第一篇:職業(yè)學(xué)校推行6S活動(dòng)的一般方法
職業(yè)院校推行6S活動(dòng)的一般方法
彭高宏
廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院 廣州 510075
摘 要:本文針對職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場“臟、亂、差”和不重視實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場管理的問題,提出了職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)中推行6S活動(dòng)的重要性和一般方法,以求引廣大職業(yè)教育界對推行6S活動(dòng)的高度重視。
關(guān)鍵詞:職業(yè)院校;6S活動(dòng);一般方法
一、6S活動(dòng)的重要性
對于以“培養(yǎng)技術(shù)工人、技能型人才或應(yīng)用型人才”為教育目標(biāo)的職業(yè)院校來說,推行6S活動(dòng)具有極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義:其一職業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生是企業(yè)生產(chǎn)或基層一線的技術(shù)工人、技術(shù)員或管理者,他們必須懂6S活動(dòng)知識(shí),并初步養(yǎng)成6S習(xí)慣:其二職業(yè)院校的教學(xué)活動(dòng),特別是實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)本身就是一種高層次的質(zhì)量形成過程,本身就需要推行6S活動(dòng)。因此,在職業(yè)院校的教學(xué)過程中,不僅要在工作現(xiàn)場推行6S活動(dòng),以求提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,而且要在各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中新增《6S活動(dòng)》課程,把6S活動(dòng)作為一門重要的專業(yè)課來學(xué)習(xí),以求培養(yǎng)學(xué)生的6S習(xí)慣和6S技能,進(jìn)而以求學(xué)生適應(yīng)就業(yè)后崗位工作的需要。
二、6S活動(dòng)的基本概念
6S活動(dòng)是指對工作現(xiàn)場各要素(主要是物的要素)所處的狀態(tài)不斷進(jìn)行整理、整頓、清掃、清潔、提高工作者自身素養(yǎng)和安全意識(shí)的一種活動(dòng)。6S活動(dòng)起源于日本的一種家庭方式,它針對地面和物品管理提出了整理和整頓(2S),日本和西方一些企業(yè)將其引入企業(yè)內(nèi)部管理運(yùn)作,隨著企業(yè)管理的需要和水準(zhǔn)提升,后來增加了清掃、清潔和提高工作者自身素養(yǎng)(3S),現(xiàn)在又增加了安全(1S),這樣就形成了企業(yè)界廣泛流行的6S活動(dòng)。6S活動(dòng)相當(dāng)于我國工廠推行的文明生產(chǎn)活動(dòng)。
三、6S活動(dòng)的基本內(nèi)容
(一)整理(Seiri)——把工作現(xiàn)場要與不要的物品分開,再將不要的物品加以處理整理 1.對工作現(xiàn)場現(xiàn)實(shí)擺放和停滯的各種物品進(jìn)行分類,區(qū)分哪些是工作現(xiàn)場需要的,哪些是不需要的。
2.對工作現(xiàn)場不需要的物品,例如廢舊件、廢機(jī)油、廢紙板、油泥灰塵、過時(shí)的文件、個(gè)人生活用品等要堅(jiān)決清除出現(xiàn)場。
通過整理要達(dá)到工作現(xiàn)場無任何妨礙工作,妨礙觀瞻,無效占用工作面積的物品。在整理過程中,一定要認(rèn)真思考:為什么會(huì)有這么多不需要的物品出現(xiàn)在工作現(xiàn)場? 一定要找出原因,加以改善,避免再生,杜絕浪費(fèi)。
(二)整頓(Seiton)——把工作現(xiàn)場需要的物品加以定量、定位
通過整理后,對工作現(xiàn)場需要的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放,并加以標(biāo)識(shí),實(shí)行定置和目視管理,以便能方便、快捷地取得和放回所需物品。
1.物品擺放要有固定的位置,以方便尋找和消除因混放而造成的差錯(cuò)。2.物品擺放位置要科學(xué)合理,要根據(jù)使用頻率設(shè)置擺放地點(diǎn)。3.物品擺放要目視化,做到標(biāo)識(shí)明確,過目知數(shù),易取易放。
