第一篇：作文如果我是樹

如果我是樹

如果我是樹，是人類最好的朋友，我會(huì)為人類做出我力所能及的事，為人類做出重大貢獻(xiàn)。我可以做成木材、家具、筷子、紙制品、裝飾品……

秋天，我的葉子會(huì)枯黃，當(dāng)我的葉子落下時(shí)，人們都會(huì)忍不住贊嘆真美麗，我還為大地鋪上了一層紅地毯呢；冬天，人們過春節(jié)，到處放煙花爆竹，空氣不好，我能凈化空氣，使霧霾消失；春天，生枝長(zhǎng)葉，使春天顯得更生機(jī)勃勃……

夏天，我的貢獻(xiàn)可是最大的。夏天天氣悶熱難耐，驕陽似火，人人都抱怨天氣太熱，這時(shí)是，我可是一個(gè)好幫手。我枝繁葉茂，遮住了部分的陽光，樹蔭下面就有一塊陰涼的、給路人休息的好地方。每當(dāng)看到有人擦去臉上的汗珠在這里休息時(shí)，我肯定會(huì)感到很高興，因?yàn)槲覟槿祟惓隽艘环萘Α?/p>

地球的溫度正在逐年上升，冰川在不停的熔化，海平面不斷抬高，沙漠的面積逐年擴(kuò)大，洪水爆發(fā)……每當(dāng)災(zāi)難來臨，我的根深深地扎在泥土里，和我的小伙伴們牢牢地手牽著手，守護(hù)著地球的每一寸土地。所以，請(qǐng)地球的人們更加關(guān)愛、保護(hù)樹木！

如果我真的是樹，我一定盡到我的職責(zé)，保護(hù)地球，保護(hù)人類。可是，何時(shí)才能美夢(mèng)成真呢？

第二篇：關(guān)于冬天的作文：我是一棵冬天的樹

關(guān)于冬天的作文：我是一棵冬天的樹

我在這兒，將自己站成一棵冬天的樹，記錄過往的風(fēng)向。向南，向北，向著未知延伸。枯了枝椏，葬了血脈。一場(chǎng)大雪，下在夢(mèng)里。生命的春天經(jīng)過愛情截流的罅隙，窺見別離的笙蕭悄悄張開孤獨(dú)的白羽，默默行來。

渴望一場(chǎng)淋漓的雨，沖刷盡影子里暗黑的血液。我抱著一朵云虛偽的溫暖，像抱著你棉質(zhì)的舊衣裳睜著雙眸睡在昨日的溫香軟語。

你是一陣吹過我青春的風(fēng)，拂動(dòng)滿枝的婆娑而后絕塵。從春天到冬天，旋轉(zhuǎn)著憂傷迤邐的裙裾試圖找尋飄渺的真實(shí)，真實(shí)的快樂，真實(shí)的你。終是匿語。在冷風(fēng)呼嘯的冬天，在千樹萬樹的枯枝里，我日已不再天真的衣袂，被你無邪的笑顏漸次剝落，寡歡成一棵站在冬天的樹。滿身憂郁。

大漠的飛沙一點(diǎn)一點(diǎn)掩埋紅塵。我站在那兒，向著一方水湄?zé)熡隂Q別地遙望，心路過江南小鎮(zhèn)那角青瓦檐下。多想掬滿滿一窗滳淚的紅燭光于藏香的袂口，只怕一路風(fēng)塵一路遺落。偷偷牽一泓綠紗窗后閃爍的眸光入懷，淚卻鑄劍，斬卻不舍。自青石板間葳蕤的青草走來，任露水打濕繡花鞋底輕踩出的憂傷。守候巷弄的青磚墻斑駁成記憶里孤絕一片灰白。灰白的影像，有著陳舊的芳香，一束蒼老的陽光從格窗射進(jìn)來，浮塵蕩漾。昔日，在一顆樹的心里只剩這一片光影。我站在那兒，用一場(chǎng)輪回的時(shí)間遺忘。滴入心底的淚，是盛放在血液的蔓珠莎華，孤絕的彼岸花。多年后，我的身體會(huì)否風(fēng)化為沙砂下一枚流淌故事的標(biāo)本？

一個(gè)風(fēng)塵獵獵的行者，從漠北的天際，似一只寒鴉的黑點(diǎn)，伴著孤鶩的翅膀扇落的灰塵遠(yuǎn)遠(yuǎn)行近。佇立，凝視，目光穿透光年的風(fēng)聲；我躺在萬丈紅塵之外的沙里，聽見他滄桑的呼吸。凜冽的目光掠過寰宇的荒茫，而后輕輕地，輕輕地落入足下的沙砂。是這里了，是這里。他蹲下曾經(jīng)偉岸的身軀，眉骨斂盡蒼涼想要淘盡風(fēng)沙找尋一顆失落太久的靈魂么。

