一位最愛閱讀、最會(huì)閱讀的老師。

最受歡迎書籍：評(píng)出十本閱讀率最高，最受學(xué)生歡迎的圖書。第三階段：總結(jié)表彰及匯報(bào)（6月中旬）

1、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)，書面上報(bào)中心小學(xué)。2、6月中旬閉幕式，總結(jié)表彰學(xué)校“書香班級(jí)”“讀書小明星”等以及各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)的優(yōu)勝者、優(yōu)秀班級(jí)。

3、參加全鎮(zhèn)讀書節(jié)相關(guān)系列活動(dòng)。

謝坊鎮(zhèn)大勝小學(xué)

2015年1月6日

第二篇：第一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化他活，努力營(yíng)造積極向—卜、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)午的個(gè)性風(fēng)采利學(xué)校整體精神而貌，引導(dǎo)學(xué)牛博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、幢憬未來。

二、讀書節(jié)主題

讀書——讓夢(mèng)想插上翅膀

三、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間

2010年4月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作

2010年5月開展各類讀書節(jié)的主題活動(dòng)。

四、組織機(jī)構(gòu)

讀書節(jié)由江洼口小學(xué)德育處主辦

組長(zhǎng)：董寶國(guó)

副組長(zhǎng)：王剛田長(zhǎng)福

成員：各班主任

五、活動(dòng)原則

1．參與性。本次讀書活動(dòng)要求做到個(gè)員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用白己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

2．活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。

3．指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書 會(huì)讀書、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。

六、宣傳工作

1．校園宣傳：學(xué)校板報(bào)、廣播站均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書 或科技知識(shí)介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

2．班級(jí)宣傳：讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì) 學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書節(jié)相宜的班 容氛圍。

七、參加對(duì)象

全校各年級(jí)教師和全體學(xué)生。

八、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)與安排

1、各班均開展形式多樣的讀書活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓展學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。

2、三征文比賽：

本次征文活動(dòng)旨在陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)書寫青春，展現(xiàn)自我的平臺(tái)，向全社會(huì)展示當(dāng)代初中校 園文化建設(shè)的豐碩成果，展現(xiàn)新世紀(jì)初中牛開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精 神風(fēng)貌。學(xué)生通過征文活動(dòng)，感受到讀書的益處，為自己提高感到白 豪。

3、展評(píng)

表彰“書香班級(jí)”，對(duì)征文作品編輯成冊(cè)并展示。

九、活動(dòng)要求

1、本屆讀書節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)符屆讀書節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。

2、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié) 調(diào)人員，并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)丁作。

3、對(duì)木校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿、宣傳。

4、征文比賽方案，請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn) 備作，認(rèn)真組織，精心安排，以期在各項(xiàng)活動(dòng)，中都能得到高素質(zhì)，自水平的展示，確保本屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功，真正起到“繁榮校園 文化，營(yíng)造良好育人氛圍”的積極作用。

第三篇：第一屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

紅果子小學(xué)第一屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

為落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院提出的“開展全民閱讀活動(dòng)”指示精神，根據(jù)教育局“書香校園”申報(bào)工作要點(diǎn)，提出我校開展校園讀書節(jié)的工作要求，特制訂紅果子小學(xué)第一屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨中央和國(guó)務(wù)院提出的開展全民閱讀活動(dòng)的指示精神為指導(dǎo)，打造書香校園，營(yíng)造快樂輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為我校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個(gè)角落，同時(shí)，全面提升師生的審美情趣和人文底蘊(yùn)。

二、活動(dòng)目的

1.通過讀書活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力。

2.引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。

3.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過讀書活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書。

4.通過讀書活動(dòng)，開拓廣闊視野，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，爭(zhēng)做文明學(xué)生，用讀書改變我們的生活，打造好人生底色。

5.通過抓好“讀（閱讀美文）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書競(jìng)賽）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上，全員參與，形成師生共讀的氛圍，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。

