第一篇：2014年新員工入職安全知識培訓

2014年新員工入職安全知識培訓

一、安全生產基本知識

1、新員工“三級”安全教育的概念：三級安全教育是指新入職員工的廠級、車間（基層）級、班組級教育。

2、《安全生產法》規定的從業人員的權利與義務 八大權利：

（1）知情權。即有權了解其作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施和事故應急措施；

（2）建議權，即有權對本單位的安全生產工作提出建議；（3）批評權、檢舉、控告權，即有權對本單位安全生產管理工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告；

（4）拒絕權，即有權拒絕違章指揮和強令冒險作業；

（5）緊急避險權，即發現直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業或者在采取可能的應急措施后撤離作業場所；（6）依法本單位提出要求賠償的權利；

（7）獲得符合國家標準或者行業標準勞動防護用品的權利；（8）獲得安全生產教育和培訓的權利。四項義務：

(1)自律遵守的義務，即從業人在作業過程中，應當遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程,服從管理；（2）正確佩戴和使用勞保用品；

（3）自覺學習安全生產知識的義務，要求掌握本職工作所需的安全 生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力；（4）危險報告義務，即發現事故隱患或者其他不安全因素時，應當立即向現場安全生產管理人員或者單位負責人報告。

3、事故處理“四不放過”原則:事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受到教育不放過。

4、“三違”：違章指揮、違章操作、違反勞動紀律。

5、“三同時”制度：指新建、改建、擴建的建設項目，其安全、環保、職業健康設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產。

6、“三基”：基礎工作、基層管理、基本功訓練。

7、雨季“八防”：防中暑、防雷擊觸電、防物體打擊、防淹溺、防車禍、防洪汛、防坍塌、防中毒。

8、冬季六防：防凍、防滑、防火災、防爆炸、防中毒、防機械傷害。

9、“三不傷害”：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

10、“七想七不干”：想安全禁令，不遵守不干；想安全風險，不清楚不干；想安全措施，不完善不干；想安全環境，不合格不干；想安全技能，不具備不干；想安全用品，不配齊不干；想安全確認，不落實不干。

11、“四個讓位”，是指當利潤、產量、進度和成本與HSE矛盾時，必須讓位于HSE工作。

12、國家消防安全四個能力建設是指檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力。

13、一旦發生火災，要及時拔打“119”火警電話，并派人到路口迎候消防車。拔打電話時要注意到以下幾點：（1）說清楚起火單位的詳細地址，具體起火部位；（2）起火單位燃燒物質的性質，如油、電器或棉織物等；（3）火勢的大小；（4）報警人的姓名及聯系方式等。

14、造成事故的原因：人的不安全行為，物的不安全狀態，管理缺陷。

14、國家對事故分級的級別包括特別重大事故、重大事故、較大事故、一般事故。

16、民用氣安全“三先三后八不準”：先點火后開氣，先滅火后出去，先檢查后休息；沒有爐子不準點火，房體暴露有易燃材料不準點火，沒有專人負責不準點火，管道、爐具、閘門有漏氣不準點火，燃氣管道支干線閥門不隨意開關，睡覺時不準點火，不準私自更換或加大火嘴，不準烤易燃品。

17、當發現室內泄漏大量天然氣時，首先應想法切斷氣源，打開門、窗，降低空氣中天然氣濃度，然后通知天然氣公司維修人員處理。切不可使用燃具，甚至不能開關電燈，杜絕室內產生火花的可能，以防泄漏氣體燃燒爆炸。

18、火警電話、交通事故報警臺、急救電話各是什么? 119、122、120。19、2014年全國“安全生產月”活動主題：“強化紅線意識、促進安全發展”。20、2014年我國“六.五”世界環境日主題：“向污染宣戰”。21、2014年職業病防治法宣傳周主題：“防治職業病，職業要健康”。

22、中石化石油工程設計有限公司HSE方針: 以人為本，安全第一 ；保障健康，依法管理；保護環境，持續改進。HSE目標：追求無事故發生，無人身傷害，不破壞環境，創造卓越的HSE業績。

二、工傷認定基本知識

職工有下列情形之一的，應當認定為工傷：

（一）在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的；

（二）工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的；

（三）在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的；

（四）患職業病的；

（五）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發生事故下落不明的；

（六）在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的；

（七）法律、行政法規規定應當認定為工傷的其他情形。職工有下列情形之一的，視同工傷：

（一）在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡的；

（二）在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的；

（三）職工原在軍隊服役，因戰、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發的。

職工有前款第（一）項、第（二）項情形的，按照本條例的有關規定享受工傷保險待遇；職工有前款第（三）項情形的，按照本條例的有關規定享受除一次性傷殘補助金以外的工傷保險待遇。

有下列情形之一的，不得認定為工傷或者視同工傷：

（一）故意犯罪的；

（二）醉酒或者吸毒的；

（三）自殘或者自殺的。

三、公司2014年HSE工作要點

一、指導思想

以黨的十八大及三中全會會議精神為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照總書記重要講話精神“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，牢固樹立“發展決不能以犧牲人的生命為代價作為一條不可逾越的紅線”、“安全高于一切，生命最為寶貴”的意識和理念，以“我能安全”基礎強化年活動為載體，圍繞工程本質安全管理、承包商管理、現場安全監管、重點要害單位風險防控等方面，以落實責任為重點，以風險管理為核心，以提升素質為根本，樹形象、樹風氣，抓預防、抓重點，嚴監管，嚴考核，持續提升HSE管理水平，努力為創建國際一流工程公司提供堅實的安全保障。

