第一篇：高校工會(huì)建設(shè)論文 高校工會(huì)論文

高校工會(huì)建設(shè)論文高校工會(huì)論文

淺析如何發(fā)揮工會(huì)在高校凝聚力建設(shè)中的作用

摘要：工會(huì)做為高校凝聚力建設(shè)的一個(gè)重要載體，應(yīng)充分發(fā)揮其作用，促進(jìn)高校的凝聚力建設(shè)。

關(guān)鍵詞：工會(huì) 高校 凝聚力

高校凝聚力是指高校對(duì)教師的吸引力、教師對(duì)高校的滿意程度與向心力、教師之間及教師與其他學(xué)校成員之間的互相吸引力或接納程度。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、高等教育體制的改革，賦予高校發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也使高校面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。高校要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，必須凝聚人心，凝聚力量，建立一支穩(wěn)定的高校教師隊(duì)伍，才能不斷提高辦學(xué)水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，加強(qiáng)凝聚力建設(shè)是當(dāng)今高校十分重要并迫在眉睫的任務(wù)。高校工會(huì)作為學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，與廣大教職工有廣泛而密切的聯(lián)系，在學(xué)校的凝聚力建設(shè)中有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。高校工會(huì)要充分發(fā)揮其的作用，推進(jìn)學(xué)校的凝聚力建設(shè)。筆者認(rèn)為高校工會(huì)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面推進(jìn)學(xué)校的凝聚力建設(shè)。

突出維權(quán)職能，促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系

高校工會(huì)的職能包括維護(hù)、建設(shè)、參與和教育四大職能。高校工會(huì)是廣大教職工權(quán)益的維護(hù)者和代表者，維護(hù)教職工合法權(quán)益是工會(huì)最核心的職能。隨著我國(guó)事業(yè)單位體制改革的深化，高校與教師間勞

動(dòng)關(guān)系、利益關(guān)系出現(xiàn)了深刻的的變化。高校教師由以前的終身聘用制逐漸改變?yōu)楹贤赣弥疲虼耍咝Ｅc教師建立平等聘用關(guān)系的同時(shí)，也可能產(chǎn)生更多的矛盾與糾紛。保證教職工的合法權(quán)益，發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系是學(xué)校凝聚力建設(shè)的基礎(chǔ)和保障。高校工會(huì)要堅(jiān)持主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)，努力發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，把維護(hù)教職工合法權(quán)益放在首要位置。

高校工會(huì)要作為學(xué)校與教職工之間的橋梁與紐帶，要讓雙方充分溝通與理解，發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系。工會(huì)要主動(dòng)體察廣大教職工所關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面反映教職工的意見(jiàn)、建議和呼聲并讓教職工參與涉及切身利益的規(guī)章制度和改革方案的討論工作，確保廣大教職工享有廣泛、充分的民主權(quán)利。同時(shí)，工會(huì)也有義務(wù)宣傳學(xué)校的決策、政策及相關(guān)規(guī)定，上傳下達(dá)，加強(qiáng)溝通，并抓住工作的切入點(diǎn)，及時(shí)化解矛盾，凝聚人心，充分發(fā)揮教職員工的積極性和主人翁精神，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。完善教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)

教代會(huì)制度是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)民主管理、民主監(jiān)督的重要載體，也是高校黨政領(lǐng)導(dǎo)與教職工進(jìn)行協(xié)商溝通的重要渠道。教代會(huì)能夠集中反饋廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、當(dāng)前面臨的難題，反映教職工的合理要求和正確主張。教代會(huì)也能讓教職工了解學(xué)校重大事務(wù)，重要決策，讓教職工實(shí)現(xiàn)知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。另一方面、教代會(huì)能讓學(xué)校在制定各項(xiàng)規(guī)章制度和重大決策時(shí)集思廣益，充

分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，不僅進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教職工參與學(xué)校政策制定的過(guò)程，而且高校教職工這一群體具有較高的知識(shí)理論水平，能夠促進(jìn)學(xué)校的決策的科學(xué)化。

工會(huì)作為教代會(huì)的重要組織者之一，要不斷完善教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。首先，做好教代會(huì)代表的選舉和換屆工作，保證教代會(huì)具有廣泛的群眾性。教職工代表需要來(lái)自學(xué)校各個(gè)方面，包括教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、產(chǎn)業(yè)等崗位的人員。其次，做好教代會(huì)提案的征集、反饋和落實(shí)工作，讓教職工們真正參與學(xué)校的民主管理、也更多的為學(xué)校的發(fā)展、各項(xiàng)政策的制定出謀獻(xiàn)計(jì)，讓教職工們感受到在學(xué)校的主人翁地位。第三，堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì)是校務(wù)公開(kāi)的重要平臺(tái)，要保證教職工依法行使知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增加工作透明度，進(jìn)一步完善和拓展校務(wù)公開(kāi)的渠道和內(nèi)容。

開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富校園文化建設(shè)

校園文化是學(xué)校凝聚力的重要組成部分。工會(huì)是學(xué)校教職工開(kāi)展活動(dòng)的重要組織者，在校園文化建設(shè)中扮演著不可替代的角色。工會(huì)要積極開(kāi)展各種貼近生活、貼近職工、有趣味的文體活動(dòng)來(lái)豐富教職工的生活，豐富校園文化，創(chuàng)造積極、向上、有活力的工作環(huán)境，增加教職工的凝聚力。

工會(huì)可以根據(jù)不同的教師群體開(kāi)展不同的活動(dòng)。如針對(duì)老教師可以組織重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，針對(duì)青年教師組織青年教師聯(lián)誼踏青等活動(dòng)，針對(duì)有小孩的教職工組織六一親子活動(dòng)，針對(duì)女教師組織三八婦女節(jié)活

動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)可以促進(jìn)教師之間的交流。因?yàn)楦咝＝處煿ぷ髦卸鄶?shù)時(shí)間是對(duì)著學(xué)生，而教師彼此間的交流較少，通過(guò)活動(dòng)可以促進(jìn)教師間的了解，增進(jìn)友誼。

