第一篇：如果我是領(lǐng)導(dǎo)

如果我是領(lǐng)導(dǎo)人——保留國(guó)人的一個(gè)夢(mèng)想

中國(guó)的孩子從出生那天起，父母就替他們的一生做好了安排。找個(gè)好單位，取個(gè)好老婆、嫁個(gè)好老公，有個(gè)好工作、好環(huán)境，人生的規(guī)劃不過(guò)如此如此足矣。基本上沒(méi)有人會(huì)考慮人類的未來(lái)，地球的未來(lái)，國(guó)家、民族的未來(lái)，這些不可能成為我們的理想和目標(biāo)。然而在物質(zhì)條件越來(lái)越發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，各種道德淪喪的事件時(shí)有發(fā)生，中國(guó)人好像越來(lái)越麻木。不過(guò)也是，被高房?jī)r(jià)，低收入，就業(yè)難，多腐敗，不幸福，煙霾，粉塵，沙塵暴，校長(zhǎng)壓抑著的人生還有什么希望？！我不禁想感嘆，這社會(huì)到底是怎么了？

如果我有一天投身于政壇，我大概會(huì)選擇教育局長(zhǎng)這個(gè)崗位。我始終堅(jiān)信，只有教育，才能給國(guó)人一個(gè)夢(mèng)想；只有夢(mèng)想，才能改變這個(gè)世界。

我們的中國(guó)教育尚處于艱難的改革與發(fā)展階段，存在的問(wèn)題與弊端可謂多矣。以我的才識(shí)和能力并不足以完全的改變這個(gè)局面，還好我還有一顆赤子之心。正所謂 “中國(guó)教育需要有一些這樣的人，他們經(jīng)常仰望星空，他們能更多地為教育的前途和未來(lái)去思考和奮斗”。

如果我是教育局長(zhǎng)，要解決的第一件事就是偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子上學(xué)難的問(wèn)題。廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，雖與城市孩子同在一片藍(lán)天下，卻難以共享優(yōu)質(zhì)教育資源。每天要走那么多山路，經(jīng)歷各種危險(xiǎn)到達(dá)破舊的課堂，他們眼里的夢(mèng)想是否被現(xiàn)實(shí)磨得失去了光輝，小小的脊背是否以支撐不住生活的重?fù)?dān)？只要將每年將幾十分之一的預(yù)算撥給貧困山區(qū)，修橋修路，就能讓這些地區(qū)不再貧困。還有師源問(wèn)題，大概沒(méi)有多少老師愿意留在貧困的山區(qū)支教，我覺(jué)得可以設(shè)立一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)制度，支持大學(xué)生畢業(yè)后去山區(qū)支教，以一年為最低期限，回來(lái)后頒發(fā)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。重賞之下，必有匹夫，中國(guó)有這么多大學(xué)生，何怕孩子們沒(méi)有老師？當(dāng)然，這只是個(gè)權(quán)宜之計(jì)，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)還是得依靠道德品質(zhì)高的有為青年。

第二件事就是從新編訂小學(xué)的教科書。小學(xué)正是孩子們啟蒙的時(shí)候，不能讓死記硬背磨滅了孩子們好學(xué)的天性。似乎驗(yàn)證了不嫩讓孩子輸在起跑線上這句話，許多小學(xué)教材紛紛改版，普遍加長(zhǎng)的課文，讓老師和學(xué)生們疲于應(yīng)付。

小學(xué)課本還有明顯的詬病，其一，書中母愛(ài)和母親形象不健康，要么苦大仇深要么道德完美，很少見(jiàn)到有血有肉的、真實(shí)生活中的母親。其次是課本里的孩子基本上都是不快樂(lè)的孩子，要么成人化了，要么非常態(tài)，或在恐懼中成長(zhǎng)，如北師大版《三個(gè)兒子》。他們被教育要“吃苦”，不斷“吃苦”，卻不知道為什么要“吃苦”。其三，落后的道德觀念在教材中仍有市場(chǎng)，比如“孝”、“報(bào)恩”、“服從”。種種道德陷阱，在面對(duì)尚未完全形成獨(dú)立判斷能力的小學(xué)生時(shí)，具有相當(dāng)?shù)臍Α?/p>

