第一篇：探索新時期高校工會建設的有效途徑

摘要：高校工會在高校管理中具有重要的作用，當前高校工會存在重視不夠、工作實效性無法保證、高校隊伍建設有待加強、管理創新需要進一步提高等一系列 問題。因此，要通過加強黨對高校工會工作的領導，健全法制化管理，提高隊伍素質，維護教職工權益等提高高校工會工作的水平。

關鍵詞：新時期；高校工會；問題；對策

在市場 經濟 中企事業單位和職工關系中，企事業單位處于強者的地位，而職工則處于弱勢地位，建立工會并授予工會相應的權利，集中職工利益和意志，職工才能夠成為和 企業 主事實上平等的主體。作為事業單位高校工會的主要是為維護廣大教職工的合法權益，處理好學校與教職工之間的關系，更好地支持高校教書育人工作。當前，高校面臨新形勢、新問題、新機遇，高校工會如何為教職工提供一個全方位、多層次的服務平臺，使教職工能以滿腔的熱情投入到工作之中，促進學校各項工作的有序正常開展，積極加強自身建設，更好地發揮工會作為黨委聯系教職工的橋梁紐帶作用，為學校的改革 發展 穩定做出新貢獻，是值得深入探討的課題。

一、新時期加強高校工會建設的作用

第一，加強高校工會工作有利于促進高校黨組織管理的有效性。高校黨的執政能力建設，目的在于不斷擴大黨的階級基礎和群眾基礎，鞏固黨的執政地位，實現黨的偉大使命。高校工會的工作是黨的群眾工作的重要組成部分。充分發揮好高校工會密切聯系教職工的優勢，可以把黨的方針政策深入具體地落實到教職工之中，充分調動教職工的積極性，完成好 時代 賦予高校的使命。高校工會的工作推進有利于加強黨的執政能力建設。第二，加強高校工會工作有利于促進校園文化建設。加強高校工會建設，有利于促進依法治校的各種制度制訂與實施，有利于建立高校與廣大教職工之間和諧的勞動關系，有利于維護教職工的合法權益，從而促進教職工不斷建設高層次校園文化的積極性與主動性。第三，加強高校工會工作有利于促進高校 教育 從量變到質變。20世紀90年代末以來，我國高校招生規模迅速擴大，高等教育規模連續翻了兩番，實現了跨越式發展，但在教學質量等方面產生不少問題。當前加強高校教育質量是主要任務之一，教育部已經從本專科教育評估開展擴展至 研究 生教育評估。高校工會工作的加強有利于協助學校建設一支高素質的教師隊伍，努力在提高教育質量方面取得跨越式發展。高校工會也可以在適當評估和監督高校教育質量上起促進作用。

二、當前高校工會建設存在的主要問題

首先，對高校工會工作重要性認識不足。一些學校領導對工會觀念不清，認為民主管理是學校黨政的事，與工會關系不大，主張學校教學、科研工作是硬任務，是干實事，而工會工作是軟任務，是干虛事，思想認識不到位，忽視高校工會的 政治 性、群眾性。其次，高校工會工作實效性無法保證。當前，高校逐步成為 社會 與市場的獨立主體時，工會在通過權、決定權和評議監督權上，受到很大的限制，主要是高校工會在涉及這類問題時，比較明顯地停留在依附國家工會，而在高校內行使與行政相對獨立的職能。再次，對工會干部隊伍建設不夠重視。不少高校的工會干部存在著數量不足、素質不高、年齡老化和青黃不接的現象，工會干部后繼乏人。已有的工會干部對工會重要性認識不足，有的不熱愛、不安心工會工作，缺乏做教職工的思想政治工作的經驗和能力，開拓進取精神和鉆研業務的積極性不高。最后，高校工會管理創新不夠。高校工會自身研究新情況、新 方法 不足，高校工會的工作作風和工作方式難以適應實際工作的需要，不少工作仍沒有擺脫行政化，機關化的傾向。