工會(huì)可以根據(jù)教職工不同的興趣愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng)，工會(huì)可以通過(guò)建立各種文體協(xié)會(huì)，如羽毛球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)等。依托各協(xié)會(huì)積極組織開(kāi)展各類活動(dòng)或比賽。協(xié)會(huì)可以凝聚具有共同愛(ài)好的教師，并且有利于教職工知識(shí)技能的提高。

工會(huì)可以根據(jù)不同的目的來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。如通過(guò)卡拉ok大賽、展現(xiàn)教師風(fēng)采；通過(guò)教學(xué)技能比賽、攝影比賽促進(jìn)教職工知識(shí)技能的提高；通過(guò)“三育人”評(píng)選、“師德標(biāo)兵”評(píng)選等活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)精神文明建設(shè)，進(jìn)而增加廣大教職工之間的凝聚力。

加強(qiáng)人文關(guān)懷，增加教職工的歸屬感

凝聚力建設(shè)中很重要一個(gè)內(nèi)容就是團(tuán)體內(nèi)成員間的心理親和力，工會(huì)就是要把工作做到成員的心坎里，建設(shè)人文關(guān)懷的文化環(huán)境，建設(shè)一個(gè)充滿人情味的大家庭。生活上，及時(shí)了解教工的生活狀況、家庭壞境。在政策允許的范圍內(nèi)，建立教職工的生活保障制度，幫助教師解決好醫(yī)療保障、住房保障以及子女上學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，使教職工無(wú)后顧之憂，全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中。對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)工作，要時(shí)刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。工作中，要充分關(guān)照教師，培養(yǎng)教師，讓教師有學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，為學(xué)術(shù)發(fā)展創(chuàng)造條件，最大程度地發(fā)揮教職工的智慧和潛

力。

做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作，切實(shí)履行工會(huì)職能，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)常化、制度化。關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢和療養(yǎng)，為教職工辦實(shí)事、好事。著力加強(qiáng)“青工”和“女工”工作，積極開(kāi)展未婚青年教工的聯(lián)誼活動(dòng)，鼓勵(lì)教職員工為未婚青年?duì)烤€搭橋。

解決實(shí)際問(wèn)題使教職工更能體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)和組織的溫暖、關(guān)懷，用這種方式凝聚人是最有力度、也最有實(shí)效。職工的幸福感來(lái)生活的滿足感和工作的成就感，他們不再為基本生活需要所累，在工作中有足夠的發(fā)展空間，為他們打造一個(gè)輕松溫暖的工作環(huán)境，才能使廣大教職工心往一處想，勁往一處使，增強(qiáng)教職工的歸屬感，增進(jìn)學(xué)院的凝聚力。加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)干部隊(duì)伍素質(zhì)

加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，要加強(qiáng)工會(huì)的硬件設(shè)施建設(shè)，健全工會(huì)組織，完善工會(huì)各項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)教工活動(dòng)室的建設(shè)，進(jìn)一步完善硬件設(shè)施，使教工有鍛煉、休閑放松的場(chǎng)地，如建設(shè)羽毛球場(chǎng)地、建設(shè)教工書(shū)屋等硬件設(shè)施。健全機(jī)構(gòu)組織，始終關(guān)注機(jī)構(gòu)和人員變動(dòng)情況，保證工會(huì)各方面工會(huì)和活動(dòng)的順利開(kāi)展。完善工會(huì)各項(xiàng)管理制度，如經(jīng)費(fèi)管理制度、協(xié)會(huì)管理制度、教代會(huì)制度等，保證各項(xiàng)制度的規(guī)范化。制度是保證工會(huì)工作規(guī)范進(jìn)行的保障。

工會(huì)干部的素質(zhì)直接影響到工會(huì)工作的發(fā)揮。領(lǐng)導(dǎo)干部的品德和素質(zhì)是一種導(dǎo)向，一位忠于職守，充滿人格魅力的干部，能夠增加工

會(huì)的號(hào)召力，增進(jìn)工會(huì)的凝聚力。工會(huì)干部要提高自己的影響力和號(hào)召力就要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、不斷學(xué)習(xí)提高工作水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。首先工會(huì)干部要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，要經(jīng)常深入基層、深入教職工、了解教職工、關(guān)心教職工，為教職工辦實(shí)事。其次工會(huì)干部要加強(qiáng)工作理論方面的探討和研究，提高理論水平、實(shí)際工作能力和創(chuàng)新能力，切實(shí)提高工會(huì)的工作水平。工會(huì)干部還要以德服人，以情感人，教師的情感較為豐富和細(xì)膩，工會(huì)干部需要通過(guò)對(duì)教師的人文關(guān)懷，情感交流，使教師感受大溫暖，產(chǎn)生親切感，從而增加凝聚力。

凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的生命力，改革與發(fā)展的原動(dòng)力，是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。高校工會(huì)要充分發(fā)揮在凝聚力建設(shè)中的作用，為學(xué)校凝聚力的建設(shè)和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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第二篇：高校工會(huì)工作計(jì)劃

機(jī)械工程系分會(huì)2012年工作計(jì)劃

2012年機(jī)械系分工會(huì)堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極開(kāi)展職工思想教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，全心全意為教職工服務(wù)，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，力求讓分工會(huì)成為教職工的溫暖家園。堅(jiān)持民主原則，聆聽(tīng)群眾呼聲，為本系民主決策、科學(xué)決策提供真實(shí)信息，緊緊圍繞系教學(xué)科研等中心工作開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)全系廣大教職工，為實(shí)現(xiàn)我系工作全面發(fā)展再立新功。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)分工會(huì)委員會(huì)自身建設(shè)，努力提高分工會(huì)委員會(huì)班子的綜合素質(zhì)、工作水平和管理水平，不斷提高全系職工的維權(quán)意識(shí)和服務(wù)理念，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，繼續(xù)規(guī)范分工會(huì)工作。帶領(lǐng)全系教職工，緊緊圍繞系評(píng)建、教學(xué)科研等中心工作，進(jìn)一步完善“黨總支、行政、分工會(huì)”三位一體的互動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)我系民主管理，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全系職工的積極性和創(chuàng)造性，形成系黨、政、分工會(huì)工作三位一體的管理機(jī)制，不斷提高職工綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)全系凝聚力和積極開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，不斷創(chuàng)新分工會(huì)工作。

