第一篇：第二中學學習實踐科學發展觀活動整改方案

第二中學學習實踐科學發展觀活動

整改方案

根據教育局黨委的統一部署，我校積極認真地開展了深入學習實踐科學發展觀活動，在經過了第一階段深入的學習調研、第二階段認真的分析檢查，對學校當前存在的主要問題，已初步找準，并深入地進行了分析，查找了產生問題的原因，為進一步進行整改打下了良好的基礎。為切實解決好“四事”：影響科學發展的大事、制約科學發展的難事、阻礙科學發展的急事、關系民生改善的實事；為切實做到增強科學發展意識，提高科學發展能力，破解科學發展難題，創新科學發展體制，真正使黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠，結合我校的實際情況，制定了整改方案如下。

一、整改的指導思想和目標要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀活動為動力，以“培養合格人才，辦好人民滿意學?！睘槟繕耍匀〉脤嵭槟康?，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力提高推進學?？茖W發展、促進和諧校園建設的能力，著力解決影響和制約學?？茖W發展的突出問題，著力解決廣大師生員工反映強烈的突出問題，著力構建和完善有利于學校科學發展的體制機制。

通過整改后，全校黨員干部要達到以下目標：一是繼續保持深化三種認識，即深化廣大黨員干部對新時期黨員的先進性的認識；深化對“培養合格人才，辦好人民滿意學校”重要性的認識；深化必須由科學發展觀指導我校教育工作發展的認識。二是增強三種能力，即領導班子帶動全體教職工實踐科學發展觀的能力；黨組織和黨員先鋒模范作用和推動工作的能力；全體教職工的教學與管理能力。三是實踐三個主要目標，學?？茖W決策、科學管理、科學辦學，科學發展的思想得以牢固樹立。制度更加健全與完善，教學條件得到改善，教師能力和教學質量不斷提高。教職工確實獲得實惠，民主治校與和諧校園的建設成果得到鞏固與推進。

二、整改的組織領導

整改階段是學習實踐科學發展觀活動的主要階段，這一階段工作的好壞直接關系到這次活動的效果，更關系到學校今后的發展和廣大教職工的切身利益。為此，必須抓緊、抓好、抓出成效。由于整改工作任務重、要求高、牽涉面廣，為保證整改工作取得實際效果，學校將成立整改領導小組，加強對整改工作的領導。整改領導小組由張宏堆書記任組長，校委會成員任組員。

三、整改的主要問題

雖然我校教育工作取得了一定的成績，但是對照科學發展觀的要求，對照建設科學發展的目標任務，聯系我校教育工作實際以及當前師生普遍關心的熱點難點問題，通過“四會”及廣泛征求群眾意見，我校領導班子認識到，我校教育工作與科學發展還存在著差距，主要體現在四個方面：

1、領導班子存在理論學習不夠，尤其是指導科學發展的理論比較匱乏，對現代教育理論和改革創新理論也缺乏系統的學習，致使平時工作中存在著重實踐、輕學習的傾向，沒有形成班子集體理論學習的長效機制，理論武裝工作需要改進和加強。有的領導對所負責的工作抓得不具體只滿足于一般號召，不重視理論學習也不重視研究問題，指導不力。對學校提出的新觀點新舉措缺乏研究而處處顯示出被動，不少工作的開展還停留在形式主義的階段上不能深入，各項改革措施的實效性還沒有充分顯示等等

2、在學校管理和制度創新方面有一定開拓性和前瞻行，打破了一些傳統意識和常規做法，但在一些問題的處理上瞻前顧后、畏首畏尾的現象還不同程度的存在。尤其是在落實上不夠深入，效果優勢沒有充分體現。

3、教職工隊伍整體素質有待進一步提高。有的老師認識落伍跟不上學校發展的要求、有的老師工作責任心不強主動性不夠還有依賴領導檢查督促的不良習慣、有的老師在我們創設的寬松氛圍中不但沒有找到適合自己的方式方法而且有意無意地放松了自己的紀律觀念集體觀念、有的老師不能很好地理解和堅持“不讓一個學生掉隊”的理念還在一門心思地琢磨如何趕攆后進生和問題生、有的老師不認真參加集體備課和聽評課、有的老師對單元自學指導式教學實驗采取陽奉陰違的手段不能安下心來踏實實驗摸索?？傊?，部分教師的教學能力、實踐能力、育人能力、奉獻精神參差不齊，與學校實施素質教育，與二中實現教育教學質量快速發展不相適應。

3、生源質量較差。市二中位于市中心區域，生源仍然充足，但由于市中心遷移，國營企業改制等原因使二中周邊地區集聚大量下崗職工和農民工子弟，經濟條件的制約使這部分學生家庭環境較差，學習基礎相對較弱。再就是班級人數嚴重超出了規定的標準，大班額的問題比較嚴重。以上原因致使在教育教學中出現了學生學業成績兩極分化、學困生日漸增多的現象，這一現狀嚴重制約著學生的健康成長和學科教學質量的提高。

4、基層黨建方面。黨員個人存在的問題：一是個別黨員先鋒模范作用不突出，二是黨員政治理論水平有待于進一步提高，三是積極向周圍群眾宣傳黨的主張的主動性不夠。黨的基層組織工作存在的問題：一是黨支部組織工作內容單一，創新性不夠，二是黨員參加政治理論學習和組織生活，被動式的聽從安排，缺乏參與的主動性和自覺性。