三、新時期加強高校工會建設的有效途徑

（一）加強黨對工會工作的領導與支持

新時期高校工會工作的應在考慮如何推進學校發展的大局上與學校黨政統一起來，自覺地接受黨的領導，緊緊圍繞學校發展的大局，幫助行政實施學校發展大計，圍繞學校的中心工作，根據學校黨委和上級工會的工作部署，制定工會工作計劃，指導各部門工會開展工作。高校工會要講大局、講政治的能力。圍繞中心，服務大局，既是工會工作必須遵循的原則，也是衡量工會能力建設的標準。工會必須牢固樹立講大局、講政治的觀念，提高在黨和國家工作大局指導下行動的自覺性，善于找準服務大局的工作切入點、結合點。高校工會要善于從政治上觀察和處理問題，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，在高校工會政治方向、政治原則的重大問題上，做到立場堅定，旗幟鮮明。要認真貫徹黨的路線方針政策和國家的法規 法律，做到 科學 辦會、民主辦會、依法辦會。要認真堅持反腐倡廉，會務公開，努力把高校工會建設成廣大教職工信賴的“教工之家”。

（二）加強高校工會的法制化管理

首先，必須加強 學習、宣傳、貫徹《工會法》、《教師法》、《教育法》、《高等教育法》。要充分認識學習好《工會法》等法律法規對依法治會，全面推進教育工會工作的重要性。只有學好用好這些法，才能更好地依法加強工會組織建設，把廣大教職工最大限度地組織到工會中來，才能更好地依法行使工會的權利，履行工會的職責和義務。工會要利用自己的宣傳陣地和各種媒體，大力宣傳《工會法》等法的 內容，為依法治會，全面推進工會工作營造良好的社會氛圍。其次，高校工會是高校教代會的工作機構，高校工會法制論管理的實現必須按期召開工會會員代表大會，切實履行工會民主參與職能，組織和代表教職工參與學校民主管理和民主監督，充分發揮工會在民主渠道和教代會工作機構的作用，以及閉會后教代會各工作委員會日常工作的開展，要讓工會成員充分享受民主權利。必須深化教代會制度建設，要積極建立和完善校、院（系）兩級教代會制度，促進二級教代會制度化，規范化，充分發揮教代會作用，在高校人事分配制度改革、積資建房方案、醫療改革方案等涉及教職工切身利益的重大事項充分意見及建議權利。再次，必須加強高校工會內部各部門制度化管理。

（三）加強高校工會的隊伍建設

毛澤東同志指出：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”工會干部是黨的路線、方針、政策的實踐者和執行者。加強工會組織的自身建設，對于開創工會工作新局面具有重要意義。首先，必須選拔優秀干部進入高校工會隊伍。工會通過招聘等方式，選拔優秀的干部充實到工會干部隊伍中來，使工會干部年齡、學歷、專業結構等得到優化，并在任職期內保持相對的穩定。堅決杜絕把工會組織作為“老同志安置”、“下崗干部再就業”場所。其次，必須加強培訓。不斷加強對工會干部的培訓，是提高工會工作水平有效途徑。工會要創造條件和機會，根據高校及高校工會不斷發展形勢和工作需要不定期地培訓，提高工會干部的 理論、政策和參與水平，努力培養熟悉業務，熱愛工會工作的干部。再次，加強自我學習進步。工會干部自身要勤于學習，把學習作為提升能力的基本途徑，促成“學習型工會”。通過優化學習環境，營造學習氛圍，制訂學習規劃，建立學習制度，引導工會干部和教職工立足本職，樹立學以立德，學以增智，學以致用，提高個人、團隊、組織學習能力，促進全體工會干部和廣大教職工的綜合素質全面發展。只要工會領導能認真對待工會人才培養，增強培養意識，加大培養力度，制定相應的鼓勵人才、留住人才、使用人才的措施，對于高校工會不斷壯大工會隊伍不無益處。

第二篇：淺談新時期加強黨支部建設的有效途徑

淺談新時期加強黨支部建設的有效途徑

重視和加強黨的基層組織建設，是無產階級政黨的一個顯著特征，也是馬克思主義建黨理論的一條重要原理。黨的力量來源于組織，列寧在創建新型無產階級政黨的斗爭中，強調“無產階級在爭取政權的斗爭中，除了組織而外，沒有別的武器。中國共產黨是按照馬克思主義的建黨原則建立起來的。黨一誕生就嚴格

地按照中央組織、地方組織和基層組織的結構和層次把黨員組織起來，使全體黨員無論是在奪取政權的艱苦歲月中，還是在經濟建設的和平年代里，都以整體的力量發揮了巨大的領導核心作用，成為中國革命和建設的中流砥柱。

下面我結合實際工作，淺談新時期加強基層黨支部建設的有效途徑。加強和改進黨的基層組織建設，才能有效地發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，生動地體現出黨的凝聚力和戰斗力。