太久遠(yuǎn)的故事，被我鎖入年輪，同我的身體融化成石。你再也聽不到了，再也聽不到一個(gè)穿透時(shí)空的聲音說：曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一棵冬天的樹，我在想你。

我是一棵冬天的樹。我在等你。

第三篇：我是樹作文500字

精選我是樹作文500字3篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我是樹作文500字3篇，歡迎大家分享。

大家好!我是一棵銀杏樹，我住在公園的一片銀杏林里。我可是國(guó)家級(jí)保護(hù)植物呢!

春天到了，我便從睡夢(mèng)中蘇醒過來，伸伸沉睡了一個(gè)冬天的腰肢，與其他銀杏朋友們好奇地望著初春的景色。我的枝干上冒出嫩綠的小葉，換上嫩綠的春裝，迎接早晨前來鍛煉身體的老人們。他們有的在練太極拳，有的在舞劍，還有的在散步。所有人都在迎接美好的春天。

到了炎熱的夏天，我身上的葉子可茂盛了，密密地伸展著，不留一絲縫隙，我為前來公園玩耍、散步的大人和小孩們遮擋著火辣的太陽。每當(dāng)我看到孩子們?cè)跇涫a下快樂地玩耍，大人悠閑地交談時(shí)，我的心中就特別高興。

秋天是我們銀杏樹最美麗、熱鬧的時(shí)候了，一到秋天，我們的葉子就變成金黃色，宛如一把把小金扇，扇走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽。一陣風(fēng)吹過，我身上的葉子便飄落下來，有的像芭蕾舞演員在風(fēng)中翩翩起舞，有的像一只小鳥在天空中無憂無慮地飛翔，還有的像頑皮的孩子在玩耍。早晨，環(huán)衛(wèi)工人來這里清掃落葉，而公園里的貓狗等小動(dòng)物也會(huì)早早地來到我們這兒，互相打鬧，銀杏葉被它們踩得“沙沙”作響。早上八九點(diǎn)時(shí)，有許多游人來銀杏林參觀，欣賞我們的美麗，還有許多遠(yuǎn)道而來的客人，想要一睹銀杏大道的風(fēng)采。忽然一個(gè)小朋友來到我身邊，原來，他要拍藝術(shù)照啊!我連忙回過神來，與他一起微笑地看著鏡頭，希望他未來的歲月里都有我的陪伴。

冬風(fēng)一吹，我的葉子都落光了，穿上了雪白的衣裳，與其他銀杏樹們一起沉沉地睡去，我們相約積攢實(shí)力，以迎接新的一年。

怎么樣，你想不想也到銀杏林里欣賞我們的.風(fēng)采呢?

我是一棵不起眼的樹，雖然也生在這城市，卻被遺忘在公園的角落里。

一陣風(fēng)吹來，吹動(dòng)了我歪曲的枝條。他們天生丑陋，如蜈蚣般扭曲交錯(cuò)，沒有一點(diǎn)美感。是幾位穿著臟兮兮的工作服的人將我搬到這兒，用鏟子隨便刨了幾鏟土，便扭過頭去討論晚上到哪里去喝酒的事兒了，沒有一個(gè)人回過頭來再看我一眼。

此處人跡罕至，只是偶爾有人路過。這不，來了兩個(gè)老人，拐杖敲得噔噔響，一路上絮叨著家人的種種不是。太累了，就靠在我身上休息，我感覺他們與我的呼吸的頻率都是一致的。還有一個(gè)小孩喜歡來。他總是一個(gè)人，每次都似乎剛哭過。他總用擦滿鼻涕的手過來扒拉一下我的葉子。這就是我平常的生活：沒有風(fēng)風(fēng)光光、光鮮亮麗，沒有面對(duì)風(fēng)沙堅(jiān)挺屹立、威武不屈的偉岸，也沒有為路人帶來陰涼庇護(hù)之類的無私奉獻(xiàn)。總之，沒有傳奇，也沒有浪漫，只有平淡無奇。