二、以人為本，不斷加強(qiáng)教職工思想政治工作，認(rèn)真組織教職工深入實(shí)踐新時(shí)期黨的重要思想，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)分工會(huì)自身建設(shè)，提高分工會(huì)工作水平。

三、圍繞把我系建設(shè)成為各項(xiàng)工作開(kāi)展規(guī)范并走在學(xué)校前列、凝聚力強(qiáng)、教學(xué)科研工作不斷創(chuàng)新，積極開(kāi)展有全系分工會(huì)會(huì)員參加的各種教學(xué)研討、教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)對(duì)互幫等活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)，特別是積極開(kāi)展教學(xué)科研評(píng)比等，達(dá)到努力提高我系教職工教學(xué)科研能力的目的。

四、積極開(kāi)展有益于教職工身心健康的群體活動(dòng)，精心培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神開(kāi)展豐富多彩的群眾文體活動(dòng)，塑造團(tuán)隊(duì)精神、展示全系職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力拼搏的精神風(fēng)貌。

1、2012年精心組織1次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

2、開(kāi)展好教職工籃球、排球、乒乓球、羽毛球和象棋興趣活動(dòng)。

3、積極組織教師參加工會(huì)組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、積極組織教師參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

五、發(fā)揮分工會(huì)組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護(hù)好職工的合法權(quán)益，及時(shí)反映并積極幫助解決職工在工作生活中出現(xiàn)的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)為他們排憂解難。加強(qiáng)計(jì)生工作，加強(qiáng)女職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高她們的整體素質(zhì)，組織好“三八婦女節(jié)”活動(dòng)，積極開(kāi)展婦女工作，充分調(diào)動(dòng)女職工的積極性，發(fā)揮女職工在系各項(xiàng)工作中的積極作用。

六、深入開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為全系創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧、健康的工作氛圍

1、認(rèn)真做好本系教師退休前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，讓他體會(huì)到集體的溫暖。

2、加強(qiáng)對(duì)生活有困難的職工、突然生病或身體不好的職工、家中有突發(fā)不幸事件（父母生病、逝世）的職工的關(guān)心，積極做好服務(wù)和慰問(wèn)工作，使他們體會(huì)到組織的溫暖和關(guān)心，促進(jìn)我系團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的大局。

3、召開(kāi)1次教職工代表大會(huì)，時(shí)間安排在11月份。

七、響應(yīng)學(xué)校工會(huì)號(hào)召，積極開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀“教職工小家”活動(dòng)。

2012年，是我們學(xué)校提高辦學(xué)層次和第二次教學(xué)評(píng)估的關(guān)鍵一年，為此，分工會(huì)工作將以飽滿的工作熱情，良好的精神狀態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，與全系教職工一道，再創(chuàng)輝煌。

八、活動(dòng)及時(shí)間安排：

二月份：確定2012年分工會(huì)工作意見(jiàn)和2012年上學(xué)期分工會(huì)活動(dòng)安排。

三月份：

1、召開(kāi)分工會(huì)委員和工會(huì)小組張會(huì)議，部署2012年分工會(huì)工作。

2、組織“三.八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng).四月份：組織參加學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：在全系范圍內(nèi)開(kāi)展師德教風(fēng)宣傳教育活動(dòng)（待定）。

六月份：參加教職工乒乓球比賽

七月份：配合系黨政開(kāi)展職工思想教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)系各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。

八月份：組織教師參加一次附近的登山活動(dòng)。

九月份：在教師節(jié)前后，組織青年教師以堂課教學(xué)示范競(jìng)賽，為校青年教師講課比賽做好準(zhǔn)備。

十月份：參加校教職工排球比賽。

十一月份：選派教師指導(dǎo)學(xué)生大合唱比賽。

十二月份：進(jìn)行分工會(huì)工作總結(jié)，評(píng)選工會(huì)活動(dòng)積極分子。

一月份：協(xié)助系黨政領(lǐng)導(dǎo)做好期末各項(xiàng)工作，組織教職工進(jìn)行春節(jié)團(tuán)拜活動(dòng)；春節(jié)前開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，走訪慰問(wèn)有關(guān)教師。

機(jī)械系分工會(huì)

2012年2月16日

第三篇：高校工會(huì)年終總結(jié)

高校工會(huì)人員進(jìn)行年終的總結(jié)有利于幫助高校工會(huì)及時(shí)完善工作上的管理體系。下面是小編推薦給大家的高校工會(huì)年終總結(jié)，希望大家有所收獲。

高校工會(huì)年終總結(jié)一

××年，在校工會(huì)和學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我院工會(huì)緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際，積極深入貫徹十八大精神，經(jīng)過(guò)全體會(huì)員的共同努力，圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)，并在工作上探索、創(chuàng)新，取得了巨大的突破。現(xiàn)將本的工作總結(jié)如下：

一、以師德建設(shè)為著眼點(diǎn)，師德教育為主題，使青年教師在參與中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高

1.加強(qiáng)師德建設(shè)的宣傳力度。加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)課程改革，樹(shù)立教學(xué)先進(jìn)典型，建設(shè)“精品課程”，全面提高教育質(zhì)量。建立健全科研、論文獎(jiǎng)勵(lì)制度，采取科研獎(jiǎng)勵(lì)、業(yè)務(wù)交流等措施，積極鼓勵(lì)、幫助教師開(kāi)展科研活動(dòng)。通過(guò)系列措施，我院構(gòu)建了寬松、民主、和諧和奮發(fā)向上的校園環(huán)境，營(yíng)造了良好的師德氛圍，不斷完善了師德建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制和評(píng)估、考核制度。