一、加強支部建設，必須結合自身特點，努力使支部工作緊密結合鉆井生產一道去做

黨的基層組織建設的指導方針規定：“必須緊緊圍繞黨的基本路線為黨的中心任務服務，用完成本單位任務的實際效果來檢驗黨組織的工作。”支部在新形勢下要抓貫徹黨的路線，積極推進改革，管理教育黨員，團結帶領群眾，化解各種矛盾，帶領群眾克服各種困難，在這些方面黨支部發揮著其他組織、其他渠道所無法替代的作用。如果把黨的路線比作粗壯有力的大動脈，那么基層黨支部就像無數直達神經末梢的毛細血管，這種作用的不可替代性是不言而喻的。

積極探索黨支部工作緊密結合鉆井生產一道去做的有效形式，這是我們支部建設的一個突出特點。針對鉆井生產的特點，支部“一班人”通過分析研究認識到：工作千頭萬緒，抓好支部建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用是關鍵。我們黨支部“一班人”全是隊部大班人員，如果能夠首先團結協作好，做到心往一處想，勁兒往一處使，在急、難、險、重的任務面前，黨員個個又都能沖鋒在前，那就沒有克服不了的困難。

在認識統一的基礎上，我們加強了黨政協調，狠抓了重點工作，把行政工作的重點、難點做為與支部工作的結合點，加強思想政治工作，認真傳達上級會議精神以及公司每季度書記例會的要求，同時做到工作任務、思想教育;五同時”(即同時研究、布置、檢查、總結、評比)；黨政工作彼此通氣，有問題擺到桌面上，達到互相溝通、互相支持，有力地促進了各項經濟技術指標和工作任務的圓滿完成。

為了發揮思想政治工作的針對性、時效性、戰斗性，我們還在支部內簽定了黨小組長、工會小組長、班組長思想政治工作責任書，以充分實現行政工作任務和思想教育同時抓緊抓好，有效地保證了支部工作結合行政工作一道去做。思想政治工作是我們的傳家寶，在社會經濟制度發生根本變革的時期，尤其是這樣。一是發展社會主義市場經濟，需要思想政治工作把握方向；二是需要思想政治工作去幫助職工群眾解放思想，轉變觀念；三是需要思想政治工作化解矛盾，理順人際關系，調動群眾的積極性和創造性；四是需要思想政治工作創造良好的社會環境。

二、加強支部建設，必須要抓好黨員責任區的工作，體現黨員崗位把關的作用

在實際工作中，一個黨員的言行直接影響到黨的威信，廣大群眾看我們黨時，不僅要看黨的路線、方針、政策是否正確，而且要通過周圍黨員的言行來了解和認識我們黨。市場經濟在發展，黨員的黨性原則、黨的宗旨、遵紀守法、無私奉獻的內容不能變，而是要適應市場經濟發展調整充實黨員作用的內容。共產黨員必須以崗位奉獻為立足點，黨員好比種子，群眾好比土地，黨員的先鋒模范作用，最終體現在自己的崗位上，他們不僅以先進的理論為指南，而且以先進的價值觀和道德觀為準則，帶領和吸引周圍的群眾。許多先進黨支部的經驗充分表明“一個黨員就是一面旗幟”。每個黨員都應在平凡的崗位上表現出一種奮發向上、銳意進取的精神；一種不怕任何困難和壓力的精神；一種為人民樂于奉獻的精神。每個黨員具備了這種精神，就可以作用于那里的小環境，帶領群眾完成黨組織交給的各項任務。要真正干好各項工作，發揮好黨員的先鋒模范作用最重要。俗話說;群雁高飛頭雁領“，”火車跑得快，全靠車頭帶“，”說一千道一萬，不如做出樣子給職工群眾看"。支部很重視黨員責任區的工作，一是經常強調干部帶頭，黨員帶頭，骨干帶頭。要求群眾做到的我們黨員自己必須首先做到，這樣說話才有力量，干起工作才有份量，才能較好在崗位上做表率。每逢節假日，干部黨員爭著值班上崗；黨員這些實際行動，群眾都看在眼里，記在心里，無疑對工作是一種強大的推動力。二是處處關心、體貼職工群眾。支部范圍內，哪位同志家中有困難，或者個人生了病，支部委員帶領工會小組長準會前往家中探望，帶點禮品表示慰問。事情雖小，卻體現了同志之間的互相關心和愛護，使職工群眾感受到黨支部和集體