但是，我很滿足。

我喜歡這里。起碼，我是自由的，是無拘無束的。不會(huì)被強(qiáng)制塑形（用些木棒和鐵絲，強(qiáng)行拉伸，我老胳膊、老腿的，怎么消受得起？）我那些尚在路邊值守的同伴，連樹冠的大小都是受限的。好不容易經(jīng)過一個(gè)冬天的積蓄，在春天長(zhǎng)出了一些新葉，還沒招搖兩天，就被園藝師們開來先進(jìn)的樓車用電鋸統(tǒng)一裁出了大小一致的蘑菇頭。一片新葉也不剩，全老枝老葉，整齊的斷口處全是乳白色的血液啊。在這里，有鳥兒；公路兩旁，哪只鳥敢停留？在這里，有鮮花；街道上行道樹密密匝匝，哪有空間種花？這里有云，那里有霓虹燈；這里有風(fēng)，那里只有汽車尾氣。我又可以與清風(fēng)白云游戲了，我的根還能更緊密的擁抱土地，我感覺自己又跟整個(gè)大自然融為一體了。

其實(shí)，每個(gè)人都是一棵樹，他們有自己的語言。只是需要你用心傾聽罷了。

我——是一根樹枝，大樹是我的母親。她哺育著我，將我養(yǎng)大成人。一天，一個(gè)頑皮的小男孩帶領(lǐng)著一大群男孩拿著彈弓想要攻打我的大樹母親。

這怎么可以呢？他們發(fā)射的石頭猶如著了火似了過來，我忙用身軀擋住了小石子；自己猛痛一下；就不知怎的離開了大樹母親的懷抱。

這時(shí)，一個(gè)野營(yíng)的探險(xiǎn)者撿起了我說道：“這下可以搭帳篷了！”被探險(xiǎn)者帶到了一片空地，我見到了許多我的兄弟姐妹。探險(xiǎn)者將我輕輕一掰，卻不知我如此脆弱，便將我扔在了兩邊。

不一會(huì)兒，一個(gè)老伯伯撿起了我扔進(jìn)了背后的竹筐。我被他帶回了一座山村中的老宅，那里看上去古老質(zhì)樸，非常貧窮。村民們雖然只喝著溪水住著紅磚小房，但仍十分的勤勞與滿足，每天耕著地。

一位叔叔將我的許多同類抱上房頂，鋪平，為的是防止漏水。馬上就要輪到我，我的心里心跳心快，“呼，呼”的聲音伴隨著我的激動(dòng)。我閉上眼睛，準(zhǔn)備迎接這美好的一切。

還沒完，一位小姑娘走了過來抱起我和一堆樹枝對(duì)一個(gè)婦人說：“母親，一會(huì)做飯，灶里沒柴火了，我拿走一點(diǎn)啊！”我與草谷哥哥摻在一起被扔進(jìn)了熊熊烈火中，聽著噼嚦啪啦的聲樂，我們不由自主的跳起了舞。

隨之，二天后我又被一個(gè)大姐姐在清理房屋時(shí)掃地出門。可小燕卻不嫌棄我，她銜著我穿越峽谷綠林，在一間瓦屋的燈泡下讓我與泥土弟弟來個(gè)親密的擁抱。

我穩(wěn)定下來時(shí)開始回憶著自己一生的經(jīng)歷，回味著大自然，大自然的奧妙讓我開闊了多少眼界。

第四篇：我是一棵被傷害的樹(作文)

我是一棵被傷害的樹

我是一棵小樹苗，我是被孩子們種下的。他們每天都給我送來好吃的。（水和化肥）在他們的精心照料下，我長(zhǎng)成了一棵參天大樹。但那群孩子們卻再也沒有來過了。

麻雀給了我一封信，是城里的兄弟給我的。他們說，人類要傷害我們，要我自己也小心一點(diǎn)。從這以后，我開始提心吊膽。直到有一天我看見一群人在走動(dòng)，每個(gè)人手中還拿了一面面小旗，旗上寫著“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”“少用一次性筷子，因?yàn)闃淠驹诹鳒I。”我好感動(dòng)啊，人們竟這么愛護(hù)我們，還做宣傳。那為什么朋友們說人類不好呢？每天還要提心吊膽的睡覺呢？但現(xiàn)在不用了。天快黑了，我也想安心的睡覺了。不一會(huì)，我便睡熟了。

嗯？什么聲音？“嘟—嘟—嘟！”這一聲音劃破了黎明的寧靜，直刺我的耳朵。這聲音由遠(yuǎn)而近。一束陽光射了進(jìn)來，照在了那人的臉上，天！竟是伐木人！他正在另一片樹林里砍樹。一棵棵大樹倒了下來。不！為什么？人類為什么要這樣做？！他們不是說要保護(hù)我們嗎？我正想著，突然伐木人來到了我的家園里。他正用電鋸把我的同胞們一棵一棵地砍了下來。我呆了又氣又悲。他不痛，我們疼啊！我突然想起了兄弟給我信中的一句話，他們把我們做成桌子、椅子、木地板??“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。”難道他不知道嗎？我想不是的，他們肯定知道，但金錢沖昏了他們的腦子，讓他們變成了伐木人。還沒想完，突然我身上爆發(fā)出了一股鉆心的疼痛的，我只看見了伐木人陰笑的臉，之后我便失去了知覺??