(三)清掃(Seiso)——把工作現(xiàn)場打掃干凈,設(shè)備異常時(shí)及時(shí)修理,保證現(xiàn)場無故障設(shè)備
在工作過程中,工作現(xiàn)場會(huì)產(chǎn)生灰塵、紙屑、油泥、污水、鐵屑等工作和生活垃圾,從而使現(xiàn)場變臟,臟的現(xiàn)場會(huì)使設(shè)備的性能變差,會(huì)使工作者的情緒變壞,會(huì)使安全事故多發(fā),從而嚴(yán)重影響到工作的效率和質(zhì)量。因此,必須通過清掃來清除臟物,創(chuàng)建一個(gè)明快、舒暢的工作環(huán)境,以確保工作過程的安全、優(yōu)質(zhì)和高效。
1.自己使用的物品、場地,要自己清掃,而不是依賴他人;公用物品、場地,可設(shè)專人 清掃或分區(qū)值班清掃。
2.對設(shè)備的清掃,要著眼于對設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),把清掃設(shè)備同設(shè)備點(diǎn)檢、保養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來,清掃也即點(diǎn)檢,清掃也是保養(yǎng)。
3.清掃也是為了改善,要消除工作現(xiàn)場產(chǎn)生“臟、亂、差”的源頭。在清掃的同時(shí)也要清理工作者的頭腦。
(四)清潔(Seiketsu)——在整理、整頓和清掃之后,要認(rèn)真堅(jiān)持,使工作現(xiàn)場規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,盡可能保持完美和最佳狀態(tài)
清潔是對前三項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持和深入。
1.工作現(xiàn)場的物品、環(huán)境要整潔、有序,以確保工作者在一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境中,以愉快的心態(tài)去做工作。
2.工作現(xiàn)場的工作者也要清潔,著裝、儀表要整潔,要勤理發(fā)、洗澡和修剪指甲等,切實(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生。
3.工作者要禮貌待人,尊重他人,助人為樂,友好共事,要做到精神上清潔。(五)素養(yǎng)(Shitsuke)——養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,自覺遵守工作紀(jì)律
素養(yǎng)也即教養(yǎng),努力提高工作者的素質(zhì),養(yǎng)成以工作為重,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律的習(xí)慣和作風(fēng),這是6S活動(dòng)的核心和精髓。推行6S活動(dòng)要始終著眼于提高工作者的自身素質(zhì),6S活動(dòng)始于工作者的素質(zhì),也終于工作者的素質(zhì)。
(六)安全(Safety)——是將工作場所會(huì)造成安全事故的發(fā)生源(地面油污、過道堵塞、安全門堵塞、滅火器失效等)予以排除或預(yù)防。
四、推行6S活動(dòng)的一般方法
中外企業(yè)推行6S活動(dòng)的實(shí)踐證明:6S活動(dòng)推行起來比較容易,在較短的時(shí)間內(nèi),可以搞得轟轟烈烈,可以收到明顯的效果,但要堅(jiān)持下去,持之以恒,不斷優(yōu)化,成為習(xí)慣,那就不太容易了。在不少企業(yè)都發(fā)生過6S活動(dòng)“一緊張,二松懈,三跨臺(tái),四再來”的“回生”現(xiàn)象。因此,職業(yè)院校推行6S活動(dòng),要在虛心學(xué)習(xí)工業(yè)企業(yè)推行6S活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),切實(shí)做好如下工作:
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,把6S活動(dòng)納入議事日程,作為加強(qiáng)和提高教學(xué)質(zhì)量的大事常抓不懈,從人力、物力和財(cái)力上給予大力的支持。已實(shí)行ISO9000教育質(zhì)量管理體系的學(xué)校,應(yīng)將6S活動(dòng)納入ISO9000運(yùn)作。
(二)建章建制,把6S活動(dòng)納入學(xué)校的整體運(yùn)作流程
1.成立由院(校)長任組長的6S活動(dòng)推行小組,專門負(fù)責(zé)6S活動(dòng)的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,6S活動(dòng)推行小組的架構(gòu)可結(jié)合學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行設(shè)置。
