第一篇：九年級期末試卷27答案

九年級期末考試模擬試卷答案

一、語文積累與綜合運用(35分)。

1、（1）①若出其中；若出其里 ②海日生殘夜 ③隨風直到夜郎西 ④卻話巴山夜雨時 ⑤商女不知亡國恨 ⑥無可奈何花落去

（2）《天凈沙·秋思》馬致遠 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

2.（3）zhù 穹 蘊gèn

（4）漂散飄散

（5）高的，高聳的。行，走。

（6）二者不就是人們歌詠的永恒主題嗎？3.（7）斯威夫特

（8）小人國 大人國 馬國 飛島國（任選三個）

4.（9）大多數學生將“緋聞”中“緋”讀為“fěi”，并且認為“緋”是多音字。

(10)①受多數人和媒體誤讀的影響。②受“誹”詞義和讀音的影響。

(11)不信緋聞，不傳緋聞。

(12)①注意語文學習的課內外結合、書本與實踐結合。②通過各種途徑提高傳媒從業人員的語文素養。

二、閱讀（55分）

5.(13)中國制造能力、執行能力很強，但科研能力、創造能力呈現弱勢（3分）

（14）.喜愛蘋果產品且達到癡迷程度，并用實際行動支持該產品、忠實于該產品的人（2分）

例1：“玉米”；李宇春在上海體育館舉行演唱會，“玉米”們紛紛前往。（3分）

例2：“綱絲”；郭德綱終于就打人事件發表道歉聲明，“綱絲”們深感欣慰。

（15）.B(3分)

因為③④⑤段以蘋果手機為例，指出中美兩國的企業因制造和研發的差異造成了巨大的利潤差距，而這句話則是對這個例子的總結，所以應該放在⑤⑥段之間。（3分）

（16）.美國不顧其在中美貿易中獲取巨額利益、享受價廉物美中國產品的事實，鬧貿易摩擦，逼迫人民幣升值。（4分）

（17）．（6分。“善果”的理解一個方面2分，共4分。原因2分。）“善果”既是指老根見義勇為的行為得到的十萬元獎勵和被救女子的感謝，又是指他的見義勇為對兒子的影響，兒子見義勇為卻不求回報的行為。

因為被救女子直到二十年后才通過老根兒子見義勇為的事跡聯系上了老根，老根見義勇為的行為終于得到回報。

（18）．（3分。每空1分）悔恨（坐立不安）心里苦，嘆氣嚇了一跳

（19）．（3分。人物性格要點2分，評析1分。）答案要點：見義勇為，俠肝義膽，不求回報，積極樂觀（答出兩點即可）

(20)．（3分。每個要點1分。）①因為老根想要讓兒子明白自己曾經也見義勇為，卻因被救女孩未能及時報警，而給自己和家庭造成傷害和災難。②一方面解釋了自己憤怒于兒子善舉的原因，③另外一方面也是想以親身經歷告訴兒子，見義勇為得不到回報，甚至會帶來災難。

(21)．（3分。看法1分，分析2分。）言之成理即可。從合理方面講，就側重講老根自身遭遇的災難和見義勇為帶來的傷害；從不合理方面講，就側重講喊救命女孩的生命比一切都可貴，講人間正義比一切都可貴。

(22)、①要懂得知恩圖報，傳遞愛心。

②堅持做好事，做一個有益于他人和社會的人。（言之有理即可）

6.(23)、①災難 ②用腳踢 ③通向，從前 ④已經

(24)①;(如果這)兩樣東西不能夠同時得到，(我寧愿)犧牲生命來保住正義。②過去寧可死也不肯接受，今天(有人)為了所認識的貧困的人感激自己卻去去做接受它。

(25)、我們每一個個體，由于身體的、技能的原因，有著不同的特長與能力，只要為社會的正義事業作出自己力所能及的貢獻，在一定意義上就是一個好市民。我們不能完全贊同一些人提出的“遇到暴力事件不要反抗”的理念，但這種“反抗”一定要量力而行。否則，對自己，可能是身體的損害;對家人，是失去親人的悲傷：對國家，則是社會資源的無謂浪費。明知不可為而為之，是在逞匹夫之勇。我們倡導的見義勇為，應該是“巧為”、“智為”。

(26)、朱自清寧肯餓死也不吃美國的救濟糧

(27)、非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

三、作文（55分）

(28)略

第二篇：蘇教版九年級語文上冊期末試卷及答案

蘇教版九年級語文上冊期末試卷

注意事項：

1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。

2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。

3．答題過程中，可以隨時使用你所帶的《新華字典》。

4．考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。

一、語文積累與綜合運用（35分）

1．默寫古詩文中的名句名篇。（10分）

（1）補寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中句）．．．．6．．①，地利不如人和。（孟子《得道多助，失道寡助》）

②烈士暮年。（曹操《龜雖壽》）

③，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

④，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》）

⑤無可奈何花落去，小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

⑥，君子好逑。（《關雎》）

⑦，宛在水中央。（《蒹葭》）

⑧，或異二者之為。（范仲淹《岳陽樓記》）

（2）默寫王之渙的《涼州詞》

2．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（9分）

庭院上空是一架縱橫交錯的葡萄藤。初春時節，昏睡的葡萄藤醒了，它們先是悄然睜 ．開一粒粒紫紅色看似xīng忪的葉芽，那些葉芽便很快毛茸茸地伸展開了。它們很快就把庭院里的陽光剪得 A(亂七八糟，密密麻麻，斑斑駁駁)。不到半月，院子的上空就一片搖yè的蒼翠，連一片金黃陽光也 B（瀉，漏，墜）不下來。清風徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶而從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。

（1）給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。（3分）

悄（）然 xīng（）忪 搖yè（）．（2）文中有錯別字的一個詞是“ ”，它的正確寫法是“ ”。（2分）（3）文中橫線處應填寫的恰當詞語分別是：A，B。（2分）

（4）這段文字運用、的修辭手法，生動形象地描繪了積蓄一冬力量的葡萄藤在初春時節生命蘇醒的狀態。（2分）

3．運用名著閱讀獲得的知識，完成（l）-（2）題。（4分）

（l）《漁夫和他的妻子》是德國民間文學《________》中的一篇，那條具有魔法能力的比目魚一次又一次地滿足了漁夫妻子的愿望：住小別墅，住宮殿，當國王，當皇帝，當教皇。當漁夫妻子提出____________的愿望時，比目魚讓她重新住進了原先那個破漁舍。（2）《水滸傳》中寫了三位女將：“________”（綽號）扈三娘、“母夜叉”________、“母大蟲”顧大嫂。

4．蚌埠是不錯的旅游城市，除了具有豐富的自然景觀和人文景觀外，民間特色小吃也聞名遐邇。近期，某校七年級開展了以“舌尖上的家鄉”為主題的語文綜合性學習活動，請你參與，并按要求完成下列任務。（12分）（l）【猜一猜】請你閱讀下列三則謎語，任選兩則寫出謎底（常見食品）。（2分）

①前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三次,一股腦兒網上桌。②本來一大片，變成千條線，是線不縫衣，只在鍋里見。

③兩個瘦子一般長，扭在一起跳池塘，有人拿棒來救起，瘦子變成胖又黃。①_____________ ②_____________ ③_____________（2）【改一改】下面是某同學寫的有關傳統美食的短文，有一處句子有語病，請找出來并改正。（3分）

①月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。②到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的制作越來越精細，餡料考究，外型美觀。③在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。④用月餅寄托思念故鄉、親人，已成為天下人共同的心愿。

第 句有語病，應改為：____________________________________________（3）【說一說】圍繞此次活動，七年級某班開展了一次“說說家鄉美食”活動，作為主持人，請你設計一段開場白。（3分）（4）【寫一寫】校文學社決定周五（4月15號）下午2點在報告廳組織七年級學生開展一次以“家鄉的味道”為主題的演講比賽，請你擬一則活動通知，要求各班選手準時參賽。（4分）

