第一篇：如果我是班長(zhǎng)的作文

如果我是班長(zhǎng)的作文

篇一：假如我是班長(zhǎng)

假如我是班長(zhǎng)

一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)要做到表帥作用，一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)來(lái)影響著每個(gè)人，一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)要以身作則，帶給每名同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

每個(gè)班級(jí)里除了老師之后就是班長(zhǎng)了，可見(jiàn)一個(gè)班級(jí)中班長(zhǎng)的位置是很高的，納入進(jìn)這個(gè)位置就要用自己的努力創(chuàng)造出不一樣的精彩，讓每名同學(xué)認(rèn)可，每名同學(xué)說(shuō)好。

假如我是班長(zhǎng)，我一定要用自己的行動(dòng)證明給每名同學(xué)看我當(dāng)班長(zhǎng)是當(dāng)之無(wú)愧的。要想讓其他人服于你，就必須要有讓人服你的道理。我要以德服人，用一顆平常的心對(duì)待每一個(gè)人，用一種和善的眼光看待每一個(gè)問(wèn)題，生活中有人要是有困難就要給予幫助。每個(gè)集體都是一個(gè)團(tuán)體。一個(gè)班級(jí)的人就是一家的人，要想讓一個(gè)家過(guò)的幸福美滿我們是不是應(yīng)該應(yīng)那句古話啊，家和萬(wàn)事興啊，班級(jí)也是一樣的，要想讓每個(gè)成員都和諧共處，就要團(tuán)結(jié)一體，擁有集體榮譽(yù)感。讓人感受到這個(gè)集體是我們大家的，這個(gè)集體是我們大家共同的家。這樣的才能不斷的為之喝彩。擁有更多的活力為之拼搏，擁有更多的活力為之喝彩。一個(gè)人如果連集體榮譽(yù)感都沒(méi)有，那么更別說(shuō)是班長(zhǎng)了，就

是在這個(gè)班級(jí)里都是一個(gè)渣子。所有要想當(dāng)一名好的班長(zhǎng)就要從德開(kāi)始，用德服人，這樣才能人人服你，才能人人聽(tīng)從于你，才能很好的做好班長(zhǎng)，開(kāi)展任何工作。

假如我是班長(zhǎng)，一定要用我的努力，要以德服人，這樣才能做好一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。篇二：假如我是班長(zhǎng)

假如我是班長(zhǎng)

班長(zhǎng)是班中的帶頭人，所以，假如我是班長(zhǎng)，大家猜猜我會(huì)怎樣做呢？假如我是班長(zhǎng)，身為班長(zhǎng)的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會(huì)去嚴(yán)格要求自己，讓自己的表現(xiàn)去打動(dòng)別的同學(xué)。這樣才能把班級(jí)管得更加完美。

假如我是班長(zhǎng)，在老師眼中的領(lǐng)頭羊，我應(yīng)該管好我自己的學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)有資格去幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；我應(yīng)該做好自己的一切事情，并做得很好的情況下才能做好老師的小助理

假如我是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)處處都是最好的，所以，我除了管紀(jì)律、幫助同學(xué)老師，我還要吧同學(xué)們的課間，安排得井井有條，這樣就避免了同學(xué)與同學(xué)之間的吵鬧和打架，也不用麻煩老師來(lái)勸架。班級(jí)中的一切事，我都不會(huì)讓老師多為我們操心，做一個(gè)真正好的班長(zhǎng)！

雖然，現(xiàn)在我還不是班長(zhǎng)，但是我會(huì)努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，當(dāng)上班長(zhǎng)，并且一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)！

指導(dǎo)教師：

篇三：假如我是班長(zhǎng)

假如我是班長(zhǎng)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班：李凌

我夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)，什么時(shí)候才能當(dāng)上？

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡力地幫助我的同學(xué)。如果他們有什么困難，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，我都會(huì)盡力地幫助他們。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)全心全意地為老師做事。若老師繁忙、生病、請(qǐng)假，我都會(huì)為老師分擔(dān)事務(wù)。雖然我做不好，但我會(huì)盡力的！

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起奮斗，不管是在學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律上、衛(wèi)生上??都要做其他班級(jí)的榜樣，為我們班增添光彩。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)擔(dān)起重任，學(xué)著老師的模樣，做個(gè)小老師，管理同學(xué)，教育同學(xué)。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在盡力提高自己成績(jī)的同時(shí)，多給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課。我會(huì)把自己學(xué)會(huì)的知識(shí)，教給不會(huì)的同學(xué)。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)把提高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘密、方法傳授給大家，我不會(huì)自私和索取，而是無(wú)私地奉獻(xiàn)。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)教大家失敗了不要灰心、氣餒，因?yàn)槭∧顺晒χ浮Ｎ乙膭?lì)同學(xué)們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就灰心喪氣，要做到：“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)?? 假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)按我所說(shuō)的去做，不給班級(jí)丟臉，不給老師丟臉，只為一心一意為班級(jí)爭(zhēng)光！

（指導(dǎo)教師：扶劍臣）

第二篇：如果我是班長(zhǎng)