作為一個(gè)成年人，我并不希望我的孩子早早就被洗腦，我只希望他能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我看來(lái)，由葉圣陶主文、豐子愷插畫的《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》意象優(yōu)美，文章也是恰倒好處，貼近小孩子的心理。我知道現(xiàn)在那種大師級(jí)的文人都不會(huì)插手編寫課本這種事，沒(méi)人邀請(qǐng)，他們也不好介入。如果真的沒(méi)有更好的教材，何不將這套《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》一直沿用下去，這樣既可換孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年，也可以實(shí)現(xiàn)課本的可循環(huán)，何樂(lè)而不為呢？

第三便是改革這個(gè)高考制度。高考，就目前中國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)講，的確是相對(duì)比較公平的錄取制度。我也相信那句話：“沒(méi)有高考，你怎么拼的過(guò)富二代。”但作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我著實(shí)不喜歡這個(gè)一考定終身，父母為了孩子都放棄自己的事業(yè)而陪考，更加不喜歡以高考前后作為判定一個(gè)人是否長(zhǎng)大的依據(jù)。高考以及它所派生的應(yīng)試教育已經(jīng)使我國(guó)的教育迷失了方向！高考的改革已經(jīng)是煩惱了我們?cè)S久的事情，我不奢望憑一己之力就能推翻這個(gè)大局面，我只是期待改變。

1，高考考試應(yīng)在冬夏兩季各考一次，考完成績(jī)自動(dòng)存檔，在學(xué)生需要時(shí)寄送其所申報(bào)的學(xué)校。一次算不了什么，兩次才能體現(xiàn)出一個(gè)人的真實(shí)水平。有的學(xué)生因?yàn)樽约耗骋环矫鎸W(xué)得特別好，需要加深學(xué)校的印象，可以加幾個(gè)考幾個(gè)專業(yè)考試。

2，不應(yīng)該為了高考而犧牲孩子們的興趣。我無(wú)法想象想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上混灑汗水的孩子在聽(tīng)到老師說(shuō)沒(méi)有課余時(shí)間會(huì)是怎樣的憎恨。干脆也就將體育類，音樂(lè)類，文學(xué)類也列作特長(zhǎng)考試，但是這只是針對(duì)部分大學(xué)。我不希望因?yàn)檫@樣而出現(xiàn)不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生被父母逼著跑步然后難受得倒地大哭！

3，高考最不合理的是高中教師沒(méi)有發(fā)言權(quán)。僅就能力評(píng)價(jià)而言，再好的考試也不如教師對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)期觀察更準(zhǔn)確，更不用說(shuō)非智力方面的評(píng)價(jià)。而高校在招生時(shí)，幾乎完全依據(jù)在評(píng)價(jià)學(xué)生能力的有效性方面頗值懷疑的考試。我認(rèn)為，不如以長(zhǎng)期的“形成性評(píng)價(jià)”取代一次性的“終結(jié)性評(píng)價(jià)”，由于高中教師參與評(píng)價(jià)，影響最后結(jié)果的就不僅是一次的考試成績(jī)，還包括教師對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)狀況的綜合評(píng)價(jià)。這樣也就避免出現(xiàn)大學(xué)生有才無(wú)德的現(xiàn)象。

第四件事那就是改革大學(xué)的制度。當(dāng)代的大學(xué)，不僅要傳播知識(shí)，追問(wèn)真理和意義，而且要有引領(lǐng)時(shí)代的價(jià)值理念，對(duì)人類的前途命運(yùn)抱有終極關(guān)懷。大學(xué)到底應(yīng)該是什么樣的??我也無(wú)法下定論，但至少他得做到這些，1培養(yǎng)全人，全人應(yīng)該是有品性、有學(xué)術(shù)良心、有自由人的獨(dú)立性格；有人文關(guān)懷、公民意識(shí)的；有對(duì)文化（文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)）和社會(huì)的廣闊理解力。2，探尋與創(chuàng)新知識(shí)。3服務(wù)社會(huì)。