二、閱讀（55分）

閱讀下面的文字，分別回答問題。

【一】（22分）屋檐下游走的光陰

①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”[A]閑讀宋詞，陶醉于辛棄疾的《清平樂·村居》的美好鄉村生活里，更勾起了我對屋檐的美好記憶。

②[B]小時候，在故鄉的小山村里，住的是泥墻瓦屋頂的老屋。老屋有大大的屋檐，像傘一般守護著我度過快樂的童年。

③每年的春訊是屋檐下的燕子告訴我的。當屋檐下空寂了一冬的燕巢又響起唧唧喳喳的呢喃，當屋檐下露出幾只憨憨的黑色小腦袋，當一個個黑色的剪尾劃過屋檐，我便知道，春天來了。小時候大人告訴我們燕子是益鳥，村里所有人都愛護著燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢為榮。那時候我們愛做的一件事就是，挨著各家房子的屋檐尋覓，尋找有沒有燕巢。長大后讀詩書，讀到唐代詩人皇甫冉的《賦得檐燕》：“拂水競何忙，傍檐如有意。翻風去每遠，帶雨歸偏駛。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吳均《山中雜詩》中：“鳥向檐上飛，云從窗里出。”這些詩句，總能勾起我對屋檐與燕子的陣陣懷想。

④小時候炎熱的夏天，我與外祖母在屋檐下納涼。白晃晃的陽光透過屋檐投射到斑駁的泥墻上，光影靈動。外祖母躺在一張涼椅上，我趴在她旁邊睡覺，她緊緊地握一把葵扇，輕輕地搖扇，搖下涼快和無數童年的故事，搖下緩慢流淌的時光。[C]鋤頭、鏟子、鐵耙子，鐵叉子靜靜地靠在泥墻旁，以標點符號的姿勢，記錄著農家人的農耕歲月。驕傲的大公雞在屋檐下昂首挺胸地踱著步，發出動人的聲音；謙虛的小花貓在墻根旁安靜地睡覺……一切如此安詳寧靜，仿佛一幅靜物工筆畫。

⑤屋檐下看雨聽雨又是另一番景致。下雨的時候，屋外是潮濕的世界，大雨順著屋檐開始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一聲，兩聲……雨點像多情女子的巧手，屋檐是古琴，輕輕地彈奏出美妙的琴音；慢慢地，變成了雨線，一條，兩條……然后變成了雨簾。每每那時，總會看見老母雞帶著一隊小雞在屋檐下躲雨，老母雞用自己寬大的羽翼保護著小雞，小雞在嘰嘰叫著，老母雞咯咯咯地回應，聲音透著慈愛。后來讀到唐代詩人王建的《聽雨》：“半夜思家睡里愁，雨聲落落屋檐頭。照泥星出依前黑，淹爛庭花不肯休。”[D]我總會想起童年時在屋檐下看雨聽雨的情景，也更氤氳起我想家的情懷。

⑥長大后，我離開了家鄉，離開了那些年住的老屋，我就越發思念老屋的屋檐。在異鄉的城市里，林立的高樓大廈是沒有屋檐的，“屋檐”變成了我埋藏在記憶深處的一個夢。于是，每次回老家，我都像在尋找我那快樂的童年，那美好的光陰。回到老家，屋檐還在，八十多歲的外祖母依然坐在屋檐下，她對著我慈祥地笑，問我在城里的工作和生活，念叨著我什么時候領個外孫子回來給她瞅瞅。多年后，我領著女兒再回老家，外祖母已九十多歲，她依然坐在屋檐下，她依然會念叨我的名字，可是她已認不出我了。

⑦再回首，我童年美好的光陰，在屋檐下靜靜地游走。

（選自《思維與智慧》，有刪改）

5.本文是一篇優美的散文，作者以 為線索，通過回憶往事抒發了對_________、________的懷念之情。（3分）

6.③～⑤段依次寫了哪幾件童年往事？請逐段加以概括。（6分）7.下面句子是從文中抽出來的，將它放回原文，應放在（）（只填序號）。（2分）

屋檐，是屬于故鄉的，是屬于童年的。

A.[A]處 B.[B]處 C.[C]處 D.[D]處 8.品味下列句子，根據括號內的提示簡要作答。（6分）（1）多年后，我領著女兒再回老家，外祖母已九十多歲，她依然坐在屋檐下，她依然會念叨我的名字，．．．．可是她已認不出我了。（說說句中加點詞語的表達作用）（2）驕傲的大公雞在屋檐下昂首挺胸地踱著步，發出動人的聲音；謙虛的小花貓在墻根旁安靜地睡覺。（從修辭的角度賞析該句）

9.請從內容和結構上分析文章第⑦段的作用。（5分）

【二】（18分）知足就是幸福

陳乃舉 ①沒有誰不向往幸福。可幸福是什么呢？一千個人可能有一千種回答。

②其實，幸福既簡單又復雜。說它簡單，是因為它是人們生活的一種舒暢的體驗或感受；說它復雜，是因為促使人們能夠體驗或感受到生活的舒暢不是一件容易的事情。我以為，對于大多數人來說，作為一種心理感受，知足就是幸福；不知足，不會幸福。

③云南文山壯族苗族自治州丘北縣密納小學一名三年級小學生在作文里寫道：“我們可以喝上干凈的清水了，飯也好吃了，原有的廁所也將拆除重建，還可用水來沖洗，我們不再聞臭味了，我們更幸福了……”能夠喝上干凈水，不再聞臭味，孩子們知足了，所以感到幸福。

④《三月風》雜志曾報道過，一個剛畢業的大學生，自恃自己條件好，“走遍了中國科學院的直屬單位”，“竟沒有找到一個適合自己心意的工作”，于是他自殺了。我們在感到震驚和為他惋惜之余，自然想到：他是不是不知足，欲望太高了？

⑤人就怕“騎著驢騾思駿馬，官居宰相望王侯”。欲望太多太高，實現不了，便會覺得不幸福，甚至為此而痛苦。當今社會競爭激烈，我們不能以消極的態度對待之，但面對太多太多的誘惑，如果奢望過高，一旦被太多的難題所累，便會深陷煩惱之中，甚至失去理智，干些不明智的蠢事。有的人之所以覺得不幸福，不是他擁有的太少，而是期望得到的東西太多。所以，我們要調低自己的欲望底線，摒棄浮華，拒絕誘惑，以“知足常樂”平常心對待生活。唯此，才會享受到人生的幸福。

⑥知足是一種生活智慧，知足就是幸福。有人“身在福中不知福”，太多的不知足蒙蔽了心智，老覺得不如別人或社會虧欠他，自然不會擁有快樂和幸福。古人云：“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。”為什么要“知足”呢？因為人的情況是變化的，不如意事常八九，一時知足不行，要持續知足方能終身不辱。“知止”，是說當止則止，不能得寸進尺，而且要“常止”，在任何時候、任何情況下，都能經得住誘惑，管得住自己，唯“常止”方能終身無險。

⑦提倡知足，并不是讓人不思進取。個人利欲和事業上的進取心是兩回事。在現實生活中，如果我們能懂得取舍，以知足的態度對待利欲，以不知足的態度對待事業，該堅持的就堅持，該放棄的就放棄，那我們就會永遠擁有屬于自己的幸福，在事業上取得更加絢麗的成就。（選自《今晚報》，有刪改）10．請指出本文的中心論點。（4分）

11．第③④段除了運用舉例論證外，還運用了哪種論證方法？有何作用？（5分）12．第⑤段“唯此，才會享受到人生的幸福”一句中，“此”指的是什么？（4分）13．請簡述第⑥段的論證過程。（5分）