第三篇：淺談新時期加強黨支部建設的有效途徑

淺談新時期加強黨支部建設的有效途徑

重視和加強黨的基層組織建設，是無產階級政黨的一個顯著特征，也是馬克思主義建黨理論的一條重要原理。黨的力量來源于組織，列寧在創建新型無產階級政黨的斗爭中，強調“無產階級在爭取政權的斗爭中，除了組織而外，沒有別的武器。中國共產黨是按照馬克思主義的建黨原則建立起來的。黨一誕生就嚴格地按照中央組織、地方組織和基層組織的結構和層次把黨員組織起來，使全體黨員無論是在奪取政權的艱苦歲月中，還是在經濟建設的和平年代里，都以整體的力量發揮了巨大的領導核心作用，成為中國革命和建設的中流砥柱。

下面我結合實際工作，淺談新時期加強基層黨支部建設的有效途徑。加強和改進黨的基層組織建設，才能有效地發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，生動地體現出黨的凝聚力和戰斗力。

一、加強支部建設，必須結合自身特點，努力使支部工作緊密結合鉆井生產一道去做

黨的基層組織建設的指導方針規定：“必須緊緊圍繞黨的基本路線為黨的中心任務服務，用完成本單位任務的實際效果來檢驗黨組織的工作。”支部在新形勢下要抓貫徹黨的路線，積極推進改革，管理教育黨員，團結帶領群眾，化解各種矛盾，帶領群眾克服各種困難，在這些方面黨支部發揮著其他組織、其他渠道所無法替代的作用。如果把黨的路線比作粗壯有力的大動脈，那么基層黨支部就像無數直達神經末梢的毛細血管，這種作用的不可替代性是不言而喻的。

黨員崗位把關的作用

在實際工作中，一個黨員的言行直接影響到黨的威信，廣大群眾看我們黨時，不僅要看黨的路線、方針、政策是否正確，而且要通過周圍黨員的言行來了解和認識我們黨。市場經濟在發展，黨員的黨性原則、黨的宗旨、遵紀守法、無私奉獻的內容不能變，而是要適應市場經濟發展調整充實黨員作用的內容。共產黨員必須以崗位奉獻為立足點，黨員好比種子，群眾好比土地，黨員的先鋒模范作用，最終體現在自己的崗位上，他們不僅以先進的理論為指南，而且以先進的價值觀和道德觀為準則，帶領和吸引周圍的群眾。許多先進黨支部的經驗充分表明“一個黨員就是一面旗幟”。每個黨員都應在平凡的崗位上表現出一種奮發向上、銳意進取的精神；一種不怕任何困難和壓力的精神；一種為人民樂于奉獻的精神。每個黨員具備了這種精神，就可以作用于那里的小環境，帶領群眾完成黨組織交給的各項任務。要真正干好各項工作，發揮好黨員的先鋒模范作用最重要。俗話說;群雁高飛頭雁領”，“火車跑得快，全靠車頭帶”，“說一千道一萬，不如做出樣子給職工群眾看”。支部很重視黨員責任區的工作，一是經常強調干部帶頭，黨員帶頭，骨干帶頭。要求群眾做到的我們黨員自己必須首先做到，這樣說話才有力量，干起工作才有份量，才能較好在崗位上做表率。每逢節假日，干部黨員爭著值班上崗；黨員這些實際行動，群眾都看在眼里，記在心里，無疑對工作是一種強大的推動力。二是處處關心、體貼職工群眾。支部范圍內，哪位同志家中有困難，或者個人生了病，支部委員帶領工會小組長準會前往家中探望，帶點禮品表示慰問。事情雖小，卻體現了同志之間的互

主動學習的積極性，不能為了學習而學習，否則不如不學，學了也達不到效果，反而還影響工作，避免形式主義做法的關鍵是要在選擇學習內容上下功夫，要在一些關鍵的時期選擇一些關鍵的事例進行學習，選擇能觸及靈魂、感人至深的先進人物進行學習，也求收到了非常好的效果。

擴大學習的范圍和影響，加強黨組織與基層黨員之間、基層黨員與普通群眾之間的互動和交流，在一些重要的學習活動中，可以邀請部分黨外群眾參加，對先進人物的學習不能只局限在黨員范圍內，應該讓更多的黨外群眾也參與進來，讓他們了解先進人物的事跡，了解模范共產黨員的先進事跡，給黨外群眾一個靠近黨組織的機會，讓他們了解黨員是如何發揮作用的，也便于群眾對支部生活進行有效的監督，提出他們寶貴的意見和建議，同時也便于吸引更多的優秀的非黨群眾加入到黨組織中來。