二、工作目標

2014年HSE工作總體目標是：避免人身傷亡責任事故、質量責任事故、火災爆炸責任事故、環境污染和公共安全責任事故。

具體目標是：

（一）安全生產

1．無一般及以上責任事故發生；

2．從業人員（含承包商）事故死亡人數為零； 3．從業人員事故重傷率不大于0.07‰；

4．特種設備審驗合格率及特種作業人員培訓持證率100%； 5．新員工“三級”安全教育和轉崗人員的安全教育到位率100%。

（二）環境保護

1．無環境污染、生態環境破壞責任事故； 2．外排廢水達標率100%； 3．危險廢物妥善處臵率100%。

（三）職業健康

1．無急性職業病危害事故發生； 2．從業人員職業健康體檢率100%； 3．作業場所職業危害因素檢測率100%； 4．職業危害合同告知率和警示標識設臵率100%。

（四）境外公共安全

1．境外新上項目公共安全風險評估率100%； 2．外派人員境外公共安全培訓率100%；

3．外派人員人身意外及雇主責任保險投保率100%。

（五）建設項目“三同時”管理

新、改、擴建工程項目HSE“三同時”執行率100%。

三、保障措施

(一)強化全員HSE責任落實,完善運行管理機制。

1．強化決策層HSE責任意識。各級“一把手”要充分認識“第一責任”、“第一任務”的重要性，將“安全第一”的理念真正貫穿于 生產經營等各種管理活動中，牢固樹立“我要安全、我能完全”的堅定信念。按照“誰主管、誰負責”原則，全面落實《干部值班安全管理規定》、《領導承包安全生產關鍵裝臵、要害部位管理規定》等有關規定，充分發揮領導在安全生產中的表率、示范和督導作用，從抓細節、抓基礎著手，推進HSE精細化管理，提升HSE管理水平。

2．落實管理層HSE責任。機關各部門要結合部門HSE職責，查找管理過程中的薄弱環節，進一步完善管理制度，優化管理流程，落實“誰主管、誰負責”、“誰組織、誰負責”、“誰簽字，誰負責”原則，繼續做好教育、規范、監督、管理工作，真正實現安全、生產齊抓共管，推進整體安全生產管理水平提高。

3．強化執行層HSE責任。各基層單位作為公司安全生產執行責任主體，要認真履行崗位職責，強化自我管理、自我監督、自我約束，將安全規范標準、操作規程、要求等不折不扣地落實到工作中每一環節。通過多種形式的業務學習、培訓，提高員工HSE責任意識，引導全員樹立“我的崗位我負責”、“我當班我負責”、“人人都是安全員”、“人人處處保安全”的理念，主動落實HSE責任，自覺規避HSE風險。

4.完善HSE運行機制。努力探索新的管理理念，運用先進管理方法，建立完善的HSE責任體系、制度體系、操作規程體系，扎實有效的開展HSE管理體系管理評審和內部審核制度，強化計劃、實施、檢查和改進閉環管理，建立“科學化、程序化、規范化”的HSE管理運行機制。

5.實施全員安全承諾。自上而下，組織全員簽訂安全承諾書，明確安全責任，承諾安全標準操作，自覺抵制“低老壞”和“三違”。

(二)加強HSE培訓和宣傳教育

1.有效組織開展“三學”活動。把“管理干部學法規、技術人員 7 學標準、操作人員學規程”作為崗位日常培訓內容,重點學習新頒布的法律法規、標準和法規變更條款、標準化操作規程和事故警示案例。特別針對“11.22”特別重大事故，不斷抓好安全生產責任、任務和形勢培訓教育，定期召開事故剖析會，時常警醒干部員工提高安全認識，提高干部員工安全履職的自覺性。

2.加強HSE專職人員的能力培訓。通過各種渠道組織HSE專職人員參加HSE業務培訓，進一步提高HSE專職人員理論水平。通過開展“互檢、互學”等方式，組織HSE人員到其他的工程項目上進行檢查、學習交流，“取人之長，補己之短”，以達到共同促進，共同提高的目的。

3.開展HSE管理信息化應用培訓。為提高工程安全設施設計的整體水平，提升安全專篇的編制水平。組織開展HSE管理信息化應用培訓工作，通過培訓進一步加快推廣應用HSE管理信息化建設的實施步伐，在工程項目現場HSE信息化管理平臺的基礎上，完善功能模塊，提高HSE管理信息化應用水平，有效促進項目現場與監管職能部門的信息交流、溝通。

(三)強化隱患排查治理

1.強化隱患排查責任落實。按照安監總局《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》及上級有關要求，落實隱患排查、治理和防控的主體責任。公司各單位要建立隱患排查治理閉環管理機制，逐級落實隱患排查治理和監控責任制，確保隱患排查治理“任務明確、責任到人、及時排查、有效治理、加強監督、規范管理”。根據隱患等級完善隱患信息檔案，實行事故隱患登記報告制，按照“四定”原則，抓好隱患治理項目的組織運行，確保按時保質完成隱患項目的治理。

2.強化設備檢測工作。認真組織開展特種設備檢驗、現場電氣安 全檢測、防雷檢測等工作，及時發現和消除設備本質安全隱患。

3.保障安全生產投入。為消除隱患的存在，嚴格落實《企業安全生產費用提取和使用管理辦法》，建立“按標提取、科學管理、合理使用”的安全生產投入機制。按要求建立安全生產費用管理規定，按照2.5%的比例全額提取，列入公司年度財務預算，規范管理和使用，做到專戶核算、專款專用。

(四)落實監管措施，加強HSE監督檢查

1.強化HSE監管隊伍建設。進一步充實強化HSE監管人員隊伍建設，提高HSE監管人員工作處臵能力，逐步建立一支“懂業務、有水平”能滿足公司需要的HSE監管隊伍，全面負責工程總承包現場和境外市場的HSE監管，確保工程建設的本質安全。

2完善督查機制，提高督查實效。繼續推行日常檢查規范化、綜合檢查制度化、專項檢查特色化、解剖檢查常態化、評審檢查專業化的監督檢查機制。根據項目地理位臵環境、季節特點、施工風險點等因素，針對項目特點，按制定的監督檢查計劃和檢查重點，定期組織對工程項目的實施情況進行HSE監督檢查，做到統一計劃、統一檢查標準、統一協調運行、統一評價考核、統一信息反饋，提高項目HSE監督檢查質量。