【三】（15分）醉翁亭記 北宋·歐陽修

環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

14．解釋下面加點的詞語。(5分)(1)名之者誰 名： ．(2)醉翁之意不在酒 意： ．(3)負者歌于途 歌： ．(4)頹然乎其間者 頹然： ．．(5)太守之樂其樂也 樂： ．15．用現代漢語翻譯下面句子。(4分)(1)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

(2)山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。16．本文作者極力渲染“樂”字，表達了作者怎樣的思想感情？（3分）17．歐陽修雖被貶滁州，卻能夠與民同樂，這給了你怎樣的啟示？（3分）18．閱讀下面文字，按要求作文。（55分）

有人說，生活就是一次次的相遇，一場場的離別。其實在成長的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵；也許是一句貼心的話語，一個理解的眼神；也許是一束溫暖的陽光，一棵無名的小草……

請以“ 一直都在”為題，寫一篇不少于600字的文章。

寫作提示：①將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規范，卷面整潔。

語文試題參考答案及評分標準

一、語文積累與綜合運用（35分）1.（10分）（1）略（共6分。選填6句，每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分）（2）（共4分。每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分）2.（9分）

（1）qiǎo 惺 曳（共3分。每空1分）（2）偶而 偶爾（共2分。每空1分）（3）A斑斑駁駁，B漏

（共2分。每空1分）（4）擬人 比喻

（共2分。每空1分）3.(4分)

（l）格林童話 做太陽和月亮的主人

（2）一丈青 孫二娘（共4分。每空1分）4.（12分）

（1）①餃子 ②面條或米線 ③油條（任選兩個，每個1分）（2）④ 用月餅寄托思念故鄉、親人之情，已成為天下人們共同的心愿。

（共3分。第一空1分，第2空2分）

（3）示例：同學們，我們的祖國幅員遼闊，物產豐富，各地都有美食，家鄉安慶也不例外。你喜愛的家鄉美食是什么？你了解它的制作方法和歷史淵源嗎？今天，就讓我們說說家鄉的美食吧。

（要求：目的明確，切合活動主題；語言通順，感情真摯。內容2分，稱呼語1分）（4）示例：

通知

校文學社定于周五（4月15號）下午2點整在報告廳開展以“家鄉的味道”為主題的演講比賽，請七年級各班演講選手準時參加。

校文學社

**月**日

（共4分）正文（內容完整，表達準確）2分，落款（第一行署名，第二行日期）2分

二、[55分]

【一】（24分）

5、屋檐 童年 故鄉（共3分。每空1分）

6、③檐下燕子告訴我春訊（我挨著各家屋檐尋燕巢）；

④我與外祖母在屋檐下納涼；

⑤我在屋檐下看雨聽雨。

（共6分。每點2分）

7、B（共3分）

8、⑴突出強調了時間雖然過去了很多年，但老祖母那熟悉的樣子和對我的疼愛沒有改變,抒發了作者對老祖母的懷念之情。（意思對即可）（共3分）

⑵運用擬人的修辭，形象生動地描寫出大公雞在屋檐下踱步和小花貓睡覺時的可愛樣子，寫出了童年故鄉的安詳寧靜與美好。（意思對即可）（共3分）

9、（6分）內容上：抒發了作者對童年在故鄉的美好時光的懷念之情；（3分）結構上：照應開頭，篇末點題，卒章顯志。（3分）

【二】（16分）

10、（4分）知足就是幸福。（或：知足就是幸福；不知足，不會幸福。）

11、（4分）正反對比論證；（1分）第③段列舉云南小學生的例子，從正面論述“知足就是幸福”（1分）；第④段列舉某大學生例子，從反面論述“不知足，不會幸福”（1分）。通過正反對比突出了本文的中心論點，增強了文章的說服力。（1分）

12、（4分）以“知足常樂”平常心對待生活。

13、（4分）首先提出觀點“知足是一種生活智慧，知足就是幸福”（1分），接著從反面論述有人“身在福中不知福”（1分），然后援引古人名言“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥”作為道理論證（1分），最后論述人應“知足”“知止”的原因（1分）。

【三】（15分）

14．(5分)(1)名：命名。(2)意：情趣。(3)歌：唱歌。(4)頹然：醉醺醺的樣子。(5)樂：以……為樂。（每小題1分，共5分。意思對即可。）15．(4分)(1)有一座四角翹起，像鳥兒展翅飛翔似的亭子坐落在泉水邊上，這就是醉翁亭。

(2)山中野味野菜，各種各樣地在面前擺著。這是太守舉行酒宴。（每小題2分，共4分。意思對即可。）16．（3分）表達了作者與民同樂的思想感情。17．（3分）面對困難和挫折時也要豁達樂觀、恬然自適、積極向上、有所作為。

第三篇：語文版九年級語文上冊期末試卷及答案

語文版九年級語文上冊半期試卷及答案

一．語言積累與運用（30分）

1．根據自己的實際，寫出兩個鼓勵自己的四字短語(要求書寫正確、規范、美觀)。(2分)___________________,______________________________.2．加點字的注音全對的一項()(2分)A．闊綽（chuò）諂媚（xiàn）瘡痍（yí）箕畚（běn）B．皸裂（jūn）茶鹵（lǔ）擅自（shàn）探看（kān）C．狡黠（xié）咫尺（zhī）當日（dàng）綺戶（qí）D．謾罵（màn）悖謬（miào）珍饈（xiū）庖丁（báo）3．下列詞語全對的一組是()(2分)A．稟賦 忐忑不安 鍥而不舍 兵慌馬亂 B．玄虛 伸居簡出 才疏學淺 戰戰兢兢 C．流連 前呼后涌 未雨綢繆 眼花繚亂 D．熟稔 奄奄一息 金碧輝煌 不可思議 4.下列句子沒有語病的一項是（）(2分)A．在節約型社會里，人們有效利用資源進一步增強。B．這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。

C．大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發生意外事故。

D．全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示，重視外語學習、忽視中文教育所產生的不良反應已經逐漸顯現出來。

5．竊國大盜袁世凱死后，四川有人給他寫了一幅挽聯，上聯是：袁世凱千古；下聯是：中國人民萬歲。別人看后提出：“這上聯的‘袁世凱’三個字，怎能對得起‘中國人民’四個字呢?”寫挽聯的人笑了一下說……根據這副對聯，請猜出寫挽聯的人說了些什么話?(2分)_______________________________________ 7.用一句話概括下面語段中透露出來的信息(2分).___________________________________________ 新華社北京10月15日電 團結奮斗創偉業，繼往開來寫新篇。舉世矚目的中國共產黨第十七次全國代表大會15日上午在人民大會堂開幕。

胡錦濤代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告。胡錦濤指出，這次大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。8.古詩文默寫（8分）：

①子曰：“其恕乎!__________________,_______________。” ②有約不來過夜半，_________________________________.③青山遮不住，___________________________________。

④________________________，青春作伴好還鄉。⑤_________________________，似曾相識燕歸來 ⑥蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》中希望兩人年年平安，相隔千里共享美好月光的兩句詞是：_____________,____________.⑦王維在《使至塞上》中描寫的被譽為“千古壯觀”的塞外奇特風光的句子是 _____________,___________.⑧李商隱《無題》一詩中原指對愛情忠貞，現用來形容對事業鞠躬盡瘁、死而后已的句子___________,________________.9．(4分)綜合性學習：(一)希望中學九年級(6)班圍繞中學生上網有害還是有益舉行了一場辯論會。甲方說：中學生上網浪費了很多學習時間，且容易受不健康信息的影響，一些學生犯錯誤就是因為上網的緣故，所以，我方認為中學生上網有害無益。(2分)

你如果是乙方的主辯手，你將從哪兩個角度來反駁?請在下列橫線上作簡要的陳述。

__________________________________________________________________.__________________

(二)(6)班的同學準備選編一本自己的文集——《讓我們蕩起雙槳》。他們對作文進行分類、編輯，設計了“感受生命”、“體會親情”、“走近名人”等小欄目，請你再設計兩個欄目。要求：結構與已有欄目的名稱一致，內容不重復。（2分）

_______________________________,__________________

10.詩歌賞析(4分): 《孤 桐》 王安石

天質自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽驕葉更陰。明時思解慍①，愿斫②五弦琴。注①：明時，政治清明的時代；慍，疾苦、怨憤。②斫:(被)砍 ①前六句表現了孤桐怎樣的特點?