2.制定6S活動(dòng)推行計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)和制度,為6S活動(dòng)的開展指明方向,提供標(biāo)準(zhǔn),用制度規(guī)范師生的6S活動(dòng)行為。例如:①6S活動(dòng)推行計(jì)劃;②6S活動(dòng)培訓(xùn)制度;③教學(xué)現(xiàn)場必要物品定位標(biāo)準(zhǔn);④教學(xué)現(xiàn)場清掃標(biāo)準(zhǔn)和清潔制度;⑤6S檢查、考評(píng)制度;⑥6S崗位責(zé)任制。4.嚴(yán)格執(zhí)行檢查和考評(píng)制度。切實(shí)做好檢查和考評(píng)工作是推行、堅(jiān)持和改善6S活動(dòng)的重要手段和保證。其方式方法多種多樣,各學(xué)校可結(jié)合自己的實(shí)際擇優(yōu)選用。(1)6S活動(dòng)檢查 ①定期檢查:日檢:由教研組(室)、實(shí)習(xí)車間牽頭,組織相關(guān)師生利用每天放學(xué)前的10分鐘或課外活動(dòng)對所轄責(zé)任區(qū)進(jìn)行6S檢查,重點(diǎn)是整理和清掃。周檢:由部門負(fù)責(zé)人牽頭,組織相關(guān)師生利用周末下午對所轄責(zé)任區(qū)進(jìn)行6S檢查,重點(diǎn)是清潔、素養(yǎng)。月檢:由學(xué)校辦公室牽頭,組織相關(guān)部門利用月底最后一個(gè)下午,對全校進(jìn)行6S全面檢查。
②不定期檢查:一般是學(xué)校中、上層在教學(xué)工作繁忙,或接到家長、師生投訴或溝通渠道受阻時(shí),臨時(shí)對基層進(jìn)行的6S檢查。
以上檢查,不論是定期的還是不定期的,都必須認(rèn)真作好記錄,及時(shí)上報(bào)和反饋,并與6S標(biāo)準(zhǔn)比較,凡不合格項(xiàng)必須發(fā)出整改通知,限期整改驗(yàn)收。
(2)6S活動(dòng)考評(píng) ①班會(huì)考評(píng):利用每周班會(huì),由班主任簡明扼要地對本班前一周的6S 活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)做得好的,指出存在的問題和改進(jìn)方法。②板報(bào)考評(píng):利用黑板報(bào)、宣傳窗,將每天、每周、每月的6S檢查評(píng)比結(jié)果公布于眾,讓全體師生都知道自己所在的部門、班級(jí)的6S做得是好還是差。③部門例會(huì)考評(píng):利用每周或每月的教學(xué)例會(huì),把6S檢查的結(jié)果作為一個(gè)議題在例會(huì)上進(jìn)行講評(píng),重點(diǎn)是樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),解決帶普遍性或傾向性的問題,提出下周或下月6S活動(dòng)的工作重點(diǎn)和目標(biāo)。④家長考評(píng):利用家長問卷、座談會(huì)、意見箱等形式廣泛收集、征求家長對本學(xué)校6S活動(dòng)的意見,讓家長來考評(píng)哪個(gè)部門、班級(jí)做得好,哪個(gè)部門、班級(jí)做得差。⑤獎(jiǎng)懲考評(píng):按6S獎(jiǎng)懲制度,對6S做得好的部門、班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對做得差的進(jìn)行批評(píng)和處罰。并把6S活動(dòng)的考評(píng)結(jié)果與教師的加薪、晉級(jí)和聘用,與學(xué)生的成績評(píng)定和操行評(píng)定直接掛鉤。
(三)做好6S活動(dòng)宣傳和培訓(xùn)工作, 切實(shí)做到全員參與 推行6S活動(dòng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班級(jí)師生,每個(gè)人、各部門都要參與進(jìn)來。要通過宣傳和培訓(xùn),營造一個(gè)良好的6S活動(dòng)氛圍,激發(fā)師生的參與感、投入感和積極性,使全體師生從思想上認(rèn)識(shí)到推行6S活動(dòng)的益處和重要性,從而消除師生的各種意識(shí)障礙:①工作、學(xué)習(xí)繁忙,沒有時(shí)間推行6S;②6S活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)的事,與教師、學(xué)生沒什么關(guān)系;③6S活動(dòng)不就是大掃除,搞好清潔衛(wèi)生工作就行了;④我一個(gè)人做好了,其他人不改善又有何用? 要通過宣傳和培訓(xùn),使全體師生懂得怎樣去做好6S工作。培訓(xùn)的內(nèi)容主要有:①6S活動(dòng)的基本內(nèi)容和具體要求;②6S活動(dòng)的益處和重要性;③6S活動(dòng)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和制度;④6S活動(dòng)運(yùn)作流程和作業(yè)指導(dǎo)書;⑤定置管理和目視管理的相關(guān)內(nèi)容等。