三、活動(dòng)主題：書香潤(rùn)澤心靈，雅言啟迪人生。

四、活動(dòng)口號(hào)：點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。

五、活動(dòng)時(shí)間： 2017年12—2018年5月

六、校園讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

1.“讀書改變了我”（我和書的故事）作文比賽（四—六年級(jí)學(xué)生）

2.“故事大王”講故事比賽（一至三年級(jí)學(xué)生）3.我最喜歡的故事人物繪畫比賽（一、二年級(jí)學(xué)生）4.“讀書名言”硬筆書法比賽（三至六年級(jí)）5.校園“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)

6.中外詩(shī)歌散文精品朗誦比賽（以班為單位）一至六年級(jí) 7.讀書裝扮我的空間（人人通平臺(tái)學(xué)生空間建設(shè)）三至六年級(jí)

8.讀書交流會(huì)（以班為單位觀摩比賽）一至六年級(jí) 9.“精美書簽”制作比賽（三—六年級(jí)）10.“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書日記評(píng)選活動(dòng) 11.自編自演中外文學(xué)名著（劇本表演三—六年級(jí)）12.“我最喜歡的書”封面設(shè)計(jì)比賽（四—六年級(jí)）

13.好書推薦介紹（二—六年級(jí)）14.讀書小報(bào)評(píng)比（四—六年級(jí)學(xué)生）

以上是第一屆校園讀書節(jié)的活動(dòng)形式，各個(gè)年級(jí)都涉及到，各位老師根據(jù)實(shí)際情況在班級(jí)讀書活動(dòng)中滲透這些形式，讓讀書活動(dòng)精彩紛呈。

第一階段：2017年12—2018年1月以讀書為主，老師把開展的活動(dòng)形式向?qū)W生介紹，讓學(xué)生選擇自己喜歡的形式完成讀書成果。主要的讀書成果以3、4、7活動(dòng)內(nèi)容為主。

第二階段：2018年3月—2018年4月，主要的讀書成果以8、9、10、12、13、14活動(dòng)內(nèi)容為主。

第三階段：2018年5月，主要的讀書成果以11、1、2、5、6活動(dòng)內(nèi)容為主。

七、工作要求

1.本屆讀書節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則，力求積累一些讀書節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)以備下一屆讀書活動(dòng)。

2.各班級(jí)要結(jié)合本校、本班實(shí)際，根據(jù)學(xué)生讀書活動(dòng)方案，積極組織，并做好前期準(zhǔn)備工作。

3.對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。

八、工作措施

1.組織保障。紅果子小學(xué)教導(dǎo)處為校園讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)讀書活動(dòng)的實(shí)施、組織活動(dòng)的順利、正常進(jìn)行，同時(shí)收集整檔工作

2.思想保障。通過落實(shí)校園讀書節(jié)活動(dòng)，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，提高讀書學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

3.機(jī)制保障。明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制，將讀書活動(dòng)納入教師常規(guī)考核、評(píng)優(yōu)中。

紅果子小學(xué) 2017.10.23

第四篇：中學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

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中學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

中學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀會(huì)使生命更加精彩。為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園（宿舍、班級(jí)、年級(jí)、處室），營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦讀書節(jié)活動(dòng)。通過讀書節(jié)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野、感悟人生、學(xué)會(huì)思考、快樂生活，使讀書成為我們生活的一種方式。

二、活動(dòng)主題：養(yǎng)成讀書習(xí)慣，營(yíng)造書香校園

三、活動(dòng)時(shí)間：2017年4月---5月

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組1 ? 長(zhǎng)：鄭建忠

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副組長(zhǎng)：張明志

成? 員：李剛、沙拉木、馬振寶、黨發(fā)軍、于慧麗、范建軍、徐永年、鄭君、楊再東、帕爾哈提、陳樹紅、王義江、艾合買江、丁信賢、趙艷玲、梁海燕、王鳳英、管秀珍、李娟、吳玫、馬艷芳、秦月惠、全體班主任、全體語文教師圖書館工作人員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，主任：李剛（兼）