四、加強支部建設，必須嚴格黨內生活，健全各種制度 加強和改進黨的基層組織建設，必須嚴格黨內生活，建立健全各種規章制度。我們支部組建以來，首先對支委明確了分工，建立起支委聯系室，黨小組長聯系員的制度。黨支部、黨小組和黨員每年均制定了創優爭先、建功立業計劃，對積極分子考察、教育、培養也做了明確分工；我們堅持了黨支部工作目標責任制，外出黨員管理制度，“三會一課”制度，民主生活會制度，民主評議黨員制度，黨員聯系群眾制度和黨內民主監督制度；對公司召開黨委擴大會、支部書記例會精神做到上情下達，及時貫徹，結合實際，狠抓落實。我們對黨員和積極分子眾加入到黨組織中來。

當前正處于變革、發展、再造輝煌的關鍵時期，我們決心認真學習掌握鄧小平理論，教育黨員和全體職工做好本職工作，集中大家的智慧，統一思想、團結一致、奮力拼博，再創佳績。在新時期繼續探索加強黨支部建設的有效途徑，不斷改進創新，充分發揮“支部建在連上”的光榮傳統，就一定能夠顯示出基層黨員隊伍蓬勃旺盛的活力和生機！

第四篇：談新時期高校工會協調能力建設

芻論新時期高校工會協調能力的建設

延邊大學 梁兆成 初玉剛

內容提要：隨著社會的進步和高校的發展，高校教職工關系變得越來越復雜，民主愿望越來越強，信息需求越來越大。工會作為黨的橋梁和紐帶，搞好教職工關系協調成為當前和今后工作的主要任務，強化高校工會協調能力建設是當務之急。要提高工會對教職工關系協調必要性和重要性的認識，加強工會干部素質培養，提高工會的協調能力和水平，通過利益協調、態度協調和行為協調，促進高校和諧環境建設，發揮好工會的橋梁紐帶作用，推進高校的改革和發展。

關鍵詞：高校工會、教職工關系協調、能力建設

隨著高校教學、人事和分配等制度改革的深入開展,涉及國家、學校、教職工三者之間以及人與人之間的利益關系出現了新的變化和調整,圍繞利益關系的種種矛盾更加復雜,迫切需要平衡利益、疏通思想、理順情緒、化解矛盾、協調關系。高校工會組織及工會干部只有掌握了協調藝術,才能有針對性地、及時有效地協調各種關系，進一步提高教職工的素質和工作積極性，促進校風建設和師德師風建設，增強學校的凝聚力，推進學校的改革與發展。

一、高校工會協調的內涵與意義

高校工會協調，是指工會作為第三方或中間者的身份介入，解決教職工關系問題。高校工會的協調工作，包括校工會與各分工會之間，工會與領導之間，工會與部門之間，工會與教職工之間的協調。高校工會通過協調，使高校教職工具有極強的凝聚力，謀得高校的長遠發展。

1、和諧的校園環境，是實現高校的目標與可持續發展的必要條件

任何高校都固有其特定的目標而存在。然而，目標是相對過程而言的，高校完成目標的過程就是高校的運行，高校只有通過運行才能實現其特定的目標。比如，只有通過教育和教學活動的過程，才能使高校實現一定的人才培養目標等。而高校的運行，又是在一定的現實環境中進行的，在校內必然要涉及領導、有關部門、教職工并發生各類關系。這些關系的環境和諧與否，至關重要，它作為一種無形的客觀存在，不僅成為高校運行的制約力量，而且為高校的生存和發展提供契機。如果領導、教職工之間的關系配合得不適當、不協調，高校的運行就不能順利進行或不能進行。只有形成和諧、協調的校園環境，高校才能獲得教職工的支持與合作，才能為高校的順利運行提供良好的現實條件，進而促進和保證高校目標的如期實現。

2、做好工會的協調工作，是強化校風建設，建立和諧校園環境的根本保證

沒有搞好高校協調的各種切實努力，和諧的校園環境就不可能建立和形成。只有通過協調，才能使高校領導與教職工保持密切的聯系。相互作用，偶合協同，才能使高校領導與教職工增進彼此的信任，相互支持，相互合作，才能防范可能的沖突，相互理解，互補互利。