(四)堅(jiān)持PDCA循環(huán),不斷提高6S水平
所謂PDCA循環(huán)就是“計(jì)劃”、“執(zhí)行”、“檢查”和“處理”循環(huán),又稱戴明循環(huán),是質(zhì)量管理的基本方法之一。PDCA循環(huán)的主要特點(diǎn)是循環(huán)是轉(zhuǎn)動(dòng)的,每轉(zhuǎn)動(dòng)一周就提高一步。6S活動(dòng)的目的是要不斷改善教學(xué)現(xiàn)場,6S活動(dòng)的堅(jiān)持不可能總在同一水平上徘徊,而是要通過檢查,不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題,要在不斷提高中去堅(jiān)持。因此,在推行6S活動(dòng)后,要檢查,要考評(píng),要針對存在的問題和學(xué)校發(fā)展的需要,提出改進(jìn)的措施和計(jì)劃,并組織實(shí)施,通過PDCA循環(huán),使6S活動(dòng)得以堅(jiān)持和不斷提高。
在開展6S活動(dòng)中,要始終貫徹自我管理和優(yōu)化管理的原則,從自我做起,從小事做起,從優(yōu)化做起。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,不能單靠添置新設(shè)備、改造舊設(shè)備來改善,也不能指望他人來代辦,更不能一勞永逸、一蹴而就。它要依靠現(xiàn)場的工作者自己動(dòng)手,持之以恒,共同來創(chuàng)建,并使工作者在6S活動(dòng)中不斷改造自己的主觀世界,培養(yǎng)自己的6S意識(shí),提高自己的6S技能。
參考文獻(xiàn)
[1]蘇俊.卓有成效的5S管理.廣州:廣東經(jīng)濟(jì)出版社,2008 [2]聶云楚.6S實(shí)戰(zhàn)手冊.深圳:海天出版社,2004
第二篇:飼料廠6S管理推行方法綜述(模版)
飼料廠6S管理推行方法綜述
6S管理是一套行之有效的現(xiàn)場管理方法的總稱,包括“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”六個(gè)部分,管理對象包括“人、事、物”,強(qiáng)調(diào)地物的明朗化、人的規(guī)范化。在推行過程中,會(huì)用到很多實(shí)際操作方法,舉例如下。
1、目視管理
目視管理是通過視覺導(dǎo)致人意識(shí)變化的一種管理方法。對象包括:物品、作業(yè)、設(shè)備、品質(zhì)、安全等。目的是將正常狀態(tài)予以標(biāo)識(shí),一旦離開此狀態(tài)就意味著異常,問題的發(fā)生可早發(fā)現(xiàn)、早應(yīng)對,讓應(yīng)該管理、控制的項(xiàng)目眾所周知。實(shí)施目視管理,僅通過眼睛觀察就能正確地把握企業(yè)現(xiàn)場運(yùn)行現(xiàn)況的正常與異常,實(shí)現(xiàn)“自主管理”目的,省卻了許多無謂的請示、命令、詢問,使系統(tǒng)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。目視管理方式包括:看板管理、顏色管理、燈具管理、實(shí)物管理、識(shí)別管理、區(qū)域規(guī)劃等。
2、看板管理
將一切可以公開的信息真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確地告訴每一個(gè)人,不僅能增強(qiáng)每個(gè)人的責(zé)任心,還能增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力。
管理看板:例如人員考勤表、獎(jiǎng)罰通知、部門考評(píng)得分等。生產(chǎn)看板:生產(chǎn)計(jì)劃、庫存表、庫位表等。
圖表:產(chǎn)量情況、能耗情況、檢測情況、效益情況等。
3、顏色管理
通過顏色區(qū)分人員、物品、設(shè)備、區(qū)域等。
人員:例如車間工人工作服顏色、化驗(yàn)員工作服顏色、管理人員服裝顏色區(qū)分等。
物品:不同品種飼料包裝袋用不同顏色區(qū)分等。設(shè)備:傳送設(shè)備、配電箱等用紅色標(biāo)識(shí)以示危險(xiǎn)等。