3.實施“三重一險”監管。全面落實重點項目、重點施工、重點工序、高風險作業領導帶班和專人全程監控制度，加強大型聯合交叉施工等高風險作業安全監控，嚴格控制重點環節安全風險。

4.狠反“三違”和“低老壞”。深入推行現場作業“七想七不干”做法，進一步落實“禁令”、狠反“三違”，嚴肅查處各類違章行為和“低老壞”現象，防范各類安全事故。5.加強交通安全管理工作。深化落實“三交一封一定”、長途車“一支筆”審批等交通安全管理制度。繼續開展“交通安全大家講”活動，提高駕駛員法制觀念、安全意識、應急處臵能力，堅決杜絕酒后開車、無證開車等嚴重交通違法行為。駐外車輛回公司后一律到車隊“三交一封”，如確需用車，必須經有關部門和主管領導批準后方可動車。規范租用車輛的安全管理和風險控制，明確出租方和承租方的安全責任。加強私家車駕駛人的安全教育引導，確保私家車駕駛人安全，促進員工家庭幸福和社會和諧。

6.加強特種設備、消防、防雷和民用氣安全管理。加強特種設備的日常維護保養和檢查，杜絕設備帶病運行。做好特種設備的注冊登記、定期檢驗和日常巡檢、維護工作。圍繞“全民消防，生命至上”主題，健全完善消防安全管理制度，加大全員消防宣傳教育力度，開展人員密集場所、重點單位、重點時期等防火安全知識培訓和應急疏散專項演練，及時消除火災隱患，提高消防安全“四個能力”建設水平。認真貫徹《中華人民共和國氣象法》，開展防雷裝臵安全檢測工作，落實防雷措施。為保障民用氣安全使用，不斷完善民用氣安全管理機制，明確民用氣安全管理職責，強化全員安全用氣教育，落實民用氣安全措施，治理民用氣安全隱患，確保民用氣安全。

7.加強危化品管理。認真執行國家《危險化學品安全管理條例》，建立健全規章制度，規范危險化學品的生產、經營、儲存、運輸、使用與處臵等各環節管理。嚴把化學品采購準入關。采購單位應要求供應商按標準提交“化學品標簽”、“安全技術說明書”和化學產品使用操作規程。加強危險化學品應急管理，建立危化品事故應急預案，完善應急救援設備，定期組織應急演練，落實人員中毒防治措施。

（五）加強承包商的HSE管理，嚴控分包風險

1．建立完善合格承包商資源庫。對不合格的承包商統一列入黑名單，進一步優化承包商隊伍的選擇，嚴格承包商安全資格審查，嚴把承包商的準入關。通過加強對承包商的監督和檢查，提升承包商自主管理能力，提高承包商施工作業隊伍的自查、自糾能力。繼續強化對承包商的安全監管，將承包商納入HSE監管體系，統一要求、統一管理、嚴格考核，堅決杜絕“以包代管、包而不管”現象的發生。

2．強化施工過程控制。從嚴格審查分包商的人員資格、設備機具的投用、HSE措施的制定實施等環節入手，加強對分包商施工過程的風險控制，認真落實直接作業環節許可制度，抓好風險識別、施工措施制定，按照“誰審批、誰負責”的原則，嚴格作業許可證和安全措施的審批程序。

3．繼續做好應急管理工作。按照“切實可行、實戰管用”的原則，全面做好突發事件應急預案管理和演練工作，做到有計劃、有培訓、有演練、有評價，不斷提高應對緊急突發事件的能力，突出預案的針對性、實用性和可操作性，做到應急預案全覆蓋、無盲區。

（六）加強境外HSSE管理，確保風險受控

1.有效開展境外項目的安全評估工作。嚴格落實境外項目“不評估、不立項，不評估、不派出”的要求，有效指導和開展境外項目的HSSE管理工作。對于因突發事件緊急撤離的項目重新啟動時，重新按要求進行公共安全評估和辦理人員出境審批手續，切實做好境外項目的公共安全管理工作。

2.認真落實境外安全培訓要求。對派往境外的工作人員，嚴格執行“不培訓不派出、培訓不合格不派出”制度，加強外派人員境外公共安全培訓，增強員工的安全意識和自我防范能力。

3.加強境外項目HSSE監管。對橙色風險等級及以上國家(地區)的境外機構、項目重點進行關注和防范。在承攬境外項目時，必須對境外項目HSSE管理情況進行檢查和調研，實時了解和掌握境外HSSE風險狀況，確保境外項目HSSE風險處于受控狀態。

4.完善應急救援機制。嚴格執行《中國石化境外公共安全安保設施和安保力量配備指南（試行）》規定，配備和配齊相應的安保人員和應急物資，按期組織開展應急救援知識培訓和演練，建立與駐外機構、地方政府、業主、及上級主管部門的應急聯動機制，提高應對突發事件的能力。

(七)加強環境保護工作

1.加大環保宣傳教育力度。加大全員《“兩高”司法解釋》宣貫力度，引導全員樹立環保守法意識，做到“凡是環境保護需要投資的錢一分不少，凡是不符合環境保護的事一件不做，凡是污染和破壞環境的效益一分不要”。

2.推廣應用環保新技術。繼續開展國家科技支撐計劃“大規模燃煤電廠煙氣二氧化碳捕集、驅油及封存技術開發及應用示范”的研究，通過技術措施和管理手段實現減少煙氣二氧化碳的排放。

3.規范環保現場管理。嚴格落實設計中的環保措施和生產過程中防“跑冒滴漏”措施，妥善管理和處臵各類廢棄物。

(八)強化職業健康管理

1.深入貫徹執行《職業病防治法》。按照新修訂的《職業病防治法》及其配套規章的要求，全面落實職業病防治主體責任，強化職業健康監督管理，認真排查治理存在的職業衛生隱患，規范職業衛生檔案管理，完善各級職業衛生基礎檔案，做好公司有毒有害作業環境場所年度檢測，在曬圖、實驗室、出版出圖機房等有毒有害作業場所設 臵警示標識，加強從業人員自我保護意識。