2.青年教師師德教育主題活動(dòng)。對(duì)青年教師的師德教育培養(yǎng)是院工會(huì)配合學(xué)校黨政工促進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。為深入具體落實(shí)師德建設(shè)，我院工會(huì)堅(jiān)持每年舉辦青年教師崗前培訓(xùn)班，邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老教師對(duì)新進(jìn)青年教師進(jìn)行傳幫帶，舉辦青年教師講課比賽等，提高新引進(jìn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使其盡快適應(yīng)崗位工作要求，站穩(wěn)講臺(tái)，并加強(qiáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”這一師德核心內(nèi)容的教育工作，業(yè)務(wù)提高與師德教育并重。

二、認(rèn)真履行工會(huì)職能，積極參與學(xué)院民主管理

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校建設(shè)的主力軍。我院工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，始終全心全意依靠廣大學(xué)院教職工，堅(jiān)持積極主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，參與教職工的考核，院工會(huì)主席參與院有關(guān)職工切身利益的重要政策、措施的研究與制定，并及時(shí)反映教職工的意見(jiàn)、建議和要求。學(xué)院工會(huì)廣泛收集材料，為學(xué)院總體規(guī)劃、規(guī)章制度的制定、黨政決策提供信息。積極參與監(jiān)督院務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。在黨政工的共同努力下，廣大教職工自覺(jué)發(fā)揮主人翁精神，積極投身教育教學(xué)工作，有效地實(shí)現(xiàn)了教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督，不斷完善學(xué)院的政治民主建設(shè)。

三、關(guān)心教職工生活，維護(hù)教職工合法權(quán)益

院工會(huì)一直把維護(hù)好教職工合法權(quán)益作為日常工作重點(diǎn)，積極參與學(xué)校管理，采取有效措施發(fā)揮工會(huì)的作用。密切聯(lián)系群眾，了解教職工的要求，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，熱情為教職工服務(wù)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。平時(shí)關(guān)注教職工的身體健康、工作、學(xué)習(xí)及生活，凡是我院生病的老師或者喜添兒女的家庭，學(xué)院黨政工領(lǐng)導(dǎo)都親自前往探望。兩年來(lái)，學(xué)院工會(huì)共組織探望教職工十余人次，及時(shí)了解教職工需求，為教職工排憂解難。在三八婦女節(jié)，我院每年均為女教職工發(fā)放福利性質(zhì)紀(jì)念品。

四、加強(qiáng)院工會(huì)自身制度及職能建設(shè)

校工會(huì)要求工會(huì)干部在工作上經(jīng)常地、不斷地自我加壓，克服畏難情緒，大膽創(chuàng)新工作，變被動(dòng)為主動(dòng)，最大限度地發(fā)揮自身特長(zhǎng)和影響。不定期召開(kāi)院工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議、工會(huì)小組會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探討新思路。加強(qiáng)分工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理、監(jiān)督和檢查，確保經(jīng)費(fèi)使用公開(kāi)透明。加強(qiáng)院工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度，院工會(huì)堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)獨(dú)立管理原則，統(tǒng)籌分 配、保證重點(diǎn)、量入為出、收支平衡。院工會(huì)堅(jiān)持民主管理原則，定期公布帳目，接受監(jiān)督，建立公開(kāi)、透明的財(cái)務(wù)管理制度。

五、積極參與開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活

為讓教職工的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，我院工會(huì)積極組織教職工參與校工會(huì)組織的校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、排球賽、乒乓球賽、登山等活動(dòng)。在教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院喜獲精神文明獎(jiǎng);男子籃球隊(duì)首次出線，獲得突破性佳績(jī)，乒乓球賽我院女隊(duì)取得第四名好成績(jī)。此外，還結(jié)合學(xué)院實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)院文體活動(dòng)，我院工會(huì)積極配合校工會(huì)組織開(kāi)展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，促進(jìn)教職工交流，提高教職工的綜合素質(zhì)。××年底舉行了全體教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，××年元旦前夕，學(xué)院工會(huì)舉辦了教職工新年聯(lián)歡會(huì)。××年春節(jié)前夕，學(xué)院工會(huì)專程到校區(qū)看望慰問(wèn)離退休教職工。

六、認(rèn)真搞好人口和計(jì)劃生育工作

落實(shí)計(jì)劃生育責(zé)任制，建立并及時(shí)調(diào)整學(xué)院計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。注意向教職工宣傳國(guó)家計(jì)生政策，健全已婚育齡婦女個(gè)人檔案，掌握新婚新育人員近況，積極組織已婚育齡婦女的做好查體工作，按時(shí)完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。一人獲計(jì)劃生育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

××年，我院工會(huì)在校工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，振奮精神，加大工作力度，突出工作特色，再創(chuàng)佳績(jī)，把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。

高校工會(huì)年終總結(jié)二

在20XX年中，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下：

一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。

3、轟轟烈烈開(kāi)展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，與新課程改革結(jié)合起來(lái)，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái)，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，以提高教師課堂教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計(jì)劃開(kāi)展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織“同題研討”教研活動(dòng)，組織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行了公開(kāi)：學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每周工作安排，收支、支出明細(xì)賬，學(xué)校各種方案制度，評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開(kāi)。

2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。績(jī)效工資的試行方案、考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

三、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。今年來(lái)為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問(wèn)小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問(wèn)，“在三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰，并開(kāi)展了“情滿陽(yáng)光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難教職工和生病教工，還是結(jié)婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問(wèn)和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上，根據(jù)教職工的實(shí)際情況

3、廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心：如開(kāi)展了教職工乒乓球球比賽，“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”教職工冬煅活動(dòng)等。總之，豐富多彩的活動(dòng)，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。

過(guò)去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來(lái)。一年來(lái)，我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī)，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：

(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn);

(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;

(3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣，特別是市級(jí)活動(dòng)、片級(jí)活動(dòng)、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會(huì)再接再厲，共建“陽(yáng)光自主”學(xué)校，同創(chuàng)“陽(yáng)光自主”工會(huì)，將工作重心放在“陽(yáng)光自主”校園的建設(shè)上，讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會(huì)到幸福!