四、整改的主要內容和整改措施

（一）機制體制建設方面

1、制定新的發展目標，樹立新的發展理念。學校緊緊圍繞“辦平民學校，搞大眾教育”著力打造二中品牌，始終抓住“辦好人民滿意學?！边@條主線，強化“兩個團隊”建設，注重用共同的目標和價值觀來凝聚和引領教職工，激發教職工內在的活力，促進學校又好又快的發展。

2、在學校文化建設上以“創新、合作、嚴謹、活潑”為主調，構建傳統與現代相結合、教書與育人相統一、提高與發展并重的富有特色的學校文化，給師生注入精神的力量，不斷提高辦學的品質。

3、在學校管理上以“變革、完善”為核心，在現有的集體備課制度改革、教案制度改革、聽評課制度改革、例會制度改革、教研組工作制度改革、兩個團隊建設等項改革的基礎上，不斷探索學校管理現代化的路子，繼續變革一切不適應素質教育實施和新課改推進需要的管理制度、管理格局和管理方法，促進學校管理的重建，逐步實現教師專業權力的回歸，解放教師的生產力。責任領導：張亞讓 責任部門：辦公室

（二）教職工隊伍建設方面

1、深化“愛崗敬業”活動，提高廣大教師職業認同感，進一步強化教師的責任意識和奉獻精神。

2、切實抓好日常教學管理工作，進一步完善教學質量監控體系，堅持開展經常性的教學檢查和評估工作，規范教學管理。以創辦人民滿意學校為目標，促進學校管理走上科學化、精細化軌道；大力實施素質教育，堅持“兩全”教育理念，突出“雙基”教學，促進學生個性發展。

3、堅持聚焦課堂，深化校本研修，提高教師課堂教學基本能力。通過專題培訓、崗位練兵、教學競賽活動，在教師中形成比、學、趕、超的良好教學氛圍。對教師通過校本教研，不斷提升業務水平。

4、建立教師梯度發展機制，為不同層面的教師群體搭建發展培養平臺。針對中青年教師，開展“骨干教師”的評選與培養活動。針對高級教師，開展“首席教師”的評選和培養活動。針對青年教師開展“達標和教壇新秀”的評選和培養活動。實行動態管理，突出培訓失效，從而引領廣大教師在不同層面確立適合自己的發展目標，激發教師的工作熱情和成長意識。定期開展教師教學經驗交流活動，提高學習培訓成效，不斷加強教師隊伍的核心能力建設，培養一批業務過硬的教師隊伍，逐步形成我校專業（學科）帶頭人梯隊。

4、深化教學改革，開展“單元自學指導式”教學，打造高效課堂。不斷強化在“教中學、學中教”實踐探索，以點帶面，推進學校教學改革，逐步開發具有我校特色課堂教學模式，促進教師專業發展。

5、在激勵機制上，以績效工資實施為拉動，按事業單位人事管理改革的要求，逐步轉向崗位管理，以崗位履職和績效為主體，改善工作評價方式和方法，并將評價結果與職稱晉升、評先表優等結合起來，形成一套有利于教師專業成長、有利于激發責任感和積極性、有利于鼓勵先進、有利于優秀教師脫穎而出、有利于創新的激勵機制。責任人：孫繼紅

責任部門：教務處、教科室

（三）學生工作方面

在德育工作和全面素質發展上，繼續完善活動體系建設，使活動體系成為德育工作和學生全面素質發展的一個平臺，基本消除德育工作虛泛化的傾向，最大可能地給每個學生提供發展的機會和條件，讓學生在活動中受教育得鍛煉，在活動中長見識增能力。

1、通過入學教育，通過“二十應該”行為習慣養成教育幫助教育學生樹立科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀，養成良好的道德品質和文明行為。

2、著力完善以六項大型活動、節日教育、社團活動、班級主題教育為主要內容的德育教育體系，形成我校特色。

3、開展豐富多彩的活動課、第二課堂活動，打造學校育人特色。每天下午第四節課，學校安排豐富多彩的第二課堂活動，通過各種社團活動培養學生各種技能，使學生個性特長進一步得到發展。

4、進一步調動廣大教職工的積極性，樹立全員參與，全程參與德育教育新理念，營造齊抓共管的的德育氛圍。

6、通過“班主任比武”活動促進和加強班主任隊伍建設，規范班主任工作職責，建立“德育導師”制 和“師徒結對子”等活動，不斷提高班主任自身素質和育人水平。責任人：王一敏

責任處室：政教處 教科室

（四）基層黨建方面

1、加大黨員的教育力度，增強黨員的黨性觀念。創新理論學習形式、豐富理論學習內容，在實踐中提高理論水平。

2、進一步加強黨員使命感、責任感和自豪感，突出黨員身份，樹立黨員形象，充分發揮黨員先鋒模范作用。

3、主動靠近群眾、主動貼近群眾、主動幫助群眾，敢于大膽在群眾中宣傳和維護黨的路線、方針和政策。

4、以學校中心工作為主體，積極探索新形勢下的黨建工作新內容，不斷創新黨建工作新方法。責任人：張宏堆 責任處室：黨辦

市二中黨支部

2009年元月20日

學習實踐科學發展觀

活動整改方案

市二中黨支部 2009.1.20

第二篇：醫院學習實踐科學發展觀活動整改方案

按照市委、市衛生黨委深入開展學習實踐科學發展觀活動要求，認真開展班子成員“四對照、四查找”和黨員“三查三看”活動。在認真開展學習討論的基礎上，結合醫院實際，還通過采取召開座談會、下發征求意見表和深入開展調查研究等形式，廣泛征求群眾意見，深入查找制約和阻礙醫院發展的突出問題，查找醫院和職工存在的不符合科學發展的工作方式和工作制度，并針對查找出來的突出問題，制定了以下十一項整改措施：