2.加強作業場所監測和職業健康監護。加強職業病危害場所的檢測，開展職業健康監測防護，加強員工上崗前、在崗期間、離崗時體檢，做好職業病人的治療、康復、定期檢查和妥善安臵。

3.加強勞動保護費用預算和使用管理。修訂完善勞動保護配備標準，規范勞動防護用品配備、使用和管理，加強勞動保護費用的管理。

4.大力實施“員工幫助計劃”。加強員工心理健康知識培訓，開展心理健康服務，改善工作環境，倡導快樂工作，舒緩員工心理壓力。高度關注駐外、海上、偏遠野外作業人員等群體的工作和生活狀況，幫助解決實際困難，全面促進員工身心健康。

（九）加大HSE監督考核力度，提升HSE管理水平

1.不斷優化HSE監管方式。采取綜合檢查、互查、重點項目抽查、專項檢查和突擊檢查的方式，強化對工程項目的監督檢查，重點檢查HSE體系運行和主體責任落實情況，做到“全覆蓋、零容忍、嚴懲處、重實效”。在對管理薄弱的單位、項目和重點、關鍵工序的監督檢查中,有條件時，可引進第三方進行HSE監督檢查。

2.嚴格HSE監督考核。繼續完善考核細則，樹立“安排+不檢查=不落實”、“安排+檢查=落實不到位”、“安排+檢查+考核=高效落實”的理念，以日常監督考核為主，強化年度目標責任考核和重點工作專項考核，以考核引領、促進HSE管理。

3．加強事故管理。根據《生產安全事故報告和調查處理條例》（國務院第493號令）、《中國石化安全事故管理規定》（中國石化安[2011]789號）、公司HSE考核評比辦法，對事故責任人和單位按照“四不放過”原則，查明事故原因，追究事故責任，教育和警示員工，真正做到事故原因水落石出、事故教訓刻骨銘心、事故處理切膚之痛、防范措施舉一反三。

4.完善HSE激勵約束機制。實施HSE工作動態考核，規范HSE考核運行管理，加大HSE指標考核權重，實行安全生產事故“一票否決”制，按照公司業績考核實施細則、員工業績管理辦法，重點考核各單位職責履行、制度執行、措施落實情況，將HSE績效考核作為員工年度考核的重要內容，與年度業績考核掛鉤。

5.完善監督考核機制。按照日常監督、季度檢查考核的方式，檢查基層單位對上級HSE制度和文件的貫徹執行情況、HSE基礎資料建立完善情況、外部施工項目HSE管理情況，實現監督檢查考核全覆蓋，切實做到嚴考核，硬兌現，不斷強化制度執行力。

（十）創建特色企業安全文化。

1.積極開展安全文化建設。結合石油工程行業特點，傳承與創新相結合，總結與提煉相結合，開展系列“安全文化”活動，打造以“建設一個宣傳陣地，優化一套管理模式，完善一套操作規程，健全一套激勵機制”為主要內容的安全文化體系。

2.加強基層日常HSE宣傳教育。搞好崗位練兵，提高日常HSE培訓實效。推廣安全文化進班組宣傳教育，充分利用HSE宣傳欄、墻、廊等基層安全文化陣地，開展形式多樣的HSE宣傳教育。

3.培育良好的安全文化氛圍。全面提倡“安全高于一切，生命最為寶貴”的安全價值觀，“風險可以控制，違章可以杜絕，隱患可以消除，事故可以避免”的安全預防觀，“共擔安全責任，共保安全發展”的安全責任觀，“領導率先垂范，全員遵章執行”的安全行為觀，“安全健康是最大的幸福”的安全幸福觀，加強安全行為管理，消除習慣性違章，杜絕“三違”，養成安全操作的行為習慣，通過精心培 育，在公司形成“人人講安全，人人保安全”的安全文化氛圍。

四、警示教育視頻

觀看《盲洞●迷途》

第二篇：新員工入職安全培訓

新員工入職安全培訓

----拍攝方案10.10

項目初識：

培訓內容分為三個章節：

第一章節介紹公司安全方面的信息

第二章節：介紹公司職業健康方面的信息；

第三章節是當發生緊急情況以后的應急反應措施。(總片長 20分鐘 左右)

模擬部分準備：

1.拍攝演員：著工作服員工2名

2.拍攝道具：防毒面罩、PPE、護耳器、護目鏡、耳塞，耳罩、呼吸器、防護手套、防高 溫手套、防切割手套、防靜電安全鞋、吸附棉、黃顏色的危廢袋子、抹布或者吸附棉片、有水的桶

3.模擬內容：錯誤模擬--直接操作化學品、不會駕駛堆高車、沒有掛牌上鎖并進入了機器 正確模擬--火警響應、火災響應、化學品泄漏反應、溶劑大規模泄漏反應

（其他 拍攝內容：

企業產品膠帶、有機溶劑、在生產線和實驗室、烘箱、生產線快速轉動的輥輪、鍋爐、空壓機、壓力容器、高壓電器、叉車和堆高車等機動車輛 安全的生產設備 機器防護裝置 安全規章 測量溶劑濃度的探測器、機器運行速度減慢、強制抽排風系統啟動 EX的標志防爆功能的機電設備入口處都有安全指示

生產車間、防爆區域、生產區域、倉庫、主管辦公室

配音稿

新員工入職初級安全培訓

我們的培訓內容分為三個章節：第一章節介紹公司安全方面的信息，第二部分：介紹公司職業健康方面的信息；第三部分是當發生緊急情況以后的應急反應措施。

本次培訓只是新進員工的EHS初步意識教育.在做具體的工作之前還需要接受進一步的安全培訓。例如：

對于操作工，需要接受機器安全操作，處理化學品，清潔機器方面的培訓。對于技術員，我們需要對其進行電氣和機械的維修方面的培訓

對于倉庫保管員，需要接受叉車使用安全培訓，化學品保管方面的知識

對于實驗室技術員，我們需要對其進行使用化學品及如何操作實驗儀器方面的培訓。

這個是公司的企業文化圖，在這張圖上我們看到了“安全第一”的文化態度。那是因為我們不希望在德莎工作的任何一位員工工作時受到傷害，還包括在德莎工作的承包商。公司會本著認真負責的原則告訴員工在工作中可能出現的危險，并已經采取了措施，指導員工如何避免這些危險因素威脅到員工的安全。