_________________________________________________________________._______ ②分析作者借助“孤桐”所表達的思想感情。

________________________________________________________________________ 二.閱讀理解(40分)(一)（10分）一封“家書”

①寂靜的自習課堂上，我悄悄走過一名女生的身旁。她神情專注，以至我走到她的身邊她都絲毫沒有察覺。她聚精會神、埋頭苦干的勁頭讓我忍不住又瞟了她一眼。突然，我感覺有情況：她正在紅信紙上寫著什么。憑我十幾年做班主任的洞察力，我還發現了信紙開頭的幾個字： “親愛的……”我一驚，“莫非珍——”我不假思索地把手伸向了那張信紙。珍一哆嗦，顯然她被我的舉動嚇了一大跳。不待珍用胳膊來掩藏，那張信紙已成為我手中的“俘虜”。

②珍情不自禁地“啊”了一聲，臉色通紅，顯然是無比難堪。她的神態已告訴我：這一定是一封情書。我草草地看了一眼那張信紙，果不其然，確實是情書——是寫給班上一名男生的情書。

③珍的叫聲和我的舉動立即引來了幾十道注視的目光。有些同學在竊竊私語，我知道他們在說些什么。更有幾個調皮的同學直接問我： “老師，那張紙上寫的是什么呀?能不能讀給我們聽聽?”我又看了一眼珍，她的臉已貼在了桌面上，耳根通紅，肩頭抖動。是發抖?還是哭泣?我在心底暗暗埋怨： “珍啊珍!你怎么能……”

④我的這一遲疑，引來了同學們更多的猜測和喧鬧。“怎么辦?”我突然感到這張信紙竟是那么地沉重!我后悔自己當眾拿起了這張信紙，“為什么不等課下單獨處理這件事?現在我該怎么辦?對學生們不作任何回答?那不就等于作了回答嗎?向學生們坦白?那不就等于把珍推向深淵了嗎?可憐的珍！可氣的珍！你讓我怎么辦?”

⑤班上的喧鬧聲更大了。我明白：不給他們一個明確的答復，這些“調皮鬼”們是不會“善罷甘休”的。為了還珍一個“清白”，于是，我大聲說：“請同學們靜下來。這是一封‘家書’，現在我就給同學們讀一下這封信!”我看了一眼珍，我擔心她會泣不成聲，我擔心，她會奪門而出。我在心里默默地說： “珍啊珍，你可要挺住啊!”

⑥我高聲讀道：

親愛的爸爸、媽媽：

你們好!

此時，我正坐在明亮的教室里給你們寫信，你們也許正面朝黃土背朝天地在地里勞作，你們也許正推著裝滿蔬菜的小車在城市的大街小巷里叫賣，你們也許正在為我的學費而煞費苦心，你們也許……每每想到這些，我就想流淚，因為我學習還不夠專心，因為我還沒有用優異的學習成績來換取你們舒心的笑容，因為我還沒有成為一個讓你們真正放心的好孩子……

我悔恨自己辜負了你們的厚愛，我悔恨自己浪費了太多的時間，我悔恨自己曾經欺騙過你們，我悔恨自己用無知染白了你們的縷縷黑發……

親愛的爸爸媽媽，請相信我：我一定會把失去的時間再奪回來，我一定會把屬于自己的榮譽再掙回來。

我一定會做一個讓你們永遠放心的好女兒!”

⑦讀著，讀著，我自己也突然被這個美麗的謊言打動了。我嗓音沙啞，不得不停下來。

⑧教室里，突然掌聲四起。

⑨珍也仰起頭來，滿眼的淚水。

⑩這次意外，讓我突然明白： 原來錯誤也可以如此美麗！

11．本文寫了一封不是“家書”的“家書”，班主任老師編造這封“家書”的用意是什么? ____________________________________________________________________.________________ 12．“可憐的珍!可氣的珍!”這句話反映了班主任老師此時怎樣的心理活動? ___________________________________________________________________________._____________________________________________________________________ 13．“珍也仰起頭來，滿眼的淚水。”你能體會出珍此時的心情嗎? ______________________________________________________________________ 14．文章以“原來錯誤也可以如此美麗”收束全文，你是怎樣理解“錯誤”和 “美麗”的? ________________________________________________________________________ 15．結合選文，說說這位班主任是個怎樣的人。

________________________________________________________________________(二)(6分)①大豆原產于我國，在古代稱為“菽”，已有五千多年栽培歷史。在本世紀初，大豆還只有我國和我國近鄰的一些國家種植。近幾十年來，世界上到處引種，成了栽培面積擴大得最多的作物之一。目前，我國大豆播種面積有一億多畝，產量占世界第三位。

②大豆品種眾多，我國現有的品種不下五千多種。…… 東北地區，黃河、淮河流域 和長江流域，是三大集中產區。

③大豆色澤有黃、青、褐、黑和紅色五種。子粒大小差別很大。小粒品種百粒重

只有四五克，大粒品種百粒重可達五十克。其花簇生長在各節的葉腋和枝腋間。

④花很小，蝶形，有白色和紫色兩種。大豆的花多在上午8～9點鐘開放，開放時間只有一個多小時。全株的花開完大約需要半個多月。但大豆約有半數開過的花不到結莢就脫落，所以防止花莢脫落，是增產大豆的關鍵。

16.第①段的說明順序與說明的主要內容分別是什么?(2分)說明順序是_______________________________________.說明內容是________________________________________.17．第③段主要運用了哪兩種說明方法?(2分)__________________________,_______________________ 18．“全株的花開完大約需要半個月”一句中的“大約”一詞能否刪去，為什么?(2分)_____________________________________________________________________.______________________________________________________________________.(三)(8分)①諸葛亮在《誡子書》中說：“靜以修身，儉以養德。”節儉不僅是經濟方面的事，而且牽聯到思想品質.是故作驚人之談嗎?不是。

②一個人的腦子，容量總是有限的。這方面想得多，那方面就想得少了。腦子里過多地想著一頓佳肴、一件漂亮衣服、一架好無線電收音機之類，就不可能有更多的精力和時間去考慮工作。

③魯迅的一條褲子穿了好幾十年。孫伏園受周老太太之托，勸他換一條新棉褲。魯迅說：“找豈但不穿棉褲而已，你看我的棉被，也是多少年沒有換的老棉花，我不愿意換。你再看我的鋪板，我從來不愿憊換藤繃或棕繃，我也從來不愿意換厚被褥。生活太安逸了，工作就被生活所累了。”

④是魯迅連一條棉褲也穿不起嗎?當然不是；是魯迅吝嗇嗎？當然更不是。魯迅對青年，對革命，向來是十分大方、慷慨的。魯迅深刻地領悟到這一真理：工作容易被安逸的生活所累。許多人都會有這樣的經驗：

物質的追求和安逸的生活可以分散人們在工作、勞動、學習上的精力；還可以養成人們拖拉懶散的作風。

19.選文的中心論點是 ____________________________________________________________(2分)20．文中畫線的設問句在論證過程中起什么作用?(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________.21．為什么說“工作容易被安逸的生活所累”？根據選文內容回答。(2分)

________________________________________________________________________ 22.選文第③段作者直接引用魯迅的原話，目的是什么?(2分)

_________________________________________________________._______________(四)文言文閱讀(16分):

[甲]魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也．由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者.非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

[乙]天祥至潮陽，見弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客禮見之.與俱入涯山，使為書招張世杰。天祥曰：“吾不能扦②父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃書所過零丁洋詩與之。其末有云：“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。涯山破，軍中置酒大會。弘范曰：“國亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也。”天祥泫然③出涕，曰：“國亡不能救，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎!”