如果我是班長(zhǎng)

班組長(zhǎng)是企業(yè)的基本細(xì)胞，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”，在組織中起到承上啟下的作用。如果我是一位一線班長(zhǎng)，那么我的首要任務(wù)就是配合車(chē)間完成生產(chǎn)任務(wù)、充分調(diào)動(dòng)全體班員生產(chǎn)積極性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合理組織人員，高效的完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)公司及車(chē)間的各項(xiàng)文件和指示精神，積極組織班員參加公司的各項(xiàng)活動(dòng)。

假如我是班長(zhǎng)，我要對(duì)該班組所從事的產(chǎn)品有深刻的了解。首先我要了解該班組產(chǎn)品的工藝流程，避免我在工作安排上的失誤導(dǎo)致產(chǎn)品不能按時(shí)完成。

第二我要了解該班組產(chǎn)品的圖紙及工藝要求，熟知每項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。要求班員按圖紙和工藝要求施工，并要求班員在生產(chǎn)后進(jìn)行自檢，我將不定期抽檢產(chǎn)品是否按圖施工并達(dá)到工藝要求的標(biāo)準(zhǔn)，確保生產(chǎn)質(zhì)量。

第三我要了解該班組成員的各項(xiàng)技能、操作水平和技術(shù)水平。合理的安排人員，確保班員對(duì)安排的任務(wù)能夠按時(shí)的完成，組織班員學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能培訓(xùn)，提高班員技術(shù)水平。提高生產(chǎn)效益。

第四了解該班組有哪些危險(xiǎn)源。提醒班員在工作過(guò)程中帶好安全防護(hù)用品，避免安全事故的發(fā)生確保安全生產(chǎn)。組織班員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高職工安全意識(shí)。我認(rèn)為這就是班長(zhǎng)要履行的使命，提升產(chǎn)品質(zhì)量、工作效率和成本控制，以及安全生產(chǎn)。

假如我是班長(zhǎng)，我將本著以人為本的管理思想，把本班打造成一個(gè)高能高效的團(tuán)隊(duì)，能出色的完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。我會(huì)積極配合上級(jí)部門(mén)完善班組管理規(guī)范，讓健全的制度為我們的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的文件，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。要求下屬做的事情，自己帶頭做好。在工作前先檢查班員是否穿戴好工作服安全帽，在工作中及時(shí)糾正班員錯(cuò)誤的操作流程，禁止違章作業(yè)、違章操作、違章指揮。發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象立即向上級(jí)匯報(bào)，做到不包庇，不袒護(hù)。每天記錄班組違規(guī)現(xiàn)象，并做好書(shū)面記錄。

做好自己的本職工作，以身作則、身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用。做領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行者、員工的引導(dǎo)者。鼓勵(lì)班員積極向上，組織班員開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)、持續(xù)改進(jìn)、合理化提議等。本著安全第一、效率優(yōu)先的原則，降低生產(chǎn)成本，成員一名合格的班長(zhǎng)。

第三篇：如果我是班長(zhǎng)

如果我是班長(zhǎng)（演講稿）

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)學(xué)期，我想當(dāng)個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)，做一個(gè)好榜樣，把班上管理得井井有條。

我為什么想當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁霝橥瑢W(xué)們服務(wù)，幫助同學(xué)們克服在學(xué)習(xí)中遇到的困難，改正同學(xué)們不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣，讓同學(xué)們做到老師在一個(gè)樣，老師不在也一個(gè)樣。

我當(dāng)班長(zhǎng)也有優(yōu)勢(shì)，我當(dāng)過(guò)一年的副班長(zhǎng)，知道班長(zhǎng)該怎么當(dāng)，才能當(dāng)好。我也是一個(gè)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)生，可以幫助同學(xué)們改正壞習(xí)慣。我還是個(gè)成績(jī)比較好的學(xué)生，可以為同學(xué)們解答各種難題，為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)，幫助同學(xué)們提高成績(jī)。

競(jìng)選成功后，我也有我的做法。我會(huì)做到以下幾點(diǎn)要求：1.抓好早午讀工作。我知道同學(xué)們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候總會(huì)大聲講話，影響別的班學(xué)習(xí)。對(duì)付這點(diǎn)我有辦法，我會(huì)看著同學(xué)們讀書(shū)，哪個(gè)不讀的，就罰抄書(shū)，讓同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待早午讀。2.幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。如果同學(xué)們有不會(huì)做的題目，我會(huì)盡力去幫助。如果有同學(xué)無(wú)心向?qū)W，我會(huì)好好教育他，讓他感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，并讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。3.抓好勞動(dòng)工作。如果我是班長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，經(jīng)常亂扔垃圾后，我會(huì)教育他不要亂扔垃圾，要環(huán)保，別讓地球再受苦。來(lái)到學(xué)校后，我也會(huì)投入到早午勞動(dòng)中去，督促值日小組掃地。4.做老師的小助手和同學(xué)們的好榜樣。我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)幫助老師改作業(yè)、管理班級(jí)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會(huì)約束自己的行為，遵守校規(guī)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)們飛快前進(jìn)，超越其他班級(jí)。