安全篇

在任何場所，任何地方，進行任何活動都或多或少的存在在安全風險，所以說風險所處不在！當然工廠的運營中也會存在著風險：

膠帶的原材料是有機溶劑，有機溶劑操作不當存在著易燃易爆的風險；在生產線和實驗室有烘箱，烘箱在高溫條件下會有燙傷的風險，生產線有快速轉動的輥輪，有可能造成擠壓傷害，設施上我們需要用到鍋爐，鍋爐有可能造成燙傷和爆炸的危險，我們用到空壓機，其壓力容器有爆炸的風險，高壓電器有觸電的風險，在倉庫和生產線上需要用到叉車和堆高車等機動車輛，在駕駛叉車和堆高車時，有撞擊的風險。

公司為了避免這些風險對員工造成傷害，已經采取了全方位的硬件和軟件方面的措施，包括使用本質安全的設備，對機器安裝防護裝置，制定一系列安全規章等，這些措施有效的保障了員工的安全，至2005年公司建立以來，未曾發生過一起安全事故。這個安全意識培訓及接下來的二級和三級安全培訓可以幫助大家認識危險，并知道怎樣去避免這些風險造成事故。

我們知道，事故是不會自己發生的，它們都是有原因的。造成事故的原因分為對安全不利的因素和對安全不利的行為。對安全不利的因素包括機器設備有了故障沒有及時修理；對機器設備做了改動，卻沒有將所做的改動溝通給相關人員；組織安排不合理，環境方面比較臟亂。對安全不利的行為主要有以下三種：第一：不知道作業過程中的風險，而前去從事相關的作業，比如說從來沒有接受過化學品安全方面的培訓，也不知道化學品的相關特性，而直接去操作了化學品，導致了發生事故。第二：沒有從事相關作業資質而貿然前去操作，例如不會駕駛堆高車，而去貿然駕駛堆高車去運載貨物，結果導致了事故的發生。第三：不愿意去遵守安全操作程序從而發生了事故，例如：進入機器設備里面需要掛牌上鎖，而員工沒有掛牌上鎖并進入了機器里面，最終導致發生了事故。所以請牢記：事故是不會自己發生的，它們都是有原因的。我們要排除一切對安全不利的 因素，并避免自己有對安全不利的行為出現，從而杜絕事故的發生，保障大家的安全。

目前來說，整個工廠對于你來說還是陌生的，在這個新環境里面，你首先需要知道逃生通道在哪里，緊急集合點在哪里，滅火裝置和急救裝置在哪里可以拿到，個人防護用品在哪里可以取到？你所在區域的職能和聯系人是誰？運輸通道和過道在哪里？哪些區域是比較危險的？接下來我們會一步一步帶你來熟悉上面講到的幾點。

我們所說的危險區域是指防爆區域，所謂的防爆區域是指在這些區域，我們使用的溶劑量比較大，溶劑容易揮發，所以發生爆炸的風險比較高。正因為如此，我們要采取更嚴格的安全措施，防止爆炸產生。爆炸和火災一樣，只有三個“元素”都滿足的情況下，才會發生爆炸！首先是必須要有明火（也包括火花和靜電），其次，要有氧氣存在，再次必須溶劑揮發達到爆炸濃度。只有這三個要素同時存在的情況下才會發生爆炸。

為了避免爆炸的發生，我們就該阻止爆炸的三要素同時出現，比如說在這些防爆區域，對于消除明火這一要素來說，不允許進行會產生明火的作業（包括焊接，切割等等），除了辦公區域，進入其他區域（包括生產，倉庫等必須穿防靜電安全鞋，所有裝載溶劑及溶劑蒸汽的管道必須接地）。對于消除氧氣這一要素來說，在容器中進行攪拌膠水時，必須通入N2來趕走氧氣，在火災發生時，用CO2滅火.控制溶劑揮發濃度這一要素來說，在溶劑容易揮發區域，我們都安裝了測量溶劑濃度的探測器，一旦溶劑揮發的濃度超過報警值，探測器便會發出報警，機器運行速度減慢，強制抽排風系統啟動，將該區域的溶劑蒸汽抽排出去。確保該區域的溶劑揮發不會達到爆炸濃度的下限。

工廠的防爆區域如圖所示：位于工廠西面的備膠區域，儲罐區，位于涂布車間的單雙面,中試涂布間的涂布頭，烘箱和排風管。在每個防爆區域入口處，均貼有EX的標志。

在這些防爆區域，明火或火星都有可能引起爆炸，所以不能進行會產生明火的作業，任何與明火有關或會導致延遲逃生的工作都必須得到許可，人員進入一定要穿防靜電安全鞋，并且里面的機電設備只允許使用防爆功能的。在這些防爆區域，消防系統是CO2保護區域，一旦有火災或者是消防探測器發生報警，消防系統會自動噴放CO2，用來滅火。不過，在噴放之前30S，會發出預警信號來通知該區域所有的人離開此區域。如果你在該區域，必須知道怎么到達最近的出口。

另外，為了避免火災和環境損害，整個廠區除了吸煙區外，其他地區禁止吸煙；手機、打火機、火柴和照相機不允許帶到生產區域，倉庫等辦公樓以西的區域必須穿防靜電安全鞋；為了提醒大家這些遵守這些安全規章，我們在入口處都有安全指示，請嚴格遵守這些安全指示。