高校工會要搞好教職工關系的協調，發揮橋梁紐帶作用，協調好教職工關系特別是領導與教職工之間的關系是工會義不容辭的責任。高校教職工關系的和諧，是高校生存和發展的基礎；高校教職工潛能的充分發揮，是高校充滿生機和活力的源泉。只有搞好高校教職工關系的協調，才能有利于調動教職工的主人翁責任感，激發工作熱情和創新精神，才能有利于使領導、有關部門、教職工之間消除內耗，增進團結和增強高校的凝聚力，從而同心同德、步調一致，促進高校的發展。

3、做好工會的協調工作，是提高工會地位的有效途徑

工會是群眾組織，應自覺承擔起協調教職工關系的責任，發揮溝通領導與教職工關系的作用，也只有工會能夠發揮這種不可替代的作用。通過工會不懈努力的協調工作，讓廣大教職工深切感到工會的努力是為自己維護權益，使廣大教職工有話到工會說，有事找工會辦，不斷提高工會在教職工心中的地位。更要讓領導體驗到通過工會的努力協調，不斷的調動廣大教職工工作的積極性和創造性，使學校的決策和事宜主動要求工會參與，實現工會橋梁與紐帶作用的充分發揮。

二、高校工會協調工作存在的問題

1、教代會和教代會提案信息不暢 協調機制不暢

教職工代表大會制度為教職工參與民主管理、民主監督、民主決策提供了制度保障，這種制度也是我國高校教職工民主管理的政治優勢。但目前教代會普遍存在的協調機制不健全，教代會提案在解決教職工關心的熱點和難點問題上力度不足，提案代表與提案答復部門之間的信息溝通不暢，教代會閉會期間相關的管理、監督職能難以實現等問題。

2、工會干部素質導致組織協調的難度增加

隨著社會法制化進程的加快，依法治會、依法維權將是工會工作的主要方式，承擔起新時期工會工作的重任，要求工會干部增強事業心和責任感，不斷提高自身素質和水平，努力成為適應社會主義市場經濟發展需要的勞動法律專家、集體談判專家、職工維權專家。然而，高校工會干部多為“半路出家”，自身素質還有這樣或者那樣的不足或者不適應，主要表現在三個方面：一是一些工會干部轉變觀念行動遲緩，轉變觀念的緊迫感和主動性不強；二是一些工會干部創新動力不足，習慣于對上負責，接受教職工監督的自覺性不夠高。三是一些工會干部提高素質的壓力不大，封閉的體內循環使他們借鑒、學習其它行業經驗較少。這些問題如不認真加以解決，就無法適應新的形勢。

3、與學校領導、相關職能部門、教職工的協調存在問題

工會作為教職工群眾組織，在維護學校大局的同時要維護教職工的合法利益。由于高校工會是在同級黨政領導下開展工作的，使得工會干部在為教職工爭取利益的同時不得不考慮自身的處境，與相關職能部門溝通時也只能從情感方面爭取，而教職工首先看的是工會為教職工說話和辦事的力度，這難免會影響到協調溝通的效果。

三、加強高校工會協調能力建設的對策

搞好教職工關系協調，首先要提高工會對教職工協調必要性的認識。高校為了實現自己的目標和保證自身的正常運轉，實際上時時處處都在進行各種關系協調的工作。某一關系不協調，這會出現矛盾，就會影響正常工作。只有充分認識教職工關系協調的必要性，才能增強工會組織開展教職工關系協調的自覺性、主動性和創造性。從而不斷總結經驗，提高工會教職工關系協調工作的水平。同時，搞好教職工關系協調，還必須提高工會組織對教職工關系協調重要性的認識，要充分認識和諧的教職工關系環境是實現高校目標和可持續發展的必要條件，并充分認識和諧的教職工關系環境只能靠搞好教職工關系協調的切實努力來營造。這是工會組織搞好教職工關系協調的首要前提。

要善于通過傳播溝通，使工會組織與教職工交流信息，增進了解，聽取意見，反映呼聲，推動合作，密切關系。只有建立起縱向和橫向的通暢的信息傳播溝通，才能達到思想上的理解，認識上的共識，情感上的交融，行動上的協調，才能使各種隔閡與誤解得以消除。由此，教職工就會被吸引到同心協力實現高校目標的軌道上來。