一、以綜合環境治理工作為突破口，全力攻關。綠化、美化醫院工程。投資對院圍進行綠化，拆除本部部分臨時用房；門診和病區大部分墻體進行粉刷。加大衛生治理。對院內保潔衛生進行招標，選擇有責任心、能力強的人員管理，制定嚴格的衛生考核辦法；更換不負責任的保潔公司，并對新聘用的保潔公司保潔人員進行動態管理和檢查，要求他們在崗期間，必須保證負責區域的環境衛生干凈整潔，認真做到垃圾隨時清理，一旦被醫院綜合治理督導組發現問題，立即兌現獎懲。加大病房秩序管理。減少病房陪床和探視家屬過多，病房管理秩序混亂的難題，恢復門禁制度和定點探視制度，從院外聘用一批人員經崗前培訓專門從事病房樓的守衛。實行督導檢查和調度會制度。成立醫院綜合環境治理領導小組，由兩個主管院領導親自擔任醫院綜合環境治理辦公室主任，四名職能部室主任擔任副主任，全面負責治理環境衛生、醫院安全、文明服務、車輛管理等工作的督導、檢查和落實問題工作，并實行逐級領導分工責任制，一旦出現問題，責任到人，獎懲到人。加大醫院車輛管理。重新規劃了停車位，設立了明確的停車指示標識，并加大車輛疏導人員的崗位培訓工作，安排業務熟練的車場管理人員對重點部位進行時時疏導；并根據車位動態管理情況適時采取門禁制度，緩解了車輛出入困難，車輛擺放無序的問題。為保證為患者就診提供便利，醫院還鼓勵職工做公交車上班，把車位讓給患者。醫院三層停車場預計年底完工，隨著2009年外科手術大樓的竣工，地下停車場也將啟用。開展創建無煙醫院活動。在醫院開展禁煙活動，成立禁煙小分隊進行日常督導勸煙活動，醫院開展無煙醫院活動。力爭10月前真正創建成為無煙醫院。

二、以解決患者反映看病、住院困難，加床情況嚴重問題為突破口，不斷提高患者滿意度?？s短患者就診時間，增設門診窗口。限期6月底前，想盡一切辦法限期為門診窗口增設提供最快、最有力的支持，保證了醫院增設7個窗口6月底前全部完成，醫院住院收費處改造工程力爭年底完成。完成手術外科樓的項目建設和鳳凰新城醫院項目規劃。增加床位450張，手術間21個?？稍黾咏ㄖ娣e41700平米，部分手術間采用混合式，將手術室和導管室安置在一起，統一管理，這在國內是獨創的。做好鳳凰新城醫院項目規劃，力爭年內開工，新院區占地300--350畝，建筑面積30--40萬平方米，地下兩層，與一個商業街融合，投資38.5億，床位設置2000--2500張，三年內完成一期工程，床位1000張，全部工程預計在5年內完成。配置臨床、科研、教學功能。這就從根本上解決了唐山百姓看病就醫問題。該醫院建設堅持設計新穎、布局合理、功能齊備、環境優美、方便就醫、科學經濟原則，吸取當今醫院建筑最新的建設理念，體現現代化、科學化、智能化、人性化和節能環保，建成一座“二十年領先、五十年先進、一百年不落后”的庭院式、花園式具有國際水準的現代化綜合醫院。目前我們有2臺mRI、3臺cT、B超8臺，很大程度上緩解看病擁擠、等待時間長的壓力，今年還要添置亞洲最好的PETcT，陸續還要購置256層cT、X刀、√刀、LIS刀、加速器等設備，使設備群達到國內一流水平，形成可持續發展的良性態勢。另外考慮在南湖配備一個以康復、休閑、保健、查體為一體的別墅型的康復醫療中心。五年后，一個大綜合、大專科、多中心的現代化醫院落成，有唐山特色的科學發展示范醫院在唐山工人醫院建成，形成國內最大的醫療集團之一。加快集團化建設步伐，提醫院集團內涵質量建設。確立了二級醫院的發展方向，根據二級醫院專業特色，第一醫院繼續發揮“濟困醫院”的作用。第二醫院已朝著腦專科醫院的方向發展。康復醫院不斷挖掘“大康復”內涵，為全市殘疾人和特定病人群的健康做好保障工作。目前技術力量得到提升，病源增加。大力發展社區衛生服務。新建許莊南里、藍天樓、南廠工房社區衛生服務站，社區服務站達到23個。全年社區衛生服務總量為141071人次，同比增長5%。門診總服務人次為8.9萬人次，同比增長13.98%；門診均次費用由52元降至35.73元，下降了45.54%。積極開展門診預約掛號工作。開展網上掛號和門診預約工作，科學安排患者就診時間，環節醫院門診壓力。預計年底前在門診完成“排隊叫號“系統”的建設。下一頁