職業健康篇

接下來我們來看看工廠職業健康方面的信息：在工廠里面的主要職業危害因素是：有機溶劑，噪音，高溫和電離輻射。對于這些職業危害因素，我們均制定了全面的硬件和軟件方面的防護措施，確保這些職業危害不會影響到員工的健康。

對于有機溶劑來說，公司會定期監測作業場所溶劑濃度，確保其在國家法規規定的范圍之內，另外公司給員工配備了防護用品（防毒面罩、防護眼鏡、防護手套），用來減少和消除接觸這些有機溶劑帶來的健康損害。對于噪音，公司每年會定期監測機器設備產生的噪音，在噪音比較大的場所給員工配備了護耳器。夏天，生產線上因使用烘箱，溫度會比較高，我們在每個工位上安裝了崗位空調，在主管辦公室設置有冰箱，并給員工發放鹽汽 水，做到了有效的防暑降溫效果。

在軟件方面，公司會安排員工進行職業健康方面的體檢，該體檢分為崗前體檢，崗中體檢和離崗前體檢。崗前體檢的目的是發現有無職業禁忌癥，建立接觸職業病危害因素人員的基礎健康檔案。

崗中體檢目的是早期發現職業病病人或疑似職業病病人或勞動者的其它健康異常改變；及時發現有職業禁忌的人員；通過動態觀察員工健康變化，評價作業場所職業病危害因素的控制效果。離崗前體檢目的是確定其在停止接觸時的健康狀況。

員工在準備調離或脫離所從事的接觸職業病危害的作業或崗位前，應進行離崗時健康檢查。

公司每年會委托江蘇省權威部門對工作場所的有害因素進行檢測，從公司開業到目前為止，所有的檢驗值都低于國家標準值，這也表明德莎對職業危害因素控制得非常好，在正確佩戴勞動防護用品的情況下和對健康不會造成任何影響。到目前為止未曾發生過德莎員工因為接觸這些職業危害因素而影響到健康的案例。目前公司可以提供的個人防護用品有：

護目鏡：在操作溶劑或其他化學品，及電焊，切割時需要佩戴。耳塞，耳罩：在高噪音區域需要佩戴來保護聽力系統。

呼吸器：在用溶劑清潔生產線時，需要佩戴

防護手套：當接觸溶劑或其它化學品時需要佩戴，在操作烘箱時，需要戴防高溫手套，用到刀具時，需佩戴防切割手套。防靜電安全鞋：在辦公樓以西的區域均需要穿著。

應急響應篇：

火警響應：

在工廠中，當聽到火警時，需立即停止工作，如果你正在操作機器需關掉機器，如果你正在操作溶劑，需關閉裝有可燃液體的容器，然后立即去集合點集合。工廠的集合點在吸煙區邊上。

當防爆區域警鈴響時，立即前往CO2臨時集合區集合。火災響應：

如果在你的身邊發現著火了，請按下離你最近的火警按鈕，判斷火勢，如果火勢比較小，那在就近拿起滅火器，在確保自身安全的情況下滅火。如果火勢比較大，立即撤離至緊急集合點，EHS 工程師會通知119前來滅火。化學品泄漏：

如果你發現化學品泄漏了，首先你可以關閉閥門或者扶起桶等，阻止源頭繼續泄漏；然后，去附近拿來泄漏吸附棉；帶好個人防護用品（防護眼鏡，手套）；用條狀的吸附棉圍住泄漏點；用抹布或者吸附棉片吸附泄漏出的化學品然后集中將泄漏廢棄物裝入黃顏色的袋子里面，當作危廢來處理。溶劑大規模泄漏：

如果在罐區溶劑大規模泄漏了，隨后安裝在那邊的LEL（可燃氣體報警器）也會發生報警，通知備膠間的操作工，主管，機械主管和EHS人員。盡可能的關閉泄漏點的閥門，此時需要檢查雨水閥門是否已關閉，如果未關閉，需立即關閉并通知EHS,然后在溶劑充裝站和化學品倉庫間設置路障，禁止不相關的人進入。當主管和EHS人員接到報警后，需通知119消防隊，做好著火準備。化學品泄漏組人員需要穿好PPE,釋放泡沫蓋住泄漏的液體，將剩余的溶劑打到Mixer,將泄漏出的溶劑和泡沫排到罐子中去，最后修理泄漏點。工傷事故處理：

在你身邊如果發現有人員受傷了：如人員中暑，休克，大的出血等

需要保持鎮靜；通知所在區域的急救員來搶救傷員；急救員在給傷員做前期的急救處理時，立即打急救電話120尋求外來醫療機構的援助。在外來機構來之前，急救員要照顧好傷員，并向主管報告事故。

工廠初級的安全培訓到此要告一段落了，在接下來的工作中，您的主管會給你們安排二級和三級的安全培訓，在您從事具體的工作之前還需要先接受相關的培訓，請嚴格遵守安全規章，如果您發現任何安全隱患，請及時報告給主管。如果您對安全有任何問題或者建議，請及時聯系主管或者EHS工程師：Lucky Huang, 分機5508。

第三篇：新員工入職必備知識

第一課為什么工作?

對于在社會上工作的人來說，那些對自己的未來滿懷希望、為理想而奮斗的人和那些只是為了每個月能拿到薪水養活自己的人，在工作中的表現肯定是截然不同的。換句話說，對待工作的態度，決定了一個人在工作中的表現。

每個人在做這樣、那樣的事情時，實際上都是在滿足自己的各種需求和欲望。那么作為一名公司的員工，你是出于哪種需求或是欲望，去完成自己的工作呢？

（1）生存需求

要生存，每個人都離不開衣食住行，但如果一個人僅僅是為了滿足自己生存上的最低需求而去工作的話，那這樣的話標準就太低了。確實，對于一個人來說，生存是第一位的，工作賺錢養活自己無可厚非。但是沒有任何主動性、迫于無奈去工作的人，只是金錢的奴隸，他們永遠都不可能成為自己生活真正意義上的主宰者。