區(qū)域:道路劃線用黃色,飲水區(qū)用綠色,危險(xiǎn)區(qū)、消防區(qū)用紅色等。
4、形跡管理
按物品、設(shè)備原有形狀劃好形跡,使物品、設(shè)備始終處于應(yīng)有狀態(tài)。比如維修工具,根據(jù)工具形狀、大小、應(yīng)放位置整齊劃好形跡,只要不使用此工具,就放到該形跡內(nèi)。又如蒸汽閥門,用一條線標(biāo)識(shí)每次應(yīng)打開到的位置。
5、紅牌作戰(zhàn)
所謂紅牌,是指用紅色的紙或板做成的6S問題揭示單。其中,紅色代表警告、危險(xiǎn)、不合格或不良。6S問題揭示單記錄的內(nèi)容包括責(zé)任部門、存在問題、相應(yīng)對策、整改時(shí)間、完成時(shí)間以及審核人等。貼紅牌的對象可以是原料、產(chǎn)品、機(jī)器、設(shè)備、工具、場所、辦公桌、文件、檔案等,但絕不能針對人。在6S管理中實(shí)施紅牌作戰(zhàn),就是不斷地尋找出所有需要進(jìn)行改善的事物和過程,并用醒目的紅色標(biāo)牌來標(biāo)識(shí)問題的所在,然后通過不斷地增加或減少紅牌,從而達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的目的。
6、定點(diǎn)攝影
定點(diǎn)攝影主要是通過照片形式對現(xiàn)場情況進(jìn)行前后對照,對不同部門進(jìn)行橫向比較,給各部門造成無形的壓力,促使各部門做出整改措施,但不僅僅是拍照。在定點(diǎn)攝影的運(yùn)用過程中,每個(gè)工廠、每個(gè)部門只需要貼出一些有代表性的照片,并在照片上詳細(xì)標(biāo)明以下信息:主管是誰、現(xiàn)場的責(zé)任人是誰、違反了6S管理的什么規(guī)定。這樣,就能將問題揭露得清清楚楚。改善前的現(xiàn)場照片促使責(zé)任部門為了本部門形象與利益而采取解決措施,而改善后的現(xiàn)場照片能讓各部門的員工獲得成就感與滿足感,從而形成進(jìn)一步改善的動(dòng)力。
7、四定原則
“四定”即:“定點(diǎn)、定容、定量、定人”。“定點(diǎn)”指規(guī)定物品放置的地點(diǎn);“定容”指規(guī)定物品放置的容器(抽屜、柜子、貨架等)及顏色;“定量”指規(guī)定合適的數(shù)量及大小;“定人”指規(guī)定責(zé)任人。“四定原則”貫穿于整個(gè)6S管理過程,其中“標(biāo)識(shí)”工作是四定原則執(zhí)行效果的有力保障,6S管理要求:有物必有區(qū),有區(qū)必分類,有類必“標(biāo)識(shí)”。
6S管理開始階段是“形式化”工作,進(jìn)而進(jìn)入“行事化”階段,最終目的是形成“習(xí)慣化”的良好作風(fēng)。
第三篇:6S推行心得
6S推行心得
子曰:工欲善其事,必先利其器。要做好一件事情,日常的準(zhǔn)備工作是相當(dāng)重要的,對于我們推行和執(zhí)行者而言,要想達(dá)成老師所布置的工作并對其進(jìn)行延伸,在許多工作中的細(xì)枝末節(jié)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。通過6S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)精益管理方式,使員工培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣,同時(shí)形成標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),最終提升我們的個(gè)人素養(yǎng)。
在推行6S精益管理的初期,我們許多人對此頗有微詞,覺得這給我們的日常工作增添了負(fù)擔(dān),或者直接說6S就是打掃衛(wèi)生。可是,隨著這項(xiàng)工作的深入展開,讓每一個(gè)員工都了解6S的含義:物品的歸類定置使我們原本凌亂的工作場所變得寬敞、明亮;區(qū)域的劃分,明確了責(zé)任,消除了原來的“三不管”地帶;各種文件和資料的分門別類方便了我們的使用和查找。更為重要的是,它使我們員工的精神面貌發(fā)生了變化,許多人開始下意識(shí)地改變了自己工作和生活上的一些“小習(xí)慣”。整理、整頓、清掃、清潔是手段,素養(yǎng)、安全是目的。
在我們生產(chǎn)過程中,就是要以整理、整頓、清掃、清潔為手段,打造安全、整潔、舒適、明亮的工作環(huán)境,以良好的客觀環(huán)境和生產(chǎn)秩序來規(guī)范員工行為,減少隨意性,強(qiáng)化遵章守紀(jì)的意識(shí),培養(yǎng)良好的行為規(guī)范,提高員工素養(yǎng)。“一屋不掃,何以掃天下”,如果我們自己的工作環(huán)境都不能夠加以保持,又怎么能生產(chǎn)出品質(zhì)一流的產(chǎn)品?