三、以構建和諧醫患關系為突破口，打造患者滿意的科學發展示范醫院。抓教育，提高主動服務患者意識。堅持從加強醫務人員職業道德教育入手，以“尊重患者，關愛患者、方便患者、服務患者”的人文服務理念引領大家，組織全院職工學習工學習職業道德規范和文明規范、并用身邊的“新唐山十佳白衣天使”事跡教育大家，使職工主動服務患者意識不斷增強。抓討論，深化醫患換位理解。結合科學發展觀活動，組織開展了“假如我是一名患者”換位思考大討論活動。窗口單位組織開展“假如我是一名患者排長隊、取藥難、交費難、辦出入院手續難”的大討論活動。通過進行換位思考，認真查找在服務態度、服務質量方面與“尊重患者、重視細節”服務理念、與患者對醫院要求存在的差距，增強了優質服務的自覺性。抓規范，深化制度建設。以大力推行語言、儀表、行為、秩序、環境五種規范為標準，倡導人性化服務，加強電話回訪，促進醫患溝通，增進醫患理解。此外，醫院實行了病歷質詢制度，對受到投訴的科室舉行病歷質詢會議，要求科室或受投訴個人進行解答。

四、以降低患者就診費用為突破口，加大治理力度。實施大處方點評公示制度。對于藥品比例占總收入的前十名和負擔水平高的進行公示，并給予相應的懲罰。嚴格控制藥品比例、抗生素比例和平均住院日等重點指標，規范了醫療行為。強力降低藥品比例。對超出醫院藥品比例規定的科室，嚴格實行行風辦和支部書記找科室和個人談話制度，并堅持嚴格的績效扣罰制度。認真落實惠民政策。采取為特困患者按比例減免醫療費用，定期下鄉義診，免費送醫送藥，對見義勇為患者實行費用減免，節假日免收掛號費用等措施。

五、以持續改進醫療質量為終極目標，深入推進醫療管理體系建設醫療方面，加強基礎質量建設。每季度進行一次三基理論考試，一級醫生全部參考，二級、三級醫生參考人數也要分別達到80%和60%以上。加強對病歷質量的檢查，實行科主任----二級醫生----一級醫生對所有病歷逐級審查，病案室對全院病歷進行審查，醫務部和院專家組進行抽查，確保病歷質量。嚴格控制藥品比例和抗生素比例，調整科室藥品比例標準，每月對各科用藥情況進行通報，對用藥比例過高的科室和個人予以通報和扣罰。將醫療質量分析評價制度和醫療質量管理體系應用于臨床科室，保證三級醫療質量控制體系的落實。對臨床科室進行醫療質量專項檢查，重點考查臨床路徑、病例分型、床位使用率、病歷書寫、三級查房、合理用藥情況，每月召開質量評估會，爭取使我院醫療質量有較大的飛躍。深入推廣以臨床路徑為基礎的全程病例管理模式，繼續提高服務質量；強力推行11種單病種質量費用綜合管理,降低患者醫療費用。繼續實行病例分型管理，通過分析病例的cD率、優良率、質量均值、貢獻值等綜合評判病例質量，評判科室醫療質量和診斷治療效果。建立門診排隊系統，完善門診病房識別系統。護理方面，積極倡導人性化護理、無縫隙護理。以和諧護理為主題、以安全護理為目標，完善兼職社會工作者的職能；制定護患溝通制度，規范護患溝通內容，減少護理糾紛的發生；開展護士禮儀宣講活動，評選“和諧護理”病房和護理服務明星，樹立工醫護士良好的職業形象。不斷深化護理細節管理和規范護理管理流程；進一步加強臨床路徑在護理工作中的應用，完善護理時數在基礎護理中的研究，提高病人滿意度。完善護理教研管理體系，建立以護理部-護士長-帶教老師為一體的護理教學三級管理網絡，繼續實施護士規范化培訓及護士在職繼續教育方案，在Icu、急診搶救室成立護士培訓基地，強化?？谱o理特色培訓；大力開展護理技能大練兵，積極開發護理新業務新技術，增強科研意識，力爭年內取得科研成果1-2項。

六、以實施科教興院戰略為核心，深入推進科研教學精品建設加強學科線及重點學科建設。發揮燒傷整形醫院、心血管病醫院和腦科醫院在省內的學科優勢地位，鞏固和提高核心競爭力。將急救、骨科、腫瘤外科、創傷等專業學科作為未來幾年的亮點來打造。加大人才培養力度，加強重點學科帶頭人培養。根據學科特點和學科帶頭人的具體情況，制定定向培養方案，搭建讓學科帶頭人發揮才干的舞臺；每個學科帶頭人在任期內承擔1-2項科研課題或開展1-2項新業務、新技術；對高學歷人員明確目標和任務，爭取2008-2009年全院發表ScI收錄論文5-10篇。制定創新人才培養計劃，設立“科技人才發展基金”，用以鼓勵和支持年輕科技人才的繼續教育、重點課題研究和高層次學術交流活動。繼續加大對科技創新的獎勵力度，以鼓勵科技人才開展新技術、新業務。加強教學精品與名牌建設。力爭在短期內獲得高等級教學成果1-2項，申報教學研究項目2-3項；關鍵技術崗位教授、博士生導師、教研室主任、科室主任必須講授臨床課程重點內容。加強科研項目的跟蹤管理，對“2004、2006院青年科研基金”項目進行階段評估，對按計劃進行并有階段成果的項目，醫院將繼續支持并擇優推薦上報省、市級科研立項，否則予以撤項并收回經費。開展多種形式的繼教活動，外出進修、學習人員實行學術報告制度；繼續開展國家級、省級繼教活動，同時重點開展旨在加強各科室溝通交流的新形式的學術活動?？偨Y“十五”以來在臨床醫學教育方面所做的各項工作，開展軟科學研究，爭取河北省衛生廳科研立項。上一頁下一頁