1、進一步加強教職工代表大會制度及其運行機制的建設，提高教職工的民主意識和參與意識 教代會只有自身具備了健全的運行機制，才能避免運行過程中出現的隨意性，真正正確、有效地行使職權，才能提高教職工的民主意識和參與意識，從而達到協調關系、化解矛盾、解決問題的目的。

一方面要積極、辯證地處理好行政管理和民主管理的關系。我們既要認真維護行政領導的正確權威，使之真正成為強而有力的決策指揮中心；又要充分發揮教代會的作用，切實將“全心全意依靠廣大教職工辦學”落到實處。另一方面，又要加強高校工會建設，積極發揮作為教代會工作機構的作用，突出工會在學校重大問題決策中的作用，高校工會的工作不能僅僅停留在解決教職工的生活福利問題，更重要的是組織教職工積極參與學校的民主管理和民主監督工作，成為教職工參政議政、實行民主權利的重要機構。

2、堅持校內外培訓制度，提升工會干部職業素質

學校應有計劃地安排工會干部脫產或半脫產進修學習；對專職工會干部應結合他們工作特點進行定期培訓；要注意通過交流、校外掛職鍛煉等多種途徑豐富工會干部閱歷，提高實際工作能力；經常組織他們外出考察學習，開闊視野，豐富知識。學校對于以上活動要給予政策、時間以及資金 2 上的支持。

建立良好的學習機制，提升工會干部科學文化素質。要想順利圓滿地做好工會各項工作，就必須有一支能征善戰的工會干部隊伍，這就需要建立起良好的學習機制，使每個工會干部都養成熱愛學習、善于學習的習慣，工會組織應形成組織學習、學以致用的良好機制。讓每位工會干部都能掌握一定的科學技術知識，學習懂得一定的文學藝術知識，熟練掌握工會工作的基礎知識，從而提高工作中的協調能力。

3、主動做好學校領導、相關職能部門和教職工間的協調工作 ⑴ 認清各自的利益需求

工會組織應認清學校和教職工的各種需求。只有能較好地滿足教職工的各種需求，才能使教職工產生歸屬感、安全感，并形成向心力、凝聚力。這是高校工會做好教職工關系協調工作的出發點。

⑵ 要把握相互利益的結合點

學校與教職工各有自己的利益需求，己方的需求正是彼方的供給，雙方就可以互為利益供需并形成利益的結合點，把握這種相互利益的結合點，學校與教職工才能結成利益的互補關系，推動教職工的進步和學校的發展。

⑶ 調整利益目標，促進互助合作

有了利益的結合點和互補關系，并不一定就能實現良好的合作，把互補的可能變為互助的現實，就需要調整好學校與教職工的利益目標。利益目標是利益的具體化，利益目標能為雙方產生持久利益并共同接受，互助合作才能實現。

通過各級工會主動的協調工作，使教職工行動起來，使已經建立互助關系的領導與教職工的合作行為更加密切和鞏固，使已經出現的矛盾和沖突等不協調的行為得以轉化，從而最終完成教職工關系協調的工作和最終達到教職工關系協調的狀態。在各項活動中，多發倡議書，經常性地宣傳報道先進事跡，樹立模范典型，積極落實教代會決議，保障教職工的知情權、參與權和監督權，促進上下協調溝通。同時，也要注意由于行為過程引發的新的利益矛盾和態度變化，以便在行為協調中繼續進行利益和態度協調，并最終達到行為協調的目的。

總之，高校工會應主動承擔起教職工關系的協調工作，做到在位不缺位，到位不越位，疏導不點火，參與不干預，支持不拆臺，幫忙不添亂，加強工會干部素質培養，提高工會的協調能力和水平，發揮好橋梁紐帶作用。

參考文獻

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梁兆成，延邊大學工會副主席，副教授 初玉剛，延邊大學工會辦公室主任，講師

第五篇：探索新時期農信社做好思想政治工作的有效途徑

文章標題：探索新時期農信社做好思想政治工作的有效途徑

摘要：近年來，農村信用社的思想政治工作成效是明顯的，但有效性和實用性不盡人意，這是一個比較突出的問題。如何提高思想政治工作有效性和實用性？本文結合農信社的行業特點，提出新時期思想政治工作與業務工作相結合的有效途徑，提高了農信社做好思想政治工作的針對性。

關鍵詞：農村信用社思想政治途徑[xiexiebang.com文章-http://www.tmdps.cn/xiexiebang.com幫您找文章]