如果我競(jìng)選成功，我一定當(dāng)個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)，做一個(gè)好榜樣，把班上管理得井井有條！請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的信任的！

謝謝大家！

第四篇：如果我是一個(gè)班長(zhǎng)

如果我是一名班長(zhǎng)

從進(jìn)入果果家以來(lái)的一個(gè)多月時(shí)間我學(xué)習(xí)到了很多東西，隔行隔山、從零開(kāi)始、從無(wú)到有，在此期間有風(fēng)雨也有陽(yáng)光，有苦更有樂(lè)。我非常感謝果果家給了我這個(gè)全新的工作舞臺(tái)，同時(shí)也必須感謝那些教授我技能的師傅們。

下面我結(jié)合這一月多的工作體會(huì)來(lái)講一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，以及假如我是一名班長(zhǎng)我將如何去做。

首先我認(rèn)為班長(zhǎng)就是個(gè)店員，那么就應(yīng)該做好一個(gè)店員應(yīng)該做的，在實(shí)際工作中要發(fā)現(xiàn)自己的不足，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，提高自身技能水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，充實(shí)自我。強(qiáng)化個(gè)人的工作技能以便更好的服務(wù)顧客。服從店長(zhǎng)的安排，積極努力完成店長(zhǎng)每次所給予的任務(wù)和目標(biāo)。

其次才是一個(gè)基層管理者，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的主心骨，并且要充分發(fā)現(xiàn)和了解每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。注意與人溝通的方式方法，把事做細(xì)、做透，充分發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)大家熱情，從而是的整個(gè)團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)。

在這樣做的同時(shí)也要把自己所掌握的技能教授給大家，提升每個(gè)店員的能力，并用正能量感染每個(gè)人，讓他們都懷揣一顆積極進(jìn)取的心。為他們的職業(yè)生涯鋪平道路。讓他們能夠充分體會(huì)到果果家大家庭的溫暖。

在做好班長(zhǎng)的同時(shí)，向店長(zhǎng)不斷的學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己，以一顆積極進(jìn)取的心來(lái)做好沒(méi)一件事，鋪平自己的職業(yè)道路。我知道果果家不僅僅是需要我來(lái)做這個(gè)班長(zhǎng)，還有更大的舞臺(tái)等著我。

我希望通過(guò)自身不懈的努力去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想和價(jià)值！我相信，果果家的明天一定會(huì)更輝煌、更燦爛。

幸福路店店員：李廣明2013-08-01

第五篇：如果我是班長(zhǎng)1范文

如果我是班長(zhǎng)

一，自我宗旨

1，誠(chéng)懇待人，勤奮務(wù)實(shí)，忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度

2，勇于挑戰(zhàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，是我的質(zhì)量方針。

二，競(jìng)聘思維方針

1，作為一個(gè)班長(zhǎng)，重要的是如何管理人和事，事情的管理需要仔細(xì)認(rèn)真，對(duì)自己對(duì)事情都要嚴(yán)勤，對(duì)上級(jí)要積極主動(dòng)配合。除此之外對(duì)同事還要用心用情與其交往更多的了解，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，我們需要融合在一起。

2如果我是班長(zhǎng)：如何做好管理，管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必需靠大家的努力，去適應(yīng)，去改變，去征服，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)班長(zhǎng)者必需知道自己是什么角色，職責(zé)任務(wù)是什么，該干什么，不該干什么，必需做到在其位、某其職、擔(dān)其任、負(fù)其責(zé)。

三，日常工作常識(shí)及服務(wù)意識(shí)

1，新崗位工作的開(kāi)展盡全心，出全力。再就是有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力，自從來(lái)到機(jī)場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從自身做起、從細(xì)微做起、服務(wù)他人、快樂(lè)自己。在日常的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我增強(qiáng)了管理能力與組織能力等基本素質(zhì)，并樹(shù)立了良好的服務(wù)形象。

2，在日常工作中所發(fā)現(xiàn)的情況不管是有意識(shí)的還是無(wú)意識(shí)的，主要在于我們是否用心去發(fā)現(xiàn)、收集并進(jìn)行整理。工作就是要善于去發(fā)現(xiàn)工作中每個(gè)方面的每一個(gè)瞬間及點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)真實(shí)的記錄，精心的保存，把工作中遇到的這種無(wú)形的東西歸化為有形，把平常看不到、摸不著的東西以文字、圖片、影音資料以現(xiàn)實(shí)的形式展現(xiàn)出來(lái)，直觀而明了，才能更好的開(kāi)展以后工作。工作中講就，真、實(shí)、誠(chéng)、肯、細(xì)、微、團(tuán)、配、勤、作為一個(gè)班長(zhǎng)最基本的原則，我相信我做到了。

四，如果我是班長(zhǎng)

1，我如果落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),那我將自我完善,決不放棄，爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)。2，如果我競(jìng)選成功,我會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格要求自己,要知道,再多燦爛的話也只是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花.我相信自己。

謝謝!

機(jī)場(chǎng)服務(wù)中心王卓

2012年8月 1 日