第四篇：高校論文-

廣西壯族自治區(qū)職稱評(píng)定系統(tǒng) 論文及科研項(xiàng)目電子檔案

姓名：

檔案制作時(shí)間：年月擬評(píng)審資格：

日

目 錄

1.專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料真實(shí)性“雙承諾”保證書(shū)................4

2.論文(代表作)....................4

2.1.論文一:...........4

2.2.論文二:...........4

2.3.論文三:...........4

3.其他論文.....................4

3.1.論文一：................4

3.2.論文二：................4

4.科研項(xiàng)目.....................4

4.1.科研項(xiàng)目一：...............4

4.1.1.國(guó)家、自治區(qū)立項(xiàng)文件（項(xiàng)目編號(hào)）..........4

4.1.2.國(guó)家或自治區(qū)同意結(jié)題文件或主管部門的結(jié)題證明材料......4

4.1.3.項(xiàng)目鑒定書(shū)、獲獎(jiǎng)情況、成果內(nèi)容及推廣應(yīng)用情況等材料.........4

4.2.科研項(xiàng)目二：...............4

5.教材、專著或者譯著......................5

5.1.教材一：................5

5.1.1.教材封面........................5

5.1.2.教材封底........................5

5.1.3.教材目錄........................5

5.1.4.有摘要的部分.......................5

5.1.5.本人撰寫(xiě)的部分章節(jié)..................55.2.教材二：................5

5.3.專著一:...........5

5.3.1.專著封面........................5

5.3.2.專著封地........................5

5.3.3.專著目錄........................5

5.3.4.首頁(yè).........................5

5.3.5.有摘要部分....................5

5.3.6.本人撰寫(xiě)的部分章節(jié)..................5

5.4.專著二：................5

5.5.譯著一：................5

5.5.1.譯著封面........................5

5.5.2.譯著封地........................5

5.5.3.譯著目錄........................5

5.5.4.首頁(yè).........................5

5.5.5.有摘要部分....................5

5.5.6.本人撰寫(xiě)的部分章節(jié)..................5

5.6.譯著二：................5

1.專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料真實(shí)性“雙承諾”保證書(shū)

2.論文(代表作)

（文科類不超過(guò)7篇，理科類不超過(guò)6篇）

2.1.論文一:

掃描要求完整掃描期刊封面、封底、目錄、論文原文；掃描要求：彩色；分辨率72-120DPI，以清晰為準(zhǔn)，如有需要，可在正文掃描件后附上論文原文的文本文檔，如是外文期刊需要附上中文摘要及中文全文翻譯

2.2.論文二:

2.3.論文三:

3.其他論文

3.1.論文一：

掃描封面、封底、目錄、論文首頁(yè)和有摘要的部分（只要第一作者或獨(dú)著）,如屬四大索引，需在論文后附四大索引證明材料，如有多項(xiàng)請(qǐng)依次類推，如是外文期刊需要附上中文摘要及中文全文翻譯

3.2.論文二：

4.科研項(xiàng)目

4.1.科研項(xiàng)目一：

4.1.1.國(guó)家、自治區(qū)立項(xiàng)文件（項(xiàng)目編號(hào)）

（掃描要求：彩色；分辨率72-120DPI）

4.1.2.國(guó)家或自治區(qū)同意結(jié)題文件或主管部門的結(jié)題證明材料

（掃描要求：彩色；分辨率72-120DPI）

4.1.3.項(xiàng)目鑒定書(shū)、獲獎(jiǎng)情況、成果內(nèi)容及推廣應(yīng)用情況等材料

如有多項(xiàng)依次類推

4.2.科研項(xiàng)目二：

......5.教材、專著或者譯著

掃描封面、封底、目錄、教材、專著或譯著首頁(yè)和有摘要的部分（教材、專著或者譯著可以是第二作者）

5.1.教材一：

5.1.1.教材封面

5.1.2.教材封底

5.1.3.教材目錄

5.1.4.有摘要的部分

5.1.5.本人撰寫(xiě)的部分章節(jié)

如有多項(xiàng)依次類推

5.2.教材二：

......5.3.專著一:

5.3.1.專著封面

5.3.2.專著封地

5.3.3.專著目錄

5.3.4.首頁(yè)

5.3.5.有摘要部分

5.3.6.本人撰寫(xiě)的部分章節(jié)

如有多項(xiàng)依次類推

5.4.專著二：

......5.5.譯著一：

5.5.1.譯著封面

5.5.2.譯著封地

5.5.3.譯著目錄

5.5.4.首頁(yè)

5.5.5.有摘要部分

5.5.6.本人撰寫(xiě)的部分章節(jié)

如有多項(xiàng)依次類推

5.6.譯著二：

......

第五篇：工會(huì)論文

激發(fā)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)職工為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)建功立業(yè)的手段與機(jī)制

研究

[摘要]在全國(guó)上下掀起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)建功立業(yè)的熱潮的今天，建立健全一套激發(fā)科教文衛(wèi)體職工建功立業(yè)的激勵(lì)機(jī)制十分迫切。而這一制度的建立需要科教文衛(wèi)體各事業(yè)單位工會(huì)以及職工個(gè)人的共同努力。

[關(guān)鍵詞] 職工 中國(guó)夢(mèng) 建功立業(yè) 手段與機(jī)制

[Abstract] While the whole country working hard to realize the Chinese dream,it is necessary and urgent to establish and improve a set of an incentive mechanism to made workers of science-education-culture-health active.The foundation of this system requires the joint efforts of the science-education-culture-health institution unions and the individual.[keyword] the worker the Chinese dream