并且，在大學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)造一種氛圍，讓社會(huì)看起來(lái)，這里是一個(gè)純潔的學(xué)術(shù)殿堂。為什么國(guó)內(nèi)的百年老校，譬如清華，北大，復(fù)旦，擁有深厚的文化底蘊(yùn)，卻在世界的排名遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些只有幾十年校史的大學(xué)？

中國(guó)這些年建設(shè)一流大學(xué)，越來(lái)越看重學(xué)校的大小、博士點(diǎn)的多寡、項(xiàng)目的級(jí)別，于是，所有人都把參照的目標(biāo)設(shè)定為歐美的研究型名校，對(duì)那些以育人為優(yōu)長(zhǎng)的教學(xué)型大學(xué)不屑一顧，或者干脆一無(wú)所知。

也許中國(guó)高等教育改革應(yīng)把學(xué)習(xí)美國(guó)的教學(xué)型文理學(xué)院作為優(yōu)先目標(biāo)，因?yàn)檫@可以讓中國(guó)大學(xué)在短時(shí)間內(nèi)趕上西方一流大學(xué)的本科教育水平。中國(guó)要打造自己的哈佛、耶魯恐怕此生難見(jiàn)；但中國(guó)要建立能和美國(guó)一流的文理學(xué)院媲美的大學(xué)，則是完全可能的。

如果我是教育局長(zhǎng)，我可能不會(huì)那么清廉的讓人樂(lè)樂(lè)稱道。我知道一個(gè)道理，水至清則無(wú)魚；然而，我必定鐵血，我的忍讓只是為了完成教育的改革，保留國(guó)人的一個(gè)夢(mèng)想。我愛(ài)這個(gè)國(guó)家，我希望他變得更好。

保留國(guó)人的一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為思想，讓追求擁有動(dòng)力，讓所有人的肩上都擔(dān)負(fù)起一個(gè)歷史使命，讓所有人的心里都承載一份責(zé)任，給國(guó)人一個(gè)夢(mèng)想。給國(guó)人一個(gè)夢(mèng)想，給自己一個(gè)夢(mèng)想。

第二篇：如果我是公司領(lǐng)導(dǎo)

如果我是公司領(lǐng)導(dǎo)，將如何管理公司？公司的領(lǐng)導(dǎo)層，作為企業(yè)的領(lǐng)頭羊，其自身素質(zhì)的高低與企業(yè)成功與失敗是息息相關(guān)的。他主導(dǎo)著企業(yè)管理的戰(zhàn)略思想影響著企業(yè)的生死存亡。那么，如果我是公司的領(lǐng)導(dǎo)層，我應(yīng)該如何去做？

首先我想作為領(lǐng)導(dǎo)層的新手，應(yīng)該從以下幾個(gè)問(wèn)題入手：

1、公司的規(guī)模是多大?公司主營(yíng)方向是什么？

2、對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展與規(guī)劃有何種打算？

3、目前市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)情況如何？而公司自身的優(yōu)劣勢(shì)又在哪？

4、公司適合哪種管理方式？

正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，做好打仗的準(zhǔn)備，是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。那么通過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題，我們就能夠了解公司的大致基本情況，進(jìn)而就能根據(jù)問(wèn)題的答案，制定出一套自己的管理方式與方法。

一、我公司于2012年7月在工商局登記注冊(cè)，注冊(cè)資金為人民幣500萬(wàn)元整，屬于中小型規(guī)模企業(yè)。公司的主營(yíng)方向是園林綠化養(yǎng)護(hù)管理工程，園林綠化工程，以及苗木花卉的培育。

二、目前我公司的工程主要以政府項(xiàng)目為主，并附帶一些零散工程。2014年鄂爾多斯市經(jīng)濟(jì)形式較為嚴(yán)重，市內(nèi)絕大多