注：①弘范：元軍元帥。②扦(hàn)：保衛。③泫(xuàn)然：水滴下的樣子。

23．加點詞的意思或用法相同的一組是（）(2分)

A.千里馬常有而伯樂不常有 由是則生而有不用也 B.呼爾而與之 公與之乘

C.所欲有甚于生者 天將降大任于是人也

D.策之不以其道； 不以物喜，不以己悲 24．解釋下列加點的字詞。(2分)

①故不為茍得也:_________________________.②天祥泫然出涕: ________________________.25.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)①是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。

_________________________________________________ ②弘范遂以客禮見之．

_________________________________________________

26．請從乙文中分別找出最能體現文天祥“富貴不能淫”“威武不能屈”的句子。(2分)①富貴不能淫：________________________________________________.②威武不能屈： _________________________________________________.27．乙文中，文天祥的所作所為印證了甲文中的哪句話?(2分)

_________________________________________________________________.28．請結合文體特點，簡要分析甲乙兩文在寫法上有何不同？（4分）(提示:可根據甲文的論證方法,乙文的刻畫人物的方法來答題)甲文：_________________________________________________________.___________________________ 乙文：____________________________________________________________.________________________ 三.作文（50分）

題目一：給市(縣、區、鄉)長的一封信

家鄉的城市和鄉村、山水和人物、歷史和民風、文化和精神……這一切，一定會勾起你的回憶，撥動你的心弦，引發你的思考，你一定期盼著家鄉更加美好。請任選一個角度，給你所在的市(縣、區)長寫一封信，講述你的經歷，表達你的情感，提出你的建議。

題目二： 車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人讓出一份和諧。在現實生活中，這類“讓”的現象還很多，無論在家庭、在學校、在社會……在非原則面前，“讓”是一種禮貌、一種氣度、一種美德。

請以“讓”為話題，自擬題目，自選文體（詩歌除外）寫一篇600字左右的文章。

注意: 請任選一題進行作文, 字數在600個左右;文中不得出現真實人名、校名、鄉鎮名(可以用英語字母代替).參考答案:一.1.略 2.B 3.D 4.D 5.袁世凱對不起中國人民7.中共十七大在京開幕 胡錦濤作報告 8.①己所不欲，勿施于人②閑敲棋子落燈花③畢竟東流去④白日放歌須縱酒⑤無可奈何花落去⑥但愿人長久千里共嬋娟;⑦大漠孤煙直，長河落日圓；⑧春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

9、(一)①中學生上網可以獲取很多書本上學不到的新知識和有用的信息。②上網能迅速了解國家大事。③上網能迅速查閱有關資料，幫助解決學習上的問題。④能利用遠程教育網同步學習。⑤上網能豐富自己的課余生活，提高學習生活質量。(任答二點,允許其他答案,合理即可)(二)如：擁抱自然、享受藝術、關注健康、認識自我等 10．①天生枝葉繁茂，雖孤獨卻樹干筆直高聳入云，深深扎根于大地，越老越頑強，越是暴曬越是茁壯。②表達作者的人生追求：正直向上，虛心扎實，堅強不屈(年齡越大、環境越惡劣越頑強)；甘愿為解放百姓疾苦而獻身。至今仍有積極意義。(意思對即可)二.)(一)11．一方面老師要使珍從尷尬的處境中擺脫出來，使她以后還能正常地在同學們中間學習和生活，另一方面也是要給珍以及與她有同樣錯誤的同學一個正面的教育。12．說她“可憐”，是因為她的早戀行為可能被公之于眾，成為大家嘲笑的對象；說她“可氣”，是恨她居然會犯這樣的錯誤。這充分反映了班主任老

師此時又氣又憐的矛盾心理。13．珍萬萬沒有想到班主任老師會用這種方式來處理她在課堂上寫情書的事，她感激班主任老師在全班同學面前還了她的“清白”，更被老師那聲情并茂的“謊言”深深地感動，她感激老師用這種方式對她的教育。14。“錯誤”指的是學生可能出現的種種缺點和錯誤，“美麗”指的是正確的處理的方法和收到的美滿的效果。15．他是一位有十幾年班主任工作經驗的老教師，他也是位有責任心的老師。他對學生的錯誤沒有聽之任之，當他收了學生的情書以后，意識到可能使學生處于尷尬地位時，又異常悔恨，可見他是位對學生有愛心的老師，他當機立斷編造出家書，用真情對學生進行教育，反映了他豐富的班主任工作經驗。

(二)16．時間順序;證明大豆的栽培歷史 17．列數字;作比較

18．“大約”一詞不能刪去，因為這個詞避免了語言表達的絕對化，使表達更準確。

(三)19．儉以養德(“節儉不僅是經濟方面的事，而且牽聯到思想品質”也對)20．用設問句更能引起讀者的注意和思考。21．物質的追求和安逸的生活可以分散人們的工作、勞動、學習上的精力；還可以養成人們拖拉懶散的作風。(要從“精力”和“作風”兩個方面回答，每個方面1分。可以用自己的話概括，意思對即可)22．直接引用魯迅的原話，使材料確鑿可信。

(四)23.A 24.①茍且偷生；②眼淚25． ①由此可見，人們所喜愛的有比生命更寶貴的東西，所厭惡的有比死亡更嚴重的事。②弘范于是用接待賓客的禮節來會見文天祥。

26．①國亡不能救，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎!②見弘范，左右命之拜，不拜。27．

二者不可得兼，舍生而取義者也。(或“舍生而取義者也”)

28． 甲文：通過比喻引出論點，接著從正反兩方面進行闡述，最后得出結論。乙文：以時間為順序，通過對話、動作和神態來刻畫人物。

第四篇：九年級政治期末試卷

2012—2013學年九年級人教版政治第一學期期末試卷

一、單項選擇題（下列各題均有四個選項，其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填寫在表格內相應的位置上。18小題，每小題3分，共54分。

1.沉著應對全球金融危機，中國經濟表現搶眼。2009年我國出口總額首次超過德國躍居全球第一。我國的發展離不開世界，離不開改革開放。改革開放是

A、興國之要，是國家興旺發達和長治久安的根本要求

B、立國之本，是我們黨和國家生存和發展的政治基石

C、強國之路，是國家發展進步的活力源泉

D、我國各族人民團結前進的共同政治基礎

2.漫畫《愚公難移之“山”》說明

A、人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾是我國現階段的主要矛盾

B、教育、醫療、住房是社會高度關注但又無法解決的民生

問題

C、解決教育、醫療、住房問題，最根本的措施是減少人口

增長

D、我國地大物博，資源總量大、種類多，但開發難度非常大

3、國富民強，是中華民族追求百年的夢想，如今正一步步變為現實。三峽大壩巍然起，青藏鐵路飛速行；國人百年奧運夢圓，上海世博全球盛贊??這些重大歷史性成就的取得，歸根結底在于我們緊緊抓住了這個中心

Ａ、基本國情Ｂ、社會主義Ｃ、經濟建設Ｄ、黨的領導

4.改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是

A、堅持了“走出去”和“引進來”相結合的策略

B、正確處理了改革、發展和穩定三者之間的關系

C、堅持物質文明、精神文明和政治文明協調發展

D、開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系

5.2010年3月14日，出席十一屆全國人大三次會議的2909名代表表決通過了關于修改《中華人民共和國選舉法》的決定。全國人大表決通過關于修改選舉法的決定，反映了