當(dāng)我再次醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已站在天國(guó)的門前。天使出來迎接我，我向天使許愿：人類醒醒吧！哪天世界上真的沒有了樹木，那世界就真的毀掉了！天使指著銀河對(duì)我說：“看見星星了嗎？她就是人們的眼睛。可是，云霧在上面卻揮不散。”天使嘆了口氣。醒醒吧人類??.我在心里又默默說了一遍?

第五篇：初中優(yōu)秀作文欣賞：如果我是樹

如果我是樹

蘭州分校/曹書楠

德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯說：“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。”

如果我是樹，在沉悶的嚴(yán)冬，我會(huì)像一個(gè)窈窕安靜的女子，從不吶喊，也不招搖。就像一座山從不喊出自己的巍峨，一面湖從不說出自己的浩瀚，我就做一棵默默生長(zhǎng)的樹，靜默中保持向上的姿勢(shì)，干枯的枝枝丫丫在藍(lán)天幕布中做伸展的手，如果你仔細(xì)看，你會(huì)看到它的渴望，猶如人類的手上青筋凸起，這是我踮起腳尖，想要離夢(mèng)想更近的樣子。而那些地面上看不到的根須，更是蘊(yùn)藏著無邊的力量，感謝大地母親，能夠讓我在冬日的嚴(yán)寒里汲取無比珍貴的養(yǎng)分，能夠讓我腳踏實(shí)地，直到有一天，能夠沖破天際。

忽而，清風(fēng)徐來，綠云浮動(dòng)。太陽突然變得跟女孩子的眼睛一樣明艷生動(dòng)。周圍那些沉睡了一整個(gè)冬天的樹木花草漸漸蘇醒了，一片生機(jī)盎然，暖意融融。哦，從冬天就開始盼望的春天步履款款，亭亭裊裊地來了。我忍不住摩拳擦掌，迫不及待要舒展自己的身體。伸一伸懶腰，脫下冬日厚重的寒冷外衣，讓自己身體的每一個(gè)毛孔，每一個(gè)細(xì)胞都能夠大口大口地呼吸，呼吸這春日的希望，這暗潮涌動(dòng)的氣息。如果你恰好路過，你會(huì)看到我的喜悅與貪婪。

咦，身邊多了許多小樹苗呢，此刻他們略顯稚嫩的臉龐和清澈如波的眼睛在面對(duì)陽光和春風(fēng)的撫摸時(shí)卻有點(diǎn)張皇，對(duì)他們來說這可是一個(gè)未知全新的世界呢，世界將會(huì)帶給他們什么？光明？黑暗？希望？抑或失望？他們的驚慌失措，懵懂無知使我心中油然升起一種強(qiáng)烈的使命感，我要幫助他們！

許下一個(gè)春暖花開的愿望，靜待春華秋實(shí)！這就是教育，這就是教育者的夢(mèng)想！

是的，我是樹，誰說不是呢？我是君翰教育的一棵樹，是君翰教育的一朵云，將教育界的一個(gè)師者純粹的靈魂安放于此，因?yàn)檫@是一個(gè)對(duì)教育者、對(duì)學(xué)生來說最為妥帖溫暖之地。

在君翰的課堂上，我是樹，冬日積蓄的力量在此時(shí)磅礴，而臺(tái)下坐著一個(gè)個(gè)求知若渴的孩子，他們的眼睛澄澈明亮，就那樣望著我，滿懷期待，期待小樹也能將枝枝丫丫伸向更遙遠(yuǎn)的天際，期待湛藍(lán)的天空中不只有飛鳥的痕跡，更有自己強(qiáng)勁的身形。讓我去搖動(dòng)那稚氣未脫的小樹，用我的力量使你們強(qiáng)大，使你們晴朗時(shí)汲取陽光，陰冷時(shí)無懼風(fēng)雨，光明時(shí)肆意綻放，黑暗時(shí)蓄勢(shì)待發(fā)。使你們有能力成為自己最想成為的人，一路歡笑一路歌。

最好的教育，能夠讓每一個(gè)人腳踏實(shí)地，懷揣夢(mèng)想，仰望星空。在君翰，成為最好的自己。