（2）尋求生活保障

這類人的初衷非常簡單，就是想有個鐵飯碗。既不會因為經濟的不景氣而朝不保夕，也不會為下崗失業而惶惶不可終日。他們希望憑借自己的工作，過上比較安穩舒服的日子。相信抱著這樣的心態每日忙碌在工作崗位上的人不在少數。雖然這些人在自己的工作崗位上也能勤勤懇懇，但這種貪圖安逸的心理未免太過消極。

（3）沒個性，隨大流

處在這一階層的人們，個性一般比較隨和。他們往往不想成為特例獨行的人，總希望能和大家保持一致，隨大流。這類人往往不缺錢，他們的想法是：既然大家都工作，那我也找一份工作吧！

（4）希望得到自身價值的認可

這一階層的人工作都非常努力。他們希望通過自己的努力工作，使別人充分認識到自己的價值，從而得到社會的認可和尊重。但是這類人往往自尊心太強，在事業上一旦受到挫折便很容易氣餒。正因為如此，成功常常和這些人失之交臂。

（5）希望實現自我價值

只有這一階層的人對待工作的態度是最為理想的，也是我們所提倡的。他們希望通過努力的工作給自己所屬的整體部門作出更大的貢獻。更希望在工作中通

過不斷的挑戰自我，發揮出自己的創造性潛質，最終實現自身的價值。只有祝賀中為自己的理想而努力奮斗、魏實現自我價值而去工作的人，才能成為真正優秀的員工。

第二課跨入公司，走好第一步

（1）切忌遲到

某次，一家公司為新員工進行這種培訓，一個員工不僅上課遲到了，還大搖大擺地從全體員工面前走進教室，這名員工的做法是非常錯誤的，對公司和個人都帶來了巨大的消極影響。

因為，一個公司開展新員工培訓，不僅要付給員工工資，還要花錢請老師，交書本費、場地費、伙食費，等等，開銷是非常大的。公司花這么多的錢為的是什么呢？不就是想通過培訓使新員工盡快成為對公司有用的人嗎？那么一個對公司有用的人，最起碼應該做到上班不遲到吧。在企業工作的每個人，都應該明白其中的意義。

特別對那些初入社會的畢業生來說，更要分清學生和員工這兩個角色的不同要求。因為學生和員工的社會屬性有著根本性的區別。學生是花錢到學校去學習，而員工則不然，公司是花錢請你來工作的，你的所作所為要對得起公司付給你的錢。

（2）遵守公司制度

公司的規章制度是保證這個組織正常運行的基礎，如果沒有這些約束，也就談不上是一個組織了。作為一名員工，遵守公司中成文的（如工作守則、員工禮儀、操守規范）和不成文的（公司慣例）各項規章制度，也是員工必須做的事情。

（3）掌握專業知識

相信大家在看棒球比賽的時候，絕不會因為某個職員剛剛大學畢業升入職業隊，就能容忍他在場上有拙劣的表現吧。因為對于專業球員來說，打球就是他的工作，只有打好球，才算是完成了工作。

同樣，對于新員工來說，也不能因為自己是新來的，就指望大家對自己工作中的差錯能夠原諒。這種心態是不對的。員工在公司就像球員在球場上一樣，必

須全力以赴。因為這是你的專業、你的工作。作為一名新員工，你的鬧鐘應是時時刻刻有著這樣的意識：每天都是一場考驗，并且沒有從頭來過的機會。你必須細心觀察老員工以及上級的一言一行，必須的時候還應該做一些記錄，盡早掌握有關工作的所有知識，這將會對你以后的工作大有好處。

（4）努力營造良好的人際關系

公司中的人際關系基本上都是圍繞工作展開的。無論是上級還是老員工，或是其他部門同事甚至是你要面對的顧客，和所有這些人打交道都是你的工作，你要明白，你所要接觸的每一個人，其身份、地位、家庭狀況、教育程度等都不一樣。這也意味著你所要面對的人際關系會十分復雜。恰當地處理好公司中的人際關系，會對你今后工作的順利開展起到非常重要的作用。

第三課給你的大腦貼上標簽（融入企業氛圍）

進到一個企業，你首先要想到和關注的一個問題就是：你的大腦被貼上什么標簽？這意味著，你將感受到一個企業獨特的氛圍，并將通過培訓的摸索逐漸認同這種氛圍，直至最后完全融入到這種氛圍。

IBM：給大腦貼上藍色標簽

“無論你進IBM時是什么顏色，經過培訓，最后都會變成藍色。”這是IBM新員工培訓時流行的一句話。

人們戲稱IBM新員工培訓是“魔鬼訓練營”，這不是說IBM將員工訓練成“魔鬼”，這不是說IBM將員工訓練成“魔鬼”，而是指這個培訓過程充滿艱辛和考驗。

IBM大體上有三類培訓，第一類是內部員工的，稱為International Education,由教育部主管；第二類是給Business Partner和客戶的，稱為Customer Education;還有一類是專門針對經理的，稱之為經理加速培訓（Leadership Acceleration Education）。

在IBM員工之間傳遞著這樣一個玩笑：在一間黑屋里坐滿了多個公司互不認識的員工，突然打開燈，IBM的員工可以準確地相互認出自己公司的人。這個玩笑喻示著這樣一個事實：IBM的員工相互之間有一種說不清楚的默契，就像鈔票上的水印標簽，雖然不很顯眼，但它確實存在。在外國人眼里，廣東人和上海人沒什么區別，但在IBM員工眼里，本公司員工和其他公司員工之間的差

別非常明顯，這就是IBM教育形成的員工氣氛。

聯想的三種血型：聯想認為，企業是有血型的，符合這個血型的人，就能成為聯想的員工；不符合這個血型的人，聯想與之無緣。聯想管理學院就是要培養出具有聯想血型的人。聯想需要三種血型的人：第一種就是能獨立做事的人；第二種是能夠帶領一幫人做事的人；第三種能審時度勢，把握全局的領軍人物。如果你還不知道自己被貼上什么標簽，我們奉勸你要趕緊行動起來，最好是用最快的速度找到這個標簽，并趕緊貼到自己的大腦上。只有這樣，你才能自信地告訴大家：我屬于這個企業的一分子。否則，你就很有可能面臨“走人”的危險——因為，絕大多數的企業是不能容忍一個“異類”的存在的。