七、以實行模塊式管理為主線，深入推進現代醫院管理制度建設。人力資源與組織行為管理，根據國家相關政策，對三級崗位重新設定，進行競聘上崗；重點解決臨床一線護士的配備問題；完善人力資源管理軟件；加強對臨時工的管理，清退自聘臨時工。績效管理。完善病例分型管理應用于績效管理的作用。繼續從規范醫療流程、提高醫療服務、開展科研創新、增加經濟效率四個方面進行綜合考核，建立按崗取酬、按工作量、工作質量取酬的分配機制。加大對醫療安全、醫療質量、藥品比例、平均住院日、醫療收費、醫保違規、環境衛生等方面監測指標的單項績效力度，全方位促進醫院工作。后勤管理。重點向集約化管理轉變，加強對各類設施的維修和煤、水、電的管理，在節能減排方面下功夫；成立后勤服務中心，繼續探索營養膳食部新的改革方案，成立車輛管理維修中心、洗滌加工服務中心和保安服務中心，實行經費包干，責任考核，逐步實現后勤服務社會化。財務管理。強力推進全成本核算，減少財務的跑冒滴漏，努力降低百元耗材和藥品比例，加強現金流管理、負債管理，繼續實行流動預算和盈虧平衡分析，構建科學的財務管理體系。

八、以打造特色科室文化為重點，深化醫院文化建設。以建設科學發展示范醫院活動為契機，繼續打造優勢文化，重點作好科室文化建設。組織科室挖掘、提煉富有科室特色的文化，進行評比活動；統一病房VI設計，聘請專業人士為科室制作宣傳展牌；圍繞醫院文化開展形式多樣的文化活動，不斷豐富群眾政治文化和精神生活，從醫院精神文化、制度文化、形象文化、廉政文化、娛樂體育文化等方面打造醫院文化精品。

九、加強黨風廉政建設和作風建設，進一步建立健全懲防長效機制深入開展黨風廉政教育。按照上級紀檢和主管部門的部署要求，扎實抓好反腐倡廉各項任務的落實。堅持以思想道德教育為基礎，以學習宣傳胡總書記倡導的八個方面良好風氣為重點，繼續學習貫徹《黨章》，深入開展理想信念、黨的光榮傳統和優良作風、社會主義榮辱觀和廉潔自律等教育，努力建設醫院廉政文化，筑牢拒腐防變的思想防線。嚴格執行領導干部廉潔從政各項規定。繼續貫徹落實黨風廉政建設責任制，強化責任考核,嚴格監督，維護黨的紀律，促進領導班子和黨員干部廉潔從政，樹立廉政形象。

第三篇：學習實踐科學發展觀活動第三階段整改方案

東聯鄉墩上村學習實踐科學發展觀活動

第三階段整改方案

為扎實開展整改工作，使整改工作切實取得實效，村領導組確定整改的總體思路和要求是：制定一個規劃，建立六大體系。建立學習實踐科學發展觀經常性教育體系，通過學習實踐科學發展觀活動，探索、建立和完善一套黨員干部理論學習、黨性教育、科學發展觀教育的長效機制，使科學發展觀成為黨員干部思想教育和實踐的主題，切實加強領導班子思想政治建設。努力塑造理論武裝更硬、工作作風更實、調查研究更深、開拓意識更新、和諧氛圍更濃的黨員干部隊伍。建立基層領導班子建設評價體系，努力探索和建立好獎懲激勵機制、成效考核機制、政績評價機制，建立健全體現科學發展觀和正確政績觀要求的干部考核評價機制。努力建設團結共事、踏實任事、科學謀事、一心干事的“四事班子”。建立工作考核指標體系，健全完善基層單位和機關科室考核辦法，注重述職述廉民主測評工作，使考核指標更趨科學化、合理化，確?？己斯ぷ髂軌虺浞旨詈驼{動基層單位、科室人員的工作積極性。建立和諧文明路燈建設體系，要建立公民道德建設、職業道德建設、文明家庭建設、干部作風建設、和諧文明理念、思想政治工作、矛盾糾紛調處等多種手段并重的和諧文明林區建設體系，大力推進和諧文明建設。同時活化機制，搭建交流、溝通平臺，自覺融入區域發展，促進與地方和諧共建，在促進路燈與地方和諧上取得新成效。建立黨員干部廉潔自律預防體系，建立完善反腐倡廉教育、監督、防范、懲治等長效機制，結合路燈實際，制定領導干部廉潔自律十不準，確保黨風政風持續好轉。要建立完善安全生產、社會治安綜合治理、行風監督等機制，增強預防和控制不安定因素的能力，為村的科學發展創造安全穩定的發展環境和氛圍。