五、參加對(duì)象：全體師生

六、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)：

1、讀書節(jié)啟動(dòng)：4月10日，利用周一升旗儀式進(jìn)行全校動(dòng)員，下午第八節(jié)結(jié)合讀書節(jié)主題召開班會(huì)再次動(dòng)員。2、4月10日起，利用電子屏和宣傳橫幅營(yíng)造氛圍（德育處負(fù)責(zé)）。

與名著同行，打好人生底色；同經(jīng)典為伴，塑造美好心靈（電子屏）。

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愛讀書，讀好書，以書為友，與書相伴（橫幅）。

讓讀書成為我們的一種生活方式（橫幅）。

（二）活動(dòng)實(shí)施：

1、更新樓道班級(jí)文化版面、辦好手抄報(bào)：各班以打造書香班級(jí)為目標(biāo)更新班級(jí)文化版面（4月24日檢查），提高書香班級(jí)文化建設(shè)品位，每周出版以“閱讀點(diǎn)亮人生、書香浸潤(rùn)校園”為主題的讀書節(jié)手抄報(bào)。文化版面評(píng)比以年級(jí)單位按班級(jí)數(shù)的一半設(shè)獎(jiǎng)，手抄報(bào)分初高中設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名（責(zé)任處室：團(tuán)委、年級(jí)部）

2、建好圖書角，制度上墻，做到人手一書：各班發(fā)放張貼《推薦閱讀書目》，建好班級(jí)圖書角，優(yōu)秀圖書上架；各班制定圖書管理制度，安排圖書管理員，做到人手一書。（責(zé)任處室：年級(jí)部、語文教研組）

3、讀書專題講座：邀請(qǐng)有豐富讀書閱歷和讀書經(jīng)驗(yàn)的資深語文教師利用校園廣播舉辦讀書講座。（責(zé)任處室：語文教研組）

4、經(jīng)典名篇、古詩(shī)詞朗誦比賽：4月17日--23日，各年級(jí)舉行3

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詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，以年級(jí)單位按班級(jí)數(shù)的一半設(shè)獎(jiǎng)，語文老師交叉承擔(dān)評(píng)委。（責(zé)任處室：年級(jí)部、語文學(xué)科組）

5、教師讀書心得交流：從5月4日開始，利用周三教職工大會(huì)開展全校老師“讀書心得交流會(huì)”（責(zé)任處室：教務(wù)處牽頭，年級(jí)部、其他部門）。

6、演講比賽：4月17日開始，各年級(jí)利用每周二、四下午課間操開展“我的讀書故事”演講比賽（要進(jìn)行兩-—三輪的比賽），每輪比賽都按班級(jí)數(shù)的一半設(shè)獎(jiǎng)，年級(jí)優(yōu)勝選手在周一升旗時(shí)進(jìn)行展示。（責(zé)任處室：年級(jí)部、語文學(xué)科組）

7、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽：5月中旬，各語文學(xué)科組開展“我與經(jīng)典同行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，具體題目分年級(jí)臨時(shí)安排。每班選出5名選手在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，集中參賽，由備課組評(píng)選出優(yōu)秀作文，作為廣播稿進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)優(yōu)秀選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。（責(zé)任處室：年級(jí)部、語文學(xué)科組）

8、學(xué)生讀后感比賽：學(xué)生根據(jù)讀過的一本書寫成讀后感，各班推薦5篇優(yōu)秀讀后感到年級(jí)，由各年級(jí)語文學(xué)科組組織評(píng)比，每年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀讀后感于5月20日前交到教務(wù)處，并裝訂成冊(cè)。（責(zé)任處室：教務(wù)處、年級(jí)部、語文學(xué)科組）

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9、教職工讀書心得比賽：由工會(huì)牽頭，各部門組織教職工開展讀書活動(dòng)，并撰寫讀書心得，每個(gè)年級(jí)推薦10篇優(yōu)秀讀書心得（部門推薦3篇），學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，于6月27日前上交工會(huì)，編輯成冊(cè)，供大家學(xué)習(xí)借鑒。