思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線。思想政治工作與業務工作相結合，是我們做思想政治工作的一條寶貴經驗和重要原則。在實際工作中，農村信用社往往注重業務指標完成與否，忽視干部職工思想動態，致使違法違紀現象時有發生，阻礙了農信社各項業務的穩健發展，結果造成欲速則不達，事與愿違的局面。因此，農信社要圍繞增強企業的向心力和凝聚力，把思想政治工作貫穿于業務工作、學習、生活和日常交往中，始終遵循思想政治工作“貴在將心比心，重在言傳身教，功在持之以恒”的原則，講方法，重實效，才能收到良好的后果。

一、充分認識新時期思想政治工作與業務工作相結合的必要性。在日常工作中，許多人認為對思想政治工作與業務工作的聯系，只是各級領導和政工部門的事。對此，農信社必須要有正確的認識，思想政治工作是黨的優良傳統，是我們的政治優勢。加強思想政治工作與業務工作有機地結合起來，是順利開展各項業務的重要保證，是從思想政治工作的根本目的和任務所產生出來的一條客觀規律。農村信用社是一個以服務“三農”為主的合作金融組織，營業網點遍布城鄉，隊伍龐大，擔負著支持地方農村經濟發展的重任。目前，農村信用社正處于管理體制改革、規范其經營業務和辦社方向，建立和完善以合作金融為基礎，商業銀行、政策金融分工協作的農村金融體系。這一系列工作必將反映出來各種問題與矛盾，而這些問題大多發生業務經營過程中。要使農村信用社真正辦成由社員入股，實行民主管理，為全體社員和“三農”提供有效、及時、方便、優惠的金融服務，促進農村經濟發展；建立和完善新機制，化解金融風險，促進自身發展的需要，農信社就必須圍繞業務工作中心結合思想政治工作一起抓，才能保證農村金融的經營思想和方向，進一步增強思想政治工作為業務工作的服務保障功能，充分認識思想政治工作與業務工作的結合，是一個重要的實踐課題。抓業務與抓思想工作是不能截然分開的，應同步進行。

二、建立思想政治工作“網絡”，實行思想政治工作量化管理。

1、加強領導，建立思想政治工作“網絡”。農信社要有一個堅持政策、業務一起抓的領導班子，建立以黨委為核心，政工部門為組織機構，以行為單位成立思想政治工作領導小組，班子成員中堅力量的政工隊伍，形成以“一把手”為主管，政工部門檢查督促，人事、監察、工會、共青團、婦委齊抓共管的思想政治工作網絡，把思想政治工作列入議事日程，做到有組織、有計劃，研究和部署每一開展思想政治工作的規劃，把思想政治工作貫穿到各項工作中去，發揮應有的作用，使思想政治工作做到“縱向到底，橫向到邊”。農信社各級領導要把做好職工思想教育工作，作為加強業務經營管理，發展業務的一項重要內容來抓，落實“一崗兩責”，即各級領導要明確業務和思想政治工作的雙重任務，并以崗位形式固定下來，做到兩項工作同時安排、同時檢查、同時考核，把思想政治工作責任落實到崗到人。堅持一手抓業務，一手抓思想政治工作，定期分析職工的思想狀況，研究教育計劃，總結思想政治工作的經驗教訓，真正把思想政治工作與業務工作緊密結合落到實處。

2、健全管理考核機制，實行思想政治工作量化管理。農信社要制定思想政治工作量化考核辦法，納入經營目標責任制與業務工作一起檢查評比，調動職工的積極性，提高工作效率。思想政治工作實行量化管理，最重要的是明確量化管理的內容。一是對黨建工作的量化。中央提出在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，這是黨中央根據黨在新時期所肩負的歷史使命，按照“三個代表”重要思想的要求，全面推進黨的建設所作出的重要戰略部署，是當前和今后一個時期加強和改進黨的建設的一項重要舉措。農村信用社作為承擔著服務“三農”，促進農村經濟發展的重任，在深化各項改革、拓展業務的同時，積極開展黨員先進性教育，使廣大黨員在工作、學習和生活中發揮先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力、號召力和戰斗力。要以先鋒模范帶動群眾，建立黨員責任區，加強黨員與群眾的聯系，積極開展黨員“四帶頭”活動，即帶頭學理論、講政治，帶頭大力發展農村經濟，帶頭為民做好事辦實事，帶頭遵紀守法和為國家、集體事業艱苦奮斗。二是黨風廉政建設的量化。加強黨