一個(gè)部門或一個(gè)班組的競爭力,重要的不在于有形的規(guī)模和裝備,而是在于一股無形的力量,這就是人員的素養(yǎng)。在6S的推行過程中,我們的員工一開始感覺束手束腳:物品必須擺放整齊;物品使用后必須及時(shí)歸位;休息場所要隨時(shí)清潔;使用的工具及時(shí)清理等等。這些工作剛開始時(shí)要受到他人的鞭策才能完成,要培養(yǎng)習(xí)慣需要長時(shí)間積累和沉淀,員工才能夠下意識(shí)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè),這樣才能很大的提升整體素質(zhì)。
安全是效率的前提。6S精益管理通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物,營造地物的明朗化,加強(qiáng)人與環(huán)境這一關(guān)系的配合性,培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣,其最終目的是提升人的品質(zhì),革除馬虎之心,養(yǎng)成凡事認(rèn)真、遵守規(guī)定、自覺維持環(huán)境,最終降低事故發(fā)生率。
6S精益管理不可能一蹴而就,需要結(jié)合各個(gè)部門的工作實(shí)際,一步一個(gè)腳印地堅(jiān)定推進(jìn)下去,使我們的現(xiàn)場成為一個(gè)有秩序的、整潔的、符合可視化管理要求的有機(jī)系統(tǒng)。它看似簡單卻精而實(shí)用,它是提升企業(yè)管理水平不可多得的良方,同時(shí)也是改善個(gè)人工作生活素質(zhì)的秘訣。
蘇立典2012-5-21
第四篇:順利推行6S管理制度
深圳市恒路物流有限公司
通
知
為配合公司順利推行6S管理制度,提高財(cái)務(wù)部門工作效率,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,公司財(cái)務(wù)部召開內(nèi)部工作會(huì)議,具體工作布置如下:
一、6S的推行
1、整理所有資料及其他物品,清除不需要的,整理好需要的東西,按類規(guī)檔。
2、部門所有員工的電腦和文件框都擺放在同一個(gè)位置,前后保持整齊,每天保持桌面干凈整潔。
3、后面的文件柜從外向里分別由吳冠球、林水蓮、王月花、劉水銀負(fù)責(zé),靠近門口的由張亞美和王巧鳳負(fù)責(zé),每天保持整齊和干凈; 三個(gè)空調(diào)分別由梁奇、劉圓圓、劉鄭負(fù)責(zé),每天保持整潔干凈; 進(jìn)入辦公室大門的區(qū)域由賴志敏和梁芝萍倆人負(fù)責(zé)整潔工作; 每個(gè)人的座位周圍由各自負(fù)責(zé);
各人座位下的垃圾必須當(dāng)天清理,不得隔夜。
4、若6S的每次檢查有扣分或罰款情況出現(xiàn),罰款將由該責(zé)任人全部承擔(dān)。希望大家每天保持辦公室的整潔和整齊,共同創(chuàng)造一個(gè)整潔良好的工作環(huán)境,保持舒暢的工作心情。
二、E3系統(tǒng)
公司的E3系統(tǒng)逐漸完善并推行使用,財(cái)務(wù)部所有人員應(yīng)積極配合信息部,使用E3財(cái)務(wù)系統(tǒng),并提出合理化建議,爭取10月份財(cái)務(wù)操作全部由E3系統(tǒng)完成。
三、應(yīng)收帳款
1、當(dāng)月所有小中客戶的匯總對帳單在次月5-8號(hào)分批全部完成,具體由劉鄭負(fù)責(zé)。收回的簽收單與帳單核對無誤后帶給南山送與客戶。
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如8號(hào)前不能全部完成帳單,將分別處以劉鄭和梁奇50元和20元的罰款;如連續(xù)三個(gè)月按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù),將給予劉鄭和梁奇每人150元的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、大客戶的帳單必須在次月12--16號(hào)前做完,具體由羅樹恒負(fù)責(zé)。如未按時(shí)完成,將分別給予羅樹恒和張亞美50元和20元的罰款; 如連續(xù)三個(gè)月按時(shí)保質(zhì)保量的完成,將給予羅樹恒和張亞美每人150元的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、每月月底的最后一天由羅樹恒將各公司的簽收單回收情況整理匯總,并將該報(bào)表上報(bào)給吳清華,附簡單的文字說明,如未收回原因等。該崗位的員工要求主動(dòng)催收簽收單,加速應(yīng)收款的對帳工作。