In underdeveloped Means and mechanism ?中華全國(guó)總工會(huì)近日下發(fā)意見(jiàn)，決定在廣大職工中開(kāi)展‘中國(guó)夢(mèng)〃勞動(dòng)美’主題宣傳活動(dòng)。要求各級(jí)工會(huì)通過(guò)宣講報(bào)告、媒體宣傳、文化活動(dòng)等方式，面向基層、面向職工，全方位、多層次、多角度深入開(kāi)展‘中國(guó)夢(mèng)’的宣傳教育活動(dòng)。激發(fā)廣大職工立足崗位、凝聚力量，自覺(jué)做中國(guó)道路的實(shí)踐者、中國(guó)精神的承載者、中國(guó)力量的主力軍，為實(shí)現(xiàn)偉大的‘中國(guó)夢(mèng)’努力奮斗。? ①就在全國(guó)科教文衛(wèi)系統(tǒng)熱烈響應(yīng)總書(shū)記的中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召之際，如何激發(fā)全體職工為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)建功立業(yè)這個(gè)問(wèn)題成為當(dāng)前迫切需要解決的重要課題。

各級(jí)工會(huì)作為科教文衛(wèi)體各單位和職工之間的紐帶，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮它的強(qiáng)大的作用，激發(fā)職工建功立業(yè)的決心，促進(jìn)各事業(yè)單位同職工的共同發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我對(duì)新時(shí)期的工會(huì)工作提出幾點(diǎn)思考：一是鼓勵(lì)職工制定職業(yè)生涯規(guī)劃，把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)與實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)結(jié)合起來(lái)；二是創(chuàng)建建功立業(yè)有效平臺(tái)，積極開(kāi)展圓夢(mèng)活動(dòng)；三是關(guān)愛(ài)職工，維護(hù)職工權(quán)益，為職工打造溫馨穩(wěn)固的后方家園。

一、鼓勵(lì)職工制定職業(yè)生涯規(guī)劃，把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)與實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)結(jié)合起來(lái)

每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有努力的方向，有夢(mèng)想才有前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)民族也有她的夢(mèng)想。習(xí)總書(shū)記說(shuō)?實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。? 億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想之花才能成就一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。?中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)?，這就需要全體科教文衛(wèi)體職工樹(shù)立自己的夢(mèng)想，并將中國(guó)夢(mèng)與自己的夢(mèng)密切結(jié)合起來(lái)。小夢(mèng)不能圓，何以圓大夢(mèng)？?科教文衛(wèi)體事業(yè)改革發(fā)展的美好前景，為科教文衛(wèi)體系統(tǒng)職工建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺(tái)?②中國(guó)夢(mèng)這個(gè)大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更能為個(gè)人追夢(mèng)提供重要的環(huán)境與機(jī)遇。二者相輔相成，缺一不可。

空有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想是不夠的，每一位職工應(yīng)該要為自己的夢(mèng)想制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。生命有限，有效合理地規(guī)劃才不會(huì)把時(shí)間和精力耗費(fèi)殆盡。國(guó)家為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)國(guó)家定期嚴(yán)格制定了五年計(jì)劃。同樣在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中也需要計(jì)劃。首先職工要弄清本單位的戰(zhàn)略目標(biāo)與自己的奮斗目標(biāo)。然后結(jié)合實(shí)際制定一份長(zhǎng)期計(jì)劃與短期計(jì)劃。只有明確具體的計(jì)劃內(nèi)容，整個(gè)后續(xù)工作的開(kāi)展才能有據(jù)可依。需要注意的是計(jì)劃要考慮實(shí)際情況力求可行和具體，切忌紙上談兵，華而不實(shí)。細(xì)化的、切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃才能有效指導(dǎo)職業(yè)生涯實(shí)施過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)，制定計(jì)劃可以從時(shí)間上、階段任務(wù)上、操作方法等各種細(xì)節(jié)進(jìn)行總體規(guī)劃，如在哪一時(shí)間，哪一階段開(kāi)展什么工作以及如何做，需達(dá)到怎樣的效果等問(wèn)題，這樣的計(jì)劃，才具有指導(dǎo)性和可實(shí)現(xiàn)性。最后，堅(jiān)持不懈地執(zhí)行。想再多沒(méi)有行動(dòng)也是枉然，再美好的計(jì)劃也需要?雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?的實(shí)干精神。科教文衛(wèi)體職工要追逐夢(mèng)想，就要有?實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，銳意創(chuàng)新的開(kāi)拓意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗激情，敬業(yè)報(bào)國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，大公無(wú)私的奉獻(xiàn)情懷?③的鐵人精神，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地地搞好本職工作，才能極大地豐富社會(huì)財(cái)富，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、創(chuàng)建建功立業(yè)有效平臺(tái)，積極開(kāi)展圓夢(mèng)活動(dòng)

英雄需要時(shí)代造就，人才需要平臺(tái)才能成長(zhǎng)，只有為職工建立有效的平臺(tái)才能更好地讓他們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)而戰(zhàn)斗。

（一）創(chuàng)新活動(dòng)形式，激發(fā)職工參與積極性

?由中華全國(guó)總工會(huì)主辦的‘勞動(dòng)我最美’全國(guó)職工微博大賽今天在京啟動(dòng)。此次微博大賽設(shè)絕技絕活篇、光榮歷史篇、崗位直播篇三個(gè)項(xiàng)目，分別通過(guò)人民微博、新浪微博、騰訊微博平臺(tái)，面向全國(guó)職工征集文字、圖片、視頻等形式的作品。此前，全總已分別在人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)開(kāi)通名為?勞動(dòng)我最美?的官方微博。。?④在普及互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等通訊手段的今天，利用微薄這種新媒介開(kāi)展活動(dòng)，不僅讓職工倍感新鮮，而且在職工參與過(guò)程中，利用網(wǎng)絡(luò)廣覆蓋的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)活動(dòng)的更大領(lǐng)域的宣傳，激發(fā)員工的參與熱情。王志軍在《這里，成功之花光榮綻放》一文中寫(xiě)道：?好的新穎的形式可以吸引教職工廣泛參與，提高建功立業(yè)活動(dòng)的實(shí)效性。?⑤不僅僅是教育行業(yè)，各教科文衛(wèi)系統(tǒng)工會(huì)作為活動(dòng)的主要組織者，要根據(jù)活動(dòng)的理念，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)下社會(huì)熱點(diǎn)，針對(duì)不同年齡層次、經(jīng)驗(yàn)層次、文化層次和業(yè)務(wù)能力等制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，使活動(dòng)更加科學(xué)、有效并富有時(shí)代氣息。如在科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等不同類型的事業(yè)單位廣泛開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽，不但能提升職工的技術(shù)水平，而且可以有效提高各事業(yè)單位的工作成效。