數(shù)政府項(xiàng)目都已停建或緩建。這對(duì)像我們這樣依賴于政府項(xiàng)目的國(guó)企打擊是巨大的。所以在接下來(lái)的3到4年或者更長(zhǎng)時(shí)間中，就要求我們積極主動(dòng)的去尋找工程項(xiàng)目，只有有工程可做公司才能存活下去。因此工程的尋找及投標(biāo)將成為日后公司的重點(diǎn)之一。另外，據(jù)我了解目前鄂爾多斯市的綠化項(xiàng)目已幾近飽和，可做的工程也就非常少了。那么在僧多粥少的情況下，公司的轉(zhuǎn)型也就勢(shì)在必行。我們可以根據(jù)前段時(shí)間公司轉(zhuǎn)型的相關(guān)調(diào)研報(bào)告，確定一個(gè)具體可行的轉(zhuǎn)型發(fā)展方向，農(nóng)牧、農(nóng)林或者是沙漠產(chǎn)業(yè)等。

三、就目前鄂爾多斯的情況來(lái)說(shuō)，綠化類公司大概在（70家？），多數(shù)是資質(zhì)較低的初級(jí)企業(yè)，二級(jí)及一級(jí)資質(zhì)企業(yè)較少。那么我們公司作為一家成立不久的初級(jí)企業(yè)，該如何脫穎而出？那么這就要了解我們自身的優(yōu)缺點(diǎn)。作為一家國(guó)有企業(yè)，我們的優(yōu)勢(shì)在于政府。資源、資金的優(yōu)先性，政策扶持等方面。

第三篇：什么是有感領(lǐng)導(dǎo)[推薦]

什么是有感領(lǐng)導(dǎo)，如何做好有感領(lǐng)導(dǎo)

什么是有感領(lǐng)導(dǎo)

第一，讓員工和下屬體會(huì)、感受到你對(duì)安全的重視。

第二，能夠根據(jù)需要，在HSE方面投入人力、物力的領(lǐng)導(dǎo)。

第三，平時(shí)在HSE管理方面，能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)人的重要作用（不可替代的）。

第四，對(duì)安全生產(chǎn)高度負(fù)責(zé)。

總體說(shuō)，“有感領(lǐng)導(dǎo)”，就是讓員工聽(tīng)到、看到、感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)HSE工作真正重視。

如何做好有感領(lǐng)導(dǎo)

第一，清晰的表明個(gè)人對(duì)于安全的重視，展示安全承諾。

第二，明確地向全體員工傳達(dá)安全的重要性。

第三，工作當(dāng)中嚴(yán)格遵循和執(zhí)行HSE管理原則。

第 四，真正把安全放到與生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和質(zhì)量等同等重要的位置來(lái)考慮。

第五，并做好如下幾項(xiàng)工作（包括但不限于）：

1，制定個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃，并實(shí)施。

2，按計(jì)劃或不定期的到安全生產(chǎn)聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行HSE檢查，親自發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題和督促整改。

3，按計(jì)劃或不定期的在會(huì)議上做“安全經(jīng)驗(yàn)分享”。4，按計(jì)劃或不定期的親自對(duì)員工進(jìn)行HSE培訓(xùn)。

2014年11月

第四篇：什么是領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力

什么是領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力

1、人才分三種，帥才，將才，匠才。

帥才，是做主帥的。他要定方向，定目標(biāo)，找到將才，并帶好將才。將才，則是找到匠才，帶領(lǐng)匠才們完成帥才分解給自己的目標(biāo)，并承上啟下，并輔佐主帥，培養(yǎng)匠才，給匠才成長(zhǎng)空間。匠才，則是利用專業(yè)技能，完成指標(biāo)，并且成長(zhǎng)為更高級(jí)的匠才，或者成長(zhǎng)為將才或帥才。

2、帥才和將才都要有領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，只是各自側(cè)重不一樣。帥才重領(lǐng)導(dǎo)，將才重執(zhí)行。