具體要求：

一、實行整改責任制

實行整改工作責任制，明確職責、明確任務、明確要求、明確時限。村領導對分管工作和分管科室的整改負責，兩委班子對整改負責。村活動領導組對第一、二階段中征求到的12個方面10條意見和建議，已分解到每個黨員手中，要對整改內容進行公開承諾，針對查擺出來的突出問題、基層提出的意見和建議，以科學發展觀為指導，認真加以研究，制定切合實際、行之有效的整改思路和措施，并對每項整改措施抓好落實。要把近期整改、中期整改、長期整改結合起來，做到統籌謀劃、遠近結合，對整改問題逐項分析，列出進度表，建立臺帳，限期到位，使整改工作切實取得成效。

二、集中解決突出問題

解決突出問題是學習實踐活動突出實踐特色的集中體現，是確保學習實踐活動取得實效的關鍵所在，也是贏得群眾滿意 的必然要求。村黨委班子在第二階段中已結合分析檢查，在剖析報告中對廣大干部職工反映強烈的問題和關注的熱點問題，制定了解決措施，在這一階段、重點是抓好措施的落實。并進一步查找重點問題，解決突出問題，在這一階段，要采取有力措施，集中時間和力量解決工作中存在的突出問題和重點問題，以重點問題的解決，帶動其他問題的解決，達到事半功倍的效果。在解決問題的過程中，要堅持從實際出發，量力而行，盡力而為，充分發揮主觀能動性，調動一切積極因素。既要考慮必要性，又要考慮可行性，對迫切需要解決、經過努力能夠解決的突出問題，要集中時間和精力解決；對長期得不到解決的問題，要從最薄弱的環節入手，提出階段性整改措施，力爭取得突破；對暫時無法解決的問題，要說明情況，同時要為上級組織解決問題提供參考依據，使整改落實工作取得實實在在的效果。

三、向群眾公布問題解決情況

村黨支部要采取適當方式，把存在問題、責任部門和責任人、采取的措施和辦法、解決問題的進展和結果等情況向全村干部職工公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。基層各單位也要把存在問題、責任人、采取的措施和辦法、解決問題的進展和結果等情況向本單位干部職工公布

四、完善體制機制

科學發展觀能不能真正得到貫徹落實，科學發展水平能不 能提高，關鍵就在于能否建立起一套行之有效的體制機制。村黨支部要圍繞活動領導組確定的一個規劃、六大體系的整改總體思路和要求，在制定好發展目標的基礎上，按照六大體系內容，完善體制機制，建立健全保障和促進科學發展的體制機制，積極穩妥地推進體制機制創新。完善體制機制要從實際出發，選擇當前迫切需要而且實踐基礎較好的制度，抓緊時間，注重質量，成熟一個，出臺一個。對行之有效的經驗和做法要認真進行總結提煉，用制度的形式固定下來、堅持下去，形成解放思想、改進作風、推動科學發展的長效機制。要針對分析檢查報告中查擺出來的在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題和不足，聯系實際，著眼實踐，逐步建立學習實踐科學發展觀經常性教育體系、基層領導班子建設評價體系、工作考核指標體系、和諧文明建設體系、黨員干部廉潔自律預防體系、安全發展防控體系，建立健全貫徹落實科學發展觀的長效機制，達到著力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制，我村重點是要建立健全保障和促進科學發展、符合科學發展要求的管理機制、規章制度，為深入貫徹落實科學發展觀創造良好的政策制度環境。

第四篇：公司學習實踐科學發展觀活動整改方案

順達公司學習實踐科學發展觀活動整改方案

在學習實踐科學發展觀活動中，我公司黨委按照局黨委學習實踐科學發展觀文件的指示要求，牢牢把握學習實踐科學發展觀主題，解決實際突出問題，認真組織廣大黨員干部開展讀書學習、思想解放討論活動，深入基層一線，廣泛征求職工群眾意見建議，緊扣公司全面發展的實際，圍繞黨委分析檢查報告中明晰的影響制約公司發展的突出問題，集思廣益、討論研究，認真制定整改方案，落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，扎實推進體制機制創新，取得了推動科學發展的實踐成果和制度成果?，F將公司學習實踐科學發展觀活動整改方案匯報如下：

一、指導思想、基本原則和目標要求

指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密聯系公司實際，認真抓好整改工作，切實解決工作中存在的突出問題，團結和帶領廣大黨員干部解放思想，開拓創新，促進公司又好又快的發展。

工作原則：整改工作本著“條件成熟的立即著手解決，條件不成熟的積極創造條件解決”的總體要求，具體把握三方面原則：即不回避矛盾原則、積極穩妥原則和切合實際原則。

目標要求：通過對存在問題的整改，進一步深化對科學發展觀的認識，把學習成果轉化為落實科學發展觀、走科學發展之路、推動科學發展的實際行動，全面提高思想素質、業務素質，增強領導科學發展能力，開創公司發展的新局面。

二、時間安排

學習實踐科學發展觀活動的整改落實階段為 7月10日至8月30日。

（一）制定整改方案（7月10日至7月13日）

主要任務是認真學習理解上級的有關要求，對存在的問題進行深入查擺和梳理，認真研究需要解決的突出問題，制定整改方案，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任。