10、開展學(xué)生讀書筆記評(píng)比。在教師推薦書目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書筆記。通過學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì)，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。分年級(jí)進(jìn)行讀書筆記評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)。

11、開展評(píng)比表彰：

（1）評(píng)比年級(jí)“讀書之星”。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：熱愛讀書，閱讀興趣廣泛，主動(dòng)進(jìn)行大量、廣泛的閱讀；主動(dòng)帶動(dòng)身邊的人讀書、向身邊的人推薦好書；閱讀質(zhì)量高，取得顯著成績(jī)。（責(zé)任處室：年級(jí)部、語文學(xué)科組）

（2）評(píng)比“書香宿舍”、“書香班級(jí)”、“書香年級(jí)（處室）”。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)①班級(jí)（宿舍）學(xué)生借閱量達(dá)到學(xué)校要求；②班級(jí)要布置圖書角,生均圖書1冊(cè)以上；③宿舍讀書氛圍濃厚；④教職工借閱量達(dá)到學(xué)校要求；⑤教職工能積極撰寫讀書心得。凡被評(píng)為書香宿舍的班5

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級(jí)，班級(jí)考核中加1分；凡被評(píng)為書香班級(jí)的班級(jí)，在班級(jí)考核中加2分；凡被評(píng)為書香年級(jí)（處室）的部門，給部門一定獎(jiǎng)勵(lì)。凡是借閱圖書，必須上交讀書心得。（責(zé)任處室：教務(wù)處、宿管處、年級(jí)部、語文教研組）

（三）總結(jié)階段（2017年6月）

1、各年級(jí)展示讀書活動(dòng)成果。

2、評(píng)選“讀書之星”、“書香宿舍”、“書香班級(jí)”、“書香年級(jí)（處室）”，召開命名表彰大會(huì)。

七、活動(dòng)要求

1、本屆活動(dòng)本著人人參與的原則，要求做到班級(jí)、學(xué)生、教職工全員參與。各部門要廣泛動(dòng)員，讓每一名師生都能積極主動(dòng)地參加讀書節(jié)活動(dòng)。

2、大力做好宣傳工作，積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日活動(dòng)氛圍。德育處、團(tuán)委要充分利用廣播站、電子屏、宣傳窗、宣傳海報(bào)、校報(bào)等媒介，及時(shí)報(bào)道和宣傳系列活動(dòng)。

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3、教務(wù)處要認(rèn)真落實(shí)讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施，綜治辦要制定嚴(yán)密的安全預(yù)案，確保讀書節(jié)活動(dòng)安全有序地開展。

4、圖書室做好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備工作，圖書室調(diào)整開放時(shí)間，方便廣大師生閱讀書籍。

5、每周二第八節(jié)是全校大閱讀時(shí)間，班主任或語文老師組織閱讀。這節(jié)課，所有教職工、學(xué)生都必須在辦公室或教室讀書。

6、開展好書推薦活動(dòng)，要求：選擇自己最欣賞、最喜愛的好書，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，推薦一本好書，寫上推薦理由（值得閱讀的原因、精彩部分語句以及自己閱讀的感受等）。學(xué)校將從推薦目錄中擇優(yōu)為購(gòu)置部分圖書。（年級(jí)部、班主任、各教研組、各備課組）

7、開展小手牽大手活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳開展全民閱讀活動(dòng)的意義和目的，通過學(xué)生的閱讀帶動(dòng)家長(zhǎng)的閱讀，構(gòu)建書香家庭。