領(lǐng)導(dǎo)力有三個(gè)方面:眼界，魄力，胸懷。眼界不夠的人，不能成長(zhǎng)為多大，就是個(gè)小老板而已，算不上帥才。魄力不夠的人，沒(méi)有氣場(chǎng)，碰到豆大一丁點(diǎn)事兒都罩不住，也不能做帥才。沒(méi)點(diǎn)兒胸懷的人，更不用說(shuō)，擔(dān)不得半點(diǎn)委屈，也成不了事。

3、執(zhí)行力的前提是凝聚力。

個(gè)人是不存在執(zhí)行力的問(wèn)題的，個(gè)人只有能力水平的高低。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才有執(zhí)行力可談。執(zhí)行力，顧名思義，一個(gè)做出決定，一個(gè)來(lái)執(zhí)行，才談得上執(zhí)行力。有一種團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行力最高，言出必行，令行禁止—–軍隊(duì)。命令是讓你守住這個(gè)陣地，守不住，就得正法，沒(méi)有理由才講。這就是執(zhí)行力。公司也一樣，事先定好末位淘汰這個(gè)規(guī)矩，既然這個(gè)規(guī)矩已經(jīng)確定，業(yè)績(jī)排了倒數(shù)第一，就得處罰，沒(méi)有情面可講。

4、執(zhí)行力的主體是團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很“團(tuán)隊(duì)”的概念:團(tuán)隊(duì)本身是一系列大大小小的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的。所有，每一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，都有內(nèi)部團(tuán)隊(duì)之前的互相竟?fàn)帯?/p>

5、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力都是講管理，而且主要是講對(duì)人的管理。

一個(gè)公司也和一棵小樹從誕生，到長(zhǎng)大，到開(kāi)花結(jié)果再到死亡一樣，有一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，最初是對(duì)錢的管理最重，再接下來(lái)是對(duì)事的管理最重要，最后是對(duì)人的管理最重要。

6、有人說(shuō)管理的本質(zhì)是感動(dòng)與被感動(dòng)。

做到感動(dòng)人，多他媽難呀。這年頭的人都不好感動(dòng)。沒(méi)必要。各自做好自己份內(nèi)的事就OK了。管理是個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，感動(dòng)是個(gè)社會(huì)學(xué)概念，兩個(gè)混不到一塊兒去。管理，是一個(gè)追求成本最低化和收益最大化的過(guò)程而已。靠拉關(guān)系搞來(lái)的團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行，太累。

7、團(tuán)隊(duì)的leader要做好的工作，其實(shí)應(yīng)該是繞來(lái)繞去應(yīng)該都能繞到團(tuán)隊(duì)建設(shè)上。

團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該擁有共同的愿景，共同的價(jià)值觀。沒(méi)有愿景，沒(méi)有共同價(jià)值觀的，不叫團(tuán)隊(duì)。而團(tuán)隊(duì)沒(méi)有士氣時(shí)，沒(méi)有戰(zhàn)斗力。而影響士氣的重要因素，是勝利，是持續(xù)不斷的勝利。應(yīng)該說(shuō)，是愿景加持續(xù)不斷的勝利。每一次失敗都會(huì)降低士氣。所以團(tuán)隊(duì)leader應(yīng)該盡力避免失敗，在失敗后應(yīng)該迅速想法恢復(fù)士氣。

第五篇：如果我是銷售經(jīng)理崗位領(lǐng)導(dǎo)我將如何規(guī)劃

如果我是銷售經(jīng)理崗位領(lǐng)導(dǎo)我將如何規(guī)劃

人總是在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，固步自封只有讓自己停滯不前。社會(huì)也在不斷地進(jìn)步，科技的發(fā)展可謂是一日千里，如何在這日新月異的社會(huì)發(fā)展中找尋自己的位置是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。做好自己的職業(yè)規(guī)劃也是我們每個(gè)人不可逃避也不能逃避的事情，馬斯洛告訴我們?nèi)说男枨笫欠謱哟蔚模跐M足人最原始的物質(zhì)需求后（當(dāng)然，現(xiàn)在我們知道物質(zhì)需求也是分層次的），人追求的是精神上的更大提高。換言之職場(chǎng)的成功所帶來(lái)的成就和滿足感是物質(zhì)享受所不能比擬的，所以我每時(shí)每刻都告訴自己：做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，不要錯(cuò)過(guò)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)是為準(zhǔn)備好了的人而準(zhǔn)備的！