（二）整改實施階段（7月21日至7月25日）

主要任務是根據整改方案，有針對性地進行邊整邊改。特別是結合關乎職工切身利益的實際問題進行整改，讓群眾真正得到實惠。

（三）總結反饋階段（7月26日至8月15日）

主要任務是對整改措施的落實情況進行檢查、總結，并將整改落實情況采取適當形式向黨員、干部、職工進行反饋。8月上旬組織群眾滿意度測評，并向局提交總結報告。

三、貫徹落實科學發展觀的方向、總體思路、工作要求和主要措施

2009是貫徹黨的十七大精神，深入學習實踐科學發展觀的重要一年，也是我們公司改革發展關鍵的一年，今后貫徹落實科學發展觀的方向、總體思路、工作要求和主要措施如下：

（一）增強憂患意識，大力開拓市場

抓住難得的發展機遇，加大市場開發力度。同時要緊盯市場，抓住發展大好機遇，積極開拓市場并力爭取得突破。為此，公司要從四個方面加強市場開發工作：

1、進一步解放思想，振奮精神，調整機制，完善體制，增強經營開發力量，努力實現經營規模的增長。

2、抓住重點，提前介入，對跟蹤項目進行安排、分工。公司領導按照地域分工加強對地區市場的開發工作，扎實細致地工作。

3、加強項目經營策劃，提高開發能力和水平，減少盲目投資。

4、加強技術開發，以市場為導向，加強新技術、新工藝、新裝備的研究。做好基礎工作，加強信息溝通與聯系，發揮公司團隊作用，提升經營開發質量。

（二）加強干部隊伍教育培訓。始終把隊伍建設放在最突出重要的位置。全面實施隊伍素質提升工程，要繼續抓好培訓方案的落實，即做到集中培訓與自學相結合、專業學習與管理知識學習相結合。公司領導班子、中層及員工都要有相應的學習計劃，使自身的理論知識符合工作的要求，達到提高開拓創新的能力的目的。

（三）加強公司規范化建設。健全責任落實和追究機制，進一步明確崗位職責，合理配置內部部門人員編制和事權劃分，做到責、權、利相一致，確保責任落實。繼續建立完善各項管理制度，突出抓好各項制度的貫徹落實，實行科學監管，把各項工作任務制度化、流程化，制定工作流程圖，真正做到流程管事，制度管人。建立健全績效考核獎懲機制，把考核結果作為評先樹優、干部選拔任用的重要依據。

（四）強化執行力建設

1、領導干部是加強執行力建設的關鍵。要提高企業的執行力，領導班子和領導干部一要全面準確地理解和掌握上級的方針政策和決策、決定的精神實質，同時結合公司的實際，創造性的貫徹執行；二要堅持民主決策、科學決策，以保證決策的正確性，避免因決策失誤或不慎而難以執行；三要建立執行過程中的檢查督促機制，確保每項工作都能做到有布置、有檢查、有督促。領導班子和領導干部必須按照“政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好”的要求，不斷提高決策能力、管理能力、協調能力和執行能力，只有這樣才能確保企業的各項方針政策和決策措施的順利貫徹執行。

2、員工隊伍是加強執行力建設的主體。人是執行力的決定因素，企業的發展目標最終必須通過員工的執行能力來實現。執行力是員工素質的綜合反映，員工綜合素質的高低決定了執行力的強弱。加強執行力建設，就必須加強員工隊伍建設，建立一支高素質的員工隊伍，企業的發展才能充滿希望。因此，必須把教育和培訓工作作為企業工作的重要內容來抓，堅持從實際出發的原則，立足當前，考慮長遠，有計劃、分層次的搞好教育培訓工作，建立科學、長效的培訓體系。通過堅持不懈的教育培訓，使員工提高政治素質和業務能力的同時，不斷增強紀律觀念和責任意識，培養敬業、負責、服從、誠實的精神，不斷提高執行企業決策、決定的自覺性和主動性。

3、企業文化是加強執行力建設的保證。加強執行力文化建設，還必須努力營造、形成、培育核心內容為“忠誠、敬業、責任、服從”的執行力文化。要采取多種生動活潑的形式，教育員工樹立正確的人生觀、價值觀，把實現自身價值與實現企業目標結合起來。要完善職代會和企務公開制度，切實加強企業民主管理，關心員工，努力為員工辦實事、辦好事，讓員工的個人利益與企業利益融于一體。要使員工樹立高度的責任意識和形象意識，用心謀發展，用心對待每一項工作，用心做好每一件事情，營造一個良好的文化氛圍。

（五）完善制度體系，堅持集中管控，強化規范運行。

公司在已有較成功的管理和生產經驗基礎上，要修改完善制度，加強對制度落實情況檢查，進一步加強和規范項目管理，確保公司執行力度。公司要通過項目前期策劃，明確項目管理目標，制定各項管理規定及各項工作流程，規范項目的各項管理工作。同時，對項目存在的技術、合同、市場等風險進行分析評價并制定相應預警防范措施，對項目活動中可能涉及的風險進行有效的防范、控制。

堅持深入學習實踐科學發展觀，大膽創新，勇于實踐，甘為人先，最大限度地激發人的內在潛能，發揮集中管控的效能。要補充、穩定重要崗位編制人員，推進工程檢測儀器規范化管理，規范項目科技研發工作，加大對科技研發的管理，加強對項目的技術支持，切實解決項目技術難題，同時要繼續與相關部門合作，加大對市場開發工作的技術支持。

（六）健全、完善公司內外、部溝通機制

1、健全溝通機制。這是做好企業內、外部溝通工作的根本。因此，應從健全溝通機構，完善溝通制度入手，扎實做好溝通工作。

2、營造和諧氣氛，奠定溝通基礎。企業內、外部良好人際關系的建立，來源于和諧的氣氛和密切的溝通。企業管理者重視人際關系，掌握如何與上級、下級、同事、供應商等進行有效的溝通，以密切上下級和同事間的良好互動關系，拓展扎實的人際網絡，尤其是善于與員工溝通，形成良好、和諧的氣氛。只有這樣，企業才能團結一致，形成有凝聚力的團隊。

第五篇：學習科學發展觀活動整改方案.