4、進(jìn)港部的應(yīng)收帳款帳單在4號(hào)前全部完成,應(yīng)配合劉鄭保證8號(hào)前完成全部中小客戶的應(yīng)收帳款匯總工作。如因進(jìn)港部的帳單而影響公司所有應(yīng)收帳款匯總工作的,將處以相關(guān)責(zé)任人50元一次的罰款,如連續(xù)三個(gè)月按時(shí)保質(zhì)保量完成的,給予150元的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、應(yīng)付帳款
必須做到清晰計(jì)算每天業(yè)務(wù)成本、費(fèi)用支出。所有應(yīng)付各航空公司或貨運(yùn)公司的運(yùn)費(fèi)由劉圓圓負(fù)責(zé)核對并完善報(bào)銷手續(xù);各網(wǎng)點(diǎn)的派送中轉(zhuǎn)費(fèi)由劉水銀配合吳冠球完成這項(xiàng)工作,每月25日前須將各網(wǎng)點(diǎn)上月的所有的帳單核對并完成報(bào)表。如不能完成處以吳冠球和劉水銀分別50元和20元的罰款;如連續(xù)三個(gè)月按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù),將給予每人150元的獎(jiǎng)勵(lì)。所有各網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)的問題由吳冠球全部負(fù)責(zé)處理。
五、借款清理
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由出納王月花負(fù)責(zé)。一個(gè)月內(nèi)須清完當(dāng)月的借款,吳清華將進(jìn)行突擊盤點(diǎn),如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的,將給予王月花20元/次的罰款。
六、月度工作小結(jié)
每個(gè)月的月底最后一天五點(diǎn)前,財(cái)務(wù)部各員工須將當(dāng)月的個(gè)人小結(jié)交給吳清華,一次不交將處以20元/人.次的罰款。
補(bǔ)充:
1、公鐵部應(yīng)收帳款
由董麗負(fù)責(zé),每個(gè)月4號(hào)前將所有客戶的應(yīng)收帳款匯總報(bào)表報(bào)給劉鄭,如不能按時(shí)完成將處以50元/次的罰款,如連續(xù)三個(gè)月按時(shí)保質(zhì)保量的完成的 將給予責(zé)任人150元的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、公鐵部托運(yùn)書及傳真的核對
由周麟負(fù)責(zé),須保證當(dāng)天完成前一天晚上所有的貨物記錄核對工作,保證準(zhǔn)確無誤。一個(gè)月如有三次因記錄及核對工作不能按時(shí)完成而影響后續(xù)應(yīng)收應(yīng)付結(jié)算工作的,將處以50元/月的罰款。做好各所有客戶的簽收單的核對和交接保管工作。
3、航空部托運(yùn)書及傳真的核對
由林水蓮負(fù)責(zé),須保證當(dāng)天完成前一天晚上所有的貨物的記錄核對工作,保證準(zhǔn)確無誤。一個(gè)月如有三次因記錄及核對工作不能按時(shí)完成,而影響后續(xù)應(yīng)收應(yīng)付結(jié)算工作的,將處以50元/月的罰款。
4、打單
公鐵部由張海霞負(fù)責(zé),航空部由賴志敏和梁芝萍負(fù)責(zé)。并負(fù)責(zé)所有需投保客戶的投保工作,每天必須完成所有需打印的運(yùn)單。一個(gè)月如有三次投訴,將處以責(zé)任人50元/月的罰款;如三個(gè)月沒有一次投訴,將給予150元的獎(jiǎng)