A、人民代表大會是我國的最高國家權力機關B、在我國，人民直接行使管理國家的權力

C、人民代表大會制度是我國的根本政治制度D、全國人民代表大會擁有修改憲法的權力

6.“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家??”這首歌唱出了中華民族大家庭的美好關系。我國處理民族關系的原則是

A各民族平等，同步富裕 B平等、團結、互相幫助C實行民族區域自治制度D平等、團結、共同繁榮

7.2011年是西藏和平解放60周年。60年來，在黨的領導下，西藏經濟社會都取得了舉世矚目的成就。下列對“民族區域自治制度”的認識正確的是（）

A．它是我國的一項基本政治制度

B．它是我國處理民族關系的原則

C．有少數民族的地區國家實行民族區域自治

D．實行民族區域自治的地方設立自治機關，行使完全自主權

8.我國正處于經濟社會發展的重要戰略機遇期和社會矛盾凸顯期，維護社會和諧穩定和發展之間的關系是（）

A．發展是穩定的前提B．發展是硬道理，穩定壓倒一切

C．抓住機遇是關鍵D．以經濟建設為中心，大力發展生產力

9.“讓人民幸福”是我國各屆政府對人民的承諾。20世紀60年代，幸福是“樓上樓下，電燈電話”；80年代是“萬元戶”；90年代是“有車有房”；21世紀的幸福，應該是更有尊嚴，更平等地生活。“幸福指數”的歷史變遷說明（）

①人民生活水平不斷提高②黨的基本路線是人民群眾的幸福線③改革開放是強國之路④我國全面小康社會的目標現已實現

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

10.2011年上半年，中國的對外貿易延續了2010年以來良好的復蘇勢頭，進出口額持續增長，并再創歷史新高。2011年上半年，中國的出口額達到8744.91億美元，同比增長24.01%；進口額達到8284.79億美元，同比增長27.57%，實現貿易順差460.12億美元。這說明（）①對外開放是我國的一項基本國策②中國的發展離不開世界③對外開放是我國現代化建設必不可少的條件④對外開放，使中國在競爭與合作中加快了自己的發展步伐

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

我國實行依法治國的基本方略，依法治國的必要保證是

A、有法必依 B、執法必嚴 C、違法必究 D、依法行政

11、社會主義精神文明建設的根本任務是

A、加強愛國主義教育 B、加強教育科學建設C、加強思想道德建設 D、提高全民族的素質

12、下列選項中，能直接體現我國加強社會主義政治建設的是

A、實施節約資源、保護環境的基本國策B、實行按勞分配為主體的分配制度

C、依法查處深圳原市長許宗衡腐敗案件D、積極宣傳見義勇為英雄人物事跡

13、下列能體現憲法是國家根本大法的是

A、憲法制定和修改程序嚴格B、憲法規定國家生活中的問題

C、憲法具有最高的法律效力D、憲法由國家強制力保證實施

14、中華民族形成了自己特有的民族精神，中華民族精神的核心是

A、集體主義 B、愛國主義C、個人主義 D、樂觀主義

15.一些網絡謠言給群眾生活、社會穩定、經濟發展帶來了不同程度的危害。抵制網絡謠言，我們應以透明的信息驅散謠言的迷霧，以理性的思維求解謠言的真相，以科學的態度揭穿謠言的偽裝，以法律的利刃鏟除謠言的毒瘤，使謠言止于

①.智者②公開③科學④法治

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

16.2011年6月30日，江西省首個微博服務平臺——“江西微博”正式開通。它的開通是為了使江西各地政府部門能更好地通過網絡聽取民意，匯集民智，傳遞政聲，回應關切。這

A．表明公民可以直接決定國家大事

B．是公民行使監督權的最重要途徑

C．有利于公民依法行使批評建議權 D．說明網絡是公民行使合法權利的最佳平臺

17.自2012年3月中共中央頒布（關于深入開展學雷鋒活動的意見）后，全國各地掀起新一輪學雷鋒高潮，涌現出一大批雷鋒式的先進集體和模范人物，學雷鋒活動

①屬于發展先進文化的重要內容②加強了社會主義精神文明建設

③提高了全民族的科學文化素質④有利于提高公民思想道德水平

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18.在2012年的廣東“兩會”上，有代表指出，目前思想文化領域中有95％以上的雜音，雜音來自于互聯網，社會上的各種錯誤思潮在網上幾乎都有反映，給我們引導社會輿論，凝聚社會共識帶來嚴峻挑戰和巨大壓力。要從根本上解決上述問題，下列建議正確的：

A．要用我國各族人民的共同理想引領互聯網文化

B．要堅持用社會主義核心價值體系引導社會輿論

C．要用人民喜聞樂見的民族文化抵制互聯網文化

D．要堅持用社會主義公民道德體系建設網絡文化

二、非選擇題

19.材料一：2011年11月1了日，神舟八號順利安全返回，標志著天宮一號與神舟八號交會對接任務取得圓滿成功，表明我國具有自主創新知識產權的空間交會對接技術取得重大突破，中國成為世界是第三個自主掌握并成功實施航天器空間交會對接技術的目家：這為中國在2020年建立自己的空間站奠定堅實基礎，為中國開展更大規模的航天活動提供了可能性。（2011年7月26日，中國第一臺自行設計、自主集成研制的“蛟龍號”深海載人潛水器首次成功突破5000米，最大下潛深度5075.5米，連續刷新中國載人深潛記錄。）

材料二：此次“天神”在太空相會，負責空間對接機構研制的是一支尊重科學、求真務實、精益益求精、樂于奉獻的年輕團隊，他們雖然平均年齡不到34歲，但他們踏實敬業，學識豐富，思維活躍，充滿朝氣，創新能力強，不少人在學校就搞過發明創造。有這樣的一支新一代航天人，中國的航天事業一定會有更輝煌的明天。

閱讀上述材料，運用所學知識回答下列問題：

1．我國在航天事業上能取得巨大成就是實施什么戰略的集中體現?(4分)

2．請你談談科技創新與國家競爭力的關系。(6分)

3‘青少年是我國建設創新型國家未來的棟梁，材料二中新一代航天人的事跡啟示你如何培養自己的科學素養?(不少于三條)(6分)

20．材料一：2011年9月20日．第三層全國道德模范評選活動在北京揭曉：54名道德模范把誠實守信，、見義勇為、助人力樂、樂于基獻、孝老愛親的道德力量傳遞給了全國人民。我區有四位候選人當選為第三屆全國道遺模范，他們是新疆公民道德行為的主流，是影響社會風氣的中堅力量。當道德精神相互專遞．道德信念相互感召，見賢思齊的‘‘燈塔效應’’便會放大，從而全面升社會的道德水平：

村料二：2011年11月15日至18日，中共十七屆六十全會在北京召開。會議強調，推動社會主義女化大發展大繁榮．必須堅持社會主義先進文化前進方向。建設社會主義文化強國，就是要著力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質文明全面發展，不斷開創全民族文化創造活力持續進發、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保障、人民思想道德素責知科學文化素質全面提高的新局面，建設中華民族共有精神家園，為人類文明進步作出更大虧獻：

閱讀材料，運用所學有關知識回答下列問題：

1．材料一的活動屬于發展先進文化哪一方面的內容?其地位如何?(6分)

2．依據材料二，說明建設社會主義文化強國必須堅持社會主義先進文化前進方向的重要性。(6分)

3．為貫徹黨的十七屆六中全會精神，你校決定開展與此相關的主題教育。請你圍繞材料一、二的內容，為學校設計一個活動主題名稱。并就如何開展這一主題活動出謀劃策。(4分)

21.材料一自2010年起，全國縣鄉兩級．人大進行了新一輪換屆選舉工作。這次縣鄉兩級人大換屆選舉，是2 010 年3 月選舉法修改后首次實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表，更好體現人人平等、地區平等、民族平等。