8、進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。

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2017年3月

第五篇：魏橋小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

魏橋小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

為響應(yīng)教辦開展的第一屆“讀書節(jié)”活動(dòng)，傾力打造“書香校園”，培養(yǎng)學(xué)生“我讀書、我快樂”的意識(shí)，我校將舉辦“書香滿校園 好書伴成長(zhǎng)”第一屆校園讀書節(jié)，特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《邱集鎮(zhèn)中心小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》精神為指導(dǎo)，以“讀書、明理、成長(zhǎng)”為主題，以“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”為思路，以拓寬師生的閱讀范圍和培養(yǎng)師生良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn)，以全面提高我校內(nèi)涵發(fā)展水平、打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍和培養(yǎng)未來型自主人才為目的，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香溢滿校園。

二、活動(dòng)主題：讓讀書成為習(xí)慣

三、活動(dòng)對(duì)象：全校教師、1-6年級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月6日～4月30日

五、活動(dòng)安排：

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。（第八周）

1、完善校圖書室、班級(jí)圖書角的建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生用好圖書陣地。

2、做好校園、班級(jí)的環(huán)境布置，以營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

3、組織學(xué)生捐贈(zèng)、交流自己讀過的圖書，以提高圖書的利用率。

4、要求家長(zhǎng)在讀書記錄上簽名，認(rèn)可學(xué)生的閱讀成果，促進(jìn)親子關(guān)系。

第二階段：活動(dòng)展開。（第九周—第十一周）

1、啟動(dòng)儀式（第九周）。（邢校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

①4月9日升旗儀式；②王蘇宣布開幕并致開幕詞；③學(xué)生代表發(fā)出讀書倡議；④利用圖書資源，各班在4月10日前扎扎實(shí)實(shí)上好一節(jié)讀書指導(dǎo)課，要有簡(jiǎn)易教案一份，4月10日送交楊書君主任。⑤各班出一期讀書專題板報(bào)。

2、活動(dòng)形式。

①第九周： 1-2年級(jí)美術(shù)教師利用美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生制作書簽，并對(duì)作品進(jìn)行整理報(bào)學(xué)校即可。3-6年級(jí)班主任組織學(xué)生創(chuàng)造幾首讀書童謠。各班評(píng)選出3首并上交楊書君主任。

②第十周：每班舉行一次“以書為友”主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校計(jì)劃安排一節(jié)示范觀摩課。（邢校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

③第十周：以教研組為單位，開展教師讀書書法作品創(chuàng)作活動(dòng)。（教研組長(zhǎng)協(xié)辦）

④第十周：三至六年級(jí)以班級(jí)為單位，舉辦一次“愛國(guó)主義教育”讀書征文活動(dòng)，并按每班3篇優(yōu)秀作品（格式正確，統(tǒng)一A4打印稿，四號(hào)字體，字?jǐn)?shù)300-400.）報(bào)送楊書君主任。

第三階段：活動(dòng)展示（第十一周）。（邢校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，滕玲老師協(xié)辦）①各班級(jí)總結(jié)“讀書節(jié)”活動(dòng)開展情況。

②各班級(jí)讀書成果展示，時(shí)間初定為2012年4月29-30日。

③教師書法作品、優(yōu)秀讀書征文、讀書童謠等活動(dòng)作品將在校園櫥窗里進(jìn)行展出。（教師個(gè)人、班級(jí)所有作品、稿件、圖書交流本、學(xué)生

讀書摘抄本等材料一律于4月29日送交到楊書君主任，材料清單一并送交。）

第四階段：總結(jié)表彰（4月底-5月初）

①以班級(jí)為單位，每班評(píng)出1名“讀書勤奮之星”，1名 “讀書貢獻(xiàn)之星”送報(bào)學(xué)校。評(píng)選條件由班級(jí)根據(jù)學(xué)生讀書和參加活動(dòng)的實(shí)際效果而定，切忌隨意指定學(xué)生。

②以年級(jí)為單位，分低中高每?jī)蓚€(gè)年級(jí)為一組每組評(píng)出一個(gè)班級(jí)為“讀書優(yōu)秀板報(bào)獎(jiǎng)”。

③ 對(duì)評(píng)選出的班級(jí)，學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。