第四課你的外表決定別人看你的眼神

在職場上，你一定想證明自己是一位魅力、受歡迎的，有能力又很專業的新員工。為此你需要做幾件事，但其中首要的就是注意自身的形象。因為在你開口寒暄前，你已經把外表展示給對方了。

對你來說，挑選出來與新公司相符的職業著裝根本不應該是什么難事。至少你已經在面試時接觸過那家公司了，并且了解那里的著裝要求。

除此之外，人們一般在進入職業生涯前就應當知道，在著裝選擇上一般存在著行業間的區別。比如在銀行或保險公司工作的員工著裝多莊重而精致，而在廣告公司或世上且也工作的員工穿著風格就多種多樣了。

請記住：服飾是我們展示自我的包裝。它的重要性在一句諺語中得到了充分的證明——“人靠衣裝馬靠鞍”。衣著是很重要的。在任何情況下，人的穿著都應該與周圍的環境相吻合。當你為特定的場合選擇了相應的服飾時，那就表明，你懂得在什么場合下穿什么樣的衣服。相反，如果你系著領帶、穿一身深色的西服出現在一家小手工作坊里，而且要在那里工作，就說明你沒有正確地認識所處的環境。看看周圍的同事們，他們要么穿著作坊規定的工作服，要么起碼穿著適合工作的服裝。

恰當的衣著還會表現處你很有品位，另外，懂得穿著合適的服裝，也是對你要見面的人的一種尊重。比如，你應邀出席一家公司的紀念活動，在這種場合你卻穿著羊毛衫，外面配一件寬松的休閑外套，腳穿一雙旅游鞋，那么邀請者就會

感到你不是很尊重他。因此，邀選擇好你第一天上班的服飾，你的著裝既要符合周圍環境，又邀適合你本身的氣質。

第五課誰是你真正的主人

在一般人眼里，可能會認為企業的主人是那些擁有“經理﹑廠長﹑董事長”之類頭銜的人，認為是他們在管理著企業，理所當然他們就應該是主人了。其實，這種觀點是極其錯誤的。

美國的科學家曾做過這樣一個實驗：給每個實驗者幾個腦筋的智力測試題和一些枯燥乏味的校對工作，就在他們對付手頭的這兩項工作時，室內突然響起刺耳的錄音帶聲音和其他噪音。參加實驗的一半人掌握控制噪音的電鈕，其余的一半人則沒有這種電鈕。

實驗的結果是那些掌握電鈕的人解決問題的難度比沒有電鈕的人多5倍，校對出的錯誤是后者的4倍。然而，令人驚奇的是竟沒有一個人按過電鈕。這表明，只要人們感到自己可以掌握自己的命運——有可能去按動電鈕時，工作效率就會極大提高。

這個實驗證明，主人翁意識可以驅使人們去獲得良好的工作效果。事實上，企業的每一個員工都是企業的主人。因為只有齊心協力，共同為企業的發展和興旺而努力，企業才能擁有更美好的明天。否則，少數的幾個管理人員無論怎么努力。也是不可能拖動企業長足發展的。

因此，作為新員工，如果只是被動地等待上司的指派來完成工作，不是站在企業的立場上來考慮如何將工作做得更好，是不可能真正從工作中獲得快樂和成就感的。

美國企業界有這么一位傳奇般的女強人，她在退休之后不甘寂寞創辦了一家化妝品公司。創業之初只有9名雇員，因為經營有方，20年后，公司擁有5000名雇員，并有20萬推銷員在美國各地為她的公司推銷產品，公司年銷售額超過3億美元。

這就是大器晚成的女企業家瑪麗·凱。她在談到企業成功時告誡人們，要想得到部下全力支持，就必須讓他們參與創業，而且越快越好，因為人們總是會支持自己幫助建立起來的東西。

作為職場人士，個人成敗與企業的成敗密切相關。當員工有做“企業主人”的意識后，企業也就能很快走向成功，那么員工也就能在企業發展的同時獲得長足的發展。兩者相輔相成，相得益彰。

第四篇：新員工入職培訓

新員工入職三天培訓資料

第一天：1熟悉桌號，認識管理人員，熟悉同事。

2菜單熟悉，會點菜。

3站在迎賓口，學習帶位，上爆米花、茶水。

4常識性問題清楚（如團購限制，有問題應該找誰，不懂應該問誰。）

第二天：1系統學習工作流程（從早到晚）。

2學習燈和空調的開關方法，以及開關時間。

3學習點單臺點單，要會點單。

4學習擺臺，抹、刮桌子，熟練點菜。

5熟悉店內基本制度，企業文化。

第三天：1學會領用物品及領用時間段。

2到各個崗位輪崗。

3知道破損本，學習值班和排休表的認識。

4重復前三天內容，做到非常熟悉，以及學習其他一些細節內容。

第五篇：新員工入職培訓

新員工入職培訓的基本框架

企業對新進人員培訓的內容主要有：

一、介紹企業的經營歷史、宗旨、規模和發展前景，激勵員工積極工作，為企業的繁榮作貢獻；

二、介紹公司的規章制度和崗位職責，三、介紹企業內部的組織結構、權力系統，各部門之間的服務協調及流程。

四、業務培訓，使新員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關信息，從而迅速勝任工作；

五、介紹企業的經營范圍、主要產品、市場定位、目標顧客、競爭環境等等，增強新員工的市場意識；

六、企業的文化、價值觀和目標的傳達。讓新員工知道企業反對什么、鼓勵什么、追求什么；

七、介紹企業以員工行為和舉止的規范。如關于職業道德、環境秩序、作息制度、開支規定。