材料二2 012 年3 月5 日至14 日，第十一屆全國人大代表第五次會議在北京召開，近3000 名全國人大代表，肩負著全國各民族人民的重托出席了盛會。與會．人大代表就教育、住房、醫療等與人民切身利益相關、人民群眾關心的問題建言獻策，審議并表決通過了政府、最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告，表決通過了關于修改刑事訴訟法、關于十二屆全國人大代表名額和選舉問題的決定，圈滿完成各項議程后勝利閉幕。

〔 1）兩則材料體現了我國公民享有什么權利？(2 分）

(2）結合上述材料，說明我國為什么要實行按相同人口比例選舉人民代表？(6 分）

(3）材料二說明我國的根本政治制度是什么，并指出全國人民代表大會的地位及其行使的職權。(6分）

第五篇：九年級英語期末試卷

九年級英語期末試卷

II 知識運用（兩部分，共 20 小題，計 20 分）第一節 語法填空 從 A、B、C 三個選項中選出最佳答案填空。（共 10 題，10 分）21．--Have you received invitation?--You mean from tom for his birthday? A.an;the one

B.a;one

C.the;that 22．Chinese parents love their children very much they seldom say, “We love you”.A.and

B.unless

C.although 23．This room is for more than thirty persons.A．enough big

B．big enough C．much bigger

24．We can walk there our feet or go there my father’s car.A．by;on

B.with;in

C．on;by 25．This kind of mobile phone well.A．is sold

B．sold out C．sells 26．--Mum, have you seen my phone ?--I remember it in your desk.A．put

B．to put

C．putting 27．It is said that Jesscia two years ago.A.left

B．has left

C．has been away 28．It’s almost 12:00 a.m.They lunch now.A．should have had

B．must be having C．mustn’t have 29．--I forgot to bring my homework.--.A．So do I B．Neither do I

C.So did I 30．--Could you tell me ?--Sure.Take the No.11 bus and it will take you there.A．how can I get to the nearest park B．where the nearest park is C．which bus I can take to the nearest part 第二節 詞語填空

通讀下面的短文，掌握其大意，然后從所給的 A、B、C 三個選項中選出最佳答案。（共 10 小題，計 分）

A teacher was giving a talk to his students on stress management.He raised a glass of water and asked them, “How

do you think this glass of water is?” The students began to think and guess.Their answers are

, from 20g to 500g.“ It does not matter on the real 33.It depends on how long you hold it.If I hold it for a(an)34

, it is OK.However, if I hold it for an hour, I will have an ache in my arm.And if I hold it for a day, you will have to call a

.It is the exact same weight, but the longer I hold it, the heavier it becomes.What we have to do is to put the glass down，36 for a while before holding it up

again.” “If we carry our burdens(負擔)

, sooner or later, we will not be able to carry on.The burden will become increasingly.We have to

the burden every now and then, so that we can refreshed

and then can be able to carry on.”

So

you return home from work tonight, put the burden of work down.Don’t carry it back home.You can pick it up tomorrow.Whatever burdens you have, let them down for a moment if you can.And learn to 40

ourselves.Life is short but amazing, so why not enjoy it!31.A.heavy

B.full

C.much 32.A.interesting B.strange C.different 33.A.height

B.weight C.water 34.A.minute

B.hour

C.day 35.A.student

B.teacher C.doctor 36.A.rest

B.shake C.look

37.A.next time

B.at times C.all the time 38.A.give up

B.put down C.pick up 39.A.after

B.before C.until 40.A.save

B.help

C.relax

第二節 短文理解 閱讀下列短文，從每題所給的 A、B、C 三個選項中，選出最佳選項回答問題或完成句子。（共 15 小題，計 30 分）

A

I remembered Julie coming to the front of the classroom after class one autumn day.While most of my other students hurriedly left to enjoy the pleasant weather, Julie remained to ask me questions about the next week’s exam.She had clearly already done some serious studying.Julie never made it to the exam.The day after our conversation, she was hit by a truck as she rode a bike through a crossroads.Nurses silently came and went from Julie’s room.Then the doctor entered the room and said to Julie’s parents and her two brothers, “Your Julie has only a few hours to live.” He continued, “Would you think about donating some of Julie’s organs(器官)?”

At the same time in the city, a woman called Mary was trying to see better in her small living room.Her eyes followed every movement of her lively two-year-old baby.She was storing up memories before she could no longer see her child.Several cities away, a young father called John was reading to his two sons in the hospital.However, he was told to have only weeks to live.His only hope was a kidney transplant(腎臟移植).The two parents looked at each other, and the doctor could see tears in their eyes.“Yes.Julie had once said she wanted to donate her organs in the event of her death.Julie was always helpful to others while she was alive.She would like us to do so.”

“Within twenty-four hours, Mary was told that she would receive one of Julie’s eyes, and John was told to start preparing for a kidney transplant, Julie’s other organs would give lift to other waiting patients.“Nothing could possibly be as heartbreaking as the death of your child,” says Julie’s mother.“But Julie’s life was a gift to us.Knowing that in her death, she gave the gift of life and sight to others is comforting to us.”

46.Which word can best describe Julie according to Paragraph 1? A.Hard-working B.Helpful C.Clever 47.According to the passage, we know that Julie.A.was a classmate of the writer’s B.was the only child of her family C.didn’t take the exam became of the accident

48.The underlined word “comforting” in the last paragraph means “ “.A.安慰的 B.有益的 C.明智的

49.What can we learn from the passage? A.Julie’s parents didn’t allow her to donate her organs.B.Julie’s organs would help many people.C.John and Mary were patients in the same hospital with Julie.50.Which of the following is the best title for the passage? A.A Girl’s Whole Life

B.A Terrible Truck Accident C.The Last Gift In Life

B Qingdao Daily reported that a group of fourth-graders at a primary school in Qingdao set up an “anti-siblings alliance(反兄弟姐妹聯盟)in order to ask their parents not to have a second child.The students feared that siblings(同胞)would steal their parents’ love.The story has spread on the Internet, leading to a discussion about China’s decision to give up its one-child policy on January 1st.Many people on the Internet said children born after 2000 are too selfish, and even those who agree to have a sibling often get mad after a second child is born.Meanwhile, others think the problem lies in education.Wang Donghui, expressing her ideas online, said those parents should stop telling their children about having a second child as a punishment.“If you stop joking about how having a second child is a bad thing for them and teach them about the fun of having siblings as friends, they would be happy to accept the idea,” she wrote.The change in China’s policy aims at helping balance its population and dealing with the challenge of aging citizens(公民).But many parents are worried about whether to take the advantage of the policy.“It’s not because our children are against it,” some parents explained.They are worried about whether they can afford to have a second child.“After all, meeting needs for a second child in areas such a housing and education will be a great pressure,”

Zhang Xiao, 33, a mother from Qingdao, said they decided to give up at last because of the exact reason.But

Lin Dajun, a 67-year-old man living in Jinan, said he and his wife would move to their daughter’s house to help take care of their two grandchildren.“I can use my pension(退休金)to support them, “ he said.“The joy and fun of having them all together is more valuable.”

51.The students in Qingdao city set up an “anti-siblings alliance” because.A.they don’t like their parents B.they don’t want to have a sibling C.they don’t like babies at all 52.According to the passage, we can help children to accept a sibling by

.A.punishing them for their bad behavior

B.telling them the advantages of having siblings

C.joking about having a second child as a punishment

53.How do many parents in China feel about the new policy?

A.They feel worried.B.They don’t care about it C.They feel disappointed.54.Which of the following is TRUE?