（二）建立健全民主參與機(jī)制，發(fā)揚(yáng)職工的主人翁精神 民主的環(huán)境有利于創(chuàng)新思維的發(fā)展，建立一支民主的團(tuán)隊(duì)容易形成工作合力，對(duì)內(nèi)促使職工集思廣益，有效完成工作任務(wù)，對(duì)外擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)整體影響力。南京理工大學(xué)發(fā)射動(dòng)力學(xué)研究所的民主作風(fēng)特別突出。?每周一次研究所例會(huì)，不僅是大家匯報(bào)個(gè)人工作進(jìn)展，討論疑難問(wèn)題研討會(huì)，更是大家群策群力、碰撞出智慧的火花的最佳時(shí)機(jī)，許多問(wèn)題的解決方案就是在這個(gè)時(shí)候萌發(fā)、產(chǎn)生、清晰、完善的。博士生戎保說(shuō)，導(dǎo)師的一句話常常給人以啟迪，起到點(diǎn)石成金的作用，使大家的觀點(diǎn)凝聚成創(chuàng)新見(jiàn)解。?⑥《工會(huì)法》也明確規(guī)定：?工會(huì)組織和教育職工依照憲法和法律的規(guī)定行使民主權(quán)利，發(fā)揮國(guó)家主人翁的作用，通過(guò)各種途徑和形式，參與管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)；協(xié)助人民政府開(kāi)展工作，維護(hù)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家政權(quán)。?在國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)中，維護(hù)職工政治權(quán)益，體現(xiàn)主人翁地位的一個(gè)顯著標(biāo)志就是職工參與企業(yè)民主管理。

堅(jiān)持和完善以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，組織和引導(dǎo)職工積極參與單位管理，推進(jìn)科教文衛(wèi)系統(tǒng)工會(huì)在職代會(huì)、廠務(wù)公開(kāi)制、集體合同制等民主管理制度方面的體系化建設(shè)。具體如下：

一、在日常工作中，工會(huì)可以經(jīng)常組織召開(kāi)各類職工座談會(huì)，征集他們對(duì)單位事務(wù)的意見(jiàn)和建議；

二、設(shè)立意見(jiàn)箱，員工可將自己的意見(jiàn)和建議通過(guò)意見(jiàn)箱發(fā)給工會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人。對(duì)員工提出的合理性的意見(jiàn)和要求，工會(huì)應(yīng)及時(shí)給予解決；

三、每年召開(kāi)民主生活會(huì)，制定意見(jiàn)征集表，征集職工對(duì)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和成員的意見(jiàn)和建議，對(duì)征集的意見(jiàn)逐條加以研究，并制訂整改措施，落實(shí)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

（三）建立長(zhǎng)效的職工培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制

職工培訓(xùn)是科教文衛(wèi)體系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的源泉，它能為各事業(yè)單位的發(fā)展提供強(qiáng)大的的人才保證。同時(shí)，職工培訓(xùn)能有效提高職工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。而有效的激勵(lì)機(jī)制則能給員工無(wú)限的動(dòng)力。

一是強(qiáng)化職工終身學(xué)習(xí)的理念。工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了廣大科教文衛(wèi)體領(lǐng)域中的所有職工都要樹(shù)立活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念。事業(yè)單位應(yīng)營(yíng)造一個(gè)濃厚的技能培訓(xùn)的氛圍，在職工中樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的理念。二是因材施教，培訓(xùn)形式多樣化。針對(duì)職工隊(duì)伍中個(gè)體差異，要采取不同的培訓(xùn)方式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。要采用靈活多樣的形式，通過(guò)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、技能展示等各類培訓(xùn)主題活動(dòng)，增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的吸引力和號(hào)召力。此外，豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，還能讓寓教于樂(lè)，讓職工享受培訓(xùn)過(guò)程，一舉兩得。三是落實(shí)效果評(píng)價(jià)制度。對(duì)于員工的員工培訓(xùn)效果，要及時(shí)跟蹤調(diào)查，進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估，對(duì)進(jìn)步較大成績(jī)優(yōu)異的職工進(jìn)行表彰，并依據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整，讓員工真正學(xué)到對(duì)工作有益的東西。

四是建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。? 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平２８日上午來(lái)到全國(guó)總工會(huì)機(jī)關(guān)，同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談并發(fā)表重要講話，代表黨中央，向全國(guó)廣大勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表示崇高的敬意?。習(xí)近平說(shuō)?愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，為全國(guó)各級(jí)人民樹(shù)立了光輝的學(xué)習(xí)榜樣?弘揚(yáng)勞模精神是我國(guó)的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，表彰、宣傳勞模精神實(shí)際上是對(duì)所有奮戰(zhàn)在各行各業(yè)的職工群眾的一種精神激勵(lì)。同樣，在科教文衛(wèi)體事業(yè)單位內(nèi)部，也應(yīng)樹(shù)立身邊的勞模精神，建立典型激勵(lì)機(jī)制。大力宣傳優(yōu)秀職工的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)職工以先進(jìn)典型為榜樣，學(xué)習(xí)他們積極學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀事跡，用身邊的事跡教育身邊的人更有感染力。同時(shí)要嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。如明確的、量化的、有效的晉升機(jī)制對(duì)于職工是一個(gè)很好的動(dòng)力。各科教文衛(wèi)體事業(yè)單位對(duì)那些長(zhǎng)期接受教育培訓(xùn)和堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，又有真才實(shí)學(xué)的職工要及時(shí)提拔，大膽使用，全面激發(fā)職工建功立業(yè)的主動(dòng)性。而對(duì)于那些工作上逃避責(zé)任、得過(guò)且過(guò)的職工要施以相應(yīng)的負(fù)激勵(lì)，即一定的懲罰。各事業(yè)單位應(yīng)嚴(yán)格考核制度和獎(jiǎng)懲制度，構(gòu)建一個(gè)科學(xué)、合理、運(yùn)作流暢的長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）以文化人，喚起職工工作熱情