雖然我現(xiàn)在處于供應(yīng)，但是銷售部門一直是我所向往。銷售部門作為一個(gè)企業(yè)的核心部門，不僅僅是銷售產(chǎn)品提高銷售額這么簡(jiǎn)單，它同時(shí)也是企業(yè)的窗口和形象部門。客戶認(rèn)同企業(yè)的產(chǎn)品，認(rèn)同企業(yè)的文化，除了從企業(yè)的營(yíng)銷策略了解，更多的是從企業(yè)本身的人來(lái)了解，銷售部作為一個(gè)對(duì)外部門，責(zé)任重大。如果我成為銷售部的部門經(jīng)理，我想我會(huì)從以下幾點(diǎn)來(lái)開(kāi)展部門工作：

一：強(qiáng)化部門職工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。企業(yè)以人為本，職工才是企業(yè)的主人。企業(yè)是母體，職工是個(gè)體。要讓基層員工明白，沒(méi)有企業(yè)這個(gè)大家庭，個(gè)體失去存在的價(jià)值；而沒(méi)有員工的努力，企業(yè)也缺乏了前進(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力。只有個(gè)體和母體的相互依存，企業(yè)才會(huì)發(fā)展，個(gè)人的價(jià)值也才能最大化的實(shí)現(xiàn)。道理雖然簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻也是需要崗位領(lǐng)導(dǎo)從點(diǎn)滴入手，從自己做起。定期地傳達(dá)和發(fā)布企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方針策略，不定期的舉辦各類培訓(xùn)及知識(shí)競(jìng)賽，宣導(dǎo)企業(yè)文化，穩(wěn)定職工隊(duì)伍。讓部門發(fā)展始終和企業(yè)整體發(fā)展保持高度一致，有效統(tǒng)一。

二：制定部門工作計(jì)劃。作為部門經(jīng)理，如何保證團(tuán)隊(duì)始終能夠保持足夠的動(dòng)力往一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，光是嘴巴說(shuō)說(shuō)也是不行的，必須制定部門的短期的工作計(jì)劃和中長(zhǎng)期的戰(zhàn)略目標(biāo)并通過(guò)各種方式方法讓目標(biāo)的已實(shí)現(xiàn)。質(zhì)的蛻變必須是以量的積累為前提的。我想，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印做好當(dāng)前工作，年終工作總結(jié)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己總會(huì)有很大提高。

三：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的穩(wěn)步提高。團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)個(gè)人，團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步總伴隨著個(gè)人能力的不斷提升。因此，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容是提升個(gè)人能力以及培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神。積極開(kāi)展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)是必不可少的，讓員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。同時(shí)自己也要深入市場(chǎng)，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋，做出相對(duì)應(yīng)的銷售策略。團(tuán)隊(duì)建設(shè)還有一個(gè)重要內(nèi)容是穩(wěn)定隊(duì)伍，增強(qiáng)向心力，部門內(nèi)部要舉行各類工作外的聯(lián)誼活動(dòng)，調(diào)劑身心，緩解工作壓力。只有這樣的團(tuán)隊(duì)，才是健康的團(tuán)隊(duì)，才是積極向上的團(tuán)隊(duì)。

作為銷售部經(jīng)理，其實(shí)要做的事情還有很多，在以后的工作中也許會(huì)碰到很多不可預(yù)知的困難，但我想，保持一個(gè)好的心態(tài)，克服自身的心理障礙，樹立一個(gè)目標(biāo)并堅(jiān)定不移地朝之前進(jìn)，中間的一些曲折困難又算得了什么呢？我的前面有我親愛(ài)的員工在為我沖鋒陷陣，我的背后有強(qiáng)大的企業(yè)團(tuán)隊(duì)為我保駕護(hù)航，而我要做的，只是把我的本質(zhì)工作踏踏實(shí)實(shí)的做好就行。我相信，道路雖然可能曲折，而前途一定很光明！