A.The “anti-sibling alliance” was set up by middle school students.B.We will always have the one-child policy in China.C.Not all people think children born after 2000 are too selfish.55.If a family has a second child, they will never.A.have problems raising up two children B.ask the grandparents for help

C.worry about whether their children are lonely

C

For people who are interested in space, nothing is more exciting than the idea of life on other planets(行 星).At first, when Mars showed signs of having life, everyone was excited.The idea has produce many films and stories including The Martian(《火星救援》), which shows a man tries his best to live on Mars.But would it actually be possible to live there?

Although the idea of living on Mars is great, the reality does not look as good.Mars does not have a friendly atmosphere(大氣)for humans.There is a very little oxygen(氧氣)there, and because it is farther away from the sun than the earth, it is also very cold.The temperature on Mars can be-62℃ on average(平均)。This is much too cold for humans.However, scientists say it might be possible to live there without an atmosphere.The daytime of Mars is similar to the earth’s which means there’s enough sunlight to grow plants inside safe buildings.However, they would have to grow in soil(土壤)from the earth.Mars does not have a strong enough atmosphere to stop the radiation(輻射)from space , which makes it dangerous to grow things in the soil from Mars.Also, the radiation causes problems for our health.One way we could live with the radiation and cold temperatures would be to build homes under the ground or within the rocks on the planet.These would give

humans the heat and protection the planet doesn’t have.Although it’s a long time before we would be able to live on Mars, NASA is hoping to make some progress within the next 20 years.56.“The Martian” in paragraph 1 is about Mars.A.a scientific report B.an exciting film C.a government plan 57.According to the passage, we know that.A.people have already succeeded in living on Mars B.there is no oxygen on Mars at all C.it’s colder on Mars than on the earth 58.It is possible to grow plants on Mars because.A.there is enough sunlight B.the soil there is good for plants C.its temperature changes very little 59.Why do the scientists believe that human can only live under the ground on Mars? Because.A.there is no good soil for people to build houses on the surface of Mars B.the sun shines too directly on Mars and it’s too hot

C.it’s warmer to live underground and can protect people from the radiation 60.The main idea of the whole passage is about.A.how great the idea is to live on Mars B.what people have done on Mars C.that there are difficulties to really live on Mars

第三節 閱讀表達

閱讀下面的短文，然后根據短文內容回答問題。（共 5 小題，計 10 分）

Samuel Osmond is a 19-year-old law student from Cornwall, England.He never studied the piano.However, he can play very difficult musical pieces by musicians as Chopin and Beethoven just a few minutes after he hear them.He learns a piece of music by listening to it in parts.Then he thinks about the notes in his head.Two years ago, he played his first piece Moonlight Sonata(奏鳴曲)by Beethoven.He surprised everyone around him.Amazed that he remembered this long and difficult piece of music and played it perfectly, his teacher say Samuel is unbelievable.They say few people have such kind of ability, but Samuel doesn’t even realize what he can do is special.Samuel wanted to become a lawyer as it was the wish of his parents, but music teachers told him he should study music instead.Now, he studies law and music.Samuel can’t understand why everyone is so surprised.“I grew up with music.My mother played the piano and my father played the guitar.About two years ago, I suddenly decided to start playing the piano, without being able to read music and without having any lessons.It comes easily to me – I hear the notes and can bear them in mind – each and every note,” says Samuel.Recently, Samuel performed a piece during a special event at his college.The piece had more than a thousand notes.The audience was impressed by his amazing performance.He is now learning a piece that is so difficult that many professional pianists can’t play it.Samuel says confidently, “It’s all about the super memory – I guess I have that gift.”

61.Whose musical pieces did Samuel play when he made everyone surprised two years ago?

62.How does Samuel learn a music piece?

63.What do Samuel’s parents want him to do when he grows up?

64.Could Samuel read music two years ago?

65.Why can Samuel play so many difficult pieces of music?

第二節 情景交際

通讀下面的對話，根據上下文補全對話內容。（共 5 小題，計 10 分）A: Did you go to the basketball game on Friday? B: 71..A: You missed a really good game.B: Oh, really? 72.?

A: Yes, of course our school is the winner.They played very well.B: I planned to go to the game, but I was kept by something.A: 73.!That was the best game I had ever seen.B: 74.?

A: The score was 118-96.B: 75.?

A: Jack did.He got the highest score in the game.B: Oh, I’m glad for him.第三節 書面表達（計 10 分）

最近，習近平主席發表新年賀詞--“只要堅持，夢想總是可以實現的”。請以 My Dream 為題，寫一篇 自己對于夢想的感受。內容要點： 1.談談自己的夢想。2 如何實現自己的夢想。

要求：

1、注意卷面整潔，不能使用涂改液和改正帶。

2、文中不得出現姓名、學校名等真實信息內容。

3、字數：80 字左右。My Dream

答案

II 知識運用

第一節 語法填空 21【答案】A 22【答案】C unless 除非。23【答案】B 【解析】考查副詞 enough。enough(adj.)+n.足夠的 ；adj./adv.+enough(adv.)足夠..；big enough 足夠大。

24【答案】B 【解析】考查介詞。注意幾個介詞搭配：on foot;with one’s feet;by car;in one’s car。25【答案】C 【解析】考查被動語態。被動中主動表被動的特殊情況。sell

等詞在表示主語屬性時，可以用主動形式 表達被動含義。26【答案】C 【解析】考查非謂語動詞。remember to do 記得要做...remember doing 記得做過....；由語境可知選 C.27【答案】A 【解析】考查時態。關鍵詞 two years ago。28【答案】B 【解析】考查情態動詞。must

肯定推測，關鍵詞

now，對現在進行的推測。句意：他們現在一定正在吃 午餐。29【答案】C 【解析】考查倒裝。句意：我忘記帶作業了。我也是。So+情/助/be+主語。30【答案】C 【解析】考查賓語從句。由答句鎖定答案

C.第二節 完形填空 31【答案】A 【解析】考查形容詞。詞義辨析，由第二段的 50-100g 可知是問重量。32【答案】C 【解析】考查形容詞。由第二段的 50-100g 可知是重量不同。33【答案】B 【解析】考查名詞。詞義辨析，由第二段的 50-100g 可知是重量 weight。

34【答案】A 【解析】考查名詞。此空后依次出現 an hour...a day 可知應填 minute。

35【答案】C 【解析】考查名詞。句意：拿一個小時，手臂會疼；拿一天就要打電話叫醫生了。36【答案】A 【解析】考查動詞。句意：我們不得不做的是放下玻璃杯，在又一次拿起杯子前休息一會兒。37【答案】C 【解析】考查短語辨析。next time 下一次；at times 時常；all the time 總是，一直。38【答案】B

【解析】考查動詞短語辨析。give up 放棄；put down 放下；pick up 采摘，挑選，撿起。39【答案】B 家。

40【答案】C A46【答案】A 47【答案】C 48【答案】A 49【答案】B 50【答案】C B51【答案】B 52【答案】B 53【答案】A 54【答案】C 55【答案】C C56【答案】B 57【答案】C 58【答案】A 59【答案】C 60【答案】C

第三節 閱讀表達 【答案】

61.Beethoven’s musical pieces.62.By listening to it in parts.63.A lawyer.64.No, he couldn’t.65..Because he has the super memory.Ⅳ.寫作技能（三部分，共 11 小題，計 30 分）第二節 情景交際

【答案】注意上下文，以答推問，以問推答 71.No, I didn’t.72.Is our school the winner 73.What a pity

74.What was the score

75.Who got the the highest score in the game 第三節 書面表達（計 10 分）【例文】

My Dream

As a middle school student, my dream is to be an artist.Because art is so fantastic and exciting for me.So how am I going to do that?

Firstly, I am going to an art school in Beijing and study hard there.I am going to practice drawing every day and learn more skills at the same time.Secondly, I will join an art club and make more friends to improve myself.I’ll also visit some places of interest to open up my eyes to the outside world.Finally , I am going to hold an exhibition.There is an old saying “No pain, no gain”.I’ll try my best to make my dream come true!