學習科學發展觀活動整改方案 左橋中心小學黨支部

按照鎮黨委的統一部署,根據我校學習科學實踐發展觀活動的實施方案,在鎮黨委學習實踐活動領導小組辦公室的正確領導下,結合學校發展過程中面臨的新形勢、新任務、新機遇、新挑戰,加強領導、提高認識、統一思想、周密部署,組織全校黨員教師認真學習、深入調研、廣泛討論,努力提高廣大教師特別是黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,并把學習實踐成果轉化為促進學校發展的具體措施和實際行動,整改落實是在學習調研、分析工作基礎上,集中精力解決問題、完善制度的關鍵階段。整改落實的態度是否認真、措施是否到位、效果是否明顯,關系到學習實踐科學活動觀的整體成效和群眾滿意度。為了深入扎實搞好整改落實的各項工作,根據上級的統一計劃,按照《竹根灘鎮學習實踐科學發展觀活動第三階段的實施辦法》的總體要求,制定以下工作方案:

一、目標任務

從實際出發,科學制定整改方案,解決影響和制約科學發展的突出問題,解決師生最關心、最直接、最現實的問題,進一步創新科學發展的體制機制,扎實做好整改落實階段的各項工作,確保學習實踐活動成為群眾滿意工作。

二、整改時間

整改階段從12月10日開始,到2010年2月9日結束。

三、工作重點

制定整改方案,緊密結合實際,把檢查報告中提出的整改思路和措施具體化把解決和完善的工作要求具體化,使整改方案有章可循測評有據可依。具體要求是:（一、解決干部隊伍中存在的主要問題

1、激情缺失,敬業精神不強的問題

一是有的領導缺乏干事的激情,安于現狀,因循守舊,按部就班,主觀能動性差,消極依賴思想嚴重,遇難而退,缺少沖勁和闖勁。

二是有的領導對自己管理的工作,懶于思考,上級布置什么就干什么,缺乏創新意識,不求有功,但求無過。

2、解決工作漂浮,作風不實的問題

一是工作拖拉,落實不力。有的領導在具體的實際工作中,有些工作常常打折扣,不能按時抓到位,對上級安排的工作不是想方設法去落實,而是依葫蘆畫瓢,敷衍了事,工作效率低下。

二是工作膚淺,深入不夠。有的領導脫離教學實際,缺乏教改前沿的信息和知識;習慣于口頭匯報,熱衷于做表面文章,搞形式主義,擺花架子,說得多干得少。

三是工作浮躁,細心不夠。有的領導頭腦簡單,辦事粗心,對工作缺乏通盤考慮,常常是瞻前顧后,顧此失彼。

3、解決軟弱渙散,紀律不嚴的問題 一是民主意識不強,校工會組織監督不力。

二是有的領導缺乏全局觀念,大局意識不強,執行上級文件和管理規定常常打折扣,沒有主觀能動性。

(二積極推進體制機制創新。努力解決制度缺失和制度障礙等突出問題的長效機制,鞏固和發展學習實踐活動成果,貫徹落實科學發展觀提供制度保障。一是明確制度建設重點。堅持從促進科學發展的需要出發,建立健全服務科學發展體制機制,形成有利于科學發展的正確導向,增強落實科學發展觀的執行力。二是運用學習調研成果。制度建設要堅持解放思想、改革創新,充分借鑒先進經驗,運用調研成果,運用領導班子的分析檢查報告,真正體現師生意愿,增強制度建設的科學性、針對性和創造性。三是廣泛征求意見。制度建設要堅持陽光操作,分開透明,主動聽取社會各

界和師生的意見,盡可能兼顧各方面的利益。四是注意上下銜接、規范操作。注意學習、研究、掌握黨的方針和國家的法律法規,做到上下銜接。

(三組織群眾滿意測評。根據實際情況,進一步細化測評方案,使測評方案有針對性和可操作性,確保測評結果真實可信。一是測評內容主要是師生對整改落實方案及解決師生反映強烈的突出問題的滿意度和對學習實踐活動開展情況的滿意度。二是合理確定參加測評售貨員的規模、范圍和測評方式。從實際出發,從客觀公正地評判學習實踐活動情況和效果出發,組織了解活動開展情況的售貨員參加測評。

(四召開總結會議,搞好總結工作。一是起草好總結報告。按照鎮委提出的學習實踐活動目標要求,對學習實踐活動作出實事求是的總結,包括學習實踐活動基本情況、主要工作特點、所取得的成效、存在不足及其原因、鞏固和擴大活動成果的努力方向和主要措施。二

是注意總結有特色的經驗。結合自身開展學習實踐活動的實際,突出特點,抓住重點,認真總結開展學習實踐活動具有指導意義的好做法、好經驗。

4、工作要求

一是加強組織領導。切實加強對學習實踐活動的領導,依靠師生的智慧和力量解決突出問題,完善體制機制。

二是堅持高標準嚴要求。堅持目標不變、思想不松、標準不降、力度不減,抓好整改落實階段工作,確保整個學習實踐活動取得更好、更大的成效。