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勵(lì)。
5、服務(wù)質(zhì)量
財(cái)務(wù)部所有員工要有服務(wù)意識(shí),努力提高自身素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,改進(jìn)工作效率,加強(qiáng)與內(nèi)、外部員工溝通,以禮相待。如一人一個(gè)月有兩次投訴,將給予100元/人的罰款。
6、換崗或調(diào)離崗位
財(cái)務(wù)部員工如有連續(xù)三個(gè)月不能完成所定任務(wù),部門將考慮內(nèi)部換崗,或者建議公司將其調(diào)離財(cái)務(wù)部門。
所有相關(guān)人員均需遵守上述會(huì)議紀(jì)要規(guī)定,從公布之日起實(shí)施。
深圳市恒路物流有限公司財(cái)務(wù)部
2006-9-14
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第五篇:6S管理推行方案
6S管理推行方案
為進(jìn)一步提升我公司內(nèi)部管理水平,樹立良好的企業(yè)形象,通過前一階段的宣傳工作,公司內(nèi)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及員工對6S管理有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意,現(xiàn)對6S管理的推行實(shí)施做如下要求:
一、確定示范崗。(暫定二車間為6S管理示范崗)
車間負(fù)責(zé)人:回彥杰
科室承包負(fù)責(zé)人:高廣林、宋永才
二、推行步驟。
1、有車間負(fù)責(zé)人、部門承包負(fù)責(zé)人對示范崗位員工進(jìn)行動(dòng)員,講明6S管理工作的重要性和必要性,以及實(shí)行6S管理對企業(yè)及員工的利益,并對6S管理工作提出具體要求,指定班組負(fù)責(zé)人和區(qū)域負(fù)責(zé)人;
2、對責(zé)任區(qū)域進(jìn)行合理劃分。根據(jù)崗位(班組)人員情況,對責(zé)任區(qū)域進(jìn)行劃分,制定獎(jiǎng)懲辦法,對執(zhí)行好的崗位(班組)及人員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對執(zhí)行不好或工作不積極的視情況給予適當(dāng)?shù)膽土P;
3、制定完成目標(biāo)。對具體完成時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃(約一周);
4、檢查驗(yàn)收。初步完成目標(biāo)后,對6S實(shí)施的進(jìn)度和標(biāo)準(zhǔn)情況進(jìn)行檢查和驗(yàn)收,并提出整改意見,由車間負(fù)責(zé)人督促整改;
5、召開現(xiàn)場會(huì)。召集老廠、德州分廠負(fù)責(zé)人參觀、檢查,提出存在的不合理問題;
6、全集團(tuán)推廣。
三、現(xiàn)場實(shí)施要求。
1、定置擺放:將各類物品(包括產(chǎn)成品、半成品、工具器具、衛(wèi)生潔具)歸類定置擺放,并對物品的定置劃定區(qū)域,掛牌明示;
2、設(shè)備清潔:將所有設(shè)備、工具器具、溝道等進(jìn)行清潔、清理、擦拭,要求“軸見光,溝見底,設(shè)備見本色”;
3、衛(wèi)生清掃:對衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)分并確定責(zé)任人,要求衛(wèi)生清掃不能有死角;
4、責(zé)任分擔(dān):對確定的區(qū)域、設(shè)備、物品等指定責(zé)任人,確定責(zé)任人后,所分管的區(qū)域、設(shè)備、物品的所有問題由責(zé)任人負(fù)責(zé),并掛牌明示;
5、不詳問題,隨時(shí)解決指定。
生產(chǎn)技術(shù)部
2011年10月15日