? 企業(yè)文化是指在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下通過(guò)社會(huì)實(shí)踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識(shí)、價(jià)值觀念、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和，是一個(gè)企業(yè)或一個(gè)組織在自身發(fā)展過(guò)程中形成的以價(jià)值為核心的獨(dú)特的文化管理模式。企業(yè)文化滲透于企業(yè)的一切活動(dòng)中，包括企業(yè)的價(jià)值觀念、企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)方式、經(jīng)營(yíng)境界以及職工認(rèn)同感、道德觀等。?⑦科教文衛(wèi)體單位應(yīng)利用一切可以利用的媒介，如報(bào)刊、板報(bào)、網(wǎng)站、傳單等強(qiáng)化正面輿論的引導(dǎo)和宣傳教育作用，塑造本單位的核心價(jià)值觀，同時(shí)，要充分體現(xiàn)以人為本的人文理念。把尊重人的個(gè)性、關(guān)注人的價(jià)值和激發(fā)職工潛能作為文化建設(shè)的立足點(diǎn)。堅(jiān)持以文化人，潤(rùn)物無(wú)聲，無(wú)形中培養(yǎng)員工的榮譽(yù)感、成就感和歸屬感，喚起廣大職工的工作熱情。

三、關(guān)愛(ài)職工，維護(hù)職工權(quán)益，為職工打造溫馨穩(wěn)固的后方家園 ?企業(yè)的‘企?字由上面的‘人′和下面的‘止′兩部分組成，企業(yè)離開(kāi)了人，一切就停止了。自己有企業(yè)家不把職工僅僅作為成本來(lái)核算，而是看作企業(yè)最重要的人力資源和最寶貴的財(cái)富，看作企業(yè)發(fā)展中最關(guān)鍵的因素，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)職工的重要性，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系才有基礎(chǔ)。?⑧

（一）健全維護(hù)職工權(quán)益機(jī)制，消除職工后顧之憂

若要職工全身心地把精力投放在工作上，需要事業(yè)單位工會(huì)努力為職工營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定的溫馨的后方，切實(shí)維護(hù)職工的各項(xiàng)權(quán)益。積極參與立法，利用法律的強(qiáng)制性維護(hù)職工權(quán)益。?工會(huì)應(yīng)當(dāng)積極參與立法，把職工的合理訴求、工會(huì)的政策主張以及實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上升為法律法規(guī)的規(guī)定??要推動(dòng)制定配套政策和相關(guān)辦法，完善職工入會(huì)和開(kāi)展工資集體協(xié)商的程序、辦法和規(guī)定，推進(jìn)制度化、規(guī)范化建設(shè)?⑨ 隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立、工會(huì)作為職工合法權(quán)益的代表者身份更加明確。為適應(yīng)職工和事業(yè)單位之間關(guān)系的調(diào)整，工會(huì)必須更好地發(fā)揮民主參與和民主監(jiān)督作用，大力加強(qiáng)立法參與，健全維護(hù)職工權(quán)益機(jī)制。

（二）深化服務(wù)職工活動(dòng)，建設(shè)溫暖的職工之家

各事業(yè)單位要多從職工的角度考慮問(wèn)題，切實(shí)為職工辦實(shí)事。只有關(guān)愛(ài)職工，關(guān)注民生，才能建設(shè)一個(gè)和諧、安定的工作環(huán)境。?工會(huì)是黨聯(lián)系群眾的橋梁與紐帶??不斷增強(qiáng)工會(huì)活力和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，真正把工會(huì)建成黨組織的好助手、行政的好幫手、教職工的知心朋友，齊心協(xié)力共建民主、文明、溫暖、快樂(lè)、和諧的職工之家?各級(jí)工會(huì)組織應(yīng)進(jìn)一步健全幫扶網(wǎng)絡(luò)，深入推進(jìn)職工幫扶工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化、實(shí)現(xiàn)幫扶工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。只有真正在思想上尊重職工，在感情上貼近職工，在行動(dòng)上幫助職工，才能贏得職工群眾的信任和支持。例如，職工初到崗位、結(jié)婚、生育、生病、意外傷害、特困、退休等特殊時(shí)候，工會(huì)應(yīng)多加關(guān)注，給予多形式、多渠道的物質(zhì)與精神關(guān)懷。

（三）關(guān)心職工心理健康，滿足職工精神情感需求

南京中北集團(tuán)在關(guān)心職工方面采用?五必談、五必訪?工作，即員工情緒低落時(shí)必談、人事糾紛時(shí)必談、批評(píng)處分時(shí)必談、遇到困難時(shí)必談、工作調(diào)動(dòng)時(shí)必談；生病住院時(shí)必訪、家庭不合時(shí)必訪、天災(zāi)人禍時(shí)必訪、落聘待崗時(shí)必訪、婚喪喜事時(shí)必訪。⑩工會(huì)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注職工心理狀態(tài)，對(duì)職工適時(shí)開(kāi)展心理疏導(dǎo)和溝通工作，緩解他們的精神壓力，疏導(dǎo)他們的心理障礙，使職工能夠以積極健康的精神狀態(tài)投入到工作中去。同時(shí)，適時(shí)舉辦職工文體活動(dòng)、職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌唱比賽、演講比賽等大型活動(dòng)滿足職工文化、體育和心理需求，增強(qiáng)職工的歸屬感，提高職工的忠誠(chéng)度，為科教文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境鋪路。

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